師德師風(fēng)工作簡(jiǎn)報20篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家一定沒(méi)少看到過(guò)簡(jiǎn)報吧，簡(jiǎn)報是單位領(lǐng)導對一些問(wèn)題做出決策的參考依據之一，也是單位推動(dòng)工作的一個(gè)重要手段。我們該怎么擬定簡(jiǎn)報呢？以下是小編為大家整理的師德師風(fēng)工作簡(jiǎn)報，希望對大家有所幫助。
師德師風(fēng)工作簡(jiǎn)報1
為進(jìn)一步加強師德師風(fēng)建設，弘揚高尚師德，樹(shù)立優(yōu)良師風(fēng)，引導學(xué)校教師自覺(jué)履行教書(shū)育人的神圣職責，踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，增強職業(yè)光榮感、歷史使命感和社會(huì )責任感。按市教育局秋季開(kāi)學(xué)第一個(gè)月各校開(kāi)展師德師風(fēng)教育月活動(dòng)要求，及根據潯陽(yáng)區《年區直各學(xué)校、幼兒園師德師風(fēng)教育月活動(dòng)方案》精神，9月6日，湖濱小學(xué)召開(kāi)“講奉獻爭雙馨”為主題的師德師風(fēng)教育月活動(dòng)動(dòng)員大會(huì )。
湖濱小學(xué)校長(cháng)室非常重視此次活動(dòng)的開(kāi)展。動(dòng)員大會(huì )上，分管德育工作的副校長(cháng)陳曉燕同志組織全體教師共同學(xué)習了《湖濱小學(xué)20xx年師德師風(fēng)教育月活動(dòng)方案》。對于此次活動(dòng)的主題、時(shí)間、目標、任務(wù)和步驟，陳校長(cháng)都一一給予解讀，使教師們正確領(lǐng)會(huì )了師德師風(fēng)教育活動(dòng)的意義，并清楚了活動(dòng)的.具體安排。隨后全體教師共同在《湖濱小學(xué)教師有償家教情況自查表》上鄭重地寫(xiě)下了自己的名字，表示教師要廉潔從教，嚴格自律，不做不利于學(xué)校和教師形象的事，共同維護學(xué)校良好形象。
最后，校長(cháng)曹鷹同志強調：湖濱小學(xué)全體教師要以“講奉獻爭雙馨”為目標，努力爭做有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識、有仁愛(ài)之心的“四有”教師!展示人民教師為人師表的良好形象，履行教書(shū)育人的神圣職責，努力創(chuàng )辦人民滿(mǎn)意的教育!
師德師風(fēng)工作簡(jiǎn)報2
8月14日，在xx小學(xué)，全市師德師風(fēng)建設工作轉段暨新學(xué)期教育工作會(huì )議隆重召開(kāi)。市教育局xx局長(cháng)做重要講話(huà)。全市三(市)縣、六區的教育局長(cháng)、直屬學(xué)校校長(cháng)、教育局各科室人員共計200人參加了會(huì )議。
會(huì )議由教育局常務(wù)副局長(cháng)xx主持，市教育局張新山局長(cháng)做了重要講話(huà)。他強調指出，從8月下旬至10月中旬，是全市“師德師風(fēng)建設年”的整改落實(shí)階段。各地各校一定要把握關(guān)鍵，突出重點(diǎn)，全面開(kāi)展整改落實(shí)工作;要強化領(lǐng)導，講究方法，師德師風(fēng)建設力求實(shí)效。各地各�！耙话咽帧北仨毬男械谝回熑稳说�'職責，在層層抓落實(shí)上下功夫，扎扎實(shí)實(shí)地把整改措施和目標落到實(shí)處，努力取得看得見(jiàn)、摸得著(zhù)的實(shí)際成果。
對于新學(xué)期的教學(xué)工作，張新山局長(cháng)也提出了明確的工作要求。他指出：學(xué)習貫徹全教會(huì )精神，全面實(shí)施《規劃綱要》，是當前和今后一個(gè)時(shí)期教育工作的中心任務(wù)。各地教育行政部門(mén)和學(xué)校要深刻領(lǐng)會(huì )全教會(huì )精神和《規劃綱要》所提出的深化教育改革發(fā)展的戰略思想、科學(xué)理念和總體要求，進(jìn)一步增強做好教育工作、辦好人民滿(mǎn)意教育的責任感、緊迫感和自覺(jué)性。
全市師德師風(fēng)建設工作轉段暨新學(xué)期教育工作會(huì )議，為全市師德師風(fēng)建設工作的深入開(kāi)展奠定了基礎，為新學(xué)期的教育教學(xué)工作指明了方向。
師德師風(fēng)工作簡(jiǎn)報3
為進(jìn)一步推進(jìn)我園師德師風(fēng)建設工作，強化教師愛(ài)與責任的意識，提高教師的職業(yè)道德素養，規范從教行為，20xx年10月19日我園迎接責任督學(xué)尤黎靜蒞臨我園指導，對教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展機制、教研能力發(fā)展及師德師風(fēng)建設相關(guān)工作進(jìn)行了重點(diǎn)專(zhuān)項督導檢查。
查驗資料與現場(chǎng)反饋
