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小學(xué)期中考試總結大會(huì )講話(huà)（通用10篇）
在學(xué)習、工作中，我們都離不開(kāi)考試題，考試題是命題者根據一定的考核需要編寫(xiě)出來(lái)的。那么你知道什么樣的考試題才能有效幫助到我們嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)期中考試總結大會(huì )講話(huà)，歡迎大家分享。
小學(xué)期中考試總結大會(huì )講話(huà) 1
各位老師、各位同學(xué)：
本學(xué)期在校長(cháng)室的正確領(lǐng)導、各位老師辛勤工作下，20xx年春學(xué)期期中考試已順利結束，在這次考試中有許多同學(xué)，許多班級取得了可喜的成績(jì)，成績(jì)的取得離不開(kāi)我們全體教師辛勤教育，也是同學(xué)勤奮刻苦學(xué)習而獲得的一份喜悅的收獲。期中考試是對每位同學(xué)半學(xué)期學(xué)習情況檢查和總結。也是對各位同學(xué)學(xué)習態(tài)度、學(xué)習習慣、學(xué)習效果、學(xué)習方法和學(xué)習經(jīng)驗的檢查和總結。
在這次期中考試中，每個(gè)班級都涌現出成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)生，有的同學(xué)之所以能考出理想成績(jì)，是因為這些同學(xué)平時(shí)學(xué)習刻苦、方法正確、態(tài)度端正。像xxx等同學(xué)，學(xué)習自覺(jué)性特別強，從不需要別人提醒，更不需要別人強制，一絲不茍的完成每一項學(xué)習任務(wù)。這些同學(xué)值得我們所有同學(xué)學(xué)習，希望平時(shí)大家能以他們?yōu)榘駱�，向他們看齊，力爭在下次考試中能考出好成績(jì)。
同學(xué)們，期中考試是階段性考試，是對前半學(xué)期各位同學(xué)學(xué)習的檢測，考得好的同學(xué)要再接再厲，考得不好的同學(xué)不要灰心喪氣，應奮起直追，一次失敗算不了什么，關(guān)鍵就怕失敗不去反思。期中考試成績(jì)公布后，希望你們在老師的幫助下，認真分析自己存在的問(wèn)題，制定好下半學(xué)期學(xué)習計劃，力爭在期末考試中取得好成績(jì)。
成績(jì)固然可喜，但我們也應該清楚的看到一些問(wèn)題的存在
1、部分學(xué)生組織紀律較差，上課不認真聽(tīng)講。
現在有部分同學(xué)在打了上課鈴后不能夠很快的進(jìn)教室，有的在教室門(mén)口觀(guān)望；有的才從廁所里慢慢出來(lái)；有的還躲在廁所里玩，有的班級學(xué)生在進(jìn)了教室以后，不是在做上課前的準備，而是在教室里講話(huà)吵鬧，上課老師不來(lái)教室里就總是不能安靜。上課時(shí)有的同學(xué)在悄悄的和別人講話(huà)，做與上課內容無(wú)關(guān)的事，如撕了自己的書(shū)來(lái)折紙，編織玩具；有的玩弄自己的一些物品；有的同學(xué)上數學(xué)課，做語(yǔ)文作業(yè)或上語(yǔ)文課做數學(xué)作業(yè)；有的同學(xué)上課不守紀律，不接受老師批評教育；有的同學(xué)下午會(huì )趴在桌子上睡覺(jué)；（下午第一節課睡覺(jué)的人最多，我們強調中午午休時(shí)，沒(méi)事了就躺下休息一下，以便下午有充沛的精力上課學(xué)習，可有很多的同學(xué)沒(méi)有按學(xué)校的要求來(lái)做，中午沒(méi)事做時(shí)不是在很好的休息，而是在教室里講話(huà)吵鬧或在操場(chǎng)打鬧，等下午上課時(shí)他來(lái)了瞌睡。）有很多同學(xué)不能夠認真的做作業(yè)，做作業(yè)時(shí)總是拿別人的作業(yè)本來(lái)抄，或者干脆不交作業(yè)，老師布置的家庭作業(yè)也沒(méi)有按時(shí)完成等等。所有這些都是紀律渙散、不認真學(xué)習的表現。
2、是行為習慣差。
吃東西后產(chǎn)生的廢品不要亂丟亂扔，有的同學(xué)把食品袋子丟在路上、校園里、你說(shuō)這是文明行為嗎？做作業(yè)時(shí)審題不認真，有的看錯數字；有的看錯運算符號；有的連題目要求都沒(méi)有看清楚，就在答題。這些都是行為習慣差的表現。
3、是不能正確的處理好活動(dòng)和學(xué)習的關(guān)系。
下課十分鐘的時(shí)間比較短，同學(xué)們可以利用這點(diǎn)時(shí)間上廁所，或短暫的休息一下，放松放松自己，也可以做點(diǎn)簡(jiǎn)單的活動(dòng)，然后是進(jìn)教室做好下一節課上課的準備。不能做很劇烈的運動(dòng)，如果你下課后做了這些劇烈活動(dòng)，等上課時(shí)你是氣喘吁吁，滿(mǎn)頭大汗，你怎么能夠上好課？運動(dòng)量比較大的活動(dòng)只能在體育課上，在老師的組織安排下進(jìn)行。
4、是有的同學(xué)學(xué)習品質(zhì)較差，不能安心學(xué)習。
有些同學(xué)父母親長(cháng)期不在家，導致不良的行為習慣。如有的同學(xué)說(shuō)話(huà)做事不誠實(shí)，如老師檢查家庭作業(yè)時(shí)，問(wèn)某些同學(xué)的作業(yè)，他說(shuō)家庭作業(yè)掉在家里，其實(shí)家庭作業(yè)他跟本沒(méi)有做；有的同學(xué)不服家長(cháng)和老師管教等。你想，這些同學(xué)怎么能把學(xué)習搞好呢？
