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幼兒園學(xué)期末工作總結

時(shí)間:2021-01-25 10:50:30 工作總結 我要投稿

幼兒園學(xué)期末工作總結(精選5篇)

  時(shí)間是箭,去來(lái)迅疾,一段時(shí)間的工作已經(jīng)告一段落,回顧這段時(shí)間的工作,在取得成績(jì)的同時(shí),我們也找到了工作中的不足和問(wèn)題,讓我們對過(guò)去的工作做個(gè)梳理,再寫(xiě)一份工作總結。你還在為寫(xiě)工作總結而苦惱嗎?以下是小編為大家整理的幼兒園學(xué)期末工作總結(精選5篇),歡迎閱讀與收藏。

幼兒園學(xué)期末工作總結(精選5篇)

  幼兒園學(xué)期末工作總結1

  XX年是我園全體教職工團結協(xié)作、奮力進(jìn)取的又一年,在苗苗幼兒園的發(fā)展進(jìn)程中,也是令人難忘和值得自豪的一年。一年來(lái),我園的發(fā)展范疇不斷強盛,保教品德更趨完善,社會(huì )聲譽(yù)穩步提高。根據一年來(lái)的工作,我認真核實(shí),總結成績(jì),創(chuàng )造問(wèn)題,現將本期的工作總結如下。

  一、辦園方向和隊伍建設

  根據我園發(fā)展打算和本年度工作盤(pán)算,我們連續深入貫徹教育方針和幼小銜接兩個(gè)法規,堅持保教并重的準則,以增進(jìn)幼兒體智德美全面發(fā)展為目標,全面實(shí)施素質(zhì)教育,一直深入幼兒園內部改造,使幼兒園各項工作盡顯特色,求得發(fā)展。我園進(jìn)一步尺度以義務(wù)制為中心的古代化治理系統,努力優(yōu)化幼兒園通例管理,堅持實(shí)行層層管理的組織網(wǎng)絡(luò )。老師們之間切實(shí)做到通力合作、勤懇高效,并對各崗位進(jìn)行具體分工,任務(wù)到人,定期檢查,常抓不懈,充足調動(dòng)起每位教職工的積極性,發(fā)揮其潛能。讓其在幼兒園的改革與發(fā)展中,積極出謀劃策,共同開(kāi)展好園內各項工作,并使園內優(yōu)良的老師切實(shí)發(fā)揮先鋒模范作用和主力軍作用,從而有效的帶動(dòng)全園教職工積極投身到幼教工作中。為加強幼兒園民主管理,園內重大事議由教代會(huì )或教職工開(kāi)會(huì )獨特切磋,充披發(fā)揮教職工的民主管理和監督作用,激勵他們自動(dòng)參與幼兒園管理,努力爭做幼兒園主人。此外,我們全面推行園務(wù)公開(kāi),嚴格實(shí)行財務(wù)軌制,按規定名目和標準收費,財產(chǎn)登記造冊,資料齊全,自發(fā)接受社會(huì )監視。

  良好的集體能將教職工緊緊凝聚在一起,有效促進(jìn)幼兒園各項工作的開(kāi)展。在我們幼兒園中,積極倡導一講奉獻、二講發(fā)現性發(fā)展工作、三講團隊配合的三講精神,并始終堅持把思想建設放在首位,堅持學(xué)習與交流。我堅持從自身做起,并帶動(dòng)全體班子成員踴躍學(xué)習,在專(zhuān)業(yè)實(shí)際、文化技能、管理水等同方面嚴格懇求自己,始終認真學(xué)習教誨管理理論,履行科學(xué)的工作方法,努力做好教職工的思維工作,成為幼教改革發(fā)展的領(lǐng)航人跟教職工的貼心人。每周四的下戰書(shū)我們利用下班的時(shí)間,進(jìn)行群體說(shuō)課,群體備課,這樣不僅可能鍛煉老師們的綜合素質(zhì),而且在探討中,在爭辯中,整體老師的專(zhuān)業(yè)實(shí)踐素質(zhì)得到進(jìn)步。我們保持把工作主陣地放在幼兒園教育教養改革的前沿陣地,按期深刻班級,懂得教師教育教學(xué)現狀,及時(shí)將提高的教育理念、教改前沿信息動(dòng)態(tài)傳遞到每一位教師,積極地進(jìn)行教養改革,特別是在課程研究方面各位老師進(jìn)行了初步的嘗試,使幼兒園在課程改革中率先跨出了第一步。

