初一學(xué)習計劃書(shū)（通用10篇）

　　時(shí)間過(guò)得飛快，我們又將迎來(lái)新的學(xué)習目標，續寫(xiě)新的詩(shī)篇，寫(xiě)一份學(xué)習計劃，為接下來(lái)的學(xué)習做準備吧！但是相信很多人都是毫無(wú)頭緒的狀態(tài)吧，以下是小編為大家整理的初一學(xué)習計劃書(shū)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　初一學(xué)習計劃書(shū) 1

　　實(shí)現目標，要想中考奪魁---從初一開(kāi)始!

　　初一數學(xué)同步提高的重要性

　　初一階段的數學(xué)學(xué)習是中學(xué)數學(xué)的基礎，而數學(xué)又是所有理科學(xué)習的基礎學(xué)科。由此可見(jiàn)，能否學(xué)好初一數學(xué)關(guān)系到學(xué)生整個(gè)初中階段的理科學(xué)習質(zhì)量。所以在緊隨學(xué)校課程腳步，保證基礎環(huán)節的同時(shí)，決不能放松利用平時(shí)進(jìn)行能力訓練的機會(huì )，一定要在平時(shí)投入更多的時(shí)間和精力，在認真完成學(xué)校學(xué)習任務(wù)之后，進(jìn)一步鞏固加強，不斷的`提升自己的高度和能力，才能從容應對各類(lèi)考驗，不再為應付考試而焦慮。

　　其實(shí)從升入初一開(kāi)始，中考的戰斗已經(jīng)開(kāi)始。面對中考這次重要的考試，細節往往決定著(zhù)最終的成敗，而大起大落的學(xué)生最終考試結果往往是“落”。因此，做個(gè)完美的規劃，注重平時(shí)功夫，夯實(shí)基礎，對剛入初一的學(xué)生顯得尤為重要!

　　初一年級規劃——時(shí)間 重要事件 重點(diǎn)目標

　　11月中 第一次期中考試 初中第一次檢

　　測，暴露問(wèn)題-----發(fā)現問(wèn)題-----馬上調整解決 初一英語(yǔ)學(xué)習規劃

　　總體要求：適應中學(xué)階段英語(yǔ)系統化的學(xué)習，打下扎實(shí)的語(yǔ)法基礎，適應中考指導下的英語(yǔ)考試體例。主要規劃：

　　1、系統學(xué)習語(yǔ)音知識 ，掌握自己拼讀單詞的能力。

　　2、擴大詞匯量，并做到聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)四會(huì )。

　　3、進(jìn)行專(zhuān)項聽(tīng)說(shuō)訓練，在考試壓力不大的階段集中精力完成聽(tīng)說(shuō)飛躍。

　　初一學(xué)習計劃書(shū) 2

　　早上6.30分起床，洗刷完，吃完早餐大概7點(diǎn)。

　　7.00-7.30讀語(yǔ)文課文，把該背的都背了，但我不希望你讀書(shū)想個(gè)開(kāi)機關(guān)槍似的，希望你能帶著(zhù)感情色彩投入到課文中，要明白作者想表達的是什么。一日之計在于晨!

　　接著(zhù)是上課了。在上課的時(shí)候希望你能做好筆記，這個(gè)時(shí)候重要，但是很多人都不很重視。好記性不如爛筆頭，動(dòng)動(dòng)手更能加深自己的記憶!許多人的成績(jì)不好的根本原因是在上課期間不認真學(xué)習，所以這非常重要! 另外如何有效的做好筆記也是有技巧的，要把老師所說(shuō)的重點(diǎn)做好筆記，如何才是老師所說(shuō)的重點(diǎn)呢，這一般自己都會(huì )都體會(huì )，感覺(jué)老師所說(shuō)的很重要就要記下來(lái)!

　　上午一般4節課，除去第4節課放學(xué)，也就是有3節課間休息，我建議不必全拿來(lái)學(xué)習，一般只要拿出1節課間休息學(xué)習就好，建議是第3節課下課為好，把之前3節課所學(xué)的復習下就好。

　　上午的課結束后，大概下午2.30才上課吧!

