教師師德師風(fēng)培訓簡(jiǎn)報（精選19篇）
在日常生活或是工作學(xué)習中，很多地方都會(huì )使用到簡(jiǎn)報，簡(jiǎn)報的種類(lèi)盡管很多，但其結構卻不無(wú)共同之處，一般都包括報頭、標題、正文和報尾四個(gè)部分。你所見(jiàn)過(guò)的簡(jiǎn)報是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的教師師德師風(fēng)培訓簡(jiǎn)報，希望能夠幫助到大家。
教師師德師風(fēng)培訓簡(jiǎn)報 1
11月19日晚上，茂名市第二幼兒園召開(kāi)了“忠誠人民教育事業(yè)，爭做‘四有’教師”師德師風(fēng)專(zhuān)題教育活動(dòng)總結大會(huì )。茂名市教育局師德師風(fēng)專(zhuān)題教育活動(dòng)第二組組長(cháng)、茂名市教育局黨委委員、副局長(cháng)潘華耀同志率隊參會(huì )，市二幼領(lǐng)導班子成員和全體教職工參加了動(dòng)員會(huì )。
吳木琴園長(cháng)作了師德師風(fēng)專(zhuān)題教育活動(dòng)總結講話(huà)。她指出，這次活動(dòng)得到了幼兒園領(lǐng)導班子的高度重視，將其列為園務(wù)計劃的一項重要工作來(lái)抓，取得了很好的成效，具體表現在：一是加強領(lǐng)導，落實(shí)責任。二是加強學(xué)習，創(chuàng )設載體。通過(guò)組織教職員工認真學(xué)習、開(kāi)展青年教師師德演講比賽、提煉茂名校長(cháng)精神和茂名教師核心價(jià)值觀(guān)、評選師德師風(fēng)標兵、弘揚新時(shí)代教師精神，從而提高活動(dòng)的實(shí)效性。三是加強服務(wù)，樹(shù)立形象。注重加強園務(wù)管理全面提高辦園質(zhì)量、加強隊伍建設全面提高教師素質(zhì)、加強教育教學(xué)全面提高幼兒素質(zhì)、加強家長(cháng)工作提高家園共育水平、加強交流展示提升幼兒園品牌效應。四是加強管理，建章立制。
接著(zhù)吳木琴園長(cháng)宣讀了市二幼表彰20xx年師德標兵的決定，潘華耀同志為師德標兵頒發(fā)了榮譽(yù)證書(shū)，師德標兵代表李海燕老師做了激情洋溢的發(fā)言。
最后，潘華耀副局長(cháng)作總結發(fā)言，他對市二幼開(kāi)展師德師風(fēng)專(zhuān)題教育活動(dòng)工作所取得的成效表示肯定，就我園繼續做好下一步的'工作提出了兩點(diǎn)寶貴意見(jiàn)：一是繼續加強師德師風(fēng)建設，以師德修養為根本，不斷提升教師的專(zhuān)業(yè)能力和素養;二是創(chuàng )出師德師風(fēng)建設的特點(diǎn)和亮點(diǎn)，不斷努力，團結共進(jìn)，打造茂名市學(xué)前教育示范基地。
教師師德師風(fēng)培訓簡(jiǎn)報 2
為扎實(shí)推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習教育活動(dòng)，認真貫徹執行儀教發(fā)【20xx】25號關(guān)于印發(fā)《儀隴縣教育系統師德師風(fēng)專(zhuān)項整治工作方案》的通知文件精神，進(jìn)一步加強師德師風(fēng)建設，5月9日下午，金城幼兒園召開(kāi)了師德師風(fēng)專(zhuān)項整治工作動(dòng)員大會(huì )，會(huì )議由蔡瓊園長(cháng)主持。
會(huì )上，蔡園長(cháng)傳達了縣師德師風(fēng)專(zhuān)項整治工作動(dòng)員會(huì )議的精神，要求全體教師要認真學(xué)習相關(guān)文件，嚴格按照教師的職業(yè)道德、職業(yè)素養要求自己。并把教師隊伍中實(shí)際存在的師德師風(fēng)突出問(wèn)題納入集中整治。政教辦李主任宣讀了《金城幼兒園師德師風(fēng)專(zhuān)項整治工作方案》，并強調本期將以集中學(xué)習、分組學(xué)習、個(gè)人學(xué)習相結合的方式學(xué)習相關(guān)法律法規，引導教師正確理解、充分認識師德規范的具體要求和深刻內涵，依法履行教師的職責。
此次動(dòng)員會(huì )進(jìn)一步完善了我園的.師德師風(fēng)，為把我園建設成為團結、和諧、文明的學(xué)校奠定了基礎。
教師師德師風(fēng)培訓簡(jiǎn)報 3
根據鎮中心校的安排，我園決定從20XX年9月至20XX年1月。分四個(gè)階段開(kāi)展師德師風(fēng)學(xué)習教育活動(dòng)。統一思想，提高認識，進(jìn)一步提升學(xué)校、教師的社會(huì )形象，建設一支能夠擔當起教書(shū)育人重任的讓人民滿(mǎn)意的教師隊伍，促進(jìn)教育質(zhì)量和辦學(xué)水平的不斷提高，爭創(chuàng )人民滿(mǎn)意的學(xué)校。
