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學(xué)前班教學(xué)工作總結

時(shí)間:2021-03-30 19:02:06 工作總結 我要投稿

【精華】學(xué)前班教學(xué)工作總結3篇

  總結是在某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià),從而得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規律,從而掌握并運用這些規律,不如立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份總結吧。如何把總結做到重點(diǎn)突出呢?下面是小編幫大家整理的學(xué)前班教學(xué)工作總結3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精華】學(xué)前班教學(xué)工作總結3篇

學(xué)前班教學(xué)工作總結 篇1

  一、思想品德

  本人能積極以積極熱情的心態(tài)去完成學(xué)校安排的各項工作任務(wù)。積極參加各項活動(dòng)及年級組教研活動(dòng),積極要求進(jìn)步,愛(ài)崗敬業(yè),做到耐心、愛(ài)心、公平、尊重的對待每一個(gè)孩子。

  二,安全工作放首位,確保學(xué)生在校的人身安全。

  本學(xué)期的安全工作從教育開(kāi)始,在學(xué)習、生活中滲透安全教育。隨時(shí)提醒學(xué)生在校內,在課間活動(dòng)的時(shí)間注意安全,除此之外,并提醒學(xué)生在校外應當注意安全,保證學(xué)生在校內校外人身安全得到一定的保證。

  三.抓養成教育,培養學(xué)生良好的行為習慣

  面對剛剛步入校園的學(xué)生,培養良好的行為習慣是這學(xué)期的重要工作。生活中隨時(shí)關(guān)注學(xué)生的各種小習慣。讓他們做到不隨地亂丟紙屑、果皮;課桌內書(shū)本擺放整齊,能保持教室的衛生清潔;講究個(gè)人衛生,見(jiàn)到老師能主動(dòng)問(wèn)好,與小朋友能友好相處,平時(shí)交流能用禮貌用語(yǔ)等等。使學(xué)生在不知不覺(jué)中愉快的養成良好的習慣。

  四 積極做好家長(cháng)工作,與家長(cháng)保持良好的伙伴關(guān)系

  學(xué)生的健康成長(cháng)離不開(kāi)家庭的教育和學(xué)習的教育,兩者應當結合在一起,利用多種形式與家長(cháng)溝通,了解孩子在家的情況,聽(tīng)取家長(cháng)意見(jiàn)和要求,發(fā)現問(wèn)題與家長(cháng)一起對學(xué)生進(jìn)行及時(shí)糾正,從而不斷地改進(jìn)工作,取得家長(cháng)的支持與放心。

  五 教學(xué)工作

  本學(xué)期我主要擔任學(xué)前班的語(yǔ)文和英語(yǔ)教學(xué)工作,語(yǔ)文教學(xué)內容當中主要分拼音和語(yǔ)言教學(xué)兩部分。1 拼音漢字教學(xué)方面,應當保證學(xué)生對29個(gè)拼音的讀法以及寫(xiě)法了解掌握,在拼音教學(xué)過(guò)程中,注重情景輸入,結合圖片,卡片的教學(xué)更易于學(xué)生的掌握。2.語(yǔ)言教學(xué)方面:要求學(xué)生能用普通話(huà)表達,交談,在教學(xué)過(guò)程中注重學(xué)生的發(fā)音,發(fā)現錯誤并及時(shí)糾正,引導學(xué)生朗讀形式不同的兒歌,利用兒歌內容培養學(xué)生的行為習慣以及擴展他們的知識面。英語(yǔ)教學(xué);要求學(xué)生熟讀課本里的單詞,學(xué)會(huì )日常里所需的口語(yǔ),會(huì )默寫(xiě)26個(gè)英文字母及一些簡(jiǎn)單的單詞。

  學(xué)前班的學(xué)生與其他年級的學(xué)生不同,他們對于一切都是陌生的,因此在教學(xué)工作中不應當一味乏味的輸入,更多的應該結合學(xué)生的年齡特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)。1結合圖片,卡片進(jìn)行教學(xué),這樣滿(mǎn)足學(xué)生的視覺(jué),更易于學(xué)生的理解掌握2 利用游戲的方式進(jìn)行教學(xué),學(xué)生能夠在游戲的娛樂(lè )中學(xué)習到知識,3利用兒歌的形式驚醒教學(xué)。以節奏簡(jiǎn)單明快的兒歌來(lái)加強學(xué)生對所學(xué)知識的鞏固。

  對于剛接觸學(xué)前教育的我而言,這學(xué)期讓我學(xué)習到不少東西,尤其是如何學(xué)會(huì )教育一無(wú)所知的學(xué)生,如何讓他們一點(diǎn)一點(diǎn)的學(xué)到知識。不僅孩子們的各方面得到發(fā)展,我們也和孩子們一起進(jìn)步了,當然,在這學(xué)期中我也存在需要加強的地方,在教學(xué)工作中經(jīng)驗還有限,面對28個(gè)學(xué)生,在教學(xué)過(guò)程中可能會(huì )忽略了一些學(xué)生等些問(wèn)題,而這些問(wèn)題則需要自己慢慢的鍛煉與解決。

