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個(gè)人三年工作總結

時(shí)間:2024-10-23 10:41:30 澤彪 工作總結 我要投稿

個(gè)人三年工作總結(通用13篇)

  時(shí)間是箭,去來(lái)迅疾,一段時(shí)間的工作已經(jīng)告一段落,經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的努力后,我們在不斷的成長(cháng)中得到了更多的進(jìn)步,好好地做個(gè)梳理并寫(xiě)一份工作總結吧。為了讓您在寫(xiě)工作總結時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的個(gè)人三年工作總結,希望能夠幫助到大家。

個(gè)人三年工作總結(通用13篇)

  個(gè)人三年工作總結 1

  近三年來(lái),在教育教學(xué)工作中,我認真貫徹黨的教育方針政策,堅持以“三個(gè)代表”重要思想為指導,全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān),愛(ài)崗敬業(yè),嚴格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》,認真落實(shí)教科局和學(xué)校工作部署,以重實(shí)際,抓實(shí)事,求實(shí)效的基本原則開(kāi)展工作。為了更好地做好今后的工作,總結經(jīng)驗、吸取教訓,本人對近三年的工作小結如下:

  一、思想政治方面

  近三年來(lái), 本人在思想上嚴于律己,熱愛(ài)黨的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,認真遵守學(xué)校的各項規章制度,積極參加學(xué)校的各項政治及業(yè)務(wù)學(xué)習,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,利用一切可以利用的時(shí)間,努力完善自己,提高自己。嚴格要求自己,鞭策自己,力爭在思想和工作上,在同事和學(xué)生心目中樹(shù)立起榜樣的作用。

  二、教育教學(xué)方面

  這三年,我一直擔任六年級(1)班語(yǔ)文教學(xué)和班主任工作,同時(shí)充分做好學(xué)校的教研室工作。在教育教學(xué)工作中,我努力從各方面嚴格要求自己,虛心求教,每一項工作都勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),都結合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,制定出相應的工作計劃,使得每一項工作都有計劃,有組織,有步驟地開(kāi)展,圓滿(mǎn)的完成了每學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)。對待教育教學(xué),做到正確認真地對待自己的教育教學(xué)工作,認真備好每節課,努力上好每堂課,按時(shí)按量的完成自己的教學(xué)任務(wù);對待自己,嚴格要求,切實(shí)做好教學(xué)五認真,把學(xué)生的利益放到首位,在課堂教學(xué)上以不厭其煩為準則,以力求每個(gè)學(xué)生學(xué)會(huì )為原則,努力為學(xué)生創(chuàng )造一個(gè)融洽祥和的學(xué)習氛圍;對待學(xué)校的工作,做到全力以赴,毫無(wú)計較,處處以集體利益放在工作的首位,想方設法地做好自己所負責的每一項工作,使得每一項工作做到拿得下、做得好、效益高、受好評。

  三、遵守紀律方面

  本人嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度,不遲到、不早退、有事主動(dòng)請假。在工作中,尊敬領(lǐng)導、團結同事,能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。平時(shí),勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無(wú)原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來(lái)規范自己的言行,毫不松懈地培養自己的綜合素質(zhì)和能力,做到依法從教、依法管教、依法行校。

  四、個(gè)人成長(cháng)方面

  作為一名中青年教師,深有體會(huì ):當今,新課程教育理念與時(shí)俱進(jìn)、教學(xué)內容飛速翻新、教學(xué)方法日益進(jìn)步、教學(xué)手的逐步現代化,這些對自己的專(zhuān)業(yè)素養與業(yè)務(wù)水平提出了嚴峻的挑戰。為了應付這種挑戰,更好的勝任自己的工作,促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展,實(shí)現自己的人生價(jià)值,我必須以積極的心態(tài)主動(dòng)投入到課程改革的實(shí)踐中,促進(jìn)自己的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。因此,我積極參加各級部門(mén)組織實(shí)施的各種形式的引導和培訓,使我有了真正意義上的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。這三年來(lái),我積極參加了“中小學(xué)骨干教師學(xué)科培訓”、“萬(wàn)名中小學(xué)班主任國家級培訓”、“中西部農村骨干教師培訓”等多項培訓,同時(shí)還取得了班主任合格證書(shū)、計算機合格證書(shū)等,真正做到了活到老、教到老、學(xué)到老。

  五、主要成績(jì)方面

  三年來(lái),我熱愛(ài)教育事業(yè),安心教書(shū)育人,不斷提高個(gè)人素質(zhì),進(jìn)行教育教學(xué)改革,孜孜不倦地學(xué)習教育教學(xué)理論,汲取跨學(xué)科知識養分,為培養合格人才,積累了豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗。在教育教學(xué)工作中,以發(fā)展的眼光、科學(xué)的態(tài)度、求實(shí)的精神,把教書(shū)育人結合在一起,闖出了一條適合與素質(zhì)教育的時(shí)代要求、符合農村教育實(shí)情的教改之路,取得了較好的成效。每年年度考核,我均獲得優(yōu)秀。

  1、個(gè)人成長(cháng)方面

  這幾年來(lái),本人先后榮獲澄邁縣優(yōu)秀教師、澄邁縣先進(jìn)教育工作者、澄邁縣優(yōu)秀班主任、永發(fā)鎮十佳班主任稱(chēng)號。20xx年度有被評為“全國優(yōu)秀班主任”,同時(shí)獲得澄邁縣小學(xué)語(yǔ)文骨干教師、澄邁縣首屆教學(xué)能手稱(chēng)號。個(gè)人所撰寫(xiě)的論文《著(zhù)眼實(shí)際、以教學(xué)促管理》等5篇文章分別發(fā)表于《陜西教育》《海南教育》《考試》等專(zhuān)業(yè)雜志,《淺談學(xué)生質(zhì)疑能力的`培養》等13篇論文獲省、縣級獎。

  2、學(xué)生成長(cháng)方面

  這幾年來(lái),我一直在一線(xiàn)從事教育教學(xué)工作和班主任工作,我所教的學(xué)生,有廖殿陽(yáng)等省級三好學(xué)生5名,有何儒湘等縣級三好學(xué)生6名,近三年來(lái)有30多名學(xué)生考取了澄邁中學(xué),考取國興中學(xué)的有4名,今年,李凈同學(xué)又考取了海南中學(xué)的免費生。同時(shí),在班主任工作中,我協(xié)調科任教師做好各項工作,我班的學(xué)生連續4年在亞太地區小學(xué)奧數比賽海南賽區中,獲得前10名,并代表我省赴新加坡參加總決賽。

  3、所負責的工作方面

  本人在教書(shū)育人的同時(shí),還協(xié)助校長(cháng)做好學(xué)校的教學(xué)教研和教師培訓工作,這三年來(lái),我所負責的工作中,效益比較明顯:走出了海南省說(shuō)課比賽一等獎1名,澄邁縣作課比賽一等獎2名,二等獎3名,同時(shí)走出了一名海南省教學(xué)能手,教師所撰寫(xiě)的論文,獲縣級獎的每年都不少于60篇。我校的教學(xué)教研工作得到了省研訓院領(lǐng)導的首肯,分別在瓊海、定安、臨高、儋州做過(guò)經(jīng)驗介紹等,對于所負責的工作可以說(shuō)是問(wèn)心無(wú)悔。

  總之,教書(shū)育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù),在今后的教育教學(xué)工作中,我將立足實(shí)際,創(chuàng )造性地搞好語(yǔ)文課教學(xué)和班主任工作,使我們的工作有所開(kāi)拓,有所進(jìn)取,嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開(kāi)拓前進(jìn),為美好的明天奉獻自己的力量。

  個(gè)人三年工作總結 2

  時(shí)光飛逝,三年彈指一揮間,回望來(lái)時(shí)路,心中有很多感慨;現將20xx年以來(lái)各項工作總結如下:

  一、嚴格管理,有效協(xié)調

  三年來(lái),在護理部和科主任的領(lǐng)導下,從各方面嚴格要求自己,在科室工作尤其是護理工作中身先士卒,大膽管理,認真落實(shí)醫院和科室的各項工作制度,保證了科室工作穩步進(jìn)行。積極配合主任做好醫護協(xié)調工作,引導大家做好醫護溝通;及時(shí)發(fā)現并解決一些摩擦和矛盾,增強了科室凝聚力,使中醫科成為一個(gè)溫暖的大家庭;讓醫生護士在身心愉悅的狀態(tài)下工作,也為病人營(yíng)造了溫馨、和諧的病區住院環(huán)境。

  二、狠抓護理業(yè)務(wù)培訓

  作為一個(gè)中西醫結合內科綜合科室,我們科面臨病種雜,疑難雜癥多,護理專(zhuān)科性不強的難題。而與之對應的是:中醫科的12名護士,僅有一名是中西醫結合護理大專(zhuān)畢業(yè),其余(包括我作為護士長(cháng)本人)都是西醫護理專(zhuān)業(yè)畢業(yè),在學(xué)校僅了解到簡(jiǎn)單的中醫基礎知識;在西醫“專(zhuān)科護士”培訓不斷深入發(fā)展,專(zhuān)科護士特點(diǎn)和優(yōu)勢越來(lái)越明顯的今天,中醫科護士沒(méi)有特定的專(zhuān)業(yè)知識和發(fā)展方向,這在一程度上影響了這個(gè)群體的工作積極性和隊伍的穩定性,也給病區護理工作質(zhì)量帶來(lái)了負面影響。

  針對這一現實(shí),我果斷決定:從我做起,全員培訓。采取業(yè)務(wù)講課和業(yè)務(wù)查房相結合的方式,發(fā)動(dòng)科主任和醫生參與,對包括呼吸、循環(huán)、消化、神經(jīng)系統的常見(jiàn)內科疾病知識進(jìn)行培訓,對中醫基礎知識和常用技能系統培訓,甚至對一些普外科和骨科疾病的保守治療、護理知識,也進(jìn)行了培訓。一年的系統培訓下來(lái),考核結果表明,護士對上述各系統常見(jiàn)疾病都有了全面的認識和了解,這不僅提高了她們的業(yè)務(wù)技術(shù)水平,也極大的增強了護士對自身、對科室發(fā)展的信心。此后,我又采取日常強化的方式,不斷結合病房現有病例強化培訓過(guò)的知識,終于打造出了一支技術(shù)過(guò)硬、有中醫特色的護理隊伍。

