寫(xiě)環(huán)保的建議書(shū)
在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中，我們可以使用建議書(shū)的機會(huì )越來(lái)越多，建議書(shū)是就某項工作提出某種建議時(shí)使用的一種常用書(shū)信，要求具體明確，有針對性。來(lái)參考自己需要的建議書(shū)吧！下面是小編為大家收集的寫(xiě)環(huán)保的建議書(shū)，歡迎閱讀與收藏。
寫(xiě)環(huán)保的建議書(shū)1
尊敬的校長(cháng)：
您好！我是三年級三班的一名同學(xué)。最近我看見(jiàn)有一些同學(xué)在校門(mén)口買(mǎi)東西，一些同學(xué)上學(xué)、放學(xué)都會(huì )到校門(mén)口買(mǎi)一些玩具跟零食，裝玩具跟零食的盒子、袋子，隨手一扔，校園又多了一處污點(diǎn)。所以我給您提五條建議：
1、讓同學(xué)們參加一些環(huán)境保護的活動(dòng)，讓同學(xué)們認識到保護環(huán)境的重要性。
2、讓同學(xué)們制造一些保護環(huán)境的標語(yǔ)牌。
3、讓同學(xué)們積極參加活動(dòng)，重點(diǎn)關(guān)注環(huán)境保護的問(wèn)題。
4、用雜志跟漫畫(huà)讓同學(xué)們知道要保護大自然。不然就像三年級上冊語(yǔ)文書(shū)第七單元上的一個(gè)小村莊的故事上的人們，因為不保護大自然，就收到大自然的懲罰。
5、多組織活動(dòng)，讓同學(xué)跟家長(cháng)都參加，加強環(huán)保意識。
校長(cháng)，我這五條建議請您收下，希望您在百忙之中抽出一點(diǎn)時(shí)間，看看我的建議書(shū)，采納我的建議，讓我們的校園變得更美麗，空氣更清新。
寫(xiě)環(huán)保的建議書(shū)2
環(huán)保局的各位叔叔們：
你們好！
我是山西省陽(yáng)泉市上站小學(xué)的一名六年級的小學(xué)生，今天，我給你們寫(xiě)了一封信。我看到了我們陽(yáng)泉的市容有些差勁，每一次，我都看到了一大堆的垃圾在垃圾桶旁邊，許多人卻都置之不理，這怎么可以呢？所以，在今天，我給您們寫(xiě)了一封信，希望能接受我的意見(jiàn)，接受我的這封信。
現在，城市生活繁榮了，好多的人每天都扯高氣揚的，好像自己是一個(gè)十分偉大的人。比如那一次：我正走在人行道上，哼著(zhù)小調，散著(zhù)步，前面有一個(gè)大男人，隨地扔了一個(gè)粘粘的冰糕包裝，就走了�？墒�，在他前面10米的地方，就有一個(gè)垃圾桶擺在那里，可他卻就是隨點(diǎn)的亂扔，一個(gè)先生過(guò)去，告訴他不應該隨地亂扔垃圾，而他卻說(shuō)：“我想扔就扔，你管不著(zhù)，再說(shuō)，一個(gè)紙團能對環(huán)境有多大影響？”可是他為什么不想想：如果每一個(gè)人都是這種想法的話(huà)，一人扔一個(gè)，那紙團豈不是遍布了大街嗎？
現在，我就想您提出幾點(diǎn),希望您能接受：
1. 充電后及時(shí)拔掉充電器，減少對電的浪費。
2.采用節能燈，夏天將空調調到26攝氏度，這樣可以大大節約能源。
3.用便攜環(huán)保餐具自帶午餐，不用一次性餐具。
4.在刷牙時(shí)把水龍頭關(guān)上，即使是漏滴，10天就能漏掉一噸水。
5.用自備的菜籃子或布袋買(mǎi)菜購物，一個(gè)一次性塑料袋需要600年才能腐爛。
6.自制果汁，不僅健康還能減少工業(yè)用水和用電。
7.多用微波爐加熱和烹調食物，用電比煤氣污染少也更省錢(qián)，對健康和環(huán)保都好。8.用完紙的兩面，用手絹代替面巾紙，少砍樹(shù)木，造福子孫。
