精選教師見(jiàn)習期工作總結3篇
總結是事后對某一時(shí)期、某一項目或某些工作進(jìn)行回顧和分析，從而做出帶有規律性的結論，它可以有效鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力，讓我們好好寫(xiě)一份總結吧。我們該怎么寫(xiě)總結呢？下面是小編為大家收集的教師見(jiàn)習期工作總結3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
教師見(jiàn)習期工作總結 篇1
時(shí)光如梭，三年的見(jiàn)習期即將結束。在這三年里，在學(xué)校領(lǐng)導和眾多老教師的熱心支持和幫助下，我認真做好教學(xué)工作和班主任工作，積極完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。下面我把任職以來(lái)的工作做簡(jiǎn)要的匯報總結。
一、師德表現
平時(shí)積極參加全校教職工大會(huì )，認真學(xué)習學(xué)校下達的上級文件，關(guān)心國內外大事,注重政治理論的學(xué)習，認真撰寫(xiě)讀書(shū)筆記及心得體會(huì )。同時(shí)配合組里搞好教研活動(dòng)。每周按時(shí)參加升旗儀式，從不缺勤。服從安排，人際關(guān)系融洽。
二、教育教學(xué)情況
在教學(xué)工作中，我注意做到以下幾點(diǎn)：
1、深入細致的備好每一節課。在備課中，我認真研究教材，力求準確把握重點(diǎn)，難點(diǎn)。并注重參閱各種資料，制定符合學(xué)生認知規律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)強調重點(diǎn)。教案編寫(xiě)認真，并不斷歸納總結提高教學(xué)水平。在此基礎上還總結撰寫(xiě)教育教學(xué)隨筆和教學(xué)論文。
2、認真上好每一節課。上課時(shí)注重學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮，發(fā)散學(xué)生的思維，注重綜合能力的培養，有意識的培養學(xué)生的思維的嚴謹性及邏輯性，在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì)。保證每一節課的質(zhì)量。
3、認真及時(shí)批改作業(yè)，注意聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn)，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習情況，并有目的的對學(xué)生進(jìn)行輔導。
4、堅持聽(tīng)課，注意學(xué)習組里老教師的教學(xué)經(jīng)驗，努力探索適合自己的教學(xué)模式。本學(xué)年平均每周聽(tīng)課二到三節，對自己的教學(xué)促進(jìn)很大。不僅如此，還抓住每次外出學(xué)習的機會(huì )，取長(cháng)補短，收獲不少。
5、注重教育理論的學(xué)習，并注意把一些先進(jìn)的理論應用于課堂，做到學(xué)有所用。三年來(lái)，我在學(xué)校上了多次公開(kāi)課。通過(guò)開(kāi)公開(kāi)課，使自己的教學(xué)水平得到很大的提高，但也使我意識到了自己在教學(xué)方面的不足之處，我三年來(lái)的教學(xué)成績(jì)得到了學(xué)校領(lǐng)導及各位老師的好評。
6、扎實(shí)自己的基本功。通過(guò)向老教師、幫教老師的學(xué)習，切實(shí)提高自己的基本功，在20xx-20xx學(xué)年工作成績(jì)突出，被學(xué)校授予“特殊貢獻者”光榮稱(chēng)號。
三、班主任工作情況
學(xué)校領(lǐng)導出于對我的磨煉與培養，讓我一個(gè)普同通大學(xué)畢業(yè)生一進(jìn)校就做高一年級的班主任，三年的工作使我認識到作為一名班主任，尤其是高中班的班主任，除了維持好正常的教學(xué)秩序，保證同學(xué)良好的學(xué)習環(huán)境外，更應該關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的思想狀況，全面了解學(xué)生情況。我平時(shí)非常注重與學(xué)生的交流，通過(guò)與學(xué)生談心，家訪(fǎng)等各種手段，排除學(xué)生思想上的顧慮，解決他們的實(shí)際困難，以有利于他們的學(xué)習和生活�，F在班級情況穩定,學(xué)習氣氛濃厚，同學(xué)互幫互助，在各項活動(dòng)中表現突出。
走進(jìn)21世紀，社會(huì )對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻自己的力量。
以上是我任職以來(lái)的工作總結，不足之處請各位領(lǐng)導及老師指正，我一定再接再厲,努力工作。
教師見(jiàn)習期工作總結 篇2
轉眼間，來(lái)到新橋中學(xué)工作已將近一年的時(shí)間了。一年對于整個(gè)歷史長(cháng)河來(lái)說(shuō)，只可是是滄海一粟，對于人的整個(gè)生命來(lái)說(shuō)也只可是是幾十分之一�？墒�，一年對于我這個(gè)剛剛走入社會(huì )的學(xué)生來(lái)說(shuō)都能夠用好處非凡來(lái)概括。在這近一年里我深刻體會(huì )到了做教師的艱辛和歡樂(lè )，我把自我的青春傾注于我所鐘愛(ài)的教育事業(yè)上，傾注于每一個(gè)學(xué)生身上。以下是我對一年工作的總結
