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秋季學(xué)期德育工作總結

時(shí)間:2024-08-13 16:12:46 工作總結 我要投稿
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秋季學(xué)期德育工作總結范文(精選5篇)

  充實(shí)的工作生活一不留神就過(guò)去了,這是一段珍貴的工作時(shí)光,我們收獲良多,這時(shí)候,最關(guān)鍵的工作總結怎么能落下!那么一般工作總結是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編精心整理的秋季學(xué)期德育工作總結范文(精選5篇),希望對大家有所幫助。

秋季學(xué)期德育工作總結范文(精選5篇)

  秋季學(xué)期德育工作總結1

  德育是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分。它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過(guò)程和學(xué)生日常生活的各個(gè)方面,滲透在智育、體育、美育和勞動(dòng)教育中。結合我校實(shí)際,努力加強德育隊伍建設,深化德育管理,拓展德育活動(dòng)空間,使學(xué)校德育工作的針對性和實(shí)效性得以再提高,體現學(xué)校德育工作的導向、動(dòng)力、保證作用,實(shí)現了本學(xué)期德育目標的要求,取得了一定的成績(jì),現就德育工作中隊伍建設、過(guò)程管理、活動(dòng)開(kāi)展三個(gè)方面的工作情況總結如下:

  一、努力加強德育隊伍建設,不斷提高德育隊伍的整體素質(zhì)

  1、發(fā)揮德育領(lǐng)導小組的核心作用。加強了德育工作領(lǐng)導,完善德育工作管理機制,由校長(cháng)負總責,德育副校長(cháng)具體抓,班主任常規管理的制度,形成了各部門(mén)密切配合,班主任和任課教師共同承擔的縱向連接的德育工作體系。德育領(lǐng)導小組成員增強了“教書(shū)育人”、“服務(wù)育人”、“管理育人”的意識,并能以身作則,努力工作,帶領(lǐng)全員積極探索學(xué)校德育工作的新途徑。注意加強德育隊伍建設,特別是班主任隊伍建設。

  2、加強教師職業(yè)道德建設。學(xué)校堅持依法治校,深入開(kāi)展師德師風(fēng)建設,并將把教師職業(yè)道德建設放在教師隊伍建設的突出位置,采取了切實(shí)措施,大力提高教師職業(yè)道德素質(zhì)。組織教職員工學(xué)習時(shí)事政治、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》及有關(guān)教育法規,樹(shù)立正確的教育觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、人生觀(guān),形成良好的校風(fēng)與教風(fēng)。引導教師愛(ài)崗敬業(yè),教書(shū)育人,為人師表,以良好的思想政治素質(zhì)和道德風(fēng)范影響和教育學(xué)生。

  二、加強校園文化建設,優(yōu)化育人環(huán)境

  1、精心布置宣傳陣地。加強對“紅領(lǐng)巾廣播臺”、墻報等文化陣地的指導管理,在把好輿論導向的同時(shí),要力求主題突出,圖文并茂,充分發(fā)揮宣傳教育功能。

  2、規范班室布置。各班教室的布置體現了班室特點(diǎn),營(yíng)造了生動(dòng)活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍。

  3、積極做好了迎接中心學(xué)校的評估驗收的準備工作,使校園文化具備與教育要求相適應的吸引力和情感感召力,逐步形成有特色的校園文化,凝聚高品位的校園文化精神。

  4、加強了校園的綠化、美化與凈化工作,發(fā)揮校園景點(diǎn)的宣傳作用,增強師生的愛(ài)校意識,發(fā)揮靜態(tài)環(huán)境的啟迪作用。