9.使用可降解、用量少的洗滌用品，減少對江河和海洋的污染。
10.無(wú)論外出和工作，攜帶自己的水杯，方便又衛生。
希望接受。
祝
工作順利
20xx年5月1日
****66中隊
寫(xiě)環(huán)保的建議書(shū)3
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是育才學(xué)校六⑥班中的一員。
學(xué)校，是我們大家一起生活的地方，也是老師跟學(xué)生們共同學(xué)習的環(huán)境，如果它被我們破壞了，我們的校園里生活環(huán)境也就被隨之破壞了，如果我們不破壞校園環(huán)境，我們也就會(huì )擁有一個(gè)好的學(xué)習心情來(lái)學(xué)習，我們更可以呼吸到新鮮的空氣。
現在，我們在馬路上經(jīng)常會(huì )看到環(huán)衛工人垃圾車(chē)上的“保護環(huán)境，人人有責�！边@句標語(yǔ)，但是我們這個(gè)城市這么大，除了環(huán)衛工人外，又有多少個(gè)人做到了保護環(huán)境呢？如果人人都做到保護環(huán)境，這我們這個(gè)城市還會(huì )存在垃圾嗎？還會(huì )有環(huán)衛工人要保護環(huán)境嗎？我們的學(xué)校也是這樣的，如果我們都不亂扔垃圾，還會(huì )有垃圾的存在嗎？還會(huì )有值周生每天都要撿紙嗎？如果人人都不買(mǎi)零食，這我們的校園還會(huì )存在有零食包裝袋嗎？如果我們一心要保護環(huán)境，這么我來(lái)給你們提幾點(diǎn)建議：
自己首先要做到不隨手亂扔，不買(mǎi)零食，不隨地吐痰，珍惜現在我們僅存有的糧食、水、電等自熱資源，多植樹(shù)造林來(lái)凈化我們使我們讓臭河散發(fā)出來(lái)的臭味。
我們要珍惜水資源，讓樹(shù)林來(lái)改變每一條臭河流，讓他們變成一條條清澈的河流，因為每一條清澈的河流就會(huì )供許多人喝上甘甜的河水，并且把他們的生命延續下來(lái)。
我們要珍惜每一棵大樹(shù)，因為大樹(shù)不僅僅可以創(chuàng )造建筑物，而且還可以為我們制造每一張紙，供我們來(lái)用，所以我們要保護校園、地球上的每一棵大樹(shù)，讓他們供我們用！
作為育才學(xué)校的一員，我有責任保護校園環(huán)境，請本校的所有教師與學(xué)生共同攜起手來(lái)，共同保護我們一起生活的環(huán)境吧！
寫(xiě)環(huán)保的建議書(shū)4
XX河旁邊的居民和周?chē)膹S(chǎng)長(cháng)：
我是實(shí)驗附小的一名小學(xué)生。
我在學(xué)作文回家時(shí)經(jīng)過(guò)XX河，看見(jiàn)河里的水都發(fā)黑發(fā)臭了。以前的XX河可不是這樣的。那時(shí)河水清澈見(jiàn)底，河里的魚(yú)兒都很肥，許多的人都在這釣魚(yú)呢！可現在河水發(fā)黑發(fā)臭，小魚(yú)。小蝦早搬家了。雖然河的兩岸種了樹(shù)，河底鋪了鵝卵石，但人們還是看都不看一眼就走了。它無(wú)奈地垂下了頭，像生命垂危的老人。
為什么XX河河水會(huì )發(fā)黑發(fā)臭呢？經(jīng)過(guò)調查后，我才知道是因為周?chē)墓S(chǎng)把工業(yè)廢水直接排到XX河里，讓它變得發(fā)黑發(fā)臭了。另一個(gè)原因就是附近的居民也把沒(méi)有經(jīng)過(guò)處理的生活用水直接排到河里。還有一個(gè)原因是路邊路邊擺水果攤的人常常把爛水果扔到河里，日久天長(cháng)，河水也就變臭了。
因此，我向你們提出建議：
