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學(xué)校衛生的建議書(shū)

時(shí)間:2024-11-02 10:50:24 建議書(shū) 我要投稿

學(xué)校衛生的建議書(shū)

  在充滿(mǎn)活力,日益開(kāi)放的今天,建議書(shū)在我們的視野里出現的頻率越來(lái)越高,建議書(shū)是人們發(fā)表意見(jiàn),提供建議的一種工具。你所見(jiàn)過(guò)的建議書(shū)是什么樣的呢?下面是小編整理的學(xué)校衛生的建議書(shū),希望能夠幫助到大家。

學(xué)校衛生的建議書(shū)

學(xué)校衛生的建議書(shū)1

同學(xué)們、老師們:

  環(huán)境衛生是社會(huì )文明和進(jìn)步的重要標志。整治衛生是改善人居環(huán)境、提高生活質(zhì)量的內在需求,也是預防疾病、保障健康的重要措施。為積極響應縣委、縣政府關(guān)于開(kāi)展“清潔家園、宜居溫縣”城鄉環(huán)境衛生綜合整治活動(dòng)號召,縣教育局決定在全縣廣大師生和家長(cháng)中,開(kāi)展“小手拉大手、家校齊動(dòng)手”為主題的清潔校園、家園活動(dòng),家校攜手共建美麗校園、美好家園。為此學(xué)校特提出如下倡議:

  一、自覺(jué)行動(dòng),做一名校園衛生保潔員。

  全體師生要樹(shù)立“學(xué)校是我家、潔凈靠大家”的.思想,充分利用課前、課間和放學(xué)后三個(gè)時(shí)段,對教室、辦公室、校園等場(chǎng)所進(jìn)行經(jīng)常性清掃。平時(shí)堅持做到“五不”(不亂貼亂畫(huà)、不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不踐踏花草,自覺(jué)維護校園內外環(huán)境衛生。

  二、積極參與,做一名環(huán)境衛生監督員。

  本站在活動(dòng)中校長(cháng)要監督教師、教師要監督學(xué)生、學(xué)生要監督家長(cháng),對亂倒垃圾、亂排污水、亂堆雜物、亂停車(chē)輛、亂貼亂畫(huà)等不文明行為進(jìn)行勸阻和制止,對破壞環(huán)境衛生、損壞公共設施等不文明現象和行為,要敢于監督、敢于舉報、敢于制止。

  三、從我做起,做一名社會(huì )社會(huì )衛生示范員。

  在日常生活中要養成文明的生活方式和衛生習慣。對校園、教室、辦公室、家庭衛生要每天進(jìn)行一次清掃,每周開(kāi)展一次大清理,自覺(jué)遵守各項衛生管理制度,主動(dòng)參與衛生整治活動(dòng),共同維護公共場(chǎng)所衛生。

  四、持之以恒,做一名文明新風(fēng)宣傳員。

  要大力宣傳環(huán)境衛生知識,倡導文明新風(fēng),教師要用自己的言行教育學(xué)生,學(xué)生要用自己的言行引領(lǐng)社會(huì ),身體力行,帶動(dòng)他人,自覺(jué)增強衛生意識、自覺(jué)動(dòng)手清潔家園、自覺(jué)維護環(huán)境衛生,讓文明知識家喻戶(hù)曉,在全社會(huì )形成人人講衛生、家家愛(ài)整潔。

  “一日清潔并不難,習慣養成才永遠”。讓我們迅速行動(dòng)起來(lái),從現在做起,從自身做起,養成衛生習慣,用我們的汗水和努力,共同把我們的家園、校園建設的更加美好,為打造“美麗溫縣”貢獻自己的一份力量。

學(xué)校衛生的建議書(shū)2

尊敬的李校長(cháng):

  您好!您每天進(jìn)了學(xué)校,可否發(fā)現學(xué)校里有許多大大小小的“雪花”落滿(mǎn)了一地呢?如果發(fā)現了,同學(xué)們又可曾撿起來(lái)呢?您知道這“雪花”是從哪里來(lái)的嗎?那都是從我們手中丟下去的呀!大家為了圖方便,不把紙張丟進(jìn)垃圾桶,而是隨手丟在地上。這樣的學(xué)校校長(cháng)您喜歡嗎?如果您想讓我們的學(xué)校變得更干凈的'話(huà),那就聽(tīng)聽(tīng)我們提的幾個(gè)建議吧:

  一、號召同學(xué)們一起愛(ài)護環(huán)境,大力宣傳保護環(huán)境的重要性。

  二、看到地上有垃圾,不管是誰(shuí)的,不管是什么,都要撿起來(lái)丟進(jìn)垃圾桶,帶頭做好保護環(huán)境衛生的校長(cháng)。

  三、告訴同學(xué)們有垃圾要在下課期間放進(jìn)垃圾桶。

  四、如果看到有同學(xué)亂丟垃圾,要提醒他們將垃圾撿起扔進(jìn)垃圾桶。

  五、自己做好以上四點(diǎn),就號召老師、同事們一起做。

  這是我們提的幾個(gè)建議,如果李校長(cháng)想要在一個(gè)良好的環(huán)境里工作、讓同學(xué)們在一個(gè)良好的環(huán)境里學(xué)習,那就要做到以上幾點(diǎn),環(huán)境大家一起愛(ài)護!這樣子,我們的學(xué)?隙ǜ蓛粲终麧!

