應屆畢業(yè)生工作總結15篇
總結是在某一特定時(shí)間段對學(xué)習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓加以回顧和分析的書(shū)面材料，它能使我們及時(shí)找出錯誤并改正，是時(shí)候寫(xiě)一份總結了。那么你知道總結如何寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的應屆畢業(yè)生工作總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。
應屆畢業(yè)生工作總結1
20xx年上半年，我校根據上級工作要求，并結合我校畢業(yè)生實(shí)際情況，分期對應屆初中畢業(yè)生進(jìn)行了職業(yè)技術(shù)培訓，現已結束，特總結如下：
一、領(lǐng)導重視統一安排
為了使畢業(yè)生在走出校門(mén)之前有一技之長(cháng)，掌握一門(mén)實(shí)用技術(shù)，學(xué)校領(lǐng)導非常重視，由申校長(cháng)主抓培訓工作，要求做到，有教材、有教室、有評估、有總結、有教師、有教案。
二、保證授課時(shí)數
學(xué)校安排4-5月份在校應屆初中畢業(yè)生參加培訓，每周兩課時(shí)，共25課時(shí)。
為了保證授課時(shí)間，實(shí)行培訓點(diǎn)名制上，每次0.5分記入總成績(jì)。
三、保證質(zhì)量
1、要求每個(gè)學(xué)生要做好學(xué)習筆記，按時(shí)交作業(yè)，每次1分；
2、結業(yè)考試采用開(kāi)卷方式，滿(mǎn)分60分；
3、無(wú)請假現象滿(mǎn)勤者獎2.5分。
通過(guò)以上三項評估，統計500多名畢業(yè)生成績(jì)全部合格。
應屆畢業(yè)生的培訓，雖然時(shí)間短，但我們已認識到了他的重要意義，要為學(xué)生的生存著(zhù)想，為學(xué)生的今后發(fā)展著(zhù)想。所以，今后我們要向培訓工作搞的好的學(xué)校虛心學(xué)習，力爭下年取得更優(yōu)異的成績(jì)。
應屆畢業(yè)生工作總結2
經(jīng)歷了在社會(huì )的一段努力和拼搏后，我在這個(gè)新環(huán)境里已經(jīng)漸漸的適應了加入工作的生活，這不僅表示著(zhù)我已經(jīng)從一名學(xué)生正式向一名社會(huì )工作者轉變，更意味著(zhù)我自身的思想開(kāi)始認可這份工作，開(kāi)始積極、嚴謹的去面對這份工作。
如今，實(shí)習了已經(jīng)有一段時(shí)間了，在此我將自己的工作經(jīng)歷和個(gè)人崗位情況總結如下，希望自己能在工作中取得更大的提升和進(jìn)步！
一、思想的進(jìn)步
在思想上，通過(guò)在社會(huì )中的體會(huì )，我在思想上對自己的定位有了明確的意識。并且在公司的工作里，我也從領(lǐng)導身上學(xué)習了很多，了解了關(guān)于公司的文化和企業(yè)理念。并借此提高了自我的意識，加強了我對待工作的態(tài)度和責任感！
作為一名工作者，我熱愛(ài)祖國和人民，對待工作嚴謹認真，自覺(jué)遵守法律法規，以及工作的紀律要求，努力地塑造了自身良好的品德。
二、自我學(xué)習方面
在學(xué)習上，我作為實(shí)習的新人，一直努力的在培訓中提高鍛煉自己。通過(guò)和領(lǐng)導接觸的機會(huì )，我從領(lǐng)導身上學(xué)習了許多工作的經(jīng)驗技巧，并以此改進(jìn)了自己的工作。
當然，除了學(xué)習之外，我也漸漸認識到實(shí)習實(shí)在實(shí)踐中學(xué)習！為此，我在實(shí)際的工作中也花費了很多的努力，不斷的鍛煉自己，提高自身的實(shí)際技巧，完善了自我的能力。
三、工作情況
作為一名新人，我在工作中的起始表現的并不是很出色，甚至因為的經(jīng)驗的不足，在工作中我還犯下了的不少的錯誤和問(wèn)題。但后來(lái)，我學(xué)會(huì )了對自我的嚴格要求，并通過(guò)在思想上的改進(jìn)來(lái)帶動(dòng)自己行為上的要求。通過(guò)紀律和責任感上的加強，我自身的能力也得到了極大的提升和進(jìn)步，在xx公司xx崗位上，取得了領(lǐng)導的認可和同事們的贊揚。
但讓?zhuān)乙裁靼鬃约含F在所取得的，不過(guò)是最基礎的要求和能力。要在這份工作中取得真正的成就，現在這些能力顯然是不夠的。為此，我還會(huì )在工作中更進(jìn)一步的鍛煉自身的能力和技巧原創(chuàng )。讓自己能順利的完成今后的工作要求，并取得更大的進(jìn)步！
四、自我反思
經(jīng)過(guò)了這次的反思，我對自我的認識也更加清晰了。我明白自己的能力雖有不足，但青春和熱情就是我現在的資本！我會(huì )繼續努力，讓自己變得更加出色，更加優(yōu)秀！成為一名出色的xxx工作人！
應屆畢業(yè)生工作總結3
不知不覺(jué)間，離開(kāi)學(xué)校已經(jīng)有三個(gè)多月了。自從實(shí)習結束后，我們很快就正式的離開(kāi)了校園。在之后，我繼續來(lái)到了xxx公司，以一名應屆畢業(yè)生的身份成為了一名試用期的員工。
因為在實(shí)習期間我也是在這里工作，所以在工作上，我有不少的經(jīng)驗。但是在此次的試用期工作中，我也進(jìn)一步的認識到了“學(xué)無(wú)止境”這個(gè)詞的含義。以下是我對這次試用期期間的工作總結：
一、工作情況的改變
在這次重新回到xxx公司指出，我本是帶著(zhù)和過(guò)去實(shí)習期間的心態(tài)和準備來(lái)到了這里。但是，在重新開(kāi)始工作之后，我開(kāi)始意識到自身工作情況的變化。
在試用期的工作中，不僅僅工作任務(wù)變得更多，連工作的要求，也開(kāi)始不斷的增加。一開(kāi)始沒(méi)有足夠的準備，導致我在工作期間手忙腳亂。但是很快，我就了解了，作為一名試用期的員工，我也已經(jīng)擺脫了學(xué)生的身份。如今的我，不能僅僅只靠著(zhù)過(guò)去的經(jīng)驗和知識。工作在不斷的強化，我也必須迎頭趕上才行！
二、試用期工作狀況