  5、大力推進(jìn)“書(shū)香校園”進(jìn)程,規范班級圖書(shū)角建設,加強讀書(shū)指導,提倡辦好班報,鼓勵師生共讀、親子共讀,營(yíng)造學(xué)習型師生、學(xué)習型班級、學(xué)習型學(xué)校、學(xué)習型家庭的良好氛圍。校園環(huán)境建設是學(xué)校精神文明建設的窗口,同時(shí)又是學(xué)校日常德育的.載體。優(yōu)美的環(huán)境氛圍,高雅的校園文化,給人以?shī)^進(jìn)向上的力量,學(xué)校應發(fā)揮環(huán)境育人的作用,創(chuàng )設一個(gè)時(shí)時(shí)愛(ài)教育,處處受感染的德育環(huán)境。我校有健全的教育陣地,如:宣傳欄、黑板報、廣播站等,讓每一堵墻壁成為無(wú)聲的語(yǔ)言,在潛移默化中,向學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義和良好行為習慣教育。學(xué)校長(cháng)期堅持不懈地開(kāi)展升旗儀式和系列化的國旗下的講演活動(dòng)傳統。這些活動(dòng)都充分體現了學(xué)生參與的全體性、教育目的的素質(zhì)性、教育形式的多樣性,使學(xué)生在這樣的教育環(huán)境中,陶冶情操,健全人格,促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng )新精神的發(fā)展。

  三、加強學(xué)生的思想道德教育和基礎文明養成教育

  1、豐富德育活動(dòng)促進(jìn)養成教育。認真學(xué)習貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》,同時(shí)深入開(kāi)展了文明禮儀教育、法制教育、生命安全教育等等。特別是開(kāi)展了全國青少年“文明禮儀伴我行”活動(dòng),通過(guò)學(xué)習禮儀、實(shí)踐禮儀、宣傳禮儀、展示禮儀等方法途徑,實(shí)施活動(dòng)方案,組織學(xué)生參加文明禮儀等活動(dòng),取得了階段性成果。

  2、加強班級文化建設。我們要求班主任積極思考,加強班級制度建設、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設,營(yíng)造良好的班級氛圍,樹(shù)立班級形象,爭創(chuàng )班級特色,爭創(chuàng )“文明班級”。本學(xué)期,學(xué)校在原有的年級、班級量化考核基礎上,結合實(shí)際情況完善、充實(shí)了班主任工作,這些使我校德育工作更加規范化、系列化。學(xué)校對學(xué)生的常規管理工作主要是全面落實(shí)“班級常規量化考核”,目的是培養學(xué)生良好的行為習慣!鞍嗉壋R幜炕己恕笔歉鶕缎W(xué)生日常行為規范》、《小學(xué)生守則》及學(xué)校的規章制度,對學(xué)生每天的行為分早讀、清潔衛生、行為規范、課間操、眼保健操等進(jìn)行考核的一項管理措施。年級每天有學(xué)生負責巡視檢查,并將檢查結果及時(shí)反饋給班主任。通過(guò)一系列措施落實(shí)“班級常規考核”,學(xué)生們從“上好一堂課,做好一節操,掃好一次地”做起,逐漸養成良好習慣。學(xué)生在接受管理的同時(shí),也參與學(xué)校管理,加強自我管理,培養主人翁意識。如學(xué)生會(huì )對全校同學(xué)的兩操、升旗禮式等進(jìn)行了監督評比,讓學(xué)生在自我和互相管理中受到教育,不斷完善自我。

  3、加強后進(jìn)生的教育與轉化。德育處要求各班對后進(jìn)生轉化工作做到了有計劃,有措施,并比較及時(shí)地了解掌握有關(guān)情況,協(xié)助班主任做好個(gè)別學(xué)生的幫教工作。目前大部分教師能耐心細致地做好后進(jìn)生的思想教育工作,不講過(guò)頭話(huà),不扣大帽子,少批評、多鼓勵,少指責,多幫助,較好地控制了學(xué)生掉隊。

  4、課堂上教師嚴格要求,積極引導,發(fā)揮學(xué)生的主體作用,充分運用現代教學(xué)手段,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣、思維品質(zhì)、競爭意識和合作精神。各科教學(xué)充分利用學(xué)科優(yōu)勢,挖掘教材中的德育內容,學(xué)生在課堂上既學(xué)到了知識又受到了思想教育。課后教師耐心輔導不同層次學(xué)生,思想匯報專(zhuān)題特別是學(xué)習困難生,教師采取各種方法,從思想、學(xué)習、情感甚至生活上給予關(guān)心和幫助,鼓勵他們樹(shù)立起自信心,戰勝挫折和困難,努力提高自己,使不同層次的學(xué)生都得到發(fā)展。

