實(shí)用的檢討學(xué)生的檢討書(shū)模板集合7篇
在學(xué)習、工作或生活中出現了問(wèn)題或過(guò)錯后，往往被要求寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我悔過(guò)，寫(xiě)檢討書(shū)一定要態(tài)度要誠懇、端正。你還在對寫(xiě)檢討書(shū)感到一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的檢討學(xué)生的檢討書(shū)7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇1
尊敬的班主任：
我懷著(zhù)十二分抱歉與懊悔的心情向你做出檢討，此次我穿著(zhù)奇裝異服來(lái)上學(xué)，給班級形象造成了負面影響。
回顧錯誤，我今天上學(xué)穿了一套貓王的服裝來(lái)上學(xué)，引起了全班同學(xué)與隔壁班的注意，給班級榮譽(yù)造成了極大的沖擊。
現如今，面對錯誤的感到十分的悔恨與無(wú)助。我覺(jué)得很對不起老師與同學(xué)，更加對不起自己父母。我這樣的瘋狂的追idol與效仿歌星是一種極其幼稚與愚蠢的行為。為此我必須做出改正與悔改：
第一，我要當面向受我影響的同學(xué)做出正式道歉，給大家造成的困擾我要向大家做出正式解釋。
第二，我要撕毀這件奇裝異服，并且將之丟進(jìn)垃圾桶，以表達我悔改的決心。我并且發(fā)誓今后絕對不再奇裝異服來(lái)上學(xué)了。
第三，我要從此次錯誤當中吸取充分的經(jīng)驗教訓，并且以我實(shí)際錯誤給大家做出警示。
最后，我希望求的老師與同學(xué)的原諒，因為我是真心地想要做出悔改了。
此致！
檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇2
尊敬的教務(wù)處主任：
我懷著(zhù)深深敬畏、愧疚、糾結、痛楚的心情向您遞交這份檢討，以深刻反省此次考試找人替我考試的嚴重違紀違規錯誤。
此時(shí)此刻，面對錯誤，我想已經(jīng)不能改再做隱瞞，這完全就是我的錯。我的錯誤給班級形象抹黑，在同學(xué)當中樹(shù)立了不良范例，給班主任老師帶來(lái)深重的困擾，并且危及到了班主任老師的飯碗。對此，我感到十分愧對于大家，請大家容許我表達我最誠摯的歉意：非常抱歉，大家!
通過(guò)深刻反思，我痛定思痛決心徹底改正，并且要以實(shí)際行動(dòng)糾正錯誤、彌補不足：
第一，我須重新認真審視《中學(xué)生日常行為規范》以及《中學(xué)生考試規范紀律》，就找人代替我考的錯誤做深刻反省，寫(xiě)出錯誤發(fā)生過(guò)程的細節，個(gè)人心理等方面存在的偏差，給自己一個(gè)警示。
第二，我必須坦白、坦誠地交代犯錯細節，向校方提供重要信息，大程度地減輕我的錯責。并且，希望我的供認能夠給校方杜絕代人考現象起到作用。
第三，我必須從此次錯誤當中充分吸取教訓，以個(gè)人實(shí)際經(jīng)歷告誡身邊同學(xué)不要重蹈我的覆轍!
最后，希望領(lǐng)導不要開(kāi)除我，給我一次改過(guò)自新的機會(huì )，我愿意接受領(lǐng)導、老師、學(xué)生的監督，認真學(xué)習，天天向上，再不做任何有違校規校紀的行為了。
此致
檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇3
尊敬的班主任：
您好！對于我這次說(shuō)謊的行為，我鄭重的向您道歉，我以后再也不敢了，我希望您能原諒我。
此次我不假外出，還假借您的名義。我對自己的所作所為以及因我錯誤行為對班集體帶來(lái)的嚴重后果和不良影響，對您表示深深的歉意。
回顧我的錯誤發(fā)生經(jīng)過(guò)，此次我由于身體上不舒服，想回家休息。在未經(jīng)過(guò)向您請假的情況下，私自假借您的請假簽名，對門(mén)衛大叔謊稱(chēng)是經(jīng)過(guò)您同意就擅自出校。后來(lái)經(jīng)過(guò)門(mén)衛大叔查實(shí)情況，將我原形畢露。
此時(shí)此刻，我對于自己的錯誤行為深感愧疚，我已經(jīng)面紅耳赤，無(wú)地自容了。錯誤的發(fā)生，充分暴露出我的誠信意識嚴重缺失以及我的紀律觀(guān)念缺乏。倘若說(shuō)身體上確實(shí)不舒服可以通過(guò)正常的請假來(lái)進(jìn)行，可是我恰恰沒(méi)有這么做，犯下了這等大錯。
如今，針對我誠信意識、紀律方面的巨大不足，我必須認真、深刻地反省。犯下了錯誤，我首先應該鄭重地向班主任老師表示深深地歉意，對于給班級造成的不良影響向同學(xué)們道歉。
從今往后，我要決定嚴肅對待學(xué)校規則紀律，做到有事必須請假，我須認真鞏固樹(shù)立自身的誠信意識，堅決不說(shuō)謊，堅決不再冒用老師名義了。
檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇4
尊敬的老師：
您好！作為一名學(xué)生，是祖國的希望，接受了很好的教育，卻沒(méi)有講禮貌，我知道自己很惡劣，我連做人的基本準則都沒(méi)有做好，我感覺(jué)自己做人很失敗，我對自己的錯感到很后悔。