　　中午就建議只拿出1個(gè)小時(shí)出來(lái)學(xué)習，具體時(shí)間你自己拿好，12.30到2.30有2個(gè)鐘，你自己做決定好了。中午的時(shí)候可以拿來(lái)復習和預習!這很重要!

　　下午開(kāi)課了，計劃不變，上課的時(shí)候好好學(xué)習，下午3節課照樣拿出1節課來(lái)學(xué)習。

　　下午放學(xué)后，好好的把老師布置的作業(yè)完成，不懂的問(wèn)老師。 大概5點(diǎn)放學(xué)，我算你9.30分睡覺(jué)!中間的時(shí)間很充分!希望你拿出1個(gè)半鐘出來(lái)學(xué)習!

　　在初一的時(shí)候，課門(mén)大概有語(yǔ)文，數學(xué)，英語(yǔ)，歷史，地理，政治!(物理初二學(xué)，化學(xué)初三學(xué))

　　在這里對于英語(yǔ)有個(gè)建議，建議不要做啞巴英語(yǔ)!中國教育悲哀，許多中國的孩子學(xué)了那么多年的英語(yǔ)都只會(huì )寫(xiě)，不會(huì )說(shuō)!那還學(xué)什么英語(yǔ)了嘛，根本是啥折騰!去買(mǎi)的復讀機，好好的把英語(yǔ)學(xué)好，把英語(yǔ)學(xué)好了非常有用，本人也在重新學(xué)習中。初一的英語(yǔ)課文是從音標開(kāi)始教起，希望你要重視!!最好跟著(zhù)磁帶讀，有時(shí)候老師發(fā)的不怎么好!

　　數學(xué)就一個(gè)字，做!把習題全做了，全懂了!只要你做到了我就可以說(shuō)你的數學(xué)是頂瓜瓜的了。

　　語(yǔ)文，歷史，地理，政治都是要記住課本內容的課門(mén)，對于語(yǔ)文來(lái)說(shuō)作文是一個(gè)很重要的`，你可以去買(mǎi)本作文書(shū)來(lái)看，看完了再試著(zhù)用自己的文字把內容描述出來(lái)，對于比較經(jīng)典的句子可以記下來(lái)! 對于放假時(shí)候的學(xué)習，我只建議你把老師布置的作業(yè)做完的前提下，每天拿出3個(gè)鐘的時(shí)候用來(lái)學(xué)習，學(xué)英語(yǔ)，做數學(xué)習題，復習預習。把一個(gè)星期所學(xué)的東西好好整理!

　　初一學(xué)習計劃書(shū) 3

　　1、做好預習。預習是學(xué)好各科的第一個(gè)環(huán)節，所以預習應做到：

　　1.粗讀教材，找出這節與哪些舊知識有聯(lián)系，并復習這些知識；

　　2.列寫(xiě)出這節的內容提要；

　　3.找出這節的重點(diǎn)與難點(diǎn)；

　　4.找出課堂上應解決的重點(diǎn)問(wèn)題。

　　2、聽(tīng)課。學(xué)習每門(mén)功課，一個(gè)很重要的環(huán)節就是要聽(tīng)好課，聽(tīng)課應做到：

　　1.要有明確的`學(xué)習目的；

　　2.聽(tīng)課要特別注重“理解”。

　　3、做課堂筆記。做筆記對復習、作業(yè)有好處，做課堂筆記應：

　　1.筆記要簡(jiǎn)明扼要；

　　2.課堂上做好筆記后，還要學(xué)會(huì )課后及時(shí)整理筆記。

　　4、做作業(yè)。

　　1.做作業(yè)之前，必須對當天所學(xué)的知識認真復習，理解其確切涵義，明確起適用條件，弄清運用其解題的步驟；

　　2.認真審題，弄清題設條件和做題要求；

　　3.明確解題思路，確定解題方法步驟；

　　4.認真仔細做題，不可馬虎從事，做完后還要認真檢查；

　　5.及時(shí)總結經(jīng)驗教訓，積累解題技巧，提高解題能力；

　　6.遇到不會(huì )做的題，不要急于問(wèn)老師，更不能抄襲別人的作業(yè)，要在復習功課的基礎上，要通過(guò)層層分析，步步推理，多方聯(lián)系，理出頭緒，要下決心獨立完成作業(yè)；

