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學(xué)校消防工作總結

時(shí)間:2021-02-25 18:01:22 工作總結 我要投稿

學(xué)校消防工作總結(精選8篇)

  時(shí)間總在不經(jīng)意間匆匆溜走,我們的工作又告一段落了,回顧過(guò)去這段時(shí)間的工作,收獲頗豐,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)工作總結吧!相信很多朋友都不知道工作總結的開(kāi)頭該怎么寫(xiě)吧,下面是小編整理的學(xué)校消防工作總結(精選8篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

學(xué)校消防工作總結(精選8篇)

  學(xué)校消防工作總結1

  學(xué)校消防安全工作是學(xué)校綜合治理的重要內容,關(guān)系到學(xué)校財產(chǎn)安全和師生的生命安全,F將冬季消防安全宣傳教育工作總結如下:

  一、高度重視,積極做好消防安全的宣傳

  首先是通過(guò)學(xué)校消防會(huì )議進(jìn)行消防安全宣傳。學(xué)校綜治領(lǐng)導小組堅持召開(kāi)消防安全工作例會(huì ),分析問(wèn)題討論措施布置工作。學(xué)校領(lǐng)導在每次的全校教師大會(huì )上都反復強調,要求教師小心謹慎,預防為主。

  其次是組織學(xué)生學(xué)習消防知識。我們針對小學(xué)生接受和理解問(wèn)題的特點(diǎn),組織學(xué)生參觀(guān)直觀(guān)材料,加深他們的印象。學(xué)生掌握了基本的消防安全知識,增強了消防安全意識。

  第三是利用校園廣播、國旗下講話(huà)、主題班會(huì )、櫥窗、黑板報等進(jìn)行安全知識教育。

  二、推進(jìn)消防安全責任制,充分落實(shí)管理責任與具體措施

  只有加強管理,做到責任到人,才能真正做到防微杜漸。明崗明責,檢查評比,是強化管理力求實(shí)效的重要舉措。具體說(shuō)來(lái),我們在以下幾方面加強了規范管理:

  1、確定重點(diǎn)防火部位,明確重點(diǎn)防火部位負責人。我們根據辦公環(huán)境、崗位變動(dòng)、學(xué)校規劃等具體情況及時(shí)調整了重點(diǎn)部位防火責任人。

  2、經(jīng)常性地檢查各項用電設施,防止設施老化。

  3、加強對實(shí)驗藥品的管理,尤其是對易燃易爆藥品加強管理,保證了無(wú)一例隱患存在。

  4、加強對資料室、圖書(shū)室的管理,不定期檢查安全情況。這兩處是事故易發(fā)地,我們對有關(guān)人員加強消防安全教育的同時(shí)加大檢查力度。

  5、加強對消防器具的管理和保養。我們并不因為這些器具平時(shí)閑置無(wú)用就放棄管理,而是注重保養,保證隨時(shí)可以應急使用。

  6、對在消防安全中制造隱患、瀆職犯錯的同志,我們一方面加強教育,一方面執行相應懲處。

  7、面向全體師生開(kāi)展消防逃生演練活動(dòng),通過(guò)具體地逃生演習加深全體師生對消防安全知識的認識性。

  三、組織多種活動(dòng)開(kāi)展消防安全教育,達到“教育一個(gè)孩子,帶動(dòng)一個(gè)家庭”的目標,

  1、要求全體學(xué)生在網(wǎng)上觀(guān)看消防微電影活動(dòng)。

  2、開(kāi)展評選家庭消防安全“好作業(yè)”活動(dòng)。布置一次由學(xué)生與家長(cháng)共同完成的家庭消防作業(yè),制作家庭逃生路線(xiàn)圖,填寫(xiě)家庭消防安全自查表,督促家庭成員及時(shí)發(fā)現和消除火災隱患。

  3、結合學(xué)校藝術(shù)活動(dòng)宣傳消防安全知識。

  學(xué)校消防安全工作是一個(gè)艱巨的長(cháng)期的任務(wù),不是一勞永逸的事情。我們在加強日常工作管理的同時(shí),真正樹(shù)立一種防患于未然的安全意識。只有防治結合,才能保證學(xué)校安全。每個(gè)人都要關(guān)心消防安全,不能以為看不到就沒(méi)事,事不關(guān)己就沒(méi)事。我們相信,在全校教職員工的共同努力下,我們一定能將消防安全工作做得更好,為學(xué)校發(fā)展做出我們應有的貢獻。

