建議書(shū)450字（通用22篇）
在我們平凡的日常里，接觸并使用建議書(shū)的人越來(lái)越多，建議書(shū)是面對有關(guān)部門(mén)或上級領(lǐng)導提建議時(shí)使用的一種書(shū)面材料，具有較強的文本性特點(diǎn)。怎么寫(xiě)建議書(shū)才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的建議書(shū)450字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
建議書(shū) 篇1
尊敬的縣長(cháng)：
每天放學(xué)回家的時(shí)候，我會(huì )發(fā)現街上的環(huán)境非常的惡劣。刮風(fēng)的時(shí)候就會(huì )黃沙滿(mǎn)天，狂風(fēng)怒號。馬路邊的花壇里，有許多雜物，垃圾，破壞了花草樹(shù)木。垃圾桶擺放的太少，而且非常的集中。路上的行人也在隨地吐痰，隨手亂扔垃圾。一下雨，把垃圾泡在了雨里，幾天雨不干，氣味非常的難聞。還有一些工廠(chǎng)排出一些氣味，污染了空氣。以前，我們的縣城是多么的山清水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。但是人們卻不保護環(huán)境，浪費資源。把湛藍藍色的天空變得成為了一個(gè)連小鳥(niǎo)都不愿意去的地方。我覺(jué)得，造成這些問(wèn)題的原因是人們沒(méi)有保護環(huán)境的意識，缺乏環(huán)保意識，不知道不保護環(huán)境對人們的危害。
為了讓我們的縣城變得更加美好，變成一個(gè)世外桃源，我提出了如下建議：
1.在廣播火電視里播放一些有關(guān)于環(huán)保的`知識，增強人們的環(huán)保意識。
2.垃圾桶應該多擺放一些，分可回收和不可回收，可回收的可以送到垃圾收購站進(jìn)行再次利用，不可回收的可已處理。
3.多種一些樹(shù)木，可以用來(lái)凈化空氣，也可以阻擋風(fēng)沙。
4.在夏天時(shí)，應該多讓灑水車(chē)灑水，可以?xún)艋R路。
5.清潔工應及時(shí)清理垃圾。。
我希望以上的建議可以給予批準，讓我們的縣城變成一個(gè)真正的世外桃源，更加美麗。
建議書(shū) 篇2
親愛(ài)的叔叔阿姨們：
大家好！地球是人類(lèi)的母親。幾十年前，地球是一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香，綠樹(shù)成蔭的美麗的星球�？蛇@幾年，由于科學(xué)的發(fā)展，一座座高樓從田地上拔地而起。清澈的`小河變成了廢水的歸宿，街道上下起了垃圾雨。大量砍伐樹(shù)木，不但使鳥(niǎo)兒失去了家園，還帶來(lái)了令人畏懼的自然災難：泥石流、洪水、臺風(fēng)……
人們，你們在得到利益的時(shí)候，又在傷害自己。為了拯救我們的家園，大家應該做到以下幾點(diǎn)：
1、節約用水。洗車(chē)時(shí)，應該用桶裝水，不用噴頭沖水；洗衣時(shí)用低泡沫洗衣粉，減少洗衣機漂洗次數。喝水時(shí)，喝多少就裝多少�？梢栽倮玫乃�，例如：淘米的水、洗臉的水……不要倒掉。
2、少用一次性垃圾。塑料垃圾產(chǎn)生的毒氣對大自然的害處很大。還會(huì )對人類(lèi)的健康造成危害。
3、少砍樹(shù)，多栽樹(shù)。樹(shù)木可以防止風(fēng)沙，減少自然災害，還可以?xún)艋諝�，吸附灰塵。
希望大家能記住，拯救地球就是拯救未來(lái)。
建議書(shū) 篇3
尊敬的同學(xué)們：
大家好，最近我發(fā)現我們的小區好像變成了一個(gè)垃圾池，越來(lái)越多的鄰居往我們的逃生通道扔垃圾，這樣子，不僅影響了環(huán)境，在逃生的時(shí)候，由于逃生位置不足，可能有些人會(huì )喪命，所以，我寫(xiě)了這篇關(guān)于環(huán)保的建議書(shū)。
“保護環(huán)境，人人有責”這句話(huà)，在人們耳邊兒時(shí)都很熟悉，，但是，為何有些人卻做不到呢，這么簡(jiǎn)單，只不過(guò)就是不丟垃圾，有這么難嗎，我想，這誰(shuí)都會(huì )做到，但是，為什么有些人就做不到呢，我在此想提出幾點(diǎn)意見(jiàn)：
1、 在公共場(chǎng)合，應該投放多一點(diǎn)的垃圾桶，五十米放一個(gè)或者十米一個(gè)，這樣，我們在公共場(chǎng)合，就不會(huì )因為找不到垃圾桶而尷尬了。
2、 應該將別丟垃圾的.告示貼在垃圾桶上，而且要寫(xiě)清楚。