　　7.像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目，要先背再做。

　　5、課后復習。

　　(1)及時(shí)復習；

　　(2)計劃復習；

　　(3)課本、筆記和教輔資料一起運用；

　　(4)提高復習質(zhì)量。

　　初一學(xué)習計劃書(shū) 4

　　為了決心做好這份計劃，必須經(jīng)常長(cháng)時(shí)間的思考以下的問(wèn)題：

　　了解自己個(gè)方面的情況。能夠了解自己深在的人只有自己，人只有戰勝了自己才能打贏(yíng)外物。

　　明白自己的身份及該身份下的任務(wù)。正常的人都至少有一個(gè)身份，他的行動(dòng)就應該受到這社身份的限制。而學(xué)生的責任就是學(xué)習，不僅是學(xué)習而且還是有效的學(xué)習。制定的主要計劃及其目標也應該以身份為主。目標可以分為終極目標與子目標之分，當前的奮斗方向是子目標，而大腦也不能忘記終極目標并且要時(shí)刻記住它。只有實(shí)現了子目標才有可能實(shí)現終極目標。

　　必須知道要實(shí)現終極目標是漫長(cháng)而艱難的。這就是說(shuō)不能急于求成，遇到阻礙要正確的面對而不能夠自暴自棄。失落是允許的.，但長(cháng)時(shí)間的失落卻是可恥的。

　　朋友是最重要的，不能用任何借口忘記朋友。知識是隨時(shí)都可能遇見(jiàn)的而朋友這是難的，朋友是一輩子的事情，不可以馬虎半點(diǎn)。

　　這些“話(huà)”是不完善的，是要在實(shí)踐過(guò)程中不斷補充的。學(xué)習是人一生的事的，很明顯隨著(zhù)時(shí)間及實(shí)踐的推進(jìn)，我們的學(xué)習方面會(huì )出現許多的問(wèn)題，其對策也就要補充。補充不是目的，而是為了完善自己求知狀態(tài)的一種手段。

　　初一學(xué)習計劃書(shū) 5

　　英語(yǔ)：

　　1、完成《假期作業(yè)》剩余部分。

　　2、完成《完形與閱讀》七年級剩余部分。

　　3、復習7A、7B內容。

　　語(yǔ)文

　　1.復習第四-六單元字詞

　　2.請以“真讓我著(zhù)迷”為題，寫(xiě)一篇記敘文，并寫(xiě)出你的真實(shí)感受。

　　要求：

　　(1)在文題橫線(xiàn)處填上恰當的.詞語(yǔ)，使文題完整。

　　(2)記敘內容具體，中心明確，詳略得當，不少于500字。

　　3.閱讀《伊索寓言》(包括課本P184-P188)，做讀書(shū)筆記(做在筆記本上)。

　　數學(xué)

　　1.數學(xué)報紙第18期第三版“平行與垂直”自測題;

　　2.第19期中第四版“我們與數學(xué)同行、有理數”復習自測題;

　　3.制定好復習計劃，以迎接期末考試。

　　英語(yǔ)

　　1.完成導學(xué)手冊課時(shí)練習。

　　2.完成第六單元評價(jià)手冊測試卷。

　　3.復習第六單元，準備元旦過(guò)后的第六單元單元測試。數學(xué)：

　　1、完成《優(yōu)化學(xué)習40天》剩余作業(yè)。

　　2、完成《時(shí)代學(xué)習報——期中復習專(zhuān)刊》。

　　語(yǔ)文：

　　1.閱讀《語(yǔ)文報》“暑假大看臺”，并完成除作文訓練以外的練習題。

　　2.從《語(yǔ)文報》中選擇作文題寫(xiě)作文，摘抄優(yōu)秀語(yǔ)句段落(具體數額由各班任課老師自定)。

　　初一學(xué)習計劃書(shū) 6

　　1、“熟讀精思”

