老師的檢討書(shū)（精選16篇）
在學(xué)習、工作或生活中出現了過(guò)錯后，為了表明自己悔改的決心，往往要寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我反思，在寫(xiě)檢討書(shū)時(shí)要注意用語(yǔ)，切忌自由散漫。那么正式、規范的檢討書(shū)是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的老師的檢討書(shū)，希望對大家有所幫助。
老師的檢討書(shū) 1
尊敬的校領(lǐng)導：
我作為一名小學(xué)教師，理應非常清楚學(xué)校的各項規章。這次小學(xué)六年級的畢業(yè)考試，關(guān)系到每一名同學(xué)對于各自小學(xué)六年時(shí)光學(xué)習成績(jì)的認識，需要認真、嚴肅對待。
回顧我的錯誤經(jīng)過(guò)，原本是出于提高班級學(xué)生成績(jì)的考慮，給了學(xué)生考試答案。然而，我卻沒(méi)有能夠對此引起高度重視，嚴重地忽略了這次考試的價(jià)值與意義，并且在個(gè)人思想上產(chǎn)生了松懈、怠慢的情況，導致了我這次錯誤的發(fā)生。
現如今，我對于這次錯誤已經(jīng)有很多醒悟了。 我知道自己錯了，主要錯在以下幾點(diǎn)：
1.光想著(zhù)提高自己班級學(xué)生成績(jì)，想著(zhù)自己的工作業(yè)績(jì)提升。
2.忽略了這次畢業(yè)考試的價(jià)值與意義，損害了學(xué)生的`利益。
3.沒(méi)有能夠以一顆平和、淡定的心態(tài)對待工作、面對人生。
經(jīng)過(guò)這次錯誤教訓與洗禮，我想自己一定得認真錯誤，深刻認識錯誤，并且采取切實(shí)措施改正錯誤。為此，我決心痛改前非，在今后工作當中踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇得工作，特別是注意遵守每一項工作規章制度，確保不出現違反工作條例的情況。
總的來(lái)說(shuō)，這次錯誤給的教訓是深刻的，經(jīng)驗是寶貴的，我將從這次經(jīng)歷當中吸取道理，在今后的人生當中對此有所警覺(jué)，做出正確的選擇。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
老師的檢討書(shū) 2
尊敬的校領(lǐng)導：
本人在教師常規中存在很多問(wèn)題，沒(méi)有認真學(xué)習學(xué)校的有關(guān)規章制度。尤其是在本次檢查中犯了不可饒恕的錯誤，再次作深刻的檢討，并認真的學(xué)習學(xué)校的有關(guān)規章制度。
在這次檢查中，領(lǐng)導按排我代課看班，我沒(méi)有認真履行自己的職責，由于實(shí)行其一，又是大休假回來(lái)天氣比較冷，當時(shí)班內沒(méi)有來(lái)學(xué)生，我就私自離開(kāi)了自己的崗位，回到了辦公室。給學(xué)生留下了重大的安全隱患。并且在上級領(lǐng)導檢查的時(shí)候留下了空堂的現象，給學(xué)校造成了很大的影響留下了很壞的印象，給學(xué)校摸了黑。讓學(xué)校領(lǐng)導也跟著(zhù)受批評做檢討，錯誤非常嚴重。學(xué)校多次強調多次學(xué)習的制度我都沒(méi)有學(xué)習好，還在這么關(guān)鍵的時(shí)刻出問(wèn)題，領(lǐng)導的罵和批評是對的，我也接受學(xué)校的處分，認真領(lǐng)會(huì )領(lǐng)導的批評教育。領(lǐng)導的批評應該再深刻些再?lài)绤栃�，因為我一個(gè)人的原因讓學(xué)校一年的努力都白費了，讓全校的老師都白努力了。這些是在多處分都不能補救回來(lái)的'。就像領(lǐng)導說(shuō)的那樣，就是把我給解聘了，也換不回來(lái)學(xué)校的優(yōu)秀名額！因為我犯的錯誤是不能補救的。我誠心接受學(xué)校給我的任何處分。
第二大錯誤是：在上課的時(shí)候，由于是最后一節課，所以在上鞏固課，在給學(xué)生上課的時(shí)候，我沒(méi)有盡到老師的職責，沒(méi)有成分的利用好課堂的40分鐘，沒(méi)有認真的講課，只是簡(jiǎn)單的講解了幾句，強調了一些問(wèn)題。就讓學(xué)生自己思考了，也沒(méi)有板書(shū)。這是我的錯誤，我應該充分的給學(xué)生講解，把課堂充分的利用起來(lái)。在上級領(lǐng)導進(jìn)行檢查的時(shí)候沒(méi)有板書(shū)，沒(méi)有講課，也沒(méi)有向領(lǐng)導問(wèn)好，給學(xué)校造成了很壞的影響。對上級領(lǐng)導極為不尊重�？傊畬W(xué)校下發(fā)的《教師崗位責任書(shū)》和“ 十不準”責任書(shū)中，我還有很多沒(méi)學(xué)好，沒(méi)做好，沒(méi)認真履行的。
在此我對上面我所犯的；兩大錯誤作深刻的檢討，我不僅自己犯錯誤，還拖累了學(xué)校的全體老師和我一起做檢討，讓我深感內疚！總結上面我所犯的錯誤，我是不能被原諒的。
