推薦遲到檢討書(shū)
在不小心犯錯后，為了表明自己悔改的決心，就需要寫(xiě)一份自我檢討書(shū)好好進(jìn)行自我檢討，寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候一定要有承認錯誤的意識。但是你知道怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的推薦遲到檢討書(shū)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
推薦遲到檢討書(shū)1
尊重的輔導員：
今天我遲到是因為鬧鐘壞了，中午睡覺(jué)我本來(lái)是定好了鬧鐘的，但是一覺(jué)醒來(lái)鬧鐘還沒(méi)響，我仰頭看下放在我那張被紙張裝飾了一番的書(shū)桌上的白兔型的可愛(ài)的鬧鐘，上面清晰的顯示著(zhù)一點(diǎn)半，上課遲到檢討書(shū),關(guān)于遲到的檢討書(shū)。于是我就繼續睡了會(huì )兒，我躺在那張呆板的床上翻來(lái)覆去，越睡越覺(jué)得不對勁，我心里面忐忑不安，立馬爬起來(lái)跑到外面張望學(xué)校，看到學(xué)校的走廊上寂寥無(wú)人，只有幾個(gè)老師在走廊上急忙的小跑。
“哎呀!”不好，遲到了，要寫(xiě)檢討了。我腦中立馬浮現出這種意識，于是我瘋狂的抓起書(shū)包，鎖上門(mén)，一個(gè)勁的往班上跑，風(fēng)兒像針樣的扎在我臉上，一個(gè)字——疼!路邊擺攤的看著(zhù)我像瘋牛樣的跑都投來(lái)了異樣的眼光，那眼神差點(diǎn)把我“殺”的回不來(lái)班上了。媽呀!終于到了，我氣喘吁吁上氣不接下氣的吐出這幾個(gè)字，沮喪的走到了座位上，哎!還是遲到了!
此致
敬禮
檢討人：xx
x年x月x日
推薦遲到檢討書(shū)2
尊敬的公司領(lǐng)導：
您好！
這天我上班遲到了。這對我來(lái)說(shuō)是個(gè)意外…………（此處可補充一些遲到的具體緣由）但對公司來(lái)說(shuō)是個(gè)不好的影響。雖然我家離單位較遠，但我總是能夠安排好出行的時(shí)間，確保提前或準時(shí)到單位。
這天的確是個(gè)意外，我不需解釋什么，但從中我看到了自己的不足之處，那就是好習慣要堅持，好風(fēng)氣要發(fā)揚。
前段時(shí)間我做的工作得到了大家的一致認可，我很欣慰，同時(shí)干勁也更足。怎樣能讓這一次小小的意外影響到我的用心性呢。
透過(guò)這一次遲到，我會(huì )認真反省，深刻思考。
感謝公司領(lǐng)導給予我這一次自我總結的機會(huì )，我會(huì )努力改善的，相信隨著(zhù)我們公司的強大，我也會(huì )不斷進(jìn)步的。
請組織考驗我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
推薦遲到檢討書(shū)3
尊敬的老師：
我懷著(zhù)十分的愧疚寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以表示我對在此次開(kāi)題答辯時(shí)的遲到進(jìn)行自我檢討。
遲到的確是遲到了，我的確是不應該，在時(shí)間上我沒(méi)有做到嚴格的要求自己，影響老師們的正常答辯工作安排也對其它同學(xué)正常坐班造成了不好的影響，為此我表示十分的抱歉。
通過(guò)這件事，我深刻的反省過(guò)自己，在以后遇到類(lèi)似的情況一定會(huì )更加注意，不會(huì )因為一時(shí)的疲勞而對自己放松了要求，一定不給大家帶來(lái)麻煩。
檢討人：xxx
推薦遲到檢討書(shū)4
尊敬的班主任老師：
我在中午時(shí)因為睡覺(jué)太晚了，起得太遲了，一步小心就遲到了。當我氣喘吁吁沖到教室門(mén)口，我頓時(shí)意識到我已經(jīng)遲到了，真的是太不應該了。作為一位中學(xué)生竟然遲到了，竟然真的在眾目睽睽之下還是最后一個(gè)來(lái)，我不禁汗流了好久好久。我深刻地作出檢討。認真，誠實(shí)，嚴肅地作出檢討，我為什么遲到？我遲到有什么錯？我遲到對不起誰(shuí)？我遲到還是不是老師教導下的好學(xué)生？
現在，我意識到我犯下了不可磨滅的罪行，我本應搭車(chē)去烏江自刎以謝天下，但怕徐中會(huì )少一個(gè)本科名額，所以再三思考下痛下決心改過(guò)，改過(guò)，再改過(guò)�。�！
1、再上午放完學(xué)后，我迅速沖回去，先到飯堂，再到宿舍，然后解決問(wèn)題后安心睡覺(jué)，后來(lái)一些人陸陸續續地回來(lái)，我睡了。又醒了。再睡，又醒。很不爽，于是就干脆加入去討論三國與恐怖片。于是乎一點(diǎn)辦才睡。