3、 在垃圾桶上面，要寫(xiě)清楚丟垃圾的提示，比如：可回收垃圾是哪個(gè)，不可回收垃圾又是哪一個(gè)，還要寫(xiě)清楚說(shuō)明。
4、 可以定規矩，亂丟垃圾要罰錢(qián)，根據垃圾的大小，來(lái)確定要罰的錢(qián)數是多少，最多是500元。
有一句古話(huà)是這樣說(shuō)的：“沒(méi)有規矩，不成方圓”現在我們亂丟垃圾的不是規矩，而是失范，這指的是失去規范，成年人經(jīng)常會(huì )在小朋友面前亂丟垃圾，然后，小孩子也跟著(zhù)丟，小孩子覺(jué)得，大人亂丟垃圾，我也亂丟，這是理所當然的，沒(méi)有人會(huì )罵我，在孩子看來(lái)，大人是我們的榜樣，大人干什么，我們就干什么，要想孩子得到教育，首先得教育大人。我覺(jué)得應該共同提倡大家愛(ài)護環(huán)境。
建議書(shū) 篇4
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，地球是我們人類(lèi)賴(lài)以生存的家園，她就像母親一樣為我們提供生存資源和條件。誰(shuí)不想讓我們的'家園變得更美？但現在她已經(jīng)傷痕累累。環(huán)保地球已經(jīng)刻不容緩。
人們經(jīng)常把保護環(huán)境掛在嘴邊，可真正做起來(lái)的往往有些困難。就拿塑料袋來(lái)說(shuō)，人們都知道使用塑料袋會(huì )造成“白色污染”，也知道國家“限塑令”的要求。然而我們發(fā)現塑料袋還是頻現于集市、農貿市場(chǎng)，人們還未真正認識到環(huán)境的重要性。我們身邊污染的例子還有很多。人們大都知道廢舊電池處理不當會(huì )污染環(huán)境，但許多時(shí)候仍是把廢舊電池隨手一扔。另外，我們周?chē)速M資源的也有很多。外出吃飯時(shí)，因沒(méi)有自帶筷子的習慣而不得不一次次的使用一次性筷子；在家中，常常忘了洗菜水可以澆花、沖廁所等。為此，根據實(shí)際情況，我提出以下建議：
�。�1）節約紙張，節約糧食，節約用水，節約用電，節約燃料，共同節約我們有限的資源。
�。�2）出門(mén)自己準備筷子，盡量不使用一次性筷子，不使用塑料袋，出門(mén)買(mǎi)菜自己準備布袋子。
�。�3）把損壞的物品修理好再用，延長(cháng)使用期。多使用可循環(huán)利用的物品。
�。�4）不隨地吐痰、扔紙，不使用會(huì )破壞臭氧層的物品（如發(fā)膠）
我們共同努力，一定會(huì )創(chuàng )造一個(gè)美好的家園！
建議書(shū) 篇5
常言說(shuō)得好"保護環(huán)境，人人有責"、保護環(huán)境的確是一個(gè)值得大家關(guān)注的問(wèn)題、現在人們的生活在不斷提高，而保護環(huán)境的意識卻越來(lái)越淡薄、
我們經(jīng)�？梢钥吹接行┤藖y扔垃圾，隨地吐痰，使原來(lái)美麗的小河，碧綠的草地變得為世人所討厭、我們仿佛聽(tīng)到它們在哭泣著(zhù)"我們原本是美麗的，現在大家為什么那樣厭惡我們呢
"為此，有關(guān)部門(mén)也采取了一定的措施，在馬路上放了一只只垃圾桶，可有些人家因為嫌遠，覺(jué)得麻煩，仍就隨手亂扔、
而且垃圾也是有毒的.，特別是塑料，人們聞久了就會(huì )得癌癥；一節廢電池能讓五百平方米的土地寸草不生；
在看看我們今天生活的環(huán)境中經(jīng)常發(fā)生的洪水，沙塵暴，它們給地球上居住的人們帶來(lái)多少災難啊，這都是那些不愛(ài)保護環(huán)境，隨意砍伐樹(shù)木的人們造成的結果……可見(jiàn)保護環(huán)境是多么的重要啊、為此，我建議：
1、從現在做起，我們每一個(gè)人都要自覺(jué)做到不隨便亂扔垃圾，不隨地吐痰、
2、愛(ài)護樹(shù)木，花草，不要隨便砍伐，踐踏綠色樹(shù)木和草地、
3、愛(ài)花鳥(niǎo)類(lèi)，保護鳥(niǎo)類(lèi)，保護動(dòng)物、
4、節約用水，愛(ài)護資源、
同學(xué)們，讓我們大家攜起手來(lái)，從自己做起，共同為保護我們的家園出一點(diǎn)力吧！
建議書(shū) 篇6
尊敬的環(huán)衛局局長(cháng)：
你好！我是一名六年級的小學(xué)生，關(guān)于環(huán)境保護的問(wèn)題，我今天想跟你提點(diǎn)建議。
