師德師風(fēng)工作簡(jiǎn)報（通用27篇）
在現實(shí)社會(huì )中，大家總少不了接觸一些耳熟能詳的簡(jiǎn)報吧，簡(jiǎn)報是傳遞某方面信息的簡(jiǎn)短的內部小報。你所接觸過(guò)的簡(jiǎn)報都是什么樣子的呢？下面是小編整理的師德師風(fēng)工作簡(jiǎn)報，僅供參考，歡迎大家閱讀。
師德師風(fēng)工作簡(jiǎn)報 1
我們幼兒教師肩負著(zhù)二十一世紀人才的奠基任務(wù)，每一位幼兒教師對幼兒一生的發(fā)展都起著(zhù)深遠的影響。
一、愛(ài)幼兒，先熱愛(ài)教育事業(yè)
選取了教育事業(yè)，就要對自己的選取無(wú)怨無(wú)悔，不計名利，積極進(jìn)取，努力創(chuàng )新。在教育教學(xué)過(guò)程中，不斷豐富自身學(xué)識，努力提高自身潛力、業(yè)務(wù)水平，嚴格執行師德師規，有高度的事業(yè)心、職責心、愛(ài)崗敬業(yè)。堅持“一切為了孩子，”。
二、愛(ài)幼兒，要尊重和呵護他們
每一位幼兒都渴望得到老師的尊重和愛(ài)護。我們不能直接體罰幼兒或變相體罰幼兒。重視對每個(gè)孩子的全面素質(zhì)和良好習慣的培養，與每一個(gè)幼兒建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心、呵護、尊重每一個(gè)幼兒。
三、愛(ài)幼兒，努力做幼兒的支持者、合作者、引導者
以關(guān)懷、接納、尊重的態(tài)度與幼兒交往。要善于發(fā)現幼兒感興趣的事物、游戲。把握時(shí)機做幼兒的引導者。關(guān)注幼兒在游戲活動(dòng)中的表現和反應。作為只有不斷的更新自己的知識，不斷提高自身素質(zhì)，不斷的完善自己，才能帶好幼兒。要提高我們的`自身素質(zhì)，這要求我們年輕教師多聽(tīng)取老教師的各種意見(jiàn)。并且自身不斷的學(xué)習，用心學(xué)習，不斷開(kāi)辟新教法。
四、愛(ài)幼兒，以身作則影響幼兒
教師的言行對幼兒的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師的一言一行，幼兒喜歡模仿，這將給幼兒成長(cháng)帶來(lái)一生的影響。因此，教師必須要時(shí)時(shí)刻刻做出好的榜樣，凡要求幼兒做到的，自己首先做到。堅持嚴于律己。同時(shí)，正確處理自己與家長(cháng)的關(guān)系，在家園欄上相互探究幼兒發(fā)展的方法、措施。
這是我學(xué)習了師德師風(fēng)的一些總結，我自己要從以上各方面努力，堅持不斷的學(xué)習，使自己能在不斷更新的知識中汲取營(yíng)養。
師德師風(fēng)工作簡(jiǎn)報 2
8月14日，在xx小學(xué)，全市師德師風(fēng)建設工作轉段暨新學(xué)期教育工作會(huì )議隆重召開(kāi)。市教育局xx局長(cháng)做重要講話(huà)。全市三(市)縣、六區的教育局長(cháng)、直屬學(xué)校校長(cháng)、教育局各科室人員共計200人參加了會(huì )議。
會(huì )議由教育局常務(wù)副局長(cháng)xx主持，市教育局張新山局長(cháng)做了重要講話(huà)。他強調指出，從8月下旬至10月中旬，是全市“師德師風(fēng)建設年”的整改落實(shí)階段。各地各校一定要把握關(guān)鍵，突出重點(diǎn)，全面開(kāi)展整改落實(shí)工作;要強化領(lǐng)導，講究方法，師德師風(fēng)建設力求實(shí)效。各地各�！耙话咽帧北仨毬男械谝回熑稳说�'職責，在層層抓落實(shí)上下功夫，扎扎實(shí)實(shí)地把整改措施和目標落到實(shí)處，努力取得看得見(jiàn)、摸得著(zhù)的實(shí)際成果。
對于新學(xué)期的教學(xué)工作，張新山局長(cháng)也提出了明確的工作要求。他指出：學(xué)習貫徹全教會(huì )精神，全面實(shí)施《規劃綱要》，是當前和今后一個(gè)時(shí)期教育工作的中心任務(wù)。各地教育行政部門(mén)和學(xué)校要深刻領(lǐng)會(huì )全教會(huì )精神和《規劃綱要》所提出的深化教育改革發(fā)展的戰略思想、科學(xué)理念和總體要求，進(jìn)一步增強做好教育工作、辦好人民滿(mǎn)意教育的責任感、緊迫感和自覺(jué)性。
全市師德師風(fēng)建設工作轉段暨新學(xué)期教育工作會(huì )議，為全市師德師風(fēng)建設工作的深入開(kāi)展奠定了基礎，為新學(xué)期的教育教學(xué)工作指明了方向。
師德師風(fēng)工作簡(jiǎn)報 3
為了進(jìn)一步加強教師職業(yè)道德建設，努力提升教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展水平，東方格林幼兒園于20xx年3月15日晚上，組織全園教職工進(jìn)行師德培訓。
活動(dòng)中，園長(cháng)和老師們談到，良好的師德師風(fēng)的形成，除了在制度約束的基礎上，還需要我提高自律意識，自覺(jué)改正自己生活，自覺(jué)改正自己生活、工作中的不好習慣，在幼兒心中建立起良好的師德師風(fēng)形象。
提高自身的師德師風(fēng)要從以下幾個(gè)方面下手，努力提高自身的綜合素質(zhì)。
1、愛(ài)崗敬業(yè)。首先，要熱愛(ài)幼兒教育事業(yè)，要對幼兒教育事業(yè)盡心盡力。選擇了幼兒教育事業(yè)，就要對自己的選擇無(wú)怨無(wú)悔，不計名利，積極進(jìn)取，努力創(chuàng )新。認真設計每一節課，甚至一個(gè)小小的動(dòng)作。不求最好，但求更好。只有這樣幼兒才能接受老師的教育而愿意學(xué)習，不斷進(jìn)取。
2、尊重每一個(gè)幼兒。每一幼兒都渴望得到老師的愛(ài)和尊重。要與幼兒平等相待，不能把幼兒當下級隨便呵斥。只有把愛(ài)傳遞給幼兒把幼兒看重，幼兒得到老師的尊重，他們才會(huì )尊重老師喜歡老師，愿意學(xué)習這個(gè)老師所傳授的各種知識。
