最新高考復習計劃書(shū)
為了應付考試、升學(xué)和就業(yè)等決定人的下一個(gè)階段的生活，對前期所學(xué)所做的事情進(jìn)行回顧。以下是小編整理的關(guān)于最新高考復習計劃書(shū)范文。歡迎大家參考!
最新高考復習計劃書(shū)(一)
1、重視教材，狠抓雙基
課本是學(xué)科知識的精華，在第一輪復習中，自始至終都應以教材為本。注重知識的全面性，重點(diǎn)性，精確性，聯(lián)系性和應用性。對教材中的關(guān)鍵性知識(我們常說(shuō)的考點(diǎn))進(jìn)行反復閱讀，深刻理解，以點(diǎn)帶面形成知識網(wǎng)絡(luò )，能準確、科學(xué)、全面地理解、使用和描述化學(xué)知識。例:在今年高考中，第7題中過(guò)氧化鈉的電子式，氮的核素，結構示意圖等均出于教材中的元素周期表、元素周期律;第9題有機化學(xué)基本反應類(lèi)型，第13題無(wú)機化合物的基本反應，第26題各物質(zhì)間的變化均源自教材中的基本化學(xué)反應;銅和濃硫酸的反應，二氧化硫轉化三氧化硫的平衡問(wèn)題;第27題中二氧化硫的制備和性質(zhì)檢驗;蒸餾燒瓶取自于教材中多次出現過(guò)的相關(guān)裝置的基本儀器;二氧化硫的制取和性質(zhì)取自于教材非金屬及其化合物;第28題氫氣的實(shí)驗室制備中CuSO4的作用原理等。第35題除第(4)問(wèn)外均取自教材《化學(xué)與生活》中的內容。
2、掌握原理、靈活應用，注重解題思路
化學(xué)原理如元素守恒原則，氧化還原反應、電子得失守恒、化學(xué)平衡，物質(zhì)結構的一般規律，要重點(diǎn)回顧。掌握化學(xué)基本原理和規律，在解題中靈活應用，拓寬解題思路，增強解題技巧。如:應用守恒法，差量法，討論法解一些計算題，可以提高解題的速度和準確性�！痘瘜W(xué)反應原理》模塊在學(xué)習能力層次上屬于綜合應用，此內容在高考考試中約占30%-40%。如電解質(zhì)溶液中離子濃度大小的比較是高考的“熱點(diǎn)”之一。這種題型考查的知識點(diǎn)多，綜合性強，有較好的區分度，它能有效地考查學(xué)生對強、弱電解質(zhì)的電離、離子反應、電離平衡、水解平衡、PH值及各種守恒關(guān)系的掌握程度及綜合運用能力。復習中著(zhù)重對“兩平衡、三守恒”即水解平衡、電離平衡、電荷守恒、物料守恒和質(zhì)子守恒進(jìn)行分析，列舉典型例題進(jìn)行分類(lèi)練習和變式練習。今年高考第11題考查弱電解質(zhì)電離吸熱問(wèn)題以及蓋斯定律;第12題將原電池原理與微粒氧化性比較結合進(jìn)行考查;第26題在物質(zhì)推斷題中加入電解法精練銅、化學(xué)平衡的計算和移動(dòng)。
3、注重實(shí)驗能力的培養
化學(xué)是一門(mén)實(shí)驗科學(xué)，今年高考化學(xué)以實(shí)驗為主線(xiàn)的命題數量明顯多于往年，所占分數也明顯高于往年。例如12題、27題、28題都是從實(shí)驗角度切入，或以實(shí)驗為線(xiàn)索，其分數份額高達35分。
4、強化解題訓練，提高解題能力，培養應考實(shí)戰能力
(1)加強題型訓練。根據章節內容和要求，結合高考真題，透徹理解知識點(diǎn)，切實(shí)打好基礎。加強章節題型訓練，舉一反三。