2、我遲到得嚴重錯誤是我沒(méi)有早點(diǎn)犯教室參與熱烈得令人沖動(dòng)與向往得午讀，我浪費著(zhù)大好的時(shí)光與青春，該死該死，又浪費大家時(shí)間給老師批評，更是錯；再有又要寫(xiě)500字檢討，簡(jiǎn)直是令人無(wú)地自容。
3、作為二十一世紀中華人民共和國的接班人之一，我的遲到不僅對不起我自己。對不起兄弟姐妹，更對不起黨與人民，對不起班主任和黃校長(cháng)，對不起祖國人民！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
推薦遲到檢討書(shū)5
尊敬的系領(lǐng)導：
我是xx的xx，在此對3月29號星期日晚上遲到一事做深刻檢討。星期天回家由于路上等車(chē)時(shí)間過(guò)長(cháng)且加之正值下班兒高峰期，交通擁堵，路上等車(chē)近一個(gè)小時(shí)造成沒(méi)能按時(shí)返校，遲到了近30分鐘，同時(shí)也是對我們xx集體的一種不光彩，使系領(lǐng)導對我，對我們班都留下了極為不好的印象。究其根本，談其關(guān)鍵，還是對時(shí)間關(guān)念的一種莫視和放松，從而導致了我的遲到。
在此，我向系領(lǐng)導承認錯誤，接受系里對我的處分，并且也向系里保證，保證以后不會(huì )再出現類(lèi)似的錯誤，保證以后每個(gè)星期天都在學(xué)校規定的時(shí)間里按時(shí)返校。
檢討人：xxx
推薦遲到檢討書(shū)6
尊敬的xxx：
早在我踏進(jìn)校門(mén)，老師就已三申五令，一再強調校規校紀，提醒學(xué)生不要違反校規，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話(huà)放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà)，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項，當成了耳旁風(fēng)，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說(shuō)的話(huà)緊記在心，把學(xué)校頒布的校規校紀緊急在心。所以，我覺(jué)得有必要而且也是應該向老師做出這份書(shū)面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
我也知道，對于學(xué)生，保證按時(shí)上課，不遲到，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，同時(shí)也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性。所以，在此我對我這次早讀遲到這件事感到十分抱歉。我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
不過(guò)，人總是會(huì )犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心�！叭擞惺�，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰。絕對是失誤，老師說(shuō)的話(huà)很正確，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的??
通過(guò)這件事，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情，但同時(shí)也是長(cháng)期以來(lái)對自己放松要求，學(xué)習做風(fēng)渙散的結果，這種不良思潮的最直接表現就是自由散漫！在自己的思想中，仍就存在得過(guò)且過(guò)，x日子的應付思想�，F在，我深深感到，這是一個(gè)非常危險的傾向！如果放任自己繼續放縱和發(fā)展，那么，后果是極其嚴重的，甚至都無(wú)法想象出來(lái)工作之后會(huì )發(fā)生怎樣的工作失誤。
我遲到了，在班級也可能造成壞的影響。我只是顧著(zhù)自己的一時(shí)懶，和一時(shí)的想法，完全不理會(huì )自己所做的事對其他同學(xué)的影響。這是不對的，人是社會(huì )的人，大家不應該只是想著(zhù)自己，如果我遲到別的同學(xué)也跟著(zhù)做我就成了帶頭作用，影響了好多人。所以，副班讓我寫(xiě)檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點(diǎn)。我不是一個(gè)善于解釋的人，其實(shí)遲到是沒(méi)有理由的，遲到本身事件而言，這就是一個(gè)結果，結果發(fā)生了，中間有任何借口都沒(méi)有用。所以，對于為什么遲到，我想說(shuō)不說(shuō)都已經(jīng)既成事實(shí)，就不說(shuō)了吧，不然就成了強詞奪理。