周副園長(cháng)向責任督學(xué)匯報了我園師德建設方面和師資隊伍建設的整體情況和亮點(diǎn)，尤黎靜督學(xué)認真仔細地查看了我園師德師風(fēng)建設及教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展等資料，對各項工作進(jìn)行了細致的指導。與此同時(shí)，肯定我園師德師風(fēng)建設工作和教師專(zhuān)業(yè)團隊工作的管理抓在平時(shí)，內化到幼兒園管理的方方面面。同時(shí)也提出了新的期望，并對今后深入實(shí)施提出寶貴的`意見(jiàn)和建議。
入班指導
緊接著(zhù)，尤黎靜督學(xué)隨機推門(mén)聽(tīng)課，并結合活動(dòng)的開(kāi)展，提出專(zhuān)業(yè)的指導。
百年大計教育為本，教育大計教師為本，教師大計師德為本”。師德建設是一項艱巨而復雜的系統工程，是一個(gè)永恒的主題，它任重而道遠，是一個(gè)永恒的主題。在今后的工作中我園將繼續把師德師風(fēng)建設作為教師隊伍建設的核心與重點(diǎn)，常抓不懈，結合園所實(shí)際開(kāi)展教研培訓，提升教師專(zhuān)業(yè)素養，努力建設讓幼兒、家長(cháng)、社會(huì )滿(mǎn)意的
師德師風(fēng)工作簡(jiǎn)報4
我們幼兒教師肩負著(zhù)二十一世紀人才的奠基任務(wù)，每一位幼兒教師對幼兒一生的發(fā)展都起著(zhù)深遠的影響。
一、愛(ài)幼兒，先熱愛(ài)教育事業(yè)
選取了教育事業(yè)，就要對自己的選取無(wú)怨無(wú)悔，不計名利，積極進(jìn)取，努力創(chuàng )新。在教育教學(xué)過(guò)程中，不斷豐富自身學(xué)識，努力提高自身潛力、業(yè)務(wù)水平，嚴格執行師德師規，有高度的事業(yè)心、職責心、愛(ài)崗敬業(yè)。堅持“一切為了孩子，”。
二、愛(ài)幼兒，要尊重和呵護他們
每一位幼兒都渴望得到老師的尊重和愛(ài)護。我們不能直接體罰幼兒或變相體罰幼兒。重視對每個(gè)孩子的全面素質(zhì)和良好習慣的培養，與每一個(gè)幼兒建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心、呵護、尊重每一個(gè)幼兒。
三、愛(ài)幼兒，努力做幼兒的支持者、合作者、引導者
以關(guān)懷、接納、尊重的態(tài)度與幼兒交往。要善于發(fā)現幼兒感興趣的事物、游戲。把握時(shí)機做幼兒的引導者。關(guān)注幼兒在游戲活動(dòng)中的'表現和反應。作為只有不斷的更新自己的知識，不斷提高自身素質(zhì)，不斷的完善自己，才能帶好幼兒。要提高我們的自身素質(zhì)，這要求我們年輕教師多聽(tīng)取老教師的各種意見(jiàn)。并且自身不斷的學(xué)習，用心學(xué)習，不斷開(kāi)辟新教法。
四、愛(ài)幼兒，以身作則影響幼兒
教師的言行對幼兒的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師的一言一行，幼兒喜歡模仿，這將給幼兒成長(cháng)帶來(lái)一生的影響。因此，教師必須要時(shí)時(shí)刻刻做出好的榜樣，凡要求幼兒做到的，自己首先做到。堅持嚴于律己。同時(shí)，正確處理自己與家長(cháng)的關(guān)系，在家園欄上相互探究幼兒發(fā)展的方法、措施。
這是我學(xué)習了師德師風(fēng)的一些總結，我自己要從以上各方面努力，堅持不斷的學(xué)習，使自己能在不斷更新的知識中汲取營(yíng)養。
師德師風(fēng)工作簡(jiǎn)報5
教師是立校之本，師德是教師之魂，師德師風(fēng)建設是教師隊伍建設的重要內容。為進(jìn)一步深入貫徹落實(shí)教師職業(yè)道德規范，弘揚高尚師德，推進(jìn)學(xué)校師德師風(fēng)建設，2022年1月15日下午，石頭鄉中心校結合玉龍縣教體局召開(kāi)的師德師風(fēng)警示教育大會(huì )的相關(guān)內容及要求，以近年來(lái)在玉龍縣教體系統內部發(fā)生的違反師德師風(fēng)典型案例為深刻教訓，組織全鄉教育系統教職工在石頭鄉政府召開(kāi)了石頭鄉師德師風(fēng)警示教育大會(huì )。來(lái)自石頭鄉中心校、中心完小，幼兒園和五個(gè)小學(xué)的全體教師參加了會(huì )議，石頭鄉紀委書(shū)記李鼎元代表鄉黨委政府參加會(huì )議。
會(huì )上，石頭鄉中心校黨總支書(shū)記、校長(cháng)趙元君向全體教職員工傳達玉龍縣教體局師德師風(fēng)警示教育大會(huì )精神，通報近年來(lái)玉龍縣教體系統發(fā)生的.違反師德師風(fēng)典型案列，以案釋法。教師參賭、有償補課、酒駕醉駕甚至教師猥褻學(xué)生等現象嚴重損害了教師整體形象。趙校長(cháng)通過(guò)以案示警，以案說(shuō)法，全體教師要以有關(guān)案例為深刻教訓，加強師風(fēng)師德建設，嚴格要求自己，奉公守法，從嚴約束自己；敬畏紀法，遵紀守法，珍惜工作崗位，扎實(shí)履行工作職責，為了家庭更為了自我。