1、工廠(chǎng)里的'水先進(jìn)行處理，然后循環(huán)使用。
2、生活用水也可以先進(jìn)行處理，然后排到河里。
3、在河旁邊多設幾個(gè)垃圾桶，讓攤主不要把垃圾扔到河里，而是扔到垃圾桶里。
為了XX河的美麗，為了空氣的清新，請廠(chǎng)長(cháng)、居民、、攤主接受我的建議，不要再讓那些臭味來(lái)污染我們清新的空氣。
實(shí)驗附小的一名學(xué)生
10月21日
寫(xiě)環(huán)保的建議書(shū)5
尊敬的奉化市環(huán)保局局長(cháng)：
您好！
地球是一個(gè)半徑只有六千三百萬(wàn)多千米的星球，而這個(gè)美麗壯觀(guān)的星球只剩下不多的資源了。大部分的資源其實(shí)都是在不經(jīng)意間浪費的。生活中的一度電，一滴水，一張紙……都是應該讓人注意到的。
就拿我們最常見(jiàn)的水來(lái)說(shuō)吧！西雅圖酋長(cháng)說(shuō)過(guò)：“河水是我們的兄弟，也是你們的兄弟。你們應該像善待自己的兄弟那樣，善待我們的河水。河水為我們解除干渴，滋潤我們的心田，養育我們的子子孫孫�！崩∶乐奕貏P達斯大瀑布的悲劇，就是因為建水電站、水資源浪費、濫砍濫伐樹(shù)木造成水土流失，使瀑布形容枯槁，奄奄一息。如果我門(mén)再不保護水資源，失去了水，我們將無(wú)法生存。
地球像媽媽一樣孕育我們；我們也應該向懂事的孩子一樣保護媽媽?zhuān)坏厍虻馁Y源是媽媽的血和肉，我們絕對不能去破壞生我們養我們的地球媽媽。
所以我們要向地球保證，我們一定要做到：
1、保護地球上的生物。
2、不浪費水資源。
3、多種花、草、樹(shù)等植物，為地球添彩。
4、保護臭氧層。
5、垃圾要分類(lèi)，不隨地丟垃圾。
6、回收廢電池。
7、盡量不排放烏煙。
8、少量或不使用塑料袋。
地球是大家共有的家園，它“身體”里的資源不多了，所以，讓我們保護環(huán)境珍惜資源吧！
寫(xiě)環(huán)保的建議書(shū)6
廣大的市民們：
大家好！
地球，這位人類(lèi)的母親，這個(gè)生命的搖籃，是那樣的美麗壯觀(guān)，和藹可親。我們曾經(jīng)把我們的地球母親打扮得多么美麗�？扇缃�，我們卻為了自己利益，而去傷害她，這究竟值得嗎？
兩千年來(lái)，地球為我們提供了多少資源？那是無(wú)數��！水資源，森林資源，生物資源，大氣資源，這些資源我們用了兩千年，現在卻要面臨枯竭了。我們人類(lèi)如今該怎么做？如果我們在不節約資源的話(huà)，我們的子孫后代的生活將會(huì )不堪設想，我建議：
1少用機動(dòng)車(chē)輛，盡量用環(huán)保方式出現；
2節約資源。地球的資源都是有限的，我們要節約資源，不亂扔垃圾，要分類(lèi)投放進(jìn)垃圾桶，以備循環(huán)使用；不經(jīng)常使用一次性物品，減少“白色污染”；
3節約用水。減少水污染，不向河流等水域排放污水；
4動(dòng)物是我們的朋友。不獵殺，食用野生動(dòng)物，要保護動(dòng)物；
5愛(ài)護花草樹(shù)木。不亂砍伐樹(shù)木，積極參加植樹(shù)活動(dòng)；講究衛生，不隨地吐痰，不在公共場(chǎng)所吸煙，不制造噪音。
俗話(huà)說(shuō)“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢�！北Ｗo環(huán)境不僅保護了生命，也保護了我們的藍天、大地、白云。地球，我們這個(gè)美麗和藹的母親，我們這個(gè)美麗的家園，讓我一同守護她！
祝大家身體健康，事業(yè)順利！
寫(xiě)環(huán)保的建議書(shū)7
親愛(ài)的外校同學(xué)們：