  三、嘗試文化管理,力求做出特色

  多年的護士長(cháng)經(jīng)歷,使我深切的體會(huì )到:對于一個(gè)團隊而言,規范其行為固然重要,但更重要的是要改變其思想,升華其內心世界,要讓“護士長(cháng)管理”這個(gè)外因,通過(guò)護士“個(gè)人素質(zhì)”的內因起作用。為此,我采取了一系列措施:在護士排班表上,每周送她們一句人生、職場(chǎng)感悟;舉辦“天使心語(yǔ)”小板報;利用早會(huì )給她們講一些勵志、哲理等小故事,引發(fā)她們對人生、對事業(yè)的思索。潛移默化之中,我們中醫科的護士,人文素質(zhì)有了很大提高。我終于打造出了“我用人文知識改變護士——護士有效管理自己——護理工作質(zhì)量提高”的良性鏈條。近幾年,不僅中醫科的護理文化建設搞得風(fēng)生水起,而且圓滿(mǎn)的完成了各項工作目標。在省市歷次檢查中,我們中醫科以收費規范著(zhù)稱(chēng),每次都迎接收費檢查,沒(méi)有給醫院丟過(guò)一分。xx年的行風(fēng)評議檢查中,中醫科的健康教育和護理服務(wù),更是贏(yíng)得了參檢專(zhuān)家的肯定和贊揚。

  四、注重服務(wù)細節,提高病人滿(mǎn)意度

  比如說(shuō),在對病人的健康教育方面,多數科室的做法是,單純依靠護士口頭宣教,但我通過(guò)長(cháng)期以來(lái)的'觀(guān)察,發(fā)現了一個(gè)弊端:護士說(shuō)得少了,內容涵蓋不全,說(shuō)得多了,因為時(shí)間有限,就會(huì )說(shuō)得快而沒(méi)有重點(diǎn),這樣,病人根本記不祝為此,我把入院宣教的內容列了一個(gè)提綱,作為護士口頭宣教的內容,而把詳細內容輸入電腦,護士在做提綱挈領(lǐng)的宣教后,把詳細的資料發(fā)于病人,這都起到很好的效果。類(lèi)似的還有“鼻飼知識宣教”、“痰培養標本留取方法”、“尿培養標本留取注意事項”等等等等。這種口頭和書(shū)面相結合的宣教方法,不僅有助于病人掌握,也節省了護士大量時(shí)間,因此深受大家歡迎。

  五、不斷學(xué)習總結,提高自身素質(zhì)

  俗話(huà)說(shuō),打鐵還需自身硬,在認真做好科室護理管理工作的同時(shí),我堅持學(xué)習新知識,不斷總結臨床護理經(jīng)驗,提高自身綜合素質(zhì)。我于20xx——20xx年參加了荷蘭西客國際的心理咨詢(xún)師培訓,并于20xx年5月參加了心理咨詢(xún)師考試,有望在8月份獲得三級心理咨詢(xún)師證書(shū)。20xx——20xx年積極參與科室科研項目,20xx年參加了河南省PICC資質(zhì)培訓班;三年來(lái),先后在國家級、省級雜志上發(fā)表學(xué)術(shù)論文3篇,綜合類(lèi)文章4篇,在我院院刊上發(fā)表詩(shī)歌1篇,散文兩篇。

  六、不足之處和努力方向

  盡管,回首往事,我可以毫無(wú)愧色的說(shuō):我沒(méi)有虛度任何一寸光陰;面對我的病人我的科室,我也能夠坦然的說(shuō),為了你們,我一直在努力!但是,面對自己,我深知工作中還有很多的缺憾,比如,科研是護理工作前進(jìn)和發(fā)展的重要動(dòng)力,但我們中醫科的護理科研項目至今還是空白;再比如,有時(shí)候,過(guò)于嚴厲的要求,我甚至看到過(guò)護士的眼淚和無(wú)奈。

  因此,展望未來(lái),我的努力方向是:

  1、力爭在護理科研方面有所突破;

  2、寬嚴結合,讓自己的管理方式更加成熟。

  個(gè)人三年工作總結 3

  時(shí)間如白駒過(guò)隙,轉眼三年過(guò)去了,再回首,思考亦多,感慨亦多,收獲亦多!懊Σ⑹斋@著(zhù),累并快樂(lè )著(zhù)”成了我心中的主旋律,常鳴耳畔。三年來(lái),在各級領(lǐng)導大力支持下,在各位同志的鼎力幫助下,愛(ài)崗敬業(yè),恪盡職守,作風(fēng)務(wù)實(shí),思想堅定,較好地完成了自己的本職工作和領(lǐng)導交下來(lái)的其它任務(wù),F簡(jiǎn)要回顧總結如下:

  一、政治思想方面:

  認真學(xué)習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀(guān)和黨的路線(xiàn)、方針、政策,把握精神實(shí)質(zhì),更好地指導工作。對自身嚴格要求,始終把耐得平淡、舍得付出、默默無(wú)聞作為自己的準則,始終把作風(fēng)建設的重點(diǎn)放在嚴謹、細致、扎實(shí)、求實(shí)、腳踏實(shí)地埋頭苦干上。在工作中,以制度、紀律規范自己的一切言行,嚴格遵守管理處的各項規章制度,尊重領(lǐng)導,團結同志,謙虛謹慎,主動(dòng)接受來(lái)自各方面的意見(jiàn),不斷改進(jìn)工作方法;堅持做到不利于我處形象的事不做,不利于我處形象的話(huà)不說(shuō),積極維護我處的良好形象。

  二、強化形象,提高自身素質(zhì)。

  為做好本職工作,我堅持嚴格要求,注重以身作則,以誠待人,一是愛(ài)崗敬業(yè)講奉獻。正確認識自身的工作和價(jià)值,正確處理苦與樂(lè ),得與失、個(gè)人利益和集體利益的關(guān)系,堅持甘于奉獻、誠實(shí)敬業(yè)。二是錘煉業(yè)務(wù)講提高。經(jīng)過(guò)這些年的學(xué)習和鍛煉,我們在工作上取得一定的進(jìn)步,但我仍然細心學(xué)習他人長(cháng)處,改掉自己不足,并虛心向領(lǐng)導、同事請教,在不斷學(xué)習和探索中使自身工作質(zhì)量有所提高。

  三、工作業(yè)業(yè)

  在渠道上,綠化是我處的重點(diǎn)工作之一。春天,正值種樹(shù)的好時(shí)機,我和我的同事早出晚歸,挖樹(shù)、種樹(shù),任勞任怨;夏天,太陽(yáng)像火一樣炙烤著(zhù)大地,我和我的同事們頂著(zhù)炎炎烈日,給樹(shù)施肥、松土;秋天,天氣干燥,為了讓樹(shù)苗避開(kāi)火災,我和我的同事們伴著(zhù)瑟瑟秋風(fēng)在渠道上巡邏著(zhù),把農民丟棄在樹(shù)周?chē)牟癫輥y枝移走,為了清理渠道兩邊的枯藤野蒿,我身背幾十斤的割草機來(lái)回工作著(zhù),即使是涼風(fēng)習習的日子里也會(huì )汗流浹背;冬天,為了來(lái)年能更好地種樹(shù),我和我的同事們又開(kāi)始清理雜草、挖好樹(shù)窩。為了更好地保護渠道,平日里向當地人民群眾做好關(guān)于水利建設的法律法規的宣傳工作,同時(shí)還要做好水是商品,用水交錢(qián),合理合法的宣傳工作。

  在防汛抗旱服務(wù)三農期間,每天都堅持巡查渠道,根據百姓的需要及時(shí)開(kāi)關(guān)斗門(mén)。去年冬天直今年春天連續的干旱,造成全市大面積缺水,大片大片的農田急需灌溉,我積極響應局黨委的號召在第一時(shí)間趕到清泉溝泵站和同志們日夜加班一起架設水泵,抽水,確保在第一時(shí)間把水送到農田,給農民交上了一份滿(mǎn)意的答卷,樹(shù)立了共產(chǎn)黨員為人民奉獻的光輝形象。時(shí)刻把防汛工作擺上重要位置,放在心上,抓在手上,以對黨和人民群眾高度負責的精神,科學(xué)防控,落實(shí)措施。作為水管處的一員,在領(lǐng)導的支持下,和同事積極組織做好干部群眾的宣傳工作,對我處所管的渠道進(jìn)行了清障清淤和疏通,堅持做到汛期值班,險情巡查,及時(shí)上報,確保渠道的安全,確保人民財產(chǎn)的安全。

  作為一名黨員,工作搶著(zhù)干,白天做不完,晚上加班干,多次出色完成工作任務(wù),做出了表率。在張灣工地時(shí),我被安排在后勤工作,為了確保大家的飲食,我和同事們每天4點(diǎn)就起床做飯,晚上直到大家吃完,通常十一、二點(diǎn)我們才能收拾完去休息。在陰陽(yáng)坡工地時(shí),我白天和工人一樣干活,為了第二天能順利施工,晚上加班檢查機器,有故障的還要即時(shí)檢修。在渡槽工地時(shí),竹園的淤泥很深,為了盡早出水,我和同事們跳進(jìn)齊腰深的淤泥里,提著(zhù)水泵排水。這樣的日子是很苦很累的,但當我看到工程順利按時(shí)完成時(shí),心里還是很幸福和很快樂(lè )的!

