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高中數學(xué)科目檢討書(shū)（通用11篇）
在不小心犯錯后，為了表明自己悔改的決心，常常要求寫(xiě)檢討書(shū)，以對出現的問(wèn)題和過(guò)錯進(jìn)行檢討，寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候要注意內容的完整。想寫(xiě)檢討書(shū)卻不知道該請教誰(shuí)？以下是小編整理的高中數學(xué)科目檢討書(shū)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
高中數學(xué)科目檢討書(shū) 1
尊敬的數學(xué)老師：
此次我數學(xué)考試考差了，我覺(jué)得很對不起您，您向我發(fā)脾氣，我經(jīng)過(guò)反省之后，表示理解。
這次考試您之前就曾經(jīng)給我們講過(guò)了知識點(diǎn)，要我們好好融會(huì )貫通。我數學(xué)考試成績(jì)差，就是辜負了您的教育，辜負了您的辛勞付出，這的的確確是我的'大錯誤。
很顯然，造成這次數學(xué)考試成績(jì)差的主要原因就是我平時(shí)懶得不進(jìn)行足夠復習、學(xué)習熱情不高、學(xué)習興趣不夠�，F如今，我已經(jīng)深刻反省了，我決心改正一定要把數學(xué)成績(jì)提上去。我決心：
第一，努力端正自己的學(xué)習態(tài)度，認真學(xué)習，提高自身對于數學(xué)的學(xué)習興趣，努力將這些被我遺漏的知識點(diǎn)補充回來(lái)。
第二，我要徹底改正自己不良的學(xué)習生活習慣，生活上做到早睡早起，以確保留給學(xué)習足夠的時(shí)間。
第三，我要從此次錯誤當中充分吸取教訓，給自己足夠的警覺(jué)與警示。以確保日后不再出現同類(lèi)錯誤。
此致
敬禮
xx
20xx年xx月xx日
高中數學(xué)科目檢討書(shū) 2
尊敬的XX：
這一次數學(xué)的期中考試，全班的成績(jì)都不理想，當然，也包括我。老師這么辛苦地教育我們，不就是為了讓我們掌握到知識嗎?讓我們考試有一個(gè)好成績(jì)嗎?我突然覺(jué)得自己不應該考一個(gè)這么差的成績(jì)，這樣對不起自己，對不起老師，也對不起家長(cháng)�？荚囀菫榱藱z驗我們對知識的掌握程度。雖然說(shuō)，考試的成績(jì)不理想可能有不細心的原因在里面，但是，絕大部分還是該掌握的知識掌握得不夠牢固。
我知道，要想取得良好的成績(jì)，必須先要打下堅實(shí)的基礎。在平時(shí)，課前要認真預習，不懂的地方要做好標記，先自己獨立思考，實(shí)在不懂上課的時(shí)候再拿出來(lái)討論。上課要認真聽(tīng)講，做好筆記。課后要認真復習，應該要背的概念和公式一定要記牢。甚至還可以做一些比較靈活一點(diǎn)的題目，當然，這是在對于基礎完全掌握的情況下才做比較難的題目。這樣的話(huà)，考試的.時(shí)候要想取得一個(gè)優(yōu)秀的成績(jì)就并不難了。 雖然說(shuō)，有了良好的基礎，考出一個(gè)優(yōu)秀的成績(jì)并不難。但是，考試的時(shí)候有一個(gè)很大的毛病需要我們去克服，那就是：粗心�？荚囈龅秸J真審題、仔細答題、做完檢查這三點(diǎn)�？季砝飼�(huì )有陷阱，所以一定要細心、細心、再細心。老師，我一定會(huì )按照我自己上面所說(shuō)的去做。讓自己把應該掌握的知識掌握牢固，考試時(shí)取得一個(gè)優(yōu)秀的成績(jì)，這樣才對得住自己，對得住老師的辛勤教育!
