- 相關(guān)推薦
大力綠化校園建議書(shū)
在不斷進(jìn)步的社會(huì )中，需要使用建議書(shū)的場(chǎng)合越來(lái)越多，建議書(shū)不是最終的定文形式，它可以被修改，被增刪，甚至棄之不用，它具有較強的可塑性。你知道建議書(shū)怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的大力綠化校園建議書(shū)，歡迎大家分享。
大力綠化校園建議書(shū)1
全體同學(xué)們：
你們好!
當你背著(zhù)書(shū)包踏進(jìn)花園般的學(xué)校時(shí);當你在球場(chǎng)上揮汗如雨的拚搏了一節課后，坐在操場(chǎng)邊的石凳上時(shí);當你課后漫步在綠樹(shù)成蔭的校園時(shí);你可曾想到為了讓同學(xué)們能有一個(gè)如此良好的學(xué)習環(huán)境，學(xué)校在這方面花了多少心思?投入了多少財力?
你是否愿意看到校園里到處是垃圾痰跡，綠色植物被人隨意踐踏攀折，如果你的回答是“不!”我們也相信你的回答一定是“不!”那么，請與我們一道遵守下列倡議：
1.請不要隨地亂扔果皮紙屑，如果可以的'話(huà)，請隨身帶一個(gè)垃圾袋;
2.請不要隨地吐痰，免得我們周?chē)目諝饫锍錆M(mǎn)細菌;
3.為了花草樹(shù)木們的健康成長(cháng)，請不要隨意踐踏攀折它們;
4.請保護好學(xué)校為大家精心設計的公共設施;
5.每個(gè)人不光從自己做起，而且及時(shí)督促身邊的同學(xué)保護好校園環(huán)境。
保護校園環(huán)境，人人有責。同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧!
大力綠化校園建議書(shū)2
徐校長(cháng)：
近年，環(huán)境污問(wèn)題日趨嚴重，空氣污染及紫外線(xiàn)指數攀升、城市的熱島效應、海岸線(xiàn)上升，都為地球生態(tài)及人類(lèi)居住環(huán)境響起警號。近年，環(huán)境污問(wèn)題日趨嚴重，空氣污染及紫外線(xiàn)指數攀升、城市的熱島效應、海岸線(xiàn)上升，都為地球生態(tài)及人類(lèi)居住環(huán)境響起警號。有科學(xué)家警告，若不及時(shí)保護環(huán)境，電影《明日之后》所展現的冰河時(shí)期，可能會(huì )在不久將來(lái)出現。有科學(xué)家警告，若不及時(shí)保護環(huán)境，電影《明日之后》所展現的冰河時(shí)期，可能會(huì )在不久將來(lái)出現。因此，環(huán)保工作及教育亦逐漸受到社會(huì )人士的重視。因此，環(huán)保工作及教育亦逐漸受到社會(huì )人士的重視。為響應環(huán)保，今年學(xué)校擬定環(huán)保教育為其中一個(gè)重點(diǎn)發(fā)展項目。為響應環(huán)保，今年學(xué)校擬定環(huán)保教育為其中一個(gè)重點(diǎn)發(fā)展項目。而為更有效推行環(huán)保育，本會(huì )建議校方推行「綠化校園計劃」。而為更有效推行環(huán)保育，本會(huì )建議校方推行「綠化校園計劃」。
推行「綠化校園計劃」，可達到以下效果：推行「綠化校園計劃」，可達到以下效果：
有效提高同學(xué)的環(huán)保意識：保護環(huán)境，應由教育做起，而讓同學(xué)直接參與環(huán)�；顒�(dòng)，更能有效培養學(xué)生環(huán)保意識。有效提高同學(xué)的環(huán)保意識：保護環(huán)境，應由教育做起，而讓同學(xué)直接參與環(huán)�；顒�(dòng)，更能有效培養學(xué)生環(huán)保意識。綠化校園的工作，多交由同學(xué)管理，在長(cháng)期的直接參與過(guò)程中，同學(xué)的環(huán)保意自會(huì )逐漸提高。綠化校園的工作，多交由同學(xué)管理，在長(cháng)期的直接參與過(guò)程中，同學(xué)的環(huán)保意自會(huì )逐漸提高。
美化校園：綠化校園包括在校內栽種植物，若學(xué)校的正門(mén)、操場(chǎng)、花圃、走廊、以至課室，皆栽種樹(shù)木或盆栽，校園環(huán)境定會(huì )變得更為優(yōu)美。美化校園：綠化校園包括在校內栽種植物，若學(xué)校的正門(mén)、操場(chǎng)、花圃、走廊、以至課室，皆栽種樹(shù)木或盆栽，校園環(huán)境定會(huì )變得更為優(yōu)美。
增加同學(xué)對校園的歸屬感：推行綠化校園計劃，同學(xué)有較多機會(huì )與同學(xué)合作管理校園環(huán)境，既能營(yíng)造團結合作的氣氛，又能令同學(xué)明白到自己也屬于學(xué)校的'一份子，對學(xué)校的歸屬感自能有所提高。增加同學(xué)對校園的歸屬感：推行綠化校園計劃，同學(xué)有較多機會(huì )與同學(xué)合作管理校園環(huán)境，既能營(yíng)造團結合作的氣氛，又能令同學(xué)明白到自己也屬于學(xué)校的一份子，對學(xué)校的歸屬感自能有所提高。而校園環(huán)境優(yōu)美潔淨，也能令同學(xué)更熱愛(ài)校園。而校園環(huán)境優(yōu)美潔凈，也能令同學(xué)更熱愛(ài)校園。
