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完整的職業(yè)生涯規劃書(shū)

時(shí)間:2024-06-09 04:23:42 澤彪 計劃書(shū) 我要投稿

完整的職業(yè)生涯規劃書(shū)范文(精選16篇)

  歲月流逝,流出一縷清泉,流出一陣芳香,我們又有了新的工作,現在就讓我們好好地規劃一下吧。到底應如何做職業(yè)規劃呢?下面是小編為大家整理的完整的職業(yè)生涯規劃書(shū)范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

完整的職業(yè)生涯規劃書(shū)范文(精選16篇)

  完整的職業(yè)生涯規劃書(shū) 1

  時(shí)光飛逝,不知不覺(jué)我已走到20歲的年輪邊界。作為一名電子信息工程專(zhuān)業(yè)的當代大學(xué)生,面對電子技術(shù)人才競爭日益激烈的社會(huì )現狀,我不由得開(kāi)始考慮自己的未來(lái)。在機遇與挑戰并存的未來(lái)社會(huì )里,我究竟該扮演如何一個(gè)角色呢?生命就如一張白紙,生命只有付出,才能有收獲。未來(lái),掌握在自己手中。人活著(zhù)不應該庸庸碌碌,要有理想,有勇氣,有追求夢(mèng)想的毅力與恒心。大學(xué)是人生中最燦爛美好的年華。為了不虛度光陰,為了不使以后自己為這四年的碌碌無(wú)為而后悔,為了不讓自己被現在這安逸的生活沖昏了頭腦,所以,我決定,以冷靜的頭腦,高度的熱情,為這四年的大學(xué)僅剩下三年的生活做一個(gè)全面的規劃。

  一、自我分析

  (一)氣質(zhì)

  根據不同指標可以把氣質(zhì)分成不同種類(lèi),據我自己測試,我的氣質(zhì)如下:沉著(zhù)冷靜,穩重踏實(shí),忍讓堅強,細膩深刻,有耐性,生活有規律,但有時(shí)會(huì )煩躁、沖動(dòng),多愁善感。我是一個(gè)在農村里長(cháng)大的孩子,所以我從小就學(xué)會(huì )堅強獨立,任何自己做得到的能夠解決的事情都盡量自己去做,很少會(huì )要求別人何如做。但也許因為來(lái)自農村的原因,各方面能力都所欠缺,知識、視野等不如許多同學(xué),心里時(shí)不時(shí)會(huì )自卑一下,有時(shí)候也會(huì )多愁善感了一下,有點(diǎn)容易受身邊好友影響情緒。但我知道,自卑自憐并不是真正的我,真正的我是積極向上,拼搏進(jìn)取的。

  (二)性格

  我是一個(gè)踏踏實(shí)實(shí)、一步一個(gè)腳印的人。我覺(jué)得這個(gè)蠻準的,對我來(lái)說(shuō),“安定”和“踏實(shí)”是最重要的。我的性格是稍微內向的,與人交往時(shí)常常容易表現出害羞和膽怯,這種性格讓人感到親切,所以大家對我都比較信任?墒,正是這種性格,使我很難對別人開(kāi)口說(shuō)“不”,不知道這個(gè)是件好事還是壞事。我比較喜歡獨立思考,我不喜歡一遇到不懂的問(wèn)題就直接去問(wèn)別人,喜歡自己去鉆研,等自己解決了這個(gè)難題,心中就會(huì )有巨大的成就感,很興奮,很喜歡這種感覺(jué)。自己有自己的主見(jiàn),不易受到他人的影響,但我又不會(huì )把自己的思想強加在別人身上,因此身邊的同學(xué)朋友都喜歡我。

  (三)興趣愛(ài)好

  我愿意幫助別人解決困難。喜歡幫助同學(xué),當身邊的同學(xué)朋友遇到困難的是時(shí)候,我會(huì )認真傾聽(tīng)他們的訴說(shuō),盡量給他們可行性的建議或意見(jiàn)。喜歡和他們合作,一起合作完成任務(wù),我會(huì )覺(jué)得很開(kāi)心。喜歡關(guān)心他們的幸福,看到他們幸福開(kāi)心,我會(huì )打心眼里快樂(lè )。喜歡運動(dòng),平時(shí)較喜歡打兵乓球等各種球類(lèi),平時(shí)會(huì )跟同學(xué)去打打球;又喜歡安靜,安靜時(shí)候我能一天都不開(kāi)口說(shuō)話(huà)。喜歡到圖書(shū)館看看書(shū),看書(shū)是我獲取知識的主要途徑。

  (四)能力

  我覺(jué)得,我在自學(xué)和洞察方面比較強。我比較喜歡自學(xué),喜歡獨立思考,去鉆研自己感興趣的一切。在人際關(guān)系方面,我也能處理得比較好。我喜歡交朋友,課余時(shí)間就會(huì )一起聊天、逛街。但在語(yǔ)言表達能力方面,我對自己就不怎么滿(mǎn)意了,由于語(yǔ)文不怎么好,總覺(jué)得自己比較缺乏詞,有時(shí)候跟同學(xué)朋友聊天打鬧時(shí)會(huì )詞窮。有自己的看法,但很少會(huì )表達出來(lái)。在思維方面還是不夠創(chuàng )新,應該說(shuō)思維不夠發(fā)散吧,想法比較傳統,又是較難接受一些新生事物或文化,如非主流文化我就不怎么喜歡。思維這方面還是得訓練多訓練一下。

  二、職業(yè)認知

  (一)內部環(huán)境分析

  我是一個(gè)來(lái)自農村的孩子,爸媽都是農民,沒(méi)有任何社會(huì )背景,一切都得靠自己。他們教會(huì )我一輩子的財富是:真誠、感恩、腳踏實(shí)地、堅強獨立。爸媽的工作勉強能支付我讀大學(xué)的學(xué)雜費,我能安心學(xué)習。但是要是讀研的話(huà),恐怕不行了,所以我比較傾向與畢業(yè)后就業(yè)。如果考研的話(huà)真的一切都靠我自己了?v觀(guān)目前就業(yè)難的形式,有許多因素,以下是主觀(guān)因素的幾個(gè)原因:

  1、部門(mén)畢業(yè)生自身專(zhuān)業(yè)知識與技能不精,但擇業(yè)期望值很高,把待遇是否優(yōu)厚、交通是否便利、住房是否寬敞等作為選擇標準,不愿承擔艱苦的工作,也不愿到經(jīng)濟欠發(fā)達地區和基層學(xué)校去工作。

  2、相反地,對自身的素質(zhì)和就業(yè)競爭能力評價(jià)過(guò)低,不敢主動(dòng)向用人單位推銷(xiāo)自己,不敢主動(dòng)參與就業(yè)競爭。

  (二)外部環(huán)境分析

  電子信息工程是電子信息類(lèi)專(zhuān)業(yè)中具有較寬適應領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè),是電子信息產(chǎn)業(yè)的支撐學(xué)科,也是當前需求量大、就業(yè)率較高的專(zhuān)業(yè)之一。電子信息工程的培養目標是具備電子技術(shù)和信息系統的及處理論和知識,能從事信息處理與傳輸相關(guān)領(lǐng)域的研究、設計、制造、應用和開(kāi)發(fā),具備較高的外語(yǔ)和計算機應用能力。具備知識創(chuàng )新能力的高等工程技術(shù)人才。它側重于信息處理的工程應用,主要學(xué)習電子工程、信息工程、信息傳輸與處理的基本理論和分析、設計方法,包括信息的獲取與處理、通信及計算機應用技術(shù),具有較強的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節及工程應用訓練過(guò)程,非常重視學(xué)生實(shí)際應用能力和綜合素質(zhì)的培養。理論上電子信息工程專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景是很好的`,但為什么許多大學(xué)生找不到與專(zhuān)業(yè)對口的工作?依我調查,外部環(huán)境形勢主要有以下幾個(gè)方面:

  1、現今,我國仍處在計劃經(jīng)濟向市場(chǎng)經(jīng)濟轉型的過(guò)渡時(shí)期,經(jīng)濟和產(chǎn)業(yè)結構的調整,不僅使大學(xué)生就業(yè)難,全社會(huì )都存在就業(yè)難的問(wèn)題。

  2、我國就業(yè)結構不平衡。東部以及沿海地區人才供過(guò)于求,而中西部地區人才卻供不過(guò)于求。

  3、大學(xué)教育發(fā)展比較緩慢,遠遠沒(méi)有跟上經(jīng)濟改革與發(fā)展的步伐。

  4、雖然市場(chǎng)需求量大,但是很多企業(yè)都要求一兩年以上的經(jīng)驗,這樣把許多剛畢業(yè)的大學(xué)生拒之門(mén)。

  5、近年來(lái)的金融危機也對我國的就業(yè)問(wèn)題產(chǎn)生極大的影響。

  但是近年來(lái)國家應社會(huì )的需求,出臺了培養職業(yè)技師的政策。許多高校設置了職教師資班。如今我院的電子信息工程專(zhuān)業(yè)也是職師班,這樣給電子信息工程專(zhuān)業(yè)的學(xué)生更多的就業(yè)選擇。同時(shí)解決職教的緊缺,又能在一定程度上緩解就業(yè)壓力。

  (三)對職業(yè)認知的小總結

  客觀(guān)原因是我們無(wú)法改變的,可是,我們卻能針對主觀(guān)因素找出自己的不足,使就業(yè)問(wèn)題對我們的影響小之又小。

  我認為:

  1、作為學(xué)生,做重要的還是把學(xué)業(yè)放在第一位,認真學(xué)好自己的專(zhuān)業(yè),為以后的就業(yè)打好基礎。

  2、多參加學(xué)校舉行的實(shí)踐活動(dòng)還有暑期實(shí)習,鍛煉自己,增加經(jīng)驗。

  3、客觀(guān)估量自己,以致在找工作時(shí)不會(huì )眼高手低。

  4、在大學(xué)四年里,認真做一份職業(yè)生涯規劃書(shū),明確自己的目標,使自己在做任何事情更加有動(dòng)力。

  三、確定目標,制定計劃

  大學(xué)生的畢業(yè)后的去向是與其大學(xué)學(xué)業(yè)聯(lián)系在一起的。表面上大學(xué)生的就業(yè)是在大四解決的,其實(shí)不然,就業(yè)是我們整個(gè)大學(xué)都要面臨的問(wèn)題,只不過(guò)在時(shí)間上是大四時(shí)離得比較近而已。

  對于我自己而言,在就業(yè)、讀研、留學(xué)、創(chuàng )業(yè)方面,我比較傾向于就業(yè)。目前就讀的是電子信息工程(職師),因此我的人生目標為當一名優(yōu)秀的人民教師,同時(shí)創(chuàng )立一個(gè)品牌教育網(wǎng)站,或者在電子設計和編程方面有所建樹(shù)。

  (一) 大二

  1、學(xué)業(yè)規劃目標

  (1)學(xué)著(zhù)自主學(xué)習、獨立思考

  (1)認真學(xué)習,努力爭取獎學(xué)金

  (2)對英語(yǔ)不能松懈,爭取過(guò)上學(xué)期過(guò)了英語(yǔ)四級,下學(xué)期過(guò)了英語(yǔ)六級

  (3)爭取通過(guò)普通話(huà)考核,和計算機二級考試

  (4)了解本專(zhuān)業(yè)的相關(guān)知識,學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識

  (5)選修自己感興趣的專(zhuān)業(yè),增加知識的積累

  (6)規劃職業(yè)生涯,并制定相應的行動(dòng)計劃

  (7)圖書(shū)館還是一個(gè)必不可少的工具 ,盡量多去圖書(shū)館,充實(shí)自己

  2、生活成長(cháng)規劃

  (1)養成鍛煉身體的好習慣,并堅持下去

  (2)要合理分配自己的財務(wù),做好計劃,增強自制能力

  (3)要有良好的思想道德,較高的思想覺(jué)悟,爭取早日入黨

  (4)懂得如何做人、如何做好人、如何做成功的人

  (5)要有雄心,對自己的將來(lái)充滿(mǎn)信心

  (6)在學(xué)習和娛樂(lè )之間要合理安排,“勞逸結合

  3、社會(huì )活動(dòng)規劃

  (1)學(xué)著(zhù)自己去交流,交更多的朋友

  (2)多去參加社團,積累社交能力

  (3)在組織能力方面要加強鍛煉,可通過(guò)競選班干部等

  (4)可以做一些自己感興趣的社會(huì )調查

  (5)可以走出校園鍛煉自己,比如家教、義工等

  (6)抓住每一次上講臺的機會(huì ),訓練膽量、口才與能力

  (二) 大三

  1、學(xué)業(yè)規劃目標

  (1)能寫(xiě)一些專(zhuān)業(yè)文章,熟悉自己的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域

  (2)學(xué)著(zhù)去寫(xiě)一些簡(jiǎn)歷、求職信

  (3)考取與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的職業(yè)資格證書(shū)

  (4)了解、搜集工作信息的渠道,并且積極去嘗試

  2、生活成長(cháng)規劃

  (1)保持良好的生活習慣,合理安排作息時(shí)間

  (2)能自我調理心理,保持愉快的心情和健康的心理

  (3)認知自己的興趣,并去發(fā)展自己的興趣

  (4)學(xué)著(zhù)并提高自己的交際技巧,與他人能更好地溝通與交流

  3、社會(huì )活動(dòng)規劃

  (1)可以去企業(yè)參加實(shí)訓,尤其是有關(guān)本專(zhuān)業(yè)的工作,為本專(zhuān)業(yè)提供目標

  (2)了解本準也的知識與技能,積累經(jīng)驗

  (三) 大四

  1、學(xué)業(yè)規劃目標

  (1)對前三年的學(xué)習做一個(gè)總結,發(fā)現自己的不足并且去改善

  (2)完成畢業(yè)考試和相關(guān)的論文

  2、 生活成長(cháng)規劃

  (1)了解職業(yè)人這個(gè)概念,為自己即將而來(lái)的就業(yè)做好充足準備

  (2)要有一個(gè)有學(xué)生向社會(huì )人轉變的過(guò)程

  (3)了解學(xué)校的一些辦公流程

  3、 社會(huì )活動(dòng)規劃

  認真參加企業(yè)的見(jiàn)習和實(shí)習,還有到學(xué)校的實(shí)習要嚴肅對待,學(xué)會(huì )做一個(gè)合格甚至是優(yōu)秀的實(shí)習老師,為即將而來(lái)的就業(yè)積累經(jīng)驗,也可以學(xué)到一些課本上根本無(wú)法學(xué)到的技能,也可以提出一些相關(guān)的改革意見(jiàn)。

  四、實(shí)施方案,修正評估

  由于我是大一的學(xué)生,剛踏進(jìn)大學(xué)的校門(mén),不適應大學(xué)的生活,大一的第一個(gè)學(xué)期有所獲也有遺憾,時(shí)間匆匆而過(guò),未能及時(shí)做好規劃,因此大一的第一個(gè)學(xué)期不做修正評估。希望從下個(gè)學(xué)期能力順利往規劃走。

  五、總結

  大學(xué)時(shí)代,是職業(yè)規劃正當時(shí)。因此,我們大學(xué)生應盡早進(jìn)行職業(yè)生涯規劃,最好從我們步入大學(xué)校園就開(kāi)始。要了解自己的長(cháng)處和短處,知道自己的興趣,制定好職業(yè)目標,規劃好自己的職業(yè)生涯,在大學(xué)期間不斷評估與修正,朝著(zhù)自己的目標去奮斗。一個(gè)人想獲得人生的成功,沒(méi)有規劃是不行的,沒(méi)有目標將會(huì )荒廢一生。今天站在哪里并不重要,但下一步邁向哪里卻很重要,這就需要我們做好規劃。當然,僅僅有規劃是不夠的,日后的付出與堅持才是最重要的。世界上唯一不變的就是變化,此后我要根據環(huán)境的變化,不斷的評估和反饋,堅持不懈,從而保證目標順利地實(shí)現。

  完整的職業(yè)生涯規劃書(shū) 2

  一、職業(yè)生涯規劃之自我分析

  1、我的性格,興趣

  我的性格有些內向,但有時(shí)開(kāi)朗、活潑。很積極向上,是樂(lè )觀(guān)主義者,遇事都會(huì )從其好的一面觀(guān)察,每天都會(huì )用微笑與別人打招呼。對事情大多抱有樂(lè )觀(guān)態(tài)度(當然,這或許與我沒(méi)經(jīng)歷過(guò)多少挫折有關(guān)吧)。對挫折的承受力很差,對于成敗看得很重,但大多數時(shí)候只是自己心里暗暗較勁。任何事情,只要我決定去做,就一定會(huì )盡自己最大的努力。

  業(yè)余時(shí)間喜歡聽(tīng)輕音樂(lè )。有時(shí)會(huì )與同學(xué)聊天,談?wù)撘恍┥杂姓芾硇缘膯?wèn)題,交流一下對問(wèn)題的看法,或者討教一些待人接物的方法;有時(shí)會(huì )獨自一人多躲在安靜的環(huán)境中思考問(wèn)題,反思自己,哪些做對哪些做錯,以及如何完善自己的人格和關(guān)注心理健康。懂得開(kāi)導自己,并以己推人。己所不欲勿施于人,己所不樂(lè )勿加于人。待人真誠,很體貼別人,喜歡幫助別人。有時(shí)還會(huì )發(fā)一些小孩子脾氣。

  因為已打定主意讀研,感情方面也沒(méi)有牽絆,所以學(xué)習非常用功,學(xué)習態(tài)度也很端正。不太活躍,不主動(dòng)參加積極性高的活動(dòng),不太喜歡喧鬧的場(chǎng)面;語(yǔ)言表達能力一般,不善人際交往,在這方面對自己很缺乏自信;喜歡隨遇而安,不喜歡領(lǐng)導,強制別人。

  2、我的能力

  a、我現在擁有的能力

  英語(yǔ),計算機基礎技能,動(dòng)物學(xué)、植物學(xué)專(zhuān)業(yè)基礎知識及相應的實(shí)驗技能。

  b、大學(xué)期間要培養的能力

  生物科學(xué)專(zhuān)業(yè)基礎知識及相應實(shí)驗、實(shí)踐技能,培養較強的邏輯

  思維能力。這要求我專(zhuān)業(yè)學(xué)習上要做到扎實(shí)、穩固,還要多接觸一些專(zhuān)業(yè)方面的知識,了解國際上本專(zhuān)業(yè)最新動(dòng)態(tài),多做一些本專(zhuān)業(yè)的實(shí)踐項目,如URTP,挑戰杯科技學(xué)術(shù)作品大賽等

  我打算畢業(yè)后出國留學(xué),因此英語(yǔ)必須達到很高水平,除了四六級以外,大四之前還要過(guò)托福、GRE,對英語(yǔ)的學(xué)習不能等閑視之