隨著(zhù)試用期工作的不斷增強，我開(kāi)始回歸到剛剛加入xxx時(shí)的心態(tài)。在面對新的工作的時(shí)候，我認真的聽(tīng)取領(lǐng)導的講解，并在工作前積極的參考過(guò)去前輩們的經(jīng)驗。在工作的時(shí)候認真仔細，并積極的通過(guò)反省去改進(jìn)自己的氣你概況。
回顧這三個(gè)月來(lái)的實(shí)習工作，我一步步的在工作中前進(jìn)、學(xué)習，實(shí)習期的經(jīng)驗成為了重要的基石，但是面對著(zhù)工作不斷增強的壓力，我也在積極的改進(jìn)著(zhù)自己的工作方式。
如今，在領(lǐng)導的傾力教導下，我已經(jīng)基本掌握了工作的要求，但因此，我也了解到了，工作是會(huì )不斷變化的，盡管現在掌握了，但也不能為此停下前進(jìn)的腳步，因為停下，就意味著(zhù)被拋下！
三、個(gè)人的感受
這三個(gè)月的時(shí)間比想象的剛加短暫，和實(shí)習相比，也更加的輕松。在掌握了工作的方法之后，我在工作中進(jìn)步的速度也是越來(lái)越快。
但就像過(guò)去別人經(jīng)常說(shuō)的：“正是因為站的高了，才明白自己有多么的渺小�！蔽乙彩峭瑯拥�，正是因為有了進(jìn)步，我才明白過(guò)去自滿(mǎn)的自己，究竟有多么的不足，也清楚的看到了，在這份工作的前方，還有很遠很遠的路要走。
盡管我可能看不到路的盡頭，但我不會(huì )停下自己的腳步。在未來(lái)的工作中，我也要繼續努力拼搏！
應屆畢業(yè)生工作總結4
在剛剛大學(xué)畢業(yè)之后就來(lái)到了這里工作，在這種熱情、積極、向上的環(huán)境中，很榮幸能成為其中的一員，我在努力學(xué)習和工作，希望能早日融入到這個(gè)集體中，做為其中的一員，實(shí)現我的人生價(jià)值和社會(huì )價(jià)值。
1按計劃完成工作
踏入工作的第一天起，在唐工的帶領(lǐng)和指導下，我了解了我的職責和任務(wù)，熟悉了工作環(huán)境和同事，為勝任這個(gè)職務(wù)鋪平了道路，在之后的工作中都能夠順利進(jìn)行，從測試第一臺售電機到組裝第一臺售電機，從第一次走進(jìn)焊接工廠(chǎng)到組織生產(chǎn)，都體會(huì )到了我工作的重要，工作中的每一個(gè)細結都會(huì )影響到將來(lái)客戶(hù)的使用，以?xún)?yōu)秀的品質(zhì)來(lái)服務(wù)用戶(hù)是我最終目標。入職起，就開(kāi)始參加售電機的測試工作，希望每一臺機器都能夠正常工作，但檢查出問(wèn)題才是我的職責，剛開(kāi)始測試的慌亂無(wú)序到現在的沉著(zhù)冷靜，現在還能夠在測試中尋求快速高效的測試方法和流程，及時(shí)、準確、快速的完成測試工作。在之后的一個(gè)月又迎來(lái)了售電機的生產(chǎn)，在其中主要負責監督和管理臨時(shí)工的工作，在臨時(shí)工的變動(dòng)情況下，也順利的按時(shí)完成了生產(chǎn)工作，但在工作中也有疏忽，臨時(shí)工生產(chǎn)的產(chǎn)品存在些問(wèn)題不能及時(shí)查出，在后期的測試和發(fā)貨中會(huì )增加壓力。與嵌入式的協(xié)調和溝通，及時(shí)反饋在生產(chǎn)中遇到的問(wèn)題及時(shí)解決，負責對檢測出來(lái)的返修板送修。與采購之間聯(lián)系物料購買(mǎi)，在1000臺機器生產(chǎn)中，時(shí)不時(shí)的就會(huì )有物料缺少問(wèn)題，提前通知采購才能順利生產(chǎn)，生產(chǎn)中也有通知不及時(shí)和物流較慢問(wèn)題，整體上都能及時(shí)采購。
2工作態(tài)度
在進(jìn)入公司之后，每個(gè)人都在各司其職，在祥和上進(jìn)的氛圍里，我以飽滿(mǎn)的熱情開(kāi)始這份工作，工作中感覺(jué)到比想象中的輕松，每天都能以輕松、快樂(lè )的心情開(kāi)始工作，完成自己的工作而感到充實(shí)，實(shí)現自己的價(jià)值而感到快樂(lè )。
3客戶(hù)服務(wù)意識
在入職以后就參加了員工入職培訓，了解了公司概況，也了解到服務(wù)用戶(hù)的思想，我們應該以?xún)?yōu)質(zhì)的服務(wù)在用戶(hù)處實(shí)現價(jià)值，我們提供實(shí)用、易用、適用的解決方案，對用戶(hù)進(jìn)行合理的定位，滿(mǎn)足用戶(hù)需求。在解決問(wèn)題上我們以不回避的態(tài)度，熱情及時(shí)的與客戶(hù)溝通，維護好公司和客戶(hù)兩方面的利益，找到解決問(wèn)題的最佳平衡點(diǎn)。
4溝通能力
各部門(mén)之間良好的溝通才能更好的為客戶(hù)服務(wù)，我的工作主要負責和嵌入式開(kāi)發(fā)組和項目實(shí)施組之間的溝通，與開(kāi)發(fā)組的溝通主要是在測試中找到問(wèn)題主板和整機交付維修和返修問(wèn)題點(diǎn)的總結溝通，解決和減少售電機問(wèn)題集的出現。與實(shí)施組的溝通主要集中在發(fā)貨前的配置和統計，及時(shí)交流盡早提供給客戶(hù)我、是我們最大的追求，也有在現場(chǎng)售電機出現問(wèn)題的返修和售電機的售后問(wèn)題，只有他們及時(shí)準確的描述和處理，我們才能更快、更早的解決客戶(hù)遇到的問(wèn)題。
5專(zhuān)業(yè)技能
在電路硬件技能上還有待提高，在原理圖的理解上和電路焊接技術(shù)上，我一直沒(méi)有停止學(xué)習的腳步，在嘗試貼片焊接技術(shù)，也在研究嵌入式軟件的編程，在硬件設計和pcb制版方向一直是空白，以后的發(fā)展方向是嵌入式軟件
6編碼規范（僅針對開(kāi)發(fā)人員）
7解決問(wèn)題的能力
在熟悉了硬件測試工程師的職責后，現在能夠解決遇到的大部分問(wèn)題，在測試技術(shù)上，能夠獨立完成測試的全部問(wèn)題，與嵌入式部門(mén)之間溝通解決問(wèn)題，在生產(chǎn)協(xié)調上，還有待提高，在組裝生產(chǎn)能夠獨立解決，在生產(chǎn)協(xié)調安排上的一些流程和事項還需要進(jìn)一步理解和學(xué)習。
8團隊合作
進(jìn)入到新的環(huán)境里，對同事進(jìn)一步熟識和了解，同事們都熱情的幫助讓我快速的融入到這個(gè)優(yōu)秀的集體里，在硬件部分工作量大時(shí)，同事都能夠提供幫助，讓原本繁重的工作頓時(shí)輕松許多，使我懂得團隊才是職業(yè)發(fā)展的力量。來(lái)到這里，唐工的指導和關(guān)懷，我快速的融入到這個(gè)集體中來(lái)，在這個(gè)團隊中找到自己的位置，貢獻出自己的力量。馬姐在工作中也能抽空溝通和交流，幫助我處理不懂的問(wèn)題，解決在工作和生活中遇到的困難，我體會(huì )到了在團隊中工作的快樂(lè )。
