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小學(xué)節水宣傳周工作總結（精選13篇）
總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià)，從而肯定成績(jì)，得到經(jīng)驗，找出差距，得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，它在我們的學(xué)習、工作中起到呈上啟下的作用，我想我們需要寫(xiě)一份總結了吧。那么總結應該包括什么內容呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)節水宣傳周工作總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)節水宣傳周工作總結 篇1
為了貫徹落實(shí)江教體教〔20xx〕3號文件精神，樹(shù)立人水和諧的節水理念，積極開(kāi)展節水型城市，推動(dòng)節水型經(jīng)濟發(fā)展，資源合理配置的方針。積極響應上級號召，努力提高全校師生節水意識和學(xué)校用水管理，開(kāi)展了一系列的節水宣傳工作。進(jìn)一步增強全民節約用水意識，提高用水效率和效益�，F將具體情況總結如下：
一、領(lǐng)導重視，精心準備。
為切實(shí)抓好今年的節水宣傳活動(dòng)，成立以校長(cháng)為組長(cháng)，以副校長(cháng)為副組長(cháng)、各班主任為成員的宣傳活動(dòng)領(lǐng)導小組，負責整個(gè)宣傳活動(dòng)的組織領(lǐng)導，并由各中隊輔導員落實(shí)專(zhuān)人具體負責宣傳活動(dòng)的計劃、安排、組織和實(shí)施。
二、采取多種措施，切實(shí)抓好宣傳、落實(shí)。
根據實(shí)際，我校從以下幾個(gè)方面采取措施，抓好宣傳，切實(shí)提高全校師生的節水意識，使其真正關(guān)心并積極支持節水工作。
�。ㄒ唬┐箨牪肯蛉w師生發(fā)出“珍惜水資源，共同創(chuàng )建節水型校園”的倡議。利用紅領(lǐng)巾廣播的時(shí)間對全校師生進(jìn)行節水宣傳；鼓勵學(xué)生把校園節水宣傳活動(dòng)帶進(jìn)家庭、走向社會(huì )，同學(xué)們就如何進(jìn)行水的循環(huán)使用、避免浪費水資源等小知識對家長(cháng)等社會(huì )的各個(gè)層面進(jìn)行了宣傳；各班設立了紅領(lǐng)巾節水崗，每天有專(zhuān)門(mén)的小隊員進(jìn)行監督、檢查。切實(shí)營(yíng)造了節水宣傳的良好氛圍。
�。ǘ榱耸箤W(xué)生從內心深處認識到節水的深遠意義以及創(chuàng )建節水型校園的必要性，各中隊組織開(kāi)展了以“節水”為主題的教育活動(dòng)。師生們共同查找有關(guān)節水的資料。在班隊會(huì )上，同學(xué)們相互交流了很多有關(guān)節水的好方法，通過(guò)少先隊活動(dòng)、繪畫(huà)等形式宣傳節水的重要性。同學(xué)們將自己學(xué)到的'節水知識向家人、朋友進(jìn)行宣傳，很多同學(xué)糾正了父母錯誤的用水習慣。通過(guò)這次活動(dòng)，同學(xué)們懂得了惜水、愛(ài)水、節水的重要性，都表示要從自我做起，節約水資源，用實(shí)際行動(dòng)做惜水、愛(ài)水、節水的好學(xué)生。
�。ㄈ┥傧汝牬箨牪拷M織開(kāi)展了一次以節水為主題的少先隊主題隊會(huì )。全體少先隊員根據自己的認識，積極準備，認真組織，大膽創(chuàng )意，以節目表演，相聲，小品，詩(shī)歌等形式，寓教于樂(lè )，表達了孩子們節水的心聲，各班還積極發(fā)出倡議：隨手關(guān)緊水龍頭，充分挖掘水的利用價(jià)值，養成一水多用的良好習慣。
(四)根據各學(xué)段學(xué)生的特點(diǎn)組織開(kāi)展了“節水知識我知道”知識競賽，并從各班中評選出5名優(yōu)秀學(xué)生。
三、組織力量對學(xué)校內部的用水設備、管道器具進(jìn)行仔細清查、維修。
我們堅決做到隨時(shí)檢查節水器具，更換陳舊及不合格節水產(chǎn)品，爭取做到隨壞隨換，堅決杜絕跑冒滴漏，并認真貫徹國家有關(guān)節水標準和政策，對全校不符合節水標準的設施和器具堅決淘汰，更換節水型用具。
通過(guò)以上工作，我校節水活動(dòng)已取得了明顯的好轉，學(xué)生的節水意識大大加強，都能從自身做起，從小事做起，為創(chuàng )建節水型校園做出了貢獻，同時(shí)，還帶動(dòng)家庭積極投身節水行動(dòng)，真正起到教育一個(gè)學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)家庭輻射整個(gè)社會(huì )的作用。
20xx年3月27日
小學(xué)節水宣傳周工作總結 篇2
當今社會(huì )人人都在提倡珍惜水資源、保護水資源。為呼吁我校全體師生進(jìn)一步關(guān)心水的問(wèn)題，提高對水的認識，營(yíng)造節約用水宣傳氛圍，不斷提高我校節水意識和水資源的利用效率、效益，圍繞“珍惜每一滴水”的.宣傳主題，我們認真開(kāi)展了節水宣傳主題活動(dòng)，現將相關(guān)情況總結如下：
一、宣傳到位
為切實(shí)抓好節水宣傳活動(dòng)，利用了廣播及少先隊宣傳板的途徑，想學(xué)生們講解節水日的來(lái)歷及其深遠的意義，并向同學(xué)們提出了要求。
二、落實(shí)活動(dòng)