所有這些問(wèn)題，都是我們每個(gè)班級有針對性的.，都是我們每一個(gè)同學(xué)要好好對號入座，做到有則改之，無(wú)則加免。期中考試結束了，但這并不表示我們的學(xué)習任務(wù)結束了，并不是我們學(xué)習的終點(diǎn)。我們今天召開(kāi)期中考試總結會(huì )，為的就是總結經(jīng)驗，查找問(wèn)題所在，在今后的學(xué)習中發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正錯誤，克服缺點(diǎn)，向先進(jìn)同學(xué)學(xué)習，振奮精神，今后更快地提高我們的成績(jì)和綜合素質(zhì)。希望這次考好了的班級和同學(xué)不驕傲自滿(mǎn)，更加刻苦努力，不斷進(jìn)取，永遠做好排頭兵；沒(méi)有考好的班級和同學(xué)不要灰心喪氣，在今后的學(xué)習中腳踏實(shí)地，從學(xué)習方法入手，從一點(diǎn)一滴做起，努力拼搏，力爭在下次考試中考出你最理想的成績(jì)，趕上或超過(guò)你的競爭對手！
下面就結合期中考試的今后的學(xué)習給同學(xué)們提幾點(diǎn)要求：
第一，養成良好的學(xué)習習慣，學(xué)習要持之以恒。作為一名學(xué)生，要想成績(jì)好，首先要有良好的學(xué)習習慣，要一心向學(xué)，要專(zhuān)心致志的對待學(xué)習，上課認真聽(tīng)講、積極思考，按時(shí)按量完成各種學(xué)習任務(wù)。其次，學(xué)習要講方法，在學(xué)習上要做到“三先三后”，這“三先三后”的學(xué)習方法是：先預習后聽(tīng)課；先復習后做作業(yè)；先獨立思考后請教別人或老師。要有效利用時(shí)間，利用清晨讀書(shū)背書(shū)；課堂上集中注意力，認真聽(tīng)講，積極思考；按時(shí)完成作業(yè)不拖拉。加強練習，熟能生巧。努力做到先預習、再聽(tīng)課、后鞏固復習。
第二，要立志。不想當元帥的士兵不是好士兵，不想考高分、不想進(jìn)步的學(xué)生也不是好學(xué)生�！坝兄菊呤戮钩伞�，所以我們學(xué)習上要有追求。要有自己的理想，并為這個(gè)理想去奮斗，去努力！
第三，學(xué)習要勤奮刻苦。當今的社會(huì )是競爭的社會(huì )�？紙�(chǎng)就是戰場(chǎng)，鮮紅的分數是我們用汗水換來(lái)的，有句話(huà)“三更燈火五更雞，正是學(xué)習好時(shí)機”，我們要抓緊一切可以利用的時(shí)間，集中精力攻克我們所遇到的學(xué)習難題。大家可以回顧，古往今來(lái)所有的成功人，哪一個(gè)沒(méi)有經(jīng)過(guò)一個(gè)刻苦的階段？因為刻苦，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話(huà)大王；因為刻苦，愛(ài)迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明；因為刻苦，愛(ài)因斯坦才得以創(chuàng )立震驚世界的相對論。再看看我們的前后左右，哪一個(gè)成績(jì)好的沒(méi)有經(jīng)過(guò)刻苦學(xué)習？為什么要刻苦學(xué)習？如果你成績(jì)不理想，不是你的智力有問(wèn)題，而是你刻苦學(xué)習不夠，在習慣養成上不如別人，刻苦精神不如他們強。如果做到勤奮與刻苦，即使開(kāi)始時(shí)基礎差，起點(diǎn)低，也能產(chǎn)生迎頭趕上的效果。人們常說(shuō)的“笨鳥(niǎo)先飛”，表達的就是這樣的道理。
第四，學(xué)習要講方法。在學(xué)習上要做到“三先三后”，這“三先三后”的學(xué)習方法是：先預習后聽(tīng)課；先復習后做作業(yè)；先獨立思考后請教別人或老師。要有效利用時(shí)間，利用清晨讀書(shū)背書(shū)；課堂上集中注意力，認真聽(tīng)講，積極思考；按時(shí)完成作業(yè)不拖拉。加強練習，熟能生巧。努力做到先預習、再聽(tīng)課、后鞏固復習。這樣的話(huà)成績(jì)肯定會(huì )好。
第五，遵守紀律服從班主任和任課老師的管理。全體同學(xué)，我們在學(xué)校上學(xué)，就要嚴格遵守學(xué)校各種規章制度，遵守班規班紀，嚴格按照《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》來(lái)要求自己，來(lái)規范自己，知道在學(xué)校什么樣的事能做，什么樣的事不能做，心中要有數，不能做的事堅決不做。在班里要聽(tīng)從班主任的安排，要按照老師的要求去做，爭做一名聽(tīng)話(huà)、懂事、人見(jiàn)人愛(ài)的好學(xué)生！~
宣布期中考試受獎勵學(xué)生名單。
本次期中考試受表彰的是各年級前十名同學(xué)，共計94人，具體如下：
xx。
同學(xué)們，我們以一次熱烈的掌聲祝賀以上受表彰的同學(xué)！
同學(xué)們，期中表彰之后又是一個(gè)新的起點(diǎn)，一份耕耘，一份收獲，讓我們攜起手來(lái)，共同努力。我想，老師和家長(cháng)會(huì )因你們成績(jì)的進(jìn)步而感到欣慰和自豪，學(xué)校會(huì )因為你們所取得的成績(jì)而增添光彩。最后，祝全體師生下半學(xué)期各方面都取得更大的進(jìn)步。
謝謝大家！
小學(xué)期中考試總結大會(huì )講話(huà) 2
各位老師、各位同學(xué)：
本學(xué)期在各位老師辛勤工作下，20xx—20xx學(xué)年度第一學(xué)期期中考試已順利結束，在這次考試中有許多同學(xué)，許多班級取得了可喜的成績(jì)。其實(shí)，其中考試是對每位同學(xué)半學(xué)期學(xué)習情況檢查和總結。也是對各位同學(xué)學(xué)習態(tài)度、學(xué)習習慣、學(xué)習效果、學(xué)習方法和學(xué)習經(jīng)驗的檢查和總結。這次期中考試的成績(jì)與各位同學(xué)期中考試前制定目標相比，絕大部分同學(xué)達到了預期效果。但也有部分同學(xué)與原定目標還存在一定差距，這次期中考試成績(jì)與我們全體教師辛勤教育，教學(xué)是分不開(kāi)的，與大部分同學(xué)勤奮刻苦分不開(kāi)的，一份耕耘，一份收獲。在這次期中考試中，每個(gè)班級都涌現出成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)生，下面對這些其其中考試中取得優(yōu)秀成績(jì)提出表?yè)P，這些同學(xué)分別獲各班語(yǔ)、數總分前三名。（附前三名名單）