3、努力進(jìn)取。作為傳道授業(yè)的老師，只有不斷的更新自己的知識，不斷提高自身素質(zhì)，不斷的完善自己，才能教好幼兒。如果自身散漫，怎能要求幼兒認真。要提高自身的素質(zhì)，這要求自己不斷的學(xué)習，積極探索，不斷開(kāi)辟新的教法。
4、以身作則。教師的言行對幼兒的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師的`一言一行，幼兒均喜歡模仿，這將給幼兒成長(cháng)帶來(lái)一生的影響。因此，教師一定要時(shí)時(shí)刻刻為幼兒做出好的榜樣，凡要求幼兒要做到的，自己首先做到。堅持嚴于律己。
通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展，必將能促進(jìn)教師更好地服務(wù)于幼兒的發(fā)展，東城東方格林的老師們將會(huì )在平凡的崗位上以一顆賞識的`心去對待身邊的每一個(gè)人，互幫互助，形成有朝氣、有凝聚力的團隊，共同攜手走向成功、走向輝煌！
師德師風(fēng)工作簡(jiǎn)報 4
火紅六月，激情飛揚。為進(jìn)一步加強國定路幼兒園教師師德師風(fēng)建設，激勵教師們愛(ài)崗敬業(yè)，切實(shí)增強幼兒教師職業(yè)榮譽(yù)感和責任感，6月29日下午，國定路幼兒園舉辦了“尋找身邊的愛(ài)”師德主題活動(dòng)，活動(dòng)中教師們對身邊教師的感人事跡進(jìn)行了精彩的講述。
本次師德主題活動(dòng)中，有的講到了老師在工作崗位中默默耕耘、無(wú)私奉獻，她們?yōu)樵搱@教師樹(shù)立了愛(ài)崗敬業(yè)的榜樣；有的講到了老師熱愛(ài)工作、關(guān)懷幼兒，體現了教師服務(wù)群眾的良好面貌；有的講到了老師鉆研業(yè)務(wù)，教學(xué)有方，努力促進(jìn)幼兒健康成長(cháng)的精彩片段；還有的講到了在國定路幼兒園這個(gè)大家庭中互相幫助、理解和姐妹情深，體現了大家庭的溫暖。
工會(huì )主席對本次活動(dòng)作了點(diǎn)評，她說(shuō)：老師們所說(shuō)的都是發(fā)生在自己身邊、熟悉的人的實(shí)實(shí)在在的事，她們的事跡可以用一句話(huà)來(lái)概括，那就是“愛(ài)與責任”，對自己選擇的這份事業(yè)的熱愛(ài)，用心在做；她還說(shuō)，“教書(shū)育人”是教師的根本職責，也是法律賦予我們廣大教師的義不容辭的責任。愛(ài)是教育的源動(dòng)力，真誠地熱愛(ài)孩子是師德的.靈魂，教書(shū)與育人并重是教育的最終目的。
該園舉辦此次活動(dòng)旨在喚醒教師對身邊師德事跡的關(guān)注，激發(fā)老師對于師德的堅定信念和踐行意識，相信通過(guò)此次活動(dòng)，該園的教師們會(huì )在幼教崗位上，用自己的愛(ài)去關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子，要用心去做每一件事，用激情點(diǎn)燃孩子們智慧的火花。愛(ài)孩子、愛(ài)事業(yè)，讓愛(ài)永傳遞。
師德師風(fēng)工作簡(jiǎn)報 5
按照《廊坊市20xx年中小學(xué)師德師風(fēng)建設鞏固年活動(dòng)方案》的要求，結合我校工作實(shí)際，全面提升我校教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平，健全師德師風(fēng)長(cháng)效機制，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導決定在我校開(kāi)展“師德師風(fēng)演講--我的教育故事”活動(dòng)。
20xx年2月24日下午，班子成員和全體教師齊聚一堂，在龐新宇主任的主持下活動(dòng)準時(shí)開(kāi)始。
此次活動(dòng)共有18位教師參與演講，參講教師緊緊圍繞師德師風(fēng)建設的熱點(diǎn)、難點(diǎn)、重點(diǎn)問(wèn)題，強化活動(dòng)的.引領(lǐng)、豐富的活動(dòng)內容、創(chuàng )新的活動(dòng)方式等闡述了各自在工作中的收獲和認知。
精彩的演講結束后，劉俊杰校長(cháng)針對此次活動(dòng)做了詳盡的總結，并對20xx年新學(xué)期的師德師風(fēng)工作做了明確要求--提高活動(dòng)質(zhì)量、增強活動(dòng)效果。
通過(guò)此次演講活動(dòng)，在我校營(yíng)造了更加濃厚的學(xué)榜樣、趕先進(jìn)的良好氛圍。教師們也更加堅定了“學(xué)先進(jìn)，鑄師魂，爭做新時(shí)代‘四有’好老師”的決心。
師德師風(fēng)工作簡(jiǎn)報 6
9月5日下午，市長(cháng)虹小學(xué)在學(xué)校多功能報告廳召開(kāi)師德師風(fēng)活動(dòng)動(dòng)員會(huì )，拉開(kāi)了20xx師德師風(fēng)教育序幕。
校長(cháng)張衛希望學(xué)校每位教師要加強自身素質(zhì)的培養，做到“三個(gè)提升”。提升自身的政治素養，作為一名教師要有大局意識、集體意識、奉獻精神，加強政治學(xué)習，規范教育行為，做到家長(cháng)滿(mǎn)意、社會(huì )滿(mǎn)意、政府滿(mǎn)意;提升自身的師德素養，要加強學(xué)習，向“德藝雙馨”育人楷模等先進(jìn)教師學(xué)習，做有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識、有仁愛(ài)之心的`“四有”教師，要心中有愛(ài)，關(guān)愛(ài)學(xué)生，賞識每一個(gè)孩子，充分尊重每個(gè)孩子個(gè)性，營(yíng)造和諧寬松的學(xué)習氛圍，讓市長(cháng)虹小學(xué)成為孩子們學(xué)習的樂(lè )園;提升教育教學(xué)服務(wù)品質(zhì)，全體教師要提高服務(wù)意識，要有職業(yè)光榮感，同時(shí)加強學(xué)習，提高專(zhuān)業(yè)技能和服務(wù)水平，爭雙馨、做名師。
會(huì )上，學(xué)校還對一年來(lái)在教學(xué)第一線(xiàn)的優(yōu)秀教師進(jìn)行了表彰。
師德師風(fēng)工作簡(jiǎn)報 7
