會(huì )議講話(huà)稿(集錦15篇)
在生活中，我們都不可避免地要接觸到講話(huà)稿，講話(huà)稿可以幫助發(fā)言者更好地表達。相信很多朋友都對寫(xiě)講話(huà)稿感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的會(huì )議講話(huà)稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
會(huì )議講話(huà)稿1
在這金秋九月，我們又迎來(lái)了一年一度的質(zhì)量管理體系內部審核工作，我謹代表宿遷分院的全體干部職工，對鹽城分院的各位專(zhuān)家的到來(lái)表示歡迎，讓我們抱以熱烈的掌聲。
下面我隆重介紹一下評審組的成員:
本次內審工作是與鹽城的兄弟分院進(jìn)行互審，不僅可以加強與兄弟分院的感情交流，同時(shí)對我們來(lái)說(shuō)也是一次學(xué)習機會(huì )。所以，我們一定要以最大的熱情，盡最大的努力，配合評審組做好內審工作。
我們這次內審是以質(zhì)量標準，《質(zhì)量手冊》以及相關(guān)質(zhì)量管理體系文件為依據，全面審核質(zhì)量管理體系活動(dòng)中運行過(guò)程和結果是否符合體系規范，對發(fā)現的問(wèn)題是否及時(shí)采取預防糾正措施，確保質(zhì)量管理體系的充分性、適宜性和有效性。內審的范圍是質(zhì)量管理體系文件標準中所實(shí)際的全部要素。
質(zhì)量體系是一個(gè)良好的自我控制體系，其中內審程序直接關(guān)系到了質(zhì)量體系運行的成敗，所以，內審工作顯的尤為重要。我們通過(guò)內審發(fā)現特種設備制造、安裝、維修過(guò)程中出現的問(wèn)題，并及時(shí)采取措施解決問(wèn)題，堵塞管理上出現的漏洞，進(jìn)一步增強分院質(zhì)量意識、責任意識和風(fēng)險意識，確保檢驗質(zhì)量持續改進(jìn)。所以，為了配合評審組順利開(kāi)展工作，我對大家有幾點(diǎn)要求：
一、各部門(mén)要提高認識，強化責任。之所以開(kāi)展質(zhì)量體系內部審核工作，就是要加強規范化管理，促進(jìn)質(zhì)量管理體系的建設，來(lái)提高我們的檢驗水平。省院也對這項工作高度重視，從內審的前期安排工作到制定實(shí)施方案，省院都及時(shí)跟進(jìn)，給以了指導性的意見(jiàn)。我們一定要將質(zhì)量管理的理念入腦入心，按照要求來(lái)辦事，符合質(zhì)量規范。我們要將這次內審工作作為即將開(kāi)展的安全風(fēng)險排查整治活動(dòng)的一次演練，切實(shí)抓好質(zhì)量安全工作。希望各部門(mén)和各級人員高度重視，尤其是各部門(mén)的負責人，通過(guò)內審及時(shí)發(fā)現質(zhì)量管理體系中存在的問(wèn)題，把質(zhì)量風(fēng)險消滅在萌芽狀態(tài)。
二、各級人員要積極配合，全力支持。在內審過(guò)程中，各部門(mén)要提前準備好文件資料，以供查閱，負責人要及時(shí)跟進(jìn)并陪同進(jìn)行現場(chǎng)審核。要做好現場(chǎng)審核的防護措施，要嚴格按照安全技術(shù)規范的要求，校驗現場(chǎng)審核工作中的安全保護裝置，如做好現場(chǎng)照明，登高防護，提供防有害氣體用具，為檢驗搭設腳手架等，保證工作人員的安全。
三、發(fā)現不合格項時(shí)，要及時(shí)整改。對于審核中發(fā)現的問(wèn)題，不要遮遮掩掩，要敢于面對，及時(shí)記錄，及時(shí)跟進(jìn)，查找原因，及時(shí)整改，特別是對于在工作中常犯的問(wèn)題，要引起高度重視。我們應該敢于正視問(wèn)題，打破顧慮，采取積極的態(tài)度應對，歡迎指出我們存在的.不足。實(shí)現自我糾錯和完善，才能將內審工作落到實(shí)處。
同志們，質(zhì)量管理體系的建設不是一朝一夕，一蹴而就的，內部審核工作是其基礎，僅是冰山一角，如果內審工作都做不好，又何談體系建設?所以，要做好內審工作，需要各部門(mén)互相溝通配合評審組，任何一個(gè)環(huán)節，任何一個(gè)部門(mén)的消極被動(dòng)，都會(huì )影響到整個(gè)進(jìn)程，因此，各部門(mén)要理順關(guān)系，相互配合，為質(zhì)量管理體系內部審核工作的整體推進(jìn)創(chuàng )造良好的內部環(huán)境。當然我也相信我們一定能如期圓滿(mǎn)完成內審工作。
最后，讓我們再一次對參與這項工作的鹽城分院的專(zhuān)家表示誠摯的敬意!
謝謝大家!
會(huì )議講話(huà)稿2
正確理解學(xué)校工作思路 把握學(xué)�，F狀
XX年是我�！罢w轉型，提速發(fā)展”的鞏固之年。我校工作的思路是：以“科學(xué)發(fā)展觀(guān)”為指導，走“內涵發(fā)展”之路，踐行“以人為本，成就人生”的辦學(xué)理念，深入落實(shí)“高架構、寬空間、長(cháng)時(shí)間”的教學(xué)思想，促進(jìn)“處處是課堂，事事皆教材，時(shí)時(shí)可育人”觀(guān)念的形成，穩步實(shí)現“創(chuàng )辦農村精品學(xué)�！钡哪繕��？茖W(xué)發(fā)展觀(guān)的核心是全面、協(xié)調、可持續。
全面：一是面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展；二是以教育教學(xué)為中心，做好學(xué)校常規管理、教育科研、后勤服務(wù)、安全教育與管理、對外宣傳、教職工管理與成長(cháng)等各方面工作；協(xié)調：心態(tài)平靜，用力均衡，和諧共謀，共同發(fā)展。
可持續：系統化（有理論、有措施、有保障、有總結評價(jià)）、系列化（相互關(guān)聯(lián)又相互引領(lǐng)與提升，“螺旋式”上升）。內涵發(fā)展的核心是人的成長(cháng)與發(fā)展，教師的師德素養、工作能力與水平、教育教學(xué)的顯性效果、協(xié)作與協(xié)調能力、社會(huì )認可度等方面有質(zhì)的提高；同時(shí)，學(xué)校各項工作建立在相對的長(cháng)效機制基礎之上，隨之伴有創(chuàng )新。
以人為本：尊重人的個(gè)性，注重工作對象的心理感受；成就人生：讓師、生都得到發(fā)展，把握師生的現在，關(guān)注師生的未來(lái)，為師生的成長(cháng)發(fā)展切實(shí)起到奠基的作用。
高架構：課堂教學(xué)有思想引領(lǐng)，有理論指導，有時(shí)代特征；寬空間：在實(shí)施課堂教學(xué)的過(guò)程中要“古為今用，洋為中用”，從生活中來(lái)，到生活中去，“坐地遙知八萬(wàn)里”；長(cháng)時(shí)間：尊重個(gè)性，立足現在著(zhù)眼將來(lái)。處處是課堂，事事皆教材，時(shí)時(shí)可育人：教育人的靈魂，包含：責任心、事業(yè)心、進(jìn)取心，是教育人人生價(jià)值的最大化。精品學(xué)校：人為精英，事有精神，物為精品。
正確把握學(xué)�，F狀，用心投入當前工作
學(xué)校的現狀，可以從三個(gè)方面描述：學(xué)校面貌整潔美觀(guān)，教育教學(xué)設備先進(jìn)、豐富（圖書(shū)室、網(wǎng)絡(luò )教室、物理化學(xué)實(shí)驗設備已經(jīng)規劃更新，班班通覆各班，寬帶網(wǎng)絡(luò )覆蓋全校）；教師更新更新?lián)Q代量大（近三年新分教師22名，超過(guò)全體教師的一半。），社會(huì )對學(xué)校教師的了解不多、認可度不大；學(xué)生生源匱乏。
該現狀，對學(xué)校工作的開(kāi)展、學(xué)校的發(fā)展有利有弊：
利在于高學(xué)歷的新教師多、學(xué)生班額小，易于提高教育教學(xué)質(zhì)量；學(xué)校豐富、先進(jìn)的教學(xué)設備能夠促進(jìn)教學(xué)工作的開(kāi)展；弊在于生源少讓部分教師看不到發(fā)展的前途、前景容易挫傷工作的積極性，不太科學(xué)的辦學(xué)經(jīng)費的撥付方式（按學(xué)生人頭撥付）導致學(xué)校辦公經(jīng)費少，制約學(xué)校的發(fā)展，影響工作的開(kāi)展。
那么，導致我校目前不利狀況的原因是什么呢？
一是人民群眾在物質(zhì)文化生活水平提高后，對子女教育培養的期望增大，追求優(yōu)質(zhì)教育資源的心理明顯加重；
二是國家推進(jìn)城鎮化建設的步子加快、力度增大，需要教育作為實(shí)施該項工作的重要手段；
三是多年來(lái)國家對教育投入的.不均衡，導致城鄉學(xué)校發(fā)展的不平衡，且城鎮學(xué)校的投入明顯優(yōu)于農村學(xué)校；四是學(xué)校管理、教育教學(xué)質(zhì)量、對外宣傳等方面工作的缺失。前兩個(gè)原因，我們無(wú)法抗拒，也無(wú)法改變。
第四個(gè)原因，是我們可以改變、能夠改變的。因此，看待學(xué)校當前狀況，我們的全體教職工要清醒、理智、冷靜、客觀(guān)，打開(kāi)思維、放寬視野，“不畏浮云遮望眼”。
對待當前的工作，只有進(jìn)入“衣帶漸寬終不匯，為伊消得人憔悴”的狀態(tài)，才能夠達到“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的境界。唯有這樣，我們才能為明天出色的工作豐富積淀，創(chuàng )造條件。概括地講：今天在艱苦條件、艱難環(huán)境下辛苦努力的工作，是為了明天良好條件、優(yōu)越環(huán)境下工作的輕松出色，豐富經(jīng)驗、積淀內涵、增強能力、提升水平。
會(huì )議講話(huà)稿3
老師們、同志們：
大家下午好！
今天是我校本學(xué)期最后一次全體會(huì )，主題是總結學(xué)校一個(gè)學(xué)期以來(lái)的全面工作，并部署寒假生活。在此，我代表學(xué)校向一直以來(lái)勤勤懇懇工作的全體教職員工道一聲辛苦。感謝你們對學(xué)校做出的卓越貢獻！當然，一學(xué)期的感觸很多，時(shí)間關(guān)系，加之新春將至，我簡(jiǎn)單地總結一下本學(xué)期的工作：
在之前的考核中，我已經(jīng)就學(xué)校的全面工作進(jìn)行了述職，不再贅述�？偟恼f(shuō)來(lái)，在全體教職工的努力下，我們取得了良好的成績(jì)，但是與兄弟學(xué)校相比，某些地方還有做得不夠的地方，距離上級領(lǐng)導和全市人民的期望還有一定的距離。
1、我們已初步形成了自己的管理模式；
管理興校是我們一直追求的辦學(xué)理念。在過(guò)去的一年里，我們運行的以年級為主體的學(xué)校管理模式取得了初步成效，校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)均有了較大改觀(guān)，廣大群眾對學(xué)校的評價(jià)度明顯提高。這里面，凝聚了班主任教師、廣大教職工的辛勤心血，正是各位的不懈努力，才取得了這些喜人的成績(jì)。但是，我們也不難發(fā)現其中還存有一些細節問(wèn)題，比如通力協(xié)作方面，還存在有推諉現象，這也將是我們以后工作中需要努力改善的。
在下一步工作中，量化管理依然是規范學(xué)校管理的原則和方式，在原來(lái)的基礎上，我們的學(xué)校管理將會(huì )致力于向更規范、更健全的方面發(fā)展。
2、我們的教學(xué)改革已經(jīng)初具成效。
學(xué)案教學(xué)是我校進(jìn)行的一項教學(xué)改革，事實(shí)證明，學(xué)生依據學(xué)案在老師指導下進(jìn)行學(xué)習，在課前有所準備，在課堂中有所受益，在課堂后有所鞏固，效果比較明顯。當然，“教無(wú)定式，學(xué)無(wú)定法”，進(jìn)行深入有效的教學(xué)改革，依然是擺在我們桌上的課題。我們在教學(xué)研究、教學(xué)改革方面還需加大力度，只有俯下身去，用下心來(lái)，才有可能形成自己成熟的教學(xué)模式，才能真正實(shí)現教學(xué)質(zhì)量的騰飛。
同志們，學(xué)校工作紛繁復雜，不一一而語(yǔ)了，下面，我想用幾個(gè)詞語(yǔ)表達幾層意思：
1、敬意
在過(guò)去的一年里，大家除了完成自身的教學(xué)任務(wù)，還配合學(xué)校完成了上級給我們下達的各項目標任務(wù)，有的年輕老師顧不上照顧孩子，有的老師帶病堅持工作，但大家都沒(méi)有怨言，任勞任怨，這就是教師職業(yè)道德的最好詮釋。所以，我們學(xué)校才能取得一個(gè)又一個(gè)的成績(jì)，一次又一次得到家長(cháng)和社會(huì )的好評，而所有成績(jì)的取得都不是哪一個(gè)人能獨自完成的，任何成績(jì)的取得，都是我們這個(gè)群體共同努力的結果，是集體力量的展示。在這里，我向大家表示敬意！
2、休息
在一學(xué)期的工作中，大家都匆匆來(lái)，忙忙去，緊緊張張工作。和大家一樣，從開(kāi)學(xué)到今天，感覺(jué)很疲憊。寒假最需要的事情就是休息，好好調整自己的'狀態(tài)。希望大家借助這個(gè)寒假休整好自己疲憊的身軀，過(guò)一個(gè)歡樂(lè )、祥和、愉快的春節。平時(shí)，我們的主要精力在工作上，假期就要把工夫花在家里面，向父母盡盡孝心，讓父母享受天倫之樂(lè )；向愛(ài)人掙點(diǎn)表現，為家庭做點(diǎn)貢獻；與子女進(jìn)行溝通，作子女的朋友。
當然，在假期里，我們也要注意自己的師表形象，遵紀守法，不能做有損學(xué)校形象，有損教師形象的事。
3、準備
當然，休息娛樂(lè )之余，請大家別忘記學(xué)習教學(xué)理論書(shū)籍，準備一點(diǎn)下期的教學(xué)，牽掛一下我們的學(xué)生，謀劃一下學(xué)校的發(fā)展，增強“危機意識、責任意識、服務(wù)意識、質(zhì)量意識”，爭取在下學(xué)期開(kāi)好頭，起好步，讓質(zhì)量更高，特色更明，亮點(diǎn)更亮，爭取到年底盤(pán)點(diǎn)，學(xué)校工作的方方面面，都有可圈可點(diǎn)之處，都有大書(shū)一筆的地方。
同志們，最后，預祝大家身體健康、萬(wàn)事如意，過(guò)一個(gè)祥和、幸福、溫馨的春節！謝謝大家。
會(huì )議講話(huà)稿4
尊敬的各位老師、同志們：
大家上午好！
踏著(zhù)春天的序曲，在全國人民奔向全面建成小康社會(huì )的新征程中，我們開(kāi)學(xué)了。
