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研學(xué)工作總結

時(shí)間:2024-09-08 06:16:23 工作總結 我要投稿
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研學(xué)工作總結

  總結就是對一個(gè)時(shí)期的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的回顧和分析的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規律,從而掌握并運用這些規律,我想我們需要寫(xiě)一份總結了吧?偨Y怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它的作用呢?下面是小編為大家整理的研學(xué)工作總結,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

研學(xué)工作總結

研學(xué)工作總結1

  臨近期末,本學(xué)期的工作又即將結束,回顧.個(gè)學(xué)期將部門(mén)工作按三個(gè)部分做以下總結:

  一、考勤工作

  為配合我院學(xué)風(fēng)建設,商務(wù)學(xué)院學(xué)研部本學(xué)期在院領(lǐng)導的帶領(lǐng)下繼續開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設考勤工作,現將工作總結如下:

  1.工作目的:

  加強我院學(xué)風(fēng)建設,營(yíng)造和諧的學(xué)風(fēng)氛圍,配合教學(xué)工作的順利開(kāi)展,提高學(xué)院.體的教學(xué)效果。

  2、考勤持續時(shí)間為:

  4.7—6.14,共十周時(shí)間

  3、考勤對象:

  我院大一、大二、大三全體學(xué)生

  4、考勤結果:

  通過(guò)隨機抽查的方式我考勤小組查出大量無(wú)視學(xué)校紀律的同學(xué),現將缺課人次公布如下:

  總缺課人次:05級:220人次、06級:92人次、07級:47人次

  共計:359人次

  其中無(wú)故缺課人次:

  05級:155人次、06級:64人次、07級:16人次

  共計:235人次

  各年級情況的概述:05級缺課極為嚴重,06級其次,07級出勤率很高

  5、部門(mén)考勤改革及成效:

  本學(xué)期我部對考勤工作作了如下改革,首先.用統一考勤標志,如考勤時(shí)統一攜帶文件夾,統一佩帶工作證等,這樣就顯示出我們工作的嚴肅嚴謹性和公正公平性,同時(shí)工作人員在考勤時(shí)有種更強烈的使命感;其次我們取消了對缺課同學(xué)必須寫(xiě)檢討書(shū)的要求,取而代之的是情況的說(shuō)明書(shū)的使用,這樣就大大減少了同學(xué)們對考勤工作的抵觸情緒,更加人性化,我們的工作也能得以順利進(jìn)行,有效地避免了外界的干擾。最后,考勤核實(shí)工作也很細致,我們會(huì )利用周末時(shí)間找到各班學(xué)委,針對其班級的考勤情況的作面對面交流與核實(shí),避免了考勤統計的誤差。

  以上的改革受到廣大同學(xué)的一致好評,我們的工作也因此變得更簡(jiǎn)單更輕松。

  6、工作出現的問(wèn)題及對策

  a)考勤過(guò)程中代答到現象較嚴重。針對這種情況的我們會(huì )將此班級上報到院里,并加大對此班級的考勤力度,盡量避免大班上課的考勤也是很好的對策。

  b)老師拖堂,延遲下課時(shí)間影響考勤的開(kāi)展。這種情況的我們考勤小組只有在教室外耐心等待,必要時(shí)給老師打手勢示意下課或另?yè)袼n考勤。

  c)考勤的課程與我考勤小組成員的課程沖突。在這種情況的下我們會(huì )選擇適當的班級合適的課程考勤,也會(huì )在各考勤小組中調換班級,爭取做到考勤與考勤小組成員學(xué)習兩不誤。

  d)考勤成員初次接觸考勤工作時(shí)出現動(dòng)作過(guò)激,用語(yǔ)不禮貌現象。針對此現象我們會(huì )在部門(mén)會(huì )議上統一考勤用語(yǔ),統一工作流程,這種情況的在很短的時(shí)間內得到了扭轉。

  7、工作成效:

  通過(guò)我們不懈的努力和嚴格考勤制度的貫徹,本學(xué)期我院同學(xué)曠課情況的

  較上學(xué)期有另外明顯的好轉,學(xué)風(fēng)建設穩步發(fā)展,有力地配合了我院教學(xué)工作的開(kāi)展得到了院領(lǐng)導的肯定和表?yè)P。我們部將會(huì )積累更多更好的考勤經(jīng)驗,以這些成效為動(dòng)力,誓將考勤工作開(kāi)展得更出色!

