關(guān)于體育教學(xué)工作總結范文集錦九篇
總結是對某一特定時(shí)間段內的學(xué)習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它可以使我們更有效率，讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)總結吧。我們該怎么去寫(xiě)總結呢？下面是小編為大家整理的體育教學(xué)工作總結9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
體育教學(xué)工作總結 篇1
轉眼間又一個(gè)學(xué)期結束了，總結成績(jì)，找出不足，再創(chuàng )佳績(jì)。
一、教學(xué)方面：
在教學(xué)當中，我們認真學(xué)習教學(xué)大綱和三個(gè)指示性文件匯編，刻苦鉆研教材，認真備課，努力上好每一節體育課，使體育教學(xué)向著(zhù)規范化方向發(fā)展，加強課堂教學(xué)，努力提高學(xué)生參與體育活動(dòng)的意識和積極性，以學(xué)生的興趣點(diǎn)出發(fā)，了解學(xué)生，開(kāi)發(fā)思維，使學(xué)生在課堂上學(xué)到更多的知識和技術(shù)，提高學(xué)生各種運動(dòng)的能力和素質(zhì)，使體育課成績(jì)有明顯的提高，學(xué)生合格率也在原有基礎上穩步上升，基本上消滅了不及格的現象，使學(xué)生明確上體育課的意義和目的。
本學(xué)期有兩節體育課為區級觀(guān)摩課和研究課，有一節為出席片級的評優(yōu)課，另外還有兩節錄像課，上交教研室作為區級觀(guān)摩課。
二、達標方面：
我校的達標工作從各方面講都是在我區比較好的，學(xué)生的身體素質(zhì)在不斷提高。學(xué)校領(lǐng)導十分重視達標工作，班主任老師對班級達標工作抓得特別緊，比較突出的是三、四、五年級，他們能充分利用業(yè)余時(shí)間和課外活動(dòng)時(shí)間合理安排學(xué)生訓練和測驗。有的班級還給學(xué)生定出指標，也有的班級采取互助互測的方法，還有些班級采取了競賽的方法進(jìn)行。學(xué)生的積極性高，使我校的達標工作開(kāi)展得有聲有色。達標及格率和優(yōu)秀率有很大的提高，我校也作為信得過(guò)學(xué)校沒(méi)有進(jìn)行驗收。
三、競賽工作：
本學(xué)期我們搞了三個(gè)單項比賽和一次班級游戲性對抗賽，召開(kāi)了我校的春季運動(dòng)會(huì )，完成了上級規定競賽活動(dòng)任務(wù)。
�。�1）參加了北京市環(huán)老山比賽，獲得小學(xué)男子個(gè)人單項第十六名的好成績(jì)，有三位學(xué)生在此項比賽中獲獎，另外有兩名學(xué)生參加了北京市中小學(xué)生運動(dòng)會(huì )，其中有一名學(xué)生獲單項比賽第八名。
�。�2）在區級比賽中，獲小籃球比賽第三名，踢毽比賽團體第二名，小籃球教學(xué)比賽團體第二名，象棋比賽團體第二名，中長(cháng)跑比賽獲單項第三名和第八、十名，小學(xué)生運動(dòng)會(huì )團體第三名。
四、課間操：
本學(xué)期我們繼續抓了以課間操為主的體育教育工作，把課間操列為學(xué)校體育工作的一個(gè)重要組成部分，在抓普及的基礎上狠抓提高。堅持把課間操與娛樂(lè )、藝術(shù)于一體，改變做操形式，調整做操位置，使學(xué)生每天都有不同的感受。國家規定的兩套廣播操，我們是在規范、整齊、正確、到位上下功夫；自編操，我們是在創(chuàng )意上下功夫，力求動(dòng)作優(yōu)美、自然、大方，圖形新穎，有特點(diǎn)，整套操符合少年兒童心理、生理、年齡特點(diǎn)。使學(xué)生在做操中受到集體主義教育，達到鍛煉身體的目的，并且使廣大學(xué)生的身心都得到發(fā)展，陶冶他們的情操。本學(xué)期我們下了大量功夫在原有的基礎上改編了一套自編操（課間十分鐘），并且在廣大教師的積極配合下，我們創(chuàng )編出了一套以圖形為主的圖形操（七色光），獲創(chuàng )編操比賽第三名。
五、業(yè)余訓練和課外活動(dòng)方面：
本學(xué)期我校運動(dòng)對共參加了兩項市級比賽和兩相區級比賽，賽后我們進(jìn)行了認真的總結，找不足，定措施，并做了認真的調整。
本學(xué)期我校共有運動(dòng)對學(xué)生46人（田徑、籃球），開(kāi)學(xué)初，我們認真制定了訓練計劃和措施，加強運動(dòng)隊的訓練與管理工作，做到有分工，有合作，充分利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行訓練，絕大多數學(xué)生的訓練成績(jì)都有較大幅度的提高，教師們訓練認真，抓重點(diǎn)、抓提高；學(xué)生訓練積極、刻苦，出勤率高。并且達到了廣大教師和家長(cháng)的大力支持，使我校的訓練工作能夠得以順利進(jìn)行。
六、存在問(wèn)題：
1、體育教學(xué)中還存在著(zhù)不規范和亂班的課堂（極個(gè)別）。
2、對低年級的課外活動(dòng)、體育鍛煉標準、課間操重視不夠，缺少管理制度和措施。
3、個(gè)別班級的達標活動(dòng)開(kāi)展得不夠扎實(shí)。
七、改進(jìn)措施：
1、加強體育教師教育教學(xué)能力、水平的提高，樹(shù)立優(yōu)良的教學(xué)風(fēng)格，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習新知識，爭取在教學(xué)上有所創(chuàng )新，有所突破。