剛剛過(guò)去的20xx年，是全體xx人共同奮斗并取得輝煌成就的一年。各個(gè)級部捷報頻傳，家長(cháng)滿(mǎn)意度、社會(huì )美譽(yù)度不斷提升。區局年底綜合績(jì)效考核學(xué)校獲優(yōu)秀等第，剛剛揭曉的泰州市素質(zhì)教育“5+2”工程先進(jìn)學(xué)校，我校榜上有名；區級優(yōu)秀微課題研究成果，我校獲獎數全區遙遙領(lǐng)先；年底會(huì )考不少學(xué)科名列全區前茅；“教育服務(wù)進(jìn)社區”、“牽手特殊家庭，愛(ài)心暖童心”活動(dòng)受到寒假區局督查組領(lǐng)導的高度認可……在此，我代表校長(cháng)室、黨支部向為xx發(fā)展付出辛勤汗水的各位同仁道一聲：“大家辛苦了！”
新的學(xué)期，新的開(kāi)端，新的形勢，新的要求。20xx，“十三五”的開(kāi)局之年，區局[20xx]1號文件以“全力沖剌教育現代化，促進(jìn)辦學(xué)品質(zhì)新提升”為總目標，吹響了進(jìn)軍教育新高地的集結號。武局長(cháng)在昨天的開(kāi)學(xué)工作會(huì )議上，更是從“新形勢、新任務(wù)、新氣象”三個(gè)方面對20xx年的教育工作作出了全面部署。面對“三大創(chuàng )建”、“數字教育”、“立德樹(shù)人”、“隊伍建設”、“大閱讀”、“師德師風(fēng)”、“教學(xué)研究”“質(zhì)量崛起”、“品質(zhì)提升”、“規范辦學(xué)”等十大目標任務(wù)提醒,我們xx人準備好了嗎？
為此，校長(cháng)室提出了新學(xué)期我們工作的關(guān)鍵詞“研究”。行動(dòng)口號是“加強研究，追求精神成長(cháng)；對照標準，開(kāi)展有效評價(jià)”。新形勢、新任務(wù)、新氣象需要研究，xx教育教學(xué)中的真問(wèn)題需要研究，課堂改革、質(zhì)量提升需要研究，破解有效評價(jià)的難題需要研究，《義務(wù)教育學(xué)校管理標準（試行）》需要研究，提升我們自身的育人素養、教育水平需要研究。研究比態(tài)度，研究要學(xué)習，研究需合作,研究出智慧，研究能成長(cháng)，研究得幸福。
這里，我想列一個(gè)個(gè)人思考的問(wèn)題清單，供大家研究參考：
學(xué)校發(fā)展的“十三五”規劃、學(xué)校發(fā)展章程有什么建議？九年一貫制學(xué)校的辦學(xué)優(yōu)勢怎樣彰顯？
質(zhì)量立校的根本在課堂，要研究課堂密碼，什么樣的課堂讓學(xué)生喜歡而高效？“一線(xiàn)三階”的課堂魅力如何打造？
小組合作學(xué)習是提升學(xué)習效率、減輕教師負擔的不二法門(mén)？什么樣的小組合作最有效？
什么樣的`作業(yè)是有效的？作業(yè)多就能提高質(zhì)量？素質(zhì)化要求、信息化時(shí)代的作業(yè)如何變革創(chuàng )新？
在自我管理、自主育德方面，班級文化如何構建，班級管理如何創(chuàng )新？如何構建班級師生學(xué)習共同體？
社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)、“八禮四儀”、“中國夢(mèng)，我的夢(mèng)”等主題教育活動(dòng)如何才能有效的開(kāi)展？
教育就是“轉化”，“問(wèn)題學(xué)生”如何轉化？我校外來(lái)務(wù)工子女的教育，特殊學(xué)生的“轉化”研究應是著(zhù)力點(diǎn)。
足球特色，高雅藝術(shù)進(jìn)校園，音體美教師何為？
大閱讀如何推進(jìn)？如何讓學(xué)生愛(ài)上閱讀？(時(shí)空問(wèn)題？教師榜樣？）
家長(cháng)學(xué)校如何有效運轉，形成家校合力？……
人活著(zhù)有三個(gè)層次：活著(zhù)——體面的活著(zhù)——明白的活著(zhù)。所謂“明白”，就是指精神層面。作為教師就是明白職業(yè)操守，職業(yè)使命，職業(yè)尊嚴。在全球經(jīng)濟不景氣的今天，我們要知足，懂得國家和民族的期盼，復興中華在你我的工作中。多為國家培養一個(gè)充滿(mǎn)正能量的有社會(huì )責任感的公民，而不是一個(gè)“精致的利己主義者”，作為教師的我們稱(chēng)職嗎？對學(xué)生的發(fā)展是激勵、促進(jìn)，還是抑制、扭曲？社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的踐行在你我的一言一行中。最好的教育莫過(guò)于感染，如果我想讓孩子成為怎樣的人，我必須成為那樣的人。一句話(huà)，教師要懂得自身的使命、操守。
教育即成長(cháng)，沒(méi)有精神成長(cháng)就沒(méi)有幸�？裳�。精神成長(cháng)對教師而言就是專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。蘇霍姆林斯基告訴我們，怎樣讓教師遠離職業(yè)倦怠，那就讓教師研究起來(lái)，進(jìn)入幸福的天地！引領(lǐng)教師開(kāi)展教育教學(xué)研究應當成為我們今后教師生活的主旋律，讓教師在研究中成長(cháng)。直面問(wèn)題，研究問(wèn)題，化問(wèn)題為課題，組建課題研究團隊，在破譯一個(gè)個(gè)難題中獲得精神愉悅，收獲成長(cháng)幸福。
新春的暖陽(yáng)在黎明升起，映紅你的臉龐，照亮你前面的方向。這是邁向新起點(diǎn)的渡輪，擁抱的是時(shí)代，承載的是希望。今年是“十三五”的開(kāi)局之年，也是區局決勝省教育現代化示范區的關(guān)鍵年，更是各校辦學(xué)品質(zhì)提升的攻堅年。百姓呼喚優(yōu)質(zhì)的教育，xx需要負責任、有魂魄的教育，愛(ài)和責任是師德之魂。讓我們攜起手來(lái)，摒棄個(gè)人的私利，凝聚改革的勇氣，以研究身邊真問(wèn)題的姿態(tài)，追求個(gè)人和群體精神的成長(cháng)，共同為xx教育的新輝煌，奉獻我們的熱情與力量！
最后祝大家在新的一年里工作順利，合家幸福！
謝謝！
會(huì )議講話(huà)稿5
這一學(xué)年的工作到今天基本畫(huà)上了句號，回想一年的工作，我們有收獲的喜悅，也有成長(cháng)中的遺憾。這些收獲和進(jìn)步，是老師們用汗水換來(lái)的，在此，我真切的感謝老師們一年來(lái)為學(xué)校的發(fā)展所做的貢獻，感謝老師能夠承擔由于我們緊張的工作安排而帶來(lái)的生活上的諸多不便。
今天，我想借這個(gè)機會(huì )，和大家進(jìn)行思想的交流，一會(huì )如果還有時(shí)間，大家也可以上來(lái)說(shuō)說(shuō)自己的想法。
一、關(guān)于學(xué)校撤并問(wèn)題
這是一個(gè)不用回避，不需要回避的問(wèn)題，我們只是如何看待這個(gè)問(wèn)題。社會(huì )上傳言學(xué)校明年撤并致使一些教師在工作中出現問(wèn)題，學(xué)校工作難度加大。
王爺府中學(xué)是一所百年老校，代表的是喀喇沁旗現代教育發(fā)展的歷史，雖然在發(fā)展中遇到困難，但王爺府中的歷史不可能割斷，只有待時(shí)機成熟，王爺府中學(xué)搬遷到錦山。我們必須舍棄妄自菲薄不求上進(jìn)的思想�，F在我們一些教師缺乏理想，對自己今后人生的方向沒(méi)有一點(diǎn)設計和打算，對自己現在的教育工作只能用混日子來(lái)打發(fā)時(shí)間，如果你要當一個(gè)“混混教師”，你要對自己今后的命運不負責任，你要對你的家庭不負責任，你要對學(xué)校不負責任，無(wú)論你走到哪里，你如果還如此，那你就會(huì )被你的學(xué)校和同事舍棄。我想對自己人生不負責任的人，還會(huì )有什么出息？還能擔當大任嗎？希望老師們反思。
20xx年1月22日，在全自治區高中校長(cháng)會(huì )上，我校的工作得到自治區教育廳基礎教育處領(lǐng)導的認可，校長(cháng)在會(huì )上做了經(jīng)驗介紹，我校的做法也到到了參加會(huì )議的校長(cháng)的認可。
內蒙古自治區高等教育大眾化的現狀已經(jīng)完全實(shí)現。目前內蒙古自治區高中在校學(xué)生54萬(wàn)人，平均每個(gè)年級18萬(wàn)人，而內蒙古自治區20xx年普通高校招生人數是17.9萬(wàn)人，20xx年我校參加高考的學(xué)生有350多人，95%以上的同學(xué)的分數達到高職高專(zhuān)的錄取線(xiàn)。按照目前內蒙古自治區招生情況看，估計近幾年有些高職高專(zhuān)院校會(huì )出現生源不足的現象。只要我們能夠堅持完成高中學(xué)業(yè)，每個(gè)同學(xué)都有到高等學(xué)校深造的機會(huì )。我們的目標是上一本，二本和好的學(xué)校，所以我們每個(gè)同學(xué)都不要有前途無(wú)望，考不上的想法。這些告訴我們絕不能放棄，我們的學(xué)校只要一天還存在，我們就要負責一天，沒(méi)有什么可討價(jià)還價(jià)的。
二、把握自己命運，共創(chuàng )美好未來(lái)
幾年來(lái)，我們一直致力于通過(guò)變革來(lái)改變學(xué)校的運行軌跡，進(jìn)而使我們的學(xué)生能夠享受到優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)，使我們的教師能夠享受到教育工作帶來(lái)的快樂(lè )，正是圍繞這一核心價(jià)值觀(guān)來(lái)開(kāi)展各項工作，我們才感到時(shí)不我待，我們必須付出比常人更多的努力，我們必須使學(xué)校更快的進(jìn)入被別人矚目、被其他學(xué)校當成強大對手的境界。
反過(guò)來(lái)，如果我們缺乏信仰，缺乏理想，不知道我們該向何處去，我們在百舸爭流的教育大潮中，享受了一時(shí)的“休閑”和“快樂(lè )”，我們的工作得不到社會(huì )、領(lǐng)導、家長(cháng)的認可，我們就完全可能被社會(huì )遺棄，在我們這里工作的人，毫無(wú)疑問(wèn)就會(huì )收獲一種恥辱。
我們個(gè)人的命運是和學(xué)校的命運緊緊聯(lián)系在一起，我們大家攜手，才能創(chuàng )造學(xué)校的美好未來(lái)，才能讓在這里工作的大家享受美好教育人生。
奉獻照亮未來(lái)�！胺瞰I”這個(gè)話(huà)題，可以說(shuō)是一個(gè)老話(huà)題了，但相信它絕對不是一個(gè)過(guò)時(shí)的話(huà)題。下面讓我們先來(lái)聽(tīng)一個(gè)故事！
傳說(shuō)，有一位公主患重病，危在旦夕。國王公告天下，誰(shuí)要是能治好公主之病，不僅將公主嫁給他，還立他為王位繼承人。有住在遠方的兄弟三人，老大用他的千里眼，看到了這個(gè)公告，老二有日行千里的飛毯，而老三有一�？砂伟俨〉奶O(píng)果，于是兄弟三人坐飛毯來(lái)到皇宮，合力治好了公主的病。
到了論功行賞時(shí)，國王犯難了，因為，救公主，兄弟三人都有功勞，但公主只有一個(gè)，她該嫁給誰(shuí)好呢？經(jīng)過(guò)反復思考，最后，國王決定把老三招為駙馬。國王的理由是，老大的千里眼、老二的飛毯用過(guò)一次后，東西還在，而老三僅有的一個(gè)蘋(píng)果被公主吃掉后，就不復存在。
不知你們對這個(gè)故事有何看法，國王的決定應該說(shuō)是合理的，因為，奉獻越多，收獲越大。
下面同樣是一個(gè)很有意思的故事！
在某公司，曾有一批同年錄用的大中專(zhuān)畢業(yè)生，他們都被安排在銷(xiāo)售一線(xiàn)。銷(xiāo)售員是按比例提成的，這一批畢業(yè)生都使出了各自的拿手好戲，最后領(lǐng)到的獎金也都差不多。幾年后，公司銷(xiāo)售部經(jīng)理被提拔到?jīng)Q策層，誰(shuí)來(lái)?yè)涡碌匿N(xiāo)售部經(jīng)理呢？就在大家互相猜測時(shí)，公司召集所有的銷(xiāo)售員開(kāi)會(huì )，并推薦小劉作候選人，征求大家的意見(jiàn)。小劉的業(yè)績(jì)與其他同事相比并不是最突出的，但小劉兩次配合公司工作，主動(dòng)把自己開(kāi)拓出來(lái)的江浙滬市場(chǎng)片和京津市場(chǎng)片讓給兩位同事，使兩個(gè)長(cháng)期分居的家庭得以團聚，也使公司的銷(xiāo)售員隊伍得以穩定。當公司負責人將這一點(diǎn)公之于眾時(shí)，不僅那兩位同事心服口服，其他同事也拍手鼓掌，百分之百通過(guò)。
奉獻越多，收獲越大。在我們日常的工作中，很多人都是在政策允許的范圍內盡可能地為自己爭取利益，這是無(wú)可厚非的。但是對于一個(gè)胸懷大志者來(lái)說(shuō)，他往往更具全局觀(guān)念，在關(guān)鍵時(shí)，總比別人付出得多一些，做得更好一些。他不一定要刻意為之，但一定會(huì )被領(lǐng)導和同事們看到；他不一定總是能像故事中的老三和小劉那樣得到最好的回報，但只要他能堅守這種奉獻精神，就一定會(huì )遇到賞識他的人。
我們學(xué)校的發(fā)展處于關(guān)鍵時(shí)期，我們在經(jīng)濟上還不能滿(mǎn)足老師的愿望，我們在努力為老師創(chuàng )造物質(zhì)和精神生活，但是我們有些事情，還是必須有奉獻的。高中部學(xué)費收入93萬(wàn)。
三、沉潛一個(gè)假期，改變自己的生存方式
在課堂教學(xué)中，我們提倡共用導學(xué)案，在共用導學(xué)案中，雖然教學(xué)流程設計相同，但是上出來(lái)的課還是有顯然的高下之分。何以如此？是因為上課教師的功底不同，功力不同。蘇霍姆林斯基曾經(jīng)介紹過(guò)一個(gè)有30年教齡的歷史教師的故事。這個(gè)歷史教師上了一節精彩的公開(kāi)課。他說(shuō)，為了這節課，直接的.準備花了十五分鐘，其實(shí)是花了一輩子。他一輩子都在準備這節課。這節課凝聚了他一輩子的功力和積淀。課的高下就取決于教師的功力。一個(gè)在工作上敷衍了十年的教師與一個(gè)在課堂教學(xué)藝術(shù)上浸淫了十年的教師上的課是不可同日而語(yǔ)的。
課堂攻堅還需要全校強勢推進(jìn)，每一個(gè)教師都要感受到這一種氛圍。帕爾默說(shuō)，好的教學(xué)是對學(xué)生的一種深情款待。創(chuàng )造好的教學(xué)深情款待我們的學(xué)生，正越來(lái)越多地成為我們教師的自覺(jué)追求。從我課堂教學(xué)巡查的情況來(lái)看，我們倡導的課堂教學(xué)在有些教師哪里做得不錯，全校日常課的教學(xué)效益正在不斷提高。但是，并非每節課都令人滿(mǎn)意，少數的課存在明顯的問(wèn)題，部分課說(shuō)不上明顯的不足，但也比較難以找到亮點(diǎn)，總體上來(lái)說(shuō)我校課堂教學(xué)質(zhì)量的提高還是有著(zhù)相當大的空間。有的教師真的是很投入，也在努力地按照我們的要求來(lái)做，但是課還是上不好，還是存在明顯的不足。造成這些現象的原因何在？是功力不足！如果一個(gè)教師教學(xué)功底淺薄，以為當校長(cháng)坐進(jìn)課堂時(shí)，只要上課投入一點(diǎn)，就能把課上好，那真的是太天真了。上好一節課，哪有這么容易？當然，功底不深的教師如果上課時(shí)還不投入，一定會(huì )把課上得更糟糕。我們從課堂上，絕不僅僅觀(guān)察教師當堂課的表現，更會(huì )透過(guò)其課堂上的言行舉止來(lái)看他的教學(xué)功底、他的職業(yè)狀態(tài)。一個(gè)教師在教學(xué)上有多深的功力，在學(xué)養上有多少的積淀，對工作持什么態(tài)度，對學(xué)生抱什么感情，坐進(jìn)他的課堂是能看得出來(lái)的。