以上這些同學(xué)之所以能達到預期目標，是因為這些同學(xué)平時(shí)學(xué)習刻苦、方法正確、態(tài)度端正。同時(shí)與我們班主任、課任教師辛勤勞動(dòng)分不開(kāi)的。有許多班主任利用課余時(shí)間找同學(xué)們談話(huà)交流，耐心啟發(fā)誘導，幫助同學(xué)們樹(shù)立信心。這些同學(xué)值得我們在座所有同學(xué)學(xué)習，平時(shí)，以他們?yōu)榘駱�，向他們看齊，力爭在下次考試中能實(shí)現自己預定的目標。
在這次考試中，有幾個(gè)班級在這次期中考試中也取得了優(yōu)異的成績(jì)，語(yǔ)文、數學(xué)平均分也是很好的。
同學(xué)們，期中考試是階段性考試是對前半學(xué)期各位同學(xué)學(xué)習的檢測，考得分的同學(xué)要再接再厲，都得不好的同學(xué)不要灰心喪氣，應奮起直追，一次失敗算不了什么，關(guān)鍵就怕失敗不去反思。其中考試成績(jì)公布后，每個(gè)班級的課任教師都參與到你們班級其中考試分析會(huì )，幫助你們分析本學(xué)科生分原因存在問(wèn)題，以及在下階段采取補救措施，提出了明確要求。希望各位同學(xué)，引起高度重視，其中分析會(huì )有關(guān)內容。 下面就今后的學(xué)習情況給同學(xué)們提三點(diǎn)要求：
一、端正學(xué)習態(tài)度，明確學(xué)習目的。
各班級都召開(kāi)了其中考試分析會(huì )，其主要目的要求同學(xué)們端正態(tài)度，明確目的。特別是語(yǔ)文、英語(yǔ)兩門(mén)學(xué)科教師，他們利用晨讀期間，布置了晨讀目標讓你們做到了目標明確，背誦記憶容易掌握，便于鞏固。
二、養成良好的學(xué)習習慣，學(xué)習要持之以恒。
充分利用好屬于自己自由支配的時(shí)間，即，一節晨讀課，晚上在家的學(xué)習。這“兩個(gè)時(shí)間”大部分時(shí)間由自己決定。所以要把握好，利用好，才能利用好，才能效果好。俗話(huà)說(shuō)：“一日學(xué)，一日功；一日不學(xué)，十日空。但是，仍然有部分同學(xué)三分鐘熱情，白白浪費時(shí)間。甚至就連課堂上都不認真聽(tīng)講，不能按時(shí)完成作業(yè)。這種壞毛病，不良習慣一定要改掉。
三、尋找適合自己學(xué)習方法，努力提高學(xué)習成績(jì)。
上面講到的屬于自己支配的兩個(gè)時(shí)間要充分安排好，利用好，才能效果好，要想效果好，方法很重要，不同的學(xué)科有不同的.特點(diǎn)。針對本學(xué)科特點(diǎn)，尋找最適合自己學(xué)習的途徑。學(xué)習效率才能提高。我建議同學(xué)們晨讀主要記憶、背誦語(yǔ)文科有關(guān)內容，也可以適當記憶數學(xué)科的一些定義、定理、概念等。中午利用5—6分時(shí)間，認真規范寫(xiě)5—6個(gè)課文后的生字詞，既能提高書(shū)寫(xiě)要求，又能達到練字目的，晚自習上針對性做一些練習，目的達到鞏固，有利于自己學(xué)習成績(jì)提高。
同學(xué)們，期中考試不是學(xué)習的終點(diǎn)，是學(xué)習的“加油站”、“維修站”，所以我們不能松一口氣，要加一把勁，找出自己的學(xué)習的不足，繼續制定下一階段學(xué)習目標，因為目標是我們前進(jìn)的動(dòng)力。沒(méi)有目標就好像大海航船失去方向。各位同學(xué)能在下階段，勤奮好學(xué)，樹(shù)立信心、多動(dòng)腦筋、下定決心，使自己的成績(jì)再上新臺階。
謝謝同學(xué)們。
小學(xué)期中考試總結大會(huì )講話(huà) 3
尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們，
大家下午好！
緊張的期中考試已經(jīng)結束了，我的心情非常激動(dòng)。雖然我取得了令人滿(mǎn)意的成績(jì)，但是這次成績(jì)的取得，離不開(kāi)一切幫助過(guò)我的人。在這里，我要感謝細心呵護我的父母，感謝淳淳教導我的老師，感謝默默關(guān)愛(ài)我的`同學(xué)們，是你們給了我信心和力量，在此除了感謝你們，我更想和大家一起交流一下學(xué)習方法。
1、好成績(jì)離不開(kāi)正確的學(xué)習態(tài)度。一位作家說(shuō)過(guò)：“態(tài)度決定一切�！币粋�(gè)擁有良好學(xué)習態(tài)度的人，才會(huì )認認真真地做好每一件事，我們要把學(xué)習當作是我們自己的事，認認真真地做好，那么我們才有可能走在別人的前面。
2、好成績(jì)離不開(kāi)正確的學(xué)習方法。我認為語(yǔ)文關(guān)鍵是“記憶”，語(yǔ)文知識可分為四個(gè)部分：字、詞、句子和文章。學(xué)習一個(gè)“生字”，想想它怎么寫(xiě)怎么讀，能組成什么詞，造成什么句子，在哪篇課文中出現，能幫助我們記憶。對于數學(xué)關(guān)鍵是“理解”，我們應該勤動(dòng)腦，多思考。其實(shí)學(xué)習最關(guān)鍵的是錯題更正。只要我們把作業(yè)、練習冊、考卷上的錯題掌握了，弄懂了。我們的成績(jì)自然而然也就上去了。我們訂閱的學(xué)習報很不錯。我們應該好好地讀一讀，做一做。當然你也可以根據自身情況，采取適合自己的方法。我相信一個(gè)好的學(xué)習方法，一定會(huì )使你終身受益。
