傳統文化主題班會(huì )主持詞

　　下面是CN人才網(wǎng)小編精心為大家整理收集的傳統文化主題班會(huì )主持詞，供大家閱讀與參考。

　　傳統文化主題班會(huì )主持詞1

　　甲：1、沒(méi)有規矩，不成方圓“

　　(沒(méi)有規矩不能成方圓”是句俗語(yǔ)，常強調做任何事都要有一定的規矩、規則、做法，否則無(wú)法成功。出自孟軻《孟子•離婁上》：“離婁之明，公輸子之巧，不以規矩，不能成方圓。” )

　　乙：2、先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )。(范仲淹《岳陽(yáng)樓記》)

　　甲：3、慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。(孟郊《游子吟》)

　　乙：4、天時(shí)不如地利，地利不如人和。(孟子)

　　(二)引入活動(dòng)。

　　甲：這些文言名句大家耳熟能詳，它們在禮、仁、孝三個(gè)方面蘊涵著(zhù)豐富的意義，是我國傳統文化中的瑰寶。

　　乙：“禮”也就是說(shuō)在平時(shí)的教育中，我們要從小養成良好的文明禮儀習慣，帶著(zhù)紀律意識步入社會(huì )。

　　甲：“仁”就是指愛(ài)仁，講仁義，講友愛(ài)，講愛(ài)國。

　　乙：“孝”就是指對父母有“孝心”，對長(cháng)輩有尊崇之心，對社會(huì )有責任心，對國家有忠心。

　　甲：是啊，中國傳統文化博大精深、源遠流長(cháng)，它們經(jīng)歷了歲月的考驗和提煉，留下來(lái)很多精華，閃耀著(zhù)民族智慧與民族精神的燦爛光芒。

　　乙：這也是它們吸引我們的主要原因，我想我們都愿意為弘揚優(yōu)秀傳統文化盡一份力。

　　甲：我們愿意多多地與朋友們分享中華文化的精華，愿意奮力探索已經(jīng)被淡忘的遠古文明，愿意接近每一個(gè)樸素的古老民族。

　　合：我們的視野縱貫千古，橫及八荒，遨游馳騁，此樂(lè )何及?《 傳統文化伴我行》主題班會(huì )現在開(kāi)始。

　　(三)活動(dòng)過(guò)程：

　　甲：記得西方的經(jīng)典名言中有這么一句：“播種一種思想，收獲一種行為;播種一種行為，收獲一種習慣;播種一種習慣;收獲一種性格;播種一種性格，收獲一種命運。”我覺(jué)得這一句話(huà)非常好，適于思考，更適于身體力行。

　　乙：對，記得在初一的時(shí)候班主任趙老師就在班中強調過(guò)“靜、凈、敬、競”的原則，幫助咱們養成守紀律、愛(ài)干凈、知尊敬、敢競爭的良好的行為習慣。

　　甲：下面請幾個(gè)同學(xué)談?wù)剬�這幾個(gè)字的理解。(節目1)

　　乙：是啊，在“班榮我榮，班恥我恥”、“我為人人，人人為我”的良好氛圍中，現在我們初二(1)班整個(gè)班級呈現出一派團結協(xié)作，積極向上，努力進(jìn)取的生機勃勃的氣象，得到了眾多領(lǐng)導、老師以及同學(xué)的贊揚與肯定。

　　甲：正所謂人心齊，泰山移，團結就是力量。只有我們這個(gè)大家庭中的所有成員都團結互助，我們班的凝聚力才會(huì )強，集體力量才會(huì )大，面貌才會(huì )蒸蒸日上。請聽(tīng)合唱《團結就是力量》(節目2)

　　乙：我們如果能從學(xué)生時(shí)代就養成小養成良好的文明禮儀習慣，帶著(zhù)紀律意識步入社會(huì )，那我們就會(huì )取得很優(yōu)異的成績(jì)的!

　　甲：下面，請同學(xué)講班中團結互助的感人故事。(節目3)

　　乙：這就是傳統文化教育的主要內容就是禮的重要性啊!我們在這個(gè)溫暖的集體中，就要用班規校紀約束自己，爭當品國學(xué)、懂文明、講誠信、知責任，能上進(jìn)的文明中學(xué)生啊!

　　甲：是啊， 記得初一時(shí)我們就學(xué)過(guò)“惻隱之心，仁也; 羞惡之心，義也;恭敬之心，禮也;是非之心，智也。”

　　乙：愿我們講仁義，講友愛(ài)，都能成為朋友!我們要常懷感恩之心感謝所有給過(guò)我們幫助的人，我們也要常懷惻隱之心，去積極幫助別人!

　　甲：請聽(tīng)男生小合唱《朋友》(節目4)

　　乙：今天，我們除了要感謝在座的老師和同學(xué)對我們的幫助，我們還要感謝父母父母對我們的養育之恩。

　　甲：“孝”就是指對父母有“孝心”，對長(cháng)輩有尊崇之心。烏鴉尚知反哺，小羊尚知跪乳，更何況我們人呢!