有關(guān)「綠化校園計劃」的具體內容，本會(huì )有以下建議：有關(guān)「綠化校園計劃」的具體內容，本會(huì )有以下建議：
圍繞校舍栽種樹(shù)苗：學(xué)�？梢再徣霕�(shù)苗，然后圍繞校舍裁種。圍繞校舍栽種樹(shù)苗：學(xué)�？梢再徣霕�(shù)苗，然后圍繞校舍裁種。樹(shù)苗長(cháng)成叢木后，校舍四周林蔭處處，既能美化環(huán)境，又可阻隔部分由校外馬路傳來(lái)的噪音，而樹(shù)蔭更可成為同學(xué)休憩的地方。樹(shù)苗長(cháng)成叢木后，校舍四周林蔭處處，既能美化環(huán)境，又可阻隔部分由校外馬路傳來(lái)的噪音，而樹(shù)蔭更可成為同學(xué)休憩的地方。學(xué)�？梢耘e辦「校園植樹(shù)日」，邀請全校同學(xué)參與，裨便建立團結精神，共同進(jìn)行校園綠化工作。學(xué)�？梢耘e辦「校園植樹(shù)日」，邀請全校同學(xué)參與，裨便建立團結精神，共同進(jìn)行校園綠化工作。
于正門(mén)、走廊及課室種植盆栽：學(xué)�？梢再徺I(mǎi)盆栽，放置于學(xué)校正門(mén)及各樓層的走廊，綠化校園環(huán)境。于正門(mén)、走廊及課室種植盆栽：學(xué)�？梢再徺I(mǎi)盆栽，放置于學(xué)校正門(mén)及各樓層的走廊，綠化校園環(huán)境。正門(mén)的植物，可交由本會(huì )照料;各樓層的盆栽，則可交由附近的班別打理。正門(mén)的植物，可交由本會(huì )照料;各樓層的盆栽，則可交由附近的班別打理。另外，學(xué)�？蔀槊堪噘徣敕N子及花盆，然后讓同學(xué)在課室內栽種植物，藉此提高環(huán)保意識，訓練同學(xué)的責任心。另外，學(xué)�？蔀槊堪噘徣敕N子及花盆，然后讓同學(xué)在課室內栽種植物，借此提高環(huán)保意識，訓練同學(xué)的責任心。
大力綠化校園建議書(shū)3
尊敬的校領(lǐng)導：
我在美麗的光華學(xué)校已經(jīng)呆了六年之久了，校園的大花壇，五彩繽紛，各種各樣的花匯聚一壇，猶如奧林匹克的火壇的翻版。校園的小樹(shù)林，春天，嫩綠的樹(shù)枝冒出一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小綠頭;夏天，綠樹(shù)成蔭，是大部分學(xué)生休閑、娛樂(lè )的好去處;秋天，一棵棵樹(shù)都披上了淡黃的衣裝;冬天，積雪漫漫，校園披上雪白的冬衣，猶如雪上的樂(lè )園。校園的后操場(chǎng)，一眼望去，都是綠油油的草坪，躺在草坪上，風(fēng)兒拂過(guò)，令人神清氣爽。
但是，在這環(huán)境優(yōu)美，學(xué)風(fēng)純樸的美麗校園里，也有些不盡人意的地方。
例如：一到運動(dòng)會(huì )之時(shí)，草坪上就有許多垃圾，塑料袋，食品包裝袋，一次性的水杯遍地都是，這些都是同學(xué)們的“杰作”，這些杰作不僅給綠油油的草坪來(lái)了一個(gè)“絢麗的裝飾”，更給人一種厭惡的氣息。
不僅僅如此，每周星期六，同學(xué)們這天下午可以去買(mǎi)零食、可以自由活動(dòng)……但是在同學(xué)們休閑放松的時(shí)候，也是他們制造垃圾的時(shí)候。教室里，走廊上到處都是同學(xué)們扔的垃圾，清潔工老爺爺弓著(zhù)腰要干到很晚才能清理干凈。
由此，我向校領(lǐng)導提出以下幾點(diǎn)建議：
1.開(kāi)展“環(huán)保小衛士”的活動(dòng)，組織同學(xué)們將可回收垃圾收集起來(lái)，并到有關(guān)地點(diǎn)換取相關(guān)的獎勵。
2.組織一次大掃除活動(dòng)，讓全體同學(xué)們來(lái)打掃教學(xué)樓，打掃校園，體會(huì )一下清潔工叔叔阿姨的辛苦，增強環(huán)保的'意識。
3.舉辦講座，用一些事例教育同學(xué)們保護環(huán)境，少用一次性產(chǎn)品，減少白色污染。
4、在校園的每一個(gè)地方都貼上保護環(huán)境的標語(yǔ)，讓同學(xué)們時(shí)時(shí)刻刻地記住這些標語(yǔ)，并能用自己的行動(dòng)去保護環(huán)境。
尊敬的校領(lǐng)導，我希望我們要像愛(ài)爸爸媽媽那樣愛(ài)我們的校園，讓校園在我們的精心呵護下變得更加絢麗多姿、讓我們行動(dòng)起來(lái)，讓美麗的校園抹上一層七彩的熒光吧!
【大力綠化校園建議書(shū)】相關(guān)文章：
校園綠化建議書(shū)11-03
綠化校園建議書(shū)07-22
校園綠化建議書(shū)8篇10-19
綠化校園建議書(shū)（通用16篇）06-13
綠化建議書(shū)01-18
校園綠化方案06-16
校園綠化方案08-25
關(guān)于綠化的建議書(shū)09-04
關(guān)于校園綠化的通告09-11