第一學(xué)期三年級4班班主任工作總結

　　總結就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的總結，通過(guò)它可以全面地、系統地了解以往的學(xué)習和工作情況，讓我們好好寫(xiě)一份總結吧。那么總結有什么格式呢？下面是小編整理的第一學(xué)期三年級4班班主任工作總結，希望能夠幫助到大家。

　　這學(xué)期過(guò)得特別快，又到期末了�；仡欉@學(xué)期的班主任工作，感覺(jué)是匆忙、充實(shí)的。

　　一、班級情況

　　本學(xué)期，我們班又進(jìn)來(lái)五位插班生，再加一個(gè)上學(xué)期不算成績(jì)的學(xué)生，總共是6位學(xué)生。這6位學(xué)生成績(jì)普遍不好，好幾個(gè)是基本考試都是不及格的，這無(wú)疑給我在教學(xué)上帶來(lái)很大的壓力。我們班女生優(yōu)秀的同學(xué)較多，相比之下，男生拔尖的很少，普遍玩性較重，班級學(xué)習氛圍有待改善。

　　二、教學(xué)情況

　　本學(xué)期，大部分孩子都能認真、自覺(jué)地學(xué)習。班級中還有十來(lái)個(gè)學(xué)生學(xué)習態(tài)度不容樂(lè )觀(guān)，經(jīng)常不做作業(yè)，上課不認真聽(tīng)講。還有一部分學(xué)生出現了比較嚴重的偏科現象。如：有學(xué)生特別喜歡數學(xué)，數學(xué)成績(jì)特別好，但語(yǔ)文成績(jì)令人擔憂(yōu)；也有的學(xué)生語(yǔ)文成績(jì)很棒，但數學(xué)只能考個(gè)及格；另外，這學(xué)期新增了英語(yǔ)課，一開(kāi)始，學(xué)生的學(xué)習熱情非常高，但幾個(gè)月下來(lái)，似乎對英語(yǔ)課也失去了興趣，平時(shí)回家的朗讀作業(yè)完成情況不容樂(lè )觀(guān)，很多孩子和家長(cháng)不把讀的作業(yè)當作業(yè)。以上情況，在下學(xué)期都應該有所重視，有所改變。

　　三、德育情況

　　在關(guān)注學(xué)生學(xué)習的同時(shí)，我時(shí)常關(guān)注孩子的思想狀況。平時(shí)有空，我喜歡和學(xué)生聊聊天，談?wù)劙嗉壚锏摹靶侣劇�，孩子們很�?lè )意和我交流。在交流中，我一發(fā)現有孩子思想上出現偏差的，及時(shí)個(gè)別進(jìn)行談話(huà)教育，并和家長(cháng)進(jìn)行聯(lián)系，把他孩子的'情況告訴家長(cháng)，然后共同商討該如果家校聯(lián)合共同教育。

　　四、小干部培養方面

　　三年級了，我們班出現了一部分能力較強的小干部，他們能幫我共同管理班級，是我的好幫手。早上，我專(zhuān)門(mén)的小干部帶領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)行晨讀。但由于有時(shí)我早上布置的朗讀任務(wù)是到組長(cháng)那背課文，所以晨讀紀律不夠好，有些淘氣的孩子會(huì )乘機玩耍。我想在下學(xué)期應該加強管理。

　　平時(shí)的兩操、衛生、紀律我都培養了一部分小干部管理，但在管理過(guò)程中發(fā)現，有的小干部還是缺少威信，這是大部分小干部所欠缺的。

　　五、大家訪(fǎng)活動(dòng)

　　本學(xué)期，學(xué)校安排了大家訪(fǎng)活動(dòng)。我們班是我和數學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)老師共同到學(xué)生家里進(jìn)行家訪(fǎng)。這種形式非常棒，可以讓家長(cháng)更全面、細致地了解孩子在學(xué)校的情況。家長(cháng)也把孩子在家的情況清楚地告訴我們，讓我們任課老師對這個(gè)孩子有更進(jìn)一步的了解。本學(xué)期我們一共走訪(fǎng)了28戶(hù)家庭，下學(xué)期將繼續進(jìn)行家訪(fǎng)，促進(jìn)家校聯(lián)系，共同幫助孩子提高

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