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對學(xué)校中心學(xué)校領(lǐng)導的建議書(shū)(精選12篇)
在日新月異的現代社會(huì )中,很多地方都會(huì )使用到建議書(shū),建議書(shū)是一只無(wú)形的手推動(dòng)展某項工作、任務(wù)或活動(dòng)開(kāi)展。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一份恰當的建議書(shū)呢?下面是小編收集整理的對學(xué)校中心學(xué)校領(lǐng)導的建議書(shū),歡迎閱讀與收藏。
對學(xué)校中心學(xué)校領(lǐng)導的建議書(shū) 篇1
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導:
您們好!我是xx學(xué)生的家長(cháng),首先我要感謝學(xué)校這么久以來(lái)對我孩子的關(guān)心、照顧和教育。不可否認,在學(xué)校的細心管理和教師的指導教育之下,我的孩子在很多方面都有較為明顯的進(jìn)步。我相信不止是我的孩子,其他家長(cháng)的孩子也都是一樣的。學(xué)校和教師對孩子們所付出的一切,我相信這也是眾多孩子的家長(cháng)都有目共睹的。
在此,我以一個(gè)家長(cháng)的身份向學(xué)校的領(lǐng)導提出一些建議,望學(xué)校的領(lǐng)導能夠積極采納,如有不當之處也請學(xué)校的領(lǐng)導能夠包涵。
首先,我作為孩子的家長(cháng),希望孩子在學(xué)校的生活能夠得到更加無(wú)微不至的照顧。孩子正處于學(xué)習的階段,不僅是對知識的學(xué)習,也是對生活各方面能力的'學(xué)習。而且,孩子大部分的時(shí)候都是在學(xué)校度過(guò),學(xué)校的管理人員和教師跟孩子的接觸也是比較多的,也更容易及時(shí)發(fā)現孩子的不足之處。另外,畢竟學(xué)校教師人數有限,不可能每一個(gè)孩子都專(zhuān)門(mén)分派一個(gè)負責教師,因此,我希望學(xué)校能夠對能力有所差異的學(xué)生進(jìn)行有針對性的生活管理教育。對于還有不足之處的學(xué)生,一定要多給與指導和關(guān)心,不能只關(guān)注優(yōu)秀的學(xué)生。
其次,是孩子心理成長(cháng)的問(wèn)題。作為一名家長(cháng),我明白,很多時(shí)候教師的話(huà)比我們做家長(cháng)的話(huà)更有用。這個(gè)年齡階段的孩子是心理成長(cháng)的初始階段,成長(cháng)的好壞對他們以后的心理變化都會(huì )有很大的影響。因此,我希望學(xué)校的領(lǐng)導和教師都能更加關(guān)注孩子的心理變化,多跟他們交流、溝通,多了解他們的想法。同時(shí),還要給孩子們營(yíng)造良好的心理成長(cháng)環(huán)境,如學(xué)校不能體罰學(xué)生,多進(jìn)行德育教育;教師也不能因為個(gè)人原因或是孩子的成績(jì)好壞而定義對一個(gè)孩子的態(tài)度,就算成績(jì)不好也還是有別的優(yōu)點(diǎn),作為教師就應該善于發(fā)現孩子的優(yōu)點(diǎn)并以此對孩子進(jìn)行鼓勵,博得孩子的喜歡和信任,這樣孩子也能夠更加服從教師和學(xué)校的管理。
最后,就是孩子的行為和言語(yǔ)問(wèn)題。教師在孩子們的眼里就是一個(gè)“模仿”的對象,很多時(shí)候教師的言語(yǔ)和行為都會(huì )對孩子造成影響。因此,我希望學(xué)校的領(lǐng)導能夠加強對學(xué)校教師的培訓,包括行為、言語(yǔ)、思想、教學(xué)水平等多方面的培訓,打造出一支優(yōu)秀的教師隊伍。并對教師們嚴格要求,堅決不允許出現打罵孩子、體罰孩子、用不文明的語(yǔ)言教育孩子等現象的出現。要知道,孩子不僅是跟教師學(xué)習知識,也會(huì )更教師學(xué)習做人,如果教師的行為和語(yǔ)言都不文明,甚至是粗魯,那么對孩子將會(huì )造成多大的影響是不言而喻的。只有教師給孩子樹(shù)立良好的榜樣,也才能對孩子的行為和語(yǔ)言起到潛移默化的規范作用。
以上就是我對學(xué)校領(lǐng)導所提的建議,再次希望學(xué)校領(lǐng)導能夠細心斟酌。
建議人:xxx
日期:20xx年xx月xx日
對學(xué)校中心學(xué)校領(lǐng)導的建議書(shū) 篇2
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導:
您好!
