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五年級少先隊工作總結(通用20篇)
總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究,做出有指導性結論的書(shū)面材料,它能夠給人努力工作的動(dòng)力,我想我們需要寫(xiě)一份總結了吧。但是卻發(fā)現不知道該寫(xiě)些什么,下面是小編為大家整理的五年級少先隊工作總結,歡迎大家分享。
五年級少先隊工作總結 1
過(guò)去的一學(xué)期里,我班在學(xué)校領(lǐng)導的統一組織下,在任課教師的大力支持和配合下,各項工作順利開(kāi)展,學(xué)習、生活等方面都取得較突出的成績(jì),F將本學(xué)期的工作總結如下:
一、加強思想教育工作,把德育工作放在首位,認真組織好好班隊會(huì )。
利用班隊會(huì )等時(shí)間,深化愛(ài)國主義教育,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)隊組織,熱愛(ài)祖國,爭做社會(huì )主義合格建設者和接班人的情感。進(jìn)行勤儉節約、艱苦樸素、尊老愛(ài)幼、樂(lè )于助人等傳統美德的教育。同時(shí)利用一切可利用的時(shí)間向學(xué)生進(jìn)行衛生、路隊、兩操、禮儀等常規教育,每周一小結,每月一總結,對做得好的同學(xué)給予表?yè)P。強化“彎彎腰,排排隊,點(diǎn)點(diǎn)頭”的教育。經(jīng)常隨學(xué)生活動(dòng)并時(shí)時(shí)督導,不讓學(xué)生松懈。組織學(xué)生開(kāi)展各種活動(dòng),讓學(xué)生明白“參與就是進(jìn)步,提高就有獎勵!迸囵B他們的自學(xué)、自理、自護、自強自律精神和能力。
二、加強班級管理,培養優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng),深入全面地了解學(xué)生,努力培養“同舟共濟,共同進(jìn)步”的班集體。
在這個(gè)學(xué)期里,一方面,我慎重地選拔和培養班委成員:第一,大力表?yè)P班委優(yōu)點(diǎn),宣傳他們的先進(jìn)事跡,幫助小班委樹(shù)立威信;第二,在鼓勵班委大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí),更嚴格要求班委個(gè)人在知識、能力爭取更大進(jìn)步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即以點(diǎn)帶面;第三,培養班委團結協(xié)作的精神,通過(guò)班委這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論,帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進(jìn)取心,亦即以面帶面。另一方面,我有效地利用好每周一的'班會(huì )課開(kāi)展一些專(zhuān)題性的活動(dòng),扎實(shí)有效地加強一個(gè)學(xué)生的常規訓練。訓練的內容包括《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》要求的常規、課堂常規、集會(huì )和出操常規、衛生常規、勞動(dòng)常規等等諸多方面。務(wù)必使每個(gè)學(xué)生具有服從集體,服從命令的思想,具有自我約束力,形成習慣,保證整個(gè)班集體隨時(shí)表現出活而不亂,嚴而不死的良好班風(fēng)班貌。
三、根據學(xué)校工作安排和本班實(shí)際情況,擬定了全班與小組在知識、能力、情感等方面的遠、近期目標
讓每一個(gè)學(xué)生明確到我們全班和小組正在努力奮斗的目標是什么,避免了盲目、低效地學(xué)習和生活,從而增強了集體的凝聚力和動(dòng)力。同時(shí)積極抓好后進(jìn)生的轉化工作,盡可能創(chuàng )造條件和機會(huì )讓后進(jìn)生表現其優(yōu)點(diǎn)和長(cháng)處,使他們品嘗到成功的歡樂(lè )和喜悅,努力幫助他們消除或減輕種種心理?yè)鷳n(yōu),讓他們認識到自己的位置和學(xué)習方向。
四、積極開(kāi)展好文體活動(dòng),做好課間操、眼保健操,保護學(xué)生視力,增強學(xué)生的體質(zhì),提高學(xué)生的學(xué)習效率。
五年級學(xué)生學(xué)習任務(wù)比較繁重,進(jìn)行適當的體育活動(dòng)不僅有利于學(xué)生身體素質(zhì)的提高,而且也有利于學(xué)習效率的提高,每次活動(dòng)我都親臨現場(chǎng)與學(xué)生一起活動(dòng)并適當予以技術(shù)性的指導,這樣不僅可以防止意外事故的發(fā)生,而且也可以加深與學(xué)生感情的交流。
五、積極主動(dòng)地和各科教師聯(lián)系,協(xié)調學(xué)校各方面的教育力量, 發(fā)揮好紐帶作用。
在與任課教師的交往中,我尊重他們的地位,尊重他們的意見(jiàn),同時(shí)又把他們當作班級的主人,視為自己的良伴、知己。凡事都主動(dòng)地同任課教師協(xié)商,傾聽(tīng)、采納他們的意見(jiàn)。能夠慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系,在處理師生矛盾時(shí),盡量避免了激化矛盾,在這方面,我平時(shí)注意到多教育學(xué)生,讓學(xué)生懂禮貌,尊重老師的勞動(dòng),樹(shù)立老師的威信,增進(jìn)師生情誼。
總之,在這一個(gè)學(xué)期里,我通過(guò)以上幾方面的努力,班級工作較以前有了較大起色,學(xué)生的整體素質(zhì)在不斷的提高。成績(jì)只能說(shuō)明過(guò)去,教無(wú)止境、學(xué)無(wú)止境,在新的一學(xué)期里,我將不斷地探索教育管理的方法,及時(shí)總結經(jīng)驗教訓,虛心向老班主任、老教師學(xué)習,以便將自己的管理水平推向更高的層次。
五年級少先隊工作總結 2
時(shí)間過(guò)的真快,回顧半年來(lái),我在少先隊工作上所做出的成績(jì),顯得是那么微不足道,而更多的是領(lǐng)導對我的關(guān)心和指導,同事的信任和理解,讓我深深地體會(huì )到我班的少先隊工作離不開(kāi)我們身邊的每一個(gè)人。一學(xué)期來(lái),我班時(shí)刻以社會(huì )主義榮辱觀(guān)為指導,以學(xué)校少先隊大隊的指導思想制定中隊工作計劃,開(kāi)展各項有意義的中隊活動(dòng),大力加強青少年思想品德教育,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,使我們基本形成一個(gè)團結向上、生動(dòng)活潑的集體,努力把少先隊員培養成社會(huì )主義事業(yè)的合格建設者和接班人。
一、抓好少先隊常規工作,促使自身建設上新臺階。
一學(xué)期來(lái),我堅持做好少先隊的.各項常規工作,促使少先隊組織充滿(mǎn)活力。
1、堅持規范的隊會(huì )活動(dòng)。每周五中隊師生認真準時(shí)召開(kāi)主題隊會(huì ),及時(shí)糾正學(xué)生中的不良風(fēng)氣,激發(fā)學(xué)生的五愛(ài)熱情,使師生受到了一次又一次的教育。
2、堅持檢查評比制度,每周不定期檢查,每月評比,督促隊員的一言一行,使中隊“文明之花”常開(kāi)。
3、充分利用中隊板報、手抄報、小陣地、小建設等開(kāi)展一系列活動(dòng),既起到了宣傳教育作用,又增長(cháng)了隊員才干。
二、強化隊員思想品德教育,培養良好文明禮儀習慣。
。、小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期,我注重狠抓養成教育、及時(shí)糾正隊員不規范言行。我就從每次活動(dòng)的排隊、敬禮做起,有計劃、有步驟地對他們進(jìn)行常規訓練,為保證養成教育的實(shí)效性,做到以下兩點(diǎn):一是嚴抓實(shí)管、經(jīng)常、反復地組織學(xué)生學(xué)習《小學(xué)生日常行為規范》,要求隊員記清記牢,做到諄諄教導,堅持不懈;二是對規范隊員行為采取正反兩方面教育相結合的辦法,學(xué)生干部每周進(jìn)行不定期的檢查,通過(guò)各種形式及時(shí)表?yè)P、批評。
。、根據少年兒童的年齡特點(diǎn),通過(guò)多渠道,多層面,全方位對隊員進(jìn)行思想教育,并寓教育于活動(dòng)之中。利用各種有利契機,特別是本學(xué)期結合我國四川遭受的特大地震一周年這一舉國悲痛的教育契機,通過(guò)舉行中隊出板報,搞朗誦比賽等形式,培養他們熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)家鄉的情感,樹(shù)立起建設祖國、建設家鄉而努力學(xué)習的遠大志向。3、加強隊員的衛生意識,講究個(gè)人衛生,養成良好的衛生習慣。培養學(xué)生的衛生意識,是提高其身體素質(zhì)和創(chuàng )建美好學(xué)習環(huán)境的重要條件。就此我忙趁國家部分地區發(fā)生甲型H1N1流感病毒的實(shí)際情況,緊急安排教育所有學(xué)生必須注意各方衛生,以防病從口入,借此以達到人人養成良好的衛生習慣的目的。因此活動(dòng)使我班的整個(gè)衛生狀況得以較大的改觀(guān)。
三、積極開(kāi)展各項活動(dòng),深化少先隊素質(zhì)教育。
1、結合形勢重大節日及紀念日,大力開(kāi)展主題鮮明形式多樣的中隊主題會(huì ),豐富了隊員的校園生活。
2、各興趣小組活動(dòng),都能在原有的基礎上有更大的提高,活動(dòng)能做到有計劃、有記錄、有總結。
總之,在這一學(xué)期來(lái),我們的少先隊工作雖然取得一定的成績(jì),但是我們還存在一些不足。我們相信新的一學(xué)期我班的少先隊工作一定會(huì )做得更好,工作一定會(huì )再上一個(gè)新的臺階。
五年級少先隊工作總結 3
