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保持學(xué)校衛生的建議書(shū)（精選10篇）
建議書(shū)是完成某項任務(wù)或進(jìn)行某種活動(dòng)而倡議大家一起做什么事情，或提出合理化的意見(jiàn)，建議時(shí)使用的一種文體，也叫意見(jiàn)書(shū)。小編整理的保持學(xué)校衛生的建議書(shū)，供參考！
保持學(xué)校衛生的建議書(shū) 1
尊敬的李校長(cháng)：
您好！您每天進(jìn)了學(xué)校，可否發(fā)現學(xué)校里有許多大大小小的“雪花”落滿(mǎn)了一地呢？如果發(fā)現了，同學(xué)們又可曾撿起來(lái)呢？您知道這“雪花”是從哪里來(lái)的嗎？那都是從我們手中丟下去的呀！大家為了圖方便，不把紙張丟進(jìn)垃圾桶，而是隨手丟在地上。這樣的學(xué)校校長(cháng)您喜歡嗎？如果您想讓我們的學(xué)校變得更干凈的話(huà)，那就聽(tīng)聽(tīng)我們提的幾個(gè)建議吧：
一、號召同學(xué)們一起愛(ài)護環(huán)境，大力宣傳保護環(huán)境的重要性。
二、看到地上有垃圾，不管是誰(shuí)的'，不管是什么，都要撿起來(lái)丟進(jìn)垃圾桶，帶頭做好保護環(huán)境衛生的校長(cháng)。
三、告訴同學(xué)們有垃圾要在下課期間放進(jìn)垃圾桶。
四、如果看到有同學(xué)亂丟垃圾，要提醒他們將垃圾撿起扔進(jìn)垃圾桶。
五、自己做好以上四點(diǎn)，就號召老師、同事們一起做。
這是我們提的幾個(gè)建議，如果李校長(cháng)想要在一個(gè)良好的環(huán)境里工作、讓同學(xué)們在一個(gè)良好的環(huán)境里學(xué)習，那就要做到以上幾點(diǎn)，環(huán)境大家一起愛(ài)護！這樣子，我們的學(xué)�？隙ǜ蓛粲终麧�！
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
保持學(xué)校衛生的建議書(shū) 2
老師們同學(xué)們：
大家好!你們每天進(jìn)教室，可否發(fā)現教室里有許許多多的大小碎片垃圾了，如果有個(gè)別同學(xué)發(fā)現了，又可撿起來(lái)，你們知道這些大小碎片從哪里來(lái)嗎?那都是從我們手上隨手丟下來(lái)的呀!應為你們?yōu)榱藞D方便，不把紙屑丟進(jìn)垃圾桶，而是隨手丟在地上，這樣的教室你們喜歡嗎?
如果你想改正你們所犯的.錯誤的話(huà)，就請大家聽(tīng)聽(tīng)我的建議吧。
一、如果有個(gè)別同學(xué)看見(jiàn)地上的垃圾，不管是誰(shuí)，不管是什么東西，都要隨手撿起來(lái)，特別是那些喜歡吃零食的同學(xué)。
二、如果有個(gè)別同學(xué)亂扔垃圾，就要提醒他們不要亂扔垃圾。
三、每次用完的紙都要扔進(jìn)垃圾桶，這樣才可以造成良好的衛生習慣。 每個(gè)人都要做到都要做好這三種建議，最好人人都做得到。
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
保持學(xué)校衛生的建議書(shū) 3
親愛(ài)的同學(xué)們：
教室是我們學(xué)習的最重要的場(chǎng)所。教室環(huán)境衛生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的心情，進(jìn)而影響到我們的學(xué)習和生活，同時(shí)教室衛生也是班級文明程度的重要標志，是班級對外形象好壞的直接影響因素。
我們每一個(gè)人都希望在一個(gè)清潔舒適的環(huán)境中學(xué)習、生活、健康的成長(cháng)，而清潔的環(huán)境需要我們共同去營(yíng)造，舒適的環(huán)境更需要我們的珍惜!文明的習慣、高尚的情操離不開(kāi)我們平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累，以愛(ài)護班級環(huán)境為己任，自覺(jué)維持班級清潔為習慣，共同創(chuàng )建一個(gè)美麗和諧的班級、清潔衛生的班級!