根據實(shí)際，我校從以下幾個(gè)方面采取措施，通過(guò)舉辦主題班會(huì )、張貼節水警示牌、宣傳黑板報等形式，向廣大學(xué)生及家長(cháng)宣傳普及節水知識，切實(shí)提高全校師生的節水意識，使其真正關(guān)心并積極支持節水工作。
1、召開(kāi)主題班隊會(huì )。各班級對學(xué)生進(jìn)行節水意識的培養。開(kāi)展“節約用水、從我做起”、“我為節水出點(diǎn)子”、“節約用水是我們共同的責任”專(zhuān)題討論會(huì )等形式，大力弘揚“節水光榮、浪費可恥”的校園風(fēng)尚。
2、開(kāi)展“節水伴我在校園、我把節水帶回家”活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會(huì )“三位一體”的教育宣傳形式，號召小學(xué)生監督父
母等家庭成員節約用水，宣傳和帶動(dòng)廣大學(xué)生家長(cháng)支持、關(guān)心、參與我�；顒�(dòng)開(kāi)展。同學(xué)們就如何進(jìn)行水的循環(huán)使用、避免浪費水資源等小知識對家長(cháng)等社會(huì )的各個(gè)層面進(jìn)行了宣傳；各班設立了紅領(lǐng)巾節水崗，每天有專(zhuān)門(mén)的小隊員進(jìn)行監督、檢查，切實(shí)營(yíng)造了節水宣傳的良好氛圍。
3.抓好校園文化陣地，營(yíng)造節水宣傳氛圍，充分利用黑板宣傳板，節水警示牌等多種形式，營(yíng)造節水宣傳的良好氛圍。
小學(xué)節水宣傳周工作總結 篇3
為切實(shí)搞好世界水日及中國水周的宣傳活動(dòng)，我校抓住這一教育契機，緊緊圍繞“建設海綿城市，促進(jìn)生態(tài)文明”這一主題，有計劃、有步驟的開(kāi)展了一系列的教育活動(dòng)。
首先，利用星期一的國旗下講話(huà)，向全校師生發(fā)出節水總動(dòng)員，告訴大家節約用水的緊迫性和重要性，我們在平時(shí)的生活中怎樣節約用水，怎樣循環(huán)利用水，號召師生們身體力行節約用水。
接著(zhù)，學(xué)校舉行了全校師生節水簽名活動(dòng)。大家從內心深處認識到了水資源對于我們的重要，我們要從行動(dòng)中保護水資源，保護我們的綠色地球。
少先大隊部還充分利用紅領(lǐng)巾廣播站，利用廣播時(shí)間進(jìn)行節水知識的宣傳，向全體隊員發(fā)出節水的號召，讓學(xué)生了解節水常識和竅門(mén)，總結校園節水的有效方法。在班隊會(huì )上，學(xué)校要求各班開(kāi)展一次“節約用水，從我做起”的主題班會(huì )。
本次系列的節水宣傳活動(dòng)的開(kāi)展，對全校師生上了一堂生動(dòng)形象的節水課，提高了全校師生的'節水觀(guān)念，增強學(xué)生的水憂(yōu)患意識，大家紛紛表示，不管是在家里，還是在學(xué)校，不管是在水資源豐富的地方，還是在水資源貧乏的地區，都要做到節約用水，不浪費一滴水，要用自己的實(shí)際行動(dòng)，為保護水資源出一份力。這次活動(dòng)會(huì )對節水活動(dòng)起到很好的推動(dòng)作用，將有力地促使“保護水、珍惜水、節約水”成為全校師生的自覺(jué)行動(dòng)。
小學(xué)節水宣傳周工作總結 篇4
區xx鄉中心小學(xué)為了進(jìn)一步培養學(xué)生的節能、節水意識，使同學(xué)們從小樹(shù)立水的危機感，體會(huì )水對人類(lèi)的重要性和水污染的嚴重性，認識到保護水資源已是當務(wù)之急，養成珍惜每一滴水的良好習慣，增進(jìn)學(xué)生的環(huán)保觀(guān)念和環(huán)保意識、城市意識。將《公民道德建設實(shí)施綱要》更深入地貫徹到學(xué)生的日常生活之中，讓學(xué)生在體驗中感悟，在實(shí)踐中求知，現將節水宣傳周活動(dòng)總結如下：
一、活動(dòng)主題
全面建設節水城市，修復城市水生態(tài)
二、成立組織
組長(cháng)：負責活動(dòng)工作全面部署
副組長(cháng)：負責活動(dòng)的`計劃制定和上報
成員：xx所有班主任
負責活動(dòng)的具體實(shí)施開(kāi)展和總結。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月14日至5月20日
四、具體活動(dòng)內容
1.開(kāi)展一次升旗儀式活動(dòng)，向全校學(xué)生發(fā)出“水，生命之源”節水倡儀書(shū)。（時(shí)間：4月17日）
2.舉辦小學(xué)生節水手抄報展評活動(dòng)
3.每班學(xué)生辦好一期“珍惜水、保護水、節約水”節水宣傳主題的板報。
4.各班開(kāi)展一次主題班隊會(huì )活動(dòng)。
5.設計節水標語(yǔ)，在班級手抄報中進(jìn)行展示宣傳。
6.上網(wǎng)查詢(xún)節水相關(guān)知識。通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播站進(jìn)行廣泛。
7.開(kāi)展一次愛(ài)護家鄉母親河活動(dòng)，學(xué)生利用周末時(shí)間自發(fā)到河邊清理白色垃圾。
小學(xué)節水宣傳周工作總結 篇5
為了切實(shí)推進(jìn)我校節水型單位建設，充分發(fā)揮公共機構在建設資源節約型社會(huì )中的表率作用。學(xué)校非常重視節水型單位的建設，多年來(lái)，把節水工作作為培養學(xué)生責任意識的重要抓手之一。近幾年來(lái)，學(xué)校以創(chuàng )建市級節水型單位為載體，認真制定完善和實(shí)施一系列的節水方案措施，做到科學(xué)節水，合理用水，定期分析，查缺補漏，加強用水節水管理，節水型器具使用率為100%，節水效果顯著(zhù)。學(xué)校堅持開(kāi)展多種形式的節水宣傳教育活動(dòng)，加強學(xué)校用水管理，努力創(chuàng )建節水型校園�，F將我校創(chuàng )建節水型學(xué)校的工作情況總結如下：