經(jīng)過(guò)面壁思過(guò)與深刻檢討，我總結了以下改正措施，希望老師評價(jià)與監督我完成：
第一，根據我出言不遜、不講禮貌的'錯誤。我決心在這一星期罰寫(xiě)《中學(xué)生日常行為規范》三遍。并能夠基本背誦。
第二，針對我不懂事的情況，通過(guò)此次教訓我已經(jīng)有些懂事了。在今后我一定要謙遜為人，做到用詞文明，再也不說(shuō)臟話(huà)了。
第三，此次檢討書(shū)我愿意公布在班級黑板報中，給予自己是一個(gè)警示，希望同學(xué)們不要再犯我這樣的錯誤了。
此次錯誤發(fā)生，我真的深感懊悔，對老師不尊重讓老師尊嚴受傷害，也給同學(xué)們做了不好的例子。實(shí)在是感到很對不起老師，很對不住同學(xué)。而通過(guò)此次檢討，我一定要深刻改正，爭取重新做回一名懂禮貌、講文明的好學(xué)生。得到老師的肯定。
此致：
非常抱歉！
檢討人：
檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇5
尊敬的老師：
首先我為今天犯下的錯誤深刻的悔過(guò)，今天早上由于自己的懶惰，就缺席了1—2節的中國經(jīng)典文學(xué)，在班里面造成了嚴重的影響，經(jīng)過(guò)老師的教導，我知道了自己錯誤之所在，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，早在我剛踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，學(xué)校以及學(xué)院就已經(jīng)三令五申，一再強調，作為一個(gè)大學(xué)的學(xué)生，上課不應該遲到，不應該曠課。然而現在，我卻曠課了。
老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來(lái)抓，不能辜負老師對我們的一片苦心，但是，在實(shí)際的生活中，由于個(gè)人的惰性，我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫(xiě)下這份檢討書(shū)，不僅是因為一個(gè)學(xué)校紀律處理的程序需要，更確切的來(lái)說(shuō)，是想通過(guò)這份檢討，來(lái)讓自己牢記老師們的教誨，更讓自己時(shí)刻敲響警鐘。
我不想找任何的理由來(lái)為自己開(kāi)脫，因為錯了，就是錯了，找理由來(lái)逃避，只會(huì )使自己越陷越深。推卸責任容易變成一種習慣，而這種習慣養成了就難以去改變了。曠課，不是一件小事。老師找我談話(huà)的時(shí)候，我感到很愧對老師，更愧對我的家人。進(jìn)大學(xué)的以后，什么都覺(jué)得很新鮮，覺(jué)得自己有股沖勁，這個(gè)世界上就沒(méi)有自己干不成的事情，于是在生活學(xué)習中，對自己要求不嚴格，隨意放縱自己。像墻頭的野草，風(fēng)往哪面就想哪邊倒，一段時(shí)間對什么有興趣覺(jué)得有意思就去忙乎什么，干事情總是三分鐘的熱度，連最重要的學(xué)習都落下了，紀律也散漫了。這種狀態(tài)一直持續著(zhù)，我現在都大二了，直到現在我才感覺(jué)自己清醒了些�，F在，本在申請災區減免學(xué)費的我本應該對自己更加嚴格的時(shí)候，我卻墮落起來(lái)，為此我感到十分的羞愧，因為這樣的錯誤是愚蠢的。畢竟，想得到這些幫助是需要自己努力的，需要的是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，所以我為此深刻檢討自己。
由于以前也發(fā)生過(guò)此類(lèi)狀況，受到了老師的批評，所以這些心里十分的難受，覺(jué)得辜負了老師對自己的諄諄教導，浪費了老師的精力和時(shí)間，我實(shí)在是不該，但是這次老師卻沒(méi)有對我發(fā)火，并且耐心的勸說(shuō)我，使我深刻地反省自己的錯誤，我覺(jué)得非常愧疚，此次的反省尤為深刻，使我覺(jué)得改正錯誤是件刻不容緩的事情，經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的深思，我決定以以下的行為向老師表達自己認錯的決心：
1、向老師認錯，寫(xiě)檢查書(shū)。既然自己已經(jīng)犯了錯，我就應該去面對，要認識到自己的錯誤，避免以后犯同樣的錯誤。
2、提高紀律性。我應該認真學(xué)習學(xué)校的校規校紀，并且做到自覺(jué)遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應該先向老師請假。
3、提高自己的思想覺(jué)悟。對各門(mén)課程都應該引起重視，并且要養成良好的學(xué)習和生活作風(fēng)。
xxx
20xx年x月x日
檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇6
老師，今天我懷著(zhù)極其沉重的心情寫(xiě)這篇檢討。
首先，真誠地說(shuō)一句：老師，您辛勞了!
