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給會(huì )計畢業(yè)生的建議

時(shí)間:2020-09-07 13:41:17 建議書(shū) 我要投稿

給會(huì )計畢業(yè)生的建議

  每一年都有很多學(xué)會(huì )計專(zhuān)業(yè)的學(xué)生畢業(yè),步入社會(huì )。如果他們選擇了會(huì )計這個(gè)職業(yè),將如何面臨這份工作,下面是關(guān)于給會(huì )計畢業(yè)生的建議,歡迎閱讀!

給會(huì )計畢業(yè)生的建議

  給會(huì )計畢業(yè)生的建議

  前段時(shí)間,我遇到一個(gè)會(huì )計專(zhuān)業(yè)的大二學(xué)生,給他未來(lái)的職業(yè)方向提出如下建議:

  1、考公務(wù)員或事業(yè)單位。會(huì )計專(zhuān)業(yè)是公務(wù)員或事業(yè)單位招考中,需求相對較多的專(zhuān)業(yè)?梢蚤_(kāi)始著(zhù)手準備相關(guān)公務(wù)員筆試考試,提高自己的寫(xiě)作水平。在學(xué)校多參加社會(huì )活動(dòng),最好能個(gè)人牽頭組織一些活動(dòng),增強組織協(xié)調能力和人際交往能力。有機會(huì )多在公共場(chǎng)合,表現自己的觀(guān)點(diǎn),提升自己的口頭表達能力。

  2、提升學(xué)歷?梢钥紤]好一點(diǎn)學(xué)校的研究生。那就認真學(xué)習高數、英語(yǔ)和相關(guān)的專(zhuān)業(yè)課程。

  3、到企業(yè)去。建議多考一些專(zhuān)業(yè)資格證書(shū),找機會(huì )參加一些專(zhuān)業(yè)相關(guān)的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)(有時(shí)候,大學(xué)生參加了很多社會(huì )活動(dòng),但和本專(zhuān)業(yè)沒(méi)有太大的關(guān)系,我認為不值得),最好自己去找。

  上面是主要3個(gè)選擇,不同的選擇努力的方向不同,平時(shí)學(xué)習生活的重點(diǎn)也會(huì )顯得不同。建議,早作決定,早做準備。面面俱到,可能的結果是面面不到。這就是,大學(xué)期間差不多,畢業(yè)之后差很多的主要原因吧。

  給會(huì )計專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的4條建議

  一熱愛(ài)這份職業(yè)。要么不選擇會(huì )計職業(yè),選擇了就要全身心投入,用全部的熱心愛(ài)護她。只有熱愛(ài)了,干好工作才能不覺(jué)累;只有熱愛(ài)了,你才更具吃苦耐勞和忍受寂寞的毅力,每當五一節、十月一、元旦等節日,別人放假旅游,而你正是記帳核算報表的最忙碌的時(shí)刻,你才能心態(tài)平和。

  二要學(xué)會(huì )學(xué)習。會(huì )計工作綜合性強,涉及方方面面的知識,我們只有多學(xué)習才能不斷進(jìn)步。我們學(xué)習要從會(huì )計的知識學(xué)到非會(huì )計的知識,如加強思考方面的邏輯知識,尋求解決問(wèn)題的方法論知識等等;我們不僅要學(xué)習書(shū)本知識,更重要的是從實(shí)踐中學(xué)習,如總結自己工作中的不足,思考對現有工作的優(yōu)化等等;我們除了自身學(xué)習,還要虛心向身邊的同事、同行、朋友學(xué)習,只有虛心了,才能為學(xué)日益。

  人生有三苦,撐船、打鐵、磨豆腐。但我說(shuō)最苦的是,能沉下心氣的學(xué)習,真正的學(xué)習是心無(wú)他物,是一種信仰。

  三處理好各相關(guān)方面的關(guān)系。會(huì )計工作是公司各項工作的交匯,與之相關(guān)的內外組織人員特別多。外部,我們要與工商、稅務(wù)、財政、銀行、業(yè)主、供應商等等機構企業(yè)打交道;內部,要與經(jīng)營(yíng)、工程、采購等等部門(mén)往來(lái)。還要辦理好領(lǐng)導交辦的事,配合好同事。與他人相處,最重要的是尊重。既要堅守自己的原則,也要站在他人立場(chǎng)考慮問(wèn)題。

