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校園環(huán)保建議書(shū)

時(shí)間:2021-12-14 12:16:10 建議書(shū) 我要投稿

校園環(huán)保建議書(shū)(集錦15篇)

  在當今社會(huì )生活中,越來(lái)越多人會(huì )去使用建議書(shū),建議書(shū)是一只無(wú)形的手推動(dòng)展某項工作、任務(wù)或活動(dòng)開(kāi)展。你寫(xiě)建議書(shū)時(shí)總是沒(méi)有新意?下面是小編整理的校園環(huán)保建議書(shū),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

校園環(huán)保建議書(shū)(集錦15篇)

校園環(huán)保建議書(shū)1

尊敬的校長(cháng)

   你好!

   最近,我發(fā)現校園內經(jīng)常出現亂扔廢紙的現象。教室里,同學(xué)們一下美術(shù)課,畫(huà)畫(huà)紙就被同學(xué)們卷成一團丟棄,不扔到垃圾桶里。校長(cháng)你知道嗎,老師同學(xué)進(jìn)了教室,那場(chǎng)景,可真是慘不忍睹呢!操場(chǎng)上也不例外,在體育課上,有的同學(xué)就用紙撕下一塊一塊的小紙條,寫(xiě)上歌名做游戲,一下課就隨之丟棄。衛生區大片大片的落葉已經(jīng)夠我們受的了,再加上這些“不速之客”,分明是雪上加霜呀!浪費紙張破壞了校園環(huán)境的整潔,也增強了同學(xué)們浪費資源的壞習慣。問(wèn)題不容忽視!

   為什么同學(xué)們會(huì )浪費紙張?我發(fā)現:一、同學(xué)們上美術(shù)課不守紀律,不想交自己難看的畫(huà),又嫌丟垃圾桶麻煩,所以就丟掉;二、同學(xué)們寫(xiě)作業(yè)時(shí)寫(xiě)錯了字就立馬撕掉;三,現在同學(xué)們交流使用“飛信”,在紙上寫(xiě)好就拋到對方,紙就完成了“使命”,對方又用新紙寫(xiě),反復這樣,教室里的環(huán)境自然就被破壞了。四、猜歌名的紙條可以放在盒子里,收藏留到下次用,而有些同學(xué)省事就隨便丟掉了。

   為了讓校園不再有浪費紙張的現象,我建議你在升旗儀式上讓同學(xué)們積極開(kāi)展“紙張活動(dòng)”。并讓同學(xué)們在班會(huì )上觀(guān)看有關(guān)節約紙張的短片。衛生檢查員要嚴格檢查地面上是否有浪費紙張的現象。我相信,以后的校園環(huán)境會(huì )更加整潔!

   希望你能采納我的建議,謝謝!

建議人xx

校園環(huán)保建議書(shū)2

敬愛(ài)的校領(lǐng)導:

  您們好!我是本校的一名六年級學(xué)生。

  我在這個(gè)美麗的校園學(xué)習、生活、玩耍了已有七年之久。校園的每一寸土地,每一處景物都給我留下來(lái)深深的回憶,有幸福的,有快樂(lè )的。每天早晨,我伴著(zhù)鳥(niǎo)兒唧唧喳喳的歌唱聲上學(xué);每天下午,我伴隨著(zhù)夕陽(yáng)的光輝放學(xué)。不知不覺(jué)中,對學(xué)校有了的情感,學(xué)校正如我另一個(gè)家。家中難免有美中不足的地方,最近,總聽(tīng)見(jiàn)水龍頭的滴水聲,總看見(jiàn)大樹(shù)下的瓜果皮屑,總瞧見(jiàn)草叢上深深的腳印,總望見(jiàn)操場(chǎng)上的糖果包裝紙......作為本校的一名學(xué)生,作為六年級的一位大姐姐,作為這個(gè)大家庭中的一份子,我提出了幾點(diǎn)建議,希望校領(lǐng)導能在百忙之中抽出空來(lái)看看:

  一、在水龍頭處,貼上關(guān)于珍惜水源的廣告標語(yǔ),讓學(xué)生們在用完水后,擰緊水龍頭,莫要浪費了地球上任何一滴水,也莫要讓水費白白流失。

  二、在草坪處、花壇處、大樹(shù)下,豎上關(guān)于愛(ài)護花草樹(shù)木的廣告標語(yǔ),一旦發(fā)現同學(xué)不理會(huì )或者不明白廣告標語(yǔ),及時(shí)教育他們改正踐踏花草樹(shù)木這個(gè)缺點(diǎn), 如有同學(xué)屢教不改、屢勸不聽(tīng),給予批評或處罰。

  三、在樓梯各處,操場(chǎng)各處,在全校的各處安放一個(gè)或多個(gè)垃圾箱,并貼上關(guān)于保護衛生、愛(ài)護環(huán)境之類(lèi)的廣告標語(yǔ)。如果仍有同學(xué)執意要將垃圾扔到地上,罰掃操場(chǎng)或其他地方一個(gè)月,再犯在罰。

  以上就是我的建議,若有錯誤或不足之處,希望校領(lǐng)導能給出批評,若可以實(shí)施,望采納。

  祝愿學(xué)校日后更加美麗!

  xxx

  20xx年x月x日

校園環(huán)保建議書(shū)3

  敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們、尊敬的校長(cháng):

  你們好!

  陽(yáng)光明媚,空氣清新,鳥(niǎo)語(yǔ)花香是我們夢(mèng)寐以求的校園環(huán)境。多年來(lái),我校一直努力綠化、美化、凈化校園,并榮獲“綠色學(xué)!。

  但是,肆意被浪費,亂扔亂倒,不文明就餐等現象也時(shí)常出現在同學(xué)們身邊。我們每個(gè)人都

  希望在一個(gè)清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習生活,健康地成長(cháng),而美麗的環(huán)境需要我們共同營(yíng)造,文明的習慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養成。在此我向全校師生發(fā)出以下建議:

  1、以節水、節電、節糧為榮,隨手關(guān)緊水龍頭,節省每一度電,珍惜糧食。

  2、不帶不吃零食。吃零食會(huì )給我們的健康帶來(lái)不良影響,同時(shí)零食碎屑又會(huì )為我們校園的保潔帶來(lái)諸多不便。

  3、不亂丟果皮紙屑及廢棄物,在校園內不吃口香糖,不隨地吐痰,主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢。

  4、主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾。養成“文明清潔”的良好習慣,共同創(chuàng )建一個(gè)美麗的校園。

  5、愛(ài)護公物,不在桌椅、墻體上亂涂亂畫(huà),愛(ài)護校園內的一草一木。

  6、雙休日時(shí)間繼續安排校園清潔工人打掃衛生區。

  讓我們用真摯的熱情傳播環(huán)保理念,用切實(shí)的行動(dòng)肩負起環(huán)保重任。從自己做起!從小事做起!

校園環(huán)保建議書(shū)4

  現在我們生存的地球資源日益減少,為了有效的保護好我們的地球,節約資源,為了我們的明天,我特此寫(xiě)了以下建議書(shū),主要是針對保護地球的,希望同學(xué)們在日常的學(xué)習和生活中行動(dòng)起來(lái),保護好我們的地球。

  建議書(shū):

  1.節約水資源

  要隨時(shí)關(guān)上水龍頭,做到人走水停;用水間歇可以把水龍頭關(guān)上,避免不必要的浪費;少量的衣服用手洗避免洗衣機洗時(shí)使用大量的水;可以把用過(guò)的但相對比較干凈的水沖馬桶、擦地板或者澆花。

  2.節約電資源

  離開(kāi)房間后隨手關(guān)燈;盡量使用節能電燈泡,節約點(diǎn)能源;同一個(gè)房間,不用開(kāi)兩盞燈;沒(méi)人或沒(méi)必要的時(shí)候,不開(kāi)燈、不使用空調。

