副校長(cháng)教學(xué)工作總結（精選12篇）
總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究，做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結論的書(shū)面材料，寫(xiě)總結有利于我們學(xué)習和工作能力的提高，是時(shí)候寫(xiě)一份總結了�？偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )千篇一律呢？以下是小編為大家整理的副校長(cháng)教學(xué)工作總結，希望能夠幫助到大家。
副校長(cháng)教學(xué)工作總結 1
一、不斷提高思想認識
如何踏踏實(shí)實(shí)的履行自己的職責，不辜負上級領(lǐng)導對我的期望，讓我的工作得到領(lǐng)導和師生們的認可，這是我經(jīng)常思考的問(wèn)題，也是我不懈追求的目標。為此，我既注意認真學(xué)習國家的教育路線(xiàn)、方針、政策、教育法規，又堅持學(xué)習學(xué)校管理知識及業(yè)務(wù)知識，時(shí)刻緊跟教育發(fā)展形勢，學(xué)習新的教育思想，不斷更新教育教學(xué)管理理念。在思想上積極要求上進(jìn)，以一個(gè)“思想統一、顧全大局、責任為先、愛(ài)崗敬業(yè)”的管理者和人民教師的標準嚴格要求自己。
二、以身作則，發(fā)揮表率
從擔任副校長(cháng)那天開(kāi)始，我就牢牢記住各項工作要以身作則，時(shí)刻嚴格要求自己，警示和鞭策自己努力和勤奮工作。一年以來(lái)，我認真落實(shí)上級與學(xué)校的各項工作，既做管理者、又做教師。我不僅負責學(xué)校教育教學(xué)工作還負責德育工作，領(lǐng)導學(xué)校教導處、政教處并擔任九年級年級組長(cháng)。這一年我深入教學(xué)第一線(xiàn)，每周上課8節。工作中不遲到、不早退、更沒(méi)無(wú)故曠課，身先士卒，發(fā)揮表率作用。有付出就有回報，我的工作獲得了領(lǐng)導和老師們的認可，也得到了大家的.大力支持和幫助。在此，我再一次謝謝大家！
三、教育教學(xué)工作
1、抓好教學(xué)常規管理，提高教學(xué)管理的效能
管理出效益，管理出成績(jì)。在過(guò)去的一年里我始終堅持“向管理要質(zhì)量，以質(zhì)量求生存”的教育教學(xué)理念，狠抓教學(xué)管理工作。結合學(xué)校實(shí)際，制定、健全、完善了學(xué)校教學(xué)的各項考核制度，從而使我校教學(xué)管理工作制度化、常規化、科學(xué)化。嚴格備課、上課、批改、測驗、總結等各環(huán)節的管理，確保教學(xué)工作穩步進(jìn)行。我堅持每周深入課堂聽(tīng)、評課，了解掌握教學(xué)動(dòng)態(tài)，監控各年級教學(xué)質(zhì)量，考試后及時(shí)召開(kāi)質(zhì)量分析會(huì )，加強質(zhì)量分析，保證了教學(xué)任務(wù)的完成和質(zhì)量的提高。
2、立足校本教研教改，提高課堂效益
在教學(xué)實(shí)踐中，積極帶領(lǐng)廣大教師進(jìn)行教改教研活動(dòng)，把教研活動(dòng)作為提高教師素質(zhì)的主要途徑。新來(lái)的老師先上見(jiàn)面課，再組織骨干教師的給他們上示范課，然后新老師再上合格課，通過(guò)這一系列的活動(dòng)我們的新老師很快地掌握了教育教學(xué)技巧。這一學(xué)年來(lái)，我校還組織了全校教師上競賽課，對競賽課活動(dòng)中涌現出來(lái)的優(yōu)秀教師進(jìn)行了表彰，這一活動(dòng)不旦豐富了我校的校本教研，更促進(jìn)了老師們素質(zhì)的整體提高。同時(shí)學(xué)校還多次組織教師外出聽(tīng)課觀(guān)摩學(xué)習并且參加到這些活動(dòng)中去，魏紅英、萬(wàn)雪芳參加簡(jiǎn)陽(yáng)市公開(kāi)課獲小學(xué)數學(xué)優(yōu)秀獎、二等獎。通過(guò)這些活動(dòng)，我校教師成長(cháng)迅速，課堂效益有了很大的提高。
3、加強教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設，營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍
教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設是一個(gè)學(xué)校辦學(xué)的重要內容。在學(xué)校戢校長(cháng)的帶領(lǐng)下我堅持從教師的教學(xué)行為規范和學(xué)生的學(xué)習習慣、生活習慣入手，從抓細節、抓規范做起，嚴肅考風(fēng)考紀。學(xué)校初步形成了良好的教風(fēng)、濃厚的學(xué)風(fēng)，我們的教師一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)激情、自強自信、勤于學(xué)習、愛(ài)崗敬業(yè)；我們的學(xué)生一個(gè)個(gè)文明禮貌、勤奮好學(xué)。學(xué)校已慢慢成為學(xué)習知識的圣殿，師生成長(cháng)的樂(lè )園。
4、抓畢業(yè)班教學(xué)工作，確保畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量
我們認真分析現狀，總結經(jīng)驗，找準差距；開(kāi)展豐富多彩的教研活動(dòng)，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
�、倜鞔_目標。結合學(xué)生實(shí)際，確保各個(gè)層次的學(xué)生都能實(shí)現目標。為此，我們注意培養“尖子”學(xué)生，同時(shí)對“偏科”學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導，下大力氣轉化后進(jìn)生，爭取大面積提升學(xué)生成績(jì)。
�、陂_(kāi)好學(xué)科教研會(huì )。主要內容是：研究教法，分析中考情況，明確學(xué)科中考目標，交流復習經(jīng)驗，研究中考考題，傳達中考信息，落實(shí)轉化后進(jìn)生措施。
�、墼鰪娰|(zhì)量意識，強化事業(yè)心和責任感，全面完成畢業(yè)班質(zhì)量目標，我們召開(kāi)了畢業(yè)班領(lǐng)導小組、全體教師質(zhì)量分析、初三班主任、拔尖學(xué)生會(huì )議、臨界生會(huì )議、后進(jìn)生會(huì )議。
四、德育工作
本年度，我校的德育工作堅持以人為本，以豐富多彩的班隊活動(dòng)為主線(xiàn)，著(zhù)力打造班主任和學(xué)生自主管理兩支德育隊伍。
1、德育以活動(dòng)為載體為學(xué)生的幸福人生奠基
我校德育工作始終堅持以活動(dòng)為主線(xiàn)，寓教于樂(lè )，讓學(xué)生學(xué)做人、學(xué)做事，為學(xué)生的幸福人生奠定堅實(shí)基礎。學(xué)校政教處利用每周的國旗下講話(huà)、每班的班隊課，要求專(zhuān)課專(zhuān)用對學(xué)生進(jìn)行感恩教育、行為規范養成教育、心理健康知識教育等，做到有計劃有落實(shí)有檢查。同時(shí)抓緊好主題活動(dòng)的開(kāi)展，如“學(xué)雷鋒做美德少年”組織學(xué)生到街上進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng)；“三八婦女節”讓孩子把“我為媽媽做件事”的課外作業(yè)帶回家，感受父母的辛苦；“網(wǎng)上祭英烈”和“國慶手抄報”讓學(xué)生珍惜現在的幸福生活。此外，迎新年入隊儀式暨才藝展示活動(dòng)、“紅領(lǐng)巾心向黨”“班班有美展”、“歡慶六一”等活動(dòng)。既豐富了學(xué)生校園生活，又提高了學(xué)生思想道德素質(zhì)。
2、抓好班主任隊伍的有效性管理
為幫助班主任科學(xué)有效地開(kāi)展工作，我校特別加強了班主任的崗位培訓。除了外出培訓，學(xué)校每學(xué)月舉行一期班主任培訓，從班主任常規工作培訓入手，舉辦了“如何培養班干部”、“黑板報的版面設計“、“創(chuàng )建班級文化，提升管理效果”等行之有效的班主任專(zhuān)題培訓，搭建班級管理的研討平臺。老師們共同交流、探討，分享了優(yōu)秀班主任的成功經(jīng)驗，提高班級管理工作水平。
3、通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展，我校的德育工作取得了豐碩的成果。先后獲得：《第二十一屆少年百科知識競賽》優(yōu)秀組織獎、《第九屆四川省藝術(shù)之星才藝大賽》一等獎、《環(huán)境綜合治理工作先進(jìn)集體》、簡(jiǎn)陽(yáng)市文明辦批準為鄉村少年宮基地、全國青少年普法教育創(chuàng )建學(xué)校；徐燕青老師被簡(jiǎn)陽(yáng)市教育和科學(xué)技術(shù)局評為20xx年度優(yōu)秀德育工作者等榮譽(yù)。
五、存在的問(wèn)題
回顧過(guò)去，我所分管的工作能有序進(jìn)行、順利開(kāi)展，得到同志們的認可與肯定，這與上級領(lǐng)導的正確領(lǐng)導、與全體班子成員的關(guān)心、支持分不開(kāi)、與全體教職工的辛勤耕耘分不開(kāi)！回顧一年的工作，有得也有失，一是對教學(xué)管理缺乏系統性和全面性，在制度落實(shí)時(shí)執行力不夠；二是對教學(xué)管理的題和困難估計不足，耐心不夠。它們都將成為我今后進(jìn)一步努力的方向。俗話(huà)說(shuō)得好：“百尺竿頭，更進(jìn)一步”，我將正確對待自己的不足，認真聽(tīng)取領(lǐng)導、老師的意見(jiàn)，使自己能更進(jìn)一步，把工作做得更好。
副校長(cháng)教學(xué)工作總結 2
20xx年12月，經(jīng)公開(kāi)選拔、組織考察，我擔任xx中學(xué)副校長(cháng)，協(xié)助校長(cháng)分管20xx屆的年級工作和德育線(xiàn)的工作。一年來(lái)，在上級黨委的領(lǐng)導下，在學(xué)校師生員工的支持和愛(ài)護下，通過(guò)認真學(xué)習，立足本職工作自覺(jué)履行職責，較快地熟悉和適應了新的工作崗位和工作環(huán)境，較好地完成上級領(lǐng)導交辦的任務(wù)和本職工作�，F將一年來(lái)的思想政治工作總結如下：
一、注重學(xué)習，不斷提高政治覺(jué)悟、思想水平和自身素質(zhì)
作為一名教師、一名中國共產(chǎn)黨黨員，我思想過(guò)硬，堅持四項基本原則，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導。積極學(xué)習先進(jìn)的理論，尤其是“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀(guān)以及社會(huì )主義榮辱觀(guān)。緊跟時(shí)代步伐，與時(shí)俱進(jìn)，積極宣傳并在自己的崗位上貫徹黨的“十八大” 精神，不斷提高思想素質(zhì)，關(guān)注國內外大事，在思想和行為上始終與黨中央保持高度一致，抵制各種不良思想侵蝕，增強拒腐防變的能力，不斷提升自己，完善自己。
二、提高工作標準，注重工作實(shí)效
1、在履行工作職責完成工作任務(wù)方面，我堅持做到以身作則。
以身作則是工作的基礎。雖然作為學(xué)校副校長(cháng)，但我從沒(méi)有搞過(guò)特殊化。在日常工作中，以事業(yè)和工作為重，顧全大局。工作中不計較個(gè)人得失，講究協(xié)作，追求工作實(shí)效和運行質(zhì)量。能積極主動(dòng)、創(chuàng )造性地完成學(xué)校交辦的各項工作任務(wù)。我從沒(méi)有無(wú)故缺席、遲到或早退，做到了以身作則，為老師和學(xué)生做好表率。