  大學(xué)期間我還要提高與人交往能力,這要求我多參加學(xué);顒(dòng),多與人接觸,多積累經(jīng)驗,努力做到跟陌生的尤其是不是一個(gè)年齡層次的人能大方自然的交流。

  同時(shí)還要提高口語(yǔ)表達能力,經(jīng)常是給別人講一件事情時(shí)不能描述清楚事情的主要內容和重點(diǎn)部分,也無(wú)法表達其精彩細節,不能很好的組織語(yǔ)言表達出來(lái),通常會(huì )顯得描述羅嗦,條理不清,而且其中還夾雜著(zhù)很多不必要的連接詞和感嘆詞。

  大學(xué)期間寫(xiě)作能力的提高也是一重點(diǎn)。生物科學(xué)專(zhuān)業(yè)做完科研以后有時(shí)要發(fā)表論文,沒(méi)有好的文筆自然無(wú)法把自己的科研成果公布于眾,食鹽的艦只也就無(wú)法最充分地體現了。

  c、我的價(jià)值觀(guān)

  我沒(méi)有什么特殊的宗教信仰,是無(wú)神論者,堅信馬克思唯物主義、馬克思主義哲學(xué)價(jià)值觀(guān)。但我堅信善有善報,惡有惡報,不管別人如何,只是做自己覺(jué)得好的事情,喜歡幫助別人,樂(lè )在其中。

  d、同學(xué)、老師對我的評價(jià)

  學(xué)習刻苦、優(yōu)秀,本性天真、單純,缺乏社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗,很搞笑,脾氣好,細心,做事細致,但考慮事情不周到,對事情的人是膚淺,不能看到事情的深層。

  二、職業(yè)生涯規劃之SWOT分析

  1、我的優(yōu)勢

  專(zhuān)業(yè)知識,專(zhuān)業(yè)技能掌握牢固,且對本專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習懷有極大的熱情

  性格屬稍偏內向,安靜型,心思細膩,做事認真,考慮問(wèn)題比較細致

  有較強的邏輯思維能力和發(fā)現問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力積極參加各種學(xué)術(shù)活動(dòng),現在正申報URTP項目

  生活態(tài)度比較積極,善于發(fā)現事物和環(huán)境積極的一面

  待人真誠,有責任心、愛(ài)心,并且喜歡做相關(guān)的工作

  善于短期職業(yè)規劃,而且能很好的完成計劃任務(wù)

  喜歡能讓自己靜下心來(lái)的工作環(huán)境,能自己控制、安排的工作,不需要跟很多人打交道的工作

  2、我的劣勢

  我準備大學(xué)畢業(yè)后去美國留學(xué),但現在的英語(yǔ)水平遠遠不夠高實(shí)驗操作技能與所需水平還有差距

  計算機操作水平不夠高

  競爭意識不強,對環(huán)境資源的利用不夠主動(dòng),也就是與環(huán)境的交互能力不夠

  抗壓力能力不強

  與人交往和溝通能力欠缺,口語(yǔ)表達能力也不夠好,與人交談時(shí)

  溝通不利,表達不清楚、解釋問(wèn)題抓不住重點(diǎn)、談吐條理不清

  懷疑自己的交往和溝通能力和口語(yǔ)表達能力,以致喪失許多鍛煉自己的機會(huì )

  做事不過(guò)果斷,尤其事前作決定的時(shí)候瞻前顧后,老是猶豫不決,沒(méi)有很大的恒心

  組織管理人員的能力和經(jīng)驗欠缺

  不善于長(cháng)期規劃,制定的計劃經(jīng)常會(huì )被打破

  不喜歡機械行重復的工作,也不喜歡沒(méi)有計劃沒(méi)有收獲的忙亂,不喜歡應酬和刻意的事情

  3、外部環(huán)境的機遇

  21世紀是生物科學(xué)的世紀,社會(huì )對生物科學(xué)的依賴(lài)會(huì )越來(lái)越強烈,生物科學(xué)的發(fā)展已被許多國家擺在發(fā)展的最前沿,其發(fā)展前景廣闊

  學(xué)校的實(shí)驗教學(xué)條件很好,利于實(shí)驗技能的培養、提高

  學(xué)校周?chē)性S多生物科學(xué)專(zhuān)業(yè)很強的學(xué)校,可以去聽(tīng)課

  同學(xué)來(lái)自全國各地,有機會(huì )趁假期可以去全國各地作生物調研4、外部環(huán)境的劣勢

  國內高校畢業(yè)生擇業(yè)的激烈競爭

  家庭經(jīng)濟條件一般,不足以供給我出國留學(xué)

  家庭沒(méi)有社會(huì )人脈基礎

  沒(méi)有進(jìn)入知名的大學(xué)讀書(shū)(但我對自己目前就讀的學(xué)校還算滿(mǎn)意)

  生物科學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)目前在我國發(fā)展不是很好,擇業(yè)范圍不廣大學(xué)生職業(yè)規劃課后論文

  職業(yè)生涯是每一個(gè)人都必須經(jīng)歷的過(guò)程,是每一名大學(xué)生都要面臨的選擇。通過(guò)職業(yè)生涯規劃課程的學(xué)習,我對自己的職業(yè)生涯做了如下設計:

  一、職業(yè)規劃之自我認知

  一個(gè)有效的職業(yè)生涯設計,必須是在充分認識自我和相關(guān)環(huán)境的條件下進(jìn)行的。對自我及環(huán)境了解得越透徹,職業(yè)生涯設計就會(huì )越實(shí)際。我通過(guò)對自己以往的經(jīng)歷和經(jīng)驗及SWOT進(jìn)行分析,找出了自己的專(zhuān)業(yè)特長(cháng)與興趣點(diǎn),這是職業(yè)設計的第一步。

 、鍍(yōu)勢分析:

 、僭鴵卧嚎庉嫴扛敝骶,有較好的文字功底和文案設計能力。

 、谟薪鼉赡甑陌喔刹拷(jīng)歷且學(xué)習成績(jì)優(yōu)異,專(zhuān)業(yè)成績(jì)突出,獲過(guò)相應獎勵。

 、墼谛F陂g曾參加過(guò)酒店服務(wù)和手機銷(xiāo)售的實(shí)踐活動(dòng)。

 、芤恢倍紘栏褚笞约,相信優(yōu)秀是一種選擇,并將成為習慣。

 、媪觿莘治觯

 、侏毩⑿詮,很難與他人默契合作。

 、陔p重性格,情緒不夠穩定。

 、坌男夭粔驅拸V,有時(shí)候容易鉆進(jìn)死胡同。

 、軐祵W(xué)、物理、化學(xué)、生物等自然學(xué)科方面的知識欠缺且沒(méi)有興趣,對數字不敏感。

 、绛h(huán)境分析:

 、偈澜缯尉置娉史定態(tài)勢,各國各地經(jīng)濟文化交流加強,我國正為構建和諧社會(huì )而奮斗。

 、谖覈(jīng)濟已轉向市場(chǎng)型經(jīng)濟,對人才的需要多種多樣,其中對專(zhuān)門(mén)類(lèi)的高素質(zhì)技能性人才需求大。

 、蹚穆糜螛I(yè)從中國改革開(kāi)放以來(lái),一直發(fā)展迅猛,是第三產(chǎn)業(yè)的重要支柱。在北京舉辦08年奧運會(huì )后,給入境旅游注入了生機,國內旅游也如火如荼的開(kāi)展著(zhù),生涯設計公益網(wǎng)職業(yè)規劃旅游已成為人們的基本需要。

 、軐в喂ぷ鞒錆M(mǎn)了挑戰和激情,要真正當一名優(yōu)秀的導游人員比想像的要難。

 、枞穗H關(guān)系分析:

 、佟墩撜Z(yǔ)》中說(shuō):“益者三友,損者三友。友直,友諒,友多聞,益矣。友便辟,友善柔,友便佞,損矣!边@也是我的交友觀(guān),同正直、寬厚、知識淵博的人交朋友。

 、诮慌笥盐艺J為真誠和寬容最重要。

 、蹖τ趧側肷鐣(huì )對很多情況都不熟悉,應主動(dòng)請教,謙虛學(xué)習,建立新的人際關(guān)系網(wǎng)。④在不影響正常的人際關(guān)系情況下,在任何情況下都要有一種霸氣,畢竟這是一個(gè)適者生存的世界,有的時(shí)候要學(xué)會(huì )強悍。

  二、目標規劃

  目標是制定職業(yè)生涯規劃的'關(guān)鍵,也是職業(yè)生涯規劃中最重要的一點(diǎn)。有效的生涯設計需要切實(shí)可行的目標,以便排除不必要的猶豫和干擾,全心致力于目標的實(shí)現。

  總體規劃:到老的時(shí)候不會(huì )因碌碌無(wú)為而悔恨。

  階段規劃:22—23歲,當一名合格的導游員。

  23—25歲,當一名優(yōu)秀的導游員。

  25—30歲,當一名兼職導游員,開(kāi)始用積累的資本的進(jìn)行一些投資,業(yè)余進(jìn)行文學(xué)創(chuàng )作,為一些雜志投稿,發(fā)表自己的文章。

  30—40歲,開(kāi)一個(gè)自己的店,是主題商店,目前想的是咖啡店或者書(shū)吧。

  40—50歲,把店面經(jīng)營(yíng)得很有知名度,開(kāi)分店。

  50歲以后,去學(xué)一門(mén)外語(yǔ),重新成長(cháng)一次。

  三、職業(yè)路線(xiàn)

  選擇適合個(gè)人特點(diǎn)的職業(yè)。職業(yè)選擇正確與否,直接關(guān)系到人生事業(yè)的成敗。據統計,在選錯職業(yè)的人當中,是事業(yè)上的失敗者。在職業(yè)確定后,還要選擇發(fā)展路線(xiàn)。

  我的職業(yè)計劃是先就業(yè),后創(chuàng )業(yè)。先要從了解社會(huì )開(kāi)始,了解社會(huì )的人和事,從中成長(cháng)起來(lái)。尤其對自己所從事的行業(yè)和將來(lái)要進(jìn)入的行業(yè)要精通。

  四、職業(yè)生涯規劃策略

  一個(gè)好的策略是通向成功的捷徑。為了實(shí)現我的生涯規劃,首先,我要順利拿到大學(xué)專(zhuān)科畢業(yè)證,在明年的上半年結束自學(xué)考試,拿到本科畢業(yè)證。其次,在明年的實(shí)習中爭取進(jìn)到一家大點(diǎn)的旅行社,工作和學(xué)習兼備。然后成為旅行社的一名專(zhuān)職導游,生涯設計公益網(wǎng)職業(yè)規劃不斷擴充知識技能。在當導游的過(guò)程中我要同時(shí)關(guān)注市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)和策劃方面的知識,為下一個(gè)目標做打算。最后,為了要開(kāi)好自己的商店,除了辛勞,還要有經(jīng)商的好理念,對目標市場(chǎng)了解,還要有創(chuàng )新,最重要的還要有原始資本和人脈。在就業(yè)和創(chuàng )業(yè)的過(guò)程中,要堅持學(xué)習。

  五、大學(xué)生職業(yè)規劃修正

  因為事物是在不斷的在發(fā)展變化的,我所做的職業(yè)生涯規劃也應根據實(shí)際情況做出相應的修正,以適應其變化發(fā)展。

  正如“木桶理論”所講,只有桶壁上的所有木板都足夠高,木桶才能盛滿(mǎn)水。人才的能力、學(xué)識只是其中的一塊木板,我深深的知道只有自己的心理素質(zhì)、道德水平等其他木板都與之相匹配,再加上生涯規劃這一牢固的鐵圈巧妙地引導學(xué)生進(jìn)行組合、加固,木桶才能裝進(jìn)更多的水,產(chǎn)生從“人”到“才”的質(zhì)的飛躍!

  完整的職業(yè)生涯規劃書(shū) 3

  作為新世紀的應屆大學(xué)生,這個(gè)時(shí)代的發(fā)展是越來(lái)越快的,大學(xué)生的競爭力也是越來(lái)越大的,只有不斷的提高個(gè)人的能力和豐富自己的知識,才能讓自己在這個(gè)社會(huì )上有更多機會(huì )去面對挑戰。因此就要從進(jìn)入大學(xué)開(kāi)始明確自己的目標,制定好計劃,一步步踏實(shí)學(xué)習,才能抵達成功的岸邊,并順利上岸。

  一、自我分析

  1、我的性格

  我的性格偏向外向大膽,積極樂(lè )觀(guān),喜歡與人交往,對于自己交的朋友,都會(huì )真誠的去對待,并且回饋同樣的情感,讓他們覺(jué)得跟我交友是開(kāi)心和值得的。對生活持續抱著(zhù)積極向上的心態(tài),向往美好的生活。

  2、我的興趣

  從小,我就喜歡打籃球,因此一直以來(lái)都熱愛(ài)籃球,不管什么時(shí)候,幾乎每天都能打上一場(chǎng)籃球。這樣不僅能達到鍛煉的目的,還能發(fā)泄心中的苦悶,讓自己疏散不好的情緒。我還喜歡唱歌,而且小有成就,從小學(xué)開(kāi)始,我就上臺表演了,每次都能拿到獎項,因此我唱歌也是有基礎的。

  3、我的能力

  我在進(jìn)入大學(xué)就當上了班長(cháng),這源于我從小學(xué)開(kāi)始就一直擔任班上的班長(cháng)一職,也一直都努力的為班級做著(zhù)貢獻,專(zhuān)心的為大家服務(wù),把班級班級得很好。我喜歡英語(yǔ),因此有一個(gè)很好的英語(yǔ)基礎,會(huì )基本的口語(yǔ)。當然個(gè)人還是有些缺陷的,能力也需要去不斷得到增強才行,尤其是表達自己的`觀(guān)點(diǎn)不是很到位,這不能讓他人準確的能夠理解我的意思,所以這是我在大學(xué)里要去改正的方面,其他也還有一些方面是需要去做改變的。那么在這個(gè)大學(xué)里,我將打算去把自己變成一個(gè)全能型的人才,讓自己更加適應社會(huì )的發(fā)展。

  二、專(zhuān)業(yè)分析

  1、專(zhuān)業(yè)技能

  我在大學(xué)學(xué)習計算機專(zhuān)業(yè),但是我在專(zhuān)業(yè)方面的學(xué)習不是很強,只會(huì )基礎的計算機知識,在技能上面就有些缺陷了。大學(xué)還有幾年時(shí)間,我打算強攻專(zhuān)業(yè)技能,畢竟社會(huì )需要的不僅是理論知識豐富的人才,更加需要理論與實(shí)踐能夠相結合的人才,這樣才是技能型人才。而我專(zhuān)業(yè)就更需要去得到實(shí)際的鍛煉。

  2、專(zhuān)業(yè)的實(shí)踐

  我已經(jīng)知曉自己在專(zhuān)業(yè)方面的缺陷在哪里,因而未來(lái)的大學(xué)里,我會(huì )加強自己對計算機專(zhuān)業(yè)技能的訓練,會(huì )盡量爭取更多實(shí)踐的機會(huì ),比如學(xué)校的專(zhuān)業(yè)技能比賽,我會(huì )積極參加,努力的把技能提升上來(lái),同時(shí)也把計算機理論知識進(jìn)一步豐富。

  我相信經(jīng)過(guò)這個(gè)規劃,我在大學(xué)里可以得到很好的提升,未來(lái)大學(xué)畢業(yè),我也不會(huì )沒(méi)有目標,一定會(huì )緊跟目標前進(jìn),努力把人生變得更加精彩。

  完整的職業(yè)生涯規劃書(shū) 4

  職業(yè)生涯是指一個(gè)人從職業(yè)學(xué)習開(kāi)始到職業(yè)勞動(dòng)最后結束這一過(guò)程,為能限度地減少理想與現實(shí)之間的矛盾所帶來(lái)的職業(yè)沖突。為了更好的理清這一生有什么樣的的職業(yè)工作經(jīng)歷過(guò)程?所以我們要對自己的職業(yè)生涯進(jìn)行有效的規劃。人的一生中,職業(yè)生活占據了一大部分,而職業(yè)規劃能夠好好幫助一個(gè)學(xué)習護理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生更好的探尋職業(yè)理想,協(xié)助其進(jìn)行有效的自我評估。因此,做好職業(yè)生涯的規劃與管理將對人的思想和職業(yè)道路有著(zhù)很好的指引,能有效地整合個(gè)人資源,確定職業(yè)目標,找準突破,快速成長(cháng)。對自己的一生產(chǎn)生重要的影響。

  一、我的人生格言

  在前進(jìn)的路上,只要我們敢走。路就在腳下。

  在我們前進(jìn)的路上,有許多的坎坷,但是,只我們敢邁出腳步,路就在我們的腳下。魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):世界上本沒(méi)有路走,走的人多了,也便成了路。也是在告訴我們,只要我們敢走,路就在我們腳下。所以我用它來(lái)做的人生格言。告訴自己:前面不會(huì )沒(méi)有路的。只要我們敢走,路就在腳下。

  二、我的職業(yè)規劃

  1、我的夢(mèng)想,在我選擇護理專(zhuān)業(yè)的時(shí)候。我就夢(mèng)想著(zhù)自己能成為南丁格爾那樣的人。讓護理事業(yè)應為我而變的輝煌,變的燦爛。讓自己的護理生涯變的更加多姿多彩。

  2、我這一生要完成的幾件大事。

  第一、在走出學(xué)校之后,我要找一個(gè)適合自己的科室,在前輩護士的指導下努力充實(shí)自己,不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)知識。讓自己能很快適應科室的工作。

  第二、在工作中不斷探索自己的職業(yè)深度,研究自己的職業(yè)前景和要點(diǎn)重點(diǎn)。努力在專(zhuān)業(yè)刊物上發(fā)表屬于自己的專(zhuān)業(yè)性論文。

  第三、不斷提升自己的職稱(chēng)。從護士慢慢的向護師邁進(jìn),在工作中不斷努力,向主管護師、副主任護師、主任護師努力。

  最后,努力在自己的職業(yè)生涯結束的時(shí)候捧回屬于自己的南丁格爾獎。

  3、理想依據,我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)符合我理想的前提,我有信心和能力為我的理想而努力,F在的護理事業(yè)正逐漸被人們重視,這也是我相信自己理想能夠成功的依據。

  4、我將在我有生之年,為我的理想不斷努力。

  三、職業(yè)生涯的規劃

  1、規劃

  隨著(zhù)以人為本的醫院管理模式的廣泛實(shí)施,我將用以下4個(gè)階段發(fā)展來(lái)講述我的職業(yè)規劃。

 、僬业揭粋(gè)相對合適的科室,能夠符合自己所學(xué)的'專(zhuān)業(yè),能讓自己在工作中好好應用自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè),現在加強護士職業(yè)生涯規劃已成為醫院人力資源管理的重要考察項目。

