- 小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作總結 推薦度：
- 相關(guān)推薦
小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作總結（通用13篇）
時(shí)間一晃而過(guò)，一段時(shí)間的工作活動(dòng)告一段落了，回首這段不平凡的時(shí)間，有歡笑，有淚水，有成長(cháng)，有不足，來(lái)為這一年的工作寫(xiě)一份工作總結吧。相信很多朋友都不知道工作總結的開(kāi)頭該怎么寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作總結 篇1
均衡教育體現了基礎教育的發(fā)展趨勢，反映了社會(huì )主義教育本質(zhì)要求，代表了廣大人民群眾的根本利益。合理配置教育資源，加強教育現代化建設，全面提高教師隊伍素質(zhì)，現將我校推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作總結如下：
一、 取得的成績(jì)
1、高度重視義務(wù)教育均衡發(fā)展。我校對義務(wù)教育均衡發(fā)展工作有明確的規劃和具體的實(shí)施方案。
2、受教育機會(huì )均衡。義務(wù)教育階段適齡普通兒童少年入學(xué)率100%，殘疾兒童少年入學(xué)率100%，控輟工作取得明顯成效，鞏固率100%。
為全面貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》，積極推進(jìn)我校義務(wù)教育均衡發(fā)展，我們主要做了以下工作。
�。ㄒ唬┣袑�(shí)提高認識，推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。
確立義務(wù)教育均衡發(fā)展的理念，確定義務(wù)教育的內涵與外延發(fā)展走向，堅持高水平高質(zhì)量辦好學(xué)校，持續加快義務(wù)教育學(xué)�，F代化建設步伐，有力促進(jìn)我校義務(wù)教育由弱變強、跨越發(fā)展。
開(kāi)學(xué)以來(lái)，大力度地進(jìn)行了布局調整，加強校容校貌美化、綠化工作，我校對食堂宿舍進(jìn)行了全面整理，為實(shí)現基礎教育的不斷發(fā)展打下良好基礎。
�。ǘ╆P(guān)注弱勢群體。
讓每一個(gè)孩子受到良好教育關(guān)注弱勢群體，使每個(gè)孩子都有平等受教育的'機會(huì )，讓每一個(gè)適齡兒童接受義務(wù)教育及更高層次的教育，是學(xué)校義不容辭的責任，也是社會(huì )主義文明進(jìn)步的體現。學(xué)校高度重視貧困生入學(xué)工作，采取“幫困助學(xué)”等措施，確保貧困家庭子女接受義務(wù)教育。同時(shí)，也保障了殘疾兒童少年入學(xué)和殘疾兒童少年的生活待遇，使殘疾兒童少年入學(xué)率達100%。
�。ㄈ┎粩鄰娀處熍嘤柟ぷ�。
深入開(kāi)展全員培訓、校本培訓、骨干教師培訓，促進(jìn)了師資力量的相對均衡發(fā)展。以上是我們在義務(wù)教育均衡發(fā)展中的一些探索和做法。
二、存在的問(wèn)題
資源配置不夠優(yōu)化，辦學(xué)條件相對落后。
我校沒(méi)有標準配置現代化設備設施，辦學(xué)條件較差、師資隊伍老化。教職工不足。
今后，我們將虛心學(xué)習先進(jìn)單位好經(jīng)驗、好做法，進(jìn)一步理清改革與發(fā)展思路，在實(shí)現教育均衡發(fā)展、跨越式發(fā)展上有所突破，有所創(chuàng )新，推動(dòng)我校教育再上新的臺階。
小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作總結 篇2
我校從三月份接到上級部門(mén)通知，開(kāi)展有關(guān)義務(wù)教育均衡發(fā)展相關(guān)工作以來(lái)，學(xué)校十分重視此項工作，成立了以劉穎浩為組長(cháng)的義務(wù)教育均衡發(fā)展工作小組，組織學(xué)校精干力量，圓滿(mǎn)完成義務(wù)教育均衡發(fā)展相關(guān)工作。本次工作總結如下：
一、學(xué)校積極重視，成立專(zhuān)門(mén)領(lǐng)導小組，全力以赴。
1、成立以劉穎浩為組長(cháng)的義務(wù)教育均衡發(fā)展工作領(lǐng)導小組，抽調我校青年教師孫鵬飛、顧小燕、王會(huì )麗、龍艷秋、孫曉峰等精干力量。
2、分工明確，責任包干。我校把義務(wù)教育均衡發(fā)展各項工作按C級指標分發(fā)給個(gè)人，明確責任到個(gè)人。哪里出現問(wèn)題就追究到哪里。
3、召開(kāi)多次專(zhuān)題會(huì )議，研究部署義務(wù)教育均衡發(fā)展各項工作。安排工作進(jìn)程，傳達上級精神。
4、參與此項工作的教師，不講條件，不抱怨，全力以赴，積極配合學(xué)校工作，付出了大量精力和時(shí)間，圓滿(mǎn)完成了學(xué)校分配的各項工作。
二、籌措資金，改進(jìn)學(xué)校各項設施及不足。
義務(wù)教育均衡發(fā)展工作開(kāi)展以來(lái)，我校在緊張的經(jīng)費中想辦法抽出兩萬(wàn)余元，投入到校舍建設上來(lái)。
1、教室及辦公室舊電路改造，按照上級部門(mén)要求在教室安裝6根電棒。
2、我校將教學(xué)樓、學(xué)校廂房、教學(xué)樓欄桿、旗桿及防盜窗粉刷一新，改善教學(xué)環(huán)境。
3、我校利用教師業(yè)余時(shí)間，維修學(xué)校臺階、花池等水泥有破損地方。
4、學(xué)校積極與姚山村委協(xié)調，解決校操場(chǎng)用地問(wèn)題。
5、學(xué)校購買(mǎi)花木，美化辦公環(huán)境，凈化空氣。
三、在義務(wù)教育均衡發(fā)展工作中的不足。
1、個(gè)別老師對上級部門(mén)的要求理解出現偏差，在整理檔案中，個(gè)別指標沒(méi)有嚴格按照上級部門(mén)要求整理；個(gè)別指標，因為缺乏相關(guān)檔案，內容充實(shí)度不足。
2、由于資金不足，對于學(xué)校設施的增加及維修只能在力所能及范圍內。我們積極利用學(xué)�，F有資源，開(kāi)發(fā)教室功能，實(shí)現一室多用，但因為校舍緊張，我校沒(méi)有單獨設置美術(shù)室、體育器材室、音樂(lè )室、衛生保健室、電腦室等。我校認真的總結了在此次義務(wù)教育均衡發(fā)展工作中的'心得與不足，對于我們以后提高工作效率，有著(zhù)積極作用。對于存在的不足，我校也會(huì )盡最大的努力，并積極與上級協(xié)調，解決學(xué)校在發(fā)展中遇到的困難。
小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作總結 篇3
根據省政府教育督導團部署，在區教育局督導室的領(lǐng)導下，我校積極組織落實(shí)義務(wù)教育均衡發(fā)展狀況監測工作，向廣大教師宣傳其重要性，并將具體工作細化，分解到各部門(mén)，責任到人，確保統計數據準確、真實(shí)、可靠、完整，努力完成區義務(wù)教育均衡發(fā)展狀況監測任務(wù)�，F總結如下：
一、健全組織，落實(shí)責任
學(xué)校高度重視該項工作，成立由校長(cháng)負責、各部門(mén)協(xié)作的監測工作領(lǐng)導小組，負責組織、協(xié)調和部署監測數據的收集、整理工作，明確分工，責任到人，確保數據得以及時(shí)、準確收集。
二、學(xué)習領(lǐng)會(huì )，積極宣傳
1、以行政例會(huì )為平臺，組織全體班子成員學(xué)習省義務(wù)教育均衡發(fā)展狀況監測工作業(yè)務(wù)培訓班的'會(huì )議精神和省教育廳總督學(xué)李明陽(yáng)同志的重要講話(huà)，領(lǐng)會(huì )省政府、省教育廳關(guān)于義務(wù)教育均衡發(fā)展狀況監測工作的重要意義，從思想上引起高度重視。
