農村小學(xué)畢業(yè)班工作總結

　　總結是在一段時(shí)間內對學(xué)習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書(shū)面材料，通過(guò)它可以正確認識以往學(xué)習和工作中的優(yōu)缺點(diǎn)，因此，讓我們寫(xiě)一份總結吧。那么總結應該包括什么內容呢？以下是小編精心整理的農村小學(xué)畢業(yè)班工作總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　6月13日小考結束了，緊張而忙碌的畢業(yè)班工作也告一段落。工作中有收獲也有不足，善于總結和反思才是最有效的工作，也為后面自己的工作提供一個(gè)依據和保障，下面對這一年畢業(yè)班工作總結如下:

　　一、 有些許的收獲

　　(1)、贏(yíng)得時(shí)間

　　語(yǔ)文教學(xué)與前兩年的做法是一樣的，利用一個(gè)學(xué)期把上下冊的教材講完，因為，今年時(shí)間特別緊張，上學(xué)期還有兩個(gè)單元的內容沒(méi)有講完，所以，下學(xué)期利用兩周時(shí)間講完教材，剩下的時(shí)間歸類(lèi)復習，迎接小考。這樣做的好處是為小考贏(yíng)得更充足的時(shí)間，有一個(gè)前提是老師一定能把握教材的重難點(diǎn)，否則，會(huì )事倍功半。贏(yíng)得時(shí)間就會(huì )給自己走向成功贏(yíng)得機會(huì )。

　　(2)、周密計劃

　　凡事要有一個(gè)周密的計劃，才能不枉自己的付出。課程結束后就真對小考方向做了一個(gè)整體的語(yǔ)文復習計劃，歸類(lèi)復習時(shí)間分配。如:拼音、筆順、生字詞等用一周時(shí)間。就不一一例舉了。目的是不盲目，有系統，有抓手，有方向。實(shí)施過(guò)程中可根據不同的情況進(jìn)行臨行調整，以保障復習的全面性和有效性。

　　(3)、分析學(xué)情

　　有一句話(huà)是:知己知彼，方可百戰百勝。首先要知道自己的不足，分析學(xué)情就是了解自己的弱點(diǎn)，然后，找方法把自己的不足在最短時(shí)間內補上。如果是整體問(wèn)題就在課上重點(diǎn)講，講后有相應的練習題檢測，針對畢業(yè)考的題型要人人過(guò)關(guān)的，特別是那些學(xué)困生，過(guò)關(guān)對他們來(lái)說(shuō)相當重要，也就是這些人會(huì )導致整體成績(jì)和A率，對這些孩子要找時(shí)間輔差，所以，分析學(xué)情很重要。美文一直堅持雙周復診和學(xué)情分析，這邊的學(xué)生真的很差，倘若沒(méi)有明確的方向和分析，后果不想也知。

　　(4)、方法指導

　　老師的教學(xué)方法和學(xué)生的學(xué)習方法同等重要，老師在備考期間一定要精講精練，絕不能搞題海戰術(shù)。因為，孩子學(xué)的不僅僅是你一個(gè)學(xué)科，大家都這樣做學(xué)生是受不了的，也會(huì )失去學(xué)習興趣。讓學(xué)生真的學(xué)會(huì )舉一反三，把知識學(xué)活并不是死記硬背，只要是換一個(gè)題型就不會(huì )了。如:我在講句式的轉換時(shí)教學(xué)生方法，不同的句式有不同的方法，也是有規律可循的，不管換什么樣的句子，掌握方法就可以了。又如閱讀是學(xué)生的難點(diǎn)，我分析了閱讀題的考點(diǎn)無(wú)非就是那些，那么真對這些問(wèn)題教學(xué)生怎樣答題，并不是一篇一篇地做閱讀。因為，畢業(yè)考你有多大的造化能壓對題呀，機率相當的小，所以，方法才是最重要的。

　　(5)、心理輔導

　　對于小考又對有些孩子來(lái)說(shuō)考前心理輔導很重要，其實(shí)，心理素質(zhì)不好的`孩子大多都是那些沒(méi)有十足把握的人，也有個(gè)別學(xué)習好的學(xué)生。關(guān)鍵時(shí)期心理輔導也不可忽視。我在后一個(gè)月的時(shí)間里，有整體的心理輔導，也有個(gè)別的心理導。更多的是給他們鼓勁和自信，有的個(gè)別談話(huà)，心平氣和，推心置腹，有的要觸動(dòng)心靈，有的我采用寫(xiě)信的方式等。挺有效的，大多數孩子是懂事的，心態(tài)變了一切也就變了，心理工作是不可忽視的一個(gè)重要環(huán)節。

　　二、 不足之處

　　針對今年的畢業(yè)考，還是有許多自己遺憾的地方。首先，后面沒(méi)有更多的時(shí)間回歸課本，有許多簡(jiǎn)單的問(wèn)題忽略了。如:《廣玉蘭》一課，沒(méi)想到還會(huì )考這課，對這一課細節關(guān)于葉片的處理不夠細，警醒自己今后的教學(xué)還是要多注重細節處的表達。其次，講過(guò)的知識沒(méi)有二次復習，有的時(shí)間久了就忘記了，溫故而知新是考試一定反復要做的。再有，就是沒(méi)有把重點(diǎn)放在下冊教材內，高估了這次考試。我認為自己最失誤的是沒(méi)有靜下心來(lái)再細致地分析一下今年的考試方向，現在想來(lái)好后悔，不然會(huì )有更好的成績(jì)。在這里不免要說(shuō)一句，有時(shí)事務(wù)性的東西太多，不能靜心去思考，學(xué)問(wèn)這個(gè)東西是要專(zhuān)注的。

　　以上經(jīng)驗談不上，說(shuō)心里話(huà)更多的是遺憾，高估了這次考試，我認為方向太重要了，也欠缺溝通，時(shí)間對于我來(lái)說(shuō)無(wú)比珍貴。吃一塹，長(cháng)一智。成功都是從失敗中來(lái)。最后的成績(jì)會(huì )比我們預想的要好一些，感謝上蒼的眷顧