  教師是古代教育中最活躍的因素,培育一支高素質(zhì)的保教步隊是幼兒園開(kāi)展工作的核心。為此通過(guò)園內一些精良老師的事跡和宣傳,幫助教師不斷改革自己的主觀(guān)世界,做到敬業(yè)、愛(ài)業(yè)、精業(yè)、創(chuàng )業(yè),教書(shū)育人,為人師表。其次,我們從優(yōu)化教師個(gè)體素質(zhì)入手,采用多種形式鼓勵教師苦練基礎功,從基本教育常識的熟悉到靈活應用教育實(shí)踐,不斷提高了教師教育教學(xué)能力。我們還要求教師不斷更新教育觀(guān)點(diǎn),英勇創(chuàng )新,調解知識結構,加強教育技巧改革,積極參加各級各類(lèi)深造。我們還努力創(chuàng )設舞臺,有意把青年教師推上公開(kāi)課講臺?吹嚼蠋焸兊难杆俪砷L(cháng),我信賴(lài)幼兒園的發(fā)展能夠在創(chuàng )異景。

  二、環(huán)境創(chuàng )設

  辦園至今,我們始終力求給孩子們創(chuàng )設一種良好的教導環(huán)境。今年,我們根據幼兒園實(shí)際情況,進(jìn)一步改良辦園前提,在幼兒園經(jīng)費并不拮據的情況下,我園投入了10萬(wàn)余元的資金。我們先后對教室,辦公室和舞蹈室進(jìn)行改造,我們從孩子年事出發(fā),力求做到生活化、情趣化、藝術(shù)化和兒童化,讓幼兒園真正成為孩子心中的樂(lè )園。此外,咱們給每班配置了空調。我們進(jìn)一步改進(jìn)先生辦公條件,為辦公室安裝配置了電腦、打印機,確保老師辦公主動(dòng)化順利履行。

  在努力為幼兒創(chuàng )設良好物質(zhì)環(huán)境的同時(shí),我們也將心理環(huán)境的創(chuàng )設放在主要位置。我們請求每一位教職工從本身做起,把本人融入環(huán)境中,踴躍創(chuàng )設寬松、和諧、寬容、信任的人際關(guān)系,努力優(yōu)化師幼關(guān)系、保教人員關(guān)聯(lián)、教師與家長(cháng)關(guān)系等。先生切實(shí)做到態(tài)度和藹可親,理解、尊重幼兒,使幼兒始終處于一種被尊敬、被關(guān)愛(ài)、受鼓勵的環(huán)境中,逐步形成活潑開(kāi)朗的良好性格,邁開(kāi)健全人格的第一步。

  三、保教工作

  切實(shí)提高幼兒園保教工作品質(zhì),是幼兒園先進(jìn)整體辦園水平的重要標志。一年來(lái),我園在保教工作方面抓重點(diǎn)、求實(shí)效,使保教工作在原有程度上有所沖破。

 、俦=》矫

  2~6歲幼兒成長(cháng)發(fā)育比較旺盛,為了使幼兒獲得豐富的養分我們參照幼兒營(yíng)養食譜,按幼兒對每種營(yíng)養的須要洽購食品。

  XX年對全世界來(lái)說(shuō)是很不平常的一年,盛行病毒的侵入讓每一位家長(cháng)都局促不安,在這種情形下我們的老師積極開(kāi)展家長(cháng)工作,傳授防范知識,開(kāi)設專(zhuān)們的常識課堂,積極把好晨檢及午檢兩大關(guān),做好每個(gè)幼兒的防備與宣傳工作及全日健康觀(guān)察工作,并做好記錄。通過(guò)櫥窗、黑板報家長(cháng)園地等方式,向教師、家長(cháng)、幼兒宣揚保健常識、感染病的防治措施,收到良好成果。保障了學(xué)習的畸形進(jìn)行,抵御了病毒的侵入消除了家長(cháng)的擔心。

 、诮逃ぷ髋c幼兒發(fā)展

  新《綱要》的頒布為我們指明了新時(shí)期教育工作的方向,在組織教師深入學(xué)習新《綱領(lǐng)》的基礎上,我們將《綱要》精神積極滲透,運用到日常教育工作中。我們堅持破足一日活動(dòng),以培養幼兒翻新精神和實(shí)踐動(dòng)手才能為核心,進(jìn)一步增強幼兒著(zhù)手操作的興趣,給每個(gè)幼兒供應了充分著(zhù)手動(dòng)腦的機會(huì ),孩子們在加入的過(guò)程中,主動(dòng)的去思考、去實(shí)際,切實(shí)提高了多種才干。

