小學(xué)教師工作總結(音樂(lè ))
總結在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對學(xué)習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,為此要我們寫(xiě)一份總結。但是卻發(fā)現不知道該寫(xiě)些什么,以下是小編幫大家整理的小學(xué)教師工作總結(音樂(lè )),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)教師工作總結(音樂(lè ))1
本學(xué)期工作結束,回顧以往工作,有得有失,F就這期工作作出簡(jiǎn)要分析。具體情況如下:
1.思想工作。
本學(xué)期工作中,我始終堅持黨的教育方針,從思想上﹑工作上及各方面落實(shí)到實(shí)處,從而使自己成為一名合格的人民教師。
2.教學(xué)分析。
本學(xué)期我主要擔任六年級數學(xué)﹑英語(yǔ)和三年級英語(yǔ)。從課程量上說(shuō),任務(wù)量較大,但是我始終堅持上好每一節課。課堂上嚴格把握好每一分鐘,課余時(shí)間爭取與課堂相搭配,把每一個(gè)知識點(diǎn)落實(shí)到位。對待學(xué)生而言,爭取面向每個(gè)學(xué)生,做到優(yōu)差分別,并且爭取做到小組工作爭優(yōu)、優(yōu)等生帶動(dòng)差生。努力使各科成績(jì)不斷上升。從另一方面上,我不斷讓自己從其他老師身上學(xué)習他們的長(cháng)處,從而使自己也不斷提高。
3.其他方面。
除了以上情況,從校各方面規定上,我爭取做到一絲不茍。紀律上,爭取做到不遲到、不早退、不請假。在師生關(guān)系和教師關(guān)系上,做到恰到好處。在以后的工作中,我將爭取進(jìn)一步努力把各方面做得更好。
小學(xué)教師工作總結(音樂(lè ))2
兩個(gè)月年就過(guò)去了,得到最多的就是收獲。經(jīng)過(guò)學(xué)前組各位老師的幫助和指導,也通過(guò)領(lǐng)導的包容與鼓勵,從最開(kāi)始的懵懂很快的步入軌道,這個(gè)過(guò)程中滿(mǎn)滿(mǎn)的收獲。有收獲肯定有所經(jīng)歷,我也在這段時(shí)間找出了我以下的不足,需要加強改進(jìn)。
一、教學(xué)方面
在教學(xué)方面,面對學(xué)前組位前輩來(lái)說(shuō),我一個(gè)新人,在大家的指導和幫助下,即使有了那么一點(diǎn)點(diǎn)的長(cháng)進(jìn),但在教學(xué)技巧和教學(xué)方法中我還需要多學(xué)習來(lái)加以彌補不足,取長(cháng)補短,取他人之長(cháng),補自己的缺點(diǎn),多多聽(tīng)課,學(xué)習其他老師課堂中的精華之處,先模仿再創(chuàng )新。
二、管理方面
5~6歲的幼兒需要摸清習慣和性格,也就是古人所說(shuō)的“因材施教”才能達到真正教育的目的,一味的大聲他們比你聲音還大,通過(guò)領(lǐng)導的教導,學(xué)到一些方法,還需繼續加強。多學(xué)習其他老師的應對策略。
三、溝通方面
作為副班沒(méi)有經(jīng)常和家長(cháng)溝通,及時(shí)了解小朋友的情況,以最好的方式面對家長(cháng),多溝通,多了解,更好的增強家校關(guān)系融洽度。
四、手工方面
動(dòng)手少、手工能力弱。多動(dòng)手,多學(xué)習加強手工以及畫(huà)畫(huà)的功底。下半學(xué)期的工作中盡力改正不足,以最好的狀態(tài)面對工作。
小學(xué)教師工作總結(音樂(lè ))3
匆匆忙忙又一學(xué)期結束了,為使下一階段的工作更順利地開(kāi)展,現對本學(xué)期的教育教學(xué)工作總結如下:
一、遵紀守法方面
本人嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度,處處以《教師職業(yè)道德規范》來(lái)規范自己的言行,不遲到、不早退、有事主動(dòng)請假。在工作中,尊敬領(lǐng)導、團結同事,能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。平時(shí),勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,要求學(xué)生做到的我首先帶頭做到,要求學(xué)生不做的我自己堅決不做。在工作中服從領(lǐng)導的安排,毫無(wú)怨言。