檢討人：XXX
20xx年xx月xx日
高中數學(xué)科目檢討書(shū) 3
尊敬的XX：
時(shí)間過(guò)得飛快，一眨眼之間開(kāi)學(xué)的第一次月考已經(jīng)結束了。面對這一張張優(yōu)而不尖和“絆腳石”似的的分數令我不禁陷入沉思;看看一道道不該錯的題目被打上大大的叉時(shí)，心底里感到無(wú)限地自責……
數學(xué)XX分的成績(jì)確實(shí)不能讓自己滿(mǎn)意。數學(xué)是開(kāi)學(xué)以來(lái)主攻的科目，時(shí)間精力的投入收到了一定效果，但是細節與知識的結合還有漏洞，在以前沒(méi)有養成良好的學(xué)習習慣，對概念的模糊，都在這份數學(xué)試卷中暴露了。壓軸題上不去，細節還扣分，這樣高不成低不就的學(xué)習是必須要摒棄的。學(xué)習知識就要新舊結合，同時(shí)還要鍛煉思維的嚴謹性，把知識點(diǎn)學(xué)透不能摸棱兩個(gè)。只有把只是學(xué)透了，思維才能得到充分的發(fā)散。還有一些完全是粗心造成的，使那本該屬于我的分數離我而去。
學(xué)習必須循序漸進(jìn)。只有地基打牢固了，高樓大廈才不會(huì )傾斜;只有走穩了，才會(huì )輕松地跑。學(xué)習任何知識，必須注重基本訓練，要一步一個(gè)腳印，由易到難，扎扎實(shí)實(shí)地練好基本功，不要前面的內容沒(méi)有學(xué)懂，就急著(zhù)去學(xué)習后面的知識;更不能基本的習題沒(méi)有做好，就一味去鉆偏題、難題。這是十分有害的。
在今后的.學(xué)習生活中，仍然有一段很長(cháng)的路要走，良好的學(xué)習習慣是成功的保障。我的目標就是在所有考試中不丟讓自己覺(jué)得遺憾的分。學(xué)習而不思考，等于吃飯不消化，我相信對于學(xué)習中的問(wèn)題，有了好的學(xué)習態(tài)度，在經(jīng)過(guò)自己的思考和總結一定會(huì )提升自己的學(xué)習質(zhì)量。
檢討人：XXX
20xx年xx月xx日
高中數學(xué)科目檢討書(shū) 4
尊敬的老師：
關(guān)于此次數學(xué)考試不及格的問(wèn)題，我的在此遞交數學(xué)考試不及格的檢討書(shū)，由此來(lái)深刻反省我的的錯誤，向您做出如實(shí)保證，并且提出誠懇改正措施，最大程度地彌補錯誤。
回顧錯誤經(jīng)過(guò)，我的在上一階段數學(xué)學(xué)習過(guò)程當中出現了嚴重的.厭學(xué)問(wèn)題，一度數學(xué)課幾乎沒(méi)有認真地聽(tīng)，導致多門(mén)課程的知識點(diǎn)沒(méi)有掌握。最終導致了此次單元數學(xué)考試不及格，得到了全班最低分。
面對錯誤，我的感到羞愧萬(wàn)分，此次錯誤充分地暴露出我的思想上存在著(zhù)放松、懈怠自己的諸多問(wèn)題。林林總總的問(wèn)題，歸根結底還是我的不夠成熟，沒(méi)有充分意識到學(xué)習數學(xué)的重要性。
特此，我的向您保證：
1、我的今后一定提高自己對于數學(xué)這門(mén)學(xué)科的充分認識，努力提高自身學(xué)習素質(zhì)，做到不偏學(xué)不偏科，不懈怠學(xué)習。
2、我的一定努力進(jìn)去，認真學(xué)習數學(xué)，提高數學(xué)成績(jì)，爭取在下階段數學(xué)考試當中取得好成績(jì)。
3、我的必須充分地以此次錯誤為戒，反省自己，重新定位自身，爭取早日成為一名德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生。
總結，我的愿意接受大家的監督!