 、芗覉@聯(lián)系

  當前,家園共育作為擴展教育施展各種教育資源的一種手段,越來(lái)越受到幼教工作者的關(guān)注。為此我園當真致力家長(cháng)工作,努力探索新時(shí)代家長(cháng)工作的特點(diǎn)。

  我們提倡教師要建立家園關(guān)系,即互信任任、相互尊重、彼此學(xué)習、互相支持。同時(shí)切時(shí)做好家長(cháng)工作,充散發(fā)揮家委會(huì )的作用,通過(guò)多種情勢的活動(dòng),如家長(cháng)會(huì )、家長(cháng)開(kāi)放日等,援助家長(cháng)樹(shù)立全新的育兒觀(guān)。

  此外,我們將逐漸開(kāi)展家訪(fǎng)運動(dòng),它將成為我園家長(cháng)工作的一個(gè)重點(diǎn),一年一次的新生家庭拜訪(fǎng)工作使教師更好的開(kāi)展新學(xué)期工作,使新生愉快地走進(jìn)幼兒園;讓教師走進(jìn)家庭、走進(jìn)孩子、引導家長(cháng),有效地促進(jìn)了幼兒園與家庭在教育上的同步同向進(jìn)行。

  四、平安管理辦法。

  為幼兒的生命保險和健康波及億萬(wàn)家庭的幸福。依據這一文件精力,幼兒園對安全工作進(jìn)一步強化管理和責任,健全各項安管理規章制度,加強督查,落實(shí)各項安全戒備方法,防止發(fā)生火災、觸電碰傷、摔傷、燙傷、食物中毒、吞食異物及交通事變等,加強門(mén)衛工作,嚴厲把好門(mén)口關(guān),把保險工作做細,做深,做實(shí)。在教學(xué)上增設對幼兒安全常識教育課程內容,教育幼兒學(xué)會(huì )保護自己,躲避危險,不和生人走,切實(shí)做好幼兒園安全工作。

  五、教學(xué)成果。

  1、本學(xué)期發(fā)展了歌唱祖國60周年慶典。

  2舉行了幼兒繪畫(huà)比賽。

  3制定了教師公然說(shuō)課

  在跟全部教工的奇特盡力下,我們走過(guò)激動(dòng),走過(guò)驚喜,這一年對我來(lái)說(shuō)仍然是不平凡的一年,正因為有了一群可惡的幼老師工無(wú)私無(wú)悔的投身幼教事業(yè),使我也甘心在這塊土地上播灑欲望,執著(zhù)耕耘。我深信,當新年的太陽(yáng)漸漸升起之時(shí),咱們又會(huì )迎來(lái)充滿(mǎn)渴望和收獲的一年。

  幼兒園學(xué)期末工作總結2

  夏天是彩色的,多彩的夏裝,五顏六色的花朵,茂盛的大樹(shù),夏天是有趣的,電閃雷鳴,雨中玩耍,在這美麗的季節,將要結束這個(gè)學(xué)期的工作,回顧上學(xué)期中班的工作情況。有些欣慰,有些遺憾,大體總結如下。

  一、班級情況

  大班年齡段現有男生:15人。女生:15人在結束可大班的學(xué)習生涯中,他們都成了一名真真正正的大姐姐。大哥哥,大部分幼兒表達能力非常好。樂(lè )意與人交流,最基本的生活能以能自理,大部分幼兒身體素質(zhì)及基本良好,愿意參與各種體育游戲,熱愛(ài)老師喜歡上幼兒園,但由于各種差異及家庭環(huán)境的不同用普遍存在一些問(wèn)題,個(gè)別幼兒園自制力較差。上課不專(zhuān)心,對小朋友不團結,愛(ài)與人打架等現象,據這些情況我們中班兩位老師特別定了一對一的因材施教等多鐘意義,有新穎的活動(dòng)方案讓其改正不良習慣收到了好的效果。

  二、活動(dòng)教育

  1.在老師不斷地游戲和故事中,讓幼兒從最常規的東西學(xué)起,做到一個(gè)懂禮貌東團結尊老師的好孩子。

  2.在規范握筆姿勢中,懂得了自己長(cháng)大了,并同時(shí)每月請家長(cháng)來(lái)園和孩子一起學(xué)習,一起游戲建立良好的家園關(guān)系。