我會(huì )以此次的檢討書(shū)作為一面鏡子，時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評和教育自己，自覺(jué)接受監督。要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補牢、化羞恥為動(dòng)力，努力做到?jīng)Q不遲到，決不違反學(xué)校的規章制度，決不做讓老師失望的事，同時(shí)我也要通過(guò)這次事件，提高我的思想認識，強化我的時(shí)間觀(guān)念。這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的
錯誤感到很慚愧，我真的不應該遲到。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
不過(guò)，人總是會(huì )犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，同時(shí)也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣的錯誤了。為了老師辛苦地花了平常所沒(méi)有的，大量時(shí)間和大量耐性給我的教導，為了不再讓老師和我喪失寶貴的時(shí)間，我依循老師寫(xiě)了這份檢討，檢討自己的錯誤，由于本人第一次寫(xiě)檢討且加腦袋愚鈍，雖用整個(gè)午休時(shí)間和不讓精神休憩外加眼酸??懷著(zhù)沉重復雜的心情寫(xiě)這篇檢討，但還是寫(xiě)得不好，只懌自己才蔬學(xué)淺，不能更好的運用我們深厚的漢語(yǔ)言文化，敬請老師諒解。
為了感謝老師的淳淳教導，我在此保證如果有一次重來(lái)的機會(huì )放在我面前，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧！相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì )遲到今天，我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我遲到這種行為的深刻認識以及不再遲到的決心。
推薦遲到檢討書(shū)7
敬愛(ài)的各位所領(lǐng)導：
您們好！
對于我參加會(huì )議的遲到，我感到十分的難過(guò)和抱歉今天我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對遲到這種不良行為的深刻認識以及再也不遲到的決心。通過(guò)這件事，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情，但同時(shí)也是長(cháng)期以來(lái)對自己放松要求，工作作風(fēng)渙散的結果。經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的反思，我認為這不僅是對自己所犯錯誤的認識，還是一次讓自己覺(jué)醒的關(guān)鍵。
我知道我們中國現在是社會(huì )主義國家，強調的是集體主義，然而我卻因為自己的自私和懶惰耽誤了大家寶貴的時(shí)間，我深刻的認識到那是錯誤的行為，首先經(jīng)過(guò)這次領(lǐng)導的批評我認識到開(kāi)會(huì )遲到本身就是不重視代為規定的表現，我這種行為在單位能造成及其壞的影響，破壞單位的形象。同事之間本應該互相學(xué)習，互相促進(jìn)，而我的這種表現，卻是給同事們帶了一個(gè)壞頭。如果干工作也這樣，社區的人也會(huì )認為這是一個(gè)沒(méi)有規章制度的單位，不但影響單位象，也會(huì )影響自己的前途。這不但對領(lǐng)導和同事造成了一定時(shí)間上的損失，而且也十分的不利于我自己未來(lái)的人生的發(fā)展，當然遲到并不是正真問(wèn)題的所在關(guān)鍵是，從這件事情也反映了一個(gè)人的素質(zhì)和品質(zhì)。
因為社會(huì )不是學(xué)校，既然走到了社會(huì )，參加了工作，我也不能像在學(xué)校馬馬虎虎，不能不把事情不放在心上，這是態(tài)度與思想的問(wèn)題。沒(méi)有把問(wèn)題放在心上就不可能把事情做好，就會(huì )影響到自己的工作，是對時(shí)間沒(méi)有觀(guān)念。
曾經(jīng)有人問(wèn)比爾蓋茨，假如地上有一百美元，你會(huì )去撿嗎？他十分堅定的說(shuō)，不會(huì )，因為在我撿錢(qián)的那俺一瞬間，我已經(jīng)賺了100萬(wàn)美元我想，撿錢(qián)的一瞬間才多久？就能賺100萬(wàn)美元，那么五分鐘呢？能賺多少？