  學(xué)校消防工作總結2

  為了建立有效的防范和處理火災事故的工作機制,增強學(xué)生在遇到火險時(shí)逃生、自救本事,20xx年3月9日午時(shí)1點(diǎn)10分,我校成功進(jìn)行了消防疏散演練活動(dòng)。演練中,從火警警報響起到學(xué)生全部從教室撤離到學(xué)校安全區域,歷時(shí)一分半鐘。整個(gè)演練過(guò)程做到快速、安全、有序。

  一、師生重視

  我校成立以副校長(cháng)王越為總指揮的演練小組。班主任為副組長(cháng),任課教師為成員的演練委員會(huì ),全體師生都參加此次活動(dòng)的演練。

  二、重視平時(shí)的訓練

  我校本學(xué)期,自開(kāi)學(xué)以來(lái)就把此項工作滲透在每日的大課間中。我們定位定人,有位有人,確保學(xué)生的安全。我校大課間是這樣安排的:

  1、兩分鐘做準備。

  2、在教室做眼保健操。

  3、教師組織學(xué)生有序出教室。4學(xué)生團體做操或跳繩、跑步。

  三、重視學(xué)科課程與非學(xué)科課程的結合

  我校教師認真上好安全教育課,課堂上重視消防安全知識的傳授。此次活動(dòng)又講授正確的消防安全自救辦法和滅火器的使用方法,讓師生們親自實(shí)踐,增強直觀(guān)性和可靠性、可操作性,把學(xué)科課程與非學(xué)科課程有機的結合了起來(lái)。

  四、重視德育教育

  此次活動(dòng),師生們能做到安全有序撤離,得力我校對德育工作的管理。我校平時(shí)注重經(jīng)過(guò)板報、班隊會(huì )等形式對師生進(jìn)行消防知識教育,經(jīng)過(guò)各科教學(xué)對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。

  此次活動(dòng),提高我校師生的安全意識,增強了我校師生的凝聚力和抗意外事故的心理承受本事!

  這次消防演練活動(dòng)增強了師生的消防安全意識,對普及消防安全知識和提高學(xué)生自護自救本事起著(zhù)重要的促進(jìn)作用。另外,經(jīng)過(guò)這次演練活動(dòng),也提高了師生應對例如地震等地質(zhì)災害的應變本事。

  學(xué)校消防工作總結3

  小學(xué)地處錦屏西部高寒山區,占地面積10760平方米,是平秋地區具有一定影響力的中心完小,20XX年被評為錦屏縣環(huán)境育人示范學(xué)校。學(xué),F有教師24人,學(xué)生398人。學(xué)校辦學(xué)條件較好,各種設施基本齊備,并按照消防規范要求,配備了消防栓、滅火器等設備。

  消防工作是由國務(wù)院領(lǐng)導,地方各級人民政府負責,單位具體實(shí)施的一項安全性工作。學(xué)校自遷入高金碑新區以來(lái),一直十分重視安全工作,為了預防火災,提高師生的消防意識,保護學(xué)校財產(chǎn)和師生人身、財產(chǎn)的安全,根據省、縣、鎮《關(guān)于學(xué)校安全工作實(shí)施辦法》及《中小學(xué)安全工作規定》等指示精神,學(xué)校全面加強校園綜合治理及消防安全工作,把精神文明建設、安全綜合治理和校園文明創(chuàng )建活動(dòng)放在十分重要的位置來(lái)抓,為學(xué)校的總體工作起到堅強的保障效果,取得較好效果。

  一、加強組織管理

  針對當前消防安全工作的緊迫性和重要性,從安全工作的長(cháng)期目的和意義出發(fā),為了讓每一個(gè)同學(xué)掌握一定的防火、滅火知識,學(xué)會(huì )安全、科學(xué)的用火,我校把消防安全教育納入到學(xué)校教育的過(guò)程中。學(xué)校成立了消防安全工作領(lǐng)導小組,由學(xué)校副校長(cháng)擔任消防安全工作領(lǐng)導小組的組長(cháng)。建立了教師義務(wù)制度,并通過(guò)一定形式對教師義務(wù)消防員進(jìn)行消防培訓。制定了消防安全管理制度,針對消防安全工作,制定了相應的專(zhuān)項制度,并把消防安全工作納入教師的考核工作中,提高了全體師生員工的安全意識,增強了“安全責任重于泰山”的消防安全責任意識。