　　就是要根據記憶和理解的辯證關(guān)系，把記憶與理解緊密結合起來(lái)，兩者不可偏廢。一方面，只有在記憶的基礎上進(jìn)行理解，理解才能透徹；另一方面，只有在理解的參與下進(jìn)行記憶，記憶才會(huì )牢固�！笆熳x”要做到“三到”：心到、眼到、口到�！熬�思”，要善于提出問(wèn)題和解決問(wèn)題，用“自我詰難法”和“眾說(shuō)詰難法”去質(zhì)疑學(xué)習上的難點(diǎn)�！皩W(xué)而時(shí)習之，不亦樂(lè )乎”，怎樣學(xué)會(huì )及時(shí)復習，掌握有效的復習方法，已成為學(xué)習中必不可少的環(huán)節。復習要求抓住重點(diǎn)及時(shí)復習；復習要因人、因學(xué)科、因階段而異，不能機械地照搬一種模式，在復習時(shí)要把教材、參考書(shū)和練習冊結合起來(lái)，有選擇地做些練習。尤其是應多做些變式訓練，以鍛煉自己獨立思考，積極思維的能力；對知識進(jìn)行歸類(lèi)，使知識深化、簡(jiǎn)化、條理化，并按規律去加強記憶，提高復習效果。

　　2、“自求自得”

　　就是自主學(xué)習，就是要充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習的主動(dòng)性和積極性，盡可能挖掘自我內在的學(xué)習潛力，培養和提高自我能力。要把所學(xué)的知識加以消化吸收，變成自己的`東西。在學(xué)習過(guò)程中質(zhì)疑問(wèn)題，我們會(huì )發(fā)現許多疑難問(wèn)題，尤其是做練習時(shí)，適量的練習和作業(yè)是鞏固所學(xué)知識，加強知識吸收消化的重要環(huán)節。

　　3、“知行統一”

　　就是要根據認識與實(shí)踐的辯證關(guān)系，把學(xué)習和實(shí)踐結合起來(lái)，切忌學(xué)而不用。知行統一要注重實(shí)踐：一是要善于在實(shí)踐中學(xué)習，邊實(shí)踐、邊學(xué)習、邊積累。二是躬行實(shí)踐，即把學(xué)習得來(lái)的知識，用在實(shí)際工作中，解決實(shí)際問(wèn)題，新課程中的“研究性學(xué)習”也正是基于此把它列為必修課程。

　　初一學(xué)習計劃書(shū) 7

　　一、進(jìn)行自我分析

　　我們每天都在學(xué)習，可能有的同學(xué)沒(méi)有想過(guò)我是怎樣學(xué)習的這個(gè)問(wèn)題，因此制訂計劃前首先進(jìn)行自我分析。

　　1、分析自己的學(xué)習特點(diǎn)，同學(xué)們可以仔細回顧一下自己的學(xué)習情況，找出學(xué)習特點(diǎn)。各人的學(xué)習特點(diǎn)不一樣：有的記憶力強，學(xué)過(guò)知識不易忘記;有的理解力好，老師說(shuō)一遍就能聽(tīng)懂;有的動(dòng)作快但經(jīng)常錯;有的動(dòng)作慢卻很仔細。如在數學(xué)學(xué)習中有的理解力強、應用題學(xué)習好;有的善于進(jìn)行口算，算得比較快，有的記憶力好，公式定義記得比較牢;有的想象力豐富，善于在圖形變換中找出規律。所以幾何學(xué)習比較好……你可以全面分析。

　　2、分析自己的學(xué)習現狀，一是和全班同學(xué)比，確定看自己數學(xué)成績(jì)在班級中的位置，還常用"好、較好、中、較差、差"來(lái)評價(jià)。二是和自己數學(xué)成績(jì)的過(guò)去情況比，看它的發(fā)展趨勢，通常用"進(jìn)步大、有進(jìn)步、照常、有退步、退步大"來(lái)評價(jià)。

　　二、確定學(xué)習目標 學(xué)習目標是學(xué)生學(xué)習的'努力方向，正確的學(xué)習目標能催人奮進(jìn)，從而產(chǎn)生為實(shí)現這一目標去奮斗的力量。沒(méi)有學(xué)習目標，就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣，是對學(xué)習時(shí)光的極大浪費。