本次學(xué)教活動(dòng)堅持以《教師法》、《教育法》及相關(guān)政策法規為準繩，以強化教師職業(yè)道德教育、創(chuàng )建優(yōu)秀教師隊伍為重點(diǎn)，全面貫徹黨和國家的教育方針，以師德師風(fēng)帶動(dòng)校風(fēng)學(xué)風(fēng)，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺階，從而推動(dòng)學(xué)校各項工作開(kāi)創(chuàng )新局面�；顒�(dòng)具體內容將從以下幾方面開(kāi)展：
20XX年9月在辦公室召開(kāi)了全體教師座談會(huì )。由園長(cháng)黃玉紅主持會(huì )議。會(huì )上，教師熱情高漲，緊緊圍繞“以評促建，內涵發(fā)展”的總體戰略目標，就如何發(fā)揮高職稱(chēng)教師的標桿作用，帶動(dòng)全體教師，促進(jìn)學(xué)院的建設和發(fā)展，發(fā)表了各自的觀(guān)點(diǎn)和看法，并提出了許多具有建設性的意見(jiàn)。
會(huì )議一致認為，每一位教師都應該要有憂(yōu)患意識，都應該要有主人翁精神，都應該義不容辭地投身到幼兒園的建設和發(fā)展事業(yè)中來(lái)。會(huì )議認為，無(wú)論來(lái)自何方，無(wú)論入校時(shí)間長(cháng)短，都要有一校意識，一地觀(guān)念，圍繞一個(gè)目標，以高度的責任心，腳踏實(shí)地地把事情做細，把事情做好，讓學(xué)校放心，讓家長(cháng)滿(mǎn)意，也讓自己滿(mǎn)意。教師都表示，要從看問(wèn)題的高度，從專(zhuān)業(yè)的深度，從精神的'維度三個(gè)方面不斷提升自己，加強師德修養，充分展現教師應有的風(fēng)范。
發(fā)言中，充分肯定了教師為幼兒園的發(fā)展進(jìn)言獻策，盡心盡職，努力奉獻的可貴精神，希望帶個(gè)好頭。同時(shí)也要求全體教師認真思考四個(gè)問(wèn)題：為什么選擇教師這一職業(yè)？又為什么選擇在通州幼兒園從事這一職業(yè)？既然選擇幼教工作，是否認幼兒園的核心價(jià)值觀(guān)和共同愿景？圍繞著(zhù)幼兒園的共同遠景，自己又打算如何當好一名幼兒園教師？
會(huì )議認為，黃玉紅提出的四個(gè)問(wèn)題，層層深入，直接切入了師德學(xué)習和修養的關(guān)鍵與核心。抓住了這“四個(gè)問(wèn)題”，就抓住了師德建設的目標和方向,回答了這“四個(gè)問(wèn)題”，既回答了教師的責任良知問(wèn)題，又回答了幼兒園建設的動(dòng)力問(wèn)題。會(huì )議要求，各位教師要以“四個(gè)問(wèn)題”為抓手，繼續推動(dòng)幼兒園師德師風(fēng)建設深出發(fā)。
教師師德師風(fēng)培訓簡(jiǎn)報 4
師德是教師的立身之本，也是基本素養，《幼兒園教師專(zhuān)業(yè)標準》中提到，教師應有“師德為先”的基本理念，做“四有”好教師是新時(shí)代賦予教師們的神圣使命和職責。新幼集團重視師德建設，一直引領(lǐng)著(zhù)教師做慈愛(ài)之師，按照集團的工作要求，9月27日，新村魚(yú)嘴園徐甜甜園長(cháng)組織全體教職工開(kāi)展了“講述身邊好教師的故事”師德師風(fēng)專(zhuān)題學(xué)習與培訓。
榜樣在身邊，師德在傳揚。作為20xx年集團師德標兵的推薦人，張小巧老師用她自己的成長(cháng)故事詮釋著(zhù)新幼人的.師德精神，作為新幼第一位公招的研究生，她從不張揚，從不傲嬌，樸實(shí)無(wú)華，默默耕耘;她逆流而上，不斷修煉專(zhuān)業(yè)，把“愛(ài)在語(yǔ)言、愛(ài)在行為、愛(ài)在細節”落地在教育教學(xué)崗位上;她不懼困難，主動(dòng)擔當，為課題發(fā)光發(fā)熱。
張老師的故事讓在座的老師們深深感受到師德的核心價(jià)值:懂禮、敬業(yè)、貢獻。前期，我園給每位家長(cháng)發(fā)放師德師風(fēng)調查問(wèn)卷，就是對每一位教師師德師風(fēng)的考驗。徐園長(cháng)傳達了教師問(wèn)卷的統計結果：家長(cháng)對教師們的工作態(tài)度、敬業(yè)精神和責任感表示高度的認可。同時(shí)，她也提出我園教師教育實(shí)踐當中的薄弱環(huán)節，家園溝通技能技巧與藝術(shù)的不足，我園將以此為契機，利用日常教研開(kāi)展家園溝通技巧相關(guān)的學(xué)習培訓。