  二、加強安全知識宣傳教育

  利用晨會(huì )、班會(huì )、板報、紅領(lǐng)巾廣播站向學(xué)生宣講消防安全知識。每學(xué)期大隊部都組織舉行以消防安全為主題的中隊會(huì )、組織消防安全知識競賽活動(dòng),對學(xué)生進(jìn)行消防安全教育。教育學(xué)生“保護公民人身、公共財產(chǎn)安全和公民財產(chǎn)安全”是每一個(gè)公民的責任和義務(wù);體現生命安全第一寶貴的原則;讓同學(xué)們了解一定的防火、滅火知識;學(xué)會(huì )一定的逃生知識;基本掌握滅火器的使用方法。同時(shí)鼓勵學(xué)生自辦消防安全知識宣傳小報,學(xué)校也利用黑板報、宣傳欄進(jìn)行消防安全知識宣教。

  針對本校有近三分之一學(xué)生為留守兒童的現實(shí),他們的安全意識和防范能力相對較弱的實(shí)際情況,在教育活動(dòng)過(guò)程中,學(xué)校給予了更多的關(guān)注,除了在集體教育中突出強調外,特別要求班主任在日常時(shí)間給予經(jīng)常的提醒,結合班級具體情況,開(kāi)展“一幫一”同伴互助活動(dòng)。

  通過(guò)形式多樣、富有成效的宣傳教育活動(dòng),全校學(xué)生和教職工進(jìn)一步增強了消防安全的意識和能力,都熟知火警電話(huà)號碼、報警方法并會(huì )使用簡(jiǎn)易滅火器材。三年來(lái),全校師生一路平安,無(wú)論校內校外無(wú)一例消防事故發(fā)生。全體師生充分認識到依法治校,綜合治理,創(chuàng )建安全、文明的生活、學(xué)習環(huán)境的重要性。

  三、抓學(xué)校消防安全硬件設施建設

  學(xué)校消防器材有專(zhuān)人負責,專(zhuān)人管理,明確了職責,制定了相應的管理辦法,給學(xué)校的安全管理、綜合治理工作給予有效的保障機制。另外,學(xué)校還建立健全了各項安全防范檢查機制,對辦公室、教室、食堂食品衛生、實(shí)驗儀器室等采用定期檢查登記,發(fā)現問(wèn)題或消防安全隱患及時(shí)整改,促進(jìn)了學(xué)校消防安全工作的落實(shí),為全體師生員工創(chuàng )造了一個(gè)比較安全、文明、和諧的學(xué)習、工作和生活環(huán)境。

  學(xué)校消防工作總結4

  一、演習目的

  讓全校師生掌握火災發(fā)生時(shí)采取措施的方法,主要是報警、疏散、滅火、救援等操作過(guò)程。通過(guò)演習,使這些應急措施能快速、準確地實(shí)施;形成火災事故應急系統,包括組織機構、人員部署、設備啟用等。通過(guò)演習,使每一名師生都知道自己的位置和任務(wù);進(jìn)行安全生產(chǎn)教育,提高全校師生的消防意識。

  二、演習任務(wù)

  任務(wù)設計:模擬一次教學(xué)樓局部火災發(fā)生時(shí)的應急處理過(guò)程。

  任務(wù)分解:發(fā)現火情,立即向學(xué)校領(lǐng)導報告。學(xué)校啟動(dòng)應急系統,發(fā)布火災警報,并模擬向119報警;疏散火場(chǎng)附近(1、2、3、4、5、6班)的所有師生到安全位置;組織火災初期的撲救,包括滅火、搶救傷員、搬運貴重物質(zhì);撲救行動(dòng)持續到公安消防隊到場(chǎng)接管(假定2分鐘后),演習任務(wù)結束。

  三、演習重點(diǎn)

  學(xué)校安全管理的重點(diǎn)是防止發(fā)生人身傷亡。所以本次演習的重點(diǎn)是現場(chǎng)人員的疏散與搶救。希望通過(guò)演習評估原應急預案的可操作性,特別是疏散過(guò)程的合理性。希望能發(fā)現問(wèn)題,修改預案,使其更加完善。

  四、演習準備(演習三天前完成)