一、加強組織領(lǐng)導，建立完善落實(shí)機制。
學(xué)校成立了以校長(cháng)為組長(cháng)，支部書(shū)記、副校長(cháng)、工會(huì )主席為副組長(cháng)，總務(wù)處、政教處、教務(wù)處、辦公室、少隊部負責人為組員的創(chuàng )建節水型學(xué)校工作領(lǐng)導小組。領(lǐng)導小組辦公室研究制定學(xué)校節約用水年度計劃并組織實(shí)施，綜合協(xié)調節水改造重要事項，開(kāi)展學(xué)校節水工作的監督檢查和宣傳教育工作，確保圓滿(mǎn)完成節水型單位的創(chuàng )建任務(wù)。領(lǐng)導小組辦公室緊密結合工作實(shí)際，制定了切實(shí)可行的創(chuàng )建節水校園工作實(shí)施方案。每學(xué)年的學(xué)校工作計劃和總務(wù)處工作計劃中有專(zhuān)門(mén)篇幅強調節水要求；要以提高水資源利用效率和效益為目的,轉變用水觀(guān)念,建立全校師生人人參與的節水型校園管理體系,實(shí)現水資源的可持續利用,為加速經(jīng)濟發(fā)展、構建和諧校園提供可靠的水資源保障。動(dòng)員全校師生參與節水活動(dòng),大力營(yíng)造節約用水氛圍,增強節水意識,提升用水管理水平，以創(chuàng )建節水型學(xué)校為工作目標。先后出臺了《水電使用管理暫行辦法》、《節水措施》、《“創(chuàng )建節水型學(xué)�！背h書(shū)》、《節水管理員崗位職責》等規章制度和要求。
二、大力宣傳，活動(dòng)體驗
1.加大宣傳力度,營(yíng)造濃厚氛圍,讓全體師生把“珍惜水,節約水,保護水”變成每個(gè)人的自覺(jué)行動(dòng)。
�。�1）學(xué)校制定切實(shí)可行的“節約用水”制度,全面啟動(dòng)創(chuàng )建節水型學(xué)校工作。
�。�2）組織全體師生召開(kāi)節水動(dòng)員大會(huì ),向師生介紹我市、我縣水資源的嚴峻形勢,使廣大師生了解節約水資源的'重要性和緊迫性,初步形成“節約用水從我做起”的觀(guān)念,了解相關(guān)法律、法規,增強節水意識,調動(dòng)了全體師生參與節水行動(dòng)的積極性和主動(dòng)性,自覺(jué)養成節約資源的良好習慣。
�。�3）加強了節水宣傳陣地建設,制作了節水宣傳專(zhuān)欄,登載節水知識、相關(guān)法律與政策、學(xué)生節水宣傳作品。
2.開(kāi)展豐富多彩的節水校園創(chuàng )建活動(dòng),形成人人參與節水的新風(fēng)尚。
�。�1）利用校園網(wǎng)、校園電視臺、校園廣播、宣傳欄、粘貼標語(yǔ)等,大力宣傳節約用水工作的重要意義。
�。�2）由學(xué)校少隊部向全校師生發(fā)放了《節水倡議書(shū)》,使
節水宣傳工作“進(jìn)班級、進(jìn)家庭、進(jìn)社區”,積極推進(jìn)節水宣傳工作的深入發(fā)展。
�。�3）開(kāi)展節水知識競賽。
�。�4）依托世界水日和全國節水宣傳周，開(kāi)展了豐富多彩的節水主題活動(dòng),收效顯著(zhù)。
�、匍_(kāi)展“節約用水”主題班會(huì )活動(dòng)。
�、陂_(kāi)展“我的節水小竅門(mén)”的征文比賽,學(xué)生踴躍參與，出謀劃策，為節水貢獻自己的一份力量。
�、蹖W(xué)生編輯制作“節水知識手抄報”,同學(xué)們相互交流,合作完成，創(chuàng )造了良好的節水宣傳氛圍和環(huán)境。
豐富創(chuàng )建節水型學(xué)校的文化活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中受到教育,增強節水觀(guān)念,已經(jīng)收到了“教育一個(gè)學(xué)生、帶動(dòng)一個(gè)家庭、影響整個(gè)社會(huì )”的效果。充分調動(dòng)學(xué)生參與節約型校園建設的積極性和主動(dòng)性，總結經(jīng)驗，查找不足，增強學(xué)生的節水意識。
三、立足課堂，重在教育
課堂是學(xué)生接受教育、學(xué)習知識的主要場(chǎng)所，也是環(huán)境保護教育的主陣地。學(xué)校要求自然、綜合等教師利用學(xué)科的特點(diǎn)，在課堂上加強對學(xué)生的節水意識的培養。
1.我們組織每個(gè)教研組的教師，認真研究分析各年級的新教材，整理每套教材中，顯性或者隱性的與節約用水教育有關(guān)的教學(xué)內容。
2.在研究型課程中，認真指導學(xué)生的節水課題研究，通過(guò)課題的研究，培養學(xué)生的創(chuàng )新意識和實(shí)踐能力，認真指導學(xué)生開(kāi)展這些課題研究，并圓滿(mǎn)完成了課題研究任務(wù)。
四、加強管理，功在平時(shí)
1.制定用水計劃,建立科學(xué)合理的節水指標體系,提高計劃用水率,確保無(wú)計劃外用水。
2.制定節約用水制度,明確工作目標和重點(diǎn),建立節水責任制。
3.學(xué)校供水系統由總務(wù)處統一管理,并堅持落實(shí)對主要用水與供水部位日巡查制度,定時(shí)、定點(diǎn)進(jìn)行巡查,將用水量較大的地方作為重點(diǎn)巡查對象,徹底檢查排除了跑、冒、滴、漏等隱患。