3、好成績(jì)離不開(kāi)勤奮。偉大的發(fā)明家—————愛(ài)迪生，曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“天才等于百分之九十九的汗水，加上百分之一的靈感�！碧觳旁谟谇趭^。學(xué)習需要勞逸結合。但我認為應該在學(xué)習任務(wù)完成后才能去開(kāi)心的玩。我發(fā)現有一部分同學(xué)早上鈴不響不進(jìn)班，這部分學(xué)生往往作業(yè)不能按時(shí)完成；而有一部分同學(xué)課間操當自習課，這部分同學(xué)往往作業(yè)完成的早，成績(jì)好。如果我們每天多學(xué)一點(diǎn)點(diǎn)，將來(lái)我們的成績(jì)能提高一大截。因此我們要抓住平時(shí)的每一分每一秒，用于學(xué)習。
我的暫時(shí)成功歸功于這些因素。雖然這次期中考試，給我帶來(lái)了成功的喜悅，但我不會(huì )沉迷于一次小小的成功中，這一次成功已成為過(guò)去，一切從零開(kāi)始，今后我會(huì )加倍努力，讓我的人生寫(xiě)下更多輝煌而又燦爛的篇章！
謝謝大家！
小學(xué)期中考試總結大會(huì )講話(huà) 4
各位老師、同學(xué)們：
大家下午好！
在全校師生的共同努力下，轉眼間半個(gè)學(xué)期已過(guò)去，期中考試也于上周順利結束。今天，學(xué)校決定召開(kāi)期中考試表彰大會(huì )，為的是總結經(jīng)驗，分析形勢，振奮精神，齊頭并進(jìn)，促進(jìn)同學(xué)們抓緊學(xué)習，更快地提高成績(jì)，爭取在下一階段的學(xué)習、工作中有新的新突破。
在這次考試中，許多同學(xué)取的了可喜的成績(jì)。其實(shí)，期中測試是對每位同學(xué)半學(xué)期學(xué)習情況檢查和總結。也是對各位同學(xué)學(xué)習態(tài)度、學(xué)習習慣、學(xué)習效果、學(xué)習方法和學(xué)習經(jīng)驗的檢查和總結。這些成績(jì)的取的，與全體教師辛勤教學(xué)是分不開(kāi)的，也與大部分同學(xué)勤奮刻苦分不開(kāi)的，一份耕耘，一份收獲。在這次期中考試中，大家嚴守考紀，誠信考試，用心答卷，全面檢查了平常所學(xué)，較好地反應出了真實(shí)成績(jì)。經(jīng)過(guò)老師們的認真評閱，考試成績(jì)已揭曉，學(xué)校評選出了一大批成績(jì)優(yōu)異的學(xué)生，一會(huì )兒逐個(gè)頒獎。（附名單）咱們學(xué)校有幾個(gè)學(xué)科也在全鄉取的了較好的`名次：二年級的數學(xué)全鄉第二，三年級的數學(xué)全鄉第三，四年級的語(yǔ)文和數學(xué)全鄉排名都第一。當然四年級也取的了全校第一的優(yōu)秀成績(jì)。請允許我向這些同學(xué)和班級表示熱烈地祝賀！
同學(xué)們，緊張的期中考試已落下了帷幕，優(yōu)異的成績(jì)見(jiàn)證了同學(xué)們的不懈努力，也見(jiàn)證了老師們辛勤的工作。我們?yōu)槟銈內〉牧钭约簼M(mǎn)意的成績(jì)而感到高興，也為自己付出的勞動(dòng)有所收獲而感到欣慰。正所謂：一份耕耘，一分收獲。面對考試成績(jì)，總是有人歡喜有人憂(yōu)。然而勝敗乃兵家常事，對于一次考試的成功，我們不能盲目樂(lè )觀(guān)。無(wú)論是誰(shuí)，都不可能完美無(wú)缺，也許你還有許多弱點(diǎn)和缺點(diǎn)沒(méi)有暴露，每份試卷都會(huì )有不同的結果。應該說(shuō)，良好的開(kāi)端是成功的一半，那另一半就是你要善于總結，不停地拼搏。對于考試失利的同學(xué)，我覺(jué)的也未必是壞事，俗話(huà)說(shuō)：塞翁失馬，焉知非福。失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動(dòng)力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起。永遠不要放棄自己，永遠不要后悔自己曾經(jīng)的努力。
期中考試已經(jīng)結束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。人生道路有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變容貌，卻可以展現笑容，你不能改變世界，卻可以改變自己。一句話(huà)：態(tài)度決定一切！我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái)，從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái)，勝不驕，敗不餒，及時(shí)調整自己，為下一次考試早作準備。我們后一階段的目標是在期末考試中能再創(chuàng )佳績(jì)，我相信，只要我們師生共同努力，我們的目標一定能夠達到。
同學(xué)們，你給生活多少懶惰，生活就會(huì )回敬你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘，生活就會(huì )回饋你幾分收獲。我們希望通過(guò)本次期中考試總結表彰大會(huì )，激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng )優(yōu)意識，掀起學(xué)習高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，在期末考試中，再攀高峰；希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創(chuàng )一流。那時(shí)我希望有更多同學(xué)，以自己的汗水贏(yíng)的熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏(yíng)的更多的喝彩！
小學(xué)期中考試總結大會(huì )講話(huà) 5
尊敬的李校長(cháng)、各位老師，各位同學(xué)：
大家好！緊張的期中考試已落下了帷幕，優(yōu)異的成績(jì)見(jiàn)證了同學(xué)們的不懈努力，也見(jiàn)證了老師們辛勤的工作。我們?yōu)槿〉昧钭约簼M(mǎn)意的成績(jì)而感到高興，也為自己付出的勞動(dòng)有所收獲而感到欣慰。