  建議人:六年一班全體同學(xué)

  xx年xx月xx日

學(xué)校衛生的建議書(shū)3

尊敬的校長(cháng):

  我們的校園里,常常有垃圾在我們的眼前晃來(lái)晃去。這都是我們學(xué)校的學(xué)生造成的。

  有很多同學(xué)吃完零食就把零食袋到處亂扔。我們學(xué)校的學(xué)生處理垃圾的技術(shù)是一流的:他們把垃圾塞進(jìn)水管里;夾在樹(shù)枝上或壓在石頭下面。他們處理垃圾的智慧比學(xué)習時(shí)還要高,我懷疑這些學(xué)生在哪個(gè)地方學(xué)過(guò)怎樣處理垃圾。有些同學(xué)更厲害:他們把糖帶到教室里去吃,上課還含在嘴里,一點(diǎn)都不專(zhuān)心聽(tīng)課,這都是零食引起的。有些同學(xué)還經(jīng)常去搖校園里的樹(shù),把樹(shù)葉搖到別的班的公共場(chǎng)地去。別人掃完了又把樹(shù)葉搖下來(lái)。這樣掃場(chǎng)地的同學(xué)就算一天掃十次也不會(huì )干凈。如果每個(gè)同學(xué)都亂扔垃圾,我們的學(xué)校將會(huì )成為一個(gè)很大的垃圾場(chǎng)。到時(shí)候我們怎么上學(xué)?如果有很多的垃圾,還會(huì )污染校園里的空氣。我們吸一口,可能會(huì )生病。

  關(guān)于校園的衛生,我的'建議是:

  1.我建議學(xué)校舉行“你扔我撿”的活動(dòng)。

  2.可以在學(xué)校很多地方貼上“請把我送回家---垃圾桶!边@句提示語(yǔ)。

  3.亂扔垃圾為班級扣一分;保護環(huán)境,不亂扔垃圾為班級加一分。

  你們的行為就代表了你們班的行為,千萬(wàn)不要給你們班丟臉!

  希望同學(xué)們按照我的建議行動(dòng)起來(lái)!

學(xué)校衛生的建議書(shū)4

尊敬的楊校長(cháng):

  您好!我是本校六年級的一名學(xué)生。我六年級的小學(xué)生活就要結束了。我們的校園給我留下了許多美好的回憶,可在我畢業(yè)之際,我想向你提出一些校內浪費資源和污染環(huán)境的情況。

  在平時(shí),很多同學(xué)都會(huì )覺(jué)得麻煩而把垃圾從空中拋下去,甚至把杯子里的`水延墻而倒,這還存在著(zhù)不小的安全隱患。在廁所里,經(jīng)常是“污水一地,小蟲(chóng)兒飛”,十分容易摔跤。在走廊的瓷磚上,上面往往是“白得發(fā)亮”,下面卻總是“斑點(diǎn)常在”。校門(mén)口堆放的垃圾也是一個(gè)問(wèn)題。每天早晨和傍晚都有許多垃圾堆放在路旁。有的甚至發(fā)臭,臭味時(shí)常飄進(jìn)校園內,影響了學(xué)生的學(xué)習。

  其實(shí),以上情況并不完全是清潔阿姨的工作不到位,更多是我們學(xué)生的錯。像廁所里的污水,如果值日生認真值日,不把水龍頭開(kāi)得“嘩嘩”響。不把拖把亂耍,會(huì )讓污水滿(mǎn)地嗎?走廊的瓷磚沒(méi)有擦干凈,也是值日生的失職。校門(mén)口垃圾堆放過(guò)多,大部分是學(xué)生買(mǎi)好物品隨手丟的,由于人數多,垃圾也就堆積如山。

  因此,我根據以上情況,向您提出以下建議:

  一、結合創(chuàng )建國家級衛生城市和文明衛生校園活動(dòng),每年對全體學(xué)生進(jìn)行一次大型的文明衛生教育講座,使學(xué)生養成文明、清潔的好習慣。