 、谑煜に鶎籴t療機構的運行組成部分,將職業(yè)生涯規劃應用到護士職業(yè)發(fā)展中,引導護士認識自我不斷修正自己的職業(yè)態(tài)度盒職業(yè)精神。

 、勰塥毩⒒騾f(xié)作完成護理任務(wù)。多與老護士溝通請教,建立起新的社會(huì )關(guān)系網(wǎng);

 、苷J識自我,正視專(zhuān)業(yè)、計劃未來(lái),讓自己能夠看到美好的職業(yè)未來(lái)。

  2、我的志向

  成為xxx的專(zhuān)業(yè)護理人才。

  3、自我評價(jià)

  將有利于護士的專(zhuān)業(yè)生涯發(fā)展與專(zhuān)業(yè)到護師的職業(yè)要求變成自己的追求。相信通過(guò)我的努力我一定能成功。

  4、環(huán)境評估

  目前就業(yè)環(huán)境比較適合護理事業(yè)的發(fā)展。

  5、職業(yè)目標

  在自己退出護理事業(yè)的時(shí)候能贏(yíng)得南丁格爾獎。

  6、職業(yè)生涯路線(xiàn)

  由護士到護師,到主管護師,到副主任護師到主任護師。

  完整的職業(yè)生涯規劃書(shū) 5

  雖然離畢業(yè)還早,但時(shí)間是轉瞬即逝的,不會(huì )做任何停留,那么,從另外一種意義上講,我們也馬上就要真正進(jìn)入社會(huì )這個(gè)大熔爐了。

  我希望我的人生按照自己設定的方向前進(jìn),因而,在這個(gè)與社會(huì )交接的階段,不得不先為自己的未來(lái)做一個(gè)設想,做一個(gè)規劃,讓自己能有一個(gè)即定的目標,這樣才好找準方向前進(jìn)。

  一、自我盤(pán)點(diǎn)

 。1)自我興趣愛(ài)好大盤(pán)點(diǎn):閱讀,遠足,旅游,吉他等等。

 。2)自己的優(yōu)勢盤(pán)點(diǎn):總體來(lái)說(shuō),最大的優(yōu)點(diǎn)就是對生活充滿(mǎn)信心,能積極地感受生活,樂(lè )觀(guān)!邏輯反應能力也還不錯。對新生活新事物充滿(mǎn)好奇心,有熱情,也能很快地適應新環(huán)境。

 。3)自己的劣勢盤(pán)點(diǎn):缺乏很強的自制力,熱度有余,耐心不足,做事虎頭蛇尾。社會(huì )實(shí)踐能力欠缺,組織能力尚有待提高。

 。4)生活中成功經(jīng)驗的盤(pán)點(diǎn):對待那些看起來(lái)不像是會(huì )成功但自己又不忍放棄的事物要有信心,要給予支持,只有真正努力過(guò)后了才有資格真正地對此進(jìn)行評論。不能輕易地下結論,更不能盲從,雖然眼見(jiàn)不一定為實(shí),但至少要自己體驗?磫(wèn)題要多面化,絕對化只能給自己造成不必要的困擾。

 。5)生活中失敗的教訓:目前為止最大的失敗就是高一對待生活的態(tài)度,以為成績(jì)就是一切,只有努力努力再努力,把成績(jì)提上去了,才有資格考慮其他,殊不知,正是因為這種態(tài)度,讓我損失了很多原本屬于的精彩時(shí)光,F在明白了,其實(shí)生活才是最重要的,學(xué)習再怎么說(shuō)也只是生活中的一部分,并不能代表生活,生活的含義是如此豐富,你根本就不能去定義,因而,看問(wèn)題絕對不能絕對化,要從不同的方面找尋生活的樂(lè )趣,高興與不高興都是一天,那就該高高興興的!

  二、解決自我盤(pán)點(diǎn)中的劣勢和缺點(diǎn):

  多多參加院系內的各個(gè)活動(dòng),更要自己組織一次,鍛煉自己。在開(kāi)始一份工作的時(shí)候一定要進(jìn)行一個(gè)比較詳實(shí)并有一定期限的計劃,并堅持按計劃來(lái)完成任務(wù),增加自己的責任意識。

  三、社會(huì )環(huán)境規劃和職業(yè)分析

 。1)社會(huì )一般環(huán)境:

  中國經(jīng)濟雖說(shuō)泡沫比較多,但從表層看還是持續不斷的高增長(cháng),社會(huì )還是需要很多的專(zhuān)業(yè)性人才的,就業(yè)環(huán)境對于有實(shí)力的人來(lái)講是很好的。

 。2)財政專(zhuān)業(yè)的特殊社會(huì )環(huán)境:

  隨著(zhù)市場(chǎng)經(jīng)濟的發(fā)展,國家基層財政和稅務(wù)領(lǐng)域將不斷擴大,財政和稅務(wù)管理領(lǐng)域必將需要大量系統學(xué)習過(guò)此專(zhuān)業(yè)的人。因而,總的來(lái)說(shuō)社會(huì )還是需要此類(lèi)人才的,雖然目前的.我不是人才,也不敢夸口說(shuō)自己是人才,但看著(zhù)就業(yè)情景,還是有一定的安慰感。

  四、未來(lái)職業(yè)規劃

 。1)確定職業(yè)通路

  典型特征:經(jīng)濟類(lèi)高層主管。

  成功標準:成為國家財政或稅務(wù)部門(mén)中層干部,或者在企業(yè)中做財務(wù)主管。

  主要職業(yè)領(lǐng)域:財政,稅收,會(huì )計。

  個(gè)人職業(yè)通路設計:在一家經(jīng)濟效益及發(fā)展前景都還不錯的公司就業(yè),不斷積累經(jīng)驗,拓展人際關(guān)系,最后達到自己的成功標準。

 。2)未來(lái)人生職業(yè)總規劃:

  根據可能的職業(yè)發(fā)展道路,對未來(lái)五到十年作初步規劃,如下:

  完成主要內容:

 。╝)學(xué)歷、知識結構:獲得大學(xué)本科文憑,英語(yǔ)過(guò)四六級,獲得計算機二級證書(shū),考取會(huì )計證,如有可能,為注冊會(huì )計師資格證書(shū)做準備。

 。╞)個(gè)人發(fā)展狀況:與同學(xué)和老師相處融洽,有良好的人際關(guān)系。經(jīng)常參加體育鍛煉,有一個(gè)強健的體魄。多參加學(xué)生會(huì ),社團等實(shí)踐活動(dòng),提高自己的實(shí)踐能力。

  完成主要內容:

 。╝)學(xué)歷、知識結構:獲得碩士文憑,通過(guò)分步驟的考取,獲得注冊會(huì )計師資格證。提高英語(yǔ)口語(yǔ)表達能力。

 。╞)個(gè)人發(fā)展狀況:與同學(xué)和老師相處融洽,有良好的人際關(guān)系。結識一些經(jīng)濟經(jīng)融方面的人物,提高人際關(guān)系網(wǎng)的質(zhì)量。

  進(jìn)入財政局或稅務(wù)局,但最好是一家比較好的企業(yè),處理好人際關(guān)系,不斷積累經(jīng)驗。五年爭取做到公司中層。

 。3)短期目標規劃

  千里之行始于足下,做好每一天我該做好的事,終有一天成功的大門(mén)會(huì )向我敞開(kāi),我現在在做的就是讓每一天過(guò)得充實(shí)有意義。

  A、大學(xué)在校期間總體規劃:

  1、思想政治方面:提高思想認識

  2、學(xué)業(yè)方面:以?xún)?yōu)異成績(jì)完成大學(xué)學(xué)業(yè),拿到會(huì )計師資格證書(shū),在大四順利考上研究生。

  3、個(gè)性發(fā)展方面:在四年盡量把自己想干的事都干了,看自己想看的書(shū),學(xué)自己想學(xué)的東西。盡量不留下遺憾。

  4、身體素質(zhì)方面:每天保證充足的睡眠,不熬夜。經(jīng)常參加體育鍛煉,提高自身素質(zhì)。

  B、大學(xué)四年具體規劃:

  1、大一:盡可能地多參加社團活動(dòng),增長(cháng)自己的見(jiàn)識,提高自己的能力。

  2、大二:英語(yǔ)過(guò)四級。

  3、大三:英語(yǔ)過(guò)六級,考取會(huì )計師資格證,并為考研做準備。

  4、大四:全力考研。

  五、結束語(yǔ)

  這就是我的職業(yè)生涯規劃書(shū),但我也不肯定會(huì )完全照這樣去做,可能大體上會(huì )這樣去做。未來(lái)發(fā)生什么樣的事,沒(méi)有人知道。未來(lái)有太多的未知數,到時(shí)候隨機應變吧。

  完整的職業(yè)生涯規劃書(shū) 6

  一、前言

  在當今社會(huì )有這個(gè)種各樣的職業(yè),有農民、工程師、科學(xué)家、軍人、創(chuàng )業(yè)的老板等,但是無(wú)論是什么職業(yè),它都離不開(kāi)“組織”這個(gè)群眾,在這個(gè)組織中它必然會(huì )有一個(gè)領(lǐng)導班子的存在,這就是說(shuō)如果你有管理的潛力你的就業(yè)或者創(chuàng )業(yè)的范圍將無(wú)限的擴大,當然這是要再你有這積極進(jìn)取的精神的前提下在會(huì )無(wú)限的放大。

  我的職業(yè)是要成為一名管理者。

  二、自我盤(pán)點(diǎn)

  我是一個(gè)當代本科生,身高:165cm體重:55kg。性格外向、開(kāi)朗、活潑、業(yè)余時(shí)間喜歡和同學(xué)一起游戲、看書(shū)、打球。

  我喜歡透過(guò)性格、生活方式的改變來(lái)體驗生活,感受不同的滋味。

  我偶爾還會(huì )消極的對待生活,但是這種心態(tài)不會(huì )長(cháng)久,就會(huì )被用心心態(tài)所代替。

  我身體多病,但是這個(gè)不會(huì )影響我正常的生活,體魄不比別人差。

  我專(zhuān)業(yè)學(xué)習不好,但是對自己喜歡的東西,只要有機會(huì )我必須會(huì )虛心的學(xué)習。

  我在很在乎別人對我的看法,只要他們對我說(shuō),我哪里做錯了,或者我在哪里就應怎樣做,我就會(huì )去思考我是不是真的錯了,我是不是就應按照別人我我的意見(jiàn)做。

  我說(shuō)普通話(huà)還不錯,只要我對我所要說(shuō)的資料有深刻的了解,我講解起來(lái)就會(huì )有絕對的自信。

  我有些孩子氣,思想上還不成熟。

  我要做的職業(yè)以我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)有出入。

  我有一個(gè)理念——敢夢(mèng)、感想,敢拼、敢闖,有膽識、有魄力。

  我有一個(gè)小稱(chēng)號——“瘋子”。

  三、解決自我盤(pán)點(diǎn)中的劣勢和缺點(diǎn)

  在自我盤(pán)點(diǎn)中,我的優(yōu)點(diǎn)是多于我的缺點(diǎn)的,但是在我我的職業(yè)中我的缺點(diǎn)會(huì )給我點(diǎn)來(lái)很多不必要的麻煩,所以,解決我的缺點(diǎn)就成了我務(wù)必要做的。

  有這樣一個(gè)寓言故事:

  一位沒(méi)有繼承人的富豪死后將自己的一大筆遺產(chǎn)贈送給遠房的一位親戚,這位親戚是一個(gè)常年靠乞討為生的乞丐。這名理解遺產(chǎn)的乞丐立即身價(jià)一變,成了百萬(wàn)富翁。新聞?dòng)浾弑銇?lái)采訪(fǎng)這名幸運的乞丐:“你繼承了遺產(chǎn)之后,你想做的第一件事是什么?”乞丐回答說(shuō):“我要買(mǎi)一只好一點(diǎn)的碗和一根結實(shí)的木棍,這樣我以后出去討飯時(shí)方便一些!

  可見(jiàn),習慣對我們有著(zhù)絕大的.影響,因為它是一貫的,在不知不覺(jué)中,經(jīng)年累月地影響著(zhù)我們的行為,影響著(zhù)我們的效率,左右著(zhù)我們的成敗。所以我要向成功人士學(xué)習,學(xué)習他們的思想方式,學(xué)習他們的生活方式,然后用他們來(lái)當自己的鏡子,是自己養成良好的習慣,為我的明天打下良好的基礎。

  四、未來(lái)人生職業(yè)規劃

  短期目標:

  20xx年12月——20xx年7月:

  我要去圖書(shū)館看有關(guān)環(huán)境可科學(xué)的書(shū),在那里尋找環(huán)境科學(xué)對人類(lèi)的影響,從中找到我能夠在環(huán)境科學(xué)方面為人類(lèi)做出那些貢獻,這就是我所要了解所學(xué)專(zhuān)業(yè)的好處,從而到達培養對所學(xué)專(zhuān)業(yè)的興趣,為提高專(zhuān)業(yè)知識水品打下堅實(shí)的基礎。并借一些有關(guān)管理的書(shū)籍來(lái)了解,如有有關(guān)管理的講座在學(xué)校展開(kāi),我也會(huì )去了解。

  在課余時(shí)間外出打工(主要是找臨促的工作),憑借自己勤學(xué)好問(wèn),吃苦耐勞的精神,博得促銷(xiāo)總監,店長(cháng)等的賞識,和他們打下良好的社會(huì )關(guān)系,然后抓住此刻大學(xué)生都想要/都需要通過(guò)打工來(lái)賺取零花錢(qián)/來(lái)鍛煉自己的心理/想法,來(lái)組建自己的一個(gè)臨促團隊,從而到達自己成為一名管理者的目的,并從管理這個(gè)團隊的過(guò)程中學(xué)習鍛煉管理潛力,最后通過(guò)促銷(xiāo)總監、店長(cháng)、團隊成員的評價(jià),和自己在管理過(guò)程中的得失來(lái)評判我能不能成為一名合格的管理者。

  我已是本班的一名管理者,在這個(gè)身份下,我要認定我就是一名合格的管理者,不管是在做什么事情我都要從一名管理者得角度思考問(wèn)題,做事情要身先士卒,以身作則,為班上同學(xué)做出應有的榜樣,不以個(gè)人私利為重,以班上利益為重,即以大局為重,在突發(fā)事件面前要養成處變不驚的良好心態(tài),因為只有持續良好的心態(tài)才能不記得失,才能帶領(lǐng)班級體帶向成功的舞臺,為以后在復雜的社會(huì )中立足奠定良好的基礎。

  在期間參加計算機培訓,掌握必須的計算機知識。

  我已是一名中國共產(chǎn)黨預備黨員,我要牢記入黨誓詞,認真履行黨章規定的義務(wù)。加強政治學(xué)習,堅定理想信念。加強科學(xué)文化知識學(xué)習,注重理論聯(lián)系實(shí)際,鉆研業(yè)務(wù),做好本職工作。服務(wù)群眾,主動(dòng)理解群眾監督。自覺(jué)遵守黨紀國法,注重修養,規范行為,勤儉節約,抵制歪風(fēng)。

  中期目標:

  20xx年7月——20xx年6月:利用校園圖書(shū)館豐富的資源多讀社會(huì )勵志名人傳記哲學(xué)古代文學(xué)經(jīng)典小說(shuō)等,認真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識,培養學(xué)習、工作、生活潛力,全面提高個(gè)人綜合素質(zhì),并作為就業(yè)準備。

  20xx年7月——20xx年:利用3年左右的時(shí)間,通過(guò)自己在大學(xué)所獲得的潛力、知識來(lái)不斷的嘗試努力,初步找到適宜自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。

  長(cháng)遠目標:

  20xx年——:讓自己成為一名管理者。

  我敢夢(mèng)、感想敢拼、敢闖,至于是從那方面創(chuàng )業(yè)我還不確定,但是總有機會(huì )的,因為“天才”通常是“蠢材”利用人才的結果,我所學(xué)專(zhuān)業(yè)并不會(huì )影響我實(shí)現一名管理者的夢(mèng)想。

  最后找到自己的最?lèi)?ài),建立一個(gè)完美的家庭。

  五、結束語(yǔ)

  計劃雖然好,但更重要的,在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標,只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì )是一場(chǎng)空。然而,現實(shí)是未知多變的,定出的目標計劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題,要求有清醒的頭腦。其實(shí),每個(gè)人心中都有一座山峰,雕刻著(zhù)理想、信念、追求、抱負;每個(gè)人心中都有一片森林,承載著(zhù)收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人,若要獲得成功,務(wù)必拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來(lái),要靠自己去打拼!