而假如浪費了這五分鐘，所損失的是什么啊，是我們無(wú)法估量！五分鐘、五分鐘��！
而且，我知道，在國外，尤其是日本，他們幾乎所有的單位里的工作人員都是昔時(shí)如金的，在他們眼中時(shí)間就是生命，浪費時(shí)間就是在慢性自殺！
時(shí)間，是這個(gè)世界上最寶貴最公平也是最無(wú)法挽回的東西，一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰，這個(gè)道理我們每個(gè)人都懂，從小就不斷有父母、老師這樣教育我們。
早在我踏進(jìn)單位里，師傅就已三申五令，一再強調單位里的紀律，提醒我們不要違反紀律，可我卻沒(méi)有把單位和師傅的話(huà)放在心上，沒(méi)有重視師傅說(shuō)的話(huà)，沒(méi)有重視單位頒布的重要事項，當成了耳旁風(fēng)，這些都是不應該的。也是對師傅的不尊重。應該把師傅說(shuō)的話(huà)緊記在心，把單位頒布的紀律緊急在心。所以，我覺(jué)得很有必要而且也是應該向各位所領(lǐng)導做出這份書(shū)面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。對不起，各位所領(lǐng)導！我犯的是一個(gè)嚴重的原則性的錯誤。我知道，各位所領(lǐng)導對于我的無(wú)故遲到是非常的生氣。我也知道，對于派出所的一名工作人員，保證每天按時(shí)上班是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。各位所領(lǐng)導反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺(jué)悟不高，本人對他人的尊重不夠，以后我將對各位所領(lǐng)導有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散，如果不是因為過(guò)于懶散也不至于如此。再次拋除諸如住所的太遠、容易堵車(chē)等一切所謂的客觀(guān)原因，我認為這只能說(shuō)明我的工作態(tài)度還不夠認真，對工作的責任心不夠，沒(méi)有把自己的工作做好，在自己的思想中仍舊有著(zhù)得過(guò)且過(guò)的應付思想，這種不良思想只能說(shuō)明我自由散漫，只顧自己，置單位規定的原則于不顧，自私自利。我對我個(gè)人犯下的這個(gè)錯誤感到后悔與遺憾。明知道開(kāi)會(huì )，住所里離得遠就應該提前出門(mén)，把所有能阻礙自己準時(shí)到達單位的情況都考慮到，這樣才不會(huì )遲到，但是自己還是慢吞吞的，把個(gè)人困難凌駕于單位規章制度上，這是很不應該的，我應該以此為戒，努力做到不再犯這種錯誤。
為了更好的認識錯誤，也是為了各位所領(lǐng)導你能夠相信我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結如下：
思想上的錯誤：是對工作的重視不夠。對于這一點(diǎn)，我開(kāi)始反省的時(shí)候并沒(méi)有太在意，但是，經(jīng)過(guò)深刻的反省，我終于認識到了，這個(gè)錯誤才是導致我遲到的重要原因。試問(wèn)：如果我很注重，我自己會(huì )無(wú)故隨意遲到嗎？這個(gè)錯誤也反映到了我平時(shí)沒(méi)有注重，但是這對于自己來(lái)說(shuō)，卻是一個(gè)嚴重的錯誤。對于單位的每一項工作，我們作為學(xué)生就更應該去認真去把它做好。
XXX
20xx年XX月XX日
推薦遲到檢討書(shū)8
XX老師：
對于今天的遲到，我感到很內疚，開(kāi)學(xué)第二天，我就因遲到而違反了校規，而且是中午遲到，我明白中午有兩個(gè)半小時(shí)的時(shí)間休息，比其它時(shí)間還充足，理由不該遲到的。
中午應為乎略了時(shí)間觀(guān)，等我看鐘時(shí)發(fā)現時(shí)間不夠了，所以才使得我遲到了五分鐘，我知道我上學(xué)期遲到次數特別多，所以我正我努力改正遲到的壞習慣，雖然我的遲到寫(xiě)的檢討書(shū)特別多，但每一次過(guò)后我都很認真的反省自己，也在不斷的改進(jìn)爭取不遲到，雖然這種話(huà)我說(shuō)過(guò)很多次，但我也不是沒(méi)有改進(jìn)，俗話(huà)說(shuō)的好，變壞容易，變好難，改正自己的缺點(diǎn)也需要時(shí)間，但人哪有不犯錯的呢，所以，我只能盡自己最大的努力，讓犯錯的機率降至無(wú)限的接進(jìn)于零，所以我保證我以后絕對不會(huì )犯錯超過(guò)以前。
檢討人：xxx
推薦遲到檢討書(shū)9
尊敬的曉月老師：
今天上午我因為種種原因遲到了，影響了你的上課和造成了你的不快，我感到十分內疚，在這里我再次向你說(shuō)聲：sorry！