  二、組織一次“全!贝髵叱,徹底清除死角。

  三、讓檢查值日的同學(xué)更嚴格地打分,每班上的勞動(dòng)委員都要積極督促。

  四、在校園各處張貼上一些環(huán)保宣傳語(yǔ),在每班的教室內貼一些環(huán)保知識,用多媒體播放一些環(huán)保宣傳片,提高學(xué)生的環(huán)保意識。

  五、多裝換氣扇,凈化空氣。

  六、舉行一次環(huán)保競賽,評選“環(huán)保小衛士”。

  七、向街道、社區反映校門(mén)口垃圾堆放的情況,在門(mén)口多設幾個(gè)垃圾箱。

  八、每個(gè)年級放置1-2個(gè)垃圾箱,由高年級同學(xué)輪流負責清理。

  尊敬的楊校長(cháng),讓我們全體師生都行動(dòng)起來(lái)吧,讓我們杜鵑小學(xué)更加整潔、美麗。

杜鵑小學(xué)604班

  20xx年11月2日

學(xué)校衛生的建議書(shū)5

  尊敬的校長(cháng)、老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  我是六年級一班的xxx,第三小學(xué)是我的母校是我學(xué)習生活已有六年之久的地方;是充滿(mǎn)大家歡聲笑語(yǔ)的天地。這里有郁郁蔥蔥的小樹(shù)林,有綠如碧毯的場(chǎng),還有干干凈凈的.走廊……但是卻總有一些同學(xué)會(huì )做一些不文明的舉動(dòng),例如:

  1、在校園中,紙片,垃圾袋隨處可見(jiàn),但卻沒(méi)有人愿意去撿起來(lái)。

  2、某些同學(xué)喜歡在水房里灑水玩,有時(shí)還忘記關(guān)水龍頭。

  3、有些同學(xué),他們寫(xiě)錯字以后不用橡皮擦擦掉重寫(xiě),而是很干脆地撕下整頁(yè)紙。像這樣浪費資源,破壞環(huán)境的現象還有很多,同學(xué)們,學(xué)校是我們第二個(gè)家,你會(huì )破壞你的家嗎?你會(huì )看見(jiàn)別人破壞你的家卻還袖手旁觀(guān)嗎?我想你們當然會(huì )說(shuō):'不會(huì )!'可是我們有真的去做嗎?現在,我們就開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)吧!從自己做起,從身邊的小事做起。為此,我提出了幾點(diǎn)建議,希望大家能在百忙之中抽出空來(lái)實(shí)行:

  1在、水龍頭處,貼上關(guān)于珍惜水源的標語(yǔ),讓學(xué)生們在用完水后,擰緊水龍頭。

  2、每周都讓同學(xué)們一下自己這一周有沒(méi)有做到'環(huán)保'這一點(diǎn)。

  3、在學(xué)校的走廊,操場(chǎng)等地方各放一個(gè)垃圾桶,再貼上一些保護環(huán)境的標語(yǔ)。

  4、如果有同學(xué)屢教不改就讓他打掃衛生。

  讓我們攜起手來(lái),為建設一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的校園而努力吧!

  建議人:xxx

  20xx年xx月x日

學(xué)校衛生的建議書(shū)6

尊敬的校領(lǐng)導:

  您好!

  我是本校六(5)班的一名學(xué)生。早晨,我踏著(zhù)清晨的第一縷陽(yáng)光來(lái)到學(xué)校;下午,我伴隨著(zhù)火紅的晚霞回到家中。六年的校園生活使我對這個(gè)美麗的校園建立了深厚的感情。

  我們的校園中處處充滿(mǎn)著(zhù)現代化的氣息。有塑膠跑道,有一個(gè)籃球場(chǎng),有兩個(gè)美麗的大花壇……但是我發(fā)現在我們這個(gè)美麗的校園中還是有一些美中不足的地方存在。

  在教學(xué)樓下面的大操場(chǎng)上,隨處可以看見(jiàn)食品保鮮袋靜靜地躺在地面上,這都是一些貪吃的同學(xué)的“杰作”。在樓梯的拐角處,墻角邊上以及垃圾桶邊經(jīng)?梢钥匆(jiàn)被隨意丟棄的'紙和筆在它們中間,很多筆都還有墨水,很多紙上面一個(gè)字都沒(méi)有寫(xiě)就被浪費了,很多同學(xué)看到這些情況卻事不關(guān)己高高掛起,沒(méi)有將這些垃圾給送回家。廁所也掃的不是很干凈,常常在走廊中都聞到廁所發(fā)出的惡臭味,老師同學(xué)從附近經(jīng)過(guò)都不由自主的會(huì )捂住鼻子。校園的綠化率太低,尤其是缺少高大的樹(shù)木為我們遮陰納涼。

  為了使我們的校園變得更加美麗,我提出以下幾項建議:

  1、在班隊課上增加一些關(guān)于應該如何珍惜愛(ài)護我們的生活學(xué)習環(huán)境的科普知識。

  2、在各個(gè)班集體中選派環(huán)境監督員,對某些同學(xué)的不良衛生習慣進(jìn)行監督和糾正。同時(shí),對這些被發(fā)現有不良衛生習慣的同學(xué)要求佩戴紅袖章帶頭當監督員,承擔環(huán)境衛生監督義務(wù)。

  3、每年組織學(xué)生在校園內外參加植樹(shù)活動(dòng),或組織學(xué)生參觀(guān)花卉展覽,普及植物生長(cháng)科普知識。

  希望尊敬的校長(cháng)能夠百忙之中抽出寶貴的時(shí)間看一看我這個(gè)小學(xué)生寫(xiě)的建議書(shū)。

  祝愿我們的學(xué)校明天更加美好!

  六(5)班

  20xx年xx月23日

學(xué)校衛生的建議書(shū)7

尊敬的校領(lǐng)導:

  我在美麗的光華學(xué)校已經(jīng)呆了六年之久了,校園的大花壇,五彩繽紛,各種各樣的花匯聚一壇,猶如奧林匹克的火壇的翻版。校園的小樹(shù)林,春天,嫩綠的樹(shù)枝冒出一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小綠頭;夏天,綠樹(shù)成蔭,是大部分學(xué)生休閑、娛樂(lè )的好去處;秋天,一棵棵樹(shù)都披上了淡黃的衣裝;冬天,積雪漫漫,校園披上雪白的冬衣,猶如雪上的樂(lè )園。校園的后操場(chǎng),一眼望去,都是綠油油的草坪,躺在草坪上,風(fēng)兒拂過(guò),令人神清氣爽。

  但是,在這環(huán)境優(yōu)美,學(xué)風(fēng)純樸的美麗校園里,也有些不盡人意的地方。

  例如:一到運動(dòng)會(huì )之時(shí),草坪上就有許多垃圾,塑料袋,食品包裝袋,一次性的水杯遍地都是,這些都是同學(xué)們的“杰作”,這些杰作不僅給綠油油的草坪來(lái)了一個(gè)“絢麗的裝飾”,更給人一種厭惡的氣息。

  不僅僅如此,每周星期六,同學(xué)們這天下午可以去買(mǎi)零食、可以自由活動(dòng)……但是在同學(xué)們休閑放松的時(shí)候,也是他們制造垃圾的時(shí)候。教室里,走廊上到處都是同學(xué)們扔的垃圾,清潔工老爺爺弓著(zhù)腰要干到很晚才能清理干凈。

  由此,我向校領(lǐng)導提出以下幾點(diǎn)建議:

  1.開(kāi)展“環(huán)保小衛士”的活動(dòng),組織同學(xué)們將可回收垃圾收集起來(lái),并到有關(guān)地點(diǎn)換取相關(guān)的獎勵。

  2.組織一次大掃除活動(dòng),讓全體同學(xué)們來(lái)打掃教學(xué)樓,打掃校園,體會(huì )一下清潔工叔叔阿姨的`辛苦,增強環(huán)保的意識。

  3.舉辦講座,用一些事例教育同學(xué)們保護環(huán)境,少用一次性產(chǎn)品,減少白色污染。

  4、在校園的每一個(gè)地方都貼上保護環(huán)境的標語(yǔ),讓同學(xué)們時(shí)時(shí)刻刻地記住這些標語(yǔ),并能用自己的行動(dòng)去保護環(huán)境。

  尊敬的校領(lǐng)導,我希望我們要像愛(ài)爸爸媽媽那樣愛(ài)我們的校園,讓校園在我們的精心呵護下變得更加絢麗多姿、讓我們行動(dòng)起來(lái),讓美麗的校園抹上一層七彩的熒光吧!

  小學(xué)部:朱佳偉

學(xué)校衛生的建議書(shū)8

老師們、同學(xué)們:

  藍天碧水、陽(yáng)光明媚、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、空氣清新是我們夢(mèng)寐以求的優(yōu)美家園,但是廢氣、污水、白色垃圾、重金屬侵蝕了她,環(huán)境污染已危及到我們的健康與生存。有誰(shuí)會(huì )想到,那些泛著(zhù)刺眼的白色的飯盒會(huì )污染多少土地?有誰(shuí)會(huì )想到,那些廢棄的塑料袋飄散在風(fēng)中,會(huì )污染家園的多少角落?

