小學(xué)家長(cháng)家長(cháng)會(huì )會(huì )議記錄表
會(huì )議記錄表是指準確寫(xiě)明會(huì )議名稱(chēng)(要寫(xiě)全稱(chēng)),開(kāi)會(huì )時(shí)間、地點(diǎn),會(huì )議性質(zhì)。詳細記下會(huì )議主持人、出席會(huì )議應到和實(shí)到人數,缺席、遲到或早退人數及其姓名、職務(wù)等，下面是小編整理的小學(xué)家長(cháng)家長(cháng)會(huì )會(huì )議記錄表，歡迎閱覽。
小學(xué)家長(cháng)家長(cháng)會(huì )會(huì )議記錄表1
時(shí)間：xxx
地點(diǎn)主持人：xxx
內容：xxx
一、介紹班級的基本情況
二、講解保險對學(xué)生的好處
三、安全教育
1、學(xué)生的乘車(chē)安全。
2、 “十一”放假學(xué)生要注意的安全。
3、在校園內要注意的安全。
4、食品安全。
5、要適時(shí)適地對學(xué)生進(jìn)行心里健康教育。
四、孩子的責任
1、 整理學(xué)習用具。
2、幫助父母做一些力所能及的事情。
3、好好學(xué)習。
4、做一個(gè)聽(tīng)話(huà)的好孩子。
五、家長(cháng)的責任
1、給孩子健康快樂(lè )的生活環(huán)境。
2、幫助孩子愉快學(xué)習。
3、教會(huì )孩子做人道理。
總結
這次的家長(cháng)會(huì )開(kāi)得很及時(shí)，也很必要。
會(huì )上，通過(guò)和家長(cháng)進(jìn)行交流，家長(cháng)不僅了解了孩子在學(xué)校的學(xué)習狀況和學(xué)校對學(xué)生的各項要求，而且教師也了解了孩子在家里的學(xué)習、生活情況。
通過(guò)交流，家長(cháng)和教師為了使孩子能在德、質(zhì)、體、美、勞、智方面全面發(fā)展，彼此交流了思想和想法，并在教育孩子上達到了一定的共識。
家長(cháng)明確了怎樣能配合老師抓好孩子的學(xué)習，老師也明確了在學(xué)生的弱項方面怎樣著(zhù)手使之能強化。
總之，這次的家長(cháng)會(huì )開(kāi)得很成功。
家長(cháng)的大力支持和教師的及時(shí)反饋成了最后的主題。
愿這次家長(cháng)會(huì )，學(xué)生不論在學(xué)習、生活等各個(gè)方面都會(huì )有所提高。
小學(xué)家長(cháng)家長(cháng)會(huì )會(huì )議記錄表2
時(shí)間：xxx
地點(diǎn)：xx
主持人：xxx
內容：xxx
一、介紹學(xué)�；厩闆r
1、教師情況
2、學(xué)生情況
二、寄宿制班一日兩餐改為一日三餐的開(kāi)展情況
1、早餐免費；
2、燃料費50元一學(xué)期，不足的'學(xué)校想辦法，不增加家長(cháng)負擔；
3、學(xué)校養豬為學(xué)生服務(wù)。
三、加強學(xué)校內部管理
1、班級文化建設
2、校園文化建設
3、宿舍管理
4、床上用品訂購征詢(xún)意見(jiàn)
四、家長(cháng)反饋
1、學(xué)生的飯有時(shí)硬；
2、有的學(xué)生有小偷小摸的現象；
3、學(xué)生有早戀的現象；
4、家長(cháng)同意征訂學(xué)生的床上用品。
總結
本次的家長(cháng)會(huì )開(kāi)得很成功。
通過(guò)和家長(cháng)進(jìn)行交流，家長(cháng)不僅了解了孩子在學(xué)校的學(xué)習狀況和學(xué)校對學(xué)生的各項要求，而且教師也了解了孩子在家里的學(xué)習、生活情況。
彼此交流了思想和想法，并在教育孩子上達到了一定的共識，使學(xué)校管理目標更明確了。
小學(xué)家長(cháng)家長(cháng)會(huì )會(huì )議記錄表3
時(shí)間：20xx年11月20日
地點(diǎn)：一(2)班教室
主持人：胡曉娟
參加人員：一年級學(xué)生家長(cháng)
會(huì )議資料：
一、向學(xué)生家長(cháng)反饋上期學(xué)生統測成績(jì)和學(xué)生在校平時(shí)表現。
二、對學(xué)生家長(cháng)提出教師的意見(jiàn)和推薦：
我班的教學(xué)成績(jì)要更上一層樓的話(huà)，不是憑空而想的，不是說(shuō)的還比唱的好聽(tīng)一樣，而是要落實(shí)到位，加大管理力度。那我門(mén)該怎樣管理呢那就要以制度管人，在校園教師加大學(xué)生管理，在家中，家長(cháng)對學(xué)生加大管理。絕不能出現象有些家長(cháng)所說(shuō)的那樣“我把孩子送到校園就是老師的職責，學(xué)得好學(xué)不好都是老師的職責，反正與我家長(cháng)無(wú)關(guān)”，要是這樣的話(huà).家長(cháng)就大錯特錯了.我們老師，家長(cháng)決不能把學(xué)生放任自流，尤其是在家里，家長(cháng)該管的，務(wù)必得管.在孩子成長(cháng)的過(guò)程中，家長(cháng)對孩子的教育十分之重要，有句話(huà)說(shuō)得好，家長(cháng)是孩子的第一任老師.比如說(shuō)，有些家長(cháng)，自己的孩子都管理不好，還去替代別的家長(cháng)管理別家的孩子，在那里無(wú)理取鬧，
這樣的家長(cháng)，這樣的學(xué)生，就是請個(gè)教授來(lái)以難以教育好難以教好。因此，我們(教師、學(xué)生、家長(cháng))應扭成一股繩，為學(xué)生的將來(lái)共同努力，教師做到盡職盡責(盡自己的最大努力教育好自己的學(xué)生)，學(xué)生做到全心全意(遵守校園及班級規定，按時(shí)按質(zhì)完成老師布)，家長(cháng)做到大力支持(讓學(xué)生回家后有充足的時(shí)間去學(xué)習，不要安排他們過(guò)多的家務(wù)活，能對學(xué)生幫忙的盡量給予最大幫忙)。
三、對學(xué)生學(xué)習方面盡可能給予最大支持(如購買(mǎi)學(xué)習用品和輔導資料)。
四、家長(cháng)不應對學(xué)生施加太大壓力，讓他們簡(jiǎn)單自如的學(xué)習。
五、加強對子女用電、用火、上學(xué)及放學(xué)回家途中的安全問(wèn)題。
六、簽定學(xué)生安全職責書(shū)。
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