學(xué)前班教學(xué)工作總結 篇2

  時(shí)光易逝,光陰荏苒,轉眼一學(xué)期的教育教學(xué)工作已接近尾聲;叵脒@學(xué)期,有得有失,榮辱兼半。教學(xué)相長(cháng),學(xué)無(wú)止境,F將一學(xué)期來(lái)的教育教學(xué)工作總結如下:

  展望一學(xué)期來(lái)的教育教學(xué)工作,風(fēng)雨同行,無(wú)不盡心盡職盡責,一學(xué)期以來(lái),。雖沒(méi)有"橫眉冷對千夫指"卻也"府首甘為孺子牛"。于公于私,在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè),幾月如一日的戰斗在教育第一線(xiàn)。一分耕耘,一分收獲。幾多辛勞,幾多成就。付出總會(huì )有回報。我將一學(xué)期來(lái)的工作分為以下幾點(diǎn):

  一、教學(xué)

  本人總是循循善誘,遵守以人為本的教育教學(xué)思想及理論,因材施教,因人而異。最大限度發(fā)揮各人特色,認真鉆研教材,發(fā)掘教材中的重,難,易之處,簡(jiǎn)要概括,精心寫(xiě)入教案中。之后,留心內容,記憶于心腦之中,待休息整合后,第二天才能娓娓道來(lái),細細講評。新內容完成后,便到了學(xué)生的練習鞏固階級。每次,布置的作業(yè)都精心篩選,細致得當,難易適中,題量恰好。學(xué)生訓練消化,反復記憶,多多剌激,最終掌握。課后要求學(xué)生每每復習,增加記憶,天天回顧,適當運用。且預習好第二天的內容,上課時(shí)專(zhuān)心致志,聚精會(huì )神,爭取融會(huì )貫通,達到事半功倍之效果。上課時(shí),我都嚴以律己,克以職守, ,無(wú)不精練。讓學(xué)生在靜謐的課堂中,感受祖國語(yǔ)言文字的淵博與神奇。感受莘莘園丁的無(wú)私關(guān)愛(ài)與托寄。感受師愛(ài)的溫馨與凝煉?傊,校里校處,課上課下,都讓學(xué)生慨當以思,勤學(xué)為主。妙思良言,表于書(shū)作。書(shū)上書(shū)外,都讓學(xué)生深思熟慮,融會(huì )貫通,巧妙運用。

  二、 班集文化建設。

  亦教亦樂(lè ),勞益結合。讓學(xué)生在學(xué)習科學(xué)文化知識的同時(shí),適當身心放松,更有助于提高學(xué)習效率,起到事半功倍的效果。因此,班上除了上語(yǔ)言,數,拼音學(xué)話(huà)以外,我們還開(kāi)設了音樂(lè ),美術(shù),寫(xiě)字,手工等科目。目的是要讓學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展,做合格的社會(huì )主義建設者和接班人。音樂(lè )課上,同學(xué)們熱情蕩漾,縱情歌唱,余音繚繞,不絕于耳。上美術(shù)的時(shí)候,學(xué)生在教師的巧妙引導與示范下,無(wú)不極盡瀚思,積極創(chuàng )作,美奐美倫,佳品層出不窮。在一曲曲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的旋律的陪伴下,同學(xué)們開(kāi)始了寫(xiě)字,每每字跡工整,清新有序,段落分明,錯落有秩。一幅幅絕佳的作品就這樣與我們不期而遇了。在上體育的時(shí)候,我們采取了自由的活動(dòng)方式,讓學(xué)生身心徹底放松,自?shī)首詷?lè ),妙趣橫生。在班長(cháng)帶領(lǐng)下,時(shí)而列隊跑步,時(shí)而做集體游戲。一會(huì )又玩籃球或跳橡皮筋,跳繩?傊,通過(guò)各式各樣豐富多彩的活動(dòng),愉悅了學(xué)生心靈,鍛煉了學(xué)生的身體,增加了同學(xué)們彼此了解的機會(huì ),提高了班集體凝聚力。是件一勞永益,百利而無(wú)一害的好活動(dòng)。

  三、教學(xué)成果,存在不足及努力方向。

  好的開(kāi)始是成功的`一半。下一學(xué)年,本人想重新調整戰略戰術(shù),讓學(xué)生充分玩好、學(xué)好。掌握教材,完全掌握內容,踏實(shí)鉆研學(xué)科,平時(shí)認真作業(yè),多訓練語(yǔ)言表達能力,巧練,勤學(xué),好問(wèn),多思,博覽。以謙虛謹慎,頑強拼搏,刻苦勤懇的作風(fēng),以不驕不躁,奮發(fā)進(jìn)取,永不言棄的致學(xué)態(tài)度,積極能動(dòng)的完成教師交給的各項學(xué)習任務(wù),教學(xué)指標,課外融會(huì )貫通,學(xué)以致用。廣泛學(xué)習各方面知識,爭取能夠全面有效的進(jìn)步,發(fā)展,向著(zhù)老師及自己預定的目標努力奮斗。

  來(lái)年以充分的準備迎接學(xué)校的檢閱,學(xué)高為師,身正為范。做一個(gè)合格負責任的老師,一直是本人的追求。以后的時(shí)日,本人將以此為目標,嚴格要求自己,己所不欲,勿施于人,要讓學(xué)生完成的事,自己先帶頭做到。每個(gè)人,都有自己的精神支柱與遠大理想,愿我們?yōu)榱俗约旱睦硐朐缛諏?shí)現而努力奮斗,自強不息。生命由此,璀璨美麗!