趙校長(cháng)充分肯定了在教育教學(xué)中取得的成績(jì)，同時(shí)提出教師要時(shí)刻以高度的責任意識和高尚的價(jià)值取向為出發(fā)點(diǎn)，依法施教，規范教育教學(xué)言行。教師要堅持以人為本、以德立教、愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表，不斷提高教師職業(yè)素養。趙校長(cháng)深入剖析了我鄉個(gè)別教師存在責任意識不強、工作紀律不嚴、教學(xué)言行不當等問(wèn)題，要求全體教師珍惜現有的工作崗位和工作機會(huì )，進(jìn)一步深刻反思和學(xué)習，提升師德師風(fēng)素養，更好地為教育教學(xué)服務(wù)。趙校長(cháng)誡勉全體教職工：“大家務(wù)必明白一個(gè)事實(shí)，是我們需要工作崗位，而不是工作崗位需要你�！�
石頭鄉紀委李鼎元書(shū)記在會(huì )上對違法違紀人員的處理、處分依據和方式，處理結果對自身、家庭、未來(lái)造成的影響作了生動(dòng)地宣講，以案正紀。李書(shū)記要求，作為一名人民教師，更要以文明的言行、得體的舉止去教育引導好身邊的人。不為眼前蠅頭小利，違背師德師風(fēng)，逾越底線(xiàn)，觸碰紅線(xiàn)，心存僥幸，到頭只會(huì )得不償失。教師更要因職業(yè)的特殊性，認真遵守教師職業(yè)道德，服務(wù)大局。
隨后，趙校長(cháng)帶領(lǐng)全體教職工學(xué)習了《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法（2018年修訂）》、《玉龍納西族自治縣教師十不準》等政策、法規。趙校長(cháng)再次以典型案例為警示，對文件內容作了深度地解讀，嚴格要求全體教職員工以文件內容為標準，自覺(jué)維護好教師形象。趙校長(cháng)要求全鄉教師務(wù)必加強法律法規學(xué)習，各學(xué)校、各支部要充分發(fā)揮黨支部和黨員的戰斗堡壘作用和先鋒模范作用，加強感恩教育，扭轉教師的價(jià)值觀(guān)，改變固有的金錢(qián)觀(guān)。
會(huì )上，趙校長(cháng)就學(xué)校做2022年春季假期學(xué)校安全工作、假期值班值守紀律、師生假期間交通安全、食品安全、疫情防控、護林防火、紀律以及意識形態(tài)等各方面工作做了具體要求。
最后，趙元君同全體教師簽訂了《師德師風(fēng)建設工作目標責任書(shū)》、《玉龍縣教體系統無(wú)火春節承諾書(shū)》。趙校長(cháng)強調，責任書(shū)不只是一紙合約，更需要每一位教師認真研讀并自覺(jué)遵守其中要求，自覺(jué)提高師德師風(fēng)修養，遵紀守法，以良好的品行、高尚的道德情操恪守人民教師的底線(xiàn)，維護教師形象，做一名讓社會(huì )認可、人民滿(mǎn)意的人民教師！
師德師風(fēng)工作簡(jiǎn)報6
教師是教育的根本，師德是教師的靈魂。為全面貫徹新發(fā)展理念，服務(wù)構建新發(fā)展格局，全面落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，深化拓展20xx年師德師風(fēng)建設成果，結合我園工作實(shí)際和師德師風(fēng)建設年活動(dòng)方案，我園開(kāi)展了一系列師德師風(fēng)學(xué)習活動(dòng)。
6月1日，簡(jiǎn)城二幼開(kāi)展了主題為“踐行師德師風(fēng) 站穩幼師講臺”的師德師風(fēng)學(xué)習，黨支部書(shū)記、園長(cháng)袁靜同志主持了學(xué)習。
袁靜同志首先從優(yōu)秀大學(xué)的校風(fēng)校訓出發(fā)，向老師們說(shuō)明了師德的重要性。接下來(lái)采取輕松的形式讓老師們畫(huà)一個(gè)自己作為幼兒教師的自畫(huà)像，分享一下自己畫(huà)的形象，從老師們的自畫(huà)像中看出老師們的心態(tài)和自我認識。隨后袁靜同志給大家分享了感動(dòng)中國人物“張桂梅”老師的事跡，張桂梅老師的堅韌毅力與事跡行動(dòng)讓老師們認識到一個(gè)教師的付出可以改變那么多人的'命運。作為一名教師要時(shí)刻保持初心，站好自己的位置。最后袁靜同志帶領(lǐng)全體教職工一起重溫了教師職業(yè)行為十項準則。
袁靜同志強調對于幼兒園而言，能否建立一支師德高尚的教師隊伍是學(xué)校辦學(xué)成敗的關(guān)鍵。當今正面臨著(zhù)一個(gè)競爭激烈的社會(huì )，教育同時(shí)也面臨激烈競爭。幼兒園要發(fā)展、壯大，必須要有一個(gè)良好的師德師風(fēng)環(huán)境作后盾。作為教師我們要時(shí)刻牢記我們的初心：為黨育人，為國育才。相信每個(gè)老師都會(huì )以此為契機在各自的崗位上盡心盡責，共筑孩子們的美好童年。
師德師風(fēng)工作簡(jiǎn)報7
為進(jìn)一步加強貢井幼兒園師德師風(fēng)建設，強化教師文明從教，廉潔從教，提升教師隊伍的整體素質(zhì)。3月5日，貢井幼兒園召開(kāi)了以“做新時(shí)代四有幼兒教師”為主題的師德師風(fēng)專(zhuān)題會(huì )議。
