第二學(xué)期學(xué)校工作總結（精選20篇）
總結是事后對某一時(shí)期、某一項目或某些工作進(jìn)行回顧和分析，從而做出帶有規律性的結論，它能幫我們理順知識結構，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，因此十分有必須要寫(xiě)一份總結哦。那么總結應該包括什么內容呢？以下是小編為大家收集的第二學(xué)期學(xué)校工作總結，希望對大家有所幫助。
第二學(xué)期學(xué)校工作總結 篇1
在充實(shí)與忙碌中，一學(xué)期又過(guò)去了，回望這一學(xué)期的工作，樁樁件件活動(dòng)和緊張有序的日常工作，有成績(jì)鑄就的輝煌，有日積月累的高度，現總結如下：
�。ㄒ唬⿲W(xué)校管理
1、鞏固“雙高”普九工作，啟動(dòng)“教育強縣”工程
本學(xué)期，我校鞏固了雙高普九成果，查缺補漏。對照教育局“教育強縣”標準，縮小差距，做了很多努力，但改善辦學(xué)條件還有一段路要走，我校堅信會(huì )在最短時(shí)間內做好這項工程。
2、課改工作
課改工作是教學(xué)工作的重中之重，通過(guò)開(kāi)展校本培訓活動(dòng)，提高了教師執教水平，減輕學(xué)生的課業(yè)負擔，構建高效課堂，向40分鐘要質(zhì)量，深化改革，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
3、教育教學(xué)管理工作
一是認真落實(shí)教科書(shū)循環(huán)使用工作，開(kāi)學(xué)初對學(xué)生進(jìn)行了保護好書(shū)籍的教育，回收率達100%。
二是做好電子化學(xué)籍聯(lián)網(wǎng)使用工作。本學(xué)期在教育局的指導下，重新輸入了學(xué)生的電子學(xué)籍，確保學(xué)生的學(xué)籍沒(méi)有紕漏現象，準確無(wú)誤。學(xué)生轉入轉出手續健全。
三是把控掇保學(xué)工作貫徹到教學(xué)德育等工作的方方面面，學(xué)生輟學(xué)率為0。
四是深化課程改革，打造高效課堂。認真貫徹落實(shí)《遼寧省教育廳關(guān)于進(jìn)一步深化中小學(xué)課堂教學(xué)改革的指導意見(jiàn)》。以打造高效課堂為載體，促進(jìn)課程改革工作向縱深發(fā)展。深入開(kāi)展“校校公開(kāi)課、人人公開(kāi)課、天天公開(kāi)課”活動(dòng)。抓好名師、骨干教師觀(guān)摩活動(dòng)，李文明、門(mén)春玲兩位骨干教師做了示范課。舉辦第一屆校際“魅力教師，活力課堂”精英賽，并評選出李艷紅、桓秀威參加了縣片英語(yǔ)、語(yǔ)文學(xué)科精英賽。學(xué)校領(lǐng)導深入教學(xué)第一線(xiàn)指揮教學(xué)。
4、加強教育科研的管理與指導工作
以科研興校、科研興教為目標，加大科研成果的應用與推廣力度，抓好“十二五“教育科研課題的實(shí)施推廣工作，鞏固市標準化科研室工作成果，抓好教育科研與特色學(xué)校創(chuàng )建相結合工作。又申報了一項市科研課題《農村小學(xué)學(xué)生自主學(xué)習方式的研究》，五項小課題也在教育教學(xué)過(guò)程中不斷深入研究推進(jìn)。申報了鐵嶺市教育科研基地，等待審批。組織剪紙教師外出考察培訓多次，師生剪紙水平均有提高，在學(xué)校一樓走廊懸掛了以科技、安全為主題的剪紙二十多幅，并將滿(mǎn)族剪紙藝術(shù)申報為遼寧省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，等待審批。
5、打造陽(yáng)光教育，營(yíng)造廉潔從教氛圍
堅持“陽(yáng)光收費”。進(jìn)一步完善治理教育亂收費工作領(lǐng)導體制和工作機制，全面貫徹落實(shí)“一費制”收費辦法。堅決糾正擅自立項目、提高標準和擴大范圍的亂收費行為；嚴格執行教育收費集中收付，認真落實(shí)“收支兩條線(xiàn)”規定，嚴禁坐收坐支，截留、挪用和私分收費入及公款私存和設立“小金庫”等違規行為，嚴查擠占、挪用、截留教育經(jīng)費行為。進(jìn)一步規范教育市場(chǎng)，按著(zhù)教育局的要求，做好各項征訂工作，不開(kāi)小差。
�。ǘ⿵娀瘜W(xué)校安全穩定工作
開(kāi)學(xué)伊始，校長(cháng)做了師生安全教育第一課，牢固樹(shù)立安全第一的思想，進(jìn)一步加強學(xué)校，幼兒園安全管理。堅持對師生進(jìn)行經(jīng)常性的安全教育，保證安全教育課的課時(shí)，教師在學(xué)生放學(xué)前1分鐘提醒要注意安全。5月下旬，遼寧省食品安全啟動(dòng)儀式“食品安全進(jìn)校園”走進(jìn)我校，食品安全專(zhuān)家給我校五年二班學(xué)生做了食品安全講座，學(xué)生寫(xiě)了很多關(guān)于食品安全方面的文章，受益匪淺。我校也被評為遼寧省食品安全示范學(xué)校。6月份，我校召開(kāi)了“安全文化進(jìn)校園”活動(dòng)，請泉頭派出所副所長(cháng)畢守橋做了安全知識講座，師生表演了安全方面的歌舞等節目，把安全工作深深植根于師生的心中。我們學(xué)校幼兒園的安全工作領(lǐng)導小組每月至少召開(kāi)一次安全工作會(huì )議、開(kāi)展兩次安全隱患排查，查出隱患要及時(shí)整改。認真落實(shí)學(xué)校安全責任制和責任追究制，學(xué)校安全工作要時(shí)刻堅持“預防為主”的原則，要做到防患于未然。認真貫徹落實(shí)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》，進(jìn)一步完善應急管理機制，針對本校實(shí)際，制定相應的安全工作預案，適時(shí)組織師生開(kāi)展演練，使師生掌握避險、逃生、自救的方法，加強學(xué)校通勤車(chē)的管理，確保學(xué)生乘車(chē)安全，做好學(xué)校流感等傳染病、常見(jiàn)病防控工作，力爭“早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療”。努力創(chuàng )建平安和諧校園。
�。ㄈ┥钊雽�(shí)施素質(zhì)教育
1、抓好德育工作
堅持把德育工作放在教育工作的首位，抓好德育系列教育活動(dòng)，全面完成鐵嶺市“全國未成年人思想道德建設工作”測評指標任務(wù)，做好省迎檢工作。加快我校學(xué)生素質(zhì)教育建設，利用社會(huì )、人文、地理等資源，開(kāi)展學(xué)生大課堂工程。
2、抓好生命教育
緊緊圍繞生命教育，結合課程資源，整合學(xué)校各項工作，圍繞生命教育的開(kāi)展，深化素質(zhì)教育的實(shí)施，把生命教育作為素質(zhì)教育的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，學(xué)校的一切工作都要緊緊圍繞生命教育來(lái)規劃和實(shí)施，來(lái)評價(jià)和定位，抓好以生命教育為核心的.心理健康教育、禁毒教育、感恩教育、安全教育、節約教育、預防艾滋病教育、民族精神教育、守則規范養成教育。
3、抓好科技教育工作
以提高少年兒童科技素質(zhì)、科技愛(ài)好為目標，按縣教育局《昌圖縣中小學(xué)科技創(chuàng )新方案》的部署，于4月28日召開(kāi)了科技節，包括科技小發(fā)明、小制作、科技小論文和畫(huà)科普畫(huà)、科技演講、知識競賽等小學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的十項科普教育活動(dòng)，培養動(dòng)手和動(dòng)腦能力核對科學(xué)的興趣愛(ài)好，積極參加上級的科技活動(dòng)。我校三年二班宋思瑤在昌圖縣安華杯科幻畫(huà)大賽上榮獲了三等獎。
4、抓好體衛藝和國防教育工作
體育工作：樹(shù)立“健康第一”的指導思想，貫徹落實(shí)《關(guān)于開(kāi)展全國億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運動(dòng)的通知》的精神，繼續大力推進(jìn)“體育、藝術(shù)2+1”項目。把體、藝育人和校園文化建設結合起來(lái)，努力打造精品項目。切實(shí)提高學(xué)生“每天鍛煉一小時(shí)”的活動(dòng)質(zhì)量，認真開(kāi)展體育大課間活動(dòng)，認真做好評比檢查的準備工作。
衛生保健工作：抓好六病防治工作和學(xué)校衛生健康檔案管理工作，抓好“甲流”等傳染病、流行病的防控工作，做到科學(xué)防控，責任到人，確保師生安全。
藝術(shù)教育工作：保證開(kāi)課率，建設好“三隊”，繼續抓好剪紙活動(dòng)，實(shí)施校園藝術(shù)化和綠化工程，創(chuàng )建市級校園環(huán)境藝術(shù)化示范校。
國防教育工作：把國防教育工作納入學(xué)時(shí)，上好每一課，學(xué)生有國防意識。
5、抓好學(xué)前教育、特殊教育
�。�1）學(xué)前教育
20xx年，對幼兒園的墻壁進(jìn)行了粉刷和修繕工作，新購置了教學(xué)設備管理及使用工作，對新分配的幼兒教師進(jìn)行了培訓。加強規范學(xué)前教育管理工作，杜絕大輪回和教育教學(xué)小學(xué)化現象，嚴格執行《昌圖縣防止和糾正幼兒園“小學(xué)化”現象和管理辦法》。繼續發(fā)揮中心幼兒園的作用，實(shí)施獻愛(ài)心工程。遵循幼兒身心發(fā)展規律，保障幼兒健康成長(cháng)。
�。�2）特教工作
認真貫徹好《特殊教育工作條例》，深入實(shí)施殘疾兒童“特愛(ài)工程”，按著(zhù)《昌圖縣殘疾兒童少年“特愛(ài)工程”實(shí)施方案》的總體部署，不斷提高殘疾兒童入學(xué)率、畢業(yè)率、就業(yè)率，不斷提高特殊教育水平。
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1、不斷加強和改進(jìn)師德建設本學(xué)期帶領(lǐng)全體老師學(xué)習教師職業(yè)道德規范和教師行為規范，開(kāi)展了師德報告，并請縣師德報告團的兩位老師來(lái)我校做師德報告，組織老師學(xué)習先進(jìn)典型，結合《中小學(xué)教師職業(yè)首先規范》及《昌圖縣中學(xué)教師職業(yè)行為規范》的學(xué)習，激發(fā)廣大教師愛(ài)崗敬業(yè)、愛(ài)校如家、愛(ài)生如子、無(wú)私奉獻的工作熱情。進(jìn)一步大力提倡“學(xué)為人師、行為世范、無(wú)私奉獻、甘為人梯”的高尚精神，全面提高教師師德素養，引導廣大教師努力成為受學(xué)生愛(ài)戴、讓人民滿(mǎn)意的教師。
2、深入開(kāi)展以“苦練基本功”為核心的崗位大練兵活動(dòng)，提高廣大教師的業(yè)務(wù)知識水平和教育教學(xué)能力。并選拔出李xx、楊xx、王xx、王xx、別xx、王xx代表小學(xué)和幼兒園參加縣教育局主辦的教師基本功大賽。
3、深化教育管理體制的改革認真貫徹國務(wù)院《關(guān)于義務(wù)教育學(xué)校實(shí)施績(jì)效工資的指導意見(jiàn)》，加強考核，把實(shí)施績(jì)效工資和加強教師隊伍管理結合起來(lái)，積極落實(shí)好政策，根據上級文件精神，制定了本校的考核辦法和績(jì)效工資的發(fā)放辦法，把考核結果作為對班主任、科任老師流動(dòng)聘任的依據，同時(shí)做好教師隊伍的穩定工作。
一學(xué)期的工作結束了，取得了一些成績(jì)，但還存在不足，我們在積累經(jīng)驗的同時(shí)不斷反思，努力尋求改進(jìn)的途徑，爭取在以后的工作中做得更好。
第二學(xué)期學(xué)校工作總結 篇2
在中共中央《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的實(shí)施意見(jiàn)》頒布以后，我校德育組強調“育人為本、德育為首、注重實(shí)效”的德育原則，圍繞愛(ài)國主義教育與行為規范培養教育主題，努力構建以“弘揚和培育偉大的民族精神”為核心的學(xué)校德育體系，不斷創(chuàng )造貼近學(xué)校實(shí)際、貼近社會(huì )需要、貼近學(xué)生生活的德育內容，積極營(yíng)造健康、文明、向上的德育氛圍，大力促進(jìn)少年兒童全面發(fā)展。
一、以師德教育為先導，建設一支高素質(zhì)的德育隊伍
1、教育人者必先受教育。根據新時(shí)期學(xué)校德育工作需要，德育組提出德育人人、人人育德的工作思路，從政治思想教育入手，建設一支覺(jué)悟高、師風(fēng)正、方向明、能力強的德育師資隊伍。一學(xué)期中，全體教師以師德修正為先行，以德育工作為已任，承擔責任，融入隊伍，在教育與被教育中，積極推進(jìn)學(xué)校的德育工作。在五月份師德宣傳教育月活動(dòng)中，教師們討論師德現狀，剖析自身師德面貌，撰寫(xiě)師德剖析文章，對如何修身正行，如何以良好的師德形象、人格魅力實(shí)踐教書(shū)育人的天職進(jìn)行了深刻的反思。學(xué)校對教師的師德建設建立了個(gè)人檔案袋，在宣傳教育月結束前進(jìn)行的學(xué)生家長(cháng)評教師師德活動(dòng)中，絕大多數教師獲得了非常滿(mǎn)意、滿(mǎn)意票，良好的師德形象已在學(xué)生和家長(cháng)中深入人心，學(xué)校被市教育局評為首批師德群體創(chuàng )優(yōu)先進(jìn)單位。
2、積極研究德育工作新方法。一學(xué)期來(lái)，全體教師積極構建德育工作新思路，自覺(jué)建立做學(xué)生良師益友的思想，關(guān)愛(ài)學(xué)生，杜絕體罰和變相體罰，在德育工作中投入情感。班主任、輔導員通過(guò)家訪(fǎng)、家長(cháng)會(huì )、通訊媒介等方法和途徑，與學(xué)生家長(cháng)建立了育人橋梁。一學(xué)期的德育工作實(shí)踐，涌現了一批工作踏實(shí)、方法獨到、教育有實(shí)效的先進(jìn)事跡和典型人物，孫蕾、林常綠等12位教師設計了11篇班隊工作方案，俞芬、汪萬(wàn)霞被推薦參加奉化市優(yōu)秀班主任評比，卓爾、葉潔蕓所在班級被推薦參加奉化市先進(jìn)班集體評比，張微素、糜君佩被推薦參加奉化市優(yōu)秀教師評選，603班學(xué)生鄭穎獲得了市關(guān)工委組織的第二屆青少年英才獎三等獎。
二、弘揚偉大民族精神，大力開(kāi)展愛(ài)國主義教育
1、一學(xué)期來(lái)，德育組以“弘揚偉大民族精神”為主題的愛(ài)國主義教育活動(dòng)蓬勃開(kāi)展。3月5日下午，少先隊開(kāi)展“學(xué)雷鋒”活動(dòng)，三至六年級學(xué)生在莊山、春暉社區開(kāi)展衛生清掃和愛(ài)綠護綠活動(dòng)，奉化電視臺“陽(yáng)光城”少兒節目以本次活動(dòng)為背景，拍攝了《如何弘揚新時(shí)代的雷鋒精神》專(zhuān)題片�！叭恕眿D女節大隊部組織的學(xué)生打掃教師辦公室、擦教師車(chē)輛，“三一二”植樹(shù)節大隊部在社區綠化帶開(kāi)展的愛(ài)綠教育，3月底4月初全校學(xué)生在烈士陵園祭掃革命烈士墓，以及一學(xué)期中美術(shù)組組織的“愛(ài)奉化、愛(ài)家鄉”攝影比賽，政教處、少先隊組織的“網(wǎng)格與成長(cháng)”征文，德育組春游、五一期間組織的攝影攝像、網(wǎng)頁(yè)制作、辦報等一系列愛(ài)國主義教育活動(dòng)，既充分展示了學(xué)生傳承民族精神的實(shí)際行動(dòng)，又是一次次對學(xué)生民族精神的內化教育。
2、三月份，學(xué)校還舉行了以“弘揚和培育偉大的民族精神”為主題的第八屆讀書(shū)節，將民族精神培育與讀書(shū)活動(dòng)緊密結合，學(xué)生們積極讀愛(ài)國主義書(shū)籍，寫(xiě)愛(ài)國主義文章。其中四至六年級通過(guò)讀《托起心中的太陽(yáng)》一書(shū)，開(kāi)展了“弘揚民族精神”征文教育，并選送優(yōu)秀作品參加了奉化市教育局組織的征文比賽。讀書(shū)期間還開(kāi)展了“小主人挺胸膛，民族精神我發(fā)揚”升旗儀式和宣誓活動(dòng)，舉行了《我自豪，我是中國人》中英文演講、童詩(shī)童謠創(chuàng )作、“奉化風(fēng)景頌”詩(shī)詞書(shū)法比賽、古詩(shī)文朗誦表演賽、民族精神黑板報評比等9項活動(dòng)，以活動(dòng)為載體，培養學(xué)生的民族自尊心和自豪感，教育學(xué)生從小立志，為實(shí)現中華民族的偉大復興作好全面準備，《輔導員》雜志、《奉化教育通訊》、《奉化團情》、《奉化青年網(wǎng)》對本次讀書(shū)教育活動(dòng)均進(jìn)行了報道。
三、加強行為規范教育，轉變學(xué)生面貌
1、繼續開(kāi)展新一輪行為規范達標教育活動(dòng)，各班加強了對學(xué)生行為規范實(shí)踐訓練，每日確立訓練重點(diǎn)，教育學(xué)生摒棄校內外各種不文明、不安全行為，形成良好的'行為規范。由于學(xué)校師生數激增，目前因校園擁擠而產(chǎn)生的學(xué)生行為違規現象時(shí)有，這是一種客觀(guān)現象，還需要全體教師重視，對學(xué)生行規教育必須從小處著(zhù)手，大處著(zhù)眼，抓苗頭、抓典型，切實(shí)將學(xué)生的不良行為習慣給予多層次、多途徑的教育和改進(jìn)。
2、充分發(fā)揮“五色花”行為規范教育中的杠桿作用，本學(xué)期政教處繼續抓好行政值周和教師值周工作，要求教師認真履行值周職責，多巡查、多教育、多督促，及時(shí)發(fā)現不良現象并采取恰當的方式予以制止，促進(jìn)學(xué)生文明行為的養成。本學(xué)期五色花平均數7朵，102、103、106、201、301、303、304、401、402、403、404、503、601、604班14個(gè)班級超過(guò)了平均數，其中201班獲得了15朵。發(fā)揮學(xué)生自我在行為規范教育中的作用，政教處、少先隊設立的學(xué)生監督崗學(xué)生加強對課間紀律、校門(mén)值勤、校門(mén)口買(mǎi)零食圍觀(guān)小攤三個(gè)方面加強檢查，輪到值周學(xué)生做到明確職責，掛牌上崗，在督促別人同時(shí)也提高了自我約束能力。
3、重視安全教育，保障校園安全。在德育領(lǐng)導小組的統一安排下，學(xué)期初結合我校與實(shí)驗幼兒園安全對口檢查，學(xué)校對校園安全設施、安全通道進(jìn)行了檢修，查出了一批設施、設備中的安全隱患并進(jìn)行了維修，對學(xué)生流量大的安全通道進(jìn)行了擴建，不符合安全規范的樓梯護欄、扶手進(jìn)行了加高加固。期中期末，又對學(xué)校的建筑、電器、電扇、消防等設施設備進(jìn)行了檢查。
4、為加強法制教育，三月份學(xué)校重新聘請了法制副校長(cháng)，請市交巡警大隊副大隊長(cháng)毛曉軍以及楊海川、徐進(jìn)等交警擔任我校的法制副校長(cháng)和法制輔導員。學(xué)校加強學(xué)生的交通安全教育，組織交通安全宣傳圖片、宣傳版面在學(xué)校展出，對騎車(chē)上學(xué)學(xué)生進(jìn)行了清理和教育。為提高學(xué)生的安全意識，學(xué)校還組織安全教育VCD通過(guò)校園閉路電視進(jìn)行播放，對學(xué)生如何避免安全事故發(fā)生，如何自護自救等，通過(guò)直觀(guān)的教育媒體進(jìn)行了有效的教育，幫助學(xué)生牢固樹(shù)立安全意識。法制安全教育成績(jì)顯著(zhù)，在5月份奉化市法制教育工作會(huì )議上，我校的法制教育工作經(jīng)驗在大會(huì )上作了交流。
四、開(kāi)展特長(cháng)教育，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性化發(fā)展
1、秉承新課程理念，德育活動(dòng)跟扣時(shí)代性，力求綜合化，力促學(xué)生全面發(fā)展，并為學(xué)生搭設個(gè)性化展示的舞臺�！拔逡弧逼陂g，德育組舉行DV攝像、攝影、網(wǎng)頁(yè)制作比賽，以活動(dòng)促提高，旨在以更多實(shí)踐體驗式的教育活動(dòng)將學(xué)生從狹窄而枯燥的文本知識學(xué)習轉向綜合實(shí)踐能力的培養，拓展學(xué)習空間，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展�；顒�(dòng)中學(xué)生積極參與，共收到70余份攝影、攝像、網(wǎng)頁(yè)優(yōu)秀作品，德育組對這些優(yōu)秀作品進(jìn)行了評獎，并通過(guò)校宣傳窗、電視臺對獲獎作品進(jìn)行了展出和播放�！斗罨請蟆�、《奉化教育通訊》以我校實(shí)施體驗式教育活動(dòng)為主題，對我校開(kāi)展的個(gè)性化特長(cháng)教育活動(dòng)進(jìn)行了報道。