2、認真抓好課間操和課外活動(dòng)的管理工作，認真制定相應的措施和管理制度。
3、加強運動(dòng)隊的訓練工作，嚴格訓練，嚴格管理，爭取在下學(xué)期競賽中有所提高。
體育教學(xué)工作總結 篇2
離不開(kāi)體育組老師的共同努力，學(xué)校體育工作的開(kāi)展離不開(kāi)上級領(lǐng)導的支持和幫助。相信，只要我認真對待，校的體育工作將向著(zhù)規范化、制度化、科學(xué)化的方向更快地發(fā)展。當然，本學(xué)期中也存在著(zhù)不足之處：體育教師的業(yè)務(wù)水平和專(zhuān)項技術(shù)水平還有待進(jìn)一步學(xué)習和提高；青年教師工作的主動(dòng)性、創(chuàng )造性還有待提高；體育教學(xué)資源的開(kāi)發(fā)和利用；體育特色項目的可持續發(fā)展等這些都將在以后的工作中逐漸改進(jìn)和提高。
本學(xué)期在校行政學(xué)期初工作會(huì )議精神的指引下。鋪教師成長(cháng)之路，以學(xué)校三年發(fā)展規劃中提出的奠學(xué)生成才之基。樹(shù)學(xué)校精品之牌”為工作總目標，發(fā)揚勤奮踏實(shí)、團結協(xié)作、開(kāi)拓進(jìn)取的團隊精神，強化“學(xué)生自主管理”意識，強化“高效課堂教學(xué)”思想，強化“各項工作和諧發(fā)展”思路，全組成員同心同德，腳踏實(shí)地，嚴格按照學(xué)期初制訂的教研組工作計劃開(kāi)展各項教學(xué)教研活動(dòng)，取得了可喜的成績(jì)：
一、實(shí)施高效教學(xué)。
課程教學(xué)處的統一部署下，本學(xué)期。本組確立了高效課堂教學(xué)”為主題的教研重點(diǎn)，教研組分別召開(kāi)了提高體育課堂教學(xué)有效性的策略”及“實(shí)施高效教學(xué)構建和諧課堂”兩次專(zhuān)題研討會(huì )，教研組、備課組老師積極研討體育高效教學(xué)模式和程序，通過(guò)組內開(kāi)設公開(kāi)課聽(tīng)課、評課，大家更深刻地理解了高效教學(xué)”概念，認識到高效體育教學(xué)的內涵不僅要有效果、有效益，而且要有效率，同時(shí)也明確了高效教學(xué)的考量標準不僅包含學(xué)習時(shí)間、學(xué)習效果，更重要的還包含學(xué)習體驗。研討活動(dòng)中，大家一致認為高效教學(xué)的構建，必須做到教學(xué)預設的有效性即教學(xué)目標的具體化、層次化，必須做到教師“教”有效性和學(xué)生“學(xué)”有效性，選擇教學(xué)內容時(shí)必須做到精選化、整合化，選擇教學(xué)方法必須做到靈活化、最優(yōu)化；同時(shí)，教學(xué)評價(jià)時(shí)要做到多元化、激勵化。
二、創(chuàng )建學(xué)習性教研組。
學(xué)校一直以來(lái)非常重視教師學(xué)習，學(xué)習是教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展最有效手段。本學(xué)期教研組學(xué)習蔚然成風(fēng)，相互之間交流聽(tīng)課就達80節次，外出學(xué)習達30人次，有業(yè)務(wù)培訓，有研修活動(dòng)，有觀(guān)摩學(xué)習，有教學(xué)研討，形式多樣。每一次活動(dòng)歸來(lái)，與會(huì )者都進(jìn)行交流，及時(shí)傳達有關(guān)學(xué)習內容，交流學(xué)習心得體會(huì )，傳達課改信息，分享學(xué)習成果，共同發(fā)展。此外，為創(chuàng )建學(xué)習型教研組，根據教師發(fā)展處和課程教學(xué)處的統一安排，本組于每月初還專(zhuān)門(mén)組織了一次學(xué)習交流活動(dòng)，大家先在自學(xué)的基礎上然后集中交流，交流學(xué)習心得，暢談學(xué)習收獲。
三、深入開(kāi)展課題研究。
但結題并沒(méi)有結束我組研究。本學(xué)期初，由俞波老師負責、全體組員參與的省課題《實(shí)施“高效課堂教學(xué)”方法和策略的實(shí)踐研究》子課題《以游戲為載體設計多元體育課堂教學(xué)的研究》已經(jīng)進(jìn)入結題階段。又繼續向教育局申報陽(yáng)光體育運動(dòng)校本化實(shí)施項目學(xué)校，課題《大課間體育活動(dòng)校本化開(kāi)發(fā)與實(shí)踐研究》并已批準立項，意味著(zhù)我所開(kāi)展的課題研究具有一定的現實(shí)意義和理論價(jià)值。組教師將以此為契機，圍繞課題開(kāi)展行動(dòng)研究，不斷改進(jìn)和改良我校大課間，探索中前行，改良中進(jìn)步。本學(xué)期圍繞課題研究在校行政支持下組織了全校的春季趣味運動(dòng)會(huì )，從項目設置、場(chǎng)地安排、報名和比賽、學(xué)生參與率，都超過(guò)以往各屆。
四、強化畢業(yè)班體育教學(xué)。