2、組織召開(kāi)義務(wù)教育均衡發(fā)展狀況監測工作專(zhuān)題會(huì )議，具體學(xué)習《廬陽(yáng)區義務(wù)教育均衡發(fā)展狀況監測工作業(yè)務(wù)培訓》會(huì )議精神，消化各項指標的填寫(xiě)方法，分解填寫(xiě)任務(wù)，擬定工作思路和時(shí)間進(jìn)度表，保障監測數據按時(shí)上報。
3、召開(kāi)全體教師會(huì )議，宣傳義務(wù)教育均衡發(fā)展狀況監測工作的重要意義和具體監測內容，布置數據采集方法，全員發(fā)動(dòng)，全員參與搜集各項數據，并按進(jìn)度表及時(shí)上報分管部門(mén)，由部門(mén)領(lǐng)導審核，確保數據準確。
三、分析數據，自我督察
我區作為安徽省20個(gè)監測樣本之一，對教育未來(lái)發(fā)展有著(zhù)積極的促進(jìn)意義。鑒于本次數據收集完整，可信度高的特點(diǎn)，我校針對收集來(lái)的數據，從學(xué)校層面進(jìn)行分析，重點(diǎn)關(guān)注教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展、教師職稱(chēng)評聘、經(jīng)費保障等方面的焦點(diǎn)問(wèn)題，結合“十二五”教育規劃，對問(wèn)題進(jìn)行了深層次的思考和探索，從而完善學(xué)校關(guān)于教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展、績(jì)效考評等方面的制度，努力打造持續科學(xué)發(fā)展的和諧校園。
學(xué)校將以義務(wù)教育均衡發(fā)展狀況監測為契機，強化服務(wù)意識，完善教育管理制度，不斷提升廣大教師的專(zhuān)業(yè)素養，為孩子提供豐富活動(dòng)平臺，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全方位發(fā)展，為“XX強區，教育首善”而不斷努力，為義務(wù)教育均衡發(fā)展而竭心盡力。
小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作總結 篇4
一、指導思想
20XX年春季甘肅省義務(wù)教育監測工作在我縣全面開(kāi)展，根據教育局和學(xué)區的要求，全部本鄉鎮戶(hù)口的在外鄉鎮學(xué)校就讀的學(xué)生花名冊和本鄉鎮學(xué)校就讀而戶(hù)口在外鄉鎮的學(xué)生名冊各一份；要求：建檔責任鄉鎮學(xué)校必須正確填寫(xiě)“建檔卡”，所采集學(xué)生戶(hù)籍方面的信息必須真實(shí)準確（如：出生年月日），就讀學(xué)校建檔號不填為“空”，可是，提供的學(xué)籍號、就讀班級等學(xué)校信息必須要真實(shí)準確；本鄉鎮戶(hù)口在外鄉鎮學(xué)校就讀的學(xué)生名冊按學(xué)校歸類(lèi)打印，本鄉鎮學(xué)校就讀而戶(hù)口在外鄉鎮的學(xué)生名冊按戶(hù)口所在地歸類(lèi)打��；送交學(xué)區。
二、培訓教師
為了更好的完成義務(wù)教育監測工作我校對《甘肅省義務(wù)教育階段少年兒童基本信息卡》《臨洮縣義務(wù)教育階段在校（園）學(xué)生基本情況花名冊》這兩種表冊的填表說(shuō)明進(jìn)行了詳細的閱讀。讓每位教師熟記于心。對建檔卡號和各種代碼的編排規則的說(shuō)明也進(jìn)行了詳細的閱讀。尤其對鄉鎮代碼編碼規則、行政村代碼的編碼規則、學(xué)校代碼的編碼規則、班級代碼的編碼規則、年齡的計算與填寫(xiě)規則、本縣籍的兒童少年在外地上學(xué)的處理辦法、建檔原則這些規則對教師進(jìn)行了詳細的培訓，并制成冊子人手一冊。
三、實(shí)施過(guò)程
我校首先確定了此項工作的全面負責人和領(lǐng)導班子，對負責人根據學(xué)區的要求進(jìn)行了全面培訓，以便能夠熟練掌握義務(wù)教育監測信息錄入系統，并熟悉義務(wù)教育監測的工作要求。對《甘肅省義務(wù)教育階段少年兒童基本信息卡》《臨洮縣義務(wù)教育階段在校（園）學(xué)生基本情況花名冊》這兩種表冊的填表說(shuō)明進(jìn)行了詳細的閱讀并對全校教師進(jìn)行了培訓以便能更好的開(kāi)展工作。對建檔卡號和各種代碼的編排規則的說(shuō)明也進(jìn)行了詳細的.閱讀和培訓以便能夠更好的提高工作效率。在進(jìn)行了基本的培訓之后，對全校教師進(jìn)行分組，安排工作。于20XX年3月初全面開(kāi)展了義務(wù)教育監測的工作。
三、調查階段
調查階段分為三個(gè)步驟，具體的詳細過(guò)程如下：
第一步：入戶(hù)調查
1、將全體教師分組，按區域帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)村入戶(hù)詳細調查，進(jìn)行所有兒童的基本信息的采集，特別注意必須詳細采集所有信息，不要簡(jiǎn)化，最好將獨生子女、二女戶(hù)等信息一并填寫(xiě)。年齡必須詳細到年、月、日。家庭住址應詳細到鄉鎮、行政村、合作社，城鎮居民應當詳細到街道、居委會(huì )、門(mén)牌號。父母姓名及工作單位應詳細。在高中、中專(zhuān)、職業(yè)學(xué)校上學(xué)的學(xué)生信息必須填寫(xiě)。
2、必須村不漏社、社不漏戶(hù)、戶(hù)不漏人。
第二步工作：詳細抽查，不出現遺漏
1、學(xué)校成立抽查小組，入戶(hù)抽查信息，核準情況。
2、一個(gè)家庭集中進(jìn)行摸底，不出現遺漏。
第三步工作：對所有兒童編制建檔號
1、必須嚴格按照所發(fā)年齡對照表逐人查對填寫(xiě)年齡，確保年齡正確是正確編號的前提，不得口頭估算，以免發(fā)生錯誤。請特別注意。
2、對所有兒童編制建檔號。注意：必須將所有信息采集卡按行政村整理在一起后再按年齡分別整理，分行政村分年齡編寫(xiě)建檔卡號。（利用《錄入系統》錄入的可不提前編號）
四、總結
在義務(wù)教育監測過(guò)程中由于每位教師嚴格要求自己，對工作認真負責，比較圓滿(mǎn)的完成了義務(wù)教育監測的的任務(wù)。
小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作總結 篇5
為了進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校又好又快可持續發(fā)展，我校自20xx年春季以來(lái)啟動(dòng)了學(xué)校標準化建設工程。創(chuàng )建工作開(kāi)展以來(lái)，學(xué)校在管理水平和硬件建設方面實(shí)現了跨越式發(fā)展，現將創(chuàng )建工作總結如下：
一、校準化學(xué)校創(chuàng )建進(jìn)度及成效
1、學(xué)校加快教育信息化和現代建設步伐
采取“上級補一點(diǎn)，學(xué)校擠一點(diǎn)，村籌集一部分”的辦法，不斷增加對教育設備的投入。近年來(lái)，學(xué)校陸續配置了電腦室、實(shí)驗室、多媒體教室等各室。爭取僑胞許奇峰先生捐資30萬(wàn)建設了進(jìn)校道路硬化和校門(mén)圍墻的建設，又及時(shí)購進(jìn)了一批學(xué)生活動(dòng)體育器材，增添了學(xué)生的活動(dòng)內容。
2、內增素質(zhì)，外樹(shù)形象，提高教師綜合能力
一是加強師德建設，樹(shù)立教師良好形象。對照《中小學(xué)教職業(yè)道德規范》，及時(shí)查擺教師工作、生活中存在的問(wèn)題，開(kāi)展自查、互查和整改，弘揚為人師表、愛(ài)崗敬業(yè)的優(yōu)良傳統，激勵廣大教職工自覺(jué)加強自身修養，爭當新型教師，適時(shí)開(kāi)展相關(guān)主題活動(dòng)，展示師德風(fēng)采，樹(shù)立教師形象。二是強化校本培訓，提升師資整體素質(zhì)。以各種學(xué)習培訓為載體，學(xué)校鼓勵和引導教師參加多渠道、多形式的繼續教育和業(yè)務(wù)進(jìn)修，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)與技能。學(xué)校抓住課程改革的契機，強化校本培訓，積極引導教師投身教改，鼓勵廣大教師在教育教研上潛心鉆研。