  保護家園,就是保護自己;熱愛(ài)家園,就是熱愛(ài)生命。我們要用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情支持傳播環(huán)保的觀(guān)念,用行動(dòng)肩負起環(huán)保的重任。近年來(lái),我院精心綠化、美化、凈化校園環(huán)境,營(yíng)造人文、和諧的育人氛圍、拓展各種渠道,普及綠色理念、倡導綠色文明。

  在6月5日環(huán)境日到來(lái)之際,后勤服務(wù)中心特向全校師生發(fā)出以下建議:

  1、以節水為榮——隨時(shí)關(guān)緊水龍頭,別讓水空流。

  2、以節電為榮——省一度電,少一分污染,多一分貢獻。

  3、以節糧為榮――愛(ài)惜糧食,讓節儉美德代代傳。

  4、珍惜紙張――參加植樹(shù)造林,保護森林資源。

  5、養成好習慣――不隨地吐痰,不隨地亂扔亂倒廢棄物。

  6、少用一次性制品――節約能源,維護環(huán)境整潔。

  7、愛(ài)護一草一木――做綠色使者,保持空氣清新。

  8、做動(dòng)物的朋友――善待生命,與萬(wàn)物共存。

  9、選擇環(huán)保購物袋,養成自覺(jué)節制使用塑料袋的良好習慣。必須要用塑料袋時(shí),能利用的要充分利用,能少用一只是一只。

  10、自覺(jué)保護生活環(huán)境,積極參與校園綠化美化活動(dòng),保護綠地花木。

  地球的安寧,世界的美好,需要全社會(huì )的'共同努力。老師們、同學(xué)們!你心中有一個(gè)綠色之夢(mèng)嗎?請參加我們的環(huán);顒(dòng)吧!讓我們把環(huán)保承諾變?yōu)閷?shí)際行動(dòng),為改善校園的環(huán)境質(zhì)量盡力。

學(xué)校衛生的建議書(shū)9

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們知道嗎?中國人均資源量?jì)H為世界平均水平的1/2,人均水資源量?jì)H為1/4,森林覆蓋率僅為世界水平的60%左右,于是國家提出了建設節約型社會(huì )的號召。教育資源是社會(huì )資源的重要組成部分,節約型社會(huì )呼喚節約型校園,期待建設節約型校園。學(xué)校是育人的場(chǎng)所,環(huán)境教育是提高我們思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本手段之一,建立節約型和環(huán)境友好型校園,這不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要,更是我們小學(xué)生應有的社會(huì )責任。

  當你在這美麗的校園中學(xué)習,為我們美好的.未來(lái)而努力時(shí),相信我們每一個(gè)同學(xué)都渴望有一個(gè)干凈的校園,渴望健康的生命,渴望綠色,渴望我們有一個(gè)良好的生活環(huán)境。為了增強大家的環(huán)境保護意識,營(yíng)造建設節約型校園的良好氛圍,讓校園、班級環(huán)境更加整潔靚麗,我校少隊懇切地向師生們提出如下倡議:

  1、廢品回收:每班在各自的教室后面設置一個(gè)資源回收角(可用紙箱或袋子代替),將可回收垃圾,如:廢紙、廢塑料、廢金屬、廢橡膠、廢織物等置入其中,每周五中午1:00由各班班長(cháng)將其上交到我校少隊輔導員處,上交的班可在當周文明班級評比中獲得加分(分值由上交的數量來(lái)定)。

  2、節約用水:用完水后,要及時(shí)關(guān)掉水龍頭開(kāi)關(guān);見(jiàn)到滴水的龍頭,及時(shí)擰緊;避免大開(kāi)水龍頭,提倡使用臉盆洗臉、洗手;洗滌劑要適量投放,避免過(guò)量浪費水;有損壞的龍頭主動(dòng)找管理人員更換。

  3、節約用電:做到人走燈滅,光線(xiàn)充足時(shí),不要開(kāi)燈,避免“白晝燈”、“長(cháng)明燈”的情況發(fā)生。

  4、生活節儉:不盲目攀比,不隨意浪費糧食,在食堂就餐酌量打飯,節約每一粒糧食,培養良好的生活習慣,讓節約美德代代相傳。

  5、愛(ài)護校園一草一木:做綠色使者,保持空氣清新。

  6、養成好習慣:不隨地吐痰,不亂扔果皮、紙屑和廢棄物。

  7、維護校園環(huán)境:看見(jiàn)紙張垃圾及時(shí)撿起,遇到破壞校園環(huán)境衛生的現象及時(shí)制止,想到校園環(huán)境衛生的好建議及時(shí)提出。

  “一粥一飯,當思來(lái)之不易;半絲半縷,恒念物力維艱!敝腥A民族歷來(lái)倡導節約,孔子把“儉”和“溫良恭讓”一同列為基本的道德準則!靶@文明我文明,校園美好我美好”。同學(xué)們,讓我們義不容辭地承擔各自的使命,讓知識在純潔的環(huán)境中傳播,讓美好的心情在學(xué)習中延續,樹(shù)立環(huán)保意識,養成節約資源的習慣,從我做起從現在做起,從點(diǎn)滴小事做起,為共建節約環(huán)境友好型的和諧校園而努力吧!