二、教育教學(xué)方面
在工作上兢兢業(yè)業(yè),不敢有絲毫馬虎,備好每一節課,上好每一堂課,批好每一份作業(yè),教育好每一個(gè)學(xué)生,努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴(lài)的老師。同時(shí)不忘班級管理工作,能夠配合班主任做好班級的各項管理工作,能配合班主任利用一切可利用的時(shí)間抓好學(xué)生的思想教育工作。
成績(jì)只屬于過(guò)去,今后我將一如既往,再接再勵,把工作做得更好。
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養成學(xué)生環(huán)境保護的意識,是精神文明的重要組成部分,是道德的要求,是有助于我們國家的可持續發(fā)展的,也是每個(gè)公民應盡的義務(wù)。
為使環(huán)保意識深入人心,并能把它落實(shí)到自己的實(shí)際行動(dòng)中去,更好地為家鄉的環(huán)境建設做出貢獻,我組織環(huán)保小組開(kāi)展了各種形式的環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)。如開(kāi)展了“你丟我撿”活動(dòng),把那些漫天飛舞的白色垃圾都撿到自己的垃圾袋中;開(kāi)展了”變廢為寶“活動(dòng),把那些被人們認為是垃圾的廢品進(jìn)行了制作、加工,把它們變成了美麗的工藝品,為自己的班級、校園增添了一份美;還有“我是小小‘清潔工’”等活動(dòng)倡議大家齊行動(dòng),將我們美化家園的心聲以標語(yǔ)的形式向大家呼吁,更以實(shí)際行動(dòng)參與美景行動(dòng)、改善生存環(huán)境。
活動(dòng)中學(xué)生興趣高,充分調動(dòng)了其主動(dòng)性,積極參與,團結協(xié)作。學(xué)生從活動(dòng)中領(lǐng)悟到環(huán)境保護的重要性,并逐步意識到環(huán)境保護應從身邊小事做起.并以此影響身邊的同學(xué)和家人,做一名名副其實(shí)的環(huán)保小衛士。
現在我們有了一個(gè)良好的開(kāi)端,相信只要我們把環(huán)保小組的活動(dòng)長(cháng)期開(kāi)展下去,定會(huì )形成“燎原之勢”進(jìn)而增強全民的環(huán)保意識和責任感。
小學(xué)教師工作總結(音樂(lè ))5
想給學(xué)生一滴水,教師就必須具備一桶水。專(zhuān)家們的講座就充分印證了這句話(huà)。他們用淵博的科學(xué)文化知識旁征博引給學(xué)員們講述深奧的理論知識,講得通俗易懂,讓我們深受啟發(fā)。那么在工作中,我們面對的是一群對知識充滿(mǎn)渴求的孩子,將他們教育好是我們的責任和義務(wù)。這使我更體會(huì )到學(xué)習的重要性,只有不斷的學(xué)習,不斷的提升。不斷加強修養才能勝任教育這項工作。
加強學(xué)習不僅僅只專(zhuān)業(yè)方面,要擴充到各個(gè)領(lǐng)域,不斷的提升自身的修養和素質(zhì)。教師應把學(xué)習貫徹在自己的教學(xué)實(shí)踐中,將學(xué)習與實(shí)際教學(xué)結合起來(lái),努力探索新的教育教學(xué)方法。在豐富自身專(zhuān)業(yè)知識的同時(shí),廣泛涉獵各種社會(huì )科學(xué)和自然科學(xué)知識,從而更好地適應教學(xué)的需要,通過(guò)總結經(jīng)驗,提高自身,向更完善的目標努力。還要充分利用現代信息通訊技術(shù),不斷擴大學(xué)習資源和學(xué)習空間,及時(shí)了解專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域以及其他領(lǐng)域的最新發(fā)展動(dòng)態(tài),注重與其他教師和專(zhuān)家的合作探討,教師要秉承終身學(xué)習和教育理念,以適應教育改革的浪潮。
小學(xué)教師工作總結(音樂(lè ))6