3、樹(shù)立創(chuàng )新意識，提高教育教學(xué)質(zhì)量
學(xué)校堅持以“優(yōu)化環(huán)境，優(yōu)雅空間，優(yōu)質(zhì)教學(xué)”為發(fā)展目標，形成了“全面和諧，互幫互學(xué)”的學(xué)習氛圍，為學(xué)生營(yíng)造了良好的成長(cháng)環(huán)境。我校以先進(jìn)的教育理念為指導，堅持“以德為先，以人為本，構建和諧校園”為辦學(xué)宗旨，堅持為學(xué)生未來(lái)的成功和發(fā)展服務(wù)；堅持使受教育者學(xué)習科學(xué)文化知識與加強思想道德修養相統一，學(xué)習書(shū)本知識與投身社會(huì )實(shí)踐相統一。不求每個(gè)學(xué)生都優(yōu)秀，但求每個(gè)學(xué)生在學(xué)習期間都有進(jìn)步。以培養“道德高尚，素質(zhì)全面，特長(cháng)鮮明，思想活躍，身體健康，具有創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的合格有用人材”為育人目標。學(xué)校抓住機遇，與時(shí)俱進(jìn)，不斷改善辦學(xué)條件，提高辦學(xué)水平，優(yōu)化育人環(huán)境。全面實(shí)施素質(zhì)教育，不斷深化教育教學(xué)改革，圍繞全面提高我校教育、教學(xué)質(zhì)量的工作核心，為積極提升我校的辦學(xué)水平和辦學(xué)品位，進(jìn)行了大量的探索和實(shí)踐工作。
4、立足常規，規范管理，推進(jìn)學(xué)�？茖W(xué)發(fā)展
一是注重教育觀(guān)念和教學(xué)模式的轉變。以創(chuàng )建標準化學(xué)校為契機，走內涵式發(fā)展之路，堅持“依法治校、以德立校、質(zhì)量強校、科研興校，特色活校、文化強�！钡霓k學(xué)思想，突出“以生為本”的.教育理念，全面貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量。
二是注重學(xué)校管理制度的建立和完善，不斷規范辦學(xué)行為。在加強《管理制度》、《教學(xué)常規管理制度》等建章立制的同時(shí)，更加注重制度的落實(shí)和監督，認真落實(shí)備課、聽(tīng)課制度，教學(xué)常規檢查制度，督促班主任開(kāi)好主題班會(huì )，落實(shí)家訪(fǎng)制度等。
三是圍繞學(xué)校中心工作，深入開(kāi)展德育教育工作。健全“學(xué)�！�、“家庭”、“社會(huì )”三結合的德育網(wǎng)絡(luò )，拓展德育新途徑，積極開(kāi)展學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的主題文體活動(dòng)，充分調動(dòng)全體少先隊員的學(xué)習積極性和創(chuàng )造性，抓好心理健康輔導工作，適時(shí)進(jìn)行心理健康教育，營(yíng)造健康向上的校園文化氛圍。
二、存在不足與努力方向：
認真對照義務(wù)教育標準化學(xué)校建設的標準要求，我們發(fā)現學(xué)校自身也存在著(zhù)一些問(wèn)題和不足，主要有：
1、由于經(jīng)費較為緊張，各室的設置還不完善，部分器材室未能設置齊全，只能與專(zhuān)用室合用，體育活動(dòng)場(chǎng)地配套建設不足。
2、因教職工編制人數因素，各室兼、專(zhuān)職管理的教師較缺，管理力度有待加強。對于以上存在的問(wèn)題和困難，我們將積極協(xié)調相關(guān)部門(mén)，爭取多方支持，繼續完善學(xué)校的標準化項目，并在今后的工作中不斷給予克服和解決。
今后，我校將在上級教育主管部門(mén)的領(lǐng)導下，在各級領(lǐng)導的關(guān)心支持下，繼續完善學(xué)校辦學(xué)條件和校園育人環(huán)境建設，強化規范學(xué)校內部管理，團結帶領(lǐng)全校師生，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓進(jìn)取，促進(jìn)學(xué)校各項教育教學(xué)工作科學(xué)發(fā)展。
小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作總結 篇6
20xx年11月28日，我市順利通過(guò)“國家義務(wù)教育發(fā)展基本均衡市”國家評估驗收,標志著(zhù)我市義務(wù)教育發(fā)展水平實(shí)現了新的跨越和提升。為宣傳教育發(fā)展新成果，弘揚教育工作正能量，積極營(yíng)造“人人知曉均衡發(fā)展，人人關(guān)注均衡發(fā)展，人人支持均衡發(fā)展”的良好輿論氛圍和社會(huì )環(huán)境，按照鎮中心中學(xué)的統一部署，結合我校實(shí)際,開(kāi)展了轟轟烈烈的義務(wù)教育均衡發(fā)展成果宣傳工作，總結如下。
一、召開(kāi)義務(wù)教育均衡發(fā)展宣傳工作專(zhuān)題會(huì )
12月4日，學(xué)校校委會(huì )召開(kāi)宣傳工作專(zhuān)題會(huì )議，校長(cháng)傳達上級相關(guān)會(huì )議精神并部署我校的宣傳工作，成立了校長(cháng)任組長(cháng)，副校長(cháng)任副組長(cháng)，校委會(huì )人員任成員的宣傳工作領(lǐng)導小組，制定《宣傳工作方案》，列出宣傳任務(wù)清單，明確責任，合理分工，為做好宣傳工作奠定牢靠基礎。
二、懸掛標語(yǔ)，張貼宣傳頁(yè)
學(xué)校于12月14日，制作了5副宣傳條幅，分別在學(xué)校外、后夏莊村、前夏莊村、大廟村、石頭河村進(jìn)行了懸掛，做到了讓本轄區內的所有村民都能夠知曉義務(wù)教育均衡發(fā)展的意義，并在櫥窗內張貼了《百姓之上，民生優(yōu)先》、《讓每一個(gè)家庭共享教育均衡發(fā)展紅利---xx鎮中心中學(xué)致家長(cháng)的一封信》等宣傳頁(yè)，大力營(yíng)造宣傳氛圍。
三、印制學(xué)校宣傳頁(yè)
學(xué)校印制了主校區和教學(xué)點(diǎn)的學(xué)校建設宣傳彩頁(yè)，在專(zhuān)題家長(cháng)會(huì )上向每位家長(cháng)，在觀(guān)摩會(huì )上向每位家長(cháng)委員會(huì )人員，在集市上向轄區內村民進(jìn)行了發(fā)放，讓所有家長(cháng)和村民對我校一年來(lái)的建設成果進(jìn)行詳細了解。切身感受學(xué)校的巨大變化。
四、做好校園宣傳陣地建設和運用現代通訊手段宣傳
我校利用校園網(wǎng)、廣播站、宣傳欄、黑板報等宣傳陣地，營(yíng)造了良好的宣傳氛圍；要求班主任運用校訊通、短信、微信、飛信等現代信息化手段向每位學(xué)生家長(cháng)宣傳義務(wù)教育均衡發(fā)展的政策內容、推進(jìn)措施、工作動(dòng)態(tài)和實(shí)施成效，收到了明顯效果，受到家長(cháng)的一致贊譽(yù)。
五、組織召開(kāi)“義務(wù)教育均衡發(fā)展宣傳”主題班會(huì )和家長(cháng)會(huì )
12月14日，學(xué)校各班級召開(kāi)“義務(wù)教育均衡發(fā)展宣傳”主題班會(huì )，和家長(cháng)會(huì )，會(huì )上，各班主任向學(xué)生領(lǐng)學(xué)并發(fā)放了《致家長(cháng)的一封信》，讓每位學(xué)生家長(cháng)知曉一年來(lái)我市創(chuàng )建工作，了解并感受學(xué)校的'巨大變化。