感謝您們在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)看這封建議書(shū)。我是本校六年級五班的學(xué)生。我在這個(gè)美麗的校園學(xué)習、生活差不多有六年之久。
我們的校園好似一座美麗的大花園,有綠如筆毯的足球場(chǎng),有郁郁蔥蔥的樹(shù)木。一進(jìn)后門(mén),就看見(jiàn)五顏六色·多姿多彩的花朵,美極了?稍谶@充滿(mǎn)現代氣息的校園里,正發(fā)生著(zhù)一些不如人意的事:
昔日綠化帶里蔥蘢的、修剪整齊的樹(shù)木的枝條被低年級的小朋友一根一根殘忍地折斷,校園的草坪上隨處可見(jiàn)廢紙團,十分影響校園的美好環(huán)境。在干凈的草坪上環(huán)視四周,總會(huì )看見(jiàn)一些被同學(xué)們丟棄的食品袋和白色垃圾,在蒼翠欲滴的草坪上這些垃圾變得特別刺眼。
因為人們太浪費自然資源了,地球是人類(lèi)的母親,是生命的搖籃,我們本應該保護地球母親的',而我們卻在破壞地球母親,破壞地球母親那光滑的皮膚。正如《只有一個(gè)地球》這篇文章所說(shuō)的,我們不能再指望破壞了地球后再移居到別的星球上去,所以我給大家提一些建議:
一、在校園內加強環(huán)保管理。對愛(ài)護環(huán)境、不亂丟亂扔廢棄物的班級進(jìn)行適當的獎勵。對不良行為做出合理批評。
二、水是生命的源泉,但是它又實(shí)在太少了。雖然表面看起來(lái)地球大面積都被水覆蓋,可是能用的卻不到十分之一,許多城市嚴重缺水,所以我們要節約用水。用洗衣服的水沖馬桶,用洗菜,洗米的水澆花,不正是為節約用水盡一份力么!
三、不亂扔紙屑,不隨地吐痰。
為了我們的校園,為了我們的生活,為了我們的地球,行動(dòng)起來(lái)吧!希望學(xué)校領(lǐng)導采納我的意見(jiàn),讓我們校園的明天更加美好!
建議人:xxx
日期:20xx年xx月xx日
對學(xué)校中心學(xué)校領(lǐng)導的建議書(shū) 篇3
敬愛(ài)的校長(cháng):
您好!
我們是六年級一班的學(xué)生。光陰似箭,日月如梭,不知不覺(jué)中,我們已經(jīng)從一群無(wú)知的小孩子長(cháng)成一個(gè)個(gè)懂事的大孩子了。對學(xué)校的`管理制度,我們基本滿(mǎn)意,不過(guò)總覺(jué)得還有一些美中不足之處。比如,學(xué),F在禁止學(xué)生買(mǎi)零食到學(xué)校吃,雖然我們都比較好吃,但覺(jué)得這個(gè)規定是為了我們的身體健康,所以大家都很支持。但規定有了,我們仍然發(fā)現有一小部分同學(xué)正大光明地在校園里吃零食。要知道,零食很容易上火,也很不衛生,某些同學(xué)吃了會(huì )鬧肚子,還會(huì )出現頭暈、牙痛、喉嚨發(fā)炎等煩人的癥狀。
為了同學(xué)們的健康,為了學(xué)校的管理更完善一些,我們建議:
1、學(xué)校以后要多開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng),培養同學(xué)們健康的興趣。同學(xué)們有事兒可做,就沒(méi)時(shí)間亂花錢(qián)購買(mǎi)零食了。
2、請家長(cháng)配合與支持。讓家長(cháng)每天給孩子清理“心理垃圾”,控制同學(xué)們的零花錢(qián)。
3、學(xué)校要時(shí)常凈化校園文化,讓學(xué)生們不再接觸“流行垃圾”,讓同學(xué)們養成不攀比的習慣。
4、多通過(guò)班隊活動(dòng)教育同學(xué)們不要亂花錢(qián)買(mǎi)零食,教育他們要合理使用零花錢(qián)。
5、經(jīng)常有學(xué)生去學(xué)校后門(mén)購買(mǎi)零食,這是學(xué)校管理的死角,因此,希望學(xué)校加強對后門(mén)的管理力度。
6、呼吁政府定期對小賣(mài)部進(jìn)行檢查。
為了同學(xué)們的健康,希望我們的建議能被采納!