2、五月份，學(xué)校舉行了“我的精彩我展示”特長(cháng)展示活動(dòng)�；顒�(dòng)在班級展示、選撥的基礎上，推薦124個(gè)特長(cháng)節目在5月21日下午進(jìn)行了校內展示。集中展示時(shí)間，學(xué)校的9個(gè)展示場(chǎng)圍滿(mǎn)了觀(guān)看的學(xué)生、家長(cháng)以及校外人員，在開(kāi)放式的展示過(guò)程中，學(xué)生們展示的書(shū)畫(huà)、戲劇、小品、魔術(shù)、朗誦、器樂(lè )等特長(cháng)，
既反應了學(xué)習多樣性和發(fā)展的全面性，又促使他們在個(gè)性化的展示過(guò)程中培養了學(xué)習的自信心和主動(dòng)性。本次展示活動(dòng)奉化電視臺《陽(yáng)光城》和《今日視點(diǎn)》欄目都進(jìn)行了專(zhuān)題報道，《奉化日報》也進(jìn)行了相應的報道�；顒�(dòng)中涌現的一批學(xué)有特長(cháng)、個(gè)性活躍的學(xué)生被前來(lái)參觀(guān)的家長(cháng)和校外人員嘖嘖稱(chēng)道，四年級的呂晨、顧晟、卓晴倩等隊員被電視臺邀請擔當起了佳賓主持，601班的鄔一謙、502班的錢(qián)逸群等一批通過(guò)校內外特長(cháng)學(xué)習、培訓的學(xué)生在全國、寧波、奉化等各類(lèi)競賽中頻獲大獎。
3、培養學(xué)生社會(huì )實(shí)踐能力。4月中旬，在市教育局的統一安排下，五年級學(xué)生到滕頭參加了為期兩天的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。積極開(kāi)展好小記者活動(dòng)，積極擴大校外宣傳。本學(xué)期，兩報小記者開(kāi)展了尚田草莓采摘、金峨村參觀(guān)、圖書(shū)館采訪(fǎng)、江口農事采摘等一系列實(shí)踐活動(dòng)，培養了學(xué)生的社會(huì )實(shí)踐能力。經(jīng)過(guò)定任務(wù)、集體組織、自發(fā)投稿等方法，本學(xué)期學(xué)校小記者在兩報上發(fā)表文章103篇，302班的毛日、402班嚴菁沁、501班李孟歆、502班王壬、601班王瀅瀅、鄔一謙、604班傅小冬等七位學(xué)生被奉化日報社評為優(yōu)秀小記者，學(xué)校奉化日報社小記者站還被評為優(yōu)秀小記者站。學(xué)校還通過(guò)組織各類(lèi)社會(huì )實(shí)踐體驗，將學(xué)生推上自主發(fā)展的舞臺，其中奉化電視臺以102班張承、503班陳應拓為主角的體驗教育活動(dòng)――《今天我當校長(cháng)》節目也在奉化電視臺《陽(yáng)光城》欄目播出。
4、探索信息化少先隊教育實(shí)踐。本學(xué)期，大隊部緊扣時(shí)代特點(diǎn)，在少先隊教育中融入網(wǎng)絡(luò )信息技術(shù)教育，“網(wǎng)絡(luò )伴我成長(cháng)”征文比賽，反映了學(xué)生對網(wǎng)絡(luò )信息教育的認識，網(wǎng)頁(yè)制作比賽、網(wǎng)頁(yè)信息的搜集、電腦小報的編排等，提高了學(xué)生的網(wǎng)絡(luò )應用技術(shù)。本學(xué)期，少先隊發(fā)展了“中國少年雛鷹網(wǎng)”注冊會(huì )員20名，以一學(xué)期網(wǎng)絡(luò )教育內容為基礎的學(xué)校少先隊雛鷹網(wǎng)也已完成，現已經(jīng)掛上學(xué)校信息網(wǎng)。
第二學(xué)期學(xué)校工作總結 篇3
為讓同學(xué)們感受迎接世博會(huì )的熱烈氛圍，積極加入全民講文明，學(xué)禮儀的行列，提高自身素養，結合學(xué)校實(shí)際，多形式開(kāi)展“講文明，樹(shù)新風(fēng)”主題教育活動(dòng)。通過(guò)主題教育活動(dòng)，同學(xué)們意識到了全民講文明，學(xué)禮儀的重要性，決心人人動(dòng)手，從點(diǎn)滴做起，讓文明之花永駐心間，用實(shí)際行動(dòng)迎世博，講文明，樹(shù)新風(fēng)。
積極開(kāi)展綠色校園創(chuàng )建活動(dòng)。在植樹(shù)節即將來(lái)臨之際，少先隊開(kāi)展“愛(ài)綠護綠”主題活動(dòng)。老師不但向同學(xué)們介紹了植樹(shù)節的由來(lái)，而且積極向學(xué)生宣傳綠色環(huán)保理念，鼓勵學(xué)生在家園附近種下一棵小樹(shù)，開(kāi)展“我和小樹(shù)一起成長(cháng)”活動(dòng)；同時(shí)倡導同學(xué)們爭當“愛(ài)綠護綠”小使者，用實(shí)際行動(dòng)愛(ài)護美化我們的家園。
心向云南，情系玉樹(shù)，大愛(ài)無(wú)疆。為表達全體師生對云南干旱災區人民的關(guān)心和支持，少先隊組織開(kāi)展了“愛(ài)心一元，你我相連”主題班會(huì )。班會(huì )上，師生們紛紛表示，要為云南人民做點(diǎn)事情，盡綿薄之力表達一份真情，以增強云南父老抗旱減災的信心。大家紛紛慷慨解囊，踴躍捐款，共收捐款2400余元。地震無(wú)情，人有有愛(ài)。4月21日下午，各班舉行了“情系玉樹(shù)，大愛(ài)無(wú)疆”主題班會(huì )，沉痛哀悼在玉樹(shù)地震中死難的同胞。同學(xué)們含著(zhù)眼淚，以不同的方式表達對玉樹(shù)災區的'關(guān)心，對遇難同胞的哀思。
加強教師安全培訓工作。為增強教師安全防范意識，進(jìn)一步提升教師安全防范水平，5月10日晚，我校召開(kāi)了以“增強師生防范意識，營(yíng)造校園安全環(huán)境”為主題的安全維穩專(zhuān)題培訓會(huì )，學(xué)校兼職法制副校長(cháng)碧陽(yáng)鎮綜治辦江雪松副主任、交警大隊宣教宋來(lái)勝科長(cháng)、碧陽(yáng)鎮鎮派出所劉新宇所長(cháng)、張德鴻警官等應邀到會(huì )為全體教師進(jìn)行專(zhuān)題培訓。他們從專(zhuān)業(yè)的角度對安全防范的方法、技能以及火災的處理方法、報警、逃生技能等方面進(jìn)行了詳細的講解。
珍愛(ài)生命，崇尚科學(xué)。3月29日是全國第十五個(gè)安全教育日，學(xué)校邀請兼職法制副校長(cháng)碧陽(yáng)鎮綜治辦專(zhuān)職副主任江松雪給全體師生上了一節生動(dòng)的反,,,警示教育課，并向全校師生開(kāi)展了反,,,展板展覽活動(dòng)。通過(guò)系列活動(dòng)，同學(xué)們對,,,危害已經(jīng)有了深刻認識，紛紛表示一定不聽(tīng)、不信、不傳。
第二學(xué)期學(xué)校工作總結 篇4
本學(xué)期，我校以“以人為本，狠抓常規，規范發(fā)展，提高質(zhì)量”為工作思路，狠抓德育關(guān)鍵點(diǎn)，培養學(xué)生優(yōu)良習慣；聚焦學(xué)科薄弱點(diǎn)，全面提高教學(xué)質(zhì)量；培植素質(zhì)生長(cháng)點(diǎn)，不斷優(yōu)化師資隊伍；尋找發(fā)展突破點(diǎn)，加強學(xué)校特色建設；放大學(xué)校新亮點(diǎn)，促進(jìn)師生內涵發(fā)展；推行責任意識，努力塑造學(xué)校教育良好形象，促進(jìn)學(xué)校健康發(fā)展、高位發(fā)展、持續發(fā)展。營(yíng)造“幸福教師，快樂(lè )學(xué)生，和諧校園”的育人氛圍，走內涵發(fā)展之路，力爭取得新突破�，F將工作總結如下：
一、加強德育隊伍建設，提高德育隊伍的整體素質(zhì)。
1、學(xué)校成立了由校長(cháng)任組長(cháng)、教務(wù)主任、大隊輔導員、班主任及少先隊干部參與的德育工作領(lǐng)導小組，實(shí)施德育工作“一把手”工作。形成了校長(cháng)親自抓，教導主任、總務(wù)主任靠上抓，大隊輔導員具體分管、班主任老師時(shí)刻對學(xué)生進(jìn)行教育，少先隊干部參與管理的德育工作局面。充分發(fā)揮德育領(lǐng)導小組的核心作用，形成了各部門(mén)密切配合，班主任和任課教師共同承擔的縱向連接的德育工作體系。德育領(lǐng)導小組成員增強了“教書(shū)育人”、“服務(wù)育人”、“管理育人”的意識，并能以身作則，努力工作，帶領(lǐng)全員積極探索學(xué)校德育工作的新途徑。
2、加強師德師風(fēng)建設，搞好學(xué)校的德育工作，離不開(kāi)一支經(jīng)驗豐富、方法獨到的德育工作者隊伍。學(xué)校利用業(yè)務(wù)學(xué)習時(shí)間組織教師學(xué)習《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》、《國家義務(wù)教育法》等文件，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范。愛(ài)生樂(lè )教，勤奮工作，勇于創(chuàng )新，樂(lè )于奉獻。全面關(guān)心、愛(ài)護暫時(shí)落后的學(xué)生，杜絕體罰與變相體罰現象，構建平等、民主的師生關(guān)系。
3、抓好班主任隊伍管理，適時(shí)召開(kāi)班主任工作會(huì )議，與班主任老師一起探討學(xué)校德育工作的方法，布置每月的工作重點(diǎn)和主題教育活動(dòng)，及時(shí)反饋、處理班級中發(fā)現的問(wèn)題。邀請邵煥娣名班主任工作室前來(lái)學(xué)校對班主任進(jìn)行講座，黃鳳平老師對班主任進(jìn)行小學(xué)生心理健康教育培訓，提高班主任的工作能力。幾年來(lái)，班主任的整體素質(zhì)有所提高，工作熱情也比較積極，形成你追我趕的良好態(tài)勢，多位班主任在參加市技能大賽獲得比較好的成績(jì)。
二、強化行為規范訓練，改變學(xué)生精神面貌
1、抓好養成教育，全方位，多渠道，強化了養成教育。為突出我校的德育主題，我校加強對學(xué)生常規養成教育，特別是文明禮貌教育，以新的《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》為內容，開(kāi)展“爭當文明班級”活動(dòng)，以班級教育、自我教育為主，紅領(lǐng)巾文明監督崗為陣地，幫助學(xué)生養成良好的行為習慣，收到了良好的教育效果。學(xué)校繼續強化了“文明班集體”的創(chuàng )建評比活動(dòng)，通過(guò)衛生、守紀、兩操、禮貌、好人好事及愛(ài)護公物等內容，每天公布各班得分情況，增強了學(xué)生的競爭意識，同時(shí)也規范了學(xué)生的.行為，為創(chuàng )建文明標兵單位打下了堅實(shí)的基礎。
2、強化行為規范教育的檢查、評比、量化措施。幾年來(lái)，學(xué)校對行為規范的檢查、評比措施進(jìn)一步完善與落實(shí)。重新制定評分內容和標準，重新設計較合理、較規范的評比版面。對衛生、課桌椅、眼保健操、班報評比、紅領(lǐng)巾佩戴情況、違紀情況的檢查評比落實(shí)到位。對衛生、課桌椅、眼保健操、采取天天檢查的方式，對佩戴情況采取突擊檢查的方式，對班級墻報、班級布置采取定期檢查的方式。
3、充分發(fā)揮值日生、班級干部、校內少先隊的值日監督作用。一學(xué)期來(lái)，各值日生認真負責，檢查公平公正，值日工作到位。通過(guò)對學(xué)生的行為規范教育，讓他們養成文明禮儀、勞動(dòng)衛生習慣等。通過(guò)對行為規范教育的檢查、評比，形成班級競爭，促進(jìn)了全校的行為規范。
三、加強校園文化建設，優(yōu)化育人環(huán)境。
1、精心布置宣傳陣地，營(yíng)造健康向上的校園文化，建設良好的德育氛圍，推進(jìn)了文化陣地的建設。加強德育環(huán)境建設，充分利用校園的每一個(gè)角落，特別是班級宣傳欄，營(yíng)造良好的班級文化，同時(shí)做好常規工作，使校園內的一草一木、一磚一石都體現教育的引導和熏陶。認真做好“善行義舉榜”的建設，很好地宣傳了學(xué)校的好人好事,為學(xué)生們樹(shù)立了學(xué)習的榜樣，進(jìn)一步培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，引導和激勵師生身邊好人好事為榜樣，爭當做社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的踐行者。積極做好“美德少年”評選活動(dòng)，為引導廣大未成年人積極參加“做一個(gè)有道德的人”主題活動(dòng)，增強道德意識，養成文明習慣，爭做有道德的人，從而更好地推行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的教育。
2、加強班級文化建設。我們要求班主任積極思考，加強班級制度建設、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設，營(yíng)造良好的班級氛圍，樹(shù)立班級形象，爭創(chuàng )班級特色，開(kāi)展三評活動(dòng)，爭創(chuàng )“文明班級”。各班的學(xué)習園地布置精美，中隊角規范實(shí)用，富有教育性，各班的中隊活動(dòng)、好人好事都有記錄。
3、大力推進(jìn)“書(shū)香校園”進(jìn)程。國家教育總督學(xué)柳斌說(shuō)過(guò)：“一個(gè)不重視閱讀的學(xué)生，是一個(gè)沒(méi)有發(fā)展的學(xué)生；一個(gè)不重視閱讀的家庭，是一個(gè)平庸的家庭；一個(gè)不重視閱讀的學(xué)校，是一個(gè)乏味的應試的學(xué)校；一個(gè)不重視閱讀的民族，是一個(gè)沒(méi)有希望的民族�！敝匾暯�(jīng)典文化誦讀，營(yíng)造綠色書(shū)香校園，已經(jīng)成為我們本學(xué)期的工作重點(diǎn)。本學(xué)期，在校領(lǐng)導的領(lǐng)導和幫助下，在全校師生的共同努力下，我校緊緊圍繞“讓閱讀成為習慣，讓書(shū)香飄灑校園”這一主題，力求讓師生通過(guò)讀書(shū)增加文化底蘊，通過(guò)經(jīng)典誦讀讓孩子學(xué)會(huì )做人，養成愛(ài)讀書(shū)的習慣，讓書(shū)香伴隨師生成長(cháng)。
4、積極籌措資金，搞好校園建設。學(xué)校充分利用經(jīng)費改善師生的教學(xué)環(huán)境，更換了教室的電教設備，將存在安全隱患的地方進(jìn)行修繕，美化了校園環(huán)境，樹(shù)立良好的社會(huì )形象。
四、強化教育管理，建設安全文明校園
抓好安全教育和普法教育、衛生教育。堅持“預防為主”的方針，把關(guān)注學(xué)生全面健康成長(cháng)放在首位。做到校園內外無(wú)發(fā)生重大安全事故或意外。
1、 強化安全教育，學(xué)習安全常識，敲響安全警鐘。一是層層簽訂安全管理責任書(shū)，逐級落實(shí)安全責任，形成家校聯(lián)手、齊抓共管的安全管理格局。二是有計劃地進(jìn)行安全疏散演練，每次演練有計劃、有目的、有評價(jià)，力求組織嚴密，效果突出。三是重點(diǎn)強化防溺水安全教育和監管。學(xué)校下發(fā)《防溺水致家長(cháng)的一封信》，與每位學(xué)生簽訂了防溺水安全責任書(shū)，學(xué)生人人撰寫(xiě)防溺水安全保證書(shū)，禁止任何學(xué)生在任何時(shí)段私自或結伴下水游玩或洗澡。四是充分關(guān)護特殊群體學(xué)生成長(cháng)。對因種種原因導致心理、生理上不健康的特異體質(zhì)生以及家庭經(jīng)濟貧困生、留守學(xué)生、進(jìn)城務(wù)工子女，學(xué)校均進(jìn)行摸底排查，全面落實(shí)上級的救助、幫扶政策讓每一位學(xué)生享受到了公正、平等的教育權利。
2、以預防傳染疾病、交通、溺水、消防、擁擠踩踏和防拐騙事故為重點(diǎn)，充分利用國旗下的講話(huà)、紅領(lǐng)巾廣播站、少先隊墻報等陣地，廣泛宣傳安全教育，并且邀請相關(guān)專(zhuān)業(yè)人員舉辦專(zhuān)題講座、組織觀(guān)看錄像、給家長(cháng)一封信等多種形式進(jìn)行宣傳教育。定期邀請來(lái)鎮社區的兒童科醫生舉行“傳染疾病的防控”講座,對全體師生進(jìn)行宣傳教育。做好一日兩檢工作，做到杜絕傳染病傳播。
3、加強法制教育工作,結合“校園法苑”活動(dòng)，學(xué)校增添各種法律宣傳標志，同時(shí)利用宣傳欄對學(xué)生進(jìn)行普法宣傳教育，邀請學(xué)校法律顧問(wèn)到校為學(xué)生們進(jìn)行法制教育，組織學(xué)生觀(guān)看法制宣傳視頻，接受法制教育，讓學(xué)生掌握一定的法律知識，促進(jìn)他們自覺(jué)遵紀守法，收到了良好的教育效果。
五、把握重點(diǎn)，狠抓教師隊伍的建設
課程改革的落腳點(diǎn)是課堂教學(xué)。因此，我們立足課堂，通過(guò)改變教師教學(xué)模式和教學(xué)行為來(lái)帶動(dòng)學(xué)生學(xué)習方式的改變。
1、在校內組織中青年教師提倡新課堂教學(xué)模式，改變學(xué)生學(xué)習方式，倡導自主、合作、探究的學(xué)習方式，著(zhù)眼于對學(xué)生綜合能力的培養。以引領(lǐng)課—試課—磨課—展示課的方式，極大地提高了全體教師進(jìn)行新課堂教學(xué)模式探究的積極性。
2、抓好常規工作開(kāi)展。我們結合教學(xué)工作計劃，抓好各環(huán)節的落實(shí)，明確教師崗位職責，每學(xué)期我校要求行政聽(tīng)課不少于20節，教師聽(tīng)課不少于15節，通過(guò)相互學(xué)習，提高教學(xué)水平。
3、開(kāi)展形式多樣、豐富多彩的活動(dòng)。我校開(kāi)展了作文比賽、書(shū)寫(xiě)比賽、等活動(dòng)。為培養班級凝聚力，使師生關(guān)系更加和諧，學(xué)校舉辦以級部為單位的大課間評比賽活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中更加熱愛(ài)學(xué)校，更加熱愛(ài)班級、更加熱愛(ài)運動(dòng)、更加尊敬教師。
六、抓好“校本教研”，提高課堂教學(xué)質(zhì)量
1、抓好常規教學(xué)工作的檢查督促工作。每期對教師備課、批改，學(xué)生作業(yè)進(jìn)行全面檢查，及時(shí)總結表彰先進(jìn)，激勵后進(jìn)。領(lǐng)導還經(jīng)常深入他們的班級聽(tīng)課，有的放矢地指導好教學(xué)工作。
2、貫徹“以學(xué)生為主體，教師為主導，練習為主線(xiàn)”的辦學(xué)方針。倡導自主學(xué)習、主動(dòng)探索、合作交流、變“一言堂”為“多言堂”，積極開(kāi)展以學(xué)生特長(cháng)為主導的、豐富多彩的競賽活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生競爭意識。
3、督促教師加強課改理論學(xué)習，做好教學(xué)工作計劃，轉變教育觀(guān)念，樹(shù)立新理念，發(fā)揮教研組作用。本學(xué)期我們繼續搞好書(shū)法、版畫(huà)和《手抄報》競賽活動(dòng)，組織專(zhuān)人拍攝了活動(dòng)照片并制作了第二期學(xué)生版畫(huà)作品集，定期更換教室和校園的黑板報。對學(xué)生進(jìn)行了多次安全教育活動(dòng)。
4、健全和完善業(yè)務(wù)學(xué)習制度。提高教師的理論水平和課堂教學(xué)藝術(shù)。我校將每周星期二、四、五下午第二、三節定為教師業(yè)務(wù)學(xué)習時(shí)間，每周不少于1.5小時(shí)，采用集體與分散學(xué)習相結合。同時(shí)，本學(xué)期學(xué)校教研組凡有觀(guān)摩課，都要求同級或同科教師和近兩三年參加工作的教師前去觀(guān)摩學(xué)習，吸取別人先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗，提高課堂教學(xué)水平。
5、以課題研究為契機，開(kāi)展各項教研活動(dòng)。課題研究是快速提升教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的重要途徑。我校將課題研究作為教育教學(xué)工作重點(diǎn)之一，我校成立了以校長(cháng)為核心的課題領(lǐng)導小組，本著(zhù)“讓教學(xué)研究化，讓研究教學(xué)化”的原則，計劃開(kāi)展了語(yǔ)、數、英三項課題立項工作。
七、抓好大課間活動(dòng)，增強學(xué)生的身體素質(zhì)