學(xué)校衛生的建議書(shū)10

老師們,同學(xué)們:

  大家好!你們每天進(jìn)教室,可否發(fā)現教室里有許許多多的大小碎片垃圾了,如果有個(gè)別同學(xué)發(fā)現了,又可撿起來(lái),你們知道這些大小碎片從哪里來(lái)嗎?那都是從我們手上隨手丟下來(lái)的呀!應為你們?yōu)榱藞D方便,不把紙屑丟進(jìn)垃圾桶,而是隨手丟在地上,這樣的教室你們喜歡嗎?

  如果你想改正你們所犯的錯誤的話(huà),就請大家聽(tīng)聽(tīng)我的.建議吧。

  一、如果有個(gè)別同學(xué)看見(jiàn)地上的垃圾,不管是誰(shuí),不管是什么東西,都要隨手撿起來(lái),特別是那些喜歡吃零食的同學(xué)。

  二、如果有個(gè)別同學(xué)亂扔垃圾,就要提醒他們不要亂扔垃圾。

  三、每次用完的紙都要扔進(jìn)垃圾桶,這樣才可以造成良好的衛生習慣。每個(gè)人都要做到都要做好這三種建議,最好人人都做得到。

  建議人:

  時(shí)間:

學(xué)校衛生的建議書(shū)11

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  在我系“安全衛生文明月”來(lái)臨之際,為了給同學(xué)們創(chuàng )造一個(gè)安靜、和諧、文明的學(xué)習環(huán)境,希望同學(xué)們能在這次的活動(dòng)中,從自己做起,從小事做起,文明言談舉止,與我們一起創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境,以響應此次活動(dòng)的開(kāi)展。為此,我們學(xué)生會(huì )、團總支全體成員向全系老師、同學(xué)們發(fā)出如下倡議:

  一、全體同學(xué)要以嶄新的姿態(tài),飽滿(mǎn)的精神面貌投入到“安全衛士文明月”活動(dòng)中去,立即行動(dòng)起來(lái),從現在做起,從身邊做起,用自己的實(shí)際行動(dòng)參與到學(xué)院名校建設的工作之中去。

  二、注意自己的舉止言談,營(yíng)造一個(gè)良好的校園環(huán)境。做到不隨地吐痰,亂丟垃圾。自覺(jué)保持個(gè)人、教室、宿舍、公共環(huán)境衛生。從自己做起,講文明、講衛生、改陋習、樹(shù)新風(fēng)。對辦公室、教室、宿舍、保潔區等各包干區域進(jìn)行徹底打掃,清理室內陳年雜物,不留死角,注意通風(fēng),物品擺放整齊,讓我們努力清潔每個(gè)角落,不放過(guò)一;覊m,一片紙屑,告別“臟、亂、差”現象。

  三、從點(diǎn)滴做起,從自身做起,從小事做起,不在樓道和校園里吸煙,不無(wú)故遲到曠課,并互相監督,堅決制止不良行為的發(fā)生,共同營(yíng)造溫馨的學(xué)習工作環(huán)境。如發(fā)現有隨地吐痰、亂扔垃圾、亂涂亂畫(huà),斗毆酗酒等不文明行為,及時(shí)制止。

  四、“習慣決定性格,性格決定命運”所以,同學(xué)們要養成一個(gè)良好的個(gè)人習慣,嚴以律己,用自己的良好習慣去影響他人,大家共同營(yíng)造和諧校園。使“愛(ài)我校園、保護環(huán)境”的`意識和觀(guān)念深入人心,在全系形成“建文明班級、創(chuàng )幽雅環(huán)境”的良好風(fēng)氣,為名校建設貢獻自己的力量。

  五、創(chuàng )建安全衛生文明校園,人人有責,人人受益。讓我們積極行動(dòng)起來(lái),從現在做起,共同參與,為創(chuàng )建安全文明衛生校園貢獻出自己的一份力量。

  最后,讓我們大家一起共同攜起手來(lái),用你我的熱情和真誠,塑造嶄新的“大機電”形象!

學(xué)校衛生的建議書(shū)12

親愛(ài)的同學(xué)們:

  教室是我們學(xué)習的最重要的場(chǎng)所。教室環(huán)境衛生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的心情,進(jìn)而影響到我們的學(xué)習和生活,同時(shí)教室衛生也是班級文明程度的重要標志,是班級對外形象好壞的直接影響因素。

  我們每一個(gè)人都希望在一個(gè)清潔舒適的環(huán)境中學(xué)習、生活、健康的成長(cháng),而清潔的環(huán)境需要我們共同去營(yíng)造,舒適的環(huán)境更需要我們的珍惜!文明的習慣、高尚的情操離不開(kāi)我們平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累,以愛(ài)護班級環(huán)境為己任,自覺(jué)維持班級清潔為習慣,共同創(chuàng )建一個(gè)美麗和諧的班級、清潔衛生的班級!