檢討人：XXX
20XX年X月XX日
高中數學(xué)科目檢討書(shū) 5
尊敬的數學(xué)老師：
伴隨一曲《每當我的走過(guò)老師的窗前》歌聲的結束，我的流下了動(dòng)情的淚水，我的身為一名北京XX中的學(xué)生，數學(xué)考試竟然得到了XX的低分，簡(jiǎn)直是給學(xué)校丟臉，給老師丟臉，也是讓我的愧疚不已。
我的的父母千辛萬(wàn)苦地盼著(zhù)我的讀書(shū)好，學(xué)習好，讓我的進(jìn)入了這所中學(xué)讀書(shū)，可是我的卻沒(méi)有能夠好好學(xué)習，導致了成績(jì)一直上不去，其中數學(xué)成績(jì)更是非常的'不好。
這一次我的數學(xué)考試沒(méi)考好是嚴重地拖累了全班的分數，我的真的有愧于大家。經(jīng)過(guò)一番思考與分析，我的思考了為什么我的分數這么低的原因。一來(lái)是我的平時(shí)不太注意給數學(xué)安排足夠的時(shí)間，這是時(shí)間資源上的分配不足。二來(lái)，我的對于基礎題目的訓練不夠重視，片面地強調了攻難攻堅，自身對于數學(xué)學(xué)習存在戰略上的誤判。三來(lái)，我的數學(xué)基礎薄弱，一定程度上也有點(diǎn)跟不上數學(xué)老師的講課速度，這是一點(diǎn)客觀(guān)原因。
今后我的一定要加強重視數學(xué)學(xué)習，對于這次考試出現的錯題與相關(guān)題目加強訓練，努力在今后考試當中一定要做對。并且在平時(shí)生活當中加大數學(xué)方面的學(xué)習時(shí)間、精力的投入，爭取能夠在下半學(xué)期將數學(xué)成績(jì)提升到一定水平，不再拖同學(xué)后腿了。
此致
敬禮！
檢討人：XXX
20XX年X月XX日
高中數學(xué)科目檢討書(shū) 6
尊敬的老師：
您好！我懷著(zhù)無(wú)比愧疚和深刻反思的心情，寫(xiě)下這篇檢討書(shū)，以對我近期在數學(xué)學(xué)習中出現的嚴重問(wèn)題進(jìn)行自我反省和剖析。
首先，我意識到自己在數學(xué)學(xué)習上的態(tài)度不夠端正。過(guò)去的一段時(shí)間里，我忽視了數學(xué)作為一門(mén)基礎且極其重要的學(xué)科所承載的意義，沒(méi)有給予它應有的重視和投入。課堂上，我時(shí)常分心，未能緊跟老師的思路，錯過(guò)了許多關(guān)鍵知識點(diǎn)的講解；課后，我也未能及時(shí)復習鞏固，導致許多概念模糊不清，解題時(shí)無(wú)從下手。
其次，我缺乏自主學(xué)習的能力和毅力。面對數學(xué)難題，我往往選擇逃避而非積極面對，缺乏解決問(wèn)題的決心和耐心。這種消極的學(xué)習態(tài)度，不僅影響了我的數學(xué)成績(jì)，也阻礙了我在其他學(xué)科上的進(jìn)步。我深知，數學(xué)是一門(mén)需要勤加練習、不斷積累的學(xué)科，而我卻未能做到這一點(diǎn)。
為了改正上述錯誤，我決心從現在開(kāi)始，采取以下措施：
1. 端正學(xué)習態(tài)度，充分認識到數學(xué)的重要性，將其視為提升自我、實(shí)現夢(mèng)想的'必經(jīng)之路。
2. 加強課堂參與度，認真聽(tīng)講，積極思考，主動(dòng)提問(wèn)，確保不遺漏任何一個(gè)知識點(diǎn)。
3. 制定詳細的學(xué)習計劃，合理安排時(shí)間進(jìn)行預習、復習和練習，特別是針對自己的薄弱環(huán)節進(jìn)行強化訓練。
4. 培養自主學(xué)習的習慣，遇到難題時(shí)勇于挑戰，積極尋求解決方案，不斷提升自己的解題能力和思維能力。
5. 定期與老師溝通，反饋學(xué)習進(jìn)展和遇到的問(wèn)題，尋求老師的指導和幫助。
