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參加線(xiàn)上教學(xué)推進(jìn)會(huì )簡(jiǎn)報

時(shí)間:2024-07-06 09:15:12 簡(jiǎn)報 我要投稿

參加線(xiàn)上教學(xué)推進(jìn)會(huì )簡(jiǎn)報范文(通用6篇)

  在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中,說(shuō)到簡(jiǎn)報,大家肯定都不陌生吧,簡(jiǎn)報又稱(chēng)“動(dòng)態(tài)”“簡(jiǎn)訊”“要情”“摘報”“工作通訊”“情況反映”“情況交流”“內部參考”等。什么樣的簡(jiǎn)報才是有效的呢?以下是小編收集整理的參加線(xiàn)上教學(xué)推進(jìn)會(huì )簡(jiǎn)報范文(通用6篇),希望對大家有所幫助。

參加線(xiàn)上教學(xué)推進(jìn)會(huì )簡(jiǎn)報范文(通用6篇)

  參加線(xiàn)上教學(xué)推進(jìn)會(huì )簡(jiǎn)報1

  為統籌做好疫情防控和教育教學(xué)工作,臨洮縣教育局于10月16日啟動(dòng)了線(xiàn)上教學(xué)工作,以“多主體參與、多渠道監督、立體化反饋”的教學(xué)質(zhì)量監測與保障機制推進(jìn)線(xiàn)上教學(xué)工作有序進(jìn)行,小學(xué)學(xué)段以五個(gè)“相結合”推進(jìn)線(xiàn)上教學(xué)高效開(kāi)展。

  總體部署與監督反饋相結合。各學(xué)區、學(xué)校根據實(shí)際周密組織,科學(xué)謀劃,精準定位,及時(shí)制定線(xiàn)上教學(xué)實(shí)施方案。學(xué)區工作人員加入包抓學(xué)校線(xiàn)上教學(xué)管理群,學(xué)校中層以上管理人員進(jìn)入包抓年級班級群,對學(xué)校、班級、學(xué)科線(xiàn)上教學(xué)進(jìn)行監督和管理,監督檢查師生教學(xué)情況,梳理總結成功做法,指導解決教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題。

  復習鞏固與新課教學(xué)相結合。各學(xué)區學(xué)校根據小學(xué)生年齡特點(diǎn),立足各自教學(xué)實(shí)際,全面開(kāi)展查漏補缺和鞏固提升工作,保證知識的系統性。通過(guò)設置預習單、分散知識點(diǎn),盡可能放慢教學(xué)進(jìn)度,由易到難、由淺入深開(kāi)展教學(xué),確保學(xué)生掌握重點(diǎn)、突破難點(diǎn)、弄清疑點(diǎn),將課程目標全面落實(shí)到位,促進(jìn)線(xiàn)上線(xiàn)下同質(zhì)等效。

  線(xiàn)上教研與示范引領(lǐng)相結合。各學(xué)校在精研教材、細讀教參的基礎上,積極開(kāi)展線(xiàn)上同學(xué)科、跨學(xué)科互聽(tīng)互學(xué),全體教師帶著(zhù)學(xué)習的心態(tài)、互補的思考、發(fā)現的'眼光去聽(tīng)課,走進(jìn)不同學(xué)科的直播課堂聽(tīng)課,取長(cháng)補短、共同提高。同時(shí),充分發(fā)揮市縣名教師、骨干教師在平臺使用、資源整合、教學(xué)方法上的引領(lǐng)帶動(dòng)作用,實(shí)現線(xiàn)上教學(xué)效果最優(yōu)化。

  知識積累與素質(zhì)提升相結合。學(xué)區、學(xué)校因地制宜,合理安排課程,著(zhù)眼五育并舉,落實(shí)“雙減”政策,注重勞逸結合,組織學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的音美體活動(dòng)和閱讀活動(dòng),及時(shí)推送防疫知識,加強學(xué)生心理疏導,督促學(xué)生積極參加家務(wù)勞動(dòng),增長(cháng)見(jiàn)識、強健體魄、提升技能,全面提升學(xué)生綜合素養,促進(jìn)全面發(fā)展健康成長(cháng)。

  班級管理與家校共育相結合。為了線(xiàn)上教學(xué)取得良好效果,學(xué)區、學(xué)校適時(shí)召開(kāi)教師會(huì )、家長(cháng)會(huì )、反饋會(huì ),全面安排部署線(xiàn)上教學(xué),統一任務(wù)要求;宣傳疫情防控政策,爭取家長(cháng)支持配合;及時(shí)總結反饋問(wèn)題不足,督促指導整改落實(shí),不斷提高線(xiàn)上教學(xué)效果。