會(huì )議上，洪芳園長(cháng)帶領(lǐng)全體教師重溫了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》，對全體教師愛(ài)國守法、愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表、關(guān)愛(ài)幼兒等方面的行為提出了具體的要求。幼兒園堅持把師德師風(fēng)建設納入學(xué)校管理，不斷完善《貢幼教師十大員工品質(zhì)》《貢井幼兒園幼兒教師職業(yè)道德規范》等規范制度，建立師德師風(fēng)長(cháng)效機制。隨后，全體教師簽訂了本年度《貢井幼兒園師德師風(fēng)承諾書(shū)》，每位教師承諾以自己的實(shí)際行動(dòng)為師德師風(fēng)建設做出表率。并且，全體教師進(jìn)行了承諾宣誓，承諾嚴守師德、清廉從教、爭做新時(shí)代幼兒教師。
最后，洪芳園長(cháng)對全園教師發(fā)表了寄語(yǔ)，指出了本次師德師風(fēng)建設專(zhuān)題會(huì )議的重要性和必要性，并對貢井幼兒園全體教師師德師風(fēng)建設提出了新的要求：做一個(gè)正直、清廉的幼教人。
此次專(zhuān)題會(huì )議，提高了全體教職工的思想認識，明確了師德師風(fēng)建設的`具體要求與目標，每位教師也會(huì )帶著(zhù)使命，帶著(zhù)責任，以真誠的愛(ài)心溫暖幼兒，以高尚的師德影響幼兒，“堅守師德、與愛(ài)同行”。
師德師風(fēng)工作簡(jiǎn)報8
1、成立師德師風(fēng)百日提升活動(dòng)領(lǐng)導小組，黨總支書(shū)記、校長(cháng)邢偉華任組長(cháng)，副校長(cháng)任副組長(cháng)，中層領(lǐng)導、班主任任成員。同時(shí)成立活動(dòng)推進(jìn)組、策劃宣傳組、后勤保障組。
2、制定《濟陽(yáng)街道中心小學(xué)師德師風(fēng)建設百日提升方案》，部署師德師風(fēng)建設百日提升活動(dòng)。
3、先后召開(kāi)中層領(lǐng)導以上干部、班主任、全體教師師德師風(fēng)百日提升活動(dòng)會(huì )議，學(xué)習貫徹區委常委、副區長(cháng)高繼鋒在全區教育系統師德師風(fēng)建設工作會(huì )議上的.講話(huà)精神，結合區教體局下發(fā)的《教育系統師德師風(fēng)百日提升實(shí)施方案》，對學(xué)校的師德師風(fēng)建設作出部署。全體教師簽訂《師德師風(fēng)百日提升公開(kāi)承諾書(shū)》。
4、設置宣傳欄、電子屏、張貼宣傳標語(yǔ)，營(yíng)造濃厚師德師風(fēng)百日提升活動(dòng)氛圍。
5、按照從領(lǐng)導干部、班主任、科任教師三個(gè)層面分別召開(kāi)了“師德師風(fēng)我先行”研討會(huì )。
6、全體教師認真撰寫(xiě)師德學(xué)習筆記，學(xué)校進(jìn)行了統一檢查。
7、舉行“凝聚你我力量，齊心抗擊疫情”征文等多種形式開(kāi)展師德師風(fēng)專(zhuān)題活動(dòng)，助力百日提升。
8、區教體局副書(shū)記苗榮強帶隊到進(jìn)行師德師風(fēng)建設專(zhuān)項督導。聽(tīng)取學(xué)校領(lǐng)導對師德師風(fēng)建設活動(dòng)的專(zhuān)題匯報，認真查閱學(xué)校師德師風(fēng)建設的相關(guān)資料，詳細了解學(xué)校師德師風(fēng)建設活動(dòng)方案部署及活動(dòng)開(kāi)展情況。
師德師風(fēng)工作簡(jiǎn)報9
根據青銅峽市教育局師德師風(fēng)專(zhuān)項整治活動(dòng)要求，結合實(shí)際情況，精心組織，嚴格要求，為了實(shí)現“育師德、正師風(fēng)、樹(shù)師表”的工作目標，紅星中心小學(xué)于xx年8月30日開(kāi)展了師德師風(fēng)專(zhuān)項整治警示教育活動(dòng)。此次大會(huì )由我校黨支部書(shū)記、校長(cháng)羅永華主持，重點(diǎn)采取了以下幾方面的措施：
1。調整公示了以校長(cháng)為組長(cháng)、班子成員為成員的領(lǐng)導小組，具體負責教育整頓活動(dòng)的各項工作，切實(shí)發(fā)揮了指導協(xié)調作用，同時(shí)，制定了《青銅峽市紅星中心小學(xué)師德師風(fēng)整頓活動(dòng)方案》，對“整頓內容”、“工作原則”、“正風(fēng)肅紀”等工作進(jìn)行了安排部署。
2。學(xué)習了違法違規典型案例，重點(diǎn)學(xué)習《教育部公布校外教育培訓違規行為處理典型案例》《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項準則》《寧夏啟動(dòng)中小學(xué)教師有償補課等問(wèn)題專(zhuān)項整治》等文件精神，以案例警示提升師德修養，認真開(kāi)展教師自查自糾，查找自身不足，教育引導教師依法執教，確保師德師風(fēng)整頓活動(dòng)不走過(guò)場(chǎng)，取得實(shí)效。