4.每月進(jìn)行學(xué)校用水情況統計分析，監控各區域用水情況變化，及時(shí)通報，開(kāi)展節水工作自查自糾,對發(fā)現的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行了整改。
5.教育師生樹(shù)立主人翁意識,愛(ài)護用水設施,節約用水，對違反規定,破壞用水設施和造成用水浪費的,給予相應處罰。
6、推廣節水技術(shù)和器具。按節水型生活用水器具標準,更換不符合節水標準的用水器具,改用節水型潔具和閥門(mén)，更新或安裝快開(kāi)式水閥30多個(gè)；是改造廁所用水，將廁所里的高位自動(dòng)沖洗水箱改為智能感應式?jīng)_洗。校園花木灌溉全部采用花灑噴頭，杜絕了大水漫灌。
五、以評促建，更進(jìn)一步
“節水型學(xué)�！钡膭�(chuàng )建活動(dòng)，不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要，也是建設節約型社會(huì )的需要，將節約理念融入校區文化，是我們履行社會(huì )責任的需要。
通過(guò)這次創(chuàng )建活動(dòng)，廣大的師生深受教育，一致表示要把節約用水貫徹到自己的日常工作、生活、學(xué)習中去；通過(guò)這次活動(dòng)，提高了校有關(guān)管理部門(mén)的管理水平，鍛煉了管理隊伍，為持續、健康的開(kāi)展節約用水，建立節約型校園打下了良好的基礎；通過(guò)這次活動(dòng)，在全校各方面團結努力下，提高了全校用水管理的硬件和軟件水平，完善了各項管理制度建設，使我校節約用水工作進(jìn)入一個(gè)全新的局面。在創(chuàng )建中我們遇到一些困惑，還存在一些不足，正在多途徑設法改進(jìn)。
1.在教師、學(xué)生、家長(cháng)生活要求不斷提高的形勢下，如何做到厲行節約與人們的消費要求不斷提高相統一？
2.新技術(shù)、新設備的投資巨大與學(xué)校有限經(jīng)費之間的沖突，如何協(xié)調？而且有些設備在使用中存在投入與產(chǎn)出不匹配的問(wèn)題，以及后期投入的問(wèn)題。
3.目前看來(lái)全校還有可挖掘的潛力，節水的氛圍還不夠濃厚，自覺(jué)進(jìn)行節水的意識也還不夠到位，水電浪費現象還時(shí)有發(fā)生，以可持續理念支撐的科學(xué)研究、課題設立、論文撰寫(xiě)等方面還比較欠缺。
小學(xué)節水宣傳周工作總結 篇6
我校一貫重視學(xué)生環(huán)保意識的培養，作為我校學(xué)生，應該對水資源的狀況有所了解，體會(huì )水與人們的生活生產(chǎn)乃至健康密切相關(guān)，樹(shù)立珍惜水資源的意識，養成良好的用水習慣，探究節水小妙方，以小手拉大手，帶動(dòng)家庭乃至社會(huì )更加重視節水問(wèn)題。所以此次“節約用水”主題活動(dòng)，我們積極響應，因為這樣的活動(dòng)是非常有意義的。
本校的節約用水活動(dòng)自3月22日發(fā)動(dòng)以來(lái)，全校學(xué)生已經(jīng)初步養成節約用水的良好習慣，自覺(jué)形成了社會(huì )責任感，并能積極向身邊的人宣傳節約用水的必要性和好處，收效不錯。
一、活動(dòng)受領(lǐng)導重視，參與面大。
本次活動(dòng)專(zhuān)門(mén)舉行了啟動(dòng)儀式，在儀式上，校領(lǐng)導做《節約用水》的主題講話(huà)，并由大隊長(cháng)帶領(lǐng)全體隊員在國旗下做“節約用水”的莊嚴宣誓，全校師生一起參與。
二、活動(dòng)過(guò)程細而實(shí)，方式多樣。
在活動(dòng)過(guò)程中，學(xué)生們通過(guò)上網(wǎng)查閱資料，不僅了解了淡水資源短缺這一現狀，還學(xué)會(huì )多方面的搜集和整理信息。在校外宣傳節約用水的.時(shí)候，還學(xué)會(huì )禮貌的采訪(fǎng)別人，培養孩子的口頭表達能力以及社會(huì )責任感。另外，學(xué)生通過(guò)“節水金點(diǎn)子”活動(dòng)，不僅學(xué)會(huì )了細心觀(guān)察生活，動(dòng)腦筋想辦法，還掌握了一種科學(xué)的統計方法，這種方法不僅在這次活動(dòng)中可以使用，在今后的生活中也可以經(jīng)常使用，而且更培養他們的責任心。
觀(guān)看宣傳片
四年級作為我校本次活動(dòng)開(kāi)展的重點(diǎn)年級，其他年級也積極參與到本次活動(dòng)中。各年級根據學(xué)生的年齡特征來(lái)制定學(xué)生感興趣并能完成的活動(dòng)內容。如一、二年級就開(kāi)展了“節約用水”的故事講演會(huì )，三、四年級進(jìn)行了“節約用水”的手抄報評比，五、六年級進(jìn)行了“節約用水”的社會(huì )調查活動(dòng)。并成立了10人“節約用水”小分隊，到社區里進(jìn)行節約用水的宣傳。所有活動(dòng)都有以下特點(diǎn)：
1．學(xué)生自己設計活動(dòng)，積極參與。
2．開(kāi)展了評比，對活動(dòng)中的積極分子及時(shí)表?yè)P，有活動(dòng)小結。
3．充分發(fā)動(dòng)家長(cháng)一起參與，擴大活動(dòng)面。
主題班會(huì )
三、活動(dòng)效果不錯。
通過(guò)本次活動(dòng)，“節約用水”已經(jīng)深入人心。全校共收到195份“節約用水”手抄報，各中隊出了一期以“節約用水”為主題的黑板報，召開(kāi)了1—2次“節約用水”主題班隊會(huì )，全校學(xué)生都意識到了節約用水的重要性，并能在日常的生活總做到節約用水。從交上來(lái)的手抄報和調查報告看出，孩子們不僅僅是看到了節約用水的重要，對其他資源的合理利用，對環(huán)保的重要等的認識進(jìn)一步提高。