你們好！雖然，我們不是一個(gè)學(xué)校的同學(xué)，但我們都有了環(huán)境保護意識。地球上的環(huán)境一天不如一天，但我們的校園還是美麗、可愛(ài)的。誰(shuí)不希望看到這隨風(fēng)搖曳的綠色呢？但是，在我們的學(xué)�；▔�，經(jīng)常有許多的零食包裝袋、飲料瓶子，還有一些細碎的餐巾紙屑。
我們學(xué)校的學(xué)生是絕不允許帶零食來(lái)學(xué)校的，更不允許在學(xué)校里吃這些食品。這么，顯然是你們在我校進(jìn)行乒乓球興趣班，因為時(shí)間太晚了，用它們來(lái)填飽肚子的吧？這白色的紙屑，是你們將它們使用后，撕成碎片，玩“天女散花”的游戲嗎？這是多少值日生一天天的辛勤勞動(dòng)與心血啊。你們忍心就這樣將它清新的美麗一遍又一遍地破壞嗎？
如果是這樣，請你們聽(tīng)一聽(tīng)我的建議，適當地采納一些，為保護校園環(huán)境盡一份力吧！
1、如果你們實(shí)在餓了，請少吃堅果類(lèi)的食品跟散裝稱(chēng)重的食品，填飽了你自己的肚子之后，別忘了也填飽垃圾桶哦！
2、如果附近一時(shí)半會(huì )找不到垃圾桶，而你又不想跑太遠的路，這你可以從家里帶一個(gè)塑料袋（相信它不會(huì )占太大的空間），把果殼、包裝紙扔到里面。
3、你準備了塑料袋，請不要因一時(shí)興起而亂撒紙屑：因為，據統計，人們用過(guò)的紙張加起來(lái)，相當于砍伐了無(wú)數座森林！
4、不要亂扔塑料袋。塑料袋在泥土中腐化需要上千年。所以，請盡量將它們收集起來(lái)，統一扔到垃圾桶中去。
如果以上有一點(diǎn)你做到了，這么我們的校園就會(huì )美一分。讓我們共同撐起這片藍天！
寫(xiě)環(huán)保的建議書(shū)8
村民們：
現在的科技越來(lái)越發(fā)達，可是身邊的環(huán)境卻越來(lái)越糟糕。就說(shuō)我們家附近的河水吧，現在變得又臟又黑，而且很臭。水上漂浮著(zhù)很多垃圾、腐爛的水果，環(huán)境遭到嚴重破壞 。
我家附近公園的草地上、花壇上、路邊，垃圾隨處可見(jiàn)。這些垃圾污染了公園的環(huán)境，使公園看起來(lái)并不美觀(guān)。
經(jīng)過(guò)我的觀(guān)察，我找到了以下原因：
河邊的工廠(chǎng)把大量污水排放到河里，使河水變得很黑。河里的魚(yú)兒找不到生存的地方，都死掉了。在河邊擺攤的人，把爛掉的水果、腐爛的魚(yú)和肉都扔到河里，使河水變得又臟又黑，還散發(fā)出臭味。
許多村民都到公園里散步，經(jīng)常把食物帶過(guò)去�？墒撬麄�?yōu)榱朔奖�，把食物包裝袋扔到地上，有的還扔到河里，使公園環(huán)境嚴重遭到破壞。
為了保護環(huán)境，我提出以下建議：
河邊的工廠(chǎng)，應該把污水經(jīng)過(guò)處理再排放。在河邊擺攤的人應該吧沒(méi)有用的水果和魚(yú)類(lèi)扔到垃圾桶里，不應該把這些東西扔到河里，這樣會(huì )污染環(huán)境。在公園里散步的人應該把垃圾扔到垃圾桶里。
希望你們能接受我的建議，謝謝 。
住在附近的村民：xxx
寫(xiě)環(huán)保的建議書(shū)9
各位老師,同學(xué)們:
各位老師,同學(xué)們,你們肯定也注意到了,中午在學(xué)校午休吃飯的時(shí)候,經(jīng)常有同學(xué)把飯到進(jìn)桶里,浪費了糧食不說(shuō),而且還弄到飯桶外邊圍了一圈飯菜.其實(shí)同學(xué)們也有自己的苦衷.每次桶外都有飯菜,讓同學(xué)們不能接近桶,只能從外面"遠射".我也親身經(jīng)歷過(guò),但老師丟不準,丟到外面去,以致形成一個(gè)惡性循環(huán).