地球是我們的家，也是我們的母親。地球無(wú)私地供給我們各種資源，讓我們有吃的，穿的，用的……我們本應該竭盡全力去保護她。但是，我看到的并不是這樣的，伐木工人砍倒一棵又一棵的參天大樹(shù)，卻不懂得砍一棵種一棵樹(shù)的道理，導致森林面積大幅度地減少，大量水土流失。人們沒(méi)有節制地用水，喝一杯水倒一杯水，灑一盆水的現象在我們身邊大量出現，我們地球上的淡水正在走向枯竭。煤礦的開(kāi)采力度日漸加大，地下的礦物就像杯子里的果汁一樣，被人們一口一口地“喝”掉，礦物遲早會(huì )被開(kāi)采光的`。各種各樣的工廠(chǎng)如雨后春筍般地拔地而起，一溝溝黑而發(fā)臭的廢水不斷流入清澈的河流，一股股飽含有害物質(zhì)的濃煙直沖云霄…像這們的例子在我們身邊隨處可見(jiàn)，為此，我向你提出如下建議：
一、多植樹(shù)造林，禁止亂砍濫伐，這樣就可以增加綠化面積，防止水土流失。
二、各級各類(lèi)工廠(chǎng)應安裝廢水凈化器和廢氣處理器，這樣就可以使江河不被廢水污染，空氣不被廢氣污染。
三、盡量使用可快速溶解的塑料，這樣就可以減少白色垃圾的污染。
四、生活中逐步培養人們的節約用水的好習慣，如污水可以沖廁所，洗菜水可以澆花…
五、通過(guò)各種途徑向人們宣傳講究衛生的好習慣，如不隨地吐痰，不亂扔垃圾……
希望你在百忙之中抽出一點(diǎn)時(shí)間關(guān)注一下環(huán)境問(wèn)題，它真的已經(jīng)成為不能忽視的問(wèn)題了！
建議書(shū) 篇7
敬愛(ài)的XX市市民：
你們好！我是市二小的一名普普通通的學(xué)生。
我們生長(cháng)在這個(gè)美麗而又富饒的地球上，是地球母親給了我們一個(gè)溫暖的家。然而，在此同時(shí)，我們卻不顧后果的破壞各種資源，不但使他們不能再生，還造成了一系列的生態(tài)災難。在大街上，一些在亂扔垃圾的人屈指可數，還有一些不講衛生的人隨地吐痰，一個(gè)個(gè)細菌蔓延開(kāi)來(lái)，使人膽戰心驚。攀枝花近幾年來(lái)，氣溫在逐漸上升，不再是冬暖夏涼之地，這還不是人們?yōu)E用電資源造成的。夏天，每家每戶(hù)都開(kāi)著(zhù)空調，雖然解決了一時(shí)危機，但給許多人都造成了危害。來(lái)到大海邊，江上漂浮著(zhù)許多雜物，有罐頭、水果皮、食品包裝袋，甚至還有一些居民扔掉的剩飯和剩菜。大海也不是以前的原樣了，在汽油的污染下，原本藍色的海水變成了黑通通的.了，見(jiàn)了使人害怕。這都是一些捕魚(yú)的漁民捕魚(yú)時(shí)留下來(lái)的汽油。嘿，這是可憐了這海水！為此，我向您誠懇地提出了以下建議：
1、請讓垃圾回到自己的家，亂扔垃圾不但影響市容，還污染了環(huán)境，請市民們不要亂扔垃圾，更不要扔到海邊。
2、建議市民們自己組織一個(gè)環(huán)保隊，去尋找身邊亂扔垃圾的人，并進(jìn)行教育和提醒。
3、市民們要在馬路周?chē)喽嘀矘?shù)，樹(shù)會(huì )吸收氧氣吐出二氧化碳，時(shí)空氣更清新。
4、建議漁民們使用一些好漁船，使汽油不會(huì )漏到海里去。
如今，創(chuàng )衛口號喊得響響的，可是這些不文明的舉動(dòng)常常出現在我們眼簾，希望以后廣大群眾能夠愛(ài)護珍惜自然資源，讓我們的地球母親不再哭泣，煥發(fā)以前年輕美麗的容姿。
建議書(shū) 篇8
全體少先隊員們：
你們知道嗎？原本美麗富饒的地球上被人類(lèi)劃下了一道道觸目驚心的傷口。工廠(chǎng)排放的工業(yè)廢氣破壞了臭氧層，造成了溫室效應，導致冰川融化，危害人類(lèi)健康。汽車(chē)尾部升起的`縷縷青煙，污染了空氣，全球每年有360萬(wàn)人死于空氣污染所引發(fā)的疾病，威脅人類(lèi)的生存。為了人類(lèi)有一個(gè)美好的家園，我提出以下建議：
一、低碳生活。少開(kāi)私家車(chē)，多騎自行車(chē)，減少空氣污染。少用或者不用一次性紙杯，一次性筷子，避免“白色污染”。
二、節約資源。節約每一滴水，用完每一支筆，用滿(mǎn)每一張紙。隨手關(guān)燈，關(guān)電視，使用節能電器。
三、善待動(dòng)物。動(dòng)物是我們的兄弟，要善待它們，保護它們，關(guān)愛(ài)它們，不能為了自身利益去捕殺它們。
四、植樹(shù)造林。森林對我們來(lái)說(shuō)十分重要，它是動(dòng)物們溫暖的家，它可以制造氧氣，它是“噪音殺手”。作為一名少先隊員，我們要多多種樹(shù)，為動(dòng)物和人類(lèi)制造一個(gè)堅固的“氧氣堡壘”。
我們是地球的一部分，地球也是我們賴(lài)以生存的家園，所以，我們更要珍惜資源，保護地球！
建議書(shū) 篇9
全校的同學(xué)們
你們好！學(xué)校是我們學(xué)習、成長(cháng)的地方，學(xué)校的環(huán)境與我們每個(gè)人息息相關(guān)�？墒�，最近我發(fā)現在學(xué)校門(mén)口總有一些廢紙、食品袋、飲料瓶；中心大路兩邊的草坪里，總有同學(xué)踐踏的腳��；花壇里的花兒被采摘，樓道里時(shí)常能看到被丟棄的花朵。還有，樓梯上經(jīng)常有痰的痕跡，班級內散發(fā)著(zhù)“垃圾食品”的氣味……因此，為了保護學(xué)校的環(huán)境，為了全校同學(xué)的身心健康，我向大家提出以下建議