為進(jìn)一步加強貢井幼兒園師德師風(fēng)建設，強化教師文明從教，廉潔從教，提升教師隊伍的整體素質(zhì)。3月5日，貢井幼兒園召開(kāi)了以“做新時(shí)代四有幼兒教師”為主題的師德師風(fēng)專(zhuān)題會(huì )議。
會(huì )議上，洪芳園長(cháng)帶領(lǐng)全體教師重溫了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》，對全體教師愛(ài)國守法、愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表、關(guān)愛(ài)幼兒等方面的行為提出了具體的`要求。幼兒園堅持把師德師風(fēng)建設納入學(xué)校管理，不斷完善《貢幼教師十大員工品質(zhì)》《貢井幼兒園幼兒教師職業(yè)道德規范》等規范制度，建立師德師風(fēng)長(cháng)效機制。隨后，全體教師簽訂了本年度《貢井幼兒園師德師風(fēng)承諾書(shū)》，每位教師承諾以自己的實(shí)際行動(dòng)為師德師風(fēng)建設做出表率。并且，全體教師進(jìn)行了承諾宣誓，承諾嚴守師德、清廉從教、爭做新時(shí)代幼兒教師。
最后，洪芳園長(cháng)對全園教師發(fā)表了寄語(yǔ)，指出了本次師德師風(fēng)建設專(zhuān)題會(huì )議的重要性和必要性，并對貢井幼兒園全體教師師德師風(fēng)建設提出了新的要求：做一個(gè)正直、清廉的幼教人。
此次專(zhuān)題會(huì )議，提高了全體教職工的思想認識，明確了師德師風(fēng)建設的具體要求與目標，每位教師也會(huì )帶著(zhù)使命，帶著(zhù)責任，以真誠的愛(ài)心溫暖幼兒，以高尚的師德影響幼兒，“堅守師德、與愛(ài)同行”。
師德師風(fēng)工作簡(jiǎn)報 8
為進(jìn)一步規范轄區教職工的教育教學(xué)行為，加強教職工隊伍的師德師風(fēng)建設，按照教育廳“立德樹(shù)人，成就最美”為主題的師德主題教育活動(dòng)要求，鄭州市惠濟區教體局在7月4日至7月6日隆重地開(kāi)展了為期三天的暑期師德教育主題活動(dòng)�；顒�(dòng)由副局長(cháng)王新芳主持，局長(cháng)屈連武致開(kāi)幕詞。
本次師德教育的主題是“學(xué)習先進(jìn)事跡、爭當最美教師”。整個(gè)活動(dòng)過(guò)程由三部分組成，一是兩場(chǎng)專(zhuān)家報告，二是20xx“惠濟最美教師”師德宣講團的巡回演講，三是“最美教師”先進(jìn)事跡研討活動(dòng)。
本次暑期師德教育主題活動(dòng)的主會(huì )場(chǎng)設在鄭州市第七十九中學(xué)報告廳，教體局邀請了華中師范大學(xué)胡靜、張振宇兩位教授，分別做主題了為《知書(shū)達“禮”、精彩人生》、《校園突發(fā)事件處理與媒體應對策略》的報告。教體局領(lǐng)導班成員全程出席了活動(dòng)，屈連武局長(cháng)在主題教育活動(dòng)中做了重要講話(huà)。
“惠濟最美教師”師德宣講團一行11人，由教體局統一安排分別走進(jìn)7個(gè)中心學(xué)校、8個(gè)局直學(xué)校(幼兒園)，為教師進(jìn)行“最美教師”先進(jìn)事跡宣講。
各中心學(xué)校、局直學(xué)校(幼兒園)又組織教師進(jìn)行“最美教師”先進(jìn)事跡研討活動(dòng)，教師個(gè)人又結合自身情況進(jìn)行對照和反思。
通過(guò)此次活動(dòng)，既聆聽(tīng)了專(zhuān)家的'精彩報告，提高了自身的覺(jué)悟和素質(zhì)，又學(xué)習和研討優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，激勵了廣大教師爭做“最美教師”的熱情，增強教師為人師表、教書(shū)育人的責任意識。
師德師風(fēng)工作簡(jiǎn)報 9
我園從完善組織建設、完善各項制度、加強培訓、加強業(yè)務(wù)技能、加強檢查指導、做好細節管理、定期總結反思、開(kāi)展豐富活動(dòng)、創(chuàng )新日常工作等方面入手，使保健工作更加規范化、科學(xué)化，為保障兒童健康成長(cháng)奠定了良好的基礎。下面是我園的一些詳細做法:
一、加強培訓，加強業(yè)務(wù)技能
我園注重全體教職工的專(zhuān)職培訓，包括崗前培訓和在職培訓，通過(guò)外出、在園、請專(zhuān)家講課等形式開(kāi)闊教職工的視野。我們還開(kāi)展了各種形式的崗位訓練。例如:從理論和操作兩個(gè)方面對護士進(jìn)行競賽，理論方面的資料包括訓練、保育、消毒、疾病防治，以筆試、口試、搶答等方式進(jìn)行。操作分為床單、洗餐巾、教孩子穿衣服等。，從而實(shí)現理論向實(shí)踐的轉變，提高實(shí)際操作潛力和水平。
二、完善組織建設，完善各項制度
幼兒園保健涉及面廣，必須有嚴格的'組織。我園由一名領(lǐng)導負責保健工作，同時(shí)建立了由保健醫生、班組教師、護士和后勤廚師組成的團隊，形成了縱向交叉管理的網(wǎng)絡(luò )群體，保證了這項工作在組織上的發(fā)展和實(shí)施，并根據需要成立了專(zhuān)門(mén)的工作組織，將重點(diǎn)工作與常規工作緊密結合，促進(jìn)了保健工作的發(fā)展。組織建設完善后，我園制定了切實(shí)可行的制度，并根據實(shí)施情況進(jìn)行了改進(jìn)和完善。
三、加強檢查指導，做好細節管理
完善制度，配備足夠的人員，通過(guò)檢查和評估真正實(shí)施制度。
第一，明確分工，定期檢查。我園衛生檢查組定期檢查午睡、用餐、衛生、消毒、兒童護理等工作。其次，將日常工作檢查與考核緊密結合，做到檢查與獎懲掛鉤，業(yè)績(jì)與先進(jìn)同步，考核高分與獎金平等，完善管理機制，提高教職工自律意識。
師德師風(fēng)工作簡(jiǎn)報 10
教師是立校之本，師德是教育之魂。要達到高質(zhì)量的教育，必須要有高素質(zhì)的教師。為不斷提高我園師德修養，端正價(jià)值觀(guān)，增強敬業(yè)意識、責任意識和服務(wù)意識，落實(shí)創(chuàng )建積極向上的和諧家園。啞柏鎮昌西小學(xué)于20xx年12月14日舉行師德師風(fēng)專(zhuān)題學(xué)習。
