有關(guān)小學(xué)防治工作總結范文

　　時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結束了，相信大家這段時(shí)間以來(lái)的收獲肯定不少吧，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)工作總結了�？墒窃鯓訉�(xiě)工作總結才能出彩呢？下面是小編整理的有關(guān)小學(xué)防治工作總結范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　小學(xué)防治工作總結1

　　為預防、控制和消除傳染病的發(fā)生和流行，保障師生健康和公共衛生，我校把預防傳染病的工作納入學(xué)校工作重點(diǎn)，樹(shù)立“健康第一”的觀(guān)念，學(xué)習落實(shí)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛生事件應急條例》、《突發(fā)公共衛生事件與傳染病疫情監測報告實(shí)施辦法》等，結合區教育相關(guān)文件精神，有計劃、有目的、科學(xué)有效開(kāi)展學(xué)校瘧疾防疫知識宣傳，遏制了瘧疾的傳染病，現將一年來(lái)所開(kāi)展工作做如下總結：

　　一、建立完善制度，加強領(lǐng)導，構建組織機構，確保工作有序開(kāi)展

　　1、建立完善制度，推進(jìn)制度化管理進(jìn)程。

　　我校結合區教育局文件精神，建立完善了瘧疾工作管理制度，初步完善了相關(guān)制度。

　　2、加強領(lǐng)導，構建組織領(lǐng)導機構。

　　為保障工作有效開(kāi)展，我校結合實(shí)際立即組建瘧疾防疫工作領(lǐng)導小組，確保瘧防工作有序開(kāi)展。

　　二、采取措施，遏制瘧疾病的發(fā)生與傳染

　　1、組織培訓，培養骨干教師。利用例會(huì )時(shí)間對教師進(jìn)行了瘧疾防疫知識的宣傳及怎樣進(jìn)行學(xué)校瘧疾防疫知識宣傳，教師參與培訓學(xué)習，為開(kāi)展瘧疾防疫工作打下了良好的基礎。

　　2、加強宣傳，提高受訓層面。學(xué)校高度重視全球基金瘧疾項目，認真落實(shí)有關(guān)文件精神，抓好抓實(shí)瘧疾防疫工作。確實(shí)納入學(xué)校重點(diǎn)工作，統一安排部署工作。各班通過(guò)“瘧疾防疫專(zhuān)題課”班會(huì )，一期主題板報，發(fā)放宣傳知識材料，標語(yǔ)等形式，落實(shí)瘧疾防疫工作。

　　3、措施得力，遏制病情發(fā)生

　�。�1）堅持師生有病自覺(jué)報告和學(xué)校晨檢制度，及時(shí)掌握師生的健康狀況，必要時(shí)填寫(xiě)日報表，準時(shí)報告情況。

　�。�2）堅持每周校園環(huán)境衛生清掃制度，保持室內通風(fēng)，對教室、圖書(shū)室、廁所等按規定消毒。

　�。�3）加強鍛煉身體，增強學(xué)生體質(zhì)，提高抗病能力，把住病從口入關(guān)。

　�。�4）寵物不得進(jìn)入校園。

　�。�5）開(kāi)展滅鼠、滅蠅、滅蚊、滅蟑活動(dòng)。

　　通過(guò)全校師生的共同努力，利用各種形式宣傳預防傳染病的`知識，提高師生對傳染病的防范能力，讓學(xué)生明白傳染病是可防可治的，相信科學(xué)，能戰勝傳染病。

　　小學(xué)防治工作總結2

　　為有效預防與控制傳染病在學(xué)校的發(fā)生和蔓延，確保師生身體健康，保證學(xué)校教學(xué)秩序的正常進(jìn)行結合上級有關(guān)文件的要求以及開(kāi)學(xué)初區衛生保健會(huì )議精神和我校的實(shí)際情況，現將本學(xué)期有關(guān)傳染病防控工作總結如下：

　　1、學(xué)校成立了以校長(cháng)為組長(cháng)的傳染病防治工作領(lǐng)導小組，由校長(cháng)為第一責任人，組員為衛生室衛生保健教師、各部門(mén)負責人及班主任教師組成確保組織落實(shí)。

　　2、認真貫徹《學(xué)校衛生工作條例》，充分認識搞好學(xué)校環(huán)境衛生和個(gè)人衛生的重要性和必要性，明確學(xué)校是社會(huì )精神文明建設的重要陣地，搞好了環(huán)境衛生和個(gè)人衛生，堅持了每天3小掃，每周一大掃，每周堅持檢查個(gè)人衛生，創(chuàng )設了良好的育人環(huán)境。