對于我們每一個(gè)教師，尤其是年輕教師來(lái)說(shuō)，職業(yè)提升的空間真的都很大。為此，我們面臨50多天的長(cháng)假，如何在休息，做好家務(wù)的同時(shí)，給自己一個(gè)提升？給有心成長(cháng)的教師提一個(gè)建議：沉潛一個(gè)假期試試。
首先強調一個(gè)教師要自己“有心成長(cháng)”。我一直堅持認為，成長(cháng)是內源性的�！耙粋�(gè)人人生成長(cháng)最好的激勵者是他自己�！倍U宗里有一個(gè)說(shuō)法，“借來(lái)的火照不亮自己的心”。一個(gè)人不想成長(cháng)，與他說(shuō)什么都是白搭�；蛟S會(huì )有個(gè)別教師對學(xué)校推動(dòng)教師成長(cháng)的措施不抱支持態(tài)度，也有可能心生埋怨，自己又不想成為一個(gè)名教師，何必讀書(shū)、思考、研究、寫(xiě)文章呢？再說(shuō)，又有多少人能成長(cháng)為名教師呢？確實(shí)，真正能成為名教師的人很少，但是我堅持認為，我們學(xué)校的每一個(gè)教師，尤其是年輕教師可以不想成才，但決不可以不想成長(cháng)！難道居然會(huì )有年輕人打算僅憑現在的一點(diǎn)積累，在工作崗位上應付幾十年，應付到退休嗎？
“沉潛”的理念，受啟發(fā)于北大教授錢(qián)理群先生的演講。他曾經(jīng)以“沉潛十年”為題給他的研究生講話(huà)。這“沉潛十年”四個(gè)字也是他對研究生的希望。他說(shuō)：“‘沉’就是沉靜下來(lái)，‘潛’就是潛入進(jìn)去，潛到最深處，潛入生命的最深處，歷史的最深處，學(xué)術(shù)的最深處。要沉潛，而且要十年，就是說(shuō)要從長(cháng)遠的發(fā)展著(zhù)眼，不要被一時(shí)一地的東西誘惑�！彼终f(shuō)：“‘沉潛十年’就是這個(gè)意思�，F在不要急著(zhù)去表現自己，急忙去參與各種事。沉下來(lái)，十年后，你再聽(tīng)我說(shuō)話(huà)，這才是好漢！因此你必須有定力，不管周?chē)趺礃�，不管同寢室的人怎么樣，人各有志，不管別人怎么做生意，不管別人在干什么，你自己心里有數——我就是要扎扎實(shí)實(shí)地把底子打好�！�
錢(qián)理群先生說(shuō)要沉潛十年。五年，十年，都似乎太長(cháng)，一般人沒(méi)有這個(gè)耐心和毅力。我的建議是先沉潛一學(xué)期試試。我堅信，一個(gè)教師只要真正沉潛一學(xué)期，一定會(huì )感到自己能量的積蓄，一定會(huì )初見(jiàn)成效。沉潛一學(xué)期，看到了收獲，建立了信心，更改變了職業(yè)生存的方式，那一定會(huì )繼續這樣的沉潛，他的職業(yè)人生也就邁上了良性的、持續發(fā)展的軌道。到時(shí)候，想阻止其成長(cháng)都很難。
年長(cháng)一點(diǎn)的教師可能會(huì )認為“沉潛”之類(lèi)的事情是年輕人的專(zhuān)利，沒(méi)有自己的份。我認為，不然！有一句話(huà)說(shuō)得好，“世界上沒(méi)有所謂太遲了的事情，只有現在不去做，那才真正是太遲了�！笨系禄膭�(chuàng )始人桑得斯當過(guò)消防員，賣(mài)過(guò)保險，翻修過(guò)輪胎，開(kāi)過(guò)加油站，到66歲那年，他仍是一個(gè)每月領(lǐng)取xx5美元生活保障的退休老人。也就在那一年，他開(kāi)了一家小小的快餐店，后來(lái)發(fā)展成為遍布世界的肯德基�？磥�(lái)，一個(gè)人要改變自己，從今天開(kāi)始就不會(huì )算晚。
我想，沉潛，不應該是一個(gè)人兩個(gè)人的行為，而應該是全校性的行為。讓我們全校每一個(gè)人都靜下心來(lái)，心無(wú)旁騖，專(zhuān)心致志，潛入我們生命的最深處，潛入教育教學(xué)的最深處！讓我們全校先沉潛一學(xué)期試試！人言，積十載之功，沒(méi)有辦不成的事。沉潛十年，一定會(huì )迎來(lái)我們生命中的收獲季節！
詩(shī)意的人生，讀書(shū)的人生。
會(huì )議講話(huà)稿6
同志們：
這次會(huì )議是區委、區政府決定召開(kāi)的一次重要會(huì )議，會(huì )議的主要任務(wù)是：深入貫徹落實(shí)省、市秋季森林防火電視電話(huà)會(huì )議精神，總結我區春防工作，對秋季森防工作進(jìn)行全面安排部署，組織和動(dòng)員全區上下全力以赴打贏(yíng)秋防攻堅戰。下面，我就今年秋防工作講四點(diǎn)意見(jiàn)：
一、總結經(jīng)驗，認清形勢，切實(shí)做到思想上不麻痹
今年春防以來(lái)，受氣象形勢異常嚴峻、林情社情極其復雜、火源管理難度驟然增加等多種因素影響，我區火險等級一直居高不下，面對這種異常嚴峻的森林防火形勢，全區上下?lián)屒白ピ�、科學(xué)部署、嚴陣以待，取得了連續第6個(gè)防期未發(fā)生較大森林火災的好成績(jì)。在春防期間，全區共發(fā)生一般森林火災17起，過(guò)火面積66.5公頃，受害森林面積16.8公頃，同比分別下降37%、90%和89.5%，三項森防重要指標均為歷史最好水平�；仡櫧衲甏悍拦ぷ�，總體上呈現以下四個(gè)特點(diǎn)：一是領(lǐng)導重視。區委、區政府高度重視春防工作，進(jìn)入2月份就召開(kāi)會(huì )議，分析春防形勢，對春防工作進(jìn)行專(zhuān)題研究部署。針對不利的氣候條件以及嚴峻的春防形勢，又多次召開(kāi)會(huì )議，分時(shí)段、分區域對春防工作進(jìn)行具體安排。推行“六長(cháng)負責制”，層層簽訂責任狀，嚴明獎懲制度，為春防工作提供了強有力的組織保障。二是投入加大。區委、區政府在財力緊張的情況下，想方設法多渠道籌集資金，確保森防資金優(yōu)先安排。今年春防期間共投入資金1100余萬(wàn)元，其中120萬(wàn)元維修罕達汽和濱南專(zhuān)業(yè)隊營(yíng)房，110萬(wàn)元新建10處靠前駐防點(diǎn)，150萬(wàn)元維修123公里防火路，56萬(wàn)元維修機具、車(chē)輛，48萬(wàn)元添購200套宿營(yíng)裝備及150臺滅火機具，120萬(wàn)元新購15臺車(chē)輛，346萬(wàn)元用于撲火隊員交納“三險”和發(fā)放工資。資金投入之多、數量之大近年少有，全區撲火裝備落后的狀況得到有效改善。三是措施科學(xué)。創(chuàng )新和完善了火源管理機制，建立起馬隊巡邊、車(chē)載人巡線(xiàn)、管護隊巡面、檢查站把關(guān)的立體交叉火源管理網(wǎng)絡(luò )，各中隊靠前駐守，對火警火險快速反應，及時(shí)處置，取得了良好效果。依托網(wǎng)格化管理體系，對全區361處野外地營(yíng)子、作業(yè)點(diǎn)實(shí)行鄉鎮、林場(chǎng)領(lǐng)導雙向包保責任制度。大黑山、九道溝、金水3處“微波遠程監控站”，實(shí)現了瞭望信息傳輸由聲訊向可視化的轉變。通過(guò)對全區22座瞭望塔的設施設備改造，使瞭望塔的觀(guān)測和通訊能力得到明顯提升。四是查處嚴厲。成立了由處級領(lǐng)導帶隊的3個(gè)督查組，賦予現場(chǎng)處置權，對森防責任和措施落實(shí)情況進(jìn)行督查。同時(shí)成立暗訪(fǎng)組，深入各個(gè)責任區進(jìn)行檢查。林業(yè)公安分局加強南、中、北三線(xiàn)警力，嚴管火源，嚴查火案，嚴懲火犯，依法從重、從快、從嚴打擊違法分子。春防期間，全區共查處野外違規違法用火案件31起，處理違規違法人員47人，其中：治安處罰4人、治安警告18人、林業(yè)行政處罰2人、教育警告23人，森林火災案件查處率達到95%以上。
我區春防工作成績(jì)突出，但也存在一些問(wèn)題和不足：部分單位對防火工作重視不夠，措施落實(shí)不到位;個(gè)別檢查站、管護人員責任心不強，檢查巡護不及時(shí);一些村屯的防火隔離帶尚未清理徹底;森防基礎設施建設滯后，特別是運輸工具短缺;火源檢查不徹底的現象仍然存在等等。在秋防工作中，我們要堅持春防工作中好的做法，對一些薄弱環(huán)節有針對性地加以改進(jìn)。今年我區秋防總體看前期形勢好于往年，但中后期形勢非常嚴峻。一是嚴峻的氣候條件要求我們不能有絲毫麻痹思想。據氣象部門(mén)預測，今年秋季全區平均氣溫比常年同期高0.2℃，9、10月份平均氣溫比常年高0.3℃，高火險及大風(fēng)天氣24天左右,比常年多4-5天，初霜在9月下旬，加之今年夏季雨量充足，林內植物長(cháng)勢茂盛，林內可燃物劇增，存在著(zhù)較大的火險隱患，加大了森林火災發(fā)生概率，一定要引起我們的高度重視。二是敏感的政治形勢要求我們不能有絲毫麻痹思想。今年是新中國成立六十周年，能否確保秋防期間不出現大的森林火災，是擺在我們面前一項極其艱巨的政治任務(wù)。年初以來(lái)，各級領(lǐng)導曾多次做出重要批示，明確提出黑河地區不著(zhù)火就是對全國、全省最大的貢獻，這也對我區的森林防火工作提出了更新、更高的要求。為此，我們必須時(shí)刻繃緊森林防火這根弦，不遺余力地做好火災防控和撲救工作。三是回暖的經(jīng)濟態(tài)勢要求我們不能有絲毫麻痹思想。當前，持續的全球經(jīng)濟危機還在延續，我區經(jīng)濟發(fā)展需要有一個(gè)有利于項目建設的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)環(huán)境。如果一旦發(fā)生森林火災，不僅要耗費大量的人力、財力、物力，也會(huì )影響到全年各項工作目標的順利完成，更會(huì )阻礙我區經(jīng)濟社會(huì )的大發(fā)展、快發(fā)展。因此，全區上下一定要從講政治、講大局高度出發(fā)，切實(shí)做好秋防工作，確保秋防不發(fā)生火災，尤其是重特大森林火災。
二、突出重點(diǎn)，抓住關(guān)鍵，著(zhù)力落實(shí)秋防各項措施
各鄉鎮、區直各部門(mén)要以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，堅持“預防為主、積極消滅、以人為本和群防群治”的原則，按照張憲軍市長(cháng)提出的抓好兩個(gè)機制五個(gè)系統建設的要求，超前準備，迅速行動(dòng)，抓好落實(shí)，確保不發(fā)生重特大森林火災、不發(fā)生人員傷亡事故、不發(fā)生火燒林場(chǎng)和村屯現象，確保國慶期間無(wú)火情。一要把網(wǎng)格化管理落實(shí)到位。春防過(guò)程中實(shí)行的網(wǎng)格化管理效果明顯，秋防前我們重新修訂了網(wǎng)格化地理信息系統，減少網(wǎng)格數量，確定17個(gè)網(wǎng)格責任區。今年秋防，各鄉鎮、林場(chǎng)必須嚴格按照網(wǎng)格化管理開(kāi)展工作，抓好責任落實(shí)。每個(gè)網(wǎng)格的負責人要對防火工作負總責，明確工作任務(wù)，真正做到入山口子能卡住、入山火種能管理、入山人員能堵住;熟悉責任區內的所有情況，一旦發(fā)生火情，能夠有的放矢地調配人員和車(chē)輛，及時(shí)高效指揮撲救。二要把宣傳教育落實(shí)到位。以宣傳森林防火條例為重點(diǎn)，切實(shí)強化宣傳教育的深度和廣度，繼續開(kāi)展“六進(jìn)”活動(dòng)，建立宣傳教育長(cháng)效機制，增強宣傳教育工作的針對性和實(shí)效性。把林內作業(yè)、入山采集、室外吸煙及外來(lái)人員等作為宣傳教育的重點(diǎn)，有針對性地進(jìn)行面對面的宣傳教育，在群眾中樹(shù)立起防火重于泰山的意識。要突出做好智障人員和未成年人監護人的宣傳教育工作，落實(shí)防火責任，承擔監護義務(wù)。充分利用廣播、電視、報刊、宣傳車(chē)、防火旗、防火標語(yǔ)等多種形式，縱向到底，橫向到邊，廣泛宣傳森林防火的嚴峻形勢、法律法規、基本常識，切實(shí)在全區范圍內營(yíng)造聲勢浩大的宣傳氛圍，達到警示和教育的目的。嚴格落實(shí)宣教備案制度，劃定責任區域，宣傳教育覆蓋面必須達到100%，確保宣傳教育活動(dòng)不留死角、死面。三要把各項準備工作落實(shí)到位。各鄉鎮、區直有關(guān)部門(mén)要立即行動(dòng)起來(lái)，迅速做到人員落實(shí)到位、工具和設備落實(shí)到位、物資保障落實(shí)到位。要根據秋防火險形勢的變化，及時(shí)修訂、完善森林防火應急預案，提高森林火災的應急處置能力。各級防火工作人員、專(zhuān)業(yè)森林消防隊、半專(zhuān)業(yè)隊要集結待命，時(shí)刻保持臨戰狀態(tài)，一旦發(fā)生火情，重兵投入，確保首戰成功、有火不過(guò)夜。開(kāi)展秋防準備工作大檢查，人員不足、設備不齊、資金缺乏、各項措施落實(shí)不到位的單位要立即整改。林區村屯要組織快速撲火隊，配備必要的防撲火機具，加強實(shí)用技能訓練，有火撲火，無(wú)火預防，真正形成全民動(dòng)手、齊抓共管、群策群力、群防群治的工作態(tài)勢。四要把火源管理落實(shí)到位。采取干部分片包干、護林員包山頭地段的辦法，圍繞“重點(diǎn)火險期、重點(diǎn)地段和重點(diǎn)人員”三個(gè)關(guān)鍵環(huán)節抓好火源管理。要嚴格規范和執行林區生產(chǎn)、生活用火審批制度，不得隨意簡(jiǎn)化審批手續或越權審批。農林交錯地帶的火源管理繼續實(shí)施森林防火托管機制，依托村屯和地營(yíng)子、放牧點(diǎn)等野外作業(yè)點(diǎn)，建立季節性森林防火托管機制，引入獎懲機制，與其簽訂季節性防火合同。要落實(shí)村民聯(lián)防責任，繼續加大“三清”工作力度，特別是對鄉鎮、林場(chǎng)、村屯駐地、火災多發(fā)區域和重點(diǎn)結合部位要提前安排、重點(diǎn)布防。組織相關(guān)人員深入林內腹地開(kāi)展地毯式清查，堅決把無(wú)證入山人員和盲目流入人員清出林區，消除隱患，切實(shí)做到山頭有人管、林內有人巡、地塊有人守。對林區內的各類(lèi)生產(chǎn)人員，要簽訂防火合同，繳納抵押金。防火戒嚴期間，要加強火情巡查，死看死守關(guān)鍵部位，堅決避免一切火源入山，嚴禁一切形式的野外用火。五要把監測工作落實(shí)到位。充分運用衛星監測、飛機巡護、瞭望臺哨、地面巡邏以及群眾義務(wù)報火等綜合手段，實(shí)現全方位監測。各地面巡邏隊伍，要切實(shí)履行職責，保證巡查時(shí)間、范圍、質(zhì)量，對重點(diǎn)林區腹地，要加派檢查人員，高火險期要日夜巡邏，發(fā)現火情立即報告，快速反應，妥善處理。實(shí)行日報告、零報告、隨時(shí)報告制度。各指揮部在秋防期間必須保證24小時(shí)值班，確�；鹎樾畔鬟f迅速，對遲報、漏報、瞞報或擅自脫崗、漏崗人員，要嚴肅追查責任。加強火險預警，氣象局、防火辦要及時(shí)對高火險天氣做出預報分析，并及時(shí)向社會(huì )發(fā)布預警信息。秋防期間，只要具備增雨條件，就應適時(shí)開(kāi)展人工增雨作業(yè)，降低火險等級。會(huì )后，瞭望塔觀(guān)測人員要立即到崗到位，實(shí)行不間斷的瞭望。大黑山、九道溝、金水三座瞭望塔的無(wú)線(xiàn)微波遠程監控裝置要確保正常運行，為撲火提供更加快捷、準確、及時(shí)、有效的信息。六要把火災撲救落實(shí)到位。要加強對森林消防撲火人員的安全培訓，牢固樹(shù)立“以人為本、安全撲救”的思想，增強他們應對突變情況和緊急避險的能力。堅持“重點(diǎn)地區，重點(diǎn)防控，靠前布兵”的原則，對重點(diǎn)火險區重點(diǎn)布兵，專(zhuān)業(yè)隊伍繼續在10處重點(diǎn)部位靠前駐防，發(fā)現火情及時(shí)出擊，快速控制火勢。發(fā)現火情就近就便快速出擊。要加強撲火組織指揮，實(shí)行火場(chǎng)撲救掛牌指揮制度，一旦發(fā)生火災，必須嚴格按照《某某區森林火災撲救應急預案》的“分級響應、及時(shí)處置、快速出擊，小火當大火打，把火災消滅在初發(fā)階段”的要求，實(shí)現“打早、打小、打了”。過(guò)火時(shí)間超過(guò)3小時(shí)的，各級領(lǐng)導要親臨現場(chǎng)，靠前指揮，科學(xué)撲救，堅決杜絕盲目指揮、倉促上陣。在組織撲救工作中，嚴禁動(dòng)員殘疾人、老年人、孕婦和未成年人參加撲救。