  3.節約紙資源

  盡量節約用紙,無(wú)論是手紙還是餐巾紙,能用手帕代替的就用手帕代替;將舊練習本中未用完的紙張裝訂起來(lái),做草稿本;在廢報紙上練習寫(xiě)毛筆字和畫(huà)國畫(huà);節約用紙,把草稿紙寫(xiě)滿(mǎn),不只寫(xiě)幾個(gè)字就扔掉

  我的建議就是上面的節約水資源、電資源和紙資源,因為這些資源對于我們日常生活非常重要,為了有效的節約資源,希望可以按照上面的建議書(shū)執行,為了我們未來(lái)的世界,請節約資源。

校園環(huán)保建議書(shū)5

尊敬的校長(cháng):

  我們的校園非常美麗,有美麗的音樂(lè )噴泉,高大的櫻桃樹(shù)、木瓜樹(shù)、松樹(shù),還有寬敞明亮的尚書(shū)房……

  這些優(yōu)美的校園環(huán)境,無(wú)不令我們賞心悅目。但是,在這個(gè)詩(shī)情畫(huà)意的校園里,還存在許多不和諧的現象,比如一、浪費水現象:有的同學(xué)一下課,在廁所旁,洗洗手,卻沒(méi)有把水龍頭關(guān)緊,熱水一滴滴的從水龍頭滴倒了下水道里。還有的同學(xué)在打掃衛生時(shí),去涮拖把,拿著(zhù)涮好的拖把和別的同學(xué)玩打水仗。二、浪費電現象,有的同學(xué)打掃完衛生,忘記了關(guān)燈這一項艱巨的任務(wù),是燈開(kāi)了一整夜,有的教室在大白天開(kāi)燈,本身光線(xiàn)都很明亮,可是還在開(kāi)燈。還有的同學(xué)放學(xué)了,忘記了關(guān)空調或電扇,讓他們轉了一整夜。聽(tīng)宋老師說(shuō),我們四年級已經(jīng)有兩個(gè)班放學(xué)忘記關(guān)燈了。三、果皮紙屑隨處可見(jiàn)。我們的校園雖然美麗,但是,垃圾隨處可見(jiàn)。保潔員阿姨天天掃校園,可是校園還是,垃圾隨處可見(jiàn)。教室里,宋老師讓我們一進(jìn)教室,就撿廢紙,可是下午放學(xué)打掃衛生,還是掃出了一大袋一大袋的垃圾……

  敬愛(ài)的校長(cháng),這樣的事例很多,那是因為同學(xué)們沒(méi)有自我保護校園環(huán)保的意識。

  有的同學(xué)因為粗心大意,導致水、電大量使用,果皮紙屑隨處可見(jiàn)。所以我們提出以下幾點(diǎn)建議。

  一、用校園廣播加強宣傳,升國旗時(shí),來(lái)廣泛傳播,號召大家的環(huán)保意識加強。

  二、加強日常檢查,每周都要定一天為檢查衛生日,一定要嚴格檢查。

  三、評選環(huán)保班級、環(huán)保個(gè)人。每周升國旗上要表?yè)P出每年級的環(huán)保班級,每年級只推出一個(gè)班級和環(huán)保先進(jìn)個(gè)人。

  只要我們每個(gè)人都共同努力,關(guān)注身邊的環(huán)保問(wèn)題,就一定會(huì )創(chuàng )造出一個(gè)更美好的校園環(huán)境。

  望研究并采納我的建議。

建議人xxx

校園環(huán)保建議書(shū)6

尊敬的校領(lǐng)導:

  我們學(xué)校一直都是四季如春,非常美麗:春天,百花盛開(kāi),百鳥(niǎo)齊鳴。夏天,綠樹(shù)成陰,一碧千里。秋天,果實(shí)累累,枯黃的樹(shù)葉都在空中翩翩起舞。冬天,如詩(shī)如畫(huà),就像童話(huà)里的世界。就在這樣一座美麗的校園里,總是會(huì )有一些美中不足的缺點(diǎn)。就比如在學(xué)校的走廊或樓梯間總是會(huì )有一些五顏六色的、零零碎碎的紙張,是我們看得很不是舒服。