1、不隨便亂扔廢紙、飲料瓶。在班里分別設置裝廢紙和飲料瓶的箱子，把廢紙、飲料瓶等可回收的.廢品積攢起來(lái)集中賣(mài)掉。這樣，既能保護環(huán)境，又能用所得的錢(qián)為同學(xué)們做些有益的事情。
2、不隨便購買(mǎi)校門(mén)口小攤點(diǎn)上的零食。因為這些食品大多對我們的身體有害，還會(huì )影響我們的智力。至于一些包裝袋，大家更不要隨意丟棄。
3、吐痰既污染環(huán)境又傳播病菌，是非常不文明的表現，所以我們不要隨地吐痰。如果見(jiàn)到有同學(xué)隨地吐痰，我們要加以阻止和勸告。
4、愛(ài)護學(xué)校的花草樹(shù)木，不亂摘花朵，不亂踩草坪，讓花草樹(shù)木自由自在地生長(cháng)。在保護的同時(shí)，大家還要積極種一些花草樹(shù)木，這樣可以美化環(huán)境，還能凈化空氣。
同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，共同創(chuàng )建一個(gè)潔凈、美麗的校園吧！
建議書(shū) 篇10
食品小區的所有居民們：
小區是我們共同居住的地方，也是一個(gè)對于我們來(lái)說(shuō)很重要的地方。然而，我們現在居住的這個(gè)小區的破壞和污染，卻慘不忍睹。
在我們居住的這個(gè)小區里，雖然有垃圾桶，但是有很多人卻不把垃圾扔在垃圾桶里，而是把垃圾扔在一個(gè)死角里，慢慢地，慢慢地，垃圾多得堆成了山，害得小區里臭氣熏天；還有小區的墻面上，也十分雜亂；在墻上，由許許多多的廣告紙，用粉筆畫(huà)的圖畫(huà)和一些被撕成碎片的貼紙每天，如果刮大風(fēng)的話(huà)，有的廣告紙就會(huì )飛到空中；還有小區地面上的垃圾，也是各種各樣、數不勝數，有紙屑、果皮，甚至還會(huì )有一些破鞋子，爛衣服使我們小區好像變成了垃圾場(chǎng)。所以我提出了以下幾點(diǎn)：
1、我們可以在垃圾桶的旁邊和上面粘貼一些保護環(huán)境的標語(yǔ)，如：保護環(huán)境，人人有責提醒人們把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里。
2、我們可以把墻上的廣告紙涂畫(huà)和貼紙一一清理掉，還可以讓政府請人幫助把我們小區的.墻面重新刷一次。再請人來(lái)監督我們不要在小區里的墻面上貼廣告紙，否則要接受罰款。
3、我們還可以請一些清潔工來(lái)幫我們清潔或打掃地面上的垃圾�；蛘哌�可以從我們自己開(kāi)始，把垃圾撿起來(lái)，扔進(jìn)相應的垃圾桶�；蛘咭部梢蕴岢藗兇驋叩孛�。
居民們，讓我們共同攜手，來(lái)保護我們這個(gè)小區的環(huán)境吧！
建議書(shū) 篇11
博野縣人民：
大家好，我生活在博野小鎮里。在我心中博野一直是個(gè)美麗富饒的小鎮，不知從什么時(shí)候起，我們頭上的天總是灰蒙蒙的，陰沉著(zhù)臉，我們腳下的沙土總是毫無(wú)顧忌的入室登堂，而河里的水不但是渾濁，還散發(fā)著(zhù)惡臭……我心中的博野變了，變的丑陋而貧瘠的小鎮。
科學(xué)家發(fā)明的`汽車(chē)，卻難制止汽車(chē)尾氣污染空氣；有的人拼命的伐樹(shù)賣(mài)錢(qián)，卻沒(méi)想到這會(huì )破壞植被，；工廠(chǎng)把廢水、污水排進(jìn)河里，卻不管這河中還有許多無(wú)辜的小魚(yú)、小蝦……；漫天的蝗蟲(chóng)又飛回來(lái)了，在已近豐收的華北麥田里肆虐；而這一切讓我們警醒：我們已經(jīng)破壞了生態(tài)平衡，大自然已經(jīng)給了我們嚴重的懲罰，使我們賴(lài)以生存的家園遭到了嚴重的破壞。
為了保護我們賴(lài)以生存的家園，為了保護我心中的博野，我有以下幾點(diǎn)建議：
1、我們要講究衛生，要注意個(gè)人衛生，還要保護地球上的衛生，如：不隨地吐痰，不亂扔垃圾。
2、節能減排，節約資源，少用一度電，少開(kāi)一天車(chē)，少浪費一滴水。
3、愛(ài)護花草樹(shù)木，不亂折花草樹(shù)木，不破壞花草樹(shù)木，不攀爬樹(shù)木，不摘一朵花，不采一片葉子。
讓我們攜起手來(lái)，從現在做起，從點(diǎn)滴做起，共建美好博野，共建美好家園。
建議書(shū) 篇12
xxx人民：