學(xué)前班教學(xué)工作總結 篇3

  一個(gè)學(xué)期以來(lái),我盡心盡責,投入于工作中,在工作中不斷實(shí)踐、總結、更新,力求做到最好。孩子們在各方面都不同程度地提高了,我與孩子們的感情也日益深厚,看到孩子們開(kāi)心的笑容,我感到了莫大的快樂(lè )。以下是本人這個(gè)學(xué)年的工作總結:

  一、教學(xué)方面從本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā),設計好主題活動(dòng),精心安排好每周計劃活動(dòng)內容,認真組織好每節活動(dòng)。在活動(dòng)中,讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習,使幼兒真正成為學(xué)習的主人,在獲得全面、和諧發(fā)展的同時(shí)也得到個(gè)性的發(fā)展。

  1、 從日常生活抓起,培養幼兒良好的衛生習慣,鍛煉幼兒的身體素質(zhì)。一個(gè)學(xué)期以來(lái),我嚴抓幼兒的衛生情況,教育幼兒勤洗手、勤剪指甲、勤洗頭、勤更換衣物和襪子等。經(jīng)常安排時(shí)間讓幼兒多喝水,培養幼兒良好的進(jìn)餐習慣。無(wú)論在進(jìn)行活動(dòng)時(shí)或是休息時(shí),都密切留意幼兒的身體狀況。利用空閑的時(shí)間或下午活動(dòng)時(shí)間,組織孩子們進(jìn)行衛生、健康、體能的活動(dòng),引導幼兒了解衛生、健康的重要性和怎樣預防感冒、發(fā)燒、生病等的一些措施、方法。

  2、嚴抓幼兒的安全問(wèn)題,增強幼兒的安全意識,增進(jìn)幼兒的安全知識。在日常生活中,時(shí)刻提醒幼兒注意安全,經(jīng)常檢查班上的環(huán)境有否存在安全隱患,做到及時(shí)發(fā)現,及時(shí)清除。在教室上布置環(huán)境時(shí),布置一些安全圖片等,認識一些安全電話(huà)號碼:119、110、112、120等。讓安全知識滲透入幼兒的心中,不斷增強幼兒的安全意識。

  3、為幼兒創(chuàng )設良好的學(xué)習、探索環(huán)境。兒童最根本的學(xué)習途徑是活動(dòng),我注意發(fā)掘每一個(gè)幼兒的潛能,讓幼兒在一個(gè)有準備的環(huán)境中得到自我發(fā)展的自由。我圍繞著(zhù)每個(gè)主題活動(dòng),從本班的實(shí)際情況出發(fā),在活動(dòng)中積極滲透探索性學(xué)習的理念,促進(jìn)幼兒的發(fā)展。在每個(gè)主題活動(dòng)中,我都在教室里布置一些與主題活動(dòng)有關(guān)的知識內容圖片或其他環(huán)境的創(chuàng )設。讓幼兒在環(huán)境中探索、學(xué)習,通過(guò)與環(huán)境、與材料的互動(dòng)中,提高了幼兒語(yǔ)言的運用能力及探索能力。在成功的體驗中,從而激發(fā)了幼兒再學(xué)習的興趣。

  二、家長(cháng)工作方面:

  一個(gè)學(xué)期以來(lái),與家長(cháng)們相處得很愉快,平時(shí),經(jīng)常通過(guò)面談的形式來(lái)與家長(cháng)們交流教育心得,交流幼兒在家、在校的表現情況,共同尋找出教育幼兒的方法,仔細聆聽(tīng)家長(cháng)們的意見(jiàn)和看法。班上的各項活動(dòng)需要家長(cháng)支持時(shí),家長(cháng)們都給予了最大的支持。

  三、工作上的不足之處:

  在個(gè)別幼兒教育問(wèn)題上未能做到最好,班上仍有個(gè)別幼兒仍需有待提高,在下學(xué)期我會(huì )加強這方面的工作。

  幼教工作是一項高尚、重要的工作,我喜歡這項工作,喜歡孩子們可愛(ài)的笑臉,喜歡孩子們悅耳動(dòng)聽(tīng)的笑聲,喜歡孩子們叫我老師,在將來(lái)的日子里,我將會(huì )以更好地工作態(tài)度和工作精神投入于工作中,給孩子們一個(gè)開(kāi)心的樂(lè )園。

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