學(xué)校按照新課程標準開(kāi)足上齊體育課和活動(dòng)課，認真落實(shí)“兩操”的基礎上不斷創(chuàng )新，積極開(kāi)展踢毽子、跳繩、籃球、足球等傳統項目，這些傳統與現代相結合的活動(dòng)，提高學(xué)生參與活動(dòng)的興趣。每天下午堅持開(kāi)展大課間體育活動(dòng)，保證學(xué)生每天有1個(gè)小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間，為學(xué)生提供了一個(gè)展示個(gè)性的舞臺和加強體育鍛煉的平臺，既減輕了學(xué)生的課業(yè)負擔，又提高了學(xué)生身體素質(zhì)，受到家長(cháng)和孩子的充分認可。
駐足回首，我校在上級的正確領(lǐng)導下，取得了有目共睹的成績(jì)。但我們也清楚地意識到存在的一些不足。如個(gè)別教師參與教研工作積極性不夠高，市級以上的教學(xué)能手和學(xué)科帶頭人人數不多，科研方面比較薄弱，這些都是在“十三五”規劃制定中要考慮的因素，今后還要不斷努力，爭取更大的發(fā)展。
第二學(xué)期學(xué)校工作總結 篇5
黃杏出綠樹(shù)，麥浪翻滾六月天。本學(xué)期我校在縣教科局、龍坑鎮中心學(xué)校的正確領(lǐng)導和關(guān)心支持下，學(xué)校堅持全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育質(zhì)量，全面實(shí)施素質(zhì)教育的辦學(xué)思想，堅持“學(xué)習改變命運，知識成就未來(lái)”的工作思路，教師們以良好的師德、廣博的知識、敬業(yè)的作風(fēng)，贏(yíng)得了家長(cháng)和社會(huì )的廣泛好評�，F將本學(xué)期工作總結如下：
一、堅持德育為先，推動(dòng)了管理規范化建設。
學(xué)校把德育工作放在學(xué)校工作的重要位置上。在開(kāi)展工作的過(guò)程中，我們不斷進(jìn)行自我完善，自我提高，為了更好地鞏固創(chuàng )強的勞動(dòng)成果，我們結合自身的實(shí)際，制訂了相關(guān)的規章制度和工作措施，進(jìn)一步加強師德師風(fēng)的建設。要求全體教師要嚴于律紀，敬業(yè)愛(ài)崗，樹(shù)立良好的競爭意識、服務(wù)意識。強化對師德師愛(ài)的理解，尊重、信任和包容學(xué)生。對學(xué)生尊重、平等、民主、關(guān)心。各班主任及科任教師能以身作則，做好學(xué)生的表率。
二、抓好教師隊伍的建設。
1、加強教師職業(yè)道德教育。以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》為標準，促進(jìn)師德教育常態(tài)化、制度化。通過(guò)政治業(yè)務(wù)學(xué)習，增強師德教育的針對性和實(shí)效性。同時(shí)注重師德評價(jià)，把師德表現作為教師考核的重要內容和聘獎懲的重要依據。
2、做好教學(xué)工作計劃，開(kāi)展教研活動(dòng)提高教師駕馭教學(xué)、提高課堂效率的能力。
3、狠抓了學(xué)生的養成教育。開(kāi)學(xué)初，學(xué)校就把抓學(xué)生的養成納入了教學(xué)檢查的內容中，在班級中開(kāi)展了誦讀三字經(jīng)活動(dòng)，下學(xué)期學(xué)校將在此項工作上再加大力度，力爭使學(xué)生的養成達到普遍提高的目的。
4、注重了六年級的教學(xué)工作。一方面定期組織六年級教師階段總結會(huì )議，認真分析成績(jì)，認真總結，尋找學(xué)科差距，明確指標，加強了優(yōu)等生與學(xué)困生的輔導工作，講求實(shí)效；一方面及時(shí)匯總了學(xué)生在學(xué)習、思想等方面存在的問(wèn)題，商討解決的辦法，部署了“各個(gè)擊破”復習階段的任務(wù)，爭取不讓一個(gè)學(xué)生掉隊。
三、狠抓安全管理，創(chuàng )建平安和諧校園。
1、強化安全教育，提高師生安全意識。學(xué)校在期初與每位教師簽訂安全目標責任書(shū)，把安全的職責意識分解落實(shí)到各班主任和科任教師的工作中，讓每一位老師樹(shù)立安全的責任意識。每月初，學(xué)校安全領(lǐng)導小組在校長(cháng)帶領(lǐng)下對學(xué)校進(jìn)行安全排查。每周班主任都要有針對性的對學(xué)生進(jìn)行安全教育，對交通、游泳、食品衛生、用電、防火等教育指導，教育學(xué)生進(jìn)行自救、自護的基本常識。開(kāi)展安全突發(fā)事件的緊急疏散的演練等。進(jìn)一步加強安全的.教育工作。同時(shí)，我們通過(guò)“給家長(cháng)的一封信”等形式讓家長(cháng)配合學(xué)校做好學(xué)生的安全工作。
2、注重安全檢查整改，確保學(xué)校平安。
�、虐踩珯z查常態(tài)化。一方面對學(xué)校進(jìn)行全面的不定期安全檢查，一方面堅持每周一次對學(xué)生管制刀具的清繳，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決。
�、谱⒅匕踩珯z查檔案管理。如：學(xué)校安全工作教育專(zhuān)項記錄、學(xué)生晨檢記錄、學(xué)生缺勤調查登記記錄等。務(wù)實(shí)的工作，確保了本學(xué)期校園安全穩定。
四、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，提高學(xué)生素質(zhì)
結合節慶和其他重要時(shí)日，因地制宜地開(kāi)展慶�；蚪逃顒�(dòng)，例如，清明節組織學(xué)生進(jìn)行了祭奠革命烈士的掃墓活動(dòng)，加強了對學(xué)生的愛(ài)國主義教育，六一節組織學(xué)生參加了全鎮的“六一”文藝活動(dòng)；學(xué)校還開(kāi)展了法制宣傳日教育活動(dòng)，植樹(shù)活動(dòng)等。
五、校園建設方面
學(xué)校加大了對校園綠化的管理，并成功申請了縣級綠色學(xué)校創(chuàng )建。加強學(xué)校安全與衛生工作，不斷完善安全、衛生管理制度，努力創(chuàng )建平安和諧校園。
六、財務(wù)管理方面
本著(zhù)“以收定支，量入為出”的原則在期初認真編制預算報表，認真貫徹《義務(wù)教育法》，積極落實(shí)義務(wù)教育界經(jīng)費管理機制，規范、合理使用了生均公用經(jīng)費。
七、教師繼續教育方面
在整個(gè)學(xué)年中學(xué)校開(kāi)展了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》、《如何提高課堂效率》、《新課程理念下如何評課》等主題培訓，在培訓過(guò)程中教師不但做好學(xué)習筆記，還善于思考，每次學(xué)習結束，我們都有目的地開(kāi)展一些討論、交流、研究活動(dòng)，讓教師有自我展示的空間和時(shí)間，在教師相互切磋的同時(shí)，相互提高。
八、其他工作
在期初制定了切實(shí)可行的普實(shí)、圖書(shū)、遠教工作計劃，嚴格按照計劃開(kāi)展工作并取得了不錯的成績(jì)，實(shí)驗開(kāi)出率、圖書(shū)借閱率、遠教室上課率均達到既定的目標。
總之，在上級的領(lǐng)導下，通過(guò)全校師生的共同努力，一年來(lái)，我校的各項工作都取得了長(cháng)足的進(jìn)步，校園面貌煥然一新，得到了上級領(lǐng)導的充分肯定。過(guò)去的一年成績(jì)不少，但是，也存在著(zhù)不足，今后，我們要發(fā)揚成績(jì)，克服不足，“好風(fēng)憑借力”，相信在上級領(lǐng)導的幫助與關(guān)懷下，我們龍坑小學(xué)的教育會(huì )煥發(fā)出勃勃的生機！再創(chuàng )佳績(jì)。
第二學(xué)期學(xué)校工作總結 篇6
“學(xué)校安全重于泰山”。校園安全事關(guān)全體師生的生命和財產(chǎn)，事關(guān)學(xué)校和社會(huì )的穩定和發(fā)展。學(xué)校始終把安全工作列為學(xué)校的頭等大事，與學(xué)校德育工作緊密結合，堅持以防為主，以確保校園安全為目的，從增強師生安全意識，強化學(xué)校安全管理入手，積極開(kāi)展各類(lèi)安全教育活動(dòng)，落實(shí)各項防衛措施，使創(chuàng )安工作得到全面、深入、有效地開(kāi)展，現將一學(xué)期來(lái)的工作總結如下：
一、各負其責職責明確。
作為特殊教育學(xué)校，學(xué)校安全更馬虎不得。為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強對安全教育工作的領(lǐng)導，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，每周一的班子例會(huì )上，校長(cháng)必談安全，每周四的教師例會(huì )上，學(xué)校必講安全。學(xué)校還針對學(xué)生的實(shí)際情況，把涉及師生安全的各塊內容進(jìn)行認真分解落實(shí)到人，如食堂、宿舍的安全由學(xué)校辦公室主任負責，防火及消防設備設施那一塊有郭淑萍老師負責，校舍安全有朱紅老師負責等，學(xué)生的安全任課教師負責，宿舍學(xué)生的安全宿舍教師負責，做到每一項工作都有對應的專(zhuān)管人員負責，防止了工作上的.相互推諉。從而形成了學(xué)校校長(cháng)直接抓，分管人員具體抓，各班主任具體分工負責組織實(shí)施，全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。
二、制度保證實(shí)施到位。
�。�、門(mén)崗制度：門(mén)衛堅持做好外訪(fǎng)登記，嚴防閑散人員進(jìn)入校園。學(xué)校大門(mén)做到既開(kāi)機關(guān)，以免有學(xué)生在上課期間走失或出意外。確保校園治安安全，維護正常教學(xué)秩序。
�。�、教師護導值勤制度：課間值班教師和校門(mén)口值班男教師按時(shí)到崗，進(jìn)行課間上下樓的護導和巡視，及時(shí)把偶發(fā)事件消滅在萌芽狀態(tài)。上學(xué)、放學(xué)時(shí)間值周教師堅持在校門(mén)口協(xié)助保安值勤。
3、兼職保安上崗制度：每天上學(xué)、放學(xué)時(shí)間兼職保安堅持在校門(mén)口協(xié)助保安值勤。
4、簽訂責任書(shū)、致家長(cháng)一封信制度：每學(xué)期初學(xué)校對班主任及任課教師明確各自的崗位職責，逐一簽訂安全責任書(shū)。學(xué)校在學(xué)期初、學(xué)期末及重大節日都會(huì )發(fā)放《致家長(cháng)的一封信》與學(xué)生家長(cháng)明確學(xué)生安全責任意識，明確家長(cháng)應做的工作和應負的責任。深入貫徹“誰(shuí)主管，誰(shuí)負責”的原則，做到職責明確，責任到人。
5、建立學(xué)校安全意外事故處理預案制度：結合學(xué)校本身的實(shí)際，重新修訂了學(xué)校安全工作預案：地震應急疏散預案、火災事故應急預案、預防與控制傳染病應急預案，做到人員職責明確，信息渠道暢通，實(shí)施便捷。
三、加強教育，增強意識。
�。�、利用課間操集會(huì )、國旗下講話(huà)、班隊會(huì )等途徑有針對性地對師生進(jìn)行安全教育。內容包括：交通安全、用電安全、防火、防溺水、預防食物中毒、反對xx、各種傳染病的預防、家庭生活、戶(hù)外活動(dòng)安全活動(dòng)等，大力加強學(xué)生良好行為習慣的培養，克服麻痹思想。提高學(xué)生的自我保護能力和安全、法制意識。
2、3月下旬，結合安全教育日，與交警四大隊聯(lián)手組織開(kāi)展了《強化安全意識，提高避險能力》交通安全圖片展演活動(dòng)，此活動(dòng)信息在唐山交通廣播臺播報。同時(shí)學(xué)校發(fā)放了《致家長(cháng)的一封信》，信中就學(xué)生租車(chē)問(wèn)題、相關(guān)的交通安全方面的問(wèn)題作了具體的闡述，警示家長(cháng)做好交通安全的防范工作，確保學(xué)生上小學(xué)中的路途安全。并與學(xué)生家長(cháng)簽訂預防交通安全的承諾書(shū)。
為貫徹落實(shí)全國“安全教育日”和我區“安全教育周”活動(dòng)的通知精神，3月31日學(xué)校組織了《強化安全意識，提高避險能力-與安全相伴，與平安同行》安全主體班隊會(huì )觀(guān)摩活動(dòng)，活動(dòng)中學(xué)生們在教師的組織指導下，以小品表演、三句半、情景表演、安全知識搶答等各種趣味十足的教育形式，將抽象的安全知識、安全防范犯法等寓意活動(dòng)中，不僅增強了學(xué)校學(xué)生的安全應急意識，也提高了學(xué)生應對突發(fā)事件的避險逃生能力。
第二學(xué)期學(xué)校工作總結 篇7
我校始終秉承“善待教師，讓每一位教師都獲得成功；關(guān)愛(ài)學(xué)生，讓每一位學(xué)生都得到發(fā)展。尊重家長(cháng)，讓每一位家長(cháng)都感到放心”的辦學(xué)理念，以德育隊伍建設、民族精神教育和學(xué)生日常行為規范教育為重點(diǎn)，以文明行為習慣和養成教育為切入點(diǎn)，規范化、分重點(diǎn)、創(chuàng )造性地努力踐行學(xué)校德育工作的總目標——加強學(xué)生良好行為習慣的養成教育，建設優(yōu)良校風(fēng)；做好后進(jìn)生的幫教轉化工作，杜絕違法犯罪；順利完成了年度德育工作目標。
一、加強管理培訓，班主任隊伍素質(zhì)穩步提高
班主任是學(xué)校德育管理的核心力量，班主任的工作作風(fēng)、管理水平直接影響到班級學(xué)生各個(gè)方面的素質(zhì)，為此政教處在指導的同時(shí)加強了管理與監督，做了大量的工作：
�。�1）定期召開(kāi)班主任例會(huì )
每二周定期召開(kāi)班主任的工作例會(huì )，及時(shí)總結二周以來(lái)班主任工作中的成績(jì)，分析并解決階段工作中存在的問(wèn)題；布置下一階段的任務(wù)和工作要求；指導班主任在處理班級事務(wù)方面的一些工作方法和管理藝術(shù)，尤其是指導青年班主任如何正確處理突發(fā)事件。
�。�2）按時(shí)檢查班會(huì )課
班會(huì )課是班主任對學(xué)生進(jìn)行教育管理的主陣地，充分而有效地利用班會(huì )課能起到事半功倍的的作用。為此，德育處每周配合專(zhuān)項活動(dòng)，指導班會(huì )課教育方向；巡視檢查班會(huì )課，并做好情況記載，督促班主任認真有效地上好班會(huì )課、搞好專(zhuān)項活動(dòng)，杜絕了班主任把班會(huì )課挪作他用的現象。
�。�3）加強班主任培訓
近年來(lái)，我校引進(jìn)了較多的青年教師，其中有不少是剛剛走上工作崗位的大學(xué)畢業(yè)生。為了使青年教師盡快勝任班主任工作，我們繼續實(shí)施并完善了“新老班主任結對制度”。要求青年班主任積極參與班級管理，學(xué)習班級管理的工作方法和處理班級事務(wù)的藝術(shù)；其次，政教處研究、精選有關(guān)班主任工作技能的好文章，印發(fā)給老師們學(xué)習，并要求結合班主任工作，寫(xiě)學(xué)習心得體會(huì )。再次，組織了主題班會(huì )公開(kāi)課，收到了良好的效果。
�。�4）完善考核機制，提高班主任待遇
為進(jìn)一步增強廣大班主任老師的責任感，提高工作熱情，德育處不斷完善并采用定量和定性相結合的方法考核班主任工作，使之更公正、更科學(xué)�？己顺煽�(jì)將作為評選優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀班主任的'一項主要指標，對于在考核中成績(jì)不理想、學(xué)校社會(huì )滿(mǎn)意度低的班主任實(shí)行離崗再培訓制度，以此激勵廣大班主任爭先創(chuàng )優(yōu)的精神，逐步培養出一支素質(zhì)過(guò)硬的德育隊伍。學(xué)校校長(cháng)也努力不斷爭取提高了班主任的待遇。
二、開(kāi)展道德實(shí)踐活動(dòng)，教育實(shí)效大大增強
思想道德建設是德育教育的重頭戲，學(xué)校把文明行為習慣的養成教育、安全、紀律、法制教育和心理健康教育始終貫穿于學(xué)校德育工作和常規管理全過(guò)程。
�。�1）開(kāi)展了豐富的“主題教育月”系列活動(dòng)。精心設計好每一個(gè)“主題教育周”活動(dòng)，如“文明禮貌周”、“健康生活方式周”、“安全教育周”，利用升旗儀式、班會(huì )課、團隊等一切可以利用來(lái)的機會(huì )，開(kāi)展豐富多樣的活動(dòng)，使教育更貼近學(xué)生，不流于空洞的說(shuō)教，如“健康生活方式”班會(huì )公開(kāi)課，交通安全知識展覽……全面提高了學(xué)生的思想素質(zhì)、道德水平，培養了良好的習慣。
�。�2）規范了升旗儀式和兩操。精心準備每一期的“國旗下講話(huà)”，如“文明禮貌周動(dòng)員講話(huà)”、“ 從小事做起,向大目標走去”、“安全教育”，并讓教師和優(yōu)秀學(xué)生代表參與其中，在師生們中引起了強烈的反響。
通過(guò)這些道德實(shí)踐活動(dòng)，提高道德素質(zhì)，既突出了思想文化的內涵，承載了道德要求，又能滿(mǎn)足學(xué)生的興趣愛(ài)好，使學(xué)生在自覺(jué)參與活動(dòng)中得到了思想情感的熏陶，精神生活得以充實(shí)，道德境界得到升華。
三、抓實(shí)德育常規管理，育人環(huán)境逐步優(yōu)化
�。�1）強化了學(xué)校班級常規管理
為了保持校園環(huán)境的整潔優(yōu)美，保持校園文化的先進(jìn)性，我們把工作的重點(diǎn)放在了德育常規管理之上，而德育常規管理注重了抓實(shí)、創(chuàng )新，并堅持了常規檢查和專(zhuān)項抽查相結合。措施：落實(shí)“三制”：崗位責任制、衛生值日包干制、衛生天天檢查評比制。堅持一日三查：查穿校服、查遲到、早退情況、查逃課、曠課情況。利用班會(huì )課組織學(xué)生學(xué)習《中小學(xué)生守則》、《一日常規》，并做到及時(shí)檢測反饋，經(jīng)常檢查學(xué)生的行為習慣，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)教育，培養學(xué)生自我約束能力、自我管理能力。
�。�2）重視后進(jìn)生的幫教，進(jìn)一步完善幫教網(wǎng)絡(luò )
后進(jìn)生的幫教是學(xué)校德育教育的難點(diǎn)，為此學(xué)校建立了后進(jìn)生檔案，引導全體班主任重視幫教工作，通過(guò)分析、疏導、跟蹤等環(huán)節，把工作做細做實(shí)，對外加強學(xué)校與家長(cháng)、社區的聯(lián)系，聘請法制副校長(cháng)、加強警校共建文明活動(dòng)，進(jìn)一步優(yōu)化周邊環(huán)境。教育學(xué)生不買(mǎi)校外小攤食品，不去網(wǎng)吧，并加強檢查、監督。在“交通安全月”里，我校學(xué)生配合交通部門(mén)，上街宣傳交通安全，散發(fā)傳單近千張，制作“交通安全”宣傳板報，給廣大行人，駕駛員留下了良好的形象；曾多次分批組織學(xué)生上街或走進(jìn)社區宣傳衛生，宣傳公民道德，打掃衛生，學(xué)生盡了一份力，增強了學(xué)生的社會(huì )責任感。
�。�3）認真貫徹《學(xué)校衛生條例》，完善了《衛生室管理制度》。
堅持抓好衛生常識教育，加強衛生宣傳工作，培養良好的衛生習慣，并取得了“區衛生合格室”的稱(chēng)號。加強心理健康教育，由專(zhuān)門(mén)的心理老師，設立心理咨詢(xún)室，針對當前中學(xué)生心理問(wèn)題，開(kāi)設各種心理講座，如“新學(xué)期，新起點(diǎn)”、“我的喜好與情趣”、“男女有別”、“生涯設計——目標指引我前進(jìn)”等，幫助學(xué)生解除在學(xué)習和生活中產(chǎn)生的疑難問(wèn)題和心理障礙，培養學(xué)生良好的心理素質(zhì)，在“心理健康工作交流評議中”獲得好評。
四、存在的問(wèn)題及今后工作設想
1、需加強校園文化建設，優(yōu)化育人環(huán)境。如精心布置宣傳陣地；規范班級布置；加強校園的綠化、美化與凈化工作，發(fā)揮校園景點(diǎn)的宣傳作用，增強師生的愛(ài)校意識，發(fā)揮靜態(tài)環(huán)境的啟迪作用；大力推進(jìn)“書(shū)香校園”進(jìn)程，規范班級圖書(shū)角建設，加強讀書(shū)指導，提倡辦好班報，鼓勵師生共讀、親子共讀，營(yíng)造學(xué)習型師生、學(xué)習型班級、學(xué)習型學(xué)校、學(xué)習型家庭的良好氛圍。