  同時(shí),我把局里組織的各種活動(dòng)都當作是工作一樣來(lái)做。20xx年參加局里舉辦的“慶祝建國xx周年大型活動(dòng)”時(shí),我和隊友們日夜加班,勤排苦練,以?xún)?yōu)異的成績(jì)給祖國xx周年獻禮。

  四、嚴于律已,嚴守黨風(fēng)黨紀,不斷加強作風(fēng)建設。

  我熱愛(ài)自己的事業(yè),從不因為個(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并積極運用有效的工作時(shí)間做好自己分內的工作。在工作和日常生活中,努力增強自律意識和自我約束能力,嚴于律己、以身作則、以?xún)為榮,努力做到“自重、自省、自警”,堂堂正正做人、踏踏實(shí)實(shí)做事。嚴格遵守國家的'法令法律和局里的各項規章制度,筑牢思想防線(xiàn)。絕不做與黨員要求不相符的事情,時(shí)時(shí)刻刻珍惜黨員的名譽(yù),不忘人民的重托。一言一行符合黨和人民的利益,做到防微杜漸。正確處理好奉獻精神與利益原則的關(guān)系、黨的事業(yè)與個(gè)人價(jià)值的關(guān)系、全局利益與局部利益的關(guān)系。我始終堅守一條:作為一名黨員必須牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想,堅定共產(chǎn)主義遠大理想;入黨不是為了撈取政治資本,而是更好地接受黨的教育,更好地為黨工作,更好地為人民服務(wù)。保持不驕不躁、艱苦奮斗的良好作風(fēng),與同事、同志平等相處,尊重領(lǐng)導,團結同志,克己謙讓?zhuān)瑯?lè )于助人。開(kāi)展批評和自我批評,愛(ài)護公物,勤儉節約,從節約每一張紙、每一盒墨做起,認真管理好財和物。作為一名年輕的共產(chǎn)黨員,我時(shí)刻牢記自己入黨時(shí)的誓言,保持一顆平常心,力求做到無(wú)欲則剛。工作中,不計較個(gè)人得知,吃苦在前,做事在前,我付出了,但更收獲了,20xx年光榮地入了黨,先后被評為先進(jìn)個(gè)人和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,但是我深知喜悅伴著(zhù)汗水,成功伴著(zhù)艱辛,遺憾激勵奮斗。正值而立之年,身體健康,精力旺盛,敬業(yè)精神強,能夠全身心地投入到自己所熱愛(ài)的工作當中。我因此對今后的工作也滿(mǎn)懷希望。

  個(gè)人三年工作總結 4

  我很榮幸成為xx縣錄用的特崗教師的一員。20xx年8月底,我被縣教育局分配到中心學(xué)校上班,第一個(gè)學(xué)期20xx年9月1日至20xx年2月,我在處在鄉下的郁寨小學(xué)任教,20xx年新年開(kāi)學(xué)到現在20xx年元月,我在中心小學(xué)任教。在xxx的這些日子里,讓我深深感動(dòng)的是來(lái)自每一位領(lǐng)導和老師給予我的信任、關(guān)心、支持和幫助,我也在地城小學(xué)這個(gè)優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長(cháng),為了更好地做好今后的工作,總結經(jīng)驗、吸取教訓,本人從德、能、勤、績(jì)等方面將工作情況總結如下:

  一、思想品德方面:

  三年來(lái),我積極參加政治學(xué)習,關(guān)心國家大事,擁護黨的各項方針政策,遵守勞動(dòng)紀律,本人熱愛(ài)黨,熱愛(ài)人民,堅持黨的教育方針,忠誠于黨的教育事業(yè)。踏上工作崗位后認真學(xué)習了《教師法》、《未成年人保護法》、《義務(wù)教育法》等,思想端正,作風(fēng)正派,服從上級、領(lǐng)導的工作安排,有活搶著(zhù)干,有擔勇于挑。積極參加各種會(huì )議,辦事認真負責。熱愛(ài)教育事業(yè),把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過(guò)程中,并能自覺(jué)遵守職業(yè)道德,在學(xué)生中樹(shù)立了良好的教師形象。能夠主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù),互相學(xué)習,配合默契,教學(xué)水平共同提高,能夠顧全大局,團結協(xié)作,順利完成了各項任務(wù)?鬃诱f(shuō):三人行必有我師,特別是對我這個(gè)剛從事教學(xué)工作來(lái)說(shuō),學(xué)校領(lǐng)導和同事都給了我非常大的幫助,我也在聽(tīng)課評課中提高自己,反思自己的教學(xué)方式方法。三年來(lái)在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心下,我的思想覺(jué)悟提高到了更高的層次,能力也得到了很大的鍛煉。

  二、師德培養方面

  “學(xué)高為師,身正為范”,這個(gè)道理古今皆然。從踏上講臺的第一天起,我就時(shí)刻嚴格要求自己,力爭做一個(gè)有著(zhù)崇高師德的人。我始終堅持給學(xué)生一個(gè)好的師范,希望我的學(xué)生都是合格的學(xué)生。為了給自己的學(xué)生一個(gè)好的表率,同時(shí)也能使自己陶冶情操,加強修養,課余時(shí)間我閱讀了大量的書(shū)籍,并把很多的好書(shū)借給學(xué)生,讓他們讀,讓他們汲取知識的營(yíng)養。所謂活到老,學(xué)到老。只有不斷的學(xué)習,才能不斷的提高自己的水平。今后我將繼續加強師德方面的修養,力爭在這一方面有更大的提高。

  三、業(yè)務(wù)知識和工作能力方面:

  身為教師,應該注意對自身的素質(zhì)培養,不斷學(xué)習,不斷更新知識系統,不斷完善自己的思想!學(xué)習終生!認真對待學(xué)生!對待學(xué)生,無(wú)論怎樣認真都不為過(guò),這是一種態(tài)度,一種精神,一種責任!學(xué)生有的較乖,比較聽(tīng)話(huà),自覺(jué)性也比較高,所以也比較容易管理。而有些學(xué)生比較早熟一點(diǎn),有一些驕傲一些調皮。初來(lái)乍到時(shí),自己也跟個(gè)孩子似的,有時(shí)候會(huì )跟孩子們斤斤計較。學(xué)生一句無(wú)心的我還是比較喜歡我們以前的某某老師,因為她比較有經(jīng)驗。讓我傷心許久。教學(xué)上,最開(kāi)始,對學(xué)生不是很了解。每一堂都希望自己認真去備,認真去上,但是實(shí)際教學(xué)畢竟不比實(shí)習,也許是方法不對,搭班的班主任經(jīng)常會(huì )說(shuō),沒(méi)有見(jiàn)到哪個(gè)老師像你這么辛苦地教書(shū)的,既累到自己,學(xué)生又不會(huì )感激,于是我想我該摸索一條有效率的方法出來(lái)。一直在改進(jìn)中。常?吹綄W(xué)生的自控能力比較差,上課亂接話(huà),想說(shuō)話(huà)就說(shuō)話(huà),這都讓我切身體會(huì )了教師難當,要做好一個(gè)孩子王是很辛苦的。但是我是自然而然之中學(xué)會(huì )了一些對孩子進(jìn)行思想教育的方式方法。直到現在我明顯感覺(jué)自己少了很多脾氣,多了很多耐心。另外學(xué)校的教研活動(dòng)我積極地參加,從中發(fā)現個(gè)人教學(xué)上的很多缺點(diǎn),聽(tīng)骨干教師的課多了,收獲也頗多,我感謝學(xué)校這個(gè)大舞臺讓我學(xué)到很多。

  四、工作態(tài)度勤奮敬業(yè)方面:

  兢兢業(yè)業(yè)面對每一件教學(xué)工作,認認真真上好每一節課。我明白:今天的學(xué)習就是為了明天的工作,教師自身素質(zhì)的提高就是為了更好地干好教育工作。教到老,學(xué)到老,才會(huì )永遠站在教育領(lǐng)域的'前端。在教學(xué)中,虛心請教其他老師,在教學(xué)上,有疑必問(wèn)。在各個(gè)章節的學(xué)習上都積極征求其他老師的意見(jiàn),學(xué)習他們的方法,同時(shí),多聽(tīng)老師的課,做到邊聽(tīng)邊講,學(xué)習別人的優(yōu)點(diǎn),克服自己的不足,并常常邀請其他老師來(lái)聽(tīng)課,征求他們的意見(jiàn),改進(jìn)工作。從大學(xué)畢業(yè)到今天,我一直沒(méi)有停止閱讀的習慣,不斷的充實(shí)自己,向學(xué)生展示一個(gè)豐富的自我。

  五、工作業(yè)績(jì)方面:

  剛開(kāi)始踏上工作崗位的時(shí)候由于教學(xué)經(jīng)驗不足,很難帶動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性,后來(lái)在各位同事的幫助下,我努力提高自己的教學(xué)水平,積極聽(tīng)優(yōu)秀老師的課,找到自己的差距和不足,不斷學(xué)習改正,后來(lái)我帶的班級的成績(jì)也有了顯著(zhù)提高,一份春實(shí),一份秋華,在教書(shū)育人的道路上我付出的是汗水和淚水,而我收獲的卻是那一份充實(shí)的,那沉甸甸的情感。我用我的心去教悔我的學(xué)生,我無(wú)愧于我心,我無(wú)愧于我的事業(yè)。

  教育貴在教育孩子先學(xué)會(huì )做人。誠信是做人最基本的準則,紀律是執行路線(xiàn)的保證。我常常想,一個(gè)人能力的培養和提高是永無(wú)止境的,但是不好的品格形成以后,將會(huì )負面影響一個(gè)人的一生。所以我常對孩子說(shuō):如果你在學(xué);蛘呒依锓噶隋e,不要試圖欺騙和隱瞞,更不要試圖用另一個(gè)錯誤去掩蓋已經(jīng)犯下的錯誤,這樣只會(huì )錯得越來(lái)越遠,最好的辦法是主動(dòng)承認錯誤、勇于承擔責任,以誠肯的態(tài)度去爭取老師和父母的諒解與幫助,及時(shí)改正才能夠進(jìn)步,才能夠健康快樂(lè )的成長(cháng),誠信的習慣也會(huì )是將來(lái)立足于社會(huì )的最優(yōu)秀、最讓人信賴(lài)的品質(zhì)。

  兩年的時(shí)光匆匆而過(guò),雖然平淡,但我過(guò)得很充實(shí),盡管忙碌,但也豐富了我的閱歷,兩年的特崗教師工作,我自認為是問(wèn)心無(wú)愧的,然而,我深深的知道,由于少不更事,無(wú)論是工作能力還是工作經(jīng)驗,我都有很多不足,需要在座的領(lǐng)導和同事們及時(shí)的點(diǎn)撥和引導,以幫助我快速的成長(cháng),在此,向一直以來(lái)關(guān)心幫助我走過(guò)來(lái)的領(lǐng)導和同事們致以忠誠的謝意,我的成長(cháng)離不開(kāi)你們,希望能得到你們一如既往的關(guān)愛(ài)和幫助。在今后的教育教學(xué)工作中,我將更加嚴格的要求自己,然而道遠任重,我仍需繼續加倍努力,從實(shí)際工作中提高自己的教育教學(xué)水平和工作能力,爭取在教師崗位上作出更大的成績(jì)。