九月份,隨著(zhù)緊鑼密鼓地開(kāi)學(xué)工作的開(kāi)展,我們課題組的各項工作也如期展開(kāi)。我在這段時(shí)間做的不夠好,除了完成領(lǐng)導交辦的工作外,沒(méi)有主動(dòng)去鉆研。先將個(gè)人工作總結報告如下,再談?wù)勎业母惺堋?/p>
一、九月份主要完成的工作:1、根據領(lǐng)導的安排,起草印發(fā)了研究性學(xué)習教研組文件,做好教學(xué)工作計劃;2、在綜合實(shí)踐活動(dòng)網(wǎng)上建立了自己的博客;
3、準備并參加了開(kāi)題會(huì )議;4、參與課題組其他工作。
二、九月份參加課題工作感受:對課題組來(lái)說(shuō),九月份是個(gè)特殊月份,在黃校長(cháng)的悉心布置下,開(kāi)題會(huì )議如期、隆重地舉行。作為課題組的成員,我感到神圣與自豪,同時(shí)也感覺(jué)到身上的責任重大與壓力劇增。很多時(shí)候,我都很被動(dòng)地和同志們一起參與課題研究工作;大多時(shí)候,是一時(shí)心血來(lái)潮,草草搞點(diǎn)東西以“交差”;很少有時(shí)候,能真正地靜下心來(lái)做點(diǎn)本該是屬于自己、有益自身的課題研究工作。領(lǐng)導不說(shuō),基本不做;領(lǐng)導再催,勉強小做;直至龍顏大怒,才匆忙“出作”——這樣的“作品”能有什么質(zhì)量與實(shí)質(zhì)價(jià)值?我想,是到了該做點(diǎn)事情的時(shí)候,要不對不起自己不說(shuō),更對不住領(lǐng)導與同仁們的關(guān)心了。草寫(xiě)幾句,發(fā)給各位,一來(lái)敬請幫助監督,二來(lái)也是自我督促。
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一年來(lái),在教育教學(xué)工作中,我始終堅持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書(shū)育人,為人師表,在思想上嚴于律己,熱愛(ài)教育事業(yè)。我還積極參加各類(lèi)政治業(yè)務(wù)學(xué)習,使自己的.政治水平和業(yè)務(wù)水平不斷提高。
我深知“學(xué)海無(wú)涯,教無(wú)止境”,所以我積極進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習,提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)素養,使自己能夠更好的勝任教育工作。通過(guò)學(xué)習,讓自己樹(shù)立了先進(jìn)的教學(xué)理念,也明確了今后教育教學(xué)要努力的方向。
求實(shí)創(chuàng )新,認真開(kāi)展教學(xué)、教研工作,運用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),注意調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性和創(chuàng )造性思維,增強學(xué)生學(xué)習的興趣和學(xué)習主動(dòng)性,形成自己獨具風(fēng)格的教學(xué)模式,更好地體現素質(zhì)教育的要求,提高教學(xué)質(zhì)量。
任勞任怨,不但出滿(mǎn)勤干滿(mǎn)點(diǎn),完成本份工作,還在工作之余把自己的反思、案例、收獲等收集起來(lái),精選和積累了自己最為需要的信息資源,并積極與其他教師進(jìn)行交流。
狠下功夫,努力使教育工作效果有更大的進(jìn)步。一份春華,一份秋實(shí),在本年度的工作中,我用付出的汗水換來(lái)了那一份份充實(shí)的收獲,和沉甸甸的情感。在以后的工作中我會(huì )更加努力,爭取向黨和人民交一份更為滿(mǎn)意的答卷。
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隨著(zhù)期末考試的臨近,一學(xué)年的工作即將畫(huà)上句號;厥滓荒陙(lái)的工作,可以說(shuō)是忙碌而又充實(shí)的。