  3.在每月會(huì )讓幼兒講一個(gè)小故事豐富詞匯,拓展幼兒想象力,創(chuàng )新了與時(shí)俱進(jìn)的腳步,更增強幼兒的語(yǔ)言表達能力和思維發(fā)展。

  4.每月會(huì )唱4首不同的兒歌的同時(shí)既陶冶了幼兒情操有培養了對音樂(lè )的熱愛(ài)和對祖國的情感。

  5.每月不同的繪畫(huà)作品中,讓幼兒不斷地創(chuàng )新和大膽做畫(huà)中,讓幼兒不斷地創(chuàng )新和大膽的作畫(huà)中老師看到了希望,看到了未來(lái)。

  6.每月不同的體育游戲,讓幼兒增強體質(zhì)從游戲中懂得道理發(fā)展自我。

  三、安全教育

  在安全教育這一點(diǎn),有著(zhù)不足,但是我們會(huì )更加努力做好這一點(diǎn)。告訴幼兒別人東西我不要,自己的東西保管好因人差異也有不同雖通過(guò)的道理給予改正,但效果不很理想在以后的工作中這是重點(diǎn)。

  四、家園共育

  在家園互動(dòng)這一方面,我覺(jué)得非常理想,我們能與家長(cháng)及時(shí)的溝通告訴家長(cháng)幼兒每天的表現和學(xué)習情況等等。

  在這美麗的季節我們又將來(lái)新的一個(gè)學(xué)期,特將本學(xué)期工作總結如上,繼續發(fā)揚好的優(yōu)點(diǎn)改正缺點(diǎn)讓新的學(xué)期更豐富,精彩,讓我們的工作更出色。

  幼兒園學(xué)期末工作總結3

  每一次總結都邑去感嘆光陰過(guò)得很快,時(shí)光總是在我們彈指間悄悄流逝,中班上學(xué)期頓時(shí)就停止了,一個(gè)學(xué)期的發(fā)展無(wú)論對孩子照樣先生我們都有許多的勞績(jì)和一些不夠之處,為了放學(xué)期工作能有效進(jìn)展,下面將本學(xué)期如下:

  一、班級現況闡發(fā)

  本班有男孩x名,女孩x名,男孩多女孩少,顛末了小班一學(xué)年及中班一學(xué)期的幼兒園生活,班級老例有了較好的晉升,在本學(xué)期我們通過(guò)周末小舞臺、月末展示、冬季親子活動(dòng)會(huì )及期末展示等多種形式為孩子提供自我展示的機會(huì ),讓孩子加倍自信和生動(dòng)。進(jìn)入中班,孩子的知識量有了必然的積累、語(yǔ)言表達才能的進(jìn)步、自理才能、交往才能、都有了很大進(jìn)步。我們班有兩名代課先生,一名保育先生,我們三位先生分工合理、相處融洽,會(huì )依據自身長(cháng)處結合園領(lǐng)導部署的工作任務(wù)及有限資源來(lái)完成,相互體諒、相互溝通,本著(zhù)協(xié)調、連合的原則,把機構宗旨放在第一位。本學(xué)期我們環(huán)抱《師風(fēng)師德扶植》結合新的園所文化,把責任、愛(ài)心放在工作的首位,對工作樂(lè )不雅不拖后腿,在本學(xué)期中我們班xx先生還被評為“師風(fēng)師德斥候”。

  二、平安工作

  幼兒園平安工作是幼兒園所有工作的根基工作,只有平安工作做好了其他工作才有保障。本學(xué)期我們班從樓下搬到了樓上,剛上樓孩子年齡小、平安意識不敷強導致有幾起較小的平安事故發(fā)生,我們實(shí)時(shí)針對這種環(huán)境本身檢查總結經(jīng)驗,對孩子進(jìn)行平安教導,通過(guò)案例闡發(fā)、講事理、故事、平安練習等多種形式,讓孩子知道平安的緊張性,到學(xué)期末孩子的平安意識有所進(jìn)步。