  完整的職業(yè)生涯規劃書(shū) 7

  一、引言

  莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“生活就像一部作品,誰(shuí)有生活的理想和實(shí)現的計劃,誰(shuí)有好的情節和結尾誰(shuí)就會(huì )寫(xiě)的十分精彩和引人注目!庇袝r(shí)候,我們需要的也許不是太陽(yáng),而是遠處的一點(diǎn)燈光,現在我會(huì )點(diǎn)亮遠處的燈光,去堅定我的路……

  二、自我評估

  1、自我分析

 。1)職業(yè)興趣:

  從測評分析報告中得出:我對研究型、社會(huì )型的工作比較有興趣,其他方面的職業(yè)興趣就一般而已,而我自己覺(jué)得對抽象的、分析的定向任務(wù)性質(zhì)的職業(yè)比較感興趣,管理型的職業(yè)也比較的喜歡。

 。2)個(gè)人特質(zhì):

  我屬于那種做事情熱情,充滿(mǎn)活力,在處理人際關(guān)系方面樂(lè )于助人,能很好的建立起人際關(guān)系網(wǎng),對工作能夠吃苦耐勞的,有一定的耐心,喜歡在工作中接觸人,喜歡團隊工作。但是對于工廠(chǎng)中一成不變的操作感到反感。

 。3)職業(yè)價(jià)值觀(guān):

  我不把金錢(qián)權利等看做自己的奮斗目標。生活是自己的,活出自己的精彩才是重要的,對所選擇的職業(yè)要有能從中不斷學(xué)習知識的機會(huì ),對工作的收入要不低于我自己的工作能力的價(jià)值。

  第二,也會(huì )考慮這份工作是否能實(shí)現自己的目標或者自己的理想。后,也考慮這份工作我是否合適去做,我的能力是否能勝任,等等的一些相關(guān)的問(wèn)題。

 。4)勝任能力:

  1)能力優(yōu)勢:有較強的研究能力,數理、推理能力比較強,有注重團體精神,有比較強的工作耐力。

  2)能力劣勢:不善于與他人溝通,而且寫(xiě)作能力不強,對事不夠客觀(guān)。

  三、職業(yè)定位

  我的職業(yè)選擇——漁業(yè)科研人員(科研類(lèi))

  從上面的自我分析中可以看出來(lái),我的管理能力一般,所以不適合做管理人員,但是我是一個(gè)比較善于鉆研的人,尤其是對于我所喜歡的職業(yè)來(lái)說(shuō),對待一件自己認定的事我會(huì )一直堅持下去的,有很好的恒心和毅力,因為有點(diǎn)內向,所以在與他人交往過(guò)程中有拘束,還有,我喜歡在海邊居住,對于海有別樣的感情,所以我覺(jué)得漁業(yè)科研人員比較適合我,我也相信自己能夠喜歡上這份工作。

  四、職業(yè)可行性分析

  1、社會(huì )環(huán)境分析

  眾所周知,由于金融危機的沖擊,當前大學(xué)生就業(yè)面臨著(zhù)嚴峻的形式,但是我覺(jué)得這只是對整體就業(yè)形勢而言,而對于我們這個(gè)專(zhuān)業(yè)來(lái)說(shuō),就業(yè)形勢很樂(lè )觀(guān)。首先,煙臺東臨黃海和渤海,海洋資源相當豐富,但是事實(shí)上高效率的對海洋資源進(jìn)行利用這方面卻做得不是很好,由于技術(shù)上,開(kāi)發(fā)上的局限性,海洋漁業(yè)并沒(méi)有成為煙臺的支柱產(chǎn)業(yè)之一,所以現在具有一定專(zhuān)業(yè)知識的畢業(yè)生成為各漁業(yè)公司的需求,而在這方面我們專(zhuān)業(yè)就占有天時(shí)地利因素,面對還未被開(kāi)發(fā)的廣闊領(lǐng)域,我對我們專(zhuān)業(yè)信心十足。

  2、學(xué)校環(huán)境分析

  我們這個(gè)專(zhuān)業(yè)開(kāi)設我們這個(gè)專(zhuān)業(yè)的學(xué)校全國不多,而且大都集中在沿海各高校,據分析,我們這個(gè)專(zhuān)業(yè)比較有實(shí)力的有中國海洋大學(xué),上海海洋大學(xué),大連水產(chǎn)大學(xué),就這個(gè)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)率來(lái)說(shuō),就業(yè)率很高,而且待遇很不錯。我們煙臺大學(xué)年開(kāi)設這個(gè)專(zhuān)業(yè)——海洋與類(lèi)科學(xué)與技術(shù),相對于其他院校而言,我們學(xué)校在經(jīng)驗方面不如他們,一些方面還在探索中,但是考慮到煙臺大學(xué)強大的師資力量,以及社會(huì )方面的影響力,我們沒(méi)有什么理由對我們專(zhuān)業(yè)不抱有信心。

  3、家庭環(huán)境分析

  我出生在一個(gè)文化氣息比較濃厚的農村家庭中,父母都比較開(kāi)明,能夠充分尊重我的選擇。所以,我在自己的職業(yè)生涯的選擇上有充分的空間。我又一個(gè)姐姐和一個(gè)弟弟,父親和弟弟在家經(jīng)商,母親和姐姐在家務(wù)農,家庭條件一般,更沒(méi)有實(shí)力雄厚的社會(huì )關(guān)系,但是這更加堅定了我自己求學(xué)的決心,我知道不能存在僥幸心理,任何事情都要靠自己拼搏,所以我一直踏踏實(shí)實(shí)的'在學(xué)習這條道路上一直走下去,父親告訴我吃得苦中苦方為人上人,我一直銘記于心。

  4、職業(yè)環(huán)境分析

  科研人員所具備的素質(zhì):扎實(shí)豐富的專(zhuān)業(yè)知識,吃苦耐勞的精神,踏踏實(shí)實(shí)的工作態(tài)度,對工作的熱情,恒心和毅力,不怕挫折。

  五、目標實(shí)施

  1、在校期間路線(xiàn):

  大一——畢業(yè)(3年半)

  學(xué)習目標執行:

  大一到大四期間拿獎學(xué)金。

  拿到大學(xué)英語(yǔ)四六級證書(shū)

  拿到計算機二級證書(shū)

  學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識,以?xún)?yōu)異的成績(jì)完成大學(xué)本科學(xué)業(yè),多參加各種學(xué)校組織的比賽,多拿證書(shū)。

  職業(yè)目標的執行:做好專(zhuān)業(yè)考研準備,提前進(jìn)行準備

  家庭目標執行:時(shí)刻做好與家人溝通的準備,讓他們了解我的目標,從而獲得家人的支持,不分心

  2、方案實(shí)施

 。1)大一:鍛煉自己的交際能力,以及自己的口才和自信,同時(shí)會(huì )扎實(shí)的學(xué)好自己的專(zhuān)業(yè)知識,并通過(guò)參加各種活動(dòng)來(lái)豐富自己的生活,讓自己的生活充實(shí)起來(lái)

 。2)大二:英語(yǔ)的學(xué)習是這一年的主旋律,多讀一些英語(yǔ)原創(chuàng ),看一些英語(yǔ)電影,掌握英語(yǔ)詞匯,準備四六級考試,同時(shí)參加活動(dòng)充實(shí)自己的生活

 。3)大三:大三這一年我主要把精力放在準備考研這件事上,同時(shí)在空閑之余參加自己喜歡的活動(dòng),同時(shí)學(xué)好自己的專(zhuān)業(yè)課

 。4)大四:為考研做準備,同時(shí)也準備好實(shí)習,以及自己找工作的準備

  3、畢業(yè)后

 。1)大學(xué)畢業(yè)后考研成功,則讀研繼續深造,投身于漁業(yè)科學(xué)與技術(shù)的科研工作中去

 。2)大學(xué)畢業(yè)后,沒(méi)有考上研究生,則:

  1)開(kāi)始工作,一邊工作,一邊考研。

  2)工作一年,積累資金,自己搞生意。

  3)開(kāi)始工作,并且參加其他技術(shù)培訓自考,掌握技術(shù)后,朝這方面發(fā)展自己的事業(yè)。

  六、結束語(yǔ)

  做好自己的職業(yè)規劃是很有必要的,職業(yè)規劃就像我人生的指路的長(cháng)明燈,指引我通向成功,有了完美的職業(yè)規劃我的人生才能更加輝煌,我才能順利的通向成功的彼岸,人生才能更加完美。

  完整的職業(yè)生涯規劃書(shū) 8

  一、規劃前言

  近年來(lái)很流行職業(yè)生涯規劃與設計,但眾多的設計者有多少是按照的路線(xiàn)發(fā)展呢?我的確不知道,只是一種懷疑的態(tài)度。如今復雜多變的社會(huì ),“計劃趕不上變化”,的確有一定道理,那我們?yōu)槭裁催要設計規劃自己的職業(yè)生涯呢?這是一個(gè)很?chē)烂C的問(wèn)題,不同的人有不同的理解和看法。

  我個(gè)人覺(jué)得這職業(yè)生涯規劃設計只能說(shuō)明一個(gè)大方向和人生理想或目標,實(shí)現理想和目標的途徑很多,現在的我肯定無(wú)法全部想到。我不能把以后的事情都預測到現在來(lái)計劃,如果我有那個(gè)預測能力,我想大概我今天也不會(huì )在這里,所以個(gè)人覺(jué)得確定目標和方向是職業(yè)生涯規劃與設計的最關(guān)鍵因素。至于今后怎么朝著(zhù)那個(gè)人生目標走,其實(shí)只是一種猜測,或許有計劃就有一定的參考意義,因為你想的比別人多,你考慮的比別人周到一點(diǎn),你遇到問(wèn)題反應也就比別人快,所以計劃是必需的,但計劃的時(shí)間越長(cháng),效果肯定越差,這就要求我以一種更慎重的態(tài)度去面隊她,因為我規劃的是自己的職業(yè)生涯。

  二、自我任知

  出生于農村,童年的夢(mèng)想確實(shí)比其他同齡人遠大,同之,也更不切合實(shí)際。我們童年教育條件的差異使得我必需用更后天的努力來(lái)彌補以前的缺失,我覺(jué)得農村的孩子很可憐,他們早期的教育,包括學(xué)校教育和家庭教育都差于城里的同齡人,這確實(shí)不公平,但我們有一顆不服氣的心,我通過(guò)后天的努力不會(huì )遜于你們。

  時(shí)間一晃很快,經(jīng)過(guò)十幾年的辛辛苦苦,也算終于考上了大學(xué),高興余溫未冷,猛然發(fā)現,現實(shí)與理想差距甚大,童時(shí)夢(mèng)想依舊遙遠,仿佛一切都未萌芽。曾經(jīng)的日日夜夜苦讀,依然歷歷在目,轉眼間大學(xué)也快畢業(yè),可能這一畢業(yè)意味著(zhù)遠離學(xué)校,因為我的理想里沒(méi)有教師這個(gè)職業(yè)也沒(méi)有考研的想法。

  這個(gè)專(zhuān)業(yè)是我在家人一致反對的情況下依然選擇的,生活是我的,我為自己負責,當然也為家人負責,但是主動(dòng)權掌握在我手里,命運也只能自己把握。會(huì )計算是比較自由的職業(yè),也符合我的個(gè)性,但我不是一輩子做會(huì )計,我的理想不是做會(huì )計,這只是我的一個(gè)橋梁,我想通過(guò)它通往更遠的地方。

  他們都說(shuō)我固執,任性,偏激,的確,這是我的性格劣勢,但我相信這或許也是我將來(lái)成功的優(yōu)勢。成功需要魄力,性情太溫柔,沒(méi)有個(gè)性,很難達到成功。

  個(gè)人興趣愛(ài)好廣泛,動(dòng)手能力強,在霍蘭德職業(yè)興趣測試中我是屬于社會(huì )型的,33分,如果測試準的話(huà)那我不是不適合會(huì )計這行業(yè)?但是我的常規型和企業(yè)型得分都將近30分,還是那句話(huà),如果測試準的話(huà),我應該是個(gè)綜合性的人才,我個(gè)人一直這么自信!

  在著(zhù)繽紛繚亂的社會(huì )里,每個(gè)人都需要安全感,責任心是成功關(guān)鍵。一直以來(lái),我為我的責任心感到自豪,是我的責任我肯定去負責,不是我的我也會(huì )積極幫助他們,因為我們是朋友。男人需要更強的責任心,我做到了,而且會(huì )永遠保持。

  俗話(huà)說(shuō):“沖動(dòng)是魔鬼”,的確很可怕。一直改不了不該有的沖動(dòng),總是事后才知道,我又沖動(dòng)行事了。我由于我的沖動(dòng),失去了很多,我記得,我也會(huì )用心改變,我相信毅力。

  如今的招聘廣告,幾個(gè)不是寫(xiě)幾年經(jīng)驗、有經(jīng)驗者優(yōu)先,這是所有大學(xué)生必需得共同面對的,我們沒(méi)有幾個(gè)有經(jīng)驗,這也是事實(shí)。作為大學(xué)生,平時(shí)除了、運動(dòng)、研究一些自己感興趣的東西、偶爾兼職,再加上一些社交,幾乎沒(méi)事可做了,根本談不上什么經(jīng)驗。特別是會(huì )計,更別談?dòng)薪?jīng)驗了,短期的兼職,而且你還是在校生,除了關(guān)系以外沒(méi)有一個(gè)企業(yè)會(huì )要一個(gè)沒(méi)有實(shí)際經(jīng)驗還是在校生的會(huì )計人員。這是東西我都清楚的知道,所以自己的態(tài)度很關(guān)鍵,一畢業(yè)不能期望太高,得放低自己,從基層做起,謙虛求教。

  自我認知小結:我是一個(gè)有責任感,進(jìn)取心強的人。注重通過(guò)各方面提高自己的能力。需要加強專(zhuān)業(yè)知識,強化專(zhuān)業(yè)技能。最大程度的實(shí)現自我價(jià)值。

  三、社會(huì )環(huán)境

  如今受全球金融危機的影響,許多外向型企業(yè)紛紛倒閉,工人下崗,不但就業(yè)需求不斷減少,還又多了許多待業(yè)者,這也進(jìn)一步加大了就業(yè)壓力,特別是大學(xué)生的就業(yè)狀況,隨著(zhù)經(jīng)濟危機的出現,似乎也出現了大學(xué)生就業(yè)危機,當然經(jīng)濟危機不是大學(xué)生就業(yè)壓力的`根本原因,根本原因是個(gè)人、高校教育和拓招。

  20xx年全國高校畢業(yè)生559萬(wàn),比20xx年增加85萬(wàn)人,20xx年高校畢業(yè)生將達到619萬(wàn),預計今后三年內還將以每年50萬(wàn)的速度增長(cháng)。

  根據國家部的最新統計,20xx年的就業(yè)狀況很不理想。20xx年全國普通高校畢業(yè)生人數達到495萬(wàn),比20xx年增加82萬(wàn),同比增幅達19.9%。由于解決國有企業(yè)下崗失業(yè)人員歷史遺留問(wèn)題的任務(wù)仍然很重,新成長(cháng)勞動(dòng)力已進(jìn)入高峰期,特別是高校畢業(yè)生近年增量多、壓力大,整個(gè)就業(yè)市場(chǎng)需求崗位的總體狀況相對趨緊。

  在中國畢業(yè)生網(wǎng)最近發(fā)布的20xx年和20xx大學(xué)生就業(yè)形勢分析與預測報告中,使用了“就業(yè)寒流”來(lái)形容大學(xué)生就業(yè)形勢,而根據今年的大學(xué)生就業(yè)情況來(lái)說(shuō)我們只能用就業(yè)的冬天來(lái)描述20xx大學(xué)生就業(yè)形勢。

  目前人力資源社會(huì )保障部和有關(guān)部門(mén)正共同研究制訂大學(xué)生就業(yè)的.指導意見(jiàn)和相關(guān)政策:一是進(jìn)一步完善促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)的政策體系和服務(wù)體系,建立健全大學(xué)生就業(yè)工作的長(cháng)效機制;二是堅持面向企業(yè)生產(chǎn)一線(xiàn)、面向城鄉基層服務(wù)一線(xiàn)、面向西部邊遠地區建設一線(xiàn),同時(shí)根據新需要開(kāi)發(fā)更多的就業(yè)崗位,拓展就業(yè)領(lǐng)域;三是完善鼓勵畢業(yè)生到基層、到企業(yè)、到邊遠地區就業(yè)的各項政策;四是進(jìn)一步暢通畢業(yè)生到各類(lèi)企業(yè),特別是民營(yíng)企業(yè)就業(yè)的路子,鼓勵和支持畢業(yè)生自主創(chuàng )業(yè)、自謀職業(yè);五是強化對畢業(yè)生的就業(yè)服務(wù);六是建立完善對困難畢業(yè)生的援助制度。

  就業(yè)形勢越來(lái)越嚴峻的今天,唯一利好的是,國家對畢業(yè)生就業(yè)的政策支持和畢業(yè)生繼續學(xué)業(yè):雙專(zhuān)業(yè)和雙學(xué)位。然而,政策是宏觀(guān)的,對微觀(guān)層面影響力不足,無(wú)法照顧到每個(gè)人。雙專(zhuān)業(yè)與雙學(xué)位是延緩就業(yè),依然會(huì )增加以后的就業(yè)壓力,高校拓招比例高于勞動(dòng)需求增長(cháng)率,必然導致就業(yè)率下降,無(wú)業(yè)者增加。此時(shí)的就業(yè)形勢既是壓力也是挑戰,我唯一能做的就是提高專(zhuān)業(yè)素養,提升個(gè)人能力。如果你是人才,社會(huì )永遠需要你,因為社會(huì )要發(fā)展,要前進(jìn)。迎著(zhù)經(jīng)濟危機,好好反思自己的不足,充實(shí)自己更磨礪自己。

  企業(yè)破產(chǎn),工廠(chǎng)倒閉,人才市場(chǎng)充滿(mǎn)尋業(yè)者,這就是社會(huì )的現狀。然而隨著(zhù)國家一系列促進(jìn)內需的政策有條不絮地實(shí)施,實(shí)體經(jīng)濟有所好轉,這對所有人來(lái)說(shuō)都是好消息。

  總體來(lái)講,未來(lái)十年,中國的經(jīng)濟將不斷發(fā)展,勞動(dòng)力需求也將不斷增長(cháng),前景還是一片光明。特別是老家泉州,今年四月初中科院發(fā)布了一份城市競爭力報告,稱(chēng)泉州是全國是就業(yè)率最高的城市,就業(yè)率高達98.83%,全球排名第五。充滿(mǎn)競爭的社會(huì ),有競爭才會(huì )進(jìn)步,關(guān)鍵是我們的價(jià)值觀(guān)如何取向?面對壓力,迎難而上,在就業(yè)問(wèn)題上,我們的確該問(wèn)自己:“我們會(huì )什么?值多少?”

  四、目標確定及發(fā)展路線(xiàn)

  沒(méi)有形式就沒(méi)有內容,沒(méi)有夢(mèng)想就沒(méi)有理想。小時(shí)候一直對他人說(shuō)我以后要當個(gè)什么,做個(gè)什么!童年的夢(mèng)想依舊,然而卻又不現實(shí)。所以確定目標要客觀(guān)實(shí)際,要綜合自己的個(gè)人狀況也要結合整個(gè)社會(huì )的走向!