而本屆初三畢業(yè)班面臨人數多，上屆初三體育中考我校取得了39.8好成績(jì)。工作量大、工作難度大的問(wèn)題，因此學(xué)校和全體教研組同志非常重視。九年級兩位教師抓早、抓緊、抓細、抓實(shí)，把工作落實(shí)到每一位同學(xué)，同時(shí)各任課教師認真學(xué)習研究中考標準，群策群力，經(jīng)常交流，不斷探索提高成績(jì)的方法，并及時(shí)做學(xué)生思想動(dòng)員工作，調動(dòng)學(xué)習的積極性，充分利用好課堂時(shí)間，教學(xué)、訓練、考核相結合。本學(xué)期，又先后召開(kāi)兩次學(xué)生家長(cháng)會(huì )，認真組織了兩次模擬考試，分管領(lǐng)導和教研組先后多次進(jìn)行初三體育教學(xué)工作研討會(huì )，分析問(wèn)題，總結交流經(jīng)驗。5月進(jìn)行的體育中考中，校再次取得優(yōu)良成績(jì)，全校均分達到39.7分，圓滿(mǎn)完成學(xué)校要求。
五、業(yè)余訓練常抓不懈。
體育教學(xué)工作總結 篇3
本學(xué)期，我但任初一年的體育教學(xué)工作。期間，我始終認真貫徹執行黨的教育方針政策，自覺(jué)的遵紀守法；堅持以“以人為本”為方向，堅持原則，實(shí)事求是，工作態(tài)度端正，熱愛(ài)學(xué)校，服從組織領(lǐng)導分配，尊重他人，虛心求教，關(guān)心集體和個(gè)人。積極參加學(xué)校的各項業(yè)務(wù)學(xué)習活動(dòng)，積極要求上進(jìn)，團結他人，工作勤勤懇懇，關(guān)心和愛(ài)護學(xué)生，助人為樂(lè )，不計較個(gè)人得失。
在教學(xué)和工作中，我能按《學(xué)生體質(zhì)健康標準（試行方案）》及《學(xué)生體質(zhì)健康標準（試行方案）實(shí)施辦法》來(lái)教學(xué)和測試。在增進(jìn)學(xué)生身心健康和增強學(xué)生體質(zhì)的同時(shí)，使學(xué)生掌握體育基礎知識，培養學(xué)生體育運動(dòng)的能力和習慣。
為了協(xié)調發(fā)展、充分發(fā)揮體育在培養全面發(fā)展人才中的綜合作用，在教師的指導下。使學(xué)生通過(guò)思維和練習掌握體育知識與技能，提高身體素質(zhì)并促進(jìn)身心協(xié)調的教學(xué)活動(dòng)。在提高學(xué)生運動(dòng)技術(shù)水平過(guò)程中，對學(xué)生進(jìn)行品德教育，增強組織紀律性，培養學(xué)生的勇敢、頑強的進(jìn)取精神、拼搏精神，讓體育鍛煉與安全衛生相結合，積極開(kāi)展多種形式的強身健體活動(dòng)，重視繼承發(fā)揚民族傳統體育，按中家體育鍛煉標準來(lái)教學(xué)，開(kāi)展好每天的“兩操”和體育課外活動(dòng)。有計劃、有目的、有層次上好每一節課。
做到課前備好課；課間定量課后有掘意，循環(huán)漸進(jìn)、由淺入深，在游戲中鍛煉、在鍛煉中嬉戲。使學(xué)生在生動(dòng)、活潑中有效的完成一節課的內容訓練，時(shí)常做到課前備好課；課間定量課后有掘意，循環(huán)漸進(jìn)、由淺入深，在游戲中鍛煉、在鍛煉中嬉戲。使學(xué)生在生動(dòng)、活潑中有效的完成一節課的內容訓練，時(shí)常以學(xué)生為主體，教師為客體的新課改新方式，選擇學(xué)生不同年齡斷的適合學(xué)生的教學(xué)方法。
為了完善各人自身的素質(zhì)修養，除了參加學(xué)校舉辦的有關(guān)教學(xué)活動(dòng)外，通過(guò)培訓學(xué)習、觀(guān)摩探討，撰寫(xiě)心得體會(huì )、反思，積累、學(xué)習教學(xué)經(jīng)驗，多向其他教師請教，多和學(xué)生進(jìn)行交流，在實(shí)踐中應用等方式，加深對課程的理解和領(lǐng)會(huì )，努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格，形成學(xué)習形的教學(xué)工作習慣，讓自己的教學(xué)工作更加完善、更加出色。
體育教學(xué)工作總結 篇4
學(xué)校體育是學(xué)校教育的重要組成部分，是實(shí)施素質(zhì)教育的主要渠道，是學(xué)校教育改革的重要方面。體育可以鍛煉人的意志品質(zhì)，可以培養人的健全人格和奮發(fā)向上、頑強拼搏的精神，增強各方面的能力，提高心理素質(zhì)，促進(jìn)身心健康而全面的發(fā)展�；仡櫼粚W(xué)期的學(xué)校體育工作，即取得了一定的成績(jì)，也找出了不足，下面從以下幾點(diǎn)簡(jiǎn)單總結如下：
一、領(lǐng)導重視、思想領(lǐng)先、認識統一、目標明確
我校領(lǐng)導十分重視體育工作，把它作為學(xué)校工作的一件大事來(lái)抓。首先把它納入學(xué)校整體工作計劃之中，學(xué)期初在行政會(huì )議上聽(tīng)取體育工作計劃，并予以審議;學(xué)期結束聽(tīng)取總結匯報。對于學(xué)校舉行和參加的重大體育活動(dòng)，則在行政會(huì )議上予以協(xié)調安排，給予人力、物力、時(shí)間上的保證。學(xué)校領(lǐng)導還親自督促全校大課間活動(dòng)，以推動(dòng)學(xué)校的體育工作進(jìn)一步發(fā)展。
1.建立激勵制度，搞活體育教學(xué)工作
學(xué)校長(cháng)期以來(lái)，堅持每天對各班進(jìn)行大課間、保健操評分考核以外，還對各班參加體育活動(dòng)、體育比賽的結果，作為評選文明班級、優(yōu)秀中隊的重要依據。這樣大大加強了年級組長(cháng)和班主任老師對體育工作的重視，不同程度的促進(jìn)了學(xué)校各項體育活動(dòng)的開(kāi)展。
2.抓常規，出成效
