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校園環(huán)保的建議書(shū)

時(shí)間:2020-12-04 18:57:19 建議書(shū) 我要投稿

校園環(huán)保的建議書(shū)

  在社會(huì )一步步向前發(fā)展的今天,用到建議書(shū)的地方越來(lái)越多,建議書(shū)的寫(xiě)作格式一般由標題、稱(chēng)呼、正文、署名、日期等幾部分組成。建議書(shū)的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的校園環(huán)保的建議書(shū),歡迎閱讀與收藏。

校園環(huán)保的建議書(shū)

校園環(huán)保的建議書(shū)1

親愛(ài)的同學(xué)們:

  當你在這美麗的校園中學(xué)習,為我們美好的未來(lái)而努力著(zhù)時(shí),相信我們每一個(gè)同學(xué)都渴望有一個(gè)干凈的校園,渴望健康的生命,渴望綠色,渴望我們有一個(gè)良好的生活環(huán)境。學(xué)校是育人的場(chǎng)所,環(huán)境教育是提高我們思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本手段之一,建立節約型和環(huán)境友好型校園,這不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要,更是我們中學(xué)生應有的社會(huì )責任,為了增強大家的環(huán)境保護意識,讓校園、班級環(huán)境更加整潔靚麗,有利于創(chuàng )建綠色和諧的校園環(huán)境,我們“校園環(huán)保志愿者”活動(dòng)小組懇切地向師生們提出如下倡議:

  1、樹(shù)立綠色文明觀(guān)念,自覺(jué)關(guān)心環(huán)境狀況,把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人文明修養的組成部分。

  2、不亂扔垃圾,果皮紙屑,不隨地吐痰,不隨意采摘校園的一草一木,愛(ài)護公共綠地。

  3、愛(ài)護儀器、設備和公物,使設備始終保持完好狀態(tài),盡量減少損壞維修。

  4、節約用水,珍惜水資源,減少水污染;節約用電,做到人走燈滅,光線(xiàn)充足時(shí)不要開(kāi)燈,避免“白晝燈”、“長(cháng)明燈”的情況發(fā)生,微機室電腦用后及時(shí)關(guān)機。

  5、節約用紙,盡量少用餐巾紙,草稿紙等盡量?jì)擅嬗谩?/p>

  6、生活節儉,不隨意浪費糧食,不剩飯,培養良好的生活習慣。

  7、盡量少用塑料袋,盡量少用一次性的紙杯、塑料杯。

  8、從我做起,號召全校同學(xué)樹(shù)立環(huán)保意識,為創(chuàng )建綠色和諧校園出自己的一份力。

  “歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”,中華民族歷來(lái)倡導節約,父母老師也再三強調環(huán)境的保護,讓我們義不容辭地承擔各自的使命,樹(shù)立環(huán)保意識,養成節約資源的習慣,從我做起,從現在做起,從點(diǎn)滴小事做起,為共建環(huán)境友好型的和諧校園而努力!

  中學(xué)校園環(huán)保志愿者活動(dòng)小組

  20xx年xx月xx日

校園環(huán)保的建議書(shū)2

尊敬的校長(cháng):

  您好!

  我們的學(xué)校是一個(gè)漂亮的學(xué)校。

  有一個(gè)花壇,有草地,有聚滿(mǎn)笑聲的操場(chǎng),周?chē)臉?shù)木圍滿(mǎn)了整個(gè)操場(chǎng)。

  我在這個(gè)學(xué)校學(xué)習已有六年之久。

  雖然我們的學(xué)校很漂亮,但學(xué)校正面臨著(zhù)巨大的環(huán)境問(wèn)題。

  例如有許多同學(xué)隨便踐踏草地,隨手把花摘下然后到處亂扔,還把紙揉成一團扔在地上,旁邊有垃圾桶卻不仍。

  還有些同學(xué)上完廁所洗手不關(guān)水龍頭,讓水白白流了一上午;還有些同學(xué)寫(xiě)錯字不用橡皮擦,而是直接撕掉扔在地上。

  像這樣的破壞環(huán)境、不珍惜資源的事例還有很多。

  尊敬的校長(cháng),為了不讓同學(xué)們把學(xué)校弄得面目全非,請看一下我提出的建議:一、多辦一些保護環(huán)境的活動(dòng),告訴學(xué)生保護環(huán)境有多重要。