  1、人員安排:成立火災應急系統的組織機構,包括指揮部、義務(wù)消防隊及下屬各職能小組,以及模擬火災現場(chǎng)的班級和老師。要確定人員,明確任務(wù)。

  2、物質(zhì)準備:演習中需要的器材和設施,包括部分消防栓、滅火器、模擬燃燒物及燃燒現場(chǎng)等。疏散路線(xiàn)和集結地點(diǎn)的規劃。

  3、宣傳動(dòng)員:要求全校師生認真參與和觀(guān)看。參與演習的要服從安排,積極配合。

  五、演習過(guò)程(共8分鐘)

  1、發(fā)現火情(16時(shí)整):有老師或學(xué)生發(fā)現教學(xué)樓二樓西角教室內設備著(zhù)火,火勢正在蔓延。立即向校長(cháng)室或有關(guān)領(lǐng)導報告:一臺實(shí)驗儀器著(zhù)火,并導致桌面燃燒;饎菡诼。

  2、啟動(dòng)應急系統(16時(shí)整):

  發(fā)布火警:辦公室人員撥打119求援(模擬)、教學(xué)處人員按電鈴示警;總指揮通過(guò)廣播或手提式話(huà)筒通報火情,發(fā)布命令:火災現場(chǎng)為二樓西角教室。請火災現場(chǎng)及相鄰教室的教師立即組織學(xué)生緊急疏散。其它區域的師生保持秩序,原地待命。請學(xué)校義務(wù)消防隊各小組立即進(jìn)入火災現場(chǎng)。請疏散引導組的老師引導學(xué)生有序疏散,特別要幫助著(zhù)火處被困人員的疏散。請搶救防護組的老師進(jìn)入火災現場(chǎng),搶救被困傷員和貴重物質(zhì)。請滅火行動(dòng)組的老師啟用滅火器材,進(jìn)入火場(chǎng)實(shí)行撲滅。請警戒組的老師立即疏通消防通道,到校外引導公安消防隊進(jìn)入火災現場(chǎng)。請應急救護組的老師準備對受傷人員進(jìn)行救治。

 。、義務(wù)消防隊各組員(8人)到位:

  第一組:疏散引導組6人,于16時(shí)01分鐘到位。其中4人到樓梯口引導學(xué)生從預定的疏散線(xiàn)路疏散,F場(chǎng)教師是指正在上課的教師,火災發(fā)生時(shí)必須承擔疏散本班學(xué)生的任務(wù),F場(chǎng)疏散任務(wù)于16時(shí)03分完成。

  第二組:搶救防護組4人,于16時(shí)03分到位。其中6人分為3組,分別抬走著(zhù)火處室內3名被濃煙倒的學(xué)生,其他4人負責搶救貴重物質(zhì),F場(chǎng)搶救任務(wù)于16時(shí)05分完成。

  第三組:滅火行動(dòng)組6人,于16時(shí)02分到位。每人攜帶干粉滅火器一支趕到現場(chǎng),迅速打開(kāi)消防栓,駁接水帶,待學(xué)生疏散后實(shí)施滅火。其中4人到二樓著(zhù)火處,從附近消防栓引出兩支水槍滅火。

  滅火行動(dòng)組任務(wù)堅持到16時(shí)08分,假定公安消防隊到達現場(chǎng)接替任務(wù)。第四組:應急救護組4人,于16時(shí)03分到位。準備醫療器械和急救用品,治療從火場(chǎng)營(yíng)救出來(lái)的3名傷員。其中2名傷勢較重,需求助120急救中心。其它傷員接受校醫包扎處理。

  應急救護組任務(wù)堅持到16時(shí)08分,假定120急救車(chē)到達現場(chǎng)接替任務(wù)。第五組:報警警戒組6人,于16時(shí)01分到位。該組成員負責疏通消防通道,引導公安消防隊順利到達火災現場(chǎng),并設立警戒線(xiàn)。報警警戒組任務(wù)持續到整個(gè)滅火行動(dòng)結束(假定16時(shí)20分)。

  教學(xué)樓其它人員原地待命,指揮部可根據火災情況進(jìn)一步指揮疏散行動(dòng)。

  六、技能演練(共15分鐘)

  組織部分師生觀(guān)看校義務(wù)消防隊練習消防器材的使用:

  滅火器使用:操場(chǎng)上燃油物質(zhì)若干處,隊員手持干粉滅火器滅火。本項目可以在預演或練習中完成。

  七、演習總結(共5分鐘)