3。結合實(shí)際，學(xué)校將師德師風(fēng)整治活動(dòng)與落實(shí)雙減政策、五項管理等重點(diǎn)工作結合起來(lái)，在全校教師中開(kāi)展“四個(gè)一”等一系列主題實(shí)踐活動(dòng)，即：簽一份《教師拒絕有償補課和收受禮品禮金承諾書(shū)》；寫(xiě)一份深刻的剖析材料；召開(kāi)一次家長(cháng)會(huì )；開(kāi)展一次討論會(huì )，以此豐富和拓展活動(dòng)內涵，增強活動(dòng)實(shí)效。
通過(guò)此次師德師風(fēng)專(zhuān)項整治活動(dòng)，全面加強師德警示教育，及時(shí)查處、糾正我校教師違法違規行為，教育全體教師樹(shù)立正確的'人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，有效提高自身政治覺(jué)悟，用正確的思想教育引導學(xué)生，用自身的行動(dòng)帶動(dòng)感染學(xué)生，營(yíng)造校園清風(fēng)正氣和良好育人環(huán)境。
師德師風(fēng)工作簡(jiǎn)報10
20xx年4月13日，根據局里指示我校在黨建室召開(kāi)了師德師風(fēng)學(xué)習專(zhuān)題會(huì )議。
首先由尚中河主任傳達了教育部公開(kāi)曝光7起違反教師職業(yè)行為十項準則典型案例，教育部有關(guān)負責人指出，7起典型案例涉事教師均已受到嚴肅處理，此次警示教育進(jìn)一步加強教師思想政治和師德師風(fēng)建設，嚴明底線(xiàn)紅線(xiàn)，表明嚴肅查處師德失范問(wèn)題的堅決態(tài)度，希望老師們都能以此為戒。
其次，朱亞星校長(cháng)帶領(lǐng)全體老師一同學(xué)習了《中小學(xué)教師職業(yè)行為十項準則》，他指出：教育戰線(xiàn)要嚴把師德師風(fēng)第一標準，嚴格貫徹落實(shí)黨中央關(guān)于教師思想政治和師德師風(fēng)建設工作的決策部署，常態(tài)化開(kāi)展師德教育尤其是警示教育，做到警鐘長(cháng)鳴。要建立健全師德師風(fēng)建設長(cháng)效機制，壓實(shí)學(xué)校各級黨組織和行政主要負責人責任，以有力舉措鞏固師德師風(fēng)建設成果，維護教師隊伍良好形象。
隨后，我校教師認真自省，并結合《中小學(xué)教師職業(yè)行為十項準則》寫(xiě)學(xué)習心得。
師德師風(fēng)工作簡(jiǎn)報11
德高為師，身正為范，師德是一切教育教學(xué)活動(dòng)開(kāi)展的靈魂與前提。為了不斷推進(jìn)師德師風(fēng)建設教育工作，增強教師團隊的責任意識與服務(wù)意識，進(jìn)一步提升我校教師隊伍的師德修養水平，瑯小柳洲東路分校于20xx年8月25日開(kāi)展了師德師風(fēng)專(zhuān)題培訓。
培訓分為上午下午兩場(chǎng)。上午瑯小柳洲東路分校張瓊梅書(shū)記對全體教師進(jìn)行了“大德心生惠澤無(wú)聲”的專(zhuān)題培訓。張書(shū)記由“德”字說(shuō)起，明確愛(ài)心與責任是為師之本，作為一名教師不僅要擁有斯霞老師倡導的“童心母愛(ài)”，還要擁有慧心與本領(lǐng)做時(shí)代之師，平常心與擔當是師者風(fēng)骨。張瓊梅書(shū)記就教師節前夕的思考“善用一只粉筆，留得兩袖清風(fēng)，站穩三尺講臺，同對四方學(xué)生，學(xué)會(huì )八面玲瓏，不求十全十美”與我們全體教師共勉。張書(shū)記指出，開(kāi)展師德師風(fēng)警示教育，目的是加強紀律作風(fēng)、培養良好師德，樹(shù)立高尚的師風(fēng)，從而在全校范圍內營(yíng)造良好的教風(fēng)。張書(shū)記的培訓是一場(chǎng)教育上的漫談，是一場(chǎng)心靈上的洗禮。
在下午的.培訓中，南京市金陵中學(xué)岱山教育集團理事長(cháng)、原南京市金陵中學(xué)岱山分校校長(cháng)王敬懷做了題為“用我的人生六十年”的宣講活動(dòng)。王校長(cháng)結合自己的教育生涯分享了一個(gè)個(gè)感人至深的教育故事，體現出與時(shí)俱進(jìn)的教育理念。王校長(cháng)從教40年以來(lái)，不忘教育初心，牢記育人使命，將自己的美好青春、辛勤汗水和滿(mǎn)腔熱情無(wú)私地奉獻給他鐘愛(ài)一生的教育事業(yè)。王校長(cháng)的培訓現場(chǎng)感染人、報告吸引人、經(jīng)驗豐富人，如沐春風(fēng)，催人奮進(jìn)，讓大家明白了作為一名教師身上擔負的責任與使命不是空頭支票，而是要用在每一天的工作中以身作則、身體力行。
活動(dòng)最后，全體教師鄭重地簽訂了《師德師風(fēng)承諾書(shū)》《教師行為約定》《拒絕有償補課公開(kāi)承諾書(shū)》，并作出莊嚴承諾——“不碰紅線(xiàn)，不觸底線(xiàn)，不撞高壓線(xiàn)”。
此次師德師風(fēng)專(zhuān)題培訓，激勵了每位教師都立志要向有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識、有仁愛(ài)之心的“四有”好教師去努力。相信經(jīng)過(guò)這兩場(chǎng)培訓，老師們將以?xún)?yōu)異的師德師風(fēng)表現和扎實(shí)的工作作風(fēng)助力學(xué)校工作再上新臺階！