  三、教導教授教化

  本學(xué)期我們在園長(cháng)、副園長(cháng)及教授教化中層的領(lǐng)導和督匆匆下,我們的教導教授教化工作也有了必然水平的提高,每節課能做到課前有籌備,課后有反思,客氣接收聽(tīng)評課先生的看法,并學(xué)習優(yōu)質(zhì)課件使本身的教導教授教化工作有所晉升。通過(guò)上優(yōu)質(zhì)課讓家長(cháng)走近講堂聽(tīng)取他們的名貴看法和建議,反思本身的不夠進(jìn)行晉升。由于我們的孩子還處于幼兒階段,注意力不集中、理解才能、社會(huì )經(jīng)驗、知識的積累都不敷富厚,在教授教化技術(shù)上還必要再學(xué)習。

  四、家園共育

  本著(zhù)相互尊重、平等的原則,我們針對孩子的實(shí)際環(huán)境引領(lǐng)家長(cháng),配合盡力讓孩子康健成長(cháng)。我們通過(guò)與家長(cháng)當面溝通、家訪(fǎng)、打電話(huà)、校訊通、公開(kāi)課、家長(cháng)開(kāi)放日等多種形式與家長(cháng)進(jìn)行溝通,誠信對待家長(cháng),辦事家長(cháng)。博得了家長(cháng)的'一致好評,在各項工作中也獲得他們的鼎力支持。工作中有甜也有苦,有勝利的喜悅,也有失意和敗筆之處,我們都邑樂(lè )不雅面對,盡力改進(jìn)。工作中我們不計較本身的得與失,把班級工作放在第一位,把孩子的康健發(fā)展放在第一位,我們會(huì )給本身充電,充足本身。讓孩子有更好的成長(cháng),放學(xué)期加油!

  幼兒園學(xué)期末工作總結4

  又要學(xué)期末,回顧半年來(lái)的工作,我深深地感到,教師的人生就要甘于實(shí)實(shí)在在,甘于默默無(wú)聞,甘當辛勤的“園丁”,這樣才能澆灌出鮮艷的“花朵”。

  半年的集體生活,讓孩子們學(xué)會(huì )了許多,也進(jìn)步了很多?粗(zhù)漸漸成長(cháng)的孩子們,回憶他們的一笑一顰,我由衷的感到一種自豪感,欣慰之余,也正好整理了思緒,總結了半年來(lái)的經(jīng)驗教訓,與大家一起分享,取長(cháng)補短,以便在今后的工作中更好的展現“園丁”的本色。

  俗話(huà)說(shuō)的好“三歲看老”,幼兒教育直接關(guān)系到每個(gè)孩子今后的成長(cháng),而一名合格的幼兒教育工作者,要想完成教書(shū)育人的責任,首先其自身必須具備良好的政治思想素質(zhì),樹(shù)立正確的世界觀(guān)和人生觀(guān)。我作為一名年輕教師,有時(shí)在工作中可能存在考慮不周、毛毛糙糙等問(wèn)題,但每當別人提出意見(jiàn)、建議時(shí),我都會(huì )進(jìn)行反省,虛心接受,并以更高的標準來(lái)要求自己。

  孩子們做作業(yè)時(shí)我會(huì )提醒他們用正確的姿勢寫(xiě)字,進(jìn)餐時(shí)我會(huì )提醒他們安靜進(jìn)餐,不掉飯粒,午睡時(shí)幫助他們蓋好被子并交會(huì )個(gè)別幼兒系鞋帶;在半日活動(dòng)中我努力配合主班和生活老師做好準備工作,并在半日活動(dòng)中較好的完成了教學(xué)、游戲、保育、安全為一體的教學(xué)方式,并贏(yíng)得了家長(cháng)的支持和信任,實(shí)現了家園共育。本學(xué)期我還努力配合吳老師排練六一兒童節匯演的節目,我班孩子排練的團體操得到了班內家長(cháng)的一致好評。而我們老師為了迎接孩子們的節日也犧牲了一個(gè)月的中午休息時(shí)間排出大型舞蹈《明天會(huì )更好》,看著(zhù)孩子們興奮、快樂(lè )的表情,我忘記了排練時(shí)的辛苦和疲累。

  引用普希金一句話(huà)來(lái)表達我工作時(shí)的感受:“書(shū)籍是我們的精神糧食,現在我深刻的體會(huì )到我的精神糧食就是我的孩子們,他們的笑容、他們的快樂(lè )!