我們五年級中隊在學(xué)校領(lǐng)導和學(xué)校少先隊大隊委的正確領(lǐng)導下,以“三個(gè)代表”重要思想為指導,以愛(ài)國主義教育為主旋律,以素質(zhì)教育為主要任務(wù),以提高隊員的思想道德素養和科學(xué)文化素質(zhì)為宗旨,全面深入地開(kāi)展少先隊各項活動(dòng),培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和動(dòng)手實(shí)踐能力,加強隊員的思想政治教育、愛(ài)國主義教育、法制觀(guān)念教育和文明禮儀教育,充分發(fā)揮了少先隊組織的育人功能的`積極作用。
一、認真貫徹《小學(xué)生日常行為規范》,狠抓學(xué)生養成教育。
小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期,我們注重狠抓養成教育、及時(shí)糾正學(xué)生不規范言行。
特別加強了愛(ài)國、愛(ài)校、愛(ài)師的教育。根據學(xué)生的年齡特點(diǎn)采取多種多樣的形式,開(kāi)展學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)、易于接受的教育活動(dòng),促進(jìn)其良好行為習慣的養成。
二、開(kāi)展人和自然和諧相處活動(dòng)
環(huán)境教育是整個(gè)國家教育事業(yè)的一個(gè)重要組成部分。因此,環(huán)境教育不僅是環(huán)境保護事業(yè)的重要組成部分,而且是教育事業(yè)的一個(gè)重要組成部分。讓少年兒童在學(xué)習社會(huì )科學(xué)、自然科學(xué)的同時(shí),就受到良好的環(huán)境教育,是提高未來(lái)公民素質(zhì)的重要內容,是面向未來(lái)的事業(yè)。
總結過(guò)去,展望未來(lái),五年級中隊將更加扎實(shí)地開(kāi)展工作,更有效地推行素質(zhì)教育,把下學(xué)年的少先隊工作推上一個(gè)新的臺階。
五年級少先隊工作總結 4
20xx年10月29日,五年級少先隊在學(xué)校報告廳舉行萬(wàn)圣節化妝舞會(huì )。五年級全體師生一起參加了這場(chǎng)別開(kāi)生面的化妝舞會(huì )。為了使學(xué)生們更加了解萬(wàn)圣節文化和傳統習俗,增強同學(xué)之間的感情,并提高同學(xué)們的外語(yǔ)交流能力,提高同學(xué)們的英語(yǔ)口語(yǔ)表達能力,特舉行本次萬(wàn)圣節派對。
在本次萬(wàn)圣節派對活動(dòng)中,同學(xué)們自己裝扮成各種稀奇古怪的角色,有“王后”、“僵尸”、“吸血鬼”、“公主”等等,吸引了到場(chǎng)觀(guān)眾驚異的目光,也博得了在場(chǎng)同學(xué)們的陣陣掌聲。首先是輔導員老師對自己裝扮的角色進(jìn)行自我介紹,并向大家介紹了萬(wàn)圣節的來(lái)歷的一些知識。同學(xué)們根據自己所扮演的角色,擺出各種動(dòng)作,他們的裝扮十分形象、逼真,再配上動(dòng)感的背景音樂(lè ),掀起了本次萬(wàn)圣節party的第一個(gè)高潮。接下來(lái)的的一個(gè)項目是到場(chǎng)的同學(xué)有化妝打扮的要到前面介紹自己扮演的角色,經(jīng)過(guò)這些同學(xué)的精心打扮,他們自己動(dòng)手制作的道具也是十分可愛(ài)、別有用心的。同學(xué)有裝扮成南瓜、小兔子等各種特別的造型,全場(chǎng)一下子沸騰了。同學(xué)們都將自己進(jìn)行了大變身,有把自己裝扮成魔鬼、吸血鬼的,還有動(dòng)漫里的人物形象等等。同學(xué)們再進(jìn)行個(gè)人展示的時(shí)候,也不顯得那么緊張了,他們落落大方地介紹自己來(lái)自哪個(gè)班級、自己裝扮的'角色,贏(yíng)得了全場(chǎng)同學(xué)們的歡呼聲,調動(dòng)了現場(chǎng)的氣氛。大家紛紛合影留念。
優(yōu)點(diǎn)與不足:
1、老師、學(xué)生的參與熱情都較高,大部分的學(xué)生都裝扮了自己喜歡的各種人物形象,少數人沒(méi)有裝扮。
2、學(xué)生都能大方的展示自己所裝扮的人物形象以及簡(jiǎn)述裝扮人物的的性格特點(diǎn)。
3、由于師生情緒太過(guò)高漲,現場(chǎng)秩序有點(diǎn)混亂。
4、因為是第一次組織這樣的活動(dòng),作為組織者的我缺乏經(jīng)驗,參與者過(guò)于激動(dòng),雖然玩得很開(kāi)心,但是設計的活動(dòng)只完成了一部分。
5、通過(guò)此次活動(dòng)的開(kāi)展,我要再接再厲,吸取經(jīng)驗,爭取以后開(kāi)展更多有意義的少先隊活動(dòng)。
因此,我要吸取本次活動(dòng)中的教訓,繼承活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn),在今后的活動(dòng)中要做的更好,更好的為同學(xué)們服務(wù),使同學(xué)們在活動(dòng)中真正鍛煉自己、提高自己。
五年級少先隊工作總結 5
這一學(xué)期來(lái),我以學(xué)校少先隊的工作計劃為指導思想,根據本班的實(shí)際情況制定工作計劃,配合校大隊部開(kāi)展各項有意義的活動(dòng),努力做到減輕學(xué)生負擔,落實(shí)素質(zhì)教育,并以形式多樣,內容豐富,寓素質(zhì)教育于活動(dòng)中,使我班形成一個(gè)團結向上、生動(dòng)活潑的集體。經(jīng)過(guò)認真地探索、不懈地努力,在班級工作上,也積累了一些心得,現作一個(gè)總結。
一、注重養成習慣的培養,促良好的班風(fēng)班貌
對學(xué)生進(jìn)行具體的學(xué)習行為訓練,堅持做到“反復抓,抓反復”。
1、培養學(xué)生遵守紀律的習慣。本學(xué)期,我經(jīng)常利用班會(huì )課及語(yǔ)文課,教育學(xué)生怎樣遵守課堂紀律。平時(shí)上課發(fā)現某些同學(xué)或者某個(gè)小組做得好的及時(shí)表?yè)P,在班中樹(shù)榜樣,發(fā)現不良現象及時(shí)糾正。同時(shí)督促學(xué)生班規來(lái)規范自己的行為,要求學(xué)生執行學(xué)校的學(xué)生行為規范條例和班風(fēng)量化標準,并實(shí)行班干部分工負責,讓學(xué)生自己管理自己。
2、培養學(xué)生文明禮貌的習慣。即要求學(xué)生做到儀表美、語(yǔ)言美、心靈美。強化要求學(xué)生執行學(xué)校的學(xué)生行為規范,衣著(zhù)整潔,佩戴好紅領(lǐng)巾,由班干部督促檢查,每周評比,促使學(xué)生自覺(jué)自悟。在語(yǔ)言行動(dòng)上,同學(xué)們懂得講文明禮貌,無(wú)論在校內、校外,他們見(jiàn)到老師都很有禮貌地叫聲“老師好!”同學(xué)之間團結友愛(ài),互相幫助,拾到東西交公的好人好事不斷涌現。從他們的行動(dòng)已經(jīng)可以看到:在他們心中,已經(jīng)把中隊當作了自己的家,隊員們之間都是兄弟姐妹。
二、開(kāi)展豐富多采的活動(dòng),以活動(dòng)促成長(cháng)。
在學(xué)習生活中,結合學(xué)校安排,開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng),形式多樣。通過(guò)多種豐富多彩的活動(dòng),既增強了學(xué)生的'自主意識,同時(shí)也激發(fā)了學(xué)生的創(chuàng )造欲,提高了學(xué)生的整體素質(zhì)和各種能力。
三、充分發(fā)揮班級干部作用
要搞好一個(gè)班級,單靠班主任孤軍作戰,是一件很難的事。在多年的實(shí)踐中,使我知道培養一支有力的骨干隊伍,是搞好一個(gè)班的重要環(huán)節。首先要選好班干部,本學(xué)期我充分發(fā)揮學(xué)生的自主能動(dòng)性,通過(guò)競選的方式選出那些愿意為學(xué)生們服務(wù)的學(xué)生擔任班干,根據他們不同的特長(cháng)、個(gè)性分配工作任務(wù)。其次,組織班干部學(xué)習班干職責,對他們嚴格要求,以身作則,培養他們的工作能力也培養他們在同學(xué)中的威信。這樣經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力,班干部的工作能力和威信提高了,學(xué)生們的自覺(jué)性也提高了。第三,定時(shí)給他們開(kāi)會(huì )總結經(jīng)驗教訓。每周召開(kāi)班干部工作會(huì )議,總結一周以來(lái)的中隊工作,不斷反思,不斷成長(cháng)。在反思中成長(cháng),在成長(cháng)中提高。
四、認真完成學(xué)校及大隊部的工作。
抓好班級文化陣地建設,黑板報、雛鷹爭章臺布置精美,積極參加學(xué)校少先隊組織的各項活動(dòng),群策群力,團結向上,并取得良好成績(jì)。
五、密切與家長(cháng)配合,做好學(xué)生思想工作。
家庭教育在孩子的成長(cháng)中發(fā)揮著(zhù)不可估量的作用,家長(cháng)對孩子的管教方式直接影響著(zhù)孩子的健康成長(cháng)。一直以來(lái),我保持與家長(cháng)密切聯(lián)系,不斷進(jìn)行電話(huà)聯(lián)系和家訪(fǎng),形成“雙管齊下”教育網(wǎng)絡(luò ),促使學(xué)生良好行為的形成。
當然,成績(jì)是基本的,我們還要在實(shí)踐中不斷摸索出更科學(xué)地管理班級的新路子。
五年級少先隊工作總結 6
本學(xué)期依然擔任少先隊輔導員。在有了上一學(xué)期工作經(jīng)驗的基礎上,這一學(xué)期的工作顯得要順利得多,也學(xué)到了很多東西。為了將本學(xué)期的少先隊分管工作畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號,現將本學(xué)期的工作做如下總結。
1、常抓常規管理,初步養成良好習慣
在常規工作方面,本學(xué)期沿襲上學(xué)期好的做法,根據班中的實(shí)際情況,明確了各個(gè)崗位的負責人。我精心挑選了5位認真負責的同學(xué)對本班進(jìn)行監督與檢查,并認真作好相關(guān)記錄,結合記錄對班級情況進(jìn)行了解,對于出現的問(wèn)題及時(shí)處理,并結合本班的“積分獎勵”活動(dòng),組織學(xué)生每周進(jìn)行總結評比,表彰日常行為規范好的同學(xué),以此不斷強化,幫助學(xué)生初步養成良好的學(xué)習,生活習慣。因為我覺(jué)得,學(xué)生從早晨上學(xué)到放學(xué),一日的常規是否規范,文明,影響到良好集體的形成及學(xué)生各方面的發(fā)展。在工作中,我主要從小事抓起,抓好常規管理,培養學(xué)生良好的學(xué)習,生活習慣,為學(xué)生創(chuàng )設一個(gè)和諧,整潔的學(xué)習,生活環(huán)境。