  個(gè)人三年工作總結 5

  我叫xxx,20xx年9月到xx小學(xué)參加工作。在這三年里,曾擔任三、四、五年級班主任工作,從事英語(yǔ)、科學(xué)、品德與社會(huì )等學(xué)科教學(xué),在校負責師生圖書(shū)借閱與圖書(shū)管理等社會(huì )工作。工作三年來(lái),我立足本職崗位,認真履行教師職責,努力進(jìn)取,不斷提高思想覺(jué)悟和教學(xué)水平,以教師職業(yè)標準來(lái)嚴格要求自己。三年來(lái),在各位領(lǐng)導和同事的信任、關(guān)心和支持下,讓我在學(xué)校這個(gè)家庭中慢慢成長(cháng),經(jīng)過(guò)三年的磨練,在思想方面、工作方面和教育教學(xué)方面都取得了進(jìn)步;仡櫧甑墓ぷ,總結了以下幾個(gè)方面:

  一、 加強理論學(xué)習,不斷提高自身素質(zhì)

  在這三年的時(shí)間,我積極提高自己的思想覺(jué)悟,熱愛(ài)教育事業(yè),發(fā)揚奉獻精神,嚴格執行黨的教育方針,盡職盡責,教書(shū)育人;處處以《教師職業(yè)道德規范》來(lái)約束自己的言行, 遵守師德規范“十不準”,遵守學(xué)校的規章制度。同時(shí)面向全體學(xué)生,熱愛(ài)、尊重、了解和嚴格要求學(xué)生,不歧視、挖苦他們,循循善誘,誨人不倦;要求學(xué)生做到的,自己首先做到,以身作則,為人師表。

  堅持每周的政治學(xué)習和業(yè)務(wù)學(xué)習,通過(guò)學(xué)習新《課程標準》,將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中,更新觀(guān)念,提高能力,使自己逐步領(lǐng)會(huì )到“一切為了人的發(fā)展”的教學(xué)理念。樹(shù)立了學(xué)生主體觀(guān),貫徹了民主教學(xué)的思想,構建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系,使尊重學(xué)生人格,尊重學(xué)生觀(guān)點(diǎn),承認學(xué)生個(gè)性差異,積極創(chuàng )造和提供滿(mǎn)足不同學(xué)生學(xué)習成長(cháng)條件。

  二、盡心盡力,認真搞好教育教學(xué)工作

 。ㄒ唬┙虒W(xué)工作

  教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心,也是檢驗一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵。三年來(lái),在堅持抓好新課程理念學(xué)習和應用的同時(shí),我積極探索教育教學(xué)規律,充分運用學(xué),F有的教育教學(xué)資源:

  1、發(fā)揮教師為主導的作用

  平時(shí)認真研究教材,力求深入理解教材,準確把握重難點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時(shí),非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。教案編寫(xiě)認真,并不斷歸納總結經(jīng)驗教訓。課堂上,注重教學(xué)效果。針對中、高年級學(xué)生特點(diǎn),以愉快式教學(xué)為主,堅持學(xué)生為主體,教師為主導、教學(xué)為主線(xiàn),注重講練結合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn)。

  堅持參加校內外教學(xué)研討活動(dòng),不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗,提高自己的教學(xué)水平。多次聽(tīng)公開(kāi)課,向他們努力靠近,還經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問(wèn)題。在作業(yè)批改上,認真及時(shí),力求做到面批面改,全批全改,重在訂正,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習情況,以便在輔導中做到有的放矢。

  2、調動(dòng)學(xué)生的積極性

  在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛(ài)好,不同的生活感受和不同的表現形式,使他們形成自己不同的風(fēng)格,不強求一律。有意識地以學(xué)生為主體,教師為主導,通過(guò)各種游戲、比賽等教學(xué)手段,充分調動(dòng)他們的學(xué)習興趣及學(xué)習積極性。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽(tīng)、觸覺(jué)中培養了創(chuàng )造性思維方式,變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,極大地活躍了課堂氣氛,相應提高了課堂教學(xué)效率。

  3、做好后進(jìn)生轉化工作

  作為教師,對后進(jìn)生則易于發(fā)現其缺點(diǎn),尤其是在學(xué)習上后進(jìn)的學(xué)生,往往得不到老師的肯定,而后進(jìn)生轉化成功與否,直接影響著(zhù)全班學(xué)生的整體成績(jì)。所以,我一直注重從以下幾方面抓好后進(jìn)生轉化工作:

  首先,用發(fā)展的觀(guān)點(diǎn)看學(xué)生。后進(jìn)生的今天比他的昨天好,即使不然,也應相信他的明天會(huì )比今天好。

  其次,因勢利導,化消極因素為積極因素。幫助后進(jìn)生找到優(yōu)、缺點(diǎn),以發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn)。并以平常的心態(tài)對待,后進(jìn)生也是孩子,厭惡、責罵只能適得其反,他們應該享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主,也應該在稍有一點(diǎn)進(jìn)步時(shí)得到老師的肯定。

  再次,真正做到曉之以理,動(dòng)之以情。首先做到“真誠”二字,即教師不應有絲毫虛偽與欺哄,一旦學(xué)生發(fā)現“有假”,那么教師所做的一切都會(huì )被看作是在“演戲”。其次做到“接受”,

  即能感受后進(jìn)生在學(xué)習過(guò)程中的各種心理表現和看法,如對學(xué)習的畏懼、猶豫、滿(mǎn)足、冷漠,錯誤的想法和指責等,信任他們,鼓勵他們自由討論。最后做到“理解”二字,即通過(guò)學(xué)生的眼睛看事物。

 。ǘ┌嘀魅喂ぷ

  作為班主任,我深深懂得教師的一言一行都影響著(zhù)學(xué)生,對學(xué)生起著(zhù)言傳身教的作用。所以在工作中我一直遵循“嚴要求,高標準”的指導方針。

  1、思想教育常抓不懈:利用班會(huì ),早讀等機會(huì )對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,衛生、紀律、安全等經(jīng)常講,著(zhù)重培養學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習習慣、勞動(dòng)習慣和文明行為習慣等。

  2、經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系,了解學(xué)生的學(xué)習情況,協(xié)同對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習目的教育,激發(fā)學(xué)習興趣,培養刻苦學(xué)習的意志,掌握適合自身的學(xué)習方法。

  3、關(guān)心學(xué)生身體健康,注意保護視力,積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng),搞好班級的經(jīng)常性管理工作,對學(xué)生進(jìn)行常規訓練,培養學(xué)生養成良好的學(xué)習、生活習慣。

  4、經(jīng)常與家長(cháng)保持聯(lián)系,互通情況,取得家長(cháng)的支持和配合,指導家長(cháng)正確教育子女等。

 。ㄈ┥鐣(huì )工作

  在做好教育教學(xué)工作的同時(shí),嚴格遵守學(xué)校的.各項規章制度。管理好圖書(shū),并按時(shí)開(kāi)放供師生借閱。不論是學(xué)校分到的哪一項工作,我都配合同事盡自己的努力把工作做好。

  三、再接再厲,再創(chuàng )成績(jì)

  三年來(lái),經(jīng)過(guò)各級領(lǐng)導、同事的大力支持,我在教學(xué)和教學(xué)研究方面取得了一些成績(jì)。所教班級的成績(jì)優(yōu)異,在前兩年期末統測考試中,均取得了前三名的成績(jì),學(xué)生對學(xué)習的興趣不斷提高,學(xué)生的綜合語(yǔ)言運用能力得到了大幅度提高,學(xué)生的學(xué)習方法得到了改進(jìn),提高了學(xué)習的效率。部分差生端正了學(xué)習態(tài)度,明確了學(xué)習目的。在教育科研方面,由于我積極參加理論學(xué)習及網(wǎng)絡(luò )培訓,我的教育教學(xué)水平和個(gè)人修養、素質(zhì)都得到了提高。

  四、自我剖析,努力改善不足

  1、存在滿(mǎn)足現狀思想。對于自己的教學(xué)工作,有時(shí)總自認為做得已經(jīng)不錯,學(xué)生認可了就好,對如何做到更好缺乏認識,制約了自己思想的進(jìn)一步解放,工作進(jìn)一步開(kāi)拓。

  2、存在急于求進(jìn)的情緒。接到學(xué)校布置下來(lái)給班級完成的任務(wù),有時(shí)首先想到的是讓學(xué)生按照我的要求去完成這些任務(wù),而不是放手讓學(xué)生自己去思考自己去實(shí)踐。特別是有時(shí)學(xué)生產(chǎn)生了消極的想法認為做與做好都一樣,或學(xué)生不能很好地按照我的要求去完成任務(wù)時(shí),我就容易產(chǎn)生急躁情緒,導致影響班級工作的順利開(kāi)展。

  3、與學(xué)生的交流溝通還有欠缺。在教育崗位上我雖說(shuō)一直勤勤懇懇,敬業(yè)愛(ài)生,但只是出于一種很樸素的想法,對學(xué)生的

  個(gè)人三年工作總結 6

  三年來(lái),在院領(lǐng)導大力支持下,在醫院各位同志的鼎力幫助下,本人愛(ài)崗敬業(yè),恪盡職守,作風(fēng)務(wù)實(shí),思想堅定,較好地完成了自己的本職工作和領(lǐng)導交下來(lái)的其它任務(wù),現簡(jiǎn)要回顧總結如下:

  一、政治思想方面

  三年來(lái),本人能認真學(xué)習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,認真貫徹和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān),在思想上、政治上、行動(dòng)上時(shí)刻與黨中央保持高度一致,有較強的政治敏銳性和政治鑒別力,在大是大非面前能保持清醒的政治頭腦,能運用馬克思主義的立場(chǎng)、觀(guān)點(diǎn)、方法來(lái)觀(guān)察、分析和處理問(wèn)題。在平時(shí)工作中,始終以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己,充分發(fā)揮先鋒模范作用,自覺(jué)維護單位的整體利益和長(cháng)遠利益。敢于堅持原則,顧全大局,作風(fēng)正派,嚴守紀律,團結同志,尊重領(lǐng)導,樂(lè )于助人,無(wú)私奉獻,做到始終牢記黨的宗旨,全心全意為人民服務(wù)。在同志們的真誠支持和幫助下,取得了干部職工對我的高度信任,使我的工作能一步一個(gè)臺階地前進(jìn),使我的思想也更加成熟了,也使我的世界觀(guān)、人生觀(guān)、和價(jià)值觀(guān)得到了鍛煉。