  空余時(shí)間,我還經(jīng)常在網(wǎng)上瀏覽幼教方面的網(wǎng)站,以了解最新的幼教前沿資訊及教學(xué)理念。我深切的感受到學(xué)習對自己的幫助確實(shí)很大,也很重視一切學(xué)習的機會(huì ),因為我知道只有不斷接觸新思想、新事物,才能在工作中不斷的自我創(chuàng )新。

  在手、足、口蔓延增巨的情況下,我園很好的預防了。手、足、口病在孩子間的蔓延。每天早上學(xué)時(shí),我按照幼稚園的要求,嚴格執行晨檢制度,一摸、二看、三問(wèn)、四查,認真填寫(xiě)交接班記錄,家長(cháng)們看在眼里,記在心里。而在課堂上,我也多次強調要孩子們養成常洗手的良好個(gè)人衛生習慣,并詳細講解了正確洗手的五個(gè)步驟,我班宣傳欄上也多次溫馨提示家長(cháng)盡量少讓孩子去擁擠的公共場(chǎng)所,深得家長(cháng)們的信任。

  “三人行必有我師”,在教研活動(dòng)中,我認真學(xué)習,我感到人人都是我的師長(cháng),我不懂的東西還很多,要學(xué)的東西還很多。通過(guò)這一次次的自我反思與實(shí)踐,我覺(jué)得只有堅持認真學(xué)、認真做,我才會(huì )更上一層樓。

  通過(guò)這一學(xué)期的工作,我在其他同事的幫助下學(xué)到了不少東西,但在教學(xué)活動(dòng)的語(yǔ)言組織上仍有許多不足之處。我將在以后的工作中不斷的鞭策自己多學(xué),多想、多思、多試,為成為一名優(yōu)秀的幼教工作者而不斷努力。

  “長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄!,作為幼兒園的一名“新丁”,我覺(jué)得xx中心幼兒園深得家長(cháng)們的喜愛(ài),還有著(zhù)巨大的發(fā)展潛力,F在,我已經(jīng)融入了xx幼兒園,我和幼稚園的各位同事就像姐妹一樣,團結在幼兒園的這個(gè)大家庭里,希望為幼兒園的發(fā)展貢獻自己的一份力量。

  幼兒園學(xué)期末工作總結5

  xx年教學(xué)成果展為本學(xué)期劃上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號;厥走@半年來(lái)的工作,我們倍感欣慰。雖然說(shuō)不上創(chuàng )造了一流業(yè)績(jì),但是我們燕京幼兒園立足鄒城市銳意進(jìn)取,推動(dòng)幼兒教育事業(yè)發(fā)展又上了一個(gè)新的臺階,我園教師們的教育教學(xué)水平又提升到了一個(gè)新的層次。領(lǐng)導班子團結一致,精誠合作帶領(lǐng)教職員工努力探索以人為本、科學(xué)管理的辦園策略與方法,通過(guò)不懈的努力,在實(shí)踐與探索中,圓滿(mǎn)完成本學(xué)期的各項任務(wù),取得了顯著(zhù)成效,F將本學(xué)期工作進(jìn)行反思總結如下:

  一、強化內部管理,提高辦園檔次

  科學(xué)的管理是通過(guò)組織、計劃、協(xié)調和決策等為幼兒園提供適宜發(fā)展的保障條件。加強領(lǐng)導班子隊伍建設,我們注重強化三個(gè)意識:“一體意識”、“開(kāi)拓意識”、“服務(wù)意識”。班子成員團結一致、分工明確、勤政廉潔、嚴以律己,是一支“開(kāi)明、團結、廉潔、高效”的好領(lǐng)導班子。大家講奉獻、作表率,潛移默化引領(lǐng)著(zhù)幼兒園良好的師德師風(fēng)。本學(xué)期逐步完善各項規章制度制訂了“聘用協(xié)議”“員工福利待遇、”“懲罰條例”等。從每一個(gè)細節入手,廣泛征求教職工意見(jiàn),鼓勵大家參政議政,努力為教職工創(chuàng )建有彈性的工作空間。

  通過(guò)述職報告形式引導教職工珍愛(ài)自己、熱愛(ài)生活、快樂(lè )工作。通過(guò)對保教人員進(jìn)行專(zhuān)業(yè)知識、業(yè)務(wù)技能、消防安全等方面的培訓,既提高了保教人員的綜合素質(zhì),又使情感化、彈性化的管理凝聚了全園教師的心,激發(fā)了廣大教職工的工作熱情。