2、結合學(xué)校的要求,開(kāi)展豐富多彩的中隊活動(dòng)。
對于各個(gè)主題班會(huì )活動(dòng),我基本每次都不落下。因為我深深的明白班會(huì )活動(dòng)對于班級建設是多么的重要。于是結合學(xué)校的安排,本學(xué)期開(kāi)展“生命在你手中”,“爭做文明小學(xué)生”“快樂(lè )童年”等主題活動(dòng),使學(xué)生充分參與到主題班會(huì )活動(dòng)中,讓學(xué)生在活動(dòng)中不斷成長(cháng)、不斷進(jìn)步。
3、利用“圖書(shū)角”、“黑板報”發(fā)揮各隊員的特長(cháng)
“圖書(shū)角”是同學(xué)們增長(cháng)知識,開(kāi)闊視野的知識營(yíng),本學(xué)期開(kāi)展一周讀一本好書(shū)活動(dòng),隊員們積極參與到活動(dòng)中!昂诎鍒蟆卑l(fā)揮各隊員的特長(cháng)和愛(ài)好,每2個(gè)月出一版的黑板報,每版由幾位隊員負責,自從開(kāi)展這項活動(dòng),隊員們踴躍參加,有的設計排版,有的設計圖畫(huà),有的.畫(huà)花邊,有的抄寫(xiě)。
4、強加與家長(cháng)的聯(lián)系和溝通
密切關(guān)注學(xué)生的成長(cháng),發(fā)現情況及時(shí)電話(huà)與家長(cháng)聯(lián)系。充分利用好“家校通”,有問(wèn)題及時(shí)跟家長(cháng)溝通。一學(xué)期以來(lái),學(xué)生們更懂事了,尊敬老師,團結同學(xué),講話(huà)時(shí)態(tài)度誠懇,得到了老師和家長(cháng)的好評。班級工作也得到了家長(cháng)們的充分肯定與大力支持。
5、把搞好責任區的衛生與培養學(xué)生的環(huán)境道德觀(guān)念相結合
行為往往受環(huán)境、心理、道德觀(guān)念等因素的影響,道德觀(guān)念往往支配著(zhù)人們的行為。一個(gè)沒(méi)有環(huán)境道德的人必然會(huì )隨意破壞環(huán)境或對環(huán)境的臟亂無(wú)動(dòng)于衷。所以,學(xué)校環(huán)境教育的一個(gè)重要方面是從小培養學(xué)生的環(huán)境道德觀(guān)念,明白到“保護環(huán)境,人人有責”。因此,我號召全班同學(xué)從清潔責任區做起,為美化、凈化校園環(huán)境盡自己的一分責任。
總之, 經(jīng)過(guò)隊員們的努力,本中隊多次獲得文明班、最佳儀容儀表班、最佳禮貌班、取得可喜的成績(jì)。作為中隊的輔導員,在感到高興之余,自我總結,取其精華,去其糟粕,亦決心繼續做好中隊工作,帶領(lǐng)隊員向前進(jìn)。
五年級少先隊工作總結 7
在這一個(gè)學(xué)期里,既有欣喜,又有工作時(shí)的苦澀;既有活動(dòng)成功時(shí)的喜悅,也有不被理解的辛酸。五味具雜的工作經(jīng)歷讓我一下子成長(cháng)不少,同樣,也學(xué)到了不少。少先隊的所有工作離不開(kāi)班主任的支持,有了大家的支持,少先隊工作才得以開(kāi)展的有聲有色。做大隊輔導員不僅是工作任務(wù)重,更重要的是事物相當繁雜。都說(shuō)大隊輔導的工作如同一個(gè)筐,果然從少先隊員的生活到思想,從制定計劃到開(kāi)展活動(dòng),每件事都必須親力親為,有時(shí)我恨不得長(cháng)上三頭六臂。這一學(xué)期我們在忙碌中充實(shí)著(zhù)自己,少先隊員也在忙碌中成長(cháng)著(zhù)。雖然一切都不是那么的絢麗多彩,但也讓我們感覺(jué)到了生活中充滿(mǎn)著(zhù)陽(yáng)光,F將本學(xué)期少先隊工作作以下總結:
一、堅持規范的升旗儀式
每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下,在雄壯的國歌聲中聆聽(tīng)著(zhù)國旗下講話(huà),及時(shí)表?yè)P優(yōu)秀學(xué)生熱于助人、拾金不昧等精神,同時(shí)糾正學(xué)生中的不良風(fēng)氣,激發(fā)學(xué)生的五愛(ài)熱情,使師生受到了一次又一次的教育。
二、認真抓好學(xué)生的一日常規督促檢查工作
日常管理是學(xué)校德育工作最基本的組成部分,也是安定學(xué)生學(xué)習生活環(huán)境,使學(xué)生養成良好行為習慣的保障。因此也是組織和開(kāi)展少先隊活動(dòng)的必要前提。從開(kāi)學(xué)初到學(xué)期末,經(jīng)常強調一日常規遵守情況。教育學(xué)生嚴格按照學(xué)校要求去做,值周的同學(xué)做好檢查記錄,發(fā)現不足及時(shí)找到班主任落實(shí)。在各位領(lǐng)導和老師的督促下,各位同學(xué)的認真努力下,校容校貌有了很大的改變。在本學(xué)期的檢查中,紀律好的班級二年級同學(xué),他們不但課間紀律好,舉止文明。衛生方面整體來(lái)看都需要提高,在學(xué)校大隊部的幾次檢查中,三、四年級的衛生要好于其他年級。
三、少先隊各項活動(dòng)的開(kāi)展
作為一名大隊輔導員,我感覺(jué)到,孩子們喜歡少先隊活動(dòng),愿意在這課堂之外的活動(dòng)中展示自己。本學(xué)期的活動(dòng)較多,每次活動(dòng)我都精心安排部署、認真總結。
九月份:
1、舉行“感念師恩”主題隊會(huì )、升旗儀式。為了感謝老師辛勤的教育,感恩于他們的`諄諄教誨,少先隊員們用他們的愛(ài)和行動(dòng)來(lái)感恩老師,表達對老師的尊敬熱愛(ài)之情。
2、組織學(xué)生開(kāi)展“向國旗敬禮,做有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)。此次活動(dòng)的開(kāi)展增進(jìn)了全校師生愛(ài)黨愛(ài)國愛(ài)社會(huì )主義的情感,培養了師生愛(ài)祖國、愛(ài)勞動(dòng)、有禮貌的道德品質(zhì)。
十月份:
1、建隊日系列活動(dòng)之入隊前教育。組織一年級新生開(kāi)展了入隊前的教育活動(dòng),極大地提高了學(xué)生入隊的積極性和主動(dòng)性,為他們正式加入中國少年先鋒隊做好了準備,同時(shí)也為將來(lái)成長(cháng)為優(yōu)秀少先隊員打下堅實(shí)的基礎。
2、舉行“紅領(lǐng)巾,我為你自豪”主題大隊會(huì )。本次主題隊會(huì )使全體隊員受到一次心靈的洗禮,激發(fā)了他們愛(ài)國愛(ài)家、文明道德的意識。隊員們紛紛表示,今后一定要更加努力學(xué)習,嚴格要求自己,好好學(xué)習,好好工作,好好勞動(dòng),做一名合格的少先隊員,為紅領(lǐng)巾增光添彩。
十一月份:
1、全校召開(kāi)“做文明學(xué)生,創(chuàng )文明城市”主題班會(huì )。學(xué)生們在這次主題班會(huì )中受益匪淺,紛紛表示:從我做起,從現在做起,從身邊的小事做起,用實(shí)際行動(dòng)為創(chuàng )建文明城市做出自己的努力,做文明的先行者,還要通過(guò)一言一行,影響和帶動(dòng)周?chē)娜,形成講究文明、實(shí)踐文明、傳播文明的良好氛圍。
2、組織學(xué)生開(kāi)展“文明童謠傳唱校歌”匯報展示活動(dòng)。此次活動(dòng),結合縣文明城市創(chuàng )建工作,緊密?chē)@“做文明學(xué)生、創(chuàng )文明城市”主題,進(jìn)一步豐富廣大少年兒童的精神文化生活,加強對少年兒童的思想道德教育,促使每個(gè)學(xué)生健康發(fā)展、快樂(lè )成長(cháng)。
回顧本學(xué)期的工作,我付出了很多,也收獲了很多。一年來(lái)不但讓我體味到了在校園內外奔波忙碌的艱辛,更讓我領(lǐng)悟到了走進(jìn)學(xué)生內心世界的快樂(lè )與感動(dòng)。在今后的工作中,我將一如既往地對待每一項工作,奮勇拼搏,展現自我,努力開(kāi)創(chuàng )學(xué)校新局面。
五年級少先隊工作總結 8
一個(gè)學(xué)期來(lái),我們三(2)中隊在校少先大隊的組織帶領(lǐng)下,在學(xué)校領(lǐng)導的支持下,堅持以學(xué)生為主,以素質(zhì)為宗旨,開(kāi)展豐富多彩的體驗活動(dòng),培養少年兒童的創(chuàng )新精神,通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,受到了理想的教育效果。
一、嚴抓德育工作
少先隊工作,千條萬(wàn)條,德育工作是第一條,這是我從事少先隊工作的深刻體會(huì )。俗話(huà)說(shuō)得好,玉不雕,不成器。學(xué)生的教育離不開(kāi)嚴格的紀律約束,針對小學(xué)生是非辨別能力差,自制力不強的特點(diǎn),應該制訂嚴密的管理制度,對學(xué)生進(jìn)行嚴格的要求,增強教育力度,提高學(xué)生思想認識,促進(jìn)行為規范。
抓好學(xué)生的德育工作來(lái)推動(dòng)學(xué)生的全面發(fā)展,既是少先隊工作的一個(gè)主要特點(diǎn),又是少先隊工作的基點(diǎn)。我是這樣做的:
首先,制訂相應嚴格的班規制度。作為班級學(xué)生遵紀守法的行動(dòng)指南。上好思想品德課,認真貫徹落實(shí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》,還制訂了《班級公約》、《新星在這里閃爍園地》、《小組獎扣分條例》,通過(guò)全面的強化性的管理,全面地評價(jià)學(xué)生的思想行為,而又用獎勵措施,促進(jìn)學(xué)生嚴格要求,約束自己的言行,做到勇于與不良的現象作斗爭,向著(zhù)健康的道路發(fā)展。還制訂了《爭當優(yōu)秀少年,從我做起》,這樣,既能及時(shí)給學(xué)生敲響了警鐘,又教育學(xué)生明辨是非,實(shí)施中也收到較好的效果。