大家好，在我心中博野一直是個(gè)美麗富饒的小鎮，不知從什么時(shí)候起，我們頭上的天總是灰蒙蒙的，陰沉著(zhù)臉，我們腳下的沙土總是毫無(wú)顧忌的入室登堂，而河里的`水不僅渾濁，還散發(fā)著(zhù)惡臭……我心中的博野變了，變的丑陋而貧瘠的小鎮。
科學(xué)家發(fā)明的汽車(chē)，卻難制止汽車(chē)尾氣污染空氣；有的人拼命的伐樹(shù)賣(mài)錢(qián)，卻沒(méi)想到這會(huì )破壞植被，；工廠(chǎng)把廢水、污水排進(jìn)河里，卻不管這河中還有許多無(wú)辜的小魚(yú)、小蝦……；漫天的蝗蟲(chóng)又飛回來(lái)了，在已近豐收的華北麥田里肆虐；而這一切讓我們警醒：我們已經(jīng)破壞了生態(tài)平衡，大自然已經(jīng)給了我們嚴重的懲罰，使我們賴(lài)以生存的家園遭到了嚴重的破壞。
為了保護我們賴(lài)以生存的家園，我有以下幾點(diǎn)建議：
1、我們要講究衛生，要注意個(gè)人衛生，還要保護地球上的衛生，如：不隨地吐痰，不亂扔垃圾。
2、節能減排，節約資源，少用一度電，少開(kāi)一天車(chē)，少浪費一滴水。
3、愛(ài)護花草樹(shù)木，不亂折花草樹(shù)木，不破壞花草樹(shù)木，不攀爬樹(shù)木，不摘一朵花，不采一片葉子。
讓我們攜起手來(lái)，從現在做起，從點(diǎn)滴做起，共建美好博野，共建美好家園。
建議書(shū) 篇13
尊敬的西安市環(huán)保局局長(cháng)：
您好！我是貴市東方小學(xué)6.3班的一名小學(xué)生。
我從小在西安市長(cháng)大，貴市的變化都映入我的眼簾。從空氣污濁到清香四溢，從垃圾亂丟到綠樹(shù)成陰，從口吐臟話(huà)到文明市民，這些變化，我都看在了眼里，記在了心上。
可是人無(wú)完人，貴市還有幾點(diǎn)需改進(jìn)。我在此代表全體少先隊員，向您提出一下建議。
1、衛生紙紙芯應省去。
我們平時(shí)使用的都是筒裝衛生紙，里面都襯有一個(gè)硬紙板芯，用完外面的衛生紙，紙內的那個(gè)紙芯子也就變成了垃圾。
如果去掉了那個(gè)紙芯，也一點(diǎn)不影響衛生紙的質(zhì)量，不影響衛生紙的使用。別小看了這小小的一個(gè)圓紙芯，它可是拿木材等資源換來(lái)的！以城市每戶(hù)家庭月消耗15筒算，那么，全市220萬(wàn)多戶(hù)家庭月消耗衛生紙就達3300萬(wàn)筒之巨。再加上賓館、單位所用，這衛生紙的消耗量是多么是多么驚人。那么，用于這幾千萬(wàn)筒衛生紙的`硬紙板芯又需多少木材？真是不算不知道，一算嚇一跳！這豈只是可惜，而是對有限的森林資源的糟蹋
2、為樹(shù)保留老住宅。
我奶奶家住在貴市東方社區105坊，那兒的住宅雖已十分老舊，十分落后，可那兒卻種植著(zhù)一群一群的老樹(shù)，我在此想代表全體少先隊員懇求您，為了那些樹(shù)，為了我們共同的朋友，請保留那片老住宅，因為一但住宅重建，那些樹(shù)將很難存活下來(lái)。
建議書(shū) 篇14
各位年輕朋友：
你們好！孕育我們的地球媽媽被狠狠傷害，導致環(huán)境問(wèn)題屢屢發(fā)生，你們是否有思考過(guò)導致我們的“地球媽媽”受傷的原因？不用多想，讓“地球媽媽”受傷的作惡頭子就是我們……
你們也許會(huì )對這個(gè)答案嗤之以鼻，但是你們可曾考慮過(guò)自己的每一個(gè)小小舉動(dòng)都有可能損害環(huán)境？比方說(shuō)：我們司空見(jiàn)慣的亂扔垃圾，浪費水資源……這些小細節都會(huì )對我們的“地球媽媽”造成損傷。
悠閑地坐在餐桌邊品嘗著(zhù)美味可口米飯的你，是否記起你得到的這一切都是“地球媽媽”賦予你的？不間斷地損害自然生態(tài)平衡的你，是否有反思過(guò)“地球媽媽”對你們的寄予厚望？在森林大肆亂砍亂伐的你，是否有見(jiàn)過(guò)“樹(shù)爺爺”無(wú)言流淚的`模樣？很多人在做此類(lèi)事時(shí)，總是以自己的利益為主，然而你有沒(méi)有想過(guò)在獲得暴利的同時(shí)，你有可能已經(jīng)狠狠地傷害了我們的第2個(gè)媽媽——“地球媽媽”。
“地球媽媽”并非無(wú)所不能，它也會(huì )脆弱，也會(huì )悲傷。讓“地球媽媽”受傷等同于讓我們自己受傷。比方說(shuō)：眾所周知的汶川大地震、肆虐的洪水、日漸干涸的河水……災難的來(lái)臨難道不是大自然給我們的預警，難道不是大自然在懲罰我們嗎？難道這些自然災害還不足以警告我們要改過(guò)自新嗎？
不經(jīng)意之間，人類(lèi)大多會(huì )傾向于自己的主觀(guān)去決定自己認為正確的事情，然而采取的行動(dòng)大多時(shí)候會(huì )損害我們美麗的家園。
地球太美麗了！但是地球又太柔弱了，本著(zhù)保護弱小的精神，怎么可以不保護好它呢？