　　確定學(xué)習目標首先應體現學(xué)生德智體全面發(fā)展的教育方針，其次要按照學(xué)校的教育要求，此外還要根據自己的學(xué)習特點(diǎn)和現狀。當然還可考慮一些社會(huì )因素家庭情況。

　　學(xué)習目標要具有適當、明確、具體的特點(diǎn)。

　　適當 就是指目標不能定得過(guò)高或過(guò)低，過(guò)高了，最終無(wú)法實(shí)現，容易喪失信心，使計劃成為一紙空文;過(guò)低了，無(wú)需努力就能達到，不利于進(jìn)步。要根據自己的實(shí)際情況提出經(jīng)過(guò)努力能夠達到的目標.

　　明確 就是指學(xué)習目標要便于對照和檢查。如："今后要努力學(xué)習，爭取更大進(jìn)步"這一目標就不明確，怎樣努力呢?哪些方面要有進(jìn)步?如果必為："數學(xué)課語(yǔ)文課都要認真預習。數學(xué)成績(jì)要在班級達到中上水平。"這樣就明確了，以后是否達到就可以檢查了。

　　具體 就是目標要便于實(shí)現，如怎樣才能達到"數學(xué)中上水平"這一目標呢?可以具體化為：每天做10道計算題，5道應用題，每個(gè)數學(xué)公式都要準確無(wú)疑地背出來(lái)，等等。

　　三、科學(xué)安排時(shí)間

　　確定了學(xué)習目標之后，就要通過(guò)科學(xué)地安排。使用時(shí)間來(lái)達到這些目標。要符合"全面、合理、高效"的要求。

　　全面 在安排時(shí)間時(shí)，既要考慮學(xué)習，也要考慮休息和娛樂(lè )，既要考慮課內學(xué)習，還要考慮課外學(xué)習，還要考慮不同學(xué)科的時(shí)間搭配。

　　合理 要找出每天學(xué)習的最佳時(shí)間，如有的同學(xué)早晨頭腦清醒，最適合于記憶和思考;有的則晚上學(xué)習效果更好，要在最佳時(shí)間里完成較重要的學(xué)習任務(wù)，此外注意文理交叉安排，如復習一會(huì )語(yǔ)文，就做幾道算術(shù)題，然后再復習自然常識外語(yǔ)待。

　　高效 要根據事情的輕重緩急來(lái)安排時(shí)間，一般來(lái)說(shuō)，把重要的或困難的學(xué)習任務(wù)放在前面來(lái)完成，因為這時(shí)候精力充沛，思維活躍，而把比較容易的放稍后去做。此外，較小的任務(wù)可以放在零星時(shí)間去完成，以充分做到見(jiàn)縫插針。

　　一天中供自己安排的時(shí)間基本上分為四段：早上起床到上學(xué)，上午放學(xué)到下午放學(xué)，下午放學(xué)到吃晚飯前，吃晚飯后到睡覺(jué)。同學(xué)們主要應在這四段時(shí)間里統籌安排自己的學(xué)習生活內容。

　　初一學(xué)習計劃書(shū) 8

　　一、語(yǔ)文新課標對7－9年級學(xué)段學(xué)生的寫(xiě)作總體目標和要求：

　　1、寫(xiě)作時(shí)考慮不同的目的和對象。

　　2、寫(xiě)作要感情真摯，力求表達自己對自然、社會(huì )、人生的獨特感受和真切體驗。

　　3、多角度地觀(guān)察生活，發(fā)現生活的豐富多彩，捕捉事物的特征，力求有創(chuàng )意地表達。

　　4、根據表達的中心，選擇恰當的表達方式。合理安排內容的先后和詳略，條理清楚地表達自己的意思。運用聯(lián)想和想象，豐富表達的內容。

　　5、寫(xiě)記敘文，做到內容具體；寫(xiě)簡(jiǎn)單的說(shuō)明文，做到明白清楚；寫(xiě)簡(jiǎn)單的議論文，努力做到有理有據；根據生活需要，寫(xiě)日常應用文。

　　6、能從文章中提取主要信息，進(jìn)行縮寫(xiě)；能根據文章的內在聯(lián)系和自己的合理想象，進(jìn)行擴寫(xiě)、續寫(xiě)；能變換文章的文體或表達方式等，進(jìn)行改寫(xiě)。