祝您工作順利、身體健康!
此致
敬禮!
建議人:xxx
日期:20xx年xx月xx日
對學(xué)校中心學(xué)校領(lǐng)導的建議書(shū) 篇4
尊敬的校領(lǐng)導、親愛(ài)的同學(xué)們:
我們是大自然的一份子,我們也離不開(kāi)它。在生活中,你可能會(huì )看到這樣一些現象:作業(yè)本還沒(méi)有用完,就被丟到了垃圾堆;有的人貪婪金錢(qián),不顧后果的破環(huán)森林,每年有200萬(wàn)公頃林地變成無(wú)林地,水土流失頻繁發(fā)生;房子里開(kāi)著(zhù)燈卻沒(méi)有一個(gè)人……這些不起眼的小事,造成了多大的浪費!為此,我提出以下建議;
1、通知每班同學(xué)各做一份關(guān)于保護自然的標語(yǔ),貼在校園內。
2、在學(xué)校召開(kāi)“保護人類(lèi)的家園”的宣傳主題活動(dòng),積極參加,加入環(huán)保小分隊,為保護大自然出一份力。
3、各班舉辦一個(gè)“珍惜資源,保護環(huán)境”為主題的班會(huì ),提高每名學(xué)生對大自然的.環(huán)保知識。
珍惜資源,保護資源,節約資源,人人有責。讓我們從現在做起,從我做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,珍惜地球母親賜予我們的一切自然資源,使我們的家園年年春光燦爛。
建議人:xxx
日期:20xx年xx月xx日
對學(xué)校中心學(xué)校領(lǐng)導的建議書(shū) 篇5
尊敬的校長(cháng):
您好!作為一名即將畢業(yè)的學(xué)生,我覺(jué)得有必要給學(xué)校提出合理而有利的建議,這也算是我送給親愛(ài)的母校的一份禮物吧!
通過(guò)我對學(xué)校的觀(guān)察,發(fā)現我們的校園有一個(gè)不足之處,那就是圖書(shū)館太小了。因此,我想讓學(xué)校重新開(kāi)設一個(gè)圖書(shū)館,滿(mǎn)足同學(xué)們的求知欲,有了圖書(shū)館,同學(xué)們就像是有了一個(gè)“取之不盡、用之不竭”的知識寶庫呀!
另外,我發(fā)現學(xué)校的操場(chǎng)也應作進(jìn)一步的改進(jìn)。比如:把操場(chǎng)的跑道換成塑膠跑道,因為同學(xué)們一跑現在的跑道便會(huì )變得塵土飛揚,對身體沒(méi)有好處。
大家都知道,英語(yǔ)已成為全世界使用最廣泛的一種語(yǔ)言。所以我覺(jué)得學(xué)校應增加英語(yǔ)課,使同學(xué)們能夠對英語(yǔ)有一定的`熟悉,為將來(lái)學(xué)習英語(yǔ)打下一個(gè)良好的基礎。
以上就是我對母校提的建議,希望校長(cháng)能夠在經(jīng)濟允許和力所能及的情況下采納。
建議人:xxx
日期:20xx年xx月xx日
對學(xué)校中心學(xué)校領(lǐng)導的建議書(shū) 篇6
敬愛(ài)的校長(cháng):
您好!我是六(二)班的一名學(xué)生,在小學(xué)六年的學(xué)習、生活中,學(xué)校、老師給了我們無(wú)微不至的關(guān)懷和教育,使我從幼稚的小孩成為一名成熟的小學(xué)生,在此我向您和老師們表示深深的'感謝。
如今,我們就要離開(kāi)學(xué)校了,離開(kāi)朝夕相處的同學(xué),還真有點(diǎn)舍不得。
現在,我們學(xué)校發(fā)展的很好,學(xué)校建筑設計合理,各種器材應有盡有,大家在這里學(xué)習也很輕松,愉快。
在將要離開(kāi)母校之前,我想給學(xué)校提兩點(diǎn)建議:
1、學(xué)校多派一些同學(xué)管理樓梯口,特別是升旗和做操時(shí),維持秩序,不讓樓道造成擁擠,造成堵塞,如果可以的話(huà),把大家上下樓的時(shí)間措開(kāi),讓樓下的先進(jìn)去,這樣樓道就會(huì )寬松的多,不容易發(fā)生意外事故。
2、在體育課上多開(kāi)設一些課外小組,比如打籃球、乒乓球等這樣我們可以多掌握一些技巧,再加上長(cháng)期的鍛煉我們的身體會(huì )更強健。
3、我覺(jué)得學(xué)校應該多去春游和秋游,讓課堂上學(xué)到的知識和大自然的實(shí)踐相結合。
現在我們的學(xué)習任務(wù)很重,壓力很大,我們整天都把時(shí)間用在書(shū)本的學(xué)習上,常常很疲勞,也很厭倦,所以我們應該到外邊放松一下。
敬愛(ài)的校長(cháng),為了我們更好的成長(cháng),生活、學(xué)習請你接受我提的意見(jiàn)吧。
祝您青春常在!笑口常開(kāi)!希望母校的明天更加美好!