應屆畢業(yè)生試用期工作總結來(lái)自費爾教育。 點(diǎn)這里回到頂部
應屆畢業(yè)生工作總結5
我于xxxx年x月x日加入xx這個(gè)大團體，試用期6個(gè)月。隨著(zhù)緊張而充實(shí)的工作節奏，不知不覺(jué)六個(gè)月已經(jīng)過(guò)去，回顧這六個(gè)月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我對自己和公司有了一個(gè)全面而深刻的認識，同時(shí)讓我自己的的工作能力和個(gè)人價(jià)值觀(guān)有了很大的提升，現在我將試用期的工作總結如下：
我在泵送服務(wù)公司從事售后服務(wù)的職位，在期間我的工作內容有：
一，在泵車(chē)調試車(chē)間學(xué)習調試工作。
學(xué)習了給泵車(chē)調試的相關(guān)知識和技術(shù)，其中有給泵車(chē)加柴油，換節流彎管，換濾油車(chē)，換砼活塞，調系統壓力，打水試驗，換分動(dòng)箱齒輪油等調試工作。在期間讓我對xx的企業(yè)文化和管理制度有了進(jìn)一步的了解和認識，知道了自己作為一個(gè)xx人該有的行為準則和道德規范。
二，外出到全國各地從事“一機一冊”工作。
為了全面貫徹梁董事長(cháng)的“完善全球配件查詢(xún)系統”，我們按照上級的指示去施工一線(xiàn)對xx已經(jīng)售出的每臺泵車(chē)的各種零配件的型號進(jìn)行核對和確認，在工作中，對泵車(chē)的各種零部件的名稱(chēng)、用途、物料編碼耳熟能詳，能很快分辨出泵車(chē)配件的型號，在外面跑的日子更是對xx在外面的評價(jià)和現實(shí)狀況有了更加客觀(guān)的認識，在與客戶(hù)打交道的過(guò)程中也學(xué)習到了怎樣和客戶(hù)溝通、交流，怎樣和客戶(hù)打好關(guān)系，在這個(gè)過(guò)程中，我對xx的產(chǎn)品以及服務(wù)的質(zhì)量和認可度有了一個(gè)全面而深刻的了解。同時(shí)也深深體會(huì )到作為一個(gè)服務(wù)人員的艱辛和不容易。
通過(guò)這6個(gè)月的試用期，讓我對自己的工作有很深的體會(huì )：
一，6個(gè)月的時(shí)間讓我從一個(gè)懵懂的大學(xué)應屆畢業(yè)生轉變?yōu)閤x的一個(gè)公司員工，讓我從當初的對泵車(chē)一無(wú)所知到如今熟悉泵車(chē)上每一個(gè)零部件，這一切都是公司領(lǐng)導和同事對我指導的結果，也是我自身積極進(jìn)取的結果。技術(shù)服務(wù)工作是一個(gè)特殊的崗位，不但需要我們有精湛的技術(shù)為客戶(hù)排除故障，還需要我們以真誠的態(tài)度為客戶(hù)服務(wù)，一切以客戶(hù)為上，要知道很多時(shí)候顧客買(mǎi)的不不單單是我們的產(chǎn)品更是買(mǎi)我們的服務(wù)，所以我深深體會(huì )到作為一個(gè)售后服務(wù)人員必須以真誠的態(tài)度對待客戶(hù)，和客戶(hù)有良好的溝通和交流。
二，和上級領(lǐng)導、同事的關(guān)系很重要，很多時(shí)候團結就是力量，在售后服務(wù)這個(gè)大團體中，只有自己有良好的團隊協(xié)作精神自己才能學(xué)習的更快成長(cháng)的更快，在上面領(lǐng)導那里我可以學(xué)習領(lǐng)導和管理的藝術(shù)，學(xué)習怎樣讓上面的領(lǐng)導認可同時(shí)又讓下級員工配合自己的工作，在和帶崗師傅相處的過(guò)程中，我可以學(xué)到很多技術(shù)上的指導以及和客戶(hù)交流的技巧，在和同事相處的時(shí)候，更是可以一起切磋一起商量一起學(xué)習一起進(jìn)步。
三，在這段時(shí)間里，我雖然在學(xué)習上和工作上有了新的進(jìn)步，但是和其他同事相比還有一定的差距，且和系統內的領(lǐng)導和同事思想和業(yè)務(wù)上的交流還是不夠，因此我希望自己在以后的工作中能夠積極注重鍛煉自己的口才交際能力、應變能力、協(xié)調能力、組織能力以及領(lǐng)導能力，不斷在工作中學(xué)習、進(jìn)取、完善自己。
總之，經(jīng)過(guò)這六個(gè)月的試用期，我能夠盡心盡責的完成自己的本職工作，能夠積極配合上級的指示和工作，和同事妥善的處理好個(gè)人關(guān)系。我相信在以后的工作中一定會(huì )繼續努力，不斷超越自己，遵守“先做人，后做事，品質(zhì)改變世界”的原則，為公司實(shí)現xx年一千億的夢(mèng)想添磚加瓦，貢獻出自己的微薄之力!
應屆畢業(yè)生工作總結6
實(shí)習期到來(lái)，作為一名xx屆的大學(xué)畢業(yè)生，我有幸在xx公司的xx崗位上展開(kāi)了自己的社會(huì )實(shí)習工作，并在經(jīng)歷了三個(gè)多月的工作之后，順利完成此次的實(shí)習目標。
回顧這段實(shí)習經(jīng)歷，在工作中，作為一名新人實(shí)習生，我不僅要面對工作中的種種問(wèn)題，解決自身能力的不足。同時(shí)還要適應社會(huì )環(huán)境，解決社會(huì )中的大小事務(wù)。對于剛踏上社會(huì )道路的我而言，這些接踵而來(lái)的事情無(wú)疑是十分麻煩的挑戰。但也正是因為突破了這些經(jīng)歷，我才能在生活中有這樣的成長(cháng)和進(jìn)步!在此，我總結自己實(shí)習期來(lái)的工作如下：
一、思想情況
此次社會(huì )實(shí)習的經(jīng)歷給我帶來(lái)了很多的體會(huì )和的影響。尤其是在工作中，從一名在校的學(xué)生轉變?yōu)樵趰彽墓ぷ髡�，這在身份和環(huán)境上的巨大變化，讓我的思想也發(fā)生了很大的影響。
在思想上面，我首先學(xué)會(huì )的是“積極溝通”。溝通是交流的手段，也是融入一個(gè)團體的捷徑。在溝通中，我不僅解決了自己工作中的不足，還加強了與領(lǐng)導同事的交流，更加體會(huì )到了團隊精神，并加入成為了其中的一員!