  四、拓寬德育渠道,發(fā)揮“三結合”教育優(yōu)勢

  1、辦好家長(cháng)學(xué)校,增進(jìn)家校聯(lián)系。我們堅持定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì ),通過(guò)聽(tīng)講座、隨堂聽(tīng)課等形式,豐富家長(cháng)學(xué);顒(dòng),家長(cháng)參與率達越來(lái)越高。同時(shí),堅持通過(guò)校訊通、電話(huà)聯(lián)系、家訪(fǎng)等形式經(jīng)常性地與家長(cháng)溝通,充分利用有效的教育資源,推進(jìn)家校聯(lián)系,提高了家教水平。

  2、我校非常重視家庭教育工作。學(xué)校領(lǐng)導定期研究教育工作、開(kāi)展活動(dòng),使學(xué)校教育和家庭教育步調一致。例如,在每學(xué)期期中考試后的家長(cháng)會(huì )上,學(xué)校向家長(cháng)介紹學(xué)生基本情況、學(xué)校發(fā)展規劃及對學(xué)生的要求和對家長(cháng)的希望。希望家長(cháng)和學(xué)校密切配合,用正確的方法教育好孩子。為了提高家庭教育效果,轉變家長(cháng)中存在的不正確的教育思想和教育方法。

  3、學(xué)校先后和派出所等建立了共建關(guān)系。學(xué)校充分利用社會(huì )力量作為我校德育教育基地,加強了對學(xué)生的愛(ài)國主義教育、法制教育、安全教育、勞動(dòng)實(shí)踐教育。這些不僅有利于社會(huì )主義精神文明建設,同時(shí)也培養了學(xué)生的社會(huì )責任感。

  存在的問(wèn)題

  1、全員育人方面,教師重視程度有待提高。

  2、家長(cháng)對學(xué)生教育理念有待更新,社會(huì )、家庭、學(xué)校三結合工作仍需加強。

  3、需更加注重學(xué)生的心理健康教育,促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展。

  今后工作設想

  1、進(jìn)一步加強師德建設,突出全員育人觀(guān)念,充分發(fā)揮全體教師的育人作用,真正做到服務(wù)育人,教書(shū)育人的全方位育人觀(guān)。

  2、加強德育科研,探討新形勢下德育工作的針對性、時(shí)效性、實(shí)效性。繼續加強德育課題研究工作,進(jìn)一步提升教育管理水平,把研究成果及時(shí)應用到學(xué)校教育工作中去。

  3、繼續抓好班主任“老青幫帶”工作,營(yíng)造良好的教育氛圍。樹(shù)立全體教師皆為班主任的教育管理思想,使全體教師能共同教育培養學(xué)生自覺(jué)遵守《小學(xué)生日常行為規范》和學(xué)校各項規章制度。以嚴要求、高標準加強學(xué)生的組織紀律。

  4、學(xué)校德育工作領(lǐng)導小組將在原有工作經(jīng)驗的基礎上從學(xué)校實(shí)際出發(fā),不斷更新觀(guān)念,努力使德育工作邁上新的臺階。

  今后,我們要進(jìn)一步結合小學(xué)德育工作中的新情況、新問(wèn)題,結合少年兒童的年齡特點(diǎn),加強教育理論的學(xué)習,不斷提高教師的科研意識,為培養德智體美全面發(fā)展的建設者和接班人而不懈努力。

  秋季學(xué)期德育工作總結2

  本學(xué)期伊始,學(xué)校就將德育工作放在了重要的地位,在學(xué)校領(lǐng)導和大隊部的指導下,認真貫徹實(shí)施學(xué)校工作,并在我們師生的共同努力下,取得了顯著(zhù)的成績(jì),現將本學(xué)期的工作總結如下。