徐甜甜園長(cháng)勉勵每個(gè)人恪守本職工作，繼續踐行三愛(ài)行動(dòng)，堅守師德，做一個(gè)好老師。相信通過(guò)這次師風(fēng)師德學(xué)習，每位職工會(huì )更加嚴格要求自己，以更加高度的責任感投入日常工作，以更加專(zhuān)業(yè)的姿態(tài)深入踐行“兒童第一”的理念。
教師師德師風(fēng)培訓簡(jiǎn)報 5
陶行知先生說(shuō)過(guò)：“捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半棵草去�！边@是教師師德的最好寫(xiě)照，愛(ài)與責任，亦是師德的靈魂。對于幼兒教師來(lái)說(shuō)，師德是從事幼教工作的根基，可以說(shuō)沒(méi)有師德，教育就無(wú)從談起，師德師風(fēng)不是簡(jiǎn)單的說(shuō)教，而是一種精神，體現在幼兒教師一點(diǎn)一滴的工作中，它像一粒金色的種子，種在我們的心田，使我們的幼教事業(yè)一路芬芳！
伴隨著(zhù)“戰役”勝利的曙光，疫情讓我們看到全國上下勠力同心，無(wú)數逆行者身上的光芒，為進(jìn)一步激勵全體教師在疫情防控各項工作中立足本職、師德為先，弘揚和踐行“愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人、為人師表”的精神，6月8日，我園召開(kāi)了“守初心鑄師魂”專(zhuān)題師德師風(fēng)培訓會(huì )。
為師者教育初心不可忘，師德師風(fēng)教育也應該常抓常新。6月8日幼兒園保教主任成老師以“守初心鑄師魂”為主題，為全體教職工做了一場(chǎng)師德師風(fēng)的'專(zhuān)題講座。師德永遠是教師修行的第一課，講座中，她闡述了職責、生命、規章各個(gè)方面對教師的重要意義，對老師們來(lái)說(shuō)，沒(méi)有比這更好的“開(kāi)學(xué)第一課”。全體老師紛紛表示：在今后的工作中，要以“師德規范”鞭策自己，樹(shù)立教師新形象，做大家滿(mǎn)意的幼兒園教師。
本次學(xué)習以深入學(xué)習貫徹教育部教師職業(yè)行為“十項準則”系列文件精神全面加強師德師風(fēng)建設為基礎，教師們認真貫徹落實(shí)縣科教體局加強師德師風(fēng)建設的要求，進(jìn)行師德承諾，并簽字按下承諾的手印，時(shí)刻提醒自己不僅要以身作則，嚴以修身，更要對觸碰師德紅線(xiàn)說(shuō)“不”！
教師師德師風(fēng)培訓簡(jiǎn)報 6
12月20日下午，崆峒區實(shí)驗小學(xué)組織召開(kāi)全體教師會(huì )，共同學(xué)習教育部關(guān)于印發(fā)《中小學(xué)教師職業(yè)道德行為處理辦法》。吳校長(cháng)對《辦法》全文進(jìn)行了全文解讀和宣講。吳校長(cháng)指出：《中小學(xué)教師職業(yè)道德行為處理辦法》的推出，就是為了幫助我們明確新時(shí)代教師職業(yè)規范，針對主要問(wèn)題、突出問(wèn)題劃定基本底線(xiàn)，是對廣大教師的警示提醒和嚴管厚愛(ài)，是深化師德師風(fēng)建設，造就政治素質(zhì)過(guò)硬、業(yè)務(wù)能力精湛、育人水平高超的高素質(zhì)教師隊伍的關(guān)鍵之舉。
吳校長(cháng)強調，當前省市區教育主管部門(mén)針對師德風(fēng)問(wèn)題連續發(fā)文，說(shuō)明學(xué)校教育和師德建設工作面臨許多新情況新問(wèn)題和新的挑戰；每名教師要提高思想認識，明確了自己所肩負的重任，認識到了師德師風(fēng)建設的重要性�！吨行W(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》的頒布實(shí)施，要求老師們在行動(dòng)上提高自己的.工作責任心，樹(shù)立一切為學(xué)生服務(wù)的思想，以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對待人，以豐富的學(xué)識引導人，以博大的胸懷愛(ài)護人。只有這樣，才能保證教書(shū)育人的實(shí)效，學(xué)生才會(huì )“親其師，信其道”，進(jìn)而“樂(lè )其道”，從而培養出明禮、誠信、自尊、自愛(ài)、自信和有創(chuàng )新精神的高素質(zhì)人才。
通過(guò)此次學(xué)習，教師們紛紛表示，在以后的工作、生活中，一定要提高自己依法執教的意識，做到嚴于律己、恪守師德，進(jìn)一步規范自己的教育教學(xué)行為，努力提高自身的師德修養。
教師師德師風(fēng)培訓簡(jiǎn)報 7
