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幼兒園12月管理工作總結

時(shí)間:2021-07-27 10:55:17 工作總結 我要投稿

幼兒園12月管理工作總結

  總結是對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究的書(shū)面材料,通過(guò)它可以正確認識以往學(xué)習和工作中的優(yōu)缺點(diǎn),因此,讓我們寫(xiě)一份總結吧?偨Y怎么寫(xiě)才是正確的呢?下面是小編為大家收集的幼兒園12月管理工作總結,歡迎閱讀與收藏。

幼兒園12月管理工作總結

幼兒園12月管理工作總結1

  轉眼間十二月份的工作已經(jīng)接近尾聲了,十二月主題嬌嬌交的新朋友教學(xué)活動(dòng)也畫(huà)一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。我們全班孩子的在本月的活動(dòng)中,很好的培養了幼兒的交往能力。

  一、教育教學(xué)活動(dòng)

  對于幼兒來(lái)說(shuō),朋友是和他一起學(xué)習、一起游戲的伙伴,與同伴的互動(dòng)對他的學(xué)習有很大的影響。因為這個(gè)年齡階段正是幼兒自我中心較強的時(shí)候,也正是他學(xué)習人際關(guān)系的開(kāi)始。因此,借助嬌嬌交的新朋友這個(gè)主題,我們希望讓幼兒更熟悉周?chē)娜、事、物,并進(jìn)一步學(xué)習與他人相處的方法,既適應團體生活并培養育人互助合作的態(tài)度。另外,也讓幼兒了解在生活周?chē)灿性S多東西可以當成我們的朋友,借以培養幼兒懂得珍惜所擁有的物品意識。

  我們的特色是愛(ài)朗成功教育和愛(ài)朗藝術(shù)教育,為了讓這些課程發(fā)揮最大的效果,我們在教育教學(xué)活動(dòng)的設計上力求符合小班幼兒的年齡和心理特點(diǎn),在藝術(shù)活動(dòng)內容中,我們借助制作瓶偶——我的好朋友;制作朋友樹(shù);繪畫(huà)——我的好朋友;手工——送給朋友的卡片等活動(dòng),讓幼兒觀(guān)察在班上有哪些人是自己的好朋友,自己與好朋友有什么不同,怎樣與人交往,如何表達自己對好朋友的愛(ài)意。在整個(gè)課程活動(dòng)過(guò)程中,所有幼兒對本月課程產(chǎn)生了極大的興趣,積極參與活動(dòng)。班里幼兒都能熟練的操作電腦進(jìn)入課件。

  二、班級日常工作:

  幼兒是獨立的個(gè)體,有充分表達自己意愿和思想的權利,但只有幼兒有了好的常規我們的工作才可以得心應手。因此,和幼兒共同制定一些班級規則是幼兒行使權利的好辦法,我們和幼兒討論活動(dòng)規則,如區域活動(dòng)的規則,活動(dòng)時(shí)搞亂材料,破壞他人創(chuàng )造好不好?不好,我們就應該認真選擇,學(xué)習與他人協(xié)作創(chuàng )作、尊重他人成果等;玩具你爭我?jiàn)Z,壞了大家都不能完,你高興嗎?那我們就應該互相謙讓?zhuān)蚝献魍妗?/p>

  為完善常規管理,我們也注重團隊精神增強班級凝聚力,培養幼兒建立集體榮譽(yù)感,在我們老師的努力下,現在我班大部分幼兒在個(gè)性和行為習慣上與上一月相比,均有明顯的提高:幼兒有初步的同情心和責任意識,能關(guān)注自己熟悉的人,并懂得與同伴分享快樂(lè );養成了良好的盥洗習慣,午餐時(shí)漏飯、掉飯現象明顯好轉;在一日活動(dòng)中,孩子們能積極、主動(dòng)地參與;遇到困難,小糾紛時(shí),能樂(lè )觀(guān)、自信地面對。

  天氣越來(lái)越?jīng)隽,我們班的老師認真做到給帶藥的幼兒按時(shí)服藥,增加衣服、天氣干燥,要多給幼兒飲水,多鍛煉身體,增強幼兒的身體素質(zhì)。