師德師風(fēng)工作簡(jiǎn)報12
為加強教師隊伍建設，不斷加強自身的行為修養，弘揚新風(fēng)正氣，提高教師自身修養，鴻智幼教于20xx年11月19日利用午休時(shí)間對全體教職工進(jìn)行了“幼兒教師師德師風(fēng)”專(zhuān)題培訓。
通過(guò)本次師德師風(fēng)培訓活動(dòng)的開(kāi)展，全園教師統一了思想認識，提高了師德修養。同時(shí)，我們將以師德規范鞭策自己，立足本職崗位，用行動(dòng)來(lái)塑造幼兒教師高尚的師德形象，為學(xué)前教育事業(yè)的.發(fā)展做出自己應有的貢獻。
師德師風(fēng)工作簡(jiǎn)報13
教師承擔著(zhù)傳播知識，傳播思想，傳播真理的歷史使命。肩負著(zhù)塑造靈魂，塑造生命，塑造人的時(shí)代重任。是教育發(fā)展的第一資源，是國家富強、民族振興、人民幸福的重要基石。中國夢(mèng)的實(shí)現關(guān)鍵在人才，基礎在教育，根本在教師。
教師之所以是教育事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵。是因為教師的職責是教書(shū)育人。作為一名教師，必須時(shí)刻牢記自己的責任和使命。不斷提升道德修養，學(xué)術(shù)素養，不斷更新教育理念。把學(xué)生放在心中，把愛(ài)傾注到學(xué)生身上，用真情、真心、真誠構建和諧的師生關(guān)系，為教書(shū)育人立德樹(shù)人奠定堅實(shí)的.基礎。
當我踏上幼兒教師這一崗位便十分注意對幼兒進(jìn)行文明禮貌教育，因為我深知幼兒在園期間三到六歲正是培養良好行為習慣的黃金時(shí)期。
可有一次與幼兒溝通時(shí)，我發(fā)現作為一名幼兒教師不光要有一顆促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的心，還要有一顆能為幼兒做出改變，做好榜樣以身作則的心。
當我再一次提醒一位幼兒不用蹺二郎腿時(shí)，那位幼兒卻反問(wèn)道“老師，您不照樣喜歡蹺二郎腿嗎?”這一問(wèn)可把我問(wèn)蒙了，是啊，我自己身為老師卻不能以身作則做好榜樣，還蹺二郎腿，這不是典型的只許州官放火不許百姓點(diǎn)燈嗎。思考良久我對那位幼兒認真說(shuō)到，的確，老師也喜歡蹺二郎腿，那是因為老師小的時(shí)候沒(méi)人告訴我蹺二郎腿是不對的，所以，現在老師很難改正這個(gè)不好的習慣，現在我們一起把這個(gè)壞習慣改正和它說(shuō)拜拜吧。
師德師風(fēng)工作簡(jiǎn)報14
通過(guò)師德師風(fēng)的學(xué)習，讓我深深的明白：“百年大計，教育為本；教育大計，教師為本；教師大計，師德為本�！钡降资裁词菐煹聨燂L(fēng)？所謂師德，就是教師具備的最基本的道德素養；師風(fēng)，是教師這個(gè)行業(yè)的風(fēng)尚風(fēng)氣。愛(ài)崗敬業(yè)，教書(shū)育人，為人師表，誨人不倦，有教無(wú)類(lèi)，這都是師德。教育實(shí)踐證明，師德的影響是不可估量的。
教師是知識種子的傳播者，是禮貌之樹(shù)的培育者，人類(lèi)靈魂的塑造者，又是人類(lèi)社發(fā)展與進(jìn)步的開(kāi)拓者，是祖國花朵健康成長(cháng)的引路人和光輝典范。因而，教師的言行是對學(xué)生影響的重要因素之一，它不僅僅影響著(zhù)學(xué)生學(xué)習狀況及其效果，而且影響著(zhù)學(xué)生人格等心理品質(zhì)的`構成和心理健康的發(fā)展水平。
教師應因材施教，一視同仁，對“好學(xué)生”關(guān)愛(ài)備至，而對“差學(xué)生”更應加備的關(guān)愛(ài)與呵護。要傾注全部的愛(ài)去發(fā)現他們學(xué)習上每一點(diǎn)滴的進(jìn)步，去尋找他們生活、品德上每一個(gè)閃光點(diǎn)，加以充分的肯定和激勵，讓他們感到溫暖，增強自信。
總而言之，通過(guò)師德學(xué)習，使我對今后的工作既充滿(mǎn)了信心，又增添了危機感。只有不斷地學(xué)習，不斷追求，才能名符其實(shí)地對得起幼兒教師的稱(chēng)號，為有一個(gè)健全的靈魂而勤奮踏實(shí)地去工作，堅信一份耕耘，會(huì )有一份收獲。
智慧要用智慧去啟迪，人格需靠人格來(lái)塑造。教育是事業(yè)，需要我們獻身；教育是科學(xué)，需要我們求真；教育是藝術(shù)，需要我們創(chuàng )新�？傊�，良好的師德，對于教育發(fā)展、國家振興是一種強大的、不可替代的推動(dòng)力。所以，每個(gè)教師都要認真領(lǐng)會(huì )師德內涵，緊緊把握師德靈魂，用自己對教育事業(yè)、對純潔兒童的赤誠之愛(ài)托起明天的太陽(yáng)！
師德師風(fēng)工作簡(jiǎn)報15
11月19日晚上，xx幼兒園召開(kāi)了“忠誠人民教育事業(yè)，爭做‘四有’教師”師德師風(fēng)專(zhuān)題教育活動(dòng)總結大會(huì )。茂名市教育局師德師風(fēng)專(zhuān)題教育活動(dòng)第二組組長(cháng)、茂名市教育局黨委委員、副局長(cháng)xxx率隊參會(huì )，市二幼領(lǐng)導班子成員和全體教職工參加了動(dòng)員會(huì )。