陽(yáng)春三月，柏菲藝博幼兒園開(kāi)展了師德師風(fēng)教育活動(dòng)，不斷提升幼兒園教師對師德的認識。3月18日下午17:30分-18:30分，謝園長(cháng)組織全體教師進(jìn)行了《幼兒教師職業(yè)道德與職業(yè)素養》師德師風(fēng)學(xué)習培訓。
一是組織全體教師認真學(xué)習《幼兒教師職業(yè)道德》和《幼兒教師職業(yè)素養》等。二是對教師進(jìn)行職業(yè)理想教育，大力弘揚愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，教書(shū)育人的優(yōu)良思想品德，營(yíng)造師德建設的`良好氛圍。三是進(jìn)行師德承諾宣誓。四是學(xué)習培訓結束后要求每位教師認真撰寫(xiě)心得體會(huì )。
通過(guò)學(xué)習，使全體教師牢記人民教師的神圣職責和重要使命，樹(shù)立高尚的道德情操和精神追求，努力做受幼兒愛(ài)戴，讓家長(cháng)滿(mǎn)意的人民教師，真正實(shí)現“身正為師，德高為范”的精神風(fēng)貌。
教師師德師風(fēng)培訓簡(jiǎn)報 8
為進(jìn)一步規范教師職業(yè)行為、明確師德底線(xiàn)，弘揚教師立德樹(shù)人、愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表的高尚師德，充分展現教師隊伍崇高的師德風(fēng)貌，我校于2月14日開(kāi)展師德師風(fēng)專(zhuān)項學(xué)習。
本次的學(xué)習內容有：教師師德師風(fēng)解讀、教師職業(yè)道德內容、加強師德師風(fēng)建設，增強使命感。
會(huì )議上周婷婷副校長(cháng)多次強調，全體教師需加強師德師風(fēng)建設，并帶領(lǐng)全體教師學(xué)習教師師德師風(fēng)相關(guān)政策文件，特別強調禁止有償補課、收受禮品、兜售書(shū)籍的.有關(guān)要求。
培訓中，老師們仔細聆聽(tīng)，從自身角度進(jìn)行了師德層面的反思，同時(shí)也深刻認識到作為教師不僅要具有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識，更重要的是自身的道德素養。
通過(guò)本次專(zhuān)題學(xué)習，讓全體教職工對新時(shí)代師德師風(fēng)建設的重要意義有了更充分的認識，對增強工作責任感和使命感起到了非常重要的作用，在今后的工作中，必須回歸并堅守“育人為本，以德育人”的初心，唯有堅守師德建設初心，方能達成育人目標。
教師師德師風(fēng)培訓簡(jiǎn)報 9
師以德為本，育師先育德。為進(jìn)一步加強師德師風(fēng)建設，增強教師立德樹(shù)人的責任感和使命感，努力打造家長(cháng)放心、社會(huì )滿(mǎn)意的高素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)化教師隊伍。
為進(jìn)一步規范我校教師職業(yè)行為，加強學(xué)校師德師風(fēng)建設工作，維護教師形象，提振師道尊嚴，激勵廣大教師爭做“四有”好老師。根據上級關(guān)于加強教師師德師風(fēng)建設工作的要求，2022年3月18日上午，晉祠一中召開(kāi)了師德師風(fēng)專(zhuān)題學(xué)習會(huì )，會(huì )議由楊志偉校長(cháng)主持，全校教師參會(huì )。
會(huì )上，楊校長(cháng)首先列舉了關(guān)于違反師德師風(fēng)典型案例。楊校長(cháng)指出，違規教師的行為對教師隊伍造成了嚴重負面影響，希望全體教職工能以此為鑒，吸取教訓，深入反思，提高師德水準。
隨后，溫開(kāi)珍副校長(cháng)和楊兵兵副校長(cháng)帶領(lǐng)老師們分別學(xué)習了《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項準則》和《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》，并強調，作為一名合格的教師，不僅要有扎實(shí)的學(xué)識，更要有高尚的道德情操。要求教師在工作中嚴格要求自己，遵守職業(yè)道德，對待孩子、家長(cháng)與同事，都要從“愛(ài)”的角度出發(fā)，守護好我們的每一個(gè)孩子，守護好我們的.一方凈土，做孩子、家長(cháng)以及同事喜歡且尊敬的好老師！
會(huì )議強調，全體教職工要根據師德師風(fēng)相關(guān)文件精神，認真學(xué)習，反復學(xué)習，真正把教書(shū)育人和自我修養結合起來(lái)，時(shí)刻反省自己在教育教學(xué)中有無(wú)不良教育教學(xué)傾向，在教育學(xué)生時(shí)方法是否得當；時(shí)刻自警，時(shí)刻自勵，杜絕一切違法師德師風(fēng)的行為，維護教師職業(yè)形象；加強師德修養，努力做受學(xué)生愛(ài)戴、讓社會(huì )滿(mǎn)意的好教師。