愛(ài)我班級，從我做起!護我班級，你我大家!同學(xué)們，讓我們人人動(dòng)手，從身邊的小事做起。讓我們?yōu)闋I(yíng)造溫馨、舒適、和諧的學(xué)習生活和工作環(huán)境共同努力吧! 七年級全體教師特向全體同學(xué)發(fā)出“維護教室衛生，創(chuàng )建文明學(xué)習環(huán)境”的.倡議。
建議如下：
1.切勿將零食帶入教室，養成良好飲食習慣；
2.進(jìn)入教室隨時(shí)整理后自己的桌凳、學(xué)習用品井然有序；
3.請管好自己的手，勿亂涂亂畫(huà)，按照教室衛生標準要求，做好教室衛生的整理和保持；
4.請多走兩步，將垃圾放入垃圾桶內，請勿“投籃”；
5.請不要損壞門(mén)窗、玻璃、桌椅、燈管等公物；
6. 請節約用電，離開(kāi)教室時(shí)請關(guān)閉門(mén)窗、電燈等設施；
為了更好的促進(jìn)“維護教室衛生，創(chuàng )建文明學(xué)習環(huán)境”的倡議活動(dòng)開(kāi)展，七年級學(xué)生會(huì )、值日老師將加強檢查，旨在引導每一位同學(xué)樹(shù)立愛(ài)護教室衛生意識，一個(gè)人的力量是微小的，但是團結起來(lái)力量是無(wú)限的。
希望大家都行動(dòng)起來(lái)，為建設一個(gè)文明干凈的七年級學(xué)區環(huán)境貢獻一份力量吧!
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
保持學(xué)校衛生的建議書(shū) 4
尊敬的校領(lǐng)導、老師們、同學(xué)們：
學(xué)校是我們共同學(xué)習、成長(cháng)的地方，一個(gè)干凈整潔的校園環(huán)境對我們的身心健康至關(guān)重要。為了營(yíng)造一個(gè)更加舒適、健康的學(xué)習空間，我在此提出以下幾點(diǎn)關(guān)于提升學(xué)校衛生環(huán)境的建議：
加強日常清潔：建議學(xué)校增加保潔人員的數量，確保每日對教室、走廊、食堂、衛生間等公共區域進(jìn)行全面徹底的清潔。同時(shí)，鼓勵師生參與日常清潔工作，如設立“衛生值日”制度，培養學(xué)生的責任感與環(huán)保意識。
垃圾分類(lèi)與回收：推廣垃圾分類(lèi)知識，設置清晰的分類(lèi)垃圾桶，并定期組織垃圾分類(lèi)知識講座，提高師生的環(huán)保意識。同時(shí)，建立有效的'廢品回收機制，減少垃圾產(chǎn)生，促進(jìn)資源循環(huán)利用。
健康飲食教育：通過(guò)開(kāi)設健康教育課程，加強對學(xué)生飲食衛生的教育，引導學(xué)生選擇健康食品，減少垃圾食品的攝入。食堂應提供營(yíng)養均衡、衛生安全的餐食，確保學(xué)生的飲食健康。
定期檢查與維護：學(xué)校應定期對校園設施進(jìn)行檢查，包括飲水機、洗手池、照明設備等，確保其功能正常，減少衛生隱患。同時(shí)，對教室的通風(fēng)、采光進(jìn)行改善，創(chuàng )造更良好的學(xué)習環(huán)境。
衛生習慣培養：通過(guò)主題班會(huì )、校園廣播等形式，加強對學(xué)生個(gè)人衛生習慣的培養，如勤洗手、正確佩戴口罩、咳嗽禮儀等，有效預防疾病傳播。
讓我們攜手努力，共同維護我們的校園衛生環(huán)境，為創(chuàng )建一個(gè)更加美好的學(xué)習樂(lè )園貢獻自己的力量。
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
保持學(xué)校衛生的建議書(shū) 5
尊敬的校領(lǐng)導：
鑒于當前學(xué)校衛生環(huán)境對學(xué)生健康的影響日益顯著(zhù)，我特此提出以下改善學(xué)校衛生條件的提案，以期進(jìn)一步提升學(xué)校的`整體衛生水平：
增設衛生設施：在人流密集區域增設洗手池和消毒液分發(fā)點(diǎn)，特別是在食堂入口、圖書(shū)館、體育館等公共場(chǎng)所，方便師生隨時(shí)清潔雙手，減少病菌傳播。
加強健康教育：將健康教育納入學(xué)校必修課程，定期邀請專(zhuān)業(yè)醫生或衛生專(zhuān)家來(lái)校進(jìn)行健康講座，提高師生對疾病預防的認識和能力。
實(shí)施定期消毒：制定校園消毒計劃，特別是在流感高發(fā)季節，對教室、宿舍、食堂等關(guān)鍵區域進(jìn)行定期深度消毒，確保環(huán)境安全。