  二、值班工作

  1、值班改革。

  值班改革主要體現在工作標牌上。我們新做了一個(gè)工作證,這有別于我部的考勤證。這個(gè)新的工作證,將干事的姓名、班級等基本信息涵蓋了。這樣便于更好地服務(wù)老師與同學(xué),更好地成為老師與學(xué)生之間的紐帶。

  2、工作的成效

  辦公室值班是我部自始至終的工作,將辦公室工作做好才能更好的服務(wù)老師。對于值班,我覺(jué)得大家都做得很好,而且也得到了老師的認可,工作取得了很好的成效。并且這個(gè)新的'工作標牌很容易老師辨別我部的干事,也便于學(xué)生更好地解決自己的問(wèn)題,我覺(jué)得工作標牌取得很好的成效。

  3、工作的不足

  對于值班的不足最主要的體現在干事對很多流程的不熟悉,有時(shí)會(huì )感到力不從心,無(wú)法更好地幫助老師與有困難的同學(xué),這點(diǎn)我們將努力改善。

  4、工作期望

  流程不熟悉的問(wèn)題,我們將會(huì )多培養他們自己獨立做事的能力,讓他們逐漸熟悉流程與模式。同時(shí)我們會(huì )更多地做一些創(chuàng )新,將辦公室工作做得更好,讓學(xué)研部永遠朝氣蓬勃。

  三、部門(mén)活動(dòng)

  本學(xué)期我部所進(jìn)行的主要活動(dòng)如下:

  1)3月29日到龍子湖畔春游;

  2)4月份我部主要作為學(xué)生會(huì )的一分子陪商務(wù)學(xué)院運動(dòng)員訓練(共2次);

  3)4月24日、25日我部參加第三十屆校運會(huì );

  4)4月30日布置資料室迎安徽科技學(xué)院教師到我院參觀(guān)、交流;

  5)5月7日舉行本學(xué)期期中教學(xué)學(xué)生座談會(huì );

  6)5月18日舉行部門(mén)羽毛球、籃球比賽;

  7)5月23日參與籌備“花開(kāi)的季節——20xx”晚會(huì );

  8)5月30日部門(mén)大會(huì )餐;

  9).端午節為部門(mén)成員發(fā)放粽子;

  10)孟麗媛、宋恒慧、柯春燕、孫順龍分別為汪老師及部門(mén)同事制作生日卡片。

  二.活動(dòng)效果

  本學(xué)期我們依然延續了上學(xué)期的光榮傳統,舉辦或參與了大量活動(dòng)。部?jì)鹊幕顒?dòng)進(jìn)一步提高了部?jì)瘸蓡T的默契度,增進(jìn)了彼此之間的友誼,加深了成員間的相互了解;迎科技學(xué)院教師以及期中學(xué)生座談會(huì )又充分證明了我部在辦公室不可或缺的作用;部門(mén)對外活動(dòng)中很好的完成了交給我部的任務(wù),進(jìn)一步加強了我部與其他兄弟部門(mén)的溝通、交流。

  三.活動(dòng)中出現的不足

  首先,部?jì)然顒?dòng)中有些活動(dòng)組織的略顯倉促,活動(dòng)的內容、方式等方面一些干事并沒(méi)有真正的參與進(jìn)來(lái),在一些活動(dòng)中有些干事也表現出熱情不高的傾向。

  其次,在辦公室活動(dòng)這方面,有的干事尚不了解本部的固定活動(dòng),導致了活動(dòng)前期準備不足;在會(huì )場(chǎng)布置方面也表現出了禮儀、細心等方面的不足。

  再次,在部門(mén)同其他部門(mén)合作方面,也顯示出有的干事積極性不夠,出現擅離職守的情況的。

  四.生日卡片情況的

  在本學(xué)年我部實(shí)行了在部門(mén)成員過(guò)生日時(shí)為同事制作并贈送卡片的活動(dòng)。

  本學(xué)期農歷二月初二孟麗媛和宋恒慧一起為汪老師制作了生日賀卡,是個(gè)太極圖案;