xxx園長(cháng)作了師德師風(fēng)專(zhuān)題教育活動(dòng)總結講話(huà)。她指出，這次活動(dòng)得到了幼兒園領(lǐng)導班子的高度重視，將其列為園務(wù)計劃的一項重要工作來(lái)抓，取得了很好的.成效，具體表現在：
一是加強領(lǐng)導，落實(shí)責任。
二是加強學(xué)習，創(chuàng )設載體。通過(guò)組織教職員工認真學(xué)習、開(kāi)展青年教師師德演講比賽、提煉茂名校長(cháng)精神和茂名教師核心價(jià)值觀(guān)、評選師德師風(fēng)標兵、弘揚新時(shí)代教師精神，從而提高活動(dòng)的實(shí)效性。
三是加強服務(wù)，樹(shù)立形象。注重加強園務(wù)管理全面提高辦園質(zhì)量、加強隊伍建設全面提高教師素質(zhì)、加強教育教學(xué)全面提高幼兒素質(zhì)、加強家長(cháng)工作提高家園共育水平、加強交流展示提升幼兒園品牌效應。
四是加強管理，建章立制。
接著(zhù)xx園長(cháng)宣讀了市二幼表彰20xx年師德標兵的決定，xxx為師德標兵頒發(fā)了榮譽(yù)證書(shū)，師德標兵代表xx老師做了激情洋溢的發(fā)言。
最后，xx副局長(cháng)作總結發(fā)言，他對市二幼開(kāi)展師德師風(fēng)專(zhuān)題教育活動(dòng)工作所取得的成效表示肯定，就我園繼續做好下一步的工作提出了兩點(diǎn)寶貴意見(jiàn)：一是繼續加強師德師風(fēng)建設，以師德修養為根本，不斷提升教師的專(zhuān)業(yè)能力和素養;二是創(chuàng )出師德師風(fēng)建設的特點(diǎn)和亮點(diǎn)，不斷努力，團結共進(jìn)，打造茂名市學(xué)前教育示范基地。
師德師風(fēng)工作簡(jiǎn)報16
為了切實(shí)加強教師隊伍建設，全面提高教師職業(yè)道德素養，強化教育行風(fēng)建設，增強師德師風(fēng)建設的實(shí)效性，7月6日上午，xxx幼兒園全體教師參加了xx教育局召開(kāi)的“全市師德師風(fēng)建設推進(jìn)會(huì )”視頻會(huì )議。
會(huì )議全面總結了20xx年度全市師德師風(fēng)建設工作，分析了近年來(lái)我市在師德師風(fēng)建設方面存在的突出問(wèn)題，安排部署師德師風(fēng)建設自查工作，明確了全市師德師風(fēng)推進(jìn)工作的任務(wù)和標準，提出了明確的工作要求，對違反師德師風(fēng)行為以“零容忍”態(tài)度嚴肅查處。
聆聽(tīng)了榆林市名校長(cháng)xxx、名班主任xxx、名教師xxx的“教書(shū)育人楷模師德標兵先進(jìn)事跡報告”。
師德建設必須以“熱愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人”為核心，以“學(xué)為人師、行為世范”為準則，以提高教師思想政治素質(zhì)職業(yè)理想和職業(yè)道德水平為重點(diǎn)。只有情感細膩、洞悉人性人情的`教師才可能是一個(gè)真正具備人文情懷的教師，只有這樣的教師，才能真正懂得如何與學(xué)生相處并真正贏(yíng)得學(xué)生真正的尊重。
xxx幼兒園將以此次師德師風(fēng)培訓為契機，時(shí)刻提醒老師牢記“為黨育人、為國育才”的初心使命，切實(shí)履行好教書(shū)育人的責任與義務(wù)，爭做“四有”好老師。
師德師風(fēng)工作簡(jiǎn)報17
教師是人類(lèi)靈魂的工程師,教師的職業(yè)是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。教師的工作質(zhì)量決定國家的興亡、決定孩子的前途、命運。工廠(chǎng)生產(chǎn)次品可以回爐再造，農業(yè)受災副業(yè)可補，而學(xué)生出次品就會(huì )殃及社會(huì )，使國家受損，人民遭殃。作為一名從事基礎教育的小學(xué)教師應時(shí)刻不忘肩負的重大責任。因此教師不許有高尚的師德。而師德是師魂的核心，強烈的責任感和使命感在鞭策著(zhù)我們。無(wú)數的家長(cháng)在期盼我們。
本年度通過(guò)對《緒論》、第一章《教師職業(yè)與教師職業(yè)道德》和第二章《教師職業(yè)道德的歷史發(fā)展》以及第三章《教師對待事業(yè)的態(tài)度》的培訓學(xué)習教師們把自己的'所得、所感、所悟及時(shí)的與大家進(jìn)行交流，還適時(shí)開(kāi)展了“師德師風(fēng)演講活動(dòng)”或出師德師風(fēng)專(zhuān)刊，并把教師的師德表現作為期末考評的一項重要指標列入考核目標體現了學(xué)校領(lǐng)導對教師的師德師風(fēng)的重視，對教師隊伍師德建設的重視，培訓工作也得到了學(xué)校的大力支持，至此已經(jīng)對通州片區教師進(jìn)行了進(jìn)20學(xué)時(shí)的培訓。