2、需加強學(xué)生的思想道德教育和基礎文明養成教育。
�。�1）豐富德育活動(dòng)促進(jìn)養成教育。認真學(xué)習貫徹《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》和《學(xué)生一日常規》，認真落實(shí)“三制”（崗位責任制、衛生值日包干制、檢查評比制），同時(shí)深入開(kāi)展了文明禮儀教育、法制教育、生命安全教育等等。重點(diǎn)抓好學(xué)生衛生習慣和文明習慣。
�。�2）加強班級文化建設。我們要求班主任積極思考，加強班級制度建設、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設，營(yíng)造良好的班級氛圍，樹(shù)立班級形象，爭創(chuàng )班級特色，爭創(chuàng )“文明班級”。
3、需更加注重學(xué)生的心理健康教育，充分利用學(xué)校的心理健康教育咨詢(xún)室，保證心理健康教育活動(dòng)的正�；�、規范化，定時(shí)、不定時(shí)地開(kāi)展有針對性的心理輔導，解決了部分學(xué)生渴望解決的實(shí)際問(wèn)題，如學(xué)習問(wèn)題，人際交往問(wèn)題，正確認識自我方面的問(wèn)題，一定程度地提高了學(xué)生的身心健康水平。
4、家長(cháng)對學(xué)生教育理念有待更新，社會(huì )、家庭、學(xué)校三結合工作仍需加強。要進(jìn)一步辦好家長(cháng)學(xué)校，增進(jìn)家校聯(lián)系。我們堅持定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，通過(guò)聽(tīng)講座、隨堂聽(tīng)課、親子活動(dòng)等形式，豐富家長(cháng)學(xué)�；顒�(dòng)。
5、學(xué)校德育工作領(lǐng)導小組要在原有工作經(jīng)驗的基礎上從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，不斷更新觀(guān)念，努力使德育工作邁上新的臺階。
第二學(xué)期學(xué)校工作總結 篇8
本學(xué)期我校以市、區教育局開(kāi)展的“教學(xué)管理年”活動(dòng)及區教育局開(kāi)展的“三風(fēng)建設年”活動(dòng)為指導，全面深入貫徹落實(shí)國家教育方針，以深化改革為動(dòng)力，以提高辦學(xué)水平為核心，以提高教學(xué)質(zhì)量為根本，以教育科研為抓手，更新觀(guān)念，深化改革，追求規范，崇尚創(chuàng )新，積極務(wù)實(shí)地開(kāi)展了各種教育教學(xué)活動(dòng)，比較圓滿(mǎn)的完成了本學(xué)期初制定的各項目標任務(wù)。
一、三風(fēng)建設方面
1、根據平川區教育局《關(guān)于認真開(kāi)展師德師風(fēng)集中教育活動(dòng)的通知》和白銀市教育局“師德師風(fēng)回頭看”活動(dòng)，制定了《靖煤公司二中“愛(ài)崗敬業(yè)，奠基未來(lái)”師德師風(fēng)教育活動(dòng)實(shí)施方案》，建立了教師師德檔案，不斷加強政治學(xué)習，切實(shí)提高教師的職業(yè)道德和業(yè)務(wù)能力。
2、通過(guò)“三評議”和“七查七看”活動(dòng)，全面深刻、實(shí)事求是地查擺問(wèn)題，深入剖析，認真反思，吸取教訓，把師德建設落到了實(shí)處。
3、建立健全教師職業(yè)道德考核制度，把職業(yè)道德表現作為考核教師工作的重要內容和職務(wù)聘任的重要依據，建立了師德建設的長(cháng)效機制。
4、加強了日常值班制度和班級管理制度，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )管理、班級考評、班級日志、星級學(xué)生評比展示等有效途徑，開(kāi)展了豐富多彩的“三風(fēng)”建設活動(dòng)。
二、教學(xué)管理方面
1、加強管理，追求實(shí)效。
�、俳M織落實(shí)多級聽(tīng)課制度。
一是領(lǐng)導隨機聽(tīng)課制。
制度要求校中層干部及其以上的領(lǐng)導每學(xué)期必須聽(tīng)課三十節以上，且聽(tīng)完課后與任課教師進(jìn)行面對面的交談。從實(shí)際的進(jìn)程看來(lái)，這既加強了學(xué)校領(lǐng)導與一線(xiàn)教師的聯(lián)系，又便于及時(shí)發(fā)現教學(xué)中的不足，為學(xué)校各種規章制度的建立提供了現實(shí)的依據。
二是各層次教師的公開(kāi)課制。
根據制度要求，骨干教師每學(xué)期必須上一節優(yōu)質(zhì)示范課，部分中青年教師上一節成果展示課，教齡在五年之內的教師上一節達標匯報課。從實(shí)施的情況看來(lái)，這既有助于新老教師之間的互相學(xué)習，又有助于教學(xué)的創(chuàng )新；使得整個(gè)學(xué)校都處于不斷的教研、探討、進(jìn)步之中；從而形成了一個(gè)既競爭又團結的良好局面。
三是教研組公開(kāi)聽(tīng)課制。
教研組是開(kāi)展教研活動(dòng)的重要組織，根據學(xué)校的要求，教導處嚴抓教研組管理，嚴格要求教研組必須有計劃的實(shí)行教研活動(dòng)，每次教研活動(dòng)必須要有詳細的記錄并交教導處匯總存檔。從具體的進(jìn)程看來(lái)，各教研組都能?chē)栏癜从媱濋_(kāi)展教研活動(dòng)。本學(xué)期一共進(jìn)行了60多節公開(kāi)課，課后教研組都組織進(jìn)行了評課活動(dòng)，不少課都獲得了好評。
四是建立師帶徒培養制度。
學(xué)校制定了師帶徒培養計劃，全校共有18對教師結為師徒。要求徒弟認真、虛心地向師傅學(xué)習，每周聽(tīng)師傅課1節以上，每次聽(tīng)課必須做好詳細記錄。徒弟在制定自我發(fā)展計劃的基礎上，要勤奮實(shí)踐，每?jì)芍苌弦还潊R報課，請師傅指點(diǎn)和評價(jià)，認真做好教學(xué)心得或反思的記錄，要努力爭取大膽地參與教學(xué)實(shí)踐。師傅盡力上好每周一堂課，以規范先進(jìn)、獨具風(fēng)格的課堂教學(xué)影響徒弟，給他們以啟迪。一學(xué)期下來(lái)，效果非常明顯。這不僅加快了青年教師的成長(cháng)步伐，而且形成了一個(gè)互相學(xué)習、取長(cháng)補短的良好局面。各種聽(tīng)課制度的建立和落實(shí)，使得廣大的教師都參與到聽(tīng)評課中。這些有記載、有匯總、有總結的制度的`建立和落實(shí)，對學(xué)校教學(xué)新面貌的重塑，起到了巨大的促進(jìn)作用。
�、诩訌娂w備課的指導與管理。
盡量做到集體備課不走過(guò)場(chǎng)，達到“統一”與“個(gè)性”相結合。各備課組在充分學(xué)習課標、教材、教參的基礎上發(fā)揮教師團隊合作精神，集思廣益，取長(cháng)補短。本組教師靜下心來(lái)，坐下來(lái)以本校、本班學(xué)情為背景共同商討如何突出重點(diǎn)，突破和分解難點(diǎn)，如何使新教材最大限度地發(fā)揮作用，如何在教學(xué)中培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，凸現學(xué)生的主體地位，真正體現課改精神，從而確定課堂教學(xué)的“三維目標”。在集體備課中，每位教師都能夠群策群力，充分發(fā)揮各自的聰明才智。這從一定程度上提高了教師的業(yè)務(wù)水平和能力。同時(shí)，本學(xué)期學(xué)校特別注重信息技術(shù)網(wǎng)站的建設。通過(guò)每位教師建立自己的博客，并在博客上上傳電子教案，做到學(xué)校內部資料的共享，同時(shí)也加強了師生間的了解和聯(lián)系。這將為我校全面實(shí)施電子備課奠定了基礎。
�、奂訌娔昙壗M日常工作的監督。
本學(xué)期學(xué)校制定了教師坐班制度，教導處人員隨機檢查教師坐班情況，并在郵箱中進(jìn)行公布。通過(guò)這項制度，可以保證教師能夠把更多時(shí)間投入到教學(xué)研究之中。切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量。
�、芎葑コＲ幑芾�，加大檢查力度
1、本學(xué)期兩次對教師的教案、聽(tīng)課記錄、業(yè)務(wù)筆記、政治理論學(xué)習筆記、教研組活動(dòng)記錄等進(jìn)行認真檢查，及時(shí)公示記錄并反饋本人，每次檢查結果作為考核的依據。
2、抽查教師的教案和學(xué)生的作業(yè)本。從抽查效果看，許多教師能根據實(shí)際情況書(shū)寫(xiě)教案，內容詳實(shí)，并每課做到有教學(xué)后思，達到課時(shí)數。學(xué)生的作業(yè)本比較規范，但學(xué)生書(shū)寫(xiě)還需加強，作文質(zhì)量有待加強，周記稍有欠缺。其它有些學(xué)科作業(yè)次數還不夠，批改符號海存在不規范的情況。通過(guò)檢查評比，對教師的優(yōu)秀教案和學(xué)生的優(yōu)秀作業(yè)進(jìn)行了展覽，并進(jìn)行了獎勵。
3、加強教研組管理，經(jīng)�；_(kāi)展教研活動(dòng)。本學(xué)期學(xué)校組織了多次規模較大的教學(xué)研討活動(dòng)，讓更多教師參與教研。大家能?chē)@如何走進(jìn)新課程進(jìn)行實(shí)驗研究，他們在研究中有方案、有過(guò)程、有總結，研究過(guò)程踏實(shí)、穩進(jìn)。教師們能深入鉆研教材，研討問(wèn)題，精心設計教案，上課認真扎實(shí)，課后能較好地研討反思。另外還進(jìn)行了分組說(shuō)課和集體評課活動(dòng)，人人參與，人人發(fā)言，并及時(shí)做好記錄，效果較為明顯。
�、莘e極組織各年級學(xué)生學(xué)科知識競賽活動(dòng)。
1、組織九年級學(xué)生參加了全國數學(xué)、物理、化學(xué)競賽。其中×同學(xué)獲20××年全國初中數學(xué)競賽三等獎，×分別獲市級一、二、三等獎�！练謩e獲第十八屆全國初中應用物理知識競賽市級三等獎。在20××年全國初中化學(xué)競賽中，×同學(xué)獲甘肅省一等獎，×獲甘肅省三等獎，常子君同學(xué)獲白銀市二等獎�！晾蠋煼謩e獲省、市級輔導教師獎。
2、語(yǔ)文教研組組織進(jìn)行了七、八年級作文競賽；數學(xué)教研組組織進(jìn)行了七、八年級數學(xué)競賽；英語(yǔ)教研組組織進(jìn)行了七、八年級英語(yǔ)知識競賽。政史地組組織進(jìn)行了七、八年級政史地競賽活動(dòng)。同時(shí)，小學(xué)也認真組織開(kāi)展了作文、數學(xué)、硬筆書(shū)法、百科知識競賽等競賽活動(dòng)，這些活動(dòng)的開(kāi)展，極大地調動(dòng)了學(xué)生學(xué)習的積極性，促進(jìn)和提高了學(xué)校的教育教學(xué)水平。
�、藜訌姰厴I(yè)班工作，全面提高教學(xué)質(zhì)量
根據本屆畢業(yè)班學(xué)生的實(shí)際情況，教導處一開(kāi)始就狠抓畢業(yè)班工作，做到早計劃、早部署、早落實(shí)、早進(jìn)入備考狀態(tài)。制定了合理的復習計劃和措施。強化備考研究，明確中考改革精神，研究近幾年來(lái)中考改革動(dòng)向。加強各輪復習計劃措施的落實(shí)工作，組織月考檢測，并對成績(jì)進(jìn)行了統計分析與問(wèn)題整改，查缺補漏。加強了與兄弟學(xué)校畢業(yè)班的經(jīng)驗交流，取長(cháng)補短。制定方案并組織實(shí)施了畢業(yè)生的綜合素質(zhì)評定工作。組織召開(kāi)了教師會(huì )、學(xué)生動(dòng)員會(huì )、家長(cháng)會(huì )，做好中考報名工作，宣傳招生政策，調動(dòng)全體師生的積極性，從而使今年中考情況獲得了預期的目標。
2、加強培訓，提高素質(zhì)。
�、偌訌妼W(xué)習，提高認識，轉變教育觀(guān)念。
根據教學(xué)實(shí)際的需要，學(xué)校有計劃地組織了全校教師進(jìn)行業(yè)務(wù)和政治理論學(xué)習，力求使廣大的教師樹(shù)立正確的教育觀(guān)、學(xué)生觀(guān)、人才觀(guān)、評價(jià)觀(guān)，實(shí)現教育思想現代化。在具體的學(xué)習中，我們采用集體學(xué)習和教師自學(xué)相結合的方式，充分利用好學(xué)校征訂的報刊和互聯(lián)網(wǎng)上的資源，學(xué)習現代教育教學(xué)理論、先進(jìn)的教育教學(xué)方法、教學(xué)模式。
�、诩訌娊處煂ΜF代化技術(shù)的應用。
今年學(xué)校以“白銀市中小學(xué)教師信息技術(shù)教育應用能力培訓與達標”活動(dòng)為契機，學(xué)期初就號召每位教師利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)計算機理論，進(jìn)行課件制作，讓每位教師都能夠使用多媒體進(jìn)行教學(xué)，教師之間互相學(xué)習，取長(cháng)補短，發(fā)揮了教師的群體優(yōu)勢。本學(xué)期多媒體教室的上課率非常高，真正達到了課程整合與信息技術(shù)資源的共享。
第二學(xué)期學(xué)校工作總結 篇9
本學(xué)期，我校始終把德育放在學(xué)校一切工作的首位，堅持“三全（全員育人、全面育人、全程育人）原則，以殘疾學(xué)生的終身發(fā)展為本，堅持育人為本、德育為先，積極開(kāi)展新形勢下思想教育工作的研究，現將工作總結如下：
一、強化養成教育，培養學(xué)生良好的行為習慣。
抓好障礙學(xué)生的日常行為規范管理是加強校風(fēng)建設的重要抓手，養成教育是小學(xué)德育的重要內容。本學(xué)期建立“雙管齊下”的障礙學(xué)生養成教育計劃。
�。�1）繼續推行日常行為規范評分制度，深入實(shí)施體驗教育，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，對各班的衛生、文明禮儀、紀律、兩操等情況進(jìn)行量化考核，每天公布分值，每月進(jìn)行小結，優(yōu)勝班級獲流動(dòng)紅旗。使全校形成班班爭先、比學(xué)趕超的良好氛圍。
�。�2）繼續推行每?jì)蓚�(gè)星期一次的重點(diǎn)行為內容訓練，從站好隊、做好操、掃好地、講衛生、有禮貌等基礎行為入手，培養學(xué)生良好的行為習慣、學(xué)習習慣和生活習慣，提高學(xué)生的"五自"能力，提高學(xué)生行為規范合格率。實(shí)行過(guò)程性評價(jià)、互評機制，評選行為之星。
另外，學(xué)校出臺了破壞公物賠償辦法，進(jìn)一步規范了學(xué)生的行為。
二、注重德育工作的針對性和實(shí)效性，寓德育于豐富多彩的教育活動(dòng)中。
1、深化愛(ài)國教育
繼續規范每周一的升旗儀式，充分發(fā)揮黑板報、宣傳欄等陣地的宣傳作用，對學(xué)生進(jìn)行"五愛(ài)"教育。充分利用德育基地以及豐富的人文資源進(jìn)行愛(ài)國主義、集體主義教育，引導障礙學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。充分發(fā)揮少先隊組織作用，以重大節日、重要人物和重要紀念日為契機，通過(guò)豐富多彩的少先隊活動(dòng)，提高德育實(shí)效。
2、加強法制安全教育
通過(guò)法制安全專(zhuān)題講座、觀(guān)看光盤(pán)等途徑對學(xué)生進(jìn)行法制安全教育系列活動(dòng)，增強學(xué)生遵紀守法的自覺(jué)性和自我保護意識。
3、開(kāi)展心理健康、青春期教育
心理健康教育是學(xué)校教育工作的`一項重要內容，主要通過(guò)觀(guān)察、談話(huà)等形式了解學(xué)生的心理現狀，加強針對性的心理健康指導，及時(shí)矯正某些學(xué)生的畸形心理，增強他們的抗挫能力和適應社會(huì )的能力。有計劃、有針對性地開(kāi)展青春期教育、性教育，引導學(xué)生確立正確的觀(guān)念。
4、加強班集體建設，提高班級管理水平。
馬卡連柯的“平行影響”原理認為，教師要影響個(gè)別學(xué)生，首先要去影響這個(gè)學(xué)生所在的集體，然后通過(guò)集體和教師一起去影響這個(gè)學(xué)生，使教育集體和教育個(gè)人同時(shí)、平行地進(jìn)行。因此，創(chuàng )建一個(gè)良好的班集體顯得非常重要。本學(xué)期，學(xué)校非常重視對班集體的管理，并始終貫穿整個(gè)學(xué)期。
經(jīng)綜合考核，本學(xué)期聾部二、五年級，啟智部h1、m3班被評為校級良好班集體，職技班通過(guò)XX市優(yōu)秀班集體驗收。
5、加強三結合教育，努力凝聚合力。
家庭教育在學(xué)生個(gè)人的行為習慣養成方面同樣起到重要作用。學(xué)校通過(guò)家訪(fǎng)、建立家校聯(lián)系單、印發(fā)宣傳材料、家長(cháng)開(kāi)放日等形式，加強了家校聯(lián)系，努力使學(xué)校教育與家庭教育目標達成一致，增強學(xué)校教育的效果。
積極向社會(huì )宣傳學(xué)校，宣傳學(xué)生，改善對殘疾人的看法。XX市教育局退教小組等來(lái)�？赐唾Y助學(xué)生，學(xué)校關(guān)工委也積極組織活動(dòng)關(guān)心本校學(xué)生。
6、組織各種活動(dòng)，豐富課余生活，本學(xué)期，學(xué)校德育處組織了讀書(shū)、講故事、乒乓比賽等系列活動(dòng)，豐富學(xué)生課余生活。
7、組織了學(xué)雷鋒、清明祭掃烈士墓等常規活動(dòng)。
8、結合學(xué)校特色建設，組織并開(kāi)展藝術(shù)周活動(dòng)。
三、加強教師隊伍建設，體現師德關(guān)愛(ài)。
俗話(huà)說(shuō)：老師是學(xué)生的一面鏡子。教師的榜樣作用和潛移默化的言傳身教，都每時(shí)每刻影響著(zhù)孩子們。本學(xué)期，在師德教育方面，我們做的是：
�。�1）塑造優(yōu)秀的師表風(fēng)范：我們以人格來(lái)培養人格，以靈魂來(lái)塑造靈魂，嚴于律己，讓文明的言行舉止堪為學(xué)生的表率，要求學(xué)生不能做的教師首先不能做。
�。�2）樹(shù)立模范的師愛(ài)形象：以敬業(yè)愛(ài)生為師德建設的核心，針對每個(gè)學(xué)生具體情況，嚴而有格、嚴而有度、嚴而有恒、嚴而有方，在尊重保護教育學(xué)生的基礎上，使殘疾學(xué)生健康地、生動(dòng)活潑地茁壯成長(cháng)。
�。�3）以遵章守紀為準則，堅持依法執教，嚴禁體罰和變相體罰學(xué)生，嚴禁有違師德、師風(fēng)的行為發(fā)生。
重視班主任隊伍建設，開(kāi)展了考核、培訓、交流等活動(dòng)。堅持班內事務(wù)首問(wèn)制，并及時(shí)妥善處理好班內事務(wù)。期末召開(kāi)的為學(xué)校德育工作提建議的班主任總結會(huì )，取得很好的效果。從期末的考核匯總來(lái)看，決大部分班主任都能做好本職工作，考核優(yōu)秀。
四、差距與不足：
1、繼續加強養成教育的研究。
2、加強班隊會(huì )的實(shí)效性。
第二學(xué)期學(xué)校工作總結 篇10
本學(xué)期總務(wù)處以學(xué)校工作計劃為指導，圍繞“師生健康和美發(fā)展”的辦學(xué)理念，堅持“高品位、精內涵、強特色”的辦學(xué)思路，進(jìn)一步規范管理，不斷提高服務(wù)意識，落實(shí)“三個(gè)”到位：認識到位、責任到位、措施到位，為教育教學(xué)提供充足的物質(zhì)基礎和有力的后勤保障，較好的完成了本學(xué)期的工作計劃�，F總結如下：
一、積極進(jìn)行理論學(xué)習，不斷加強自身素質(zhì)建設
本學(xué)期總務(wù)處全體人員參加了學(xué)校組織的師德師風(fēng)學(xué)習，努力提高人員的職業(yè)道德水平，牢固樹(shù)立全心全意為師生服務(wù)思想，認真學(xué)習省教育廳“三重一大”文件精神，充分認識后勤工作的重要性，制定完善內部風(fēng)險控制制度，樹(shù)立“后勤為先”、“兵馬未動(dòng)，糧草先行”的意識和理念，以與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài)，以高度的責任感和主人翁意識投入到后勤工作中。通過(guò)學(xué)習培訓，服務(wù)意識進(jìn)一步增強，自身素質(zhì)進(jìn)一步提高。
二、深化“平安校園建設”，強化安全防范工作。