在工作中,抓好班級制度的建設,強化各項規章制度,針對小學(xué)生的過(guò)錯行為,按照不同程度進(jìn)行教育,做到一視同仁。如有的學(xué)生喜歡遲到,我就給他們講關(guān)于遲到的故事,讓他們引起重視,及時(shí)的教育,嚴格的要求,嚴格的管理,使學(xué)生認識到怎樣才能做好,對那些遲交作業(yè)、抄襲作業(yè),我會(huì )找他們談心,毫不留情地要求他們改掉,不能出現任何不良的苗頭等等。這樣,不論是優(yōu)秀學(xué)生還是后進(jìn)生,同等對待,從不手軟,使學(xué)生增強了紀律觀(guān)念,為創(chuàng )建良好的班風(fēng)提供了基本的保障。
二、注重小干部的培養
每個(gè)班都有班干部,老師不在的時(shí)候,班干部就是班級的核心。我覺(jué)得培養干部其實(shí)是培養他們的責任心為重點(diǎn),他們不但要對自己有責任感,也要養成對別人的責任感。每個(gè)干部分管到位,這樣全班大多數學(xué)生都有了自己的任務(wù)。少數同學(xué)則對他們實(shí)行一幫一的政策,學(xué)習自覺(jué)的和能力較強的同學(xué)對他們進(jìn)行幫助。但是在干部的培養過(guò)程中、在日常事務(wù)的管理中,也有不少的過(guò)失。我會(huì )在他們做錯了事以后單獨找他們談話(huà),問(wèn)他們:你覺(jué)得這件事你這樣做對嗎?讓他們自己發(fā)現錯誤,總結經(jīng)驗,在以后的工作中才能不犯同樣的錯誤。然后在班隊課上強調:這件事發(fā)生的.原因和經(jīng)過(guò),而且要讓其他學(xué)生明白,小干部做錯了事也會(huì )受到老師的批評,讓學(xué)生體會(huì )到人人平等。但是也要幫助小干部樹(shù)立他們的威信,如果誰(shuí)不聽(tīng)小干部的話(huà),就是不聽(tīng)老師的話(huà),那么小干部的責任就很大了。要讓各處干部管到位,層層負責。
三、培養學(xué)生的集體榮譽(yù)感
我們都在一個(gè)班級里,班級里發(fā)生的每一件事都和我們有關(guān)。我用一根筷子易折斷,一把筷子難以折斷的簡(jiǎn)單道理,培養孩子的集體凝聚力。讓學(xué)生懂得合作的快樂(lè );讓他們一起打掃衛生,嘗到勞動(dòng)的快樂(lè );讓他們聽(tīng)同學(xué)講故事、唱歌、讀書(shū),去發(fā)現別人的美,產(chǎn)生學(xué)習的動(dòng)力,漸漸明白:集體是有你、有我、有他所組成的。我們作為三(2)班的一員,要互相關(guān)心,互相團結,互相進(jìn)取。
在這學(xué)期,我三(4)中隊工作在各方面都取得了一定成績(jì),以后,我們全體隊員會(huì )將在學(xué)校領(lǐng)導的大力支持下,在大隊輔導員的領(lǐng)導下,將取得更好的成績(jì)的?傊,少先隊應將創(chuàng )造教育貫穿于工作的始終,營(yíng)造一個(gè)良好的創(chuàng )造教育的氛圍,使創(chuàng )造教育之花絢麗綻放。
五年級少先隊工作總結 9
光陰似箭,日月如梭,轉瞬間一學(xué)期的少先隊工作又結束了。我深深地體會(huì )到這份工作離不開(kāi)各位領(lǐng)導的關(guān)心和指導,同事的理解和幫助。一學(xué)期來(lái),我們堅持以愛(ài)國主義為主線(xiàn),以行為養成教育為基礎,以班集體建設為重點(diǎn),認真開(kāi)展少先隊工作,F將工作總結如下:
一、認真對待每一次升旗儀式
國旗是祖國的象征,它是神圣的。我們把每一次的升旗儀式當成是對隊員進(jìn)行革命樂(lè )觀(guān)主義和愛(ài)國主義的一堂好課。通過(guò)升旗活動(dòng)的開(kāi)展,同學(xué)們變得更加懂事了。
二、認真抓好校內紀律、衛生督促檢查工作
從開(kāi)學(xué)初到學(xué)期末,學(xué)校經(jīng)常強調紀律衛生情況,教育學(xué)生講文明、懂禮貌,管理好個(gè)人和班級衛生。發(fā)現不足及時(shí)找各班落實(shí),在各位領(lǐng)導和老師的督促下,各位同學(xué)的認真努力下,不文明現象基本杜絕,亂扔紙袋現象基本消失,吃零食現象漸漸減少,校容校貌有了很大的變化。
三、加強少先隊陣地建設
辦好學(xué)校綠色貝貝廣播站,有隊員們自己投稿、采編,廣播站為培養隊員們的創(chuàng )新實(shí)踐能力創(chuàng )造了良好的條件,豐富了校園文化生活,創(chuàng )設濃厚的生活氛圍。充分發(fā)揮大隊委、綠色貝貝監督崗功能和作用,使之成為學(xué)校的得力助手。抓好大、中隊隊建設,學(xué)習園地的內容要求豐富多彩,繼續進(jìn)行“學(xué)習園地”的評比工作。并抓好少先隊的標志、用品管理和使用,使其發(fā)揮作用。繼續訓練,為每周的升旗儀式等活動(dòng)做好充分的準備。
四、加強輔導員的'隊伍建設
我校少先隊組織始終不渝地抓好輔導員的配備、選拔、培訓工作,為輔導員的學(xué)習、工作、創(chuàng )造良好的環(huán)境和條件。定期召開(kāi)班主任(輔導員)會(huì )議,組織學(xué)習研究工作,提高輔導員的少先隊工作水平。本學(xué)期舉行了“新學(xué)期新思路新打算”班主任(輔導員)工作交流會(huì )等活動(dòng)。
五、搞好校園文化藝術(shù)活動(dòng),豐富和活躍課余生活
以班級建設活動(dòng)為載體,開(kāi)展少先隊活動(dòng)。開(kāi)好班會(huì ),班級是廣大少先隊員學(xué)習、成長(cháng)、成才的主要活動(dòng)場(chǎng)所,是少年兒童塑造良好品德、提升文明修養的主要途徑。一學(xué)期來(lái),各班輔導員都能認真開(kāi)展好班會(huì )活動(dòng),做到班會(huì )有針對性、教育性、實(shí)效性。
六、美化班級環(huán)境
用美好環(huán)境激發(fā)學(xué)生求知欲望,讓班級的每一面墻壁都活起來(lái),都成為學(xué)生展示自己的一面鏡子,各班都能根據自己的實(shí)際,認真組織隊員參與班級設置,及時(shí)出好板報,及時(shí)展評學(xué)生具有感染力、代表性的優(yōu)秀作品。如“中對角”、“圖書(shū)角”、“學(xué)習園地”等都是比較有成效的。
這一學(xué)期里,在上級領(lǐng)導和校領(lǐng)導的支持下,在我校師生的共同努力下,取得了卓有成效的教育效果,在各項活動(dòng)中,獎品雖少,但激情飛揚。讓平凡的生活中不斷有成功的收獲,有精彩的瞬間,有動(dòng)人的場(chǎng)面,更有美麗的回憶。在學(xué)生、教師、家長(cháng)心中留下很深的印象。然而,掩卷深思,還存在著(zhù)很多問(wèn)題與不足,需要改正和改進(jìn)。因此,今后的少先隊工作還需不斷努力,不斷創(chuàng )新,不斷提升。我會(huì )一如既往的扎實(shí)開(kāi)展工作,利用少先隊的陣地優(yōu)勢為在校園中營(yíng)造一種積極向上的氛圍而不懈努力。記得克魯普斯卡婭說(shuō)過(guò):“要當好輔導員關(guān)鍵在于提高自己的素養!蔽視(huì )不斷學(xué)習,提高自己的知識、能力、水平,提高少先隊工作成績(jì),把我校少先隊工作搞得更好、更有色、更完善。最后,愿春暉灑向每一片綠葉,愿我校的少先隊工作一年一個(gè)新臺階。
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這一學(xué)期,我緊緊圍繞學(xué)校德育工作,結合本校特點(diǎn),切實(shí)有效地開(kāi)展了一系列的少先隊活動(dòng),F總結如下:
一、抓好少先隊常規工作,促使自身建設上新臺階
1、認真落實(shí)日常管理工作,扎實(shí)少先隊工作的基礎。日常管理工作包括學(xué)生良好的生活習慣,學(xué)習習慣、文明行為習慣的養成。少先隊大隊部每天都對學(xué)生的考勤、日常紀律、儀容儀表、班級衛生、早操等一系列學(xué)生日常管理工作,進(jìn)行“落實(shí)、檢查、匯報”。
2、本學(xué)期,大隊部還開(kāi)展了校園之星的評比活動(dòng)。評比活動(dòng),每月一評,以學(xué)生的德智體美勞為考核作為評比依據,進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
3、本學(xué)期,大隊部的常規管理中,重點(diǎn)嚴抓衛生。為了動(dòng)員全校學(xué)生養成愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)衛生的好習慣,大隊部開(kāi)展了“我愛(ài)我!钡幕顒(dòng),明顯改善了校園衛生,也提高了學(xué)生的衛生環(huán)保意識。
二、組織豐富多彩少先隊活動(dòng)
時(shí)代氣息的活動(dòng),是少先隊的靈魂所在。隨著(zhù)時(shí)代的進(jìn)步,
少年兒童的時(shí)代特征和教育環(huán)境發(fā)生了重大而深刻的變化。作為新世紀的少先隊,必須順應時(shí)代進(jìn)步的潮流,站在時(shí)代的前列和實(shí)踐前沿,解放思想,與時(shí)俱進(jìn),以創(chuàng )新開(kāi)拓的'思想觀(guān)念和奮發(fā)有為的精神狀態(tài)開(kāi)展工作。本學(xué)期,開(kāi)展了以下幾個(gè)少先隊活動(dòng):
1、根據節日及教育要求開(kāi)展主題班會(huì )活動(dòng):如“開(kāi)學(xué)第一課”、“我愛(ài)祖國”、“感恩的心”、“好書(shū)推薦”等。
2、一年級學(xué)生的少先隊入隊儀式,少先隊建隊主題活動(dòng)。
3、廣播體操比賽。
4、“我是小書(shū)法家”書(shū)法比賽。
三、存在問(wèn)題
少先隊活動(dòng)雖然逐漸的系列化,但在實(shí)施過(guò)程中,有些班級老師的內驅力不高,只是被動(dòng)的接收工作以至教育效果不是太好。
四、改進(jìn)措施
設計活動(dòng)時(shí)要突出教育的實(shí)效性,要做好活動(dòng)開(kāi)展前期的宣傳工作,讓各中隊輔導員、隊員都能對活動(dòng)有一個(gè)充分的了解,并能在了解的同時(shí)創(chuàng )造性的開(kāi)展工作。
總之,我校本學(xué)期的少先隊工作做得較為扎實(shí),較好地完成了學(xué)校交給的各種任務(wù),通過(guò)少先隊工作的開(kāi)展,學(xué)生的思想素質(zhì)提高了,行為更為規范了,遵守紀律的觀(guān)念更強了,為學(xué)校其他工作的順利開(kāi)展打下了良好的基礎。我將在以后的工作創(chuàng )新中求實(shí),在求實(shí)中創(chuàng )新,面臨挑戰,一如既往的踏實(shí)工作,力爭為永梧小學(xué)的德育工作貢獻自己微薄的力量。