本學(xué)期日常工作中我校注重加強學(xué)生的行為規范教育，班主任、體育老師平時(shí)做了大量的工作�，F在每天上午的大課間，學(xué)生一聽(tīng)到音樂(lè )，就會(huì )自覺(jué)地站好隊，排著(zhù)整齊的隊伍下樓，隨著(zhù)音樂(lè )的節奏在操場(chǎng)上活動(dòng)，20分鐘后再隨著(zhù)音樂(lè )站隊做課間操和武術(shù)操;體育課在體育委員的帶領(lǐng)下，排著(zhù)整齊的隊伍“快、靜、齊”的從樓上走到樓下指定的地點(diǎn)站好隊。班級的組織性紀律性得到了加強，增強了學(xué)生的集體榮譽(yù)感和互助互愛(ài)的精神，班級的凝聚力得到了提高，為良好班風(fēng)的形成創(chuàng )造了有利的條件。
二、繼續實(shí)施新課標，改革體育課堂教學(xué)
準確把握新課標的實(shí)質(zhì)，切實(shí)理解體育課程是寓促進(jìn)身心和諧發(fā)展、思想品德教育、文化科學(xué)教育、生活與體育技能教育于身體活動(dòng)并有機結合的教育過(guò)程。通過(guò)體育課堂教學(xué)培養學(xué)生愛(ài)國主義思想、堅韌的意志品質(zhì)、健康的心理素質(zhì)、良好的協(xié)作精神、豐富的想象力和創(chuàng )造性思維等方面發(fā)揮體育課程的獨特優(yōu)勢作用。體育教學(xué)內容豐富多彩，形式多種多樣，對傳統競技運動(dòng)項目，進(jìn)行教學(xué)手段化的改造與拓展、延伸、創(chuàng )新，滿(mǎn)足不同學(xué)生的需要。本學(xué)期備課組積極開(kāi)展相互聽(tīng)課活動(dòng)，課后討論其中的得失。人人上好研究課，特別是對青年教師的課進(jìn)行了重點(diǎn)探討，幫助他們認識自己的不足處，以后可以改進(jìn)。
三、加強管理，促進(jìn)體育教學(xué)工作
1.抓好體育課教學(xué)的過(guò)程管理。
體育課是一門(mén)學(xué)科，而且是一門(mén)“主課”。既然如此，就必須認真對待，加強管理。學(xué)校要求教研組做到學(xué)期有計劃，有總結;活動(dòng)有分工，有措施;成績(jì)有紀錄;資料有積累。分管領(lǐng)導定期檢查。并要求體育教師根據學(xué)校場(chǎng)地器材條件，認真備好課，做到備課、備人、備場(chǎng)地，充分利用40分鐘的課堂教學(xué)，抓好學(xué)生的體育常規教育，讓學(xué)生掌握基本的運動(dòng)技能，有機地結合愛(ài)國主義和集體主義的教育。學(xué)校領(lǐng)導定期和隨機檢查教案，隨時(shí)進(jìn)行聽(tīng)課和評課。堅決杜絕無(wú)教案上課和“放羊式”教學(xué)。
2.結合體育課程標準，因地制宜制訂教學(xué)計劃。
本學(xué)年度我校體育達標活動(dòng)工作開(kāi)展的大有起色。從學(xué)年開(kāi)始，我校就抓好體育達標活動(dòng)工作，并進(jìn)行年級組同年級組開(kāi)展競賽，班同班，學(xué)生同學(xué)生進(jìn)行競賽，在學(xué)校掀起體育達標的熱潮。力爭使全校體育達標率保持在98%以上。
四、建設一支具有良好素質(zhì)的師資隊伍，是搞好體育教學(xué)工作的有力保證。
教研組是學(xué)校落實(shí)教學(xué)工作，開(kāi)展教學(xué)研究和提高教師業(yè)務(wù)水平的主要基地之一。有計劃正常地開(kāi)展教研組活動(dòng)，研討教學(xué)工作，學(xué)校體育工作，交流思想，統一認識是搞好學(xué)校體育教學(xué)工作的基本保證。我們的做法是：
(1)集體參與制訂學(xué)校體育工作計劃，共同做好體育工作小結。
(2)立足本職，收集好各種資料，發(fā)現問(wèn)題，共同分析，探討解決辦法。
(3)學(xué)校的體育競賽和群體活動(dòng)分工不分家，群策群力。
(4)每學(xué)年體育教師都寫(xiě)出自己的個(gè)性化專(zhuān)業(yè)總結，便于不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法，提高自己的業(yè)務(wù)水平。
(5)積極參加奎文區組織的教案、論文評選,并取得了優(yōu)異的成績(jì)。
五、開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
(1)本學(xué)期開(kāi)展了豐富多彩的體育活動(dòng)如跳繩、踢毽子、拔河等，成功的組辦了季田徑運動(dòng)會(huì )，全面提高了學(xué)生的整體素質(zhì)和班級的凝聚力。
(2)以級部為單位進(jìn)行了大課間操的展演，全方位的提高了學(xué)校的精神面貌。
學(xué)校決心在教育局領(lǐng)導下，依靠全體教師，以“新課改”為契機，一如既往地深化體育教育教學(xué)改革，加大教科研力度，在工作中齊心協(xié)力、更新觀(guān)念、努力鉆研、開(kāi)拓創(chuàng )新，“爭一流，創(chuàng )特色”，為我校學(xué)校體育的騰飛而努力奮斗。
體育教學(xué)工作總結 篇5