其實(shí)解決的方法也不是沒(méi)有.老師可以讓同學(xué)們排成一隊,或者幾隊,這樣就不會(huì )造成混亂,也保證了衛生,甚至還提高了效率.因為同學(xué)們倒飯也花不了多少時(shí)間,只是每次都在等某個(gè)地方人少才去倒.
同學(xué)們,讓我們一起為美化校園,愛(ài)護校園,環(huán)抱校園,獻上一份力量吧!讓西日的倒飯桶不在臟亂.
建議人：楊xx
寫(xiě)環(huán)保的建議書(shū)10
同學(xué)們：
你們都知道，我們現在的自然環(huán)境越來(lái)越糟糕了，人們所使用的資源也逐年減少了，希望我們從自身的一點(diǎn)一滴做起，因為保護環(huán)境，人人有責。
我給大家舉個(gè)例子�，F在離我家不遠處的那條石榴河，在我爸爸小的時(shí)候，還是清澈見(jiàn)底，有許多小魚(yú)小蝦。夏天時(shí)他們總去趟水玩兒，打水仗�？扇缃裎覀儸F在所見(jiàn)到的那條石榴河呢，完全不是往日的那種風(fēng)光了，已經(jīng)變成魚(yú)蝦絕跡的污水河，上面飄滿(mǎn)了垃圾，臭氣沖天。
由此，我鄭重的為大家提幾條建議：
一、不得把垃圾丟進(jìn)河道里或者街道上，必須放入垃圾桶內；
二、洗完手后一定把水龍頭擰緊，以免漏水；
三、不用電是隨手關(guān)掉電源，以免浪費電；
四、寫(xiě)字時(shí)不得有幾個(gè)字寫(xiě)錯就把整張紙撕掉的行為；
五、不隨地吐痰，不制造噪音；
六、盡量少用一次性用品，多使用耐用品。不使用塑料袋，減少白色污染；
七、要植樹(shù)造林，愛(ài)護樹(shù)木，不亂砍亂伐，減少沙塵暴。
我們作為新時(shí)代的小學(xué)生，我倡導學(xué)生們提高環(huán)保意識，同時(shí)也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來(lái)，為保護自然環(huán)境，造福子孫后代貢獻出自己了力量。因為保護環(huán)境，刻不容緩！
讓我們好好的保護并且珍稀自然環(huán)境吧，否則，人類(lèi)最后一滴水，將會(huì )成為悔恨的淚！
寫(xiě)環(huán)保的建議書(shū)11
環(huán)保局的叔叔阿姨們：
你們好
如今十分發(fā)達的地球，雖然環(huán)境情況看起來(lái)十分樂(lè )觀(guān)，但是卻有十分重大的隱患，這都是人為制造出來(lái)的，：大肆砍伐樹(shù)木、建立化工廠(chǎng)、胡亂排放有害液體�！皩θ祟�(lèi)威脅較大的氣體，世界每年的排放量達6億多噸;估計到下個(gè)世紀中葉，地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險，每年有6平方公里的土地沙漠化，威脅著(zhù)60多個(gè)國家�？匆�(jiàn)這一組組令人觸目驚心的數字，人類(lèi)，你們有何感想?從2300萬(wàn)年到1800萬(wàn)年前森林古猿的出現到現在人類(lèi)高度發(fā)達的文明時(shí)代，對于每個(gè)人從未停止過(guò)的索取，大自然都是
“有求必應”的，這更滋長(cháng)了人類(lèi)的貪欲。舉一個(gè)例子：我國的木蘭溪，在50年代初本是一個(gè)清澈見(jiàn)底的河流，但現在它已是魚(yú)蝦絕跡的污河，又為我們的地球母親添多一道疤痕。這，不是給人類(lèi)重重地敲響了警鐘嗎?由此，我鄭重地向仍未覺(jué)悟的人們建議：