三、加強領(lǐng)導,協(xié)同配合，全面奪取秋防勝利
各級、各部門(mén)領(lǐng)導要本著(zhù)對國家、人民生命財產(chǎn)高度負責的精神，加強領(lǐng)導，密切配合，進(jìn)一步完善森林火源管理機制和保障機制，切實(shí)把秋防工作任務(wù)落到實(shí)處，抓緊、抓實(shí)、抓出成效。一要全面落實(shí)責任，形成高壓態(tài)勢。繼續實(shí)行黨政共同抓、負總責，班子成員齊上陣，專(zhuān)職指揮具體抓、負全責，一級抓一級，一級對一級負責的領(lǐng)導責任制，責任落實(shí)到人。各級領(lǐng)導要馬上深入責任區，對責任區內的防火工作進(jìn)行部署，特別要對重點(diǎn)地區和重點(diǎn)部位進(jìn)行嚴格檢查，督促各項措施的落實(shí)。秋防期間，各森防成員單位的主要領(lǐng)導無(wú)特殊情況不準外出，包鄉包村領(lǐng)導要堅持在所包單位蹲點(diǎn)，戒嚴期不結束不撤回。要繼續推行“六長(cháng)”負責制，切實(shí)把森林防火的'責任落實(shí)到每個(gè)鄉鎮、林場(chǎng)、村屯和作業(yè)點(diǎn)，落實(shí)到各級領(lǐng)導頭上，做到山有人管，林有人護，火有人防，責有人負。在這里我再強調一點(diǎn)，對因責任不清，秋防不到位，造成嚴重后果的，區委、區政府將按照有關(guān)規定堅決追究相關(guān)責任人的責任，嚴懲不貸，希望引起大家的高度重視。二要強化撲火調度指揮，杜絕打亂仗。繼續推進(jìn)網(wǎng)格化指揮系統的應用，各責任區成員單位、森林消防專(zhuān)業(yè)撲火隊、林場(chǎng)半專(zhuān)業(yè)撲火隊和鄉鎮骨干撲火隊，必須服從區森防指揮部的統一部署、統一指揮、統一調度，實(shí)行一個(gè)指揮棒指揮，決不能多個(gè)中心，打亂仗。各網(wǎng)格責任區每天必需有一名領(lǐng)導親自帶班，一旦發(fā)現火情火險，鄉鎮、農場(chǎng)、林場(chǎng)的領(lǐng)導，特別是各級專(zhuān)職副總指揮和黨政主要領(lǐng)導要親臨一線(xiàn)調度指揮。三要加強協(xié)調配合，形成工作合力。各成員單位要加強協(xié)調配合，財政部門(mén)要保證森林防火經(jīng)費及時(shí)劃撥到位;石油、交通等部門(mén)要保證撲火物資及時(shí)足額供應;氣象部門(mén)要做好火險形勢分析和氣象預報;旅游部門(mén)要落實(shí)各旅游景點(diǎn)的防火安全措施;公安部門(mén)要做好火情的偵破工作，依法嚴懲野外弄火行為;新聞單位要在做好新聞報導的同時(shí)，加強森林防火公益廣告宣傳;林區有關(guān)單位要積極為防火出資出力、投工投勞;林業(yè)部門(mén)要勇挑重擔，盡職盡責，發(fā)揮好組織協(xié)調作用。要按照國家森林防火有關(guān)規定，根據有林地面積，嚴格提取森林防火經(jīng)費，保證森防資金投入。對推諉扯皮、行動(dòng)遲緩的，堅決追究一把手責任。四要強化跟蹤問(wèn)效，督促落實(shí)。各鄉鎮、林場(chǎng)要對轄區內所有村屯、作業(yè)點(diǎn)、地營(yíng)子、放牧點(diǎn)以及火險易發(fā)部位進(jìn)行認真檢查，及時(shí)排除火險隱患;區森防指要迅速組成森防工作專(zhuān)項檢查組，深入林區、鄉鎮、村屯特別是火災頻發(fā)地區和重點(diǎn)火險區域，明察暗訪(fǎng)，督促檢查防火措施落實(shí)情況。對發(fā)現的問(wèn)題，要限時(shí)整改，定期回訪(fǎng)和跟蹤問(wèn)效;對不能按期整改的，可建議上級領(lǐng)導部門(mén)及時(shí)撤換主要責任人或嚴肅追究直接責任者和相關(guān)領(lǐng)導責任，使各項措施落實(shí)、落靠、落到位，落實(shí)在基層。
四、專(zhuān)項治理，植樹(shù)造林，做好秋補秋造工作
最近市委市政府召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議對打擊毀林毀草毀濕開(kāi)荒以及秋季綠化造林工作作了安排和部署。我區要認真貫徹市委市政府會(huì )議精神，深入開(kāi)展專(zhuān)項行動(dòng)。一要繼續開(kāi)展打擊毀林毀草毀濕開(kāi)荒專(zhuān)項治理。相關(guān)部門(mén)要繼續做好林場(chǎng)土地清查和處理工作，堅決遏制國家林地流失，堅決依法打擊非法侵占林地、毀林開(kāi)荒、毀濕開(kāi)墾和破壞濕地行為。森林公安、林政部門(mén)、林場(chǎng)要把握這次開(kāi)展專(zhuān)項打擊治理行動(dòng)的契機，建立科學(xué)的防控體系，健全嚴格的監管機制，抓好防控非法侵占林地、毀林開(kāi)荒這項工作，進(jìn)一步加強生態(tài)資源的保護和恢復。二要提早進(jìn)行秋補秋造工作。今年春季，在全區普遍遭遇嚴重干旱、連雨等天氣的情況下，各鄉鎮和相關(guān)部門(mén)造林綠化工作受到了較大的影響。要抓住秋季補植的有利時(shí)機，進(jìn)一步加強對造林工作的領(lǐng)導力度，強化工作目標責任制，狠抓各項措施的落實(shí)。春季造林任務(wù)完成率較低的單位，要認真查找原因，反思整改，做好秋季造林安排部署，抓緊制定秋季造林規劃，提前做好苗木、整地等前期準備工作，積極組織補栽補植工作。林業(yè)部門(mén)技術(shù)人員要深入造林地塊加強技術(shù)指導，切實(shí)提高造林質(zhì)量，確保苗木成活率達到100%。要加強對已造林地塊的質(zhì)量監管，鞏固春季造林成果。要制定具體管護辦法，創(chuàng )新管護機制，落實(shí)管護人員、責任和措施，實(shí)現“栽得上、管得住”。
同志們，全區秋防攻堅戰已經(jīng)打響，面對當前極其嚴峻的氣象形勢、較為敏感的政治形勢和快速發(fā)展的經(jīng)濟形勢，我們一定要站在講政治、講大局的高度，從維護國家生態(tài)安全的高度出發(fā)，切實(shí)增強做好秋防工作的緊迫感和責任感，精心組織，狠抓落實(shí)，把各項工作部署和責任真正落實(shí)到位，確保不發(fā)生大的森林火災，為國慶60周年獻禮。
會(huì )議講話(huà)稿7
同志們：
今年上半年，在省委省的正確領(lǐng)導下，全辦上下圍繞中心，服務(wù)大局，齊心協(xié)力，開(kāi)拓進(jìn)取，按照年初確定的目標任務(wù)，扎實(shí)推進(jìn)各項工作，取得顯著(zhù)成效，為高質(zhì)量完成全年任務(wù)奠定了良好的基礎。
一、加大指導力度，深入推進(jìn)依法行政
第一，加強依法行政規劃部署。緊緊圍繞省委中心工作，自覺(jué)把依法行政工作放到時(shí)代發(fā)展的大背景下來(lái)思考，放到建設“三個(gè)強省”的大局中來(lái)謀劃。提請省政府召開(kāi)全省依法行政轉變作風(fēng)工作電視電話(huà)會(huì )議，李斌省長(cháng)出席會(huì )議，并作重要講話(huà)。組織召開(kāi)省推進(jìn)依法行政工作領(lǐng)導小組第四次會(huì )議，全面總結20xx年全省依法行政工作取得的成績(jì)，對20xx年工作作出部署，明確了加強和改進(jìn)政府、提高行政決策的科學(xué)化水平、進(jìn)一步規范行政執法行為、強化行政監督問(wèn)責四項重點(diǎn)工作。領(lǐng)導小組印發(fā)《20xx年全省推進(jìn)依法行政工作要點(diǎn)》，對20xx年全省依法行政工作作出具體安排。組織召開(kāi)全省各市及省直管縣辦主任會(huì )議，專(zhuān)題研究推進(jìn)依法行政工作具體措施。
第二，強化依法行政典型示范。著(zhù)力培育樹(shù)立具有示范引領(lǐng)作用的先進(jìn)典型，努力形成一批具有安徽特色的依法行政工作品牌。在認真總結淮南、黃山、淮北、銅陵和XX山等市開(kāi)展依法行政示范工作的基礎上，積極謀劃開(kāi)展創(chuàng )建依法行政示范單位活動(dòng)。經(jīng)過(guò)深入調研、廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)，提請省政府辦公廳印發(fā)了《關(guān)于開(kāi)展創(chuàng )建依法行政示范單位活動(dòng)的意見(jiàn)》，在全省范圍部署開(kāi)展依法行政示范單位“四級聯(lián)創(chuàng )”活動(dòng)。加大評比表彰力度，組織召開(kāi)全省政府法制工作暨表彰大會(huì )，對全省政府法制系統及城管執法系統先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行了表彰。
第三，發(fā)揮依法行政考核作用。組織開(kāi)展了20xx年度全省依法行政考核。通過(guò)自查、復查、依法行政知識測試、問(wèn)卷測評、網(wǎng)上測評、評議打分等環(huán)節，對設區市政府和省直單位進(jìn)行了考核，考核結果報送省政府辦公廳納入省政府目標管理考核。根據省政府年度目標任務(wù)考核辦法調整情況，制定20xx年度依法行政考核方案，進(jìn)一步完善依法行政考核制度和機制�？己朔桨冈O置了更加科學(xué)合理的指標體系，改進(jìn)了考核工作的方式方法。如建立被考核單位考核檔案，動(dòng)態(tài)記錄被考核單位年度依法行政工作完成情況，并作為年底考核的重要參考依據；增加省領(lǐng)導小組成員單位評議的方式，進(jìn)一步發(fā)揮省領(lǐng)導小組成員單位的作用。
二、服務(wù)經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展，切實(shí)提高政府立法水平
第一，統籌安排20xx年度立法計劃。對省直部門(mén)提出的立法項目建議進(jìn)行整理。起草省政府立法計劃草案，提請省政府印發(fā)。全年安排地方性法規草案實(shí)施類(lèi)7件，論證類(lèi)22件；政府規章實(shí)施類(lèi)6件，論證類(lèi)16件。著(zhù)力加強有關(guān)深化改革開(kāi)放、促進(jìn)經(jīng)濟又好又快發(fā)展，保障和改善民生、維護社會(huì )和諧穩定，推進(jìn)節能減排、保護生態(tài)環(huán)境，規范行政行為、加強政府自身建設等方面的立法工作，切實(shí)保障省委、省政府決策部署的貫徹實(shí)施，為打造“三個(gè)強省”，加快建設美好安徽提供有力的制度支撐。年度立法計劃制定后，組織召開(kāi)了省政府20xx年立法計劃實(shí)施工作會(huì )議。省直部門(mén)分管立法工作的負責人和法制機構負責人就立法項目的起草、調研、論證等工作進(jìn)展情況和下一步工作安排作了通報和交流。
第二，穩步推進(jìn)經(jīng)濟社會(huì )立法。上半年，共完成5件地方性法規草案、5件政府規章草案，分別占年度立法計劃中地方性法規和政府規章實(shí)施類(lèi)立法的半數以上。其中，1件地方性法規、4件政府規章已正式出臺。這些立法，分別對防震減災、無(wú)線(xiàn)電管理、民族工作、律師執業(yè)、道路交通、農村飲水安全、車(chē)船稅等進(jìn)行規范。立法過(guò)程中，更加注重立法質(zhì)量和實(shí)效。堅持從省情出發(fā)，突出地方特色，通過(guò)制度層面解決我省經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展中的相關(guān)問(wèn)題，提高法規規章的針對性和可操作性。堅持立改廢相統一，注重根據經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的實(shí)際和需要，及時(shí)修改和廢止有關(guān)法規和規章。提請省政府印發(fā)《關(guān)于修改安徽省森林植物檢疫實(shí)施辦法等規章的決定》和《關(guān)于廢止安徽省預防和控制計算機病毒管理暫行辦法等規章的決定》，完成政府規章修改11件，廢止3件。
第三，不斷完善立法工作機制。堅持科學(xué)立法、民主立法，繼續擴大公眾參與，加強部門(mén)協(xié)調溝通，不斷創(chuàng )新立法工作機制。在立法的起草過(guò)程中，全部通過(guò)辦門(mén)戶(hù)網(wǎng)站公布草案內容，廣泛征求社會(huì )各方面的意見(jiàn)。開(kāi)門(mén)立法，民主立法，使社會(huì )公眾及時(shí)掌握立法動(dòng)態(tài)，積極參與立法工作，也使得立法工作能夠接地氣，能夠真正解決百姓關(guān)心的問(wèn)題、現實(shí)存在的問(wèn)題，保障了人民群眾對立法工作的知情權、參與權。充分征求省直有關(guān)部門(mén)、基層政府的意見(jiàn)，認真傾聽(tīng)他們的聲音。完善細化立法工作流程。把草案審查工作分為征求意見(jiàn)、省內調研、省外考察、部門(mén)協(xié)調、專(zhuān)家論證、領(lǐng)導審簽等六個(gè)環(huán)節，細化了每個(gè)環(huán)節的時(shí)限和工作要求。加強與省人大常委會(huì )相關(guān)工委的聯(lián)系。在立項論證、專(zhuān)家論證、立法預審等各個(gè)環(huán)節，邀請人大立法領(lǐng)域專(zhuān)家參與論證，認真聽(tīng)取吸納他們的意見(jiàn)，做到問(wèn)題早發(fā)現、早解決，實(shí)現了我辦和省人大相關(guān)工委的順暢溝通。