來(lái)大學(xué)前，我找了幾個(gè)人大的學(xué)長(cháng)了解情況，頭一句就是問(wèn)體育課一禮拜幾節，結果是唯一的，小小的失望。呵呵，可見(jiàn)，男生們對體育課是相當有興趣的。以前在高中的時(shí)候，體育課時(shí)一周兩節，起初是枯燥的各種素質(zhì)練習，到了高三時(shí)我們的自由活動(dòng)。所以，體育課是我們在高三的伊甸園，煩躁了幾天課程后，最想的就是能揮灑汗水在球場(chǎng)上縱情一番。也正是高三沒(méi)有間斷的體育鍛煉，我終于沒(méi)有在高三漫長(cháng)的馬拉松中倒下，而是堅挺地活著(zhù)走過(guò)了高三，身心健康。終于，不斷地時(shí)光荏苒，不斷地歲月如梭，我，邁著(zhù)矯健的步伐，來(lái)到了人大。初入人大的時(shí)候想的是時(shí)間空余了，每天有時(shí)間好好叫鍛煉一下，所以還興致勃勃地買(mǎi)了個(gè)球，準備狂練投籃。結果，唉，事與愿違啊，總是如此。想象中的大學(xué)伊甸園墜落了，原來(lái)大學(xué)不止是忙，更是各種忙，學(xué)習各種的自學(xué)，社團各種的給力，實(shí)踐不好落下，交友是必須的，于是鍛煉漸漸暗淡。有段時(shí)間我就沒(méi)怎么運動(dòng)過(guò)。原因的說(shuō)，也是體育課太多素質(zhì)訓練的關(guān)系吧。
其實(shí)我喜歡的體育課是真正有著(zhù)體育精神的，健康自由歡樂(lè )。不是嗎？體育就本身而言，不就是由這幾大屬性構成的嗎？體育能帶給我們什么，是學(xué)分，是勞累，是荒廢？不是的。我們需要的是健康，是自由，是快樂(lè )。
一天兩天，一個(gè)月兩個(gè)月，一個(gè)季度過(guò)去了。我也慢慢地回歸了自我。慢慢地學(xué)會(huì )了用自主的眼光去看待身邊的一切。我學(xué)會(huì )了去自習室自習，我學(xué)會(huì )了如何找到海綿中的時(shí)間去干活，最要緊的是，我學(xué)會(huì )了去尋找體育。
體育就在我們身邊，只是我們沒(méi)用心去搜尋。曾經(jīng)我會(huì )為了什么而去操場(chǎng)堅持晚跑，而如今，我學(xué)會(huì )了不為什么地去體育。體育是一種心情，不在乎時(shí)間的長(cháng)短，在乎的，是曾經(jīng)擁有。我堅持了，每周二的下午，經(jīng)過(guò)體育課的熱身，我會(huì )拋開(kāi)所有的忙去籃球場(chǎng)肆虐、被肆虐。真的，這種感覺(jué)很棒，就像是身上就攢了太多太多的勁道沒(méi)出發(fā)泄，突然地爆發(fā)讓人感覺(jué)神清氣爽。這種感覺(jué)是必須的。
這兒就是體育給我的感覺(jué)，健康因為我運動(dòng)，自由因為我拋開(kāi)一切，快樂(lè )因為我身在其中。
相比平時(shí)的自我發(fā)泄，體育課說(shuō)來(lái)的確是對我們心里素質(zhì)的提高。首先是1000米的長(cháng)跑。長(cháng)跑時(shí)考驗耐力的，期間經(jīng)歷的人體極限是最難過(guò)的時(shí)刻。往往的，我們在這個(gè)時(shí)候會(huì )有明顯的減速，腳步開(kāi)始變得沉重，呼吸開(kāi)始變得困難，心智也開(kāi)始動(dòng)搖，我們開(kāi)始猶豫，我們想到了放棄。這個(gè)過(guò)程，很難受，但又是必須的。也是這個(gè)原因，我們的心智得到了強化，我們開(kāi)始學(xué)會(huì )永不放棄，開(kāi)始變得堅強。
其次是長(cháng)拳的練習。作為武術(shù)的一支，長(cháng)拳有其獨特的精神內涵，一招一式無(wú)不體現出其魅力。在長(cháng)拳二十四式的練習中，我們感受到了剛柔并濟，力量與藝術(shù)的結合。高虛步掛拳，提膝穿掌，虛步雙截拳等等，一招一式，讓我們的身心同時(shí)得到了提高。
總之，在這一個(gè)學(xué)期的體育學(xué)習中，我們都受益匪淺，馬老師的教學(xué)方法很不錯，讓學(xué)生們在歡笑中得到了身體素質(zhì)的提高，氣氛和諧。很謝謝馬老師！
體育教學(xué)工作總結 篇6
在政治思想方面，堅定不移地擁護黨制定的各項方針政策，積極參加政治理論學(xué)習。嚴于律己，力爭使自己做到思想上不掉隊，政治上有保證，無(wú)愧于人民教師的崇高名譽(yù)。在師德方面虛心向老教師學(xué)習請教，從中學(xué)習高尚、嚴謹的教師風(fēng)范。
通過(guò)平時(shí)的授課觀(guān)摩、自學(xué)以及親身實(shí)踐，自我感覺(jué)在教學(xué)素質(zhì)方面得到了一定的鍛煉和提高：課前準備作的更加充分，授課過(guò)程時(shí)間、進(jìn)度以及重點(diǎn)難點(diǎn)均有一定的把握能力，能夠較為恰當地在課后對教學(xué)效果進(jìn)行檢查。在目前的工作領(lǐng)域和自己的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域，對學(xué)科本身及學(xué)科間的交叉互動(dòng)關(guān)系的把握均有提高，具備了一定的科研能力。
本年度我的教學(xué)工作量飽滿(mǎn)，已達555.9學(xué)時(shí)。擔任的工作有日常課程教學(xué)和畢業(yè)論文設計等，在多方面均得到了鍛煉。在科研方面表現活躍，論文和科研課題均有成果，并積極參與了我系和教研室組織的各種學(xué)術(shù)活動(dòng)。在業(yè)余時(shí)間，積極翻閱大量的學(xué)術(shù)著(zhù)作和時(shí)事書(shū)刊，寫(xiě)下許多讀書(shū)筆記和要聞?wù)�。在班主任工作中盡職盡責為學(xué)生服務(wù)。
當然，作為一名青年教師，我在工作中還存在種種不完善之處，相信憑著(zhù)誠摯虛心的治學(xué)精神和周?chē)碌闹附毯蛶椭�，我一定能夠不斷提高，成為一名�?yōu)秀的高校教師。
轉眼間一學(xué)年的各項工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結經(jīng)驗、吸取教訓，本人從德能勤績(jì)四方面作工作小結如下：