第一，人類(lèi)要想征服可怕的大自然，就必須尊重自然。對于改造自然理應慎之又慎，又要大刀闊斧，勇于實(shí)踐和改良，才能控制自然，使自身利益與自然協(xié)調發(fā)展，決不能重蹈西方發(fā)達國家“先污染，后治理”的覆轍。
第二，要從我做起，首先選擇有利于保護環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待地球，共創(chuàng )一個(gè)美好的生活環(huán)境。
1。節約資源減少污染
(1)節水為榮，隨時(shí)關(guān)上水龍頭，防止滴漏。
(2)慎用清潔劑，盡量用肥皂，減少洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對水的污染。
2。綠色消費環(huán)保選擇
(1)用無(wú)鉛汽油、無(wú)鎘鉛電池、無(wú)磷洗滌劑，減少水與空氣的污染。
(2)購買(mǎi)低砩家用制冷器具、無(wú)砩發(fā)用摩絲，減少對臭氧層的污染。
3。重復使用多次利用盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購物口袋或提籃。
4。分類(lèi)回收循環(huán)再用不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類(lèi)投放，變廢為寶，使資源循環(huán)再生，造福人類(lèi)。5。保護自然萬(wàn)物共存不獵殺、使用珍稀動(dòng)物和受保護的動(dòng)物，關(guān)愛(ài)與保護野生動(dòng)植物;植樹(shù)造林，愛(ài)護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹(shù)木。
6。講究衛生保護環(huán)境不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場(chǎng)所吸煙，不制造噪音。
作為新時(shí)代的小學(xué)生，我倡導同學(xué)門(mén)提高保護環(huán)境的意識，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來(lái)，為保護環(huán)境、造福后代貢獻自己的力量。因為：保護環(huán)境，刻不容緩!
希望你們能夠研究并采納我的建議
XX市XX小學(xué)X年級X班XX
寫(xiě)環(huán)保的建議書(shū)12
親愛(ài)的同學(xué)們：
國慶節長(cháng)假過(guò)后，我們搬到了新的xxx小學(xué)。
一走進(jìn)校門(mén)，映入眼前的是：兩棟嶄新的教學(xué)樓、莊重典雅的綜合辦公大樓，碧綠的草地，干凈的走廊，潔白的墻壁，艷麗的花朵…我們生活在可愛(ài)美麗的校園里，學(xué)習在這寬敞的教室里，怎能不愛(ài)護學(xué)校的一草一木，怎舍得去破壞學(xué)校的公共設施，怎能不認真讀書(shū)呢…
美麗的校園離不開(kāi)花草樹(shù)木的裝點(diǎn)，可愛(ài)的學(xué)校離不開(kāi)學(xué)校教學(xué)設施，我們要像對待好朋友一樣對待它，就像對待我們自己一樣愛(ài)護它、尊重它、保護它，不讓它受到傷害。這是我們每個(gè)同學(xué)的責任和義務(wù)，那么怎樣做才能使我們的校園環(huán)境文明優(yōu)雅呢？①樹(shù)立校園就是家園的思想，校園是我家，人人愛(ài)護它。