二、工作發(fā)展
我注重在工作中聯(lián)系自己的知識。通過(guò)結合領(lǐng)導的指點(diǎn)和自身掌握的專(zhuān)業(yè)基礎更好的完成工作，并從中吸收實(shí)際經(jīng)驗。但從實(shí)習工作中，我漸漸認識到我們在大學(xué)中學(xué)習的專(zhuān)業(yè)知識和實(shí)際工作中運用的方式技巧是有差別的。比起書(shū)本上的標準知識，工作中的方法更加實(shí)用，也更加貼近實(shí)際的問(wèn)題。這讓我意識到，僅靠書(shū)本上的知識并不足以讓我們很好的解決問(wèn)題，只有多在實(shí)際中累積經(jīng)驗，才能更好的鍛煉自己的能力，取得更大的進(jìn)步。
三、培訓學(xué)習
在實(shí)習期間，公司的培訓給我留下了十分深刻的印象。在培訓中，不僅有領(lǐng)導教導給我們工作的知識和技巧，我們這些新人也在討論著(zhù)自己在工作中遇到的問(wèn)題，看到的方法。這些經(jīng)歷，大大的擴寬了我的思想，讓我從多方面的了解了這份工作。
四、工作感受
這次工作的體會(huì )，讓我親身走進(jìn)了社會(huì )和工作的環(huán)境，切實(shí)的體會(huì )到了作為一名工作者的生活。但我知道，現在的自己也不過(guò)剛剛走上這條道路，后面的未來(lái)還會(huì )有很多我沒(méi)有經(jīng)歷和體會(huì )的事情。我必須更加努力的做好準備，讓自己能在未來(lái)突破這些困難，創(chuàng )造屬于自己的理想人生。
應屆畢業(yè)生工作總結7
教師個(gè)人工作總結怎么寫(xiě)？如何寫(xiě)工作總結對于老師來(lái)說(shuō)其實(shí)并不難，但是對見(jiàn)習老師就不同了，那么教師見(jiàn)習期個(gè)人工作總結怎么寫(xiě)呢？請看應屆生求職網(wǎng)提供的教師見(jiàn)習期個(gè)人工作總結范文。
一、師德表現
平時(shí)積極參加全校政治學(xué)習大會(huì )，認真學(xué)習學(xué)校下達的上級文件，關(guān)心國內外大事，注重政治理論的學(xué)習，同時(shí)配合組里搞好教研活動(dòng)。每周按時(shí)參加升旗儀式，從不缺勤。服從安排，人際關(guān)系融洽。另一方面，教師的言行，學(xué)生極易照樣接受，很少去鑒別，因而，我本著(zhù)要對學(xué)生的一生負責，認識到必須要正視自己的言行。以身作則，才能為人師表。要求學(xué)生做到的，自己必須先做到。如果言行脫節，說(shuō)做不一，或者是要求學(xué)生這樣做，自己卻那樣做，只能引起學(xué)生反感，造成惡劣影響。我堅信擁有健康的人格品位，才能在學(xué)生中樹(shù)立威信、得到敬重，起到榜樣作用。
二、網(wǎng)絡(luò )管理工作
學(xué)校領(lǐng)導出于對我的培養，讓我一個(gè)剛畢業(yè)的學(xué)生一進(jìn)校就從事網(wǎng)絡(luò )管理工作。通過(guò)向教師的學(xué)習，我認識學(xué)校網(wǎng)絡(luò )管理和網(wǎng)絡(luò )安全的重要性。在這項工作中我本著(zhù)吃苦耐勞的精神。只要學(xué)校網(wǎng)絡(luò )出現故障，我就認真去研究找出問(wèn)題的所在，把問(wèn)題解決。
三、信息技術(shù)與數學(xué)教學(xué)工作
我所任教的是七年級信息技術(shù)與七年級數學(xué)教學(xué)工作。面對這兩個(gè)學(xué)科之間的差距，我根據學(xué)科之間的相同點(diǎn)與不同點(diǎn)，著(zhù)重注意做到以下幾點(diǎn)：
1.深入細致的備好每一節課。在備課中,我認真研究教材，力求準確把握重點(diǎn)，難點(diǎn)，并注重參閱各種資料，制定符合學(xué)生認知規律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)強調重點(diǎn)。教案編寫(xiě)認真，并不斷歸納總結以提高教學(xué)水平。
2.認真上好每一節課。我在信息技術(shù)課堂采用多樣化活動(dòng)教學(xué)，把音樂(lè )、游戲、畫(huà)畫(huà)、比賽等融入到課堂中，激發(fā)學(xué)生的求知欲，活躍課堂氣氛，最大限度地讓學(xué)生在輕松自主的學(xué)習氛圍中快樂(lè )求知，輕松學(xué)習，不斷地鼓勵學(xué)生。
3.在數學(xué)教學(xué)中認真及時(shí)批改作業(yè)，注意聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn)，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習情況，并有目的的對學(xué)生進(jìn)行輔導。
4.堅持聽(tīng)課，認真記錄，積極參與評課，學(xué)習各組教師的教學(xué)經(jīng)驗,努力探索適合自己的教學(xué)模式，并抓住每次外出學(xué)習的機會(huì )，取長(cháng)補短，收獲不少。
5.注重教育理論的學(xué)習，把一些先進(jìn)的理論應用于課堂,做到學(xué)有所用. 一年來(lái),我在學(xué)校開(kāi)了公開(kāi)課。通過(guò)開(kāi)公開(kāi)課,使自己的教學(xué)水平得到很大的提高，但也使我意識到了自己在教學(xué)方面的不足之處。
總體上來(lái)說(shuō)，我感覺(jué)從大學(xué)校園走進(jìn)中學(xué)校園，不僅僅是環(huán)境的變化，更多的是角色的變化，從一個(gè)被教育者變成了教育工作者。在這樣一個(gè)變化的過(guò)程中有苦有甜，但是我知道所有的付出一定會(huì )有回報的。以上是我這一年見(jiàn)習期的工作總結,不足之處請各位領(lǐng)導及老師指正，我一定會(huì )再接再厲，繼續努力工作。
應屆畢業(yè)生工作總結8
6月份的天氣，酷熱加暴雨。實(shí)習就在這樣的天氣下，不知不覺(jué)進(jìn)入了第二階段，也不知不覺(jué)地結束。在這段實(shí)習的時(shí)間中，少了第一階段(六月份)的好奇、新鮮、膽怯與謹慎，取而代之的是對法院工作的熟稔、心情的穩重、以及對這些工作多了份思考。 我將自己的畢業(yè)實(shí)習報告總結如下：