(2)第一輪復習中也要適當穿插綜合模擬訓練。
(3)把規范訓練落實(shí)到復習的每一個(gè)環(huán)節中，減少非智力因素丟分�；瘜W(xué)用語(yǔ)規范、語(yǔ)言表達規范、計算題解答規范，實(shí)驗現象和操作規范等。
(4)注重做題的質(zhì)量，提高解題速度�；瘜W(xué)知識掌握的程度，學(xué)習能力的大小的甄別都是靠考試做題來(lái)體現的，所以解答化學(xué)題是化學(xué)學(xué)習的重要組成部分。做題目能鞏固知識，熟練知識，提高運用知識的能力。做題中要建立自己的解題思維模式(平衡三段式計算、框圖題題眼突破和猜想驗證等)，做題后注意總結反思(反思知識、反思方法和技巧、反思解題步驟、反思出題構思、反思解題規范等)，長(cháng)期堅持限時(shí)訓練，這三點(diǎn)是提高解題能力的重要方法。
5、把握重點(diǎn)、消除盲點(diǎn)、切實(shí)做好糾錯
復習要突出重點(diǎn)、掃除盲點(diǎn)，加強弱點(diǎn)。同時(shí)還要對作業(yè)、考試中出現的差錯及時(shí)反思，及時(shí)糾正，對“事故易發(fā)地帶”有意識也加以強化訓練。每一次練習或考試后，要對差錯做出詳盡的分析，找出錯誤原因。
6、高度重視新教材中新增內容
(1)了解能用蓋斯定律進(jìn)行有關(guān)反應熱的簡(jiǎn)單計算;
(2)理解化學(xué)平衡的含義。能夠利用化學(xué)平衡常數進(jìn)行簡(jiǎn)單計算;
(3)了解難溶電解質(zhì)在水溶液中存在的溶解平衡，了解溶度積的含義，能運用平衡移動(dòng)原理分析沉淀的溶解，生成和轉化過(guò)程;
(4)了解離子積常數;
(5)有機化學(xué)中的氫譜圖、質(zhì)譜圖等。
二、我們的做法:
重視備課組活動(dòng)
面對新考綱、新高考，復習什么?怎么復習?我們誠惶誠恐，但我們勇于面對:
組織備課組老師，集中學(xué)習新考綱。領(lǐng)悟新考綱，力爭掌握好復習的深度、廣度，掌握好復習的方向。
組織好每周一次的備課組活動(dòng)，統一好每周的教學(xué)進(jìn)度，確定好每周的中心發(fā)言人，中心發(fā)言人要就下一周的教學(xué)內容以說(shuō)課的形式作中心發(fā)言，大家再集思廣益，八仙過(guò)海，寫(xiě)出自己切實(shí)符合學(xué)生實(shí)際的復習教案。
互相聽(tīng)課，共同提高
備課組老師互相聽(tīng)課，互相學(xué)習不僅是學(xué)校、年級組的`要求，更是我們自主、自覺(jué)的行動(dòng)。
重視教材
教材是水之源，教之根，學(xué)之本，無(wú)論教師還是學(xué)生，必須高度重視教材，回歸教材。
高一、高二上課時(shí)，由于學(xué)考的要求，課時(shí)的緊張，往往是教師教的膚淺，學(xué)生學(xué)得粗糙，因此，在第一輪復習中，教師必須要重拾教材，近讀教材，領(lǐng)悟教材，讓教材爛熟于心。結合考試大綱，我們必須要心中有數:教材中那些地方要拓寬，那些地方要加深，那些地方要補充和整合。同時(shí)要處理好三個(gè)關(guān)系:
必修與選修課本的關(guān)系
必修課本必學(xué)內容與選學(xué)內容的關(guān)系
如:分子間作用力、氫鍵等有關(guān)知識，在必修本中是做選學(xué)內容的，復習時(shí)，是否需要講，講到什么程度，我們決不含糊!