　　7、有獨立完成寫(xiě)作的意識，注重寫(xiě)作過(guò)程中搜集素材、構思立意、列綱起草、修改加工等環(huán)節。

　　8、養成修改自己作文的習慣，修改時(shí)能借助語(yǔ)感和語(yǔ)法修辭常識，做到文從字順。能與他人交流寫(xiě)作心得，互相評改作文，以分享感受，溝通見(jiàn)解。

　　9、能正確使用常用的標點(diǎn)符號。

　　10、作文每學(xué)年不少于14次，其他練筆不少于1萬(wàn)字。45分鐘能完成不少于500字的習作。

　　二、依據我們學(xué)生的基本學(xué)情我確定本學(xué)寫(xiě)作期訓練的目標是：

　　1、作文要寫(xiě)自己想說(shuō)的話(huà)，要做到感情真摯；

　　2、要培養寫(xiě)作的.興趣，養成良好的學(xué)習習慣。

　　3、要培養聯(lián)想和想象力。

　　4、要寫(xiě)出自己的獨特的感受，不斷創(chuàng )新。

　　三、具體措施：

　　1、要認識到寫(xiě)作的重要性，認識寫(xiě)作與生活密不可分的關(guān)系，充滿(mǎn)自信心。

　　2、認真研讀課本上的課文，以課本上精選的文章為寫(xiě)作的例文，領(lǐng)學(xué)習經(jīng)典名家的寫(xiě)作技巧。密切配合本學(xué)期開(kāi)展的閱讀教學(xué)，多讀讀文學(xué)作品，特別是名家名作，也要讀同齡人的習作，從閱讀中汲取寫(xiě)作營(yíng)養。

　　3、繼續堅持寫(xiě)讀書(shū)筆記和日記的好習慣，積累語(yǔ)言和寫(xiě)作素材，做有生活的心人。

　　4、積極組織開(kāi)展豐富多彩的語(yǔ)文的活動(dòng)，如課本劇表演、演講比賽、辯論賽等等。

　　5、繼續培養學(xué)生修改作文的好習慣。

　　四、七年級上學(xué)期作文訓練規劃：

　　五、本學(xué)期小練筆備選：

　　1、選擇《童趣》中你喜歡的場(chǎng)景，融入自己的感受，創(chuàng )造性改寫(xiě)。如：“觀(guān)蚊成鶴”，可改成“我真的看見(jiàn)了一群白鶴——”。

　　5、讀《論語(yǔ)十則》《我的信念》，可選其中某一句話(huà)談?wù)劯邢�，形式自由�?/p>

　　6、加入自己的想象，創(chuàng )造，將《錢(qián)塘湖春行》、《天凈紗秋思》擴寫(xiě)成一篇小散文，要求恰當使用多種修辭手法，從各種角度入手，融入情感。

　　7、介紹自己喜歡的一種動(dòng)物，借鑒《綠色蟈蟈》中將科學(xué)精神與人文精神相結合的對待動(dòng)物的態(tài)度和寫(xiě)作。

　　8、學(xué)習《風(fēng)箏》后，給——的一封信，表達對家人的歉意、感謝。

　　三、工作重點(diǎn)。

　　1、加強班級建設，培養活潑、健康、團結、積極向上的班集體。

　　2、培養學(xué)生良好學(xué)習衛生等行為習慣。

　　3、加強溝通，促學(xué)生心理素質(zhì)健康發(fā)展。

　　4、狠抓學(xué)困生工作。

　　5、加強安全教育。

　　6、開(kāi)展豐富的班級實(shí)踐活動(dòng)，增強活動(dòng)意識。

　　初一學(xué)習計劃書(shū) 9

　　一、 整理規劃時(shí)間，確定要學(xué)習的內容

　　在開(kāi)始前，應該是整理出可利用的時(shí)間，清楚自己在的空閑時(shí)間生活習慣。在此前提下，以每一天為單位，制定學(xué)習計劃。接下來(lái)，梳理自身學(xué)習情況，找出最需要提高，合理分配復習和預習時(shí)間，有針對性地制定假期學(xué)習計劃。每天有效學(xué)習時(shí)間最好保持在4-5個(gè)小時(shí)�？梢愿鶕�自己的情況合理的規劃一下，寒假中要做到既不睡懶覺(jué)，也不要開(kāi)夜車(chē)。習慣比聰明更重要!只要按照計劃來(lái)，每天堅持的話(huà)，海濤你的成績(jì)肯定會(huì )進(jìn)步的。(后面我會(huì )做出一個(gè)具體的時(shí)間安排表，海濤你可以根據自身情況做適當調整)