  四要有責任感。做一名會(huì )計,責任感是最重要的,責任是對自己,對企業(yè),也是對國家。責任來(lái)自于財經(jīng)法紀,來(lái)自于會(huì )計的工作職責。一名會(huì )計人員一家要有平靜的金錢(qián)觀(guān),老子說(shuō),圣人去甚去奢去泰。會(huì )計人更需去浮躁,去奢侈,去傲慢。一名會(huì )計一定要有自己的原則,更重要的是要有智慧堅守自己的原則,要有清醒的認識,不是領(lǐng)導交辦的所有事情都是能做的。

  總之,我想如果你有自己的職業(yè)目標,又能做到以上幾點(diǎn)甚至更多的話(huà),你一定能在會(huì )計職業(yè)的大道上有所成就。

  給會(huì )計畢業(yè)生求職的建議

  一、把握提問(wèn)的恰當性

  1. 恰當把握提問(wèn)時(shí)間 招聘中,還是存在一些學(xué)生過(guò)于關(guān)注待遇問(wèn)題,譬如,一些同學(xué)和用人單位溝通幾句后就迫不及待的關(guān)注收入、保險、 住房、工作餐等福利待遇問(wèn)題。事實(shí)上同學(xué)們忽略了二點(diǎn),作為推銷(xiāo)自己我們首先應該要展示自己的德、才、能。就向商店的營(yíng)業(yè)員,他一般認定客戶(hù)后,他就會(huì )盡 力的介紹產(chǎn)品,而不會(huì )首先就問(wèn)客戶(hù)用卡還是用現金消費。只要當客戶(hù)決定購買(mǎi)后,進(jìn)行成交時(shí)候,營(yíng)業(yè)員才會(huì )問(wèn)客戶(hù)采用何種支付方式,學(xué)生推銷(xiāo)自己首先我們要 強調的是自己更適合公司的職位,只有當我們打動(dòng)了招聘單位并被認可了,準備簽訂協(xié)議的時(shí)候我們可以順便問(wèn)一下待遇問(wèn)題是比較恰當的。

  2. 巧妙組織提問(wèn)語(yǔ)言 作為會(huì )計專(zhuān)業(yè)學(xué)生,我們如果能結合我們自己的專(zhuān)業(yè)知識進(jìn)行提問(wèn),效果應該更佳,一方面我們能知道自己關(guān)注問(wèn)題的答案,另一方面我們也可以展示自己的專(zhuān)業(yè)水準。我們在招聘現場(chǎng)常常聽(tīng)到這樣的問(wèn)題:“貴公司是干什么的?”、“貴公司的實(shí)力如何?”等。其實(shí)同學(xué)們問(wèn)的和一般人的提問(wèn)沒(méi)有區別,缺乏專(zhuān)業(yè)性。如果 我們把會(huì )計專(zhuān)業(yè)的詞匯融入其中,我們可以說(shuō)“咱們公司的主營(yíng)業(yè)務(wù)有那些呢?”、“咱們公司的注冊資金大約多少?”等等,使用“咱們”就是在拉近與招聘單位 的距離感;“主營(yíng)業(yè)務(wù)”與我們的主營(yíng)業(yè)務(wù)收入科目對應的,它足以體現公司的經(jīng)營(yíng)內容;“注冊資金”是最直接反映企業(yè)規模的,使用“大約”主要是防止招聘方工作人員不知道而出現的尷尬,這樣對方可以進(jìn)行估計回答了。還有面試時(shí)如何自我介紹等等。