2、以角色的轉換來(lái)帶動(dòng)學(xué)校工作。
在學(xué)校工作中，我既是“指揮員”，同時(shí)又是“士兵”。 我深知只有堅持解放思想，探究新理念，實(shí)事求是，開(kāi)拓創(chuàng )新，才能在工作運行中有突破。作為一名副職領(lǐng)導，我堅持按照教育主管部門(mén)的工作部署和要求以及學(xué)校的整體工作安排，認真做好分管工作。在日常工作管理中，能做到思路清晰，責任明確，狠抓落實(shí)。主動(dòng)當好校長(cháng)的參謀和助手。
三、勤奮工作，履行職責，注重實(shí)效認真履行分管職責
本年度自己分管20xx屆年級工作和德育工作。深知業(yè)精于勤而荒于嬉，自 己堅信通過(guò)腳踏實(shí)地，勤奮工作，一定會(huì )把工作做好。深感自己分管的部門(mén)都是學(xué)校運作過(guò)程中的重要部門(mén)，身感責任的重大，只有加倍努力，研究對策，制定措施，狠抓落實(shí)，不敢有絲毫懈怠，使分管的各部門(mén)工作進(jìn)一步規范有序。
1、加強年級教育教學(xué)管理，突出實(shí)效性。我時(shí)刻以提高教育教學(xué)質(zhì)量作為管理的核心，結合學(xué)校教育教學(xué)工作實(shí)際，嚴格執行學(xué)校教育教學(xué)工作計劃，使得教育教學(xué)工作能夠有計劃、有步驟地全面落實(shí)到位，我積極配合學(xué)校，工作做到有計劃、有落實(shí)。
2、育人為本，德育為先。德育是實(shí)施素質(zhì)教育的主要途徑，也是學(xué)校教育工作的靈魂。以德育為突破口，我積極協(xié)同政教處、團委、年級組，堅持“細節育人，過(guò)程育人，德育就是質(zhì)量”的教育思想。一是根據不同年級學(xué)生的思想現狀和特點(diǎn)，著(zhù)力研究探索學(xué)生思想道德的新對策、新方法、新途徑，以豐富多彩的校園文化熏陶人，以生動(dòng)活潑的活動(dòng)教育人，大力營(yíng)造德育氛圍。針對學(xué)生中出現的問(wèn)題，從不推辭，而是主動(dòng)與政教處共商解決辦法，合理地解決問(wèn)題；二是積極主動(dòng)協(xié)調政教處、年級組組織參與重大活動(dòng)的策劃和實(shí)施。同時(shí)，結合新課程改革，使德育工作滲透到教學(xué)環(huán)節過(guò)程中，潛移默化教育學(xué)生；三是以年級、班級活動(dòng)為抓手，把德育貫穿于學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)、寓教于樂(lè )的有益活動(dòng)中，以主題班會(huì )、專(zhuān)題講座和升旗儀式等形式，對學(xué)生進(jìn)行世界觀(guān)、人生觀(guān)、集體主義、法律法規和理想信念教育；四是明確德育工作目標，強化常規教育和管理。每學(xué)期初，針對學(xué)校德育工作實(shí)施計劃，提出階段性目標要求。使得班主任在管理上有章可循，學(xué)生在行為上有規可依。五是強化班主任隊伍建設。定期召開(kāi)班主任工作例會(huì )，強化培訓，研討 “增強責任心，做實(shí)班級工作”。從制度上規范班主任工作，促進(jìn)了班主任良好工作作風(fēng)的形成；六是加大了對學(xué)生的安全教育。堅持做到時(shí)時(shí)講、會(huì )會(huì )講，做到了警鐘長(cháng)鳴。協(xié)助校長(cháng)，協(xié)同政教處、校綜治安全領(lǐng)導小組完善學(xué)校安全制度和安全防范預案，加強對學(xué)生的安全教育和法制教育。通過(guò)安全知識講座，疏散演練，消防知識講座及演練，增強了學(xué)生的安全意識。
四、工作實(shí)績(jì)
根據我的工作職責，這一年來(lái)主要做了以下工作：
1、認真做好教育教學(xué)工作，除了腳踏實(shí)地、兢兢業(yè)業(yè)、努力完成教學(xué)的各項任務(wù)外，還認真做好20xx屆的年級管理工作，在工作中能團結年級領(lǐng)導、老師，認真做好教育教學(xué)的各項工作，在各方面均取得了較好的成績(jì)，得到大家的肯定和好評。
2、分管工作常抓不懈：定位好自己的角色，顧全大局，認真負責地完成自己分管的行政工作，本年度自己分管德育工作，加強了學(xué)校日常工作的常規管理，確保了學(xué)校工作的正常運轉；安全工作重如泰山，為了確保了學(xué)校平安、師生安全，把安全作為頭等大事來(lái)抓。學(xué)期初，我首先制定出切實(shí)可行的.安全工作計劃，并與全校教職工簽訂安全目標責任書(shū)，將安全責任落實(shí)到人。建立健全各種制度措施，加強督促檢查，將安全隱患消滅于萌芽狀態(tài)，為師生創(chuàng )造了一個(gè)安全的育人環(huán)境。扎實(shí)開(kāi)展養成教育，使學(xué)生在實(shí)踐中受到教育。通過(guò)多種形式加強對學(xué)生的愛(ài)國主義教育。
本年度在我工作中任勞任怨、無(wú)私奉獻，熱愛(ài)學(xué)生，關(guān)心群眾，想教師所想，急教師所急，努力為教師辦實(shí)事，解決教師的實(shí)際困難。作風(fēng)嚴謹，廉潔奉公，工作中我做到了敬業(yè)奉獻，以身作則，為人師表，以德服人，注重言傳身教，示范育人，贏(yíng)得了師生的一致肯定。
五、廉潔自律，自覺(jué)遵守廉潔從政行為規范
保持廉潔自律，既是作風(fēng)要求，也是黨性要求。在工作和生活中，自覺(jué)執行廉潔自律的有關(guān)規定，不斷強化自身的廉潔自律意識，從思想上和行動(dòng)上不斷約束自己的言行。遵守黨的紀律，嚴格按照黨章黨紀規范自己的行為。帶頭執行學(xué)校的各項規章制度，發(fā)揮好干凈干事的榜樣作用，自覺(jué)接受群眾的監督。不斷加強自身廉政建設，堅持用“為民、務(wù)實(shí)、清廉”要求自己。堅持做到嚴于律己，率先垂范，淡泊名利，勤奮務(wù)實(shí)、敬業(yè)奉獻的優(yōu)良作風(fēng)，積極實(shí)踐，努力工作。
總結一年來(lái)所做工作，在反思中謀求新的發(fā)展，這既是一種自我激勵和加壓，也是一種理性的思考。就個(gè)人而言，盡了自己的主觀(guān)努力，但對照一個(gè)好領(lǐng)導的標準來(lái)說(shuō)，還有不小的差距，還有許多工作沒(méi)有做好。比如，德育活動(dòng)的實(shí)效性還有待進(jìn)一步提高，只有提高德育實(shí)效，才能更好地服務(wù)于教學(xué)，以后一定要加強德育活動(dòng)的針對性、實(shí)效性；工作中我覺(jué)得本人理論水平還有所欠缺，所以還要加強學(xué)習；要進(jìn)一步提升管理水平和業(yè)務(wù)能力，不斷加強改革創(chuàng )新意識。我將正確對待自己的缺點(diǎn)，認真聽(tīng)取同志們意見(jiàn)，使自己能更進(jìn)一步，為提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量作出新的貢獻。
副校長(cháng)教學(xué)工作總結 3
作為一名教學(xué)副校長(cháng)，明確職責，當好助手，創(chuàng )造性地開(kāi)展本職工作是我多年來(lái)的一貫工作作風(fēng)。面對新形勢，新要求，新觀(guān)念。如何用全新的思想，全面貫徹黨的教育方針，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，自覺(jué)遵守職業(yè)道德，當好教師的帶頭人，學(xué)生的引路人，已成為我人生追求的全部?jì)群?/p>
抓教學(xué)常規管理，保證教育教學(xué)工作順暢有序。教育教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心，如何抓好常規管理，是學(xué)校工作的重要環(huán)節。
1、抓各類(lèi)計劃的落實(shí)，保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性、連續性。教學(xué)管理是建立在科學(xué)性和計劃性的基礎上。
每年學(xué)期開(kāi)學(xué)，我首先抓各類(lèi)計劃的制定，保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性、計劃性，加強統籌管理和目標管理，使工作有的放矢，有目標、有方案、有規劃、有管理。在制定各類(lèi)計劃時(shí)。注意和加強可操作性，保證目標明確，計劃合理，管理到位。通過(guò)各部門(mén)反復研究協(xié)調。使各類(lèi)計劃清楚地反應學(xué)期各項工作。我們共制定如下計劃：《學(xué)校教學(xué)工作計劃》、《學(xué)校教育科研工作計劃》、《校本教研工作計劃》、《教導處工作計劃》、《各教研組工作計劃》、《教師業(yè)務(wù)學(xué)習計劃》、《教師個(gè)人工作計劃》等。
2、抓住教學(xué)環(huán)節，保證教育教學(xué)質(zhì)量逐步提高學(xué)期開(kāi)學(xué)，我組織一線(xiàn)教師召開(kāi)教育教學(xué)工作會(huì )議，落實(shí)工作計劃，明確工作目標，提出教育教學(xué)具體目標。
a、抓備課備講輔批考，備課是首要關(guān)鍵。
如何提高教師備課質(zhì)量是上好每一堂課的關(guān)鍵。開(kāi)學(xué)初，學(xué)校根據本校工作實(shí)際，明確提出備課的具體要求。尤其是要做到：環(huán)節齊全、目標明確、重點(diǎn)突出、難點(diǎn)突破、設計合理、板書(shū)規范、習題適當、反思跟上。
如何精備一堂課，要求教師“掌握課標，吃透教材，挖掘到位，知識準確�！泵繉W(xué)期都要評出校內優(yōu)秀教案。在全校推廣展覽，并給予獎勵。
b、抓課堂如何提高教學(xué)質(zhì)量，課堂是龍頭環(huán)節。
實(shí)施新課改以來(lái)。學(xué)校明確提出：如何上好一堂課，關(guān)鍵應做到：“主導作用到位，主體全員參與，講究課堂藝術(shù)，老師和學(xué)生配合默契，精講多練，層次分明，因材施教，各有所得�！贝送�，教師要講究語(yǔ)言藝術(shù)，板書(shū)規范工整，電教手段齊全，教具使用合理。其次，開(kāi)展全員聽(tīng)課。教師講課要讓大家來(lái)聽(tīng)，來(lái)評。一堂課要經(jīng)得起推敲、點(diǎn)評和“說(shuō)長(cháng)道短”、“評頭論足”。教學(xué)領(lǐng)導要首先完成聽(tīng)課任務(wù)，每學(xué)期我按學(xué)校要求完成聽(tīng)課節數。同時(shí)，檢查聽(tīng)課情況：聽(tīng)課節數，聽(tīng)課人數，聽(tīng)課學(xué)科。要求任課教師要開(kāi)展：互相聽(tīng)課，互相評課活動(dòng)。聽(tīng)課這一環(huán)節，給全校教師創(chuàng )造一種改進(jìn)，提高的機會(huì )。同時(shí)，對于提高教師隊伍的根本素質(zhì)會(huì )其到重要作用。
c、抓反饋如何檢驗一堂課的教學(xué)質(zhì)量。
我在抓批改，反饋環(huán)節上做了大量文章：
�、匍_(kāi)放性習題。教師在布置作業(yè)時(shí)，由過(guò)去的固定習題改為開(kāi)放性習題，由學(xué)生自主選做。習題難易程度具有不同檔次，習題數量也由學(xué)生自主選定。
�、贏(yíng)B卷。每次小考、反饋、測驗都采用AB卷。兩張試卷，是按學(xué)生層次具有梯度性。分值相同，由學(xué)生自主選答，不同的學(xué)生答不同的試卷各有所得和心理滿(mǎn)足感，這在很大程度上也控制了流失生，營(yíng)造了一種學(xué)生樂(lè )學(xué)，教師樂(lè )教的校園氣氛。