  也可以通過(guò)廣播、黑板報等形式向學(xué)生宣傳保護環(huán)境的知識,讓學(xué)生自愿加入到保護環(huán)境的隊伍中。

  二、校園加強管理,對保護環(huán)境、珍惜資源的同學(xué)進(jìn)行獎勵;對破壞環(huán)境、不珍惜資源的同學(xué)進(jìn)行批評和教育。

  三、讓同學(xué)自覺(jué)做到愛(ài)護花草樹(shù)木,不踐踏草坪,不浪費水不浪費紙張,剩下的本子可以做草稿本。

  希望校長(cháng)能參考一下我的建議,讓學(xué)校變得更加美麗、漂亮。

校園環(huán)保的建議書(shū)3

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們知道嗎?中國人均資源量?jì)H為世界平均水平的1/2,人均水資源量?jì)H為1/4,森林覆蓋率僅為世界水平的60%左右,于是國家提出了建設節約型社會(huì )的號召。教育資源是社會(huì )資源的重要組成部分,節約型社會(huì )呼喚節約型校園,期待建設節約型校園。學(xué)校是育人的場(chǎng)所,環(huán)境教育是提高我們思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本手段之一,建立節約型和環(huán)境友好型校園,這不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要,更是我們小學(xué)生應有的社會(huì )責任。

  當你在這美麗的校園中學(xué)習,為我們美好的未來(lái)而努力時(shí),相信我們每一個(gè)同學(xué)都渴望有一個(gè)干凈的校園,渴望健康的生命,渴望綠色,渴望我們有一個(gè)良好的生活環(huán)境。為了增強大家的環(huán)境保護意識,營(yíng)造建設節約型校園的良好氛圍,讓校園、班級環(huán)境更加整潔靚麗,我校少隊懇切地向師生們提出如下倡議:

  1、廢品回收:每班在各自的教室后面設置一個(gè)資源回收角(可用紙箱或袋子代替),將可回收垃圾,如:廢紙、廢塑料、廢金屬、廢橡膠、廢織物等置入其中,每周五中午1:00由各班班長(cháng)將其上交到我校少隊輔導員處,上交的班可在當周文明班級評比中獲得加分(分值由上交的數量來(lái)定)。

  2、節約用水:用完水后,要及時(shí)關(guān)掉水龍頭開(kāi)關(guān);見(jiàn)到滴水的龍頭,及時(shí)擰緊;避免大開(kāi)水龍頭,提倡使用臉盆洗臉、洗手;洗滌

  劑要適量投放,避免過(guò)量浪費水;有損壞的龍頭主動(dòng)找管理人員更換。

  3、節約用電:做到人走燈滅,光線(xiàn)充足時(shí),不要開(kāi)燈,避免“白晝燈”、“長(cháng)明燈”的情況發(fā)生。

  4、生活節儉:不盲目攀比,不隨意浪費糧食,在食堂就餐酌量打飯,節約每一粒糧食,培養良好的生活習慣,讓節約美德代代相傳。

  5、愛(ài)護校園一草一木:做綠色使者,保持空氣清新。

  6、養成好習慣:不隨地吐痰,不亂扔果皮、紙屑和廢棄物。

  7、維護校園環(huán)境:看見(jiàn)紙張垃圾及時(shí)撿起,遇到破壞校園環(huán)境衛生的現象及時(shí)制止,想到校園環(huán)境衛生的好建議及時(shí)提出。

  “一粥一飯,當思來(lái)之不易;半絲半縷,恒念物力維艱!敝腥A民族歷來(lái)倡導節約,孔子把“儉”和“溫良恭讓”一同列為基本的道德準則。 “校園文明我文明,校園美好我美好”。同學(xué)們,讓我們義不容辭地承擔各自的使命,讓知識在純潔的環(huán)境中傳播,讓美好的心情在學(xué)習中延續,樹(shù)立環(huán)保意識,養成節約資源的習慣,從我做起從現在做起,從點(diǎn)滴小事做起,為共建節約環(huán)境友好型的和—諧校園而努力吧!