  愛(ài)我班級,從我做起!護我班級,你我大家!同學(xué)們,讓我們人人動(dòng)手,從身邊的小事做起。讓我們?yōu)闋I(yíng)造溫馨、舒適、和諧的學(xué)習生活和工作環(huán)境共同努力吧!七年級全體教師特向全體同學(xué)發(fā)出“維護教室衛生,創(chuàng )建文明學(xué)習環(huán)境”的倡議。

  建議如下:

  1.切勿將零食帶入教室,養成良好飲食習慣;

  2.進(jìn)入教室隨時(shí)整理后自己的桌凳、學(xué)習用品井然有序;

  3.請管好自己的手,勿亂涂亂畫(huà),按照教室衛生標準要求,做好教室衛生的'整理和保持;

  4.請多走兩步,將垃圾放入垃圾桶內,請勿“投籃”;

  5.請不要損壞門(mén)窗、玻璃、桌椅、燈管等公物;

  6.請節約用電,離開(kāi)教室時(shí)請關(guān)閉門(mén)窗、電燈等設施;

  為了更好的促進(jìn)“維護教室衛生,創(chuàng )建文明學(xué)習環(huán)境”的倡議活動(dòng)開(kāi)展,七年級學(xué)生會(huì )、值日老師將加強檢查,旨在引導每一位同學(xué)樹(shù)立愛(ài)護教室衛生意識,一個(gè)人的力量是微小的,但是團結起來(lái)力量是無(wú)限的。

  希望大家都行動(dòng)起來(lái),為建設一個(gè)文明干凈的七年級學(xué)區環(huán)境貢獻一份力量吧!

  建議人:

  時(shí)間:

學(xué)校衛生的建議書(shū)13

尊敬的校領(lǐng)導:

  我是六年級三班的一名學(xué)生,在這個(gè)多姿多彩的學(xué)校里學(xué)習、生活已有六年之久。校園是授予我們知識、賦予我們歡樂(lè )的地方,每一個(gè)在這個(gè)美麗的校園里學(xué)習的學(xué)生都感到很快樂(lè ):因為這兒有伴隨我們的小伙伴和我們一起學(xué)習、一起玩耍,學(xué)校里經(jīng)常開(kāi)展一些有意義的活動(dòng),讓我們大家都能積極參與到其中來(lái)。校園里的景色也美不勝收:大門(mén)臺階上擺放著(zhù)一盆盆美麗含香的花兒,每當我們走近校園,那些花兒都對我們笑,讓我們感到無(wú)比的舒心和愉快。教學(xué)樓下的“米老鼠”花壇里,松樹(shù)的枝葉無(wú)比繁茂,小草生機勃勃、富有活力,讓校園中的每一個(gè)同學(xué)玩得開(kāi)心,生活也開(kāi)心。

  可是,我們在打掃公共場(chǎng)地的過(guò)程中經(jīng)常發(fā)現:原本美麗的花壇里,經(jīng)常躺著(zhù)一大片“悠閑”的枯枝敗葉,那些枯枝敗葉身上卻還舒舒服服地睡著(zhù)一群報廢的垃圾袋、食品袋,咀嚼完后隨地亂吐的口香糖隨處可見(jiàn),地上散落著(zhù)的樹(shù)葉片、草根都是一些淘氣的同學(xué)們的佳作。還有一些三無(wú)食品包裝袋、飲料瓶,被塞到窗臺的縫隙里,一股辛辣難聞的腥味常常撲鼻而來(lái),這是那些貪吃的同學(xué)們的佳作——這些事例如果反復、多次的出現,會(huì )嚴重導致美麗的校園變成一個(gè)死氣沉沉的“垃圾場(chǎng)”!

  為了能讓我們現在被污染的校園恢復以往的美麗,我向學(xué)校提出以下建議:

  1、繼續像以前那樣開(kāi)展“爭當綠色環(huán)保小衛士”的活動(dòng),讓這些小衛士向在校學(xué)生宣傳環(huán);顒(dòng)、呼吁環(huán)保,將同學(xué)們亂丟亂扔的惡習糾正。

  2、在校園廣播里播出一些環(huán)保小常識,讓同學(xué)們認識到浪費資源、污染環(huán)境對地球造成的危害,從而自愿加入到保護環(huán)境的行列中來(lái)。

  3、對校園加強環(huán)境管理,不讓在校學(xué)生隨意進(jìn)出施工重地亂丟亂扔,對愛(ài)護環(huán)境、不亂拋撒廢棄物的班級進(jìn)行適當的獎勵,對危害環(huán)境、破壞植被行為作出合理的批評。