�、墼驴贾�。為了及時(shí)反饋教學(xué)情況，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。我校建立了月考制，每月舉行月考，內容都是近期所學(xué)知識，試題由任課教師自擬。體現雙基，側重技能。注意培養學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。
�、苜|(zhì)量分析會(huì )。定期召開(kāi)教學(xué)質(zhì)量分析會(huì )。由包組領(lǐng)導親自主持會(huì )議，年組長(cháng)做綜合發(fā)言，學(xué)科教師各自分析所教學(xué)生各類(lèi)情況。同學(xué)科教師對比成績(jì)。找出差距與不足。想出改進(jìn)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。
3、抓師資隊伍，保證教師綜合素質(zhì)的提高。
學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量取決于教師的教學(xué)水平。教師的教學(xué)水平取決于教師的`綜合素質(zhì)。幾年來(lái)，我在抓教師隊伍建設上采用了以下幾點(diǎn)做法。
a、抓培訓幾年來(lái)，我校始終把教師培訓工作當作一件大事來(lái)抓。xx—xx學(xué)年度學(xué)校在組織教師外出學(xué)習與培訓上出資萬(wàn)余元。我們先后去長(cháng)春、吉林、公主嶺、東豐等地參觀(guān)學(xué)習。假期又有部分學(xué)科骨干教師參加縣級以上培訓。通過(guò)外出學(xué)習和培訓，教師的視野寬了，眼界遠了，觀(guān)念新了，方法多了�！耙磺袨榱藢W(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了一切的學(xué)生�！背闪怂麄兘K身追求的目標。他們越來(lái)越對教學(xué)工作產(chǎn)生極大的樂(lè )趣和瘋狂的投入。
b、抓學(xué)習我校在抓教師業(yè)務(wù)學(xué)習，校本培訓，繼續教育上投入之大，力度之大是空前的。為了使教師在極短的時(shí)間內迅速提高個(gè)人素質(zhì)，學(xué)校精心制定《業(yè)務(wù)學(xué)習計劃》，每名學(xué)生每個(gè)學(xué)期也自擬《自修學(xué)習提高計劃》。xx年學(xué)校共出資一萬(wàn)七千元，購買(mǎi)了大屏幕、多媒體設備，新上電腦12臺，書(shū)籍，光盤(pán)等。今年又計劃購買(mǎi)微機30臺。重新改進(jìn)微機室與電教室，切實(shí)提高教師現代信息技術(shù)的應用能力。學(xué)校為教師定了大量的刊物和資料。同時(shí)，還為教師個(gè)人購買(mǎi)了大量書(shū)籍。學(xué)校每周三組織教師集中學(xué)習、業(yè)務(wù)輔導、業(yè)務(wù)講座。教師人人有自學(xué)筆記和體會(huì )文章，xx年在遼源市課改工作階段性總結會(huì )上。我校教師7人的論文被收集發(fā)表。
副校長(cháng)教學(xué)工作總結 4
一、虛心學(xué)習，完善自我
作為業(yè)務(wù)副校長(cháng)，必須認真貫徹執行黨和國家的各項教育方針、政策，嚴格執行上級教育行政部門(mén)的指示，以正確的教育思想和現代教育理念，領(lǐng)導與指導教育教學(xué)工作，全面完成教育教學(xué)任務(wù)。
任現職以來(lái)，我虛心學(xué)習，完善自我：積極參加校長(cháng)培訓，主動(dòng)向其他班子成員學(xué)習，多次赴永威實(shí)地參觀(guān)，充分借助網(wǎng)絡(luò )學(xué)習教育管理理論，努力提高自己統攬中心小學(xué)業(yè)務(wù)全局的能力，真正“靜下心來(lái)教書(shū)，潛下心來(lái)育人”。
二、勤勉工作，抓好課堂
本學(xué)年，我校繼續堅持教育教學(xué)為中心，抓好課堂這個(gè)主陣地。
1、完善教學(xué)常規檢查制度。先后開(kāi)展教案規范月、作業(yè)規范月、月清反思周等活動(dòng)，加強對教案、作業(yè)、“四清”等環(huán)節的管理，使之制度化、常規化、科學(xué)化，為教師創(chuàng )造寬松公平的教學(xué)環(huán)境，確保教學(xué)工作的有序推進(jìn)。
2、建立領(lǐng)導班子巡課制度。對晨誦、午讀、常規課堂、教案、作業(yè)等全面督查。
3、積極開(kāi)展“先學(xué)后教、當堂訓練”全員賽課。本學(xué)期圍繞“先學(xué)后教、當堂訓練”模式運用、組織兩輪賽課。通過(guò)聽(tīng)評課發(fā)現問(wèn)題，并對存在問(wèn)題跟蹤問(wèn)效，直至整改。結合新教育實(shí)驗，還組織了晨誦午讀觀(guān)摩研討課。
4、注重校本教研，讓教師在反思中成長(cháng)。本學(xué)年先后開(kāi)展了“先學(xué)后教、當堂訓練”專(zhuān)題研討、新教育專(zhuān)題培訓、小學(xué)數學(xué)教學(xué)技能大賽、小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)方法研討、班班通培訓等主題教研活動(dòng)，引導教師關(guān)注課堂，自覺(jué)提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，實(shí)現專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。
5、抓好傳幫帶，讓教師在互助中進(jìn)步。我校制定青年教師培訓計劃，加強教學(xué)上的傳幫帶。一年來(lái)，年輕教師，教學(xué)業(yè)務(wù)水平提高很快，教學(xué)業(yè)績(jì)突出，受到學(xué)生和家長(cháng)的`充分肯定。
本學(xué)年我共聽(tīng)評課100多節，每周精細化檢查2-3次。通過(guò)聽(tīng)課評課，提高了教師的教學(xué)業(yè)務(wù)能力，增強了課堂教學(xué)的時(shí)效性，在一定程度上實(shí)現了“課堂高效化、課后低負化”。
三、走進(jìn)新教育，營(yíng)造書(shū)香校園
今春以來(lái)，我校積極推進(jìn)新教育實(shí)驗：
1、成立新教育實(shí)驗辦公室，形成業(yè)務(wù)副校長(cháng)牽頭、智育處督查、語(yǔ)文組實(shí)施、各科室協(xié)作的新教育管理體系。
2、加強校本培訓，每周至少召開(kāi)一次新教育實(shí)驗專(zhuān)題會(huì )議，隨時(shí)發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題。
3、積極營(yíng)造書(shū)香校園。我校以新教育為主題設計校園和班級文化，開(kāi)辦校報。本學(xué)期，先后組織開(kāi)展“與黎明共舞”晨誦詩(shī)展示大賽、“我愛(ài)閱讀”演講比賽、“我與閱讀”故事大王比賽、書(shū)香班級、書(shū)香少年、書(shū)香家庭評選等新教育系列展示活動(dòng)，激發(fā)了學(xué)生的讀書(shū)興趣，受到家長(cháng)的肯定。
4、指導師生共寫(xiě)隨筆。制定優(yōu)秀博文推薦制度，鼓勵師生、家長(cháng)建博客、寫(xiě)隨筆。每周，新教育辦公室都要擇優(yōu)在校報上刊登。鼓勵師生暑假閱讀、撰寫(xiě)隨筆。
四、立足本職，以德立身
學(xué)校領(lǐng)導班子分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關(guān)鍵。我始終注意明確職責、擺正位置：作為校長(cháng)的助手，在工作上積極配合，人格上充分尊重，思想上主動(dòng)溝通;對教師，我熱切關(guān)注，真誠愛(ài)護，用心幫助，不斷激勵;作為副校長(cháng)，我對自己分管的工作認真嚴謹，不敷衍，不打折扣。
我積極深入教學(xué)第一線(xiàn)，目前擔任二年級語(yǔ)文課。所任學(xué)科在本學(xué)年鄉統考抽平中名列前茅，協(xié)助校長(cháng)完成縣教育體育局督導檢查工作;分管的興趣小組活動(dòng)受到家長(cháng)和社會(huì )的肯定。
五、存在不足
回顧和反思自己的工作，還存在著(zhù)很多的不足：一是自身領(lǐng)導能力還有待提高，特別是管理理論和管理藝術(shù)尚需加強;二是課堂教學(xué)改革還停留在淺層次，需要繼續抓深抓實(shí);三是學(xué)校教科研工作力度不夠，還要加強研究等。
六、下步打算
1、進(jìn)一步立足本職，完成角色轉變。要在校長(cháng)的領(lǐng)導下，積極主動(dòng)開(kāi)展工作，努力完成分管任務(wù)。
2、進(jìn)一步加強教學(xué)管理，提高教育質(zhì)量。要認真吸取經(jīng)驗教訓，加強教學(xué)精細化管理，向教研要質(zhì)量，向課堂要效率。
3、進(jìn)一步推進(jìn)新教育的深入開(kāi)展。要提高晨誦午讀暮省的質(zhì)量;繼續抓好師生、親子共讀共寫(xiě)隨筆;要積極參與學(xué)習交流，推出榜樣實(shí)驗教師。
4、進(jìn)一步樹(shù)立品牌意識，抓實(shí)特色創(chuàng )建工作。要配合學(xué)校將書(shū)法特色做強做大;興趣小組建設，形成“一校多品”，擴大學(xué)校的影響力。
一年的工作，有得也有失。我將認真聽(tīng)取各級領(lǐng)導、同志們的意見(jiàn)和建議，不斷充實(shí)自己，完善自己，進(jìn)一步把我的本職工作做得更好!
副校長(cháng)教學(xué)工作總結 5
本學(xué)期本人主抓學(xué)校教育教學(xué)工作。在這一學(xué)期的工作中，我努力學(xué)習黨的教育方針，尤其是潛心學(xué)習新課程改革理論。讓全新的教育教學(xué)理念武裝自己，努力提高自身教育理論素養。在政治學(xué)習中，學(xué)習黨的路線(xiàn)、方針、政策、法規;在繼續教育業(yè)務(wù)中，學(xué)習教育教學(xué)理論，學(xué)習人文文化，加強自身理論修養和業(yè)務(wù)水平�，F將本人一學(xué)期來(lái)的工作總結如下：
一、做好校長(cháng)的助手。
一學(xué)期來(lái)，我以強烈的事業(yè)心、責任心力抓業(yè)務(wù)工作，努力促使學(xué)校教育教學(xué)工作運作正常。忠誠于人民的教育事業(yè)，堅持原則，出以公心，配合校長(cháng)開(kāi)展工作，協(xié)同校長(cháng)調配各科任課老師，對其它工作也提出一些合理的建議，配合校長(cháng)建立正常教育教學(xué)秩序。
二、抓好教師管理。
一所學(xué)校的好與壞，關(guān)鍵在教師。我校教師的情況并不樂(lè )觀(guān)，一方面少數教師工作激情不高，一些教師不能與時(shí)俱進(jìn)，不能正確正視本職工作。另一方面一些剛剛招考的青年有工作激情但教學(xué)經(jīng)驗不足，使現在的任課教師協(xié)調情況與教育教學(xué)質(zhì)量難以改善。為了克服這種困難我想了很多辦法。如：想辦法減輕教師的一些不必要的負擔，讓教師有限的精力用在刀刃上;抓緊時(shí)間培養目前尚不成熟的青年教師，讓他們能盡快擔當重任;讓一些老教師為教學(xué)做好服務(wù)，減少任課教師的后顧之憂(yōu)；克服多方面的困難，采用走出去，請進(jìn)來(lái)的辦法，對年青教師進(jìn)行鍛煉和引領(lǐng)，本學(xué)期我組織數學(xué)教研組，理綜教研組分別到興義三中、興義四中進(jìn)行校際交流，讓青年教師走出校門(mén)，到其他學(xué)校與一些名師pk,讓他們找出自己存在的不足。同時(shí)又主動(dòng)聯(lián)系州教科所，取得教科所領(lǐng)導的大力支持，派出”黔西南州講師團”和“興義四中名師團”到我�，F場(chǎng)授課，讓學(xué)校全體教師在課堂教學(xué)改革和專(zhuān)業(yè)素養等方面都有了較大的提高，有些做法都是第一次嘗試，遇到了很多困難，現在看總體情況正在往好的方面發(fā)展。