  1、確定目標

 。1)近期目標:在學(xué)校學(xué)習好專(zhuān)業(yè)知識,同時(shí)培養與人的交際能力,因為只有自身有了過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)本領(lǐng)和較強的人際交往能力,將來(lái)才能更好的在社會(huì )中立足。

 。2)中期目標:畢業(yè)后先進(jìn)企業(yè)工作,為將來(lái)自己?jiǎn)胃煞e累經(jīng)驗和資本。同時(shí)希望自己表現突出,最好能進(jìn)管理層。

 。3)長(cháng)期目標:會(huì )計行業(yè)前景廣闊,未來(lái)高層會(huì )計人員屬于高薪行業(yè),比如說(shuō)注冊會(huì )計師、財務(wù)總監等等。財務(wù)是每個(gè)公司必要的,發(fā)展前景和潛力非常巨大,特別是高層次的財務(wù)人員市場(chǎng)需求缺口巨大。所以爭取15年后能夠自己創(chuàng )業(yè),開(kāi)一家公司或者創(chuàng )立一家會(huì )計師事務(wù)所,自己當注冊會(huì )計師等,實(shí)現自己的人生夢(mèng)想。

  2、發(fā)展路線(xiàn)

 。1)近期路線(xiàn):扎深專(zhuān)業(yè)基礎知識,了解注冊會(huì )計師考試、會(huì )計師事務(wù)所等內容,廣泛學(xué)習經(jīng)濟管理學(xué)知識,了解基本律法規。

 。2)中期路線(xiàn):畢業(yè)后找一家潛力較大適合自己個(gè)人能力發(fā)展的企業(yè),從基層做起,腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印,擴大交際圈,積累經(jīng)驗的同時(shí)也為將來(lái)單干提供各方面的幫助。

 。3)長(cháng)期路線(xiàn):一輩子給老板打工,你永遠無(wú)法把握自己的命運,或許哪天老板不高興你就被炒了。想要把握自己的命運,就得自己作主,而不是為別人出主意,要為自己打工,為自己的命運出謀劃策。利用多余時(shí)間深入研究經(jīng)濟與知識,創(chuàng )辦公司或注冊會(huì )計師事務(wù)所并打理好,發(fā)展強大,積極為社會(huì )作貢獻,實(shí)現人生價(jià)值。

  五、行動(dòng)計劃

  1、短期計劃:

 。1)把專(zhuān)業(yè)知識學(xué)扎實(shí),并聯(lián)系實(shí)際,培養自己的創(chuàng )新能力:在僅剩的一個(gè)多學(xué)期里每隔兩個(gè)月全面復習一遍所學(xué)過(guò)的會(huì )計專(zhuān)業(yè)課復習完后結合實(shí)際案例提高實(shí)務(wù)操作能力遇到問(wèn)題時(shí),敢于突破思維,并向老師求助。

 。2)參加學(xué)校舉辦的各項活動(dòng),增強交流能力、受挫能力:多與同學(xué)交流不同的看法,增加對知識的掌握經(jīng)常到招聘會(huì )現場(chǎng)看看,熟悉招聘狀況和市場(chǎng)勞動(dòng)力需求受挫的事很多,每一次都要好好反思,把握好心態(tài),提高受挫能力。

 。3)學(xué)習一項書(shū)法,作為自己的特長(cháng),或許將來(lái)用得到:其實(shí)此項已經(jīng)在進(jìn)行,要認真對待,勤奮去練才有好效果。

 。4)改變自己的性格:從平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。

  2、中期計劃:

 。1)進(jìn)入企業(yè)后,在工作中學(xué)習更多的實(shí)用技能,積累經(jīng)驗,熟練掌握各種專(zhuān)業(yè)技能,掌握一些企業(yè)管理方面的知識,提高自己的管理能力。

 。2)畢業(yè)后六年之內拿到注冊會(huì )計師資格證。

 。3)擴大交際圈,廣交志同道合的朋友,互相幫助,共同發(fā)展結識一些大人物(政府官員),這社會(huì ),一些潛規則還是要懂,但前提是不觸犯法律和道德最底線(xiàn)。

 。4)完善自己:不再那么沖動(dòng)與固執,但需有成功者的魄力。

  3、長(cháng)期計劃:

  等有足夠經(jīng)驗、資本后,開(kāi)始自己的單干計劃。目標是創(chuàng )辦一家公司或許注會(huì )事務(wù)所,并用心打理,實(shí)現個(gè)人利益和社會(huì )利益。

  六、評估調整

  經(jīng)過(guò)以上分析和規劃,我對自己有了相對的認識和定位,我會(huì )根據以后的實(shí)際情況調整自己,向著(zhù)目標堅持不懈。

  成立一家注冊會(huì )計師的前提較高,如果中途有更好的機會(huì )創(chuàng )辦一家公司,我會(huì )選擇先實(shí)戰,然后積累更豐富的經(jīng)驗再創(chuàng )立注會(huì )事務(wù)所。如果注冊會(huì )計師6年之內考試失敗,我依然不會(huì )放棄,我會(huì )繼續努力,通過(guò)不斷地學(xué)習,達成心中的目標!

  我相信自己能力,雖然我現在還看不來(lái)自己有沒(méi)有那個(gè)實(shí)力,那只是缺少發(fā)現,畢竟我還年輕,學(xué)習的機會(huì )還很多,我可以不斷的提高自己,發(fā)展自己。

  我相信我的將來(lái)會(huì )很美好,當然這不能只是嘴上說(shuō),必須要經(jīng)過(guò)我不懈的努力和奮斗來(lái)實(shí)現。我也知道以后會(huì )面對許多壓力和挑戰,那只能激勵我勇往直前。即便在我低迷階段,也不會(huì )為此而頹廢沮喪,因為那只會(huì )浪費我的時(shí)間和生命。我會(huì )為了我的目標和理想奮勇向前。

  只要我知道自己要去哪,相信全世界都得為我讓路。

  完整的職業(yè)生涯規劃書(shū) 9

  為了以后自己能有份更好的工作,為了在以后工作中快速的成長(cháng),因此我制定了一個(gè)我自己的職業(yè)生涯規劃:

  一、前言

  如果有那么一天,我們不需要這樣的經(jīng)過(guò)努力,每個(gè)人都能輕松地進(jìn)入自己喜歡的大學(xué);如果有那么一天,我們面前不再有任何困難和阻礙;如果有那么一天,不再需要為就業(yè)而奮斗了,所有的人都告訴我們:從此一片坦途,你們不需要奮斗了,那么要我們這一代人干什么呢?沒(méi)有什么能比在十八歲時(shí)奮斗一場(chǎng)更幸福的了!

  二、自我認知

  1、我的優(yōu)缺點(diǎn):

  個(gè)人優(yōu)勢:從小我就是父母眼中的聰明懂事的孩子,好奇心也強,喜歡探究新鮮事物,經(jīng)過(guò)在校學(xué)習的磨練和成長(cháng),養成了穩重、獨立的性格,并且使我對事物有一定的思維邏輯推理能力和獨立思考能力。我勤奮努力,時(shí)刻嚴格要求自己。所以在學(xué)校也樹(shù)立了良好的學(xué)習榜樣。

  個(gè)人弱勢:由于很好強,容易給自己一些特別大的壓力;對事物的應變能力和語(yǔ)言交際能力有待提高。

  2、職業(yè)興趣:

  我的專(zhuān)業(yè)是學(xué)前教育,從剛開(kāi)始接觸這門(mén)科起,我就產(chǎn)生了濃厚的興趣,因為我興趣愛(ài)好比較廣泛,喜歡唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà)、手工。在心煩閑暇的時(shí)候,喜歡聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )、看看書(shū),調節自己的心情。這些,豐富了我的課余生活。哪里沒(méi)有興趣,哪里就沒(méi)有記憶。所以我一直維持著(zhù)對幼兒教育事業(yè)的熱情,深深地熱愛(ài)著(zhù)幼兒教師這個(gè)偉大的職業(yè)。學(xué)幼師的人首先要有愛(ài)心、耐心、責任心。別看它只是“三心”但這正是對于我們這些學(xué)前教育老師一直要遵循的原則。我相信我會(huì )一直擁有這份熱情,并把這份熱情帶到職業(yè)工作中去!

  3、職業(yè)能力:

  學(xué)前教育這個(gè)專(zhuān)業(yè)不僅要和藝術(shù)打交道,還要深入幼兒群體之中。我雖然對專(zhuān)業(yè)知識,藝術(shù)培養比較感興趣并能刻苦學(xué)好,但與幼兒的交流方面,我覺(jué)得還要更上一層樓。在實(shí)習工作方面,我認真負責,誠實(shí)勤勉。在大學(xué)的三年里,團支部書(shū)記以及xx負責人的這個(gè)兩個(gè)職位很好的鍛煉了我,使我的組織安排能力得到提高,并能夠深入學(xué)生之中,及時(shí)處理解決問(wèn)題。我會(huì )很愉快的接受工作帶給我的挑戰!

  4、個(gè)人特質(zhì):

  我出生在被譽(yù)為“魚(yú)米之鄉”的徐州,生活在被譽(yù)為“火洲”的吐魯番,因此造就了我內外兼有的性格。外向表現在工作的熱情,內向表現在能沉著(zhù)冷靜的分析問(wèn)題。對于工作我有著(zhù)能吃苦耐勞,處事不驚。對事物有自己的思路和解決方法,能夠在解決事情的同時(shí)找到樂(lè )趣。我會(huì )德智體全面發(fā)展,在工作中不斷地的.改進(jìn)提高自己,讓自己上升到另一個(gè)高的階段。

  5、職業(yè)價(jià)值觀(guān):

  我一定會(huì )自覺(jué)遵守教師職業(yè)道德,正直誠信和保持職業(yè)謹慎的態(tài)度,并且終身學(xué)習。在教師的職業(yè)生涯中,雖然沒(méi)有太多的掌聲和鮮花相伴,但教師的內心是充實(shí)和滿(mǎn)足的,因為教師在自己平凡的工作崗位上找到了自己的人生坐標,不斷地實(shí)現著(zhù)自己的職業(yè)價(jià)值。愛(ài)因斯坦說(shuō):“一個(gè)人的價(jià)值,應當看他貢獻什么,而不是他取得什么!边@句話(huà),恰如其分地道出了教師職業(yè)價(jià)值的衡量標準。為了祖國的明天,為了培養社會(huì )主義現代化建設所需要的一代又一代的建設者與接班人,我作為一位對于教育工作十分摯愛(ài)的學(xué)生立誓默默耕耘,無(wú)私奉獻。

  6、勝任能力:

  1)能力優(yōu)勢:第一,我擁有一顆積極向上和敢于克服困難的心。第二,我具備全神貫注、客觀(guān)分析和處理問(wèn)題的能力,第三,我獨立自主,無(wú)論是生活還是職業(yè),我對自己要求嚴格,處事積極,有強烈的上進(jìn)心,并且認真對待工作。

  2)能力劣勢:第一,我做事情有時(shí)候考慮的不周全,第二,我雖然擁有足夠大的勇氣去面對未來(lái)的道路,但對我們剛出學(xué)門(mén)人來(lái)說(shuō),缺少經(jīng)驗。第三,我做事有時(shí)會(huì )太固執,如果堅信自己是正確的,就會(huì )去做,不想自己有遺憾。

  同樣的,在看清自己優(yōu)勢的同時(shí),也知道了自己的不足。在今后我定會(huì )發(fā)揮自己的優(yōu)勢,彌補自己不足的能力,取長(cháng)補短,不斷地改進(jìn)提高自己的能力。從現在開(kāi)始,從小事做起,我會(huì )對自己的不足進(jìn)行

  三、職業(yè)分析

  1、家庭環(huán)境分析:

  我的家庭成員有爸爸、媽媽、哥哥和我。我的家庭是一個(gè)雖然不富裕,但很幸福的小家庭。父母很勤勞善良踏實(shí),我很想用自己的能力使辛苦養育的爸媽過(guò)上更加幸福的老年生活。

  2、學(xué)校環(huán)境分析:

  我所就讀的學(xué)校是新疆的一所正在示范性建設的大專(zhuān)院校,校內環(huán)境很好,教學(xué)設施也齊全,我所在的基礎教學(xué)部也是學(xué)院的大系之一,學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)也是學(xué)院的精品專(zhuān)業(yè),在教育教學(xué)中質(zhì)量也很好,注重于培養學(xué)生的專(zhuān)業(yè)知識技能,使我們學(xué)前教育的學(xué)生能夠得到全面發(fā)展。也就是說(shuō),我的大學(xué)生涯雖是在普通大學(xué)度過(guò)的,但讓我學(xué)到很多并不平凡的知識技能和經(jīng)驗。

  3、社會(huì )環(huán)境分析:

  在日益發(fā)展的社會(huì )中,大學(xué)生也漸漸增多,社會(huì )的一些人才需求也日漸飽和,很多單位優(yōu)中擇優(yōu)。針對于新疆來(lái)說(shuō),針對于學(xué)前的教育來(lái)說(shuō),國家也越來(lái)越重視,也越來(lái)越需要更多的人投身于這份基礎教育中去。與此同時(shí)社會(huì )給予了學(xué)習學(xué)前專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生也提供了很大機會(huì )。

  4、職業(yè)環(huán)境分析:

  在我國,幼兒園教師的需求量大,無(wú)論是公立幼兒園還是私立幼兒園,對于優(yōu)秀的幼兒園老師卻很短缺,社會(huì )需求量逐漸增大。公立幼兒園要面向社會(huì )招考,與此同時(shí),有更多非專(zhuān)業(yè)人士與之競爭,私立幼兒園對幼兒教師的需求量較大,但工資待遇較低,沒(méi)有經(jīng)驗的大學(xué)生幾乎不想去。幼兒教師的工作相對穩定,除了師范類(lèi)幼兒教師專(zhuān)業(yè)人員外,還有很多非專(zhuān)業(yè)人員考教師資格證。所以不容易找到自己滿(mǎn)意的好工作。

  四、職業(yè)定位

  通過(guò)以上自我分析認識,我們要明確自己該選擇什么職業(yè)方向,即解決“我選擇干什么”的問(wèn)題,這是個(gè)人職業(yè)生涯規劃的核心。職業(yè)方向直接決定著(zhù)一個(gè)人的'職業(yè)發(fā)展,職業(yè)方向的選擇應按照職業(yè)生涯規劃的四項基本原則,結合自身實(shí)際來(lái)確定,即選擇自己所愛(ài)的原則(你必須對自己選擇的職業(yè)是熱愛(ài)的,從內心自發(fā)地認識到?“干一行,愛(ài)一行”。

  只有熱愛(ài)它,才可能全身心地投入,做出一番成績(jì)),擇己所長(cháng)的原則(選擇自己所擅長(cháng)的領(lǐng)域,才能發(fā)揮自我優(yōu)勢,注意千萬(wàn)別當職業(yè)的外行),擇世所需的原則(所選職業(yè)只有為社會(huì )所需要,才有自我發(fā)展的保障)和擇己所利的原則(應該本著(zhù)職業(yè)生涯目標的確定,是個(gè)人理想的具體化和可操作化。是指可預想到的、有一定實(shí)現可能的最長(cháng)遠目標。

  按照馬斯洛的需求層次理論,人一般具有生理需求(基本生活資料需求,包括吃、穿、住、行、用)、安全需求(人身安全、健康保護)、社交需求(社會(huì )歸屬意識、友誼、愛(ài)情)、尊重需求(自尊、榮譽(yù)、地位)、自我實(shí)現需求(自我發(fā)展與實(shí)現)五種依次從低層次到高層次的需求。職業(yè)目標的選擇并無(wú)定式可言,關(guān)鍵是要依據自身實(shí)際,適合于自身發(fā)展。值得注意的是伴隨現代科技與社會(huì )進(jìn)步,個(gè)人要隨時(shí)注意修訂職業(yè)目標,盡量使自己職業(yè)的選擇與社會(huì )的需求相適應,一定要跟上時(shí)代發(fā)展的腳步,適應社會(huì )需求,才不至于被淘汰出局。

  社會(huì )環(huán)境不斷變化,對專(zhuān)業(yè)化的要求越來(lái)越高,而我學(xué)的是學(xué)前教育專(zhuān)業(yè),我熱愛(ài)的的專(zhuān)業(yè),能夠堅持并且會(huì )一直會(huì )鉆研下去,在專(zhuān)業(yè)這方面,了解的比別人多。并且學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)的工作穩定,工作環(huán)境比較好。

  五、計劃實(shí)施方案

  1)職業(yè)目標:

  鼓足干勁,立足前沿,自我突破,力爭一流。未來(lái)的三年里,不斷加強師德修養,努力培養自己的愛(ài)心、耐心、細心,不斷錘煉自己的專(zhuān)業(yè)水平和業(yè)務(wù)能力;進(jìn)一步提高自己的工作覺(jué)悟及能力。爭取今早成為骨干老師。

  2)職業(yè)的發(fā)展路徑:

  考普通話(huà)證書(shū)---計算機等級證書(shū)---英語(yǔ)B級---教師資格證書(shū)---初級職稱(chēng)---中級職稱(chēng)---高級職稱(chēng)---幼兒園管理者

  3)近遠期目標

  (1)近期目標是:

  找到一份穩定的工作,有一份穩定的收入,盡快的適應工作單位。

  (2)五年目標是:

  第一年,循序漸進(jìn),有的放矢,有選擇的再讀一些教育專(zhuān)著(zhù),完成可以實(shí)施的五年規劃的第一個(gè)目標。第二年,閱讀教育書(shū)籍,閱讀中外名著(zhù);加強聽(tīng)課、說(shuō)課、評課等教學(xué)基本功的鍛煉;數學(xué)素養有所提高;教育機智能在生成性的課堂閃現出光芒。第三年,能涉及其他方面的書(shū)籍,擴大自己的視野;在教育教學(xué)上能有自己的獨到見(jiàn)解,自己的課堂有特色;教科研成果顯著(zhù)。第四年,有計劃地在各級刊物上發(fā)表自己的教育隨筆;有良好的語(yǔ)言素養;努力地駕馭多種課型,逐漸形成自己的課堂特色。第五年,在以前的基礎上能更多地在各級刊物上發(fā)表自己的教育隨筆和論文;有良好的語(yǔ)言素養;能很好地駕馭多種型,有自己的課堂特色。

  (3)具體實(shí)施措施:

  1、通過(guò)自學(xué)、教研活動(dòng)和上級部門(mén)組織的繼續教育學(xué)習和學(xué)校組織的校本研訓活動(dòng)努力提高自身教育理論的水平。不斷的學(xué)習計算機,以及關(guān)于教師職業(yè)的更多知識。

  2、積極參加教學(xué)課題研究,撰寫(xiě)教育論文。

  3、經(jīng)常深入課堂中聽(tīng)課,不斷學(xué)習研的究,堅持在行動(dòng)中學(xué)習、行動(dòng)中研究、行動(dòng)中提高。

  4、保持良好的工作狀態(tài),樂(lè )觀(guān)、積極地面對工作中出現的困難。

  六、結束語(yǔ)

  在最后,我希望我計劃的都能實(shí)現?墒怯杏媱澒倘皇呛檬,但要做到并不是一件簡(jiǎn)單的事,我相信只要有努力就一定會(huì )有成績(jì)。未來(lái)發(fā)生什么樣的事,沒(méi)有人知道。未來(lái)有太多的未知數,到時(shí)候隨機應變吧。然而,現實(shí)又是多變的,計劃中要有變化,我們要保持清醒的頭腦,解決好隨時(shí)遇到的困難。每個(gè)人都有自己的理想,理想的實(shí)現還是要靠自己的,不管你的理想有多美好,沒(méi)有辛勤的汗水都是不可能實(shí)現的。一份幼兒教師職業(yè)生涯規劃耕耘一份收獲,只要努力,就會(huì )有收獲,付出汗水期待就會(huì )成真。未來(lái)很美,只要你肯播種,辛勤耕耘,就有碩果累累。

  完整的職業(yè)生涯規劃書(shū) 10

  一、前言:

