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職工教育培訓工作總結（通用12篇）
總結是對取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓等方面情況進(jìn)行評價(jià)與描述的一種書(shū)面材料，它能夠給人努力工作的動(dòng)力，為此我們要做好回顧，寫(xiě)好總結。我們該怎么去寫(xiě)總結呢？以下是小編幫大家整理的職工教育培訓工作總結，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
職工教育培訓工作總結 篇1
20xx年上半年，職教辦堅持“培訓也是管理、培訓就是效益”理念，突出抓好安全培訓、崗位操作技能培訓、管理人員繼續教育及“師帶徒”活動(dòng)，注重培訓質(zhì)量和效果，為礦井轉型發(fā)展提供人才保證和智力支持。
�。ㄒ唬┲贫鋵�(shí)四個(gè)文件
一是制定下發(fā)了《關(guān)于調整了蘆嶺礦職工教育委員會(huì )的通知》，進(jìn)一步加強對職工教育工作的領(lǐng)導，認真執行副總以上領(lǐng)導授課制度，在全礦形成了黨委行政牽頭抓、分管領(lǐng)導具體抓、職能處室分工落實(shí)、相關(guān)部門(mén)協(xié)調配合的職工教育培訓管理格局。
二是制定下發(fā)了《蘆嶺煤礦20xx年職工教育培訓計劃》，提出了“123456”職教培訓工作思路，圍繞礦安全生產(chǎn)中心工作，突出抓好全員安全教育培訓、“三項崗位”人員培訓、轉崗和新入井人員培訓、管技人員培訓、職工崗位技術(shù)培訓和班隊長(cháng)培訓，強化責任落實(shí)、培訓管理、師資建設和教材建設，提高了培訓質(zhì)量。
三是制定下發(fā)了《蘆嶺礦職工教育培訓管理辦法》，堅持“培訓也是管理、培訓就是效益”理念，進(jìn)一步加強自身建設、制度建設，健全完善內培內訓、外培外訓、基層自訓各項管理制度，細化了獎懲規定，促進(jìn)了職工教育培訓工作的制度化、規范化、科學(xué)化。
四是制定下發(fā)了《關(guān)于開(kāi)展“名師帶高徒”活動(dòng)的通知》文件，認真實(shí)施集團公司“金藍領(lǐng)工程”，在全礦大力開(kāi)展“名師帶高徒”活動(dòng)。組織基層單位技師及生產(chǎn)骨干與職工簽訂“師徒合同”，制定學(xué)習計劃，并認真督查。
�。ǘ┳�(shí)抓好七項培訓
一是抓好全員安全教育培訓，提升員工整體素質(zhì)。實(shí)施“安全知識人人過(guò)關(guān)”行動(dòng)，按季度編寫(xiě)下發(fā)各系統應知應會(huì )“一日一題”，先后組織開(kāi)展了20xx年集團公司安全政策主要條款全員考試；防突、“一通三防”培訓班；職工自救互救講座；礦井應急救助培訓班，培訓職工9000余人。使職工要安全、能安全、會(huì )安全，切實(shí)提高了職工隊伍的綜合素質(zhì)。
二是抓好班隊長(cháng)培訓，加強學(xué)歷教育。在班隊長(cháng)培訓上，嚴格執行“三結合一分離”培訓法。共舉辦班隊長(cháng)班組管理素質(zhì)提升等各類(lèi)培訓班8期，參培班隊長(cháng)582人次，重點(diǎn)對他們進(jìn)行業(yè)務(wù)技能、安全管理、質(zhì)量標準化、素養提升等培訓教育。同時(shí)，組織開(kāi)展班隊長(cháng)崗位資格培（復）訓，嚴格執行培訓準入制度，切實(shí)提高班隊長(cháng)的綜合素質(zhì)。為更好適應專(zhuān)業(yè)技能人才培訓，與安徽礦業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院等高校聯(lián)合辦學(xué)開(kāi)辦了采掘中專(zhuān)班、大專(zhuān)班，在37名班隊長(cháng)中專(zhuān)學(xué)歷教育的基礎上春季又將有140名生產(chǎn)區隊班隊長(cháng)在家門(mén)口完成學(xué)業(yè)，使生產(chǎn)骨干的學(xué)歷水平有了整體提升。
三是抓好崗位技能實(shí)操培訓。在職工生產(chǎn)技術(shù)類(lèi)培訓上全部加入實(shí)訓演練，要求基層單位自訓班必須安排實(shí)操內容，加強新工藝、新技術(shù)、新設備推廣運用培訓。嚴格落實(shí)“雙培雙考”制度，對不能在地面完成的實(shí)操培訓部分，延伸至井下操作點(diǎn)，實(shí)現了生產(chǎn)技術(shù)培訓理論知識與實(shí)際操作雙培雙考，促進(jìn)了理論與實(shí)踐的有機結合。
四是抓好轉崗及新入井人員培訓。按照礦人力資源整合方案，加大了對轉崗人員的崗位培訓，努力提高他們的崗位操作技能。對于新入井人員，嚴格按教學(xué)大綱要求，組織實(shí)施崗前培訓，對考核不及格的，一律不安排上崗，直到合格為止。截止到目前，共組織了新工人崗前培訓2期，培訓25人次，轉崗培訓7期486人次。