建議人:xxx
20xx年xx月xx日
對學(xué)校中心學(xué)校領(lǐng)導的建議書(shū) 篇7
敬愛(ài)的校長(cháng):
您好!
在小學(xué)生活六年了,作為一個(gè)快要畢業(yè)的小學(xué)生,想為母校做的更好,有更多的學(xué)生充分的教育和享受,又讓為了家長(cháng)更加歡迎,我想給您提幾點(diǎn)有利于學(xué)校發(fā)展的建議。
我希望學(xué)校能辦一張學(xué)校的圖書(shū)卡,這樣每天中午當圖書(shū)室開(kāi)放的時(shí)候可以有同學(xué)借書(shū)看,而且是用自己的圖書(shū)卡借的。這樣一來(lái),可以讓許多圖熱愛(ài)讀書(shū)的同學(xué)能夠讀到更多的書(shū)本,閱讀到更多的知識。如果要看書(shū)的同學(xué)要辦借書(shū)卡的話(huà),可以去班上的班主任那里辦卡。當然,利用借書(shū)卡借書(shū)的同學(xué)不是拿到書(shū)就可以把書(shū)本撕破或不還的。
、偃绻@位同學(xué)撕破書(shū)的這頁(yè)書(shū)抄下來(lái),第二次是按全額賠償,第三次是把他這張卡給停了,停止使用這學(xué)期的借書(shū)卡。以為借書(shū)卡是有效期的,一卡一學(xué)期,這樣就能讓一些同學(xué)不搗蛋,破壞學(xué)校的.財產(chǎn)了。
、跒榱俗屚瑢W(xué)們更好地看書(shū),我建議:沒(méi)年進(jìn)一百冊圖書(shū),
、鄱,讓兩個(gè)班級負責打理好圖書(shū)室,清潔、檢查書(shū)本之類(lèi)的。而且,還讓一位老師負責看圖書(shū)室,看好借書(shū)的同學(xué),讓同學(xué)們的借書(shū)日期、借書(shū)名稱(chēng),還書(shū)日期和幾班的哪位同學(xué)都填寫(xiě)好。這樣,愛(ài)看書(shū)的同學(xué)越來(lái)越多,讓同學(xué)們的知識也越來(lái)越豐富,課內課外的知識這樣的提升,對學(xué)習也會(huì )是又幫助的、作文也會(huì )幫助的,
以上就是我的建議,望校長(cháng)能夠考慮、受納。
此致
敬禮!
建議人:xx
20xx年x月x日
對學(xué)校中心學(xué)校領(lǐng)導的建議書(shū) 篇8
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導:
您好!
首先,非常感謝學(xué)校領(lǐng)導與老師對我們的孩子所做的優(yōu)質(zhì)的無(wú)私的.教育,才讓我們的孩子日漸聰明、可愛(ài)、善良、樂(lè )于助人和尊敬師長(cháng);非常感謝學(xué)校能給我們家長(cháng)提供這次機會(huì ),能讓我們能說(shuō)出自己的想法和建議。我們知道,教育孩子不僅是學(xué)校、老師的工作,更是我們家長(cháng)的責任,所以,今后,我們一定會(huì )與老師互相配合,爭取讓你們的學(xué)生(我們的孩子)以后在各方面能有更大的進(jìn)步!