　　二、 復習上學(xué)期內容，攻克薄弱環(huán)節

　　應該把寒假分為復習和預習兩個(gè)階段，前段時(shí)間主要是復習，在此基礎上留一個(gè)星期的時(shí)間對下學(xué)期內容進(jìn)行預習。

　　今年的寒假假期較短，目標不宜太大、復習范圍不宜太廣。如果想真正有收獲，就不能貪多!適宜重點(diǎn)攻克薄弱學(xué)科、或某學(xué)科中的重點(diǎn)內容。(海濤的數學(xué)可重點(diǎn)復習第二章和第三章，他這兩章基礎都能掌握，不過(guò)在分析應用上還需要改進(jìn)，寒假的時(shí)候適合做些應用的分析題，幫助提高。英語(yǔ)可將我平時(shí)的上課內容拿來(lái)復習，記憶一些固定的`用法和常用搭配，可把上學(xué)期的教材全解做為復習的工具書(shū)。把上學(xué)期的課文從開(kāi)始再復習下，(小學(xué)的也可不用復習了)有些需要記憶的東西一定要記住。比如每單元的單詞及其拼寫(xiě)和固定搭配和固定句式及語(yǔ)法知識。)

　　三、預習下學(xué)期課程：

　　將下學(xué)期的課程提前預習一下，掌握各重要科目(語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ))下學(xué)期的重難點(diǎn)。預習的過(guò)程中碰到的不懂的問(wèn)題要及時(shí)做記錄，等到開(kāi)學(xué)的時(shí)候可詢(xún)問(wèn)老師。(數學(xué)要提前預習前2章，英語(yǔ)要預習前四單元)

　　四、時(shí)間安排表(可根據自身情況作合理調整)

　　8：00起床之后 刷牙漱口洗臉吃早飯

　　早上8：30 合理安排30分鐘大聲朗讀背誦英語(yǔ)課文，聽(tīng)一些英語(yǔ)聽(tīng)力。聽(tīng)讀是培養英語(yǔ)語(yǔ)感最好的方法。聽(tīng)讀的材料可以是上學(xué)期的英語(yǔ)教材，也可把下學(xué)教材。

　　9：00 做寒假作業(yè) 先做數學(xué)。因為早上頭腦是最清醒的，數學(xué)邏輯思維比較強，所以先做數學(xué)的作業(yè);

　　10：00 開(kāi)始休息15分鐘，學(xué)了一個(gè)小時(shí)也該舒展舒展筋骨了，因此利用這15分鐘的時(shí)間充分休息，也活動(dòng)活動(dòng)。

　　10: 20—11:20 做英語(yǔ)寒假作業(yè)，給自己每天定一個(gè)目標。比如每天做多少頁(yè)，然后在規定的時(shí)間做完。寒假作業(yè)做完后可以閱讀一些英語(yǔ)讀物，寫(xiě)寫(xiě)單詞。 下午可以自己安排1個(gè)半小時(shí)開(kāi)始學(xué)習語(yǔ)文 學(xué)習語(yǔ)文的時(shí)間可以比較自由，依靠自己的勞逸程度，充分分配自己的時(shí)間。實(shí)在累了，可以閱讀一些課外書(shū)籍，這樣也可以擴充自己的知識面，為寫(xiě)作積累材料。晚上可安排一個(gè)小時(shí) 練習寫(xiě)字和學(xué)習寫(xiě)作文，包括語(yǔ)文和英語(yǔ)。時(shí)間上可以是今天學(xué)習語(yǔ)文，明天就學(xué)習英語(yǔ)。堅持每天認真寫(xiě)一頁(yè)，英語(yǔ)字帖或者語(yǔ)文都行。然后呢可以買(mǎi)本英語(yǔ)方面的作文輔導書(shū)，學(xué)習寫(xiě)一些小文章�？砂褧r(shí)間安排在晚上7:00-8:00剩下的晚上時(shí)間可以自由分配，可以自己看些電影，電視。外國電影必須有英語(yǔ)字幕，慢速的。建議看看bbc的魅力中國，挺適合英語(yǔ)學(xué)習的。