三、搞好教學(xué)研究常規工作。
一所學(xué)校如果沒(méi)有科研就會(huì )原地踏步，辦學(xué)質(zhì)量就會(huì )大打折扣，學(xué)校就會(huì )失去生命力。因此，堅持教學(xué)科研的常規化是學(xué)校工作的主線(xiàn)。本人對教學(xué)科研歷來(lái)不敢掉以輕心。始終堅持走“以教帶研、以研促教”的路子，對各教研組的教學(xué)研究活動(dòng)我總是積極參加，經(jīng)常親臨課堂聽(tīng)課,及時(shí)與老師溝通與探討課堂教學(xué)改革試驗中碰到的問(wèn)題及解決的方法。本學(xué)期我深入課堂聽(tīng)各學(xué)科課達60多節次。
四、抓好業(yè)務(wù)學(xué)習。
現在有的教師怕苦怕累不說(shuō)還不善于學(xué)習，他們對人情事故很敏感，也喜歡研究，可一提業(yè)務(wù)學(xué)習就認為是搞形式主義，不用心去做，結果教學(xué)幾年了還停留在原來(lái)的水平上或有下降。為了讓教師能真正用心去學(xué)，我從學(xué)習內容上和學(xué)習形式上都進(jìn)行了改革，學(xué)習內容上從以學(xué)習別人的理論為主轉為以反思自己為主，要求教師每節課后必須要有教學(xué)反思，讓教師在反思中成長(cháng)。從學(xué)習形式上以領(lǐng)導講教師聽(tīng)為主改為教師輪流講領(lǐng)導和教師一起聽(tīng)。特別是學(xué)校每周一的教師論壇，各組教師輪流上公開(kāi)課，全校老師都到場(chǎng)聽(tīng)課，并一一給以點(diǎn)評。規定每個(gè)教師一學(xué)期必須在組里上一至二節共開(kāi)課，每個(gè)教師一學(xué)期聽(tīng)課不少于15節，行政不少于20節，各教研組每學(xué)期集體備課不少于10節。
五、認真抓好檢查、考核工作。
平時(shí)嚴格備、講、復、批、考等各環(huán)節的.檢查和管理，定期檢查和隨時(shí)抽檢相結合，檢查后及時(shí)總結，及時(shí)與相關(guān)老師交換意見(jiàn)。在學(xué)年末把平時(shí)的檢查情況量化，完成對教師一年的綜合考評。只有給每位教師一個(gè)公平、公正的評價(jià)，讓教師干多干少不一樣，干好干壞不一樣，才能充分了揮評價(jià)的積極作用，學(xué)校才能可持續發(fā)展。
回顧一學(xué)期工作，我對自己的工作問(wèn)心無(wú)愧，但也有不足與感慨。一學(xué)期的工作，有得也有失。俗話(huà)說(shuō)得好：“百尺竿頭，更進(jìn)一步”，我將正確對待自己的不足，認真聽(tīng)取領(lǐng)導、老師的意見(jiàn)，使自己能更進(jìn)一步，力爭把工作做得更好。
副校長(cháng)教學(xué)工作總結 6
20xx年xx月到20xx年xx月份這一年來(lái)在緊張匆忙中度過(guò)，回首一年來(lái)的工作，繁雜卻充實(shí)，忙碌不失條理。本年度我分管學(xué)校的教學(xué)、教師培訓、電教、實(shí)驗室、圖書(shū)室等工作，涉及面較廣，頭緒較多。在學(xué)校任作光校長(cháng)直接領(lǐng)導下，在全體教職工的熱情支持和幫助下，各項工作得以順利的進(jìn)行，并取得了一些可喜的成績(jì)�，F就我一年來(lái)做的工作，向在上級領(lǐng)導匯報，恭請指正。
一、加強學(xué)習，不斷提高自身素質(zhì)
在教育不斷改革創(chuàng )新的今天，只有加強學(xué)習，才能適應新世紀教育改革發(fā)展需要。因此，學(xué)習成為我生活的一部分，堅持學(xué)習各方面的知識，使讀書(shū)、思考成為我生命中的不可缺少的習慣。我總是在工作之余抽出時(shí)間，關(guān)心時(shí)事政治，學(xué)習教育管理理論和教育教學(xué)理論。通過(guò)學(xué)習，使自己的觀(guān)念得以更新，業(yè)務(wù)知識不斷豐富，管理水平不斷提升。搜集名學(xué)校的資料（如實(shí)驗小學(xué)、奮斗小學(xué)）我一有閑暇時(shí)間就不斷翻看品讀，結合現場(chǎng)的學(xué)習仔細揣摩消化優(yōu)質(zhì)學(xué)校的先進(jìn)理論，內化為自身理論修養。通過(guò)學(xué)習，使自己的觀(guān)念得以更新，業(yè)務(wù)知識不斷豐富，管理水平不斷提升。
二、潔身自律，發(fā)揮領(lǐng)導表率作用
我始終以敬業(yè)不息為信念，以領(lǐng)導就是楷模為宗旨，把寬以待人、嚴以律己、遵紀守法、廉潔自律作為自己的工作準則。做到自重、自警、自律。多謀事、不謀人，遵紀守法，廉潔自律，時(shí)刻以師德規范要求自己，以黨員標準對照自己，凡是要求教師遵守的規章制度，我首先模范遵守，凡是我職責范圍內的工作，我都主動(dòng)帶頭做好，充分發(fā)揮模范帶頭作用。對上為學(xué)校為校長(cháng)負責，對下為老師負責。
因為我分管教學(xué)工作，所以我工作再忙，也積極深入教學(xué)第一線(xiàn)。我每周兼課4節，每節課我都認真去備課，并帶頭運用學(xué)校要求的課堂改革新理念去組織教學(xué)，實(shí)行小組合作學(xué)習，體現組內合作，組間競爭，同層角逐。
因為我分管科研工作，所以我親自主持科研課題，動(dòng)員其他老師也主持、參加科研課題的研究。
因為我分管電教工作，所以我不恥下問(wèn)虛心向電教老師學(xué)習，現在我不僅能熟練掌握了Word、Excel、Powerpoint的各種應用，還能對學(xué)�，F有的電教器材運用自如，現在正在學(xué)習多種軟件的應用和網(wǎng)站后臺的管理。
三、立足本職，樹(shù)立公仆服務(wù)意識
學(xué)校領(lǐng)導和諧的分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關(guān)鍵，因此我始終明確自己的職責、擺正自己的.位置，努力營(yíng)造上與校長(cháng)、下與老師、中與領(lǐng)導班子之間融洽的工作關(guān)系。作為校長(cháng)的助手，工作上積極配合，人格上充分尊重，思想上主動(dòng)溝通。對群眾，我熱切關(guān)注，真誠愛(ài)護，用心幫助，不斷激勵。作為副校長(cháng)，我對自己分管的工作高度負責，身體力行，不敷衍，不打折。大膽工作，勇于創(chuàng )新，盡量處理好自己分管工作中的問(wèn)題，不把矛盾上交，絕不人前一套人后一套，絕不對別人指指點(diǎn)點(diǎn)、評頭論足、指三道四，一切為學(xué)校大局著(zhù)想。同時(shí)，我還使自己分管的工作緊扣學(xué)校管理目標，體現學(xué)校管理風(fēng)格。作為副校長(cháng)，我覺(jué)得很重要的工作意識就是為教師服務(wù)，提高服務(wù)水平是我不懈的追求。對自己的分管工作，我不僅是政策的制定者、過(guò)程的管理者，還是工作的執行者、教師的服務(wù)員。有些具體工作，我會(huì )與老師一起去完成，絕不把自己放在領(lǐng)導者的位置上，比如，有些教師使用課件不熟練，我會(huì )在課前和他們一塊探討并指導如何操作；能親自主持一課題《小學(xué)生數學(xué)預習習慣的培養》，并全面開(kāi)展了工作。
四、開(kāi)拓進(jìn)取，在實(shí)踐中彰顯成效
圍繞學(xué)校發(fā)展目標，一年來(lái)，在我分管的幾項工作中，在李建平主任及各科任教師勤奮工作和熱心幫助下，嚴謹務(wù)實(shí)，開(kāi)拓進(jìn)取，彰顯成效：
1、教師課題研究正步入規范化，教師的科研能力有所提高。姜明基、李祥、郝秋霞、趙翠芬、李仙枝這幾位教師特別注重過(guò)程性資料的積累，并能深入課堂深入學(xué)生，解決實(shí)際教學(xué)中存在的問(wèn)題。
2、教師課改匯報課有條不紊地進(jìn)行，為教師展示教育教學(xué)水平、能力、素質(zhì)、風(fēng)采提供了良好的平臺；建立了教師晉級檔案，加強課堂改革。在課堂教學(xué)中賀芳、郝美娥、李秀英、郝秋霞、李仙枝能夠把新課程教育理念、現代教育信息技術(shù)靈活地應用，采取新奇獨特的教學(xué)方法，大大地提高課堂的教學(xué)效果。
3、啟動(dòng)了“青藍工程”促進(jìn)以老帶新，優(yōu)勢互補，有效提高青年教師的執教能力，全面提升學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。
4、多媒體教學(xué)手段走進(jìn)學(xué)校所有班級，所有任課教師均能使用課件上課，姜能文和徐占峰兩位老教師能夠積極主動(dòng)制作及利用多媒體課件，這種精神是難能可貴的，值得大家學(xué)習。
5、精品課的開(kāi)展以見(jiàn)成效，并引領(lǐng)了全校的教科研工作。在精品課研究中，郝秋霞和張國棟兩位教師在集體備課的基礎上進(jìn)行試講和升華講，既找到了課堂教學(xué)的不足，又積累了先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗和優(yōu)秀的教學(xué)方法，推動(dòng)了學(xué)校課堂教學(xué)改革。
6、全旗綜合素質(zhì)測評中有三名同學(xué)分獲全旗前三名；全國希望杯中有兩名同學(xué)獲全市一等獎。整體帶動(dòng)全校學(xué)生的競爭意識。
7、評選優(yōu)秀課件、課堂、課題、教案。
8、征集教師論文，學(xué)生作文。徐占峰、王云、李仙枝、李祥獲“校園文化新人杯”全國優(yōu)秀輔導員，全校共有59篇學(xué)生作文獲全國前三名：五月我校又征集8篇教師論文48篇學(xué)生作文進(jìn)行評選。
五、冷靜思考，在反思中謀求發(fā)展
總結一年來(lái)的副校長(cháng)任職情況，對自己所做的工作加以梳理、盤(pán)點(diǎn)和反思，力求在梳理中發(fā)現不足，在盤(pán)點(diǎn)中找出差距，在反思中謀求新的發(fā)展。這既是一種自我激勵和加壓，也是一種理性的思考。一年來(lái)，無(wú)論作為教師還是管理者，我都力求對待工作一絲不茍，對待同事以誠相待。淡泊名利，心底無(wú)私，嚴于律己，為人正直。教育教學(xué)工作牽涉學(xué)校每一個(gè)教職員工，工作中難免會(huì )遇到教師偶有過(guò)激言行。我常常忍讓、克制，調整心態(tài)，用平常心、寬容心去分析問(wèn)題，努力建立和諧的工作關(guān)系，做到對事不對人，盡心打造良好的人文管理。
不足及努力方向：
1、自身領(lǐng)導能力還有待提高，特別是管理理論和管理藝術(shù)尚需加強。
2、課堂教學(xué)改革還要繼續抓實(shí)，形成模式，打造“品牌”效應，不斷提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。
3、努力豐富個(gè)人修養，加強領(lǐng)導藝術(shù)水平，促進(jìn)領(lǐng)導執行力的提高。
回首一年的工作，雖然取得點(diǎn)滴成績(jì)，那也是與領(lǐng)導的關(guān)心指導、老師大力支持密切相關(guān)的。一年的工作，有得也有失。俗話(huà)說(shuō)得好：“百尺竿頭，更進(jìn)一步”，我將認真聽(tīng)取各級領(lǐng)導、老師的意見(jiàn)和建議，不斷充實(shí)自己，完善自己，進(jìn)一步把我的本職工作做得更好。
副校長(cháng)教學(xué)工作總結 7
20xx年上半年的工作即將結束�；仡欉@半年來(lái)的工作，在各級領(lǐng)導及全體教職員工的關(guān)心、指導和幫助下，我嚴格要求自己，認真落實(shí)學(xué)校的各項工作。在此，我衷心地感謝關(guān)懷、指導過(guò)我的上級領(lǐng)導和與我一起工作的全體教職員工，謝謝你們!