小學(xué)節水宣傳周工作總結 篇7
為了樹(shù)立人水和諧的節水理念，努力提高師生節水意識和學(xué)校用水管理，學(xué)校開(kāi)展了一系列的節水教育教學(xué)工作。進(jìn)一步增強小學(xué)生節約用水意識，現將具體情況總結如下：
精心準備。為切實(shí)做好節水活動(dòng)，由班主任具體負責宣傳活動(dòng)的計劃、安排、組織和實(shí)施。根據實(shí)際，從以下幾個(gè)方面采取措施。
一、抓好宣傳，切實(shí)提高師生的節水意識，使其真正關(guān)心并積極支持節水工作。學(xué)生發(fā)出“珍惜水資源，共同創(chuàng )建節水型校園”的倡議。
二、組織成立校園小小節水宣傳員，在校內樓梯走道、水房等地張貼標語(yǔ)和節水宣傳畫(huà)五十多張，發(fā)放倡議書(shū)一百多份，利用紅領(lǐng)巾廣播的時(shí)間對師生進(jìn)行節水宣傳；鼓勵學(xué)生把校園節水宣傳活動(dòng)帶進(jìn)家庭、走向社會(huì )，同學(xué)們就如何進(jìn)行水的循環(huán)使用、避免浪費水資源等小知識對家長(cháng)等社會(huì )的各個(gè)層面進(jìn)行了宣傳；各班設立了紅領(lǐng)巾節水崗，每天有專(zhuān)門(mén)的小隊員進(jìn)行監督、檢查和記錄。周末，學(xué)校將總結各班節水情況，并對節水優(yōu)勝班級頒獎。切實(shí)營(yíng)造了節水宣傳的良好氛圍。
三、為了使學(xué)生從內心深處認識到節水的深遠意義以及創(chuàng )建節水型校園的必要性，在班隊會(huì )上，同學(xué)們相互交流了很多有關(guān)節水的好方法，還通過(guò)少先隊活動(dòng)、繪畫(huà)等形式宣傳節水的重要性。同學(xué)們將自己學(xué)到的節水知識向家人、朋友進(jìn)行宣傳，很多同學(xué)糾正了父母錯誤的用水習慣。
通過(guò)這次活動(dòng)，同學(xué)們懂得了惜水、愛(ài)水、節水的重要性，都表示要從自我做起，節約水資源，用實(shí)際行動(dòng)做惜水、愛(ài)水、節水的好學(xué)生。為了使教育活動(dòng)取得良好效果，各班還組織主辦了以節水為主題的黑板報，以宣傳我國水資源狀況以及家鄉水資源現狀等有關(guān)知識，讓學(xué)生進(jìn)一步認識節水行動(dòng)勢在必行，課后還積極發(fā)出倡議：隨手關(guān)緊水龍頭，充分挖掘水的利用價(jià)值，養成一水多用的良好習慣。舉辦了多期以節水為主要內容的手抄報、板報，共計二十多份。每期手抄報均很有特色，集中反映了學(xué)生們對節水的.認識和積極參與節水活動(dòng)決心。
針對學(xué)校宣傳情況以及教育教學(xué)的特點(diǎn)，學(xué)校組織學(xué)生開(kāi)展了為期一周的節水活動(dòng)調查。每班學(xué)生分小組、分項目進(jìn)行。在調查過(guò)程中，學(xué)生參與面廣，積極性高，他們從自己家庭用水情況出發(fā)，做到了深入細致，學(xué)生還能根據家庭用水情況提出了許多有價(jià)值的節水意見(jiàn)和建議。通過(guò)這些實(shí)實(shí)在在的活動(dòng)，使學(xué)生知道了世界以及我國水資源的現狀，認識了節水的重要意義，提高了節水意識。為了使學(xué)生真正認識節水的必要性，課下組織開(kāi)了“爭做節水小公民，我為節水想點(diǎn)子”的節水金點(diǎn)子征集活動(dòng)，要求學(xué)生不但在校要做節水巡查員，而且在家要做節水好孩子。
通過(guò)活動(dòng)，真正發(fā)揮了孩子們的聰明才智，并在師生中廣為推廣和使用。所出的金點(diǎn)子都很有意義，如：節水要做到綜合利用水。在校要做到隨手關(guān)緊水龍頭；校園澆花收集雨水等。在家庭用洗衣服的水涮拖把；洗菜的水沖廁所；養魚(yú)的水澆花；用淘米的水擦家具等。
通過(guò)以上活動(dòng)，學(xué)生的節水意識大大加強，都能從自身做起，從小事做起，為創(chuàng )建節水型校園做出了貢獻，同時(shí)，還帶動(dòng)家庭積極投身節水行動(dòng)，真正起到教育一個(gè)學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)家庭輻射整個(gè)社會(huì )的作用。
小學(xué)節水宣傳周工作總結 篇8
根據《新鄉市教育局關(guān)于轉發(fā)市節能辦市節水辦《關(guān)于做好“世界水日”和“中國水周”節水宣傳活動(dòng)的通知》的通知》（教辦明電【20xx】65號文件要求，該校按照要求積極進(jìn)行節水宣傳工作，具體總結情況如下：
一、切實(shí)加強組織領(lǐng)導
要做好節水宣傳工作，加強組織領(lǐng)導是前提保障。因此，該校根據學(xué)校實(shí)際情況，進(jìn)一步明確了節水工作領(lǐng)導小組相關(guān)領(lǐng)導職責、各管理部門(mén)和各崗位職責，確保節水宣傳工作的開(kāi)展。
二、積極開(kāi)展節水宣傳
今年的3月22日是“世界水日”，也是“中國水周”的開(kāi)始日，該校依據今年的活動(dòng)主題“落實(shí)五大發(fā)展理念，推進(jìn)最嚴格水資源管理”對全校師生進(jìn)行節水宣傳。
1.在全校師生集會(huì )上，由主管校長(cháng)對節水的重要性做宣傳，并宣傳20xx年節水活動(dòng)主題，宣讀《新鄉市實(shí)驗小學(xué)節約用水管理制度》，有效的提高了每位教師對節水的認識程度。