  二、緊抓內涵建設,提升園內教育質(zhì)量

  在“務(wù)實(shí)與靈活兼俱、求真與創(chuàng )新統一”的思想指導下,以抓本園內涵建設,大力提升辦園質(zhì)量為重點(diǎn)。我園在教育教學(xué)、幼兒日常管理、班級工作配合、活動(dòng)安排籌備等各個(gè)方面制定了詳細的目標和計劃,幼兒園的中期目標,給老師們指明了方向。我們每安排一項工作任務(wù)都會(huì )以“人人有潛力,個(gè)個(gè)能成功”的激勵方式,讓老師們愉快的接受。本學(xué)期我園組織的活動(dòng)中有以下幾大亮點(diǎn):

  1、北京木偶劇團皮影戲,在鄒城市產(chǎn)生了巨大的影響力。

  2、親親寶貝半日活動(dòng)及親子班的開(kāi)設,為我園的發(fā)展增添了活力。

  3、寶寶爬行大賽,奠定了我園擴大招生的基礎。

  4、在家園共育工作中完成“寶貝任務(wù)”7次。

  5、幼兒外出活動(dòng)3次:西韋水庫一游、孟府、孟廟參觀(guān)、超市理財活動(dòng)。

  6、萬(wàn)圣節活動(dòng),逐漸將西方文化滲透于每個(gè)孩子腦海中,做世界小公民。

  7、家長(cháng)開(kāi)放日。各班老師

  精心打造了兩節公開(kāi)課和一節活動(dòng)課。在教學(xué)活動(dòng)中得到了家長(cháng)的初步認可。

  8、秋冬季運動(dòng)會(huì )。這次活動(dòng)是對我們園教師團隊的又一次考驗!是從一個(gè)視覺(jué)到宏觀(guān)視覺(jué)轉變的重要標志。

  9、圣誕嘉年華活動(dòng),是對我們全體教職工配合、協(xié)作以及能力的大檢驗。通過(guò)精密的組織和領(lǐng)導班子一次次討論精心策劃,從去外地選購所需物品到從每一個(gè)區域活動(dòng)入手,因地制宜,研究出了適合本園的嘉年華活動(dòng)方案。教務(wù)主任憑借以往的經(jīng)驗,周密布置和合理安排,并選拔精明強將負責各區角活動(dòng)項目。對于幼兒英語(yǔ)劇、教師開(kāi)場(chǎng)舞、區域活動(dòng)等逐個(gè)認真指導,嚴格把關(guān);顒(dòng)當天,幼兒園的一切都給家長(cháng)們留下了深刻的印象,同時(shí)也贏(yíng)得了社會(huì )各界的好評。夢(mèng)幻般的模擬社會(huì )把孩子們帶進(jìn)迷你世界。

  10、學(xué)期成果匯報在教務(wù)主任精心策劃和帶動(dòng)下,成果展以容量最大化,形式新穎化,環(huán)節細致化的高標準嚴格要求各班,以?xún)?yōu)質(zhì)的教育成果向家長(cháng)展示匯報。大班、托班在這次活動(dòng)中表現最為突出,它不僅僅體現了老師們深厚的功底,還反應出老師悉心鉆研教學(xué)技術(shù)能力的提高,中班以比賽的形式贏(yíng)得了家長(cháng)的認可,小一、小三、小二班在這次活動(dòng)中也各顯其能。最后家長(cháng)與孩子們一起以“祝福2009奧運夢(mèng)想;放飛孔明等來(lái)結束成果展活動(dòng)。

  在上述各項工作展開(kāi)的過(guò)程中,我園習慣用“眾星捧月”的工作方式來(lái)完成工作任務(wù),比如:一些以宣傳為目的的活動(dòng)、都是以園辦主任王碩為中心的,以教育教學(xué)為目的的活動(dòng),都是以教務(wù)主任朱雪雁為中心的,不論以誰(shuí)為中心,工作都是大家一起做,而且,各部門(mén)負責人都是在盡心盡力的做好每一個(gè)細節來(lái)確保自己負責的一塊按時(shí)保質(zhì)保量的完成。