三、突出工作重點(diǎn)，著(zhù)力加強政府法制監督
第一，加大行政執法行為規范力度。不斷完善規范行政執法行為相關(guān)制度。起草了《關(guān)于進(jìn)一步改進(jìn)和規范行政執法工作的意見(jiàn)（代擬稿）》，近期即可提請省政府常務(wù)會(huì )議審議。著(zhù)手對《安徽省行政執法人員資格認證和行政執法證件管理辦法》作進(jìn)一步修
改和完善。繼續加強對具體執法行為的監督檢查。與省監察廳聯(lián)合開(kāi)展20xx年度檢查活動(dòng)，對教育、司法、人力資源和社會(huì )保障、住房和城鄉建設、衛生、人口和計劃生育等六個(gè)部門(mén)進(jìn)行重點(diǎn)檢查，同時(shí)對20xx年重點(diǎn)抽查的國土資源、環(huán)保、水利、地稅、安全監管、旅游等六個(gè)部門(mén)開(kāi)展回頭看，檢查工作整改情況。有序開(kāi)展行政執法資格認證工作。印發(fā)《20xx年度全省行政執法人員資格認證工作計劃》，并會(huì )同省政府各有關(guān)部門(mén)認真組織實(shí)施。上半年，培訓XXXX多人，發(fā)放執法資格證XXXX多個(gè)，發(fā)放執法證件XXXXX余個(gè)。
第二，積極推進(jìn)相對集中行政處罰權工作。依法審核并報經(jīng)省政府新批準宣城XX區、滁州南譙區在城市管理領(lǐng)域開(kāi)展相對集中行政處罰權工作。加強對含山、懷寧兩個(gè)尚未開(kāi)展此項工作縣的督導。目前，全省16個(gè)市、59個(gè)縣開(kāi)展了這項工作，覆蓋面分別占全省市縣總數的100%和95%，處在全國前列。為促進(jìn)和保障我省相對集中行政處罰權工作的`健康開(kāi)展，我辦在《安徽省城市管理領(lǐng)域相對集中行政處罰權辦法》的基礎上，起草了《安徽省城市管理領(lǐng)域相對集中行政處罰權條例（草案）》，現已完成立法前期準備工作。加大對市縣城管執法工作指導力度。分別在滁州市、潛山縣召開(kāi)了全省設區的市城管執法局長(cháng)理論與實(shí)務(wù)現場(chǎng)研討會(huì )和全省縣（市、區）城管執法局長(cháng)理論與實(shí)務(wù)現場(chǎng)會(huì )議，全面分析了我省城管執法工作面臨的形勢任務(wù)，統一了全省城管執法工作思路。
第三，認真履行規范性文件審查備案職責。依法審查省政府各部門(mén)報送前置審查的規范性文件14件，分別提出了合法性審查意見(jiàn)；備案登記各市、省政府各部門(mén)報送備案的規范性文件210件，向國務(wù)院報送省政府規章5件。對備案審查中發(fā)現的、有關(guān)部門(mén)和公民提出異議審查申請的4件市（縣）政府規范性文件，依法進(jìn)行審查處理。按季度對規范性文件報審情況進(jìn)行通報。配合省編辦、省政務(wù)公開(kāi)辦等有關(guān)單位，完成省科技廳、省廣電局等14家省政府部門(mén)行政職權清理工作中職權事項合法性方面的審查。
四、暢通行政復議渠道，有效化解行政爭議
第一，依法辦理行政復議案件。上半年，共收到行政復議申請221件，受理176件，已辦結126件，其中作出維持決定的87件，其余為作出撤銷(xiāo)、變更、確認違法決定及因雙方和解而終止案件，綜合糾錯率達31%。在辦案過(guò)程中，辦案人員嚴格遵循辦案規則，依法履行職責，在查明事實(shí)的基礎上，公正提出處理意見(jiàn)，確保辦案質(zhì)量，較好地維護了人民群眾的合法權益，促進(jìn)了各級行政機關(guān)依法行政，及時(shí)化解了諸多社會(huì )不穩定因素，為全省經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展營(yíng)造了良好的環(huán)境，贏(yíng)得了人民群眾的好評。
第二，認真辦理行政應訴和涉法事務(wù)。上半年受省政府委托辦理行政應訴案件9件，目前已審結3件，均維持了省政府的行政復議決定。辦理了3件申請人不服省政府行政復議決定向國務(wù)院提起裁決案件的答復事項。辦理涉法事務(wù)近10件。對行政應訴案件，都及時(shí)提出答辯，提交證據材料，積極出庭應訴，依法提出應訴意見(jiàn)，樹(shù)立省政府依法辦事的良好形象。對國務(wù)院裁決案件，及時(shí)提出答復意見(jiàn)，提交證據材料，積極配合案
件的聽(tīng)證及實(shí)地調研，并根據省政府領(lǐng)導要求，落實(shí)國務(wù)院裁決決定和有關(guān)行政復議意見(jiàn)。
第三，加強對全省行政復議工作的指導。與省國土資源廳共同轉發(fā)《國務(wù)院法制辦關(guān)于依法做好征地補償安置爭議行政復議工作的通知》，并根據我省實(shí)際提出實(shí)施意見(jiàn)。組織召開(kāi)全省征地補償安置爭議行政復議工作會(huì )議，學(xué)習傳達有關(guān)文件精神，研究部署工作，就征地補償安置爭議案件辦理進(jìn)行業(yè)務(wù)指導。編輯出版《行政復議決定書(shū)選編》，指導全省行政復議人員制作行政復議決定書(shū)，改進(jìn)我省行政復議文書(shū)的制作質(zhì)量。對辦案發(fā)現的行政執法過(guò)程中存在的問(wèn)題，制發(fā)行政復議意見(jiàn)書(shū)和建議書(shū)，及時(shí)提出改進(jìn)工作、規范執法、完善制度的意見(jiàn)和建議，加強監督和指導。
五、圍繞法制實(shí)務(wù)，積極開(kāi)展法制研究和宣傳
第一，認真組織政府法制研究工作。針對皖江示范區法制保障、行政執法現狀、集體土地房屋拆遷補償、政府立法成本效益等政府法制熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，組織開(kāi)展了4項課題研究。上半年，完成兩項課題研究，研究成果通過(guò)《法制研究報告》發(fā)布�！锻罱痉秴^法制保障研究》為我省推進(jìn)皖江示范區產(chǎn)業(yè)轉移在先行先試權的理解與運用、產(chǎn)業(yè)承接園區運行、制度建設與立法協(xié)調、執法模式與執法協(xié)調、利益共享與考核評價(jià)等機制構建上提供了決策建議�！栋不帐〖w土地房屋拆遷補償問(wèn)題研究》為確定我省集體所有土地房屋拆遷補償原則、補償標準、補償方式、補償程序、補償爭議解決方式提供了參考依據。在此基礎上編寫(xiě)的要情專(zhuān)報《我省征收集體所有土地房屋拆遷補償問(wèn)題及建議》，得到省政府的高度重視，李斌省長(cháng)和副省長(cháng)分別作出重要批示。我辦重要理論研究成果《地方政府立法權研究》一書(shū)正式出版，為我省立法工作提供了理論指導。
第二，進(jìn)一步推進(jìn)政府法制宣傳工作。建立政府法制新聞宣傳獎勵制度，健全政府法制新聞宣傳統計制度，不斷完善政府法制宣傳工作制度。據不完全統計，上半年，《人民日報》、《法制日報》和省內在肥主要媒體共刊發(fā)宣傳我省政府法制工作新聞稿件110余篇，擴大了我省政府法制工作的社會(huì )影響。組織召開(kāi)了20xx年度政府法制新聞宣傳工作表彰暨座談會(huì )，邀請人民日報、法制日報、安徽日報等17家新聞單位記者參加座談，對成績(jì)突出的記者進(jìn)行了表彰。組織開(kāi)展了全省政府法制和城管系統法制宣傳工作專(zhuān)項評比表彰活動(dòng)，評比表彰了一批先進(jìn)單位和工作者。加強與基層法制宣傳隊伍的交流，建立了網(wǎng)上快速交流信息平臺，實(shí)現信息及時(shí)無(wú)障礙傳送。及時(shí)搜集整理政府法制工作動(dòng)態(tài)。上半年共編發(fā)《法制動(dòng)態(tài)》簡(jiǎn)報5期，為領(lǐng)導決策、處室工作提供了重要參考。
第三，積極做好書(shū)刊編輯發(fā)行工作。編輯出版《政府法制建設》3期。推出《立法專(zhuān)遞》專(zhuān)欄，重點(diǎn)介紹我辦參與起草并出臺的法規規章，及時(shí)宣傳新的法規規章。推出《主任訪(fǎng)談》專(zhuān)欄，系統報道了全省各市法制辦20xx年度的主要工作成績(jì)、創(chuàng )新實(shí)踐、
典型經(jīng)驗及20xx年政府法制工作的整體思路和重點(diǎn)工作謀劃，全面展示了全省建設法治政府的進(jìn)程。組織編輯出版《安徽省法規規章匯編》（20xx年本），并積極做好發(fā)行工作。根據全省法制系統干部和行政執法人員培訓工作需要，積極做好《依法行政案例評析》、《依法行政小全書(shū)》的發(fā)放工作。
六、營(yíng)造銳意進(jìn)取氛圍，不斷強化機關(guān)自身建設
第一，加強機關(guān)黨的建設。深入開(kāi)展保持黨的純潔性教育實(shí)踐活動(dòng)，及時(shí)制定活動(dòng)方案，成立領(lǐng)導小組，召開(kāi)動(dòng)員大會(huì )。將主題教育實(shí)踐活動(dòng)與“五級書(shū)記大走訪(fǎng)”、創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)結合起來(lái)，通過(guò)查思想、擺問(wèn)題、找差距、定措施，切實(shí)提高黨員干部的覺(jué)悟意識和思想純潔性。加強機關(guān)政風(fēng)建設和效能建設。20xx年我辦效能建設取得省直效能建設考核先進(jìn)單位，法制監督處被評為效能建設先進(jìn)處室。我辦獲得20xx年度省政府目標管理考核管理先進(jìn)單位。加強廉政風(fēng)險防控，成立領(lǐng)導小組，召開(kāi)黨組擴大會(huì )議進(jìn)行動(dòng)員部署，制定實(shí)施方案，認真推進(jìn)廉政風(fēng)險防控工作。以黨組中心組學(xué)習為龍頭，以處級干部學(xué)習為重點(diǎn)，先后開(kāi)展理論集中學(xué)習6次。各支部堅持“三會(huì )一課”制度，認真抓好理論學(xué)習。上半年安排了4名支部書(shū)記參加省直工委舉辦的黨支部書(shū)記培訓班。周正平同志被省直工委評為省直機關(guān)創(chuàng )先爭優(yōu)“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。
第二，加強干部隊伍建設。組織開(kāi)展辦領(lǐng)導班子、省管干部和處級干部述職測評工作，完成20xx年度機關(guān)工作人員考核工作。認真做好人事干部檔案的整理和驗收工作。開(kāi)展辦全體公務(wù)員、事業(yè)單位在編人員在線(xiàn)學(xué)習，并建立學(xué)習情況通報制度。安排廳級、處級干部參加黨校、行政學(xué)院的培訓4人次。完成4名處級干部試用期滿(mǎn)的考察和任職工作；完成3名正處級干部的交流輪崗工作；完成1名遴選干部試用期滿(mǎn)考核和調動(dòng)任職工作。選派1名廳級干部到省轄市掛職；選派2名處級干部到縣掛職；選派1名科級干部到村掛職。增聘1名駕駛員�；就瓿闪�1個(gè)出國團和1個(gè)赴臺團的組團工作。繼續實(shí)施干部職工和軍轉干部素質(zhì)提升工程，分別完成了10項工作和《邏輯學(xué)》學(xué)習。法制研究中心被評為省直機關(guān)百個(gè)“書(shū)香處室”。
第三，強化機關(guān)運轉保障。規范機關(guān)公文處理。上半年登記收文615份，分辦文件450份，送閱文件及各類(lèi)資料154份。不斷完善網(wǎng)上辦公系統運行，機關(guān)自動(dòng)化建設水平和機關(guān)公文處理、辦事效率進(jìn)一步提高。加強政務(wù)公開(kāi)和信息工作。辦門(mén)戶(hù)網(wǎng)站功能進(jìn)一步增強，上半年上載信息3879條，回復網(wǎng)民留言190條，處理信息公開(kāi)申請5條，網(wǎng)站瀏覽30萬(wàn)余人次。認真抓好信息報送工作，堅持信息報送月通報制度。上半年共向省兩辦報送信息100條，采用39條，上報中辦、國辦3條，獲省領(lǐng)導批示1條。信息工作在省直單位位次大幅提升。著(zhù)力提高后勤保障水平。合理調度資金，規范經(jīng)費開(kāi)支；實(shí)施公務(wù)卡制度，為辦工作人員辦理了公務(wù)卡。車(chē)輛安全行使，很好地保障了辦領(lǐng)導及各處定的公務(wù)用車(chē)。嚴格執行公務(wù)接待規定，接待和聯(lián)絡(luò )服務(wù)工作有序開(kāi)展。
會(huì )議講話(huà)稿8
班干部應具備的素質(zhì)：關(guān)心集體，團結同學(xué)，辦事認真，樂(lè )于為同學(xué)服務(wù)，學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，具備一定的組織能力，能給全班同學(xué)做表率。
班干部職責分工
班長(cháng)——是老師的得力助手，負責全班工作。組織課前準備，協(xié)調班干部之間的關(guān)系，組織全班開(kāi)展各項活動(dòng)，報好全班同學(xué)考勤。定期召開(kāi)班委會(huì )和專(zhuān)題性的班會(huì )，督促檢查班委會(huì )決議的執行，了解同學(xué)們的工作，思想和學(xué)習情況，并且及時(shí)地研究解決，同各科老師及班干部保持密切聯(lián)系，督促和幫助他們做好所擔負的工作。
副班長(cháng)——協(xié)助班長(cháng)完成班級的各項工作；負責全班同學(xué)的后勤工作；負責管理班費，定期向同學(xué)們匯報班費的支出情況，負責督促值日班長(cháng)做好值日工作。在班長(cháng)不在的情況下，代理行使班長(cháng)職責。
學(xué)習委員——負責全面提高本班學(xué)習成績(jì)。協(xié)助各科老師分發(fā)作業(yè)、負責收齊各科作業(yè)，做好收作業(yè)統計工作，及時(shí)把作業(yè)及完成情況交給老師。早讀時(shí)間帶領(lǐng)同學(xué)讀書(shū)。
勞衛委員——每天早上、中午檢查室內外衛生，放學(xué)后負責安排值日生，組織同學(xué)勞動(dòng)和清潔大掃除，做到快速有效的完成任務(wù)；負責組織環(huán)境衛生清理。爭取一學(xué)期室內外衛生不扣分。