  參加線(xiàn)上教學(xué)推進(jìn)會(huì )簡(jiǎn)報2

  為貫徹落實(shí)《山東省教育廳新冠肺炎疫情處置工作領(lǐng)導小組關(guān)于當前疫情形勢下中小學(xué)校線(xiàn)上教學(xué)的指導意見(jiàn)》的精神與要求, 向名師學(xué)習線(xiàn)上教學(xué)的先進(jìn)經(jīng)驗和做法,有序推進(jìn)線(xiàn)上教學(xué)實(shí)施,提升線(xiàn)上教學(xué)質(zhì)量,2022年4月8日上午,曲阜市王莊鎮中心中學(xué)安排各學(xué)校語(yǔ)文老師參與了山東省小學(xué)語(yǔ)文線(xiàn)上課堂教學(xué)觀(guān)摩研討活動(dòng)。

  本次活動(dòng)分為兩部分內容:一是觀(guān)摩優(yōu)秀教師線(xiàn)上教學(xué)課例;二是分享優(yōu)秀教師線(xiàn)上教學(xué)研究經(jīng)驗。

  各位與會(huì )教師認真學(xué)習觀(guān)摩優(yōu)秀教師線(xiàn)上教學(xué)課例,就線(xiàn)上教學(xué)需要注意的問(wèn)題、上課方式、師生互動(dòng)、教學(xué)多元評價(jià)等方面有了新的認識。

  在具體的課堂觀(guān)摩中我們看到,在線(xiàn)課堂過(guò)程中,老師和學(xué)生都可以熟練運用上課軟件,并且針對課文難點(diǎn)問(wèn)題,能夠使用微課的形式集中解決,發(fā)揮雙師課堂的示范引領(lǐng)作用,實(shí)現集體教學(xué),擴大了名師資源覆蓋面,增強了學(xué)生線(xiàn)上學(xué)習的新鮮感。

  德州市天衢中心小學(xué)王曉丹老師做了《云端教研張智慧 深耕細耘顯匠心》的報告。向我們分享了“12345”線(xiàn)上教學(xué)設計。他們以學(xué)生的需求為中心,選用兩種線(xiàn)上平臺,研究了線(xiàn)上三段式學(xué)習法,在形式上、反饋上、內容上進(jìn)行創(chuàng )新設計,大大提高了學(xué)生的學(xué)習效率,激發(fā)了孩子們的興趣。青島市西海岸新區蘭亭小學(xué)教育集團、煙臺市牟平區第二實(shí)驗小學(xué)、濱州實(shí)驗學(xué)校也分別就他們各自學(xué)校的特色線(xiàn)上教學(xué)經(jīng)驗進(jìn)行了精彩分享。

  最后,山東省教科院李家棟主任以《提高小學(xué)語(yǔ)文線(xiàn)上課堂教學(xué)質(zhì)量的幾點(diǎn)思考》為題,對本次活動(dòng)進(jìn)行了高屋建瓴的總結和指導。

  線(xiàn)上觀(guān)摩研討活動(dòng)結束以后,老師們并沒(méi)有停下思考的腳步,趁熱打鐵,紛紛寫(xiě)下了自己的學(xué)習心得。

  線(xiàn)上教學(xué)是一種新形勢,各個(gè)學(xué)校情況不同,具體措施也不同。我們將以此次活動(dòng)為契機,緊跟本學(xué)校的實(shí)際情況,尋找適合自己學(xué)生的`最好的方式進(jìn)行線(xiàn)上教學(xué),讓孩子在家也可以得到很好的學(xué)習效果。

  一個(gè)人走,可以走的很快,但不一定會(huì )走得很遠。一群人走,可能走得很慢,但他們可以走的很遠。云端教研活動(dòng),讓我們攜手前進(jìn),且歌且行,披荊斬棘,一定會(huì )一路撒下花香。我們追尋著(zhù)對教育的美好憧憬,滿(mǎn)懷激情的不斷前進(jìn),書(shū)寫(xiě)一段美好時(shí)光,留下教育最美的回憶。

  參加線(xiàn)上教學(xué)推進(jìn)會(huì )簡(jiǎn)報3

  秋風(fēng)習習送清涼,云端點(diǎn)點(diǎn)聚慧心。20xx年的這個(gè)秋天,對于xx來(lái)說(shuō)注定是難忘的。依據xx市教育局疫情防控的相關(guān)通知要求,xxxx區第七小學(xué)組織開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué),做到“停課不停教,停課不停學(xué)”。