一、德：
一年來(lái)，本人熱愛(ài)黨，熱愛(ài)人民,堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正，作風(fēng)正派，服從領(lǐng)導的工作安排，積極參加各種會(huì )議，辦事認真負責。熱愛(ài)教育事業(yè)，把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過(guò)程中，并能自覺(jué)遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹(shù)立了良好的教師形象。能夠主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù)，互相學(xué)習，配合默契能，教學(xué)水平共同提高，能夠顧全大局，團結協(xié)作，順利完成了各項任務(wù)。
二、能：
本學(xué)年度上學(xué)期，我擔任學(xué)前班、一年級的體育教學(xué)工作，以及二年級四年級的信息技術(shù)教學(xué)工作。下學(xué)期，我擔任四年級的科學(xué)和電腦的教學(xué)工作。工作變動(dòng)大，因此，我努力學(xué)習有關(guān)知識，按照“五認真”的要求，做好教學(xué)工作。以提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力為目標，切實(shí)落實(shí)培養學(xué)生的創(chuàng )新思維和創(chuàng )造能力，并且能利用課堂時(shí)間不斷地以新型熱點(diǎn)材料為背景創(chuàng )設提問(wèn)角度，幫助學(xué)生拓展思路，對基礎知識能靈活運用，從而使同學(xué)們分析、解決問(wèn)題的能力不斷提高。
三、勤：
本學(xué)年，工作量飽滿(mǎn)，每周分別為17課時(shí)和15課時(shí)，出勤滿(mǎn)，準時(shí)到校上班。積極參加各種會(huì )議，認真聽(tīng)課。此外，還協(xié)助體育組做好早鍛煉廣播工作，協(xié)助有關(guān)領(lǐng)導做好各種工作。
四、績(jì)：
由于本人的不懈努力，取得了一定的成績(jì)，本學(xué)年度我被授予縣直機關(guān)優(yōu)秀團員、校級優(yōu)秀教師等稱(chēng)號。在靈川縣信息技術(shù)說(shuō)課比賽中，榮獲縣級一等獎;在指導學(xué)生板報比賽中，獲三等獎;在校田徑運動(dòng)會(huì )比賽中，獲團體總分第二名指導獎。撰寫(xiě)的課例教案《畫(huà)多邊形》、《插入藝術(shù)字》獲市級三等獎，論文《注重培養學(xué)生的道德情感》、《小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)中如何培養學(xué)生的創(chuàng )新精神》獲縣級一等獎。課件《年月日》獲縣級一等獎。在今后的工作中，本人將會(huì )更加努力，爭取做得更好。
體育教學(xué)工作總結 篇7
轉眼間一個(gè)學(xué)期即將過(guò)去，回顧過(guò)去的一個(gè)學(xué)期，我能根據學(xué)校工作安排認真做好各項工作，但在教學(xué)過(guò)程中還存在一些問(wèn)題，現就一學(xué)期來(lái)的情況總結才如下：
一、思想政治方面：
熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)人民，熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨。堅決擁護黨的路線(xiàn)、方針、政策，遵守國家的法律、法規和學(xué)校規章制度。認真參加政治學(xué)習，關(guān)心時(shí)事，看新聞、聽(tīng)報告、寫(xiě)體會(huì )，努力提高自身的政治素質(zhì)。嚴格遵守中小學(xué)教師職業(yè)道德規范，語(yǔ)言文明，舉止端莊，品德言行努力做學(xué)生的表率，同事之間關(guān)系和睦，團結互助。一直以來(lái)敬業(yè)奉獻，熱愛(ài)人民教育事業(yè)，積極做好本職工作，平時(shí)工作敢挑重擔，集體觀(guān)念強。在新的一年里，我將向黨組織上交入黨申請書(shū)，接受黨對我的考驗。
二、教學(xué)工作方面：
在平時(shí)的教學(xué)工作過(guò)程中做到出全勤，從不無(wú)故遲到、早退。工作中全面貫徹教育方針和新的教學(xué)理念，按大綱課程要求，結合新課程的理念和學(xué)生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學(xué)計劃，從學(xué)生已掌握的知識出發(fā)，結合社會(huì )、家庭、學(xué)校，充分挖掘課程資源，認真備課。重視人體生理機能變化規律在教學(xué)過(guò)程中的運用。通過(guò)運用這個(gè)規律減少傷害事故的發(fā)生，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長(cháng)。在教學(xué)過(guò)程中重視人的認知規律的培養。使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù)，形成技能，使體育教師真正實(shí)現精講多練，為體育教學(xué)研究科學(xué)的'教學(xué)方法和組織方法奠定基礎。培養學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法，使學(xué)生實(shí)現終身體育鍛煉的目的。重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點(diǎn)結合具體內容，向學(xué)生進(jìn)行思想教育。培養學(xué)生的自覺(jué)性、組織性、紀律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。