  三、更新辦園理念,強化安全意識

  面臨發(fā)展快,競爭強,要求高的幼教形式,我們不斷更新辦園理念,與時(shí)俱進(jìn),幼兒園的生存與發(fā)展既要有過(guò)硬的教育質(zhì)量贏(yíng)得良好的信譽(yù),又要有更好的優(yōu)質(zhì)服務(wù)贏(yíng)得家長(cháng)的滿(mǎn)意和支持。然而,優(yōu)質(zhì)服務(wù)的首要條件是保證幼兒的安全。安全健康是幼兒園一切工作順利開(kāi)展的保證。高度重視,常抓不懈,對全園教職工進(jìn)行安全意識強化教育,使“人人講安全、事事講安全、時(shí)時(shí)講安全”的意識深入人心。強化領(lǐng)導班子值班檢查監督制,大力推行崗位責任制,開(kāi)展教職員工、幼兒身體狀況、心理素質(zhì)、特殊病史的排查活動(dòng);保證幼兒園嚴格執行家長(cháng)持卡接送制;嚴格家長(cháng)接送幼兒車(chē)輛的管理。同時(shí),幼兒園進(jìn)一步完善了食堂建設。在師傅們的精心制做的飯菜和各種食品中,本

  學(xué)期無(wú)一例食物中毒事件。同時(shí),我們的保健衛生工作也有明顯提高,各班給孩子們配備了小藥箱,保教人員把家長(cháng)帶來(lái)的藥品寫(xiě)上孩子的名字和喂藥時(shí)間,以免誤服。在全體保教人員的呵護下。本學(xué)期無(wú)一例藥物中毒事件的發(fā)生。在班車(chē)安全和消防安全方面,我們的司機師傅、跟班車(chē)老師以及后勤和保安人員都在加班加點(diǎn),一絲不茍的工作,以高度負責的精神奪取各項安全工作的偉大勝利。

  四、發(fā)揚優(yōu)勢,尋求不足

  在我們的各項工作中相繼取得優(yōu)異成績(jì)的同時(shí),還應該清楚的看到我們工作中存在的不足之處。從家長(cháng)反饋的意見(jiàn)中,我們可歸納為以下幾點(diǎn):

  1、孩子的伙食問(wèn)題。普遍反映菜量少。經(jīng)過(guò)調查,每頓飯后都會(huì )或多或少剩下一些飯菜。說(shuō)明了我們的保育人員沒(méi)能了解清楚每一個(gè)孩子的飯量,忽視了孩子的饑飽問(wèn)題。

  2、衛生紙的質(zhì)量太差,現在大部分是獨生子女,需要改進(jìn)。

  3、蒙氏課程安排太少,體現不出我園特色。

  4、建園初期向家長(cháng)口頭承諾太多,兌現太少。

  5、保教人員普通話(huà)不能達標。

  6、班車(chē)服務(wù)有時(shí)與家長(cháng)銜接不好,家長(cháng)意見(jiàn)大。

  還有一些小問(wèn)題也需要研究和改進(jìn),小問(wèn)題時(shí)間長(cháng)了,得不到解決就會(huì )成為大問(wèn)題。下學(xué)期我們要解決這些問(wèn)題,用實(shí)際行動(dòng)給家長(cháng)一個(gè)交待。

  五、下學(xué)期工作打算

  我們這學(xué)期開(kāi)展的各項工作都取得了優(yōu)異的成績(jì),為我們下學(xué)期的工作展開(kāi)奠定了基礎。下學(xué)期工作準備從以下幾個(gè)方面入手:

  1、元宵燈展活動(dòng)。(每個(gè)孩子自治一盞燈,每班一盞燈,美術(shù)教研兩盞,專(zhuān)業(yè)課老師們一盞,中層一盞。)

  2、召開(kāi)家長(cháng)聯(lián)誼會(huì ),做好家園共育。

  3、新學(xué)期各項安全工作提到議事日程上來(lái),予以保障。

  4、首席教師和教學(xué)能手的評選條件出臺,予以實(shí)施。

  5、舉辦有特色的春季運動(dòng)會(huì )。

  6、加強蒙氏課、奧爾夫的培訓,以提高老師的業(yè)務(wù)能力。

  7、媽咪沙龍。(每月有一項活動(dòng)向家長(cháng)開(kāi)放)

  8、“六一”文藝演出或經(jīng)典詩(shī)文唱誦比賽。

  9、學(xué)期教學(xué)成果展。

  10、大班畢業(yè)典禮。

  教育需要無(wú)私奉獻,管理需要不斷創(chuàng )新。成績(jì)只代表過(guò)去,新年新起點(diǎn),讓我們一起在反思與展望中以更好的姿態(tài)投入嶄新的二00九年。相信只要我們不斷的努力奮斗與拼搏,在新一年的工作中,我們會(huì )取得更大更優(yōu)異的成績(jì)!哈佛搖籃燕京幼兒園的明天更加輝煌!

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