校園環(huán)保的建議書(shū)4

  尊敬的校領(lǐng)導:

  我在這個(gè)美麗的學(xué)校里已生活了六年之久了,眼看就要告別這所母校,告別那寬敞明亮的教室,告別那你追我趕的賽場(chǎng),告別那百花齊放的后花園,告別那天真可愛(ài)的同學(xué)們。也許,就在這幾十天后,一張張熟悉面孔,一句句親切的問(wèn)候,一朵朵美麗的鮮花,都會(huì )在我的記憶里逐漸褪色,一切美好的東西會(huì )被蒙上一縷薄薄的輕紗。

  雖然校園鳥(niǎo)語(yǔ)花香,但也有不中人意的地方:在校園的一些隱蔽的角落里,我們不難發(fā)出一些零零丁丁的紙屑。每當看到這些,我就情不自禁地想起一些同學(xué)用粉碎的紙作仙女散花的情景……除此之外,校園里還有許多浪費現象,有一些同學(xué)寫(xiě)錯了字竟不用橡皮而是把整張紙撕下來(lái),揉成一團扔掉了,當修理工人在廁所里撈到一些垃圾、紅領(lǐng)巾、包裝紙的時(shí)候,同學(xué)們竟若無(wú)其事地歡笑著(zhù)。隨意浪費,不講文明這些難道是對學(xué)校的一份貢獻嗎?對此,我為了學(xué)校這朵美麗鮮花開(kāi)放得更鮮艷,更奪目,而向各校領(lǐng)導們提出以下建議:

  1、校園里由領(lǐng)導們在廣播里頌發(fā)“十大杰出環(huán)保衛士”,加以表?yè)P、鼓勵。使同學(xué)們積極地參與這項活動(dòng),并盡心盡力地做好校內保潔工作。

  2、每個(gè)星期一都用一節課時(shí)間,用動(dòng)漫視頻或用口語(yǔ)交際的時(shí)間教育每一個(gè)同學(xué)垃圾分類(lèi),增強同學(xué)們對環(huán)保的意識和加強對環(huán)保的重視。

  3、讓學(xué)校的每年級的那些做得特別突出的同學(xué)教育那些沒(méi)對環(huán)境保護有更高認識同學(xué),給他們樹(shù)立榜樣。

  4、學(xué)校還可以實(shí)現“撿垃圾,得獎品,贏(yíng)積分”的方法刺激同學(xué)們的,使那些沒(méi)有被評上優(yōu)秀環(huán)保小衛士的同學(xué)不氣餒,再接再厲!

  希望校領(lǐng)導們能在百忙這中看到我遞上的這一封小小的建議書(shū),也希望我這小小的建議書(shū)能為學(xué)校增添一片色彩。

  此致

  敬禮

  六(1)班湯xx

  20xx年11月8日

校園環(huán)保的建議書(shū)5

  敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的'同學(xué)們、尊敬的校長(cháng):

  你們好!

  陽(yáng)光明媚,空氣清新,鳥(niǎo)語(yǔ)花香是我們夢(mèng)寐以求的校園環(huán)境。多年來(lái),我校一直努力綠化、美化、凈化校園,并榮獲“綠色學(xué)!。

  但是,肆意被浪費,亂扔亂倒,不文明就餐等現象也時(shí)常出現在同學(xué)們身邊。我們每個(gè)人都

  希望在一個(gè)清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習生活,健康地成長(cháng),而美麗的環(huán)境需要我們共同營(yíng)造,文明的習慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養成。在此我向全校師生發(fā)出以下建議:

  1、以節水、節電、節糧為榮,隨手關(guān)緊水龍頭,節省每一度電,珍惜糧食。

  2、不帶不吃零食。吃零食會(huì )給我們的健康帶來(lái)不良影響,同時(shí)零食碎屑又會(huì )為我們校園的保潔帶來(lái)諸多不便。

  3、不亂丟果皮紙屑及廢棄物,在校園內不吃口香糖,不隨地吐痰,主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢。

  4、主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾。養成“文明清潔”的良好習慣,共同創(chuàng )建一個(gè)美麗的校園。

  5、愛(ài)護公物,不在桌椅、墻體上亂涂亂畫(huà),愛(ài)護校園內的一草一木。

  6、雙休日時(shí)間繼續安排校園清潔工人打掃衛生區。

  讓我們用真摯的熱情傳播環(huán)保理念,用切實(shí)的行動(dòng)肩負起環(huán)保重任。從自己做起!從小事做起!