我深知，改正錯誤并非一朝一夕之功，但我將以此次檢討為契機，痛定思痛，以實(shí)際行動(dòng)證明自己的決心和改變。請老師給予我改過(guò)自新的機會(huì )，并監督我的成長(cháng)。
此致
敬禮！
xx
20xx年xx月xx日
高中數學(xué)科目檢討書(shū) 7
尊敬的數學(xué)老師：
您好！我懷著(zhù)沉重的心情，向您提交這份檢討書(shū)，對我在數學(xué)學(xué)習中的不足和錯誤進(jìn)行深刻的反思和檢討。
回顧過(guò)去的學(xué)習經(jīng)歷，我深刻認識到自己在數學(xué)學(xué)科上的疏忽和懈怠。我沒(méi)有充分認識到數學(xué)在培養邏輯思維、解決問(wèn)題的能力以及未來(lái)學(xué)習和發(fā)展中的重要性。因此，在日常學(xué)習中，我往往缺乏主動(dòng)性和積極性，對待作業(yè)和練習也是敷衍了事，沒(méi)有真正投入時(shí)間和精力去鉆研和探索。
這種不負責任的學(xué)習態(tài)度，直接導致了我在數學(xué)成績(jì)上的滑坡和退步。面對復雜的數學(xué)問(wèn)題和公式，我感到力不從心，甚至產(chǎn)生了畏難情緒。我深知，這種消極的心態(tài)不僅無(wú)助于解決問(wèn)題，反而會(huì )使問(wèn)題變得更加棘手。
為了改變現狀，我決心從現在開(kāi)始，采取積極有效的`措施來(lái)彌補我的不足。我將重新規劃我的學(xué)習計劃，將數學(xué)作為學(xué)習的重點(diǎn)之一，增加學(xué)習時(shí)間和投入。我將主動(dòng)尋求老師和同學(xué)的幫助，積極解決在學(xué)習過(guò)程中遇到的問(wèn)題和困惑。同時(shí)，我也將加強自我管理和約束，培養良好的學(xué)習習慣和自律精神。
我深知，改正錯誤需要時(shí)間和努力，但我將堅定信念，持之以恒地追求進(jìn)步和提高。我相信，在您的悉心指導和幫助下，我一定能夠克服數學(xué)學(xué)習中的困難和挑戰，取得優(yōu)異的成績(jì)和進(jìn)步。
最后，我再次向您表示誠摯的歉意和衷心的感謝。感謝您一直以來(lái)的辛勤付出和耐心教導，也請您繼續關(guān)心和支持我的成長(cháng)和發(fā)展。
此致
敬禮！
xx
20xx年xx月xx日
高中數學(xué)科目檢討書(shū) 8
尊敬的老師：
您好！我懷著(zhù)無(wú)比愧疚和深刻反思的心情，寫(xiě)下這封檢討書(shū)，以對我近期在數學(xué)學(xué)習上的懈怠與不足進(jìn)行深刻的自我反省。
回顧過(guò)去的一段時(shí)間，我的數學(xué)成績(jì)出現了明顯的下滑，這不僅僅體現在分數的下降上，更在于我對數學(xué)這門(mén)學(xué)科的態(tài)度發(fā)生了偏移。我意識到，自己在學(xué)習上過(guò)于浮躁，沒(méi)有沉下心來(lái)深入理解和掌握知識點(diǎn)，而是采取了一種淺嘗輒止、應付了事的態(tài)度。這種態(tài)度直接導致了我在解題時(shí)缺乏思路，對復雜問(wèn)題感到束手無(wú)策。
我深知，數學(xué)是一門(mén)需要嚴謹邏輯和扎實(shí)基礎的學(xué)科，任何一點(diǎn)疏忽都可能成為成績(jì)提升的絆腳石。而我，卻在這條路上越走越遠，忽視了基礎知識的鞏固和解題技巧的訓練。我沒(méi)有充分利用課余時(shí)間進(jìn)行復習和預習，也沒(méi)有主動(dòng)向老師請教疑難問(wèn)題，而是任由問(wèn)題堆積，最終形成了惡性循環(huán)。