最后，有楊志偉校長(cháng)帶領(lǐng)全體教師進(jìn)行宣誓，要以“四有”好老師的標準嚴格要求自己，真正做到有理想信念，有道德情操，有仁愛(ài)之心，有扎實(shí)學(xué)識。
教師師德師風(fēng)培訓簡(jiǎn)報 10
為進(jìn)一步加強教師隊伍建設，20xx年5月26-27日，適逢雙休日，開(kāi)封市田家炳實(shí)驗中學(xué)張剛書(shū)記和李克鋮校長(cháng)帶領(lǐng)中層以上領(lǐng)導、班主任和任課教師一行14人，參加市教育局舉辦的“xxxx師德師風(fēng)建設報告會(huì )”，報告會(huì )在求實(shí)高中大禮堂進(jìn)行，我校教師均能克服困難，舍棄周末陪家人及休息的時(shí)間，積極前往聽(tīng)講座，不知疲倦地學(xué)習，兩天按時(shí)到場(chǎng)且無(wú)缺席現象，這充分體現我校教師的`師德風(fēng)范。
報告會(huì )上，來(lái)自新高考改革先進(jìn)地市的6位培訓專(zhuān)家或教授，以關(guān)愛(ài)學(xué)生、教育智慧、校園安全、國際教育形勢和德育管理等為主題，用豐富的經(jīng)驗和案例，為培養學(xué)生富有學(xué)術(shù)潛力、兼具職業(yè)能力并充滿(mǎn)生命活力等多元創(chuàng )新目標，建立“名人課程體系”；以別具一格的情感教育，為大家展示"個(gè)性班主任"和"問(wèn)題學(xué)生"教育專(zhuān)家的魅力。他們獨具特色的教育風(fēng)格為大家樹(shù)立典范，引領(lǐng)教師們思考教育，溫暖課堂，激發(fā)學(xué)生，感恩社會(huì )。
我校教師備受鼓舞，紛紛發(fā)微信或朋友圈，轉載先進(jìn)的教育信息和心得體會(huì )，要以“正己、敬業(yè)、愛(ài)生、奉獻”的師德形象面對學(xué)生。教師無(wú)小節，處處是是楷模，做最好的自己。辦真教育，鑄真師魂，育真學(xué)子；教書(shū)育人是復雜的藝術(shù)，需要我們去開(kāi)拓創(chuàng )新。
教師師德師風(fēng)培訓簡(jiǎn)報 11
根據通州區教委文件要求，我園于11月29日啟動(dòng)了20xx師德師風(fēng)學(xué)習教育系列活動(dòng)。
在園長(cháng)的帶領(lǐng)下，全園教師認清形勢，統一思想，充分認識開(kāi)展師德師風(fēng)學(xué)習教育活動(dòng)的重要性。教師們扎實(shí)開(kāi)展對照檢查自我教育，把問(wèn)題找準、找全，把原因查深、查透，并針對存在的問(wèn)題采取措施及時(shí)整改。
其次，針對當前形勢及教師身心狀態(tài)，我們安排老師們一起學(xué)習NLP心靈治療師精美文選《你認真生活的樣子，真美》，通過(guò)感人肺腑的朗讀和照片，讓每位老師從這篇文章中受益匪淺，讓所有老師感悟到無(wú)論在任何時(shí)候，都要加倍認真的對待工作，認真對待工作，愛(ài)心對待孩子，就是認真對待自己的人生!
最后，園領(lǐng)導激勵大家要以這次學(xué)習教育活動(dòng)為新的起點(diǎn)，抓住機遇，乘勢而上，以高度的事業(yè)心和責任感，以更積極的'態(tài)度，更務(wù)實(shí)的作風(fēng)，更有效的方式，努力把學(xué)校師德師風(fēng)建設提高到一個(gè)新的水平。
教師師德師風(fēng)培訓簡(jiǎn)報 12
教師職業(yè)道德是教師最重要的素質(zhì)，是檢驗教師工作職責履行情況的重要標尺。
20xx年10月27日下午，肇慶高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區中心小學(xué)開(kāi)展了師德師風(fēng)培訓，全體教師在校領(lǐng)導的帶領(lǐng)下認真學(xué)習并深刻分析《教育部公開(kāi)曝光第十批7起違反教師職業(yè)行為十項準則典型案例》的'內容。
培訓會(huì )上，王炎鑫副校長(cháng)首先列舉了教育部公開(kāi)曝光第十批7起違反教師職業(yè)行為十項準則典型案例，并將有關(guān)部門(mén)對該事件的處理決定進(jìn)行評析，結合自身的工作實(shí)際談了體會(huì )。
王炎鑫副校長(cháng)向全校教師重點(diǎn)講述了言語(yǔ)侮辱和體罰學(xué)生、有償補課、課外賭博等案例，提醒全校教職工引以為戒，切實(shí)從中汲取教訓，增強底線(xiàn)意識，自律自重，不要違反教育部印發(fā)的《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項準則》的有關(guān)準則，堅決不觸碰任何一條負面清單紅線(xiàn)，牢固樹(shù)立廉潔從教、依法執教的觀(guān)念。學(xué)校嚴防違反師德師風(fēng)問(wèn)題發(fā)生，堅決抵制和嚴肅查處師德失范行為，使大家“眼中有例”。