安全工作是學(xué)校重中之中的工作，如果沒(méi)有安全保障，其它工作就無(wú)法正常進(jìn)行。我們堅持把安全放在首位，時(shí)刻緊繃安全這根弦，切實(shí)履行職責，確保了安全事故零發(fā)生。
1、定期培訓，嚴控出入關(guān)。在日常工作中我們堅持學(xué)校安全工作重于一切，定期對后勤保衛人員進(jìn)行理論培訓和制度學(xué)習。定期組織保安、傳達人員認真學(xué)習進(jìn)出門(mén)管理制度、車(chē)輛管理制度，加強來(lái)訪(fǎng)人員詢(xún)問(wèn)、身份確認，做好信息登記工作，嚴禁不明身份人員進(jìn)入校園，嚴控學(xué)校出入關(guān)。
2、細化制度，安全責任到人。開(kāi)學(xué)初學(xué)校組織全體教師認真學(xué)習“一崗雙責”并層層簽訂安全崗位責任狀；針對學(xué)校學(xué)生到校早的情況，我們通過(guò)問(wèn)卷進(jìn)行摸底，對于確實(shí)因家庭原因需早到校的學(xué)生發(fā)放進(jìn)門(mén)證并安排教師進(jìn)行晨間導學(xué)；為讓學(xué)生在課間能安全愉快的'玩耍，對重點(diǎn)活動(dòng)場(chǎng)所安排教師護導，對于學(xué)生課間活動(dòng)時(shí)可能發(fā)生的的意外進(jìn)行及時(shí)的制止。
3、落實(shí)安全工作會(huì )議制度，定期開(kāi)展安全演練。學(xué)校將安全工作落實(shí)，每月定期召開(kāi)安全工作會(huì )議，制訂每月安全演練方案、安全教育重點(diǎn)，利用國旗下講話(huà)、午會(huì )、班會(huì )等形式對師生進(jìn)行安全知識培訓，不斷提高師生安全意識，強化安全逃生技能。
4、做好校園環(huán)境衛生工作。教育學(xué)生愛(ài)護校園的一草一木，重視花草樹(shù)木的管理，確保校園凈化、美化、綠化。
5、加強醫務(wù)室工作，使衛生、防疫、師生健康檢查等工作得到真的落實(shí)。堅持每日晨檢記錄，因病缺課及時(shí)上報，防止傳染性疾病在校園內爆發(fā)。
三、堅持安全巡查，及時(shí)消除隱患。
1、每月開(kāi)展安全隱患大排查。定期對校舍、學(xué)校周邊、消防、水電氣、危險品、實(shí)驗室、電腦房、食堂等重點(diǎn)設施、重點(diǎn)部位進(jìn)行排查，做到日查月報。在排查中發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決，不能及時(shí)解決的提交學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組討論。
2、完善“每日巡視制度”，總務(wù)處對學(xué)校環(huán)境、綠化、衛生、安全、校舍維修、設備使用等進(jìn)行每日巡視，并做好相關(guān)記錄。對發(fā)現的問(wèn)題及時(shí)做好處理和反饋。學(xué)校各部門(mén)、班級等提出的報修，要求在最短的時(shí)間內做好維修，并作好記錄。在日常的安全巡查中，及時(shí)發(fā)現了綜合樓玻璃開(kāi)裂并第一時(shí)間進(jìn)行了更換、對綜合樓門(mén)廳的天花板裝飾物進(jìn)行了加固，更換了教學(xué)樓排水管道蓋板等等。
四、加強食堂監管，嚴把食品驗收制度。
食堂是學(xué)校重要的后勤部門(mén)，管理好壞不僅關(guān)系到學(xué)校的發(fā)展，而且關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)的幸福，總務(wù)處始終把食堂管理作為后勤工作的重點(diǎn)。
1、完善硬件設施。為確保學(xué)生能吃上熱飯熱菜，本學(xué)期更換了保溫餐桶，食堂備餐間安裝了防護設施。
2、強化管理。一是進(jìn)一步健全制度，落實(shí)責任，責任到人，經(jīng)常組員食堂工作人員學(xué)習相關(guān)制度，做好師生飲食管理，嚴防食物中毒。二是規范操作程序，從食材的接收到食品加工，再到分餐，各個(gè)環(huán)節都有操作規程，在驗收食物時(shí)堅持"一看二聞三手感"的原則，對有問(wèn)題的食物堅決拒收。三是過(guò)程監管。每天有專(zhuān)人到食堂檢查清潔衛生、餐具清洗消毒和食品留樣情況，定期檢查食品倉庫原材料保管情況。
3、強化監督。我們定期接受潤州區市場(chǎng)監督局的檢查，對提出的問(wèn)題及時(shí)整改。本學(xué)期暑假我校將對食堂備餐間進(jìn)行改造，力爭為師生食品提供安全、干凈、放心的場(chǎng)所環(huán)境。
五、抓好校舍、校產(chǎn)管理工作。
1、進(jìn)一步完善校產(chǎn)、校舍管理制度，以制度促管理。增強師生對校產(chǎn)的愛(ài)護意識。完善校產(chǎn)維修報修制度，由相關(guān)人員將報修單送到后勤處，以便及時(shí)安排；維修完畢，由報修人負責驗收簽字。
2、嚴格校產(chǎn)管理制度化、規范化，嚴禁亂拿、亂用、亂丟，亂放等不負責任的行為。提高對各類(lèi)設備的使用效率，做到妥善保管，合理使用，正常維護，每期期初要對校產(chǎn)校具、設備、圖書(shū)進(jìn)行清點(diǎn)登記，責任到人。
3、加強水電氣的日常檢查管理，堅持勤儉節約，反對鋪張浪費，努力為學(xué)校節約一滴水，一度電，一分錢(qián)。定期進(jìn)行水電防漏（冒）安全檢查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理，并做好記錄，納入常規工作量。
4、加強對學(xué)校設施的檢查維修力度，做到日常檢查問(wèn)題維修和科室報修相結合盡量做到當天報單，當天維修，更好地為教育教學(xué)服務(wù)。每周維修情況以周報形式報校領(lǐng)導。
5、切實(shí)加強活動(dòng)室的管理，充分發(fā)揮活動(dòng)室的作用。嚴格執行專(zhuān)用室的保管責任制和誰(shuí)損壞誰(shuí)賠償的原則。
6、及時(shí)檢查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)維護，倡導良好風(fēng)氣，愛(ài)護學(xué)校設施、設備，愛(ài)護花草、樹(shù)木。
六、存在問(wèn)題
回顧一學(xué)期工作，我們完成了預定計劃，但也存在不盡人意的地方。主要表現在物品損壞率較高、師生節能意識不強、學(xué)生衛生習慣差，亂丟垃圾行為存在，教室、辦公室有無(wú)人燈現象，多媒體設備空開(kāi)現象時(shí)有發(fā)生，還需在今后的工作中進(jìn)一步完善制度，進(jìn)一步加強教育，改變陋習。
總之，總務(wù)工作所做的一切瑣碎、繁雜，但都是學(xué)校教育中不可缺少的。我們堅持“總務(wù)工作必須服務(wù)于教學(xué)工作中心”的原則，盡心盡力做好后勤服務(wù)工作。今后，我們總務(wù)處會(huì )一如既往、竭盡全力地做好學(xué)校的后勤保障工作，爭取使我校的后勤工作更上一層樓。
第二學(xué)期學(xué)校工作總結 篇11
xxxx學(xué)年第二學(xué)期，學(xué)校本著(zhù)為學(xué)校內涵發(fā)展服務(wù)，為教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展服務(wù)，為學(xué)生全面發(fā)展服務(wù)的工作方針，深入開(kāi)展以學(xué)定教，先學(xué)后教課堂教學(xué)探索，關(guān)注學(xué)生的成長(cháng)，關(guān)注教師的發(fā)展，全面提高辦學(xué)水平，取得了明顯的成績(jì)。
一、以三自教育為重點(diǎn)，全面提升師德師能水平
教師三自教育，即引導廣大教師做一個(gè)自尊、自強和自護的學(xué)生喜愛(ài)，家長(cháng)滿(mǎn)意的好教師。這樣的教師即能遵守各項規章制度，扎實(shí)做好教育工作，又是一個(gè)教學(xué)水平一流，關(guān)心愛(ài)護學(xué)生的教師，是一個(gè)不斷學(xué)習，不斷提高教學(xué)水平的教師。
1.抓好理論學(xué)習，積極推進(jìn)學(xué)習型學(xué)校的建設。
為了進(jìn)一步提升教師的政治理論水平，加強教師時(shí)事政策教育，學(xué)校黨支部舉行讀書(shū)，讓我更有魅力的讀書(shū)會(huì )。4月25日，特邀蕭山區委黨校王國偉副校長(cháng)，向全體黨員講述了十八大報告與兩會(huì )精神。學(xué)校還舉行師德師風(fēng)演講比賽，朱華平、徐韓紅、石芳逸和趙書(shū)瀟等老師以飽滿(mǎn)的熱情講述了對教師這個(gè)職業(yè)孜孜不倦的追求和贊譽(yù)，表示一定要做好本職工作。其中，趙書(shū)瀟老師以六年級這個(gè)優(yōu)秀團隊為典型事例，參加街道演講比賽獲一等獎的第一名。
2.以主題教育為載體，切實(shí)加強師德師風(fēng)建設。
(1)認真組織全體教師學(xué)習以下內容：黨的十八大精神和《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》、《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)師德建設的意見(jiàn)》等法律法規及區教育局《蕭山區教育系統行風(fēng)建設八大禁令》、《蕭山區教師行為八不規定》、《蕭山區教育局關(guān)于嚴格規范辦學(xué)行為切實(shí)減輕課業(yè)負擔的若干意見(jiàn)》。充分挖掘學(xué)習資源，大力拓展學(xué)習內容，以此提高學(xué)習的針對性和實(shí)效性。
(2)組織一次師德師風(fēng)自查自糾活動(dòng)。對照師德規范要求，每位教師撰寫(xiě)一份師德師風(fēng)自查自糾報告，圍繞六學(xué)六查進(jìn)行深刻剖析。
(3)進(jìn)行一次師德師風(fēng)排查活動(dòng)。在個(gè)人自查的基礎上，學(xué)校采取個(gè)別訪(fǎng)談、進(jìn)班抽查、問(wèn)卷調查、召開(kāi)座談會(huì )、發(fā)放征求意見(jiàn)表、設立意見(jiàn)箱等形式開(kāi)展排查活動(dòng)，廣泛征求學(xué)生、家長(cháng)和社會(huì )人士對學(xué)校、教師在師德師風(fēng)方面的意見(jiàn)和建議。對征求到的意見(jiàn)和建議進(jìn)行歸納整理，通過(guò)開(kāi)展批評與自我批評的形式進(jìn)一步查找問(wèn)題。
(4)簽訂一份師德師風(fēng)承諾書(shū)。學(xué)校將組織教師在依法執教、廉潔從教、為人師表、愛(ài)崗敬業(yè)、愛(ài)心育人、尊重家長(cháng)等方面向學(xué)生、家長(cháng)和社會(huì )做出公開(kāi)承諾,并將其執行情況納入教師年度考核。
(5)樹(shù)立一批典型。學(xué)校在總結師德師風(fēng)建設中的好教師、好做法、好經(jīng)驗，大力宣傳和弘揚好人好事。如耕耘教壇一輩子的周志芳老師，如團結和諧成績(jì)出色的六年級團隊，如本學(xué)期被評為區優(yōu)秀班主任的邵利紅老師等。學(xué)校順利通過(guò)了教育局組織的師德師風(fēng)檢查驗收。
3.校本培訓低重心 繼續教育扎實(shí)行。
我們始終認為，最有效的校本培訓，就是最簡(jiǎn)單、最符合教師需求的培訓，它必須與教師的日常教學(xué)、研究緊密結合。因此，教科室聯(lián)手教導處，一起開(kāi)展圍繞學(xué)校的主課題以學(xué)定教 減負提質(zhì)的勁松小學(xué)第九屆學(xué)術(shù)月課堂教學(xué)研討活動(dòng)。集培訓、教研、科研三位一體化的培訓方式，使本次學(xué)術(shù)月活動(dòng)不僅為老師們專(zhuān)業(yè)成長(cháng)搭建了一個(gè)廣闊的舞臺，更營(yíng)造了良好的教學(xué)研討氛圍，促進(jìn)了老師們教育理念的迅速更新，促進(jìn)了老師們業(yè)務(wù)能力的提高。而朱樂(lè )平、韓永平、楊春暉、孫嵐等等專(zhuān)家們的引領(lǐng)與指導，更為高效地指引了老師們努力的方向與目標，更為實(shí)在地促進(jìn)了老師們的課堂常規的落實(shí)，以及對課堂教學(xué)即時(shí)性評價(jià)的思考與把握。同時(shí)，我校在6月25日(期末語(yǔ)文考試那天上午)，還順利通過(guò)了蕭山區教師進(jìn)修學(xué)校對我校20xx年度繼續教育工作的驗收，得到了較高的評價(jià)，也保證了老師們能順利完成20xx年度的繼續教育任務(wù)。
二、以三生教育為重點(diǎn)，著(zhù)力促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展
好學(xué)力行的校訓，旨在讓每一位莘莘學(xué)子能在這個(gè)充滿(mǎn)文化氛圍和精神力量的百年名校的環(huán)境中健康、積極、樂(lè )觀(guān)地成長(cháng)。通過(guò)各種活動(dòng)和途徑，來(lái)參與、體驗與感悟，將好學(xué)力行的校訓深入到每個(gè)孩子的心中。三生教育即生命、生活和生態(tài)教育。通過(guò)三生教育，促進(jìn)學(xué)生對生命的熱愛(ài)，學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)、寬容他人，增強自護能力。
1.感恩讓我們飛得更高。
(1)捐一本書(shū)，獻一片愛(ài)，成就一個(gè)夢(mèng)想。 3月4日上午，在又一個(gè)學(xué)雷鋒日即將來(lái)臨之際，勁松小學(xué)全校近千個(gè)學(xué)生踴躍參加捐書(shū)活動(dòng)。在這些捐贈的圖書(shū)中，大多圖書(shū)都在八成新以上，有名著(zhù)、童話(huà)書(shū)、作文書(shū)、科幻書(shū)、輔導書(shū)等。捐贈儀式上，各班同學(xué)將親自整理好的圖書(shū)交給了學(xué)校大隊部，通過(guò)學(xué)校轉贈給民工子弟學(xué)校蕭西實(shí)驗學(xué)校。隨后，朱國鋒校長(cháng)總結：此次學(xué)雷鋒活動(dòng)讓我們全體勁松學(xué)子學(xué)會(huì )了感恩、奉獻和關(guān)愛(ài)，讓我們與民工子弟學(xué)校的學(xué)生一起分享閱讀的快樂(lè )，,同時(shí)傳遞我們對他們的關(guān)愛(ài)。
(2)開(kāi)展感恩教育活動(dòng)。3月8日下午，該校邀請了全國著(zhù)名感恩教育導師徐望華老師來(lái)到學(xué)校，為全校師生和學(xué)生家長(cháng)舉行了一場(chǎng)感恩讓我們飛得更高感恩教育的大型演講報告會(huì )。報告會(huì )上，徐老師在飽含深情的背景音樂(lè )中，用那聲情并茂的聲音講述了一個(gè)個(gè)鮮活生動(dòng)的故事，感人肺腑，高潮迭起、催人淚下，每一位在場(chǎng)的師生和家長(cháng)都感動(dòng)不已。當講到汶川地震那一個(gè)個(gè)凄慘的場(chǎng)景時(shí)，在場(chǎng)的師生無(wú)不動(dòng)容。在感恩老師、感恩父母互動(dòng)環(huán)節中，一陣陣真誠的吶喊、一聲聲真切的告白、一顆顆感恩的孝心、一行行真摯的熱淚，一個(gè)個(gè)激動(dòng)人心的擁抱，使親情、師生情、友情得到了空前的激發(fā)與升華一個(gè)半小時(shí)的演講，感動(dòng)不斷，淚水不斷，同學(xué)們心靈深處的感恩之情被真正喚醒了。
(3) 舉行祈福雅安師生抗震救災捐款活動(dòng)。自四川雅安災難發(fā)生后，勁松小學(xué)各班老師立即組織孩子們開(kāi)展了各種教育活動(dòng)：帶領(lǐng)孩子們觀(guān)看新聞節目，利用國旗下講話(huà)關(guān)注救災情況、學(xué)習防震自救小知識等。今天，全體師生共同發(fā)起一場(chǎng)情系災區 奉獻愛(ài)心的捐款活動(dòng)。首先由教師帶頭捐款，隨后各班代表立即行動(dòng)起來(lái)，紛紛將自己的心意傳遞進(jìn)了愛(ài)心捐款箱。相信通過(guò)大家的共同努力，一定能幫助災區人民重建幸福的家園。全校師生共捐款66125元。相信只要大家攜手同心，眾志成城，災區的同胞定能渡過(guò)難關(guān)。
(4)開(kāi)展陽(yáng)光媽媽送愛(ài)心活動(dòng)。三八節來(lái)臨之際，勁松小學(xué)的陽(yáng)光媽媽們，帶著(zhù)自己結對的學(xué)生，帶著(zhù)精心選購的食品、玩具等，來(lái)到福利院，為孤殘兒童送去了溫暖。
2. 告別陋習，從我做起。3月11日，勁松小學(xué)根據學(xué)生日常的表現，歸納出存在于學(xué)生生活、學(xué)習中最突出、影響最嚴重的一些陋習，逐條講述其危害，提出如何消除這些陋習，并因勢利導舉行了告別陋習，從我做起千人簽名活動(dòng)。孩子們排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到操場(chǎng)，首先細細聆聽(tīng)了存在于自己身邊的(學(xué)習方面的、生活方面的、言行方面的)不良習慣。接著(zhù)重溫了《勁松十大好習慣》。最后，他們用稚嫩的小手，簽下了承諾，簽下了文明。讓校園更加和諧，讓社會(huì )更加和諧。通過(guò)此次簽名活動(dòng)，孩子們紛紛表示：今后，一定遠離陋習，不文明的事堅決不做，不文明的話(huà)堅決不講，不文明的現象堅決不學(xué)
3. 科技創(chuàng )意實(shí)踐活動(dòng)。一直以來(lái)，學(xué)校就扎實(shí)、有效地開(kāi)展各類(lèi)創(chuàng )意特色活動(dòng)。此次活動(dòng)包括科幻畫(huà)、撰寫(xiě)研究報告、變廢為寶等，各班同學(xué)踴躍參加。孩子們利用自己的休息時(shí)間，饒有興趣地做著(zhù)自己喜歡的事兒，有的用生活中的'各種材料進(jìn)行構圖、涂色，一幅幅意蘊深刻的科幻畫(huà)躍然紙上；有的經(jīng)過(guò)認真實(shí)踐，細細操作，撰寫(xiě)了富有真知灼見(jiàn)的研究報告；還有的通過(guò)包裝、改裝、搭建、模型創(chuàng )意建構等方法，展示了自己變廢為寶的大作。
4.各類(lèi)競賽活動(dòng)
(1)十佳新聞播報員。為激勵學(xué)生關(guān)心國內外大事和身邊小事，激發(fā)他們熱愛(ài)生活，關(guān)注生活，同時(shí)也培養學(xué)生的自信心和語(yǔ)言表達能力，勁松小學(xué)開(kāi)展了我是小小新聞播報員比賽。小家伙們一個(gè)個(gè)爭相踴躍的上臺講一講自己知道的新聞。那流利的語(yǔ)言，標準的普通話(huà)，簡(jiǎn)介而明了的內容，讓臺下觀(guān)眾都為之折服。同學(xué)們態(tài)度積極，表情正經(jīng)，儼然一個(gè)播音員在播報當天的新聞。
(2)十佳校園賽車(chē)手。 讓十佳 的頭銜不局限于某一層面上的某幾個(gè)角色，讓十佳的頭銜能落在不同能力水平的學(xué)生身上，為此學(xué)校特主辦了一場(chǎng)特別的車(chē)模賽，讓孩子們在輕松的氛圍中展示操控車(chē)模的技術(shù)，一輛輛車(chē)模在賽車(chē)場(chǎng)內飛馳，雷速登、漂移、連續轉彎、直線(xiàn)超車(chē)隊員們的技術(shù)讓現場(chǎng)的同學(xué)贊嘆不已。
(3)十佳勁松之星、二十佳優(yōu)秀少年。勁松之星具有較高的含金量，問(wèn)鼎者需要經(jīng)受一系列的評比活動(dòng)的篩選，比如，十大好習慣的養成活動(dòng)；以班級為單位的候選人推薦；候選人的才藝表演；全體學(xué)生的投票評選；學(xué)校領(lǐng)導的綜合考評等等。這一系列的評比活動(dòng)給予勁松之星豐富的內涵，也引導學(xué)生發(fā)現自身的優(yōu)勢和不足，通過(guò)爭星的過(guò)程相互取長(cháng)補短不斷提高和發(fā)展自己。
5. 各種中隊活動(dòng)。
(1)健康生活從齒開(kāi)始。為幫助學(xué)生養成健康意識與公共衛生意識，教育學(xué)生掌握必要的口腔健康知識和技能，養成良好的口腔健康行為和生活方式。學(xué)校104班的蔡藝賓老師、201班的孔雄飛老師及該班家長(cháng)、301班的陳蓮鳳老師，各自以不同的形式，開(kāi)展了一系列的愛(ài)牙護齒活動(dòng)。
(2) 告別母校，揚帆啟航。六月是離別的季節，勁松小學(xué)又將送走一屆六年級畢業(yè)生。帶著(zhù)對母校無(wú)比的眷戀與感恩， 603班由邵利紅老師策劃，全班學(xué)生認真準備，于6月5日舉行了隆重的告別母校，揚帆啟航班隊活動(dòng)。希望全體畢業(yè)生把學(xué)校的殷切期望，把老師的幾多叮嚀，化為學(xué)習的動(dòng)力，在未來(lái)的日子里，以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報家庭，回報母校，回報祖國!