  一、領(lǐng)導重視,活動(dòng)落到實(shí)處

  本學(xué)期,學(xué)校繼續加強班級管理,堅持貫徹班隊各類(lèi)活動(dòng)檢查評分細則,將班級管理納入規范化責任目標管理,使工作做到有目的、有內容、有實(shí)效、有記載。學(xué)校各班級按照期初制定的計劃認真開(kāi)展活動(dòng),并做到有活動(dòng),有總結。

  二、加強學(xué)生日常行為規范教育,形成良好的班風(fēng)

  對學(xué)生的日常行為規范的養成教育常抓不懈。新學(xué)期一開(kāi)始,我班充分利用升旗儀式、班會(huì )等活動(dòng)和形式,對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義和日常行為規范教育,形式多樣,豐富多彩,加快了學(xué)生良好行為習慣和思想品德的形成的速度,形成了良好的班風(fēng),為進(jìn)一步加強對學(xué)生日常行為的監督和教育,對同學(xué)們的行為習慣進(jìn)行監督,班級的氛圍和諧而有序。

  三、開(kāi)展形式多樣的活動(dòng),加強學(xué)生品德教育

  本學(xué)期,在學(xué)校行政的領(lǐng)導下,為加強學(xué)生品德教育,開(kāi)展了各種豐富多彩、寓教于樂(lè )的教育活動(dòng),促使孩子們養成良好的日常行為規范,樹(shù)立遠大的理想,熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)家園、做一個(gè)身殘志堅的人。

  1、本學(xué)期,我們按照計劃保質(zhì)保量的開(kāi)展各種形式多樣、豐富多彩的活動(dòng),掀起了“講文明、講衛生、講科學(xué)、樹(shù)新風(fēng)”的高潮,使同學(xué)們革除陋習,爭做健康、文明的現代小公民。

  2、對學(xué)生進(jìn)行安全教育。本學(xué)期,我們一直將安全工作作為重點(diǎn)來(lái)抓。少先隊大隊部安排各班每月開(kāi)展一次安全教育主題隊會(huì ),并利用集會(huì )、安全角對學(xué)生進(jìn)行安全教育,做到天天講、時(shí)時(shí)抓。

  3、開(kāi)展心理教育活動(dòng)。針對現在的學(xué)生存在一系列的心理問(wèn)題,大隊部與健康教育老師一道對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育,開(kāi)展“珍惜生命”、“防震”等主題隊會(huì ),教育學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān),具有積極樂(lè )觀(guān)的人生態(tài)度和學(xué)習態(tài)度。這些活動(dòng)的開(kāi)展,對學(xué)生的'心理健康起到了積極的促進(jìn)作用。

  4、對學(xué)生進(jìn)行法制教育。本學(xué)期,還請了我校的法制副校長(cháng)周所長(cháng)到校為隊員們進(jìn)行法制講座。周所長(cháng)為孩子們講了交通安全法規,并給大家講了許多現實(shí)生活中許多青少年犯罪的例子,深入淺出的講解讓大家受到了深刻的教育。同時(shí)也利用班會(huì )課對學(xué)生進(jìn)行法制教育。

  本學(xué)期的各項工作已圓滿(mǎn)結束,但這并不意味著(zhù)德育工作也就到此結束,因為這是一項長(cháng)而艱巨的工作,我們將總結經(jīng)驗,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓進(jìn)取,使我校的德育工作取得更好的成績(jì)。

  秋季學(xué)期德育工作總結3

  本學(xué)期,根據學(xué)校德育工作計劃,以小學(xué)生日常行為規范教育為基礎,加強對學(xué)生的思想道德、行為規范和禮儀常規教育,堅持"突出重點(diǎn),注重實(shí)效"地開(kāi)展德育工作,圍繞校園文化建設,積極開(kāi)展各類(lèi)主題教育活動(dòng),使學(xué)生學(xué)會(huì )做人,學(xué)會(huì )學(xué)習,努力培養舉止文明、日常禮儀、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng )新精神的一代新人;仡櫛緦W(xué)期,我主要做了以下一些工作:

  一、對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育

  我利用主題班會(huì )課和平時(shí)下班或學(xué)科教學(xué)時(shí)教育他們熱愛(ài)祖國,樹(shù)立為中華的振興而奮發(fā)向上的思想。增強集體觀(guān)念,培養高尚的情操,形成一個(gè)遵守紀律、團結向上、朝氣蓬勃的集體。在向學(xué)生進(jìn)行思想品德教育時(shí),要有的放矢,按照德育的方法和原則,動(dòng)之以情,曉之以理,導之以行,持之以恒。

  二、重視班委班風(fēng)建設

  要組織一個(gè)成功的班級,班主任首先要選擇一些品學(xué)兼優(yōu)、責任心強、樂(lè )意為同學(xué)服務(wù)的學(xué)生擔任班隊干部,進(jìn)行培養和教育,使之成為同學(xué)的榜樣,帶動(dòng)其他同學(xué)不斷進(jìn)取,形成正確的集體輿論和優(yōu)良的班風(fēng)。

  班主任對班干部,不能只是使用,還應該進(jìn)行教育和培養。我經(jīng)常教育他們樹(shù)立為集體服務(wù)的光榮感和責任感,要求他們努力學(xué)習、團結同學(xué)、以身作則,鼓勵他們既要大膽工作,又要嚴格要求,注意工作方法。當然,選出的干部畢竟不是完人,因此對他們不能過(guò)分苛求、指責,特別是在工作出現失誤的.時(shí)候。對班委會(huì )的工作要經(jīng)常檢查,而切要給予具體的指導和幫助,既不能包辦代替,也不能班上的工作全部推給班干部自己放手不管。我還堅持定期召開(kāi)班干部會(huì )議,組織他們學(xué)會(huì )制訂計劃及具體措施,檢查落實(shí)情況,總結得失,并加以改進(jìn),教會(huì )他們如何分辨是非,及時(shí)阻止同學(xué)中的不良行為。而對于班干部在班級中的不良行為,決不姑息,鼓勵他們以身作則并帶動(dòng)其他同學(xué),促進(jìn)整個(gè)班級的管理工作。

  三、教育學(xué)生努力學(xué)習,完成學(xué)習任務(wù)

  學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習,教育學(xué)生要有明確的學(xué)習目的,端正學(xué)習態(tài)度,遵守學(xué)習紀律,指導學(xué)生制定好適合自己的學(xué)習方法,提高學(xué)習的自覺(jué)性,養成良好的學(xué)習習慣,提高學(xué)習成績(jì)。為將來(lái)報效祖國,振興中華民族,打下良好基礎。

  四、關(guān)心學(xué)生身心健康

  促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展要對學(xué)生全面負責,不僅要關(guān)心學(xué)生的課業(yè)學(xué)習,而且要引導他們開(kāi)展有益的科技和文化活動(dòng),及社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。以培養他們的勞動(dòng)觀(guān)念和為人民服務(wù)的思想,養成良好習慣,增加社會(huì )知識,掌握一定的生產(chǎn)知識和技能,增長(cháng)實(shí)際才干。

  在班級工作中盡管我取得了一定的成績(jì),但也有許多需要改進(jìn)的地方。如果我再做班主任,一定總結經(jīng)驗教訓,使班級管理工作做的更加出色。

  秋季學(xué)期德育工作總結4

  本學(xué)期,根據期初德育工作計劃,以中學(xué)生日常行為規范教育為抓手,以學(xué)生的日常行為規范教育為基礎,加強對學(xué)生的思想道德、行為規范和禮儀常規教育,堅持"突出重點(diǎn),注重實(shí)效"地開(kāi)展德育工作,圍繞校園文化建設,積極開(kāi)展各類(lèi)主題教育活動(dòng),使學(xué)生學(xué)會(huì )做人,學(xué)會(huì )求知,學(xué)會(huì )生活,學(xué)會(huì )勞動(dòng),學(xué)會(huì )健體,學(xué)會(huì )審美,努力培養舉止文明、日常禮儀、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng )新精神的一代新人。針對本學(xué)期的工作特征做如下工作總結:

  首先,改進(jìn)德育工作方法,提高德育工作實(shí)效;自己根據學(xué)校德育工作為首的工作思路,積極研究德育工作內容,針對新時(shí)期德育新問(wèn)題,提出班級德育工作新思路,改進(jìn)班級德育工作的方法,努力提高德育工作的效率。自己組織同學(xué)學(xué)習《中小學(xué)學(xué)生道德規范》,使學(xué)生具有高尚的道德和良好的行為習慣。同時(shí)自己在工作中愛(ài)生樂(lè )教,勤奮工作,勇于創(chuàng )新,樂(lè )于奉獻。全面關(guān)心、愛(ài)護暫時(shí)落后的學(xué)生,杜絕體罰與變相體罰現象;構建平等、民主的師生關(guān)系。

  其次,構建家庭、學(xué)校同步教育體系,德育工作離不開(kāi)社會(huì )、家庭的配合,為此學(xué)校積極構建社會(huì )、家庭、學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò )。及時(shí)傳達學(xué)校中心工作,各項主要活動(dòng),教育教學(xué)成果,指導家庭教育工作等等。為廣大學(xué)生、家長(cháng)提供了一個(gè)交流的平臺,努力使家庭教育與學(xué)校教育能默契配合。

  再次,加強后進(jìn)生管理;做好品德差生的幫教轉化工作。本學(xué)期,自己根據本班實(shí)際,做好品德差生的幫教轉化工作,建立幫教檔案,并制定了具體的'幫教措施,記載好幫教情況,努力做到用愛(ài)心去關(guān)懷他們,用耐心去感化他們,盡量把一些苗頭性問(wèn)題消滅于萌芽狀態(tài)之中。德育處做了大量的工作,對重點(diǎn)的問(wèn)題學(xué)生“一對一”個(gè)別談心,對本校的后進(jìn)生、單親家庭子女進(jìn)行摸底,落實(shí)結對幫教教師和措施,增強教育轉化的責任感。

  最后,強化行為規范訓練,改變學(xué)生精神面貌,本學(xué)期的行為規范教育繼續加強。加強行為規范養成教育,開(kāi)展誠信從身邊做起活動(dòng)。對學(xué)生的學(xué)習習慣、遵章守紀習慣、文明禮儀習慣、勞動(dòng)衛生習慣進(jìn)行訓練和教育。并且充分發(fā)揮值日生、班級干部、校內團員的值日監督作用。一學(xué)期來(lái),各班干認真負責,檢查公平公正,值日工作到位。通過(guò)對學(xué)生的行為規范教育,讓他們養成文明禮儀、勞動(dòng)衛生習慣等。通過(guò)對行為規范教育的檢查、評比,形成班級競爭,促進(jìn)了全校的行為規范。

  總之,希望下學(xué)期,在此基礎上,能夠讓我們班的班風(fēng),學(xué)風(fēng)有新的面貌。

  秋季學(xué)期德育工作總結5

  伴隨著(zhù)教育改革的不斷深化,素質(zhì)教育的全面推進(jìn),在上級有關(guān)部門(mén)的正確領(lǐng)導和親切關(guān)懷下,加之全鄉師生的共同努力,圓滿(mǎn)地完成了本學(xué)期的各項工作。為發(fā)揚成績(jì),克服不足,以利于今后的工作,把本學(xué)期的德育工作總結如下:

  一、基本情況

  認真貫徹《公民道德建設實(shí)施綱要》、《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設若干意見(jiàn)》,努力做到教育育人、管理育人,繼續發(fā)揚我校德育工作優(yōu)勢,加大對德育工作的領(lǐng)導,以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目標,以社會(huì )主義道德建設為基礎,以培養學(xué)生的健全人格為重點(diǎn),以德育課堂為載體,以豐富多彩的教育活動(dòng)為途徑,以家庭、學(xué)校、社會(huì )三位一體的教育網(wǎng)絡(luò )為保證,積極開(kāi)創(chuàng )我校德育工作發(fā)展的新局面。

  二、主要做法和成績(jì)