  三、家長(cháng)工作

  因為天氣的關(guān)系,經(jīng)常出現幼兒身體不適不能按時(shí)來(lái)園的情況。為此,我們與家長(cháng)溝通共同努力使幼兒能按時(shí)來(lái)園。教師工作的開(kāi)展離不開(kāi)家長(cháng)的支持與理解,主題活動(dòng)的環(huán)境創(chuàng )設及活動(dòng)的實(shí)施,全需要家長(cháng)的配合,因此在本月我們要努力滲透家園共育的思想,經(jīng)常與家長(cháng)溝通,了解幼兒在家的情況析原因,商討教育方法。引導家長(cháng)積極投入到幼兒園的各項活動(dòng)中來(lái),共建家園合作一致的教育模式。在本月我班幼兒家長(cháng)能夠按照老師的要求將幼兒所需的材料按時(shí)帶到幼兒園來(lái),積極配合老師的工作,除此之外,成長(cháng)紀念冊也是我們和家長(cháng)的一個(gè)溝通的橋梁,我們三位老師認真填寫(xiě),將幼兒在園情況準確及時(shí)的反饋給各位家長(cháng),讓家長(cháng)了解幼兒在園情況,以便更好的跟老師溝通,將幼兒在家的一些情況及時(shí)告訴老師,家園互動(dòng)幫助幼兒更快更好的進(jìn)步,讓他們在健康、快樂(lè )中成長(cháng)!

  我們還有一些方面需要改進(jìn):幼兒早上來(lái)園較遲,使得一日活動(dòng)的時(shí)間無(wú)法達到規定的要求;幼兒的禮貌有待加強,特別是對其他教師不夠大膽問(wèn)好;區域活動(dòng)時(shí)的常規需要不斷加強。

  以上是我們小二班十二月份的工作總結,今后我們將不斷努力,齊心協(xié)力將班級工作做得更好,我們會(huì )不斷進(jìn)取,為更好的開(kāi)展班級工作而努力!

幼兒園12月管理工作總結2

  12月,一年的最后一個(gè)月。12月,積蓄了一年的工作經(jīng)歷。寒冷的天氣里,我們的工作依然緊張而忙碌的進(jìn)行著(zhù),F對12月工作總結如下:

  一、常規方面

  幼兒園的安全重于泰山!在幼兒的一日生活之中,良好生活習慣的培養也是我們每日工作的重中之重。本月我們在幼兒的穿脫衣服方面和進(jìn)餐方面進(jìn)行著(zhù)重的培養。隨著(zhù)天氣的轉冷,幼兒的衣物也隨之增多。所以我們利用中午睡前和起床的環(huán)節指導、練習幼兒自己自己穿脫衣服。進(jìn)餐時(shí),老師會(huì )先報菜名,講講吃的是什么食物,對小朋友的身體有什么好處等等,以引起幼兒的食欲。餐中,老師會(huì )一直鼓勵吃飯稍慢的幼兒,如:陳君卿小朋友,我們對此調整了教育措施,由原來(lái)盛的一樣多調整為每次少盛多添,這樣不僅減輕了幼兒進(jìn)餐的壓力,還增強了幼兒對吃飯的興趣,此種方法已經(jīng)推薦給陳君卿的媽媽?zhuān)?jīng)過(guò)在家的實(shí)驗,他的媽媽非常認可老師的此種方法。

  二、環(huán)境創(chuàng )設方面

  12月份,我們的活動(dòng)主題為冬天來(lái)了。在墻面中,老師帶領(lǐng)小朋友們制作了圣誕樹(shù)、雪花和手套等關(guān)于冬天的裝飾物。讓孩子們通過(guò)自己動(dòng)手操作來(lái)真正了解冬天,感受冬天。

  三、戶(hù)外活動(dòng)方面

  本月天氣很冷

  四、家長(cháng)工作方面

  國際班的家長(cháng)工作方面需要加強培養了。家長(cháng)們配合老師工作、支持老師工作的意識越來(lái)越弱。班級博客,家長(cháng)們的瀏覽率非常低,圣誕節老師請家長(cháng)給班級帶各種圣誕節日的裝飾品,剛開(kāi)始沒(méi)有幾個(gè)家長(cháng)帶,后來(lái)在老師的'表?yè)P與鼓勵下,班級的很多的家長(cháng)才去給小朋友去超市買(mǎi)來(lái)裝飾品,給班級帶過(guò)來(lái)。通過(guò)家長(cháng)們配合班級的工作,我們國際班的班級環(huán)境變得五彩繽紛起來(lái),孩子們也提前感受到了圣誕節的節日氣氛~~

  五、大活動(dòng)

  12月8日,班級進(jìn)行了家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)。國際班因為孩子的年齡問(wèn)題,所以我們進(jìn)行了分組教學(xué)。這樣的教學(xué)形式得到了家長(cháng)的肯定,孩子們也積極與老師互動(dòng),積極回答老師的問(wèn)題。家長(cháng)們能夠如實(shí)的看到孩子在幼兒園的表現。此次開(kāi)放活動(dòng)得到了家長(cháng)們高度的認可!