  現在社是一會(huì )個(gè)經(jīng)濟迅速發(fā)展的社會(huì ),也是一個(gè)充滿(mǎn)競爭的社會(huì ),提前做好個(gè)人的規劃對我們更好的適應社會(huì )打下基礎,作為新時(shí)代的大專(zhuān)生,就應該對社會(huì )有一個(gè)清醒的認識,對現在的就業(yè)形式,社會(huì )的的政治環(huán)境、經(jīng)濟環(huán)境、文化環(huán)境等等,對個(gè)人的性格能力都應有清醒的認識,只有這樣我們才能更好適應社會(huì ),為社會(huì )做出更大的貢獻,更好的實(shí)現個(gè)人的人生價(jià)值。

  二、自我認識:

  1、我的興趣愛(ài)好:個(gè)人的性格有時(shí)候比較活潑開(kāi)朗,有時(shí)候又比較內向,不太善和同學(xué)交流;喜歡聽(tīng)歌,但不會(huì )唱歌;還是比較喜歡運動(dòng),比如跑步球類(lèi)都還挺喜歡的,但對于舞蹈部感冒;平時(shí)上上網(wǎng)啊 ,看看電影;對于學(xué)習,通常是前半學(xué)期比較積極,后半學(xué)期就開(kāi)始懶惰了,導致成總是不理想績(jì)。比較喜歡做各種實(shí)驗。

  2、我的性格是具有雙重性的,在做事方面有時(shí)很馬虎比較的輕率,有時(shí)存在一定的惰性,在理智中又存在著(zhù)盲目,F在來(lái)到學(xué)校我想主動(dòng)的觀(guān)察已經(jīng)代替了過(guò)去在高中的那種被動(dòng)的接受,個(gè)人在清醒的面對現實(shí)時(shí)又多少帶有一種脫離實(shí)際的幻想。在以后的學(xué)習工作中,我要努力改進(jìn)個(gè)人的不足發(fā)揚個(gè)人的長(cháng)處,讓個(gè)人變的更優(yōu)秀。

  3、個(gè)人在學(xué)習上有點(diǎn)馬虎不認真,造成學(xué)習成績(jì)的不理想,以后這方面應該積極的.改進(jìn),在以后我將以積極的態(tài)度努力學(xué)習,爭取以?xún)?yōu)異的成績(jì)完成學(xué)業(yè)。

  4、自我的潛能的分析,我想沒(méi)個(gè)人都有個(gè)人的潛能,只是發(fā)揮沒(méi)發(fā)揮出來(lái)的問(wèn)題,在高中里我的理綜都較好,數學(xué)也還好,英語(yǔ)比較差,我想我的邏輯思維有較好的潛能。

  5、個(gè)人職業(yè)性向的確定,我想職業(yè)性向個(gè)人可能更傾向于實(shí)際性向、社會(huì )性向和企業(yè)性向,因為我們生活在一個(gè)客觀(guān)的實(shí)實(shí)在在的社會(huì )中,我們必須去講實(shí)際從實(shí)際出發(fā)這才是你成功最根本的,社會(huì )性向你的生活離不開(kāi)社會(huì ),你只有才能適應社會(huì )受到社會(huì )的歡迎,企業(yè)性向大概就是創(chuàng )業(yè)吧,你敢于拼搏敢于創(chuàng )造才能更好的適應社會(huì )服務(wù)社會(huì )。

  三、職業(yè)分析:

  我國現在社 會(huì )政治穩定,經(jīng)濟發(fā)展迅速,社會(huì )不斷進(jìn)步,進(jìn)一步的改革開(kāi)放更將為經(jīng)濟發(fā)展注入新的生機和活力。我是化學(xué)類(lèi)專(zhuān)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生應分析以下醫學(xué)、化學(xué)科研、質(zhì)檢行業(yè)的所處的環(huán)境。醫生是比較穩定的職業(yè),雖然也有很多風(fēng)險。質(zhì)檢是相對比較冷的職業(yè),比較難找工作,而且工資比較低。

  四、職業(yè)生涯目標的確立:

  通過(guò)對個(gè)人才能、性格、興趣愛(ài)好、潛能等等,以及現在的社會(huì )、經(jīng)濟、政治、文化環(huán)境的分析,我開(kāi)始對個(gè)人以后的職業(yè)生涯有了一些規劃。個(gè)人打算利用個(gè)人豐富的化學(xué)知識,在努力學(xué)習醫學(xué)方面的知識,并爭取最好轉到醫學(xué)方面的'專(zhuān)業(yè)。將來(lái)從事與醫學(xué)有關(guān)的工作。

  五、行動(dòng)方案的制定:

  個(gè)人在前面對個(gè)人的性格、潛能、職業(yè)性向等等都作了一定的分析,我作為一個(gè)學(xué)生應如何根據個(gè)人的條件,制定適合個(gè)人的行動(dòng)方案呢,首先利用現在的大好時(shí)光努力學(xué)習科學(xué)文化知識和專(zhuān)業(yè)知識,努力參加實(shí)踐工作,作到理論與實(shí)踐向結合。認識到個(gè)人的長(cháng)處和不足,積極發(fā)揚個(gè)人的長(cháng)處,擬補個(gè)人的不足,積極培養個(gè)人的獨立性,努力調整個(gè)人的心態(tài),當個(gè)人憂(yōu)郁時(shí)學(xué)會(huì )適當的發(fā)泄,控制個(gè)人的性格,使個(gè)人的性格變的沉穩,不急噪。努力改進(jìn)個(gè)人性格的不足之處,在學(xué)習中使個(gè)人的潛能得到最大的發(fā)揮,在學(xué)習中和以后的工作中維持個(gè)人對本職業(yè)的興趣愛(ài)好,確立個(gè)人的職業(yè)目標,在學(xué)習中不斷的充實(shí)個(gè)人所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識,不斷提高個(gè)人的修養,獲取更為好的專(zhuān)業(yè)技能,積極培養個(gè)人對社會(huì )的適應性,來(lái)適應日以激烈的社會(huì )人才的競爭。在著(zhù)其中就需要我們從現在就開(kāi)始認真的了解社會(huì ),參與競爭!

  六、評估和回饋:

  個(gè)人現階段隨制定了個(gè)人的職業(yè)規劃書(shū),但受到個(gè)人現階段思想不太趨向成熟的限制,以后在個(gè)人的職業(yè)的選擇,生涯路線(xiàn),人生目標都可能存在一定的改動(dòng),個(gè)人在以后的工作學(xué)習中要不斷的總結經(jīng)驗教訓,使個(gè)人變的更成熟使個(gè)人以后的規劃設計更接近實(shí)際打下基礎。

  個(gè)人能在這里做個(gè)人的第一篇職業(yè)生涯設計,使我個(gè)人對個(gè)人有進(jìn)一步的了解,對個(gè)人的目標也有了進(jìn)一步的明確,個(gè)人的學(xué)習動(dòng)力有了進(jìn)一步的提高,樹(shù)立了個(gè)人的人生目標和職業(yè)目標,使個(gè)人的學(xué)習有了目標和針對性,對個(gè)人以后充滿(mǎn)了信心,相信個(gè)人以后一定能取的成功,也使個(gè)人敢于面對個(gè)人人生路上的挫折和困難,盡量發(fā)揮出個(gè)人的潛能,這讓我知道了個(gè)人的局限和弱點(diǎn),接受現實(shí),并勇敢的去面對,這也開(kāi)始讓我建立一種積極的心態(tài),學(xué)會(huì )如何調整個(gè)人的心態(tài)。個(gè)人能以后更好的適應社會(huì )。面對競爭。

  完整的職業(yè)生涯規劃書(shū) 11

  一、自我分析

  1、我的性格,興趣

  我的性格開(kāi)朗,積極向上?赡苁窍矚g看推理小說(shuō)的原因,遇事我更喜歡先分析在行動(dòng),所以有時(shí)不免給人造成一種行動(dòng)“慢一拍”的印象?赡苁切愿癫幌布,我做事總是慢悠悠的,喜歡計劃好之后再進(jìn)行。自我認為有一定的抗壓能力、,對于事情是否成功在心里還是有些計較的,但更多的,在失敗之后我不會(huì )怨天尤人,而是靜下心來(lái)分析事情的因果,吸取教訓。我不是個(gè)非常有恒心的人,有些事一開(kāi)始是出于興趣,后來(lái)則是習慣,最后會(huì )變成一種負擔。

  我喜歡聽(tīng)輕音樂(lè ),最喜歡的是班得瑞,因為我覺(jué)得他們的曲子非常干凈、純粹,而這種干凈、純粹是我在現在的流行音樂(lè )中很難找到的。我喜歡看書(shū),尤其是推理、古典詩(shī)詞類(lèi)的。推理方面尤其喜歡東野圭吾的《白夜行》,而古典詩(shī)詞則最喜歡安意如的《人生若只如初見(jiàn)》。

  我不太擅長(cháng)人際交往,不懂得處理人際關(guān)系,所以這方面就比較隨遇而安一些,但是幸運的是,我總能找到自己志同道合的朋友!熬又坏缢笔俏业慕煌鶞蕜t。更多的時(shí)候我喜歡單獨行動(dòng),因為我覺(jué)得這樣非常節省時(shí)間也很快捷。

  2、我希望在校期間能夠培養的能力

  鋼琴:因為喜歡音樂(lè ),也尤其喜歡鋼琴。小時(shí)候因為種種原因我不能學(xué)習這一美妙的樂(lè )器,但是現在終于有機會(huì )了。我希望能夠把握住這個(gè)機會(huì )好好利用,在課余時(shí)間利用學(xué)校提供的琴房資源勤奮練習,能讓我在畢業(yè)的時(shí)候彈得一手好鋼琴。美術(shù):我最喜歡素描。但我知道,作為一個(gè)將來(lái)的幼兒教師,只會(huì )這一種也是決然不夠的。要廣泛學(xué)習各種各樣老師教授給我們的知識,不管是簡(jiǎn)筆畫(huà)還是色彩、手工,都要認真學(xué)習。心靈且手巧,這是一個(gè)幼兒教師所必備的。

  聲樂(lè ):學(xué)校的一大特色就是特長(cháng)教育。我的聲音先天條件不好,但我非常喜歡唱歌,也勤奮練習老師交給我的各種發(fā)聲練習,并且在匯課時(shí)認真準備,聽(tīng)取老師給我做出的評價(jià)和糾正,也積極鍛煉自己自彈自唱的能力。

  舞蹈:我曾練過(guò)一段時(shí)間芭蕾,所以學(xué)校的舞蹈課程對我來(lái)說(shuō)并不算是特別難?绍浌Ψ矫嫖揖筒恍辛。為了培養出色的氣質(zhì),我要加緊自己的形體訓練,不僅僅是課上要練習,在課余時(shí)間也要努力訓練。

  3、我的價(jià)值觀(guān)

  我堅信“能者多勞”,“天道酬勤”。

  4、同學(xué)、老師對我的評價(jià)

  學(xué)習勤奮,成績(jì)優(yōu)秀。但遇事細心不足,不能透過(guò)表象看本質(zhì)。脾氣有些暴躁,但幸好耐心有補足?偟膩(lái)說(shuō)還是缺乏社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗和更高的上進(jìn)心。

  二、SWOT分析

  1、我的優(yōu)勢

  雖然在幼師尚未開(kāi)始專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習,但我是雙語(yǔ)班的學(xué)生,能在英語(yǔ)方面占領(lǐng)一定優(yōu)勢。尤其是現在語(yǔ)言教育方面急缺既能教會(huì )孩子英語(yǔ)又能理解幼兒心理的專(zhuān)業(yè)幼兒英語(yǔ)教師。幼兒教師的畢業(yè)生在就業(yè)崗位方面也是供不應求。并且“十二五”中,講幼兒教育納入了發(fā)展行列,更讓幼兒教師這一崗位顯得蓬勃朝氣,幼兒教師的春天就要來(lái)了。

  2、我的劣勢

  雖然是雙語(yǔ)班的學(xué)生,英語(yǔ)同級生中算是拔尖,但英語(yǔ)水平在廣大同齡人中還是不容樂(lè )觀(guān)。況且我五年之后的學(xué)歷是大專(zhuān)文憑,為了將來(lái)更好的就業(yè)前景,我必須參加專(zhuān)升本考試。專(zhuān)升本考試在20xx級學(xué)生中是最后一屆,這樣我也只有一次可以考上大學(xué)的機會(huì )。不無(wú)說(shuō)是危險。山師、曲師等優(yōu)秀師范學(xué)院已經(jīng)不再招收專(zhuān)升本學(xué)生,這條路的`前景不能說(shuō)是不慘淡。學(xué)歷方面,我就會(huì )輸給高中畢業(yè)學(xué)生一大截。在幼兒師范,更多的需要學(xué)生綜合素質(zhì)。我雖然能夠在文化課方面占有一定優(yōu)勢,但比起一部分特長(cháng)生,還是差的很遠。

  3、外部環(huán)境的機遇

  十二五規劃幼兒教育納入規劃前景中,大大促進(jìn)了幼兒教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展。市區開(kāi)始增設幼兒園,幼兒園也需要更多老師,孩子們需要更好的小班化教育,這一切的一切都在大大刺激幼兒教育,崗位的不斷增多給我們更多就業(yè)機會(huì )的同時(shí)也給了我們選擇的權利。

  4、外部環(huán)境的劣勢

  崗位的`需求量越多,社會(huì )的重視,也增加了這一行列的競爭。為了得到好的前景,必須更加的努力,修習自己,讓自己脫穎而出。

  三、五年內行動(dòng)計劃

  高一:扎實(shí)基本功,學(xué)校的各門(mén)文化課在學(xué)好的基礎上要延伸,盡量向普高的高度接近;技能技巧課正處于打基礎的階段,要堅持練習,打下堅實(shí)的基礎才能在以后的各種比賽或就業(yè)中有所表現。

  高二:高二會(huì )開(kāi)始接觸專(zhuān)業(yè)課,一定要扎實(shí)專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習,為以后的幼兒園實(shí)習打下基礎;文化課方面不能放松,在延伸的基礎上,要注重實(shí)用性,多學(xué)習一些相關(guān)的故事、實(shí)驗,為將來(lái)走上工作崗位做準備;技能技巧課依然要堅持練習。要特別注意計算機的學(xué)習,爭取多參加計算機的考試。

  高三:高三會(huì )有一項“六項全能大賽”的選拔,六項全能包括:舞蹈、鋼琴、美術(shù)、普通話(huà)、聲樂(lè )、視唱。這六項中必須至少有一項是特長(cháng),這就需要我在高一、高二時(shí)期打下基礎,努力學(xué)習給老師留下好印象的同時(shí),也請他們多加指導。

  大一:大一時(shí)期的雙語(yǔ)班會(huì )非常辛苦,別的班級都有數節自習課,但我們要利用這些自習課學(xué)習句法、語(yǔ)法、英美文化等英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)課程,要利用這個(gè)機會(huì )好好的學(xué)習,爭取能夠在四年之內拿出PETS的五級。特別關(guān)注一下政治課的學(xué)習(普高政治),學(xué)習一些簡(jiǎn)單的理財投資知識和法律基礎。

  大二上學(xué)期:做出選擇——直接就業(yè)、或參加專(zhuān)升本、自學(xué)考試等繼續深造。

  大二下學(xué)期:實(shí)習階段與結束。在這期間不僅要注意專(zhuān)業(yè)課知識的實(shí)踐,也要緊跟資深老師們的腳步,發(fā)展自己的知識,為以后如果選擇這條路打下一個(gè)牢固的基礎。實(shí)習結束之后,做出最后的抉擇。

  六、結語(yǔ)

  通過(guò)以上分析,我發(fā)現自己未來(lái)五年的路是會(huì )很累的,但我不怕。

  完整的職業(yè)生涯規劃書(shū) 12

  一、現狀分析:

  我是一名年輕的幼兒教師,有五年的幼兒教學(xué)經(jīng)驗,但在技能和教科研方面還有待提高。

  1、優(yōu)勢:

  踏進(jìn)幼兒園,讓我對教育孩子有了一定的經(jīng)驗和心得,讓我在面對孩子的時(shí)候少了一份剛踏上工作崗位時(shí)的擔心和無(wú)措。隨著(zhù)與家長(cháng)工作的開(kāi)展,在家長(cháng)工作方面積累了一定的經(jīng)驗,并且我和班中家長(cháng)的關(guān)系比較融洽,家長(cháng)也很體諒、配合老師的工作。

  2、不足:

  在幼教職業(yè)班的學(xué)習中,我感覺(jué)壓力很大,教法與現代科學(xué)理念的新思路有一定差距。我雖然學(xué)過(guò)一些樂(lè )理知識、舞蹈、手工制作等課程,但從教學(xué)的角度,我覺(jué)得我的教學(xué)活動(dòng)組織能力較弱,不能很好的`運用到教學(xué)之中。隨著(zhù)教學(xué)工作的不斷深入和開(kāi)展,我必須加強基本功的訓練,尤其是怎樣掌握教學(xué)技能技巧的提高,敢于接受新事物的挑戰,樂(lè )于接受教學(xué)新理念的沖擊。

  二、個(gè)人發(fā)展目標

  做一名有思想、有創(chuàng )新意識富有愛(ài)心的幼兒教師。

  三、具體措施

  1、認真學(xué)習提高專(zhuān)業(yè)理論水平

  認真參加幼兒園組織的各種學(xué)習,努力爭取學(xué)習機會(huì )。利用工作之余學(xué)習《幼兒園教育指導綱要》、《早期教育》等幼教書(shū)籍,并在教育教學(xué)實(shí)踐當中不斷提高自己的教育教學(xué)水平。在教育教學(xué)中積極總結經(jīng)驗,撰寫(xiě)主題反思和教育隨筆。努力使自己的專(zhuān)業(yè)理論知識再上一個(gè)新的臺階。

  2、認真實(shí)踐,提高教育教學(xué)水平。

  認真填寫(xiě)主題計劃、周計劃表,認真備課,組織好每一節課,充分調動(dòng)幼兒的學(xué)習技能的積極性,主題教育活動(dòng)的內容及季節、節日的變化進(jìn)行班級內環(huán)境創(chuàng )設。積極參加園內的教研活動(dòng),虛心和年長(cháng)的教師學(xué)習心得內容。

  3、努力學(xué)習提高自身素質(zhì)。用新的理念和科學(xué)的方法教育孩子,讓孩子在園中學(xué)到理多的知識和技能,  四、具體內容:

  (一)1、與搭班教師配合默契,培養良好的班級常規,做好幼小銜接的工作。

  2、努力學(xué)習比較系統的專(zhuān)業(yè)知識、教育科學(xué)知識。

  3、認真排練好六一節目。

  (二)1、注重自身創(chuàng )新精神與實(shí)踐能力初步形成自己的經(jīng)驗并提高自己的.技能。

  2、不斷提高自己的師德修養,豐富自身的人文底蘊。

  3、積極參與幼兒園建設并發(fā)言獻策,讓自己真正成為幼兒園的一份子。

  (三)1、知道教師的職業(yè)價(jià)值,逐步樹(shù)立現代教育觀(guān)念,形成了自己的一套教學(xué)設計、教法和學(xué)法指導等教學(xué)方式。

  2、努力進(jìn)取,積極參與“優(yōu)質(zhì)課”的評選活動(dòng)。

  3、具備創(chuàng )造性思維能力、生動(dòng)、流暢的口語(yǔ)表達能力

  對于一個(gè)成長(cháng)中的幼兒教師的來(lái)說(shuō),堅忍不拔,剛強不屈的意志是非常重要的。行百里半九十的人,不可能取得成功;而真正的成功者是堅持走完最后的十里路的人。我相信經(jīng)過(guò)我的努力學(xué)習會(huì )逐一實(shí)現!

