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最新高考沖刺復習計劃書(shū)

時(shí)間:2020-11-20 09:14:15 計劃書(shū) 我要投稿

最新高考沖刺復習計劃書(shū)

  高考不僅僅比拼的是知識,更是對復習計劃和心理的考察,最后的時(shí)間一切都有可能,合理的規劃時(shí)間,就可能在最后階段提升分數,沖刺高分。以下為大家分享的是最新高考沖刺復習計劃書(shū),希望對大家有所幫助。如果想了解更多內容,敬請關(guān)注CN公文站!

最新高考沖刺復習計劃書(shū)

  最新高考沖刺復習計劃書(shū)(一)

  復習什么

  1.基礎

  高考試題中基礎題(輕易題)、能力題(中檔題)和選拔題(困難)的大致比例為3:5:2,很少出現超過(guò)考試說(shuō)明的知識和能力要求。因此,不提倡花很多時(shí)間攻偏題難題。另外,沖刺階段一定不要輕課本、重資料,輕基礎、重困難,要輕試題變化、重傳統模式,要留意補充內容的學(xué)習,不要迷信所謂的“捷徑”、“寶典”、“真題”?贾R、方法和能力是高考永恒的主題。

  2.自己的短板

  (1)自己要對自己進(jìn)行一個(gè)分析,首先要明確自己哪門(mén)學(xué)科上升空間還比較大,每門(mén)學(xué)科中的哪一部分上升空間比較大,從而進(jìn)行重點(diǎn)突破

  (2)高中以來(lái)的錯題本、摘記本也應充分利用起來(lái),針對自己的弱點(diǎn)進(jìn)行查漏補缺

  (3)如果還不明白自己的短板,請單獨詢(xún)問(wèn)老師,請老師幫你分析

  3.真題

  主要是題目背后蘊涵的學(xué)科思想和題目設計思路

  4.書(shū)寫(xiě)規范

  強化自己的書(shū)寫(xiě)規范,不要因為書(shū)寫(xiě)的問(wèn)題而無(wú)謂丟分

  怎么復習

  1.確定自己的目標定位,根據目標定位進(jìn)行復習

  2.這一階段應該以查漏補缺為主,做題的量只要能達到保證手感就行,不追求題海戰術(shù)

  各科詳解

  語(yǔ)文——減少盲點(diǎn)彌補弱項

  語(yǔ)文是高考的第一科,考生要相信自己可以考個(gè)好成績(jì)。關(guān)于最后的沖刺溫習,建議如下:

  分類(lèi)整理理清脈絡(luò )。通過(guò)專(zhuān)項溫習和綜合模擬練習考生積累了不少知識,F在是總結濃縮、梳理歸類(lèi)的時(shí)候了。要及時(shí)將所涉及的知識進(jìn)行整理回顧,做到針對每一種題型都儲存一定量的知識(字音、字形、詞語(yǔ)、病句、實(shí)詞、虛詞、句式修辭、表達技巧等)減少“盲點(diǎn)”,加強能力。

  閱讀題是拿分的關(guān)鍵,F代文閱讀一卷部分,主要考查學(xué)生的邏輯思維(概念、推理、判定)能力,F代文閱讀二卷部分,考查理解重點(diǎn)語(yǔ)句、篩選信息、分析作者觀(guān)點(diǎn)態(tài)度情感等能力。解答時(shí)應把握步驟:第一,閱讀全文,捉住關(guān)鍵語(yǔ)句,段首句、過(guò)渡句、段尾總結句等,分層把握內容,理清思路,把握作者情感。第二,閱讀題干,按序做題。題干中涉及的語(yǔ)句要回歸原文,位置確認要正確,切忌憑自己的主觀(guān)印象答題。第三,整理答案,使語(yǔ)句通順,符合題干的要求。

  英語(yǔ)——耐心+細致=好成績(jì)

  語(yǔ)感練習不能停止?忌焯煲獔猿职雮(gè)小時(shí)的聽(tīng)力和大聲朗讀的語(yǔ)感練習,同時(shí)閱讀也不能放松。

  每周最少練習兩篇寫(xiě)作。練習寫(xiě)作時(shí),一定要練習如何正確、快速地審題。高考寫(xiě)作內容都是與生活相關(guān)的,所以,考生不用擔心出現怪誕的話(huà)題。