一、師德方面
我始終認為作為一名教師應把“師德”放在一個(gè)極其重要的位置上，因為這是教師的立身之本�！皩W(xué)高為師，身正為范”。從踏上講臺的第一天，我就時(shí)刻嚴格要求自我，力爭做一個(gè)有崇高師德的人。我始終堅持給學(xué)生一個(gè)好的師范，期望從我這走出去的都是合格的學(xué)生。為了給自我的學(xué)生一個(gè)好的表率，同時(shí)也是使自我陶冶情操，加強修養，不斷提高自我水平。今后我將繼續加強師德方面的修養，力爭在這一方面有更大的提高。
二、教學(xué)方面
在教學(xué)準備上，新教師面臨的問(wèn)題是不熟悉教材，不了解重、難點(diǎn)，也不明白就應怎樣上課。對此，工作之初，我的心里十分著(zhù)急，生怕因為課上得不好而影響了學(xué)生對知識的掌握以及對這門(mén)課的興趣�？墒�，我也堅信“萬(wàn)事開(kāi)頭難”。所以，我每次都很認真的備課，查閱資料把自我的教案寫(xiě)好，因為寫(xiě)好教案是上好課德前提。
我有幸能得到一位教學(xué)經(jīng)驗十分豐富教師梁義紅教師的指導，他在教學(xué)方面給我提出很多寶貴的推薦，從他身上我學(xué)到了很多有用的東西。由于自我教學(xué)經(jīng)驗不足，有時(shí)還會(huì )在教學(xué)過(guò)程中碰到這樣或那樣的問(wèn)題而不知如何處理。
因而我虛心向老教師學(xué)習，力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的教學(xué)經(jīng)驗。這些使我個(gè)人應付和處理課堂各式各樣問(wèn)題的潛力大大增強。為了把自我的教學(xué)水平提高，還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習，還爭取機會(huì )多出外聽(tīng)課，從中學(xué)習別人的長(cháng)處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。
在從教學(xué)理論方面。我在課余時(shí)間閱讀了教育學(xué)理論的教學(xué)參考，并且還借閱超多有關(guān)中學(xué)數學(xué)教學(xué)方法的書(shū)籍，博采眾家之長(cháng)為己所用。在讓先進(jìn)的理論指導自我的教學(xué)實(shí)踐的同時(shí)，我也在一次次的教學(xué)實(shí)踐中來(lái)驗證和發(fā)展這種理論。
三、考勤方面
我在做好各項教育教學(xué)工作的同時(shí)，嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度。處理好學(xué)校工作與個(gè)人之間的關(guān)系，晚上也盡量到校，為學(xué)生解決學(xué)習上的問(wèn)題。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下求索”。作為新教師，我唯有以最充分的準備、的努力去迎接新的挑戰。
教師見(jiàn)習期工作總結 篇3
轉眼間，一年的見(jiàn)習期即將結束。懷著(zhù)無(wú)限的希望和激情，來(lái)到了這個(gè)工作崗位上，回顧初上工作崗位的這一年，在學(xué)校領(lǐng)導和老師的熱心支持和幫助下，我認真做好教學(xué)工作和班主任的工作，積極完成了學(xué)校布置的各項任務(wù)。也在這一年里，我深刻的體會(huì )到了作為一名教師的酸甜苦辣，這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，和學(xué)生一起成長(cháng)的痕跡，讓我更堅定了要勇敢地繼續走下去的決心。
一、加強政治思想學(xué)習，提高師德修養
我深切地認識到，提高政治思想覺(jué)悟，是開(kāi)展好教育工作的基本前提。作為黨員的我，更應起榜樣帶頭作用。平時(shí)積極參加全校教職工大會(huì ),認真學(xué)習學(xué)校下達的上級文件，積極參與教育局組織的各種新教師培訓活動(dòng)。工作中，我嚴格遵守學(xué)校各項規章制度，團結同事，及時(shí)完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。同時(shí)，在數學(xué)組里，我積極配合教研組長(cháng)和其他老師搞好教研活動(dòng)，并積極爭取機會(huì )提升自身素質(zhì)。我也時(shí)刻嚴格要求自己，力求自己的一言一行對學(xué)生起到表率作用。而且經(jīng)常閱讀《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等教育法律法規，時(shí)刻按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》嚴格要求自己，在教育、教學(xué)中約束自己，規范自己，從而達到自修、自思、自我提高的目的。
二、刻苦鉆研業(yè)務(wù)，提高教學(xué)質(zhì)量。