此次師德師風(fēng)的的學(xué)習活動(dòng)，旨在提高教師“學(xué)高為師，身正為范”的認識，增強教師率先垂范、廉潔自律的意識，是對大家的一次心靈洗滌。
師德的核心就是愛(ài)。教師不僅需要先進(jìn)的理念，專(zhuān)業(yè)的知識，更需要對孩子全身心的熱愛(ài)，把學(xué)生當做自己的'孩子一樣對待，關(guān)心學(xué)生，愛(ài)護學(xué)生。
師德是教師最重要的素養，是教師之靈魂。本次活動(dòng)進(jìn)一步加強了師德師風(fēng)建設，提高教師師德修養，規范教師從教行為，提高我校教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平。
簽下師德承諾書(shū)，在今后的工作中，老師們會(huì )更積極的實(shí)踐教師職業(yè)道德規范，提高自身的思想道德素質(zhì)，將愛(ài)灑向每個(gè)孩子！
愛(ài)在滋生，在蔓延，像播撒在孩子心田的一粒種子， 生根發(fā)芽，一片葉子是品德，一片葉子是智慧，在愛(ài)的澆灌下，茁壯成長(cháng)，綻放五顏六色的花朵，結出異彩紛呈的果實(shí)。
師德師風(fēng)工作簡(jiǎn)報 11
為深入貫徹落實(shí)教育的重要論述和上級教育部門(mén)關(guān)于師德師風(fēng)建設的相關(guān)文件精神，加強我校師德師風(fēng)建設，提高教師職業(yè)道德修養，3月21日下午，我校開(kāi)展了師德師風(fēng)專(zhuān)題教育活動(dòng)。
活動(dòng)中，郭帥校長(cháng)帶領(lǐng)全體教師認真學(xué)習了《河南省實(shí)施〈中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法〉細則》，郭校長(cháng)從處理的種類(lèi)與權限、違反教師職業(yè)道德的行為及其適用的'處理、處理的程序和運用、處理的責任追究等方面進(jìn)行了詳細的解讀。
他還提醒廣大教師繼續加強師德師風(fēng)學(xué)習，嚴格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》《洛陽(yáng)市中小學(xué)教師師德十不準》《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項準則》《嚴禁教師違規收受學(xué)生及家長(cháng)禮品禮金等行為的規定》等師德師風(fēng)相關(guān)規定，發(fā)揚我校師德師風(fēng)優(yōu)良傳統，做好學(xué)生成長(cháng)路上的引路人�！耙粋�(gè)人遇到好老師是人生的幸運，一個(gè)學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮，一個(gè)民族源源不斷涌現出一批又一批好老師則是民族的希望�！蓖ㄟ^(guò)本次師德師風(fēng)專(zhuān)題教育活動(dòng)，老師們進(jìn)一步明確了教育的使命和責任。我校將繼續落實(shí)師德師風(fēng)建設長(cháng)效機制，打造一支“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識、有仁愛(ài)之心”的高素質(zhì)教師隊伍。
師德師風(fēng)工作簡(jiǎn)報 12
近日，湘潭九華江聲中學(xué)全體教師于學(xué)校國學(xué)館召開(kāi)師德師風(fēng)建設專(zhuān)題會(huì )議，并開(kāi)展教師書(shū)法比賽活動(dòng)。
會(huì )上，教師們學(xué)習了《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項準則》《中小學(xué)教育懲戒規則（試行）》《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理方法（2018年修訂）》等。會(huì )后，學(xué)校開(kāi)展了以“翰墨飄香書(shū)廉潔清風(fēng)正氣潤校園”為主題的書(shū)法比賽，書(shū)寫(xiě)內容為《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項準則》。
青年教師們在下午的'粉筆字比賽中也大顯身手，一支支粉筆，在老師們的手中猶如一根根魔法棒，行云流水般造出一個(gè)個(gè)結構分明的方塊字，賞心悅目。
此次活動(dòng)為教師們搭建了一個(gè)展示的舞臺，強化了教師們的教學(xué)基本功。九華江聲中學(xué)的教師們就在一筆一畫(huà)間厚植師德，點(diǎn)化理想，明師道，揚師風(fēng)，鑄師魂。
學(xué)校負責人表示，將堅持把師德師風(fēng)建設作為一項長(cháng)期的重點(diǎn)工作，加強紀律作風(fēng)、師資隊伍建設，樹(shù)立師德典型，進(jìn)行師德講座，搞好師德培訓，加強青年教師師德管理，建立健全長(cháng)效工作機制，打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的高素質(zhì)教師團隊。
師德師風(fēng)工作簡(jiǎn)報 13
為了進(jìn)一步加強師德師風(fēng)建設，規范教師職業(yè)行為，推動(dòng)教師爭做“四有”好老師，全面提升教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平。近日，三臺縣立新鎮中心小學(xué)校黨支部在三樓多媒體教室開(kāi)展了知底線(xiàn)、明紅線(xiàn)——爭做‘四有’好老師”師德師師德師風(fēng)專(zhuān)題教育活動(dòng)。