其次,說(shuō)幾點(diǎn)意見(jiàn)和建議,供學(xué)校和老師參考,不當之處還望諒解。
1、希望學(xué)校為學(xué)生提供更多的能夠展示才藝的窗口和舞臺,讓學(xué)生在學(xué)校的生活豐富一些,激發(fā)學(xué)習潛力和動(dòng)力。
2、建立所有老師和家長(cháng)及學(xué)校的聯(lián)系方式簿,便于學(xué)校、老師、家長(cháng)的聯(lián)系。
3、 在嚴格管理、嚴謹治學(xué)的前提下,針對學(xué)生特點(diǎn)因材施教,每個(gè)老師都多用多媒體上課,提高學(xué)生的學(xué)習興趣。
4、對成績(jì)不好的同學(xué)學(xué)校能否成立一個(gè)輔導班,利用課余時(shí)間把這些孩子組織起來(lái)進(jìn)行強化輔導。
5、多組織軍訓活動(dòng),培養學(xué)生的吃苦能力。
6、讓學(xué)生多實(shí)踐學(xué)到的知識。
7、號召學(xué)生用英語(yǔ)交談提高口語(yǔ)能力。
此致
敬禮!
建議人:xx
20xx年x月x日
對學(xué)校中心學(xué)校領(lǐng)導的建議書(shū) 篇9
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導:
您好!
作為遼工大的學(xué)生,我們深?lèi)?ài)著(zhù)這座象牙塔,正是新生開(kāi)學(xué)季,我們最近收到同學(xué)們的.反饋,為了能讓學(xué)校更好地發(fā)展,對于學(xué)校在電費管理方面提出了兩點(diǎn)建議。
希望能公開(kāi)電費查詢(xún)。
其一,同學(xué)們能自助查詢(xún)電費,實(shí)時(shí)了解自己所在寢室的用電情況。目前大家只有欠費停電時(shí)才知道需要繳納電費,給同學(xué)們的生活帶來(lái)了很多的不便。
其二,可以讓電費的使用情況透明化。有些同學(xué)經(jīng)常說(shuō)寢室電費扣費嚴重,即使這樣,同學(xué)們也沒(méi)有查詢(xún)消費明細的權利和渠道,因而會(huì )抱怨學(xué)校的種種。如果開(kāi)通自助電費查詢(xún),不僅可以方便同學(xué),還可以讓同學(xué)們消除這方面顧慮。希望能采用網(wǎng)上繳納電費方式,方便快捷。
目前生活越來(lái)越接近智能化,作為90后的同學(xué)們,網(wǎng)絡(luò )就可以把吃喝住行解決。實(shí)行網(wǎng)上繳納電費,既可以方便同學(xué),又可以解決某一時(shí)段繳納電費人多的麻煩。
大家對于這個(gè)建議沒(méi)有反饋的渠道,我們作為校園自媒體,代表同學(xué)們發(fā)聲,希望學(xué)校能收到同學(xué)們的提議并采納。
我們懷著(zhù)熱忱的心,希望工大永遠輝煌!
建議人:xxx
日期:20xx年xx月xx日
對學(xué)校中心學(xué)校領(lǐng)導的建議書(shū) 篇10
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導:
您好!
每周星期一上午8:00,全校師生都集中到學(xué)校大操場(chǎng)舉行升旗儀式。隨著(zhù)那雄壯的國歌聲,鮮艷的五星紅旗冉冉升起,我們每位少先隊員為能生活在這樣的國度感到無(wú)比驕傲和自豪,這是我們接受愛(ài)國主義教育的最好時(shí)機。然而,少先隊大隊部選派的升、護旗手在升旗過(guò)程中動(dòng)作不規范,步伐散亂的.狀況與整個(gè)莊嚴肅穆的氛圍很不協(xié)調。我們認為造成這種現象的原因是被選派的升、護旗手缺乏必要的責任心和嚴格的訓練,因而,我們向學(xué)校領(lǐng)導提如下建議:
一、學(xué)校政教處配合少先隊大隊部對升、護旗手加強紀律教育和革命傳統教育;
二、聘請駐滁官兵來(lái)校,嚴格訓練升、護旗手,從而規范他們的步伐和動(dòng)作。
三、對全體少先隊員進(jìn)行禮儀教育和愛(ài)國主義教育,讓全校少先隊員懂得國旗法。
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導,為了使我校的升旗儀式更加莊重、嚴肅,為了使所有升、護旗手的動(dòng)作更加規范,請考慮一下我們的建議和請求吧!