一、在政治思想上努力完善自我
在政治思想上，積極進(jìn)取，始終以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，全面貫徹執行黨的教育方針。一年來(lái)，我聽(tīng)從學(xué)校安排，分管學(xué)校教學(xué)、德育、體育等工作，站在時(shí)代發(fā)展的高度，我勇于接受了這份光榮而又艱巨的任務(wù)。從未在校長(cháng)面前討價(jià)還價(jià)，從未在教師面前怨天尤人，而是主動(dòng)為校長(cháng)排憂(yōu)解難，為師生營(yíng)造良好的氛圍，正是由于這份分管工作的特殊性，我積極學(xué)習、熟悉業(yè)務(wù)，鉆研業(yè)務(wù)，要求教師做到的，我先做到，要求教師學(xué)習的，我先學(xué)習。時(shí)刻身體力行，率先垂范，處處以身作則，嚴格要求自己。每周一早上，我總是早早到校，巡查校園動(dòng)態(tài)，及時(shí)處理所發(fā)現的問(wèn)題，每周五都是最后一個(gè)離校，確保校園安全穩定。認真履行職責，合理安排好家庭與工作關(guān)系，從不因個(gè)人私事請假誤課，給全體教職工做出了榜樣。擔任副校長(cháng)一職是組織對我的信任，我覺(jué)得身上的擔子很重。為更好完成這項工作，我在政治思想上積極要求上進(jìn)，認真學(xué)習黨的各項方針政策，不斷提高自身的政治理論素養。積極參加“首善之區”大學(xué)習，大討論；積極利用學(xué)到的理論知識指導自己的教育教學(xué)實(shí)踐，提高了自己的工作能力，同時(shí)注重業(yè)務(wù)能力的提升，一學(xué)期來(lái)聽(tīng)課近百節，參加教研活動(dòng)40次，常規檢查8次，兼課170余節，有力的指導了學(xué)校教育教學(xué)工作有序開(kāi)展。
二、持之以恒，抓好德育工作
1、堅持每周一的升旗活動(dòng)，規范升旗和國旗下講話(huà)內容，結合傳統節日，紀念日，校園安全教育和學(xué)校大事精心組織講話(huà)，使之成為學(xué)校進(jìn)行愛(ài)國主義教育的重要陣地，使廣大師生倍受教育和鼓舞。
2、加強了班主任工作。結合我校特點(diǎn)制定班主任量化考核實(shí)施細則，公平，公正的考核，促進(jìn)了我校班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設。
3、開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)。組織開(kāi)展了“三月文明禮貌月活動(dòng)”；“六一”藝術(shù)節；組織參加了教育局笛子、經(jīng)典誦讀、演講等比賽；全員參與的德育經(jīng)驗交流會(huì )等相關(guān)活動(dòng)。這些活動(dòng)的開(kāi)展豐富了我校師生的精神文化生活，促進(jìn)了學(xué)校面貌的改善，為進(jìn)一步創(chuàng )建文明和諧校園做好了扎實(shí)的鋪墊工作。
4、加強了衛生和紀律工作。根據我校實(shí)際，一年來(lái)不斷調整衛生工作的運作模式，將衛生值班列出來(lái)，并形成了少先隊、后勤主任專(zhuān)門(mén)負責，定時(shí)檢查和隨時(shí)檢查相結合的新的運作模式，安排兼職教職工專(zhuān)門(mén)負責清掃班級以外的校園區域，責任到人，從而有力的促進(jìn)了校園衛生工作的開(kāi)展，同時(shí)結合學(xué)校實(shí)際，深入開(kāi)展“凈、靜、平安”校園創(chuàng )建活動(dòng)，全員上陣，全體參與，使校園面貌較前有了較大的改觀(guān)。衛生工作已形成了良好的局面，得到了社會(huì )各界好評。
三、陽(yáng)光體育活動(dòng)工作
認真貫徹、落實(shí)教育局有關(guān)文件精神，重視學(xué)校的陽(yáng)光體育活動(dòng)工作，強調從大處著(zhù)眼，小處著(zhù)手，既重視常規的春季運動(dòng)會(huì )比賽項目，冬季陽(yáng)光體育長(cháng)跑及廣播操比賽項目，也重視打乒乓球、跳繩、踢毽子、擲沙包等傳統體育項目活動(dòng)的開(kāi)展。關(guān)注學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，不斷激發(fā)學(xué)生參加體育鍛煉的熱情，組織、協(xié)調、督促學(xué)校大課間活動(dòng)按章有序開(kāi)展。通過(guò)“我活動(dòng)我快樂(lè )”的陽(yáng)光體育活動(dòng)口號和趣味橫生的活動(dòng)內容，將活動(dòng)與爭當四好少年的活動(dòng)有機結合，豐富了學(xué)生校園群體健康活動(dòng)，又培養了學(xué)生參與體育活動(dòng)的.良好習慣，促進(jìn)了其健康成長(cháng)。我校在區中小學(xué)田徑運動(dòng)獲得團體總分第七名了可喜成績(jì)。跳繩隊隊員在河洛跳繩節中榮獲雙人花樣跳繩第七名，xx老師、xx老師在全區教職工運動(dòng)會(huì )中分別榮獲第三名、第二名、第一名的好成績(jì)。從冬季學(xué)生體質(zhì)健康側查工作中可以看出，全校學(xué)生身體健康狀況明顯好轉，學(xué)生近視力明顯下降，各項體育測查成績(jì)優(yōu)良，整體素質(zhì)得到了進(jìn)一步提高。
四、建設校風(fēng)，營(yíng)造氛圍，教書(shū)育人
教育是激蕩心智、貞立人格、沐浴靈府、彰顯個(gè)性的活動(dòng)�！皩W(xué)校要讓年輕人的心激蕩，走進(jìn)學(xué)校，應當讓人能夠感受一種神圣、魅力和詩(shī)意”，學(xué)校應該成為理想社會(huì )的雛形，教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設是一個(gè)學(xué)校名譽(yù)優(yōu)劣的關(guān)鍵，也是學(xué)校辦學(xué)生命力和競爭力的體現。我堅持從教師的教學(xué)行為規范和學(xué)生的學(xué)習習慣、生活習慣入手，從抓細節、抓規范做起，嚴肅考風(fēng)考紀，務(wù)實(shí)進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量考核，學(xué)校初步形成了良好的教風(fēng)、濃厚的學(xué)風(fēng)，我們的教師一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)激情、自強自信、勤于學(xué)習、愛(ài)崗敬業(yè)，他們在忙碌著(zhù)、收獲著(zhù)并快樂(lè )著(zhù)；我們的學(xué)生一個(gè)個(gè)體魄健美、陽(yáng)光開(kāi)朗、文明禮貌、勤奮好學(xué)，他們在拼搏著(zhù)、追求著(zhù)并成長(cháng)著(zhù)，廣大師生追求的是一種生命的蓬勃，一種澎湃的激情，學(xué)校已慢慢成為學(xué)習知識的圣殿，師生成長(cháng)的樂(lè )園。
五、畢業(yè)班工作不斷創(chuàng )新，抓出新輝煌
畢業(yè)班是學(xué)校的窗口，是學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的標尺。我校根據實(shí)際制定奮斗目標，深入班級，深入課堂，掌握第一手資料，要求畢業(yè)班教師善于研究每一個(gè)學(xué)生，做專(zhuān)家型教師，教師之間多交流、多溝通，查缺補漏，取長(cháng)補短，使每個(gè)學(xué)生在不同層次上都有所提高。
1、加強課堂教學(xué)改革的力度，構建新的課堂教學(xué)模式。為落實(shí)學(xué)校本年度提出的“高年級做實(shí)課堂、低年級做活課堂”的要求，我校于去年10月開(kāi)始，廣泛開(kāi)展課堂教學(xué)觀(guān)摩研討活動(dòng)。多次召開(kāi)教學(xué)專(zhuān)題會(huì )，對教學(xué)模式進(jìn)行研討并提出改進(jìn)的實(shí)施意見(jiàn)；組織以教導處、骨干教師、教學(xué)能手為主的教學(xué)研討小組，組織聽(tīng)課、評課。這項工作是本學(xué)年工作重點(diǎn)，從抓課堂教學(xué)入手，提高教師課堂教學(xué)水平，提高人才培養的質(zhì)量。配合教學(xué)研討活動(dòng)，相繼開(kāi)展青年教師匯報課、同年級觀(guān)摩課、學(xué)專(zhuān)家教學(xué)研討活動(dòng)、同年級同課頭集體備課、說(shuō)課活動(dòng)、青年教師拜師學(xué)藝展示課、教學(xué)開(kāi)放周等教學(xué)活動(dòng)，均取得了良好效果。
2、加強青年教師的培養指導。制定青年教師培訓計劃，成立青年教師培訓領(lǐng)導小組。組織新教師培訓，使新教師適應環(huán)境，規范行為。召開(kāi)“一幫一”師徒結對活動(dòng)，并隨時(shí)檢查幫扶落實(shí)情況，組織跟蹤聽(tīng)課，對存在的問(wèn)題及時(shí)提出改進(jìn)意見(jiàn)。力爭使成長(cháng)起來(lái)的青年教師在教學(xué)中起到典型示范作用。
3、定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，做到家校溝通。每學(xué)期兩次定期召開(kāi)畢業(yè)班教師交流研討會(huì )，教師們暢所欲言，交流教學(xué)得失，借鑒別人長(cháng)處，對教學(xué)工作有了新的思路和改進(jìn)辦法，使畢業(yè)班成績(jì)穩步提升。在華杯賽中，學(xué)生xx獲得國家級二等獎，還有兩名同學(xué)分別獲的區級一等獎。在今年6月份畢業(yè)班全區統考中，畢業(yè)班工作居全區第五名，有2名學(xué)生考入小八中，再創(chuàng )新輝煌，受到教育局領(lǐng)導和社會(huì )的一致好評，在當地群眾中引起很大反響，村兩委特意到校對畢業(yè)班老師進(jìn)行慰問(wèn)和獎勵。
伏案回眸，我自認為工作踏實(shí)求實(shí)，以身作則，堅持早來(lái)晚走，每天處于緊張忙碌之中，為學(xué)生發(fā)展、學(xué)校發(fā)展與老師們一起拼搏。今后我將繼續加強理論學(xué)習，不斷開(kāi)拓創(chuàng )新，為教育的發(fā)展作出新貢獻。作為副校長(cháng)，我對自己分管的工作高度負責，身體力行，不敷衍，不打折，不畏首畏尾。大膽工作，勇于創(chuàng )新。處理問(wèn)題果敢、堅決，盡量處理好自己分管工作中的問(wèn)題，不把矛盾上交。同時(shí)，我還使自己分管的工作緊扣學(xué)校管理目標，體現學(xué)校管理風(fēng)格。作為校長(cháng)的助手，工作上積極配合，人格上充分尊重，思想上主動(dòng)溝通。對群眾，我熱切關(guān)注，真誠愛(ài)護，用心幫助，不斷激勵。我對自己的工作問(wèn)心無(wú)愧，但也有不足與感慨。在平時(shí)的學(xué)校管理工作中，工作還不夠細膩，方法還缺乏靈活性；理論的學(xué)習和提高還差距，工作水平有待進(jìn)一步提高；對教師的思想工作還不夠深入，關(guān)心也不夠；性格要改變，學(xué)會(huì )穩重。在以后的工作中，我將：
1、進(jìn)一步立足本職做好工作。要在薛校長(cháng)的領(lǐng)導下，積極主動(dòng)開(kāi)展工作，努力圓滿(mǎn)地完成分管任務(wù)。
2、進(jìn)一步加強教學(xué)管理，提高教育質(zhì)量：一是加強對教學(xué)工作的整體規劃，勤于思考善于動(dòng)腦；二是深入開(kāi)展全員賽課、跟蹤問(wèn)效，向課堂要效率；三是充分發(fā)揮教導處和教研組作用，抓實(shí)抓好教學(xué)常規，向常規管理要質(zhì)量；四是加強領(lǐng)導班子巡課力度，及時(shí)發(fā)現和解決問(wèn)題；五是多深入轄區各校聽(tīng)課，加強對教學(xué)的指導和督查；六是加強學(xué)生良好的學(xué)習習慣的培養。
3、進(jìn)一步加強專(zhuān)業(yè)化引領(lǐng)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)：一是要立足實(shí)際開(kāi)展校本教研；二是引導教師閱讀、反思；三是鼓勵教師承擔科研課題；四是加強教師的選拔培養。
4、進(jìn)一步樹(shù)立品牌意識，抓實(shí)特色創(chuàng )建工作。要配合學(xué)校將體育特色做強做大；加強科技、美術(shù)、舞蹈等興趣小組建設，形成“一校多品”，擴大學(xué)校的影響力。
回顧一年來(lái)的工作，有得也有失。新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，我將繼續充實(shí)、完善自己，立足本職，創(chuàng )新工作，在薛校長(cháng)和閆書(shū)記的帶領(lǐng)下，同全體教師同心同德，努力提升自身素質(zhì)，努力將區八小建設成為全區一流的小學(xué)！最后，感謝大家一年來(lái)對我工作的支持，也真心誠意地希望各位教職工為學(xué)校的發(fā)展建言獻策，在此，真誠地感謝大家。今后我將一如既往地在同志們的幫助與支持下勤于學(xué)習、努力工作，以人為本，實(shí)事求是，走群眾路線(xiàn)，為開(kāi)創(chuàng )具有洛龍區第八小學(xué)辦學(xué)特色的教育事業(yè)而盡一份微薄之力。
