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小學(xué)自信主題班會(huì )設計方案

時(shí)間:2020-09-03 08:27:17 會(huì )議方案 我要投稿

小學(xué)自信主題班會(huì )設計方案

  自信的人往往會(huì )發(fā)現自己的長(cháng)處,從而發(fā)揚自己的長(cháng)處,那么,下面是CN人才公文網(wǎng)小編給大家整理收集的小學(xué)自信主題班會(huì )設計方案,供大家閱讀參考。

小學(xué)自信主題班會(huì )設計方案

  小學(xué)自信主題班會(huì )設計方案1

  一、活動(dòng)對象

  xx區xx中心小學(xué)三(4)班全體學(xué)生

  二、活動(dòng)背景

  自從接任這個(gè)新班半個(gè)學(xué)期后,對這班學(xué)生的了解、觀(guān)察,發(fā)現這班大多數學(xué)生不敢參與學(xué)校開(kāi)展的各項活動(dòng),即使是有某方面特長(cháng)的同學(xué),總怕出丑,總認為自己的能力不夠。學(xué)生中時(shí)常有產(chǎn)生不自信的現象,針對這一情況,特開(kāi)展一次《我自信,我成功》主題班會(huì )活動(dòng)。

  三、活動(dòng)目標

  1、讓學(xué)生掌握什么是自信,自信的意義,以及培養自信的方法

  2、使學(xué)生能夠認識自我并了解自身的優(yōu)點(diǎn)、長(cháng)處,建立自信心。

  3、通過(guò)名人自信的故事,自己身邊的人,從他們身上找到自信,幫助學(xué)生形成向上、樂(lè )觀(guān)、充滿(mǎn)自信等健康心理。

  四、活動(dòng)準備

  1、提前一周左右,布置全體學(xué)生參與收集古今中外名人自信的故事。

  2、制作ppt課件,內容包含自信定義,增強自信方法,故事圖片等。

  3、布置教室,黑板上寫(xiě)好活動(dòng)主題,墻壁張貼有關(guān)自信的格言警句。

  五、活動(dòng)形式

  講故事、集體唱《明天更美好》、討論交流等

  六、活動(dòng)分工

  1、主持人甲由中隊長(cháng)張黎、乙由學(xué)習委員韋麗婷擔任。集體唱由文藝委員王冰琦負責。

  2、講故事由班級小故事員、各小隊長(cháng)擔任,并且全體學(xué)生參與討論交流等。

  七、活動(dòng)時(shí)間

  40分鐘左右

  八、活動(dòng)過(guò)程

  1、主持人開(kāi)場(chǎng)白

  2、什么是自信

  請同學(xué)談?wù)勛约喝绾卫斫庾孕拧?/p>

  操作步驟:先同學(xué)討論,再指名同學(xué)發(fā)言、交流,然后小結,最后班主任點(diǎn)擊多媒體展示字幕,學(xué)生齊讀

  自信:是一個(gè)人對自己的積極態(tài)度,是對自己能力的充分估計和肯定,它的表現是活潑、坦誠、虛心、大度、勇敢。

  3、自信帶來(lái)的好處

  請故事大王上臺為大家講《小澤征爾》的故事。

  操作步驟:先請故事大王講故事,然后回答問(wèn)題,再體會(huì )自信帶來(lái)的好處。

  4、名人自信榜樣示范

  請各小隊長(cháng)上臺說(shuō)說(shuō)你心中名人自信的簡(jiǎn)短故事。

  操作步驟:班主任點(diǎn)擊多媒體展示故事畫(huà)面,然后說(shuō)名人自信故事,等七個(gè)小隊長(cháng)都講完故事,最后啟發(fā)要以名人自信為榜樣。)

  5、建立自信心方法

  主持人給大家介紹增強自信心的七種方法。

  操作步驟:先主持人點(diǎn)擊多媒體展示字幕,再學(xué)生齊讀

  A、善于發(fā)現自己的長(cháng)處。B、給自己一個(gè)微笑。C、學(xué)會(huì )積極地自我暗示。D、學(xué)會(huì )自我激勵。E、感受別人的欣賞。F、成功的體驗。H、充實(shí)自我,提高自身素質(zhì)。

  6、主持人收尾

  操作步驟:主持人講話(huà),再請班主任講話(huà),然后學(xué)生齊唱歌曲

  7、結束階段

  主持人甲乙(合):我們宣布:三(4)班《我自信,我成功》主題班會(huì )到此結束。謝謝大家!