  校領(lǐng)導進(jìn)行總結講話(huà),各班回到教室。

  八、演習活動(dòng)結束

  20XX年9月20日

  學(xué)校消防工作總結5

  20xx年的工作已經(jīng)接近尾聲了,我的工作是一名消防員,做好羅中地區的安全、保衛工作,在總經(jīng)辦和車(chē)隊的領(lǐng)導下能順利完成各項工作。我作為一名羅鉀人能夠服從領(lǐng)導安排,作為羅鉀人的一員,感到很驕傲,盡心盡力干的更出色。

  作為一名消防員的工作以來(lái),能履行好自我的職責,對工作的態(tài)度也很認真,從自我的一言一行抓起,立足本職,發(fā)揮自我的職責,自我對車(chē)輛性能和器材方面,做到四會(huì ),在車(chē)隊領(lǐng)導下本人的.日常工作能順利開(kāi)展,出現問(wèn)題能及時(shí)上報,發(fā)現隱患及時(shí)糾正,保證無(wú)事故發(fā)生,做好保衛安全工作,下方本人將這一年來(lái)的工作總結如下:

  一、加強業(yè)務(wù)理論學(xué)習,增強全面發(fā)展

  作為消防員自我要加強學(xué)習,來(lái)武裝自我的頭腦。這一年來(lái),自我不斷學(xué)習消防業(yè)務(wù)理論,火災的隱患性,對車(chē)輛和器材的性能,基本上要懂,保證車(chē)輛器材完整好用,發(fā)生任何狀況,及時(shí)出警,按規定時(shí)間出警,迅速趕往現場(chǎng)。學(xué)習別人的長(cháng)處來(lái)彌補自我的不足,增強自我的全面發(fā)展。

  二、日常工作訓練方面

  在這一年來(lái)自我的訓練沒(méi)有放松,緊緊圍繞車(chē)隊的領(lǐng)導下完成任務(wù),火怎樣滅、就怎樣練、做到練為戰,戰為練的原則,對消防器材的掌握到位,器材的質(zhì)量、性能和維修,在日常給各部門(mén)送水,用的器材,做到及時(shí)清洗,對器材勤檢查、勤擦拭,保證器材的完整好用。

  消防演練主要是在安環(huán)部的領(lǐng)導下,到各部門(mén)演練。對滅火的講解、使用、滅火劑的用途,主要滅初期火災。發(fā)生火災第一時(shí)間,使用滅火劑滅火。

  三、執勤滅火方面

  作為消防員自我明白,我們的兩輛消防車(chē)載水量和泡沫數量,發(fā)生突發(fā)狀況,怎樣開(kāi)展滅火戰斗,自我牢牢記在心里,對車(chē)輛上的器材,會(huì )操作、會(huì )維修,是保證執勤戰備的一項,給自我時(shí)刻提醒戰備的觀(guān)念。

  四、安全防事故工作

  做好安全防事故工作是自我工作的前提,在車(chē)隊的領(lǐng)導下安排出車(chē),提醒安全的重要性。在滅火和訓練的日常工作中,把安全問(wèn)題放在首位,讓領(lǐng)導放心,讓公司放心的原則,這一年來(lái)自我在安全方面,沒(méi)有事故發(fā)生,但存在的隱患,能及時(shí)糾正、改善。

  總之,20xx年的工作已到尾聲,這一年來(lái)自我的工作比較別人,自我還做的不夠、不細、多學(xué)習別人好的做法、想法,自我做為羅中的保衛人員,我會(huì )用自我的行動(dòng)努力,請車(chē)隊的領(lǐng)導放心,自我會(huì )不斷學(xué)習,不斷加強。在自我平凡的崗位上做出不平凡的事業(yè)。為羅鉀的明天添磚加瓦!