在班級的日常管理中我注意對學(xué)生養成習慣的培養。在日常生活中要求他們管理好自己的物品。為了養成好的習慣,我要求他們每節課下課時(shí)擺好自己的學(xué)習用品。就這一個(gè)習慣的養成絕不是一朝一夕的事兒。幾乎是每節課下課的時(shí)候都要提醒他們?梢哉f(shuō)幾乎是用了一個(gè)學(xué)期的時(shí)間孩子們才形成這個(gè)習慣。
在班級衛生管理方面,我利用好班級干部,讓他們幫助我進(jìn)行監督。在師生的共同努力下,我們班級的紀律和衛生方面都有了明顯的好轉。
在個(gè)人學(xué)習方面,這一年我懂得了什么是網(wǎng)絡(luò )研修而且還建立了自己的博客空間。只要有一點(diǎn)兒空閑就在自己的空間記錄一下教育心得。雖然寫(xiě)的水平有限,但是樂(lè )在其中?粗(zhù)自己空間訪(fǎng)問(wèn)量的一點(diǎn)一點(diǎn)的增加可以說(shuō)也是美滋滋的。而且,在一0年的教育敘事博客大賽中還得了一個(gè)三等獎呢。這更激發(fā)了我寫(xiě)博客的興趣。
當然也有不足,在寫(xiě)教案過(guò)程中存在著(zhù)課時(shí)數不足的問(wèn)題,這一點(diǎn)在以后的教學(xué)中是需要改正的。
一年的結束也預示著(zhù)新的一年的開(kāi)始,在以后的教育教學(xué)中,要邊教書(shū)邊學(xué)習是自己在教育事業(yè)上有所發(fā)展。
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學(xué)期即將結束,在這段日子里,我凡事都腳踏實(shí)地地去做,而以真的態(tài)度做踏實(shí)的功夫。因此,在這里,我想實(shí)事求是地來(lái)談?wù)勛约核〉玫某煽?jì)與不足之處。
首先,作為一名教師,我能全面貫徹執行黨的教育方針,注意培養自己良好的師德,時(shí)時(shí)處處為人師表,關(guān)心和愛(ài)護每一位學(xué)生,做他們學(xué)習和生活中的良師益友;在思想政治上,自己雖不是一名黨員,但時(shí)刻能以比黨員更高的標準來(lái)要求自己。作為學(xué)校大家庭中的一員,我能主動(dòng)關(guān)心學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。曾有老師戲稱(chēng)我為“管家婆 ”,不管這稱(chēng)呼里面是帶有褒獎還是別的什么,我都付諸一笑。因為我覺(jué)得這是我們每個(gè)“家庭”成員應盡的義務(wù)。凡是有利于學(xué)校發(fā)展的事情,我都會(huì )大張旗鼓地進(jìn)行宣傳,然后盡心盡職地做好各項工作。
其次,在教學(xué)上,學(xué)校領(lǐng)導根據我的個(gè)人特長(cháng),讓我教雙語(yǔ)班的音樂(lè )。說(shuō)實(shí)在話(huà),做專(zhuān)職音樂(lè )教師,這是我任教十五年來(lái)第一次,但我能注意多向同事請教,平時(shí)自己也注意多聽(tīng)示范課,所以在這學(xué)期舉行的省實(shí)驗小學(xué)音樂(lè )教師評優(yōu)課中,還是取得了令自己滿(mǎn)意的成績(jì),不過(guò)比起湖塘片的老師,還是存在著(zhù)一定的差距,今后還有待于進(jìn)一步的學(xué)習、提高。在平時(shí)的教學(xué)中,我能盡量根據學(xué)生年齡特點(diǎn)和雙語(yǔ)特色精心設計教案。
為了使自己的英語(yǔ)課堂用語(yǔ)更加嫻熟,我在上學(xué)期參加了英語(yǔ)大專(zhuān)班的學(xué)習,雖然對于大學(xué)英語(yǔ)我感覺(jué)很陌生,學(xué)得也很艱難,但我堅信自己的努力一定會(huì )換來(lái)優(yōu)異的成績(jì)。在學(xué)習過(guò)程中遇到問(wèn)題,我能向比我年齡小的同事請教,他們也總熱心地幫助我。由于我的勤奮好學(xué),一時(shí)間也激起英語(yǔ)組老師共同學(xué)習的熱情,我的內心也感到無(wú)比高興。
對于英語(yǔ)組的活動(dòng),我也能積極參與。英語(yǔ)歌曲比賽和英語(yǔ)節的節目,我都能認真排練,從背景、道具和服裝的設計到制作,我也會(huì )主動(dòng)請其他老師幫忙,然后自己把好關(guān),所以在演出質(zhì)量上應該比以前有所提高。特別是學(xué)校合唱隊的訓練,自己也是邊教學(xué)邊摸索,認真訓練,應該說(shuō)現在的演唱水平有了一定的提高。