學(xué)校黨支部書(shū)記、校長(cháng)組織學(xué)習了《三臺縣立新鎮中心小學(xué)開(kāi)展“知底線(xiàn)明紅線(xiàn)——爭做‘四有好老師”師德師風(fēng)專(zhuān)題教育活動(dòng)的實(shí)施方案》，作了關(guān)于師德師風(fēng)專(zhuān)題教育的發(fā)言。學(xué)校師德分管領(lǐng)導組織學(xué)習了《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項準則》、《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》并對后期系列師德師風(fēng)工作進(jìn)行了明確和要求。學(xué)校師德標兵代表，結合教育教學(xué)工作的實(shí)際，闡述了師德師風(fēng)的重要性，倡導全體教師務(wù)必嚴格規范自身行為，深入理解并積極踐行“四有”好老師的`內涵，強化歷史責任擔當，不斷提升業(yè)務(wù)水平，堅持“知底線(xiàn)、不踩師德紅線(xiàn)”，努力為學(xué)校的榮譽(yù)添光彩。
會(huì )后教師紛紛表示，要在自己本職崗位上擔起更多的責任，規范自身的言行舉止，爭做“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識、有仁愛(ài)之心”的“四有”好老師，為三臺教育事業(yè)發(fā)展貢獻自己的一份力量。
師德師風(fēng)工作簡(jiǎn)報 14
20xx年12月14日，我園組織教師積極開(kāi)展樹(shù)立良好師德的專(zhuān)題撰文活動(dòng)——以從“攜程事件”論今天如何做教師為題，撰寫(xiě)感悟，并在交流會(huì )行談?wù)勛约喝绾巫鲆幻處煹母形颉?/p>
前不久，“攜程事件”的影響受到全社會(huì )的強烈關(guān)注，輿論導向也讓作為幼師的我們處在風(fēng)口浪尖，教師們對本次事件都有許多自己的看法，我們也在反思，如何在當下做一名優(yōu)秀的教師。不少教師在交流會(huì )上提出，孩子畢竟年幼，許多行為的過(guò)失并不是故意為之，作為一名教師，一定要有一顆仁愛(ài)之心、包容之心，去面對每個(gè)孩子的各種行為，用愛(ài)去引導孩子慢慢地茁壯成長(cháng)。教師們也提出，幼師的工作時(shí)常會(huì )承擔許多的壓力，因此要注重勞逸集合，調整自己的情緒與心態(tài)，這樣才能培養出更多身心健康的孩子。除此之外，作為當今的教師，必須要遵紀守法，不做違反道德底線(xiàn)的事，做到自尊、自重、自愛(ài)、自強，增強自律意識。
通過(guò)培訓，教師紛紛表示一名合格的教師帶給幼兒的不僅是各方面的知識，更重要的'是積極、樂(lè )觀(guān)、向上的態(tài)度以及人格的完整。因此，要從自我做起，為孩子健康發(fā)展負責，為他們營(yíng)造一個(gè)陽(yáng)光明媚、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天，讓孩子們在這個(gè)溫暖的春天里健康成長(cháng)。
師德師風(fēng)工作簡(jiǎn)報 15
為確保全縣師德師風(fēng)建設工作落地落實(shí)落細，取得切實(shí)成效，新寧縣教育局成立了“師德師風(fēng)建設專(zhuān)項督查工作領(lǐng)導小組”，并從各股室抽調人員組成“聯(lián)合督查組”，于11月2日至4日深入到全縣各學(xué)校開(kāi)展師德師風(fēng)建設工作專(zhuān)項督查。
本次專(zhuān)項督查以縣屬各學(xué)校、各鄉鎮中心學(xué)校為檢查單元，其中鄉鎮中心學(xué)校要求延伸到下屬學(xué)校，每個(gè)鄉鎮中心學(xué)校抽查2至3所實(shí)體學(xué)校。各督查小組組長(cháng)分別由局黨委班子成員擔任。根據《20xx年新寧縣“師德師風(fēng)建設年工作督查情況”計分表》，各督查小組對標對表，通過(guò)聽(tīng)取匯報、問(wèn)卷調查、座談訪(fǎng)談等形式全方位、多角度深入了解各學(xué)校師德師風(fēng)工作開(kāi)展情況和實(shí)際成效，然后進(jìn)行量化計分，最后組織召開(kāi)督查反饋會(huì )，對各學(xué)校的師德師風(fēng)建設工作的完成情況、亮點(diǎn)、不足逐一詳細點(diǎn)評。
新寧縣教育局主要負責人強調，縣教育局將根據聯(lián)合督查組反饋的情況，及時(shí)向全縣各學(xué)校發(fā)出通報。對關(guān)愛(ài)學(xué)生、愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻的'新風(fēng)尚要大力弘揚；對師德建設工作不力，導致師風(fēng)嚴重不正、出現重大違法違紀案件，造成惡劣影響的學(xué)校提出批評，約談學(xué)校主要負責人。督查結果將納入學(xué)校年終文明績(jì)效考核內容。
師德師風(fēng)工作簡(jiǎn)報 16
師德師風(fēng)建設是一個(gè)學(xué)校的旗幟，也是穩定教師隊伍，提升教師整體素質(zhì)，促進(jìn)教育事業(yè)全面提升的基礎條件。按照洮北區教育局《中小學(xué)有償補課和教師違規收受禮品禮金問(wèn)題專(zhuān)項整治活動(dòng)通知》要求，進(jìn)一步加強家校溝通，強化學(xué)生及家長(cháng)對學(xué)校師德師風(fēng)問(wèn)題的監督。11月2日，鐵路第二小學(xué)開(kāi)展了中小學(xué)有償補課和教師違規收受禮品禮金問(wèn)題問(wèn)卷調查活動(dòng)。
此次調查活動(dòng)包括學(xué)生調查問(wèn)卷和家長(cháng)調查問(wèn)卷，對教師有償補課情況以及收受禮品禮金情況的12個(gè)方面進(jìn)行問(wèn)卷調查。本次調查問(wèn)卷采取不記名投票方式，11月1日，學(xué)校將調查問(wèn)卷發(fā)到學(xué)生和家長(cháng)手中，并要求家長(cháng)、學(xué)生尊重事實(shí)，客觀(guān)準確地對每位授課老師作出評價(jià)。11月2日早晨，家長(cháng)和學(xué)生們排隊有序地將調查問(wèn)卷鄭重地投入投票箱內。學(xué)校師德師風(fēng)工作領(lǐng)導小組對學(xué)生調查問(wèn)卷和家長(cháng)調查問(wèn)卷結果進(jìn)行了匯總、梳理，每位教師的'滿(mǎn)意率均達到100%，全體教師的師德師風(fēng)得到了家長(cháng)、學(xué)生的高度認同。