以上如有不妥，敬請批評指正。
副校長(cháng)教學(xué)工作總結 8
本學(xué)期，在上級教育部門(mén)的領(lǐng)導下，在全體教師的熱情支持和幫助下，根據校長(cháng)室的安排及分管工作的要學(xué)求，與學(xué)校班子成員一道帶領(lǐng)教師認真履行職責，克難進(jìn)取，深入研究，努力創(chuàng )新，取得了一定的成績(jì)。以校為本的教學(xué)研究制度得到了較好的落實(shí)；新課程改革穩步推進(jìn)；學(xué)生良好的習慣正在逐步形成。這些成績(jì)是來(lái)之不易的，這里包含著(zhù)領(lǐng)導的支持、幫助；包含著(zhù)教師們的智慧、心血和汗水。
一是積極加強思想政治學(xué)習。
半年來(lái)，自己通過(guò)自學(xué)和組織安排，結合共產(chǎn)黨員教育活動(dòng)，我學(xué)習了十八大的精神；學(xué)習了科學(xué)發(fā)展觀(guān)和正確政績(jì)觀(guān)；參加了校長(cháng)提高培訓。通過(guò)學(xué)習，較為全面的提高了自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和領(lǐng)導水平，增強了全局觀(guān)念和宏觀(guān)意識，使自己在思想認識和業(yè)務(wù)管理能力方面取得了巨大的收獲。
二、擺正角色，創(chuàng )造性的開(kāi)展教學(xué)工作
�。ㄒ唬�、很抓常規教學(xué)管理，保證教育教學(xué)工作順暢有序。教育教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心，如何抓好常規管理，是學(xué)校工作的重要環(huán)節。管理出效益，管理出成績(jì)。作為分管教學(xué)的校長(cháng)，我積極組織學(xué)校的教學(xué)管理工作。我和教導處的同志一起，做好教育教學(xué)的常規管理，學(xué)校致力于新課程實(shí)踐與研究，尤其在教學(xué)管理與改革中進(jìn)行了大膽的探索與實(shí)踐。我們通過(guò)公開(kāi)課、教改研討、常規檢查、各種教學(xué)研討活動(dòng)等方式，了解教育教學(xué)的實(shí)際情況，有針對性地指導教師的教育教學(xué)，從而促進(jìn)我校教育教學(xué)的發(fā)展，逐步形成了具有我校特色的教學(xué)管理新模式和教學(xué)改革新理念。
1、堅決執行黨和國家關(guān)于教育的路線(xiàn)、方針、政策，積極協(xié)助主要領(lǐng)導依法治校、依法治教。
一是確保課程計劃認真實(shí)施，開(kāi)齊開(kāi)全課程。課表、作息時(shí)間表編排科學(xué)；確保教材、資料、教學(xué)用品及時(shí)到位；確保各類(lèi)報表、檔案資料齊全規范。
二是對學(xué)籍管理，組織好學(xué)生的`入學(xué)、編班。組織好學(xué)生的各種質(zhì)量檢測和學(xué)科競賽，嚴肅考風(fēng)考紀。
三是建立科學(xué)的學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)體系，及時(shí)表彰優(yōu)秀學(xué)生。
2、抓各類(lèi)計劃的落實(shí)，保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性、連續性。教學(xué)管理是建立在科學(xué)性和計劃性的基礎上。學(xué)期開(kāi)學(xué)。我首先抓各類(lèi)計劃的制定，保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性、計劃性，加強統籌管理和目標管理，使工作有的放矢，有目標、有方案、有規劃、有管理。在制定各類(lèi)計劃時(shí)。注意和加強可操作性，保證目標明確，計劃合理，管理到位。使各類(lèi)計劃清楚地反映學(xué)期各項工作。
3、做好指導辦公室的制度建設。根據學(xué)校工作需要，與學(xué)科主任一起完善了教研工作制度、集體備課制度、作業(yè)教案檢查制度、班級巡視制度、早讀寫(xiě)課檢查制度等六項制度，并帶領(lǐng)全體教師學(xué)習貫徹。
4、加強教師隊伍建設。一是組織教師學(xué)習教育理論、專(zhuān)業(yè)知識，有計劃地開(kāi)展專(zhuān)題研討。二是采取走出去、走進(jìn)來(lái)的方式，交流觀(guān)點(diǎn)、聽(tīng)課，博采眾長(cháng)。組織區教研活動(dòng)和區課堂教學(xué)評選活動(dòng)，帶領(lǐng)骨干教師幫助裴家龍等3名教師磨課10余節。
5、大力推行素質(zhì)教育，積極開(kāi)展綜合性學(xué)習活動(dòng)。加大了寫(xiě)字教學(xué)和經(jīng)典誦讀及信息技術(shù)教學(xué)力度。對學(xué)校的特色寫(xiě)字和經(jīng)典誦讀，組織教導處管理人員進(jìn)行檢查評分。制定“班班通”培訓實(shí)施方案并組織培訓工作，令學(xué)校使用“班班通”教學(xué)走在全區前列。
6、做好教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展工作。組織教師參加各種培訓活動(dòng)，指導教師學(xué)習和填寫(xiě)專(zhuān)業(yè)發(fā)展報告書(shū)籍。
7、組織開(kāi)展教師優(yōu)質(zhì)課聽(tīng)評活動(dòng)和全體教師業(yè)務(wù)比賽。本人學(xué)期聽(tīng)課50余節。
8、參與學(xué)校慶“六一”活動(dòng)，負責組織學(xué)生“我的夢(mèng)，中國夢(mèng)”征文展示，以及學(xué)生才藝展示活動(dòng)，作為“六一”文藝節目負責人，認真督導文藝節目的排練。
9、開(kāi)展學(xué)前開(kāi)放活動(dòng)，并負責整個(gè)活動(dòng)的安排和實(shí)施。
10、做好值班工作。每次值班及時(shí)到位，認真負責，保證查崗一次，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決，并做好值班記錄。
11、組織好期末統考工作以及資料的收集和歸檔工作。
12、做好自己的教學(xué)工作。上好每一節課，把學(xué)生的發(fā)展作為工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)。
�。ǘ�、堅持原則、辦事公道。作為一名學(xué)校的副校長(cháng)，平時(shí)能顧全大局，識大體，有較強的民主意識，做事敢負責任，不互相推諉。工作中肯動(dòng)腦筋，講效率。在執行學(xué)校制度、進(jìn)行各項工作檢查時(shí)，能做到客觀(guān)公正、坦率真誠，發(fā)現問(wèn)題能及時(shí)地提出自己的意見(jiàn)和主張，不遮遮掩掩，盡量做到上對校長(cháng)負責，下對教師學(xué)生負責。
三、明確方向，繼續努力
我以高度的責任感和負責任的精神做好這份工作。至于成績(jì)和工作效果，相信大家會(huì )給出公正的評判。教導處幾個(gè)管理人員主課，任務(wù)重，管理和教學(xué)并重。我們盡最大努力協(xié)調各項工作，做到有事就調課，管理好，不耽誤教學(xué)，特別是園長(cháng)們，非常忙，他們的敬業(yè)讓我感動(dòng)。我們想在每一件事上都做到最好，但是當我們因為各種原因無(wú)法實(shí)現的時(shí)候，我們往往會(huì )感到不安，糾結于如何讓管理更有效；如何最大限度地調動(dòng)教師的積極性，提高教學(xué)效果；科研如何真正促進(jìn)教學(xué)？中央讓教師快樂(lè )地工作和生活。我覺(jué)得這是我努力的方向！
副校長(cháng)教學(xué)工作總結 9
本學(xué)期在上級組織及校長(cháng)的分配下，我主管學(xué)校教學(xué)工作，兼管黨組織委員工作。在實(shí)際工作中一直本著(zhù)為教育教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的思想，堅持在研究狀態(tài)下積極主動(dòng)地做好每一項工作，回顧我在各方面的工作，感到非常充實(shí)，既有工作中的累累碩果使我信心倍增，又有經(jīng)驗教訓值得吸取。下面我就分幾個(gè)方面將自己一學(xué)期的工作情況向上級組織部門(mén)作以匯報：
一、加強政治理論和業(yè)務(wù)知識學(xué)習，全面提高自己的政治文化素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。
在本學(xué)年工作中，我緊跟時(shí)代的步伐，加強理論知識方面的學(xué)習，進(jìn)一步學(xué)習領(lǐng)會(huì )“三個(gè)代表”重要思想的內涵和精髓，以科學(xué)發(fā)展觀(guān)指導工作，始終如一的貫徹黨的教育方針，遵守法律法規，遵循教育規律，積極參加組織安排的各類(lèi)培訓活動(dòng)，撰寫(xiě)讀書(shū)筆記和學(xué)習心得，政治理論水平和思想認識水平有了不同程度的提高，認真學(xué)習和領(lǐng)會(huì )上級部門(mén)下發(fā)的各種文件，堅持以人為本，全面發(fā)展，育人第一的管理宗旨，從各方面嚴格要求自己，不斷提高自己的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和心理健康素質(zhì)，為成為有創(chuàng )新精神的領(lǐng)導而不懈努力，為促進(jìn)學(xué)校健康快速發(fā)展，我能夠以愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人、為人師表、誠實(shí)守信為目標，樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，增強我從事教育工作的光榮感和責任感，忠誠于人民的教育事業(yè)，自覺(jué)履行《教育法》、《教師法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》規定的義務(wù)和職責。平時(shí)我能善待他人，同志之間勇于開(kāi)展批評與自我批評，建立民主和諧的同志關(guān)系，努力做到認識上有新提高、運用上有新收獲，達到指導實(shí)踐、促進(jìn)工作、提高工作水平和服務(wù)能力的目的。在工作中不斷的學(xué)習新的教學(xué)理念，學(xué)校訂閱的《中國教育學(xué)刊》和《鄂倫春旗教育通訓》每一期我都認真品讀，深入理解。不斷的充實(shí)自己，經(jīng)常在網(wǎng)上瀏覽一些關(guān)于教育改革創(chuàng )新的新理念，不斷的提高自己的教學(xué)管理水平，來(lái)指導自己的工作。
二、工作認真負責，周密細致，能迎難而上，創(chuàng )造性地開(kāi)展工作，成效良好。
本學(xué)期我主管教學(xué)工作，始終熱愛(ài)自己的'本職工作，能夠正確認真的對待每一項工作，熱心為大家服務(wù)，認真遵守勞動(dòng)紀律，保證按時(shí)出勤，有效利用工作時(shí)間，堅守崗位，保證工作能按時(shí)完成。協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導制定教學(xué)工作計劃、教科研工作計劃、《第二輪新理念下小學(xué)教師常規教學(xué)基本功達標活動(dòng)實(shí)施方案》、《基本功達標計劃》、《大楊樹(shù)第四小學(xué)教師繼續教育學(xué)時(shí)認定方案》。做好教學(xué)常規管理工作，配合教務(wù)處定期檢查教師教案和學(xué)生作業(yè)，并對檢查的情況如實(shí)記錄，及時(shí)反饋。真抓實(shí)干，力求成效顯著(zhù)。根據本學(xué)期的具體情況修改了教師量化考核細則，教學(xué)質(zhì)量管理細則，各級各類(lèi)有關(guān)教學(xué)方面的規章制度，廣泛征求全體教師的意見(jiàn)建議，盡可能完善，調動(dòng)絕大多數教職員工的積極性。工作做到有計劃、抓落實(shí)、重實(shí)效。加強課堂教學(xué)的檢查力度，不定時(shí)的聽(tīng)課，課后馬上評課；對學(xué)生和家長(cháng)有不良反映的教師及教學(xué)情況，及時(shí)進(jìn)行跟蹤調查，督促整改，辦好老百姓滿(mǎn)意的學(xué)校；加強教案和作業(yè)批改的檢查和評價(jià)工作，每周二下午我和教務(wù)處主任隨機抽檢，每學(xué)期教務(wù)處進(jìn)行常規檢查，學(xué)期結束時(shí)校領(lǐng)導班子要集體詳查和評分，有效的促進(jìn)了教學(xué)效果；仔細研究各班各任課教師的教學(xué)成績(jì)，及時(shí)召開(kāi)成績(jì)分析會(huì )，和教師們一起總結得失成敗的原因，及時(shí)改進(jìn)工作，不斷促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量逐步提高，健康發(fā)展；
三、以“質(zhì)量”為根本，以“特色”為突破口，逐步提高學(xué)校辦學(xué)效益。