  二、業(yè)務(wù)工作方面

  自20xx年參加工作以來(lái),先后在xx醫院、xx職工醫院等多個(gè)部門(mén)工作學(xué)習過(guò),不論在哪里工作都能夠認真鉆研業(yè)務(wù),很快掌握工作思路。20xx年起在xx職工醫院做麻醉工作,虛心向有經(jīng)驗的同志學(xué)習,認真探索,總結方法,增強業(yè)務(wù)知識,掌握業(yè)務(wù)技能,很快適應了新的工作崗位,熟悉了各項麻醉方法的操作技能,及早地成為了麻醉室骨干醫生。

  在工作中,除了完成本職工作以外,同時(shí)在不影響本職工作的情況下,能積極參與院里的其他工作。從不計較個(gè)人得失,不講報酬,犧牲個(gè)人利益。在工作中發(fā)揚樂(lè )于吃苦、甘于奉獻的精神,對待各項工作始終能夠做到任勞任怨、盡職盡責。作風(fēng)嚴謹,遵紀守法,清正廉潔。不論是在上班工作時(shí)間,還是八小時(shí)以外,均能夠嚴格要求自己,自覺(jué)遵守法律法規,遵守單位的各項規章制度。愛(ài)崗敬業(yè)、熱情服務(wù),始終能夠以敬業(yè)、熱情、耐心的態(tài)度投入到本職工作中,能與其他同志處理好工作關(guān)系,努力提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量,開(kāi)拓進(jìn)取,與時(shí)俱進(jìn),及時(shí)提出新思路、新建議、新打算,有超前意識,講求工作方法,注重工作實(shí)效,摒棄形式主義花架子,在工作中能夠身體力行,認真負責,嚴格把關(guān),敢于面對問(wèn)題。真正做到愛(ài)崗敬業(yè),吃苦耐勞。狠抓細節,嚴謹細致。

  在工作中牢固樹(shù)立“細節決定成敗”理念,努力養成一絲不茍、善始善終的工作作風(fēng)。在臨床工作中,遵守醫院的各項規章制度,按時(shí)上、下班,堅守工作崗位,積極配合醫院領(lǐng)導及科室領(lǐng)導的工作,努力完成上級下達的各項任務(wù)。在工作中,本人深切的認識到一個(gè)合格的麻醉科醫生應具備的素質(zhì)和條件。努力提高自身的業(yè)務(wù)水平,不斷加強業(yè)務(wù)理論學(xué)習,能熟練掌握硬膜外麻醉、頸叢麻醉,氣管內插管全身麻醉,靜脈復合麻醉等各種基本的麻醉技術(shù),盡量與手術(shù)醫師配合好,滿(mǎn)足手術(shù)醫師對麻醉的'要求,以便達到麻醉的平穩、安全和手術(shù)的順利完成。每做完一臺手術(shù)麻醉后自己都會(huì )認真總結,總結麻醉失敗的教訓或成功的心得,以求不斷的提高自己的業(yè)務(wù)水平,能更好的為病人服務(wù)。在院領(lǐng)導支持下間斷的去進(jìn)修深造,提高了業(yè)務(wù)技能和理論水平。學(xué)習了新的技術(shù)和方法,如:深靜脈穿刺術(shù)、急診急救的流程、簡(jiǎn)易呼吸器的使用、心臟除顫儀的使用等。工作中,注重和各科室的同仁們共同學(xué)習,共同提高,共同推廣,學(xué)會(huì )了更多的技能。

  在如今醫患關(guān)系緊張的時(shí)期,切實(shí)的貫徹“以病人為中心,以提高醫療服務(wù)質(zhì)量為主題”的思想,為了病人的一切,急病人之所急,盡己所能幫患者盡快解決病痛之若,用自己的實(shí)際行動(dòng)讓病人了解醫生仍然是值得信任的人。

  回顧三年來(lái)的工作,在領(lǐng)導和同志們的關(guān)心、幫助和支持下,我雖然取得了一定成績(jì),但是還有差距和不足,主要表現在理論學(xué)習的系統性、自覺(jué)性不夠,用科學(xué)發(fā)展觀(guān)指導實(shí)踐,推動(dòng)工作的能力還需增強;工作思路和工作方法上開(kāi)拓創(chuàng )新精神還有待提高;在執行力上還需要進(jìn)一步加強。在今后的工作中,我將牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的宗旨,進(jìn)一步加強政治理論學(xué)習和黨性修養,不斷提高綜合素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)職業(yè)技術(shù)能力,更加努力地做好各項工作,我將認真總結經(jīng)驗,吸取教訓,一如既往,求真務(wù)實(shí),開(kāi)拓進(jìn)取,在黨組織的關(guān)懷和培養下,經(jīng)過(guò)自己的不斷努力,力求為社會(huì )做出更多、更大貢獻而努力奮斗!

  個(gè)人三年工作總結 7

  時(shí)間過(guò)得很快,轉眼間三年特崗服務(wù)即將期滿(mǎn)了。在學(xué)校的這段日子里,我要感謝來(lái)自每一位領(lǐng)導和老師的信任、關(guān)心、支持和幫助,讓我在學(xué)校這個(gè)優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長(cháng)。這三年來(lái),我沒(méi)有了初入社會(huì )時(shí)的沖動(dòng)和莽撞,也沒(méi)有了初出校門(mén)時(shí)的稚嫩,三年的磨練,讓我改正了不少缺點(diǎn)。為了更好地做好今后的工作,總結經(jīng)驗、吸取教訓,我從以下等方面做三年來(lái)的工作總結如下:

  一、思想品德方面:

  三年來(lái),我熱愛(ài)黨,熱愛(ài)人民,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè)。踏上工作崗位后認真學(xué)習了《教師法》、《未成年人保護法》、《義務(wù)教育法》等,思想端正,作風(fēng)正派,服從領(lǐng)導的工作安排,積極參加各種會(huì )議,辦事認真負責。熱愛(ài)教育事業(yè),把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過(guò)程中,并能自覺(jué)遵守職業(yè)道德,在學(xué)生中樹(shù)立了良好的教師形象。能夠主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù),互相學(xué)習,配合默契,教學(xué)水平共同提高,能夠顧全大局,團結協(xié)作,順利完成了各項任務(wù)。同時(shí)做到關(guān)心學(xué)生,愛(ài)護學(xué)生,為人師表,有奉獻精神。

  二、師德培養方面:

  學(xué)高為師,身正為范,這個(gè)道理古今皆然。從踏上講臺的第一天起,我就時(shí)刻嚴格要求自己,力爭做一個(gè)有著(zhù)崇高師德的人。我始終堅持給學(xué)生一個(gè)好的師范,不講臟話(huà)、文明禮貌、互幫互助,他們在學(xué)校里學(xué)會(huì )了怎么做人,然后才是學(xué)會(huì )怎么做事,怎么學(xué)習。因為我覺(jué)得做人是學(xué)習的前提,先做好人再談學(xué)習。

  所謂活到老,學(xué)到老。只有不斷的學(xué)習,才能不斷的提高自己的水平。教學(xué)期間,我努力學(xué)習師德師風(fēng),六五普法,十八大精神,科學(xué)發(fā)展觀(guān),偉大中國夢(mèng)等等,努力提高自身的綜合素質(zhì)。今后我將繼續加強師德方面的修養,力爭在這一方面有更大的提高。

  三、業(yè)務(wù)知識和工作能力方面:

  三年來(lái),我主要擔任初中數學(xué)教學(xué),以及歷史學(xué)科教學(xué)。在教學(xué)中,我接觸到了許多迥然不同的教學(xué)手段和方法,也積累了一定的教學(xué)經(jīng)驗,這對我日后的教學(xué)工作是有很大幫助的。

  剛開(kāi)始踏上工作崗位的時(shí)候,由于教學(xué)經(jīng)驗不足,再加上當時(shí)所帶班級是年級內成績(jì)相對欠缺點(diǎn)的班級,我所教的班科成績(jì)不是很理想。在各位同事的幫助下,我努力提高自己的教學(xué)水平,積極聽(tīng)優(yōu)秀老師的課,找到自己的差距和不足,不斷學(xué)習改正。后來(lái)我帶的班級的成績(jì)也有了顯著(zhù)提高,在20xx年、20xx年學(xué)區、縣教研室組織的'各項大型考試中,我所教的20xx級5班數學(xué)成績(jì)每次都進(jìn)至全學(xué)區前五名;所教的20xx級6班的歷史成績(jì)也多次進(jìn)至全學(xué)區前六名。

  在教學(xué)中,我深入理解課本,在把握課本的同時(shí),采用多種教法轉學(xué)手段,結合多媒體應用,把新課改的要求體現到教學(xué)中去。提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力,培養學(xué)生學(xué)習興趣,積極開(kāi)展各種活動(dòng),開(kāi)闊視野,幫助學(xué)生拓展思路,對基礎知識能靈活運用,從而使同學(xué)們分析、解決問(wèn)題的能力不斷提高。

  在做好教學(xué)工作的同時(shí),我還積極配合學(xué)校領(lǐng)導做好學(xué)校及各處室辦公室其他臨時(shí)性工作。

  四、班主任工作方面:

  三年中,我擔任過(guò)14級3班班主任工作,在堅持教好書(shū)的同時(shí),我從未放棄過(guò)育好人。樂(lè )于接受班主任工作,能保質(zhì)保量完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。并努力創(chuàng )造性地完成工作,積極主動(dòng)配合領(lǐng)導和各科老師的協(xié)調做好學(xué)校教學(xué)工作,努力向老班主任們學(xué)習,得到了領(lǐng)導和老師們的認可。

  我在班主任工作中,以愛(ài)心為工作前提,以細心、耐心、誠心為基礎,去嚴格要求學(xué)生。有意識地提高學(xué)生的參與意識和競爭意識,創(chuàng )造平等和諧的師生交流環(huán)境,全面提高班級風(fēng)貌。這一工作也使我得到了極大的鍛煉,了解了學(xué)生的心理活動(dòng)和日常班級管理,對于一名年輕教師而言是特別寶貴的經(jīng)驗!