在今后的工作中，我一定要擺正學(xué)習態(tài)度，認真學(xué)習和遵守學(xué)校中的各種規章制度，從現在起，做一名認真負責的老師，認真的商號每一節課，不浪費學(xué)生的每一秒鐘！
在今后中做到以下幾點(diǎn)：
第一、上課不遲到，不空堂，不早退。
第二、不佩戴轉移學(xué)生注意力的物品。
第三、不體罰和變向體罰學(xué)生。
第四、不在課堂上使用手機接打電話(huà)、發(fā)短信。
第五、不和其它處室的老師聚堆聊天。
第六、上課不上廁所，不做與教學(xué)無(wú)關(guān)的事情。
第七、高度重視學(xué)生的安全，保證學(xué)生在責任時(shí)間段的安全。
第八、不在辦公室里做與教學(xué)無(wú)關(guān)的事情，辦公桌上不擺放與教學(xué)無(wú)關(guān)的東西。
第九、不吸煙、不帶酒上課。
第十、提前5分鐘進(jìn)課堂，做好課前準備。
經(jīng)過(guò)了認真的反思和深刻的反醒我知道了自己的錯誤的嚴重性，由于我錯誤的嚴重性和工作責任制度的學(xué)習不認真和不深刻以及對工作經(jīng)驗的不足，我決定在此請求學(xué)校對我加深處分，并辭去我的班主任工作。讓我銘記這次錯誤的嚴重性。從最基礎的學(xué)起，從最基礎的做起，認真謙虛地向每一位老師學(xué)習，爭取早日作一名真正的合格的老師。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
老師的檢討書(shū) 3
尊敬的領(lǐng)導：
今天，我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份報告，以向您表示我對于昨天冬至節自行放假的這種不良行為的深刻認識以及再也不自行放假的決心。
我真正意識到此種行為的`錯誤性，此行為在部門(mén)內造成了不良影響，給領(lǐng)導帶來(lái)麻煩，我深感愧疚，望領(lǐng)導給我改過(guò)自新的機會(huì )，此后我將遵守部門(mén)規定，聽(tīng)從領(lǐng)導安排，充分領(lǐng)會(huì )理解領(lǐng)導對我們的要求。
望領(lǐng)導能念在我是初犯，我保證以后不再有類(lèi)似的情況發(fā)生，我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深入，深刻反省，懇請領(lǐng)導相信我能夠記取教訓、改正錯誤。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
老師的檢討書(shū) 4
尊敬的校領(lǐng)導：
您好！
對于我此次的無(wú)故缺崗，我在此表示深深地歉意！ 四月十一日，原本是我的輪休日，學(xué)校開(kāi)運動(dòng)會(huì )安排了監道工作。近來(lái)家務(wù)比較繁忙再加上那天情況又比較緊急，既要照顧住院看病的老人又要照顧急需上醫院看病的孩子，未向學(xué)校提前辦理請假手續，期間也沒(méi)有積極向領(lǐng)導進(jìn)行聯(lián)系請示，就擅自沒(méi)有到崗，違反了學(xué)校的規章制度，造成了崗位上出現空缺，給學(xué)校帶來(lái)了不必要的麻煩，同時(shí)影響了學(xué)校運動(dòng)會(huì )的正常運行。就以上這種過(guò)失行為，我感到很內疚，事后也沒(méi)有及時(shí)聯(lián)系學(xué)校領(lǐng)導及老師引起你們的擔心，真的很慚愧。在這件事之后，我已經(jīng)充分認識到了錯誤。
作為一名新員工老教師，我的工作正是我立足于這個(gè)社會(huì )之本，這份工作同時(shí)也是實(shí)現我個(gè)人社會(huì )價(jià)值、人生價(jià)值的主要體現。而我卻因為瑣碎事情缺崗，既沒(méi)有向領(lǐng)導當面打聲招呼請假也沒(méi)有提交任何的請假申請。就這樣貿然的不來(lái)工作，我的行為存在嚴重的過(guò)失。此時(shí)此刻，我深刻認識到我的錯誤，我這樣的行為是對領(lǐng)導的不尊重，和對自己這份工作的不負責。 此外，我也看到了這件事情的不良影響，如果在各自的崗位上，大家都像我一樣自由散漫，那怎么能把工作做好呢？同時(shí)，如果在我們這個(gè)集體中形成了這種目無(wú)組織紀律觀(guān)念，為所欲為的不良風(fēng)氣，我們學(xué)校的發(fā)展和興旺將無(wú)從談起。
通過(guò)反思這件事，我也認識到，做事要對自己、對工作負責。也同時(shí)非常感謝學(xué)校領(lǐng)導對我所犯失誤的及時(shí)批評，我愧對領(lǐng)導的.關(guān)心和期望，希望校領(lǐng)導能給我改過(guò)自新的機會(huì )，我會(huì )化悔恨為力量，在今后的工作中會(huì )更加努力，請關(guān)心、愛(ài)護我的同事和領(lǐng)導繼續監督幫助我改正缺點(diǎn)，使我的工作取得更大的進(jìn)步！為了在思想上真正認識自己的不足，我在此進(jìn)行了十分深刻的反思和檢討，希望領(lǐng)導、同事批評指正！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