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火紅的隊旗迎風(fēng)招展,艷麗的紅領(lǐng)巾依附著(zhù)一張張童真的笑臉,飄揚在國旗下,隊旗旁,校園中,課堂上。這個(gè)學(xué)期即將結束,回顧我校少先隊工作走過(guò)的歷程,可具體的概括為:以促素質(zhì),以核心帶整體!罢\實(shí)、勇敢、團結、活潑” 從總體上確保了少先隊工作的領(lǐng)導方向。使每一名隊員體驗到紅領(lǐng)巾的珍貴,品嘗到團隊精神帶來(lái)的累累碩果。
一、重視核心力量
1、加強輔導員的隊伍建設。
我校少先隊組織始終不渝地抓好輔導員的配備、培訓工作,落實(shí)輔導員的有關(guān)政策,為輔導員的學(xué)習、工作、創(chuàng )造良好的環(huán)境和條件。學(xué)校每月都定期召開(kāi)輔導員會(huì )議,鼓勵中隊輔導員創(chuàng )新活動(dòng)形式,組織輔導員每個(gè)星期學(xué)習《少先隊活動(dòng)》《輔導員》等雜志,積極參加輔導員培訓,提高中隊輔導員的整體素質(zhì)。
2、壯大組織,提高認識
10月13是中國少年先鋒隊建隊的日子,是每一名少先隊員的節日,星星火炬已經(jīng)經(jīng)歷了六十三個(gè)春秋。為了讓每一個(gè)隊員體會(huì )到隊旗的崇高,紅領(lǐng)巾的重任,我們舉行了一次大規模的新生入隊儀式。
二、抓好常規工作
1、大隊部每月召開(kāi)一次大隊委、督導員會(huì )議。定期組織隊干學(xué)習少先隊新學(xué)期的工作,明確新學(xué)期的任務(wù),并做好會(huì )議記錄,加強了少先隊組織建設,同時(shí)增強全體少先隊員的組織意識。
2、切實(shí)抓好《規范》的落實(shí)、實(shí)施。本學(xué)期大隊部繼續進(jìn)行每天的常規檢查,每周對檢查結果進(jìn)行評比、公布,根據結果分別頒發(fā)衛生、紀律流動(dòng)紅旗。并保留好原始數據及資料,建立檔案,和每月的活動(dòng)主題結合,評選出每月的文明班級。
3、規范學(xué)校升旗儀式。每周一的升旗儀式是學(xué)校對隊員進(jìn)行愛(ài)國主義教育的重要時(shí)刻。為使我校升旗儀式嚴肅,規范,教育意義深刻,學(xué)校從四年級——六年級精心挑選了15名隊員成立國旗班,并對這些隊員進(jìn)行嚴格的隊列訓練,確保升旗儀式的嚴肅性。國旗下講話(huà)是升旗儀式中重要的組成部分,也是對隊員進(jìn)行愛(ài)國主義教育的有利時(shí)機。本學(xué)期,由我校的行政輪流,根據每周的隊活動(dòng)主題對學(xué)生進(jìn)行教育。
三、積極開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)
九月開(kāi)學(xué)初,我校緊抓常規教育――“禮儀規范、隊容隊貌”。各中隊以精細化管理現場(chǎng)會(huì )為契機,布置教室,美化校園,開(kāi)展了班級文化建設評比活動(dòng)。在教師節以班級為單位,開(kāi)展了豐富多彩“尊師重教”主題班隊會(huì ),并舉行一年級新生拜孔子活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng),校園里處處洋溢著(zhù)濃濃的.尊師情。
十月份,繼續學(xué)習《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》,各中隊開(kāi)展“好習慣伴我快樂(lè )成長(cháng)”主題教育。在國慶節前后開(kāi)展,對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育,開(kāi)展“慶祝國慶節”活動(dòng)(出好國慶專(zhuān)刊板報)。我們大隊部積極組織,認真籌備建隊日新生入隊儀式。
十一月份,開(kāi)展弘揚福建精神知識競答活動(dòng);開(kāi)展2013年全國少先隊輔導員培訓工作及“紅領(lǐng)巾心向黨”的活動(dòng);組織全校師生觀(guān)看紅色電影,并要求中高年級的學(xué)生寫(xiě)觀(guān)后感;
十二月份,我校于吉木乃縣托斯特鄉牧業(yè)寄宿制學(xué)校的孩子們開(kāi)展“我在城里,農村有個(gè)人家”網(wǎng)上視頻交流活動(dòng)。
這一學(xué)期里,在市少團委的幫助下,在校領(lǐng)導的關(guān)心支持下,在我校師生的共同努力下,取得了卓有成效的教育效果。但是,由于我自己是一個(gè)新上任的大隊輔導員,對有些細節學(xué)習的還是不到位,還存在著(zhù)很多問(wèn)題與不足,需要改正和改進(jìn)。因此,今后的少先隊工作還需不斷努力,不斷創(chuàng )新,不斷提升。我會(huì )一如既往的扎實(shí)開(kāi)展工作,利用少先隊的陣地優(yōu)勢為在校園中營(yíng)造一種積極向上的氛圍而不懈努力。記得克魯普斯卡婭說(shuō)過(guò):“要當好輔導員關(guān)鍵在于提高自己的素養!蔽視(huì )不斷學(xué)習,提高自己的知識、能力、水平,提高少先隊工作成績(jì),把我校少先隊工作搞得更好、更有色、更完善。最后,愿春暉灑向每一片綠葉,愿我校的少先隊工作一年一個(gè)新臺階。
五年級少先隊工作總結 12
本學(xué)期我校少先隊大隊在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心和指導下,在各位輔導員老師的大力支持及配合下,本學(xué)期少先隊按計劃,隨時(shí)事,開(kāi)展了豐富多彩、寓教于樂(lè )的各種活動(dòng)。讓隊員們在活動(dòng)中學(xué)會(huì )合作,學(xué)會(huì )做事,學(xué)會(huì )做人,收到了較好的效果,F將本期工作總結如下:
一、少先隊的管理制度——切實(shí)抓好隊員思想教育
1、作為學(xué)校的的一個(gè)核心組織,具有舉足輕重的地位,因而建設一個(gè)積極向上、有朝氣的少先隊是首要問(wèn)題。所以大隊嚴格要求每個(gè)隊員首先要從自身出發(fā),做到以身作則,時(shí)刻都要提醒自己、警醒自己。每天的紅領(lǐng)巾一定要閃耀在胸前,時(shí)刻不要忘記自己是名少先隊員。無(wú)論何時(shí)都要起到帶頭作用,為其他學(xué)生做好榜樣。與此同時(shí)還要求各班班主任在班上推薦有一定組織能力、敢作敢為的學(xué)生作為少大隊、中隊干部,這樣能更好的配合大隊輔導員管理好整個(gè)少先隊的工作,這就能夠做到師生和諧共處。
2、有了制度還得實(shí)施,每天安排少先隊監督崗,檢查各班戴紅領(lǐng)巾的情況,還有每天各班的衛生及紀律,都要及時(shí)記載。每周一舉行升旗儀式,讓國歌來(lái)震撼每一個(gè)學(xué)生心靈,讓每個(gè)學(xué)生感受到作為一名中國人的驕傲,時(shí)刻要求自己各方面都要向胸前的紅領(lǐng)巾看齊。并安排學(xué)習優(yōu)秀的學(xué)生在國旗下發(fā)言,給其他學(xué)生起到模范作用。
3、學(xué)校少先隊每月定期更換宣傳欄,通過(guò)這一舉措,能更清楚的觀(guān)摩到學(xué)生的成長(cháng)和變化及對學(xué)生的直觀(guān)教育。
二、開(kāi)展專(zhuān)題教育,提高隊員的思想覺(jué)悟,樹(shù)立良好的.人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。
1、讓隊員了解國情,在隊員中進(jìn)行國情教育、民族團結教育,從小樹(shù)立建設偉大祖國的理想。
2、教育學(xué)生遠離毒品,珍愛(ài)生命。
3、在隊員中開(kāi)展安全知識講座,日常生活中所面臨的危險該如何采取有效措施。利用黑板報在學(xué)生中灌輸安全知識,杜絕不安全事故發(fā)生。
4、培養學(xué)生健康的心理素質(zhì),定期在隊員中進(jìn)行心理健康教育,消除學(xué)生的自卑心理,增強學(xué)生的自信心。
三、開(kāi)展豐富多彩的少大隊活動(dòng)
為了豐富學(xué)生的校園生活,給學(xué)生充分展示自己的機會(huì ),讓每個(gè)學(xué)生成為舞臺的營(yíng)造者。
1、結合“3.5雷鋒日”“3.8婦女節”開(kāi)展了“感恩教育”活動(dòng),我校利用國旗下講話(huà)向學(xué)生進(jìn)行全員發(fā)動(dòng),公布了感恩系列教育活動(dòng)內容,并開(kāi)始組織實(shí)施。通過(guò)本次“感恩”系列教育活動(dòng),學(xué)生知道了如何孝敬父母、尊敬他人、友愛(ài)同學(xué),在此基礎上學(xué)會(huì )了關(guān)心他人、知恩圖報。使學(xué)生樹(shù)立了感恩之心,能夠使學(xué)生對父母、老師、同學(xué)心存感恩,能夠感恩幫助過(guò)自己的人。
3、結合“植樹(shù)節”在全校開(kāi)展環(huán)境保護系列教育活動(dòng),此次活動(dòng)使我們的校園環(huán)境得到了很大的改善,同學(xué)們?yōu)樽约籂I(yíng)造了一個(gè)干凈舒適的校園環(huán)境。
4、5月30日我校師生歡聚一堂,隆重而熱烈的開(kāi)展了慶六一活動(dòng)。本次活動(dòng)內容豐富多彩,精彩紛呈,有書(shū)畫(huà)展、“新隊員入隊儀式”、文藝表演等。我校此次的“慶六一”活動(dòng)表達了孩子們對自己節日的熱烈慶祝。
我校本學(xué)期的少先隊工作做得較為扎實(shí),較好地完成了學(xué)校交給的各種任務(wù),通過(guò)少先隊工作的開(kāi)展,學(xué)生的思想素質(zhì)提高了,行為更為規范了,遵守紀律的觀(guān)念更強了,為學(xué)校其他工作的順利開(kāi)展打下了良好的基礎。同時(shí),本學(xué)期的少先隊工作仍存在一些不足。因此,下個(gè)學(xué)期,我們要更重視少先隊工作,發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),彌補不足,認真向別校學(xué)習經(jīng)驗,以便讓我校的少先隊工作更上一層樓,更好地為學(xué)校的教學(xué)工作服務(wù),培養出德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會(huì )主義建設者和接班人