本次問(wèn)卷調查活動(dòng)對全體教師師德師風(fēng)是一次大檢閱，鐵路第二小學(xué)將時(shí)刻繃緊師德師風(fēng)建設這根弦，抓師德教育，守師德底線(xiàn)，為提高教育教學(xué)質(zhì)量提供可靠的師德保障。
師德師風(fēng)工作簡(jiǎn)報 17
為切實(shí)加強學(xué)校師德師風(fēng)建設，提升教師職業(yè)道德素養，打造一支愛(ài)崗敬業(yè)、品德高尚、無(wú)私奉獻的教師隊伍，駐馬店市第十小學(xué)于10月26日～10月27日延時(shí)服務(wù)后舉行了“踐行師德規范，站穩三尺講臺”的演講比賽。
學(xué)校副校長(cháng)龐春紅致辭。本次比賽演講者的內容全部為原創(chuàng )，以愛(ài)與責任為主題撰寫(xiě)，將身邊的教育事跡、學(xué)習體驗，育人經(jīng)驗、教育歷程一一展現出來(lái)。演講內容豐富多彩，題材多樣，典型事例源于生活又高于生活，具有很強的說(shuō)服力和感召力，使我們看到了廣大教師一直在用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋著(zhù)師德與師魂，愛(ài)心與責任。一篇篇激情洋溢的演講深深打動(dòng)了在場(chǎng)聽(tīng)眾，會(huì )場(chǎng)不時(shí)響起陣陣掌聲。
本次比賽的'評委組從演講內容、語(yǔ)言表達等五個(gè)方面對參賽教師的演講進(jìn)行了打分，經(jīng)過(guò)激烈角逐，10名教師獲得一等獎，13名教師獲得了二等獎。最后張秀菊主任進(jìn)行了總結。
本次師德師風(fēng)演講比賽，展現了學(xué)校教師積極向上的精神風(fēng)貌，增強了學(xué)校教師嚴謹治學(xué)、潛心教研、關(guān)愛(ài)學(xué)生的責任心和使命感，營(yíng)造了講師德、比奉獻、學(xué)先進(jìn)、促發(fā)展的良好局面，把學(xué)校師德建設進(jìn)一步引向了深入。
師德師風(fēng)工作簡(jiǎn)報 18
為提升“能力作風(fēng)建設”工作，切實(shí)提高市第九中學(xué)的管理水平，提高教師道德素質(zhì)，經(jīng)學(xué)校研究決定在五月份開(kāi)展第二次《師德師風(fēng)問(wèn)卷調查》，調查采取無(wú)記名方式，調查內容為班級是否存在亂收費現象、班級任課教師是否存在線(xiàn)上或線(xiàn)下補課現象、班級任課教師是否有收受禮品禮金現象、班級是否存在以家長(cháng)委員會(huì )名義亂收費現象、任課教師是否存在體罰或變相體罰行為、班級任課教師是否存在亂訂資料行為等六方面，共回收有效反饋1998份，占全校學(xué)生比例接近95%，無(wú)此類(lèi)反應票平均占98%。本次調查結果比較準確的反映出我校師德師風(fēng)建設情況，并能根據調查結果，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題和解決問(wèn)題，從而進(jìn)一步規范教學(xué)行為。
從問(wèn)卷調查表中可以看出，我校的5月份師德師風(fēng)調查要好于3月份，近期師德師風(fēng)工作得到了家長(cháng)與學(xué)生的認可。學(xué)校已經(jīng)對調查問(wèn)卷進(jìn)行整理、匯總，并對所提建議進(jìn)行合理分析，對涉及到的'班級及個(gè)人進(jìn)行了談話(huà)，為7月份的師德師風(fēng)考核工作做好準備。
通過(guò)問(wèn)卷調查，加快了學(xué)校師德師風(fēng)建設科學(xué)發(fā)展的步伐，提高了教師的職業(yè)道德素質(zhì)，提高了教師教學(xué)水平，從而確保了學(xué)校各項工作的積極開(kāi)展。
師德師風(fēng)工作簡(jiǎn)報 19
為進(jìn)一步加強師德師風(fēng)建設，提高我校教師整體素質(zhì)，樹(shù)立良好教師形象，12月7日上午，我校組織教師召開(kāi)了“師德師風(fēng)專(zhuān)題會(huì )議”。會(huì )議由校長(cháng)龍方主持，全體教師參加了此次會(huì )議。
會(huì )上，龍校長(cháng)結合近段時(shí)間發(fā)生的師德師風(fēng)案例，強調全體教師要高度重視、深入剖析、切實(shí)整改；全校要常抓不懈推動(dòng)師德師風(fēng)建設，要求全體教師進(jìn)一步加強自身修養，時(shí)時(shí)處處嚴格約束自己，絕不逾越制度紅線(xiàn)。
最后龍校長(cháng)針對師德師風(fēng)建設提出：一是每位教師要嚴格遵守教育法律法規和學(xué)校的相關(guān)制度，杜絕體罰和變相體罰現象發(fā)生；二是要遇事冷靜，凡是務(wù)必三思而后行，不要因一時(shí)沖動(dòng)造成工作上的被動(dòng)；三是每位老師要認真反思自己以往的從教行為，對照檢查是否存在不當言行，做到有則改之，無(wú)則加勉。
通過(guò)本次師德師風(fēng)專(zhuān)題會(huì )的召開(kāi)，使全體教師感受到了人民教師的'光榮感和責任感。教師們紛紛表示要認真做好本職工作，統一思想認識，進(jìn)一步加強師德修養。同時(shí)也希望全體教師要以師德規范鞭策自己，立足本職崗位，用行動(dòng)來(lái)塑造十小教師高尚的師德形象，為教育事業(yè)的發(fā)展做出自己應有的貢獻。
師德師風(fēng)工作簡(jiǎn)報 20
為了進(jìn)一步加強教師隊伍師德師風(fēng)建設，全面提高師德素養，增強教書(shū)育人的責任感，新城路小學(xué)黨支部于11月19日下午組織黨員教師與全體教師進(jìn)行了以“守教育初心正師德之風(fēng)”為主題的線(xiàn)上學(xué)習活動(dòng)。
首先，會(huì )議由教導處副主任姚婧琦帶領(lǐng)全體教師學(xué)習《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》。全體教師們逐條學(xué)習與對比，做到心中有數，從而繃緊師德師風(fēng)這根弦，牢固樹(shù)立敬畏之心，規范教育教學(xué)行為。