感謝大家的認真傾聽(tīng)！
建議書(shū) 篇15
敬愛(ài)的市環(huán)保局領(lǐng)導：
你們好！ 地球是生命的搖籃。是我們人類(lèi)賴(lài)以生存的家園。地球，這個(gè)人類(lèi)的母親，是那樣美麗壯觀(guān)。我們都熱愛(ài)我們的'可愛(ài)家園。但是，人類(lèi)隨意浪費地球慷慨提供給我們的自然資源。比如：大氣資源，水資源，礦物資源，生物資源和森林資源。人們亂砍濫伐樹(shù)木，森林資源日益減少。作為“地球之肺”，它們不僅可以為所有的動(dòng)物提供氧氣，也能吸收許多對人體有害的氣體。人類(lèi)毀壞森林資源，其實(shí)也是在毀滅自己。在垃圾桶里可以經(jīng)常見(jiàn)到只寫(xiě)了幾頁(yè)就扔了的筆記本，也可以見(jiàn)到許多一次性用的筷子，造成這些問(wèn)題的原因使人們的環(huán)保知識過(guò)于少和對奢侈生活的追求。為此，我提出幾點(diǎn)建議：
1、實(shí)施垃圾分類(lèi)，將有回收利用價(jià)值的廢紙，木材進(jìn)行回收利用。
2、為珍惜資源，拒絕使用一次性筷子，一次性紙碟等用品，紙要兩面都使用。
3、不亂砍濫伐木和保護森林植被。
4、保護環(huán)境，多植樹(shù)，多造林，用于抵擋風(fēng)沙，防水土流失，防止洪水。
5、加強宣傳強度，讓人們認識保護森林資源的重要性，號召人們保護珍惜森林資源。
為了讓地球變得更美麗，為了讓天空更藍，為了讓白云更純潔，為了讓土地更肥沃，為了讓河水更清澈，讓河流為我們流淌，讓魚(yú)兒為我們暢游，讓鳥(niǎo)兒為我們歌唱。讓我們一起珍惜森林資源，保護生態(tài)環(huán)境，呵護地球家園。
以上是我個(gè)人的片面之見(jiàn)，希望領(lǐng)導們能考慮并采納我的建議。 祝宣傳工作順利！
建議書(shū) 篇16
尊敬的校長(cháng)、老師們：
最近我們在值日中發(fā)現了一些經(jīng)常存在的垃圾，例如：糖果紙、碎紙屑、煙蒂、喝完的礦泉水瓶等。我們既有些抱怨又疑惑，糖果按理是不能帶進(jìn)校園的，怎么會(huì )出現在這？煙蒂又是怎么回事，學(xué)生是不可能抽煙的，那只可能是老師了。校園里不是有垃圾桶的么，礦泉水瓶怎么會(huì )出現在茂密的叢林里？一個(gè)接著(zhù)一個(gè)的問(wèn)題向我們涌來(lái)。除此之外，我們還發(fā)現廁所里的水龍頭不停的流出水，而用水人卻不知去向。地上經(jīng)常出現一些寫(xiě)著(zhù)字的紙張等。這些到底是誰(shuí)做的呢？答案不攻自破，這都是人為。有調皮搗蛋的學(xué)生趁著(zhù)老師不注意把糖果帶進(jìn)了校園。有些學(xué)生不講文明的.把礦泉水瓶扔進(jìn)了花壇。某個(gè)老師不小心把煙蒂隨處亂扔……
對于這些不文明的行為，我們提出了幾點(diǎn)建議：
1、同學(xué)在看到有不文明的行為時(shí)應及時(shí)制止或報告老師，不應該視而不見(jiàn)。
2、老師要做好學(xué)生的榜樣，和同學(xué)們一起保持校園整潔。
3、學(xué)�？梢蚤_(kāi)展一些保護環(huán)境的宣傳活動(dòng)，增強老師和學(xué)生的保護環(huán)境的意識。
以上3點(diǎn)是我們的一些想法，這些不文明的行為不應該再次出現在我們的校園，這樣不僅破壞校風(fēng)，還會(huì )影響我們的學(xué)習心情。我們真心地希望我們能和老師們一起保護校園，保護地球。老師，同學(xué)們，讓我們一起攜手共創(chuàng )一個(gè)綠色校園吧！
建議書(shū) 篇17
尊敬的校領(lǐng)導：
您好！我叫xxx，是本校的一名學(xué)生，我在這里已經(jīng)生活了六年了。我們的校園是一個(gè)美麗的地方：翠綠的竹林，四季常青的植物園，寬闊的操場(chǎng)，還有寬敞明亮的教室……
但是，漫步在校園中，總會(huì )發(fā)現一些美中不足的地方。走在樓梯的拐角處，總可以看到走廊盡頭的水龍頭在孤獨地流著(zhù)淚；夏日炎炎，同學(xué)眷戀風(fēng)扇帶來(lái)的涼爽，卻常常讓他日夜不停的工作；夜幕降臨，一些教室里，燈光仍在閃爍；一些同學(xué)在洗手時(shí)，將水龍頭開(kāi)到最大，水花四濺，浪費了許多珍貴的水資源……這些浪費者在浪費資源時(shí)，以為這些資源是取之不盡，用之不竭的，殊不知浪費的卻是不可再生的'珍貴資源。我認為這是學(xué)校缺少資源管理制度與學(xué)生缺乏保護資源的意識造成的。
針對這些問(wèn)題，我提出以下意見(jiàn)：
1、每周班會(huì )課由班主任對學(xué)生進(jìn)行一次“保護資源”的教育，讓環(huán)保意識在學(xué)生心中根深蒂固。