  這些缺點(diǎn)都是因為同學(xué)們不講衛生或不自覺(jué)地把這些垃圾扔到垃圾桶里所造成的。

  因此我想學(xué)校領(lǐng)導們提幾點(diǎn)建議:

  1、校領(lǐng)導在國旗下講話(huà)時(shí)要多點(diǎn)號召同學(xué)們保護環(huán)境,老師們還要以身作則。

  2、開(kāi)展關(guān)于保護環(huán)境的班隊會(huì ),讓同學(xué)們自由發(fā)言,想出保護環(huán)境的辦法,讓同學(xué)們更多的為保護環(huán)境、愛(ài)護環(huán)境做貢獻。

  3、多開(kāi)展環(huán)保手抄報制作活動(dòng)。

  4、多貼一些環(huán)保手抄報和一些關(guān)于環(huán)保的資料在展示區里,讓同學(xué)們多了解環(huán)保,知道環(huán)保的重要性。

  5、在學(xué)校的垃圾桶上貼一些宣傳標語(yǔ),比如“垃圾也有自己的家,請別讓他們流落街頭!

  6、每天安排一些值日干部去監督同學(xué)們,防止他們亂扔垃圾。我希望以上幾點(diǎn)能為學(xué)校環(huán)保管理作出一些供獻。

  建議人:XXX

  11月10日

校園環(huán)保建議書(shū)7

親愛(ài)的同學(xué):

  仔細看看您的四周吧,我們的環(huán)境正發(fā)生著(zhù)可怕的變化,水源面臨著(zhù)干涸,森林資源面臨著(zhù)枯竭,土壤面臨著(zhù)威脅!凹沂聡绿煜率,事事關(guān)心!钡墓庞栆恢笔俏覀兊慕逃郎蕜t,為此學(xué)校開(kāi)展了“節水節電”和“綠色環(huán)!眱身椈顒(dòng)。畢竟環(huán)保的道理人人都懂,但如果親身投入其中后,感覺(jué)會(huì )大有不同,F在你有一個(gè)機會(huì )可以嘗試去做一名簡(jiǎn)單的環(huán)保使者。

  大家都知道,去年入夏,寧波市遭受五十年不遇的高溫干旱的天氣,直至今日,缺水缺電的形勢仍十分嚴峻。不時(shí)的停電給我們的學(xué)習和生活帶來(lái)一定的影響。身處文明單位經(jīng)受著(zhù)文明洗禮的我們!拔槐拔锤彝鼞n(yōu)國”。我們有必要為社會(huì )分擔困難。實(shí)際行動(dòng)來(lái)配合寧波市政府發(fā)出的“節水節電”號召。因此,高一(2)班和高一(6)班團支部及學(xué)生會(huì )聯(lián)合發(fā)出“節水節電”倡議,內容如下:

 。弊杂X(jué)養成節約用水習慣,洗刷時(shí)水流不要放棄太大,堅決杜絕“長(cháng)流水”。

 。哺靼嘀概梢晃煌瑢W(xué)專(zhuān)門(mén)負責關(guān)閉電燈、電器等工作。

 。匙裱瓗兹嗽诮淌疑匍_(kāi)幾盞燈的原則。

 。炊沤^審問(wèn)午間“無(wú)人在教室,燈失卻通明”現象。

 。怠肮饩(xiàn)充足時(shí),教室不開(kāi)燈”。

  節水節電刻不容緩,廢紙廢電池也不容忽視。大家是否留意過(guò)身邊的廢紙和廢電池呢?

