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誠信考試主題班會(huì )方案小學(xué)
考試作弊就是不誠信的行為，那么，下面是小編給大家整理收集的誠信考試主題班會(huì )方案小學(xué)，希望對大家有幫助。
誠信考試主題班會(huì )方案小學(xué)1
一、活動(dòng)背景
在“小學(xué)生誠信從我做起”的號召下，圍繞“誠信——為了每個(gè)學(xué)生成功”的德育核心理念，加大了小學(xué)生“誠信”教育的宣傳力度，提高學(xué)生的誠信意識，我班積極響應，開(kāi)展了“誠信”主題班會(huì )活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的
力求通過(guò)這次活動(dòng)，讓學(xué)生在思想上對小學(xué)生誠信的重要性及其意義有所認識，在行動(dòng)上有所落實(shí)。
三、活動(dòng)準備
1、收集現實(shí)生活中不誠信的例子，排練小品《考試以后》、《借鉛筆》并對這些例子進(jìn)行討論
2、收集格言，讀格言;收集故事，講故事
3、總結出不誠信的后果以及誠信的意義，給我們帶來(lái)哪些好處
4、游戲：(盲人過(guò)馬路)
5、宣誓詞
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年9月6日
五、活動(dòng)過(guò)程
1、主持人引入正題
合：“誠信”是誠實(shí)和守信的合稱(chēng)。講誠信是生活中人們之間交流的橋梁，是干好工作的前提。誠信是你一生的幸福。
甲：如果人們喝牛奶時(shí)擔心摻了水。
乙：如果人們買(mǎi)東西時(shí)擔心是偽劣商品。
甲：如果人與人之間互不信任，相互提防，那么我們的`社會(huì )將會(huì )變得多么糟糕。
乙：如果這一切的“如果”都是真的，那么這個(gè)世界該是多么灰暗啊。
甲：朋友，您希望自己的一生充滿(mǎn)詩(shī)意嗎?那就請尊重誠信，因為沒(méi)有它，您的一生將寸步難行。下面請看小品《考試》
思考：小明在考試時(shí)偷看同桌的卷子，你認為這樣做對嗎?
你認為小明應該怎樣做才能得到好成績(jì)呢?為什么?
班主任：小明的同學(xué)說(shuō)得對，偷看別人的卷子得來(lái)的成績(jì)還是別人的成績(jì)，小明還是一點(diǎn)也不會(huì )，倒不如認真學(xué)習，課余多請教別人，把英語(yǔ)學(xué)好，學(xué)懂，才是真正學(xué)會(huì )英語(yǔ)，考出來(lái)的成績(jì)才真實(shí)。
乙：借同學(xué)的東西很多同學(xué)都曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)，但用完了東西以后你是怎樣做的呢?
請看小品《借鉛筆》
思考：請你告訴小青應該怎樣做才可以得到同學(xué)的友誼?
請你說(shuō)一說(shuō)借同學(xué)東西后你是怎樣做的?
班主任：小青因為借了別人的東西不歸還，失去了信用，別人都不再愿意借東西給她，希望同學(xué)們借東西及時(shí)歸還，這樣別人才會(huì )愿意繼續借東西給你。
2、比賽讀格言
甲：偉大的科學(xué)家、古代的名人他們都講究誠信，并為我們作出一個(gè)好榜樣。
以下時(shí)間請聽(tīng)我們各小隊收集的格言
小組派兩個(gè)代表上臺讀出自己收集的格言(格言見(jiàn)附頁(yè)1)
班主任：因為講誠實(shí)、守信用，使他們在生活、工作上取得了成功，希望同學(xué)們多讀這些格言，向他們學(xué)習，做一個(gè)講誠實(shí)、守信用的人。
3、講誠信故事(兩個(gè))
乙：《狼來(lái)了》是我們最熟悉的教育我們要誠實(shí)的一個(gè)小故事，今天我們的故事大王為我們帶來(lái)兩個(gè)精彩的小故事。歡迎!
《宋慶齡奶奶的故事》《小櫻桃的故事》
甲：聽(tīng)完了兩個(gè)故事你有什么想法?