老師的檢討書(shū) 5
尊敬的校領(lǐng)導：
您好！
20xx年6月月16日，我在教學(xué)當中因為打罵講五年級（2）班的四名學(xué)生而影響了學(xué)校的聲譽(yù)，對此我深感自己的言行已經(jīng)違背了教師法的有關(guān)規定，最近以來(lái)，我認真反思，深刻自剖，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，在此，我謹向各位學(xué)生家長(cháng)及教師，學(xué)校領(lǐng)導做出深刻檢討，并將我幾天來(lái)的思想反思結果向領(lǐng)導匯報如下：
通過(guò)這件事，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情，但同時(shí)也是長(cháng)期以來(lái)對自己放松要求，工作作風(fēng)渙散的必然結果。經(jīng)過(guò)幾天的反思，我對自己這些年的工作成長(cháng)經(jīng)歷進(jìn)行了詳細回憶和分析。記得剛上班的時(shí)候，我對自己的要求還是比較高的，時(shí)時(shí)處處也都能遵守相關(guān)規章制度，從而努力完成各項工作。但近年來(lái)，由于工作逐漸走上了軌道，而自己對單位的一切也比較熟悉了，尤其是領(lǐng)導對我的關(guān)懷和幫助在使我感到溫暖的同時(shí)，也慢慢開(kāi)始放松了對自己的要求，反而認為自己已經(jīng)做得很好了。因此，這次發(fā)生的事使我不僅感到是自己的恥辱，更為重要的是我感到對不起領(lǐng)導對我的信任，愧對領(lǐng)導的關(guān)心。
同時(shí)，在這件事中，我還感到，自己在工作責任心上仍就非常欠缺。大家知道，領(lǐng)導講話(huà)是布置和安排指導工作的最佳途徑，也是單位開(kāi)展工作的一個(gè)重要思想方針的獲得渠道。就是在領(lǐng)導三令五申的要求教師不得體罰和變相體罰學(xué)生的情況下，我卻打罵了學(xué)生，這充分說(shuō)明，我從思想上沒(méi)有把會(huì )議和領(lǐng)導講話(huà)重視起來(lái)，這也說(shuō)明，我對自己的工作沒(méi)有足夠的責任心，也沒(méi)有把自己的工作更加做好�，F在，我深深感到，這是一個(gè)非常危險的傾向，也是一個(gè)極其重要的苗頭，如果不是領(lǐng)導及時(shí)發(fā)現，并要求自己深刻反省，而放任自己繼續放縱和發(fā)展，那么，后果是極其嚴重的，甚至都無(wú)法想象會(huì )發(fā)生怎樣的工作失誤。因此，通過(guò)這件事，在深感痛心的同時(shí)，我也感到了幸運，感到了自己覺(jué)醒的及時(shí)，這在我今后的人生成長(cháng)道路上，無(wú)疑是一次關(guān)鍵的轉折。所以，在此，我在向領(lǐng)導做出檢討的同時(shí)，也向廣大教師以自己的不良言行提出警示，向關(guān)心我的'教師和領(lǐng)導表示發(fā)自?xún)刃牡母兄x。
此外，我也看到了這件事的惡劣影響，如果在今后的教學(xué)中，大家都像我一樣自由散漫，漫不經(jīng)心地對待學(xué)生的教育工作，那怎么能及時(shí)把工作精神貫徹好、落實(shí)好，并且把工作做好呢。同時(shí)，如果在我們這個(gè)集體中形成了這種目無(wú)組織紀律觀(guān)念，為所欲為的不良風(fēng)氣，我們學(xué)校工作的提高將無(wú)從談起。因此，這件事的后果是嚴重的，影響是惡劣的。發(fā)生這件事后，我知道無(wú)論怎樣都不足以彌補自己的過(guò)錯。因此，我不請求領(lǐng)導對我寬恕，無(wú)論領(lǐng)導怎樣從嚴從重處分我，我都不會(huì )有任何意見(jiàn)。同時(shí)，我請求領(lǐng)導再給我一次機會(huì )，使我可以通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)表示自己的覺(jué)醒，以加倍努力的工作來(lái)為我單位的工作做出積極的貢獻。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
老師的檢討書(shū) 6
尊敬的校領(lǐng)導：
我作為一位小學(xué)教師，理應非常清楚學(xué)校的各項規章制度。這次小學(xué)六年級的畢業(yè)考試，關(guān)系到每位同學(xué)對各自小學(xué)六年時(shí)光學(xué)習成績(jì)的熟悉，需要認真、嚴厲對待。
回顧我的錯誤經(jīng)過(guò)，本來(lái)是出于進(jìn)步班級學(xué)天生績(jì)的考慮，給了學(xué)生考試答案。然而，我卻沒(méi)有能夠對此引發(fā)高度重視，嚴重地忽視了這次考試的價(jià)值與意義，并且在個(gè)人思想上產(chǎn)生了松懈、怠慢的情況，導致了我這次錯誤的.發(fā)生。