第三,在少先隊工作上,我能盡我所能做好德育辦助手的工作。對于工作中必須考慮的細節問(wèn)題,我也能積極發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn)和提出合理的建議。在工作中,我總喜歡默默無(wú)聞地表現。對于學(xué)生,我是高標準,嚴要求。自上學(xué)期對學(xué)生抓常規教育以來(lái),我經(jīng)常利用升旗儀式、聯(lián)合早會(huì )以及行為規范的知識培訓等機會(huì )對全體學(xué)生進(jìn)行教育;對一些頑皮的學(xué)生所犯的錯誤,我會(huì )對他們進(jìn)行嚴厲的批評和耐心的教育;對一些涉及到生活中的禮儀規范我就利用課堂上的一些時(shí)間來(lái)教給他們。上學(xué)期舉行的學(xué)生常規管理成果展示活動(dòng)取得了圓滿(mǎn)成功。應該說(shuō),在全體老師的大力支持和共同努力下,我們學(xué)校大部分學(xué)生的常規比以前有了明顯進(jìn)步,校容校貌也有所改觀(guān)。當然,由于學(xué)生年齡小,好的行為習慣不能長(cháng)久保持,“冷熱病”重,這就需要我們老師給他們做正確的引導,特別是班主任老師,因為班主任這一職責的德育功能和工作效應是旁人替代不了的,許多細致入微的事情要靠大家去做。平時(shí),我隨手撿起地上的紙屑,隨手關(guān)掉無(wú)人燈,隨手關(guān)上忘關(guān)的門(mén)窗┄┄目的就是想能引起大家的共鳴,從而達到一定的教育效果。雖然有時(shí)收效甚微,但我絕不灰心,我會(huì )盡可能地把工作做細、做實(shí)、做活,同時(shí)也希望大家在工作中能一如既往地支持我,能多與我交流、溝通。因為我不是什么能人,更不是什么完人,在工作中肯定存在著(zhù)許多不足的地方,老師們可以幫我提出,我想這是對我工作最好的支持和幫助。
當然,一學(xué)年來(lái),我所做的都是些平凡小事,雖然沒(méi)出什么成績(jì),但鎮里、學(xué)校里的六、七次獻花獻辭和DV制作大賽以及學(xué)校里學(xué)生的各項比賽活動(dòng)中也融入了自己的不少汗水。但由于學(xué)校里的雜務(wù)性事情太多,自己往往會(huì )為了應付這些事情而打亂自己的學(xué)習計劃和工作計劃。所以自己雖然失去了一些,但我并不后悔,也絕不會(huì )停止不前。對于今后的路,我會(huì )謹慎地走好每一步,用自己的努力實(shí)踐、勇于探索使自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力再上新的臺階!
小學(xué)教師工作總結(音樂(lè ))10
為了進(jìn)一步提高教師的課件制作水平,提高教師教學(xué)水平,學(xué)校組織了教師多媒體課件制作比賽。本次課件比賽共收到54位教師的作品,經(jīng)過(guò)評選,比賽共評出一等獎14名;二等獎40名。
這次課件制作比賽,是對教師使用計算機多媒體等輔助教學(xué)手段的一次檢閱,也有力地促進(jìn)了教師制作多媒體課件技藝的提高。當然,通過(guò)對教師參賽作品的評比,也發(fā)現一些存在的問(wèn)題,希望能夠引起所有教師的高度重視。
1、課件的制作技藝水平還有待提高。部分參賽教師對于音頻、視頻的插入或鏈接及圖片的剪切等還顯得有些生疏。
2、對課件的思想性把握還有待加強。課件中必須要融入制作者自己的教育理念或教育思想,不能是純粹地為了作課件而作課件。
3、要重視課件制作中的藝術(shù)性,將美育的精神滲透其中,使學(xué)生在學(xué)習知識的同時(shí)也受到美的教育、美的熏陶。
4、要注重比賽的一些基本規則。有的教師不會(huì )通過(guò)網(wǎng)絡(luò )發(fā)送自己的作品,作品未署名或有錯別字出現。還有極個(gè)別教師從網(wǎng)上下載的課件不經(jīng)修改,原封不動(dòng)的上傳。
小學(xué)教師工作總結(音樂(lè ))11
六個(gè)月彈指一揮間,就豪無(wú)聲息的流逝,時(shí)至半年,就在此時(shí)需要回頭 總結之際,才猛然間意識到日子匆匆。在這半年中經(jīng)歷的每一天,都已經(jīng)在心中留下了永久的印記,因為這些印記見(jiàn)證著(zhù)我這個(gè)新生的成長(cháng)!