正所謂：一份耕耘，一分收獲。當清晨第一縷陽(yáng)光輕撫著(zhù)大地時(shí)，教室里傳來(lái)了同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲；
課堂上，同學(xué)們總是瞪著(zhù)一雙雙好奇的眼睛，細心聆聽(tīng)老師的'講解；
課后，很多同學(xué)更是放棄了看電視、玩耍的時(shí)間，用于復習功課；
然而奮斗的路上你們并不孤單。為了提高你們的學(xué)習成績(jì)，老師們也常常披星戴月、挑燈夜戰。同學(xué)們，有時(shí)我們也覺(jué)得自己太苦太累了，可是每當看到取得優(yōu)異的成績(jì)，臉上露出開(kāi)心的笑容，我們就覺(jué)得一切都是值得的，只要健康快樂(lè )成長(cháng)，再多辛苦也無(wú)怨無(wú)悔！
如果你能夠有這樣想法，就是很大的進(jìn)步，說(shuō)明你已經(jīng)知道開(kāi)始反思了，這就值得表?yè)P。對于這個(gè)問(wèn)題的回答，可以換一個(gè)角度思考，我們可以看看那些優(yōu)秀的同學(xué)，他們又為什么能夠一直保持這樣良好的成績(jì)呢？通過(guò)觀(guān)察發(fā)現：這些同學(xué)的學(xué)習習慣非常的好！ 你看，每次上課，不管是老師還是同學(xué)的演講，都認認真真地傾聽(tīng)。通過(guò)傾聽(tīng)，他們不僅能獲得知識還能認識到自己的不足。其實(shí)這一次次的傾聽(tīng)，不就為考試打下了堅實(shí)的基礎嗎？
你聽(tīng)，他們在自習課上做作業(yè)時(shí)是那樣的專(zhuān)心致志，甚至老師在他身旁輕輕走過(guò)，都沒(méi)有發(fā)覺(jué)。遇到不會(huì )的題目，他們緊鎖眉頭獨立思考。
仔細觀(guān)察他們，認真回想自己。原來(lái)?yè)碛辛己玫膶W(xué)習習慣，就是取得優(yōu)異成績(jì)的法寶！同學(xué)們，學(xué)習如細水長(cháng)流，不是靠幾天的突擊就能有好的成績(jì)。以后該怎么做，我想每一位同學(xué)的心中已經(jīng)有了答案。
同學(xué)們，期中考試已經(jīng)結束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。人生道路有陽(yáng)光明媚的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變容貌，卻可以展現笑容，可以改變自已。一句話(huà)：態(tài)度決定一切！從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái)，勝不驕，敗不餒，為下一次考試早作準備。
期中總結之后又是一個(gè)新的起點(diǎn)，同學(xué)們，春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆籽，讓我們攜起手來(lái)，共同努力吧！
我的演講完畢。謝謝大家！
小學(xué)期中考試總結大會(huì )講話(huà) 6
各位同學(xué)：
大家好！
六年級年級期中考試已經(jīng)結束，這是我們進(jìn)入小學(xué)后的第一次大考。在這次考試中，有很多同學(xué)取得了較大的進(jìn)步，但是也有不少同學(xué)由于各種原因，成績(jì)下滑。所以，今天我講的第一個(gè)問(wèn)題就是幫大家實(shí)事求是地分析一下我們學(xué)習中存在的問(wèn)題、退步的原因。
一、目前存在的問(wèn)題（退步原因）
1、學(xué)習態(tài)度不夠端正（吸煙，玩手機，看閑書(shū)，上網(wǎng)吧，自習說(shuō)話(huà)，男女同學(xué)關(guān)系處理不當等），時(shí)間抓不緊、搶不夠，不能把全部精力都用到學(xué)習上。部分同學(xué)中考以后放松自己，學(xué)習不投入導致退步高達400~500名。
△幼稚的想法：認為小學(xué)學(xué)習苦，小學(xué)要有所補償，放松一下，沉溺于玩手機，早戀等——這些事情都嚴重的影響了學(xué)習。
△可怕的錯覺(jué)：仍然沉浸于小學(xué)的學(xué)習狀態(tài)，認為自己五年級沒(méi)怎么努力，小學(xué)在家教老師幫助下拼了一下便考上了小學(xué)（夸夸其談其“小聰明”）。所以小學(xué)學(xué)習到高三再努力也不晚，從而高看自己，放松自己，自我陶醉于小學(xué)的輝煌，殊不知小學(xué)的學(xué)習任務(wù)和要求與小學(xué)不可同日而語(yǔ)，而且學(xué)習是一個(gè)積累的過(guò)程，必須有量的積累才能釀成質(zhì)的飛躍�？梢钥纯次覀兂煽�(jì)進(jìn)步幅度特別大的同學(xué)，哪個(gè)不是整天都在孜孜不倦地在搶時(shí)間學(xué)習？
2、還沒(méi)有適應小學(xué)緊張的學(xué)習生活，沒(méi)有養成良好的學(xué)習習慣，沒(méi)有適合自己的科學(xué)的學(xué)習方法，致使學(xué)習效率不高。不少同學(xué)感覺(jué)小學(xué)沒(méi)有小學(xué)的緊張氣氛，不如小學(xué)老師跟的緊（小學(xué)都是跟著(zhù)老師學(xué)），期中復習老師會(huì )講重點(diǎn)、發(fā)講義，而小學(xué)期中考試基本上不復習，復習要靠平時(shí)自己努力。那我想問(wèn)大家，小學(xué)學(xué)習還讓老師跟，那到大學(xué)還需老師跟嗎？老師能跟你一輩子嗎？所以說(shuō)“不適應”的根源其實(shí)是自主學(xué)習意識不強，還沒(méi)有從小學(xué)的被動(dòng)學(xué)習過(guò)度到小學(xué)的主動(dòng)學(xué)習上來(lái)。這個(gè)學(xué)習觀(guān)念，誰(shuí)轉變得早誰(shuí)受益，成績(jì)會(huì )提升，誰(shuí)轉變的慢，誰(shuí)就吃虧，學(xué)習就會(huì )后退，包括我們初升高成績(jì)特別優(yōu)秀的學(xué)生。還沿用小學(xué)的學(xué)習方式，盡管老師多次講，但部分同學(xué)仍沒(méi)改變，導致學(xué)習“事倍功半”。