現如今，我對這次錯誤已有很多覺(jué)悟了。我知道自己錯了，主要錯在以下幾點(diǎn)：
一、光想著(zhù)進(jìn)步自己班級學(xué)天生績(jì)，想著(zhù)自己的工作業(yè)績(jì)提升。
二、忽視了這次畢業(yè)考試的價(jià)值與意義，侵害了學(xué)生的利益。
三、沒(méi)有能夠以一顆平和、淡定的心態(tài)對待工作、面對人生。
經(jīng)過(guò)這次錯誤教訓與洗禮，我想自己一定得認真總結錯誤，深入熟悉錯誤，并且采取切實(shí)措施改正錯誤。為此，我決心改過(guò)自新，在今后工作當中腳踏實(shí)地、勤勤奮懇得工作，特別是留意遵守每項工作規章制度，確保不出現違反工作條例的情況。
總的來(lái)講，這次錯誤給的教訓是深入的，經(jīng)驗是寶貴的，我將從這次經(jīng)歷當中吸取道理，在今后的人生當中對此有所警覺(jué)，做出正確的選擇。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
老師的檢討書(shū) 7
尊敬的領(lǐng)導：
今天，我懷著(zhù)十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū)。
早在幾年前，您就已經(jīng)三令五申，一再強調，不允許老師們在節假日給學(xué)生們補課。但是我看到假期滿(mǎn)大街背著(zhù)書(shū)包的學(xué)生時(shí)，看到很多渴望我幫助他們孩子提高成績(jì)對我提出要求時(shí)，看到家長(cháng)們讓我們幫她們孩子選擇學(xué)校時(shí)，我忘卻了所有，眼里只有學(xué)生和家長(cháng)，以至于把校長(cháng)您說(shuō)的話(huà)拋在了腦后。雖然我十多年任教從沒(méi)補過(guò)課，但這次我真的錯了，我打破了自己十一年的記錄，犯下了錯。在此，我為自己犯的錯而檢討，也為自己在領(lǐng)導宣讀局里下發(fā)文件的時(shí)候沒(méi)有認真的聽(tīng)而檢討，盡管校長(cháng)在例會(huì )上講過(guò)不止一次不允許補課，以及近來(lái)對教師的一些規范和趨勢的傳達，我都沒(méi)有引起重視而檢討。我更為自己目光短淺，只顧幫助孩子們學(xué)習而忘卻了占用孩子們玩耍的時(shí)間而檢討!
非常感謝領(lǐng)導能抽出寶貴的時(shí)間來(lái)看我的檢討，我作為一名小學(xué)教師，在六年級后半學(xué)期我沒(méi)有按照學(xué)校規定制度及教學(xué)進(jìn)度而多上了課，我感到非常慚愧!作為一名教師，這就是一種不負責任的行為，我為自己這種不負責任的行為做出深刻的檢討。本次嚴重錯誤都是因為我對上級下發(fā)的文件不夠重視而導致的。
另外，作為一名學(xué)校領(lǐng)導認可的六年級學(xué)生的任課教師，我的思想覺(jué)悟上存在嚴重不足。教師是一個(gè)神圣的職業(yè)，被譽(yù)為人類(lèi)靈魂的工程師，辛勤的園丁，無(wú)私奉獻的紅燭;是連接知識與學(xué)生的“橋梁”;是知識的傳授者。家長(cháng)既然把孩子交給了我們，我們就有責任去教好學(xué)生。我保證，今后再不犯類(lèi)似的錯誤。經(jīng)過(guò)我自己的深刻反思，認為自己在以后的工作中應該改掉以前的種種錯誤思想，擺正工作態(tài)度，遵守校紀校規。今后將做到以下幾點(diǎn)：
1、作為一名教師，應該認真的備寫(xiě)教案，鉆研教材，力爭上好每一堂課;讓每一個(gè)學(xué)生都不掉隊，不必再參加各類(lèi)補習班。
2、認認真真的督促學(xué)生完成每學(xué)期的作業(yè)量及學(xué)習任務(wù);
3、遵守學(xué)校的所有規章制度。
我的工作錯誤已是不爭事實(shí)，我并不想說(shuō)出種種緣由來(lái)掩蓋自己的錯誤。比較我的錯誤原因完全在于我平時(shí)見(jiàn)識少，看書(shū)，讀報，電視新聞看的少的問(wèn)題。請領(lǐng)導相信我以后不會(huì )再犯下同樣的錯誤，并且能做一名合格的教師，以后我會(huì )積極關(guān)注國家新聞和學(xué)校規章制度，還要幫助學(xué)習上有困難的.學(xué)生，積極督促學(xué)生們的學(xué)習，教學(xué)生們怎樣養成良好的習慣，認真輔導，耐心講解，在學(xué)習和生活上，多多幫助學(xué)生。
做好一名小學(xué)教師，做到提高自己的修養和以身作則，提高完善，努力把教育工作做得更扎實(shí)、更好、更出色。努力提高職業(yè)道德的修養，教師的言行舉止時(shí)刻影響學(xué)生，所以必須對自己提出高的道德要求，嚴于律己，認真備課，按時(shí)批改作業(yè)，熱愛(ài)教育忠于職守，熱愛(ài)學(xué)生誨人不倦，刻苦鉆研，嚴謹治學(xué)，以身作則，為人師表!
我已經(jīng)深刻的認識到自己的錯誤，對自己作出最深刻的反思和最深刻的檢討。并保證以后不會(huì )發(fā)生這樣的情況!請領(lǐng)導相信我!