六、組織觀(guān)摩會(huì )
學(xué)校于7月14日，12月10日分別組織本轄區管區書(shū)記和村隊書(shū)記、家長(cháng)委員會(huì )成員到學(xué)校進(jìn)行實(shí)地觀(guān)摩，參觀(guān)學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展辦學(xué)條件標準化成果展，參觀(guān)人員紛紛對學(xué)校的巨變感到驚訝，沒(méi)有想到會(huì )發(fā)展到今天的這一步，為本轄區的學(xué)生能夠在今天這樣優(yōu)質(zhì)的環(huán)境設施中學(xué)習感到欣慰。
七、舉辦功能室管理經(jīng)驗交流會(huì )
為了加強各學(xué)科教室和功能室的使用和管理工作，學(xué)校組織專(zhuān)門(mén)人員對各科室進(jìn)行打分評比，評出一等獎，對得分第一名科室管理員進(jìn)行了獎勵，并讓獲獎人員高賢、胡建杰、王懷超、肖亞文、魏晶晶進(jìn)行了科室管理經(jīng)驗交流，在交流會(huì )上，各科室管理員相互學(xué)習，取長(cháng)補短，改進(jìn)自己的科室管理水平。
依據上級有關(guān)部署和學(xué)�！缎麄鞴ぷ鞣桨浮�，今年12月我校對義務(wù)教育均衡發(fā)展成果進(jìn)行了富有成效的的集中宣傳，我們將總結此次宣傳中的優(yōu)勢與不足，力爭明年3月的宣傳再創(chuàng )佳績(jì)，使宣傳工作常態(tài)化。
小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作總結 篇7
在本月初，根據安徽省教育廳《關(guān)于進(jìn)一步提高義務(wù)教育經(jīng)費保障機制改革工作群眾知曉度和滿(mǎn)意度》和大莊中心�！�20xx年義務(wù)教育經(jīng)費保障機制改革宣傳工作方案》等文件精神，結合我校實(shí)際，制定了水劉小學(xué)義務(wù)教育經(jīng)費保障機制改革集中宣傳月宣傳工作方案。在全體小組成員的不懈努力下，經(jīng)過(guò)一個(gè)月大張旗鼓的宣傳，群眾對義務(wù)教育經(jīng)費保障機制改革工作有了更進(jìn)一步的了解�，F將本階段宣傳活動(dòng)情況總結如下：
1、宣傳進(jìn)村重點(diǎn)向本村村民、學(xué)生宣講政策，解答問(wèn)題，向全社會(huì )進(jìn)行深入集中宣傳。
2、向在校學(xué)生發(fā)放“義保知識宣傳卡”。將義務(wù)教育經(jīng)費保障機制知識統一印制在“宣傳卡”、“宣傳單”上，簡(jiǎn)單、清晰地標明國家免補的項目，發(fā)到每一個(gè)學(xué)生手中。
3、發(fā)布公開(kāi)信。給每位學(xué)生家長(cháng)寫(xiě)一封公開(kāi)信，介紹新機制的'具體內容，20xx年春季開(kāi)學(xué)后不再收費的項目和仍然收費的項目、依據和標準。
4、是懸掛條幅和張貼標語(yǔ)、口號。在村大隊部、繁華路段和人口密集地區利用標語(yǔ)、橫幅多種方式，對學(xué)生、家長(cháng)和社會(huì )的進(jìn)行宣傳。
5、在校內利用班級黑板報、校內宣傳欄、早操晨會(huì )、校會(huì )等多種形式向學(xué)生宣傳義保政策。
6、認真落實(shí)校安工程項目。學(xué)校積極爭取資金，加快建校的收尾工作。
下一步我們將進(jìn)一步搞好宣傳工作，營(yíng)造更加濃厚的氛圍。要在原有宣傳形式的基礎上，增加宣傳時(shí)效，繼續加大宣傳力度，把政策交給人民群眾，讓他們切實(shí)感受黨和政府的關(guān)懷，調動(dòng)群眾參與的熱情和積極性。我校將以更加完善的服務(wù)體制繼續推行教育民生工程，鞏固提升教育民生工程質(zhì)量，發(fā)揮教育民生工程的長(cháng)久效益。
小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作總結 篇8
近幾年來(lái)，我校在市教育局、分水中心初中領(lǐng)導下，始終把義務(wù)教育均衡發(fā)展作為教育發(fā)展的重中之重，辦學(xué)條件發(fā)生了巨大變化，教育質(zhì)量有了明顯提高，辦學(xué)水平正在不斷提升，為了更好地促進(jìn)全市義務(wù)教育基本均衡發(fā)展，確保順利通過(guò)省政府驗收認定，我校依照《省義務(wù)教育均衡發(fā)展督導評估指標體系及權重》和《省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)標準》進(jìn)行了全面自查。我校結合實(shí)際深入剖析，查找不足，并制定了切實(shí)可行的整改措施�，F就我校有關(guān)迎評工作自查情況匯報如下：
一、基本情況
我校位于，服務(wù)范圍為和個(gè)行政村。屬于農村小學(xué)，現有在校生名，其中專(zhuān)任教師名，門(mén)衛名。學(xué)校始建于19年，至今已有年的歷史，在長(cháng)期發(fā)展中積淀了豐富校園文化和人文精神。近年來(lái)，上級主管部門(mén)、學(xué)校一直把改善辦學(xué)條件、優(yōu)化育人環(huán)境作為普及義務(wù)教育奠基工程來(lái)抓通過(guò)努力，目前我校辦學(xué)條件已基本適應義務(wù)教育要求，近年來(lái)，我校認真貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》，加快學(xué)校建設步伐，努力推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。
二、自查情況
近幾年來(lái)，我們加大了工作力度，把“義務(wù)教育均衡發(fā)展合格學(xué)�！钡膭�(chuàng )建工作確定為全校的.大事之一。依據漢川市教育局相關(guān)的會(huì )議及文件精神，我校制定了《義務(wù)教育均衡發(fā)展工作實(shí)施方案》，成立了相應的領(lǐng)導機構并進(jìn)行了合理的分工，召開(kāi)了義務(wù)教育均衡發(fā)展迎評工作動(dòng)員大會(huì )，深入調查研究，及時(shí)了解并解決創(chuàng )建工作中的重大問(wèn)題。組織召開(kāi)了教師會(huì )，及時(shí)傳遞相關(guān)信息，安排部署各項創(chuàng )建工作任務(wù)，穩步推進(jìn)了全校創(chuàng )建工作的開(kāi)展。自查中，我們依據相關(guān)指標體系，堅持邊督查邊指導，及時(shí)糾正學(xué)校存在的問(wèn)題，查漏補缺，及時(shí)整改，力保全校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作全面達標。
三、義務(wù)教育均衡發(fā)展工作達標情況
�。ㄒ唬┙y籌管理
我校根據省教育廳關(guān)于印發(fā)《省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標準（試行）》的通知的精神，制訂了我校的義務(wù)教育均衡發(fā)展規劃、實(shí)施方案，成立了以校長(cháng)為組長(cháng)的領(lǐng)導機構并進(jìn)行合理的分工，使各項工作有人管、有人查、有人抓。制訂義務(wù)教育均衡發(fā)展相應的評估考核制度。
�。ǘ┙逃�(jīng)費
上級財政部門(mén)對我校的教育投入嚴格按有關(guān)政策撥付，并逐年提高。農村義務(wù)教育經(jīng)費保障機制改革實(shí)施及時(shí)到位，義務(wù)教育免收教科書(shū)費全部落實(shí)到位，并實(shí)行收支兩條線(xiàn)管理，無(wú)擠占、平調、截留問(wèn)題，無(wú)亂收費現象。教師的工資水平不低于當地公務(wù)員的平均工資水平，并能按時(shí)、足額發(fā)放。我校的硬件設施得到了極大的改善。