帶學(xué)生參觀(guān)
光明農場(chǎng)+光明牛奶加工廠(chǎng)。。。。。
在 永樂(lè )農莊野炊。。。。。
在迪可可職業(yè)體驗小鎮:育嬰室體驗
可愛(ài)小體檢醫師們、、、
蛋糕坊體驗、、、、
成品蛋糕、、、
巧克力館體驗、、、、、、
巧克力制作、、、、、
學(xué)習剪紙。。。。。
學(xué)習刺繡、、、、、
郵政體驗館、、、、、
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金沙灣踏浪、、、、、
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拔河比賽、、、、
學(xué)習大鵬古城的歷史。。。。
東部華僑城之大 峽谷。。。。
大俠谷山頂。。。
四D影院、、、、、
地心四千里 探險
正在出發(fā)前往求水山。。。。。。
喜歡這些可愛(ài)的人兒
小學(xué)教師工作總結(音樂(lè ))12
作為一名執教于農村小學(xué)的教師,今年暑假我很榮幸參加了xx市教育局組織的為期半年的市中小學(xué)骨干教師的培訓活動(dòng),感覺(jué)真是受益匪淺,無(wú)論從哪個(gè)方面來(lái)說(shuō),對我們的教學(xué)和認識都有很大的提高。從網(wǎng)上的一場(chǎng)場(chǎng)不同風(fēng)格名師的精彩講座中,我們更進(jìn)一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標,反思了以往工作中的不足。一些對教育教學(xué)工作很有見(jiàn)解的專(zhuān)家們以鮮活的實(shí)例和豐富的知識內涵及精湛的理論闡述,使我的教育教學(xué)觀(guān)念進(jìn)一步得到更新。
以前培訓也較多,對新課改也有一定的認識,但通過(guò)這次骨干教師的培訓,我才發(fā)現自己的認識不系統、不全面。特別是韓教授的《有效課堂教學(xué)及評價(jià)》、陶繼新老師的《終身學(xué)習—讀書(shū)教學(xué)相得益彰》,肖教授的《教師的職業(yè)幸!返冉o我留下了深刻的印象。讓我認識到了只有努力,只有加強學(xué)習,才能做好一名教師。作為語(yǔ)文教師,不是只懂一些語(yǔ)文理論知識就行,我們要加強自身的文化修養,培養自身良好的人文精神,這樣才能把自己的人文精神滲透到學(xué)生身上。而且語(yǔ)文教師還要學(xué)高為師,有較高的藝術(shù)鑒賞能力和藝術(shù)修養,只有這樣我們才能引導學(xué)生發(fā)現教材、生活中的美,才能引導其去感受,去創(chuàng )造美。
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時(shí)光飛逝,在忙碌間一個(gè)學(xué)期就這樣匆匆而逝;厥讈(lái)路,感慨頗多,F就將本學(xué)期工作作以下總結。
一、愛(ài)崗敬業(yè)、嚴謹治教
本學(xué)期我認真學(xué)習新的教育理論,及時(shí)更新教育理念,積極參加各級各類(lèi)培訓,依舊把學(xué)生的利益放在第一位,用愛(ài)心、耐心去關(guān)注每一位學(xué)生,不斷提高自身素養,與學(xué)生關(guān)系融洽,做他們的良師益友。
二、廉潔從教、鉆研業(yè)務(wù)
認真學(xué)習“五不準”、“五必須”、“師德師風(fēng)建設”的“八個(gè)倡導”“八個(gè)禁令”,用高標準、嚴要求履行教師的職責,廉潔從教,無(wú)私奉獻,在業(yè)務(wù)上狠下功夫,響應為“六項技能大練兵”的號召,不斷學(xué)習,不斷進(jìn)步。
三、天道酬勤,開(kāi)拓進(jìn)取