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
老師的檢討書(shū) 8
尊敬的領(lǐng)導：
你好！
深刻分析我的錯誤，我工作方面存在疏忽、懈怠的問(wèn)題，這次錯誤尤其是暴露出我個(gè)人沒(méi)有一個(gè)嚴謹的工作態(tài)度，辦事拖拖拉拉，不夠效率，也在一些層面反映出我對領(lǐng)導的吩咐安排重視不夠。
除此以外，xx主任對我一直以來(lái)非常關(guān)心照顧，對我幫助很大。此番臨近春節，學(xué)校給予xx主任配置這臺電腦的事宜對我們單位而言非常要緊，需要妥善及時(shí)辦理。而我當時(shí)卻沒(méi)有清醒認識，工作拖拖拉拉，沒(méi)有做好。也就讓您生氣困擾了，為此我也感到非常內疚、自責與難過(guò)。
此番我的錯誤發(fā)生了，經(jīng)過(guò)您的'嚴肅批評，我也做了深刻地反思。我清醒地意識到了我的錯誤是嚴重的，我自身也存在諸多問(wèn)題需要好好糾正。
為此，我向您做出深刻保證：從今往后，我一定要嚴格要求自己，端正工作態(tài)度，讓自身樹(shù)立起一個(gè)嚴謹、穩妥、效率的工作作風(fēng)。尤其是今后領(lǐng)導所吩咐下來(lái)的工作任務(wù)，我一定要認真、仔細、及時(shí)、效率得辦好，決不辜負您的關(guān)懷與厚待。
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
老師的檢討書(shū) 9
尊敬的園長(cháng)：
您好！
我對自己今天的沖動(dòng)感到非常的抱歉，也很自責自己的所做所為，我身為一個(gè)幼兒園的教師，我的職責就是照顧好在幼兒園的孩子們，在自己的工作當中，盡自己的力量去幫助這些孩子更好的成長(cháng)，成為一個(gè)優(yōu)秀的人。
從自己當初成為一名人民教師開(kāi)始，我就開(kāi)始在心里暗暗的決定自己要成為一個(gè)優(yōu)秀的教師，所以從自己當初進(jìn)入到幼兒園開(kāi)始，我就知道自己身上肩負著(zhù)更加重大的責任，幼兒園的小孩子都是父母手心里的寶，都是家里人的寶貝，所以我們更加的需要注重自己的教學(xué)方法，我們也要好好的呵護這些孩子，而且從一開(kāi)始我就知道幼兒園的學(xué)生剛開(kāi)始進(jìn)入學(xué)校，在家里也肯定是被家人給寵愛(ài)大的，所以我應該懂得現在的小孩子不像是以前的，他們也或多或少的有一些頑皮和調皮，但是身為一個(gè)幼兒園的教師，這不是在自己進(jìn)入到幼兒園之后就已經(jīng)懂得了的嗎，也正是因為自己的這些原因，我對于自己今天因為一時(shí)的沖動(dòng)用教鞭打了孩子的手掌表示非常的抱歉。
幼兒園一直以來(lái)都希望我們老師可以用一種好的溝通方式來(lái)對待孩子，也明確的表示過(guò)不能打學(xué)生，在xx幼兒園打孩子是一種極其嚴重的行為，我也知道自己的錯誤是嚴重的，我也已經(jīng)意識到自己的做法的錯誤和嚴重性了，不僅辜負了幼兒園對我的信任和期待，更是辜負了將孩子送到我們幼兒園來(lái)的家長(cháng)的信任，作為一個(gè)家長(cháng)，他們都不忍心去懲罰自己的孩子，我們做老師的又有什么資格去做呢，我們所能夠做的不過(guò)是用一種老師，家長(cháng)，孩子都能接受的方法將孩子們帶到一個(gè)正確的道路上，在他們的`成長(cháng)的道路上做出一個(gè)明確的指引的作用。
我知道自己今天的做法是非常的不妥的，但是我也請幼兒園和領(lǐng)導可以相信我，我的出發(fā)點(diǎn)是好的，我也是希望孩子們可以健康的成長(cháng)，可以在幼兒園就養成一種良好的習慣，從小就培養他們一種積極健康的心態(tài)，只是自己所實(shí)施起來(lái)的做法不對，我也經(jīng)過(guò)這件事情對自己長(cháng)久以來(lái)的工作有了一定的審視，我也意識到自己應該要改變這樣的思想和觀(guān)念，時(shí)代在進(jìn)步，我也需要一起進(jìn)步。
我也在這里向幼兒園保證自己以后一定會(huì )改變自己的做法，盡自己的力量和孩子們一切成長(cháng)，保證他們能夠在我們幼兒園里健康快樂(lè )的長(cháng)大。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
老師的檢討書(shū) 10
尊敬的幼兒家長(cháng)：
對不起啊您，我沒(méi)有盡到一個(gè)當幼兒老師的義務(wù)，沒(méi)有照看好您的孩子，以至于他在中午睡覺(jué)的時(shí)候因為沒(méi)有蓋好被子感冒了。我覺(jué)得這個(gè)事情，是我的過(guò)錯，我沒(méi)有及時(shí)地照看孩子，當孩子睡覺(jué)踢被子的時(shí)候，我沒(méi)有及時(shí)地給孩子蓋好被子。
唉，這個(gè)事情要從昨天說(shuō)起。昨天剛好幼兒園園長(cháng)下發(fā)通知，要我們做好幼兒中午午睡照顧工作�？墒俏宜枷肷戏潘闪藢τ谟變何缢虑榈年P(guān)注，導致了我這個(gè)錯誤的發(fā)生。