小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作總結 篇9
為了全面貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》、教育部《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的若干意見(jiàn)》精神，進(jìn)一步鞏固我鎮義務(wù)教育初步均衡發(fā)展的成果，縮小校際之間教育差距，實(shí)現義務(wù)教育相對均衡，為此學(xué)校在全面貫徹教育方針，開(kāi)足開(kāi)齊課程；深化教育改革，加速學(xué)校發(fā)展；加強教師培訓，提高每位教師的教學(xué)水平等各方面做出了種種努力，根據城教〔2008〕6號、城政發(fā)〔20xx〕1號等文件通知精神和教育督導評估相關(guān)要求，現將自查情況匯報如下：
一、學(xué)�；厩闆r
xxx鎮中心小學(xué)奠基于20xx年7月，20xx年8月投入使用。占地41.5畝是xx市市占地最大的一所小學(xué)。一次規劃兩期建設，現已建成教學(xué)樓4500平方米，宿舍樓3500平米，餐廳750平米及廁所、大門(mén)300余平米，總計建筑面積約9000余平米，已投資1300余萬(wàn)元，現在正在施工的是300米環(huán)形塑膠操場(chǎng)和小型足球場(chǎng)及校園綠化工程，大約160余萬(wàn)元。足球場(chǎng)的建成將會(huì )是三門(mén)峽市市唯一的校園足球場(chǎng)。我校在xxx鎮政府及各級領(lǐng)導的大力支持下，已光輝起步，現有教學(xué)班13個(gè)，在校學(xué)生611名，住校生410名，教師43名，工作服務(wù)人員20名。教學(xué)設施一流，教室全部實(shí)現了班班通網(wǎng)絡(luò )多媒體。圖書(shū)室、閱覽室、微機室、科學(xué)實(shí)驗室、舞蹈室、學(xué)術(shù)報告廳等功能室齊全。生活設施先進(jìn)，90間宿舍可容納720學(xué)生住宿，間間配有空調、窗簾、樓層配有電熱飲水機，洗澡有大功率的太陽(yáng)能浴室，餐廳可同時(shí)滿(mǎn)足1000名學(xué)生的用餐，餐具全是不銹鋼，做到餐餐消毒，灶具用的是電氣化沒(méi)有污染，沒(méi)有垃圾。
xxx鎮中心小學(xué)高標準的建設，為xxx鎮四村居民及五龍工業(yè)市的職工子弟提供了優(yōu)質(zhì)教育資源，提升了xxx的城市品位。在上級領(lǐng)導的關(guān)心支持下，我校辦學(xué)條件逐步改善，優(yōu)化師資力量明顯加強提高，教學(xué)質(zhì)量逐年穩步提高；校園綠化美化，功能室設備齊全，班班通的使用使教育教學(xué)環(huán)境逐步得到改善優(yōu)化；教師全部積極參與繼續教育、校本培訓，在崗位中練兵，在崗位中成長(cháng)，先后有多名教師被評為市級鎮級優(yōu)秀教師。教師全部大專(zhuān)學(xué)歷以上，本科學(xué)歷38人，20xx年，20xx年，連續兩年獲鎮教育教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位。
�。ㄒ唬┢占俺潭龋�
1、近三年來(lái)我校的適齡兒童入學(xué)率、鞏固率均為100%，畢業(yè)生合格率為100%，優(yōu)秀率居全市領(lǐng)先水平。
2、我校所有畢業(yè)生均對口升學(xué)到xx市第二初級中學(xué)，對口升學(xué)率為100%。
�。ǘ⿴熧Y水平：
�。�1）學(xué)校設有校長(cháng)1人，副校級干部2人，均取得了崗位培訓合格證書(shū)，合格率為100%。
�。�2）20xx學(xué)年全校在職教職工43人，專(zhuān)任教師43人，其中取得大專(zhuān)學(xué)歷5人，本科38人，教師學(xué)歷合格率達100%。
�。�3）學(xué)校有黨支部、總務(wù)處、教導處、安全室、德育室、教科室、工會(huì )、少先隊等組織機構，組織機構健全、層層落實(shí)管理責任，學(xué)校領(lǐng)導班子團結向上，開(kāi)拓創(chuàng )新。
�。ㄈ┺k學(xué)條件：
�。�1）學(xué)校占地面積27666.68平方米，生均45.3平方米，建筑面積8918平方米，生均14.5平方米。
�。�2）學(xué)校圖書(shū)館中共有11930余冊，生均18冊。
�。�3）學(xué)校有辦公用機62臺，13個(gè)教學(xué)班均配備了“班班通”設備，全部計算機寬帶上網(wǎng)，接通遠程教育系統，整個(gè)校園實(shí)現了網(wǎng)絡(luò )化，為現代化教學(xué)手段的運用奠定了良好的基礎。
二、開(kāi)展的主要工作
�。ㄒ唬┐蛟焯厣@文化品牌，豐富校園文化底蘊，用良好的校園文化氛圍來(lái)夯實(shí)教育均衡發(fā)展的文化基石。
良好的校園文化環(huán)境是孩子們均衡發(fā)展的最基本保證。我們將特色文化作為我校文化建設的品牌，我們把特色文化作為對全校學(xué)生進(jìn)行感恩教育、挫折教育、理想教育、愛(ài)國教育之“博愛(ài)教育”的切入點(diǎn)，使特色情與學(xué)生夢(mèng)在未成年思想道德建設中達成完美的吻合，我們作了較新的嘗試。
我們在開(kāi)展特色放飛系列活動(dòng)的同時(shí)大力挖掘特色文化內涵，畫(huà)特色、做特色、放特色，學(xué)�；顒�(dòng)因特色而多彩；寫(xiě)特色、談特色、品特色，校園文化因特色而豐富。建特色文化走廊、做特色電子博物館、提煉班訓、校訓等等，校園文化建設在“特色文化”的引領(lǐng)下，教師、學(xué)生因特色而更靈動(dòng)，學(xué)校也因特色而更有品位。
“特色文化”的構建，帶給學(xué)生的是自信與拼搏；帶給教師的`是團結與奉獻；學(xué)校領(lǐng)悟的是創(chuàng )新與發(fā)展。去年的9月17日，在全市的科普日宣傳展中，我校的特色文化應邀參加與展覽。今年4月3日市電視臺到我校開(kāi)展的“孝園親子”活動(dòng)中展示的特色文化在xx教育電視臺播出后，受到了社會(huì )的一致好評。我們在特色文化建設的基礎上我們再深入開(kāi)展班級特色文化建設，打造特色班級，以書(shū)香班級、衛生班級、文明班級、文藝班級、溫馨班級等形式積極倡導優(yōu)秀文化的形成。正是因為有了這種優(yōu)秀文化對人的影響和教育，我校才形成了教風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃的學(xué)習氛圍�？梢哉f(shuō)，良好的校園文化氛圍夯實(shí)了教育均衡發(fā)展的文化基石。
�。ǘ┎粩喔纳妻k學(xué)條件，優(yōu)化校園環(huán)境，為教育均衡發(fā)展提供有力的物質(zhì)保障。
政府不斷加強對教育的投入，為學(xué)校辦學(xué)條件的改善提供了有力保障。我校一次規劃兩期建設，現已建成教學(xué)樓4500平方米，宿舍樓3500平米，餐廳750平米及廁所、大門(mén)300余平米，總計建筑面積約9000余平米，已投資1300余萬(wàn)元，現在正在施工的是300米環(huán)形塑膠操場(chǎng)和小型足球場(chǎng)及校園綠化工程，大約160余萬(wàn)元。20xx年我校預算內教育撥款為1300多萬(wàn)元，20xx年我校預算內教育撥款為200多萬(wàn)元，20xx年生均公用經(jīng)費530元，比上年增長(cháng)均高于全省平均水平，且逐年增長(cháng)。
小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作總結 篇10
xxx小學(xué)始終把義務(wù)教育均衡發(fā)展作為教育發(fā)展的重中之重。學(xué)校全面貫徹教育方針，全面開(kāi)放課程，深化教育改革，加快學(xué)校發(fā)展�，F將我校義務(wù)教育均衡發(fā)展自查情況報告如下:
一、基本情況。
學(xué)校占地面積19675平方米。有31個(gè)教學(xué)班，2064名學(xué)生，平均每班67人。教職工105人，其中省級骨干教師5人，荊門(mén)市骨干教師和學(xué)科帶頭人9人，39名教師在省市級優(yōu)質(zhì)課競賽中獲獎。
學(xué)校招生服務(wù)覆蓋黃城門(mén)社區、莫愁湖社區、紫臺社區部分街道。隨著(zhù)政府教育投入的增加，學(xué)校環(huán)境不斷改善，軟硬件建設有了很大發(fā)展。學(xué)校嚴格按照市教育局的招生計劃做好招生工作。一年級新生招生嚴格按照教育局要求進(jìn)行；轉學(xué)經(jīng)學(xué)校核實(shí)在本校服務(wù)范圍內后，經(jīng)基礎教育科同意，方可辦理轉學(xué)手續。學(xué)生入學(xué)率100%，輟學(xué)率0。
二、工作的完成
(一)領(lǐng)導機制
根據上級制定的義務(wù)教育均衡發(fā)展規劃，我校成立了以校長(cháng)鄭為首的領(lǐng)導機構，并進(jìn)行合理分工，各項工作均可抓、管。同時(shí)建立學(xué)校及周邊地區綜合管理聯(lián)席會(huì )議制度和警校定期聯(lián)席會(huì )議制度，學(xué)校周邊環(huán)境和治安狀況良好。
(二)管理機制
學(xué)校服務(wù)范圍內適齡兒童少年入學(xué)率達到100%。每個(gè)學(xué)年向社會(huì )公布招生范圍和人數。九年義務(wù)教育鞏固率達到100%。
(3)教育經(jīng)費
上級財政部門(mén)嚴格按照有關(guān)政策撥付我校教育投入，義務(wù)教育經(jīng)費保障機制改革及時(shí)實(shí)施，義務(wù)教育教材費全部落實(shí)到位，收支兩條線(xiàn)管理，不擠占、不平調、不截留，不亂收費。
(四)師德建設
學(xué)校高度重視師德師風(fēng)建設，定期開(kāi)展師德師風(fēng)教育，堅持實(shí)行每周例會(huì )制度。教師遵紀守法，忠于職守，近幾年沒(méi)有體罰學(xué)生和犯罪事件發(fā)生。
(5)比較訪(fǎng)問(wèn)活動(dòng)
“比教學(xué)和訪(fǎng)問(wèn)成千上萬(wàn)的家庭；工作全覆蓋，工作常態(tài)化。學(xué)校校長(cháng)帶頭“比教學(xué)和訪(fǎng)問(wèn)成千上萬(wàn)的家庭；工作，每個(gè)老師都可以比教書(shū)更有規律，正常聽(tīng)課，評課。每個(gè)老師一個(gè)學(xué)期至少可以去一次他所教班級的學(xué)生家里�！皩Ρ仍L(fǎng)問(wèn)”完成專(zhuān)項檔案。
我校制定了《教師績(jì)效考核制度》，規定了教師績(jì)效考核的'程序，考核結果與教師績(jì)效工資掛鉤。
(6)教育和教學(xué)質(zhì)量
學(xué)校根據課程計劃，啟動(dòng)、啟動(dòng)和運行好課程，實(shí)施地方課程、校本課程和綜合實(shí)踐活動(dòng)課程。腳踏實(shí)地地執行“每個(gè)人都唱歌，每個(gè)人都跳�；顒�(dòng)，進(jìn)一步減輕學(xué)生的課業(yè)負擔，提高全體學(xué)生的身體素質(zhì)。學(xué)校沒(méi)有重點(diǎn)班，也沒(méi)有特殊班。學(xué)校教師未能在校內校外任何時(shí)間、任何地點(diǎn)以任何方式為學(xué)生補課，或者變相強迫學(xué)生參加社會(huì )上的各種輔導班。
(七)學(xué)校行為
學(xué)校建立了學(xué)生課業(yè)負擔監控和報告制度，真正減輕了學(xué)生繁重的課業(yè)負擔。學(xué)校教師不利用節假日、公休日和課余時(shí)間組織學(xué)生補課。沒(méi)有任意分類(lèi)，也沒(méi)有任意收費。不存在亂賣(mài)給學(xué)生的現象。
(8)關(guān)懷機制
學(xué)校保障殘疾兒童青少年上學(xué)的權利，每學(xué)期建立農民工子女登記冊，并制定照顧措施。執行上級相關(guān)關(guān)懷文件。讓流動(dòng)兒童和農村留守兒童享有平等接受義務(wù)教育的權利。
三、存在的問(wèn)題
1.學(xué)校的班級規模太大了。每班學(xué)生人數在60人左右，最大班甚至接近70人。
2.小學(xué)按照國家標準配備教室。學(xué)生教室不夠，至少需要增加10個(gè)教室。學(xué)校美術(shù)室、圖書(shū)館、電子備課室、心理咨詢(xún)室、電腦教室配備不夠。
3.從學(xué)校規模和課程標準來(lái)看，體育、音樂(lè )、美術(shù)設備仍然不足，尤其是教師電腦和學(xué)生電腦數量不達標，需要更新。
4.學(xué)校里沒(méi)有標準的桌椅。
四、未來(lái)的改進(jìn)措施
1、進(jìn)一步籌集資金，改善辦學(xué)條件，提高辦學(xué)水平。學(xué)校已經(jīng)開(kāi)始籌建學(xué)前班大樓，并已進(jìn)入重要工作日程。
2.積極爭取上級支持，優(yōu)化師資和資源配置，提高教育教學(xué)水平。
3.積極營(yíng)造和諧校園、書(shū)香校園，讓學(xué)生享受優(yōu)質(zhì)高效的教育，為未來(lái)發(fā)展奠定基礎。
4.繼續城鄉教學(xué)資源和教師交流，加強教師合理流動(dòng)，讓所有教師都有緊迫感和危機感。
5.把教學(xué)放在第一位，并進(jìn)一步實(shí)施“比教學(xué)和訪(fǎng)問(wèn)成千上萬(wàn)的家庭；活動(dòng)，形成長(cháng)效機制，力爭取得實(shí)質(zhì)性進(jìn)展。
小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作總結 篇11
xx小學(xué)始終把義務(wù)教育均衡發(fā)展作為教育發(fā)展的重中之重來(lái)抓，學(xué)校全面貫徹教育方針，開(kāi)足開(kāi)齊課程，深化教育改革，加速學(xué)校發(fā)展�，F將我校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作自查情況匯報以下：
一、基本情況。
學(xué)校占地面積19675平方米，現有31個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生2064人，班均額67人。教職員工105人，其中省級骨干教師5人，荊門(mén)市骨干教師、學(xué)科帶頭人9人，39名教師在省市優(yōu)良課比賽中獲獎。20XX年10月，學(xué)校被國家教育部、公安部聯(lián)合授與全國消防安全教育示范學(xué)校稱(chēng)號。同時(shí)，學(xué)校前后被湖北省教育廳評為湖北省語(yǔ)言文字規范化示范校，小學(xué)語(yǔ)文改革與創(chuàng )新先進(jìn)單位，被荊門(mén)市教育局評為首屆教育宣傳先進(jìn)單位，十一五教育科研先進(jìn)單位，關(guān)愛(ài)留守生教師訪(fǎng)萬(wàn)家工作先進(jìn)單位，德育先進(jìn)單位，教學(xué)常規管理先進(jìn)單位等多項榮譽(yù)稱(chēng)號。學(xué)校招生服務(wù)范圍觸及皇城門(mén)社區、莫愁湖社區及子胥臺社區部份街道。隨著(zhù)政府對教育投入的增加，學(xué)校的辦學(xué)環(huán)境不斷改善，軟、硬件建設都得到了長(cháng)足地發(fā)展。學(xué)校嚴格依照市教育局招生計劃弄好招生工作，嚴禁擇校。一年級新生招生嚴格按教育局要求嚴把關(guān)；轉學(xué)經(jīng)學(xué)校核實(shí)確屬我校服務(wù)范圍后，經(jīng)基礎教育科同意方能辦理轉學(xué)手續。學(xué)生的入學(xué)率為100%，停學(xué)率為0。
二、完成工作情況