實(shí)習內容：
在六月份的提到的對卷宗的排序、送達、對判決書(shū)的校對、宣判等一些零散而瑣碎的工作每天都在繼續著(zhù)，充實(shí)著(zhù)實(shí)習的每一天，但在這個(gè)月的實(shí)習中對這些工作不是為做而做，而是有了進(jìn)一步的認識和了解，有了一個(gè)整體的把握：
在立案庭立案后，會(huì )把案子隨機地分到每一個(gè)法官手中(注：我所在的民二庭是經(jīng)濟庭，專(zhuān)門(mén)負責審理經(jīng)濟案件)，于是每個(gè)被受理的案子開(kāi)始了它在法院的歷程：
首先，第一步是聯(lián)系被告(因為雖然立案要求是要有明確的被告，但對這一“明確”的審查，一般原告能夠提供被告的身份證復印件，如果是企業(yè)、單位的話(huà)，則提供營(yíng)業(yè)執照，立案庭一般都是予于立案的，但這并不意味著(zhù)被告能夠聯(lián)系得上或者是被找到)。聯(lián)系被告是審理案子前首先要做的第一步，需要告知被告被起訴這件事情(送達起訴狀以及原告在立案時(shí)提交的證據材料)，告知開(kāi)庭時(shí)間以及相應的訴訟權利但要完成這一步卻一點(diǎn)也不簡(jiǎn)單：首先，是要求原告提供能夠聯(lián)系得上被告的聯(lián)系方式;如通過(guò)電話(huà)沒(méi)能聯(lián)系得上被告，則通過(guò)郵寄的方式按照身份證上的地址郵寄送達，如無(wú)人簽收或被退回，則就需要派車(chē)出去親自送達，如送達不成功，剩下的就是聯(lián)系途徑是公告送達。(關(guān)于送達，在六月份的實(shí)習報告中已有涉及，故在此不累述)�！@通常都是很令人頭疼的事情。
其次，在聯(lián)系上被告后，法院要做的是根據雙方提交的各項新的證據、事實(shí)材料負責送達對方，以便質(zhì)證。同時(shí)，在這過(guò)程中，即開(kāi)庭前(撤訴的除外)，雙方有可能提出管轄權異議，或是財產(chǎn)擔保請求，或是要求法院調查取證，或是延期審理等事項請求，這時(shí)就要根據當事人的請求依照法定程序進(jìn)行的活動(dòng)。法官在這過(guò)程一般都還要主持當事人的調解。(如調解成功，就無(wú)需開(kāi)庭，可依據當事人的和解協(xié)議制作調解書(shū)，或是依原告的申請撤訴作出撤訴裁定)
接下來(lái)的是開(kāi)庭。如果是普通程序，則還需要約人民陪審員開(kāi)庭，這項工作也是法院中一項必不可少的卻又很重要的工作。
然后，接下來(lái)的是法官寫(xiě)判決書(shū)的工作。在一份判決書(shū)寫(xiě)出來(lái)后的工作便是校對判決書(shū)(因為判決書(shū)作為對當事人均有約束力的法律文書(shū)以及象征著(zhù)法院的威性，是不可馬虎的)，校對的內容很繁瑣，要注意到每一個(gè)細節，包括判決書(shū)的格式、判決書(shū)所涉及到當事人身份、訴訟請求、所引用的證據材料是否和原件相符等等，甚至包括到標點(diǎn)符號。一般的校對都是要兩遍以上的，不能不說(shuō)是個(gè)大工程。在確保判決書(shū)準確無(wú)誤后(當然不是指法官所作的判決絕對地公正、正確，這是無(wú)法校對的)，便是對當事人的宣判。
在對當事人進(jìn)行宣判或送達判決書(shū)后，接下來(lái)的工作便是卷宗的歸檔工作：
歸檔的工作也很瑣碎，一般包括排序、裝訂、查漏補缺(主要是檢查看哪些筆錄漏了簽名，比如告知筆錄、開(kāi)庭筆錄、宣判筆錄上審判長(cháng)或是陪審員的簽名，漏簽的就需要逐個(gè)找到本人補簽回來(lái))，寫(xiě)皮(包括軟皮和硬皮)，蓋好簽名印章以及短期章后，便可以把卷宗移送當檔案儲存室保存(如果是上訴的話(huà)，則要移送給中院)。
以上便是我的實(shí)習工作總結。這段實(shí)習經(jīng)驗使我明白，一個(gè)案子在走完了上述程序后，便終結了它在法院的歷程。所以，案子卷宗是工作的核心，一切工作都圍著(zhù)它展開(kāi)。正如我們庭的書(shū)記員陳宇所說(shuō)的：“卷宗是我們工作的生命”。
應屆畢業(yè)生工作總結9
我校根據上級工作要求，并結合我校畢業(yè)生實(shí)際情況，分期對應屆初中畢業(yè)生進(jìn)行了職業(yè)技術(shù)培訓，現已結束，特總結如下：
一、領(lǐng)導重視統一安排
為了使畢業(yè)生在走出校門(mén)之前有一技之長(cháng)，掌握一門(mén)實(shí)用技術(shù)，學(xué)校領(lǐng)導非常重視，由申校長(cháng)主抓培訓工作，要求做到，有教材、有教室、有評估、有總結、有教師、有教案。
二、保證授課時(shí)數
學(xué)校安排初中畢業(yè)生參加培訓。
為了保證授課時(shí)間，實(shí)行培訓點(diǎn)名制上，每次0.5分記入總成績(jì)。
三、保證質(zhì)量
1、要求每個(gè)學(xué)生要做好學(xué)習筆記，按時(shí)交作業(yè)，每次1分；
2、結業(yè)考試采用開(kāi)卷方式，滿(mǎn)分60分；
3、無(wú)請假現象滿(mǎn)勤者獎2.5分
通過(guò)以上三項評估，統計畢業(yè)生成績(jì)全部合格。對于應屆畢業(yè)生的培訓但我們已認識到了他的重要意義，要為學(xué)生的生存著(zhù)想，為學(xué)生的今后發(fā)展著(zhù)想。所以，今后我們要向培訓工作搞的好的學(xué)校虛心學(xué)習，力爭下年取得更優(yōu)異的成績(jì)。
應屆畢業(yè)生工作總結10
來(lái)公司差不多已經(jīng)半年了吧，六月份畢業(yè)之后，我經(jīng)歷了多重打擊之后，來(lái)到了我們公司，從事會(huì )計工作一職。一晃眼過(guò)去就差不多半年了，現在已經(jīng)十二月份了，而今年也差不多就要結束了。這是我進(jìn)入社會(huì )工作的第一年，也是我第一次在一家公司工作這么久。到了年底了，我想我也應該給自己這半年的工作進(jìn)行一些總結了，希望不會(huì )辜負公司給我的這個(gè)機會(huì )、對我的寬容和栽培吧！