　　3、加強衛生工作的組織管理，各部門(mén)分頭負責抓，形成全體教師齊抓共管的格局。實(shí)行環(huán)境衛生、健康教育的負責制度，定期或不定期檢查，確保學(xué)校衛生工作順利開(kāi)展。

　　4、加強教室的開(kāi)窗通風(fēng)，要求只要天氣條件允許，教室的窗戶(hù)要求一律打開(kāi)，不管天氣如何，下課時(shí)都要求打開(kāi)所有的門(mén)窗通風(fēng)換氣。

　　5、加強傳染病的'預防宣教。衛生室經(jīng)常利用廣播、周會(huì )課、黑板報以及書(shū)面告家長(cháng)書(shū)等形式向師生、家長(cháng)結合季節流行和學(xué)校實(shí)際情況進(jìn)行相關(guān)傳染病的預防宣傳，增強師生、家長(cháng)的防范意識。

　　6、認真做好一年級新生的預防接種證查驗登記工作，發(fā)現未按國家規定的免疫程序全程接種的學(xué)生一一發(fā)了告家長(cháng)書(shū)，督促家長(cháng)及時(shí)帶孩子到指定的醫院免費補種。認真做好全校同學(xué)的流感疫苗的預防接種宣傳動(dòng)員工作。確保接種率達到要求。

　　7、嚴格執行傳染病疫情報告制度，堅持晨檢制度，發(fā)現學(xué)生身體不適，注意觀(guān)察或及時(shí)送醫院檢查就醫，同時(shí)通知家長(cháng)。如若發(fā)現傳染病或疑似傳染病可能的，立即進(jìn)行隔離，同時(shí)教室采取相應的消毒措施，避免疾病的蔓延。待病愈并憑指定醫院證明經(jīng)衛生室檢查同意后方可回校上課。本年度學(xué)�；�本無(wú)傳染病的暴發(fā)流行。

　　小學(xué)防治工作總結3

　　為進(jìn)步我校學(xué)生對碘短缺病的防治知識的認識，確保江堤和打消碘短缺病的目標，依據《地方病防治項目康健教導實(shí)施》，我校開(kāi)展了防治地方病——碘短缺病的鼓吹教導工作。

　　一、增強領(lǐng)導，進(jìn)步認識

　　我校轄區的地方病主要為碘短缺病。耐久以來(lái)，固然顛末一系列綜合防治，取得了很好的`防治成效，但人們對碘短缺病的防治意識還對照脆弱，對食鹽加碘在碘短缺病防治中的緊張性認識還不是很充分，這就必要從學(xué)校抓起，從小學(xué)生抓起，進(jìn)一步強化防治認識，最終打消碘短缺病。因此，我們從深化認識，增強領(lǐng)導入手，落實(shí)專(zhuān)人負責學(xué)校碘短缺病防治教導工作。

　　二、扎扎實(shí)實(shí)，開(kāi)展工作

　　碘短缺病的防治工作，在我校主要有兩項任務(wù)，第一是對師生進(jìn)行碘短缺病防治知識鼓吹教導，加強防治意識；另一方面便是增強學(xué)校食堂食用鹽治理，做到食用鹽相符加碘鹽規范。為此，我們重點(diǎn)抓了下面幾個(gè)方面工作：

　　1、堅持把碘短缺病防治教導工作納入學(xué)校課程計劃，支配了專(zhuān)門(mén)的課程——體育熬煉/康健教導課，開(kāi)展對碘短缺病防治的教授教化。

　　2、充分應用講堂教授教化的主要渠道作用，學(xué)校要求將地方病防治列入康健教導課，堅持把碘短缺病有關(guān)知識作為康健教導的緊張內容之一納入講堂教授教化，在上好碘短缺病防治教導課方面，做到了四有即：有教師、有教授教化內容、有教授教化光陰、有教案，碘短缺病防治教導課率在四至六年級達100%，學(xué)生對碘短缺病防治知曉率達到95%以上。使學(xué)生了解了碘短缺病及其危害，以及碘短缺病的防治主要便是食用碘鹽，明白了使用正規碘鹽的緊張意義。

　　3、開(kāi)展比較實(shí)驗，增強學(xué)生認識。在澄江紅十字醫院相關(guān)專(zhuān)業(yè)工作人員的指導下，我校在五年級二班開(kāi)展了對實(shí)驗，通過(guò)教導前后的實(shí)驗比較，進(jìn)步了學(xué)生的知曉率。