  生產(chǎn)紙張大部分以木材為原料,而木材的來(lái)源——森林是我們賴(lài)以生存的根本,同時(shí)造紙還要污染環(huán)境,所以節約紙張就意味著(zhù)保護了我們生存的空間。另外,鋅錳電池中的汞,鎘鎳電池中的鎘,鉛酸蓄電池中的鉛都是嚴格限制使用的物質(zhì),泄漏到環(huán)境中,會(huì )造成很大污染和危害。中國十幾億人口,如果每人浪費一張紙、一節廢電池,那將是一個(gè)可怕的數目。

  現在學(xué)生會(huì )外聯(lián)部正在開(kāi)展“校園綠色環(huán)!被顒(dòng),這項活動(dòng)以回收廢紙和廢電池為主,屆時(shí),每個(gè)班級都會(huì )有專(zhuān)門(mén)的分類(lèi)回收桶,只要把你們的廢紙和廢電池放入指定的回收桶,我們會(huì )定期組織統一的回收。還等什么,大家動(dòng)起來(lái)吧!

校園環(huán)保建議書(shū)8

  你好!我們生活在喬李小學(xué)這個(gè)性知識的殿堂里,都非?鞓(lè )。但是,我發(fā)現了學(xué)校還有不足的地方:同學(xué)們上廁所洗完手后沒(méi)有關(guān)掉水龍頭,白花花的水就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)地流走,非常浪費,我們都知道地球上能喝的水非常少,而他們卻這樣浪費……也許他們是因為開(kāi)水龍頭的.時(shí)候發(fā)現停水了,而忘記關(guān)了;也有可能他們認為是用的公家的水,不用花自家的錢(qián),所以懶得去關(guān)……這等等原因都是因為同學(xué)們的環(huán)保意識差所造成的浪費,如果還不改掉亂用水的壞習慣,世界上的水資源就會(huì )急速枯竭,大家應該都知道如果世界上沒(méi)有了水會(huì )是什么后果吧!我在此提出以下幾方面的建議:

  1.在每個(gè)班級公布維修水龍頭工人的電話(huà)號碼。

  2.在全校發(fā)出倡議書(shū),提高同學(xué)們的環(huán)保意識。

  3.派大隊干部在各個(gè)樓層巡視,發(fā)現波壞環(huán)保的人進(jìn)行扣分處罰(按范的錯誤大小進(jìn)行處罰)。

  4.多舉辦一些關(guān)于爭當環(huán)保小衛士之類(lèi)的活動(dòng)。

  5.通過(guò)廣播或多種途徑宣傳環(huán)保知識。

  為了做到一個(gè)真正的環(huán)保綠色學(xué)校,請你們采納我的建議吧。

  祝:工作順利、身體健康!

校園環(huán)保建議書(shū)9

親愛(ài)的同學(xué)們:

  今天我看到一篇文章名為《大家都來(lái)彎彎腰》。內容是講,號召同學(xué)們齊心保護學(xué)校環(huán)境衛生。

  聯(lián)想到我們學(xué)校的環(huán)境衛生也做的不夠好。雖然許多同學(xué)都非常愛(ài)學(xué)校,每天可以看到許多同學(xué)在認真地為學(xué)校服務(wù),有的撿起地上垃圾扔在垃圾桶,有的主動(dòng)拿起掃帚掃地,還有的主動(dòng)擦黑板......

  可是還有些同學(xué)在保潔方面做得不夠好,包括我自己,有時(shí)很隨便地扔垃圾、紙屑,有的同學(xué)明明看到地上有紙屑,但他們當作看不見(jiàn),這樣很沒(méi)“主人翁”的精神,也大大地影響了學(xué)校的面貌。希望同學(xué)們行動(dòng)起來(lái),開(kāi)展“大家都來(lái)彎彎腰”的活動(dòng),人人爭做學(xué)校的小主人,人人從我做起,使我們的校園環(huán)境既清潔,又美麗。讓大家在優(yōu)質(zhì)的環(huán)境中讀書(shū),這樣才會(huì )取得好成績(jì)。

  建議人:

  年月日

校園環(huán)保建議書(shū)10

親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  教室是我們求知的殿堂,學(xué)校是我們生活的家園。當我們在綠樹(shù)成蔭的校園中漫步、在整潔干凈的教室中學(xué)習、在清風(fēng)習習的有名潭邊畔欣賞美麗的校園景色時(shí),一定會(huì )感到心情舒暢。為了號召大家保護校園環(huán)境,愛(ài)護公共設備,現針對我校實(shí)情,向全校師生發(fā)出如下倡議:

  一、愛(ài)護學(xué)校環(huán)境。嚴禁隨地吐痰、不亂刻亂畫(huà),亂扔亂放垃圾的行為,養成良好的衛生習慣,自覺(jué)維護校園的清潔衛生。

  二、愛(ài)護學(xué)校綠化設施。呼吁廣大師生不踐踏綠地草坪、不攀摘樹(shù)枝花朵、不翻越綠化帶、不在綠化帶上停放車(chē)輛,愛(ài)護花草樹(shù)木。

  三、愛(ài)護學(xué)校公物。愛(ài)護教室桌椅門(mén)窗、塑膠操場(chǎng)、校園體育設施等公共物品設備。

  四、珍惜水電資源。隨手關(guān)燈擰緊水龍頭,節約每一度電每一滴水,杜絕浪費。

  五、愛(ài)惜糧食避免浪費。在食堂就餐時(shí)做到有序排隊、文明用餐,倡導勤儉節約。

  六、遵守社會(huì )公德。力求團結友愛(ài)、行為規范、舉止文明,共同維護校園秩序。

  同學(xué)們,讓我們從現在做起,從小事做起,積極建設和諧校園。讓我們攜起手來(lái),使保護環(huán)境不再是外在強加的約束,而是我們內化的自律;使倡導文明不再是純粹的理念,而是我們自覺(jué)的言行。讓我們共同努力,共建和諧校園,使我們的校園環(huán)境更加美好。

校園環(huán)保建議書(shū)11

尊敬的校長(cháng):

  您好,您的身體好嗎?學(xué)校的工作忙不忙?

  我是一個(gè)即將畢業(yè)的小學(xué)生,在這幾年中,我發(fā)現了一些問(wèn)題,提出一些建議,希望您能夠考慮一下。

  1、我覺(jué)得學(xué)校缺少垃圾箱,你看,咱們學(xué)位的操場(chǎng)上到處都是垃圾袋和紙屑,所以,我建議,多建幾個(gè)垃圾箱。

  2、學(xué)校的樓梯扶手應該裝修成橡膠扶手,這樣同學(xué)們不會(huì )被碰傷,還可以使我們的教學(xué)環(huán)境更加人性化,這樣,不就是一舉兩得嗎?

  3、草坪上有草和樹(shù),但是最缺乏色彩,只有綠色,不,沒(méi)有彩色,很不好看,所以我建議,應多種些花。比如雞冠花,月季花,串串紅等等。這樣可以使同學(xué)們在一個(gè)新的環(huán)境下學(xué)習,而且也可以使空氣煥然一新,這不也是一個(gè)非常好的建議嗎?

  4、學(xué)校應該定期舉行關(guān)于保護環(huán)境的活動(dòng),使同學(xué)們配合起來(lái)保護學(xué)校環(huán)境。高年級的同學(xué)用掃帚掃地,中年級的同學(xué)當一個(gè)監督員,叮囑那些亂扔垃圾的同學(xué),低年級的同學(xué)應該彎彎腰,去撿紙,高年級的同學(xué)不可能每天都拿個(gè)掃帚在那掃,低年級的學(xué)生不仿也加入,這樣學(xué)校的衛生有了保障,全校同學(xué)也養成不亂丟垃圾的好習慣。 以上是我提出的建議,請您考慮一下。

在此

敬禮!