體育委員——組織好體育課的教學(xué)紀律，抓好兩操。嚴格要求自己做好示范，組織同學(xué)參加體育鍛煉，負責開(kāi)展本班體育活動(dòng)，做好運動(dòng)會(huì )報名工作，組織同學(xué)積極參加校內體育活動(dòng)，爭取優(yōu)異的成績(jì)。宣傳委員——負責組織同學(xué)出好本班黑板報，協(xié)助老師搞好學(xué)生作品展覽布置，負責好人好事的登記宣傳工作。
文藝委員——組織好本班的文娛活動(dòng)（聯(lián)歡會(huì )、主題班會(huì )、出墻報專(zhuān)刊等）。協(xié)助音樂(lè )老師組織好音樂(lè )課的紀律，組織好同學(xué)們積極參加學(xué)校的`文娛活動(dòng)，經(jīng)常了解同學(xué)思想情況，調解矛盾，作好思想工作。
生活委員——負責好同學(xué)們的生活，宣傳節約光榮，浪費可恥，能照顧好身體不適的同學(xué)，做好個(gè)人衛生的檢查工作，爭取在個(gè)人衛生方面不扣分。
紀律委員——協(xié)助學(xué)校抓好日常(轉載于:班干部會(huì )議講話(huà)稿)紀律和集會(huì )紀律，貫徹執行學(xué)校行為規范中的有關(guān)規定，表?yè)P和批評班級和個(gè)人，負責每堂課前的準備工作及紀律情況，做好每堂課的紀律情況記載，并能以身作則，做好一周班級紀律總結。
班干部會(huì )議發(fā)言稿
一、明確班干部在班級建設中的重要作用：
1、班干部是班主任和其他任課老師與同學(xué)溝通聯(lián)系的橋梁和紐帶。
學(xué)生有什么情況通過(guò)班干部反映和匯報老師，老師有什么事情或安排通過(guò)班干部通知給學(xué)生。
2、模范帶頭作用：
�、僖陨碜鲃t
�、谀７蹲袷馗鞣N規章制度
�、鄢钥嘣谇�，享受在后
�、茏鐾瑢W(xué)所做，想同學(xué)所想，急同學(xué)所急。班干部也是學(xué)生，所以千萬(wàn)不要脫離同學(xué)，自己高高在上而小看同學(xué)。比如：衛生打掃、學(xué)習成績(jì)、做人處事等。建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進(jìn)取心
3、監督作用：
�、俦O督班級課堂和自習紀律
�、诒O督班級衛生和衛生區衛生
�、郾O督同學(xué)進(jìn)行學(xué)習
�、鼙O督同學(xué)之間是否發(fā)生矛盾，是否吸煙、喝酒、打架、罵人等
4、提醒作用：有同學(xué)犯了錯誤要及時(shí)提醒，不至于釀成大錯。
二、給班干部的幾條建議（如何做）
1、不當面打同學(xué)報告：防止制造矛盾、制造緊張氣氛，乃至于讓同學(xué)認為班干部就會(huì )打小報告
2、對同學(xué)進(jìn)行勸勉教育時(shí)要注意方式，以理服人，動(dòng)之以情，曉之以理；而不是威嚇敲桌子、大聲呵斥、喊叫、甚至吵鬧。
3、想辦法與同學(xué)打成一片。以自身行為影響其他同學(xué)，能讓其他同學(xué)自覺(jué)的聽(tīng)從班干部的安排，信服班干部。
4、注意維護自身形象。嚴于律己，寬以待人。如吃飯、穿衣、走路、說(shuō)話(huà)、作業(yè)、發(fā)言、衛生等。
5、面對困難要勇于克服�？朔嗉壒芾碇械奈窇中睦�。困難誰(shuí)都會(huì )遇到，就看誰(shuí)有辦法，誰(shuí)會(huì )想辦法，誰(shuí)能想出好辦法。
6、貴在堅持。有打持久戰的準備。要能屈能伸。能吃苦、能受屈、能忍讓、能大度。
7、有辦法。能在班級管理中，想盡辦法去做班級工作。想辦法把同學(xué)的學(xué)習積極性調動(dòng)起來(lái)。
8、明確分工，搞好協(xié)作。班干部即能各自明確并負責好自己的管理范圍，又能在班級管理中擰成一股繩，心往一處想，勁往一處使，共同把班級搞好。各自為戰，一盤(pán)散沙絕對要不得�；ハ嗦裨�，打擊報復更加要不得。
9、學(xué)習帶頭。做學(xué)生最大的任務(wù)就是學(xué)習。所以一定要把自己的成績(jì)搞上去，絕對不能以犧牲成績(jì)來(lái)?yè)Q取班級管理積分。我們要的是班級管理與學(xué)習成績(jì)雙豐收。
10、利用好每一周的班會(huì )時(shí)間開(kāi)展班級活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行各種教育。
11、切實(shí)履行自信、勵志、合作、競爭的班級公約和努力營(yíng)造平等、團結、和諧、進(jìn)取的班級氛圍。
會(huì )議講話(huà)稿9
這一學(xué)期我們主要搞了兩個(gè)活動(dòng)，一個(gè)是小學(xué)教學(xué)質(zhì)量監控檢測;一個(gè)是課堂教學(xué)十佳和課堂改進(jìn)評選活動(dòng)�，F在就這兩個(gè)問(wèn)題分析一下。
一、教學(xué)質(zhì)量監控檢測
1、這次質(zhì)量監控檢測英語(yǔ)學(xué)科抽測的是小學(xué)四年級二班。原因有兩個(gè)：第一個(gè)原因是我們上學(xué)期年終考試的時(shí)候，四年級的英語(yǔ)成績(jì)是三、四、五、六這四個(gè)年級中最低的一個(gè)年級，在所有的學(xué)校都是這種情況。第二個(gè)原因是我們上學(xué)期年終考試我們教研室抽閱的各個(gè)學(xué)校的英語(yǔ)試卷也全是四年級二班的。我們有全鎮各個(gè)學(xué)校四年級二班的人數，包括名單，以避免出現有些學(xué)校在人數上和替換學(xué)生上動(dòng)腦筋。
2、從這次檢測結果上看，各個(gè)學(xué)校之間的排名基本上和年終期末統考的時(shí)侯差不多。所以說(shuō)這次檢測的成績(jì)是比較可信的。
3、就這次檢測反映出來(lái)的問(wèn)題給大家反饋一下：
�、賹W(xué)生的基本書(shū)寫(xiě)能力還需要加強，這次抽測檢測內容和抄寫(xiě)有關(guān)的是30分，學(xué)生在學(xué)習了將近兩年英語(yǔ)的情況下，不少完小的學(xué)生仍然英語(yǔ)字母不會(huì )寫(xiě)，不會(huì )排序�；镜臅�(shū)寫(xiě)要求如：句子開(kāi)頭的第一個(gè)字母要大寫(xiě);單詞之間要有一定的距離;注意標點(diǎn)符號等仍然不注意。這些學(xué)習語(yǔ)言最基本的技能都沒(méi)有培養到。
各學(xué)校特別是各個(gè)完小大面積的存在這種現象，學(xué)生的問(wèn)題是有的，比如學(xué)習不刻苦，學(xué)習習慣不好等等，但是老師的責任是主要的，不能把這個(gè)責任推到學(xué)生身上，很多老師不是本專(zhuān)業(yè)的老師，也有情可原，但是培養學(xué)生良好的書(shū)寫(xiě)習慣，和教師是否是專(zhuān)業(yè)教師無(wú)關(guān)。
�、诮滩奈谋镜慕庾x和練習需要加強。試題中的單詞分類(lèi)，對話(huà)連線(xiàn)等等，都是課文中的原話(huà)。是我從課本對話(huà)中選出來(lái)的。在這種情況下，全鎮只有兩個(gè)單位的平均分及格。提醒我們的教師要首先要讓學(xué)生熟悉教材。
二、對這次檢測的幾點(diǎn)想法和建議：
�、偌訌娮帜笗�(shū)寫(xiě)的訓練。四年級上冊的時(shí)候已經(jīng)學(xué)習了26個(gè)字母、單詞、句子的書(shū)寫(xiě)，但是從這次檢測來(lái)看，仍然很差，要求各個(gè)學(xué)�；厝ズ笕�，讓任課教師專(zhuān)門(mén)拿出幾節課再重新糾正。迎接期末考試的到來(lái)。
�、谌昙墑倓傞_(kāi)設英語(yǔ)課的時(shí)候，應該是所有的學(xué)科中學(xué)生最愿意學(xué)的一科，但是教著(zhù)教著(zhù)，老師就把學(xué)生的興趣教沒(méi)有了，學(xué)生看見(jiàn)英語(yǔ)課就頭疼。為進(jìn)入初中學(xué)習英語(yǔ)造成了很大的障礙，還不如不教呢!所以，以后的重點(diǎn)是培養學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的興趣。把學(xué)生的學(xué)習興趣先調動(dòng)起來(lái)。
�、塾⒄Z(yǔ)教學(xué)已經(jīng)成了部分學(xué)校的軟肋，也制約了學(xué)校完成鎮教辦根據市縣“雙高工程”制定的“小學(xué)教學(xué)成績(jì)目標五年規劃”�？梢赃@樣說(shuō)，如果沒(méi)有英語(yǔ)教學(xué)成績(jì)的提高，大部分學(xué)校的完成成績(jì)規劃就說(shuō)一句空談。所有各學(xué)校還要根據自己學(xué)校的情況，集思廣益，提高英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量。
�、芙衲暧兄Ы逃⒄Z(yǔ)老師的學(xué)校，在這部分支教英語(yǔ)老師的辛勤勞動(dòng)下，學(xué)生的英語(yǔ)養成習慣和學(xué)生的英語(yǔ)素質(zhì)都起來(lái)了很大的變化。但是這一學(xué)期結束以后，這一部分老師還要回到中學(xué)去，希望有支教英語(yǔ)老師的學(xué)校，未雨綢繆，可以安排比較年輕的教師跟著(zhù)這部分老師學(xué)學(xué)，讓他們帶一帶，或者為下學(xué)期盡早尋找替代者。
三、教學(xué)十佳和課堂教學(xué)改進(jìn)先進(jìn)個(gè)人活動(dòng)總結
在這次評選活動(dòng)中共有7個(gè)人參評，其中6人參評，一人棄權，2人獲得教學(xué)十佳。
優(yōu)點(diǎn)：“課堂教學(xué)三環(huán)節”模式已經(jīng)成型。教師準備的也比較充分。
不足：①課堂教學(xué)模式初中化
大部分英語(yǔ)教師來(lái)自初中，對小學(xué)生的年齡特點(diǎn)和認知能力還了解不夠。
�、诮處熣n堂角色定位不準確。新課程改革已經(jīng)開(kāi)展這么多年了，部分教師人仍然是課堂的`主宰者，教師講得太多，學(xué)生參與的太少，而這個(gè)參與還是僅限于所謂的優(yōu)生與老師之間的問(wèn)答。大部分學(xué)生是課堂的看客或者是觀(guān)眾，課堂教學(xué)效果可想而知。我們要提倡課堂要變學(xué)堂，要變問(wèn)答為對話(huà)。
建議：
1、認真研讀教材，努力改善課堂教學(xué)模式。
目前全鎮小學(xué)英語(yǔ)課堂分三個(gè)層次。一是講授型(滿(mǎn)堂灌)二是沒(méi)有過(guò)詞匯關(guān)的活動(dòng)課(為活動(dòng)而活動(dòng)，不流暢)。三是過(guò)了詞匯關(guān)的活動(dòng)課(課上的行云流水，得心應手)。這個(gè)可以各學(xué)�；厝μ柸胱纯醋约簩W(xué)校的英語(yǔ)教師屬于哪個(gè)層次的。小學(xué)英語(yǔ)課堂就是用英語(yǔ)表達以詞匯和句型為工具的課堂活動(dòng)，一堂英語(yǔ)課堂要有多個(gè)活動(dòng)組成，中間穿插小游戲，小競賽等。
2、在英語(yǔ)課堂上提倡小組教學(xué)。
小學(xué)英語(yǔ)學(xué)科特點(diǎn)決定了在課堂上要多說(shuō)多練，特別是我們農村地區的學(xué)生，放學(xué)回到家，家長(cháng)不能輔導，而且大部分學(xué)生沒(méi)有條件請輔導教師，而且小學(xué)英語(yǔ)在三四年級每周只有兩節課，如果在這僅有的兩節課堂上，老師還在不斷的講授。其實(shí)留給孩子的說(shuō)的時(shí)間就太少了，所以在課堂中開(kāi)展小組活動(dòng)就顯的尤為重要。老師先解決詞匯，然后根據“同組異質(zhì)，異組同質(zhì)”的原則分好小組，這節課根據教學(xué)內容設計成幾個(gè)活動(dòng)，讓學(xué)生充分的在小組中表達。學(xué)生能得到充分的練習機會(huì )和實(shí)踐機會(huì )，避免啞巴式英語(yǔ)。
3.樹(shù)立科研意識，特別是加強小學(xué)詞匯教學(xué)研究，教師潛心學(xué)習研究學(xué)科教學(xué)的特點(diǎn)，在實(shí)踐和理論指導辯證關(guān)系中提高業(yè)務(wù)水平。
小學(xué)英語(yǔ)中詞匯教學(xué)時(shí)關(guān)鍵，甚至詞匯教學(xué)的成功與否決定成敗。我們小學(xué)教學(xué)中的遇到了這個(gè)問(wèn)題，就要把“問(wèn)題即課題，行動(dòng)即研究，解決即成果”落到實(shí)處。通過(guò)小課題研究，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，促進(jìn)教師課堂教學(xué)水平的提高，特別是促進(jìn)英語(yǔ)學(xué)科上一個(gè)臺階，擺脫在低水平上徘徊的現狀。
4.重視音標在學(xué)習英語(yǔ)和預習英語(yǔ)中的作用
在人教版6年級上冊才開(kāi)始學(xué)習音標，可以在五年級下學(xué)期，教師就要有意識的讓學(xué)生了解一些常見(jiàn)的簡(jiǎn)單的音標，因為隨著(zhù)五六年級詞匯量的增多，一節課教師要拿出很大的精力去教授單詞，而且常常是老師領(lǐng)讀，學(xué)生跟讀，跟磁帶讀，學(xué)生自己讀，下節課又忘了。要擺脫農村的學(xué)生離開(kāi)老師，英語(yǔ)寸步難行的狀況，提前教授音標，是一個(gè)可行之路。
5.這套人教版的英語(yǔ)教材在四年級的編排上有值得商榷的地方。
三年級不要求書(shū)寫(xiě)字母，單詞和句子也當然沒(méi)有要求，但是四年級上冊的要求立刻拔的太高，不僅要會(huì )寫(xiě)字母，寫(xiě)單詞，還要會(huì )寫(xiě)單詞，學(xué)生大多不適應，所以要增強教學(xué)的預見(jiàn)性，在三年級的時(shí)候，就要求學(xué)生書(shū)寫(xiě)字母，和單詞。
6.學(xué)校要鼓勵教師探索適合農村小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的路子。
以上的僅僅是一家之言，可能有失偏頗，請大家辯證的聽(tīng)取。
會(huì )議講話(huà)稿10
各位宿舍長(cháng)：
大家好！
很高興能和在座的各位宿舍長(cháng)一起交流和探討如何建設和管理好我們內宿生共同的“家”——學(xué)生宿舍。
首先，不管是老宿舍長(cháng)還是新宿舍長(cháng)，我想對大家說(shuō)，在長(cháng)期的宿舍的管理過(guò)程中，你們?yōu)榱藢W(xué)校，為了同學(xué)們有一個(gè)良好的生活和學(xué)習環(huán)境，你們辛苦了。
可以說(shuō)，因為有緣，我們從不同地方來(lái)到公信中學(xué)；因為有緣，我們成為師生朋友；可以說(shuō)是第二個(gè)父母親，也可以說(shuō)是你們的大哥哥和大姐姐，因為我們生活在一起，讓我們增進(jìn)了友誼；也因為我們生活在一起，我們擁有擁有了一個(gè)共同點(diǎn)家園，加強宿舍管理，營(yíng)造更為宜人的宿舍環(huán)境，是我們同學(xué)的共同愿望和追求。今天，我們召開(kāi)這個(gè)會(huì )議，就是希望能讓宿舍管理工作更上一層樓，能讓我們的宿舍生活變得更文明、更溫馨，更有家的感覺(jué)。