接著(zhù)，優(yōu)秀黨員教師王月以做“新時(shí)代師德高尚的老師”為主題，進(jìn)行師德師風(fēng)宣講。教育，不只是教書(shū)育人，更是愛(ài)與責任的傳遞，需要我們用愛(ài)心、耐心和責任心，和孩子們來(lái)共同來(lái)演繹。選擇教師這個(gè)行業(yè)，就要一輩子堅守初心，傳遞愛(ài)與責任。
通過(guò)本次師德師風(fēng)的教育大會(huì )，不僅進(jìn)一步統一了新城路小學(xué)教師的思想認識，也形成了線(xiàn)上教學(xué)以來(lái)，新城路小學(xué)重徳、養徳、立德的'良好氛圍。相信新城路小學(xué)的每一位黨員教師與老師們都能肩負起自己的責任和使命，培養好新時(shí)代中國特色社會(huì )主義的建設者和接班人。
師德師風(fēng)工作簡(jiǎn)報 21
為進(jìn)一步加強教師作風(fēng)建設，提高教師職業(yè)道德水平，建設“德高、業(yè)精”的教師隊伍，9月1日，鐵力林業(yè)局第二小學(xué)在多功能電教室召開(kāi)了師德師風(fēng)學(xué)習及警示教育大會(huì )。
會(huì )上，鐵力局第二小學(xué)書(shū)記兼校長(cháng)段海燕同志向教師們宣讀了《教師違規失德行為典型案例》，并帶領(lǐng)教師們學(xué)習了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》，對全校教師進(jìn)行了一次師德師風(fēng)培訓活動(dòng)。會(huì )上，段海燕校長(cháng)從“為什么要加強師德教育”、“怎樣加強師德教育”等方面闡述了自己對當前教師師德的思考。師德建設是學(xué)校管理的一個(gè)永恒話(huà)題，良好的師德師風(fēng)是一個(gè)學(xué)校的旗幟，也是提高教育教學(xué)質(zhì)量的基礎條件。教師只有全面加強師德修養，做一個(gè)有思想、有愛(ài)心、有魅力、有責任心、有進(jìn)取心的教師，才能在教育事業(yè)上取得全面進(jìn)步，為教育事業(yè)貢獻力量。
通過(guò)此次學(xué)習大會(huì )，教師們明確了自己的責任和義務(wù)，對今后的`言行起到了警示作用!全體教師表示將以飽滿(mǎn)的工作熱情和優(yōu)秀的師德修養開(kāi)啟新學(xué)期的教學(xué)工作。
師德師風(fēng)工作簡(jiǎn)報 22
為了切實(shí)加強教師隊伍建設，全面提高教師職業(yè)道德素養，強化教育行風(fēng)建設，增強師德師風(fēng)建設的實(shí)效性，7月6日上午，xxx幼兒園全體教師參加了xx教育局召開(kāi)的“全市師德師風(fēng)建設推進(jìn)會(huì )”視頻會(huì )議。
會(huì )議全面總結了20xx年度全市師德師風(fēng)建設工作，分析了近年來(lái)我市在師德師風(fēng)建設方面存在的`突出問(wèn)題，安排部署師德師風(fēng)建設自查工作，明確了全市師德師風(fēng)推進(jìn)工作的任務(wù)和標準，提出了明確的工作要求，對違反師德師風(fēng)行為以“零容忍”態(tài)度嚴肅查處。
聆聽(tīng)了榆林市名校長(cháng)xxx、名班主任xxx、名教師xxx的“教書(shū)育人楷模師德標兵先進(jìn)事跡報告”。
師德建設必須以“熱愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人”為核心，以“學(xué)為人師、行為世范”為準則，以提高教師思想政治素質(zhì)職業(yè)理想和職業(yè)道德水平為重點(diǎn)。只有情感細膩、洞悉人性人情的教師才可能是一個(gè)真正具備人文情懷的教師，只有這樣的教師，才能真正懂得如何與學(xué)生相處并真正贏(yíng)得學(xué)生真正的尊重。
xxx幼兒園將以此次師德師風(fēng)培訓為契機，時(shí)刻提醒老師牢記“為黨育人、為國育才”的初心使命，切實(shí)履行好教書(shū)育人的責任與義務(wù)，爭做“四有”好老師。
師德師風(fēng)工作簡(jiǎn)報 23
6月16日，時(shí)間如梭，“鄉村教師進(jìn)名�！迸嘤柣顒�(dòng)已經(jīng)進(jìn)行四天。參訓教師和帶教教師情感在不斷的升華，學(xué)習交流也在緊鑼密鼓地進(jìn)行。參訓教師繼續跟隨帶教教師聽(tīng)課，繼續探究有效教學(xué)的方法。
課下，老師們一同研究教材，一起琢磨教學(xué)環(huán)節，共同制作課件，交流希沃白板的使用方法。美術(shù)教師們還學(xué)習了我校的校本課程——衍紙，制作出衍紙作品。
下午，我校還有幸邀請了哈爾濱市道里區教師進(jìn)修學(xué)校德研部主任楊吉文為老師們坐了《培根鑄魂，啟智潤心》的師德講座。楊主任從我國當前面臨的教育形勢深入淺出地講解了教育者的師德要求，并從多個(gè)角度講述了遵守師德規范的意義，以及師德的含義，楊主任最后鼓勵教師們：一個(gè)有師德的老師要充滿(mǎn)愛(ài)心做學(xué)生生命中的貴人！楊主任語(yǔ)言詼諧幽默，他的講座貼近教師的生活，使教師們心潮澎湃，明確了作為教師的.道德信仰和努力的方向。參訓教師們紛紛表示，這是他們聽(tīng)到的最好的講座。
會(huì )后，我校二年組教師為參訓教師們展示了《合作探究巧歸納，借助提示講故事》的集體教研過(guò)程。從大單元到每一篇課文進(jìn)行了文本解讀和教學(xué)策略的選擇，使參訓教師們學(xué)習到集體教研的模式。
師德師風(fēng)工作簡(jiǎn)報 24
為扎實(shí)推進(jìn)師德專(zhuān)題教育，20xx年10月下旬，學(xué)校組織督查指導工作組深入各二級黨組織開(kāi)展了師德專(zhuān)題教育督查指導工作。
督查指導工作組認真聽(tīng)取了各二級黨組織關(guān)于開(kāi)展師德專(zhuān)題教育、師德師風(fēng)建設問(wèn)題專(zhuān)項整治工作情況的'匯報，對照指標體系，現場(chǎng)查閱了思想政治引領(lǐng)、“四史”學(xué)習教育、師德養成教育、培樹(shù)先進(jìn)典型、踐行師德規范、師德警示教育等材料。各二級黨組織高度重視，認真梳理材料，及時(shí)總結經(jīng)驗，展示特色亮點(diǎn)。圍繞抓師德師風(fēng)專(zhuān)題教育和專(zhuān)項整治工作任務(wù)落實(shí)，督察組反饋意見(jiàn)建議，與二級黨組織部分人員進(jìn)行了深入交流。