  二、 展現學(xué)生的自然性

  1. 學(xué)習力是最美的天性 “學(xué)生的天職是學(xué)習“,因此學(xué)生身上應該自然而然的'要體現出學(xué)習力,尤其是對新知識的學(xué)習。恰恰相反我們發(fā)現很多同學(xué)的考試能力要強于專(zhuān)業(yè)的學(xué)習力,同學(xué) 們也許沒(méi)有意識到大學(xué)里面的學(xué)習一方面是知識萃取,而另一方面更重要的是對學(xué)習力的培養,我們走上工作崗位后,不可能還會(huì )有老師來(lái)指導學(xué)習新知識,而是需 要我們自己去接納新事物,解決新問(wèn)題。因此,會(huì )計崗位更是需要這種能時(shí)刻把握政策法規進(jìn)行靈活運用的能力。大學(xué)階段很多同學(xué)只是抱著(zhù)課本吭,一味的追求考 各類(lèi)證書(shū),很多人連自己學(xué)校圖書(shū)館有那些會(huì )計期刊雜志都不知道,你說(shuō)你對會(huì )計方面的新政策新法規能了解多少呢?財政部2006年頒布的新企業(yè)會(huì )計準則,由 于很多同學(xué)當時(shí)的教材還沒(méi)有修訂,所以我們應該要“補課”,自己到閱覽室去查閱資料進(jìn)行補缺,只有這樣才能證明我們的知識沒(méi)有落伍于時(shí)代。excel開(kāi)方。

  2. 避免刻意形象塑造 美確實(shí)需要展現,學(xué)生需要展現的應該是自然的美、活力的美,在招聘會(huì )現場(chǎng)我發(fā)現了二者刻意的追求美的痕跡,一種是過(guò)度粉飾照片,許多同學(xué)的簡(jiǎn)介上照片和本 身自身形象存在較大出入,我還認為是同學(xué)們自己用PS進(jìn)行的處理,后來(lái)聽(tīng)說(shuō)都是在進(jìn)行處理,事實(shí)上這種做法沒(méi)有必要,因為招聘單位都要進(jìn)行面試的,所謂面 試就是“面對面”看清廬山真面目,如果照片和實(shí)際差異越大越給人的感覺(jué)是虛假,因此最好不要進(jìn)行圖片處理。照片越是真實(shí)就越能給人留下深刻印象。會(huì )計工作 更加強調同學(xué)們的誠實(shí)和真實(shí)。第二種是過(guò)多的裝飾外在,很多同學(xué)不僅僅服裝奇異,而且有的同學(xué)頭發(fā)花哨、耳環(huán)、項鏈閃閃發(fā)光,有的甚至是濃妝濃墨,這些 “時(shí)尚”在校園求職現場(chǎng)不但不能給自己加分,反而可能給自己的印象分大大折扣,尤其是學(xué)習會(huì )計專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,會(huì )計工作需要更多的是簡(jiǎn)單和真實(shí)。如果單位要看 重這些粉飾就去社會(huì )上進(jìn)行招聘了!所以同學(xué)們完全可以穿著(zhù)整潔,儀表大方得體就可以了,無(wú)需過(guò)度的華麗和修飾。

  三、知識結構體系的儲備

  1. 知識要均衡儲備 翻開(kāi)學(xué)生的簡(jiǎn)歷,嚇我一條呀,很多學(xué)生英語(yǔ)四、 六雙通過(guò)呀!而且是高分,可是又讓更讓我嚇一跳的很多同學(xué)的計算機考級連一張紙也沒(méi)有,更不明白的是很多同學(xué)都說(shuō)自己能力如何強、證書(shū)不重要,那我就不明 白了,既然很厲害,拿個(gè)證書(shū)應該更容易呀?我也想問(wèn)他們,為什么還要拿英語(yǔ)等級證書(shū)。按照同學(xué)們的邏輯就是英語(yǔ)能力不強嗎?因此,建議同學(xué)們在強調外語(yǔ)的 同時(shí),也要關(guān)注一下計算機的應用能力。

  2. 適當提高綜合能力 綜合意味著(zhù)不單純,我們需要展現自己的口頭及書(shū)面表達能力,作為財務(wù)人員我們需要記錄一下東西,字要寫(xiě)端正漂亮;分析企業(yè)財務(wù)狀況是我們常做的工作,因此我們的書(shū)面表達的邏輯性和層次性要技高一籌;及時(shí)組織會(huì )議報告問(wèn)題分析情況是常有的,因此我們要有一定的語(yǔ)言組織能力,這樣才可以在工作中說(shuō)清問(wèn)題。

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