古人常說(shuō)，“行有不得，反求諸己”，但一開(kāi)始，我并未能及時(shí)地進(jìn)行自我反省。古人又說(shuō)，“君子務(wù)本、本立而道生”，因此，在自我反省的過(guò)程中，一定要把犯錯誤的根本原因找出來(lái)，若是找不到根本原因所在，敷衍了事，于事無(wú)補，將來(lái)還會(huì )犯更多更嚴重的錯誤�；谖蚝�，歸結原因如下：
作為犯錯誤的我,我覺(jué)得有必要對我的行為作出檢討,自己的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理,并認清可能造成的嚴重后果。
回顧錯誤，我的責任是顯而易見(jiàn)的.，我的工作沒(méi)有做到位，我難辭其咎�，F如今，可怎么辦呢，你的孩子感冒發(fā)燒，我也覺(jué)得非常難過(guò)�？吹侥慕箲]表情，看到你們兩位家長(cháng)為了這個(gè)事情來(lái)幼兒園反應情況，我也感到很自責。
雖然當天我因為心情不好反駁了幾句，但是我對于這個(gè)事情，肯定地講，我肯定是沒(méi)有照顧好孩子�，F在看來(lái)，只有一篇幼兒園檢討書(shū)能夠懇求你們家長(cháng)原諒了。
有些錯誤，可以修改，有如橡皮擦鉛筆，修補之后可以沒(méi)有痕跡;有些錯誤，可以修改，但有如手術(shù)后的疤痕，修補之后會(huì )留下不可磨滅的痕跡;有些錯誤，有如碎了的玻璃，連修補的機會(huì )都沒(méi)有了。錯誤也是可以積累的，一個(gè)環(huán)節出錯，就如多米諾骨牌。錯了，就要擔戴，不能找借口，要找出解決問(wèn)題的方法，要總結錯誤的經(jīng)驗。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
老師的檢討書(shū) 11
尊敬的校領(lǐng)導：
您好！
我懷著(zhù)無(wú)比愧疚和深刻反思的心情，向您提交這份檢討書(shū)。近期，我在教學(xué)及班級管理工作中出現了疏忽與不當之處，給學(xué)生、家長(cháng)以及學(xué)校帶來(lái)了不良影響，我深感自責與不安。
首先，我認識到自己在課堂管理上的不足。由于近期個(gè)人事務(wù)繁忙，導致我在課堂上的專(zhuān)注度和耐心有所下降，未能及時(shí)發(fā)現并糾正部分學(xué)生的不良行為，影響了課堂秩序和教學(xué)效果。我深知，作為一名教師，維護良好的課堂紀律、保障學(xué)生的學(xué)習環(huán)境是我的基本職責，我的失職是對學(xué)生不負責任的表現。
其次，我在與學(xué)生及家長(cháng)的溝通上存在問(wèn)題。我意識到，自己有時(shí)過(guò)于注重教學(xué)任務(wù)的完成，而忽視了與學(xué)生及家長(cháng)的深入交流。這種溝通不足導致了我對學(xué)生個(gè)性差異、學(xué)習需求等方面的了解不夠全面，也未能及時(shí)將學(xué)生的`在校表現反饋給家長(cháng)，影響了家校共育的效果。
為了改正我的錯誤，我決心采取以下措施：一是加強自我反省，時(shí)刻提醒自己保持高度的責任心和敬業(yè)精神；二是改進(jìn)課堂管理方法，注重細節，提高課堂效率和紀律性；三是加強與學(xué)生及家長(cháng)的溝通，建立更加緊密的家校聯(lián)系，共同促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
我深知，檢討書(shū)只是表達我悔過(guò)之心的第一步，更重要的是要在今后的工作中以實(shí)際行動(dòng)來(lái)彌補我的過(guò)失。我懇請校領(lǐng)導給予我改過(guò)自新的機會(huì )，并監督我的工作表現。我將以更加飽滿(mǎn)的熱情和更加嚴謹的態(tài)度投入到教育教學(xué)工作中去，為培養更多優(yōu)秀的學(xué)生貢獻自己的力量。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
老師的檢討書(shū) 12
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導：
我謹以此檢討書(shū)，對我近期在教學(xué)工作中的嚴重失誤進(jìn)行深刻反省和誠摯道歉。我的不當行為不僅損害了學(xué)生的利益，也影響了學(xué)校的聲譽(yù)，我對此深感痛心與自責。
回顧過(guò)去一段時(shí)間，我在教學(xué)準備、課堂實(shí)施以及課后反饋等多個(gè)環(huán)節上都存在明顯的不足。首先，我在備課過(guò)程中未能充分考慮到學(xué)生的實(shí)際情況和學(xué)習需求，導致教學(xué)內容與學(xué)生實(shí)際脫節，難以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣和積極性。其次，在課堂講解中，我有時(shí)過(guò)于追求教學(xué)進(jìn)度，而忽視了對學(xué)生理解程度的關(guān)注，導致部分學(xué)生未能跟上教學(xué)節奏，影響了學(xué)習效果。最后，在課后作業(yè)和反饋方面，我未能及時(shí)、準確地給予學(xué)生指導和幫助，使得部分學(xué)生在學(xué)習中遇到了困難卻無(wú)從解決。
我深刻認識到，這些問(wèn)題的根源在于我自身的工作態(tài)度不夠端正、責任心不強。我忽視了教育工作的復雜性和艱巨性，沒(méi)有以高度的責任心和敬業(yè)精神去對待每一個(gè)學(xué)生、每一堂課。我的失誤不僅是對學(xué)生不負責任的表現，也是對自己職業(yè)尊嚴的褻瀆。