一、思想上的轉變和提升
今年，對于我們畢業(yè)生來(lái)說(shuō)算是非常有挑戰的一年。各方面的因素都給我們應屆生帶來(lái)了很大的影響。其實(shí)走到現在，我都有一些不敢相信。但是看看現在這個(gè)相對而言更加沉穩的而自己，我想我真的進(jìn)步了，我也真的走進(jìn)了這個(gè)行業(yè)，我將開(kāi)始自己新的人生，在這個(gè)新的起點(diǎn)上努力去創(chuàng )造自己了！
這一年，我從一名學(xué)生的身份轉向了一名社會(huì )工作人員的身份，這個(gè)身份的轉變其實(shí)也一定上面標志著(zhù)我的成長(cháng)，我的思想比之前更加成熟了一些，對待工作的態(tài)度也有所不同了，在怎樣的崗位上就應該做好自己的職責，畢竟公司給予了我們一定的報酬，所以我積極努力，做好了自己的本職工作，也沒(méi)有給公司帶來(lái)任何的負擔和損失。
二、工作上的`進(jìn)步和提高
工作中，我從一個(gè)什么也不懂的實(shí)習生真正成長(cháng)為了一名合格的會(huì )計，這半年的時(shí)間，讓我真正意識到社會(huì )是一個(gè)更大的舞臺，在意識到這個(gè)問(wèn)題之后，我就開(kāi)始了猛烈的追求和探索。第一個(gè)月的時(shí)候，我就很快掌握好了會(huì )計工作的全部流程和技能。后來(lái)的日子里我就不斷的實(shí)際操練，漸漸的，我變得更加成熟，在這份工作上得到了最快的一個(gè)提升。
三、未來(lái)一年的計劃和目標
將來(lái)一年的時(shí)間，我認為是我進(jìn)行自我提升最好的一個(gè)階段。有了這半年的基礎，我相信未來(lái)一年我的目標就是要成長(cháng)為一個(gè)更加優(yōu)秀的會(huì )計。在這個(gè)崗位上，競爭力也是很大的，如若我不堅持前進(jìn)，那么我就有可能面臨淘汰。所以對于這一年來(lái)說(shuō)，我想這是我進(jìn)入社會(huì )最重要的一年，我會(huì )在這個(gè)崗位上努力發(fā)散自己的光亮，讓我所有的價(jià)值得到體現，也讓大家見(jiàn)證到我的進(jìn)步和努力。我會(huì )朝著(zhù)這樣的目標出發(fā)，我也會(huì )向著(zhù)這樣的一個(gè)方向不斷前進(jìn)的。
應屆畢業(yè)生工作總結11
20xx年上半年，我校根據上級工作要求，并結合我校畢業(yè)生實(shí)際情況，分期對應屆初中畢業(yè)生進(jìn)行了職業(yè)技術(shù)培訓，現已結束，特總結如下：
一、領(lǐng)導重視統一安排
為了使畢業(yè)生在走出校門(mén)之前能有一技之長(cháng)，掌握一門(mén)實(shí)用技術(shù)，學(xué)校領(lǐng)導非常重視，由申校長(cháng)主抓培訓工作，要求做到，有教材、有教室、有評估、有總結、有教師、有教案。由陳陽(yáng)琴和王會(huì )授課。
二、保證授課時(shí)數
學(xué)校安排4-5月份在校應屆初中畢業(yè)生參加培訓，每周兩課時(shí)，共25課時(shí)。
為了保證授課時(shí)間，實(shí)行培訓點(diǎn)名制，每次0.5分，記入總成績(jì)分。
三、保證質(zhì)量
1、要求每個(gè)學(xué)生要做好學(xué)習筆記，按時(shí)交作業(yè)，每次1分。
2、結業(yè)考試采用開(kāi)卷方式筆試，滿(mǎn)分60分。
3、無(wú)請假現象滿(mǎn)勤者獎2.5分。
通過(guò)以上三項評估，統計500多名畢業(yè)生成績(jì)全部合格。
應屆畢業(yè)生的培訓，雖然時(shí)間短，但我們已認識到了他的重要意義，要為學(xué)生的生存著(zhù)想，為學(xué)生的今后發(fā)展著(zhù)想。所以，今后我們要向培訓工作搞的好的學(xué)校虛心學(xué)習，力爭下年取得更優(yōu)異的成績(jì)。
應屆畢業(yè)生工作總結12
今年_月份，我正式走進(jìn)羅蒙公司開(kāi)始了自己人生中的第一份實(shí)習工作。由于我是應屆畢業(yè)生，本身對企業(yè)的經(jīng)營(yíng)方式等都很陌生，公司讓我們的北方區經(jīng)理劉總帶我學(xué)習，以師傅帶徒弟的方式，指導我的日常實(shí)習。在劉總的熱心指導下，我依次對公司的基本產(chǎn)品、產(chǎn)業(yè)結構、信息化實(shí)施進(jìn)行了了解，并積極參與相關(guān)工作，注意把書(shū)本上學(xué)到的管理理論知識以及信息管理的相關(guān)知識對照實(shí)際工作，用理論知識加深對實(shí)際工作的認識，用實(shí)踐驗證大學(xué)所學(xué)確實(shí)有用。以雙重身份完成了學(xué)習與工作兩重任務(wù)。跟公司同事1樣上下班，協(xié)助同事完成部門(mén)工作；又以學(xué)生身份虛心學(xué)習，努力汲取實(shí)踐知識。我心里明白我要以良好的工作態(tài)度以及較強的工作能力和勤奮好學(xué)來(lái)適應公司的工作，完成公司的任務(wù)。簡(jiǎn)短的實(shí)習生活，既緊張，又新奇，收獲也很多。通過(guò)實(shí)習，使我對__服裝企業(yè)的生產(chǎn)、管理工作以及發(fā)展前景有了深層次的感性與理性的認識。
在公司我主要的工作任務(wù)是與華北區分公司的聯(lián)系，統計每周的銷(xiāo)售情況，還有參與了公司春夏、秋冬產(chǎn)品的發(fā)布、訂貨會(huì )。羅蒙的春夏、秋冬產(chǎn)品訂貨會(huì )是公司的重要活動(dòng)，決定了公司春夏、秋冬產(chǎn)品的區域性分配情況，以及每個(gè)分公司能夠上架的物品情況。為了擴大公司對分公司的控制力，公司將每年的訂貨---生產(chǎn)----發(fā)貨機制改為了，市場(chǎng)調研---生產(chǎn)----分配機制，加強了公司對終端市場(chǎng)賣(mài)場(chǎng)的控制力。由于缺乏經(jīng)驗，我在期間做數據統計的時(shí)間走了很多彎路，給同事的工作帶來(lái)了很多麻煩，但是我們經(jīng)理沒(méi)批評我，而是讓我繼續認真的把事情做好，我很受鼓舞，同時(shí)也很努力的去把事情做好。