此致
敬禮!
建議人:xxx
日期:20xx年xx月xx日
對學(xué)校中心學(xué)校領(lǐng)導的建議書(shū) 篇11
尊敬的校長(cháng):
您好!
我是xxx班的顏xx。xx小學(xué)已經(jīng)辛勤培育我六個(gè)春秋了,讓我學(xué)到了很多有用東西。我真心熱愛(ài)和感謝我的母校,也真心希望母校能夠更加受世人歡迎。
在我學(xué)習的六年里,我發(fā)現母校一直在往好的方向努力發(fā)展。
校園里的教學(xué)樓是越來(lái)越好看了,原本這是一棟又臟又難看的一棟樓,但經(jīng)過(guò)一次裝修后現在變得漂漂亮亮的,整棟大樓煥然一新,走廊和樓梯口的墻壁上不但貼上的白花花的瓷磚,還刷上了五顏六色的顏料,讓教學(xué)樓又添了一道色采。
在大門(mén)的右邊,原本丑陋的水塘也有變化。經(jīng)過(guò)幾次清理后干凈了許多,水塘里也許多魚(yú)兒在水里自由自在高高興興的游呢。
雖然學(xué)校的.設施很完美,但是我總覺(jué)得還是有一些不足的地方。下面是我的建議。
一、我希望學(xué)校的走廊上的圍墻能夠加高一些,防止同學(xué)摔下去。
二、我希望學(xué)校能將國旗臺的護欄修理一下,防止斷裂。
三、我希望學(xué)校能增多一些健身項目,讓同學(xué)們能夠更好的健身。
以上就是我的建議,有望校長(cháng)能夠采納。
祝校長(cháng)青春永在,笑口常開(kāi)!
此致
敬禮!
建議人:xx
20xx年x月x日
對學(xué)校中心學(xué)校領(lǐng)導的建議書(shū) 篇12
尊敬的校領(lǐng)導:
您好!
我是貴校的一名六年級小學(xué)生,我已在校園生活六年之久了!校園里五顏六色的花朵,茂盛的綠樹(shù)。一些事物,將這個(gè)大花園般的校園裝扮的更加生機勃勃?墒,當我們走進(jìn)教學(xué)樓,仔細一看時(shí),也不免會(huì )發(fā)現許多的美中不足。我發(fā)現,走在樓梯道里,那里的水龍頭雖然沒(méi)人用,但“嘩嘩”的聲音一下便闖入耳里,池子里,道口被堵塞了,水一直往上升著(zhù)。沒(méi)人去伸手關(guān)關(guān)水龍頭。
為什么?為什么這些水龍頭會(huì )一直開(kāi)著(zhù)?我想是因為:同學(xué)們用完水后,輕輕一擰,就走了,走后發(fā)現水龍頭沒(méi)關(guān)緊后,也懶得去關(guān)了。還有些同學(xué)路過(guò)時(shí)發(fā)現水龍頭沒(méi)關(guān),就會(huì )想,這又不是我開(kāi)的,管我什么事?這樣,才會(huì )導致水一直流著(zhù)吧!我國的水資源就是這樣被浪費掉的吧!
作為貴校的一名小學(xué)生,我應該在此提出我那不成熟的建議:
1.在水池旁,貼上一些關(guān)于節約用水,節約資源的`牌子。這樣,只要來(lái)水池用水的,都可以看到這些警示語(yǔ)。
2.在晨會(huì )上可以以這一個(gè)問(wèn)題,來(lái)說(shuō)一說(shuō),讓全校師生都有這個(gè)節約意識。
3.以這個(gè)話(huà)題,可以讓每個(gè)班開(kāi)一個(gè)班隊會(huì ),每個(gè)同學(xué)都談?wù)勛约旱慕ㄗh。
4.如果有同學(xué)發(fā)現某人不管緊水龍頭,可以舉報,給予物質(zhì)獎勵。
希望校領(lǐng)導能在百忙中抽出一點(diǎn)時(shí)間看看我的這份建議書(shū)。祝我校越辦越好!
建議人:xxx
日期:20xx年xx月xx日
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