五年級少先隊工作總結 13
光陰似箭,日月如梭,轉瞬間一學(xué)期的少先隊工作又結束了。上學(xué)期,我校少先隊在各級領(lǐng)導的幫助和大力支持下,經(jīng)過(guò)全體教師的努力和拼搏,少先隊工作有了突破性的發(fā)展,F本被學(xué)期的工作總結如下:
一、踏實(shí)抓好少先隊常規工作,促進(jìn)自身建設上新臺階。
1、堅持規范的升旗儀式。
每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下,在雄壯的`國歌中聽(tīng)著(zhù)國旗下講話(huà),每次的國旗下講話(huà),我們都要求學(xué)生精心準備,確立主題,每一次都能給全體師生帶來(lái)一道豐盛的精神大餐。
2、加強少先隊團隊建設
3、根據各節慶日
開(kāi)展少先隊主題活動(dòng)。
各班級根據節慶或者有意義的主題來(lái)布置、落實(shí)、開(kāi)展主題班會(huì )。
二、認真組織豐富多彩的少先隊活動(dòng)。
我校少先隊根據聯(lián)校的工作計劃和學(xué)校安排,制定了符合實(shí)際的實(shí)施方案,創(chuàng )造性地開(kāi)展多方面的活動(dòng)!袄卒h精神伴我行”、“感恩系列教育活動(dòng)”、“人人爭當護綠使者”植樹(shù)活動(dòng);清明節開(kāi)展“緬懷先烈”活動(dòng);組織了“道口鋪文明小學(xué)生”的評選、“六、一少先隊入隊儀式及文藝匯演”等等一系列活動(dòng)。并取得可喜的成績(jì)和榮譽(yù):三年級二班王化路同學(xué)在趙晶老師的指導下,榮獲全區講故事比賽一等獎第一名;王秀麗老師指導學(xué)生參加的市級書(shū)法繪畫(huà)比賽中,五年級的閆慶茹、楊林林等幾名同學(xué)均獲優(yōu)異的成績(jì)。我校葫蘆絲興趣班的節目被推薦參加區級小學(xué)生才藝大賽。五年級三班的同學(xué)劉艷芳被評為“東昌小名士”、“聊城市文明小學(xué)生”。在小學(xué)生實(shí)踐基地活動(dòng)中,我校五年級全體學(xué)生展現出了我們道口鋪中心小學(xué)的文明精神風(fēng)貌,得到基地領(lǐng)導老師的一致好評。學(xué)校的大力支持和各位教師的積極配合,使各項活動(dòng)開(kāi)展的有聲有色,學(xué)生也體會(huì )到參與的快樂(lè ),深化了他們的合作意識,也營(yíng)造出了生機、和諧、歡樂(lè )的校園氛圍。
總之,一個(gè)學(xué)期以來(lái),少先隊在上級部門(mén)領(lǐng)導的關(guān)心和各位班主任的大力支持下,做了一些工作,取得了一定成績(jì)。然而,掩卷深思,還存在著(zhù)很多問(wèn)題與不足。所以,今后我也要不斷地學(xué)習,努力提高自身的業(yè)務(wù)水平,及時(shí)總結經(jīng)驗,不斷探索創(chuàng )新。希望通過(guò)今后的學(xué)習和努力,道口鋪中心小學(xué)的少先隊工作將走向一個(gè)更高的臺階。
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一、深化“新世紀我能行”體驗教育,開(kāi)展“養成道德好習慣”活動(dòng),切實(shí)加強了少年兒童思想道德教育。
全州各級少先隊組織把少年兒童思想道德教育放在首位,把體驗教育作為加強少年兒童思想道德教育的基本途徑,認真實(shí)施《關(guān)于加強少年兒童思想道德教育深入開(kāi)展體驗教育的實(shí)施意見(jiàn)》,努力把少年兒童思想道德教育與公民道德建設有機地銜接起來(lái)。庫爾勒市、和碩縣、輪臺縣舉辦《公民道德建設實(shí)施綱要知識競賽、演講競賽》,通過(guò)比賽,使少年兒童要切實(shí)帶頭講道德,養成良好的行為習慣,為“愛(ài)國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”以實(shí)際行動(dòng)從小事做起,從我做起。庫爾勒市二小開(kāi)展“公民道德建設” 宣傳簽字儀式,使廣大學(xué)生時(shí)刻牢記在全校師生面前所做的承諾,在今后的學(xué)習生活規范自己的行為,在校做合格的學(xué)生,長(cháng)大做合格公民,進(jìn)一步貫徹落實(shí)《公民道德建設實(shí)施綱要》和加強學(xué)生行為規范。
體驗教育成為少先隊教育的有效形式。全州各級少先隊組織及時(shí)把握住這一大好契機,通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的體驗實(shí)踐活動(dòng),組織少年兒童以自己的身份和視角、他人的身份和視角及扮演不同的角色或進(jìn)入設定的事件和情景中等豐富多彩的形式,在家庭生活、學(xué)校生活、社會(huì )生活和大自然中進(jìn)行道德認知,形成道德態(tài)度,鍛煉道德能力,培養道德習慣;圍繞正確認識人與人、人與社會(huì )、人與自然、人與自我四個(gè)關(guān)系,帶領(lǐng)少年兒童通過(guò)實(shí)踐獲取感悟,明白道理,培養本領(lǐng),使教育要求和目標有效地內化為少年兒童的心理品格。庫爾勒市、焉耆縣、和靜縣等開(kāi)展了以“新世紀,我能行”為主題的體驗教育活動(dòng),使各級少先隊體驗教育推向一個(gè)新的高潮,體驗教育已經(jīng)成為新時(shí)期少先隊開(kāi)展思想道德教育和素質(zhì)教育的有力抓手和重要形式。
各級少先隊組織緊緊抓住建團80周年、少先隊建隊53周年和喜慶黨的十六大勝利召開(kāi)等有利契機,以歌頌祖國、歌頌社會(huì )主義、歌頌改革開(kāi)放為基本主題,開(kāi)展了豐富多彩的愛(ài)國主義教育活動(dòng)。各級少先隊組織廣泛開(kāi)展“從小學(xué)英雄、永遠跟黨走”、“尋訪(fǎng)優(yōu)秀共青團員足跡”等活動(dòng),使隊員了解中國共青團80年的光輝歷程,了解各個(gè)時(shí)期涌現出來(lái)的優(yōu)秀團員先進(jìn)事跡,加強了少先隊員的黨史團史教育、愛(ài)國主義教育、集體主義教育和社會(huì )主義教育。開(kāi)展““爭當文明小使者”等活動(dòng),使少年兒童在親身實(shí)踐體驗中把做人做事的道理內化為健康的心理品格,轉化為良好的行為習慣。
二、圍繞貫徹體驗教育思想,推動(dòng)少先隊工作的.整體進(jìn)展。
1、結合體驗教育,注重體驗環(huán)節,深入開(kāi)展雛鷹爭章活動(dòng)。全州各級少先隊組織用體驗教育的思想指導雛鷹爭章活動(dòng)的開(kāi)展,努力強化少先隊員參加“雛鷹行動(dòng)”時(shí)的體驗環(huán)節,把體驗教育與雛鷹爭章活動(dòng)結合起來(lái),引導少先隊員在爭獲雛鷹獎?wù)碌膶?shí)踐體驗中得到更為豐富、更為深刻的思想體會(huì ),使廣大少年兒童的具體技能與思想道德水平協(xié)調發(fā)展。如:和靜縣少工委一是抓“環(huán)節感受”即強調隊員在定章、爭章、考章和頒章各個(gè)環(huán)節中獲得真實(shí)感受;二是抓“內心感悟”即放手讓人員自己策劃、組織和實(shí)施爭章項目,鼓勵他們在一個(gè)個(gè)具體問(wèn)題的實(shí)際解決中去完成內心的體驗和感悟。
2、全州各族少先隊員深入開(kāi)展“城鄉少年手拉手助學(xué)”、“手拉手紅領(lǐng)巾助殘獻愛(ài)心”、“手拉手情系貧困小伙伴”等主題教育活動(dòng)。如和靜縣少先隊組織已建立52個(gè)手拉手聯(lián)誼校,“手拉手紅領(lǐng)巾助殘獻愛(ài)心”活動(dòng)捐款7000余元。庫爾勒市五中和和碩縣烏什塔拉鄉中心小學(xué)舉行了“手拉手”共建公約簽字儀式,開(kāi)展了教學(xué)研討、捐資助學(xué)、民族團結等形式多樣的共建活動(dòng),建立了互幫共建,坦誠相待的伙伴關(guān)系。
三、加強基層少先隊組織和兩支隊伍建設。
1、輔導員是少先隊教育的主力軍,努力提高輔導員的理論素養有利于少先隊事業(yè)的健康發(fā)展。全州各級少先隊組織不斷加強對輔導員的培訓,使培訓體系逐步健全,輔導員隊伍整體業(yè)務(wù)水平得到進(jìn)一步提高。8月份,州少工委組織各縣(市)66名輔導員 到哈什參加培訓,通過(guò)培訓使輔導員進(jìn)一步更新觀(guān)念,切實(shí)提高對體驗教育思想的認識,抓住體驗教育的本質(zhì)特征,增強實(shí)施體驗教育的自覺(jué)性,提高輔導員的責任感和事業(yè)心。和靜、若羌、和碩縣舉辦了多次輔導員培訓班,加強了輔導員的業(yè)務(wù)培訓,使輔導員盡快適應環(huán)境,進(jìn)入角色。
2、根據《共青團中央、教育部、全國少工委關(guān)于做好少先隊小干部任職工作的通知》要求,各級少先隊組織對隊干部的業(yè)務(wù)知識、基礎課程、技能課程、實(shí)踐課程進(jìn)行了培訓,并對日常工作、組織工作給予了指導,為隊干部承擔隊的工作做好良好的心理準備和上崗任職的能力準備,增強了隊干部的自信心,提高了隊干部的工作能力。各縣(市)少先隊組織建立了對隊干部任職制度,充分發(fā)揚隊的生活民主化,在隊干部任職上實(shí)行多崗位的輪換制,強調能力的競選制,發(fā)揮特長(cháng)的任命制度等,強化隊干部的能力培養和綜合素質(zhì)的提高,有效地發(fā)揮隊干部的作用。
3、農村少先隊工作更加扎實(shí)。各縣(市)少先隊組織進(jìn)一步健全農村基層少先隊組織,以服務(wù)的手段加強和促進(jìn)農村少先隊組織的基礎建設,逐步建立與農村經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展相適應的農村少先隊工作運行機制,促進(jìn)農村少先隊組織的活躍。從提高思想認識、制訂具體措施入手,廣泛開(kāi)展“爭當科技小能手”、“爭當文明小使者”活動(dòng)為載體,帶領(lǐng)農村少年兒童積極參與科技興農的實(shí)踐,倡導文明新風(fēng),培養他們熱愛(ài)勞動(dòng)、熱愛(ài)生活、熱愛(ài)科學(xué)、熱愛(ài)農村的品質(zhì),使他們學(xué)會(huì )用自己的雙手創(chuàng )造美好生活的本領(lǐng),從而給農村少先隊工作注入生機和活力。如和靜縣結合農牧區,開(kāi)展具有和靜特色的少先隊活動(dòng),充分發(fā)揮少先隊組織自身優(yōu)勢,立足“農”、“牧”二字,先后開(kāi)展了小實(shí)驗、小種植、小發(fā)明、小制作、小菜園、小果園等一系列科技實(shí)驗活動(dòng),形成了人人學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的良好氛圍。