  12月23日,圣誕前夕。幼兒園舉行了“暢游藍森林,親子同樂(lè )嘉年華”的活動(dòng);顒(dòng)之前是孩子們這學(xué)期學(xué)習內容的匯報演出。早上8點(diǎn)半正式開(kāi)始。在《鈴兒響叮當》的音樂(lè )聲中,拉開(kāi)了此次匯報演出的序幕。開(kāi)著(zhù)孩子們跟隨老師認真的做著(zhù)各種舞蹈動(dòng)作,臉上稚嫩的表情,給了老師無(wú)比的力量與信心。經(jīng)過(guò):英語(yǔ)展示、唐詩(shī)宋詞的背誦、毛澤東詩(shī)詞的背誦、和多個(gè)舞蹈、兒童歌曲的演唱之后,在孩子們的歡歌笑語(yǔ)聲中,家長(cháng)們的稱(chēng)贊聲中,我們的學(xué)期匯報演出圓滿(mǎn)結束了。家長(cháng)們對這次匯報活動(dòng),非常滿(mǎn)意,紛紛稱(chēng)贊孩子們太棒了!接下來(lái)的嘉年華的游戲活動(dòng),真的是讓孩子們和家長(cháng)一起同樂(lè )了。家長(cháng)帶著(zhù)小朋友一起互動(dòng)游戲,也留下了歡聲笑語(yǔ),增近了親子感情!此次活動(dòng),對于很多的小朋友來(lái)說(shuō),他們人生中的第一次。相信這樣的一次活動(dòng)會(huì )一定會(huì )帶給孩子們一份一生的、美好的回憶。

幼兒園12月管理工作總結3

  不知不覺(jué)十二月又悄無(wú)聲息地過(guò)去了。在這20xx年的最后一個(gè)月里,我們班主要圍繞“我們愛(ài)運動(dòng)”“新年來(lái)了”等開(kāi)展主題活動(dòng)。在十二月里,小朋友們各方面的能力都有了進(jìn)一步的提高,各種活動(dòng)中的自控能力較好,大多數小朋友在活動(dòng)中能認真傾聽(tīng),特別是當別人在講述時(shí)他們也能仔細傾聽(tīng),然后再提出自己不同的建議。只是還有個(gè)別幼兒在活動(dòng)中不能仔細聽(tīng)清楚同伴的講述或老師的提問(wèn),而且部分幼兒參加活動(dòng)的積極性不高。

  樹(shù)葉飄零,冬意越來(lái)越濃了,隨著(zhù)天氣變得越來(lái)越冷,有的孩子更喜歡戶(hù)外活動(dòng)了,想通過(guò)運動(dòng)抵御寒冷,而有的孩子則怕冷,變得更不愿動(dòng)了,針對孩子們的表現,從十二月的第一周起我們就與孩子一起開(kāi)始了《我們愛(ài)運動(dòng)》的主題活動(dòng)。在活動(dòng)中我們與孩子一起在戶(hù)外探索各種體育活動(dòng),如:《輪胎比賽》《跳繩大比拼》《小傘兵》《玩報紙》等,特別是玩報紙活動(dòng),一開(kāi)始孩子們對體育活動(dòng)玩報紙很迷茫,懷疑的眼神好象在說(shuō)“老師是不是搞錯了,這報紙怎么玩哪?”在老師頂報紙的啟迪下,一張張報紙頃刻間卻成了一件件百變玩具,孩子們把報紙變成飛箭,用力讓飛箭在天空中翱翔;把報紙變成紙球,紙球一會(huì )兒在腳上蹦跳,一會(huì )兒在手掌飛躍把報紙當作降落傘;把報紙做……報紙成了孩子們戶(hù)外活動(dòng)的首選玩具。正是在大部分愛(ài)運動(dòng)的孩子帶動(dòng)、感染下,不愛(ài)運動(dòng)的孩子也愉快地參加我們的運動(dòng)了,而且玩的滿(mǎn)頭大汗,此時(shí)我們會(huì )