　　乙：請同學(xué)講一講父母做的讓你感動(dòng)的事和你做的讓父母感動(dòng)的事。

　　(節目5)

　　甲:看，我們的家長(cháng)多理解我們，多支持我們，給了我們這么多的鼓勵。

　　乙:讓我們也去理解他們，不辜負他們對我們的殷切希望。力爭取得讓他們滿(mǎn)意的成績(jì)。

　　甲:請聽(tīng)女生小合唱《感恩的心》。(節目6)

　　乙:我們在這次班會(huì )開(kāi)始時(shí)就說(shuō)了，我們學(xué)校傳統文化教育的主要內容就是禮、仁、孝三個(gè)方面。

　　甲：我們做到有“禮”，才會(huì )從遵從小事成長(cháng)為遵從大事從而為國作貢獻;做到有“仁”也會(huì )從愛(ài)個(gè)人、愛(ài)小家成長(cháng)為愛(ài)祖國愛(ài)大家;做到有“孝”還會(huì )從對父母有孝心、對長(cháng)輩有尊崇之心成長(cháng)為對社會(huì )有責任心，對國家有忠心。

　　乙:我們就先從對祖國知識的了解表明我們的愛(ài)國心吧!請幾個(gè)同學(xué)談?wù)勊麄冄壑械淖鎳��?節目7)

　　甲:看今朝，頌祖國，聽(tīng)完他們的介紹，我們加強了對祖國的了解。今天的中國，在洗刷了百年的恥辱之后，正朝著(zhù)復興中華民族的宏偉大業(yè)闊步前進(jìn)，要實(shí)現巨龍的騰飛，需要我們從現在開(kāi)始就學(xué)好本領(lǐng)，掌握先進(jìn)的科技文化知識，將來(lái)好投身到建設祖國的行列中去。

　　乙:我們學(xué)一學(xué)這些愛(ài)國的英雄吧，請聽(tīng)幾個(gè)小故事。(節目8)

　　甲:是啊，這么多的先輩英雄們給我們樹(shù)立了榜樣，我們真應該為他們而驕傲，為我們的祖國而驕傲。

　　乙:請聽(tīng)詩(shī)朗誦《我為你而驕傲》。(節目9)

　　甲:剛才，我們欣賞了精彩的朗誦，讓我們每個(gè)人心中都想起了祖國母親對我們的一切，一股濃濃的愛(ài)國情懷就產(chǎn)生了�，F在，我們何不為祖國獻上我們的祝福呢?(節目10)

　　甲:你覺(jué)得同學(xué)們的祝福怎么樣?

　　乙:我們同學(xué)的祝福都是發(fā)自真心的，也說(shuō)出了我們年輕一代的心聲。在這里，我也想祝愿我們偉大祖國日新月異，更加繁榮昌盛。

　　甲:祖國，我們偉大的祖國，正如一輪鮮紅的太陽(yáng)，在新世紀的曙光中噴薄而出。

　　乙:我們，恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，意氣風(fēng)發(fā)，我們要用手中的筆去描繪祖國明天的藍圖。

　　甲::在奮斗的過(guò)程中我們遇到困難不怕，遇到挫折不怕，我們就像那勇敢的海燕一樣，去奮斗、去搏擊，用自己的青春交上一份滿(mǎn)意的答卷。請聽(tīng)詩(shī)朗誦<<海燕 >>。(節目11)

　　乙:我們想搏擊風(fēng)浪。

　　甲::我們想展翅飛翔。

　　乙：請趙老師給我們鼓鼓勁(節目12)

　　甲:我們感謝老師給我們的鼓勵。

　　(四)、結束語(yǔ)：

　　甲:1、少成若天性,習慣成自然

　　(人在幼時(shí)養成的習慣，就像人天生自然固有的一樣，難以更改�！稘h書(shū)•賈誼傳》作者班固)

　　乙：2、人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。(文天祥《過(guò)零丁洋》)

　　甲: 3、老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。(孟子)

　　乙：4、上下同欲者勝。(孫武)

　　甲：讓我們學(xué)好“禮、仁、孝”!

　　乙：為自己、為家庭、為班級、為社會(huì )、為國家，做出自己的貢獻!

　　合：《 傳統文化伴我行》主題班會(huì )現在結束。

　　傳統文化主題班會(huì )主持詞2

　　一、主持人開(kāi)場(chǎng)。

　　女：中國文化，博大精深，悠久的歷史，多彩的節日，使我們每一個(gè)華夏子孫都為之自豪和快樂(lè )。你知道我國有哪些傳統節日嗎?

　　男：這可難不倒我!我國的傳統節日有春節、元宵節、清明節、立夏節、中秋節、重陽(yáng)節等。這些傳統節日都有一些習俗，要吃一些特殊的食品，舉行一些特殊的活動(dòng)。

　　女：看來(lái)你知道的還不少嘛。那我想問(wèn)問(wèn)同學(xué)們，你們最喜歡什么傳統節日?為什么?(同學(xué)答)

　　男：那大家知道這些節日的來(lái)歷和習俗嗎?知道為什么中秋節要吃月餅賞月，為什么清明節要踏青掃墓，為什么端午節要賽龍舟吃粽子嗎?