  柯春燕在農歷二月十二為孫順龍做了一個(gè)“鉛筆盒”,在陽(yáng)歷4月15日給徐志才送去了一個(gè)“小花籃”,又在農歷四月初二用一串別出心裁的“風(fēng)鈴”給姜囡囡捎去了我們大家的祝福;最后,我們孫順龍代表所有男生制作了一個(gè)“生日蛋糕”代表我們所有人祝福我們可愛(ài)的宋恒慧。呵呵,以上就是本學(xué)期生日禮盒情況的。

  五.經(jīng)費使用情況的

  學(xué)期初我部剩余:212.7元

  5月份王欣蓓捐贈監考費25元

  目前剩余:56.6

  商務(wù)學(xué)院學(xué)生會(huì )

  學(xué)研部

  20xx-6-15

研學(xué)工作總結2

  以前我是一個(gè)比較沉默的人,很少和別人說(shuō)話(huà)?赡苁且驗閮刃挠悬c(diǎn)小懦弱吧,有點(diǎn)害怕和別人說(shuō)話(huà)。由此,我的家人也說(shuō)了我很多次,說(shuō)我應該變得外向一點(diǎn),應該主動(dòng)去和別人說(shuō)話(huà),總是這樣對以后在社會(huì )上生活會(huì )很不利,但我就是不聽(tīng),直到我上大學(xué)的時(shí)候,我才明白,我應該改變,像以前那樣很難和別人相處。

  于是,我就決定鍛煉自己讓膽子變大。記得,當我第一次去學(xué)生會(huì )面試時(shí),我的心里那是相當的緊張,當時(shí)我都有點(diǎn)想臨場(chǎng)逃跑的,但最后還是硬頂下來(lái)了,雖然在上面的時(shí)候,我的心里很忐忑。

  不管怎么說(shuō),最后我還是進(jìn)入了學(xué)研部。在這里我學(xué)到了很多的東西,也改變了很多。在這里我認識了很多的朋友,他們讓我感覺(jué)我們的'學(xué)研部就像一個(gè)家一樣,就像部長(cháng)們說(shuō)的一樣吧,我們每個(gè)星期聚會(huì )一次可以增加我們之間的友誼。對于我來(lái)說(shuō)能夠認識他們,我真的感覺(jué)很高興。

  我們一起工作,一起聚會(huì ),這對于我來(lái)說(shuō)都是美好的時(shí)光。

  每一次的考勤對于我來(lái)說(shuō)即興奮又緊張,之所以緊張,就像我前面說(shuō)的一樣,我這個(gè)人比較內向,在人多的面前有點(diǎn)膽怯;而我之所以興奮是因為我想改變這種現狀,在這么多人的面前可以很好的鍛煉我的膽量。而這也正變得像我所設想的一樣,我的膽量變得越來(lái)越來(lái)越大,性格也變得外向。

  總的來(lái)說(shuō)通過(guò)參加學(xué)研部我改變了很多。盡管在這個(gè)部門(mén)里,我做的可能不是最好,也經(jīng)常犯一些錯誤,但我也在不斷地改正。就像在辦公室里值班吧,當我剛進(jìn)去的時(shí)候,對什么都不熟悉,盡管一開(kāi)始部長(cháng)們都介紹了,但畢竟沒(méi)有自己親身經(jīng)歷過(guò)。所以當我剛一進(jìn)去的時(shí)候,感覺(jué)很不適應,不知道該干什么,只知道聽(tīng)從老師的吩咐,叫你的時(shí)候就干一些事情,有時(shí)候一些事情也做得不是太好,也就是犯一些錯誤吧!不叫的時(shí)候就在那坐著(zhù)發(fā)呆吧,感覺(jué)無(wú)聊。幸好這樣的時(shí)間不長(cháng),漸漸的就和老師們熟悉了,覺(jué)得值班也不是那么的無(wú)聊,有時(shí)候覺(jué)得老師們的談話(huà)也很有趣。

  不管怎么說(shuō)學(xué)研部給我的感覺(jué)就像一個(gè)家一樣,在這里面和大家從陌生到熟悉,這個(gè)過(guò)程我想對于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一個(gè)寶貴的回憶。學(xué)研部教會(huì )了我很多的東西,讓我對這個(gè)學(xué)校也不再不再那么的陌生了。