為了糾正我的錯誤并防止類(lèi)似問(wèn)題再次發(fā)生，我決心采取以下措施：一是加強學(xué)習，不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)素養和教學(xué)能力；二是端正工作態(tài)度，以更加嚴謹、認真的態(tài)度去對待教學(xué)工作；三是加強與學(xué)生的溝通交流，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習情況和需求；四是主動(dòng)接受學(xué)校領(lǐng)導和同事的.監督與指導，不斷改進(jìn)自己的工作方法和效果。
我深知，檢討書(shū)只是表達我悔過(guò)之心的開(kāi)始，更重要的是要在今后的工作中以實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己的改變和進(jìn)步。我懇請學(xué)校領(lǐng)導給予我改過(guò)自新的機會(huì )，并監督我的工作表現。我將以更加飽滿(mǎn)的熱情和更加堅定的信念投入到教育教學(xué)工作中去，為培養更多優(yōu)秀的學(xué)生貢獻自己的力量。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
老師的檢討書(shū) 13
尊敬的校領(lǐng)導、同事們：
我懷著(zhù)愧疚與自省的心情，寫(xiě)下這份檢討書(shū)，對我在過(guò)去一段時(shí)間內教學(xué)方法上的不足進(jìn)行深刻反思。作為一名一年級的班主任兼語(yǔ)文老師，我深知自己的教學(xué)方法對學(xué)生學(xué)習成效有著(zhù)至關(guān)重要的影響，但近期我意識到自己在某些方面做得不夠到位，給學(xué)生的學(xué)習帶來(lái)了一定的困擾，我深感自責。
首先，我認識到自己在教學(xué)方法上缺乏足夠的創(chuàng )新和靈活性。面對一年級學(xué)生活潑好動(dòng)的天性，我未能充分激發(fā)他們的學(xué)習興趣，導致部分學(xué)生在課堂上注意力不集中，學(xué)習效果不佳。我意識到，單純的講授式教學(xué)已難以滿(mǎn)足當前教育的需求，我應該更多地采用游戲化、情境化等教學(xué)手段，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習。
其次，我反思自己在課堂管理上的不足。有時(shí)因為對學(xué)生個(gè)性的了解不夠深入，我在處理課堂紀律問(wèn)題時(shí)顯得過(guò)于嚴厲或過(guò)于寬松，沒(méi)有做到因材施教、因勢利導。這既影響了課堂秩序，也傷害了學(xué)生的自尊心和積極性。我應該更加耐心細致地觀(guān)察每一位學(xué)生，了解他們的需求和特點(diǎn)，從而制定出更加科學(xué)合理的課堂管理策略。
為了改進(jìn)我的教學(xué)方法，我決心采取以下措施：一是加強學(xué)習，提升自己的專(zhuān)業(yè)素養和教學(xué)能力，不斷吸收新的教育理念和教學(xué)方法；二是多與學(xué)生溝通交流，了解他們的學(xué)習情況和心理需求，從而制定出更加符合學(xué)生實(shí)際的教學(xué)計劃；三是加強與同事的協(xié)作與交流，共同探討教學(xué)難題，分享教學(xué)經(jīng)驗，不斷提升班級整體的教學(xué)質(zhì)量。
我深知，檢討只是第一步，更重要的.是將檢討轉化為實(shí)際行動(dòng)。我將以更加飽滿(mǎn)的熱情和更加嚴謹的態(tài)度投入到今后的教學(xué)工作中去，為學(xué)生的成長(cháng)貢獻自己的力量。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
老師的檢討書(shū) 14
尊敬的校領(lǐng)導、親愛(ài)的同事們：
我寫(xiě)下這份檢討書(shū)，是因為我深刻意識到自己在家校溝通方面存在嚴重的不足。作為一年級學(xué)生的班主任，我深知家校合作對于學(xué)生健康成長(cháng)的重要性，但近期我反思自己的行為，發(fā)現自己在與家長(cháng)的溝通上做得遠遠不夠，給學(xué)生家庭和學(xué)校之間的和諧關(guān)系帶來(lái)了一定的負面影響，我深感愧疚。
首先，我認識到自己在主動(dòng)與家長(cháng)溝通方面存在疏忽。有時(shí)因為工作繁忙或其他原因，我沒(méi)有及時(shí)將學(xué)生在校的表現和需要家長(cháng)配合的`事項告知家長(cháng)，導致家長(cháng)對學(xué)生在校的情況了解不夠全面，也無(wú)法及時(shí)給予孩子必要的指導和幫助。這種溝通不暢不僅影響了學(xué)生的成長(cháng)，也損害了家長(cháng)對學(xué)校的信任和支持。
其次，我反思自己在處理家長(cháng)反饋時(shí)缺乏足夠的耐心和細致。有時(shí)面對家長(cháng)的疑問(wèn)或建議，我未能給予充分的解釋和回應，甚至有時(shí)表現出不耐煩的態(tài)度，這無(wú)疑加深了家長(cháng)的不滿(mǎn)和誤解。我應該明白，家長(cháng)是我們教育工作的重要伙伴和支持者，他們的反饋和建議是我們改進(jìn)工作的寶貴資源。