  五、學(xué)習培訓方面:

  三年來(lái),我一直堅持做好業(yè)務(wù)學(xué)習工作,為能勝任教師這一角色做好充分的準備。

  在20xx年8月份,參加xxx縣特崗教師培訓班,并順利完成學(xué)習任務(wù)。在20xx年12月份,參加xxx市新上崗教師培訓班,并順利完成學(xué)習任務(wù)。20xx年,參加了國培計劃,順利完成學(xué)習任務(wù),成績(jì)優(yōu)異,獲得優(yōu)秀學(xué)員證書(shū),在20xx年至今,多次參加縣級,學(xué)區級,校級各類(lèi)教研教改工作。

  在工作期間,我堅持參加校內外教學(xué)研討活動(dòng),積極學(xué)習各種教育理論,以充實(shí)自己,以便在工作中以堅實(shí)的理論作為指導,更好地進(jìn)行教育教學(xué)。

  回顧近三年的歷程,有過(guò)欣喜,也有過(guò)悲傷。付出了許多,也收獲了許多。目前所帶的20xx級也開(kāi)始就讀畢業(yè)班,但愿他們能在畢業(yè)考試中能考出好成績(jì)。教育事業(yè)任重而道遠,學(xué)無(wú)止境,前路依然漫漫,我仍將繼續努力,在實(shí)際工作中不斷提升自己的業(yè)務(wù)水平與工作能力,爭取在未來(lái)的工作中做得更好。

  個(gè)人三年工作總結 8

  這三年來(lái),我能堅持以“三個(gè)代表”重要思想為指導,愛(ài)崗敬業(yè),嚴格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》要求,落實(shí)教育局、城區和學(xué)校的工作部署,以重實(shí)際,抓實(shí)事,求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則,以培養學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),以新課程改革為契機,深化課堂教學(xué)改革,認真落實(shí)課程計劃,落實(shí)教學(xué)常規,落實(shí)教學(xué)改革措施,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,使所管理的年級各方面有了進(jìn)一步的提高,所任班級的教育教學(xué)質(zhì)量有了大面積提高,F就將三年以來(lái)工作情況總結如下:

  一、加強學(xué)習,提高思想認識,樹(shù)立新的理念。

  1、堅持每周的政治學(xué)習和業(yè)務(wù)學(xué)習,緊緊圍繞學(xué)習新課程,構建新課程,嘗試新教法的目標,不斷更新教學(xué)觀(guān)念。注重把學(xué)習新課程標準與構建新理念有機的結合起來(lái)。通過(guò)學(xué)習新的《課程標準》,認識到新課程改革既是挑戰,又是機遇。將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中,解放思想,更新觀(guān)念,豐富知識,提高能力,以全新的素質(zhì)結構接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。

  二、管理、教學(xué)工作。

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  作為年級組長(cháng),我深深懂得教師的一言一行都影響著(zhù)身邊的其他老師,感染著(zhù)每一個(gè)學(xué)生,特別對學(xué)生起著(zhù)言傳身教的作用。所以在工作中我一直遵循“嚴要求,高標準”的指導方針。

  1、思想教育常抓不懈:利用班會(huì ),晨會(huì )進(jìn)行思想品德教育,衛生、紀律、安全等經(jīng)常講,著(zhù)重培養學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習習慣、勞動(dòng)習慣和文明行為習慣等。

  2、發(fā)揮“小干部”的大作用:大膽放手使用各班班干部,通過(guò)制定班級管理制度,對學(xué)生各方面做出了嚴格要求,各班形成了團結向上的優(yōu)良班風(fēng)。

  3、經(jīng)常與班主任、任課教師取得聯(lián)系,了解學(xué)生的學(xué)習情況,協(xié)同班主任對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習目的教育,激發(fā)學(xué)習興趣,培養刻苦學(xué)習的意志,教會(huì )學(xué)習方法,學(xué)好各門(mén)功課,并掌握學(xué)生的課業(yè)負擔量。

  4、關(guān)心學(xué)生身體健康,注意保護視力,指導開(kāi)展豐富多彩的年級活動(dòng),積極帶領(lǐng)本年級參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)做好年級的各項管理工作,對學(xué)生進(jìn)行常規訓練,培養學(xué)生養成良好的學(xué)習、生活習慣。

  5、經(jīng)常與家長(cháng)保持聯(lián)系,互通情況,取得家長(cháng)的支持和配合,指導家長(cháng)正確教育子女等。

 。ǘ、教學(xué)工作:

  我一直以認真、嚴謹的治學(xué)態(tài)度,勤懇、堅持不懈的精神從事小學(xué)教育教學(xué)工作,能適應新時(shí)期教學(xué)工作的要求,從各方面嚴格要求自己,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計劃、有組織、有步驟地開(kāi)展,圓滿(mǎn)地完成了教學(xué)任務(wù),取得了滿(mǎn)意的教學(xué)成績(jì):首先

 。1)制定教學(xué)計劃,平等關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生。堅持認真制定教學(xué)計劃,教學(xué)計劃是教學(xué)的第一步。注重研究中學(xué)教學(xué)理論,認真備課和教學(xué),積極參加科組活動(dòng)和備課組活動(dòng),上好公開(kāi)課,并能經(jīng)常聽(tīng)各老師的課,從中吸取教學(xué)經(jīng)驗,取長(cháng)補短,提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平。每節課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇,以和藹、輕松、認真的形象去面對學(xué)生。通過(guò)現實(shí)生活中的典范,讓學(xué)生樹(shù)立自覺(jué)地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀(guān)念,樹(shù)立崇高遠大的理想。

 。2)認真抓好教學(xué)的三個(gè)環(huán)節。為了提高每節課的進(jìn)行效果,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,就要認真抓好教學(xué)的三個(gè)環(huán)節:

  一是:課前備好課。備好課是上好課的`前提和保證。為此,我深入鉆研教材,精心選擇教法,認真備課,根據教材內容及學(xué)生的實(shí)際,設計課堂教學(xué),擬定采用的教學(xué)方法。在深入鉆研教材和了解學(xué)生的基礎上,認真寫(xiě)出了切實(shí)可行的教案,使每一節課都能做到“有備而上”。

  二是:精心組織課堂教學(xué)。上好課是提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。課堂教學(xué)中我盡量講解做到清晰化、條理化;課堂語(yǔ)言力求準確化、情感化和生動(dòng)化;教學(xué)思路做到線(xiàn)索清晰、層次分明。在課堂上特別注意調動(dòng)學(xué)生的積極性,加強師生交流,充分體現學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講多練,在課堂上老師講得盡量少些,學(xué)生活動(dòng)盡量多些;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮不同層次學(xué)生的學(xué)習需求和學(xué)習能力,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。

  三是:加強課后輔導力度。課后輔導是課堂教學(xué)的補充和鞏固。因此我針對中學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩,缺乏自控能力的特點(diǎn),經(jīng)常通過(guò)談心、主題探究等方式抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習指導中去。耐心做好后進(jìn)生的轉化工作,對后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始,比如,多與他們談心;從贊美著(zhù)手,善于發(fā)現他們的閃光點(diǎn),及時(shí)給予肯定。

  所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,在和學(xué)生交談時(shí),對他們的`處境、想法表示深刻的理解和尊重,改變教師角色,努力使自己成為學(xué)生的朋友,讓他們敢說(shuō)話(huà),說(shuō)真話(huà)。這樣讓學(xué)生感到你與他是平等的,那么他就能很好的去接受你的觀(guān)點(diǎn),從而轉變自己的思想,改變自己的行為,從而真正達到思想教育的目的。

  三、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面。

  我能深刻理解“要想給學(xué)生一杯水,老師得有一桶水”的含義。因此,老師就得不斷地學(xué)習、充電。因此我在教學(xué)之余,除了認真參加學(xué)校的政治學(xué)習、業(yè)務(wù)學(xué)習外,還擠出時(shí)間去參加各種培訓,不斷完善自我。

  四、取得成績(jì)。

  三年來(lái),在上級部門(mén)的領(lǐng)導下、我的刻苦努力下、在全體同事的幫助下、在全體學(xué)生的共同努力下,我各方面的工作中取得了較好的成績(jì),收到了良好的效果。得到了領(lǐng)導的好評。比如所帶的年級,每個(gè)學(xué)期都榮獲優(yōu)秀年級的稱(chēng)號;所領(lǐng)導的班主任大部分都被學(xué)校評為“優(yōu)秀班主任”;自己也多次被評為“優(yōu)秀年級組長(cháng)”;所寫(xiě)的論文也多次獲得教育學(xué)會(huì )不同的名次的表彰。教學(xué)方面更是突出,每個(gè)學(xué)期所教學(xué)科的平均分都比較高,特別上個(gè)學(xué)期,所教學(xué)科的平均分比整體平均分高了14.3分。組織學(xué)生參加的各項比賽也獲得了較好的名次。

  今后我將更加嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn),開(kāi)拓前進(jìn),使教育教學(xué)工作再上新臺階。相信在以后的教育教學(xué)、管理工作中,我會(huì )取得更好的成績(jì),爭取到更大的進(jìn)步,為自己熱愛(ài)的教育事業(yè)做出應有的貢獻。

  個(gè)人三年工作總結 9

  三年來(lái),我履行教師職責,工作認真負責,勤懇踏實(shí),具有崇高的職業(yè)道德和奉獻精神。注重自我修養,培養高尚的道德情操,堅持以一顆仁愛(ài)之心、公正之心,平等地對待每一個(gè)學(xué)生,關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的成長(cháng),給予學(xué)生積極向上的動(dòng)力。做到愛(ài)惜榮譽(yù),不務(wù)虛名,為人師表,廉潔從教,靜心教書(shū),潛心育人,努力做一名受學(xué)生愛(ài)戴、讓人民滿(mǎn)意的教育工作者。

  保持謙虛謹慎的作風(fēng),積極向書(shū)本學(xué)習,向同行學(xué)習,“融百家之長(cháng),舍一己之短”。先后參加xx省首批特級教師后備人才高級研修班、xx市首批教育系統高層次人才高級研修班等,并以此為契機,研究和汲取先進(jìn)的教育理念,刻苦鉆研,不斷創(chuàng )新,力爭做一名專(zhuān)家型、學(xué)者型的人民教師。