研學(xué)工作總結3

  我園始終以“主體性、常態(tài)性、開(kāi)放性和實(shí)效性”為宗旨,構建一種具有我園特色的園本教研模式,換一種視角看教研,激發(fā)了園本教研的活力,為每個(gè)教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)提供了自主發(fā)展的平臺和全方位的恒久支撐。

  通過(guò)自下而上的研究模式,我們向全園老師發(fā)出調查,由老師根據自己的特長(cháng)和興趣進(jìn)行自主報名,選擇能促進(jìn)個(gè)人成長(cháng)和發(fā)展的學(xué)科組,通過(guò)開(kāi)放、民主的調查形式,我們將語(yǔ)言、數學(xué)、科學(xué)、美術(shù)、音樂(lè )為重點(diǎn)的研學(xué)小組。

  作為美術(shù)研學(xué)組的組長(cháng),我們先對本組成員進(jìn)行了前期調查,了解來(lái)自一線(xiàn)教師在教育教學(xué)中的困惑和成長(cháng)的需求,以及每組成員的學(xué)期目標。通過(guò)歸納分析并與小組成員商定本組的教研計劃。在研學(xué)活動(dòng)中,我們引導教師自覺(jué)主動(dòng)的以研究的態(tài)度來(lái)對待自己的教育教學(xué)實(shí)踐,探究和解決自身在教育教學(xué)實(shí)踐中遇到的問(wèn)題,通過(guò)教師個(gè)人的“自我反思”、教師團隊的“同伴互助”,以及研究人員的“專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)”,再加上業(yè)務(wù)園長(cháng)和研學(xué)組長(cháng)努力的為老師搭建學(xué)習和展示的平臺,切實(shí)的幫助教師夯實(shí)“了解幼

  兒”“師幼互動(dòng)”的基本功,提高教師實(shí)施《綱要》的能力,從而促進(jìn)本組教師的專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)。

  本學(xué)期,我們從兩個(gè)方面進(jìn)行抓手,繼續為塑造“學(xué)習型”“教學(xué)型”“研究型”的教師服務(wù)。

  一、運用一課三研的`模式,讓每人都有優(yōu)秀教學(xué)活動(dòng)

  為了迎接省示范園三年回頭看活動(dòng),我們通過(guò)研學(xué)組和平時(shí)的常規課形式,幫助教師先進(jìn)行自研,然后說(shuō)課大家討論,給出一些建設性的意見(jiàn)和建議!教師再利用平時(shí)的常規課的時(shí)間進(jìn)行二研和三研,最后形成自己的優(yōu)秀教學(xué)活動(dòng)。在三年回頭看活動(dòng)中,孔麗萍的大班美術(shù)活動(dòng)《蒙德里安的格子畫(huà)》受到了領(lǐng)導的好評!

  二、通過(guò)主題墻設計和區域活動(dòng)的展示,讓我們看見(jiàn)了每個(gè)教師和班級的個(gè)性特色,以及以幼兒為主體的設計理念和宗旨,一切都是為幼兒服務(wù),處處都有幼兒的足跡。

  同時(shí),在區域活動(dòng)的布置中,體現了一個(gè)可操作性的理念,以及根據各年齡段幼兒發(fā)展的不同,把每個(gè)區域都設計的有家的氛圍和感覺(jué),讓幼兒在區域中能大膽的動(dòng)手操作。在本次活動(dòng)中,教師通過(guò)相互的參觀(guān)學(xué)習,看見(jiàn)了每個(gè)班級的特色和長(cháng)處,也得到了不同程度的提高。

  三、園本教研中以圖畫(huà)書(shū)為主題,展開(kāi)的繪本教學(xué)研討

  我園是一所特色幼兒園:除了圍棋外,小種子圖書(shū)館也是我們的特色活動(dòng)。那么如何將圖畫(huà)書(shū)也運用到我們的主題活動(dòng)中,充分的挖掘其中的教育資源。通過(guò)研學(xué)組的集體研討,我們設計了圖畫(huà)書(shū)《克里克塔的好朋友》美術(shù)活動(dòng),由潘丹執教,在本學(xué)期的區青年教師技能練兵教學(xué)活動(dòng)展示中受到了領(lǐng)導和評委們的好評.為以后的圖畫(huà)書(shū)主題教學(xué)活動(dòng)奠定了基礎,形成了我們的園本教研特色.