  此外,高級詞匯不是指大綱以外的詞匯,更不是什么托福、雅思等考試詞匯,而是指你把這些基本詞匯用得如何地道。英語(yǔ)是個(gè)特殊的學(xué)科,假如你不堅持天天溫習,很輕易就出現退步的現象。

  數學(xué)——難點(diǎn)別死摳反思很重要

  在溫習方法上,一是練習題的選取要正確,題海戰術(shù)是不可取的,但作為一門(mén)抽象性和邏輯性都很強的學(xué)科,適當練習是必要的。二是練習時(shí)的態(tài)度,很多同學(xué)為了能做很多題,往往對一些有思路的題不具體演算和書(shū)寫(xiě),這是不可取的。

  反思對于學(xué)數學(xué)非常重要,反思的作用,一要琢磨出題者的出題意圖;二是要對相同類(lèi)型的題進(jìn)行比較,明確他們之間的區別和聯(lián)系;三要對每道練習中所涉及的知識和方法進(jìn)行及時(shí)總結。

  物理——分析能力強成績(jì)就會(huì )好

  每個(gè)同學(xué)可以結合自己的實(shí)際有所側重對做過(guò)的習題進(jìn)行再一次溫習,使基本概念、基本規律、基本原理和基本方法的理解和把握得到加深、鞏固和進(jìn)步。

  要加強綜合練習,正確把握基本概念,加深對主干知識的理解,進(jìn)一步加強綜合分析題目的能力,這是考好物理的關(guān)鍵。

  要認真分析找出自己的薄弱點(diǎn),根據自己的實(shí)際有側重地找出自己可進(jìn)步的環(huán)節,對知識、方法進(jìn)一步查缺補漏,使高中物理知識在腦海里進(jìn)一步更系統、更清楚。

  利用好考前一周的時(shí)間,回歸教材,回憶高中物理知識體系,回憶高中物理的解題思想和解題方法,預備上陣,迎接挑戰。

  化學(xué)——聯(lián)系時(shí)勢學(xué)以致用

  高考題,突出對學(xué)科內知識綜合能力的考查。從高考實(shí)行3+X綜合能力測試以來(lái),高考化學(xué)試題淡化了死記硬背的內容,弱化了解題技巧,對抽象思維能力的要求逐漸升高。試題的`內容考生很熟悉,進(jìn)門(mén)容易,但要獲得高分并不容易。

  注重基礎知識的練習,注重知識網(wǎng)絡(luò )化。首先對中學(xué)化學(xué)應把握的內容融會(huì )貫通,將知識橫向和縱向梳理歸納,使之網(wǎng)絡(luò )化、系統化,有序地貯存。加強化學(xué)實(shí)驗的溫習。

  化學(xué)試卷具有時(shí)代氣味,以能力測試為主導,以現實(shí)題目立意。如以“非典”時(shí)的過(guò)氧乙酸,“神船五號”升空后的航天飛行器及2005年“蘇丹紅”為題材的試題均出現在高考化學(xué)卷中。因此在溫習備考過(guò)程中,關(guān)注社會(huì )熱門(mén),關(guān)注生活實(shí)際,引導學(xué)生用化學(xué)視角、化學(xué)方法往觀(guān)察、思考日常生活、生產(chǎn)、社會(huì )發(fā)展、科技進(jìn)步及環(huán)境改善等方面的典型題目,將所學(xué)過(guò)的有關(guān)知識聯(lián)系并應用于新情景中,解決新題目,學(xué)以致用。

  生物——點(diǎn)面兼顧縱橫聯(lián)系

  生物學(xué)到?jīng)_刺階段,已經(jīng)完成了生物知識的梳理和總結工作。目前,需要在綜合學(xué)科內知識和進(jìn)一步提高答題正確性等方面做出努力。

  學(xué)科內知識綜合:高考試題選擇命題材料的原則是:“依據大綱,但不拘泥于大綱”,“源于教材,不拘泥于教材”,“能力層次不同,材料來(lái)源不同”,“突出學(xué)科的主干知識”。需要考生在解題時(shí),能運用學(xué)得的學(xué)科知識回答學(xué)科內綜合題。所以考生在溫習時(shí)要捉住知識主干,以單元課題知識為縱向聯(lián)系,以相關(guān)專(zhuān)題內容為橫向聯(lián)系。

  進(jìn)一步增強答題正確性:首先要留意使用恰當的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)闡述學(xué)過(guò)的生物學(xué)現象、方法、概念和原理;要想爭取個(gè)好成績(jì),還要有應用生物學(xué)基本知識分析和解決一些日常生活和社會(huì )發(fā)展中的有關(guān)現實(shí)題目的能力。