  籌備線(xiàn)上教學(xué)之初,在張xx校長(cháng)的統籌領(lǐng)導下,我校教務(wù)處高xx主任和教科室喬xx主任針對線(xiàn)上教學(xué)進(jìn)行了細致的布置并制定了科學(xué)合理的課程安排。

  高主任指出,教學(xué)工作是學(xué)校工作的核心。面對當前嚴峻的疫情形勢,每位教師要制定符合線(xiàn)上教學(xué)的切實(shí)可行的工作計劃,立足常規,抓好教學(xué)。喬主任強調,疫情當前,教師要明確自身職責,通過(guò)“師徒結對”活動(dòng)、集體備課、學(xué)科研討等線(xiàn)上教研活動(dòng),推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作的發(fā)展。

  為此,全體教師群策群力,積極探索線(xiàn)上教學(xué)新模式。各年級組教師集體“云端”備課,積極進(jìn)行學(xué)科研討、業(yè)務(wù)學(xué)習,共同探討合理的教學(xué)設計和教學(xué)模式,保證學(xué)生居家學(xué)習有序、高效,呵護每一位學(xué)生的健康成長(cháng)。

  伴隨著(zhù)線(xiàn)上教學(xué)的號角吹響,xx七小每日的“云端課堂”按時(shí)拉開(kāi)了帷幕。早上八點(diǎn)四十,xx學(xué)子們開(kāi)啟了美好的誦讀時(shí)光?,書(shū)桌前手捧書(shū)本的身影;聽(tīng),清脆洪亮的'瑯瑯書(shū)聲,都展現了學(xué)子們對知識的渴望與向往。

  為了給xx學(xué)子們提供“知識的盛宴”,學(xué)校開(kāi)設了語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)、音樂(lè )、美術(shù)等科目齊全的線(xiàn)上課堂,保證學(xué)生全面發(fā)展。利用釘釘直播的方式,老師們個(gè)個(gè)變身“主播”。課上,根據不同學(xué)科的特點(diǎn),采用講練結合的方式,分別以連麥、文字互動(dòng)等方式進(jìn)行互動(dòng)學(xué)習。課后通過(guò)釘釘家校本功能進(jìn)行作業(yè)收集、批改,在線(xiàn)批改和單獨批改相結合,真正做到線(xiàn)上教——學(xué)——評的融合。一天下來(lái),課程豐富,學(xué)生們受益匪淺。

  居家學(xué)習,體育鍛煉是必不可少的。體育課上,體育老師在線(xiàn)帶領(lǐng)孩子們強身健體;虮幕蛱,或舒展拉伸,掃去孩子們一天學(xué)習的疲憊。

  勞動(dòng)實(shí)踐怎么能少得了呢?掃地、拖地、洗菜、洗碗,同學(xué)們干起來(lái)不在話(huà)下,有的同學(xué)還學(xué)會(huì )了蒸米飯和炒菜呢!在家里每位同學(xué)都是勞動(dòng)小能手。

  “撥云見(jiàn)日終有時(shí),守得云開(kāi)見(jiàn)月明”。雖然老師和同學(xué)們之間暫時(shí)隔著(zhù)屏幕,但身未動(dòng),心已齊。疫情即將散去,我們懷著(zhù)同樣的希望和期許,終將在秋色宜人的九月相逢于校園!

  參加線(xiàn)上教學(xué)推進(jìn)會(huì )簡(jiǎn)報4

  為切實(shí)加強學(xué)校疫情防控工作,積極完成好線(xiàn)上教學(xué)任務(wù),提高教師在線(xiàn)教學(xué)能力。2022年3月6日—16日,平邑街道第二小學(xué)積極開(kāi)展了線(xiàn)上教學(xué)全員培訓,做好疫情防控線(xiàn)上教學(xué)準備工作。

  一是3月6日學(xué)校全體班主任召開(kāi)疫情防控專(zhuān)題會(huì )議,參會(huì )率達100%。

  二是學(xué)校及時(shí)制定疫情防控線(xiàn)上教學(xué)工作預案,嚴格落實(shí)“五項管理”要求,安排中層領(lǐng)導“三包”督查機制(即:包年級授課管理、包教師線(xiàn)上授課及作業(yè)指導、包學(xué)生線(xiàn)上學(xué)習和作業(yè)質(zhì)量),促使教師提高授課和作業(yè)批閱和指導效率,進(jìn)一步提高學(xué)生線(xiàn)上學(xué)習質(zhì)量。

  三是3月10日我校信息技術(shù)處卜凡民主任帶領(lǐng)全校教師進(jìn)行數字平臺(釘釘軟件)安裝使用學(xué)習,形成了學(xué)校骨干教師幫扶信息技術(shù)能力較弱的教師,指導教師建立班級釘釘群、召開(kāi)班級會(huì )議、制作課程表、網(wǎng)上直播課堂、發(fā)布作業(yè)、評改作業(yè)及優(yōu)秀作業(yè)展評,及時(shí)做好網(wǎng)上授課準備工作。