  腳踏實(shí)地,默默追求,全身心地投入教學(xué)工作。為了適應新課改、新高考的需要,我進(jìn)一步更新教育理念,把學(xué)習成果應用到平時(shí)的教學(xué)實(shí)踐中去,始終將自主探究作為培養學(xué)生創(chuàng )新能力的著(zhù)眼點(diǎn),努力激發(fā)學(xué)生的求知欲、創(chuàng )造欲和主體意識,培養學(xué)生的創(chuàng )造能力,盡可能做到“減負增效”,提高課堂教學(xué)的有效性。平時(shí),我時(shí)刻關(guān)注物理學(xué)科的前沿知識,認真學(xué)習相關(guān)的新成果、新發(fā)現,并及時(shí)而準確地嫁接到高中教學(xué)中來(lái)。教學(xué)質(zhì)量高,教學(xué)效果好,深受學(xué)生歡迎。

  為了適應和推進(jìn)新課程改革,20xx年12月由我主持的《高中物理“問(wèn)題探究”教學(xué)模式的探索與實(shí)踐探究》課題經(jīng)省教育學(xué)會(huì )批準立項為省級“十一五”教育科研課題。目前,該課題研究已取得階段性成果,《高中物理問(wèn)題探究法教學(xué)“三步六環(huán)法”》、《淺談問(wèn)題教學(xué)中的教師行為》、《新課程問(wèn)題教學(xué)法的.實(shí)踐與思考》等論文分別在《物理通報》和《成才導報》上發(fā)表。主持并積極參與xx省教育科學(xué)“十一五”規劃課題《新課程背景下創(chuàng )新型實(shí)驗教學(xué)的研究與實(shí)踐》,注重理論和實(shí)踐相結合,在實(shí)踐中求索,在求索中創(chuàng )新。

  作為年級委員會(huì )成員,協(xié)助分管校長(cháng)、書(shū)記做好相關(guān)教育教學(xué)管理工作:制定階段性工作計劃、扎扎實(shí)實(shí)抓好常規教學(xué)管理、定期檢查教師的備講改輔考評、召開(kāi)好分管科目組合的階段教學(xué)質(zhì)量分析會(huì ),主動(dòng)適時(shí)地指出工作中存在的不足和問(wèn)題,提出教學(xué)工作的建議性思路和方法。所在年級在xx市聯(lián)考、省學(xué)業(yè)水平測試和高考中均取得了較為理想的成績(jì),社會(huì )聲譽(yù)好。

  個(gè)人三年工作總結 10

  作為一名xx小學(xué)的人民教師,自從教以來(lái),我一直堅守著(zhù)自己的初心,在教育學(xué)生的同時(shí)也不忘自己的學(xué)習和提升。以嚴謹的態(tài)度和思想面對偉大的教育事業(yè)!在此,我通過(guò)對自身工作的回顧與反思,總結近三年來(lái)的個(gè)人工作情況如下:

  一、思想和師德

  作為一名人民教師,我在思想上積極進(jìn)取,通過(guò)網(wǎng)絡(luò ),我經(jīng)常關(guān)注著(zhù)國家和社會(huì )的發(fā)展和時(shí)事,提高自身的愛(ài)國意識,塑造良好的個(gè)人思想品德。并不斷的`更新自己,關(guān)注教育的發(fā)展和進(jìn)步,保持自身思想的積極性。

  而在師德方面,我更是嚴格的審視自己,加強自己的要求和管理,在工作和生活中都始終堅持“為人師表”,做好個(gè)人要求,關(guān)注學(xué)生的思想和心理。

  且作為一名教師,我也堅持將自己做好學(xué)生榜樣,引導學(xué)生在校園中學(xué)會(huì )良好的言行習慣,提高學(xué)生的學(xué)習熱情,加強學(xué)生的自我管理能力和熱情動(dòng)力。

  二、重視班級的思想教育

  在三年來(lái)的教育工作中,我十分重視學(xué)生們在思想上的發(fā)展和成長(cháng)。為此,我讓自己積極的融入到班集體,以“同樣的高度”面對學(xué)生,認識學(xué)生,和學(xué)生談心,并進(jìn)一步了解學(xué)生們在學(xué)習和生活中的思想情況,了解他們內心的問(wèn)題。

  通過(guò)和學(xué)生們的交流,我嗯是到許多學(xué)生們在成長(cháng)和生活中,常常會(huì )出現不少問(wèn)題。而這些問(wèn)題,在學(xué)生的成長(cháng)階段中往往不愿意與老師和家長(cháng)們分享,久而久之便成為了學(xué)習中的干擾和影響,更糟糕的還會(huì )影響學(xué)生們的學(xué)習動(dòng)力和熱情!

  為此,我也加強了自己在這方面的關(guān)注和照顧。在教育中重視學(xué)生的`情緒波動(dòng),關(guān)心學(xué)生,熱愛(ài)學(xué)生,并在成長(cháng)中給予正確的引導。

  三、教育技能的提升

  在教育方面,我時(shí)刻保持著(zhù)積極反省的態(tài)度,通過(guò)對班級的了解和認識,我也一直在調整和完善自己的教育方式。另外,在教育工作中,我經(jīng)常會(huì )抽空參加培訓和討論,通過(guò)對其他老師教育思想和方式的了解,讓我也開(kāi)闊了自己的眼界,并提高了自身的能力。

  此外,我同樣在學(xué)習中也意識到了自己能力上的一些不足,如課堂管理不夠嚴謹,導致課堂紀律有時(shí)會(huì )出現問(wèn)題等等。為此,我還要更多的鍛煉和磨練自己的思想與技巧,提高自己的意識,加強自己教育能力!

  在今后的教育工作中,我會(huì )更加努力的改進(jìn)自己,為自己的教育歷程,創(chuàng )造更加出色的成績(jì)!

  個(gè)人三年工作總結 11

  時(shí)光飛逝,轉眼間,工作已接近3年了,隨著(zhù)社會(huì )經(jīng)歷的不斷豐富,思想也逐步成熟起來(lái),生活中,能夠從容的接人待物,工作中,能夠意氣風(fēng)發(fā),這雖然都離不開(kāi)校領(lǐng)導和同事的熱情幫助。認真回顧工作三年以來(lái)的歷程,總結過(guò)往,汲取經(jīng)驗教訓。匯報以下:

  一、思想方面

  我始終黨的教育方針,認真學(xué)習新的教育理論,及時(shí)更育。積極參加校本培訓,并做了大量的筆記與理論筆記。新的教育情勢不答應我們在課堂上重復講書(shū),我們必須具有先進(jìn)的教育觀(guān)念,才能適應教育的發(fā)展。所以我不但重視集體的理論學(xué)習,還留意從書(shū)本中汲取營(yíng)養,認真學(xué)習仔細體會(huì )新情勢下怎樣做一位好教師。

  二、工作生活方面

  剛開(kāi)始工作,感覺(jué)壓力很大任務(wù)很重。針對這些情況,我虛心向有經(jīng)驗的老教師討教經(jīng)驗。在教學(xué)中,我認真研究新大綱、吃透教材,積極開(kāi)辟教學(xué)思,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現代教學(xué)手段靈活應用于課堂教學(xué)中。我始終天天晚上把轉天要上的課重新手寫(xiě)一遍加深記憶,上課時(shí)務(wù)必脫教案。雖然由于經(jīng)驗不足,還存在很多的不足的地方,有待我進(jìn)一步進(jìn)步和改善。

  我迅速融進(jìn)到學(xué)校獨有的工作氛圍中,生怕由于自己的懈怠,了積極向上的工作。在工作中,我尊敬領(lǐng)導、團結同事,能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。平時(shí),工作學(xué)習、對人真誠、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系xxx和諧,從不鬧無(wú)原則的糾紛,處處以一位人民教師的要求來(lái)規范自己的言行,絕不松懈地培養自己的綜合素質(zhì)和能力。

  三、個(gè)人成長(cháng)方面

  成為教師是我自小的理想,大學(xué)四年的時(shí)間我不斷朝著(zhù)這個(gè)理想努力著(zhù),只要付出就會(huì )有回報,機會(huì )永久是留給有預備的`人。我是榮幸的,大學(xué)畢業(yè)以后,我成了一位小學(xué)老師,并教授我所愛(ài)好的數學(xué)學(xué)科。夢(mèng)想不斷地變成現實(shí),那時(shí)一切都是那末美好!

  第一年,經(jīng)太短暫的'實(shí)習,我就正式地走進(jìn)教學(xué)崗位。首先感到的茫然和無(wú)措,我該怎樣干呀,從哪進(jìn)手呀。從學(xué)校學(xué)到的知識在實(shí)際工作中完全沒(méi)有用了,現實(shí)總是沒(méi)有理想中的那末美好。那一年可以說(shuō)是在摸爬滾打中過(guò)來(lái)的,有多少不容易輕易只有自己知道。

  第二年,不知不覺(jué)中,第一個(gè)學(xué)年總算是過(guò)往了。從事教育的第二年是我收獲很多的一年。這學(xué)期經(jīng)歷了很多事情,參加了很多活動(dòng)。假如第一年用爬來(lái)形容自己進(jìn)步的速度,那末這學(xué)期可以用跑來(lái)描寫(xiě)了。

  我是榮幸的組內xxx的氛圍,濃厚的教研氣氛,老教師們的悉心幫助,給我提供了很好的學(xué)習和成長(cháng)空間。我也很珍惜每次聽(tīng)課、教研、學(xué)習的機會(huì ),每一個(gè)老師身上都有與眾不同的優(yōu)點(diǎn),都是我需要學(xué)習的,博采眾長(cháng)才能更好更快的完善提升。

  個(gè)人三年工作總結 12

  近三年來(lái),我一直擔任初中低年級兩個(gè)班的數學(xué)教學(xué)工作,同時(shí)擔任班主任工作。班級管理方面,我積極創(chuàng )新,努力進(jìn)取,善于學(xué)習,不斷提高思想覺(jué)悟和管理水平,走在課改的前沿,得到校領(lǐng)導的一致好評,每學(xué)年被評為模范班主任。教學(xué)方面,我的學(xué)生對數學(xué)學(xué)習興趣比較濃厚且數學(xué)成績(jì)一直名列前茅,為此我獲得過(guò)“最大貢獻獎”,且多次被評為校級優(yōu)秀教師。