  政治——關(guān)注時(shí)勢串聯(lián)知識

  夯實(shí)基礎。依據教材和考綱核對每個(gè)知識點(diǎn),尤其對重點(diǎn)和關(guān)鍵知識要做到記憶正確。同時(shí)還要對易錯、易混的知識點(diǎn)進(jìn)行具體分析對比,高考很少簡(jiǎn)單考查基本概念,而是考查考生對基本概念的理解和運用,考查利用所學(xué)知識分析題目的能力。但條件是你的基本功要扎實(shí)才成。

  構建理論構架。高考中,越來(lái)越重視知識間的內在聯(lián)系,也就越來(lái)越多地出現以某一熱門(mén)為依托,進(jìn)行學(xué)科內的綜合考查的題型。而在教材中,對知識點(diǎn)的講述是平展直敘的,對知識間的聯(lián)系講得很少,這就需要考生在溫習中,自己把知識串聯(lián)起來(lái),編織一個(gè)知識網(wǎng)絡(luò ),使一個(gè)知識點(diǎn)關(guān)聯(lián)出多個(gè)知識點(diǎn),在解答題目時(shí),做到學(xué)科內知識間的綜合。

  關(guān)注時(shí)勢?忌B成關(guān)心國家大事的習慣,能夠較熟悉地把握當年的重大時(shí)事政治,特別要關(guān)心黨和國家現行的重大經(jīng)濟政治政策的內容和意義。還要特別關(guān)注與所學(xué)知識有緊密聯(lián)系的社會(huì )熱門(mén)題目、重大政治現象和經(jīng)濟現象題目。但考生應留意,時(shí)勢熱門(mén)只是背景資料,不是答題的內容,所以切記不要猜押熱門(mén)。

  歷史——突破重點(diǎn)理清脈絡(luò )

  以課本和考綱為基礎,不能拋開(kāi)課本和考綱擅自圈定所謂的熱門(mén)、重點(diǎn)范圍。必須重視中外歷史知識的全面把握,在全方面學(xué)習的條件下,把每一個(gè)知識點(diǎn)落實(shí)到位,不能似是而非。固然高考直接考查知識記憶的考題很少,但任何一道考題,做出正確回答的條件須正確地把握基本的歷史知識。

  在沖刺溫習時(shí),捉住每個(gè)時(shí)期的階段特征,融會(huì )貫通各個(gè)時(shí)代的縱橫聯(lián)系,力求提升歷史的宏觀(guān)思維和解題能力。高考中大量的考題都是在考查學(xué)生對時(shí)代特征的把握、考查學(xué)生分析事件的能力,而這些能力都可以在該輪溫習中得到提升和鞏固,可以說(shuō),沖刺溫習是學(xué)生提升能力的“黃金期”。此外,適度地做題練習非常必要,特別是要加強對材料題(即主觀(guān)題)的練習。

  最新高考沖刺復習計劃書(shū)(二)

  新年過(guò)后,高考越來(lái)越近。經(jīng)過(guò)上學(xué)期的幾輪復習,考生已經(jīng)打好了牢固的基礎,經(jīng)過(guò)上學(xué)期緊張的復習,假期的放松調整,時(shí)間的緊迫任務(wù)的繁重,讓考生或多或少都有些迷茫,很多考生甚至焦慮,緊張等情緒。高考不僅僅比拼的是知識,更是對復習計劃和心理的考察,最后的時(shí)間一切都有可能,合理的規劃時(shí)間,就可能在最后階段提升分數,沖刺高分。下面是小編整理相關(guān)資料,以下是建議。

  1.學(xué)生心態(tài)調整。焦慮的情緒很正常,但是需要自我調節。越是這個(gè)時(shí)候,越是要穩定自己的情緒,把所有心思放在學(xué)習上,關(guān)鍵在堅守和夯實(shí)基礎。學(xué)生波動(dòng)大、起伏大都是正常的,但這些都是庸人自擾。只要埋頭做事,查漏補缺,扎實(shí)行動(dòng),就會(huì )讓自己覺(jué)得坦然。另一方面也多和家長(cháng),老師,同學(xué)溝通交流,通過(guò)交談鼓勵來(lái)緩解壓力。