痛定思痛，我也找到了遲到的原因。這全是我的錯。以下是我的“遲到分析報告”：
1、昨晚和妹妹說(shuō)了一句“到目前為止，我還沒(méi)有遲過(guò)到�！毕氲阶约罕壬蠈W(xué)期進(jìn)步，開(kāi)心地睡不著(zhù)�！獩](méi)養成良好的作息習慣，導致今天早上我7點(diǎn)半才起床。
2、今天早上和高三（1）班某同學(xué)一起吃早餐，食物太燙，進(jìn)食太慢�！o迫感不強，動(dòng)作不夠快，過(guò)高估計自己能力，以為跑回學(xué)校還來(lái)得及。
3、經(jīng)過(guò)校門(mén)口的菜市場(chǎng)，嘴饞的我，買(mǎi)了個(gè)木瓜，為了五分錢(qián)講價(jià)了好久，又耽誤了時(shí)間�！姨邌萘�。
4、騎車(chē)技術(shù)和跑步速度有待提高�！綍r(shí)沒(méi)注意鍛煉。
XXX
20xx年XX月XX日
推薦遲到檢討書(shū)10
這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學(xué)生不要違反校規，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話(huà)放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà)，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項，當成了耳旁風(fēng)，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說(shuō)的話(huà)緊記在心，把學(xué)校頒布的校規校紀緊記在心。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，耽誤自己的學(xué)習。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學(xué)校的`紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長(cháng)也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責任。
每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境來(lái)學(xué)習，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會(huì )有良好的學(xué)習環(huán)境形成，對違反校規的學(xué)生給予懲罰也是應該的。
我在家也待了半個(gè)月了，自己想了很多，也意識到自己犯了很?chē)乐劐e誤，我知道，造成
如此大的損失，該為自己的犯的錯誤付出代價(jià)，我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。
我真誠地接受批評，并愿意接受學(xué)校給予的處理。
對不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴重的原則性的問(wèn)題。我知道，老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，不觸犯校規，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會(huì )以這次違紀事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評和教育自己，自覺(jué)接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補牢、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習。
推薦遲到檢討書(shū)11
尊敬的老師：
這次做操遲到，影響了我們班的名譽(yù)，影響了學(xué)生會(huì )的工作正常運轉，影響了學(xué)生會(huì )的筆水寫(xiě)多幾個(gè)名字，不好意思，我都道歉，正式向0705班，文化學(xué)生會(huì )，我們親愛(ài)的的班主任您道歉：“對不起了，大家，給我這一次改過(guò)自新的機會(huì )吧�！比绻也粚�(xiě)檢討書(shū)，不聽(tīng)老師您話(huà)，就辜負了偉大的父母對我們殷切的希望，浪費在校的學(xué)習時(shí)間，乃不孝，二罪也啊，更讓老師您為此事殘精懈慮，傷心失望，乃不仁，三罪也啊……在還有一頁(yè)就寫(xiě)完這份檢討書(shū)之時(shí)，我深感自己的聽(tīng)別人的話(huà)，說(shuō)不用做操，我后悔莫及啊。