在場(chǎng)教師在培訓中充分認識到了教師職業(yè)的特殊性和崇高性，主動(dòng)作出承諾，自覺(jué)抵制違反師德師風(fēng)行為，以實(shí)際行動(dòng)樹(shù)立人民教師遵紀守法、愛(ài)崗敬業(yè)、淡泊名利、志存高遠的良好形象。
此次師德師風(fēng)培訓，推進(jìn)了我校教師師德師風(fēng)的建設，洗滌了教師們的心靈，區中心小學(xué)全體教師會(huì )遵守工作紀律，規范工作作風(fēng)，繼續學(xué)習師德師風(fēng)案例，筑牢師德師風(fēng)底線(xiàn)。
教師師德師風(fēng)培訓簡(jiǎn)報 13
6月16日，時(shí)間如梭，“鄉村教師進(jìn)名�！迸嘤柣顒�(dòng)已經(jīng)進(jìn)行四天。參訓教師和帶教教師情感在不斷的升華，學(xué)習交流也在緊鑼密鼓地進(jìn)行。參訓教師繼續跟隨帶教教師聽(tīng)課，繼續探究有效教學(xué)的方法。
課下，老師們一同研究教材，一起琢磨教學(xué)環(huán)節，共同制作課件，交流希沃白板的使用方法。美術(shù)教師們還學(xué)習了我校的校本課程——衍紙，制作出衍紙作品。
下午，我校還有幸邀請了哈爾濱市道里區教師進(jìn)修學(xué)校德研部主任楊吉文為老師們坐了《培根鑄魂，啟智潤心》的師德講座。楊主任從我國當前面臨的.教育形勢深入淺出地講解了教育者的師德要求，并從多個(gè)角度講述了遵守師德規范的意義，以及師德的含義，楊主任最后鼓勵教師們：一個(gè)有師德的老師要充滿(mǎn)愛(ài)心做學(xué)生生命中的貴人！楊主任語(yǔ)言詼諧幽默，他的講座貼近教師的生活，使教師們心潮澎湃，明確了作為教師的道德信仰和努力的方向。參訓教師們紛紛表示，這是他們聽(tīng)到的最好的講座。
會(huì )后，我校二年組教師為參訓教師們展示了《合作探究巧歸納，借助提示講故事》的集體教研過(guò)程。從大單元到每一篇課文進(jìn)行了文本解讀和教學(xué)策略的選擇，使參訓教師們學(xué)習到集體教研的模式。
教師師德師風(fēng)培訓簡(jiǎn)報 14
新時(shí)代對廣大教師落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)提出新的更高要求，為進(jìn)一步增強教師的責任感、使命感、榮譽(yù)感，規范職業(yè)行為，明確師德底線(xiàn)。近日，西安市灞橋區東李小學(xué)開(kāi)展了主題為“新征程、新師德、新作為”師德師風(fēng)專(zhuān)項培訓活動(dòng)。
該校副校長(cháng)董娟從新征程教師的新航標、新征程師德的`新作為、教師違德違紀違法的原因與警示三個(gè)方面展開(kāi)培訓。
老師們認真聆聽(tīng)、專(zhuān)注思考、記錄學(xué)習筆記并簽署《師德師風(fēng)建設承諾書(shū)》。接著(zhù)全體教師莊嚴宣誓，教師們儀態(tài)端莊，右手舉拳，鏗鏘有力的誓言在耳畔回蕩，更在老師們心間激起一陣陣共鳴。
最后，校長(cháng)何鵬飛強調，每一位老師都要牢記“中小學(xué)教師職業(yè)行為十項準則”和“中小學(xué)教師職業(yè)道德規范”，牢記自己的使命，擔負起自己的責任，以滿(mǎn)腔的熱情，高度負責的奉獻精神，對待教學(xué)，對待學(xué)生，做對孩子一生負責的教育。
師德建設，永遠在路上！本次專(zhuān)題培訓，教師們紛紛表示，要牢記人民賦予的使命，恪守教師職業(yè)道德規范，嚴于律己，做一名師德高尚的人民教師。
教師師德師風(fēng)培訓簡(jiǎn)報 15
“百年大計，教育為本；教育大計，教師為本；師德師風(fēng)，為師之本”。在新時(shí)代新的.教育形式下，師德師風(fēng)問(wèn)題一直備受關(guān)注，為進(jìn)一步落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，全面加強師德師風(fēng)建設，不斷提高教師隊伍的政治素質(zhì)、師德修養和專(zhuān)業(yè)素養，激勵全體教師努力成為“四有”好教師。10月25日，常德市桃源縣漳江中學(xué)菉溪小學(xué)組織開(kāi)展了以“立師德，正師風(fēng)，強師能”為主題的師德師風(fēng)專(zhuān)題培訓會(huì )。
在培訓會(huì )上，涂若男主要以何為教育、師德師風(fēng)的含義和問(wèn)題、如何建設師德師風(fēng)等六個(gè)方面展開(kāi)宣講，要求每一位老師要以身作則，時(shí)刻警醒自己，用“四有”好教師的標準嚴格約束自己。