  2.復習時(shí)間規劃。雖然考生平時(shí)作業(yè)和復習任務(wù)多,但也需要調節作息,養成良好的作息習慣才能提高學(xué)習效率。建議考生現在開(kāi)始每天晚上11點(diǎn)半左右睡覺(jué),這樣白天精神比較充足,復習的效率更高。

  3.復習策略規劃。

  a. 考試六成以上是基礎題,不要一味攻難題。每年高考考的,就是那么些知識點(diǎn)。只要把這些知識點(diǎn)搞得很清楚并運用熟練就行?偨Y比做題更重要,細心是學(xué)習成功的必要條件,保證會(huì )的題不丟分,難題盡量得分。答題時(shí)合理分配時(shí)間。提前做完一定要認真檢查。學(xué)好控制時(shí)間和分配時(shí)間;注意答題過(guò)程和步驟,琢磨答案標準;揣摩題目要考的知識點(diǎn)。試卷做的不在多,而在精。

  b.大致把書(shū)本內容再看一遍,整合知識,搭建每章知識框架,能夠較好的衍生每一章知識框架中涉及的相關(guān)題型以及解題方法。對知識點(diǎn)做到精細化,將狀態(tài)調整到應試狀態(tài),將知識與題型融合。

  c.研究考試大綱,收集高考信息,在已經(jīng)強化復習的基礎上,更深入的理解知識。例如專(zhuān)題化學(xué)習,將真題和專(zhuān)題結合起來(lái),專(zhuān)題在前真題在后。一份試卷做完,查對標準答案,哪些不會(huì )的、基礎的趕快去補上;

  d.突出重點(diǎn)式地學(xué)習,根據自己的實(shí)際情況作出復習調整。不需要將復習時(shí)間平均安排,強勢學(xué)科不落下,薄弱學(xué)科需要不斷加強。

  總結:考生只有調整好心態(tài),將作息時(shí)間合理安排,做好復習計劃,每天都穩定踏實(shí)的執行,高考就有可能提高成績(jì)。越是放平心態(tài),越是沉穩細心,越能發(fā)揮的更好,做好基礎做好準備,才能在最后沖刺突破。

  最新高考沖刺復習計劃書(shū)(三)

  高考考前沖刺復習計劃安排:

  一、返璞歸真,研讀教材。

  教材既是我們平時(shí)學(xué)習的主要工具,也是命題的重要依據,所以,一定要認真研讀教材,“思前想后”,牢記所有的公式、定義、定理及使用條件,切實(shí)理解、掌握課本上的重要結論和典型方法。梳理知識,構建知識網(wǎng)絡(luò ),力求做到提起一根線(xiàn)帶起一大串。

  二、固本溯源,強化主干。

  主干知識重要技能要加強訓練、強化記憶。主干知識如:兩數(函數、數列)、兩式(不等式、三角式)、兩線(xiàn)(直線(xiàn)與平面、直線(xiàn)與圓錐曲線(xiàn))、兩率一量(概率與統計、函數的變化率、向量)等;重要技能如:作圖與函數圖像的變換技能、函數的單調性、奇偶性、周期性、對稱(chēng)性的判斷技能、空間圖形與平面圖形的處理技能、直線(xiàn)與圓錐曲線(xiàn)位置關(guān)系問(wèn)題的探究技能、不等關(guān)系的求解和論證技能、函數的單調性、極值、最值的探究技能、心算與估算技能等,這些必須做到心中有數。

  三、有的放矢,查缺補漏。

  相當一部分同學(xué)考試的分數不高,不少是會(huì )做的題做錯,特別是基礎題,即人們常說(shuō)的“會(huì )而不對、對而不全”的錯誤。究其原因,有屬于知識方面的,也有屬于方法方面的。因此,要找出錯題本,加強對以往錯題的研究,找錯誤的原因,對易錯知識點(diǎn)進(jìn)行列舉,對易誤用的方法進(jìn)行歸納。找準了錯誤的原因,就能對癥下藥,使犯過(guò)的錯誤不再發(fā)生,會(huì )做的題目不再做錯。

  四、顆粒歸倉,規范答題。

  規范化包括:解題過(guò)程有必要的文字說(shuō)明或敘述,不能出現跳步,注意解完后再看一下題目?茨愕慕獯鹗欠穹项}意,謹防因解題不全或失誤,答題或書(shū)寫(xiě)不規范而失分?傊,要吃透題“情”,合理分配時(shí)間,做到一準、二快、三規范。特別是要注意解題結果的規范化。這些都是高考考前沖刺復習計劃安排。

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