一學(xué)期來(lái)，我們緊緊圍繞旗教研室的總體工作部署，聯(lián)系我校實(shí)際，堅決按照教育規律辦事，把“課程改革”工作與“確保質(zhì)量”緊密聯(lián)系起來(lái)，開(kāi)設了數學(xué)（口算、指算、速算）、語(yǔ)文讀書(shū)為特色的教學(xué)活動(dòng)。圍繞全面推進(jìn)素質(zhì)教育做了不少努力和探索，在課程的設置與開(kāi)發(fā)、課堂教學(xué)的優(yōu)化、信息技術(shù)及遠教資源的課堂利用等方面做了不少的嘗試。組建了校園網(wǎng)，為教師的教學(xué)及業(yè)務(wù)學(xué)習提供了優(yōu)質(zhì)資源。把遠程資源充分地利用到教學(xué)中。大大地提高了教學(xué)效率。
四、遵紀守法，嚴格要求自己廉潔自律。
認真學(xué)習國家的法律、法規，并能?chē)栏褚渣h員的標準要求自己，注重世界觀(guān)的改造，作到廉潔自律。作為一名副校長(cháng)，能夠在學(xué)校黨支部和校長(cháng)的領(lǐng)導下，認真工作，按時(shí)完成工作任務(wù)。
五、反思存在不足，對工作負責。
1、集體教研活動(dòng)開(kāi)展有力，但個(gè)人深入到班指導聽(tīng)課的力度還需加強。
2、師資培訓方面：培訓的內容應更加豐富一些，涉及觀(guān)念（新課程理念，新形勢下教師觀(guān)、學(xué)生觀(guān)等），業(yè)務(wù)（教學(xué)基本功、現代教育技術(shù)應用，科學(xué)素養的認識和培養、遠程教育技術(shù)的應用等）。
3、青年教師的培養，應創(chuàng )造更多的機會(huì )和條件，走出學(xué)校，成為學(xué)校教學(xué)骨干，成為名教師。
4、為教學(xué)服務(wù)的力度還應加大，及時(shí)搜集教育信息傳達給教師，教師搜集的優(yōu)秀教育信息共享。組織編寫(xiě)復習、檢測資料，提供給老師，形成良好的教育導向。
六、今后努力方向。
要確定自己的位置，努力做好校長(cháng)的助手，協(xié)調教導處成員，做好本職工作。繼續大力開(kāi)展特色教學(xué)與興趣小組建設。讓學(xué)生自由選修，培養學(xué)生興趣。與課堂教學(xué)相結合，使學(xué)生全面發(fā)展。
以上的工作成績(jì)，是在上級領(lǐng)導的正確指導下取得的，是校領(lǐng)導的培養結果，不足之處，望領(lǐng)導給予批評指正。在今后的工作中，我將更加力求完善自己，使自己在思想上，教學(xué)中，管理上更優(yōu)秀。
副校長(cháng)教學(xué)工作總結 10
轉眼間，20xx年在繁忙的工作中悄然而去。在過(guò)去的一年里，在校長(cháng)室的領(lǐng)導下，老師們用自己的智慧和心血打造了學(xué)校的發(fā)展和輝煌�？偨Y一年來(lái)的我的任職情況，我對自己所做的工作加以梳理、盤(pán)點(diǎn)和反思，力求在梳理中發(fā)現不足，在盤(pán)點(diǎn)在找出差距，在反思中謀求發(fā)展�，F我就一年來(lái)做的工作，向領(lǐng)導和老師們匯報，恭請大家批評指正。
一、加強師德修養，做到淡薄名利，廉潔從教
在職業(yè)道德方面，我以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀(guān)為行動(dòng)指南，全面貫徹執行黨的路線(xiàn)、方針、政策。平時(shí)率先垂范，廉潔從教，做到嘴不饞，心不貪，手不伸，保持一顆平常心。牢固樹(shù)立為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)的理念，努力使自己成為校長(cháng)的好助手，教師的好幫手。但我也有很多不足的地方，有時(shí)候加班的時(shí)間長(cháng)了，就埋怨自己的工作太苦太累，經(jīng)常喊苦�？墒谴餍ｉL(cháng)每天早上6：10就到校了，他從來(lái)不喊一聲苦，而且他手臂上還有鋼板到現在沒(méi)有拿；史校長(cháng)每天中午和下午放學(xué)都要站在校門(mén)口維持秩序，等學(xué)生走得差不多了，才回家吃飯，他也從來(lái)不喊一聲苦；還有，我們有些老師家離學(xué)校很遠，有的住在靖江、高港、泰興，天剛蒙蒙亮的時(shí)候，他們已經(jīng)到班上來(lái)看班，他們也從來(lái)不喊一聲苦；星期六、星期天的時(shí)候，我經(jīng)常到xx看望小孩，但我們的初三老師還在社區教育中心辛辛苦苦地幫學(xué)生檢查作業(yè)，他們也從來(lái)不喊一聲苦。與他們相比，我覺(jué)得自己的師德修養還遠遠不夠。向老師們學(xué)習，提高自己的師德修養是我今后努力的方向。
二、抓教學(xué)質(zhì)量不動(dòng)搖，提高教學(xué)管理的效能
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量的好壞直接關(guān)系到學(xué)校的生存和發(fā)展。分管教學(xué)，我深感自己肩上擔子的沉重，不敢有絲毫的懈怠。我對自己分管的工作總是感到壓力很大，生怕做不好，但從來(lái)不敷衍，不打折，不畏首畏尾。具體作了如下工作：
1．抓各類(lèi)計劃的落實(shí)，保證教學(xué)工作具有科學(xué)性、計劃性。每學(xué)期開(kāi)學(xué)，我首先抓各類(lèi)計劃的制定，如《學(xué)校課程計劃》《學(xué)校教科研工作計劃》《備課組活動(dòng)計劃》等。做到有計劃、有目標、有方案、有管理、有實(shí)施，使工作有的放矢。保證目標明確，計劃合理，管理到位，實(shí)施有力。
2．抓好課堂教學(xué)改革，打好課堂教學(xué)攻堅戰。構建自主課堂、活力課堂、高效課堂。向45分鐘要質(zhì)量，避免教師一講到底。做到主導作用到位，主體全員參與，講究語(yǔ)言藝術(shù)，師生配合默契。此外，教師要求大家板書(shū)規范工整，電教手段齊全，創(chuàng )設問(wèn)題情境，激發(fā)學(xué)習熱情，讓學(xué)生成為課堂的主人、實(shí)踐的主人、創(chuàng )造的主人，讓課堂煥發(fā)出生命活力，成為學(xué)生求知的樂(lè )園。努力構建學(xué)案導學(xué)、小組合作、當堂反饋課堂教學(xué)模式。
3．根據戴校和史校推行教師坐班制，下課后老師隨時(shí)喊學(xué)生輔導功課，訂正作業(yè)。這樣做提高了教學(xué)效率，減少了學(xué)生淘氣打架事故的`發(fā)生，學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jì)有了明顯的提高。教育局封局長(cháng)來(lái)我校調研時(shí)，對我們做法大加贊揚，表示要在全區推廣。
4．抓好教學(xué)常規管理，每周四下午我和田主任、張主任、單主任一起，進(jìn)行教學(xué)常規檢查。抓好備、講、改、輔、考等教學(xué)流程，發(fā)現不足的地方，我們總是委婉地給老師們指出來(lái)，讓老師們樂(lè )于接受，樂(lè )于改進(jìn)。
首先抓集體備課。根據xx市集體備課的要求，堅持一中心、兩法、三統一、四定、五必須。注重備教師的教法和學(xué)生的學(xué)法；統一教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)要求、課內外作業(yè)；定時(shí)間、地點(diǎn)、內容、主備教師；在集體備課形成的預案的基礎上進(jìn)行二次復備；所有教師上課后對亮點(diǎn)和不足進(jìn)行反思并形成小結。尤其是做到：目標明確、環(huán)節齊全，重點(diǎn)突出、難點(diǎn)突破，設計合理、板書(shū)規范，習題適當、反思跟上。
開(kāi)展全員聽(tīng)課。要求任課教師互相聽(tīng)課，互相評課。一堂課要經(jīng)得起說(shuō)長(cháng)道短、評頭論足。我本人首先完成聽(tīng)課任務(wù)，每學(xué)期我都堅持聽(tīng)60多節，親臨教學(xué)一線(xiàn)，緊扣教學(xué)脈搏，掌握第一手資料，全員聽(tīng)課對提高教師素質(zhì)起到重要作用。
抓作業(yè)的及時(shí)反饋。用作業(yè)來(lái)檢驗一堂課的教學(xué)質(zhì)量。堅持認真批改和二次批改，及時(shí)反饋，作文的話(huà)要強調眉批和總批，準確獲取學(xué)生學(xué)習信息。
5．定期召開(kāi)質(zhì)量分析會(huì )，每次期中、期末考試和階段性測試后，我都要和教導處田主任一起先進(jìn)行質(zhì)量分析，然后根據存在的問(wèn)題及時(shí)調節教學(xué)策略和教學(xué)方法。同時(shí)要求備課組活動(dòng)的時(shí)候注重分析試卷中存在的問(wèn)題，找出不足，想出改進(jìn)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。
在上級領(lǐng)導的親切關(guān)懷下，在戴校和史校的正確領(lǐng)導下，在全體教師的共同努力下，教學(xué)工作取得了一定的成績(jì)。20xx年中考，全校有7名同學(xué)考取xx中學(xué)，其中戴瑋同學(xué)是統招錄取。七年級語(yǔ)數英三門(mén)課獲得高港區調研測試前四名的好成績(jì)。其中語(yǔ)文是第二名，受到教研室薛文斌主任的表?yè)P。
三、抓好教研科研不放松，推動(dòng)教學(xué)改革深入發(fā)展
教科室張主任與我一起，幫助各教研組、各備課組的教研工作，多次組織聽(tīng)課、評課、論文撰寫(xiě)、課題研究等活動(dòng)。定期召開(kāi)教研組長(cháng)、備課組長(cháng)會(huì )議，提出教研工作要求。
本人承擔的國家級課題創(chuàng )新寫(xiě)作教學(xué)研究與實(shí)驗已經(jīng)結題，多篇論文獲得省級獎項�！独锰招兄獎�(chuàng )新思想提高語(yǔ)文練習的質(zhì)量》獲得江蘇省陶行知研究會(huì )陶研論文三等獎。目前參加的由田主任、劉主任主持的《初中語(yǔ)文課堂主體參與有效性教學(xué)策略研究》、史根銀老師主持《初中歷史地方課程資源開(kāi)發(fā)的實(shí)踐研究》三項省教育學(xué)會(huì )課題均已結題。參加的由欒主任主持的xx市教科所規劃課題也已結題。參加李國璋校長(cháng)、薛主任主持的省教育科學(xué)研究院的規劃課題《初中語(yǔ)文非連續性文本解讀的研究》，排在核心成員的第5位。劉小琴老師和我主持的課題《初中語(yǔ)文個(gè)性化文本解讀策略研究》已經(jīng)被xx市教科所立項為xx規劃課題。在英語(yǔ)組全體同仁的努力下，史校長(cháng)和田志美老師主持的課題被列為xx重點(diǎn)資助課題。戴校長(cháng)和我主持的黨建課題《教師黨員幫扶后進(jìn)生的實(shí)踐研究》已經(jīng)向高港區委教育工委申報。
四、抓學(xué)校的中心工作不懈怠，不斷提升學(xué)校的知名度
平常除了完成教學(xué)工作外，還要做好教育局和校長(cháng)室下達的各項任務(wù)。例如在xx市數字化校園創(chuàng )建工作中，我和欒主任等同志奮戰了一個(gè)星期，每天晚上工作到十點(diǎn)多鐘，星期天也不休息。星期天上午我和田華軍主任、欒主任、陸明進(jìn)、史飛羽老師從早上7：30一直干到下午4:30，戴校長(cháng)、史校長(cháng)全程陪同，也讓我們倍受鼓舞。終于順利通過(guò)了xx教育局的驗收。
我和王書(shū)美、王鋒杰、謝榮華等老師在體育工作中相互配合，在高港區運動(dòng)會(huì )、象棋、乒乓球比賽中多次獲得獎牌。和全體負責人共同完成的教育督導工作、中小學(xué)管理規范工作都得到教育局的一致好評。
五、抓好師資隊伍建設，為教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展著(zhù)想
學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量取決于教師隊伍的綜合素質(zhì)。為了提升教師隊伍素質(zhì)。一年來(lái)，我們采用了以下幾點(diǎn)做法。
1．開(kāi)展了教學(xué)大練兵活動(dòng)，每周要求老師們做一份中考試卷或模擬試卷，通過(guò)這樣的方式來(lái)提高教師的業(yè)務(wù)水平和和業(yè)務(wù)能力。并且取得了顯著(zhù)效果。我們學(xué)校數學(xué)組在高港區學(xué)科競賽，獲得團體第一名。田毓圣、孫劍老師獲得一等獎第一二名。在區能手擂臺、新秀露臺等教學(xué)基本功大賽中，我校教師大顯身手。吉俊老師參加xx市物理學(xué)科競賽獲一等獎。潘娜老師在全區英語(yǔ)口語(yǔ)大賽中獲得一等獎。田志美、王鋒杰、胡美華、陸明進(jìn)等老師都獲得了很好的成績(jì)。
2．加強對青年教師的培養指導。召開(kāi)一幫一師徒結對會(huì )，組織跟蹤聽(tīng)青年教師匯報課、展示課，對新教師存在問(wèn)題及時(shí)提出改進(jìn)意見(jiàn)。找青年教師談心，幫助他們發(fā)現教學(xué)中缺點(diǎn)和不足，使他們盡快成為教學(xué)骨干。我指導的王艷、陳晶晶等老師，單主任和田松堂老師指導的潘娜老師，田主任和史飛羽老師指導的魏玲老師現在都已經(jīng)成為教學(xué)骨干，具有循環(huán)教學(xué)能力，教學(xué)實(shí)績(jì)顯著(zhù)。