　　女：今天我們每一組同學(xué)都將向我們詳細介紹一個(gè)節日，還準備了一些相關(guān)的小小的題目和比賽，如果你聽(tīng)得仔細記得認真，他們準備的禮物將等著(zhù)你哦。

　　男：下面我們請第一組同學(xué)為我們介紹。

　　二、分組介紹。

　　1、生：同學(xué)們知道哪個(gè)傳統節日要貼春聯(lián)嗎?(同學(xué)答)

　　對了，是春節。春節是中國古老的傳統節日，至今已有四千多年歷史。春節到了，意味著(zhù)春天將要來(lái)臨，萬(wàn)象更新草木復蘇，新一輪播種和收獲的季節又要開(kāi)始。春節的另一名稱(chēng)叫過(guò)年，這種說(shuō)法還有一個(gè)傳說(shuō)呢。下面就請我們組的同學(xué)表演“年”的故事。

　　(第一組同學(xué)表演)

　　男：原來(lái)春節是為了躲過(guò)怪獸哦!那不知道春節還有什么習俗呢?

　　生：那就由我來(lái)向大家簡(jiǎn)單介紹下春節的習俗吧。春節有掃塵、貼春聯(lián)、貼窗花、倒貼福字、燃放爆竹、吃年糕和餃子、拜年等等習俗。

　　男：看來(lái)與春節有關(guān)的故事還真不少呢!

　　女：你知道春節后講迎來(lái)什么節日嗎?

　　男：哪有什么難的。不就是元宵節嗎?

　　女：對了，那就讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)春節過(guò)后的元宵節有什么故事吧。

　　2、生：先請同學(xué)們聽(tīng)我吟詩(shī)一首《十五夜觀(guān)燈》，這首詩(shī)是唐朝大詩(shī)人盧照鄰描寫(xiě)元宵節燃燈盛況的詩(shī)，每年農歷正月十五便是元宵節，又稱(chēng)“上元節”，這一天人們要點(diǎn)起彩燈，出門(mén)賞月，共慶佳節。

　　男：那為什么元宵節又稱(chēng)燈節并要賞燈呢?

　　生：我來(lái)說(shuō)說(shuō)吧。(介紹燈的故事)

　　女：原來(lái)元宵點(diǎn)燈是這樣來(lái)的啊。

　　3、男：感謝第二組同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)歌與故事，下面請看第三組同學(xué)的有關(guān)清明節介紹。

　　學(xué)生介紹。

　　配樂(lè )詩(shī)吟誦：清明是一曲悠遠的笛音，從遠古的風(fēng)里傳來(lái)，充滿(mǎn)古典的美麗;清明是一篇深邃的詩(shī)歌，包含著(zhù)慎終追遠的傷感又融合了歡樂(lè )賞春的情誼，讓我們在優(yōu)雅的吟誦中感受那些清幽的韻律，在歷史的天空中久久回響。

　　4、女：同學(xué)們朗誦的真是太好了，真讓我們感覺(jué)身臨其境。聽(tīng)力那么多的詩(shī)歌，那下面讓我們看個(gè)小品，順便了解下端午節。

　　學(xué)生表演介紹端午節。

　　男：哈哈，看來(lái)小品中的媽媽對付挑食的孩子還真有辦法。

　　女：是啊，我也學(xué)到了不少呢。了解了端午節，我真是迫不及待想要感受下下一個(gè)節日呢。

　　男：那就歡迎第五組同學(xué)為我們帶來(lái)歌曲《水調歌頭 明月幾時(shí)有》。

　　5、中秋節歌曲《水調歌頭 明月幾時(shí)有》

　　女：但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟。這道出了人們渴望團圓的心聲啊。

　　男：是啊。下面請最后一組同學(xué)和大家一起聊聊重陽(yáng)節吧。

　　女：敬老愛(ài)老是我們中華民族的傳統美德。

　　男：是啊，同學(xué)們說(shuō)得對，我們可不能只在重陽(yáng)節才想起尊敬老人，我們必須從平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事做起。

　　女：對，沒(méi)錯。節日的介紹我們都聽(tīng)完了，下面我要來(lái)考考大家了，你們準備好了嗎?

　　男： 同學(xué)們，中國的節日如此豐富多彩，傳統文化如此博大精深，作為一個(gè)炎黃子孫，龍的傳人，你們是否為此感到驕傲和自豪呢?

　　男： 下面請班主任老師總結。

　　總結：同學(xué)們今天的表現都非常不錯，那大家知道嗎，除了剛才提到的六個(gè)節日，我國還有二月二龍抬頭，七月七七夕節，十二月初八臘八節等等節日，少數名族也有其特殊的傳統節日：彝族的“火把節”、瑤族的“達努節”、傣族的“潑水節”等等。這些節日與文化都是我國千百年來(lái)流傳下來(lái)的寶貴的財產(chǎn)，值得我們傳承與發(fā)揚。