3、沒(méi)目標、沒(méi)理想、沒(méi)追求。有些退步同學(xué)進(jìn)入小學(xué)后目標不明確，學(xué)習沒(méi)動(dòng)力，懶惰，怕累，不能持之以恒……平時(shí)學(xué)習有問(wèn)題也不及時(shí)解決，與老師溝通少，當一天和尚撞一天鐘，得過(guò)且過(guò)。
4、偏科。喜歡的不厭其煩的學(xué)，不愿學(xué)的科目應付了事——在此我非常嚴肅的提醒同學(xué)們：高考不是學(xué)科競賽，它是看總分的所以你必須要強化一下你的'弱科，以達到均衡發(fā)展（現在才六年級，一切都來(lái)得及）。一部分同學(xué)過(guò)早地給自己分科了，有些同學(xué)大部分學(xué)科成績(jì)都還可以，但有一門(mén)學(xué)科特別差，導致整體成績(jì)上不去（木桶短板）。奉勸大家一句，今后千萬(wàn)別再動(dòng)不動(dòng)就說(shuō)“俺某某科從小學(xué)就偏科、就差”——小學(xué)差，小學(xué)還繼續差下去嗎？
5、三閑——“閑話(huà)，閑事，閑思”
閑話(huà)，含義自明，即指從教室到寢室中的一些不必要的閑聊。人不可能不說(shuō)話(huà)，但對實(shí)現當前目標毫無(wú)意義的話(huà)便是無(wú)聊的“閑話(huà)”；能說(shuō)會(huì )道雖也算是一種能力，但若想通過(guò)“能說(shuō)會(huì )道”成才，也必須避免說(shuō)“閑話(huà)”；更何況，生活中，絕大多數的人最終并不會(huì )選擇以“能說(shuō)會(huì )道”為謀生的手段，甚至也不是所有的人的生活質(zhì)量會(huì )受能說(shuō)會(huì )道的影響。
閑事。生活中，也許沒(méi)有絕對的“閑事”，隨便做點(diǎn)事，也總比無(wú)所事事強。但對于一個(gè)立志成才、成功的青年來(lái)說(shuō)，在特定的時(shí)期，特定的時(shí)間，集中精力做最需要全力以赴才能完成的事，是一種能力，也是最終能否實(shí)現理想的關(guān)鍵。一到課余時(shí)間就滿(mǎn)天飛奔、呼朋引伴，或在別人吃飯的時(shí)間卻坐而論“道”，或別人吃過(guò)飯睡午覺(jué)時(shí)才又忙著(zhù)吃飯或洗涮的做法，均屬此列。（舉例——男女生的發(fā)型問(wèn)題、洗頭梳頭問(wèn)題）
閑思。其實(shí)也就是所謂的“走神”。人倒是很安靜地坐在教室里，但思想的野馬卻早已信馬由韁地奔馳到天涯海角；或滿(mǎn)腦子風(fēng)生水起，自己的事、別人的事、家事，國事，天下事，事事在心，卻偏偏忘了身邊、手頭最應該抓緊時(shí)間著(zhù)手做的事——單詞、方程式記住了沒(méi)有？學(xué)案上的題目做了沒(méi)有？做錯的題目改正了沒(méi)有？老師的教育、家長(cháng)的叮囑都縹緲得像是遠在天邊的傳說(shuō)。
要知道，人生最重要的事情，是眼下最應該著(zhù)手解決的事情，因為過(guò)去的事情已經(jīng)無(wú)法改變，未來(lái)的事情未來(lái)再著(zhù)手做也并不晚。
影響一個(gè)人攀登峰頂的，往往不是腳下的長(cháng)路，而是鞋中一粒砂子。同樣道理，影響一個(gè)小學(xué)生實(shí)現自己遠大理想的，有時(shí)候不是努力的不夠，而很可能是日常生活中的一些小的不良習慣。這些看似不起眼的小細節，經(jīng)過(guò)量的積累，常常足以抵消相當的正面努力，使一部分努力最終歸于無(wú)效。對于小學(xué)生，“三閑”危害巨大！
二、給大家的建議
調整心態(tài)、端正態(tài)度、勤奮刻苦、爭取進(jìn)步
期中成績(jì)主要反映了同學(xué)們對初小學(xué)過(guò)渡時(shí)期的適應性水平，反映了大家對學(xué)習的投入和付出。小學(xué)伊始，成績(jì)漲落現象有一定的必然性。
△小學(xué)學(xué)習是枯燥的，需要真心投入，需要靜心思考，需要扎扎實(shí)實(shí)的付出；但同時(shí)又是愉快的，其愉快來(lái)自于知識本身的魅力，學(xué)有所獲后的充實(shí)感，會(huì )提高你的自信。
△我們要以積極主動(dòng)的態(tài)度，快樂(lè )地學(xué)習。
謝謝大家，我的演講完畢！
小學(xué)期中考試總結大會(huì )講話(huà) 7
各位老師、同學(xué)：
早上好！
本學(xué)期期中考試的大幕已經(jīng)落下，考試的風(fēng)波卻并沒(méi)有平息，走過(guò)清晨的校園，依然會(huì )聽(tīng)到關(guān)于考試的對話(huà)，有人歡喜有人悲。
哲人說(shuō)：如果錯過(guò)星星時(shí)，你在哭泣，那么你也會(huì )錯過(guò)月亮和太陽(yáng)。其實(shí)，換個(gè)角度說(shuō)，如果得到星星時(shí)，你在狂喜，那么你也必將會(huì )錯過(guò)月亮和太陽(yáng)。
面對每次的考試成績(jì)，只有平和的心態(tài)、冷靜的分析、堅持的行動(dòng)，才是致勝的法寶，畢竟，我們的目標在前方，而不在此處！考試成績(jì)不理想固然不是件值得慶賀的事，但是從另一個(gè)角度看，每一次考試之后，暴露出的問(wèn)題越多，只要能夠解決，那么下一次考試可能發(fā)生的意外就越少，所以，又何須自怨自艾，自我懷疑呢？以平和的心態(tài)面對成績(jì)，考得好，高興一兩天也就過(guò)去了；考得不理想，更要盡快打起精神，迎接下一步的.學(xué)習。