  我們相信有付出就會(huì )有回報!青年教師技能教學(xué)的提高,只有不斷的注重平時(shí)的常規教學(xué)活動(dòng),就一定會(huì )得到提高.在以后的研學(xué)組活動(dòng)中,我們應該繼續為促進(jìn)教師成為"學(xué)習型""教學(xué)型""研究型"而努力!

研學(xué)工作總結4

  臨近期末,本學(xué)期的工作又即將結束,回顧整個(gè)學(xué)期將部門(mén)工作按三個(gè)部分做以下總結:

  一、考勤工作

  為配合我院學(xué)風(fēng)建設,商務(wù)學(xué)院學(xué)研部本學(xué)期在院領(lǐng)導的帶領(lǐng)下繼續開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設考勤工作,現將工作總結如下:

  1.工作目的:

  加強我院學(xué)風(fēng)建設,營(yíng)造和諧的學(xué)風(fēng)氛圍,配合教學(xué)工作的順利開(kāi)展,提高學(xué)院整體的教學(xué)效果。

  2、考勤持續時(shí)間為:

  4.76.14,共十周時(shí)間

  3、考勤對象:

  我院大一、大二、大三全體學(xué)生

  4、考勤結果:

  通過(guò)隨機抽查的方式我考勤小組查出大量無(wú)視學(xué)校紀律的同學(xué),現將缺課人次公布如下:

  總缺課人次:05級:220人次、06級:92人次、07級:47人次

  共計:359人次

  其中無(wú)故缺課人次:

  05級:155人次、06級:64人次、07級:16人次

  共計:235人次

  各年級情況概述:05級缺課極為嚴重,06級其次,07級出勤率很高

  5、部門(mén)考勤改革及成效:

  本學(xué)期我部對考勤工作作了如下改革,首先采用統一考勤標志,如考勤時(shí)統一攜帶文件夾,統一佩帶工作證等,這樣就顯示出我們工作的嚴肅嚴謹性和公正公平性,同時(shí)工作人員在考勤時(shí)有種更強烈的使命感;其次我們取消了對缺課同學(xué)必須寫(xiě)檢討書(shū)的要求,取而代之的是情況說(shuō)明書(shū)的使用,這樣就大大減少了同學(xué)們對考勤工作的抵觸情緒,更加人性化,我們的工作也能得以順利進(jìn)行,有效地避免了外界的干擾。最后,考勤核實(shí)工作也很細致,我們會(huì )利用周末時(shí)間找到各班學(xué)委,針對其班級的考勤情況作面對面交流與核實(shí),避免了考勤統計的誤差。

  以上的改革受到廣大同學(xué)的一致好評,我們的工作也因此變得更簡(jiǎn)單更輕松。

  6、工作出現的問(wèn)題及對策

  a)考勤過(guò)程中代答到現象較嚴重。針對這種情況我們會(huì )將此班級上報到院里,并加大對此班級的考勤力度,盡量避免大班上課的考勤也是很好的對策。

  b)老師拖堂,延遲下課時(shí)間影響考勤的開(kāi)展。這種情況我們考勤小組只有在教室外耐心等待,必要時(shí)給老師打手勢示意下課或另?yè)袼n考勤。

  c)考勤的課程與我考勤小組成員的課程沖突。在這種情況下我們會(huì )選擇適當的班級合適的課程考勤,也會(huì )在各考勤小組中調換班級,爭取做到考勤與考勤小組成員學(xué)習兩不誤。

  d)考勤成員初次接觸考勤工作時(shí)出現動(dòng)作過(guò)激,用語(yǔ)不禮貌現象。針對此現象我們會(huì )在部門(mén)會(huì )議上統一考勤用語(yǔ),統一工作流程,這種情況在很短的時(shí)間內得到了扭轉。

  7、工作成效:

  通過(guò)我們不懈的努力和嚴格考勤制度的貫徹,本學(xué)期我院同學(xué)曠課情況

  較上學(xué)期有另外明顯的好轉,學(xué)風(fēng)建設穩步發(fā)展,有力地配合了我院教學(xué)工作的開(kāi)展得到了院領(lǐng)導的肯定和表?yè)P。我們部將會(huì )積累更多更好的考勤經(jīng)驗,以這些成效為動(dòng)力,誓將考勤工作開(kāi)展得更出色!