班主任：兩個(gè)小故事都具體生動(dòng)的教育了我們做人做事都要講誠實(shí)、守信用，讓我們從現在開(kāi)始做起。
六、游戲：
《盲人過(guò)馬路》
七：宣誓：
班主任帶領(lǐng)全班同學(xué)宣誓：我們宣誓，從今天開(kāi)始講誠實(shí)、守信用，自覺(jué)自律，自尊自強、做文明學(xué)生。(宣誓完畢簽名)
八：班主任總結：
通過(guò)今天的主題班會(huì )活動(dòng)，使我們認識到誠實(shí)守信是一種美德，是每個(gè)人必須具有的品質(zhì)。我們應該在學(xué)好文化知識的同時(shí)，還應該培養誠實(shí)守信的思想品德，不抄襲作業(yè)、考試不作弊、同學(xué)間要講信用。
誠信考試主題班會(huì )方案小學(xué)2
一、活動(dòng)目標：
1.讓學(xué)生深刻認識到“誠實(shí)”、“守信”在學(xué)習、生活中的重要意義，教育學(xué)生從小事做起，從現在做起，自律自愛(ài)，完善自我，培養學(xué)生誠實(shí)守信的習慣，做一個(gè)誠實(shí)守信的文明學(xué)生。
2.在活動(dòng)過(guò)程中，培養學(xué)生與他人交流、合作的能力。
3.在活動(dòng)過(guò)程中，營(yíng)造團結互助、尊重他人等良好的禮儀氛圍.
二、設計思想：
通過(guò)《狼來(lái)了》的故事引入“誠實(shí)守信，做文明小學(xué)生”主題班會(huì )的主題，以“課前搜集、課中展示、課后選擇名言”讓學(xué)生感受誠實(shí)守信的意義和警戒性，通過(guò)講述兩個(gè)名人的誠信小故事(《宋慶齡奶奶的故事》和張瑞敏砸冰箱事件告訴孩子“誠實(shí)守信”對一個(gè)人的成長(cháng)和成功都極其重要，偉人和名人都能夠勇敢地正視自己的錯誤，更何況我們?然后又通過(guò)身邊的小故事《借橡皮》回歸到學(xué)生的實(shí)際生活，進(jìn)而讓孩子尋找和分析生活中的不誠實(shí)守信或者不文明的現象和人，已達到教育的目的。對于小學(xué)生來(lái)說(shuō)到底應該怎樣做才是誠實(shí)守信，做文明的小學(xué)生?我又設計了由主持人帶領(lǐng)全班同學(xué)學(xué)習我校的“雙十條”中的`培養學(xué)生誠實(shí)守信的習慣，讓學(xué)生明確準則。為了踐行諾言，最后讓學(xué)生在“誠實(shí)守信，做文明小學(xué)生”的倡議書(shū)上簽名，并選擇自己的一條誠實(shí)守信的格言以激勵自己的言行。全班學(xué)生在丁曉紅演唱的《誠信中國》歌曲的同時(shí)在倡議書(shū)中簽名中結束主題班會(huì )。
三、活動(dòng)準備：
1.課前布置收集、閱讀有關(guān)名人誠實(shí)守信的故事和他們的名言。利用活動(dòng)課的時(shí)間到資料室查找并摘錄有關(guān)誠實(shí)守信的名言及故事，做好發(fā)言準備。
2.學(xué)生從以下幾個(gè)方面做好準備：(1)講故事;(3)小品;
3.背景設計：在黑板上用彩色粉筆書(shū)寫(xiě)“誠實(shí)守信，做文明小學(xué)生”字樣。
4.“誠實(shí)守信，做文明小學(xué)生”倡議書(shū)一份。
四、活動(dòng)過(guò)程：
(一)引入班會(huì )主題
老師：今天呢，我們上一節“誠實(shí)守信、做文明小學(xué)生”的主題班會(huì )課，這節課將由張玉坤和張一凡來(lái)主持，大家歡迎了。
甲、乙：大家上午好!
甲：今天呢由我和張玉坤來(lái)主持本周的主題班會(huì )。
乙：同學(xué)們喜歡聽(tīng)故事嗎?我們給大家帶來(lái)了《狼來(lái)了》的故事，看完后同學(xué)們想想為什么最后農夫們不相信放羊娃的話(huà)?
甲：故事講完了。為什么最后農夫們不相信放羊娃的話(huà)?
甲：是啊，這個(gè)故事告訴大家做人應該講誠信，不可以通過(guò)說(shuō)謊來(lái)達到自己的目的，要做一個(gè)文明的小學(xué)生。
乙：只要有內心誠實(shí)，才能善待父母，善待朋友。讓我們一起來(lái)尋找自己的誠信，擁有誠信所帶來(lái)的幸福!我們今天的班會(huì )主題是：合：“誠實(shí)守信，做文明小學(xué)生”。
(二)活動(dòng)展開(kāi)1.講解誠信意義。
甲：那什么是誠信呢?乙：誠，即真誠、誠實(shí);信，即遵守承諾、講信用。就是說(shuō)老實(shí)話(huà)、辦老實(shí)事、做老實(shí)人。2.展示誠信名言。
甲：說(shuō)到“誠信”，它是古人推崇的一種人格境界，它要求人們真實(shí)無(wú)妄，誠實(shí)無(wú)欺。誠信是一種個(gè)人修養，也是一種道德行為。那我們先來(lái)欣賞一下名人是怎么理解的誠信。
下面請同學(xué)們在小組內交流課前搜集的一些關(guān)于“誠實(shí)守信”的名言。
甲：哪個(gè)小組先來(lái)匯報?