  在思想上

  我不斷提高自己,充實(shí)自己,嚴格要求自己,樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。擁護中國共產(chǎn)黨及其制定的路線(xiàn)方針政策,積極向黨靠攏,認真學(xué)習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,關(guān)心國際形式,認真學(xué)習時(shí)事政治。

  同時(shí),我也時(shí)刻反思自己的不足,在日常工作中時(shí)刻注意向其他老教師學(xué)習,有明確的教育目的,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù),勤奮刻苦。我平時(shí)注意主動(dòng)工作和學(xué)習,使自己在工作過(guò)程中得到鍛煉,增長(cháng)了知識,提高了工作的能力。我相信在以后的工作學(xué)習中,我會(huì )在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)懷下,在同事們的幫助下,通過(guò)自己的努力,克服缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。

  在班級管理方面

  我能積極參加各種培訓,認真學(xué)習他人先進(jìn)的管理經(jīng)驗,使得班級管理更科學(xué)更規范。在班級管理中重視小組建設,我能結合他人經(jīng)驗積極實(shí)踐創(chuàng )新,取長(cháng)補短,最終形成了一套適合自己學(xué)生學(xué)情的小組建設資料,撰寫(xiě)的《加強小組建設促進(jìn)合作學(xué)習》論文獲得省級三等獎。

  在日常管理中,我堅持“身正不令而從”的理念,時(shí)時(shí)事事處處,為學(xué)生做好榜樣示范作用,用生命影響生命;同時(shí),注重學(xué)生行為習慣的培養,無(wú)論是學(xué)生的生活習慣,學(xué)習習慣,我都處處關(guān)心?傊,也正是因為這種“學(xué)生之事無(wú)小事”的認識,我能很好的調節好學(xué)生與學(xué)生的關(guān)系,處理好學(xué)生與教師的關(guān)系,處理好教師與家長(cháng)的關(guān)系。所以,我的班級管理收到了良好的效果,今后我將繼續心系學(xué)生,積極學(xué)習,努力創(chuàng )新,提高自己的班級管理能力和水平。

  在教學(xué)方面

  我能積極學(xué)習教育理論知識,注重學(xué)生學(xué)習興趣的培養,使得學(xué)生能夠感受數學(xué)的魅力,同時(shí)愛(ài)上數學(xué),愛(ài)上數學(xué)課。還重視學(xué)生能力的培養,力求使每個(gè)學(xué)生在每節課上都能不同程度的有所收獲,有所提升。能積極參加學(xué)科活動(dòng),與科組同級教師進(jìn)行集體備課,相互討論學(xué)習,取長(cháng)補短,研究教學(xué)方法,積極聽(tīng)其他老師的課,從中學(xué)習好的教學(xué)方法和課堂管理方法。在備課方面,能認真鉆研教材、教參,學(xué)習課標,虛心向同學(xué)科老師學(xué)習、請教。力求吃透教材,找準重點(diǎn)、難點(diǎn)。上好課的前提是做好課前準備,不打無(wú)準備之仗。

  所以我一直堅持每課時(shí)四次備課:先只結合課本先被草案,然后結合參考書(shū),對教案做二次修改,完善,最后結合通過(guò)集體備課,聽(tīng)取其他教師的良好建議,對教案做三次修改,課堂實(shí)施后,認真總結反思,對教案做四次修改。因為三年來(lái)一直如此,所以我對初一初二的數學(xué)教材編排特點(diǎn),內容結構把握的比較到位。上課時(shí)認真講課,力求抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),充分提現教師的主導作用和學(xué)生的`主體作用,積極嘗試新課程改革。

  堅持教師就是研究者,教室就是研究室,課堂就是研究場(chǎng)的理念,運用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),注意調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性和創(chuàng )造性思維,使學(xué)生有舉一反三的能力。一直堅持反思,進(jìn)行創(chuàng )新教學(xué)。課余時(shí)間能堅持對學(xué)生進(jìn)行抽查,不明白的耐心講解,及時(shí)查缺補漏。也因為如此,每個(gè)環(huán)節都做的比較扎實(shí),學(xué)生基礎知識掌握牢固,且學(xué)習興趣濃厚,學(xué)習成績(jì)比較優(yōu)異。

  教學(xué)工作之余,我也在德育處兼職工作。處理縣級文件收發(fā)傳遞、年級教師考核和學(xué)校教學(xué)新聞撰寫(xiě),年級活動(dòng)組織、策劃等工作,盡職盡責,兢兢業(yè)業(yè),不辭辛勞,努力提高自己的工作能力。

  過(guò)去的三年中,我通過(guò)自己的努力,在思想和工作上都取得了一定的進(jìn)步。當然,還有很多不足。經(jīng)驗也好,教訓也好,都將是我人生征程中很寶貴的財富,他們必將很好的指引我以后人生的道路,指導我的思想以及我的工作。我也將一如既往,積極嚴格要求自己,在前進(jìn)的道路上兢兢業(yè)業(yè),不斷進(jìn)!

  個(gè)人三年工作總結 13

  時(shí)間如白駒過(guò)隙,轉眼間三年特崗服務(wù)期已滿(mǎn)。這三年來(lái),我沒(méi)有了初出校門(mén)時(shí)的稚嫩,也沒(méi)有了初入社會(huì )時(shí)的沖動(dòng)和莽撞,三年的磨練,讓我改正了不少缺點(diǎn),增長(cháng)了很多知識,提升了個(gè)人能力。為了更好地做好今后的工作,總結經(jīng)驗、吸取教訓,我主要從以下幾方面來(lái)總結這三年的工作。

  一、思想政治方面

  三年來(lái),我積極參加政治學(xué)習,擁護黨的各項方針政策,努力做好本職工作。在學(xué)校的教學(xué)過(guò)程中,能自覺(jué)遵守職業(yè)道德,在學(xué)生中樹(shù)立了較好的教師形象。平時(shí)能夠主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù),互相學(xué)習以提高教學(xué)水平。并且在工作中能夠顧全大局,團結協(xié)作,以便順利完成各項任務(wù)。我也時(shí)常在聽(tīng)課評課中提高自己,反思自己的教學(xué)方式方法。三年來(lái)在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心下,我的思想覺(jué)悟提高到了更高的層次,能力也得到了很大的鍛煉。今后,我會(huì )更加努力,向一名優(yōu)秀的人民教師邁進(jìn),努力爭取使自己成為一名優(yōu)秀的人民教師。

  二、教學(xué)工作方面

  參加工作以來(lái),我認真抓好常規教學(xué),落實(shí)“備、講、批、輔、改”等多個(gè)環(huán)節,堅持備學(xué)生、備教材、備教參、備詳案,杜絕無(wú)案上課或簡(jiǎn)案上課。努力向40分鐘要質(zhì)量,精心設計課堂環(huán)節,優(yōu)化學(xué)生訓練內容,少講精練,打造高效課堂。平時(shí)認真批改學(xué)生作業(yè),針對學(xué)生作業(yè)中暴露出來(lái)的共性問(wèn)題重新再講。加大后進(jìn)生轉化工作力度,抓兩頭、促中間,全面提高學(xué)生學(xué)習成績(jì)。抓好常規教學(xué)同時(shí),我積極開(kāi)展教學(xué)創(chuàng )新。三年來(lái),我在學(xué)校提倡的“四步達標”課堂教學(xué)模式的基礎上,探索新的教法和學(xué)法。通過(guò)分析學(xué)情,結合學(xué)生實(shí)際,在教學(xué)中將小組合作學(xué)習,學(xué)生自主探究學(xué)習和老師有效指導充分糅合,大大提高了課堂教學(xué)效率。在鎮組織的教學(xué)質(zhì)量檢測中,多次取得優(yōu)異成績(jì)。

  三、班務(wù)工作方面

  三年來(lái),我一直擔任班主任工作。我始終以不放棄每一個(gè)學(xué)生,關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生為原則,努力促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞諸方面能力的發(fā)展。工作之余,我閱讀了《班主任工作漫談》、《班主任兵法》和《班主任》等書(shū)籍,提升了班級管理能力。在班級管理中,我大力推行依法治班理念,與全體學(xué)生一起先后制定了《班級管理細則》、《班級圖書(shū)管理制度》和《綜合素質(zhì)考核細則》等文件,使學(xué)生的獎罰都有章可循,以此來(lái)幫助他們形成良好的行為習慣。同時(shí),加強班級文化建設。每學(xué)期開(kāi)學(xué)初與學(xué)生一起精心布置教室。三年中,我從未接受過(guò)學(xué)生家長(cháng)的禮物,嚴格按照道德規范約束著(zhù)自己的言行。

  四、考勤紀律方面

  三年來(lái),我嚴格遵守學(xué)校的`各項規章制度,高標準、嚴要求地履行教師職責。不遲到、不早退、不曠工,堅持出滿(mǎn)勤,如果有事,嚴格履行請銷(xiāo)假手續。三年來(lái),累計請假天數不超過(guò)十天。在日常工作中,我尊敬領(lǐng)導、尊重同事,因為年輕,活多干、擔多挑,在工作中成長(cháng),在干事中做人。如今我和學(xué)校的各位同事關(guān)系和諧融洽。

  五、工作業(yè)績(jì)方面

  因為我工作中的勤勉踏實(shí)、兢兢業(yè)業(yè),贏(yíng)得了學(xué)校領(lǐng)導和同事們的一致好評,我所任教的學(xué)科在歷次全縣教學(xué)質(zhì)量檢測中的成績(jì)均位于前列,先后兩次獲得校級“先進(jìn)工作者”榮譽(yù)稱(chēng)號。所帶班級兩次被學(xué)校評為“優(yōu)秀班集體”,我個(gè)人也曾兩次獲得“模范班主任”榮譽(yù)稱(chēng)號。

  六、今后努力方向

  工作轉正后,我將在教師這個(gè)工作崗位上繼續奉獻我火熱的青春,揮灑我辛勤的汗水。今后在工作中,我將進(jìn)一步加強政治思想理論學(xué)習,提升思想認識水平;研究班級管理方法,提高班級管理水平;探索教學(xué)創(chuàng )新方法,強化高效課堂教學(xué)能力。做一個(gè)出色的人民教師。 既然選擇了遠方,便不顧風(fēng)雨兼程。在為人師的道路上,我將奮勇而行。

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