最后，老師您看了兩頁(yè)多了麻煩老師您檢閱本人所做之檢討，交了這份檢討書(shū)，我里心安了…我徹底理解老師教育我們的苦口婆心，簡(jiǎn)稱(chēng)“苦心”，做操遲到了，決不是一件可忽略的小事啊，只要我沒(méi)記住老師說(shuō)下樓梯慢慢下，我也許就不會(huì )遲到了，老師，八樓啊，轉來(lái)轉去，提著(zhù)包包，提著(zhù)早上要喝的白開(kāi)水，八樓啊，不是那么容易走下去的啊，那時(shí)一階一階溫柔的下樓梯，知道要遲到了，那時(shí)我都恨不得從八樓直接跳下去啊，我也不想遲到的啊，可是還是遲到了，老師，原諒我吧，我會(huì )很感動(dòng)，很感謝您，我都知道任何理由講那么多還是遲到了，眼看還有半頁(yè)就一千五百字檢討書(shū)要完成了，我心激動(dòng)啊，這種成功，從沒(méi)試過(guò)，人生大事啊，一千五啊，破了我自己的記錄啊，上網(wǎng)查查，查不到關(guān)于做操遲到的檢討書(shū)，唉，還是自己寫(xiě)吧，老師，一千五字檢討啊，現在我的手已經(jīng)寫(xiě)的麻了，沒(méi)知覺(jué)了，它不會(huì )停了，一直寫(xiě)、寫(xiě)、寫(xiě)、寫(xiě)啊寫(xiě)到一千五百字，還有八行就一千五了，老師，這是您給我的成功啊，一千五百字檢討，快寫(xiě)完了。
在最后，我寫(xiě)這份檢討可是花盡了心思，拿起沉重的筆，一口氣寫(xiě)下來(lái)的，這都是您教育出來(lái)的啊，為了感謝老師的教導，我在此還有三行保證如果有一次重來(lái)的機會(huì )放在我面前，我一定不會(huì )遲到，絕不讓老師失望，請老師諒解我這一次的錯誤吧！一千五百字檢討書(shū)終于寫(xiě)完了，謝謝老師，謝謝大家，給我這次機會(huì )，謝謝！
XXX
20xx年XX月XX日
推薦遲到檢討書(shū)12
尊敬的領(lǐng)導：
今天由于我犯得錯誤，所以只得在這里寫(xiě)這份上班遲到檢討。其實(shí)，我也一直認為上班遲到是一個(gè)很大的問(wèn)題。
通過(guò)這件事，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情，但同時(shí)也是長(cháng)期以來(lái)對自己放松要求，工作做風(fēng)渙散的必然結果，這種不良思潮的最直接表現就是自由散漫！在這件事中，我還感到，自己在工作責任心上仍就非常欠缺。在自己的思想中，仍就存在得過(guò)且過(guò)，混日子的應付思想�，F在，我深深感到，這是一個(gè)非常危險的傾向！如果放任自己繼續放縱和發(fā)展，那么，后果是極其嚴重的，甚至都無(wú)法想象會(huì )發(fā)生怎樣的工作失誤。我對我個(gè)人遲到所犯下的這個(gè)嚴重錯誤感到痛心疾首，感到無(wú)比遺憾，感到非�？蓯u，感到無(wú)以復加的后悔與悲痛。
雖然，今天遲到的確是個(gè)意外，但是我不需解釋什么，因為從中我看到了自己的不足之處，那就是好習慣要堅持，好風(fēng)氣要發(fā)揚。前段時(shí)間我做的工作得到了大家的一致認可，我很欣慰，同時(shí)干勁也更足。怎么能讓這一次小小的意外影響到我的積極性呢。通過(guò)這一次遲到，我會(huì )認真反省，深刻思考。
我會(huì )以此次的檢討書(shū)作為一面鏡子，時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評和教育自己，自覺(jué)接受監督。要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補牢、化羞恥為動(dòng)力，努力做到?jīng)Q不遲到，決不違反公司規章制度，決不做讓領(lǐng)導失望的事，同時(shí)我也要通過(guò)這次事件，提高我的思想認識，強化我的時(shí)間觀(guān)念。
最后，我想說(shuō)，我懷著(zhù)愧疚和懊悔給寫(xiě)下這份上班遲到檢討書(shū)，表示我對遲到的不良行為，已經(jīng)有了深刻認識改正錯誤的決心！在寫(xiě)這份檢討書(shū)的同時(shí)，我真正意識到這件事情的嚴重性和錯誤，我感到非常愧疚！
請組織考驗我。
XXX
20xx年XX月XX日
推薦遲到檢討書(shū)13
尊敬的老師：
最近不知道什么原因，一向起很早的我最近就起不來(lái)了，一天特別困，早上起床就已經(jīng)遲到了，跑來(lái)教室還是個(gè)遲到...而且覺(jué)得自己很是點(diǎn)背，每次來(lái)的很早老師就不查，偶爾來(lái)晚就一定會(huì )抓到我，我覺(jué)得真的是很愁人，很無(wú)奈...
但是，因為我這已經(jīng)不是第一次遲到了，我接受老師的批評，做深刻的檢討，我知道這次我錯了，以后再也不遲到了，我真的錯了，真的...以后我保證自我監督，再也不遲到了，真的......