姓名:xx

時(shí)間:20xx年xx月xx日

校園環(huán)保建議書(shū)12

尊敬的楊校長(cháng):

  您好!我是本校六年級的一名學(xué)生。我六年級的小學(xué)生活就要結束了。我們的校園給我留下了許多美好的回憶,可在我畢業(yè)之際,我想向你提出一些校內浪費資源和污染環(huán)境的情況。

  在平時(shí),很多同學(xué)都會(huì )覺(jué)得麻煩而把垃圾從空中拋下去,甚至把杯子里的水延墻而倒,這還存在著(zhù)不小的安全隱患。在廁所里,經(jīng)常是“污水一地,小蟲(chóng)兒飛”,十分容易摔跤。在走廊的瓷磚上,上面往往是“白得發(fā)亮”,下面卻總是“斑點(diǎn)常在”。校門(mén)口堆放的垃圾也是一個(gè)問(wèn)題。每天早晨和傍晚都有許多垃圾堆放在路旁。有的甚至發(fā)臭,臭味時(shí)常飄進(jìn)校園內,影響了學(xué)生的學(xué)習。

  其實(shí),以上情況并不完全是清潔阿姨的工作不到位,更多是我們學(xué)生的錯。像廁所里的污水,如果值日生認真值日,不把水龍頭開(kāi)得“嘩嘩”響。不把拖把亂耍,會(huì )讓污水滿(mǎn)地嗎?走廊的瓷磚沒(méi)有擦干凈,也是值日生的失職。校門(mén)口垃圾堆放過(guò)多,大部分是學(xué)生買(mǎi)好物品隨手丟的,由于人數多,垃圾也就堆積如山。

  因此,我根據以上情況,向您提出以下建議:

  一、結合創(chuàng )建國家級衛生城市和文明衛生校園活動(dòng),每年對全體學(xué)生進(jìn)行一次大型的文明衛生教育講座,使學(xué)生養成文明、清潔的好習慣。

  二、組織一次“全!贝髵叱,徹底清除死角。

  三、讓檢查值日的同學(xué)更嚴格地打分,每班上的勞動(dòng)委員都要積極督促。

  四、在校園各處張貼上一些環(huán)保宣傳語(yǔ),在每班的教室內貼一些環(huán)保知識,用多媒體播放一些環(huán)保宣傳片,提高學(xué)生的環(huán)保意識。

  五、多裝換氣扇,凈化空氣。

  六、舉行一次環(huán)保競賽,評選“環(huán)保小衛士”。

  七、向街道、社區反映校門(mén)口垃圾堆放的情況,在門(mén)口多設幾個(gè)垃圾箱。

  八、每個(gè)年級放置1-2個(gè)垃圾箱,由高年級同學(xué)輪流負責清理。

  尊敬的楊校長(cháng),讓我們全體師生都行動(dòng)起來(lái)吧,讓我們杜鵑小學(xué)更加整潔、美麗。

校園環(huán)保建議書(shū)13

  尊敬的校領(lǐng)導們:

  您們好!

  我是六年級的一名學(xué)生,在這個(gè)美麗的校園里學(xué)習生活已有一年多之久。每天9個(gè)小時(shí)的校園生活使我與這個(gè)充滿(mǎn)活力的校園建立起了深厚的感情。

  可是,隨著(zhù)學(xué)校的發(fā)展,學(xué)校漸漸地露出她那不環(huán)保、浪費的面目。

  學(xué)校飯堂的飯菜十分可口,但是,每當我經(jīng)過(guò)飯堂存放剩飯剩菜的大桶時(shí),我不由得皺起了眉頭。為了能讓我們不再鋪張浪費,我提出以下幾點(diǎn)建議:

  1、多用校訊通,少用書(shū)面通知。

  最近我發(fā)現我們學(xué)校發(fā)通知是用紙發(fā)的,這讓很不環(huán)保。因為學(xué)校每發(fā)一次通知就要用550張紙,假設每周下發(fā)一次通知書(shū),一個(gè)學(xué)期將使用一萬(wàn)多張紙!所以我建議你們能多用校訊通發(fā)通知。

  2、在校園內加強環(huán)保管理。對愛(ài)護花草、不亂丟廢棄物的班級進(jìn)行適當的獎勵;對破壞環(huán)境的不好行為作出批評。

  3、經(jīng)常舉辦環(huán);顒(dòng)。收集學(xué)校的白色污染物,集中起來(lái),換取相應的物質(zhì)獎勵。

  4、針對吃飯浪費的現象,不可操之過(guò)急?梢圆捎瞄g接的方法,先通知各班班主任,再由班主任向班級同學(xué)宣傳,這樣效果更明顯。

  希望校領(lǐng)導能在百忙之中抽空看一看我作為一個(gè)小學(xué)生呈上的這份建議書(shū)。我衷心期望,這一紙建議能為學(xué)校的環(huán)境保護增添一抹色彩。