2.積極與學(xué)生處進(jìn)行配合，開(kāi)展節水手抄報的評比工作.此次共評比出手抄報一等獎作品100幅，在校園內設立專(zhuān)欄進(jìn)行展示，其余的都布置到每個(gè)班級門(mén)口的展示槽內進(jìn)行展示。
3.與少先隊部配合，在四年級開(kāi)展節水主題班會(huì )活動(dòng)，由年級老師和中層以上領(lǐng)導進(jìn)行觀(guān)摩評比，評比結果計入班級綜合測評中，通過(guò)班會(huì )宣傳，極大地提高了學(xué)生的節水意識。
4.學(xué)校主席臺及校門(mén)口的電子屏上精心選擇適合校園展示使用的節水標語(yǔ)進(jìn)行滾動(dòng)播出，使每天進(jìn)出校園的.師生更多的接受節水教育。
通過(guò)為期一周的節水宣傳，使廣大師生了解了我市水資源的現狀及節水知識，培養了師生珍惜水、節約水、保護水的意識，為建設節水型城市和文明城市做出貢獻。
小學(xué)節水宣傳周工作總結 篇9
新興中學(xué)地處鹽城市亭湖區新興鎮，創(chuàng )辦于1954年。學(xué)校分為南、北兩個(gè)校區，共占地60余畝�，F有22個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生900余名，教職工119名。近幾年來(lái)，我校在上級教育主管部門(mén)和區委、區政府的領(lǐng)導下，搶抓機遇，深化改革，強化管理，加快發(fā)展，在基礎設施、師資隊伍、教學(xué)質(zhì)量等方面都取得了顯著(zhù)成績(jì)。近幾年學(xué)校積極創(chuàng )建節約型校園，節約水資源工作成效尤為突出，節水效果明顯，學(xué)校人均日生活用水量由20XX年的141升／人每日逐年下降，20XX年下降為127升／人每日，20XX年下降為120升／人每日�，F將我校創(chuàng )建節水型學(xué)校的工作情況總結如下：
一、領(lǐng)導重視，切實(shí)貫徹國家水資源管理工作方針
我校是一所農村中學(xué)，學(xué)校創(chuàng )建于1954年，學(xué)校領(lǐng)導班子高度重視節水工作，今年將創(chuàng )建節水型學(xué)校擺上議事日程。首先，注重學(xué)習國家節水方面的方針、政策，利用“世界水日”和“中國水周”大力宣傳節水知識。其次，組織人員外出參觀(guān)學(xué)習，進(jìn)行廣泛深入的調研活動(dòng)。同時(shí)，邀請專(zhuān)家和專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員在校園實(shí)地考察，提出建設性意見(jiàn)。制定規劃。再次，學(xué)校為適應新的發(fā)展，改善學(xué)校辦學(xué)條件時(shí)，將節水建設列入規劃設計。在繼續完善現有節水設施的基礎上，對新綜合摟全部安裝新型節水設施。近幾年，學(xué)校在經(jīng)費相當緊張的情況下，每年都拿出一部分資金用于節水技改，幾年來(lái)共計投入經(jīng)費10多萬(wàn)元。
二、積極宣傳，增強師生員工的節水意識
學(xué)校領(lǐng)導、師生員工具有較強的節水意識，平時(shí)經(jīng)常開(kāi)展節水宣傳教育活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展多層面、聲勢浩大的宣傳活動(dòng)，寓教于樂(lè )，使節水的觀(guān)念深入師生的頭腦。一是大力宣傳節水意義。每周一的下午，班主任在班會(huì )課上根據備課內容專(zhuān)題對學(xué)生進(jìn)行教育。讓學(xué)生從小事做起，如何在身邊做好節約工作。在校級媒體開(kāi)設專(zhuān)欄、專(zhuān)題；在校內開(kāi)展主題節水科技活動(dòng)；通過(guò)公益廣告語(yǔ)征集大賽、征文演講比賽、校園十大節約和浪費現象網(wǎng)上評比等一系列生動(dòng)活潑的活動(dòng)，宣傳節約的美德。組織各種競賽，掀起宣傳的高潮，學(xué)校組織學(xué)生以“節約用水”為題進(jìn)行演講比賽，專(zhuān)門(mén)組織老師進(jìn)行評比，讓學(xué)生自己了解到節約用水的重要性。二是廣泛傳播節水知識。學(xué)校學(xué)生處立足于倡導與日常生活息息相關(guān)的節水行為，開(kāi)展了節水知識競賽，通過(guò)設置“怎么發(fā)現水管漏水”等小問(wèn)答，引導學(xué)生明白節水的相關(guān)知識；�？禽d了系列科普文章；校廣播電站則每晚通過(guò)小欄目，普及節水知識。
三、組織健全，措施扎實(shí)有效
為了抓好節水基礎設施建設，實(shí)現水資源可持續利用，緩解水資源短缺矛盾，切實(shí)做好節約用水工作，學(xué)校專(zhuān)門(mén)成立了節水工作領(lǐng)導小組，節水工作領(lǐng)導小組由分管校長(cháng)擔任組長(cháng)，成員由財務(wù)科、教務(wù)處、總務(wù)處和各專(zhuān)科等有關(guān)處室負責人組成。節水工作領(lǐng)導小組每年初召開(kāi)專(zhuān)門(mén)會(huì )議，專(zhuān)題研究節水工作，制訂年度節水工作計劃，預算節水投入資金。經(jīng)常研究在學(xué)校辦學(xué)經(jīng)費相對緊張的形勢下，如何實(shí)現科學(xué)、合理、安全地管理和用好水電，如何保證學(xué)校教學(xué)、科研、生活的正常供應和運行，減少投入和開(kāi)支等現實(shí)問(wèn)題。在節水建設的日常工作中，學(xué)校做到組織保障、計劃周詳、資金到位、措施扎實(shí)。節水工作由分管后勤工作的校長(cháng)牽頭，總務(wù)處負責管理，其他各處室、各班級負責具體實(shí)施。