檢討人：xxx
推薦遲到檢討書(shū)14
尊敬的老師：
您好！
本人于9月8日上午在上x(chóng)x老師的課程中，遲到半個(gè)小時(shí)。解釋理由只有一個(gè)，就是因為途中遇到一個(gè)家鄉新生的父親，因為本來(lái)也有點(diǎn)熟，而后停步與之聊天，這位叔叔將今日坐火車(chē)回家，下午沒(méi)有時(shí)間想送，所以談話(huà)就多了點(diǎn)。故而上課遲到。深知這非什么了不起的理由，學(xué)生上課天經(jīng)地義，而在上課時(shí)間與熟人打招呼聊天確實(shí)不合情合理。不過(guò)我愿解釋我自己的理由，某某老師說(shuō)其自己是直白爽快之人，深信其亦不喜歡說(shuō)話(huà)拐彎抹角之人。
首先上課遲到是錯，就一點(diǎn)我沒(méi)有任何的疑問(wèn)。但非不是什么都不可以原諒的，認識的鄉親也熟悉，我無(wú)法做到我在路途中和這樣的一個(gè)人不打招呼，不停下來(lái)寒暄幾句，畢竟也是個(gè)長(cháng)輩，再說(shuō)大老遠的過(guò)來(lái)也不容易，我熟悉這里的情況，我很愿意和他多說(shuō)幾句這里的事。我不是在給自己的遲到找理由，遲到是錯，但和解釋的理由沒(méi)有關(guān)系，我不想用我自己的理由來(lái)為自己辯解，錯就是錯，關(guān)鍵在于以后不遲到不曠課。在這里給老師做個(gè)保證，以后不會(huì )有這樣的情況出現了，畢竟意外不會(huì )常有。
還有我想為我們班考研上自習的朋友說(shuō)幾句話(huà)，如果按老師說(shuō)的老師在上課的時(shí)候會(huì )給考研的朋友帶來(lái)很多的信息和知識，沒(méi)有老師的能力，因為聽(tīng)過(guò)你的課，深知老師實(shí)力和能力。我覺(jué)得他們選擇自習不來(lái)上課不是簡(jiǎn)單的對與錯的問(wèn)題，如果按老師的說(shuō)法，考研的知識在平時(shí)的積累，沒(méi)有上好本科課程的同學(xué)就是沒(méi)有資格去考研的。是阿，我想我們廣大的同學(xué)也盼望的這一天，考研不是簡(jiǎn)單的考幾本專(zhuān)業(yè)書(shū)就了事，研究生不應該簡(jiǎn)單的就研究這幾本書(shū)，讀通了這幾本書(shū)，也并不見(jiàn)得其他的能力有什么突出的地方�？墒谴蟓h(huán)境不是這樣的，和我們所希望的相反，只要讀熟這幾本專(zhuān)業(yè)書(shū)，就能考個(gè)好成績(jì)，在這樣的形勢下，作為我們平凡的學(xué)生，只能選擇這樣的路，死讀，寧可放棄可以增加知識面內涵的課。
個(gè)人覺(jué)得這樣的現象不能簡(jiǎn)單的怪罪到我們學(xué)生的頭上，我們無(wú)力和政策斗，所以我們只能選擇和書(shū)本斗。成績(jì)是外顯的，內涵只能在平時(shí)中能夠體現，可是考試就單考成績(jì)，沒(méi)有成績(jì)什么都沒(méi)有了，為了這個(gè)所以他們也許愿意放棄一些另外的東西。我想這樣的做法對與錯只能有他們自己來(lái)衡量。但我很理解他們，畢竟體制放在那里，體制不解決，學(xué)生還是會(huì )被逼成這樣不去上課。前段時(shí)間北大的賀教授以研究生水平低而拒絕再帶研究生，如果把這個(gè)事情結合起來(lái)，也就是說(shuō)現在的有一批研究生都是沒(méi)有徹底的學(xué)好本科學(xué)業(yè)的基礎上而考上了研究生，或者說(shuō)他們的知識面僅僅限于要考得幾本書(shū)。換句話(huà)說(shuō)，他們不得不學(xué)好要考的書(shū)，必然要犧牲其他的時(shí)間，否則本來(lái)并沒(méi)有特殊才能的他們用什么去和別人爭，是身邊的人逼，是招生的學(xué)校逼的，是出卷的老師逼的，他們能用什么去抗衡，唯有掌握所考學(xué)校的專(zhuān)業(yè)書(shū)啊。
這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學(xué)生不要違反校規，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話(huà)放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà)，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項，當成了耳旁風(fēng)，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說(shuō)的話(huà)緊記在心，把學(xué)校頒布的校規校紀緊記在心。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，耽誤自己的學(xué)習。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學(xué)校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長(cháng)也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責任。
每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境來(lái)學(xué)習，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會(huì )有良好的學(xué)習環(huán)境形成，對違反校規的學(xué)生給予懲罰也是應該的。
對不起，老師！我犯的是一個(gè)嚴重的原則性的問(wèn)題。我知道，老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，不觸犯校規，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我會(huì )以這次違紀事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評和教育自己，自覺(jué)接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補牢、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習。
此致
敬禮！
XXX
20xx年XX月XX日
推薦遲到檢討書(shū)15
尊敬老師：