通過(guò)學(xué)習，全體教師進(jìn)一步增強了依法治校、依法執教、依規立教意識，樹(shù)立了教師職業(yè)光榮感、責任感和使命感。
教師師德師風(fēng)培訓簡(jiǎn)報 16
德高為師，身正為范，師德是一切教育教學(xué)活動(dòng)開(kāi)展的靈魂與前提。為了不斷推進(jìn)師德師風(fēng)建設教育工作，增強教師團隊的責任意識與服務(wù)意識，進(jìn)一步提升我校教師隊伍的師德修養水平，瑯小柳洲東路分校于8月25日開(kāi)展了師德師風(fēng)專(zhuān)題培訓。
培訓分為上午下午兩場(chǎng)。上午瑯小柳洲東路分校張瓊梅書(shū)記對全體教師進(jìn)行了“大德心生惠澤無(wú)聲”的專(zhuān)題培訓。張書(shū)記由“德”字說(shuō)起，明確愛(ài)心與責任是為師之本，作為一名教師不僅要擁有斯霞老師倡導的“童心母愛(ài)”，還要擁有慧心與本領(lǐng)做時(shí)代之師，平常心與擔當是師者風(fēng)骨。張瓊梅書(shū)記就教師節前夕的思考“善用一只粉筆，留得兩袖清風(fēng)，站穩三尺講臺，同對四方學(xué)生，學(xué)會(huì )八面玲瓏，不求十全十美”與我們全體教師共勉。張書(shū)記指出，開(kāi)展師德師風(fēng)警示教育，目的`是加強紀律作風(fēng)、培養良好師德，樹(shù)立高尚的師風(fēng)，從而在全校范圍內營(yíng)造良好的教風(fēng)。張書(shū)記的培訓是一場(chǎng)教育上的漫談，是一場(chǎng)心靈上的洗禮。
在下午的培訓中，南京市金陵中學(xué)岱山教育集團理事長(cháng)、原南京市金陵中學(xué)岱山分校校長(cháng)王敬懷做了題為“用我的人生六十年”的宣講活動(dòng)。王校長(cháng)結合自己的教育生涯分享了一個(gè)個(gè)感人至深的教育故事，體現出與時(shí)俱進(jìn)的教育理念。王校長(cháng)從教40年以來(lái)，不忘教育初心，牢記育人使命，將自己的美好青春、辛勤汗水和滿(mǎn)腔熱情無(wú)私地奉獻給他鐘愛(ài)一生的教育事業(yè)。王校長(cháng)的培訓現場(chǎng)感染人、報告吸引人、經(jīng)驗豐富人，如沐春風(fēng)，催人奮進(jìn)，讓大家明白了作為一名教師身上擔負的責任與使命不是空頭支票，而是要用在每一天的工作中以身作則、身體力行。
活動(dòng)最后，全體教師鄭重地簽訂了《師德師風(fēng)承諾書(shū)》《教師行為約定》《拒絕有償補課公開(kāi)承諾書(shū)》，并作出莊嚴承諾——“不碰紅線(xiàn)，不觸底線(xiàn)，不撞高壓線(xiàn)”。
此次師德師風(fēng)專(zhuān)題培訓，激勵了每位教師都立志要向有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識、有仁愛(ài)之心的“四有”好教師去努力。相信經(jīng)過(guò)這兩場(chǎng)培訓，老師們將以?xún)?yōu)異的師德師風(fēng)表現和扎實(shí)的工作作風(fēng)助力學(xué)校工作再上新臺階！
教師師德師風(fēng)培訓簡(jiǎn)報 17
培根鑄魂育新人，立德樹(shù)人擔使命。為進(jìn)一步加強教師思想政治和師德師風(fēng)工作，引導教師嚴格遵守師德規范，爭做黨和人民滿(mǎn)意的“四有”好老師，江西生物科技職業(yè)學(xué)院開(kāi)展師德師風(fēng)專(zhuān)題教育培訓。
首先，全體教師收看了由中央宣傳部、教育部和中央廣播電視總臺聯(lián)合主辦的《閃亮的名字——2022最美教師》發(fā)布儀式，節目中介紹了10位“最美教師”、1位特別致敬人物和“最美團隊”高校銀齡教師支援西部計劃教師團隊的感人事跡，從他們的先進(jìn)事跡中，向英雄學(xué)習、向榜樣學(xué)習。其次，學(xué)習了“全國教書(shū)育人楷�！奔啊案袆�(dòng)江西教育年度人物”的先進(jìn)事跡。隨后，教師一起學(xué)習了《新時(shí)代高校教師職業(yè)行為十項準則》、《教師師德失范行為處理辦法》、《關(guān)于深化新時(shí)代學(xué)校思想政治理論課改革創(chuàng )新的若干意見(jiàn)》等文件，進(jìn)一步增強教師的'責任感、使命感、榮譽(yù)感，規范職業(yè)行為，明確師德底線(xiàn)；同時(shí)，明確教師的育人導向和育人功能，將育人職能有效貫穿其工作始終，構建育人體系，實(shí)現“三全育人”在教學(xué)與育人、管理與育人、服務(wù)與育人、行企與育人的融會(huì )貫通。