面對試卷，冷靜地分析看看，自己的失分到底是屬于哪種類(lèi)別——很多時(shí)候，考后復習比考前復習來(lái)得更有效�！爱斈阌X(jué)得為時(shí)已晚的時(shí)候，恰恰就是最早的時(shí)候�！彼�，為什么不從現在開(kāi)始，把失敗當作成功的起點(diǎn)呢？即使是看起來(lái)不錯的分數背后，也有很多需要冷靜分析的成績(jì)增長(cháng)點(diǎn)，沒(méi)有最好，只有更好！當然，最重要的是堅持付出行動(dòng)，在經(jīng)歷了多年的學(xué)生生涯之后，很少有人不知道怎么學(xué)習，只是，行動(dòng)總會(huì )不自覺(jué)地屈從于惰性的威力，于是，“三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)”。然而，“明日復明日，明日何其多”！可供我們蹉跎的明日也并不多，它的輝煌或灰暗，都取決于我們從今天開(kāi)始以至今后的每一步究竟如何踏出！最后送給大家一句話(huà)：“日有所獲”，每一天都要有所收獲，希望每個(gè)人在每一天的開(kāi)始和結束時(shí)都能這樣問(wèn)問(wèn)自己：“今天我收獲了什么？”
我的講話(huà)完畢，謝謝大家！
小學(xué)期中考試總結大會(huì )講話(huà) 8
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
今天我們二曲中學(xué)全體師生，在此隆重舉行期中考試總結表彰大會(huì )，能有機會(huì )和同學(xué)們一起度過(guò)這激動(dòng)人心的時(shí)刻，我感到非常榮幸！
首先請允許我代表全體教師向勤奮學(xué)習、追求上進(jìn)的同學(xué)們表示親切的問(wèn)候！向在本次考試中獲得表彰的同學(xué)表示熱烈的祝賀！向全體老師道一聲：“同仁們，辛苦了！”
同學(xué)們，緊張的期中考試已經(jīng)落下了帷幕，經(jīng)過(guò)前一時(shí)間的學(xué)習，優(yōu)異的成績(jì)見(jiàn)證了同學(xué)們不懈的努力，也見(jiàn)證了老師們辛勤的工作。經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的努力拼搏，你們在自己的人生道路上，又邁出了堅實(shí)的一步。在你們中間有壯志在胸、拼搏進(jìn)取、敢為人先的優(yōu)秀二曲學(xué)子隊伍；有默默無(wú)聞、自立自強、不甘落后的進(jìn)步生隊伍；有經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，仍在奮勇拼搏的勤奮生隊伍。但冠軍畢竟只有一個(gè)，受表彰的.只有少數同學(xué)，對于大多數同學(xué)來(lái)說(shuō)，我們在向受表彰的同學(xué)表示祝賀的同時(shí)，更多的是要從他們的成功中對照和反思自己的差距，看看我們的學(xué)習態(tài)度是否端正，學(xué)習目標是否明確，學(xué)習時(shí)間是否充足，當別人為我們樹(shù)立了榜樣，我們就要和榜樣看齊，當我們意識到了差距，我們就要奮起直追，絕不要氣餒，要努力，要發(fā)奮，要拼搏，因為拼搏的人生才有進(jìn)步，才有意義。
同學(xué)們，期中考試只是一個(gè)加油站，在我們今后的人生道路上，還有許許多多大大小小的考試，一次考試并不是句號，更不是人生的全部，關(guān)鍵是要從中得到經(jīng)驗和教訓，在此我想對同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求：
一、要自信
自信是進(jìn)步的基礎，是前進(jìn)道路上的啟明燈，只要別人地里的莊稼長(cháng)得好，你就別埋怨老天沒(méi)下雨。
二、要立志
路有多遠，腳不知道，但心知道。沒(méi)有理想、志向，我們的學(xué)習，就像小船失去了方向，要有奮斗的目標，競爭的對手，你才有更高的追求，才有更大的收獲。
三、要吃苦
西天取經(jīng)不容易，容易干不了大業(yè)績(jì)，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，凡成大事者，沒(méi)有人會(huì )隨隨便便成功。
四、要講方法
善于總結經(jīng)驗教訓，不斷反思，從中找到前進(jìn)的動(dòng)力。
五、要養成良好的學(xué)習習慣
昂首做人，低頭做事，埋頭讀書(shū)，抬頭看路，主動(dòng)求學(xué)。
同學(xué)們，我們不能左右天氣，但我們可以改變心情；我們不能改變環(huán)境，但可以改變自己；我們不能改變過(guò)去，但可以改變現在；我們不能預知明天，但可以把握今天；我們不能延伸生命的長(cháng)度，但可以決定生命的寬度。希望同學(xué)們在接下來(lái)的時(shí)間里及時(shí)調整好心態(tài)，把握好方向，奮勇前進(jìn)。我堅信：你們的青春會(huì )因你們的不懈努力而絢爛，老師和家長(cháng)會(huì )因你們的身心健康而感到欣慰和自豪。學(xué)校會(huì )因你們所取得的成績(jì)而增添光彩，二曲大地會(huì )因你們的精彩人生而靈動(dòng)。
親愛(ài)的同學(xué)們，理想的風(fēng)帆已經(jīng)起航，愿你們與老師同舟共濟，攜手共進(jìn)，共創(chuàng )二曲輝煌的明天！
最后祝全體同學(xué)：
學(xué)習進(jìn)步，更上一層樓！
祝全體老師：
身體健康，工作順心，萬(wàn)事順意！
謝謝大家！
小學(xué)期中考試總結大會(huì )講話(huà) 9
尊敬的李校長(cháng)，老師們，同學(xué)們：
大家好！緊張的期中考試已經(jīng)結束，優(yōu)異的成績(jì)見(jiàn)證了學(xué)生的不懈努力和老師的辛勤工作。我們很高興取得了令人滿(mǎn)意的結果，也很高興從我們的勞動(dòng)中獲得了一些成果。
俗話(huà)說(shuō)：不勞無(wú)獲。早晨第一縷陽(yáng)光撫著(zhù)大地時(shí)，學(xué)生的讀書(shū)聲從教室里傳來(lái)；上課時(shí)，學(xué)生總是盯著(zhù)一雙雙好奇的眼睛，認真聽(tīng)老師講解；課后，很多同學(xué)放棄看電視和玩的時(shí)間復習功課；然而，在這場(chǎng)斗爭中，你并不孤單。老師為了提高你的學(xué)習成績(jì)，經(jīng)常會(huì )穿星星戴月挑燈夜戰。同學(xué)們，有時(shí)候我們覺(jué)得太苦太累，但每當看到優(yōu)異的成績(jì)，看到臉上幸福的笑容，就覺(jué)得一切都值得。只要健康快樂(lè )的成長(cháng)，再努力也無(wú)怨無(wú)悔！