  完整的職業(yè)生涯規劃書(shū) 13

  一、前言:

  我糊里糊涂生存了二十二年,糊里糊涂的讀了十五年的書(shū)。我就是這樣,沒(méi)勇氣追求自己的理想,沒(méi)有目標沒(méi)有野心沒(méi)有鮮明之舉,總是處于被動(dòng)狀態(tài)?粗(zhù)月光掠過(guò)樹(shù)影,沿著(zhù)靜靜的小徑,我無(wú)法清晰的看清我要尋找的東西;ㄩ_(kāi)花落,春去春又回。踏著(zhù)時(shí)光的車(chē)輪,我們都走出了校園,面對社會(huì )。在這個(gè)競爭激烈的時(shí)代,怎樣才能使自己占有一席之地呢?對每個(gè)人而言,職業(yè)和生命都是有限的,如果不進(jìn)行有效的規劃,勢必會(huì )造成時(shí)間和生命的浪費。所以我們要對自己的職業(yè)生涯進(jìn)行規劃,給自己的夢(mèng)想插上翅膀。遠大的理想總是建立在堅實(shí)的土地上的,青春短暫,從現在起,力爭主動(dòng),好好規劃一下自己的未來(lái)的路,去描繪這張生命的白紙。

  二、自我分析

  我非常重視與別人的關(guān)系,并善于給他人實(shí)際關(guān)懷,待人友好并有很強的責任心。對于批評和漠視非常敏感,不過(guò)我會(huì )經(jīng)常反省自己。

  能很好地適應生活,有良好的習慣。不吸煙、不賭博,喜歡安靜、和諧、穩定的環(huán)境,比較隨何。瞬間記憶力不是很好,對于煩惱很容易忘記,不會(huì )去想太多沒(méi)用的東西。

  可能的盲點(diǎn): 過(guò)分在意別人的情感想法和對我的評價(jià),希望得到別人的表?yè)P,擔心被忽視。為了保護和睦的人際關(guān)系,通常采取回避或沉默的方式。

  自我盤(pán)點(diǎn):

  1、興趣愛(ài)好:聽(tīng)音樂(lè ),散步,喜歡盆栽植物但沒(méi)有行動(dòng),以前喜歡打籃球,現在沒(méi)什么機會(huì )打。

  2、優(yōu)勢:善于學(xué)習別人的優(yōu)點(diǎn),然后自我反省。

  3、劣勢:家在農村,沒(méi)什么后臺。見(jiàn)識較少,工作經(jīng)驗生活經(jīng)歷少,各類(lèi)榮譽(yù)證書(shū)獲得也很少,不善于表達,說(shuō)話(huà)能力差,不夠勇敢,怕這怕那的。

  4、優(yōu)點(diǎn):從小養成吃苦耐勞的精神,做事細心,對待每一件事情都會(huì )先準備妥當不馬虎。

  5、缺點(diǎn):做事情缺乏膽量,不夠自信,口才和演講能力較低。比較內向,不夠激情,比較被動(dòng)。

  解決自我盤(pán)點(diǎn)中的劣勢和缺點(diǎn):

  所謂江山易改,本性難移。但是只要有恒心,憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會(huì )慢慢培養起來(lái)。把握每次機會(huì ),勇于說(shuō)出自己的想法,敢于嘗試。盡可能多地閱讀書(shū)籍,提升自身的修養,培養心態(tài)和內涵。一定要堅持寫(xiě)日記,啟迪思想和智慧。多跟有思想的人交談,向他們學(xué)習,時(shí)刻訓練自己的口才和說(shuō)話(huà)能力。

  三、社會(huì ),家庭環(huán)境分析

  1、社會(huì )環(huán)境:如今我們這一代生活壓力越來(lái)越大,房?jì)r(jià)肯定是越來(lái)越高的,生活在基層的百姓越來(lái)越艱難,像我們這一代,誰(shuí)都不愿意在家鄉種田,大家都出來(lái)大城市工作,都希望能在城市生活,全國有56%的是農村人口,城市的土地有限,農村的勞動(dòng)力大多在城市,造成農村土地的浪費,像我家鄉的很多土地都丟荒了,F在的畢業(yè)生大多是有數量沒(méi)質(zhì)量,想創(chuàng )業(yè)的人也很多,誰(shuí)都不愿意總是幫別人打工,在城市競爭會(huì )越來(lái)越大,發(fā)展很快,很多東西新不了幾年就淘汰了,城市的生活很精彩,那都是有錢(qián)人的世界。做生意就要去賺有錢(qián)人的錢(qián)。返樸歸真是每個(gè)人心靈深處的感動(dòng)和渴望,正如千年來(lái)古人所嘆“久在樊簍里,復得返自然”。

  2、家庭環(huán)境:在鄉下,農村家庭,家中有六名成員。經(jīng)濟環(huán)境處于中下等水平,生活在鎮中心,交通方便,周?chē)h(huán)境好。父母的要求并不高,在各方面也不會(huì )過(guò)分的給予壓力,通常情況都不干涉我的選擇。和弟弟的相處也很融洽,家族中有很多堂兄弟姐妹。

  四、角色建議

  父親:目前,要多鍛煉自己的能力,讓自己成為同齡人中的強者,以后過(guò)上好日子。

  母親:好好照顧身體,不要逼自己太緊,不要有太大的壓力,婚姻要抓緊。

  同學(xué):希望我變得開(kāi)朗,提高膽量,多說(shuō)話(huà)。

  朋友:希望我過(guò)得快樂(lè )一點(diǎn),保持有個(gè)和諧的家庭。

  同事:多溝通感情,多交流,希望我快點(diǎn)學(xué)會(huì )打麻將,不然總是三缺一。

  五、職業(yè)取向分析測試

  1、在工作中的優(yōu)勢

  能夠有效地和別人協(xié)作,并且和他人建立起友好和睦的人際關(guān)系;

  穩重,工作勤奮,富有效率,認真,誠實(shí),有非常強的責任意識;

  有穩定平和的心態(tài)。

  2、在工作中的劣勢

  沒(méi)有得到表?yè)P和欣賞的時(shí)候可能會(huì )變得失望、泄氣;

  可能由于情感方面的負擔而疲憊不堪,心情受影響;

  說(shuō)話(huà)不經(jīng)思考,有的時(shí)候優(yōu)柔寡斷;

  在比自己出色的人面前,容易感到自卑,不自信,感覺(jué)低人一等;

  不敢在公眾前表達自己的意見(jiàn)和看法。

  六、未來(lái)生涯規劃

  1、我的理想:結婚以后過(guò)上幸福的日子,一家人和和睦睦永遠在一起,過(guò)一種與世無(wú)爭的生活。

  2、人生規劃

  22歲,存款一萬(wàn),23歲,存款三萬(wàn),24歲,家里搞一個(gè)農場(chǎng),父母在家里打理,做做小生意,充分利用好家里的資源和土地,養魚(yú)、養雞、種植果樹(shù)特別是白果樹(shù),規;a(chǎn),現代化管理。

  25歲,爭取能在城里買(mǎi)房子,最好能有一部自己的汽車(chē)。

  26歲,努力賺錢(qián),為下一年在城里做生意做準備。

  27歲,開(kāi)始我們的生意之路。

  28歲,之后的生活會(huì )越來(lái)越好,有個(gè)自己的孩子,有時(shí)間多地和家人去旅游,把家鄉的農場(chǎng)做好,老了以后回歸田園生活,打打太極拳,和親愛(ài)的`人一起看每天的日出日落,種植我喜歡的盆栽,和完成小時(shí)候的夢(mèng)想在樹(shù)上搭個(gè)小木屋。

  七、近五年的目標

  利用半年多的時(shí)間里,努力工作,不斷的嘗試,初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。

  用4年的時(shí)間勤奮苦干,努力打拼,貯備資金,積累經(jīng)驗,同時(shí)了解市場(chǎng)行情,找到以后發(fā)展的方向,并且努力在這方面多學(xué)習經(jīng)驗,掌握流程,多積累人脈。

  正式擁有自己的經(jīng)營(yíng)和生意路,結束打工生涯。

  1、時(shí)間安排:

 。1)每天7∶30必須起床,然后吃早餐。早晨沒(méi)其它事情必須看書(shū)。

 。2)中午13∶30-14∶00要午休。

 。3)下午有機會(huì )一定要去鍛煉,跑步、打籃球、散步

 。4)晚上20∶00-22∶30,多和朋友聊天,交流一下思想,或者閱讀名著(zhù),寫(xiě)文章。

 。5)每晚23∶50后,必須睡覺(jué),補充體力和精神。

  2、付出行動(dòng):

 。1)按照時(shí)間表進(jìn)行作息,養成良好的`習慣。絕不松懈。

 。2)每天都盡可能地學(xué)到知識,絕對的禁止偷懶,消沉。

 。3)敢于表達自己的想法,勇于嘗試新事物。

 。4)培養耐心,認真對待每一件事情和工作。

 。5)樂(lè )觀(guān),善于接受別人的批評,改正別人指出的缺點(diǎn)和不足。

 。6)多看書(shū)和新聞,提高自己的綜合素質(zhì),增加文學(xué)知識,擴大知識面,啟迪思想。

  八、規劃調整

  世事難料,職業(yè)生涯規劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程,必須根據實(shí)際結果和情況,因變化進(jìn)行及時(shí)的評估與修正。

  1、評估的內容:

  職業(yè)目標評估:假如一直沒(méi)有達到我的規劃目標,那么我將按實(shí)際情況作出改變,或另制定計劃和目標 。

  實(shí)施策略評估:如果不能把計劃堅持下來(lái)時(shí),我就改變行動(dòng)策略或找身邊的人幫忙,指點(diǎn)。

  其它因素評估(身體、家庭、經(jīng)濟狀況以及機遇、意外情況的及時(shí)評估):隨時(shí)了解情況,當問(wèn)題出現時(shí),作出適當的選擇。

  2、規劃調整的原則 :

  要按照自己的實(shí)際情況,針對出現問(wèn)題的方面進(jìn)行調整,避免主觀(guān)或者沒(méi)有目的的隨意調整原來(lái)的計劃。要爭取別人的意見(jiàn)和看法。

  結束語(yǔ):

  未來(lái),掌握在自己手中。人的一生中究竟有多少個(gè)春秋,有多少事是值得回憶和紀念。人都是有了目標才會(huì )有動(dòng)力的,但是任何目標,只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì )是一場(chǎng)空。一個(gè)人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;未來(lái),要靠自己去打拼。

  既然我們的目標建立了,就讓我們的計劃行動(dòng)起來(lái)吧!

  完整的職業(yè)生涯規劃書(shū) 14

  一、前言

  從我們呱呱墜地就開(kāi)始了我們人生的旅程。人生的曲折與坎坷鑄就了我們對生活的百折不撓,也磨練了我們堅韌不拔的毅力。人們常說(shuō):“人無(wú)遠慮,必有近憂(yōu)!比绾问刮覀兊娜松@得更有價(jià)值,體現生命的意義?我想擬定一份職業(yè)生涯規劃書(shū)是我們不可或缺的基礎石料。未來(lái),掌握在自己手中。

  花開(kāi)花又落,春去春又回。踏著(zhù)時(shí)光車(chē)輪,我已走過(guò)20歲的年輪邊界,駐足觀(guān)望,電子網(wǎng)絡(luò )鋪天蓋地,知識信息飛速發(fā)展,科技浪潮源源不絕,人才競爭日益激烈,形形色色人物競赴出場(chǎng),不禁感嘆,這世界變化好快。身處信息世界,作為一名當代大學(xué)生,我不由得考慮起自己的未來(lái)。在機遇與挑戰粉墨登場(chǎng)的未來(lái)社會(huì )里,我究竟該扮演如何一個(gè)角色呢?于是,經(jīng)過(guò)一番深思熟慮之后,我決定把自己的未來(lái)設計一下。有了目標,才會(huì )有動(dòng)力。

  我是XX學(xué)院XX班的一名學(xué)生。為了給自己做好這份大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū),我認真分析了自己的興趣、特長(cháng)、性格、學(xué)識、技能等各個(gè)方面,另外利用網(wǎng)上的職業(yè)測評軟件認真的做了測評,并得到較為可信的測評報告。本規劃書(shū)就是依據測評報告結果并結合自己個(gè)人分析的做出的。

  二、自我分析

 。ㄒ唬┱J識自己的職業(yè)性格

  我是一個(gè)熱情、活潑的女孩,自信而不張揚,正直而不呆板。對待學(xué)習態(tài)度端正,對待工作兢兢業(yè)業(yè),在自己人際交往的圈子中,我努力用真誠對待每一個(gè)人,因為我相信,愛(ài)出者愛(ài)返,福往者福來(lái),只是有時(shí)心直口快,難免忽略別人的感受。我樂(lè )于交友,希望能朋友身上學(xué)到自己所沒(méi)有的優(yōu)點(diǎn)。堅強的毅力是我的特征,雖有些倔強,但是如果認為自己實(shí)在沒(méi)能力完成任務(wù),我會(huì )適時(shí)放棄。因為我覺(jué)得適時(shí)的放棄也算是人生中的大智慧。做事毛躁是我的'大缺點(diǎn),缺乏細心度,容易沖動(dòng),做事雷厲風(fēng)行從不拖泥帶水,但有時(shí)欠缺考慮。

  我是一個(gè)完美主義者,只要是自己做的事總希望能夠辦得十全十美,盡管我知道這是不可能的,但我會(huì )朝那個(gè)方向靠攏。

 。ǘ┳约旱呐d趣愛(ài)好

  總的來(lái)說(shuō)我的興趣和愛(ài)好還算比較廣泛,喜歡交友、唱歌、繪畫(huà)、棋藝、球類(lèi)運動(dòng)等。我擅長(cháng)于發(fā)表自己的想法,說(shuō)出自己的意見(jiàn)與看法,并希望自己能夠得到別人的認可。工作與學(xué)習當中,我會(huì )給自己創(chuàng )造勞逸結合的條件,使自己辦事效率更高。我愛(ài)看散文與詩(shī)篇,偶爾也寫(xiě)寫(xiě)心情散文,喜歡與別人談心,幫他們解決問(wèn)題。

 。ㄈ┳约旱穆殬I(yè)能力

  從某方面來(lái)說(shuō)我的感性能力與理性能力均等,邏輯思維能力較強,語(yǔ)言表達能力處于中上水平,學(xué)習語(yǔ)言的能力較強,如果時(shí)間投入度還可以的話(huà),相信會(huì )有不錯的成果。

 。ㄋ模┳晕覞撃

  1、我的個(gè)人能力:由于參加了一些社團工作,我發(fā)現我的社交能力與組織領(lǐng)導能力均有所提高,也具有一定的吃苦能力。

  2、我的相關(guān)經(jīng)歷:高中時(shí)的我曾擔任過(guò)團支書(shū),班長(cháng)。也進(jìn)過(guò)學(xué)生會(huì ),在工作能力和膽識方面還是比較有基礎的。

  3、個(gè)人品質(zhì):在個(gè)人品質(zhì)方面,我擁有中國人最傳統的道德底線(xiàn)與指標,具有不屈不撓的品質(zhì),思想單純而又樸實(shí)。

  4、人生格言:知識改變命運。

  綜上所述,只要我選擇了適合自己的,我就會(huì )是的。我明白我不能決定生命的長(cháng)度,但我可以控制它的寬度,我不能左右天氣,但我可以改變心情,我不能預知明天,但我可以利用今天,我不能樣樣順利,但我可以事事努力。

  三、確定職業(yè)生涯目標

  通過(guò)前面的自我評估,我認為自己是外向型的人!罢f(shuō)話(huà)”是我的愛(ài)好,也是我的優(yōu)點(diǎn),在以后的學(xué)習與生活中,我相信我會(huì )在經(jīng)歷一次次歷練之后,我會(huì )不斷地提高自己,盡的努力儲備知識。因為機會(huì )通常只有幾秒鐘,只屬于那些有準備的頭腦,所以我要規劃我的人生。

 。ㄒ唬┐髮W(xué)期間的目標規劃

  通過(guò)大學(xué)的學(xué)習,努力學(xué)好自身專(zhuān)業(yè)知識,掌握必要養殖生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)管理技能。積極參加社會(huì )實(shí)踐,增強自己的社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗。在寒暑假期間參加短期社會(huì )工作,至少賺夠自己的生活所須。積累自己的人脈,進(jìn)一步提高自己的交往能力,團隊合作能力,企業(yè)領(lǐng)導能力?偨Y出適合當代中國國情的創(chuàng )業(yè)方向。具體如下:

  1、思想政治及道德素質(zhì)方面:認真學(xué)習,樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、道德觀(guān)、奮斗觀(guān)、創(chuàng )業(yè)觀(guān),堅持正確的人生價(jià)值取向。

  2、社會(huì )實(shí)踐與志愿服務(wù)方面:適時(shí)參加社會(huì )調查活動(dòng)。適時(shí)參加安全義務(wù)獻血、植樹(shù)活動(dòng)、青年志愿服務(wù)活動(dòng)等公益事業(yè)。

  3、科技學(xué)術(shù)創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)方面:扎實(shí)學(xué)習專(zhuān)業(yè)技能,同時(shí),充分利用校內圖書(shū)館、校外圖書(shū)城及網(wǎng)絡(luò )信息,開(kāi)拓視野,擴展知識范圍,以此,激發(fā)、開(kāi)拓思路,嘗試設計開(kāi)展學(xué)術(shù)創(chuàng )新、科技創(chuàng )新。

  4、文體藝術(shù)、社團活動(dòng)與身心發(fā)展方面:積極參加校內外文體藝術(shù)活動(dòng)、校內社團活動(dòng)、演講賽、辯論賽、書(shū)畫(huà)比賽、棋藝比賽等,以此充分鍛煉膽量、能力,展示個(gè)人風(fēng)采。積極參加身體鍛煉,每周平均鍛煉四次,每次半小時(shí)左右。