三、兩操工作。
一，加強對學(xué)生的思想教育，使學(xué)生真正認識到做操的重要性和必要性，培養學(xué)生重視做操、自覺(jué)做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。二，正確運用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一，通過(guò)示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象。因此，要求示范要清楚、準確、規范、優(yōu)美。第三，講解少而精。我在廣播操教學(xué)時(shí)的講解，主要是結合我的示范動(dòng)作，讓學(xué)生加深對動(dòng)作的理解。第四，口令清楚、洪亮、準確。第五，及時(shí)糾正錯誤動(dòng)作。在此后，在全校廣播操練習中，因為學(xué)生經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假，對廣播操有些陌生，所以我重點(diǎn)抓了學(xué)生在動(dòng)作規格上的一些經(jīng)常出現的錯誤。另外，在廣播操教學(xué)過(guò)程中還得到了學(xué)校領(lǐng)導和班主任的大力支持。所以，廣播操質(zhì)量，在很短的時(shí)間內有了很大的提高。保證了學(xué)生以健康的身體進(jìn)行學(xué)習、生活。
體育教學(xué)工作總結 篇8
第一學(xué)期的體育工作將要結束了，在本學(xué)期我較好的完成了體育工作，但在教學(xué)過(guò)程當中還存在一些問(wèn)題�，F在我將本學(xué)期的工作情況總結如下。
一、教學(xué)工作。
我的體育教學(xué)主要從三點(diǎn)來(lái)進(jìn)行總結。首先，我特別重視人體生理機能變化規律在教學(xué)過(guò)程當中的運用。運用這個(gè)規律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長(cháng)。在教學(xué)過(guò)程當中培養學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。其次，我在教學(xué)過(guò)程當中特別重視人的認知規律的培養。這樣，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù)，形成技能，使體育教師真正實(shí)現精講多練，為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基矗最后，我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點(diǎn)結合具體內容，向學(xué)生進(jìn)行思想教育。培養學(xué)生的自覺(jué)性、組織性、紀律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點(diǎn)的有機結合會(huì )使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。在XX年10月13日的昌平鎮中心青年教師評優(yōu)課中獲得二等獎，在XX年10月23日的昌平區體育教師評優(yōu)課中獲得一等獎。
二、廣播操工作。
在開(kāi)學(xué)初我重點(diǎn)抓了廣播操，因為學(xué)生經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假，對廣播操有些陌生，如不及時(shí)抓緊復習，一旦學(xué)生養成壞習慣，在糾正就困難了。因此，我主要是通過(guò)以下幾點(diǎn)對廣播操進(jìn)行教學(xué)的。第一，加強對學(xué)生的思想教育，使學(xué)生真正認識到做操的重要性和必要性，培養學(xué)生重視做操、自覺(jué)做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。第二，體育教師要正確運用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一，通過(guò)示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象。因此，要求教師示范要清楚、準確、規范、優(yōu)美。第三，講解要少而精。我在廣播操教學(xué)時(shí)的講解，主要是結合我的示范動(dòng)作，讓學(xué)生加深對動(dòng)作的理解。第四，口令要清楚、洪亮、準確。第五，糾正錯誤動(dòng)作要及時(shí)。另外，在廣播操教學(xué)過(guò)程當中還得到了艾濱老師、李東瑞老師和其他各位班主任老師的大力支持。所以，使舊縣小學(xué)的廣播操質(zhì)量，在很短的時(shí)間內有了很大的提高。在提高的基礎上，舊縣小學(xué)的所有教師都能以身作則，跟學(xué)生一起認真的做操，給學(xué)生起到了示范作用。在昌平鎮中心廣播操檢查中受到了中心領(lǐng)導的好評，這跟舊縣小學(xué)所有教師的共同努力是分不開(kāi)的。