四、加大實(shí)施節水技術(shù)改造力度，實(shí)現節水減費雙贏(yíng)
學(xué)校注重挖掘潛力，發(fā)揮自身技術(shù)優(yōu)勢，將建設“節水型”校園落到實(shí)處。一是建設中水利用設施，學(xué)校先后投資10多萬(wàn)元，在新學(xué)生宿舍樓上，安裝了中水回用系統，每年節水1萬(wàn)噸，減少費用支出2萬(wàn)元。二是改造廁所用水，近幾年先后投入15萬(wàn)元，將廁所里的.高位自動(dòng)沖洗水箱和小便池(器)改造為感應式?jīng)_洗。三是運用先進(jìn)檢漏設備，定期請校內、外專(zhuān)家，對校區給水管網(wǎng)進(jìn)行查漏，找出老管網(wǎng)的漏損水量，及時(shí)進(jìn)行局部或系統的管網(wǎng)改造。
五、健全制度，進(jìn)一步落實(shí)節水工作責任制
學(xué)校在開(kāi)展節水工作過(guò)程中，十分注重制度建設。一是明確要求管理人員要“堅持謙虛謹慎、不驕不躁、艱苦奮斗、勤儉節約”，“高效、安全、節約、合理、合法地使用學(xué)校資源”；將節約成本納入對各部門(mén)、單位年終工作考核。二是先后出臺了《新興中學(xué)學(xué)校水電管理辦法》、《新興中學(xué)中學(xué)關(guān)于水電費管理責任單位和責任范圍的規定》、《新興中學(xué)事業(yè)水電費定額管理辦法》等規章制度。由學(xué)校領(lǐng)導與后勤管理處簽訂了《新興中學(xué)節水工作責任狀》，總務(wù)處代表學(xué)校專(zhuān)門(mén)制定了一整套關(guān)于水資源管理方面的獎罰制度。教務(wù)處出臺了建設“節約型校園”的文明規范，對節約的標準進(jìn)行細化，并在評選“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“三好生”時(shí)，規定要“模范遵守社會(huì )公德和學(xué)校各項規定，艱苦奮斗、勤儉節約”等。三是學(xué)校節水工作領(lǐng)導小組負責制定每年節水工作計劃、經(jīng)費預算、具體實(shí)施方案等�？倓�(wù)處明確一位副主任具體負責節水計劃的實(shí)施和節水管理工作。為加強校園節水的日常管理工作，學(xué)校培養了專(zhuān)職水工具體從事日常校園節水管理工作。堅持每周檢查一次全校管網(wǎng)，發(fā)現異常情況，立即查找原因，及時(shí)維修，有效地防止地下管道漏水現象。專(zhuān)職水工工作熱情高，工作作風(fēng)踏實(shí)，辦事認真負責，不僅維護好校園用水設施，而且還自己動(dòng)手搞節水技術(shù)改造，維修節水設施。既保證了學(xué)校正常工作的開(kāi)展，又為學(xué)校節省了大量的水費。
同時(shí)還配備了學(xué)生節水的協(xié)管員，協(xié)助管理教學(xué)區域的節水工作，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理或向總務(wù)處報修，宿舍管理員也是節水管理責任人，將節水效益與其工資掛鉤；學(xué)校還組織干部定期檢查，協(xié)同管理節水工作，使節水工作真正做百密而不疏，細致而無(wú)忽。
以上是我校在節水教育方面所做的主要工作，我們決心以創(chuàng )建節水型學(xué)校為動(dòng)力，進(jìn)一步加大節水技改、節水教育宣傳方面的投入，從嚴控制校園用水做起，努力使節水宣傳工作再上新的臺階。
小學(xué)節水宣傳周工作總結 篇10
在節水宣傳周期間，為進(jìn)一步加強全校員工的節水力度，營(yíng)造節約用水宣傳氛圍，不斷提高教職工及學(xué)生節水意識和水資源的利用效率、效益，圍繞“加強節水減排，促進(jìn)科學(xué)發(fā)展”宣傳主題，我院認真開(kāi)展了20XX年節水宣傳周主題活動(dòng)，現將相關(guān)情況總結如下：
一、校領(lǐng)導重視。
精心準備為切實(shí)抓好今年的節水宣傳活動(dòng)，成立以校分管領(lǐng)導為組長(cháng)，后勤主任為副組長(cháng)的宣傳活動(dòng)領(lǐng)導小組，負責整個(gè)宣傳活動(dòng)的組織領(lǐng)導工作，并由后勤處落實(shí)專(zhuān)人具體負責宣傳活動(dòng)的計劃、安排、組織和實(shí)施。
二、加強宣傳教育。
把節水的基礎打牢。節水工作不僅僅是一周的事情而是一項長(cháng)期的.任務(wù)，做好節水工作的基礎在于用水的人要養成良好的節約用水習慣。為此，我校積極通過(guò)板報、櫥窗、�？�、廣播等多種形式加強對全院師生的節水教育，并在每個(gè)安裝水龍頭的地方都張貼了節水宣傳畫(huà)。并利用校園網(wǎng)充分發(fā)揮宣傳力度。同時(shí)還在校園內懸掛“人水和諧，科學(xué)發(fā)展”；“綠色家園大家建，請您珍惜每一滴水”等宣傳口號。
三、完善和加強用水管理制度。
學(xué)校對用水實(shí)施跟蹤管理，定期進(jìn)行測漏和水平衡測試，從宏觀(guān)上把握全院實(shí)際用水情況。同時(shí)還分別在教學(xué)樓、學(xué)生宿舍樓安排了值班人員定期進(jìn)行普查和巡查，發(fā)現異常，迅速反應，及時(shí)搶修。
四、創(chuàng )新管理辦法。
把節水的路子拓寬。我校積極推廣新型節水器具的使用，對供水管道、設施進(jìn)行了徹底的檢修和有計劃更換，凡達不到節水要求的一律更換，尤其是對長(cháng)流水進(jìn)行了改進(jìn)，有效減少了人為浪費。要求全體師生洗手不得嘩嘩四濺、洗衣水不得長(cháng)流、人離水房不得有滴水聲。