這次犯錯誤，學(xué)校停了我一個(gè)月的課，在家待了半個(gè)多月，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學(xué)生不要違反校規，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話(huà)放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà)，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項，當成了耳旁風(fēng)，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說(shuō)的話(huà)緊記在心，把學(xué)校頒布的校規校紀緊急在心。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，不能回學(xué)校和其他同學(xué)一樣正常上課，耽誤自己的課程。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學(xué)校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長(cháng)也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境來(lái)學(xué)習，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會(huì )有良好的學(xué)習環(huán)境形成，對違反校規的學(xué)生給予懲罰也是應該的，我在家也待了半個(gè)月了，自己想了很多，也意識到自己犯了很?chē)乐劐e誤，我知道，造成如此大的損失，我應該為自己的犯的錯誤付出代價(jià)，我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評，并愿意接受學(xué)校給予的處理。
對不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴重的原則性的問(wèn)題。我知道，老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，不觸犯校規，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會(huì )以這次違紀事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評和教育自己，自覺(jué)接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補牢、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習。我也要通過(guò)這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。
自己還是很想早日回學(xué)校繼續學(xué)習的，學(xué)習對我來(lái)是最重要的，對今后的生存，就業(yè)都是很重要的，我現在才高二 ，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機會(huì )，我會(huì )好好改過(guò)的，認認真真的去學(xué)習 ，在家半個(gè)月了，自己也受不了這樣的生活，還是想回到學(xué)校上課，那樣的生活充實(shí)，這樣在家也很耽誤課程，高中的課程本來(lái)就很緊，學(xué)起來(lái)就很費勁，這加上自己一個(gè)人在家更難復習了，預習的課程只能自己記一下，重點(diǎn)知識不好掌握，也怕回學(xué)校跟不上課程，所以希望能盡快回到學(xué)校繼續學(xué)習，跟上學(xué)校的進(jìn)度，不要一落在落，在今后的學(xué)習生活中，我一定會(huì )好好學(xué)習，各課都努力往上趕
記得剛進(jìn)入二中時(shí)，班主任朱老師和副班主任對我抱有很大的期望，由其是在高一下半學(xué)期，選我當了班里的班長(cháng)，做什么事也都有了一些責任感，但是隨著(zhù)學(xué)校里的事物增多，大部分時(shí)間花在了管理班級上，學(xué)習下降了很多，心理也有了不小變化，在當班長(cháng)的一年多里，也就是高二下半學(xué)期實(shí)覺(jué)得學(xué)習有些吃力，便和班主任商量將班長(cháng)一職辭掉了，主要是想安心學(xué)習，提高學(xué)習成績(jì)。經(jīng)過(guò)自己刻苦學(xué)習了一段時(shí)間，在高二上學(xué)期期未考試中，學(xué)習成績(jì)有所提高，各課都比原來(lái)有了進(jìn)步。學(xué)習是有進(jìn)步了，可在紀律方面卻出現了問(wèn)題，在學(xué)校三令五申的鐵律下，在嚴明校紀校規的大環(huán)境下，我犯下這么嚴重的錯誤，學(xué)校對我是應該嚴懲的，在家的半月中，我不知多少次在家大聲說(shuō)，校長(cháng)，老師我錯了，我錯了。媽媽?zhuān)职治义e了，我錯了。在這半月中，我每天還是按時(shí)就起床。站在窗前看著(zhù)那些去上學(xué)的學(xué)生。我的心在顫。老師讓我上學(xué)，想想我在二中也生活了近兩年了。對二中已有很深的感情，在今后二中的我，會(huì )已新的面貌，出現在學(xué)校，不在給學(xué)校和年級還有我的班主任摸黑。無(wú)論在學(xué)習還是在別的方面我都會(huì )用校規來(lái)嚴格要求自己，我會(huì )把握這次機會(huì )。將它當成我人生的轉折點(diǎn)，老師是希望我們成為社會(huì )的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人 ，
犯了這樣的錯誤，對于家長(cháng)對于我的期望也是一種巨大的打擊，家長(cháng)辛辛苦苦掙錢(qián)，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習中去。但是，我犯的錯誤卻違背了家長(cháng)的心愿，也是對家長(cháng)心血的一種否定，我對此很慚愧。
相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會(huì )向你保證此事不會(huì )再有第二次發(fā)生。
對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續關(guān)心和支持我，并卻對我的問(wèn)題酌情處理。
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