  二、值班工作

  1、值班改革。

  值班改革主要體現在工作標牌上。我們新做了一個(gè)工作證,這有別于我部的考勤證。這個(gè)新的工作證,將干事的姓名、班級等基本信息涵蓋了。這樣便于更好地服務(wù)老師與同學(xué),更好地成為老師與學(xué)生之間的`紐帶。

  2、工作的成效

  辦公室值班是我部自始至終的工作,將辦公室工作做好才能更好的服務(wù)老師。對于值班,我覺(jué)得大家都做得很好,而且也得到了老師的認可,工作取得了很好的成效。并且這個(gè)新的工作標牌很容易老師辨別我部的干事,也便于學(xué)生更好地解決自己的問(wèn)題,我覺(jué)得工作標牌取得很好的成效。

  3、工作的不足

  對于值班的不足最主要的體現在干事對很多流程的不熟悉,有時(shí)會(huì )感到力不從心,無(wú)法更好地幫助老師與有困難的同學(xué),這點(diǎn)我們將努力改善。

  4、工作期望

  流程不熟悉的問(wèn)題,我們將會(huì )多培養他們自己獨立做事的能力,讓他們逐漸熟悉流程與模式。同時(shí)我們會(huì )更多地做一些創(chuàng )新,將辦公室工作做得更好,讓學(xué)研部永遠朝氣蓬勃。

  三、部門(mén)活動(dòng)

  一.本學(xué)期我部所進(jìn)行的主要活動(dòng)如下:

  1)3月29日到龍子湖畔春游;

  2)4月份我部主要作為學(xué)生會(huì )的一分子陪商務(wù)學(xué)院運動(dòng)員訓練(共2次);

  3)4月24日、25日我部參加第三十屆校運會(huì );

  4)4月30日布置資料室迎安徽科技學(xué)院教師到我院參觀(guān)、交流;

  5)5月7日舉行本學(xué)期期中教學(xué)學(xué)生座談會(huì );

  6)5月18日舉行部門(mén)羽毛球、籃球比賽;

  7)5月23日參與籌備“花開(kāi)的季節20xx”晚會(huì );

  8)5月30日部門(mén)大會(huì )餐;

  9).端午節為部門(mén)成員發(fā)放粽子;

  10)孟麗媛、宋恒慧、柯春燕、孫順龍分別為汪老師及部門(mén)同事制作生日卡片。

  二.活動(dòng)效果

  本學(xué)期我們依然延續了上學(xué)期的光榮傳統,舉辦或參與了大量活動(dòng)。部?jì)鹊幕顒?dòng)進(jìn)一步提高了部?jì)瘸蓡T的默契度,增進(jìn)了彼此之間的友誼,加深了成員間的相互了解;迎科技學(xué)院教師以及期中學(xué)生座談會(huì )又充分證明了我部在辦公室不可或缺的作用;部門(mén)對外活動(dòng)中很好的完成了交給我部的任務(wù),進(jìn)一步加強了我部與其他兄弟部門(mén)的溝通、交流。

  三.活動(dòng)中出現的不足

  首先,部?jì)然顒?dòng)中有些活動(dòng)組織的略顯倉促,活動(dòng)的內容、方式等方面一些干事并沒(méi)有真正的參與進(jìn)來(lái),在一些活動(dòng)中有些干事也表現出熱情不高的傾向。

  其次,在辦公室活動(dòng)這方面,有的干事尚不了解本部的固定活動(dòng),導致了活動(dòng)前期準備不足;在會(huì )場(chǎng)布置方面也表現出了禮儀、細心等方面的不足。

  再次,在部門(mén)同其他部門(mén)合作方面,也顯示出有的干事積極性不夠,出現擅離職守的情況。

  四.生日卡片情況

  在本學(xué)年我部實(shí)行了在部門(mén)成員過(guò)生日時(shí)為同事制作并贈送卡片的活動(dòng)。

  本學(xué)期農歷二月初二孟麗媛和宋恒慧一起為汪老師制作了生日賀卡,是個(gè)太極圖案;