  學(xué)校消防工作總結6

  學(xué)校消防安全工作是學(xué)校綜合治理的重要內容,關(guān)系到學(xué)校財產(chǎn)安全和全體師生的生命安全。對于這項工作,我們從來(lái)不敢有絲毫懈怠與麻痹大意。我們在實(shí)際工作中,不斷改進(jìn)和完善工作方法,提高安全防范能力。

  一、思想上高度重視,積極做好消防安全的宣傳工作

  只有思想上重視起來(lái),安全行為才有保障。這是我校多年來(lái)的工作經(jīng)驗:

  (一)為此,我們十分重視消防安全工作的宣傳。近幾年,我校主要從三個(gè)方面落實(shí)這項工作。

  首先,是通過(guò)各級會(huì )議進(jìn)行消防安全宣傳,通過(guò)學(xué)校班子會(huì )、班主任會(huì )、教師會(huì )、學(xué)生會(huì )等加強安全教育,特別是消防安全教育。通過(guò)安全教育課、教室展板、手抄報等多種形式宣傳消防安全教育。

  其次,在全校師生員工之中進(jìn)行了多次系統全面的消防安全培訓。培訓既有書(shū)面的又有實(shí)際操作,理論與實(shí)踐相結合,參加培訓人員面廣量大,培訓工作細致全面,效果顯著(zhù)。再次,就是組織學(xué)生進(jìn)行消防安全應急演練練習,讓學(xué)生知道消防應急訓練的目的,預防事情發(fā)生的時(shí)出現混亂現象,極力把事故率降低到最低。學(xué)會(huì )逃生,學(xué)會(huì )自救。

  (二)加強管理,嚴格落實(shí)學(xué)校消防安全各項規章制度

  學(xué)校的消防安全工作是一項十分復雜的社會(huì )工程,涉及面廣、工作艱巨,影響重大。我校堅決貫徹落實(shí)“預防為主,防消結合”的工作方針,下大力氣,花真功夫,進(jìn)一步加強消防安全管理工作。一方面,不斷完善學(xué)校的消防設施,建立健全學(xué)校消防安全工作體系和各項消防安全管理制度;另一方面在外部條件一時(shí)還不夠完善的條件下,增強學(xué)校自身的責任意識,依靠本單位扎實(shí)工作,科學(xué)管理,彌補外部條件的不足,有效地預防和遏制學(xué);馂牡陌l(fā)生,避免或減少火災造成的損失。

  1、強化管理,建立健全各項規章制度

  我校針對自身在消防安全工作上存在的薄弱環(huán)節,積極按照上級有關(guān)要求,建立健全各項消防管理規章制度,完善消防應急預案,健全消防巡查和值班制度,及時(shí)彌補消防安全管理工作上存在的漏洞,構筑了堅實(shí)的消防安全。

  2、開(kāi)展消防安全大檢查,有效消除火災隱患

  學(xué)校能堅持定期開(kāi)展消防安全隱患自查工作,堅持做到消防工作的制度化、常態(tài)化,加強管理,采取有力措施,積極消除火災隱患,使我校的消防安全狀況逐步得到改善,學(xué)校多年來(lái)沒(méi)有發(fā)生重大的火災事故。我們反復督促各班要開(kāi)展經(jīng)常性的消防安全大排查。一是堅持開(kāi)展經(jīng)常性的巡查和自查。堅持巡查、自查工作的常態(tài)化和制度化,針對本校實(shí)際,由領(lǐng)導帶隊,定期組織有關(guān)人員對學(xué)校消防安全進(jìn)行檢查,特別是對校園內容易發(fā)生火災的場(chǎng)所,如教學(xué)樓、宿舍樓、實(shí)驗室、圖書(shū)室、食堂、會(huì )場(chǎng)等進(jìn)行重點(diǎn)檢查;對疏散通道、應急照明及疏散指示標志、火災自動(dòng)報警系統和自動(dòng)滅火系統等部位進(jìn)行深入細致的排查。

  二是堅持學(xué)期初與學(xué)期末的大排查。我校堅持學(xué)期初和學(xué)期末的“安全教育周”活動(dòng),并在活動(dòng)中配合開(kāi)展消防安全大排查,做到人人參與,全面覆蓋,涉及學(xué)校安全管理的方方面面,不放過(guò)每個(gè)消防安全死角。三是對排查出的火災隱患逐一登記造冊,采取切實(shí)有效的措施,認真落實(shí)整改。我校能夠針對排查出的消防隱患,逐一登記造冊。對檢查中發(fā)現的火災隱患,跟蹤整改,防止死灰復燃,從源頭上防止產(chǎn)生新的火災隱患。

  二、制訂消防安全應急預案,確保臨危不亂

  消防安全無(wú)小事,為使火險隱患能夠在第一時(shí)間得到有效扼制,并保證學(xué)生能夠處危不亂,科學(xué)避險,減少盲目、慌亂和踩踏事故的發(fā)生,學(xué)校制定了消防安全應急預案,每年的4月和11月兩次進(jìn)行消防安全疏散演練,提高師生的應急反應能力。