通過(guò)本次活動(dòng)，全校師生對節水意識有了深刻的認識，從而調動(dòng)了每個(gè)人對節水的積極性。
小學(xué)節水宣傳周工作總結 篇11
為動(dòng)員廣大市民共同關(guān)注水資源，營(yíng)造全社會(huì )的節水氛圍，樹(shù)立綠色文明意識、生態(tài)環(huán)境意識和可持續發(fā)展意識。使廣大市民在日常生活中養成良好的用水習慣，促進(jìn)生態(tài)環(huán)境改善，人與水和諧發(fā)展，共同建設碧水家園。5月19日下午，社區在轄區遼附實(shí)驗學(xué)校外組織開(kāi)展“全民節水行動(dòng)共建生態(tài)家園”節水宣傳周活動(dòng)�，F將活動(dòng)相關(guān)情況總結如下：
一、領(lǐng)導重視、狠抓落實(shí)
在節水宣傳周活動(dòng)一開(kāi)始，我社區就圍繞節水宣傳周活動(dòng)安排，制定了宣傳周活動(dòng)方案，召開(kāi)了社區工作會(huì )議，布置了此次宣傳活動(dòng)周的工作要求，傳達學(xué)習了上級對宣傳周活動(dòng)要求及精神，對日常工作區域的`用水以節約為規范，落實(shí)到責任人，從制度上促進(jìn)了節水護水工作的開(kāi)展。
二、廣泛宣傳、增強實(shí)效
為進(jìn)一步提高轄區居民節水護水意識，養成良好習慣行為，形成節水護水的濃厚氛圍，自5月8日開(kāi)始，我社區就著(zhù)手宣傳周活動(dòng)的工作，進(jìn)行了宣傳發(fā)動(dòng)，社區全體社工和轄區各小區樓長(cháng)、骨干積極參加節水護水宣傳活動(dòng)，充分發(fā)揮模范帶頭作用，努力形成“領(lǐng)導帶頭示范，居民積極參與”的良好氛圍。
懸掛“水是生命之本文明之源生態(tài)之基”，“能源得來(lái)不易，節約共享便利”，“使用清潔能源，還我碧水藍天”等13條宣傳標語(yǔ)、旗幟。使全轄區居民清楚的意識到節水護水的緊迫感和責任感。
小學(xué)節水宣傳周工作總結 篇12
根據實(shí)際，我社區從以下幾個(gè)方面采取措施，抓好宣傳，加強管理，切實(shí)提高居民節水意識，使其真正關(guān)心并積極支持節水工作。
一、在轄區遼附實(shí)驗學(xué)校外開(kāi)展“全民節水行動(dòng)共建生態(tài)家園”節水宣傳周活動(dòng)。希望通過(guò)向青少年及其父母進(jìn)行節水宣傳，以此達到節水、護水從小做起，讓孩子同父母一起關(guān)注節水，并從家庭這個(gè)小團體開(kāi)始提高節水意識。
二、在轄區商圈和居民生活區廣泛發(fā)放節水宣傳單，營(yíng)造宣傳氛圍。
三、在轄區人流密集處懸掛節水宣傳條幅、旗幟和宣傳板，提高居民節水意識。
組織此次宣傳活動(dòng)，主要是為了大力向居民介紹城市的水資源情況和有關(guān)節水常識，倡導科學(xué)用水和合理用水，提醒廣大市民自覺(jué)節約用水。
“節水護水”是一項必須長(cháng)期堅持的工作，要從日常工作、生活中“節約每一滴水、每一度電、每一張紙”等做起，養成節水護水的良好習慣和行為。今后，我社區將以此次節水宣傳周活動(dòng)為契機，進(jìn)一步加強公共機構節水護水工作，切實(shí)抓好節水、節約能源工作，形成全轄區節水護水的`良好風(fēng)氣，大力推進(jìn)資源節約型和環(huán)境保護型社區建設。
小學(xué)節水宣傳周工作總結 篇13
水是生命之源，人們的任何活動(dòng)都離不開(kāi)水。但是世界上可利用的水資源卻在減少，可是現在的許多人都沒(méi)有認識到這個(gè)問(wèn)題。我校志愿者舉辦了“節水宣傳活動(dòng)”，提高同學(xué)們節約用水的意識，樹(shù)立堅持以節約水為榮，以浪費水為恥的觀(guān)念，倡導同學(xué)們從小事做起，節約每一滴水，將學(xué)院建設為節水型高校。在學(xué)院領(lǐng)導的支持和指導以及各位志愿者共同努力下，此次活動(dòng)成功舉辦�，F工作總結如下：
一、做好前期準備，順利開(kāi)展工作
在舉辦活動(dòng)的前七天協(xié)會(huì )的宣傳部寫(xiě)好策劃書(shū)及其倡議書(shū)，協(xié)會(huì )的理事會(huì )探討活動(dòng)的過(guò)程、意義、目的，通過(guò)后交予學(xué)生處審批。此活動(dòng)得到領(lǐng)導的支持與重視，學(xué)院給予了宣傳單和海報，豐富了活動(dòng)內容，增強了宣宣傳效果。協(xié)會(huì )印制4條橫幅并購簽名筆，過(guò)往同學(xué)簽名并做出節水，學(xué)院領(lǐng)導也現場(chǎng)簽名并對活動(dòng)進(jìn)行指導，提高了志愿者參與活動(dòng)的積極性，使得活動(dòng)順利有效進(jìn)行。
二、部門(mén)密切協(xié)作，注重活動(dòng)細節
團結就是力量，細節決定成敗。一個(gè)活動(dòng)的成功舉辦，不僅在于各部門(mén)做好每一件事，還取決于各部門(mén)之間的`相互配合及其各位成員的努力和合作。在舉辦此次活動(dòng)動(dòng)前各部門(mén)進(jìn)行了明確的分工，且各部門(mén)負責人在活動(dòng)中身先士卒，起到了模范作用，有了干部的作風(fēng)，領(lǐng)導的風(fēng)范。志愿者積極參與活動(dòng)，達到了預期的宣傳效果，發(fā)揚了志愿者“奉獻，有愛(ài)，互助，進(jìn)步”的精神。
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