為了改變這一現狀，我決心從現在開(kāi)始，重新審視自己的學(xué)習態(tài)度和方法。我將制定詳細的學(xué)習計劃，確保每天都能有固定的.時(shí)間用于數學(xué)的學(xué)習；我會(huì )加強基礎知識的復習，通過(guò)做題來(lái)鞏固和深化理解；同時(shí)，我也會(huì )積極向老師請教，及時(shí)解決學(xué)習中遇到的困惑和難題。我相信，只要我能夠持之以恒地努力下去，我的數學(xué)成績(jì)一定會(huì )有所提高。
最后，我再次向老師表示誠摯的歉意，并感謝老師一直以來(lái)對我的關(guān)心和教導。我會(huì )以實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己的決心和改變，爭取在接下來(lái)的學(xué)習中取得優(yōu)異的成績(jì)。
此致
敬禮！
xx
20xx年xx月xx日
高中數學(xué)科目檢討書(shū) 9
尊敬的數學(xué)老師：
您好！在寫(xiě)下這封檢討書(shū)的時(shí)候，我內心充滿(mǎn)了自責與懊悔。近期，我的數學(xué)成績(jì)出現了明顯的波動(dòng)，這不僅讓我自己感到失望，也辜負了您對我的期望和教導。在此，我深刻反思自己的不足，并向您表達我最真誠的歉意。
我認識到，數學(xué)成績(jì)的下滑并非偶然，而是我長(cháng)期以來(lái)在學(xué)習態(tài)度和方法上存在問(wèn)題的必然結果。我過(guò)于依賴(lài)課堂講解，而忽視了課后的鞏固和練習；我缺乏主動(dòng)學(xué)習的精神，沒(méi)有積極地去探索和解決數學(xué)問(wèn)題；同時(shí)，我也沒(méi)有充分利用好學(xué)習資源，如教輔書(shū)籍、網(wǎng)絡(luò )資源等，來(lái)提升自己的數學(xué)能力。
我深知，數學(xué)是一門(mén)需要不斷練習和思考的學(xué)科，只有通過(guò)大量的實(shí)踐才能掌握其中的規律和技巧。而我，卻在這方面做得遠遠不夠。我忽視了數學(xué)與實(shí)際生活的.聯(lián)系，沒(méi)有將所學(xué)知識應用到實(shí)際中去，導致了我的學(xué)習變得枯燥乏味，缺乏動(dòng)力。
為了改變這一現狀，我決心從現在開(kāi)始，采取積極的措施來(lái)提升自己的數學(xué)成績(jì)。我將加強課后的復習和練習，通過(guò)做題來(lái)加深對知識點(diǎn)的理解和記憶；我會(huì )主動(dòng)向老師請教，尋求解題的思路和方法；同時(shí)，我也會(huì )積極利用學(xué)習資源，拓寬自己的知識面和視野。我相信，只要我能夠堅持不懈地努力下去，我一定能夠克服數學(xué)學(xué)習的困難，取得優(yōu)異的成績(jì)。
最后，我再次向您表示深深的歉意，并感謝您的耐心教導和無(wú)私幫助。我會(huì )以實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報您的期望和信任，爭取在未來(lái)的學(xué)習中取得更大的進(jìn)步。
此致
敬禮！
xx
20xx年xx月xx日
高中數學(xué)科目檢討書(shū) 10
尊敬的老師：
您好！我懷著(zhù)無(wú)比愧疚和深刻反思的心情，寫(xiě)下這封檢討書(shū)，以對我近期在數學(xué)學(xué)習上的不足與懈怠表示最誠摯的歉意。
回顧過(guò)去的一段時(shí)間，我的數學(xué)成績(jì)出現了明顯的下滑，這不僅僅體現在分數上，更反映了我學(xué)習態(tài)度和方法上的嚴重問(wèn)題。首先，我承認自己在課堂上的專(zhuān)注度不夠，時(shí)常因為分心而錯過(guò)老師講解的關(guān)鍵知識點(diǎn)，課后又沒(méi)有及時(shí)補救，導致知識鏈條出現斷裂。其次，面對難題時(shí)，我缺乏足夠的耐心和毅力去深入思考和探索，往往選擇逃避或依賴(lài)答案，這種“快餐式”的學(xué)習方式讓我錯過(guò)了鍛煉思維能力和解決問(wèn)題的寶貴機會(huì )。