  六年級:陳文棟

校園環(huán)保建議書(shū)14

親愛(ài)的同學(xué)們:

  地球——是我們生存的家園。地球上的、生物資源、、

  森林資源都是我們缺一不可的生活條件。

  本來(lái)這些自然資源是可以再生的,可是因為人們不顧后果的濫用化學(xué)品??使這些自然資源不了再生,還給人們帶來(lái)災難。

  在地球上,山有十分之三,誰(shuí)有十分之六,而人類(lèi)的生活面積只有十分之一。人們生存的面積太小了,如果我們在不加節制的破壞地球上的自然資源,地球將面臨著(zhù)滅亡的挑戰,那樣的話(huà),我們也會(huì )滅亡的?茖W(xué)家已經(jīng)證明:至少在以地球為中心的40萬(wàn)億千米的范圍內,沒(méi)有適合人類(lèi)居

  住的第二個(gè)星球。有人肯定會(huì )說(shuō),到40萬(wàn)億千米以外去找不行嗎?40萬(wàn)億對我們太遙遠了,就算是坐飛機也要600多萬(wàn)年!

  我們是地球的一部分,地球是我們的一部分。我們應該去保護地球、善待地球。對此我對大家提出以下建議: 1:不亂砍濫發(fā)樹(shù)木。

  2不使用塑料袋,改為布袋。

  3:不使用有毒文具。(如修改液) 4:不使用一次性制品。

  5:不使用,改為手帕。 6:用完水龍頭,就是關(guān)緊。

校園環(huán)保建議書(shū)15

親愛(ài)的陸校長(cháng):

  您好!我們是六年三班的同學(xué)們,我在港灣小學(xué)讀了很多年書(shū)了,因此,學(xué)校的許多變遷我也看到。

  我看到,您為了學(xué)校的干凈,不怕垃圾的骯臟,伸手撿起來(lái),還教育我們。望著(zhù)您那彎曲的身影,我們不竟羞愧起來(lái);我知道,您在學(xué)校清潔方面,也下了大功夫。增加垃圾桶、加派人手……什么辦法都用過(guò)了,可是,光潔的地板上還是存留著(zhù)不少包裝袋。經(jīng)過(guò)調查,我們發(fā)現地上的垃圾大多數是零食包裝袋、紙片和牛奶盒:我們還發(fā)現:新建的教學(xué)樓一二三四樓的樓道里一個(gè)垃圾桶都沒(méi)有,造成學(xué)生沒(méi)地方扔垃圾。因此許多人就圖方便,不愿走去遠一點(diǎn)的垃圾桶,隨手一扔。對此,班里的同學(xué)都想出了幾條對策:1。建議學(xué)校在購置一些容量大而郵又漂亮的垃圾桶。2。建議學(xué)校再增加一些清潔工,因為只有幾個(gè)而已學(xué)校不僅有垃圾的問(wèn)題,還有學(xué)校中餐的問(wèn)題。

  不少中午在學(xué)校搭食的同學(xué),都向我們反映學(xué)校的中餐不好吃,大部分的菜肴都是茄子、芋頭和蕃茄炒蛋。這些都是同學(xué)們不愛(ài)吃的,而且長(cháng)期吃下去,同學(xué)們的身體會(huì )沒(méi)有營(yíng)養。陸校長(cháng),我們覺(jué)得,雖然學(xué)校為我們提供了場(chǎng)所,免去了吃飯的麻煩,但是,您是否能與快餐公司聯(lián)系一下,讓他們將飯菜做的好吃一點(diǎn)。這樣才能解決問(wèn)題的根本。

  希望陸校長(cháng)看完這封建議書(shū)后,能采取我們的意見(jiàn),讓我們的校園變得更加美好!更加美麗!

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