建立反饋機制：設立衛生問(wèn)題反饋渠道，鼓勵學(xué)生、教師及家長(cháng)對發(fā)現的衛生問(wèn)題及時(shí)上報，學(xué)校應迅速響應，采取有效措施解決。
培養衛生監督員：選拔學(xué)生擔任衛生監督員，負責監督校園內衛生狀況，參與衛生宣傳教育活動(dòng)，形成良好的衛生監督與自我管理機制。
通過(guò)這些措施的實(shí)施，相信我們的學(xué)校能夠成為一個(gè)更加健康、安全的學(xué)習場(chǎng)所。
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
保持學(xué)校衛生的建議書(shū) 6
全校師生：
校園是我們共同的家，它的衛生狀況直接關(guān)系到每一位師生的'身心健康。為了營(yíng)造一個(gè)更加清新、整潔的學(xué)習環(huán)境，我在此發(fā)起“共創(chuàng )潔凈校園”行動(dòng)倡議：
個(gè)人衛生做起：每位師生都應從自身做起，保持良好的個(gè)人衛生習慣，如每日清潔個(gè)人物品、定期更換衣物、勤洗手等。
積極參與清潔：鼓勵師生利用課余時(shí)間參與校園清潔活動(dòng)，如清理落葉、撿拾垃圾等，用實(shí)際行動(dòng)為校園美容。
環(huán)保生活倡導：倡導使用可重復使用的餐具、水杯，減少一次性用品的使用，共同保護校園環(huán)境。
文明用餐習慣：在食堂用餐時(shí)，保持餐桌整潔，不隨意丟棄食物殘渣，自覺(jué)將餐具歸位至回收處。
監督與反饋：建立校園衛生監督小組，負責監督校園衛生狀況，鼓勵師生對發(fā)現的衛生問(wèn)題提出改進(jìn)建議，共同促進(jìn)校園環(huán)境的持續改善。
讓我們行動(dòng)起來(lái)，用雙手和愛(ài)心，共同守護我們的校園，讓它在我們的努力下變得更加美麗、健康。
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
保持學(xué)校衛生的建議書(shū) 7
尊敬的校領(lǐng)導及全體教職工：
面對當前公共衛生安全的挑戰，提升學(xué)校公共衛生水平顯得尤為重要。為此，我提出以下幾點(diǎn)建議，以期構建更加安全、健康的校園環(huán)境：
完善衛生管理制度：建立健全學(xué)校衛生管理制度，明確各部門(mén)職責，確保衛生工作有章可循，有據可查。
強化疫情防控：根據疫情防控要求，嚴格執行入校體溫檢測、健康碼查驗等措施，加強師生健康監測，及時(shí)發(fā)現并處理異常情況。
提升應急響應能力：定期組織公共衛生應急演練，提高師生應對突發(fā)公共衛生事件的能力，確保在緊急情況下能夠迅速、有效地采取行動(dòng)。
加強心理健康教育：設立心理咨詢(xún)室，配備專(zhuān)業(yè)心理輔導老師，定期開(kāi)展心理健康講座和個(gè)體咨詢(xún)，關(guān)注師生心理健康狀態(tài)，提供必要的心理支持。
推廣健康生活方式：通過(guò)校園廣播、宣傳欄、微信公眾號等多種渠道，普及健康知識，倡導健康飲食、適量運動(dòng)、充足睡眠等健康生活方式，提升師生整體健康水平。
通過(guò)上述措施的實(shí)施，我們有信心將學(xué)校建設成為一個(gè)公共衛生水平高、師生健康有保障的`學(xué)習樂(lè )園。讓我們共同努力，為孩子們的成長(cháng)創(chuàng )造一個(gè)更加美好的環(huán)境。
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
保持學(xué)校衛生的建議書(shū) 8
尊敬的校領(lǐng)導及全體師生：
為了營(yíng)造一個(gè)更加健康、整潔、宜人的校園環(huán)境，我們特提出以下關(guān)于保持學(xué)校衛生的建議：
一、加強衛生宣傳教育
學(xué)校應定期開(kāi)展衛生知識講座和宣傳活動(dòng)，提高全體師生的衛生意識。通過(guò)校園廣播、宣傳欄、班會(huì )等多種形式，普及衛生知識，讓大家認識到保持衛生的重要性，并養成良好的`衛生習慣。
二、完善衛生設施
學(xué)校應加大對衛生設施的投入，確保每間教室、宿舍、食堂等場(chǎng)所都配備足夠的清潔工具和垃圾桶。同時(shí)，要定期檢查和維護衛生設施，確保其正常運轉和使用。
三、實(shí)行垃圾分類(lèi)
在校園內推廣垃圾分類(lèi)，設置可回收物、有害垃圾、濕垃圾和干垃圾四類(lèi)垃圾桶，引導師生正確分類(lèi)投放垃圾。通過(guò)垃圾分類(lèi)，可以減少垃圾對環(huán)境的污染，提高資源的利用率。