作為一名數學(xué)教師，也作為一名年輕教師，我深知自己存在很多的不足，因此在上崗的這一年里，我認真鉆研，虛心向老教師請教、學(xué)習。學(xué)校為我安排了一位師傅，于是我就經(jīng)常向我師傅請教，經(jīng)常去聽(tīng)師傅的`課，和師傅一起討論該如何上好一節課，經(jīng)常向師傅請教關(guān)于教學(xué)方面的問(wèn)題，如如何把握低年級學(xué)生的課堂教學(xué)；如何提高學(xué)生的聽(tīng)課效率等等。同時(shí)我還經(jīng)常上網(wǎng)看名師們的課堂實(shí)錄，看名師們是如何突破教學(xué)的重難點(diǎn)，如何引導學(xué)生進(jìn)行課堂上的思考等等，同時(shí)這一年來(lái)，我一共上了兩次公開(kāi)課，上學(xué)期上了一節《認識時(shí)間》的錄像課，下學(xué)期參加了城區的青年教師課堂教學(xué)評比活動(dòng)，獲得了城區一等獎，在這些磨練、不斷評課、修改的過(guò)程中，我覺(jué)得自己成長(cháng)了許多。因為有了師傅和老教師們的幫助，我不斷地努力進(jìn)取，不斷地嘗試，終于取得了一定的成績(jì)。但是我深知教學(xué)就是一門(mén)深奧的學(xué)問(wèn)，需要我學(xué)習的東西還很多很多，所以我經(jīng)常在課間時(shí)間和課余時(shí)間，閱讀這一方面的書(shū)刊、雜志，不斷更新自己的教學(xué)理念，向有經(jīng)驗的教師學(xué)習，學(xué)習他們如何進(jìn)行備課，如何組織課堂教學(xué)，如何讓學(xué)生發(fā)現問(wèn)題、提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題等。
在教學(xué)過(guò)程中，我盡量做到內容豐富充實(shí)，教態(tài)自然大方，語(yǔ)言生動(dòng)活潑，并且每天都以愉悅、飽滿(mǎn)的精神面貌面對學(xué)生，讓學(xué)生感受到一種親切舒適的氛圍。我注重培養學(xué)生養成傾聽(tīng)他人發(fā)言的習慣。關(guān)注每一位學(xué)生，讓每一位學(xué)生“會(huì )學(xué)、樂(lè )學(xué)、主動(dòng)學(xué)、創(chuàng )造性學(xué)”，發(fā)展每一個(gè)學(xué)生的能力。
同時(shí)我注重對學(xué)困生的關(guān)注和鼓勵，我經(jīng)常利用課余時(shí)間對學(xué)困生進(jìn)行輔導，不明白的耐心講解，不會(huì )寫(xiě)字就手把手地教，及時(shí)查缺補漏。并注重與家長(cháng)聯(lián)系，及時(shí)溝通情況，使家長(cháng)了解情況，以便在家里對孩子進(jìn)行輔導。用發(fā)展的眼光看待這些學(xué)生，不歧視、冷淡，盡最大限度保護他們學(xué)習自尊心和求知興趣。有時(shí)在課堂上，我會(huì )提問(wèn)他們一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題，增強他們的自信心，提高他們的學(xué)習積極性。
三、走近學(xué)生，做好班主任工作。
我擔任一(2)班的班主任，具有豐富班主任經(jīng)驗的**老師是我們班的副班。在孫老師的熱情幫助下，我用心在參與班級的各項日常管理工作，并竭力處理好班級內的各項事務(wù)。一學(xué)年下來(lái)，班級班風(fēng)良好，在各項活動(dòng)中，均取得了良好的成績(jì)。一年級的學(xué)生剛步入小學(xué)，很多東西都是模糊的，對什么東西都懷著(zhù)好奇，行為習慣和學(xué)習習慣的養成也處于很重要的階段，于是我不斷的向其他老教師請教、琢磨、實(shí)踐的過(guò)程中，掌握了一些班主任工作方法。平時(shí)，我也很有興趣地去閱讀相關(guān)班主任學(xué)習材料、優(yōu)秀書(shū)籍，注意全方位提高自己的工作水平。在一年里，我付出了很多，同時(shí)，也收獲了很多。在我校的期末優(yōu)秀班級評選活動(dòng)中，我班總是名列前茅，幾乎每個(gè)星期都能拿到流動(dòng)紅旗，被評為年級優(yōu)秀班集體。以后我還要結合學(xué)生的心里特點(diǎn)，開(kāi)展更多適合學(xué)生各方面發(fā)展的班級活動(dòng)，讓學(xué)生在這些主題活動(dòng)中得到更快、更多的成長(cháng)。
四、在在的不足及今后努力方向。
1、班主任工作不夠細致、缺乏足夠的耐心，對學(xué)生習慣的養成存在漏洞和疏忽。
2、在新課程的實(shí)踐中思考得還不夠多，不能及時(shí)將一些教學(xué)想法和問(wèn)題記錄下來(lái)，進(jìn)行反思。
3、加強自身基本功的訓練，在教學(xué)上下功夫，努力使班級學(xué)生的成績(jì)在原有的基礎上有更大的進(jìn)步，特別是對學(xué)困生的關(guān)注。
4、加強遵規守紀方面的教育，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習，課下也要按校紀班規嚴格約束自己。
5、繼續更新觀(guān)念，加強業(yè)務(wù)學(xué)習，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。加大科研促教的力度，努力撰寫(xiě)有較高質(zhì)量的教學(xué)論文。
在今后的工作中，我將更加嚴格要求自己，認真學(xué)習、刻苦鉆研，不斷提高自己的教學(xué)水平，在教學(xué)實(shí)踐中逐步完善自己。同時(shí)也會(huì )在班主任工作上更加用心，爭取能夠把班主任工作做得更加圓滿(mǎn)，使班集體更加蓬勃向上。
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