  三、警鐘常鳴,把工作做細做實(shí)

  為避免各種不安全因素的發(fā)生,嚴禁學(xué)生任何時(shí)候使用照明蠟燭。學(xué)校安排電工每天巡視校園內有否違規用電器設備和電路、電線(xiàn)損壞的地方或其它安全隱患,把一切不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)之中。

  由于認識明確、措施到位,一年來(lái),我校從未發(fā)生過(guò)消防安全方面的意外事故。消防安全高于一切,消防工作任重道遠,學(xué)校消防安全工作是一個(gè)艱巨的長(cháng)期的任務(wù),不是一勞永逸的事情。我們在加強日常工作管理和階段情況總結的同時(shí),要真正樹(shù)立一種防患于未然的安全意識。只有防治結合,才能保證學(xué)校安全。每個(gè)人都要關(guān)心消防安全,不能以為看不到就沒(méi)事,事不關(guān)己就沒(méi)事。我們相信,在全校教職員工的共同努力下,我們一定能將消防安全工作做得更好,促進(jìn)我校又好又快地發(fā)展。

  學(xué)校消防工作總結7

  學(xué)校安全問(wèn)題一直是我鎮最為關(guān)注和重視的工作之一,也是各項工作的首要任務(wù)。在上級教育部門(mén)的領(lǐng)導下,在各安全部門(mén)的指導下,結合本校安全工作的實(shí)際情況,按照上級部門(mén)頒發(fā)的各種安全會(huì )議精神,認真貫徹落實(shí)上級各有關(guān)要求,全面加強學(xué)校食品安全和消防安全教育,通過(guò)齊抓共管,營(yíng)造氣氛,切實(shí)保障師生安全,維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,F將安全工作進(jìn)行自查并總結匯報如下:

  一、加強領(lǐng)導,成立校園安全領(lǐng)導小組。

  以校長(cháng)為組長(cháng),各學(xué)校校長(cháng)為主管領(lǐng)導,全校教師為組員。層層管理監督,步步落實(shí)。專(zhuān)項負責學(xué)校安全的日常管理工作,進(jìn)一步明確各級安全組織和責任人的職責、責任以及學(xué)校安全工作的任務(wù)。在本學(xué)期,中心學(xué)校與各校長(cháng)簽訂了《學(xué)校安全責任書(shū)》,各學(xué)校與每位教師簽訂了《學(xué)校安全責任書(shū)》。學(xué)校與食堂人員簽訂了《食堂安全管理目標責任書(shū)》。

  二、制度完備、有章可循。

  建立健全了各學(xué)校安全定期檢查和日常防范相結合的管理制度,要求各校制定好《食堂管理制度》、《食堂主管、采購員崗位職責》、《食物中毒等突發(fā)事件應急處理制度》、《食堂工作人員健康檢查、衛生知識培訓制度》、《食堂衛生制度》等食品安全制度。建立了安全檢查記錄制度,使學(xué)校食品安全工作有章可循,違章必究,不留盲點(diǎn)。

  三、具體工作

  始終以“構建平安沙溪、營(yíng)造和諧校園”為目標,把學(xué)校安全工作作為頭等大事,多次在鎮校長(cháng)會(huì )上加以強調,逢會(huì )必講,促使各校長(cháng)充分認識到安全工作的重要性并落實(shí)到具體工作中。

  1、認真開(kāi)展多種形式的安全教育活動(dòng),增強學(xué)生的安全意識和自護自救能力。注重對學(xué)生進(jìn)行人身安全教育。主要包括道路交通安全教育;課外活動(dòng)安全教育;課堂安全知識教育;遇到危急情況逃生自救教育和自我防范知識的教育。注重對安全工作的日常管理,尤其對容易出現事故的地方和部門(mén)加強學(xué)生放學(xué)、外出、集會(huì )等集中時(shí)的安全管理工作。本學(xué)校來(lái)各校均組織了安全疏散演習,如沙溪鎮小組織了“消防安全疏散演習”,小學(xué)組織了“地震安全疏散演習”。每周五放學(xué)后均組織3位教師護送學(xué)生去沙溪鎮上車(chē)。