�。ㄒ唬╊I(lǐng)導機制我校根據上級制定的義務(wù)教育均衡發(fā)展規劃，成立了以校長(cháng)鄭興高為組長(cháng)的領(lǐng)導機構并進(jìn)行了公道的分工，做到各項工作有人抓，各項工作有人管。同時(shí)，建立學(xué)校及周邊綜合治理聯(lián)席會(huì )議制度和警校經(jīng)常性聯(lián)席制度，學(xué)校周邊環(huán)境和治安狀態(tài)良好。
�。ǘ┕芾頇C制學(xué)校所轄服務(wù)范圍學(xué)生適齡兒童、少年入學(xué)率到達100%。每學(xué)年向社會(huì )公布學(xué)校招生范圍及招生人數。九年義務(wù)教育鞏固率達100%。
�。ㄈ┙逃�(jīng)費上級財政部分對我校的教育投入嚴格按有關(guān)政策撥付，義務(wù)教育經(jīng)費保障機制改革實(shí)施及時(shí)到位，義務(wù)教育免收教科書(shū)費全部落實(shí)到位，并實(shí)行收支兩條線(xiàn)管理，無(wú)擠占、平調、截留題目，無(wú)亂收費現象。
�。ㄋ模⿴煹陆ㄔO學(xué)校十分重視師德師風(fēng)建設，經(jīng)常性地展開(kāi)師德師風(fēng)教育，堅持抓好每周例會(huì )制度的落實(shí)，教師遵紀遵法，愛(ài)崗敬業(yè)，幾年來(lái)無(wú)體罰學(xué)生和違法犯法題目。
�。ㄎ澹┍仍L(fǎng)活動(dòng)比教學(xué)、訪(fǎng)萬(wàn)家工作實(shí)現全覆蓋，工作構成常態(tài)化。學(xué)校校長(cháng)帶頭參與比教學(xué)、訪(fǎng)萬(wàn)家工作，每名教師都能做到比教學(xué)經(jīng)�；�，聽(tīng)課、評課常態(tài)化。每位教師每學(xué)期能做到對所任教班級的`學(xué)生家庭最少走訪(fǎng)一次。比訪(fǎng)專(zhuān)項檔案資料齊全。我校制定了《教師績(jì)效考核制度》，教師績(jì)效考核程序規范，考核結果與教師績(jì)效工資掛鉤。
�。�、教育教學(xué)質(zhì)量學(xué)校依照課程計劃開(kāi)齊、開(kāi)足、開(kāi)好課程，落實(shí)地方課程、校本課程和綜合實(shí)踐活動(dòng)課程。扎實(shí)展開(kāi)大家唱、大家跳活動(dòng)，進(jìn)一步減輕學(xué)生的課業(yè)負擔，增強全體學(xué)生的身體素質(zhì)。學(xué)校沒(méi)有開(kāi)設重點(diǎn)班，特長(cháng)班。學(xué)校教師沒(méi)有在校內、校外任何地點(diǎn)、任甚么時(shí)候間以任何情勢給學(xué)生有償補課，或變相逼迫學(xué)生參加社會(huì )上各種家教補習班的現象。
小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作總結 篇12
xxx小學(xué)始終把義務(wù)教育均衡發(fā)展作為教育發(fā)展的重中之重來(lái)抓，學(xué)校全面貫徹教育方針，開(kāi)足開(kāi)齊課程，深化教育改革，加速學(xué)校發(fā)展�，F將我校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作自查情況匯報如下：
一、基本情況。
學(xué)校占地面積19675平方米，現有31個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生2064人，班均額67人。教職員工105人，其中省級骨干教師5人，荊門(mén)市骨干教師、學(xué)科帶頭人9人，39名教師在省市優(yōu)質(zhì)課競賽中獲獎。
2016年10月，學(xué)校被國家教育部、公安部聯(lián)合授予“全國消防安全教育示范學(xué)�！狈Q(chēng)號。同時(shí)，學(xué)校先后被湖北省教育廳評為湖北省語(yǔ)言文字規范化示范校，小學(xué)語(yǔ)文改革與創(chuàng )新先進(jìn)單位，被荊門(mén)市教育局評為首屆教育宣傳先進(jìn)單位，“十一五”教育科研先進(jìn)單位，“關(guān)愛(ài)留守生教師訪(fǎng)萬(wàn)家”工作先進(jìn)單位，德育先進(jìn)單位，教學(xué)常規管理先進(jìn)單位等多項榮譽(yù)稱(chēng)號。
學(xué)校招生服務(wù)范圍涉及皇城門(mén)社區、莫愁湖社區及子胥臺社區部分街道。隨著(zhù)政府對教育投入的增加，學(xué)校的辦學(xué)環(huán)境不斷改善，軟、硬件建設都得到了長(cháng)足地發(fā)展。學(xué)校嚴格按照市教育局招生計劃搞好招生工作，嚴禁擇校。一年級新生招生嚴格按教育局要求嚴把關(guān);轉學(xué)經(jīng)學(xué)校核實(shí)確屬我校服務(wù)范圍后，經(jīng)基礎教育科同意方能辦理轉學(xué)手續。學(xué)生的入學(xué)率為100%，輟學(xué)率為0。
二、完成工作情況
(一)領(lǐng)導機制
我校根據上級制定的義務(wù)教育均衡發(fā)展規劃，成立了以校長(cháng)鄭興高為組長(cháng)的領(lǐng)導機構并進(jìn)行了合理的分工，做到各項工作有人抓，各項工作有人管。同時(shí)，建立學(xué)校及周邊綜合治理聯(lián)席會(huì )議制度和警校經(jīng)常性聯(lián)席制度，學(xué)校周邊環(huán)境和治安狀況良好。
(二)管理機制
學(xué)校所轄服務(wù)范圍學(xué)生適齡兒童、少年入學(xué)率達到100%。每學(xué)年向社會(huì )公布學(xué)校招生范圍及招生人數。九年義務(wù)教育鞏固率達100%。
(三)教育經(jīng)費
上級財政部門(mén)對我校的.教育投入嚴格按有關(guān)政策撥付，義務(wù)教育經(jīng)費保障機制改革實(shí)施及時(shí)到位，義務(wù)教育免收教科書(shū)費全部落實(shí)到位，并實(shí)行收支兩條線(xiàn)管理，無(wú)擠占、平調、截留問(wèn)題，無(wú)亂收費現象。
(四)師德建設
學(xué)校十分重視師德師風(fēng)建設，經(jīng)常性地開(kāi)展師德師風(fēng)教育，堅持抓好每周例會(huì )制度的落實(shí)，教師遵紀守法，愛(ài)崗敬業(yè)，幾年來(lái)無(wú)體罰學(xué)生和違法犯罪問(wèn)題。
(五)比訪(fǎng)活動(dòng)
“比教學(xué)、訪(fǎng)萬(wàn)家”工作實(shí)現全覆蓋，工作形成常態(tài)化。學(xué)校校長(cháng)帶頭參與“比教學(xué)、訪(fǎng)萬(wàn)家”工作，每名教師都能做到比教學(xué)經(jīng)�；�，聽(tīng)課、評課常態(tài)化。每位教師每學(xué)期能做到對所任教班級的學(xué)生家庭至少走訪(fǎng)一次�！氨仍L(fǎng)”專(zhuān)項檔案資料齊全。
我校制定了《教師績(jì)效考核制度》，教師績(jì)效考核程序規范，考核結果與教師績(jì)效工資掛鉤。
(六)、教育教學(xué)質(zhì)量
學(xué)校按照課程計劃開(kāi)齊、開(kāi)足、開(kāi)好課程，落實(shí)地方課程、校本課程和綜合實(shí)踐活動(dòng)課程。扎實(shí)開(kāi)展“大家唱、大家跳”活動(dòng)，進(jìn)一步減輕學(xué)生的課業(yè)負擔，增強全體學(xué)生的身體素質(zhì)。學(xué)校沒(méi)有開(kāi)設重點(diǎn)班，特長(cháng)班。學(xué)校教師沒(méi)有在校內、校外任何地點(diǎn)、任何時(shí)間以任何形式給學(xué)生有償補課，或變相強迫學(xué)生參加社會(huì )上各種家教補習班的現象。
(七)辦學(xué)行為
學(xué)校建立了學(xué)生課業(yè)負擔監測、舉報制度，確實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負擔。學(xué)校教師無(wú)利用假期、公休日、課余時(shí)間組織學(xué)生補課。無(wú)亂辦班、亂收費行為。無(wú)向學(xué)生亂推銷(xiāo)現象。