�、谠谛@中行為要規范，見(jiàn)到老師、同學(xué)要問(wèn)好。
�、鄹恼涣夹袨�，不亂扔紙塊，自覺(jué)提高環(huán)保意識。
�、軓男∈伦銎�，不亂踏草坪，愛(ài)護花草。
�、葑袷貙W(xué)校規章制度，一切從學(xué)校的利益出發(fā)。
�、抻脤�(shí)際行動(dòng)，愛(ài)護并保護我們的校園環(huán)境。
從今天開(kāi)始，從愛(ài)護學(xué)校的一草一木做起，成為學(xué)校的小主人，愛(ài)華一切公共設施，熱愛(ài)大自然，文明守紀，希望同學(xué)相互監督，敢于和破壞行為作斗爭，爭做花草保護者，愛(ài)護公物的小衛士，攜起手來(lái)，共同建設我們美麗的xxx小學(xué)。
xxx
寫(xiě)環(huán)保的建議書(shū)13
敬愛(ài)的市長(cháng)伯伯：
您好！
地球，是人類(lèi)的母親，是生命的搖籃。青草、綠葉、花朵是我們的姐妹；駿馬、雄鷹、獅子，是我們的兄弟。山川河流，是地球母親的乳汁，哺育著(zhù)我們健康成長(cháng)；微風(fēng)，是地球母親那布滿(mǎn)老繭的雙手，輕輕撫摸著(zhù)我們的臉頰�？墒�，市長(cháng)伯伯您知道嗎，我們生活的環(huán)境已經(jīng)遭到了嚴重破壞！
大街上，隨地吐痰，亂扔果皮雜物的現象隨處可見(jiàn)。有的人，把垃圾隨手一扔，可是前面明明就有一個(gè)離自己只有幾米遠的垃圾桶！他們，也不肯往前多走一步。
在回家路上，常�？梢钥匆�(jiàn)許多擺攤的小販在賣(mài)燒烤等小吃。一縷縷的煙，蔓延到馬路上，使得行人紛紛捂住口鼻行走。這些攤販只顧個(gè)人利益，卻渾然不知自己已經(jīng)污染了環(huán)境。我們的地球母親整天以淚洗面，因為人們不懂得珍惜她，愛(ài)護她，所以才使得我們的地球母親失去了原先美麗，光彩的面孔了。
家園只有一個(gè)，地球不能克��！據統計，世界每年所散發(fā)出來(lái)的，對人類(lèi)身體健康有較大威脅的物體竟高達6億多萬(wàn)噸！看到這個(gè)觸目驚心的數字，市長(cháng)伯伯您有何感想？
為了我們的地球，我冒昧地向您提出幾點(diǎn)意見(jiàn)：
一、多植樹(shù)，少伐木。樹(shù)能夠凈化空氣，吸收對人體有害的二氧化碳，為我們提供更多的氧氣。因此，多種一棵樹(shù)，多一份氧氣，少一份二氧化碳。
二、少用一次性用品。一次性筷子，一次性餐盒等一次性物品都是用大量樹(shù)木制造而成的。沒(méi)有了樹(shù)木，人類(lèi)會(huì )怎樣？如果所有的樹(shù)木都沒(méi)有了，人類(lèi)也會(huì )滅亡。因為——降臨在大樹(shù)身上的事，終究也會(huì )降臨在人類(lèi)身上。
三、珍惜水源。水，是生命的源泉。沒(méi)有了水，所有的生物都會(huì )死去。水，是所有生物及生命都賴(lài)以生存的東西，因為一切生命都需要它。然而，由于人類(lèi)肆意浪費水源，我們的水資源已遭到了嚴重的破壞，瀕臨枯竭！這是一個(gè)令人感到痛心的事實(shí)！因此，我們要珍惜水源——為了地球上所有的生物著(zhù)想，也為人類(lèi)自己著(zhù)想！我們一定要保護水源，愛(ài)護水源，只有這樣，萬(wàn)物才得以生存下去。
市長(cháng)伯伯，您同意我的這些建議和觀(guān)點(diǎn)嗎？期待您的回信！
祝您：
身體健康，工作順利！
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