三、訓練工作。
我能夠長(cháng)期帶領(lǐng)學(xué)生堅持業(yè)余訓練，并做到訓練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統的進(jìn)行訓練。在訓練時(shí)間上，為不耽誤學(xué)生的學(xué)習，我每天都是等太陽(yáng)落山后天都大黑了才能回家。在訓練過(guò)程當中我努力做好學(xué)生和家長(cháng)的工作，使家長(cháng)能夠讓學(xué)生訓練，使學(xué)生能夠安心訓練。在作學(xué)生和家長(cháng)的工作中，陳秀梅校長(cháng)和班主任老師老師也為我作了不少工作，支持了我的訓練工作。因此，我要加倍努力，爭取在XX年春運會(huì )上取得好成績(jì)。
以上是我本學(xué)期的教育教學(xué)工作總結。
體育教學(xué)工作總結 篇9
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間，又一學(xué)期即將過(guò)去，現將本學(xué)期的體育教學(xué)工作情況做以下總結：
一、教學(xué)工作
本學(xué)期我所任教的是一年級的五個(gè)班級，以及二年級的一個(gè)班。在整個(gè)體育教學(xué)中，我突出了教學(xué)實(shí)用性和趣味性的特點(diǎn)，能根據學(xué)生的實(shí)際情況，多采用游戲法、創(chuàng )設情景法進(jìn)行技術(shù)、技能動(dòng)作的教學(xué)，這樣既保證了學(xué)生教學(xué)目標的實(shí)現，又使學(xué)生在學(xué)習過(guò)程中感受到體育帶來(lái)的快樂(lè )，養成鍛煉身體的好習慣。在教案的編寫(xiě)上，根據學(xué)生的實(shí)際情況，認真鉆研教材，突出快樂(lè )體育，讓學(xué)生體會(huì )到體育帶來(lái)的快樂(lè )。
在教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內容的安排上，按照由易到難，由簡(jiǎn)到繁的原則，實(shí)行分組多次重復練習，使學(xué)生能基本掌握動(dòng)作，并在學(xué)練的過(guò)程中，明確一切行動(dòng)要聽(tīng)指揮，逐步培養一年級學(xué)生的良好行為習慣。在教學(xué)的過(guò)程中，不斷的收集問(wèn)題，探討教學(xué)方法，并能做到虛心向組內教師學(xué)習、請教，總結經(jīng)驗，從而提高自己的業(yè)務(wù)能力。通過(guò)學(xué)習，讓我了解了新課標課程的理念和實(shí)踐的相關(guān)知識，并深刻認識到，課程是為了解決孩子在生活中遇到的問(wèn)題，讓學(xué)生在學(xué)練的過(guò)程中感受體育的快樂(lè )。課程內容是由教師與學(xué)生共同構件的，是在掌握相關(guān)體育技能技術(shù)的基礎上，從孩子感興趣的事情出發(fā)，將學(xué)習內容游戲化、情景化。在今后的工作和教學(xué)中，我會(huì )積極努力的把新課標的理念貫穿到日后的教育教學(xué)之中，用它的思想來(lái)指導我的工作。
本學(xué)期的最后幾周里，考慮到天氣炎熱，學(xué)生復習緊張，不宜進(jìn)行大運動(dòng)量的體育活動(dòng)，經(jīng)體育組商量決定，在我校率先推廣即將在全市全面推廣的08版新眼保健操。新眼保健操的相關(guān)資料整理出來(lái)后，我首先在各班利用多媒體，讓學(xué)生在學(xué)習新眼保健操之前，先讓其意識到眼保健操的重要性，并知道眼保健操時(shí)學(xué)生需要注意的幾個(gè)方面，再觀(guān)看新眼保健操光碟，認真觀(guān)看分解示范及完整示范，并根據講解跟做動(dòng)作。在學(xué)生基本能跟做出動(dòng)作的基礎上，再進(jìn)行動(dòng)作糾誤及針對性教學(xué)，學(xué)生很快就能掌握動(dòng)作，從而實(shí)現了新眼保健操在我校的全面普及。
本學(xué)期里，我還有幸參加了區中小學(xué)體育教學(xué)評優(yōu)活動(dòng)，也取得了小學(xué)組體育評優(yōu)活動(dòng)一等獎的好成績(jì)。通過(guò)此次活動(dòng)，讓我的教學(xué)水平有了很大程度的提高，同時(shí)，也暴露出了自己在教學(xué)方面的很多問(wèn)題，讓我明確了自己今后需要努力的方向。當然，能取得這樣的成績(jì)，我要感謝我的師父舒麗娟老師以及體育組的每一位教師。沒(méi)有他們的支持與幫助，我也不會(huì )擁有這些榮譽(yù)，更多的是進(jìn)步。相信在以后的教學(xué)工作中，我將會(huì )更加努力地學(xué)習，爭取小跑步，不停步，年年都有新進(jìn)步！
二、訓練工作
為了鍛煉青年教師，促進(jìn)青年教師的成長(cháng)，本學(xué)期里，舒老師特意安排由我來(lái)主抓三跳訓練方面，其他教師督促、指導。這批學(xué)生里，除了少數是之前的老隊員，其他都是剛從各班中新選出。所以，訓練還需從最基本的抓起。訓練初期，除了要讓他們能正確掌握雙搖、踢毽動(dòng)作技術(shù)、技能外，更重要的是，還要注重對他們自信心的培養，鼓勵他們相互競爭、相互糾正動(dòng)作，并能做到主動(dòng)向老師或老隊員請教，通過(guò)互助活動(dòng)，拉近新老隊員之間的距離，增強訓練氛圍，從而達到共同進(jìn)步的目的。
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