  2、加強各校消防設施的檢查,對校園消防設施、安全通道、電路電線(xiàn)、使用電器、加強檢查。并作好記錄,而且危險地帶加強警示標志,確保人人事事安全。學(xué)校消防器有幾個(gè)即將過(guò)期,要求立即更換。應急照明燈有幾盞老化,也立即更換。對某些電路進(jìn)行改造,對松動(dòng)破損開(kāi)關(guān)、插座重新安裝,對破損窗子、玻璃及時(shí)進(jìn)行修理,確保師生安全。經(jīng)檢查,現各校滅火器配備符合要求,均可正常使用。道路及樓道路燈使用正常。電線(xiàn)、電器無(wú)老化。

  3、加強各校食堂衛生安全工作,加大檢查力度。貫徹落實(shí)上級文件的有關(guān)精神,把好食品進(jìn)貨關(guān)、驗收關(guān),加強對食品從業(yè)人員的專(zhuān)業(yè)知識培訓,做好食品進(jìn)貨、驗收、留樣等臺帳記錄工作。食堂工作人員嚴格按照各種操作流程和規章制度進(jìn)行食品操作,同時(shí),建立由教師和學(xué)生共同組成的食品衛生監督隊伍。在檢查中我們發(fā)現,由于學(xué)校規模很小,蔡峰完小、董村完小、真詔完小食堂一直沒(méi)有衛生許可證。學(xué)校將在上級領(lǐng)導的關(guān)心支持下,努力爭取,為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)安全衛生的飲食環(huán)境。

  5、在校園生活中,除了為學(xué)生創(chuàng )設安全的環(huán)境之外,在平時(shí)的活動(dòng)中也滲透安全教育的內容,各校由少先隊負責,設計和組織各種符合學(xué)校實(shí)際情況的教育活動(dòng),促使學(xué)生掌握一些基本的自我保護的意識,增強安全意識,確保安全。同時(shí),使安全補救措施真正落實(shí)到實(shí)處。

  經(jīng)過(guò)自查,我們發(fā)現了存在的一些問(wèn)題,我們將繼續努力,改善學(xué)校的育人環(huán)境,進(jìn)一步增強學(xué)生的安全防范意識,形成一種組織化、制度化的安全教育教學(xué)氛圍。

  學(xué)校消防工作總結8

  安全教育工作,根據上級有關(guān)精神,我校把安全工作放在了學(xué)校管理工作的首位,做到統一思想、統一領(lǐng)導、責任到人,有組織、有計劃地開(kāi)展活動(dòng)。讓師生在消防宣傳月能夠了解,學(xué)習消防知識,提高自我保護意識,取得良好成效,F總結如下:

  一、領(lǐng)導高度重視

  召開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導班子會(huì )議,討論落實(shí)冬季消防安全工作。要求各部門(mén)要高度負起責任,要本著(zhù)對全體師生、對學(xué)校負責的態(tài)度完成此項工作。對在工作中粗心大意、玩忽職守要嚴厲批評,追究責任。

  二、宣傳教育

  積極貫徹學(xué)校對消防安全工作的指示精神,認真學(xué)習《學(xué)校安全管理手冊》知識內容,利用主題班會(huì )、國旗下講話(huà)、宣傳標語(yǔ)、板報等宣傳途徑,向學(xué)生宣傳普及消防安全知識、消防安全規范、消防安全應急措施等。

  三、活動(dòng)落實(shí)

  1、由于學(xué)校屬于消防安全重點(diǎn)單位,也是人員密集型場(chǎng)所,學(xué)校組織了全體師生緊急疏散演練,包括如何逃生,如何選擇路線(xiàn)。通過(guò)這次疏散演練,學(xué)生都從這次疏散中學(xué)到了很多知識。各個(gè)崗位的疏散引導員也在這次疏散中學(xué)到了很多,不僅僅是站崗,還要對學(xué)生疏散進(jìn)行引導,要求學(xué)生盡量靠右邊,彎腰下樓,給上樓營(yíng)救的消防員留出**。

  2、21日上午由學(xué)校維穩站對學(xué)校的教學(xué)樓進(jìn)行了消防安全排查,特別是對辦公室、實(shí)驗室、值班室、門(mén)衛等重點(diǎn)部位進(jìn)行了用電器、明火等消防隱患自查工作。發(fā)現所有師生都能按照學(xué)校要求去做。

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