為了改進(jìn)我在家校溝通方面的不足，我決心采取以下措施：一是增強主動(dòng)溝通的意識，定期向家長(cháng)匯報學(xué)生在校的表現和需要家長(cháng)配合的事項；二是提高溝通效率和質(zhì)量，對于家長(cháng)的反饋和建議給予及時(shí)、耐心、細致的回應；三是加強與家長(cháng)的情感交流，建立更加和諧、親密的家校關(guān)系。
我深知，家校溝通是一項長(cháng)期而艱巨的任務(wù)，需要我付出更多的努力和時(shí)間。但我相信，在校領(lǐng)導的指導和同事們的幫助下，我一定能夠克服自己的不足，不斷提升家校溝通的質(zhì)量和效果，為學(xué)生的健康成長(cháng)和學(xué)校的和諧發(fā)展貢獻自己的力量。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
老師的檢討書(shū) 15
尊敬的校領(lǐng)導及同事們：
我懷著(zhù)無(wú)比愧疚和自責的心情，寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以對我近期在教學(xué)中出現的失誤進(jìn)行深刻反省。
在過(guò)去的一段時(shí)間里，由于我個(gè)人的疏忽大意和準備不足，導致在XX課程的教學(xué)過(guò)程中出現了知識點(diǎn)講解錯誤、課堂管理松散等問(wèn)題，給學(xué)生們的學(xué)習帶來(lái)了不必要的困擾和誤導。我深知，作為一名教師，我的職責是傳道授業(yè)解惑，而我的失誤不僅違背了這一基本職責，更可能對學(xué)生們的未來(lái)學(xué)習產(chǎn)生不良影響。
對于這次失誤，我進(jìn)行了深刻的自我剖析。首先，我認識到自己在備課過(guò)程中存在疏忽，沒(méi)有充分理解和掌握教材內容，導致在課堂上出現了知識性的錯誤。其次，我在課堂管理上缺乏足夠的耐心和細心，沒(méi)有及時(shí)發(fā)現并糾正學(xué)生的不良行為，影響了課堂秩序和教學(xué)效果。
為了糾正我的錯誤并防止類(lèi)似問(wèn)題再次發(fā)生，我決心采取以下措施：一是加強備課工作，確保對教材內容的全面理解和掌握；二是提高課堂管理能力，注重細節和觀(guān)察，及時(shí)發(fā)現并糾正學(xué)生的問(wèn)題；三是加強與學(xué)生的溝通和交流，了解他們的學(xué)習需求和困惑，以便更好地指導他們學(xué)習。
我深知，檢討書(shū)只是表達我歉意和決心的一種方式，更重要的`是我要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己的改變和進(jìn)步。我將以更加嚴謹的態(tài)度和更加飽滿(mǎn)的熱情投入到教學(xué)工作中去，努力提高自己的教育教學(xué)水平，為學(xué)生們提供更好的教育服務(wù)。
再次向受到影響的學(xué)生和家長(cháng)們表示誠摯的歉意！也感謝校領(lǐng)導和同事們的批評指正和關(guān)心支持！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
老師的檢討書(shū) 16
尊敬的校領(lǐng)導：
我寫(xiě)下這份檢討書(shū)，是對自己近期在紀律意識方面表現不佳的深刻反省和自我批評。
作為學(xué)校的一名教師，我深知遵守學(xué)校規章制度和紀律要求的重要性。然而，在最近的一段時(shí)間里，我卻沒(méi)有能夠嚴格要求自己，出現了遲到早退、未按規定參加集體活動(dòng)等紀律問(wèn)題。這些行為不僅違反了學(xué)校的紀律要求，也影響了學(xué)校的正常秩序和形象，更給同事們帶來(lái)了不良的影響。
我深刻認識到，自己的紀律意識淡薄是這些問(wèn)題的根源。我沒(méi)有充分認識到作為一名教師應該具備的高度責任感和使命感，沒(méi)有將學(xué)校的規章制度和紀律要求內化于心、外化于行。這種思想上的松懈和行動(dòng)上的放縱，是我必須深刻反省和糾正的.。
為了改正自己的錯誤并提高自己的紀律意識，我決心采取以下措施：一是加強學(xué)習，深入學(xué)習學(xué)校的規章制度和紀律要求，增強自己的紀律觀(guān)念和規矩意識；二是嚴格要求自己，做到按時(shí)上下班、積極參加集體活動(dòng)等，嚴格遵守學(xué)校的各項規定；三是主動(dòng)接受監督和批評，虛心向同事們學(xué)習請教，不斷改進(jìn)自己的不足之處。
我深知，改正錯誤需要時(shí)間和努力，但我將堅定信心、持之以恒地努力下去。我相信，在校領(lǐng)導的關(guān)心指導下和同事們的幫助支持下，我一定能夠克服自己的缺點(diǎn)和不足，成為一名更加優(yōu)秀的教師。
再次向校領(lǐng)導和同事們表示誠摯的歉意！也感謝大家對我的批評指正和關(guān)心幫助！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
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