本次督查指導按照“突出明師德要求、強四史教育、學(xué)師德楷模、遵師德規范、守師德底線(xiàn)”和“注重融入日常、抓在經(jīng)常、系統組織、分類(lèi)指導”的總體要求，分四個(gè)工作組對全校19個(gè)二級黨組織師德師風(fēng)專(zhuān)題教育進(jìn)行了全面督查指導。貫穿20xx年全年的師德專(zhuān)題教育結合黨史教育，結合教育教學(xué)，結合厚植校園師德文化，堅持學(xué)習教育警示和對照督導總結并重，突出全員全方位全過(guò)程師德養成，上下聯(lián)動(dòng)、協(xié)同配合，促進(jìn)我校師德師風(fēng)持續向好，推動(dòng)師德師風(fēng)長(cháng)效機制建設取得新成效。
師德師風(fēng)工作簡(jiǎn)報 25
為加強我院教師隊伍建設，規范教師從教行為，不斷提高教師自身修養，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，近日，我院全體教師在敬業(yè)樓1313教室進(jìn)行了師德師風(fēng)專(zhuān)題學(xué)習研討。
全體教師研讀了《高等學(xué)校教師職業(yè)道德規范》、《徐州工程學(xué)院教師師德失范行為處理辦法(試行)》。學(xué)院師德師風(fēng)模范教師王瑾同志結合《國際教育學(xué)院師德師風(fēng)工作制度》及學(xué)院工作實(shí)際，向教師們講述自己的工作體會(huì )，同時(shí)建議師德師風(fēng)建設工作要做在日常、嚴在日常，并融入教師管理各環(huán)節。研討會(huì )上，教師們紛紛表示要正確認識自己所肩負的教書(shū)育人的使命，自覺(jué)樹(shù)立文明從教、廉潔從教、規范從教的`職業(yè)意識，不斷提升教育教學(xué)水平及整體素質(zhì)，做“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識、有仁愛(ài)之心”的“四有”老師。
本次師德師風(fēng)研討活動(dòng)的開(kāi)展，使我院教師感受到了作為人民教師的榮譽(yù)感和責任感。教師們表示，要認真做好本職工作，統一思想認識，貫徹師德規范準則，立足本職崗位，在實(shí)踐與反思中提升師德素養。
師德師風(fēng)工作簡(jiǎn)報 26
為了切實(shí)加強教師隊伍建設，全面提高教師職業(yè)道德素養，強化教育行風(fēng)建設，增強師德師風(fēng)建設的實(shí)效性，7月6日上午，吳堡縣第四幼兒園全體教師參加了榆林市教育局召開(kāi)的 “全市師德師風(fēng)建設推進(jìn)會(huì )”視頻會(huì )議。
會(huì )議全面總結了20xx年度全市師德師風(fēng)建設工作，分析了近年來(lái)我市在師德師風(fēng)建設方面存在的突出問(wèn)題，安排部署師德師風(fēng)建設自查工作，明確了全市師德師風(fēng)推進(jìn)工作的任務(wù)和標準，提出了明確的工作要求，對違反師德師風(fēng)行為以“零容忍”態(tài)度嚴肅查處。
聆聽(tīng)了榆林市名校長(cháng)梅亮華、名班主任張振年、名教師樊勤的“教書(shū)育人楷模 師德標兵先進(jìn)事跡報告”。
師德建設必須以“熱愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人”為核心，以“學(xué)為人師、行為世范”為準則，以提高教師思想政治素質(zhì)職業(yè)理想和職業(yè)道德水平為重點(diǎn)。只有情感細膩、洞悉人性人情的教師才可能是一個(gè)真正具備人文情懷的教師，只有這樣的'教師，才能真正懂得如何與學(xué)生相處并真正贏(yíng)得學(xué)生真正的尊重。
吳堡縣第四幼兒園將以此次師德師風(fēng)培訓為契機，時(shí)刻提醒老師牢記“為黨育人、為國育才”的初心使命，切實(shí)履行好教書(shū)育人的責任與義務(wù)，爭做“四有”好老師。
師德師風(fēng)工作簡(jiǎn)報 27
為進(jìn)一步提高教師職業(yè)道德素養，我校積極落實(shí)縣教育局關(guān)于師德師風(fēng)教育整頓相關(guān)文件精神，認真開(kāi)師德師風(fēng)學(xué)習教育活動(dòng)。
本次教育活動(dòng)在唐曉成校長(cháng)的認真組織、精心安排下切實(shí)而有效的進(jìn)行開(kāi)展。組織教師學(xué)習了《教育部關(guān)于建立健全中小學(xué)師德建設長(cháng)效機制的`意見(jiàn)》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》、《中國師德守則》等法律法規，并書(shū)寫(xiě)了師德師風(fēng)自查自糾報告；聽(tīng)取了國家、省市“十佳師德標兵“的.先進(jìn)事跡，報告人的先進(jìn)事跡使大家深受感染；開(kāi)展“講紀律、守規矩，做‘四有’好老師”的師德主題教育討論活動(dòng)，討論會(huì )上人人發(fā)言，結合自身工作實(shí)際，對照師德要求，認真分析教育教學(xué)和社會(huì )生活中存在的問(wèn)題，老師們言真意切，舉措實(shí)在；最后還書(shū)寫(xiě)了師德師風(fēng)學(xué)習心得體會(huì )。
通過(guò)本次教育活動(dòng)，老師們紛紛表示收獲很大，受益匪淺，既學(xué)到了相關(guān)知識，又對照師德標準對自己的學(xué)習、工作、生活行為找到了自己的優(yōu)缺點(diǎn)，鼓足了干勁，為下學(xué)期的工作開(kāi)展攢足了力氣。相信在全體同志的共同努力下，國光小學(xué)的各項事業(yè)一定會(huì )蒸蒸日上，再創(chuàng )輝煌。
【師德師風(fēng)工作簡(jiǎn)報】相關(guān)文章：
師德師風(fēng)工作簡(jiǎn)報11-28
師德師風(fēng)工作簡(jiǎn)報(經(jīng)典)09-14
師德師風(fēng)工作簡(jiǎn)報06-06