通過(guò)此次師德師風(fēng)專(zhuān)題教育培訓，全體教師充分意識到教師育人導向作用的重要性，也在學(xué)習先進(jìn)典型的過(guò)程中備受鼓舞。教師們紛紛表示，在今后的工作中一定要堅守為黨育人、為國育才的使命擔當，展現新時(shí)期敬業(yè)奉獻、嚴謹篤學(xué)的新風(fēng)貌，在實(shí)現中華民族偉大復興的時(shí)代洪流中踔厲奮發(fā)、勇毅前行。
教師師德師風(fēng)培訓簡(jiǎn)報 18
目前，我校全體教師精神煥發(fā)，熱情高漲;師德師風(fēng)學(xué)習教育活動(dòng)是一項長(cháng)期的任務(wù)，是一件綱舉;茶樹(shù)溝學(xué)校黃家海;2014年4月12日;認真學(xué)習狠抓落實(shí)
茶樹(shù)溝學(xué)校在師德師風(fēng)學(xué)習教育活動(dòng)中，認真學(xué)習總結前一段學(xué)習活動(dòng)，找出差距和原因力求在下一段學(xué)習活動(dòng)中更上一層樓
四月十日晚，學(xué)校召開(kāi)教師會(huì )議，陶文亮校長(cháng)就這次學(xué)習教育活動(dòng)的前一段工作進(jìn)行總結：這次學(xué)習教育活動(dòng)是一次行業(yè)作風(fēng)的整頓工作，是新時(shí)期的人民教師與時(shí)俱進(jìn)、適應新的要求思想上的一次大激活。
我校全體老師嚴肅地對待這次學(xué)習教育活動(dòng)，認真地寫(xiě)心得筆記，對照自己的工作作風(fēng)進(jìn)行反思。進(jìn)一步明確了人民教師的
崗位職責，出現了許多讓人感動(dòng)的事，在社會(huì )上樹(shù)立了良好的教師形象。學(xué)校的`石岸礁老師關(guān)心愛(ài)護學(xué)生已成為美談。他不顧自己的微薄工資，給貧困學(xué)生買(mǎi)家庭作業(yè)，挽留了四年級學(xué)生胡良浪繼續完成學(xué)業(yè)，為“普九”工作做出了貢獻。席均良老師給學(xué)生張敏資助生活費等有目共睹的事。更加體現了我校教師在這次學(xué)習活動(dòng)中所表現出來(lái)的良好的師德師風(fēng)。
目前，我校全體教師精神煥發(fā)，熱情高漲。遵紀守法，努力工作。節假日和休息時(shí)間遠離了麻將桌，投入到學(xué)習業(yè)務(wù)、參加各種能力培訓，真讓人感到欣慰。
師德師風(fēng)學(xué)習教育活動(dòng)是一項長(cháng)期的任務(wù)，是一件綱舉目張的十分有意義的大事，只要我們強化認識，就一定能夠使我校的教育再上一個(gè)新臺階。
教師師德師風(fēng)培訓簡(jiǎn)報 19
師德立，則教育興；師德興，則教育強。為加強教師職業(yè)道德建設，提高教師職業(yè)道德素養，強化文明從教、廉潔從教、規范從教的思想意識，樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表的良好教師形象，10月17日，實(shí)驗幼兒園以典型案例為切入點(diǎn)，開(kāi)展師德師風(fēng)學(xué)習培訓。
1、以案為鑒堅守底線(xiàn)
學(xué)習培訓會(huì )上，全體教師學(xué)習了近期“教育部公開(kāi)曝光第十批七起違反教師職業(yè)行為十項準則典型案例”。
全體教師認真聆聽(tīng)，仔細記錄，深刻汲取案例教訓，認真進(jìn)行自我審視，更加明確了幼教工作者肩上的責任，堅定了履行教師職業(yè)道德的信念。
2、以案促思與愛(ài)同行
教師們結合警示案例，分組進(jìn)行交流討論，舉一反三，深刻認識問(wèn)題的根源，暢談解決問(wèn)題的'好做法，分享守住師德底線(xiàn)的金點(diǎn)子。全體教師紛紛表示，要引以為戒，在日常工作中做到防微杜漸。
3、重溫準則筑牢防線(xiàn)
全體教師重溫《新時(shí)代幼兒園教師職業(yè)行為十項準則》，規范職業(yè)行為，明確師德底線(xiàn)，牢固樹(shù)立我園教師的師德形象。
此次專(zhuān)題學(xué)習既是一次思想上的教育，也是一次精神洗禮，為全體教師再次敲響了師德師風(fēng)建設的警鐘，增強了全體教師師德意識和社會(huì )責任感，營(yíng)造了風(fēng)清氣正的教育行風(fēng)。
實(shí)驗幼兒園將繼續把立德樹(shù)人作為根本任務(wù)，以提高教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平為重點(diǎn)，把教書(shū)育人和自我修養結合起來(lái)，堅守廉潔自律，潛心培幼育人，讓教育看見(jiàn)兒童，讓兒童樂(lè )享成長(cháng)，為幼兒教育事業(yè)的高品質(zhì)發(fā)展助力。
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