4、各級少先隊組織圍繞開(kāi)展體驗教育, 探索適合社區少先隊特點(diǎn)的體驗教育形式和方法,引導廣大少年兒童在社區開(kāi)展健康有益的文化娛樂(lè )活動(dòng),倡導文明生活,形成良好風(fēng)尚,促進(jìn)社區精神文明建設。各級少先隊組織在學(xué)校、社區、家庭為隊員確定若干進(jìn)行體驗的小崗位,引導他們進(jìn)行角色體驗。如庫爾勒市、和靜縣開(kāi)展“關(guān)心小區建設”活動(dòng),成立環(huán)保小衛士、衛生監督崗、安全防犯等;開(kāi)展與農牧區小朋友“心連心”活動(dòng),社區少先隊員與農牧區小朋友之間結成對子,學(xué)習上幫助、生活上關(guān)心、思想上交流。
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在 2024 學(xué)年里,五年級少先隊工作在學(xué)校領(lǐng)導的指導下,在全體輔導員和少先隊員的共同努力下,開(kāi)展得有聲有色。以下是對這一學(xué)年工作的總結:
一、思想道德教育方面
我們始終把思想道德教育放在首位。通過(guò)開(kāi)展主題隊會(huì ),如 “緬懷革命先烈,傳承紅色基因” 等活動(dòng),引導少先隊員們了解革命先輩的英勇事跡,激發(fā)他們的愛(ài)國情懷。在日常學(xué)習生活中,利用晨會(huì )、班會(huì )等時(shí)間,向隊員們宣傳社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān),讓這些價(jià)值觀(guān)深入他們的心靈。我們還注重從身邊小事入手,鼓勵隊員們文明禮貌、誠實(shí)守信、團結友愛(ài)。例如,開(kāi)展 “文明小使者” 評選活動(dòng),激勵隊員們在校園里主動(dòng)撿起垃圾、幫助同學(xué)等。通過(guò)這些活動(dòng),隊員們的思想道德素質(zhì)得到了顯著(zhù)提高。
二、少先隊組織建設方面
我們不斷加強少先隊組織建設。認真做好少先隊大隊委和中隊委的選舉工作,選拔出有責任心、有能力的隊員擔任隊干部。定期對隊干部進(jìn)行培訓,提高他們的管理能力和服務(wù)意識。在班級中,建立健全的中隊管理制度,明確中隊干部的'職責和分工。各中隊都能按時(shí)開(kāi)展中隊活動(dòng),如 “我是班級小主人” 等主題活動(dòng),增強了隊員們的集體榮譽(yù)感和責任感。同時(shí),我們注重少先隊文化建設,規范少先隊禮儀,讓隊員們在莊嚴的儀式中感受少先隊組織的神圣。
三、實(shí)踐活動(dòng)方面
本學(xué)年,我們組織了豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)。開(kāi)展了 “走進(jìn)社區,關(guān)愛(ài)老人” 活動(dòng),隊員們到社區為老人表演節目、打掃房間等,培養了他們關(guān)愛(ài)他人的美好品德。還組織了 “參觀(guān)科技館” 活動(dòng),讓隊員們在參觀(guān)中感受科技的魅力,激發(fā)他們對科學(xué)的興趣。此外,我們積極參與學(xué)校的各項活動(dòng),如運動(dòng)會(huì )、文藝匯演等。在這些活動(dòng)中,隊員們充分發(fā)揮自己的特長(cháng),展示了少先隊員的風(fēng)采。通過(guò)這些實(shí)踐活動(dòng),隊員們的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)得到了全面提升。
四、取得的成績(jì)
在全體隊員的努力下,我們取得了一些令人驕傲的成績(jì)。在學(xué)校的各項評比中,五年級各中隊多次獲得 “文明中隊”“優(yōu)秀中隊” 等稱(chēng)號。隊員們在各級各類(lèi)比賽中也表現出色,如在征文比賽、繪畫(huà)比賽等活動(dòng)中獲得了不少獎項。這些成績(jì)的取得,離不開(kāi)每一位隊員的努力,也離不開(kāi)輔導員老師們的辛勤付出。
然而,我們的工作也存在一些不足之處。例如,部分隊員的參與積極性還有待提高,個(gè)別中隊的活動(dòng)開(kāi)展不夠豐富等。在今后的工作中,我們將不斷改進(jìn),努力使五年級少先隊工作再上新臺階。
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時(shí)光荏苒,轉眼間五年級的少先隊工作已接近尾聲;仡欉@一年來(lái)的工作,有付出、有收獲,也有成長(cháng)。
一、抓常規,促養成
規范升旗儀式
升旗儀式是對隊員進(jìn)行愛(ài)國主義教育的重要途徑。我們嚴格要求隊員們在升旗儀式上做到肅立、敬禮規范、唱國歌聲音洪亮。同時(shí),我們還安排優(yōu)秀隊員進(jìn)行國旗下講話(huà),內容涵蓋了安全、文明、愛(ài)國等多個(gè)方面,讓隊員們在潛移默化中受到教育。
強化日常行為規范
從隊員們的儀容儀表、課間紀律、課堂常規等方面入手,加強管理。通過(guò)設立紅領(lǐng)巾監督崗,對隊員們的日常行為進(jìn)行監督和檢查,及時(shí)發(fā)現并糾正不良行為習慣。如,提醒隊員們佩戴紅領(lǐng)巾、注意文明用語(yǔ)等。經(jīng)過(guò)一學(xué)年的努力,隊員們的行為習慣有了明顯的.改善。
二、重活動(dòng),展風(fēng)采
主題教育活動(dòng)
我們根據不同的節日和紀念日,開(kāi)展了一系列主題教育活動(dòng)。在 “學(xué)雷鋒紀念日”,組織隊員們開(kāi)展 “學(xué)雷鋒,做好事” 活動(dòng),隊員們到校園周邊清理垃圾、幫助低年級同學(xué)等。在 “六一兒童節”,舉辦了豐富多彩的慶;顒(dòng),讓隊員們在歡樂(lè )的氛圍中度過(guò)自己的節日。這些主題教育活動(dòng)不僅豐富了隊員們的課余生活,還讓他們在活動(dòng)中學(xué)會(huì )了關(guān)愛(ài)他人、懂得了感恩。
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)
組織隊員們走出校園,參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。我們帶領(lǐng)隊員們參觀(guān)了博物館,讓他們在參觀(guān)中了解歷史文化。還開(kāi)展了 “種植體驗” 活動(dòng),隊員們親手種下蔬菜、花卉等,體驗勞動(dòng)的樂(lè )趣。這些社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)闊了隊員們的視野,培養了他們的社會(huì )責任感。
三、強隊伍,提素質(zhì)
加強輔導員隊伍建設
定期組織輔導員參加培訓和學(xué)習交流活動(dòng),提高輔導員的業(yè)務(wù)水平和工作能力。輔導員們相互交流工作經(jīng)驗、分享教育心得,共同解決工作中遇到的問(wèn)題。通過(guò)這些活動(dòng),輔導員隊伍的整體素質(zhì)得到了有效提升。
培養優(yōu)秀隊干部
注重選拔和培養優(yōu)秀隊干部。通過(guò)民主選舉,選出有責任心、有組織能力的隊員擔任隊干部。對隊干部進(jìn)行定期培訓,讓他們明確自己的職責和任務(wù),掌握一定的管理方法和技巧。在實(shí)際工作中,充分發(fā)揮隊干部的模范帶頭作用,讓他們成為輔導員的得力助手。
四、存在的問(wèn)題與展望
雖然我們在五年級少先隊工作中取得了一定的成績(jì),但也存在一些問(wèn)題。如,部分隊員的自主管理能力還不夠強,活動(dòng)的創(chuàng )新性還有待提高等。在今后的工作中,我們將進(jìn)一步加強對隊員們的自主管理能力的培養,不斷創(chuàng )新活動(dòng)形式和內容,讓少先隊工作更加富有活力和吸引力。
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本學(xué)期五年級少先隊工作在學(xué)校少先隊大隊部的正確領(lǐng)導下,在各位輔導員老師的辛勤努力下,在全體少先隊員的積極參與下,順利地完成了各項任務(wù)。以下是對本學(xué)期工作的詳細總結:
一、扎實(shí)開(kāi)展思想政治教育
利用少先隊活動(dòng)課,深入開(kāi)展社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)教育。通過(guò)講解、討論、觀(guān)看視頻等多種形式,讓隊員們理解社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的內涵,引導他們在日常生活中踐行這些價(jià)值觀(guān)。
結合時(shí)事熱點(diǎn),開(kāi)展愛(ài)國主義教育。例如,在國家重要節日和紀念日,組織隊員們觀(guān)看慶;顒(dòng)、開(kāi)展主題演講等,激發(fā)隊員們的愛(ài)國熱情。
二、加強少先隊組織建設
完善少先隊組織機構。重新選舉了中隊干部,明確了各中隊干部的職責,讓他們在班級管理中發(fā)揮更大的作用。
注重隊干部的培訓。定期召開(kāi)隊干部會(huì )議,進(jìn)行管理技能、溝通技巧等方面的培訓,提高隊干部的綜合素質(zhì)。
三、豐富多彩的少先隊活動(dòng)
開(kāi)展 “紅領(lǐng)巾心向黨” 系列活動(dòng)。組織隊員們參觀(guān)紅色教育基地、聽(tīng)老黨員講故事等,讓隊員們了解黨的歷史和奮斗歷程,增強對黨的熱愛(ài)。
舉辦 “校園文化藝術(shù)節” 活動(dòng)。五年級的隊員們積極參與繪畫(huà)、書(shū)法、歌唱等比賽,展示了他們的才藝和風(fēng)采。
開(kāi)展 “勞動(dòng)最光榮” 主題活動(dòng)。帶領(lǐng)隊員們參與校園勞動(dòng)實(shí)踐,如打掃校園衛生、整理圖書(shū)館等,培養隊員們的勞動(dòng)意識和勞動(dòng)習慣。
四、關(guān)注隊員身心健康
開(kāi)展心理健康教育活動(dòng)。邀請心理輔導老師為隊員們進(jìn)行心理健康講座,解答隊員們在學(xué)習和生活中遇到的心理困惑。
關(guān)注隊員身體健康。積極組織隊員們參加體育鍛煉,如課間操、運動(dòng)會(huì )等,提高隊員們的身體素質(zhì)。
五、工作中的不足與改進(jìn)措施
不足之處:
部分活動(dòng)的參與度不夠高,存在少數隊員積極性不高的情況。
對個(gè)別特殊隊員的關(guān)注和幫扶還不夠到位。
改進(jìn)措施:
在活動(dòng)策劃階段,充分考慮隊員們的興趣點(diǎn),提高活動(dòng)的`吸引力。同時(shí),加強宣傳和動(dòng)員工作,鼓勵更多的隊員積極參與。
建立特殊隊員檔案,加強與家長(cháng)、老師的溝通與合作,及時(shí)了解特殊隊員的情況,給予他們更多的關(guān)愛(ài)和幫助。
總之,本學(xué)期五年級少先隊工作在各方面都取得了一定的成績(jì)。我們將繼續努力,不斷創(chuàng )新,為少先隊員們的健康成長(cháng)和全面發(fā)展做出更大的貢獻。
五年級少先隊工作總結 18
在 2024 學(xué)年里,五年級的少先隊工作在學(xué)校領(lǐng)導的指導下,在全體輔導員和少先隊員的共同努力下,開(kāi)展得有聲有色,取得了顯著(zhù)的成績(jì)。
一、思想道德建設常抓不懈
以愛(ài)國主義教育為主旋律,結合重要節日和紀念日,如國慶節、建隊日等,開(kāi)展了形式多樣的主題活動(dòng)。通過(guò)講述革命先烈的故事、觀(guān)看愛(ài)國影片等方式,激發(fā)隊員們的愛(ài)國熱情,讓他們深刻認識到今天的幸福生活來(lái)之不易。
積極開(kāi)展社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)教育。利用班會(huì )、隊會(huì )時(shí)間,組織隊員們學(xué)習核心價(jià)值觀(guān)的內涵,并通過(guò)實(shí)例引導他們在日常生活中踐行,如文明有禮、誠實(shí)守信等。
二、常規工作井然有序
抓好少先隊陣地建設。定期更新班級的紅領(lǐng)巾角,展示隊員們的優(yōu)秀作品、好人好事等,營(yíng)造了濃厚的少先隊氛圍。同時(shí),充分利用學(xué)校的宣傳欄、廣播等宣傳陣地,宣傳少先隊知識和活動(dòng)成果。
加強少先隊干部隊伍建設。定期對隊干部進(jìn)行培訓,提高他們的管理能力和服務(wù)意識。隊干部們在班級紀律、衛生、學(xué)習等方面發(fā)揮了積極的帶頭作用,成為老師的得力助手。
注重文明禮儀教育。從隊員們的日常行為規范抓起,教育他們遵守校規校紀,尊敬師長(cháng),團結同學(xué)。通過(guò)開(kāi)展 “文明禮儀之星” 評選活動(dòng),激勵隊員們養成良好的文明習慣。
三、豐富多彩的活動(dòng)促成長(cháng)
科技活動(dòng)激發(fā)創(chuàng )新思維。組織隊員們參加學(xué)校的科技節,開(kāi)展小發(fā)明、小制作等活動(dòng)。隊員們積極參與,充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng )造力,制作出了許多富有創(chuàng )意的`作品。
文體活動(dòng)展現青春活力。舉辦了班級歌唱比賽、繪畫(huà)比賽、運動(dòng)會(huì )等活動(dòng)。在這些活動(dòng)中,隊員們不僅展示了自己的才藝,還培養了團隊合作精神和競爭意識。
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)增長(cháng)見(jiàn)識。帶領(lǐng)隊員們走出校園,到社區、敬老院等地開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)。在活動(dòng)中,隊員們學(xué)會(huì )了關(guān)愛(ài)他人、尊重勞動(dòng),增強了社會(huì )責任感。
四、不足之處
在工作中也存在一些不足之處,如個(gè)別隊員的思想認識還不夠高,參與活動(dòng)的積極性不夠;少先隊活動(dòng)的創(chuàng )新性還有待提高等。
五、改進(jìn)措施
加強對個(gè)別隊員的思想教育,通過(guò)談心、家訪(fǎng)等方式,了解他們的想法,激發(fā)他們的積極性。
鼓勵輔導員和隊員們積極創(chuàng )新,在活動(dòng)形式和內容上不斷探索,使少先隊活動(dòng)更具吸引力。
回顧過(guò)去的一年,五年級的少先隊工作取得了一定的成績(jì),但我們也深知還有很長(cháng)的路要走。我們將繼續努力,不斷創(chuàng )新,為培養德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì )主義建設者和接班人做出更大的貢獻。
五年級少先隊工作總結 19
本學(xué)期,五年級少先隊工作緊緊圍繞學(xué)校的工作目標,以愛(ài)國主義教育為主線(xiàn),以行為規范養成教育為基礎,以豐富多彩的活動(dòng)為載體,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
一、注重思想引領(lǐng)
利用每周的升旗儀式,對隊員們進(jìn)行愛(ài)國主義教育。讓隊員們在莊嚴的國旗下,聆聽(tīng)國旗下講話(huà),感受祖國的偉大,激發(fā)他們的愛(ài)國情懷。
開(kāi)展主題隊會(huì )活動(dòng)。如 “緬懷革命先烈,傳承紅色基因”“感恩父母,關(guān)愛(ài)他人” 等主題隊會(huì ),引導隊員們樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和世界觀(guān)。
二、加強組織建設
認真選拔和培養少先隊干部。通過(guò)民主選舉,選拔出一批有責任心、有能力的隊干部。并定期對他們進(jìn)行培訓,提高他們的管理能力和服務(wù)意識。
完善少先隊的各項規章制度。如隊干部職責、隊員行為規范等,使少先隊工作有章可循。
三、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)
開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。建立班級圖書(shū)角,鼓勵隊員們多讀書(shū)、讀好書(shū)。并開(kāi)展讀書(shū)分享會(huì ),讓隊員們交流讀書(shū)心得,提高他們的閱讀能力和寫(xiě)作能力。
舉辦藝術(shù)活動(dòng)。組織隊員們參加繪畫(huà)、書(shū)法、手工制作等比賽,培養他們的審美能力和創(chuàng )造力。
進(jìn)行體育活動(dòng)。開(kāi)展班級籃球賽、跳繩比賽等體育活動(dòng),增強隊員們的體質(zhì),培養他們的團隊合作精神。
四、關(guān)注隊員心理健康
設立心理咨詢(xún)室,為隊員們提供心理咨詢(xún)服務(wù)。及時(shí)解決隊員們在學(xué)習、生活中遇到的心理問(wèn)題。
開(kāi)展心理健康教育主題隊會(huì )。如 “如何應對挫折”“怎樣保持良好的心態(tài)” 等,引導隊員們正確面對困難和挫折,培養他們堅強的意志品質(zhì)。
五、取得的成績(jì)
通過(guò)開(kāi)展愛(ài)國主義教育活動(dòng),隊員們的愛(ài)國情懷得到了進(jìn)一步的增強。
在各項比賽中,隊員們取得了優(yōu)異的成績(jì)。如在繪畫(huà)比賽中獲得了多個(gè)獎項,在體育比賽中也取得了較好的名次。
六、存在的問(wèn)題
部分隊員的行為習慣還需要進(jìn)一步的規范。
少先隊活動(dòng)的`形式還不夠豐富多樣。
七、改進(jìn)措施
加強對隊員行為習慣的教育和管理,通過(guò)日常檢查、評比等方式,督促隊員們養成良好的行為習慣。
積極探索新的活動(dòng)形式和內容,結合時(shí)代特點(diǎn)和隊員們的興趣愛(ài)好,開(kāi)展更具吸引力的活動(dòng)。
總之,本學(xué)期五年級少先隊工作取得了一定的成績(jì),但也存在一些不足之處。在今后的工作中,我們將繼續努力,不斷改進(jìn),使少先隊工作再上新臺階。
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2024 年的五年級少先隊工作在全體師生的共同努力下,順利地完成了各項任務(wù)。這一年里,我們在實(shí)踐中探索,在探索中前進(jìn),不斷創(chuàng )新工作方法,豐富工作內容。
一、加強隊員的思想教育
深入開(kāi)展紅色文化教育。組織隊員們參觀(guān)革命紀念館、閱讀紅色經(jīng)典書(shū)籍、講述紅色故事等,讓隊員們在紅色文化的熏陶下,銘記歷史,珍惜現在的幸福生活。
推進(jìn)法制教育。邀請法制副校長(cháng)到學(xué)校開(kāi)展法制講座,通過(guò)生動(dòng)的案例,向隊員們普及法律知識,提高他們的法制意識。
二、少先隊組織建設
做好隊前教育。對于新隊員,進(jìn)行系統的隊前教育,包括隊史、隊章、隊禮等方面的知識,讓他們了解少先隊的.光榮傳統,為加入少先隊做好充分的準備。
完善中隊管理。每個(gè)中隊都制定了詳細的中隊管理制度,明確了中隊干部的職責,讓中隊管理更加有序。
三、活動(dòng)豐富多樣
環(huán);顒(dòng)深入人心。開(kāi)展 “垃圾分類(lèi)我先行”“保護母親河” 等環(huán)保主題活動(dòng)。隊員們通過(guò)宣傳環(huán)保知識、清理垃圾等行動(dòng),增強了環(huán)保意識,為保護環(huán)境貢獻了自己的力量。
愛(ài)心活動(dòng)傳遞溫暖。組織隊員們?yōu)樨毨У貐^的兒童捐贈衣物、書(shū)籍等物品,到孤兒院看望孤兒等。這些活動(dòng)培養了隊員們的愛(ài)心和社會(huì )責任感。
四、存在的問(wèn)題
部分中隊活動(dòng)的開(kāi)展缺乏主動(dòng)性,過(guò)于依賴(lài)學(xué)校的統一安排。
在思想教育方面,個(gè)別隊員的接受程度不高,教育效果不太理想。
五、改進(jìn)措施
加強對中隊輔導員的培訓,提高他們的組織和策劃能力,鼓勵他們根據中隊的實(shí)際情況主動(dòng)開(kāi)展活動(dòng)。
針對個(gè)別隊員,采取個(gè)性化的教育方式,深入了解他們的思想動(dòng)態(tài),提高思想教育的針對性和實(shí)效性。
回顧過(guò)去一年的工作,我們有收獲也有不足。在今后的工作中,我們將繼續努力,以更加飽滿(mǎn)的熱情和更加嚴謹的態(tài)度,做好五年級少先隊工作,為隊員們的成長(cháng)和發(fā)展創(chuàng )造更加良好的環(huán)境。
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