實(shí)習生活，感觸是很深的，提高的方面很多，但對我來(lái)說(shuō)最主要的是工作能力的進(jìn)步。畢業(yè)實(shí)習主要的目的就是提高我們應屆畢業(yè)生社會(huì )工作的能力，如何學(xué)以至用，給我們1次將自己在大學(xué)期間所學(xué)習的各種書(shū)面以及實(shí)際的知識，實(shí)際操作、演練的機會(huì )。自走進(jìn)羅蒙開(kāi)始我本著(zhù)積極肯干，虛心好學(xué)、工作認真負責的態(tài)度，積極主動(dòng)的參與企業(yè)市場(chǎng)調查、產(chǎn)品跟蹤、產(chǎn)品銷(xiāo)售、以及對企業(yè)的各種產(chǎn)品的了解，對企業(yè)分公司的熟悉，讓自己以最快的速度融入公司，發(fā)揮自己特長(cháng)。同時(shí)認真完成實(shí)習日記、撰寫(xiě)實(shí)習報告，成績(jì)良好。實(shí)習單位的反饋情況表明，在實(shí)習期間反映出我具有較強的適應能力，具備了1定的組織能力和溝通能力，能很好的完成企業(yè)在實(shí)習期間給我布置的工作任務(wù)。
實(shí)習收獲，主要有4個(gè)方面：
1、通過(guò)直接參與企業(yè)的運作過(guò)程，學(xué)到了實(shí)踐知識，同時(shí)進(jìn)1步加深了對理論知識的理解，使理論與實(shí)踐知識都有所提高，圓滿(mǎn)地完成了本科教學(xué)的實(shí)踐任務(wù)。
2、提高了實(shí)際工作能力，為就業(yè)和將來(lái)的工作取得了1些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗。
3、學(xué)生在實(shí)習單位受到認可并促成就業(yè)。并為畢業(yè)后的正式工作進(jìn)行了良好的準備。
通過(guò)實(shí)習，我對我國服裝行業(yè)品牌的發(fā)展有了大致的了解，也準備在實(shí)習結束后，借回校的機會(huì )，抓緊時(shí)間，學(xué)習更多相關(guān)的理論知識，提高自己的專(zhuān)業(yè)水平，為正式工作準好準備思想上的轉變，我本次實(shí)習還有的收獲是通過(guò)自己的觀(guān)察和與同事的交談思想有一個(gè)很大的進(jìn)步，人生的價(jià)值觀(guān)。我一直以為現實(shí)生活中人都是為了金錢(qián)在活，為金錢(qián)在工作，幾乎沒(méi)有人在為除金錢(qián)之外的事情在努力，而這些金錢(qián)的拿來(lái)干嘛呢？要買(mǎi)房子，要買(mǎi)車(chē)子，要享受生活……記得在和公司領(lǐng)導的依次交談中他說(shuō)過(guò)這樣1句話(huà)：“一個(gè)優(yōu)秀的男人，所追求的就是房子這么簡(jiǎn)單？他所追求的是能呼風(fēng)喚雨！”的確，一個(gè)優(yōu)秀的男人所追求的就是表面上的東西嗎？“錢(qián)多少無(wú)所謂，關(guān)鍵在于一個(gè)人的檔次問(wèn)題！”檔次？什么是檔次，就是你素養，你所懂得的，你所成就的……很多，這些才是真正的實(shí)力，這些才是一個(gè)優(yōu)秀的男人的所要追求的，作為優(yōu)秀的男人更多應該追求深層次的東西，一個(gè)人要有他自己的內涵！從一開(kāi)始赤裸裸的來(lái)，到現在即將沉甸甸的回去，惟有短短的兩個(gè)月時(shí)間，就讓我如此受益非淺，如此感慨萬(wàn)分！
應屆畢業(yè)生工作總結13
實(shí)習期的日子對于我們剛出學(xué)校，并沒(méi)有太多工作經(jīng)歷的這些大學(xué)生來(lái)說(shuō)，是一段充滿(mǎn)了好奇和充滿(mǎn)了挑戰的日子，我也不例外。作為一名20xx年的應屆畢業(yè)生，我對我的實(shí)習期同樣也充滿(mǎn)了期待。但是在真正實(shí)習過(guò)后，我才感受到工作的日子要比讀書(shū)的日子艱難的多，也才開(kāi)始想念在學(xué)校里的日子。雖然這段日子很辛苦，但是我也得到了很多收獲，這些收貨是我們學(xué)校上課讀書(shū)所學(xué)習不到的。
我的實(shí)習工作主要是負責公司里的行政助理的工作。雖然助理的工作不是很難，但是也挺多挺雜的。一邊要幫助行政主管整理報表，一邊要學(xué)習新的工作任務(wù)，還要總結我每天的工作情況。所以一開(kāi)始，我根本適應不過(guò)來(lái)公司給我的安排，有幾次還忍不住跟我主管抱怨。但是主管并沒(méi)有對我進(jìn)行鼓勵和安慰，反而還批評了我。在批評過(guò)后，我也認識到了自己承受能力太弱的問(wèn)題。所以為了改正這一缺點(diǎn)，我不再抱怨和逃避，而是積極勇敢的承擔我的責任。我不但開(kāi)始合理的處理好我每天的工作安排，還主動(dòng)向公司里申請更多的工作機會(huì )。就這樣，我之后的工作就越來(lái)越順利，越來(lái)越得心應手了。我很慶幸我堅持了下去，也很慶幸自己沒(méi)有辜負這次的實(shí)習機會(huì )。
雖然在參加工作以后，能留給我自己娛樂(lè )的時(shí)間不多，但是我把更多的時(shí)間花在了有意義的事情上面，花在了提升自己上面。雖然我在參加工作以后，我每天都要為工作上的事情而煩惱，但是我卻感到很充實(shí)，很有美滿(mǎn)。
在這段實(shí)習的日子里，我感受到了工作帶給我的樂(lè )趣，也知道了自己成年以后的責任，我不再是讀書(shū)時(shí)期那個(gè)整天只知道吃喝玩樂(lè )的學(xué)生，我要開(kāi)始學(xué)會(huì )為自己的未來(lái)著(zhù)想，我要開(kāi)始為我爸媽以后的養老生活著(zhù)想。我不再是那個(gè)只知道伸手要錢(qián)的年紀，我要認清自己未來(lái)的發(fā)展道路，我要考慮很多事情，我的生計，我的夢(mèng)想都等著(zhù)我去實(shí)現和規劃。
所以通過(guò)這次實(shí)習期，我成熟了很多，也懂事了很多。并且也明確了自己未來(lái)要走的道路，確定了我自己以后的人生目標。在實(shí)習過(guò)后，我會(huì )朝著(zhù)這個(gè)目標一直努力奮斗下去！