  小學(xué)自信主題班會(huì )設計方案2

  活動(dòng)目的:

  1、通過(guò)本次活動(dòng),讓學(xué)生了解自信在自己的學(xué)習、生活中的重要作用,引導學(xué)生的心理向健康方向發(fā)展,正確看待生活中的正確與失敗。

  2、使學(xué)生掌握樹(shù)立自信心的方法,不斷調整自己,樹(shù)立自信。

  活動(dòng)準備:

  1、搜集有關(guān)自信的故事。

  2、學(xué)生準備才藝表演.

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、揭示主題,宣布活動(dòng)開(kāi)始。

  教師講關(guān)于一頭大象的成長(cháng)實(shí)驗:一頭大象從小就被一根不太粗的鏈子鎖住,經(jīng)過(guò)無(wú)數次努力都不能掙脫鏈子的束縛站起來(lái)。長(cháng)大以后,它的力量足以?huà)昝撴溩恿,然而它不再去努力。即使鏈子放在身上不加任何固定,它也不?huì )去努力。這是為什么?

  學(xué)生:因為小時(shí)候每一次想站起來(lái)都站不起來(lái),他就覺(jué)得自己永遠也不行了。

  教師:過(guò)去一次次的失敗告訴它不行。其實(shí)它現在行不行?

  學(xué)生:行。

  教師:大象的不自信,在我們許多同學(xué)身上也看到了。今天我們主題班會(huì )的主題就是《我自信,我最棒》。希望同學(xué)們在這節課上能有所收獲,真正地感受自信的'魅力。

  二、問(wèn)卷調查

  問(wèn)卷調查:

  1、你認為自己漂亮/英俊嗎?

  2、你能成為班級中出色的一員嗎?

  3、你認為是班中不可缺少的一員嗎?

  4、你是否總是擔心做不好某一件事情?

  5、你是否能實(shí)現你心中的理想?

  甲:自信如筆,書(shū)寫(xiě)著(zhù)我們成功的篇章。自信如光,指引著(zhù)我們前進(jìn)的方向。

  乙:自信如犁,開(kāi)墾出我們美麗的田園。自信如火,燃起我們心中的希望之光。

  甲:同學(xué)們,我們每個(gè)人心中都有自己對自信的理解,誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)你所理解的自信?

  同學(xué)1:自信就是要相信自己,遇到困難不能輕易退縮。

  同學(xué)2:自信就是要相信自己一定行,但也不能遇到什么事都顯得很自信,那就變成自大了。

  同學(xué)3:那如果干什么都覺(jué)得干不成,那就成了自卑了.

  甲:那自卑、自大、自信各有什么特點(diǎn)呢?

  同學(xué)1:自卑就是過(guò)低地評價(jià)自己,看不到自己的優(yōu)點(diǎn)。

  同學(xué)2:自大就是過(guò)高地評價(jià)自己,看不到自己的不足。

  同學(xué)3:自信就是正確地評價(jià)自己,既看到自己的優(yōu)點(diǎn),也看到自己的缺點(diǎn)。

  甲:只有相信自己,才能激起進(jìn)取的勇氣,才能感受生活的快樂(lè ),才能最大限度地挖掘自身的潛力。

  乙:那么,怎樣才能培養自己的自信呢?讓我們一起進(jìn)入:

  三、榜樣篇。

  觀(guān)看姚明等介紹

  甲:其實(shí)在我們班上也有許多充滿(mǎn)自信心的同學(xué),他們是充滿(mǎn)朝氣與活力,你們看,他們來(lái)了.

  1. ××同學(xué)成語(yǔ)接龍.

  2.. ××同學(xué)唱歌

  3. ××同學(xué)的跳舞.

  乙:這些同學(xué)真切的表演給我們帶來(lái)了笑聲,相信給我們帶來(lái)最多的是啟發(fā)與動(dòng)力:掌握一技之長(cháng),就增添一份自信。

  四、方法篇。

  甲:自信很重要,讓我們從自我做起,給別人信心,也給自已信心。接下來(lái),我們來(lái)朗誦一首詩(shī)《我就是一道亮麗的風(fēng)景》

  六、老師講話(huà):同學(xué)們,你們的主題班隊會(huì )開(kāi)得非常成功,使我也充滿(mǎn)了自信。請大家記住自信是成功的第一秘訣,只要你們揚起自信的風(fēng)帆,就一定會(huì )有非凡的成就,相信你們一定能行!相信你們最棒!

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