乙：我也搜集了一些關(guān)于誠信的名言。讀大屏幕3.講述誠信故事乙：誠信是中華民族的傳統美德。幾千年來(lái)，“一諾千金”的佳話(huà)不絕于史，廣為流傳。誰(shuí)愿意講一講課前準備好誠實(shí)守信的故事。乙：聽(tīng)完這個(gè)故事?你有什么想法?
甲：剛才張繼軒同學(xué)講了一代偉人宋慶齡奶奶的故事。大凡獲得成功的人，都是保持誠實(shí)守信的好習慣。誰(shuí)再來(lái)講一個(gè)現代社會(huì )誠實(shí)守信的故事?
乙：“誠實(shí)守信”對一個(gè)人的成長(cháng)和成功都極其重要。這些偉人、名人正是養成了誠實(shí)守信的好習慣，最終成就了他們偉大的一生。他們都能夠誠實(shí)守信，更何況我們?
甲：是啊，“好習慣，益終身”。良好的行為習慣對于我們小學(xué)生來(lái)講，尤為重要。
4.演繹身邊不誠信的故事
甲：從下面的小品《借橡皮》中，你能看懂什么呢?下面有請黃虹彩和孫曉雯帶來(lái)的小品。
甲：誰(shuí)來(lái)告訴孫曉雯她應該怎么做?
學(xué)生交流思考回答
乙：同學(xué)們一定要注意做事要講信用，借東西及時(shí)歸還。
甲：可是，在我們的身邊還存在著(zhù)一些不誠實(shí)、不守信、不文明的現象。(比如：地上的字紙、文化墻破損處、黑板報被擦了、平時(shí)抄別人的作業(yè)，考試作弊，借別人的東西不及時(shí)歸還或裝作忘記，違反課堂紀律不肯承認……)
甲：好!同學(xué)們討論的真熱烈!看來(lái)生活中的確有不誠信的現象。誰(shuí)來(lái)說(shuō)一下?
乙：如何在學(xué)習和生活中做到“誠實(shí)守信，做文明小學(xué)生”呢?請同學(xué)們分小組討論。
(三)活動(dòng)小結
1.學(xué)習“雙十條”中的誠實(shí)守信的習慣。
甲：是啊，在平時(shí)的學(xué)習和生活中我們應該說(shuō)實(shí)話(huà)，講信用做一個(gè)文明的小學(xué)生。那作為小學(xué)生到底應該怎樣做呢?讓我們一起回顧一下我校雙十條中關(guān)于培養學(xué)生誠實(shí)守信的內容吧。
乙：某某來(lái)讀一下。
2.踐行“誠實(shí)守信，做文明小學(xué)生”
甲：誠信，是全社會(huì )關(guān)心的話(huà)題。其實(shí)，在道德認知上，同學(xué)們是能夠作出正確的判斷的。但往往在實(shí)踐上，同學(xué)們就未必能遵守道德準則了。為此我們制訂了“誠實(shí)守信，做文明小學(xué)生”倡議書(shū)。下面由班長(cháng)宣讀“誠實(shí)守信，做文明小學(xué)生”倡議書(shū)。
乙：為了踐行自己的諾言，有請全班同學(xué)以小組為單位在“誠實(shí)守信，做文明小學(xué)生”倡議書(shū)上簽名。(放歌曲)
3.選誠信名言作為自己的座右銘。甲：還請同學(xué)們課后整理關(guān)于“誠實(shí)守信”的名言，并選其中一句作為自己人生的座右銘，時(shí)刻提醒著(zhù)自己的言行。4.結束語(yǔ)：
乙：讓我們履行自己的諾言，在學(xué)習和生活中將誠信進(jìn)行到底，做文明小學(xué)生。
甲：就像《誠信中國》里所唱的那樣，你說(shuō)話(huà)算話(huà)，我一諾千金，你一言九鼎，我一言為定，天下的人和誠信，誠信的中國才能心想事成，前程似錦。
班主任：就讓我們以本次主題班會(huì )為契機，在以后的學(xué)習和生活中誠實(shí)守信，做文明小學(xué)生。謝謝同學(xué)們的熱情參與。(同學(xué)們以熱烈的掌聲結束班會(huì )。)
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