四、加強日常清潔管理
學(xué)校應制定詳細的清潔計劃和標準，明確各區域的清潔責任人和清潔時(shí)間。同時(shí)，要加強對清潔工作的監督和檢查，確保清潔工作落實(shí)到位。此外，還可以組織師生參與校園清潔活動(dòng)，共同維護校園環(huán)境。
五、建立衛生獎懲機制
學(xué)校應建立衛生獎懲機制，對表現優(yōu)秀的班級和個(gè)人進(jìn)行表彰和獎勵，對衛生狀況較差的班級和個(gè)人進(jìn)行批評和處罰。通過(guò)獎懲機制，可以激發(fā)師生的衛生積極性，推動(dòng)校園衛生工作的深入開(kāi)展。
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
保持學(xué)校衛生的建議書(shū) 9
親愛(ài)的同學(xué)們：
為了讓我們共同擁有一個(gè)更加美好的校園環(huán)境，我們特向全體同學(xué)發(fā)出以下關(guān)于保持學(xué)校衛生的倡議：
一、自覺(jué)維護環(huán)境衛生
每位同學(xué)都應樹(shù)立“校園是我家，衛生靠大家”的觀(guān)念，自覺(jué)維護校園環(huán)境衛生。不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不踐踏草坪、不損壞公共設施，共同營(yíng)造一個(gè)整潔、美麗的`校園環(huán)境。
二、養成良好衛生習慣
同學(xué)們應養成良好的衛生習慣，勤洗手、勤洗澡、勤換衣，保持個(gè)人衛生整潔。同時(shí)，要定期打掃宿舍和教室的衛生，確保自己的生活和學(xué)習環(huán)境干凈整潔。
三、積極參與衛生活動(dòng)
學(xué)校會(huì )定期組織各種衛生清潔活動(dòng)，如大掃除、垃圾分類(lèi)宣傳等。同學(xué)們應積極參與這些活動(dòng)，用實(shí)際行動(dòng)為校園衛生貢獻自己的力量。通過(guò)參與活動(dòng)，還可以增強團隊協(xié)作能力和環(huán)保意識。
四、互相監督共同提高
同學(xué)們之間應互相監督、互相幫助，共同提高衛生意識。發(fā)現同學(xué)有不文明行為時(shí)，應及時(shí)提醒并糾正。通過(guò)互相監督，可以共同維護校園衛生秩序。
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
保持學(xué)校衛生的建議書(shū) 10
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
為了營(yíng)造一個(gè)更加健康、和諧的校園環(huán)境，我們特向全體師生提出以下關(guān)于保持學(xué)校衛生的建議：
一、加強師生衛生培訓
學(xué)校應定期組織師生參加衛生培訓活動(dòng)，提高大家的衛生素養和操作技能。培訓內容可以包括衛生知識普及、清潔工具使用技巧、垃圾分類(lèi)方法等。通過(guò)培訓，可以讓師生更加深入地了解衛生工作的重要性和具體要求。
二、建立衛生管理制度
學(xué)校應建立健全的衛生管理制度，明確各區域的衛生標準和要求。同時(shí)，要制定詳細的衛生檢查計劃和考核標準，定期對校園各區域的衛生狀況進(jìn)行檢查和評估。通過(guò)制度化管理，可以確保校園衛生工作的有序開(kāi)展。
三、加強食堂衛生管理
食堂是校園衛生的重要區域之一。學(xué)校應加強對食堂的衛生管理，確保食品來(lái)源安全、加工過(guò)程衛生、餐具消毒到位。同時(shí)，要加強對食堂工作人員的培訓和監督，提高他們的衛生意識和操作技能。
四、加強宿舍衛生管理
宿舍是同學(xué)們生活的重要場(chǎng)所之一。學(xué)校應加強對宿舍的'衛生管理，定期檢查宿舍的衛生狀況，督促同學(xué)們保持宿舍整潔。同時(shí)，要加強對宿舍公共區域的清潔和維護工作，為同學(xué)們提供一個(gè)舒適、安全的生活環(huán)境。
五、倡導綠色生活方式
學(xué)校應倡導綠色生活方式，鼓勵師生減少使用一次性用品、節約用水用電等。通過(guò)倡導綠色生活方式，可以減少對環(huán)境的污染和破壞，共同保護我們的地球家園。
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
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