為了營(yíng)造“文明、整潔、健康、溫馨”的家的氛圍———即宿舍文化，保證住宿生有一個(gè)良好的生活和休息環(huán)境，保證學(xué)生正常的學(xué)習和身體健康，學(xué)校制定了《公信鄉住校生管理規定》、《公信鄉中學(xué)住校生宿舍長(cháng)職責》、《公信鄉中學(xué)學(xué)生衛生十不準承諾書(shū)》、《公信鄉中學(xué)住校生安全管理承諾書(shū)》、《公信鄉中學(xué)文明宿舍評分細則》等規章制度。然而，再好的規章制度，如果不能得到良好的執行和落實(shí)，都將是貼在墻上的一紙空文。上述規章制度的有效實(shí)施，有賴(lài)于我們全體內宿住校生的支持和參與，更有賴(lài)于在座的各位宿舍長(cháng)去帶頭，安排實(shí)施，再好的制度都是為了同學(xué)們有一個(gè)良好的學(xué)習和生活環(huán)境。
下面，就宿舍長(cháng)方面的管理談?wù)勎业囊恍┛捶ê鸵螅?/p>
一、舍長(cháng)的角色定位
舍長(cháng)是學(xué)生干部。有的舍長(cháng)是宿舍同學(xué)選舉的，有的`舍長(cháng)是班主任任命的，無(wú)論前者還是后者，他都是一名干部，因為他代表著(zhù)、協(xié)調著(zhù)、管理著(zhù)一個(gè)群體；宿舍長(cháng)是“家長(cháng)”�！八奚崾俏壹�，溫馨你我他。如果宿舍是一個(gè)家，毫無(wú)疑問(wèn)，舍長(cháng)就是這個(gè)家的“家長(cháng)”；舍長(cháng)是橋梁。宿舍同學(xué)有什么問(wèn)題、意見(jiàn)，不可能逐個(gè)去找班主任或學(xué)校領(lǐng)導，而要通過(guò)你們；學(xué)校有什么要求，一般也是通過(guò)你們轉達。你們是連接同學(xué)與學(xué)校的橋梁和紐帶�？梢哉f(shuō)，舍長(cháng)在宿舍管理中的地位和作用是不可替代的。宿舍衛生的好壞完全取決于宿舍長(cháng)的負責與否。
二、舍長(cháng)的工作職責
第一、要充分認識工作的重要性。舍長(cháng)工作艱苦，對自己也是一種挑戰，，是鍛煉自己，提高自己的領(lǐng)導能力、管理能力和組織能力的一種機遇。
第二、要牢固樹(shù)立服務(wù)意識，全心全意為同學(xué)和老師服務(wù)。舍長(cháng)承擔的多數是具體而瑣碎的事務(wù)性工作，有時(shí)甚至會(huì )出力不討好，得罪人。這就要求我們要有服務(wù)意識，心甘情愿地為同學(xué)服務(wù)，為同學(xué)奉獻。工作要不厭其煩，耐心細致，有時(shí)還要吃一點(diǎn)“虧”，受點(diǎn)委屈，犧牲一點(diǎn)個(gè)人利益。但只要自己嚴格要求自己，腳踏實(shí)地地工作，最終會(huì )得到全舍同學(xué)理解和支持的。
第三、要關(guān)心同學(xué)，愛(ài)護舍員，宿舍長(cháng)要象對待兄弟姐妹一樣對待所有成員。同學(xué)之間有矛盾、隔閡，要積極調解，消除誤會(huì )，增強團結。宿舍長(cháng)要帶頭講友誼、講團結、講諒解。在工作中，要正確處理“小集體”與“大集體”的關(guān)系，“小集體”要服從“大集體”，不能以損害、犧牲“大集體”的利益來(lái)照顧“小集體”，要防止為了“小集體”利益對同學(xué)包庇、護短，甚至形成小集團。
第四、培養成員的集體主義觀(guān)念，積極爭先創(chuàng )優(yōu)。一個(gè)宿舍既然是一個(gè)小集體，舍長(cháng)就要積極培養所有成員的集體主義觀(guān)念，增強集體榮譽(yù)感，爭創(chuàng )先進(jìn)文明宿舍。要求全體成員用文明宿舍的標準來(lái)約束和規范自已，逐步養成良好的學(xué)習、生活、衛生習慣。要按照學(xué)校要求，結合實(shí)際，在充分征求意見(jiàn)的基礎上，制訂包括文明宿舍公約，公約一旦定下來(lái)了，首先自己帶頭維護，并對所有成員一視同仁，互相監督，共同遵守。對個(gè)別不履行義務(wù)，屢教不改的同學(xué)，要敢于批評，必要時(shí)要及時(shí)向班主任匯報，求得支持。
各位宿舍長(cháng)們，宿舍是學(xué)習、生活的重要場(chǎng)所，是反映學(xué)校良好的校風(fēng)、管理水平和學(xué)生文明程度的重要窗口，是強化學(xué)生養成教育的重要陣地。宿舍整不整齊，干不干凈，都體現了宿舍長(cháng)大管理水平，也體現了宿舍長(cháng)，以后是不是適應希走出社會(huì )的水平，有的宿舍長(cháng)跟老師說(shuō)，老師我管不了，我不干了，這不是一個(gè)宿舍長(cháng)應該說(shuō)的，因為這說(shuō)明你沒(méi)有能力，也放棄了鍛煉的機會(huì )，一個(gè)宿舍七八個(gè)人，你管理不了，以后你怎么當班長(cháng)或班主任管五六十人，你又怎么能當校長(cháng)管幾百人，你又有何能力當縣長(cháng)管幾十萬(wàn)人，你又有何能力當省長(cháng)管幾千萬(wàn)人等等，望各位能對自己的崗位職責認識到位，切實(shí)發(fā)揮宿舍長(cháng)在宿舍管理中的重要作用，協(xié)調好宿舍同學(xué)之間的關(guān)系，加強同學(xué)和老師之間的溝通，以身作則，積極主動(dòng)地做好宿舍的衛生管理工作。讓我們一同攜手，共創(chuàng )文明、美好的宿舍文化，讓我們一起為共攜手共創(chuàng )美好的校園，共創(chuàng )美好的生活，盡最大的一份力，好嗎？
在此，我代表公信鄉中學(xué)全體師生五百多人，感謝你們！
會(huì )議講話(huà)稿11
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，大家下午好!
很高興有機會(huì )在這里和大家一起交流學(xué)生工作的認識和體會(huì )。學(xué)生工作是學(xué)校人才培養工作中不可或缺的有機組成,這次學(xué)生工作會(huì )議的隆重召開(kāi)也說(shuō)明了這一點(diǎn)，湯院長(cháng)的報告，讓我們更加地深刻認識到學(xué)生工作的重要，當然同時(shí)也感到了肩上擔子的重量，學(xué)風(fēng)建設是學(xué)生工作永恒的主題，它對于促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高有著(zhù)舉足輕重的作用，一所學(xué)校學(xué)風(fēng)的優(yōu)劣更是其人才培養質(zhì)量的重要標識。學(xué)生工作從微觀(guān)上看,是促進(jìn)每一位學(xué)生個(gè)體的全面成長(cháng);從宏觀(guān)上看,則是促進(jìn)學(xué)校人才培養目標的順利實(shí)現。我們常說(shuō)“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”,從這個(gè)意義上講，學(xué)生工作便是學(xué)校一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。下面結合土建學(xué)院學(xué)生工作的實(shí)際，向大家匯報一下我們工作中的一些做法和思考。我把它概括為3個(gè)3：即創(chuàng )造好3個(gè)條件、建設好3支隊伍、行使好3項職能
一、創(chuàng )造好3個(gè)條件
“讓每一位學(xué)生都獲得成功”是我們的育人理念，也是我們的工作目標，那么我們的工作任務(wù)就是要努力為學(xué)生的成功創(chuàng )造所需要的條件，我們認為一個(gè)人獲得成功的必要條件有3，1目標的牽引、2情感的滋潤、3內力的支撐
關(guān)于目標的牽引
首先要把握牽引的正確方向，這就要求我們要重視做好大學(xué)生的思想政治工作，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。工作中我們注重引導學(xué)生關(guān)注時(shí)事，了解社會(huì )，以國家和學(xué)校重大事件、重要會(huì )議精神、重要紀念日為契機，在學(xué)校有關(guān)職能部門(mén)的精心指導與大力支持下，組織開(kāi)展學(xué)生樂(lè )于參與、也適于參與的形式多樣各類(lèi)主題文化活動(dòng)和黨日活動(dòng)，唱響主旋律，弘揚真善美，培養學(xué)生的愛(ài)國情懷和民族精神，使學(xué)生在活動(dòng)的參與中獲得潛移默化的思想熏陶,增強時(shí)代使命感和社會(huì )責任感，從而內化為前行的動(dòng)力與目標。此外，我們還經(jīng)常邀請土建領(lǐng)域的教授、專(zhuān)家和優(yōu)秀校友來(lái)校為學(xué)生作報告，介紹學(xué)科的最新發(fā)展以及社會(huì )對人才各方面能力的要求，使學(xué)生能夠根據自身特點(diǎn)明確成長(cháng)目標，制定出合理的學(xué)業(yè)與生涯規劃，再由班導師進(jìn)行閱評，給出指導意見(jiàn)，并督促實(shí)施。
關(guān)于情感的滋潤
“教育是心靈與心靈的溝通，靈魂與靈魂的交融，人格與人格的對話(huà)”，溫的這段話(huà)深刻詮釋了教育的'本質(zhì)與內涵，大學(xué)不但需要有“大樓”、“大師”、更要有“大愛(ài)”。俞處長(cháng)在輔導員的培訓及工作例會(huì )上也多次提到“教育的本質(zhì)就是愛(ài)”，要求學(xué)生工作堅持“以學(xué)生為本”。工作中我們的輔導員、班導師們能夠走進(jìn)教室、走進(jìn)宿舍、走進(jìn)網(wǎng)絡(luò )，去了解學(xué)生的所思、所需，面對不同個(gè)性、不同興趣、不同層次的學(xué)生，努力改進(jìn)傳統的剛性管理方法，注重個(gè)性與共性的融合，尤其是對于那些學(xué)習上有困擾、經(jīng)濟上有困難、心理上有困惑的“三困”學(xué)生，在學(xué)習、生活、思想上給予更多的關(guān)心與愛(ài)護，理解與幫助。用愛(ài)去滋潤學(xué)生的心田，觸發(fā)心靈的互動(dòng)，真正做到“傾情于生”，用情感去溫暖學(xué)生、激勵學(xué)生。另外，我們還將家庭親情納入到學(xué)生的情感教育之中。通過(guò)“感恩書(shū)信”、“期末致一年級學(xué)生家長(cháng)信”“新生家長(cháng)會(huì )”、“學(xué)困生家長(cháng)會(huì )”等形式加強與家長(cháng)的溝通，針對不同學(xué)生的情況，班導師與家長(cháng)面對面共商“促學(xué)、督學(xué)”的方案，使學(xué)業(yè)上暫時(shí)落后的學(xué)生，在師愛(ài)與父母之愛(ài)的滋潤下，重振信心、奮起直追。
關(guān)于內力的支撐
內力是指學(xué)生內在具備的學(xué)習能力、實(shí)踐創(chuàng )新能力、團結協(xié)作能力、組織協(xié)調能力等多種能力的合力，這是學(xué)生學(xué)業(yè)與事業(yè)成功的重要推動(dòng)力，也是各專(zhuān)業(yè)教學(xué)所瞄準的培養目標。根據目前我校規定的學(xué)生畢業(yè)所需的學(xué)分總數，學(xué)生平均每天課內學(xué)時(shí)最多為4，因此，利用好“第二課堂”加強對學(xué)生各種能力的培養就顯得格外的必要與重要。我們以專(zhuān)業(yè)教育為載體，努力拓展第二課堂，挖掘潛性課程，構建學(xué)生工作與專(zhuān)業(yè)教育有機結合、相互滲透的平臺，通過(guò)各類(lèi)專(zhuān)業(yè)性競賽、社會(huì )實(shí)踐、社團活動(dòng)、獎學(xué)金表彰、考研頒獎、學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )、優(yōu)秀畢業(yè)生報告會(huì )、“土建苑”報紙編輯、建筑文化節、科技、文化節等活動(dòng)的開(kāi)展，營(yíng)造良好的育人環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)和能力的全面提高。
二、建設好3支隊伍
為創(chuàng )造好3個(gè)條件，必須建設好3支隊伍：這就是1輔導員隊伍、2班導師隊伍、3學(xué)生黨員、學(xué)生干部和學(xué)生信息員隊伍。近年來(lái)，學(xué)校在加大學(xué)生工作隊伍的建設方面，從政策激勵到培訓提高推行了一系列行之有效地舉措，正是得益于此，我們土建的學(xué)生工作隊伍也不斷壯大，我們通過(guò)每周輔導員例會(huì )、定期班導師會(huì )議，及時(shí)了解各班學(xué)生思想及學(xué)風(fēng)狀況。輔導員與和班導師配合默契，他們的工作既各有側重，又相互銜接、相互補充、相互作用，促進(jìn)了學(xué)生管理工作的嚴格、有序開(kāi)展。
此外，我們將學(xué)生工作與黨建工作相結合，堅持黨員學(xué)風(fēng)監督隊考勤制度、黨員責任區進(jìn)宿舍制度，每周學(xué)生干部例會(huì )制度、每日班級信息簽字上報制度、學(xué)生助理輔導員制度，以上制度的實(shí)施，取得了較好的效果，充分發(fā)揮了學(xué)生黨員、學(xué)生干部在學(xué)風(fēng)建設中自我教育、自我管理作用，同時(shí)也提高學(xué)生干部自身的綜合素質(zhì)和能力。
三、行使好3項職能
這是指教育、管理和服務(wù)3項職能，這些已在前面的2個(gè)3當中有所體現，不再匯報。
以上我把學(xué)生工作概括為3個(gè)3，為了做好這3個(gè)3，我們的老師們忙起來(lái)的時(shí)候簡(jiǎn)直都很不得要把自己變成3頭6臂。當然，我們忙碌著(zhù)、但也快樂(lè )著(zhù)，我們在學(xué)生點(diǎn)滴的進(jìn)步中，在節日滿(mǎn)滿(mǎn)的祝福里品味著(zhù)特有的醇厚的喜悅，我想在座的老師一定有同感。學(xué)生工作從新生入學(xué)到畢業(yè)生離校，涵蓋學(xué)生思想政治教育工作、黨建工作、群團工作、心理健康、幫困助學(xué)、學(xué)業(yè)引導、就業(yè)指導、校園穩定等等多層次、多領(lǐng)域，此外，不論是上班還是下班，白天還是黑夜，學(xué)生工作不能有時(shí)空上的任何盲點(diǎn)，所以說(shuō)學(xué)生工作是全過(guò)程、全方位和全天候的。記得湯院長(cháng)帶領(lǐng)學(xué)工處在我院進(jìn)行學(xué)生工作調研時(shí)曾提出過(guò)學(xué)生工作的“樹(shù)形結構”理論，按照這一理論理解，學(xué)生工作可就是一棵有著(zhù)許多個(gè)枝干的大樹(shù)了!