我從不因為私事耽誤工作時(shí)間,并積極運用有效的工作時(shí)間做好份內的工作,努力探索“學(xué)生課堂”,打造高效課堂,提高教學(xué)效率,“一份耕耘一份收獲”本年度無(wú)論是開(kāi)放日講課、聯(lián)片教研活動(dòng)還是日常教學(xué)活動(dòng)我都有了很大的收獲,有了新的突破。
這一學(xué)期即將畫(huà)上句號,但這不是我理想和向往的終點(diǎn),因為我期待著(zhù)新學(xué)期的開(kāi)始,在期待著(zhù)更大的進(jìn)步,期待取得更好的成績(jì)。
小學(xué)教師工作總結(音樂(lè ))14
本周,在校長(cháng)的帶領(lǐng)下,在全校教職工的大力支持下,圓滿(mǎn)地完成了值周工作,現將值周工作總結如下:
一、主要工作:
1、重點(diǎn)加強對學(xué)生到校過(guò)早情況的整頓。
2、大隊委著(zhù)重抓學(xué)生紅領(lǐng)巾佩戴的工作。
二、重點(diǎn)工作:
1、督查學(xué)生每天早上、中午做到按時(shí)到校。
2、督查學(xué)生不亂丟零食袋,愛(ài)護清潔衛生。
三、主要成績(jì)。
1、值周班的小衛士值勤認真,對維護校園的整潔起到了相關(guān)大的作用。每次站崗完畢,都要清理大廳校門(mén)樓梯的垃圾。這是值得表?yè)P的。
2、每天放學(xué)時(shí)校門(mén)口的秩序井然。
3、學(xué)校清潔衛生打掃得非常干凈,幾乎沒(méi)有扣分現象。值得表?yè)P的是低年級的老師,他們親自拿起掃把,以身示范,教學(xué)生學(xué)會(huì )掃地。
四、主要缺點(diǎn)。
有的班級課間操不認真,眼保健操不認真,說(shuō)話(huà),打鬧現象較多。
總的來(lái)說(shuō),上周表現較好,希望這周同學(xué)們繼續發(fā)揚,摒棄缺點(diǎn),發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)。
小學(xué)教師工作總結(音樂(lè ))15
x月份,隨著(zhù)緊鑼密鼓地開(kāi)學(xué)工作的開(kāi)展,我們課題組的各項工作也如期展開(kāi)。我在這段時(shí)間做的不夠好,除了完成領(lǐng)導交辦的工作外,沒(méi)有主動(dòng)去鉆研。先將個(gè)人工作總結報告如下,再談?wù)勎业母惺堋?/p>
一、主要完成的工作:
1、根據領(lǐng)導的安排,起草印發(fā)了研究性學(xué)習教研組文件,做好教學(xué)工作計劃。
2、在綜合實(shí)踐活動(dòng)網(wǎng)上建立了自己的博客。
3、準備并參加了開(kāi)題會(huì )議。
4、參與課題組其他工作。
二、參加課題工作感受
對課題組來(lái)說(shuō),x月份是個(gè)特殊月份,在黃校長(cháng)的悉心布置下,開(kāi)題會(huì )議如期、隆重地舉行。作為課題組的成員,我感到神圣與自豪,同時(shí)也感覺(jué)到身上的責任重大與壓力劇增。很多時(shí)候,我都很被動(dòng)地和同志們一起參與課題研究工作。大多時(shí)候,是一時(shí)心血來(lái)潮,草草搞點(diǎn)東西以“交差”。很少有時(shí)候,能真正地靜下心來(lái)做點(diǎn)本該是屬于自己、有益自身的課題研究工作。
領(lǐng)導不說(shuō),基本不做。領(lǐng)導再催,勉強小做。直至龍顏大怒,才匆忙“出作”——這樣的“作品”能有什么質(zhì)量與實(shí)質(zhì)價(jià)值?我想,是到了該做點(diǎn)事情的時(shí)候,要不對不起自己不說(shuō),更對不住領(lǐng)導與同仁們的關(guān)心了。草寫(xiě)幾句,發(fā)給各位,一來(lái)敬請幫助監督,二來(lái)也是自我督促。
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