(八)關(guān)愛(ài)機制
學(xué)校對殘疾兒童、少年入學(xué)權利加以保障，每學(xué)期建立進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女就讀名冊，建立關(guān)愛(ài)措施。落實(shí)上級相關(guān)關(guān)愛(ài)文件。讓進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女和農村留守兒童享有平等接受義務(wù)教育的權利。
三、存在的問(wèn)題
1、學(xué)校班額過(guò)大，每班學(xué)生人數達60余人左右，最大班級甚至接近70人。
2、小學(xué)按國家標準配備教室，學(xué)生教室不夠使用，需要增加至少10個(gè)教室，學(xué)校美術(shù)室、圖書(shū)室、電子備課室、心理輔導室、電腦教室等配備不足。
3、根據學(xué)校規模和課程標準，體育、音樂(lè )、美術(shù)器材設備還不足，特別是教師用電腦和學(xué)生用電腦臺數不達標，需要添置更新。
4、標準課桌椅學(xué)校沒(méi)有配置。
四、今后改進(jìn)措施
1、進(jìn)一步多方籌措資金，改善辦學(xué)條件，提高辦學(xué)水平。學(xué)�，F已開(kāi)始籌備幼教樓建設，并進(jìn)入重要工作議事日程。
2、積極爭取上級支持，優(yōu)化師資隊伍和資源配置，提高教育教學(xué)水平。
3、積極創(chuàng )建和諧校園、書(shū)香校園，使學(xué)生享受高質(zhì)優(yōu)效教育，為學(xué)生未來(lái)發(fā)展奠定基礎。
4、繼續做好城鄉教學(xué)資源、師資力量的交流，加強教師的合理流動(dòng)，讓所有的教師有緊迫感和危機感。
5、真正把教學(xué)放在第一位，進(jìn)一步扎實(shí)開(kāi)展“比教學(xué)、訪(fǎng)萬(wàn)家”活動(dòng)，形成長(cháng)效機制，爭取取得實(shí)質(zhì)性進(jìn)展。
小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作總結 篇13
根據《20xx年錦州市義務(wù)教育學(xué)校標準化建設工作實(shí)施方案》文件精神，對照《遼寧省基礎教育強縣建設督導評估細則》各項指標，我校認真地進(jìn)行了自查，自查自評情況如下：
一、基本情況
胡家鎮中心小學(xué)，占地面積17400平方米，建筑面積2833平方米，學(xué)校圖書(shū)藏書(shū)25000冊，生均33冊，校園綠化率8%以上，現有教學(xué)班20個(gè)，在校生749人，教職工62名，專(zhuān)任教師合格率為100%，其中本科學(xué)歷14人，專(zhuān)科學(xué)歷37人，專(zhuān)科以下11人。學(xué)校在教育主管部門(mén)的正確領(lǐng)導及上級黨委、政府大力支持下，在學(xué)校校長(cháng)的正確領(lǐng)導下，取得了長(cháng)足的發(fā)展，硬件設施不斷完善，辦學(xué)水平不斷提高。于2012年9月通過(guò)了義務(wù)教育“雙高”普九省級驗收。
二、學(xué)校特點(diǎn)
1、校園規劃
學(xué)校建筑布局合理，嚴格執行國家現行有關(guān)建設標準和建筑設計規范要求，校園綠化、美化相結合，形成優(yōu)美的校園環(huán)境和人文景觀(guān)。校園內主要交通道路暢通，由于校園當時(shí)設計時(shí)的局限性，在校園外沒(méi)有太大的人流緩沖區，但是在門(mén)外我們設置了警示標志，并督促門(mén)衛加強注意，保證學(xué)生上、放學(xué)時(shí)的安全。校園圍墻整齊，定期進(jìn)行粉刷、書(shū)寫(xiě)大字標語(yǔ)。在校門(mén)設立門(mén)衛，實(shí)行24小時(shí)全天候上崗，并設立了出入校園登記制度、門(mén)衛人員崗位職責等一系列相關(guān)制度，確保校園安全。學(xué)校水電暖設計合理，符合消防要求。校園內運動(dòng)場(chǎng)地符合國家標準要求，現有200米環(huán)形跑道操場(chǎng)，直跑道100米。
2、校舍建設
積極開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)，保證學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)。學(xué)生所使用的教材，符合國家教材審定部門(mén)要求。課堂教學(xué)制度管理完備，教學(xué)方法靈活多樣，能夠合理利用現代化教學(xué)手段，積極引導學(xué)生通過(guò)自主、合作、探究等多種學(xué)習方式進(jìn)行學(xué)習。建立校本教研制度，組織教師開(kāi)展集體備課及互相聽(tīng)課、評課活動(dòng)，定期組織各項教研活動(dòng)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。對學(xué)生實(shí)行綜合素質(zhì)評價(jià)，建立學(xué)生成長(cháng)檔案。堅持德育為主，育人為本的原則，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育，行為規范教育、心理健康教育和法制教育。
6、學(xué)校管理
全面貫徹黨的教育方針，積極推行素質(zhì)教育，執行規范的師生作息制度，建立健全校內各項管理制度和安全制度及應爭機制，認真執行《遼寧省學(xué)校安全管理日志》制度。規范學(xué)校學(xué)籍管理工作，配備有專(zhuān)職的學(xué)籍管理人員，實(shí)行學(xué)籍信息化管理。學(xué)生學(xué)籍變動(dòng)手續規范，學(xué)籍資料齊全，及進(jìn)分類(lèi)歸檔。建立健全了教職工考核制度，考核科學(xué)合理，激勵作用顯著(zhù)。有規范的.學(xué)生守則，和嚴格的管理制度，學(xué)生行為文明，素質(zhì)高。
三、達標情況
1、成立領(lǐng)導小組、學(xué)習相關(guān)文件，以校長(cháng)為組長(cháng)，副校長(cháng)為副組長(cháng)，教導主任、教研組長(cháng)及各室管理人員為成員的標準化建設自查小組，認真學(xué)習上級文件，通過(guò)學(xué)習使每位成員掌握了自查評估各項標準。在評估過(guò)程中，實(shí)行層級評估管理體系，目標到崗，責任到人。
2、對照標準，嚴格自查，摸清底數，統計數據，及時(shí)上報。
3、以《20xx年錦州市義務(wù)教育學(xué)校標準化建設工作實(shí)施方案》及黑山縣教育局關(guān)于《學(xué)校標準化建設的實(shí)施意見(jiàn)》為依據，制訂《胡家小學(xué)標準化學(xué)校建設實(shí)施方案》。
【小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作總結】相關(guān)文章：
義務(wù)教育均衡發(fā)展工作總結06-27
學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作總結10-19
學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展方案08-20
小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作總結范文（精選3篇）06-23
農村小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展實(shí)施方案08-25
義務(wù)教育均衡發(fā)展實(shí)施方案10-05
實(shí)驗小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作實(shí)施方案09-26