2、多樹(shù)立一些環(huán)保標語(yǔ)。
3、學(xué)校每月可派一位維修員定期檢查學(xué)校的設備，水龍頭。
4、設立資源獎罰制度，由大隊委每天檢查各班的資源使用情況，并做記錄，給予表現好的班級表?yè)P、獎勵，給予浪費資源的班級批評。
5、通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播站，每天提醒值日生關(guān)燈、關(guān)風(fēng)扇、斷電。
以上就是我的建議，希望校領(lǐng)導采納。
我相信只要大家共同努力，校園一定會(huì )變得更加美麗。
建議書(shū) 篇18
尊敬的校長(cháng)：
您好!冒昧給您寫(xiě)這封提議書(shū)，請您在百忙中抽空看一看。您是學(xué)校的校長(cháng)，每一天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作，對學(xué)校注入了滿(mǎn)腔熱忱。使得學(xué)校井井有條�？墒�，我覺(jué)得學(xué)校在一些細節方面做得還不夠規范細致，為了更好地創(chuàng )立省級規范化學(xué)校，我覺(jué)得您還應聽(tīng)聽(tīng)我下頭的提議：
(一)每周給同學(xué)們多安排一到兩節計算機課。此刻是信息時(shí)代，應當讓同學(xué)們盡快掌握電腦知識，讓同學(xué)們學(xué)會(huì )上網(wǎng)、查資料，經(jīng)過(guò)網(wǎng)絡(luò )，同學(xué)們還能夠了解到更多的知識。這就等于給同學(xué)們插上了接觸社會(huì )、學(xué)習更多知識的翅膀。
(二)課外時(shí)間，經(jīng)常打開(kāi)教室里的電視機，讓同學(xué)們聽(tīng)聽(tīng)新聞，了解國家和世界大事;聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )和歌曲，讓同學(xué)們能在放松心境的'同時(shí)，多一些審美的情趣。不要老像此刻，課間休息時(shí)，電視機在睡大覺(jué)，同學(xué)們亂吵鬧。
(三)爭取家長(cháng)的配合與支持，讓家長(cháng)每一天給孩子清理“心理垃圾”。
(四)把學(xué)校門(mén)口的小商、小販都遷走。能夠說(shuō)，我們學(xué)校90%的同學(xué)，都愛(ài)在校門(mén)口買(mǎi)一些小吃和玩具，還把小吃包裝和玩具袋子隨便扔，吃完小吃后回家鬧肚子。這樣不但影響到同學(xué)們的身體健康，并且也破壞了學(xué)校周邊的環(huán)境。期望學(xué)校能管管這件事。
(五)給每個(gè)年級，每隔一段時(shí)間安排一次課外活動(dòng)，讓同學(xué)們真正接近自然，放松身心，寓教于樂(lè )，健康成長(cháng)。尤其是對于低年級同學(xué)，我認為是十分必要的。
建議書(shū) 篇19
親愛(ài)的市長(cháng)：
你們好!我是XXX!環(huán)境保護是指人類(lèi)為解決現實(shí)的或潛在的環(huán)境問(wèn)題,協(xié)調人類(lèi)與環(huán)境的關(guān)系,保障經(jīng)濟社會(huì )的持續發(fā)展而采取的.各種行動(dòng)的總稱(chēng)。
我國把環(huán)境保護宣布為我國的一項基本國策。所以我們要努力做好環(huán)境保護。然而,現在有許多不好的現象,例如：許多人在街上隨地扔垃圾,吐痰.汽車(chē)的尾氣超標,等等。為了保護環(huán)境,保護我們的家園,我提出如下建議：
1、實(shí)行垃圾分類(lèi)化.這樣不僅能減少環(huán)衛工人的工作量,還能更好地起到廢物利用,減少污染。
2、節約資源.建議大人買(mǎi)菜時(shí),少用塑料袋,盡量用竹籃子.用筆盡量用可換芯的,減少圓珠筆外殼的浪費與垃圾量。
3、外出吃飯盡量不用一次性飯盒.綠色消費,盡量少使用一次性用品,多使用耐用品。
4、人類(lèi)要想征服可怕的大自然,就必須尊重自然,愛(ài)護樹(shù)木,愛(ài)護動(dòng)物,愛(ài)護大自然的一切。
5、要從我做起,首先選擇有利于保護環(huán)境的生活方式.善待我們的家園、善待地球,共創(chuàng )一個(gè)美好的生活環(huán)境。
環(huán)保是現代生活中人類(lèi)面臨的最大問(wèn)題。要解決這一問(wèn)題必須從現在做起,為了地球的明天,我們必須要從自己開(kāi)始努力,好好地保護環(huán)境!有句話(huà)說(shuō)：“保護地球就是保護自己!”“拯救地球就是拯救未來(lái)!”