6.豐富知識的讀書(shū)節。5月20日上午，勁松小學(xué)特邀著(zhù)名兒童文學(xué)作家冰波來(lái)校為全體學(xué)子作講座。下午，任大霖文學(xué)社的名譽(yù)社長(cháng)、著(zhù)名兒童文學(xué)家，少年文藝原主編任哥舒來(lái)校，為文學(xué)社成員作講座。5月30日，慶六一活動(dòng)，并開(kāi)展以書(shū)易書(shū)活動(dòng)。
7.強身健體的體育周。驕陽(yáng)擋不住勁松學(xué)子們運動(dòng)的激情，4月27日、28日，勁松小學(xué)在操場(chǎng)上舉行了第36屆田徑運動(dòng)會(huì )。各類(lèi)比賽項目井然有序的進(jìn)行了起來(lái)。本次運動(dòng)會(huì )共設立了60米跑、100米跑、300米跑、接力賽、跳遠、實(shí)心球、擲沙包、轉呼啦圈等多個(gè)比賽項目，還設立了多個(gè)有趣的集體比賽項目：快樂(lè )飛繩、滾輪胎等，田徑場(chǎng)上成了歡樂(lè )的海洋。操場(chǎng)上，運動(dòng)員們努力拼搏，不斷進(jìn)取，超越自我，不僅鍛煉和展示了自己的身體素質(zhì)、體能素質(zhì)，精彩的運動(dòng)會(huì )給全校師生留下了深刻的印象。學(xué)校還舉行廣播操比賽。
8.增長(cháng)見(jiàn)識陶冶情操的春游周。4月，各年級組織學(xué)生春游：一年級杭州植物園、二年級紹興柯巖、三年級農夫樂(lè )園、四年級農夫樂(lè )園、五年級�；市�、六年級龍門(mén)古鎮。
第二學(xué)期學(xué)校工作總結 篇12
本學(xué)期的教育教學(xué)工作即將結束，我校在鎮中心學(xué)校的領(lǐng)導下，全體教師團結奮進(jìn)，務(wù)實(shí)進(jìn)取。這學(xué)期學(xué)校繼續遵循“以學(xué)生為根本，以質(zhì)量為中心”的原則，在學(xué)校教學(xué)質(zhì)量、教師管理、常規管理、班級管理上狠下功夫�，F在就本學(xué)期具體工作總結如下：
一、抓師德工作，建設和諧團隊
提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是師資隊伍的建設。學(xué)校的發(fā)展，歸根到底決定于教師隊伍的素質(zhì)。我們學(xué)校要求每一位教師在平凡的工作崗位上，都要努力做到八個(gè)字：敬業(yè)、好學(xué)、愛(ài)生、愛(ài)校。
我們利用每周例會(huì )的機會(huì )，組織教師政治、業(yè)務(wù)學(xué)習。本學(xué)期，我們以學(xué)習《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》為契機，開(kāi)展了一次師德教育。要求教師愛(ài)崗敬業(yè)。學(xué)校要求，每一位教師都要樹(shù)立作為一名人民教師的光榮感，安心本職工作、要為人師表，以自己的良好行為和形象為學(xué)生樹(shù)立榜樣，要有埋頭苦干的精神，將奉獻教育當做樂(lè )趣。
這學(xué)期，我校教師在繁重的工作任務(wù)面前，任勞任怨。根據學(xué)校實(shí)際情況，學(xué)校的每一個(gè)老師，包括校長(cháng)主任都擔任了主要學(xué)科的教學(xué)任務(wù)。每位老師都能夠勤勤懇懇地做好本職工作，許多教師為了及時(shí)處理當天作業(yè)，經(jīng)常早來(lái)晚走。領(lǐng)導干部除了教學(xué)以外，還要處理很多學(xué)校事務(wù)和組織聽(tīng)課評課活動(dòng)。
另外，為了激發(fā)教師的主人翁意識，營(yíng)造團結和諧的校園氛圍，我們非常重視校務(wù)公開(kāi)。只要是學(xué)校的重大事情，我們都嚴格按照民主管理的程序，在教師例會(huì )上公開(kāi)討論，讓每一個(gè)教師都參與到學(xué)校的管理事務(wù)中來(lái)。
二、抓常規管理，提高教學(xué)質(zhì)量
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)，是提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的根本保證。本學(xué)期，在中心學(xué)校的統一布置下，我們繼續一絲不茍抓常規，千方百計提質(zhì)量。為了更好地提高教育教學(xué)質(zhì)量，我們主要采取了以下措施。
1、狠抓教學(xué)常規，強化過(guò)程管理。教學(xué)常規的落實(shí)是提高教學(xué)質(zhì)量的保證。因此，我們在教學(xué)管理中，要求教師嚴格按照教學(xué)常規的要求，備課、講課、布置與批改作業(yè)。學(xué)校對任課教師從這幾方面進(jìn)行必要的引導和嚴格的檢查。
2、堅持高效課堂創(chuàng )建，提高課堂效率。課堂教學(xué)的優(yōu)劣是反映教學(xué)質(zhì)量高低的主要因素，而提高課堂教學(xué)效率關(guān)鍵是依靠教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。這學(xué)期我們仍然抓住高效課堂建設這一有利契機，要求每一位教師都要按照中心學(xué)校的要求，大體按照八步教學(xué)法來(lái)展開(kāi)課堂教學(xué)。
1）把好預習檢查關(guān)。
2）重視新課導入環(huán)節。
3）準確揭示目標。
4）提綱的呈現要科學(xué)。
5）組織高效率的自學(xué)自練。
6）做好答疑解惑和知識歸納。
7）對本節知識的歸納。
8）合理布置預習任務(wù)。八步教學(xué)法重視預習，突出學(xué)生的活動(dòng)，最大程度調動(dòng)學(xué)生的積極性，挖掘學(xué)生的潛力，有利于培養學(xué)生的學(xué)習能力和良好的學(xué)習習慣，形成良性循環(huán)，特別有助于落實(shí)“面向全體，分層推進(jìn)”的方針，實(shí)現教好每一個(gè)學(xué)生的目標。
3、開(kāi)展教師聽(tīng)課評課活動(dòng)。在聽(tīng)課評課過(guò)程中，教師們開(kāi)誠布公地指出課堂教學(xué)的優(yōu)缺點(diǎn)，講課教師作自我反思和總結。我們這樣做的目的.，就是要使全體教師遵循教育規律，鉆研業(yè)務(wù)，提高業(yè)務(wù)能力。此外，我校認真組織“備好課”專(zhuān)題校本培訓，引導教師走專(zhuān)業(yè)成長(cháng)道路。
4、抓好單元測驗和課外輔導，重視培優(yōu)和轉差工作。由于種種原因，我校各個(gè)班級都不同程度地存在“差生較多、優(yōu)生群體小”的現象，這對期末考試的影響很大。但是，我們教師堅持“只講主觀(guān)，不談客觀(guān)”的原則，努力做好作業(yè)設計和批改，做好單元測試工作，一手抓差生轉化，一手抓優(yōu)生培養，最大限度地提高學(xué)生的學(xué)科成績(jì)。
由于措施得力，我校在這次期末統考中總體成績(jì)穩中有升。
三、抓班級管理，強化安全衛生
班級是學(xué)校工作的最小的一級管理單位，也是最重要的管理單位。按照中心學(xué)校的要求，我們從這學(xué)期開(kāi)始，以“紀律、安全、衛生教育”為抓手，強化班級管理。
1、加強學(xué)生常規管理，進(jìn)行良好的行為習慣教育。
班主任從進(jìn)校、課間、離校、紀律、衛生等學(xué)校生活的各個(gè)層面對學(xué)生、班級檢查、記錄，使學(xué)校呈現出了團結緊張、嚴肅活潑、舉止言行規范文明的大好局面。
以貫徹實(shí)施《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》為準則，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育和良好的行為習慣教育。由于德育工作抓得扎實(shí)有力，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)明顯好轉，絕大部分學(xué)生養成了愛(ài)學(xué)習、守紀律、講文明、有禮貌的良好行為習慣，真真正正成為班級小主人，學(xué)校的小主人。
2、利用班會(huì )、晨會(huì )，強化安全衛生教育和管理。
本學(xué)期在班主任的配合下，做了許多工作，特別是治理校園環(huán)境衛生效果比較顯著(zhù)，校容校貌有了明顯的改觀(guān)。為師生創(chuàng )造了一個(gè)干凈優(yōu)美的工作和學(xué)習環(huán)境。本學(xué)期沒(méi)有發(fā)生安全事件。
四、抓活動(dòng)開(kāi)展，豐富校園文化
這學(xué)期我們根據實(shí)際開(kāi)展了以下活動(dòng)：
1、愛(ài)國主義讀書(shū)教育活動(dòng)。根據學(xué)校工作方案，我們學(xué)校制訂了讀書(shū)方案，并踏實(shí)做好讀書(shū)的指導工作，為學(xué)生提高閱讀水平打下良好的基礎。
2、結合節慶和其他重要時(shí)日，因地制宜地開(kāi)展慶�；蚪逃顒�(dòng)，例如，各班都進(jìn)行了“清明節”“端午節”活動(dòng)小報制作，學(xué)校統一舉行了六一兒童節慶�；顒�(dòng)、少先隊入隊儀式和安全生產(chǎn)月教育活動(dòng)，向學(xué)生宣講安全知識。
3、堅持開(kāi)展做一個(gè)有道德的人系列活動(dòng)、我的中國夢(mèng)系列教育活動(dòng)、中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)、心理健康教育、組織開(kāi)展愛(ài)幼志愿服務(wù)活動(dòng)、堅持升國旗、主題班隊會(huì )、道德講堂活動(dòng)、學(xué)校家庭社會(huì )三結合教育等。
五、存在的主要問(wèn)題
1、從學(xué)校辦學(xué)水平上看，我們學(xué)校地處農村，辦學(xué)條件相對十分落后，學(xué)校校舍不足，學(xué)校教育教學(xué)設備陳舊老化不足，成為制約學(xué)校近一步發(fā)展的瓶頸。
2、教師年齡結構兩極分化，老教師身體素質(zhì)較差，精力不足；新教師都是XX年以后新分教師，有工作熱情但缺少經(jīng)驗，遇挫折遇消沉，教學(xué)能力有待提高。
六、下一步工作思路和工作重點(diǎn)
1.在中心學(xué)校的統一領(lǐng)導下，加快校園環(huán)境建設，解決校舍不足等問(wèn)題，改善辦學(xué)條件。
2.抓好“教學(xué)、安全、衛生”工作，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
3.進(jìn)一步強化班級管理。以班級為單位，著(zhù)重抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設，培養學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習習慣和行為習慣。
4.營(yíng)造良好的互研互學(xué)氛圍，扎實(shí)開(kāi)展校本教研活動(dòng)，鼓勵教師走專(zhuān)業(yè)成長(cháng)道路，，以研促教，以研興校。
本學(xué)期工作已經(jīng)結束，展望未來(lái)，我們滿(mǎn)懷信心。相信有中心學(xué)校的正確領(lǐng)導和親切關(guān)懷，有全體教師的團結奮進(jìn)和勤懇踏實(shí)，xx小學(xué)的明天一定會(huì )更好!