　　4、結合此次防治碘短缺病運動(dòng)，通過(guò)向學(xué)生發(fā)放鼓吹材料的形式，鼓吹碘短缺病防治知識，見(jiàn)告家長(cháng)及學(xué)生，動(dòng)員學(xué)生及家長(cháng)購買(mǎi)碘鹽，正確辨認合格碘鹽，回絕偽劣碘鹽，加強了自我掩護意識。此次鼓吹教導運動(dòng)我校以常興村子為教導鼓吹試點(diǎn)村子，我校共向這三個(gè)村子的630名學(xué)生發(fā)放了鼓吹材料，然后通過(guò)這630名學(xué)生帶動(dòng)周?chē)�的共�?90名家庭婦女，人人配合閱讀鼓吹材料，了解防治碘短缺病的緊張意義，是宣教運動(dòng)做到以點(diǎn)帶面，四兩撥千斤之功效。

　　5、嚴格學(xué)校食堂食用鹽治理，果斷杜絕偽劣碘鹽。對學(xué)校食堂食用鹽治理，我們一方面是嚴格購買(mǎi)渠道，堅持到正規阛阓、商店購買(mǎi)，并做好進(jìn)貨記錄；另一方面是落實(shí)專(zhuān)人進(jìn)行常常性反省。

　　6、我校以防治碘短缺病為主題，張貼鼓吹畫(huà)2副，辦專(zhuān)題黑板報一期，使防治碘短缺病工作的氣氛洋溢于校園的各個(gè)角落。

　　在往后的工作中我們將進(jìn)一步采取步伐，進(jìn)一步進(jìn)步對碘短缺病防治工作的緊張性的認識，繼承增強領(lǐng)導、明確責任，積極與相關(guān)部門(mén)密切共同，增強碘短缺病康健教導課程設置和康健課教師培訓工作，扎實(shí)開(kāi)展好碘短缺病康健教導工作，通過(guò)繼承普遍鼓吹動(dòng)員，逐步形成教師——學(xué)生——家長(cháng)——社區配合介入的康健教導模式，把碘短缺病康健教導工作引向深入。

　　小學(xué)防治工作總結4

　　我校以《云南省愛(ài)國衛生管理條例》為指導，以保障師生身體健康為重點(diǎn)，不斷改進(jìn)衛生環(huán)境普及提高師生健康意識和健康水平，堅持科學(xué)的方法開(kāi)展除四害工作，把四害危害降到了最低限度，特做以下工作總結。

　　一、提高認識，加強領(lǐng)導。

　　1、成立學(xué)校除四害領(lǐng)導小組。

　　2、為了進(jìn)一步搞好學(xué)校除四害工作，提高對除四害工作的認識，學(xué)校以認真學(xué)習，科學(xué)預防，責任到人，堅持工作，定期檢查為目標。并在全體師生中進(jìn)行宣傳，培養學(xué)生從小熱愛(ài)家鄉、熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)班級的思想，從小事做起，從我做起。

　　二、加強管理。定期檢查。

　　1、開(kāi)學(xué)、放假學(xué)校全面開(kāi)展除四害工作突擊性檢查。

　　2、每周進(jìn)行一次全校性環(huán)境衛生大掃除。

　　3、每月進(jìn)行一次除四害工作檢查。

　　4、每周全校消毒一次。

　　三、加大資金投入，落實(shí)除四害藥品、藥具，確保除四害的`順利開(kāi)展。

　　學(xué)校在每年除四害工作中，加大投入，從有限的資金中拿出一部分來(lái)保證除四害工作。例：食堂下水道防鼠網(wǎng)、學(xué)校各部門(mén)清潔用具、消毒藥水，衛生垃圾桶、滅四害藥品、藥具等。

　　四、積極開(kāi)展除四害教育活動(dòng)，使學(xué)生從小養成講衛生的好習慣。

　　1、利用國旗下講話(huà)向全體師生進(jìn)行滅“四害 ”的宣傳，

　　2、粘貼除四害宣傳標語(yǔ)。

　　3、醫務(wù)室將定期主辦除四害宣傳專(zhuān)刊。

　　4、開(kāi)好主題班隊會(huì )，把四月份定為愛(ài)校衛生月，組織學(xué)生開(kāi)展愛(ài)校衛生義務(wù)勞動(dòng)日。

　　5、組織學(xué)生辦除四害小報。

　　6、開(kāi)好、上好健康教育課。

　　7、積極配合村、經(jīng)常性開(kāi)展滅蚊、滅鼠、滅蠅、滅蟑螂工作。

　　總之，病媒生物防治工作取得了一定的成績(jì)，“四害”的密度明顯下降，傳染病生病率實(shí)現了零指標，全校師生的生活環(huán)境得到了現住改善。

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