  柯春燕在農歷二月十二為孫順龍做了一個(gè)“鉛筆盒”,在陽(yáng)歷4月15日給徐志才送去了一個(gè)“小花籃”,又在農歷四月初二用一串別出心裁的“風(fēng)鈴”給姜囡囡捎去了我們大家的祝福;最后,我們孫順龍代表所有男生制作了一個(gè)“生日蛋糕”代表我們所有人祝福我們可愛(ài)的宋恒慧。呵呵,以上就是本學(xué)期生日禮盒情況。

  五.經(jīng)費使用情況

  學(xué)期初我部剩余:212.7元

  5月份王欣蓓捐贈監考費25元

  目前剩余:56.6商務(wù)學(xué)院學(xué)生會(huì )

  學(xué)研部

  20xx-6-15

研學(xué)工作總結5

  遺憾

  仿佛還在動(dòng)車(chē)上,前往西安,轉眼間,我們竟然已經(jīng)過(guò)了十天,唉,可惜自己開(kāi)始的時(shí)候沒(méi)有好好的珍惜,現在想想有一點(diǎn)惋惜。

  第三天,我們晚上去永興坊,吃當地特色的美食。我現在想起來(lái)有一些后悔,因為在網(wǎng)上看見(jiàn)網(wǎng)紅的毛筆酥,但是那天晚上我和班長(cháng)到處找都沒(méi)有找到,這可能是我游學(xué)最大的遺憾。還有我做了好多的蠢事。唉,我真是對這次游學(xué)留下了太多太多遺憾。

  感動(dòng)

  仿佛還在寫(xiě)著(zhù)昨天的'游記,轉眼間,我們竟然已經(jīng)寫(xiě)到最后一頁(yè),我在游學(xué)過(guò)程中,有很多的感動(dòng)。

  在游學(xué)過(guò)程中,班長(cháng)都特別照顧我,每次他干什么事都會(huì )叫上我,去青海湖時(shí)候,當我不知如何時(shí),他主動(dòng)叫上我,一起去,我們一起騎電動(dòng)車(chē),雖然一開(kāi)始時(shí),我們騎電動(dòng)車(chē)不是很好,但是最后我們經(jīng)過(guò)一點(diǎn)時(shí)間的訓練,我們終于可以上路了。班長(cháng)的微笑、陽(yáng)光,永遠的會(huì )在我心中。

  收獲

  仿佛還在游著(zhù)西安,轉眼間,竟然我們已經(jīng)踏上回家的路。我在游學(xué)過(guò)程中,收獲了好多,現在想想還是好激動(dòng)的。

  在游學(xué)過(guò)程中,我們見(jiàn)識了好多不同的東西,不僅豐富了我們的眼界,還豐富我們暑假的生活。如我第一次去到沙漠,第一次去騎駱駝,第一次和老師同學(xué)們去那么遠的地方。既有歷史文物的鑒賞,又有自然風(fēng)光的欣賞,還有西北獨特的風(fēng)土人情體驗。兵馬俑、嘉峪關(guān)、青海湖、莫高窟古代人民的智慧與情思,祖國大好河山的壯美都讓我收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。

  向前看

  研學(xué)有趣,但也辛苦。老師說(shuō)九年級的緊張生活不亞于此。西北的干燥炎熱讓人難受,有時(shí)候太陽(yáng)會(huì )照著(zhù)大地十分毒辣,但是不會(huì )是永遠的,只有我們繼續堅持我們就會(huì )到達陰涼。我們有幸看過(guò)日出,相信烈日之后會(huì )有更好的明天在等候。

  九年級已經(jīng)到了,我們要準備好,我要向我的目標前進(jìn),只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)的洗禮,風(fēng)的打擊,我們才能夠長(cháng)大。

  走在這條路上,會(huì )有成功的喜悅,也會(huì )有失敗的痛苦。但是,要想通向成功,就必須把荊棘坎坷變成墊腳石;把喜悅和痛苦都變成加油站。向著(zhù)我們的目標前進(jìn),要相信我們的青春是最好的,不奮斗不青春,加油吧!少年們!奔跑不息!

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