  四是教導主任積極推送線(xiàn)上教學(xué)技術(shù)指導,隨時(shí)解決師生線(xiàn)上學(xué)習問(wèn)題,保質(zhì)保量做好線(xiàn)上教學(xué)服務(wù)工作。

  五是全校任課教師認真準備,做好線(xiàn)上教學(xué)前釘釘調試工作,對于線(xiàn)上網(wǎng)課學(xué)習困難的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行家訪(fǎng),親自指導家長(cháng)下載APP,有的老師直接把家長(cháng)領(lǐng)到學(xué)校,讓李全迎主任和卜凡民主任幫助家長(cháng)安裝調試使用方法,及時(shí)給學(xué)生家長(cháng)排憂(yōu)解難,解決問(wèn)題。

  通過(guò)前期線(xiàn)上教學(xué)準備,教師之間互幫互學(xué),共享共進(jìn),截止3月16日,全體教師對線(xiàn)上教學(xué)技能掌握良好,能夠較熟練使用授課平臺進(jìn)行線(xiàn)上教學(xué)服務(wù),為后期進(jìn)一步開(kāi)展好線(xiàn)上教學(xué)工作奠定有力基礎,彰顯了全校教師嚴謹篤學(xué)、敬業(yè)愛(ài)生的`責任感

  參加線(xiàn)上教學(xué)推進(jìn)會(huì )簡(jiǎn)報5

  在靜默中,為進(jìn)一步增強家長(cháng)、幼兒、教師對新冠肺炎疫情的防范意識,使幼兒在疫情防控期間得到良好的教育,為豐富幼兒在家生活,從9月14日開(kāi)始,扎賚諾爾區油娃娃幼兒園結合實(shí)際情況有計劃的開(kāi)展了“云相伴,趣居家” 線(xiàn)上教育系列活動(dòng)。

  為更順利的開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)活動(dòng),油娃娃幼兒園的教師們利用線(xiàn)上會(huì )議的形式開(kāi)展教研活動(dòng),提前定制好各年段幼兒的.教學(xué)主題和教學(xué)內容,各班教師以年級組為單位,根據孩子的年齡特點(diǎn)及幼兒居家的實(shí)際情況,精心的籌劃與準備,設計了一系列線(xiàn)上互動(dòng)活動(dòng)內容和計劃。線(xiàn)上推送活動(dòng)內容以五大領(lǐng)域為主,涵蓋防疫、安全知識、趣味游戲、繪本故事、好玩的美工、朗朗上口的兒歌、體能訓練、親子活動(dòng)等等;顒(dòng)前,教師會(huì )向家長(cháng)講明本次活動(dòng)名稱(chēng)、活動(dòng)目標、活動(dòng)準備及活動(dòng)要求,先引導家長(cháng)理解本次活動(dòng)的意義,再由家長(cháng)去引導小朋友完成活動(dòng)。

  教師們的專(zhuān)業(yè)引導,父母對孩子的熱愛(ài),完美的配合完成一次次的線(xiàn)上教學(xué)活動(dòng),相信風(fēng)雨終會(huì )過(guò)去,陽(yáng)光終能到來(lái),讓大家攜手并進(jìn),共待云開(kāi)“疫”散。

  參加線(xiàn)上教學(xué)推進(jìn)會(huì )簡(jiǎn)報6

  近期,嚴峻復雜的新冠肺炎疫情再次打亂了我們的生活節奏,孩子們宅家無(wú)法入園。為了在新冠肺炎疫情停課期間指導家長(cháng)科學(xué)合理安排和規劃幼兒居家一日生活,確保孩子居家期間身心健康,順利適應返園后的節奏。陽(yáng)廟鎮南西尚幼兒園開(kāi)展了以班級為單位的“停課不停學(xué),我們在行動(dòng)”親子綜合活動(dòng)。

  老師們精心選擇了有趣的繪本故事、詩(shī)歌、兒歌等,引導孩子們閱讀、歌唱。老師還精心推送親子手工、手指游戲、繪畫(huà)、自己做家務(wù)、體能活動(dòng)等。同時(shí)還對家長(cháng)及小朋友進(jìn)行了衛生保健小常識和疫情防控知識的'宣傳。

  居家生活學(xué)習活動(dòng)不僅豐富了孩子們的居家生活,還讓家長(cháng)找到正確的教育方式,真正達到了“停課不停學(xué)”的目的。

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