我深知，數學(xué)是一門(mén)需要嚴謹邏輯和持續努力的學(xué)科，任何一點(diǎn)疏忽都可能導致后續學(xué)習的'困難。我的這種不負責任的學(xué)習態(tài)度，不僅影響了自己的學(xué)業(yè)成績(jì)，也辜負了老師和家長(cháng)的期望。
為了改正錯誤，我決心從現在開(kāi)始，采取以下措施：一是提高課堂學(xué)習效率，全神貫注地聽(tīng)講，做好筆記，確保每一個(gè)知識點(diǎn)都能及時(shí)掌握；二是加強課后復習和練習，尤其是針對自己的薄弱環(huán)節，制定詳細的學(xué)習計劃，并嚴格執行；三是培養解決問(wèn)題的能力和耐心，遇到難題時(shí)，不再逃避，而是積極尋求解題思路，向老師或同學(xué)請教，直到徹底弄懂為止。
我深知，改變不是一蹴而就的，但我將以堅定的決心和不懈的努力，去彌補過(guò)去的不足，爭取在未來(lái)的數學(xué)學(xué)習中取得優(yōu)異的成績(jì)。請老師給予我指導和監督，幫助我走出困境，重拾對數學(xué)的信心和熱愛(ài)。
再次對我的錯誤表示深深的歉意，并感謝老師一直以來(lái)的辛勤付出和耐心教導。
此致
敬禮！
xx
20xx年xx月xx日
高中數學(xué)科目檢討書(shū) 11
尊敬的數學(xué)老師：
您好！在這份檢討書(shū)中，我深刻反思了自己在數學(xué)學(xué)習中存在的問(wèn)題，并真誠地向您表達我的歉意和改正的決心。
近期，我的數學(xué)成績(jì)出現了明顯的波動(dòng)，這讓我感到非常焦慮和自責。通過(guò)自我反省，我意識到自己在數學(xué)學(xué)習上存在著(zhù)幾個(gè)嚴重的`問(wèn)題：一是基礎知識掌握不牢固，導致在解題時(shí)常常出現概念混淆或公式運用錯誤的情況；二是缺乏有效的學(xué)習方法，面對復雜的題目時(shí)，往往感到無(wú)從下手，缺乏解題的思路和方向；三是時(shí)間管理不當，沒(méi)有合理安排學(xué)習和休息的時(shí)間，導致學(xué)習效率低下，成績(jì)難以提升。
我深知，這些問(wèn)題的存在不僅影響了我的數學(xué)成績(jì)，也反映了我學(xué)習態(tài)度上的不足。我意識到，數學(xué)是一門(mén)需要長(cháng)期積累和不斷實(shí)踐的學(xué)科，任何一點(diǎn)疏忽都可能導致學(xué)習的失敗。因此，我決心從現在開(kāi)始，采取積極的措施來(lái)改正自己的錯誤。
首先，我將加強對基礎知識的復習和鞏固，通過(guò)多做題、多總結來(lái)加深對知識點(diǎn)的理解和記憶。其次，我將積極尋求有效的學(xué)習方法，向老師請教、與同學(xué)交流，不斷拓寬自己的解題思路和視野。同時(shí)，我也將合理安排時(shí)間，確保每天都有足夠的時(shí)間用于數學(xué)學(xué)習和復習，提高學(xué)習效率。
我深知，改正錯誤需要時(shí)間和努力，但我將以堅定的信念和不懈的努力來(lái)迎接挑戰。我相信，在您的悉心指導和幫助下，我一定能夠克服困難、取得進(jìn)步。
最后，我再次對我的錯誤表示深深的歉意，并感謝您一直以來(lái)的關(guān)心和支持。我將以更加飽滿(mǎn)的熱情和更加堅定的決心投入到數學(xué)學(xué)習中去，爭取早日取得優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報您的辛勤付出。
此致
敬禮！
xx
20xx年xx月xx日
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