  4、在學(xué)校四處的草坪里立上一些好的`標語(yǔ),上面還可以畫(huà)一些有關(guān)環(huán)保的漫畫(huà),讓同學(xué)們自覺(jué)環(huán)保。

  5、對情節嚴重的同學(xué),可以用“以其人之道,還制其人之身”的方法,讓他清理全校的垃圾,然后再對他進(jìn)行教育。

  希望校領(lǐng)導能在百忙之中抽空看一看我寫(xiě)的這份環(huán)保建議書(shū),采取我的一些建議。我衷心希望我的這份建議書(shū)能為學(xué)校的環(huán)保作出一份貢獻。

學(xué)校衛生的建議書(shū)14

尊敬的李校長(cháng):

  您好!您每天進(jìn)了學(xué)校,可否發(fā)現學(xué)校里有許多大大小小的“雪花”落滿(mǎn)了一地呢?如果發(fā)現了,同學(xué)們又可曾撿起來(lái)呢?您知道這“雪花”是從哪里來(lái)的嗎?那都是從我們手中丟下去的呀!大家為了圖方便,不把紙張丟進(jìn)垃圾桶,而是隨手丟在地上。這樣的'學(xué)校校長(cháng)您喜歡嗎?如果您想讓我們的學(xué)校變得更干凈的話(huà),那就聽(tīng)聽(tīng)我們提的幾個(gè)建議吧:

  一、號召同學(xué)們一起愛(ài)護環(huán)境,大力宣傳保護環(huán)境的重要性。

  二、看到地上有垃圾,不管是誰(shuí)的,不管是什么,都要撿起來(lái)丟進(jìn)垃圾桶,帶頭做好保護環(huán)境衛生的校長(cháng)。

  三、告訴同學(xué)們有垃圾要在下課期間放進(jìn)垃圾桶。

  四、如果看到有同學(xué)亂丟垃圾,要提醒他們將垃圾撿起扔進(jìn)垃圾桶。

  五、自己做好以上四點(diǎn),就號召老師、同事們一起做。

  這是我們提的幾個(gè)建議,如果李校長(cháng)想要在一個(gè)良好的環(huán)境里工作、讓同學(xué)們在一個(gè)良好的環(huán)境里學(xué)習,那就要做到以上幾點(diǎn),環(huán)境大家一起愛(ài)護!這樣子,我們的學(xué)?隙ǜ蓛粲终麧!

  建議人:六年一班全體同學(xué)

  20xx年11月2日

學(xué)校衛生的建議書(shū)15

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導:

  您們好!

  我是實(shí)驗小學(xué)六(4)班的一名學(xué)生。我在這個(gè)校園中生活了五年多。我熱愛(ài)這個(gè)校園,并且很樂(lè )意和全校師生一起,把我們的校園建成一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、干凈、整潔的模范校園。

  盡管每個(gè)學(xué)期,老師都會(huì )強調我們做好衛生,但效果卻不盡人意,主要存在以下問(wèn)題:

  每天下午花壇中總有一些小紙片,煙頭,花壇的瓷磚上總有污跡。操場(chǎng)上有零食袋、衛生紙;教學(xué)樓的走道也常有紙屑、橡皮擦、膠布、筆芯,有時(shí)垃圾堆積幾天,卻沒(méi)有人清理。衛生問(wèn)題最嚴重的就是教室里:地板上常有膠帶粘在地上,講臺上總有漫天的粉筆粉塵,桌椅空隙里總有小垃圾,難以清掃。

  同學(xué)們總是亂扔垃圾,從來(lái)沒(méi)有把校園當做自己的家,總想著(zhù)垃圾會(huì )有別人來(lái)打掃的,不用管。經(jīng)常有一些低年級的同學(xué)亂踩花壇,花壇中的小草小花全成了一團稀泥。這些同學(xué)太不尊重植物了!有的同學(xué)還隨地吐痰......這些不文明行為都是造成校園不干凈的原因。

  為了我們校園的環(huán)境更加干凈、整齊。我想提出以下幾點(diǎn)建議:

  1、學(xué)校的每一位同學(xué)都應該為做好校園衛生而付出努力,因此,建議把校園的.每個(gè)角落都分工到個(gè)人,由該負責的同學(xué)把這兒的衛生做好。

  2、在升旗時(shí)將“衛生該怎樣做”給同學(xué)們講解清楚,提出嚴格的要求,讓全校師生共同遵守。

  3、 每一層樓都放置一個(gè)垃圾桶,在垃圾桶上寫(xiě)一些呼吁同學(xué)們保護環(huán)境的話(huà)語(yǔ)。并派人時(shí)刻監督,還要讓班主任每天都強調。

  希望校領(lǐng)導能采納我的建議,讓我們共同管理好校園衛生。

  實(shí)驗小學(xué)六(4)班 宋欣怡

  20xx年10月18日

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