通過(guò)學(xué)習大家都認識到：師德的一個(gè)重要方面就是要熱愛(ài)學(xué)生。師德即：為人師表，愛(ài)崗敬業(yè)，教書(shū)育人。同時(shí)師德已提高到很高的位置。
教師要以身作則，有令必行，令行必止。在學(xué)生的眼中，教師是一個(gè)完美的人，是一個(gè)值得可信的人，是一個(gè)可敬的人。強調師德不是強調理論說(shuō)教，更重要是要塑造良好的教書(shū)育人的形象和良好的工作態(tài)度、工作作風(fēng)。通過(guò)本年度的培訓學(xué)習，參培教師都有了較深刻的認識。
師德師風(fēng)工作簡(jiǎn)報18
為響應太和縣教育局、南城中小學(xué)要求，進(jìn)一步規范我園教職工教育教學(xué)行為，加強教職工隊伍的師德師風(fēng)建設，我園于20xx年6月6日舉行“師德師風(fēng)整治提升月動(dòng)員會(huì )”。
本次師德教育由兩部分組成，一是張瑞華園長(cháng)帶領(lǐng)教職工學(xué)習太和縣教育局及南城中心�！稁煹聨燂L(fēng)整治提升月》方案，二是全園教職工一起宣讀師德師風(fēng)宣誓詞。
通過(guò)此次活動(dòng)，張瑞華園長(cháng)帶領(lǐng)教師們學(xué)習了文件，對師德師風(fēng)建設有了更高的認識，提高了自身的.覺(jué)悟和素質(zhì)，增強教師為人師表、教書(shū)育人的責任意識。
師德師風(fēng)工作簡(jiǎn)報19
進(jìn)一步強化教師隊伍師德師風(fēng)建設，近日，區教育局開(kāi)展強化師德師風(fēng)管理專(zhuān)項整治工作。
教育局、區屬各中小學(xué)校、幼兒園成立師德師風(fēng)管理專(zhuān)項整治工作專(zhuān)班，召開(kāi)了師德師風(fēng)專(zhuān)題教育會(huì )議，組織教師學(xué)習了《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項準則》《新時(shí)代幼兒園教師職業(yè)行為十項準則》《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法（20xx年修訂）》《事業(yè)單位工作人員處分暫行規定》等，提高思想認識。通過(guò)學(xué)習警示教育案例，對教師進(jìn)行警示教育，全體教師以案明紀、以案為鑒。對外公布教育局和各學(xué)校、幼兒園師德師風(fēng)舉報電話(huà)和舉報郵箱、向教師、學(xué)生、家長(cháng)下發(fā)“立師德正師風(fēng)”舉報平臺二維碼。教育局督查組深入學(xué)校對師生進(jìn)行師德師風(fēng)問(wèn)卷調查，與教師談心談話(huà)，各學(xué)校、幼兒園深入開(kāi)展自查，全面排查教師是否存在師德違規行為。完善了監督體系，各學(xué)校、幼兒園選派師德優(yōu)秀教師擔任校內監督員，聯(lián)系轄區辦事處、社區工作人員擔任校外監督員，形成了校內、外聯(lián)合監管的工作格局，全方位監督在職教師師德師風(fēng)行為。
此次專(zhuān)項整治工作從教師、學(xué)生、家長(cháng)三個(gè)層面對我區在職教師進(jìn)行排查，切實(shí)規范了教師師德行為，未發(fā)現我區在職教師存在師德師風(fēng)違規違紀問(wèn)題，全面營(yíng)造了教育風(fēng)清氣正的良好環(huán)境。
師德師風(fēng)工作簡(jiǎn)報20
榆中縣XX學(xué)校（區）
小組，制定印發(fā)了《駐馬店市第xxx中學(xué)師德師風(fēng)建設標兵評選（通知）方案》，《方案》確定了本次活動(dòng)的指導思想、領(lǐng)導小組、評選范圍、評選條件、評選名額、評選推薦要求等，對這次活動(dòng)做了具體詳實(shí)的安排。
一是敢于揭短亮丑，觸及靈魂。
根據《駐馬店市第xxx中學(xué)師德師風(fēng)建設標兵評選（通知）方案》，第二階段是查擺問(wèn)題、反思提高階段。領(lǐng)導小組要求每個(gè)領(lǐng)導、每個(gè)教職工對近兩年來(lái)的工作做一個(gè)回頭望，從工作態(tài)度、工作作風(fēng)、工作能力、工作方法、工作業(yè)績(jì)多方面進(jìn)行深究細察，特別對自己身上存在的'突出問(wèn)題要敢于剖析，敢于揭短亮丑，敢于進(jìn)行批評和自我批評，在此基礎上提出自己今后的工作打算和設想。
二是聯(lián)系實(shí)際，注重實(shí)效。
根據《駐馬店市第xxx中學(xué)師德師風(fēng)建設標兵評選（通知）方案》，結合我校實(shí)際，駐馬店市第xxx中學(xué)師德師風(fēng)建設領(lǐng)導小組科學(xué)制定了《駐馬店市第xxx中學(xué)師德師風(fēng)建設標兵評選活動(dòng)評分表》，從依法執教、愛(ài)崗敬業(yè)、師德高尚、嚴謹治學(xué)、團結協(xié)作、尊重家長(cháng)、廉潔從教、為人師表、業(yè)績(jì)突出九個(gè)方面進(jìn)行了師德師風(fēng)民主測評，效果很好。
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