校園環(huán)保的建議書(shū)6

敬愛(ài)的校領(lǐng)導:

  您們好!我是本校的一名六年級學(xué)生。

  我在這個(gè)美麗的校園學(xué)習、生活、玩耍了已有七年之久。校園的每一寸土地,每一處景物都給我留下來(lái)深深的回憶,有幸福的,有快樂(lè )的。每天早晨,我伴著(zhù)鳥(niǎo)兒唧唧喳喳的歌唱聲上學(xué);每天下午,我伴隨著(zhù)夕陽(yáng)的光輝放學(xué)。不知不覺(jué)中,對學(xué)校有了的情感,學(xué)校正如我另一個(gè)家。家中難免有美中不足的地方,最近,總聽(tīng)見(jiàn)水龍頭的滴水聲,總看見(jiàn)大樹(shù)下的瓜果皮屑,總瞧見(jiàn)草叢上深深的腳印,總望見(jiàn)操場(chǎng)上的糖果包裝紙......作為本校的一名學(xué)生,作為六年級的一位大姐姐,作為這個(gè)大家庭中的一份子,我提出了幾點(diǎn)建議,希望校領(lǐng)導能在百忙之中抽出空來(lái)看看:

  一、在水龍頭處,貼上關(guān)于珍惜水源的廣告標語(yǔ),讓學(xué)生們在用完水后,擰緊水龍頭,莫要浪費了地球上任何一滴水,也莫要讓水費白白流失。

  二、在草坪處、花壇處、大樹(shù)下,豎上關(guān)于愛(ài)護花草樹(shù)木的廣告標語(yǔ),一旦發(fā)現同學(xué)不理會(huì )或者不明白廣告標語(yǔ),及時(shí)教育他們改正踐踏花草樹(shù)木這個(gè)缺點(diǎn), 如有同學(xué)屢教不改、屢勸不聽(tīng),給予批評或處罰。

  三、在樓梯各處,操場(chǎng)各處,在全校的各處安放一個(gè)或多個(gè)垃圾箱,并貼上關(guān)于保護衛生、愛(ài)護環(huán)境之類(lèi)的廣告標語(yǔ)。如果仍有同學(xué)執意要將垃圾扔到地上,罰掃操場(chǎng)或其他地方一個(gè)月,再犯在罰。

  以上就是我的建議,若有錯誤或不足之處,希望校領(lǐng)導能給出批評,若可以實(shí)施,望采納。

  祝愿學(xué)校日后更加美麗!

  xxx

  20xx年x月x日

校園環(huán)保的建議書(shū)7

親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  我是六(1)班的學(xué)生許梓楠。這個(gè)學(xué)期,我們的學(xué)校進(jìn)行改造,美麗的教學(xué)樓,明亮的教室,令我們學(xué)習愉快,這么美麗的校園,我們應該珍惜。希望同學(xué)們看到我的建議書(shū),能改掉以前的壞毛病。

  以前,有些同學(xué)習慣不好,在校園的植物、桌椅上刻字,在墻上亂涂亂畫(huà),隨手把垃圾扔在地上,隨便踹教室的門(mén),導致很多教室的門(mén)都壞掉了。

  這個(gè)學(xué)期,我們不能再這樣了,對此,我提出以下建議:

  1、愛(ài)護學(xué)校的公共財產(chǎn)和一草一木。

  2、把垃圾扔到相應的垃圾箱,洗手后不要灑水,不然踩過(guò)后很臟。

  3、不要帶零食上學(xué),例如口香糖,吐到地上很難清理。

  保護校園是我們每個(gè)人都應該做到的,大家都應該做到上面幾條,讓我們每天都能在干凈漂亮的校園里學(xué)習,這樣得益的還不是我們自己。

  希望我的建議書(shū)能使我們的校園更美麗。

校園環(huán)保的建議書(shū)8

位同學(xué):

  現在,我發(fā)現在校園里存在的垃圾越來(lái)越多了,有時(shí)在地上垃圾隨處可見(jiàn),我們的小花小草在痛苦地哭泣,走廊樓梯在傷心痛哭,把干凈美麗、的校園變成了又臟又臭的垃圾場(chǎng)了。使校園看起來(lái)很不整潔、不協(xié)調。這些原因的出現還是因為我們的同學(xué)們。有些同學(xué)隨手亂扔垃圾,總是不扔在垃圾桶里,有些同學(xué)總是浪費水資源,洗手洗完了還讓水在那里痛苦的哭泣,刷牙時(shí),牙罐里裝滿(mǎn)了還讓水在那“嘩嘩”的流著(zhù)。吃完飯。有些人直接把東西給扔了,吃早飯的饅頭每次都在地上隨處可見(jiàn)。由此,我想向全校全體學(xué)生提幾個(gè)建議:

  1、要把垃圾隨手扔進(jìn)垃圾桶,不要隨手亂扔在地上,不讓垃圾在路上痛苦的哭泣,不讓它們無(wú)家可歸。不讓這些垃圾們來(lái)破壞我們這個(gè)美麗的校園。

  2、要節約用水,洗完手后隨手關(guān)緊水龍頭,不讓這些水白白的流失,洗澡時(shí)用沐浴露時(shí)即使關(guān)掉水龍頭。

  3、要珍惜糧食,早上吃饅頭時(shí)不把饅頭隨手扔掉,要把它吃完,這些糧食可都是農民伯伯的心血啊!我們吃飯時(shí),要把菜全部吃完,不要留一點(diǎn)菜和一粒米不讓糧食浪費。

  各位同放學(xué)們,請大家行動(dòng)起來(lái)讓我們的校園更美麗吧!

  陳統進(jìn)

  20xx年10月26日

校園環(huán)保的建議書(shū)9

敬的校領(lǐng)導們:

  您們好! 我是六年級的一名學(xué)生,在這個(gè)美麗的校園里學(xué)習生活已有一年多之久。每天9個(gè)小時(shí)的校園生活使我與這個(gè)充滿(mǎn)活力的校園建立起了深厚的感情。 可是,隨著(zhù)學(xué)校的發(fā)展,學(xué)校漸漸地露出她那不環(huán)保、浪費的面目。 學(xué)校飯堂的飯菜十分可口,但是,每當我經(jīng)過(guò)飯堂存放剩飯剩菜的大桶時(shí),我不由得皺起了眉頭。

  為了能讓我們不再鋪張浪費,我提出以下幾點(diǎn)建議: 1、多用校訊通,少用書(shū)面通知。 最近我發(fā)現我們學(xué)校發(fā)通知是用紙發(fā)的,這讓很不環(huán)保。因為學(xué)校每發(fā)一次通知就要用550張紙,假設每周下發(fā)一次通知書(shū),一個(gè)學(xué)期將使用一萬(wàn)多張紙!所以我建議你們能多用校訊通發(fā)通知。 2、在校園內加強環(huán)保管理。對愛(ài)護花草、不亂丟廢棄物的班級進(jìn)行適當的獎勵;對破壞環(huán)境的不好行為作出批評。 3、經(jīng)常舉辦環(huán);顒(dòng)。收集學(xué)校的白色污染物,集中起來(lái),換取相應的物質(zhì)獎勵。 4、針對吃飯浪費的現象,不可操之過(guò)急?梢圆捎瞄g接的方法,先通知各班班主任,再由班主任向班級同學(xué)宣傳,這樣效果更明顯。 希望校領(lǐng)導能在百忙之中抽空看一看我作為一個(gè)小學(xué)生呈上的這份建議書(shū)。

  我衷心期望,這一紙建議能為學(xué)校的環(huán)境保護增添一抹色彩。

校園環(huán)保的建議書(shū)10

  地球,是我們美麗的家園;

  校園,是我們播下希望的田野;

  優(yōu)美和諧的環(huán)境為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè )趣;

  良好優(yōu)質(zhì)的校園環(huán)境為我們的成長(cháng)學(xué)習帶來(lái)新的希望;

  希望需要拼搏,校園需要愛(ài)護;

  作為21世紀的主人,我們需要共同努力,把保護環(huán)境當成是我們義不容辭的責任.

  同學(xué)們!讓我們拿起行動(dòng),從垃圾分類(lèi)做起感召更多的朋友加入我們環(huán)保的行列吧;

  為了地球的潔凈,生命的健康,讓我們行動(dòng)起來(lái),參與到"綠色校園"活動(dòng)中來(lái)吧!

  同學(xué)們、朋友們, 我們環(huán)保的口號是:"垃圾分類(lèi),從我做起,綠色校園,關(guān)系你我". 在此我們向市中小學(xué)生發(fā)出建議:

  為了我們美麗的家,讓我們做好垃圾分類(lèi);

  為了我們美麗的校園,讓我們攜手"綠色校園";

  為了一份潔凈,讓我們合理投放垃圾.

  地球只有一個(gè),她的生命很脆弱.保護環(huán)境,人人有責,我們要做的還有很多、很多……, 為了我們能永遠擁有美好的家園,請同學(xué)們積極響應我們的建議,為綠色環(huán)保盡一份責. 我相信,總有一天,我們的天會(huì )更藍,水更清,金色的夢(mèng)里洋溢著(zhù)無(wú)限的美麗!

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