如果你能這樣想，那就是一個(gè)很大的進(jìn)步，說(shuō)明你已經(jīng)知道自己已經(jīng)開(kāi)始反思了，值得表?yè)P。要回答這個(gè)問(wèn)題，可以換個(gè)角度思考。我們可以看看那些優(yōu)秀的學(xué)生。為什么他們能一直保持這么好的成績(jì)？通過(guò)觀(guān)察，發(fā)現這些學(xué)生的學(xué)習習慣非常好！
你看，每節課，老師和同學(xué)都認真聽(tīng)講。通過(guò)傾聽(tīng)，他們不僅可以獲得知識，還可以認識到自己的'缺點(diǎn)。其實(shí)一次又一次的聽(tīng)力為考試打下了堅實(shí)的基礎。
聽(tīng)著(zhù)，他們在自習課上全神貫注地做作業(yè)，以至于他們甚至沒(méi)有注意到老師就在他旁邊。遇到自己不會(huì )的問(wèn)題，就會(huì )皺眉，獨立思考。
仔細觀(guān)察他們，認真為自己著(zhù)想。原來(lái)，擁有良好的學(xué)習習慣是取得優(yōu)異成績(jì)的法寶！學(xué)生，學(xué)習就像一個(gè)緩慢的流程。你不可能在幾天內出其不意地取得好成績(jì)。以后怎么辦，我覺(jué)得每個(gè)學(xué)生心里都有答案。
同學(xué)們，期中考試結束了�？荚嚥皇墙K點(diǎn)，也不是一生。人生有晴天，也有雨天。你不能控制天氣，但你可以改變你的心情。你不能改變你的外表，但你可以展示你的微笑，改變你自己。一句話(huà)：態(tài)度決定一切！走出暫時(shí)的抑郁，勝不驕，敗不餒，早點(diǎn)準備下一次考試。
中期總結之后，又是一個(gè)新的起點(diǎn)。同學(xué)們，春天種一粒谷子，秋天收獲一萬(wàn)粒種子。讓我們攜起手來(lái)，共同努力。
我的演講到此結束。謝謝大家！
小學(xué)期中考試總結大會(huì )講話(huà) 10
同學(xué)們：
今天，我講話(huà)的題目是“考試后的反思”。
緊張的期中考試已經(jīng)結束，大家都非常關(guān)心自己的考試成績(jì)。是啊，在我們學(xué)生時(shí)代，考試成績(jì)是非常重要的，但是，同學(xué)們，你們有沒(méi)有想過(guò)，分數的背后，還隱藏著(zhù)許多的內容呢？一次考試，可以檢測、衡量我們一段時(shí)間的學(xué)習效果，能發(fā)現我們平時(shí)學(xué)習上的不足與缺陷，考試就像捕魚(yú)，每一次考試都會(huì )發(fā)現魚(yú)網(wǎng)上的漏洞，只有經(jīng)過(guò)一次次的修補，一次次的捕撈，我們用知識與能力編成的魚(yú)網(wǎng)，才會(huì )是牢不可破的，也才能保證我們取得優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)。那么如何對我們的考試進(jìn)行正確的分析和反思呢？
首先，要對考試中的失誤或錯誤進(jìn)行認真分析，反思自己平時(shí)的學(xué)習態(tài)度和學(xué)習習慣，這是很多同學(xué)在考試后往往敷衍對待或不屑一顧的。成功一定有成功的方法，失敗也肯定有失敗的原因。有兩點(diǎn)是可以肯：第一，“態(tài)度決定一切”，如果你在考試中，記憶性知識的題目失分過(guò)多，這起碼是你時(shí)間投入不足。如果許多簡(jiǎn)單的知識應用、運算出錯較多，則反映出你平時(shí)訓練不夠，知識遷移、應用能力不強，這些都與學(xué)習態(tài)度有問(wèn)題。書(shū)山有路勤為徑，要學(xué)習真本領(lǐng)沒(méi)有勤奮的耕耘是不行的。人常說(shuō)，“夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)卻還在床上”，意思就是，“不勤奮，理想永遠是夢(mèng)想”。
第二，“細節決定成敗”，如果考試中你總是審題時(shí)看錯題目的條件、或在有正確思路的情況下而不能正確解決問(wèn)題、或書(shū)寫(xiě)時(shí)丟三拉四等等，顯然是你平時(shí)就缺乏專(zhuān)注、頑強的意志力、踏實(shí)嚴謹的學(xué)習習慣。
另外，不管這次考試滿(mǎn)意與否，我們每位同學(xué)都要設立新的起點(diǎn)，確立新的學(xué)習目標。如果這次考得好，我們要繼續堅定信心，以更加飽滿(mǎn)的精神、更加認真地態(tài)度投入到學(xué)習中去，從而保持優(yōu)異的成績(jì)；即使這次考試考得不好，我們也不能一蹶不振、恢心喪氣，我們要靜下心來(lái)重新找到自己的新起點(diǎn)，而后奮斗、前進(jìn)。但是，有的.同學(xué)考試沒(méi)考好，這時(shí)他就非常的有動(dòng)力，列出了一大堆的學(xué)習計劃，下了一大堆的決心，然而幾天后就又像以前一樣了，又失去了前幾天的動(dòng)力，這樣的同學(xué)，學(xué)習終究進(jìn)步不了。
學(xué)習猶如長(cháng)跑，誰(shuí)懈怠了，誰(shuí)就會(huì )落后；誰(shuí)不堅持，誰(shuí)同樣也會(huì )落后。所以對待學(xué)習，我們要堅持不懈，要有滴水穿石的毅力。
同學(xué)們，或許你因為驕傲而懈怠了自己，那么，請你立即養成嚴謹踏實(shí)的良好習慣，做好每一個(gè)細節，相信你不久就會(huì )重現英姿；或許，你因為疏懶而放縱了自己，那么，請你立即嚴格自律，抓住機會(huì )，分秒必爭，相信你也能成為一飛沖天的雄鷹；或許，你因為自卑看輕了自己，那么，請記住，每一朵花都有開(kāi)放的權利！就從現在抓起，就從基礎抓起，增強自信，提高效率，相信成功就在不遠處。
我的講話(huà)完了，謝謝大家！
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