六、加強協(xié)調溝通，樹(shù)立公仆服務(wù)意識
學(xué)校負責人的分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關(guān)鍵，因此我始終牢記自己的職責，努力營(yíng)造融洽的工作關(guān)系。做到工作上積極配合，人格上充分尊重，思想上主動(dòng)溝通。做到相互團結、相互尊重、相互配合，遇到事情多和老師們商量。
平常我經(jīng)常向老教師們請教，如何與老師們和諧相處，他們告訴我一個(gè)秘訣：遇到困難就上，遇到榮譽(yù)就讓?zhuān)野牙辖處焸兊慕陶d牢牢記在心里。20xx年度考核中，我和單主任、田主任在選票上注明主動(dòng)放棄評優(yōu)的機會(huì )，讓給更需要的老師們。比如有區級以上的公開(kāi)課、校際交流課，總是主動(dòng)讓給語(yǔ)文組的其他教師上，并且幫他們磨課。表彰先進(jìn)的機會(huì )也總是讓給別人。老師們在生活上、工作上出現困難，凡是找我幫忙的，我總是全力以赴，幫助他們，從不拒絕。我經(jīng)常幫老師們制作課件，修改教案。幫老教師下載試卷等資料，幫他們編輯課題資料。這學(xué)期的下半學(xué)期，張進(jìn)軍老師手臂跌斷后，我和顧勤文、史根銀老師主動(dòng)承擔了他的課務(wù)，星期五中午我還要上x(chóng)x班的午輔，但是我一點(diǎn)怨言都沒(méi)有。我覺(jué)得我的工作本質(zhì)上就是為教師服務(wù)，提高服務(wù)水平是我的不懈追求，解決老師們的困難是我最大的快樂(lè )。
過(guò)去的歲月留下了我勤奮的足跡，也留下了我很多不足，如教學(xué)管理經(jīng)驗不豐富，教學(xué)質(zhì)量還達不到大家的期望，課堂教學(xué)還沒(méi)有打造出品牌。在今后的工作中，懇請大家多提寶貴的意見(jiàn)，我將真誠地接受大家的批評，努力豐富個(gè)人修養，提升工作水平，盡自己的最大努力把工作做好！
副校長(cháng)教學(xué)工作總結 11
我努力學(xué)習黨的教育方針，潛心學(xué)習參與式課堂教學(xué)理論。讓全新的教育教學(xué)理念武裝自己，努力提高自身教育理論素養。我在黨的組織生活中，學(xué)習黨的理論；在政治學(xué)習中，學(xué)習黨的路線(xiàn)、方針、政策、法規；在業(yè)務(wù)中，學(xué)習教育教學(xué)理論，學(xué)習人文文化，加強自身理論修養和業(yè)務(wù)水平�，F將本人一年來(lái)的工作簡(jiǎn)述
一、做好校長(cháng)的助手
我以強烈的事業(yè)心、責任心力抓業(yè)務(wù)工作，使學(xué)校教育教學(xué)工作運作正常。忠誠于人民的教育事業(yè)，堅持原則，出以公心，配合校長(cháng)開(kāi)展工作，協(xié)同校長(cháng)調配相關(guān)科室、各完小校長(cháng)工作，對學(xué)校其它工作也提出一些合理的建議，配合校長(cháng)開(kāi)展正常教育教學(xué)秩序。
二、抓好科室管理
一年來(lái)我抓好教務(wù)處教科室的管理工作，督促、指導教務(wù)處、教科室成員各司其職，做好他們的本職工作。
三、抓好教師管理
一所學(xué)校的好與壞，關(guān)鍵在教師。我校教師的情況并不樂(lè )觀(guān)，兩級分化嚴重。年齡偏大接近退休教師比重大，一些老教師不能與時(shí)俱進(jìn)，知識老化，不能勝任一線(xiàn)的教學(xué)工作。另一方面一些剛剛參加工作的青年教師走上工作崗位。他們缺乏教育教學(xué)經(jīng)驗，為了克服這種困難我們想了很多辦法。如：想辦法減輕教師的一些不必要的負擔，讓教師有限的精力用在刀刃上；抓緊時(shí)間培養目前尚不成熟的青年教師，讓他們能盡快擔當重任；讓一些老教師為教學(xué)做好服務(wù)，減少任課教師的后顧之憂(yōu)。有些做法都是第一次嘗試，遇到了很多困難，現在看總體情況正在往好的方面發(fā)展。
四、培養新的教育教學(xué)班子的'力量
自己做過(guò)七多年的教務(wù)主任主任和教科室主任，深知自己身上有一些難以克服的缺點(diǎn)，如再沒(méi)有新人補充就會(huì )影響到學(xué)校的發(fā)展。而新進(jìn)入領(lǐng)導班子的同志又存在經(jīng)驗不足的缺點(diǎn)，所以對新進(jìn)入領(lǐng)導班子的同志一方面要敢于放手，另一方面要不斷進(jìn)行幫助和指導。要他們在繼承原來(lái)的優(yōu)良傳統的同時(shí)要有所創(chuàng )新。
五、搞好教學(xué)研究工作
一所學(xué)校如果沒(méi)有科研就會(huì )原地踏步，辦學(xué)質(zhì)量就會(huì )大打折扣，學(xué)校就會(huì )失去生命力。因此，堅持教學(xué)科研的常規化是學(xué)校工作的主線(xiàn)。本人對教學(xué)科研歷來(lái)不敢掉以輕心。始終堅持走"以教帶研、以研促教"的路子，對課題研究活動(dòng)我總是積極參加，經(jīng)常親臨課堂聽(tīng)課，及時(shí)與老師溝通與探討課堂教學(xué)改革試驗中碰到的問(wèn)題及解決的方法。為了充分利用遠程教育資源，我校多次組織教師現代教育技術(shù)應用能力培訓。通過(guò)多年的努力，大部分教師都能夠使用學(xué)校的現代教育技術(shù)設備。
六、抓好業(yè)務(wù)學(xué)習
現在我們有的教師怕苦怕累不說(shuō)還不善于學(xué)習，他們對人情事故很敏感，也喜歡研究，可一提業(yè)務(wù)學(xué)習就認為是搞形式主義，不用心去做，結果老是停留在原來(lái)的水平上。為了讓教師能真正用心去學(xué)，我們從學(xué)習內容上和學(xué)習形式上都進(jìn)行了改革。學(xué)習內容上從以學(xué)習別人的理論為主轉為以反思自己為主，讓教師在反思中成長(cháng)。從學(xué)習形式上以領(lǐng)導講教師聽(tīng)為主改為教師自己學(xué)，并動(dòng)員和鼓勵教師參加各種教育。但這種改革進(jìn)程現在還有點(diǎn)慢，還需做大量的工作。
七、認真抓好檢查、考核工作
平時(shí)嚴格備、授、復、批、考等各環(huán)節的檢查和管理，定期檢查和隨時(shí)抽檢相結合，檢查后及時(shí)總結，及時(shí)與相關(guān)老師交換意見(jiàn)。在學(xué)年末把平時(shí)的檢查情況量化，完成對教師一年的綜合考評。只有給每位教師一個(gè)公平、公正的評價(jià)，讓教師干多干少不一樣，干好干壞不一樣，才能充分了揮評價(jià)的積極作用，學(xué)校才能可持續發(fā)展。
回顧一年工作，我對自己的工作問(wèn)心無(wú)愧，但也有不足與感慨。一年的工作，有得也有失。俗話(huà)說(shuō)得好："百尺竿頭，更進(jìn)一步"，我將正確對待自己的不足，認真聽(tīng)取領(lǐng)導、老師的意見(jiàn)，使自己能更進(jìn)一步，把工作做得更好。實(shí)現自己“為教師服務(wù)，為學(xué)生服務(wù)，為家長(cháng)服務(wù)”的承諾。
副校長(cháng)教學(xué)工作總結 12
首先感謝大家多年來(lái)對我的信任和支持！匆匆又一年，感謝我團隊的每一員，讓我們共同擁有緊張和諧的工作環(huán)境，擁有清晰而富于創(chuàng )新的工作思路及良好的團隊合作氛圍，謝謝你們！一年來(lái)的工作，回憶多多。
一、加強思想引領(lǐng)，不斷完善自我
面對不斷發(fā)展的教育形勢，我既注意認真學(xué)習國家的教育路線(xiàn)、方針、政策、教育法規，又堅持學(xué)習學(xué)校管理知識及業(yè)務(wù)知識，時(shí)刻緊跟教育發(fā)展形勢，學(xué)習新的教育思想，及時(shí)轉變教育管理觀(guān)念，掌握教育的動(dòng)態(tài)發(fā)展，不斷更新教育教學(xué)理念，探索新的育人模式。工作中，始終堅持以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標準來(lái)嚴格要求自己，時(shí)時(shí)處處以身作則，嚴于律已，恪盡職守，顧全大局，有較強的民主意識，敢負責任，坦率真誠，發(fā)現問(wèn)題能及時(shí)地提出自己的意見(jiàn)和主張。及時(shí)與團隊的每一位成員打成一片，始終堅持服務(wù)意識，始終堅持堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實(shí)實(shí)工作，兢兢業(yè)業(yè)履行職責，為努力辦好讓師生、家長(cháng)滿(mǎn)意的教育而不懈努力。
二、抓好教學(xué)常規管理，提高教學(xué)管理的效能
作為分管全校教學(xué)質(zhì)量的校長(cháng)，心中牢固確立了“向管理要質(zhì)量，以質(zhì)量求生存”的教育教學(xué)理念，狠抓教學(xué)管理工作，嚴抓過(guò)程管理和質(zhì)量管理。結合學(xué)校實(shí)際，制定、 健全、完善了學(xué)校教學(xué)的各項考核制度，從而使我校教學(xué)管理工作制度化、常規化、科學(xué)化。在科學(xué)規范前提下指導開(kāi)展教育教學(xué)工作，嚴格備課、上課、作業(yè)批改、計劃、總結等各環(huán)節的管理，為教師創(chuàng )造一個(gè)良好的寬松的公平的工作環(huán)境，確保教學(xué)工作穩步進(jìn)行，為全面提高教學(xué)質(zhì)量提供了保證。時(shí)刻將教學(xué)質(zhì)量管理作為管理的核心，深入教學(xué)一線(xiàn)，掌握第一手情況，了解掌握教學(xué)動(dòng)態(tài)，監控各年級教學(xué)質(zhì)量，以保證教學(xué)任務(wù)的完成和教學(xué)質(zhì)量的提高。
三、加強教育教學(xué)研究，提高課堂教學(xué)效率
在教學(xué)實(shí)踐中，我能?chē)栏褚笞约�，不斷探索新教材教法，學(xué)習新的教育教學(xué)理念，改變過(guò)去傳統的教學(xué)模式，做教研教改的`帶頭人。積極撰寫(xiě)教學(xué)經(jīng)驗文章，帶領(lǐng)廣大教師進(jìn)行教改教研活動(dòng)，把教研和科研活動(dòng)作為提高教師素質(zhì)的主要途徑，通過(guò)集體備課、校本研修、教改實(shí)驗活動(dòng)、備課、聽(tīng)課、評課、教學(xué)反思等環(huán)環(huán)相連的課堂教學(xué)研究機制，強化了教師的教研行為，大大促進(jìn)了教師素質(zhì)的整體提高。建立了以學(xué)生為主體、師生互動(dòng)、生生互動(dòng)的教學(xué)模式，課堂效益在逐步提高。每天堅持讀一片教育教學(xué)論文，看一段課堂教學(xué)實(shí)錄，寫(xiě)一段學(xué)習感悟，不斷提高自己的寫(xiě)作水平。教學(xué)與管理的同時(shí)，不斷探索總結規律，參加了國家級課題的研究工作，同時(shí)主持了xx市級課題的研究工作，在學(xué)科教學(xué)中，努力提高學(xué)生的科學(xué)素養，撰寫(xiě)的教學(xué)論文，一篇在省級刊物上發(fā)表。
四、盡心盡力抓好各項分管工作
分管教務(wù)處、督導室工作，深知教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的第一生命線(xiàn)，在幾位主任的扎實(shí)工作和全體教師的配合下,順利完成了教務(wù)處、督導室的各項常規工作。在教學(xué)案編制、有效教學(xué)的實(shí)施、教學(xué)調研、階段質(zhì)量評估、備課聽(tīng)課等環(huán)節的診斷監控上和資料的收集、分析、歸檔方面，較上學(xué)年有了新的起色，教研組、備課組建設也得到了加強，各教研組正在為爭創(chuàng )省市學(xué)科基地和品牌學(xué)科組而不懈努力。新的學(xué)年，希望通過(guò)自己的努力，通過(guò)各位主任的精細管理，通過(guò)全體教師的全力支持，讓更多的學(xué)科成為xx市示范教研組、先進(jìn)教研組，讓更多的教師能在xx市教師隊伍五級階梯中擁有一席之地，突穎而出。
三年一貫制，質(zhì)量承包制。是孔校一直強調的一句話(huà)，三年的年級管理，一直以來(lái)，如履薄冰，如臨深淵，不敢有絲絲的懈怠。每一次年級會(huì )議，精心準備，每一次班級動(dòng)員，用心良苦，每一次學(xué)生大會(huì )，循循善誘，每一次家長(cháng)會(huì )議，頗感欣慰!希望我們的每一位同學(xué)，為榮譽(yù)而戰，我省前中而戰,兩天后揭曉的高考成績(jì)，期盼能說(shuō)一句，我們努力沒(méi)有白費，我們收獲成功！
五、名師工作室活動(dòng)卓有成效
“xx市高中化學(xué)科學(xué)探究陸亞?wèn)|名教師工作室”（成員中包括xx市區、武進(jìn)區的10位青年教師）成立兩年多來(lái)，工作室成員有21篇教育教學(xué)研究論文在省級以上刊物公開(kāi)發(fā)表，其中6篇為國家核心期刊。工作室成員主持和參與課題研究12項，其中國家級課題3項，省級課題5項，工作室成員開(kāi)設的市、區級公開(kāi)課、研究課48節，獲得同行的認可和高度評價(jià)，產(chǎn)生良好的教學(xué)效果和輻射作用。
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