  以集合的方式組織孩子們休息,并為他們擦去額頭、胸前、背上的汗,以免太累、受涼。但孩子們的運動(dòng)技能、技巧還需練習與鍛煉,同時(shí)孩子們的運動(dòng)習慣還需培養。通過(guò)開(kāi)展《我們愛(ài)運動(dòng)》這個(gè)主題活動(dòng),孩子們在活動(dòng)的開(kāi)展過(guò)程中、在回家查找,收集資料中,他們已逐步感受到運動(dòng)的快樂(lè )和益處,知道人們在冬天里的一些運動(dòng),如:冬泳、長(cháng)跑等一些人們喜歡的運動(dòng)方式。孩子們也交流、展示、表現了自己喜歡的運動(dòng):跳繩(全班43位幼兒已經(jīng)會(huì )跳繩。)、跑步、玩輪胎、拍皮球等,可見(jiàn)幼兒對運動(dòng)這一課題已有進(jìn)一步的了解與認識。同時(shí)在運動(dòng)的課題中孩子們感知的不僅僅是運動(dòng),還知道與運動(dòng)相關(guān)的營(yíng)養、體質(zhì)、健康等!段覀儛(ài)運動(dòng)》主題活動(dòng)中的課題已接近尾聲,但我們的運動(dòng)還在不斷地進(jìn)行著(zhù)、開(kāi)展著(zhù)、深入著(zhù)。

  圣誕臨近,新年將來(lái)到。有的孩子說(shuō)起了圣誕的話(huà)題。讓孩子從小接觸一些異國的文化對激發(fā)孩子了解世界的興趣是有促進(jìn)作用的。25日是圣誕節,在這一周里我們圍繞著(zhù)圣誕節而忙碌、期盼、慶賀著(zhù),在活動(dòng)里孩子們了解了圣誕節,認識了圣誕老人,制作了圣誕賀卡,在快樂(lè )的音樂(lè )聲中歡度平安日,體驗著(zhù)西節中化的節日。在這20xx年的最后一周里,我們的活動(dòng)可謂是豐富多彩:五天的上學(xué)日,有三天在下雪,雪吸引了孩子們的注意力。在雪花紛飛的日子里,孩子們用手抓雪花、用臉親雪花、用眼觀(guān)察雪花:他們發(fā)現雪花有六個(gè)花瓣、雪是冰冰涼的、白色的雪飄下來(lái)很輕,落在臉上非常柔軟、雪同時(shí)落在手上和衣服上時(shí),手中的雪融化的比較快、雪后屋頂白了,滑滑梯白了,草坪也白了……在有雪的日子里孩子們滾雪球、拋雪餅、堆雪葫蘆、捏雪娃娃、看融化的雪等等。

  在這冬雨雪花的日子里,天氣變得越來(lái)越冷,但大部分孩子們在戶(hù)外活動(dòng)中還是那么的精神、有力,并且他們在感知、體驗著(zhù)運動(dòng)能去寒,能讓身體發(fā)熱的小秘密。于是在兩場(chǎng)雪的間隙里,星期三我們大班開(kāi)展了冬季運動(dòng)會(huì )。運動(dòng)會(huì )中小選手們個(gè)個(gè)精神抖擻,生龍活虎,都顯出自己的看家本領(lǐng),準備與對手一比高下,加油隊聲聲聲高昂,在打成平手的拔河比賽中我們結束了運動(dòng)會(huì ),孩子們通過(guò)自己的努力也紛紛取得好成績(jì)。星期六我們就跨入了20xx年,在這辭舊迎新的一周里我們以中國傳統的方式:剪紙、掛窗花、開(kāi)歡慶會(huì )等活動(dòng)告別了十二月,告別了20xx年,在銀裝素裹的冬季里迎接新一年的到來(lái)。

  天氣較冷,大多數小朋友早晨都能準時(shí)來(lái)園,并且積極參加戶(hù)外活動(dòng)。但是個(gè)別幼兒卻不能適應天氣的變化,常生病,缺課,需加強引導。

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