教材與復習資料的關(guān)系
學(xué)生更應該重視教材，關(guān)注教材，回歸教材
在復習過(guò)程中，據我們調查，好多學(xué)生根本沒(méi)有教材，即使帶來(lái)了很少去翻、去讀，一味的做題，一味的看復習資料，這是萬(wàn)萬(wàn)不行的，這樣做的結果，必然會(huì )造成很多知識的漏洞，知識的盲點(diǎn)。復習資料絕不能代替教材，因為復習資料注重的是知識的重點(diǎn)、難點(diǎn)，是知識的整合和網(wǎng)絡(luò )的構建，不可能是教材的復制，不可能面面俱到。教師必須誘導、告誡學(xué)生回歸教材。
重視實(shí)驗
得理綜者得天下，得實(shí)驗者得理綜。由此可見(jiàn)，實(shí)驗的復習是多么重要:
我們的開(kāi)篇復習，就是實(shí)驗內容的復習。好處有三:A。引起學(xué)生的高度重視，B、有足夠的時(shí)間把實(shí)驗講全面、講透徹，C、在今后的每章每節復習中，讓學(xué)生不斷的強化落實(shí)。
月考、周考，必考實(shí)驗。每次月周考中必有一個(gè)以實(shí)驗為中心的大題。
注重開(kāi)放性、探究性實(shí)驗的整合和訓練。
重視周考
我們每周一次化學(xué)周考。定時(shí)，定內容、定難度
周考命題由備課組老師輪流來(lái)，切不可讓一個(gè)老師來(lái)命題，因為不同的老師，選題的角度，選題的難易，選題的側重點(diǎn)，各不相同，各有千秋，只有讓學(xué)生吃百家飯，穿百家衣，才能身強力壯，才能經(jīng)風(fēng)雨，見(jiàn)彩虹。
周考卷要求全閱，當天考完，當天閱卷，及時(shí)講解，及時(shí)查漏補缺。
總之，第一輪復習是高考復習的關(guān)鍵，是基礎復習階段，這個(gè)階段通常是逐章節復習，利用這段時(shí)間在高考范圍內把每個(gè)知識點(diǎn)逐個(gè)過(guò)關(guān)，毫不遺漏。切忌急躁，需要結合教材循序漸進(jìn)、查漏補缺、鞏固基礎，只有知識扎實(shí)了，構建成網(wǎng)絡(luò )了，知識也就系統了，才有利于綜合提高。
最新高考復習計劃書(shū)(二)
對于學(xué)習來(lái)講，除了要對一年以來(lái)高考復習的時(shí)間要統籌安排外，合理安排每日時(shí)間，最大效率得提高復習效果尤為重要。以下每日學(xué)習計劃安排，考生可以參考進(jìn)行。
早上6點(diǎn)-8點(diǎn):一日之計在于晨，對一般人來(lái)說(shuō)，疲勞已消除，頭腦最清醒，體力亦充沛，是學(xué)習的黃金時(shí)段�？砂才艑φn的全面復習。
早上8點(diǎn)-9點(diǎn):據試驗結果顯示，此時(shí)人的耐力處于最佳狀態(tài)，正是接受各種“考驗”的好時(shí)間�？砂才烹y度大的攻堅?xún)热荨?/p>
上午9點(diǎn)-11點(diǎn):試驗表明這段時(shí)間短期記憶效果很好。對“搶記”和馬上要考核的東西進(jìn)行“突擊”，可事半功倍。
正午13點(diǎn)-14點(diǎn):飯后人易疲勞，夏季尤其如此。休息調整一下，養精蓄銳，以利再戰。最好休息，也可聽(tīng)輕音樂(lè )。但午休切莫過(guò)長(cháng)。
下午15點(diǎn)-16點(diǎn):調整后精神又振，試驗表明，此時(shí)長(cháng)期記憶效果非常好�？珊侠戆才拍切┬�“永久記憶”的東西。
傍晚17點(diǎn)-18點(diǎn):試驗顯示這是完成復雜計算和比較消耗腦力作業(yè)的好時(shí)間。這段時(shí)間適宜做復雜計算和費勁作業(yè)。
晚飯后:應根據各人情況妥善安排�？煞謨扇蝸�(lái)學(xué)習，語(yǔ)、數、外等文理科交叉安排;也可作難易交替安排。
以下是一位高考優(yōu)秀考生的每日作息時(shí)間表，可供參考:
每天6:00起床， 6:30-7:30復習英語(yǔ)，7:40-9:40復習數學(xué)，9:50-11:50機動(dòng)安排;中午午休;下午2:00-4:00復習化學(xué)，4: 10 -6:10復習物理;晚上2個(gè)小時(shí)復習語(yǔ)文;其余時(shí)間機動(dòng)。在每一門(mén)課的復習中，不同階段以不同內容為主，多看課本或多做習題，要掌握好。
總之，在總體計劃的基礎上，注意小塊的時(shí)間安排，既要抓緊時(shí)間，又該有張有弛，這樣才能以一個(gè)較好、較正常的心態(tài)去參加高考，才能考好!
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