第二學(xué)期學(xué)校工作總結 篇13
“學(xué)校安全重于泰山”。校園安全事關(guān)全體師生的生命和財產(chǎn)，事關(guān)學(xué)校和社會(huì )的穩定和發(fā)展。學(xué)校始終把安全工作列為學(xué)校的頭等大事，與學(xué)校德育工作緊密結合，堅持以防為主，以確保校園安全為目的，從增強師生安全意識，強化學(xué)校安全管理入手，積極開(kāi)展各類(lèi)安全教育活動(dòng)，落實(shí)各項防衛措施，使創(chuàng )安工作得到全面、深入、有效地開(kāi)展，現將一學(xué)期來(lái)的工作總結如下：
一、各負其責職責明確。
作為特殊教育學(xué)校，學(xué)校安全更馬虎不得。為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強對安全教育工作的領(lǐng)導，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，每周一的班子例會(huì )上，校長(cháng)必談安全，每周四的教師例會(huì )上，學(xué)校必講安全。學(xué)校還針對學(xué)生的實(shí)際情況，把涉及師生安全的各塊內容進(jìn)行認真分解落實(shí)到人，如食堂、宿舍的安全由學(xué)校辦公室主任負責，防火及消防設備設施那一塊有郭淑萍老師負責，校舍安全有朱紅老師負責等，學(xué)生的安全任課教師負責，宿舍學(xué)生的安全宿舍教師負責，做到每一項工作都有對應的.專(zhuān)管人員負責，防止了工作上的相互推諉。從而形成了學(xué)校校長(cháng)直接抓，分管人員具體抓，各班主任具體分工負責組織實(shí)施，全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。
二、制度保證實(shí)施到位。
�。�、門(mén)崗制度：門(mén)衛堅持做好外訪(fǎng)登記，嚴防閑散人員進(jìn)入校園。學(xué)校大門(mén)做到既開(kāi)機關(guān)，以免有學(xué)生在上課期間走失或出意外。確保校園治安安全，維護正常教學(xué)秩序。
�。�、教師護導值勤制度：課間值班教師和校門(mén)口值班男教師按時(shí)到崗，進(jìn)行課間上下樓的護導和巡視，及時(shí)把偶發(fā)事件消滅在萌芽狀態(tài)。上學(xué)、放學(xué)時(shí)間值周教師堅持在校門(mén)口協(xié)助保安值勤。
3、兼職保安上崗制度：每天上學(xué)、放學(xué)時(shí)間兼職保安堅持在校門(mén)口協(xié)助保安值勤。
4、簽訂責任書(shū)、致家長(cháng)一封信制度：每學(xué)期初學(xué)校對班主任及任課教師明確各自的崗位職責，逐一簽訂安全責任書(shū)。學(xué)校在學(xué)期初、學(xué)期末及重大節日都會(huì )發(fā)放《致家長(cháng)的一封信》與學(xué)生家長(cháng)明確學(xué)生安全責任意識，明確家長(cháng)應做的工作和應負的責任。深入貫徹“誰(shuí)主管，誰(shuí)負責”的原則，做到職責明確，責任到人。
5、建立學(xué)校安全意外事故處理預案制度：結合學(xué)校本身的實(shí)際，重新修訂了學(xué)校安全工作預案：地震應急疏散預案、火災事故應急預案、預防與控制傳染病應急預案，做到人員職責明確，信息渠道暢通，實(shí)施便捷。
三、加強教育，增強意識。
�。�、利用課間操集會(huì )、國旗下講話(huà)、班隊會(huì )等途徑有針對性地對師生進(jìn)行安全教育。內容包括：交通安全、用電安全、防火、防溺水、預防食物中毒、反對xx、各種傳染病的預防、家庭生活、戶(hù)外活動(dòng)安全活動(dòng)等，大力加強學(xué)生良好行為習慣的培養，克服麻痹思想。提高學(xué)生的自我保護能力和安全、法制意識。
2、3月下旬，結合安全教育日，與交警四大隊聯(lián)手組織開(kāi)展了《強化安全意識，提高避險能力》交通安全圖片展演活動(dòng)，此活動(dòng)信息在唐山交通廣播臺播報。同時(shí)學(xué)校發(fā)放了《致家長(cháng)的一封信》，信中就學(xué)生租車(chē)問(wèn)題、相關(guān)的交通安全方面的問(wèn)題作了具體的闡述，警示家長(cháng)做好交通安全的防范工作，確保學(xué)生上小學(xué)中的路途安全。并與學(xué)生家長(cháng)簽訂預防交通安全的承諾書(shū)。
為貫徹落實(shí)全國“安全教育日”和我區“安全教育周”活動(dòng)的通知精神，3月31日學(xué)校組織了《強化安全意識，提高避險能力-與安全相伴，與平安同行》安全主體班隊會(huì )觀(guān)摩活動(dòng)，活動(dòng)中學(xué)生們在教師的組織指導下，以小品表演、三句半、情景表演、安全知識搶答等各種趣味十足的教育形式，將抽象的安全知識、安全防范犯法等寓意活動(dòng)中，不僅增強了學(xué)校學(xué)生的安全應急意識，也提高了學(xué)生應對突發(fā)事件的避險逃生能力。
第二學(xué)期學(xué)校工作總結 篇14
一、服務(wù)為先，為學(xué)校、教師、學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
1、繼續保證保質(zhì)保量的完成各項設備維修工作，保證各項維修工作隨叫隨到，及時(shí)保證教育教學(xué)工作的需要。得到了各位教師的一致認可。
2、認真做好媒體資料存檔，技術(shù)支持工作，為學(xué)校各類(lèi)教育教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展提供多媒體支持，配合學(xué)校順利做好相關(guān)工作。
3、認真做好課堂實(shí)錄的拍攝工作，為教學(xué)研究提供真實(shí)的素材。經(jīng)過(guò)后期編輯、制作、刻盤(pán)等工序。
4、積極與相關(guān)部門(mén)協(xié)調，組織與策劃相關(guān)的專(zhuān)題活動(dòng)，為學(xué)校各項教育工作的推進(jìn)提供助力。無(wú)論哪一個(gè)級部需要信息處配合開(kāi)展活動(dòng)，信息處的人員總是積極主動(dòng)地協(xié)助，保證各項教育活動(dòng)的正常開(kāi)展。
5、做好網(wǎng)絡(luò )的維護與建設工作已經(jīng)微信推送工作，為學(xué)校的各項工作提供展示窗口。僅20xx年第一學(xué)期微信推文22篇、第二學(xué)期微信推文17篇，一年推文39篇。這些文章圖文并茂地展現學(xué)校的各類(lèi)活動(dòng)，傳播正能量，傳遞快樂(lè )。無(wú)論是學(xué)科資源建設還是各項宣傳工作，信息處的相關(guān)人員總是在努力著(zhù)。結合學(xué)科資源建設。20xx年第二學(xué)期校園電視臺初步成了，分“新聞”、“科技”、“藝術(shù)”、“身邊的好故事”四個(gè)板塊，開(kāi)展每月一次的校園新聞的播放，讓學(xué)生和老師即時(shí)了解學(xué)校動(dòng)向。
6、內部管理進(jìn)一步理順，級部考核的作用日益凸顯，學(xué)校舉行的'各項活動(dòng)，信息處人員總是100%參加，同時(shí)各個(gè)崗位的人員各負其責，積極補位。
二、學(xué)科研究工作逐步規范
1、整合課題資源，有效利用學(xué)校的信息化學(xué)習環(huán)境開(kāi)展活動(dòng)，提高信息化學(xué)習環(huán)境的利用率。
2、立足級部管理，推進(jìn)全校教師信息專(zhuān)業(yè)技能的發(fā)展。全校老師都能利用信息多媒體開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，學(xué)校青年教師全部加入“云課堂”項目，開(kāi)展信息技術(shù)課堂轉型的研究和實(shí)踐活動(dòng)。
三、結合課題研究，加強資源的建設和利用，大力推薦“快樂(lè )云課堂”項目
學(xué)�！霸普n堂”是楊浦區第二批創(chuàng )智云課堂項目實(shí)驗校。項目推進(jìn)至20xx年6月，參與項目組老師有孫慧、蔣靨雯、陸雯婕、張晨琛、高寒菁等。老師們對云課堂項目工作開(kāi)展認真負責，通過(guò)一系列的區（校）級展示課、校園活動(dòng)、教師培訓等，老師和學(xué)生對aischool平臺有了更深入的感知和了解，項目穩中有進(jìn)推進(jìn)中。
第二學(xué)期學(xué)校工作總結 篇15
一、師德表現
平時(shí)積極參加全校教職工大會(huì )，認真學(xué)習學(xué)校下達的上級文件，關(guān)心國內外大事，注重政治理論的學(xué)習。配合組里搞好教研活動(dòng)。每周按時(shí)參加升旗儀式，從不缺勤。業(yè)余不從事有償家教及第二職業(yè)。本學(xué)期全勤。
二、教育教學(xué)情況
在教學(xué)工作中，我注意做到以下幾點(diǎn)：
1、深入細致的備好每一節課。在備課中，我認真研究教材，力求準確把握難重點(diǎn)，難點(diǎn)。并注重參閱各種雜志，制定符合學(xué)生認知規律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)強調重點(diǎn)。教案編寫(xiě)認真，并不斷歸納總結提高教學(xué)水平。
2、認真上好每一節課。上課時(shí)注重學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮，發(fā)散學(xué)生的思維，注重綜合能力的培養，有意識的培養學(xué)生的思維的嚴謹性及邏輯性，在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì)。保證每一節課的質(zhì)量。
3、認真及時(shí)批改作業(yè)，注意聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn)，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習情況，并有目的的對學(xué)生進(jìn)行輔導。
4、堅持聽(tīng)課，注意學(xué)習組里老師的教學(xué)經(jīng)驗，努力探索適合自己的教學(xué)模式。本學(xué)期平均每周聽(tīng)課二到三節，對自己的教學(xué)促進(jìn)很大。
5、注重教育理論的學(xué)習，并注意把一些先進(jìn)的`理論應用于課堂，做到學(xué)有所用。半年來(lái)，通過(guò)聽(tīng)公開(kāi)課，使自己的教學(xué)水平得到很大的提高，但也使我意識到了自己在教學(xué)方面的不足之處。
三、班主任工作情況
半年來(lái)我擔任五年級的班主任，所有的工作使我認識到作為一名班主任，除了維持好正常的教學(xué)秩序，保證同學(xué)良好的學(xué)習環(huán)境外，更應該關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的思想狀況，全面了解學(xué)生情況。我平時(shí)非常注重與學(xué)生的交流，通過(guò)與學(xué)生談心，家訪(fǎng)等各種手段，排除學(xué)生思想上的顧慮，解決他們的實(shí)際困難，以有利于他們的學(xué)習和生活。并且經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行安全教育，使學(xué)生能健康成長(cháng)。所教的數學(xué)學(xué)科成績(jì)優(yōu)異。在參加中心校的學(xué)藝競賽中，一位同學(xué)獲總分一等獎；兩位同學(xué)獲總分二等獎；一位同學(xué)獲總分三等獎。期中和期末考試及格率都達到80%以上。
以上是我半年來(lái)的工作總結，不足之處清各位領(lǐng)導及老師指正，我一定再接再厲，努力工作。
第二學(xué)期學(xué)校工作總結 篇16
一、依法管理，建構安全和諧校園
1、抓安全管理，營(yíng)造平安校園
安全工作是學(xué)校工作的重中之重，本學(xué)期就安全管理工作，做了以下幾件事：
強化職能職責：通過(guò)完善和建立各項安全衛生制度預案，強化崗位職責和行政值班的落實(shí)，提高師生的安全意識，確保一切平安。
做好疾病防控：為了做好流行性疾病防控教育工作，按照衛生部門(mén)和上級教育部門(mén)的要求，學(xué)校及時(shí)對校園公共區域及教寢室進(jìn)行了全面消毒，下發(fā)了《秋冬季流行病的防治》、《如何預防傳染病腮腺炎和肺結核》等宣傳材料，由班主任利用班會(huì )時(shí)間組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)習，并切實(shí)做好學(xué)生晨檢和防控情況上報工作。
宣傳安全知識：為增強學(xué)生的安全自救自護意識和技能，學(xué)校利用宣傳欄及時(shí)宣傳《學(xué)生交通安全注意事項——致中學(xué)生一封信》、《消防逃生急救知識》、《防踩踏知識教育》等材料。另外，學(xué)校還推出《新安中學(xué)學(xué)生安全緊急疏散演練方案》，本學(xué)期學(xué)校兩次組織學(xué)生進(jìn)行逃生演練，進(jìn)一步提高師生的應急自救意識和能力。
排查安全隱患：為了保證全校師生人身和財產(chǎn)安全，本期多次進(jìn)行安全大檢查。重點(diǎn)檢查食品安全、教學(xué)樓的通行安全、寢室防火安全、電機房的用電安全等。檢查發(fā)現，絕大多數地方不存在安全隱患。針對存在的問(wèn)題，領(lǐng)導小組當場(chǎng)責成相關(guān)部門(mén)采取措施進(jìn)行整改，堅決確保校園安全。為解決學(xué)生周末放學(xué)交通矛盾，優(yōu)化了錯峰放學(xué)制度。本期來(lái)，學(xué)校工作穩定有序，無(wú)重大事故發(fā)生。
重視食品安全：嚴格規范食用油、食用鹽使用；確保食品不過(guò)期，來(lái)源有登記，保證師生能吃到放心菜、平安飯。
加強法制教育：利用電子顯示屏、黑板報加強法制宣傳，利用課間操和例會(huì )時(shí)間對全校師生進(jìn)行普法教育。
整治周邊環(huán)境：爭取綜治部門(mén)的支持，積極對校園周邊的治安情況進(jìn)行整治，嚴防外來(lái)人員干擾學(xué)校，確保師生人身安全。
學(xué)期伊始，學(xué)校繼續把規范辦學(xué)落到實(shí)處。
學(xué)校充分發(fā)揮教工例會(huì )的職能，及時(shí)向廣大教職工通報學(xué)校工作的重大事項，學(xué)期結束組織了財務(wù)收入專(zhuān)項稽查，做到了校務(wù)透明公開(kāi)。學(xué)校出臺了廉政風(fēng)險防控工作方案，相關(guān)工作正在有序推進(jìn)。
二、研教興校，教育教學(xué)業(yè)績(jì)再奏新華章
1、探究教研活動(dòng)模式，著(zhù)力師品師能提升。
本期以來(lái)，學(xué)校始終堅持“走出去，請進(jìn)來(lái)”的思想，更改教研活動(dòng)形式，減少活動(dòng)次數，提升活動(dòng)質(zhì)量，大力抓好青年教師的技能培養，重視課堂教學(xué)的有效性、時(shí)效性及高效性的研究，引導教師在研究狀態(tài)下工作，不斷探索教育教學(xué)規律，有效發(fā)揮教研成果的效能，促進(jìn)教師的課堂 教學(xué)水平邁上新臺階。同時(shí)，學(xué)校還鼓勵教師提高學(xué)歷，并在學(xué)習費用上予以補助，本學(xué)期又有多名教師參加在職研究生的學(xué)習。
2、依托課題研究工程，提升學(xué)校內涵品位
以課題活動(dòng)為依托，以成果為體現，創(chuàng )新學(xué)校的校本教科研模式，充分總結教師的教學(xué)研究經(jīng)典案例，使學(xué)校的教研工作再上新臺階。
3、積極開(kāi)展教學(xué)研究，青藍工程穩步推進(jìn)。
三、凝心聚力，镕鑄卓越的團隊精神
一個(gè)堅強務(wù)實(shí)求真有力的領(lǐng)導班子和精誠協(xié)作的教師團隊，是辦好一所學(xué)校的關(guān)鍵所在。管理中，我們始終堅持“以人為本，以德服人”的核心理念，積極營(yíng)造寬松、和諧、平等、向上的人際環(huán)境，把學(xué)校工作和個(gè)人的發(fā)展結合起來(lái)，勤政勤教勤學(xué)，樹(shù)立創(chuàng )新意識，用遠大的目標振奮人心，用共同愿望來(lái)勵志聚力。讓每個(gè)班集體、教研組集體和行政集體精誠合作，產(chǎn)生磁性聚力。本學(xué)年來(lái)，學(xué)校積極為廣大教師搭建各種活動(dòng)平臺，高度重視青年教師、骨干教師的師德和教學(xué)技能的培養，樹(shù)立人品為先利益為后的形象。我們希望全體教師要自覺(jué)遵守《教師職業(yè)道德規范》和《匯文初級中學(xué)教師行為“八不準”》，把“熱愛(ài)學(xué)生，教書(shū)育人；愛(ài)崗敬業(yè)，刻苦鉆研；務(wù)實(shí)創(chuàng )新，甘于奉獻；廉潔從教，為人師表；遵紀守法，誠實(shí)守信”的職業(yè)精神落到實(shí)處。
四、修心養性，奠定學(xué)生終身發(fā)展
1、抓“心理健康”教育，促學(xué)生身心發(fā)展。進(jìn)一步加強心理健康教育的師資隊伍和檔案建設，以合格心理咨詢(xún)室為切入點(diǎn)，以形式多樣的心理輔導活動(dòng)為載體，努力推進(jìn)學(xué)校心理健康教育，不斷促進(jìn)學(xué)生身心全面健康發(fā)展。
2、開(kāi)辟第二課堂，拓寬學(xué)生知識視野。
為豐富校園文化生活，使第二課堂成為激發(fā)學(xué)生興趣，培養特長(cháng)的樂(lè )園。為進(jìn)一步提高我校學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)表達能力和學(xué)習英語(yǔ)熱情，展示英語(yǔ)教師的教學(xué)特色與魅力。
五、服務(wù)師生，保障工作再上新臺階
后勤保障服務(wù)工作本著(zhù)花小錢(qián)、辦大事、辦實(shí)事的原則，一方面為要算經(jīng)濟帳、真正當家理財；另一方面，千方百計解決師生的學(xué)習、生活所急需，保證師生能安心學(xué)習和工作。本年度學(xué)校加強了與保潔公司等服務(wù)單位的溝通和合作，進(jìn)一步提高為師生服務(wù)的質(zhì)量。
1、辦好食堂，保障師生生活。加強食堂管理，監督食品進(jìn)貨渠道，嚴把質(zhì)量關(guān)，保障衛生工作到位，防止食物中毒現象出現。本學(xué)期食堂為教職工提供了價(jià)廉物美可口的'飯菜，得到了教職工的高度評價(jià)。
2、及時(shí)維修設備，確保教學(xué)流程暢通。我校所有教室都安裝了多媒體電教設備，使用頻率高，電腦和投影儀容易發(fā)生故障，若不及時(shí)維修將影響教學(xué)工作。
3、重視消防工作、確保校園安全。加強消防安全教育，落實(shí)消防措施，消除消防隱患，檢查用電線(xiàn)路，確保消防設施完備和用電安全是學(xué)校一項重要工作，學(xué)校非常重視，選派一名同志參加消防知識培訓，并取得合格證書(shū)，全力做好業(yè)余消防員工作。
4、后勤管理社會(huì )化，教師待遇有提升。后勤管理社會(huì )化工作繼續向前推進(jìn)，校園安保，校園保潔、綠化養護工作都落到實(shí)處，校園環(huán)境潔靜優(yōu)美。過(guò)去的一年里學(xué)校辦學(xué)步入了良性循環(huán)，教職工津貼及福利雖受績(jì)效工資影響，但我們還是按規定，最大程度地發(fā)放有關(guān)津貼，住房公積金補助也逐年提高。
5、關(guān)愛(ài)師生員工，體現溫暖。定期組織教職工參加健康檢查，是我校的一項常規工作，目的是讓廣大教職工了解自己的身體健康狀況，增強教職工疾病預防意識。
六、關(guān)注民生，資助工作平穩推進(jìn)
回顧一學(xué)期來(lái)的工作，學(xué)校取得了顯著(zhù)的成效，受到社會(huì )各界的好評。但是，我們也清醒地看到在學(xué)校管理上還有許多不盡人意的地方，原有的一些制度還需進(jìn)一步完善；教學(xué)上仍須采取強有力的措施；校本教研還需加大力度更深入推進(jìn)；青年教師的扶持培養有待再加大力度，部分教師的憂(yōu)患意識有待加強。校外住宿生過(guò)多，學(xué)校管理安全壓力增大，師生的安全意識還有待加強；學(xué)生的思想教育和日常行為管理有待加強。
“安貧堅守鑄師魂，明鏡無(wú)塵潔校園“。讓我們全體新中人以高漲的熱情和干勁，為創(chuàng )建一流校園文化，培養一流教師隊伍，創(chuàng )造一流學(xué)校管理，開(kāi)創(chuàng )一流的工作業(yè)績(jì)，而努力拼搏。
第二學(xué)期學(xué)校工作總結 篇17
夏季，一個(gè)美麗的季節，用它那火熱的驕陽(yáng)詮釋著(zhù)這個(gè)夏末的激情澎湃，綻放的光芒照射著(zhù)江山市城關(guān)幼兒園和每個(gè)城幼人的心，小朋友和老師們都在等待著(zhù)這個(gè)夏末最激動(dòng)人心的時(shí)刻的來(lái)臨——暑假。
這是我們共同等待與向往的暑假，然而在暫別城幼步入暑假之際，心里卻又萬(wàn)分的不舍，心心念念著(zhù)和我們小三班的小朋友們度過(guò)的這一年，歡聲笑語(yǔ)卻也伴著(zhù)陣陣心酸，真正是痛并快樂(lè )著(zhù)。
回顧這痛并快樂(lè )著(zhù)的一年，我收獲了很多，學(xué)會(huì )了很多，非常感謝身邊同事的關(guān)心幫助，特別是班里的兩位老師，正因為有了她們的幫助，所以我才能夠在不斷的實(shí)踐和學(xué)習中明白自己工作學(xué)習中的不足。
以下便是我這一年來(lái)的工作總結：
保教工作
提高幼兒的自理能力，班級老師密切配合，加強保教工作，在一日生活中，主義關(guān)照幼兒的冷暖，安全，及時(shí)提醒幼兒喝水，洗手，根據天氣變化增減衣物，督促幼兒養成良好的.生活習慣，在日常教學(xué)活動(dòng)中，我們開(kāi)展了形式多樣的生活自理能力訓練，如；我會(huì )自己吃飯，睡覺(jué)不用陪，我會(huì )穿衣服，等等讓幼兒懂得自己的事情應該自己做。使幼兒形成初步的自我服務(wù)意識，值得一提的是，針對班級少數孩子挑食，偏食的現象我們老師堅持鼓勵，引導，初步幫助其克服不良飲食習慣，特別是虞晨曦，宋執輝小朋友，從剛開(kāi)始挑食，食欲不振，吃飯過(guò)慢，經(jīng)過(guò)上學(xué)期和本學(xué)期我們的鼓勵和培養，現在已經(jīng)可以自己吃飯了，而且飯量也大大增加了。
教育教學(xué)方面
1、在教學(xué)活動(dòng)中認真備好每節課，做好課前的準備工作，自己動(dòng)手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣，使幼兒產(chǎn)生愉快心情，創(chuàng )造良好的課堂氣氛，課后認真總結，反思不足之處，努力改進(jìn)。