  1、加強德育隊伍建設。學(xué)校建立了以校長(cháng)為組長(cháng)的'德育工作領(lǐng)導小組并充分發(fā)揮指導作用。我校班主任,思品教師是實(shí)施德育工作的主力軍,尤其班主任占有很重要的作用。我校特別注意加強班主任隊伍建設,要求開(kāi)好每周一次主題班會(huì ),每學(xué)期的班主任經(jīng)驗交流會(huì ),一次家長(cháng)會(huì )。通過(guò)學(xué)習經(jīng)驗文章等方式努力提高班主任工作能力。

  2、進(jìn)一步建立建全德育工作制度

  我校不斷完善行之有效的德育工作制度,堅持每周一的升旗儀式和國旗下講話(huà)制度,優(yōu)秀學(xué)生的評比制度,以重大節日或紀念日為主題的活動(dòng)制度,學(xué)生違規規處理程序,以使德育工作經(jīng);、制度化。

  3、加強理論學(xué)習

  本學(xué)期,我校利用教師政治學(xué)習的機會(huì )和要求自學(xué)等方式,組織要求教師學(xué)習了《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《教師職業(yè)道德建設綱要》,學(xué)習社會(huì )主義榮辱觀(guān)的心得體會(huì ),通過(guò)學(xué)習并聯(lián)系實(shí)際領(lǐng)會(huì ),有效地加強了我校師德建設。

  4、加強管理、開(kāi)展養成教育。

  我們要求各校利用主題班會(huì ),繼續組織學(xué)生學(xué)習新《中小學(xué)守則》、《中小學(xué)生日常行為規范》,從養成教育入手,強化日常生活中良好行為習慣的訓練,并請公安交警部門(mén)的同志來(lái)我校做報告,加強了國情教育,法制教育和紀律教育,進(jìn)行正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)和價(jià)值觀(guān)的教育。同時(shí)對學(xué)生進(jìn)行了心理健康教育。

  5、本學(xué)期我們組織學(xué)生觀(guān)看愛(ài)國影片活動(dòng),深化教育主題。使愛(ài)國主義教育、社會(huì )主義教育、集體主義教育和革命傳統教育寓以其中。

  6、通過(guò)多種形式載體,繼續進(jìn)一步貫徹落實(shí)《公民道德建設實(shí)施綱要》要求學(xué)生嚴格守“愛(ài)國守法、明理誠信、團結結友善、勤儉自強、無(wú)私奉獻”的基本道德規匯聚。

  7、通過(guò)各種方式:加強對學(xué)生文明禮儀教育,我校除了要求各班組織學(xué)習讓學(xué)生熟悉《行為規范》外,在開(kāi)學(xué)初專(zhuān)門(mén)組織全校師生開(kāi)展了文明禮儀在校園活動(dòng),學(xué)生代表發(fā)出了文明禮儀倡議,校長(cháng)作了學(xué)生禮儀、在校規范重要講話(huà),使活動(dòng)達到了高潮,學(xué)生受到了教育。為保持文明禮儀教育的經(jīng)常性,我校在學(xué)校醒目處制作了文明禮儀標語(yǔ),在日常教育中,要求各班成立文明監督崗,形成師生共管的局面。通過(guò)教育,學(xué)生不亂扔紙屑了,不大吵大鬧了,會(huì )經(jīng)常說(shuō)禮貌用語(yǔ)了,熱愛(ài)勞動(dòng),尊敬師長(cháng)的學(xué)生越來(lái)越多了。

  8、抓好各校的班、團、隊活動(dòng),充分發(fā)揮團隊組織作用,結合國家的重大節日,紀念日,開(kāi)展好各種活動(dòng)。

  9、本學(xué)期重點(diǎn)抓發(fā)校園文化建設,創(chuàng )造良好的育人環(huán)境是學(xué)校教育工作重要組成部分。在推進(jìn)“花園式”學(xué)校建設中,繼續要以美化、香化后期管理為重點(diǎn),教育學(xué)生受護花草樹(shù)木,為師生營(yíng)造溫馨愉快的工作、學(xué)習環(huán)境。

  我們將在總結上期工作的基礎上,找出不足之處和工作中存在的問(wèn)題,以便在新學(xué)期工作中加以改進(jìn)進(jìn)一步提高工作的實(shí)效。

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