建議書(shū) 篇20
尊敬的區林業(yè)部門(mén)的領(lǐng)導：
您好！我是一名小學(xué)生，在我的眼里，我覺(jué)得我區的森林覆蓋面積，雖然不少，但也不多。我覺(jué)得這是因為林業(yè)部門(mén)工作人員只管種樹(shù)，不管養樹(shù)。比如我們樓下的公路兩旁種的樹(shù)，有的樹(shù)上面已經(jīng)長(cháng)了許多蘑菇，還有的方格只有一些的泥土，樹(shù)已經(jīng)死不知道到哪里去了。人們對森林、樹(shù)木和草坪的重要性沒(méi)有一個(gè)正確的認識。要過(guò)馬路，中間隔了一道草坪，不管有沒(méi)有路過(guò)去再說(shuō)“路是人走出的，不管有沒(méi)有路，走的人多了就變成了路”，許多小草在人們腳再也抬不頭；還有人要趕狗，沒(méi)有棒子隨手就從一旁的樹(shù)上折上一根下來(lái)，地久天長(cháng)樹(shù)也不成樹(shù)了……
對以上的事件，我提出幾點(diǎn)建議：
一：林業(yè)部門(mén)工作人員不盡要種樹(shù)，而且還要養樹(shù)，要定期澆水，定期施肥。為了減少工作量，可以一個(gè)人種一棵或幾棵，但一定要這人對這幾棵負責，一到它成才。到下一年的這一天進(jìn)行評比，好的`有獎，不好的就處罰。
二、多多另強人們對環(huán)保的意識，對森林的重要性的認識。定期在公共場(chǎng)所展開(kāi)環(huán)保的宣傳，讓社會(huì )上每一個(gè)公民都自愿投身到愛(ài)護環(huán)境。
三、向各小區，各單位發(fā)放樹(shù)種或樹(shù)苗，讓他們到離家最近的地方去種樹(shù)，定期抽察，各小區或單位種樹(shù)情況。
以上建議，請各領(lǐng)導采納。
建議書(shū) 篇21
尊敬的校長(cháng)：
您好！我是一名六年級的學(xué)生，來(lái)到這所學(xué)校已經(jīng)有兩個(gè)月的時(shí)間了。在這所學(xué)校，綠樹(shù)成蔭，風(fēng)景優(yōu)美，充滿(mǎn)了大自然的氣息�？墒�，這所學(xué)校美中不足的是——浪費資源。水龍頭正悲痛地哭著(zhù)，卻沒(méi)人搭理她；風(fēng)扇不停地跳舞，卻沒(méi)人扶他；被遺棄的面包、果汁，隨手扔進(jìn)了垃圾桶；筆記本還有幾頁(yè)沒(méi)用，也難逃厄運……這些在生活中我們往往看到。
我們所有的自然資源都是有限的.，但人類(lèi)卻不斷地浪費自然資源，我們又有沒(méi)有想過(guò)，當這些自然資源從我們手上漸漸消失時(shí)，人類(lèi)又怎樣地生存呢所以，此刻，我經(jīng)過(guò)這一次機會(huì )，我先向校長(cháng)您反映一下。學(xué)生們常常幼稚地認為地球的資源“取之不盡用之不竭”，認為地球上的資源沒(méi)有了，人類(lèi)也照樣能夠生存，這應當就是我們不斷地浪費資源的原因，可是這一切卻恰好相反，生活中一些小小的事情，都需要大自然的資源�？墒�，如果人們不加節制地開(kāi)采、濫用，人們就即將面臨死亡的威脅。
在此，我想向校長(cháng)您提出以下幾點(diǎn)提議：
一、每一天派一名值日生檢查學(xué)校的水龍頭，看關(guān)緊了沒(méi)有。并且，用牌子在上頭警告：珍惜每一滴水。
二、大力宣傳節儉用水、用電的廣告。
三、讓學(xué)生們明白資源的重要性：開(kāi)展一些“珍惜資源”的標語(yǔ)妙招征集活動(dòng)，讓珍惜資源的思想能更加深動(dòng)人心，并且延伸到生活中去，
我們僅有一個(gè)家園，浪費自然資源等于踐踏我們自我的家園，也等于把我們自我推向死路。我們必須要珍惜資源，讓我們的家園迎來(lái)更加光明的一天吧！
建議書(shū) 篇22
敬愛(ài)的校長(cháng)：
您好！我是您的一名五年級學(xué)生，我還有一年便小學(xué)畢業(yè)了。我想向您提出幾點(diǎn)建議，希望您下學(xué)期考慮考慮。
您也知道我們學(xué)�；苏畮兹f(wàn)辦了一個(gè)語(yǔ)音室，但是從來(lái)沒(méi)有在那里上過(guò)一堂課，您說(shuō)多可惜��！每當我從語(yǔ)音室走過(guò)的時(shí)候，總是停下來(lái)看一看。那一臺臺語(yǔ)音機，有一臺小電視似的顯示機，還有一部耳機，好像電腦一樣。如果在語(yǔ)音室里上課，那可以想像到是多么美好��！
校長(cháng)，您知不知道我們的課余時(shí)間就是那么一點(diǎn)點(diǎn)，高年級還好，老師不會(huì )用課余時(shí)間來(lái)上課，而低年級呢，可以說(shuō)是連把書(shū)本放回書(shū)包的時(shí)間都沒(méi)有��！還有，我們活動(dòng)的時(shí)間太少了，每個(gè)星期只有一堂活動(dòng)課，有時(shí)還不上，被課任老師拿去上了。更糟的是，我們學(xué)校的運動(dòng)場(chǎng)太小了，每次開(kāi)校運會(huì )我們都到東郊場(chǎng)觀(guān)看，跑步的時(shí)候，我們就是“吃塵”。根據以上：學(xué)校的.不足之處，我向您提出以下幾點(diǎn)建議：
1、讓每個(gè)班每個(gè)星期至少到語(yǔ)音室去上一堂課。
2、讓老師盡量不要用課余時(shí)間上課，讓我們多一點(diǎn)課余時(shí)間。
3、每個(gè)星期能否安排兩節活動(dòng)課。
4、把現在的運動(dòng)場(chǎng)再擴大一些，讓校運會(huì )在校內開(kāi)，那樣我們便可以在樓上觀(guān)看。
校長(cháng)，我的建議不知是否合理，懇請認真考慮。
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