　　五、每天堅持練習硬筆書(shū)法2頁(yè)。當然是先練好筆畫(huà)，再寫(xiě)整字，再練整幅字。

　　建議：

　　1、在寒假里讀一些優(yōu)秀的文章，來(lái)提高自己作文水平。

　　2、在寒假里按時(shí)做作業(yè)，堅持不拖拉，也不可開(kāi)小差。

　　3、制定的計劃要堅持。不能半途而廢

　　4、每天最遲不能超過(guò)十點(diǎn)半睡覺(jué)

　　5、適當的做些運動(dòng)

　　作業(yè)：

　　1、把上學(xué)期的單詞一個(gè)單詞抄寫(xiě)5遍，并注明漢語(yǔ)意思

　　2.每周寫(xiě)一篇英語(yǔ)作文。題目自擬。

　　3、把下學(xué)期英語(yǔ)課文的前3單元第二課的課文翻譯一遍。

　　初一學(xué)習計劃書(shū) 10

　　伴著(zhù)時(shí)間的腳步，漸漸升入初中，所以，一系列的學(xué)習方式以及學(xué)習習慣都將改變，因此，制作了此學(xué)習計劃書(shū)。為的是，無(wú)論什么考試，都能取得優(yōu)異的成績(jì)。 剛剛步入中學(xué)，可能還有些不適應初中的學(xué)習進(jìn)度，因此要更努力的學(xué)習。

　　初一是初中的第一個(gè)臺階，如果想要邁出扎實(shí)的第一步，那么就要把一切的精力全部都用在學(xué)習上，但是一定要快樂(lè )學(xué)習。

　　所以，可以為自己量身定做一個(gè)適合自己的目標計劃，此目標且不能過(guò)大，也不能過(guò)小，一定要適合自己，才可以達到自己的終極目標。 終極目標：

　　1、無(wú)論哪次考試，都要保持班級前10名，年級前50名。

　　學(xué)習目標：上課認真聽(tīng)講，積極思考老師提出問(wèn)題并敢于說(shuō)出自己的想法，做好筆記，如有不懂的知識點(diǎn)，要及時(shí)問(wèn)老師，做到當天的知識當天融會(huì )貫通。

　　2、 作業(yè)認真完成，不準有一絲的馬虎，如有不對的題，看看自己是不認真還是不會(huì )，如果是不認真，則下不為例；如果是不會(huì )，則即使詢(xún)問(wèn)老師。

　　3、 每天要及時(shí)復習當天學(xué)完的知識，預習第二天要學(xué)的內容。

　　4、 每周的休息日，在完成作業(yè)的情況下，要把一周學(xué)習的知識，全部總結一遍，再鞏固一遍，并寫(xiě)出自己一周的學(xué)習心得。

　　5、 每天要朗讀40分鐘英語(yǔ)。

　　6、 像數學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)這樣的主課，課上一定要仔細傾聽(tīng)老師的'解析，每天都要做幾道練習題，提高做題水平，找出自己不足的地方，該背的內容要及時(shí)背熟，直到全部都會(huì )為止。

　　7、 像歷史、地理、生物、政治這樣的副課，每學(xué)完1課后，要及時(shí)復習并背熟重點(diǎn)，再做練習，并找出不足，直到?jīng)]有不會(huì )的地方為止。

　　8、 每次測驗之后，自己卷子上若有錯誤，老師在解析試卷時(shí)，要認真聽(tīng)，找出自己出錯的理由，并進(jìn)一步的加深理解，找出不足，增強鞏固。

　　9、 若有自己的一些想法，要及時(shí)和老師討論。

　　10、利用課余時(shí)間，看一些有用的課外書(shū)，開(kāi)闊眼界。

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