2、根據制定的活動(dòng)目標，內容，與要求組織好教育教學(xué)活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節，保證幼兒每天的游戲活動(dòng)時(shí)間，提供幼兒活動(dòng)材料，更好的培養幼兒的全面發(fā)展能力。
安全工作
安全，是幼兒園工作的重中之重，本學(xué)期我們力求從每件小事做起，耐心細致，保障每位在園幼兒的安全，是每位教師的責任與職責，為了讓家長(cháng)放心，讓幼兒能在一個(gè)安全的環(huán)境中生活，成長(cháng)，我做到了以下幾點(diǎn)；配合主班老師及時(shí)更換安全主題，以形式多樣的環(huán)境布置體現不同安全教育，教給幼兒一些安全知識，如；不玩火，水，電，不吞食異物和過(guò)期，變質(zhì)的食物，不跟陌生人走，發(fā)生危險時(shí)要大聲呼救，及知道一些特殊號碼如；110，120，等號碼的用途。
反思和今后改進(jìn)方向
這一學(xué)期來(lái)，我的工作中還存在很多不足，雖然我已經(jīng)能夠配合班級教師完成班級各項工作，然后我深深明白，自己的工作很多時(shí)候受個(gè)人消極情緒和不穩定心態(tài)的影響，使得我的工作開(kāi)展的很不順利，心態(tài)是決定工作出色與否的關(guān)鍵，因為這些我都有待提高，也非常真誠地和幫助我的老師和領(lǐng)導們說(shuō)聲抱歉，我會(huì )努力加強自己各方面的知識和能力，力爭做一名好學(xué)生，好老師。
孩子的快樂(lè )是對我工作的鼓勵，家長(cháng)的滿(mǎn)意是對我工作的肯定！教育，是一項常做常新，永無(wú)止境的工作，缺憾和收獲都將激勵我不斷努力，我會(huì )在今后工作中不斷學(xué)習，盡職盡責地將工作做好，以完成我們肩負的責任！
第二學(xué)期學(xué)校工作總結 篇18
本學(xué)期我校以創(chuàng )建“平安和諧校園”的有關(guān)要求為中心，堅持“誰(shuí)主管，誰(shuí)負責”的原則，從增強師生安全意識，強化學(xué)校安全管理入手，優(yōu)化育人環(huán)境，保障學(xué)校教學(xué)秩序的正常開(kāi)展，切實(shí)把學(xué)校安全工作作為提高依法治校和構建和諧社會(huì )的一件大事來(lái)抓緊抓好。取得了良好的效果.現將一學(xué)期的安全工作總結如下：
一、健全預警機制，完善應急預案，提高對突發(fā)事件的快速反應和處置能力
1、建立學(xué)校安全意外事故處置預案制度。學(xué)校建立以校長(cháng)為組長(cháng)的安全事故應急處理領(lǐng)導小組，制定了安全事故應急處理預案。對可能發(fā)生的事故處理提出了具體的要求及應對措施。
2、學(xué)校和學(xué)生監護人簽訂了安全工作責任書(shū)。
3、長(cháng)期堅持領(lǐng)導值班制和教師輪值制，節假日加強值班。
4、每周教師例會(huì )都把安全工作作為一項重要內容。
二、校園安全消防工作
1、每天有門(mén)衛值班，門(mén)衛配備有警棍、鋼叉。每個(gè)辦公室配備有鋼棍，教室內有鐵鍬。
2、教學(xué)樓及公共活動(dòng)場(chǎng)所的電線(xiàn)安裝使用基本上規范，供電設施較完備。
3、滅火器設備齊全。
4、消防通道和樓梯較暢通，無(wú)障礙物。
5、易燃、易爆、有毒、有害物品存放、使用、管理比較規范。
三、飲食衛生
1、學(xué)生進(jìn)校園不準攜帶零食。
2、校園內及周邊200米內無(wú)攤點(diǎn)擺放現象。
四、加強安全管理
1、開(kāi)展常規檢查。學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內容之一，學(xué)校對校舍進(jìn)行全面的`不定期安全檢查。學(xué)校對電線(xiàn)和教室進(jìn)行安全檢查。
2、務(wù)實(shí)填寫(xiě)各類(lèi)安全記錄。如：學(xué)校安全工作教育專(zhuān)項記錄、學(xué)生缺勤調查登記記錄、晨檢午檢記錄等。嚴格執行學(xué)生缺勤調查登記制、外來(lái)人員入校登記制。
3、嚴格執行安全隱患排查整改制。
4、本學(xué)期是溺水事故高發(fā)期，我校在夏季開(kāi)始就積極與家長(cháng)結合，嚴禁學(xué)生到坑邊、河邊玩耍，禁止學(xué)生偷偷去游泳，努力做到無(wú)安全事故發(fā)生。
5、認真做好值班工作，特別是雙休日（重大節日）的值班工作，明確值班職責，責任到人，確保了校園安全穩定。
總之，一年來(lái)我校安全工作在上級的正確指導下，取得較好成績(jì)，但安全無(wú)小事，我們將進(jìn)一步學(xué)習有關(guān)法律法規，時(shí)刻繃緊學(xué)校安全這根弦，一如既往，查漏補缺，確保學(xué)校各項工作的順利進(jìn)行。
第二學(xué)期學(xué)校工作總結 篇19
“學(xué)校安全重于泰山”。校園安全事關(guān)全體師生的生命和財產(chǎn)，事關(guān)學(xué)校和社會(huì )的穩定和發(fā)展。學(xué)校始終把安全工作列為學(xué)校的頭等大事，與學(xué)校德育工作緊密結合，堅持以防為主，以確保校園安全為目的，從增強師生安全意識，強化學(xué)校安全管理入手，積極開(kāi)展各類(lèi)安全教育活動(dòng)，落實(shí)各項防衛措施，使創(chuàng )安工作得到全面、深入、有效地開(kāi)展，現將一學(xué)期來(lái)的工作總結如下：
一、各負其責職責明確。
作為特殊教育學(xué)校，學(xué)校安全更馬虎不得。為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強對安全教育工作的領(lǐng)導，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，每周一的班子例會(huì )上，校長(cháng)必談安全，每周四的教師例會(huì )上，學(xué)校必講安全。學(xué)校還針對學(xué)生的實(shí)際情況，把涉及師生安全的各塊內容進(jìn)行認真分解落實(shí)到人，如食堂、宿舍的安全由學(xué)校辦公室主任負責，防火及消防設備設施那一塊有郭淑萍老師負責，校舍安全有朱紅老師負責等，學(xué)生的安全任課教師負責，宿舍學(xué)生的安全宿舍教師負責，做到每一項工作都有對應的專(zhuān)管人員負責，防止了工作上的相互推諉。從而形成了學(xué)校校長(cháng)直接抓，分管人員具體抓，各班主任具體分工負責組織實(shí)施，全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。
二、制度保證實(shí)施到位。
�。�、門(mén)崗制度：門(mén)衛堅持做好外訪(fǎng)登記，嚴防閑散人員進(jìn)入校園。學(xué)校大門(mén)做到既開(kāi)機關(guān)，以免有學(xué)生在上課期間走失或出意外。確保校園治安安全，維護正常教學(xué)秩序。
�。�、教師護導值勤制度：課間值班教師和校門(mén)口值班男教師按時(shí)到崗，進(jìn)行課間上下樓的護導和巡視，及時(shí)把偶發(fā)事件消滅在萌芽狀態(tài)。上學(xué)、放學(xué)時(shí)間值周教師堅持在校門(mén)口協(xié)助保安值勤。
3、兼職保安上崗制度：每天上學(xué)、放學(xué)時(shí)間兼職保安堅持在校門(mén)口協(xié)助保安值勤。
4、簽訂責任書(shū)、致家長(cháng)一封信制度：每學(xué)期初學(xué)校對班主任及任課教師明確各自的崗位職責，逐一簽訂安全責任書(shū)。學(xué)校在學(xué)期初、學(xué)期末及重大節日都會(huì )發(fā)放《致家長(cháng)的一封信》與學(xué)生家長(cháng)明確學(xué)生安全責任意識，明確家長(cháng)應做的工作和應負的責任。深入貫徹“誰(shuí)主管，誰(shuí)負責”的原則，做到職責明確，責任到人。
5、建立學(xué)校安全意外事故處理預案制度：結合學(xué)校本身的實(shí)際，重新修訂了學(xué)校安全工作預案：地震應急疏散預案、火災事故應急預案、預防與控制傳染病應急預案，做到人員職責明確，信息渠道暢通，實(shí)施便捷。
三、加強教育，增強意識。
�。�、利用課間操集會(huì )、國旗下講話(huà)、班隊會(huì )等途徑有針對性地對師生進(jìn)行安全教育。內容包括：交通安全、用電安全、防火、防溺水、預防食物中毒、反對xx、各種傳染病的.預防、家庭生活、戶(hù)外活動(dòng)安全活動(dòng)等，大力加強學(xué)生良好行為習慣的培養，克服麻痹思想。提高學(xué)生的自我保護能力和安全、法制意識。
2、3月下旬，結合安全教育日，與交警四大隊聯(lián)手組織開(kāi)展了《強化安全意識，提高避險能力》交通安全圖片展演活動(dòng)，此活動(dòng)信息在唐山交通廣播臺播報。同時(shí)學(xué)校發(fā)放了《致家長(cháng)的一封信》，信中就學(xué)生租車(chē)問(wèn)題、相關(guān)的交通安全方面的問(wèn)題作了具體的闡述，警示家長(cháng)做好交通安全的防范工作，確保學(xué)生上小學(xué)中的路途安全。并與學(xué)生家長(cháng)簽訂預防交通安全的承諾書(shū)。
為貫徹落實(shí)全國“安全教育日”和我區“安全教育周”活動(dòng)的通知精神，3月31日學(xué)校組織了《強化安全意識，提高避險能力---與安全相伴，與平安同行》安全主體班隊會(huì )觀(guān)摩活動(dòng)，活動(dòng)中學(xué)生們在教師的組織指導下，以小品表演、三句半、情景表演、安全知識搶答等各種趣味十足的教育形式，將抽象的安全知識、安全防范犯法等寓意活動(dòng)中，不僅增強了學(xué)校學(xué)生的安全應急意識，也提高了學(xué)生應對突發(fā)事件的避險逃生能力。
第二學(xué)期學(xué)校工作總結 篇20
本期以來(lái)，我校在科教局和中心校的正確領(lǐng)導下，全面貫徹執行黨的教育方針，堅持以提高質(zhì)量為中心，強化教育教學(xué)管理，加強教師隊伍建設，在全體師生的共同努力下，基本完成上級分配的各項工作任務(wù)，現總結如下：
一、加強德育工作，建設文明校風(fēng)
本學(xué)年度我校成立了德育工作領(lǐng)導小組，專(zhuān)門(mén)制訂了學(xué)校德育工作計劃，并開(kāi)展一系列活動(dòng)進(jìn)行德育教育。
1、通過(guò)校會(huì )、主題班、少隊活動(dòng)開(kāi)展各種教育。
2、堅持升旗儀式，在國旗下進(jìn)行五愛(ài)教育。
3、充分利用紀念日對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育。
4、優(yōu)秀班級評比制度中把學(xué)生德育作為評比的一項內容。
5、充分發(fā)揮少先隊組織的作用，開(kāi)展各種活動(dòng)，進(jìn)行德育教育。
二、狠抓教育教學(xué)
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作。我們通過(guò)抓教研、教改和教學(xué)常規，提高教學(xué)質(zhì)量，培養學(xué)生學(xué)習興趣。開(kāi)學(xué)初，我們召開(kāi)全體教師會(huì )議，共同商定一學(xué)期中的教研活動(dòng)，并把活動(dòng)落到實(shí)處。
1、積極開(kāi)展了“人人過(guò)關(guān)”主題教研活動(dòng)。全開(kāi)展公開(kāi)課11堂，全體教師參與聽(tīng)課和研討交流，并就教學(xué)中的問(wèn)題探討出解決辦法，真正起到了教研的作用。
2、教學(xué)常規是教師開(kāi)展日常教學(xué)工作的準則，良好的管理體制是我們順利實(shí)施課程改革、提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證，因此，我們始終抓實(shí)抓好，重點(diǎn)做了幾點(diǎn)工作。
�。�1）嚴格按《新課程設置方案》，開(kāi)齊、上足，教好每一門(mén)課程，不隨意增減，隨意擠占。
�。�2）做好電子學(xué)籍管理工作，嚴格履行學(xué)籍管理手續。
�。�3）進(jìn)一步規范和強化教學(xué)常規檢查工作。本學(xué)年，教導處每月底進(jìn)行一次教學(xué)常規檢查。不同年級，不同科目有不同要求，每次檢查前教導處提出各項常規工作量，要求老師做到有質(zhì)有量地完成各項常規工作。每次檢查后，教導處針對在檢查教案、作業(yè)批改中存在的問(wèn)題，在例會(huì )上公布，表?yè)P優(yōu)秀，指出不足，面對面提出整改意見(jiàn)，真正做到服務(wù)于廣大師生。
�。�4）積極開(kāi)展各項競賽活動(dòng)。通過(guò)競賽有利于提升一所學(xué)校的辦學(xué)層次，從側面可以看出一所學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平。有拔河比賽，作文比賽，乒乓球比賽，歌詠比賽等。
三、不斷提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。
我校十分重視教師隊伍建設。首先加強職業(yè)道德修養，開(kāi)展教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習。扎實(shí)組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習。其次采取例會(huì )集體學(xué)習與教師自我學(xué)習相結合的形式，一年來(lái)組織學(xué)習了《國家教育中長(cháng)期發(fā)展綱要》、新課程標準等內容，每位教師寫(xiě)心得體會(huì )、學(xué)習小結。三是督促教師參加“國培計劃”網(wǎng)上繼續教育學(xué)習，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。
四、加強校園文化建設，努力構建良好的育人環(huán)境
搞好校園凈化、美化、綠化，充分發(fā)揮環(huán)境的育人功能。學(xué)校投入資金全面粉刷了門(mén)窗、護欄、更新窗紗、部分教室安裝了防護網(wǎng)。同時(shí)，學(xué)校更新了走廊和樓梯文化，重新添置兩棟樓上的文化牌和警示標語(yǔ)，讓每一面墻都具有生活氣息，達到育人功效。由于校園面積相對較小，綠化帶面積有限，為進(jìn)一步綠化校園，學(xué)校購買(mǎi)花木盆栽，美化了校園環(huán)境。
除在視覺(jué)角度讓師生感受到美，我們又完善了校園廣播音樂(lè )系統，上下課的鈴聲都是優(yōu)美的音樂(lè )，讓師生聽(tīng)覺(jué)上也得到美的享受。
為進(jìn)一步提高課堂教學(xué)效果，激發(fā)教師的上課熱情，學(xué)校投資3000余元為各班統一配置演講臺作為講臺，讓教師把每節課的講解部分當成一次演講，展示了教師的綜合素質(zhì)，提升了授課水平，從而促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。
學(xué)校先后投資30000余元布置集體辦公室，裝配辦公桌椅16套，添置打印機，安裝空調，為每位教師配置電腦，接通網(wǎng)絡(luò )，布置制度文化，為教師上網(wǎng)學(xué)習、電子備課、研討交流提供了方便，改善全體教師的辦公環(huán)境。
學(xué)校重新布置了會(huì )議室文化，更新了學(xué)習園地、管理目標等的主題和內容。展示了學(xué)校近年來(lái)取得的一些成就、檔案資料、學(xué)校開(kāi)展各種活動(dòng)的記錄、師生手工制作、學(xué)校及教師獲得的榮譽(yù)、優(yōu)秀教案、作業(yè)等。這些成果和榮譽(yù)，是全體師生智慧和汗水的結晶。
由于學(xué)校地處彎道地段，過(guò)往車(chē)輛流量大，大都速度快，無(wú)視學(xué)校的存在，給師生出行造成影響，對此，學(xué)校購買(mǎi)油漆及輔料，組織教師繪制減速帶和斑馬線(xiàn)。
精神文化建設是校園文化建設工作的重中之重，是校園文化建設的點(diǎn)晴之處。建設有文化的校園，塑造有思想的教師，培育有素質(zhì)的學(xué)生，辦成有特色的學(xué)校，是校園精神文化建設的宗旨。學(xué)校經(jīng)過(guò)深入研討，反復論證提出“尊師、愛(ài)校、奮發(fā)、進(jìn)取”這一文化主題，希望全體師生繼承傳統，奮發(fā)有為，開(kāi)拓創(chuàng )新，挑戰自我，實(shí)現夢(mèng)想。
組織開(kāi)展豐富的主題活動(dòng)。每學(xué)期，每個(gè)班級都要求有計劃開(kāi)展主題班隊會(huì )活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義，集體主義，安全衛生，感恩立德等方面的教育。讓學(xué)生“明是非”、“知榮辱”、“講和諧”，做社會(huì )主義合格的接班人。
班級是學(xué)生學(xué)習的主要場(chǎng)所，我校在班極文化建設方面極為重視。各班統一規格設計了班級公約、班主任寄語(yǔ)、《小學(xué)生行為規范》、《小學(xué)生守則》、在前面黑板旁張貼眼保間操示意圖和視力測量表，黑板上方寫(xiě)上了學(xué)風(fēng)要求。充分發(fā)揮教室后墻黑板的育人作用，學(xué)生在教師的組織下，每星期都可就不同專(zhuān)題進(jìn)行文化宣傳和文學(xué)創(chuàng )作，有效地提高了學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力和藝術(shù)欣賞能力。
抓住契機，巧妙育人。結合“主題讀書(shū)活動(dòng)”我校要求教師躬身示范，引領(lǐng)學(xué)生把讀書(shū)當成習慣，師生共讀一本書(shū)活動(dòng)，打造書(shū)香校園，提高學(xué)校的'文化氣息。在這方面，組織開(kāi)展了豐富的讀書(shū)匯報活動(dòng)，有讀書(shū)月，主題班會(huì )，朗讀比賽等，使學(xué)生浸潤在書(shū)籍中感受文化的魅力，閱讀的樂(lè )趣，這一切為學(xué)生的精神成長(cháng)打下了堅實(shí)的基礎。
學(xué)校精心設計和布置靜態(tài)校園文化，為實(shí)現“一景一石會(huì )說(shuō)話(huà)，一草一木能育人”，學(xué)校投入資金5000余元，繪制了學(xué)校文化墻，結合小學(xué)生實(shí)際，我們設計了以“教、謙、孝、勤、學(xué)”為主題的文化墻，注重德育教育，讓學(xué)生感受傳統文化的精髓，讓學(xué)生在耳濡目染中學(xué)習和提高。
五、加強家訪(fǎng)和安全管理工作
為進(jìn)一步加強學(xué)校與家庭的聯(lián)系，協(xié)調學(xué)校與家庭的教育步調，統一學(xué)校與家庭教育對學(xué)生的要求，共同做好學(xué)生的教育工作，促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展；為加強學(xué)校管理，增強師生的安全意識，確保學(xué)生的人身安全，我們加強了家訪(fǎng)和安全管理工作。
1、學(xué)校和家長(cháng)簽定安全合同書(shū)，就學(xué)生要注意的學(xué)習、安全等要求家長(cháng)管理教育孩子，加強了學(xué)校與家庭、社會(huì )的聯(lián)系，增強了學(xué)校的教育合力。
2、學(xué)校重視教學(xué)管理，嚴格學(xué)生外出請假制度。各班做好學(xué)生名冊的登記和上報工作，每個(gè)學(xué)生留下最新的聯(lián)系電話(huà)和住址，做到學(xué)生上課各科任老師做好點(diǎn)名制度、有事先請假制度，做到時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注學(xué)生。
3、做好家訪(fǎng)工作。家訪(fǎng)是班主任工作的重要環(huán)節，也是學(xué)校教學(xué)的重要手段，學(xué)校要求每學(xué)期各班主任必須全面家訪(fǎng)一次。我校采用了走訪(fǎng)、電話(huà)訪(fǎng)、個(gè)人與群體教師訪(fǎng)等多種方式，嚴格家訪(fǎng)內容要求，要求做好家訪(fǎng)記錄，發(fā)現學(xué)生學(xué)習成績(jì)有明顯進(jìn)步或退步、曠課、學(xué)習上有較大困難，產(chǎn)生畏學(xué)情緒等情況的，及時(shí)進(jìn)行家訪(fǎng)，使得家庭與學(xué)校保持緊密聯(lián)系。
4、開(kāi)展安全知識專(zhuān)題講座及安全演練。安全教育，刻不容緩。結合當地實(shí)際情況廣泛開(kāi)展各類(lèi)安全演練，教育學(xué)生以防范為主，做到安全第一，構建安全無(wú)事故的和諧校園。
六、堅持財務(wù)制度，師生生活有保障
我校嚴格按照上級財務(wù)管理的有關(guān)規定，規范收支程序，嚴格審批手續，打足收入，節約支出，支出認真預算，先報批計劃再實(shí)施，每張票據均有經(jīng)辦人、證明人簽字、校長(cháng)批報，再報會(huì )計才過(guò)關(guān)，增加了透明度，節約每一分錢(qián)，均用在刀刃上。努力改善學(xué)生的學(xué)習環(huán)境、教師的生活條件及待遇，保證教師安心工作。
七、營(yíng)養午餐管理
本期以來(lái)為落實(shí)政府惠民政策，將學(xué)校食堂收回學(xué)校，并安排專(zhuān)人管理，聘請了專(zhuān)門(mén)的炊事員，認真落實(shí)了政府的營(yíng)養午餐改善計劃，不斷提高辦伙水平，使學(xué)生在校吃得放心，吃得舒心，得到了當地群眾的廣泛好評。
播種著(zhù)希望，收獲著(zhù)成功，鑄就著(zhù)輝煌，學(xué)校以“辦人民滿(mǎn)意的教育”，“創(chuàng )建一流學(xué)�！睘槟繕�，本著(zhù)以?xún)群笃肺�，以育人求發(fā)展的理念，學(xué)校正致力于辦成一所具有一流的管理，一流的師資，一流的質(zhì)量的現代化學(xué)校。
承前啟后，繼往開(kāi)來(lái)，東風(fēng)小學(xué)經(jīng)歷了半個(gè)世紀的艱辛發(fā)展，以頑強拼搏，開(kāi)拓進(jìn)取的精神，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面貫切國家的教育方針。歲月如歌，春華秋實(shí)，學(xué)校正以“超越自我，追求卓越”的校園精神，續寫(xiě)學(xué)校的輝煌歷史，譜寫(xiě)時(shí)代教育發(fā)展的新篇章。
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