  5、技能培訓方面:本學(xué)期(即大二下半學(xué)期)參加英語(yǔ)四級考試和普通話(huà)等級考試并力爭通過(guò),大三第一學(xué)期參加英語(yǔ)六級考試和全國計算機二級考試并力爭通過(guò),大三第二學(xué)期參加教師資格證考試并力爭通過(guò)。

  6、學(xué)業(yè)方面:平時(shí),無(wú)非常特殊情況絕不遲到、請假,更不準曠課,保證好學(xué)習聽(tīng)講時(shí)間及學(xué)習質(zhì)量。除去上課時(shí)間,應充分利用課余時(shí)間。除去必要適可的身體鍛煉、娛樂(lè )活動(dòng)及休閑時(shí)間外,均應安心、踏實(shí)、專(zhuān)注地攻讀專(zhuān)業(yè)書(shū)籍及其它類(lèi)別的實(shí)用書(shū)籍。學(xué)習時(shí)應注意預習、聽(tīng)講、復習、綜合分析對比聯(lián)系,以及所用時(shí)間比例。知識積累不僅應做到廣、博,更應做到專(zhuān)、精,力爭畢業(yè)時(shí)獲得優(yōu)秀畢業(yè)生稱(chēng)號。

 。ǘ┊厴I(yè)后的職業(yè)生涯規劃

  1、在社會(huì )實(shí)踐中進(jìn)一步深造,做一名有益于社會(huì )的技能管理復合型人才。在掌握了本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的知識技能后,最重要的是與實(shí)踐相結合。在良好的社會(huì )實(shí)踐中深造,對個(gè)人和社會(huì )都是有益的。根據水產(chǎn)養殖學(xué)這一專(zhuān)業(yè)的針對性,在一些相關(guān)的企事業(yè)單位,從事產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)、養殖指導、科技研發(fā)或企業(yè)管理,并與此同時(shí)進(jìn)行實(shí)踐工作。

  20xx年-20xx年五年規劃:

  這五年主要是積累自己的工作經(jīng)驗,領(lǐng)導能力,資金儲備。

  職務(wù)目標:從企業(yè)的一般職員到企業(yè)部門(mén)經(jīng)理(理想中是外資或合資企業(yè))。

  能力目標:熟練處理本職務(wù)工作,工作業(yè)績(jì)在同級同事中居于突出地位;熟悉外資企業(yè)運作機制及企業(yè)文化,能與公司上層進(jìn)行無(wú)阻礙地溝通。鍛煉自己的領(lǐng)導能力,并且積累自己的人脈、金脈、知脈。

  經(jīng)濟目標:五年年薪平均10萬(wàn)以上。

  2、在擁有學(xué)歷及豐富經(jīng)驗的同時(shí),充分發(fā)揮本專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢,成為同行中佼佼者。在不斷地努力和探索中,在理論與社會(huì )實(shí)踐良好地相結合,要求個(gè)人能盡可能的.發(fā)揮個(gè)人潛力。在熟悉了水產(chǎn)養殖業(yè)有關(guān)的方針、政策及法規的同時(shí),了解本學(xué)科理論前沿與發(fā)展動(dòng)態(tài),根據市場(chǎng)調查結果,給自己做一個(gè)全方位的定位,以確定自己專(zhuān)業(yè)的價(jià)值所在。

  20xx年以后規劃:

  職務(wù)目標:創(chuàng )業(yè)。

  能力目標:形成自己的管理理念,有很高的演講水平,具備組織、領(lǐng)導一個(gè)團隊的能力;與相關(guān)公司決策層有一定的溝通;具備應付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和能力;有廣泛的社交范圍,在業(yè)界有一定的知名度。

  經(jīng)濟目標:年薪10萬(wàn)以上。

  四、成功標準

  我的成功標準:一個(gè)人樹(shù)立了積極向上的目標,經(jīng)過(guò)了努力奮斗,有了正面的收獲,就是成功。每個(gè)階段中只要自己盡心盡力,能力也得到了發(fā)揮,都會(huì )自我的提高,即使目標沒(méi)有實(shí)現我也不會(huì )覺(jué)得失敗,至少自己努力過(guò)、盡力過(guò)、拼搏過(guò),我不會(huì )給自己后悔的理由。

  成功之路有許多條,成功的定義也有許多種,只要在理想的指引下,真正做了自己想做的事,真正實(shí)現了自己的人生價(jià)值,就是一種成功,就應該為此感到自豪和快樂(lè )。

  五、結束語(yǔ)

  身為大學(xué)生的我們,應該珍惜這來(lái)之不易的學(xué)習機會(huì )。并不是每一人都可以在大學(xué)殿堂里度過(guò)自己人生最美好的日子。人的大學(xué)時(shí)光一生中只有一次,不把握好,將來(lái)自己一定回追悔莫及。

  有了目標,才會(huì )有動(dòng)力。這份大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)就是給了我一個(gè)明確的學(xué)習目標和職業(yè)規劃。我將會(huì )按著(zhù)上面所寫(xiě),親身力行地完成好自己的學(xué)習任務(wù)和工作任務(wù),使自己的一生過(guò)得更有意義。

  這就是我對自己的規劃,有計劃雖然是好事,但要做到并不是一件簡(jiǎn)單的事,不過(guò)只要有努力就一定會(huì )有成績(jì)。然而,現實(shí)又是多變的,計劃中要有變化,我們要保持清醒的頭腦,解決好隨時(shí)遇到的困難。每個(gè)人都有自己的理想,理想的實(shí)現還是要靠自己的,不管你的理想有多美好,沒(méi)有辛勤的汗水都是不可能實(shí)現的。天下沒(méi)有免費的午餐,一個(gè)人,要想有所作為,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來(lái),要靠自己去打拼!

  完整的職業(yè)生涯規劃書(shū) 15

  我是一名在校的大二學(xué)生,就讀于河南財經(jīng)學(xué)院,是財政金融學(xué)院20xx級金融一班的一名學(xué)生。本學(xué)期的大學(xué)生就業(yè)指導課結業(yè)論文要求寫(xiě)一份大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū),為了做好這份規劃書(shū),我認真分析了自己的興趣、特長(cháng)、性格、學(xué)識、技能等各個(gè)方面,另外利用學(xué)校提供的北森職業(yè)測評軟件認真的做了測評,并得到較為可信的測評報告。本規劃書(shū)就是依據測評報告結果并結和自己個(gè)人分析的做出的。

  一、自我評估

  本人興趣廣泛,尤其愛(ài)好音樂(lè ),讀書(shū),喜歡鉆研。性格偏內向、不擅言談。但為人誠實(shí),做事認真,不怕困難,敢于拼搏,積極進(jìn)取。具備從事精細工作的耐心。樂(lè )于幫助他人,朋友不多但個(gè)個(gè)真誠,團結友愛(ài),互幫互助。對未來(lái)有美好的憧憬,也愿意為了夢(mèng)想而努力奮斗。

  二、金融行業(yè)未來(lái)發(fā)展評價(jià)

  金融行業(yè),特別是銀行業(yè)和證券業(yè),屬于經(jīng)營(yíng)貨幣和資本業(yè)務(wù)的資金密集型行業(yè),由于具有較好變現能力和流動(dòng)性,屬于高人民幣資產(chǎn)的行業(yè),人民幣升值將吸引國際資金大量流入,對金融行業(yè)的發(fā)展產(chǎn)生積極影響。各個(gè)研究機構也從行業(yè)中觀(guān)角度闡述了看好行業(yè)的發(fā)展前景。

  三、職業(yè)的選擇

  金融學(xué)專(zhuān)業(yè),就業(yè)面比較廣。較主要的`有三個(gè)類(lèi)型:從商、從政、學(xué)術(shù)。對我個(gè)人而言,我選擇從事商業(yè)經(jīng)營(yíng)的.職業(yè)方向。將來(lái)就業(yè)可以是金融機構(銀行、保險公司、證券公司)和非金融企業(yè)(主要是作財務(wù)和投融資分析)。

  四、職業(yè)生涯規劃方案:

  大學(xué)在校期間的學(xué)習任務(wù)規劃:

  1、總的規劃:通過(guò)大學(xué)的學(xué)習,努力學(xué)好自身專(zhuān)業(yè)知識,掌握必要經(jīng)營(yíng)管理技能。積極參加社會(huì )實(shí)踐,增強自己的社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗。在寒暑假期間參加短期社會(huì )工作,至少賺夠自己的生活所須。積累自己的人脈,進(jìn)一步提高自己的交往能力,團隊合作能力,企業(yè)領(lǐng)導能力?偨Y出適合當代中國國情的創(chuàng )業(yè)方向。

  2、具體規劃方案:

  xx-xx學(xué)年第二學(xué)期:

  1、四月份:考取全國計算機等級考試二級證書(shū)。

  2、六月份:考取全國大學(xué)英語(yǔ)四級證書(shū)。

  xx-xx學(xué)年第一學(xué)期:

  十二月份:考取全國大學(xué)英語(yǔ)六級證書(shū)。

  xx-xx學(xué)年第二學(xué)期:

  1、考取金融專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)資格證書(shū)。

  2、復習備戰明年的研究生考試。

  xx-xx學(xué)年:

  1、全力備考,心無(wú)旁騖。

  畢業(yè)后的職業(yè)生涯規劃:

  這五年主要是積累自己的工作經(jīng)驗,領(lǐng)導能力,資金儲備。

  職務(wù)目標:從企業(yè)的一般職員到企業(yè)部門(mén)經(jīng)理(理想中是外資或合資企業(yè))。

  能力目標:熟練處理本職務(wù)工作,工作業(yè)績(jì)在同級同事中居于突出地位;熟悉外資企業(yè)運作機制及企業(yè)文化,能與公司上層進(jìn)行無(wú)阻礙地溝通。鍛煉自己的領(lǐng)導能力,并且積累自己的.人脈、金脈、知脈。

  經(jīng)濟目標:五年年薪平均5萬(wàn)以上。

  20xx年以后規劃:

  職務(wù)目標:創(chuàng )業(yè)。

  能力目標:形成自己的管理理念,有很高的演講水平,具備組織、領(lǐng)導一個(gè)團隊的能力;與相關(guān)公司決策層有一定的溝通;具備應付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和能力;有廣泛的社交范圍,在業(yè)界有一定的知名度。

  經(jīng)濟目標:年薪10萬(wàn)以上。

  五、成功標準:

  我的成功標準:一個(gè)人樹(shù)立了積極向上的目標,經(jīng)過(guò)了努力奮斗,有了正面的收獲,就是成功。

  完整的職業(yè)生涯規劃書(shū) 16

  我一直認為“機遇總是降臨于有準備的人”是要有職業(yè)生涯規劃做前提的,有一份大學(xué)生職業(yè)生涯規劃對我的人生有莫大的幫助,畢竟把人生掌握在自己手里比隨遇而安的感覺(jué)要好的多。一份職業(yè)生涯規劃,它所代表的是我想發(fā)展的大體框架。他所起的作用是鞭策我向自己的理想加快腳步,換言之,它是一種加大動(dòng)力的催化劑。我堅信“成功之秘訣乃為目標之有恒”,設計一份好的職業(yè)生涯規劃將成為職業(yè)成功的前提與基礎。

  一、規劃前感想

  和許多大學(xué)生一樣,剛開(kāi)始我并不知道什么是“職業(yè)規劃”,更沒(méi)有接觸過(guò)“大學(xué)生職業(yè)規劃”。上了大一,我選修了《大學(xué)生就業(yè)指導》課,這時(shí)我才初步了解到了有關(guān)職業(yè)規劃的有關(guān)知識,并知道了它的重要性。一直想做一份自己的規劃,但總是沒(méi)有一個(gè)客觀(guān)的依據,更不知到該如何去做!為此,我感到非?鄲。因為我沒(méi)有一個(gè)明確的人生目標,我越來(lái)越感到自己好像是在“混日子”。

  二、規劃前自我分析

  我的社會(huì )角色:大學(xué)一年級學(xué)生

  性格:脾氣暴躁,愛(ài)沉默思考,重感情,好與同道人交往,好強。

  興趣愛(ài)好:游泳、音樂(lè )、旅游。

  優(yōu)勢盤(pán)點(diǎn):做事有計劃、有條理,時(shí)間觀(guān)念非常強,工作中有種不完事不罷休、鍥而不舍的態(tài)度和精神;忠誠,有責任心,有說(shuō)服人的能力和較強的領(lǐng)導才能;好強的性格形成了我越挫越勇的工作態(tài)度,凡事力求完美。

  劣勢盤(pán)點(diǎn):暴躁的脾氣常使我與他人產(chǎn)生矛盾;有時(shí)會(huì )毛毛躁躁,考慮問(wèn)題不夠周全細致;有時(shí)有些懶惰,太好強,有些急功近利;缺乏團隊精神。

  三、接觸職業(yè)規劃、職業(yè)測評結果分析

  個(gè)性特點(diǎn):我的人格類(lèi)型為INFJ型(內向直覺(jué)情感判斷)——“促使事情正面轉化的催化劑”。做事有計劃、有條理,喜歡遵照固有的模式處理問(wèn)題,具有很強的說(shuō)服力,可以成為偉大的領(lǐng)導者;非常重感情,忠于自我價(jià)值觀(guān),傾向于擁有小范圍的而深長(cháng)久遠的友誼。

  動(dòng)力類(lèi)型:追求成就類(lèi)型為主宰型(自我實(shí)現的意愿高,希望在人群中出人頭地并且發(fā)揮重要作用。既關(guān)注個(gè)人成就,也希望通過(guò)影響和帶動(dòng)他人達到組織目標);逆境承受類(lèi)型安定型(盡量避免做沒(méi)有把握的事情、避免造成無(wú)法控制的局面,尋求安全感,在遇到障礙時(shí)退而求其次)。

  職業(yè)興趣:根據霍蘭德的六邊形理論,我的職業(yè)興趣測評結果為藝術(shù)型(A)62%,常規型(C)55%,企業(yè)型(E)91%,調研型(I)86%,實(shí)際型(R)97%,社會(huì )型(S)89%。喜歡和物化過(guò)程和經(jīng)營(yíng)活動(dòng)打交道,樂(lè )于從事經(jīng)營(yíng)活動(dòng),有雄心抱負,精力旺盛;希望能從事創(chuàng )造性經(jīng)營(yíng),好表現,喜歡戶(hù)外工作;動(dòng)手能力相當強,也喜歡領(lǐng)導和支配他人。

  工作中的優(yōu)勢:誠實(shí)正直,從而鼓勵著(zhù)人們重視你的想法;對于那些你認為很重要的項目專(zhuān)注且執著(zhù),對自己信仰的事業(yè)盡職盡責;堅決果斷,有說(shuō)服力的領(lǐng)導,并有高度的組織能力;有創(chuàng )造力,能提出獨樹(shù)一幟的.解決問(wèn)題的辦法;能透視看到事情發(fā)展的宏觀(guān)圖像以及意識與行動(dòng)間未來(lái)的潛在聯(lián)系;有做出成績(jì)、不達目的不罷休的干勁。

  工作中的劣勢:不夠靈活,思維單一,有時(shí)過(guò)分的專(zhuān)心致志,結果可能導致死板;很難做與自己價(jià)值觀(guān)相沖突的事;易于倉促下判斷,且一旦做出決定不愿再回頭過(guò)來(lái)審視一下,更不愿撤銷(xiāo)決定;不會(huì )處理矛盾,易于忽略不快;交流方式可能太復雜,或很難把復雜的想法簡(jiǎn)明地表達出來(lái),令他人不易理解;有時(shí)過(guò)份關(guān)注自己的觀(guān)點(diǎn)是否被尊重和采納,而不是以結果為導向;在壓力和挫折面前不夠堅持。

  適合的.職業(yè)類(lèi)型:你對事情較有使命感,盡職盡責,因此愿意解決個(gè)體或社會(huì )問(wèn)題,這類(lèi)工作也是你需要考慮的。(例如:人力資源人員、營(yíng)銷(xiāo)人員、策劃人員、口譯/筆譯人員、項目經(jīng)理)。在商業(yè)領(lǐng)域里,與人打交道解決以人為本的問(wèn)題,營(yíng)造有效的工作環(huán)境也是你所喜歡的。而從事?tīng)I銷(xiāo)方面的工作你可以發(fā)揮創(chuàng )造性解決問(wèn)題的能力記。荷探缰挥心承╊I(lǐng)域才能使你獨特的天賦才能得以施展。(例如:企業(yè)組織發(fā)展顧問(wèn)、企業(yè)培訓人員、職業(yè)顧問(wèn)、技術(shù)顧問(wèn)等)。

  個(gè)人發(fā)展建議:培養堅決果斷的風(fēng)格,以便更有實(shí)效的促進(jìn)事情的正面轉化;學(xué)會(huì )自我鼓勵和激勵;和他人一起檢討自己,更客觀(guān)對待自己的不足和進(jìn)步;需要放松,對于目前情況下能夠完成的事情,應當報有更開(kāi)放的態(tài)度;如果你能夠針對不同的人、不同的情境采取不同的指導方式,你會(huì )在人際合作中發(fā)揮更好的作用;盡量思考成熟后再采取行動(dòng),碰到困難時(shí),你需要堅持。

  對以上描述,我覺(jué)得非?陀^(guān),也非常符合我的實(shí)際。它非常系統的對我進(jìn)行了全面的描述,并提出了很好的建議。這為我制定自己的職業(yè)生涯規劃提供了一個(gè)比較客觀(guān)的理論依據。

  四、具體職業(yè)規劃

  20xx年~20xx年取得了高中學(xué)習深造的機會(huì ),人生開(kāi)始又有了新的開(kāi)始與追求。

  20xx年~20xx年取得高中文憑,拿到高中畢業(yè)證、以及很多的證書(shū),積極參加社會(huì )實(shí)習工作,積累實(shí)踐經(jīng)驗,全面提高自身素質(zhì)。

  20xx年~今接受了大學(xué)的學(xué)習氛圍,接受到了不少的新鮮事物,領(lǐng)悟到不少人生哲理。至今,其他什么證書(shū)也都還未能取得,馬馬乎乎取得了大學(xué)英語(yǔ){二}級證書(shū),充分接觸社會(huì ),利用一年的時(shí)間來(lái)掌握大學(xué)生步入社會(huì )應具備的基礎知識,包括一些電腦辦公軟件的應用、公關(guān)禮儀、社交禮儀等,這些都需要自己找專(zhuān)業(yè)培訓機構進(jìn)行培,F在,正想利用暑假期間給自己一個(gè)實(shí)習,接觸社會(huì ),充分展現自己機會(huì )。

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