應屆畢業(yè)生工作總結14
1、自己的體驗：
首先我自己最大的體驗就是一頭霧水和亂，從剛進(jìn)公司的時(shí)候，我自己就抱著(zhù)學(xué)習的心態(tài)去做事 ，工資什么對我來(lái)說(shuō)都不重要，但是自己卻慢慢發(fā)現，它不是我想想的那樣，或者說(shuō)平日在公司里能學(xué)到的東西并不是我來(lái)公司初衷想去涉及到的，相反的是更多是我需要在公司外去學(xué)的包括去了解電商，了解當今電商的形式，但是我的問(wèn)題就是工作外我很少去有意識的主動(dòng)去接觸這些�？赡苤挥心銌�(wèn)我的時(shí)候，我才發(fā)現自己的空洞。主動(dòng)求學(xué)能力不夠堅定。而且我也慢慢發(fā)現在公司里能學(xué)的都是我需要靜下心來(lái)去思考的，比如說(shuō)對于一件事情的策劃思路，電腦word,execl的簡(jiǎn)單技術(shù)運用，或者是一些平日里覺(jué)得很簡(jiǎn)單的一件事，它做事的思維邏輯，做的計劃性都是需要我去遷善的。自己在8月份行得通的是工作的態(tài)度，是可以值得認可的。
2、對于公司的想法：
好的是：我們都年輕，有活力，相互之間的關(guān)系比較融洽，不會(huì )受一些條條框框的要求過(guò)分約束。
不足的地方：公司外部活動(dòng)經(jīng)常會(huì )出現不滿(mǎn)意現象，總結原因：1、就是因為年輕，公司的執行力不足，表現為計劃性和跟進(jìn)(由誰(shuí)來(lái)負責)。2、缺少總結。3、公司里有太多批判，和否定。不是說(shuō)不好，只是會(huì )給人多了份壓抑感，少了工作上面的喜悅感。
3、自己下一步：
招商，5個(gè)掌柜目標。然后快遞公司，物流一切準備5號之前搞定。
應屆畢業(yè)生工作總結15
按照學(xué)院對畢業(yè)綜合能力測試新的指導精神要求，計算機教研室對計12屆10計算機應用專(zhuān)業(yè)大專(zhuān)生進(jìn)行了新模式的畢業(yè)綜合能力測試。和全程的嚴格、認真的管理。
根據學(xué)院畢業(yè)綜合能力測試工作的統一安排，對畢業(yè)綜合能力測試的工作過(guò)程、工作環(huán)節、工作要求、實(shí)施辦法和進(jìn)展步驟等方面都做了具體周密的安排落實(shí)，其工作的主要內容有下列方面。
一、成立畢業(yè)綜合能力測試小組，認真開(kāi)展前期工作。
上學(xué)期中期，本教研室成立了12屆環(huán)計算機應用專(zhuān)業(yè)畢業(yè)綜合能力測試工作小組，成員不僅有校內專(zhuān)業(yè)教師，還有院外專(zhuān)家專(zhuān)業(yè)教師。平時(shí)堅持每?jì)芍苷匍_(kāi)一次情況交流會(huì )議，集中對選題情況、畢業(yè)綜合能力測試新模式疑難點(diǎn)進(jìn)行交流探討，共商解決辦法，教研室主任對指導老師的工作進(jìn)行檢查，并及時(shí)提出整改意見(jiàn)。
二、選題的依據
本畢業(yè)綜合能力測試是通過(guò)考核學(xué)生專(zhuān)業(yè)基礎知識和專(zhuān)業(yè)實(shí)用技能的掌握程度，強化對所學(xué)知識的綜合應用能力，加強學(xué)生技能培養，從而達到用人單位需求，為學(xué)生就業(yè)服務(wù)的目的。
本測試方案是根據計算機軟件技術(shù)專(zhuān)業(yè)人才培養方案，結合程序員、軟件測試工程師、軟件工程師的職業(yè)技能實(shí)踐能力的要求而制定的。掌握當今主流的軟件開(kāi)發(fā)技術(shù)和軟件測試技術(shù)，熟練地應用Java語(yǔ)言或者C#進(jìn)行數據庫和大型網(wǎng)站開(kāi)發(fā)，是我們的崗位需求。因此，這次的畢業(yè)綜合能力測試定位測試ASP.NET方向。
三、畢業(yè)綜合能力測試方案確立
1、完成基于asp.Net企業(yè)網(wǎng)站的設計開(kāi)發(fā)。
�。�1）完成數據庫設計。
�。�2）完成企業(yè)網(wǎng)站界面設計（包括前臺和后臺）。
�。�3）完成代碼設計及測試。
2、完成軟件說(shuō)明書(shū)：需求分析說(shuō)明書(shū)、數據庫設計說(shuō)明書(shū)、界面設計說(shuō)明書(shū)、用戶(hù)手冊說(shuō)明書(shū)。
四、測試工作
制定和落實(shí)具體工作進(jìn)程：20xx年9月工作小組制定畢業(yè)綜合能力測試命題，部署測試工作的進(jìn)度要求，將原有的畢業(yè)設計的模式調整為學(xué)生畢業(yè)綜合能力測試，邀請院外專(zhuān)家參與命題和測試過(guò)程。10月就組織我專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生和教研室主任及指導老師召開(kāi)畢業(yè)綜合能力測試會(huì )議，告知學(xué)生此方案，以及說(shuō)明書(shū)的規格。要求學(xué)生一周內提交整體設計思路，人員分組說(shuō)明，由專(zhuān)業(yè)老師評定。每周三、五進(jìn)行畢業(yè)綜合能力模塊化測試。11月9號收集畢業(yè)生電子文檔等。11月16日測試老師及院外專(zhuān)家對學(xué)生測試結果（包括源程序）及說(shuō)明書(shū)進(jìn)行細查，提出最終意見(jiàn)及統一打印格式。11月18日學(xué)生畢業(yè)綜合能力測試按要求裝訂成冊提交。
五、畢業(yè)綜合能力測試分析：
畢業(yè)生總人數上交畢業(yè)綜合能力測試人數通過(guò)畢業(yè)綜合能力測試人數優(yōu)秀畢業(yè)綜合能力測試人數不合格畢業(yè)綜合能力測試人數測試模塊數模塊測試成功率272727506~790%本屆畢業(yè)綜合能力測試總體情況分析：畢業(yè)生選題定位根據了自身特點(diǎn)長(cháng)處進(jìn)行選題，能夠反映培養目標和學(xué)科的要求，專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)深、廣、難度適中，根據自身能力能夠獨立或者團隊完成所選設計。
【應屆畢業(yè)生工作總結15篇】相關(guān)文章：