盡管我們的老師們全過(guò)程、全方位、全天候地為這學(xué)生工作這顆大樹(shù)努力地去澆水、施肥，投入了大量的精力，也取得了一定成績(jì)，但問(wèn)題依舊不少。正如湯院長(cháng)報告中所提到的問(wèn)題，我們都存在。
面對存在的問(wèn)題，我們將以本次會(huì )議精神為指導，進(jìn)一步總結經(jīng)驗，找出差距，創(chuàng )新思路，思考對策，努力拓展教育載體，豐富教育內容，改進(jìn)管理方法，相信有學(xué)校領(lǐng)導的重視和關(guān)懷、有我們辛勤園丁的努力和付出，常州工學(xué)院學(xué)生工作這棵大樹(shù)，一定會(huì )枝繁葉茂、碩果累累!
最后借此機會(huì )，感謝各位領(lǐng)導、各位同仁長(cháng)期以來(lái)對于土建學(xué)院學(xué)生工作的關(guān)心與支持，祝大家工作順利，身體健康!謝謝!
會(huì )議講話(huà)稿12
尊敬的各位領(lǐng)導、各位嘉賓，朋友們：
本次全省市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)工作座談會(huì )在召開(kāi)，這是對我市的極大鼓勵和鞭策。在此，我代表XX市委、市政府向出席今天座談會(huì )的各位領(lǐng)導、各位嘉賓和朋友們，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
位于山東省南部，總面積1485平方公里，轄17個(gè)鎮、4個(gè)街道、1226個(gè)行政村(居)，總人口158萬(wàn)，是山東省縣域經(jīng)濟三十強。近年來(lái)，XX市在省委、省政府和棗莊市委、市政府的正確領(lǐng)導下，堅持以科學(xué)發(fā)展觀(guān)統領(lǐng)全局，解放思想，搶抓機遇，真抓實(shí)干，銳意進(jìn)取，經(jīng)濟和社會(huì )各項事業(yè)持續快速健康發(fā)展。特別是經(jīng)貿系統積極按照“發(fā)展優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)，打造核心企業(yè)，延伸產(chǎn)業(yè)鏈條，培育產(chǎn)業(yè)集群”的.思路，培植壯大機械制造、煤化工、能源、食品醫藥、建材、輕紡等六大支柱產(chǎn)業(yè)，全力打造機械制造、煤化工、能源三大優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)基地，工業(yè)經(jīng)濟實(shí)現持續快速增長(cháng)。今年1-6月份，全市生產(chǎn)總值實(shí)現179.4億元，增長(cháng)17%;地方財政收入完成8.1億元，增長(cháng)34.1%;規模以上工業(yè)企業(yè)實(shí)現利稅26.8億元,同比增長(cháng)39.7%;全社會(huì )固定資產(chǎn)投資49.6億元，增長(cháng)23.4%。
這次全省市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)座談會(huì )在召開(kāi)，充分體現了省經(jīng)貿委對我們的關(guān)懷和信任，也為我們學(xué)習借鑒先進(jìn)地區的工作經(jīng)驗提供了良好的機會(huì )。希望XX市經(jīng)貿局要高度重視，周密組織，熱情服務(wù)，當好東道主，全力以赴為本次會(huì )議的順利舉辦提供一切便利條件。我們將以此為契機，進(jìn)一步加強與各地的交流與合作，推動(dòng)我市市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)工作及全市經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展再上一個(gè)新水平。
最后，祝全省市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)工作座談會(huì )圓滿(mǎn)成功!祝各位領(lǐng)導、各位嘉賓在滕期間，工作順利、心情愉快、萬(wàn)事如意!
謝謝大家!
會(huì )議講話(huà)稿13
同志們：
根據《縣教育局關(guān)于公開(kāi)選聘校長(cháng)的實(shí)施方案》文件精神，為深化中小學(xué)人事制度改革，積極推進(jìn)校長(cháng)選拔聘任制度改革，建立有利于優(yōu)秀人才脫穎而出的選人用人新機制，我們在縣委組織部、縣紀檢委和人事局等有關(guān)部門(mén)的大力支持和積極參與、監督下，打破常規，對部分農村學(xué)校校長(cháng)進(jìn)行了公開(kāi)選拔聘用�，F選聘工作已圓滿(mǎn)結束，通過(guò)一系列嚴格的選聘程序，確定了__鎮中學(xué)校長(cháng)人選。為全面總結此次校長(cháng)公開(kāi)選聘工作，使各新任校長(cháng)明確任務(wù)，以對教育事業(yè)高度負責的態(tài)度做好本職工作，教育局決定召開(kāi)此次校長(cháng)聘任會(huì )議。
通過(guò)筆(來(lái)源：）試、面試、民主測評、組織考核、組織任命等程序通過(guò)公開(kāi)選聘，有效引入激勵競爭機制，拓寬校長(cháng)選拔任用渠道，形成了正確的用人導向。以德才兼備、任人唯賢的選人用人準則，促使成績(jì)突出、群眾擁護的優(yōu)秀人才脫穎而出，并走上學(xué)校領(lǐng)導崗位。這將為今后優(yōu)秀年輕教師走上領(lǐng)導崗位、領(lǐng)導干部實(shí)施動(dòng)態(tài)管理提供平臺和可能，并將形成長(cháng)效機制。
我縣公開(kāi)選聘校長(cháng)工作還是第一次，是新形勢下教育人事制度改革賦予我們的使命，也是教育改革新形勢所迫切要求的，《公選方案》得到了廣大教職員工的擁護和認同，也得到了上級領(lǐng)導和相關(guān)部門(mén)的支持和幫助。全縣各學(xué)校認真學(xué)習和宣傳《公選方案》，精心組織、積極推薦符合條件的人員踴躍參與。在此，我代表教育局黨委和教育局，向積極參與校長(cháng)公開(kāi)選聘受聘上崗的五位新任校長(cháng)表示熱烈的.祝賀，向積極報名并踴躍參加校長(cháng)競聘的全體應試人員和各校領(lǐng)導表示衷心的感謝。
希望新上崗的校長(cháng)和到會(huì )的校長(cháng)（事業(yè)單位負責人），堅定信心，與時(shí)俱進(jìn)，牢記宗旨，不辱使命。模范地遵守國家的法律、法規，規范學(xué)校辦學(xué)行為；加強師資隊伍建設，促進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展；重視學(xué)校安全工作，避免人為造成的重大安全事故；推進(jìn)教育教學(xué)改革，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展；提升教育教學(xué)質(zhì)量，提高社會(huì )及家長(cháng)對學(xué)校的滿(mǎn)意度，努力完成好學(xué)校各項工作任務(wù)。
謝謝，祝大家工作順利，闔家歡樂(lè )。
會(huì )議講話(huà)稿14
各位領(lǐng)導、各位同仁：
大家好！在我們學(xué)校這個(gè)大家庭里，團結協(xié)作是我們的優(yōu)良傳統，正因為如此，學(xué)校才不斷得以發(fā)展壯大。校長(cháng)是我們的領(lǐng)導核心，我作為副校長(cháng)，要找準自己的位置，當好自己的角色。
一是我將對自己分管的工作和校長(cháng)交辦的各項工作任務(wù)積極主動(dòng)、創(chuàng )造性的開(kāi)展并完成，并與各位副校長(cháng)相互配合，做到平等相處、支持不拆臺，分中求和、分工不分家，協(xié)商共事、通氣不封閉，時(shí)時(shí)事事從大局出發(fā)，攬事不攬權，維護班子團結，工作堅持不越位、不偏位。
二是恪盡職守不錯位、不離位。副校長(cháng)這個(gè)職位，對我來(lái)說(shuō)，不單單是對自己領(lǐng)導能力和水平的挑戰，更是對自己綜合素質(zhì)的檢驗。我一定立足新崗位，恪盡職守，堅持"三多一少"工作法，多請教、多學(xué)習、多鉆研、少憑想當然，謹防"以己昏昏，使人昭昭"，不斷提高自己各方面的素質(zhì)，增長(cháng)自己的才干，保持清醒的頭腦，在完成自己分管的工作的同時(shí)，給校長(cháng)當好參謀助手，與班子其他成員唱好群英會(huì )，工作堅持不錯位、不離位。
三是工作主動(dòng)做到位、不缺位。對分管的工作，我很有信心在各位校領(lǐng)導和教工同志們的幫助支持下，做得更好，并堅持在自己分管的工作中當好主角。只要是職權范圍內的工作，不推諉，不扯皮，果斷決策，敢于實(shí)施，使自己的工作對全校工作起到推動(dòng)作用，并立足本職，積極主動(dòng)地創(chuàng )造性開(kāi)展工作。為了更好適應大職教整合的新形式，為衛校將來(lái)能在大職教中占據我們的一席之地，我有自己一點(diǎn)不成熟的想法，我校的成教工作自xx年起就發(fā)展起來(lái)了，主要招收的是護理和臨床醫學(xué)的專(zhuān)科學(xué)員，我們可以借助山大網(wǎng)絡(luò )教育，來(lái)拓展其它專(zhuān)業(yè)，爭取更多的生源，為我校的'發(fā)展多做一些工作。
尊敬的領(lǐng)導、親愛(ài)的教工同志們，我相信，我以十二分的工作熱情，憑各位領(lǐng)導、同仁的支持、幫助和配合，我堅信，我校的成教工作將會(huì )走上一個(gè)新臺階，用自己的行動(dòng)來(lái)匯報大家對我的厚愛(ài)。
謝謝大家！
會(huì )議講話(huà)稿15
尊敬的各位領(lǐng)導，各位朋友，同仁：
大家好！
我是通達通訊經(jīng)銷(xiāo)商xx。首先，我要感謝星寶公司舉辦xx年旺季經(jīng)銷(xiāo)商會(huì )議。邀請來(lái)了在場(chǎng)這么多位生意場(chǎng)上的朋友，為我們搭建這互惠交流的平臺
與星寶公司合作多年，我最深的體會(huì )就是，雙方之間不僅僅是工作上的合作伙伴，更是生活中的朋友，達到的是合作共贏(yíng)。同時(shí)結下了深厚的"金立情結"。下面，我就本縣城金立手機銷(xiāo)售工作與大家交流一下心得體會(huì )
說(shuō)到選擇品牌，那么我們就要選擇品牌的賣(mài)點(diǎn)。金立品牌的賣(mài)點(diǎn)在哪里呢？對于我個(gè)人而言，我最看中"質(zhì)量與氣勢"這兩點(diǎn)。通過(guò)這些年的銷(xiāo)售經(jīng)歷，使得我發(fā)現了金立品牌與其他手機品牌的不同點(diǎn)。
第一點(diǎn)，通過(guò)比較發(fā)現，金立手機材料工藝上乘，這是保證銷(xiāo)量好壞的前提，而且不斷完善的售后服務(wù)，使得我們經(jīng)營(yíng)更放心，更省心，更和金立品牌知心。
第二點(diǎn)，金立手機在國內手機市場(chǎng)中名氣響亮，氣勢如虹！在國內手機行業(yè)中，年年名列前茅！而且現在的用戶(hù)品牌意識和購買(mǎi)能力在不斷提升：品牌產(chǎn)品，必將成為顧客的主流選擇。結合以上兩點(diǎn)，所以我堅信金立，主推金立。金立手機必將給我們經(jīng)銷(xiāo)商帶來(lái)豐厚的回報。
目前的市場(chǎng)行情大家都看到，也感受到。同時(shí)也讓我感到很迷茫：為什么現在的市場(chǎng)越來(lái)越難做？而針對金立手機本區域銷(xiāo)量這段時(shí)間的下滑，星寶公司積極的給予我極大的人力`物力上的支持。從柜臺擺設的細節到加大銷(xiāo)售活動(dòng)的力度。我看在眼里，信念堅信于心中，因為我感受到公司給予我真誠的'支持和永不言敗的信心。我作為區域經(jīng)銷(xiāo)商，將會(huì )積極主動(dòng)配合星寶公司共同努力做大銷(xiāo)量，做強市場(chǎng)，共同盈利。我和星寶公司將在各個(gè)方面上最緊密的合作，其中包括共同提升售后服務(wù)和快速有效的業(yè)務(wù)合作，大家做到相互理解，相互協(xié)調，相互支持。
即將跨入xx年，新的一年中我將和本區域所有銷(xiāo)售人員，努力學(xué)習提高銷(xiāo)售能力和增強售后服務(wù)，通過(guò)星寶公司給予的支持，共同齊心協(xié)力提高金力手機的銷(xiāo)量
說(shuō)句心理話(huà)，我們經(jīng)銷(xiāo)商做生意還是要選品牌，也要選對品牌，好產(chǎn)品就有好品質(zhì)也就會(huì )有好市場(chǎng)。堅持金立品牌建設為主導，配合公司人員共同把金立品牌在安慶市場(chǎng)做到最好就是我堅定不移的經(jīng)營(yíng)方向
最后，感謝星寶公司給予我上臺發(fā)言的機會(huì )。同時(shí)，再次感謝星寶公司對我的支持與厚愛(ài)。祝愿星寶公司不斷創(chuàng )新，事業(yè)興旺，祝愿在座的各位朋友生意興隆，財源廣進(jìn)。祝愿金立公司，金品質(zhì)，立天下！
謝謝大家！
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