錯誤的經(jīng)過(guò)是這樣的。
課間，由于位于我左側的“污染源”對我進(jìn)行情勢的攻擊，然后又說(shuō)了幾句刺激人的話(huà)，我的心理防線(xiàn)完全完蛋，使我再也壓抑不住心中的熊熊烈火，憤怒地朝她大喊�？晌覅s無(wú)意間忘記了是在教室，忘記了老師您。由此，我犯下了一個(gè)天大的錯誤，那就是無(wú)組織無(wú)紀律。在抗戰時(shí)期，少說(shuō)也要蹲個(gè)三五天禁閉，而老師您，卻把它放在了心里。一會(huì )后，我無(wú)意間又說(shuō)了一句與課堂無(wú)關(guān)的話(huà)。這時(shí)候，您那如同滔滔黃河后浪推前浪的批評聲雨點(diǎn)般地落到我頭上，簡(jiǎn)直如雷灌耳!我立即意想到了題目的嚴重性，馬上便不說(shuō)話(huà)了。
可在實(shí)踐課剛上課的時(shí)候，我又習慣性地把手放到桌上，可就這一個(gè)動(dòng)作，違反了五年級上課坐姿的新規定，讓您壓抑不住心中的怒火，把我叫到了教室門(mén)前，檢討自己的言行。
靜立在門(mén)旁的這段時(shí)間里，我反復地回想了自己的錯誤，我想到了所有以往做過(guò)的錯事。這時(shí)候，我才深入地熟悉到我對不起老師您。您天天都要為我們操勞，跟搗蛋鬼們爭取大家的留意力，還要奇妙地拆穿所有關(guān)于回避家庭作業(yè)的種種借口;晚上還要在燈光下批改那些幾近看不懂又亂七八糟的“火星文字”;第二天還要繼續應付班上的調皮鬼們(包括我一個(gè))，處理那些作業(yè)如同亂麻的人;有時(shí)您還要應對那些護著(zhù)自己孩子而一點(diǎn)也不講道理的家長(cháng)。
到每個(gè)雙休日，我們都以為作業(yè)太多，可在本日靜立時(shí)我想到了老師您。我們每人只是寫(xiě)一份作業(yè)，而您卻要天天把六十多份作業(yè)認真地查對一遍，工作量之大可想而知。
因而，我熟悉到我多么對不起老師您!在此，我為我做過(guò)的糟的事作出深入的檢討!
檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇7
可以說(shuō)，語(yǔ)文學(xué)科是一門(mén)與文字打交道的科目。文字終究發(fā)明出來(lái)，就是用于表達人的思想、意思之用的。正是由于有了文字，人類(lèi)才有可能通往文明世界。
否則，人類(lèi)之間沒(méi)法有效溝通，相互之間更就沒(méi)法配合，單憑個(gè)人能力是很難造就輝煌的。而語(yǔ)文學(xué)科不及格，恰恰可以反映出這個(gè)人的思想就是不及格的。思想不及格，也在成績(jì)上得出了體現。尊敬的語(yǔ)文學(xué)科老師：我這次語(yǔ)文學(xué)科老師成績(jì)不及格，而且是全班的倒數第一，我感到很慚愧與后悔。
作為一位中學(xué)生，語(yǔ)文學(xué)科是自己的主要學(xué)習科目。正所謂語(yǔ)文學(xué)科是表達思想的工具，不學(xué)好語(yǔ)文學(xué)科就可以夠算是一個(gè)啞吧，而我這次語(yǔ)文學(xué)科不及格恰恰就反映出了本身不重視語(yǔ)文學(xué)科學(xué)習，太過(guò)片面地以為語(yǔ)文學(xué)科不重要，把很多精力用在了其他科目上。面對我如此糟的語(yǔ)文學(xué)科成績(jì)，我感到非常慚愧與后悔。我不應當這么胡涂，語(yǔ)文學(xué)科是一門(mén)表達思想的學(xué)科，人的關(guān)鍵所在就是思想。倘若不知道如何分配精力與時(shí)間，單純的專(zhuān)研數學(xué)，只能是腦袋很靈光，可是不能夠很有效地表達思想，這也是徒勞的�，F如今，我面對語(yǔ)文學(xué)科成績(jì)如此糟的情況，心里布滿(mǎn)了無(wú)窮的悵然與恍忽。我覺(jué)得過(guò)去片面思考各科目的重要比較是不對的。最后我向老師慎重保證：我今后一定是要認真學(xué)習語(yǔ)文學(xué)科，努力成為一位語(yǔ)文學(xué)科學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)生。
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