五是抓好安全質(zhì)量標準化培訓。安全質(zhì)量標準化是"安全環(huán)境"要素建設的核心，是安全生產(chǎn)的基礎，也是安全工作的主線(xiàn)。上半年先后組織采、掘、機、運、通各單位舉辦了質(zhì)量標準化培訓班，培訓4000余人。通過(guò)有針對性的培訓，使職工進(jìn)一步掌握了安全質(zhì)量標準化規定要求，提高了礦井安全質(zhì)量標準化創(chuàng )建水平。
六是抓好井下“十一大工種”安全資格培（復）訓和主要技術(shù)工種人員培訓。職教辦會(huì )同安監處嚴格按照集團公司統一要求，認真做好井下“十一大工種”和主要技術(shù)工種人員的安全資格培（復）訓工作，確保無(wú)一人“漏培”、“漏復”。截止5月底組織主要技術(shù)工種人員培訓5期，培訓職工715人次。
七是抓好“三項崗位人員”安全資格培（復）訓和各類(lèi)應急培訓�！叭棈徫蝗藛T”安全資格培（復）訓是國家強制性培訓，我們嚴格按照省局要求認真組織相關(guān)人員及時(shí)參加培(復)訓，確�！叭棈徫蝗藛T”全部持證上崗。鑒于“三項崗位人員”屬動(dòng)態(tài)管理，人員變動(dòng)大，采取與組織、工資、基層科區“四方聯(lián)簽”制，確保人員培訓信息、培訓安排準確無(wú)遺漏。上半年共組織53期309人參加了安全資格證培（復）訓，其它應急送外培訓19期69人。
�。ㄈ┭由焱七M(jìn)“師帶徒”活動(dòng)
一是新工人師帶徒培訓，對新進(jìn)礦職工和在崗但不能適應崗位要求的職工，由所在單位安排高、中級技師或有安全生產(chǎn)工作經(jīng)驗的職工擔任指導教師，對其進(jìn)行師帶徒培訓（時(shí)間為4個(gè)月），經(jīng)考核合格后方可獨立上崗。
二是名師帶高徒培訓，以集團公司“金藍領(lǐng)工程”為契機，5月份起在全礦大力開(kāi)展“名師帶高徒”培訓，簽訂師徒合同，明確教學(xué)相長(cháng)，嚴格檢查考核，著(zhù)力打造高級“藍領(lǐng)”。
三是管技人員師帶徒培訓。把專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員培訓納入“師帶徒”培訓，組織專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員簽訂師帶徒培訓合同，規范師帶徒培訓的.考核和管理。推動(dòng)高技能人才的出爐。
師帶徒“一幫一，手拉手”活動(dòng)的開(kāi)展，充分發(fā)揮了高技能人才的“傳、幫、帶”作用，豐富了員工崗位技能培訓途徑，加強了對新進(jìn)工人、一線(xiàn)員工和專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的技術(shù)、技能培養，促進(jìn)了員工的崗位操作和技能提升，加快了礦井高技能人才培養步伐。
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一是嚴格基層自培自訓考核。堅持職教培訓工作重心下移，加大對基層辦班監督考核的力度。按照年初下發(fā)的《蘆嶺礦安全生產(chǎn)教育培訓管理辦法》及考核細則對相關(guān)單位開(kāi)展了“每月一查、每季一評”，不定時(shí)抽查基層區隊辦學(xué)情況，嚴格訓前、訓中、訓后的監督檢查，為培訓工作的有效開(kāi)展提供支撐。
二是嚴格技能知識測試考核。建立了適應我礦實(shí)際的多工種的技能測試機考題庫，堅持井下為主、地面為輔全面推行“機考”。截止五月份我們共抽取13個(gè)工種的6000余名職工進(jìn)行測試，并嚴格按礦有關(guān)規定獎懲到位。
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1、部分基層單位存在重生產(chǎn)輕培訓的思想，主動(dòng)培訓的意識不強，培訓需求調研不充分，從而使培訓流于形式。自主培訓單位在單位之間表現也不平衡，有的單位自培較多，個(gè)別單位自培較少。
2、培訓師資力量不強。目前，我礦職教的師資力量較薄弱，授課教師主要是兼職教師，兼職教師的本職工作與教學(xué)任務(wù)常有沖突，或出現臨時(shí)性工作任務(wù)不得不調整授課教師現象，造成備課不充分，授課不能發(fā)揮真正水平。職教辦專(zhuān)職工作人員少，過(guò)程督導力不從心。
3、實(shí)操培訓仍需加強。當前，職工實(shí)操培訓已成為職工培訓密不可分的一部分，但由于我礦職工多，工種多，實(shí)訓場(chǎng)地顯得“捉襟見(jiàn)肘”，不能滿(mǎn)足培訓需求。
職工教育培訓工作總結 篇2
20xx年公司領(lǐng)導班子及中層管理人員 同志參加集團公司兩級中層人員的培訓， 名同志參加集團公司兩級中層人員的培訓，通過(guò)培訓，進(jìn)一步理解了提升“學(xué)習力、執行力、創(chuàng )新力”的重要性及具體措施，進(jìn)一步深刻理解集團戰略和20xx年的重點(diǎn)工作。
(一) 為一步貫徹落實(shí) 第一次黨精神，公司黨委及時(shí)轉發(fā)了大會(huì )報告，利用中心組學(xué)習、宣傳欄、宣傳壁報等形式，組織黨員干部學(xué)習 第一次黨文件，進(jìn)一步統一了思想，明確了目標。
(二)認真抓好黨委中心組學(xué)習
公司黨委堅持中心組學(xué)習制度，根據國際國內形勢、上級黨委的工作部署和企業(yè)實(shí)際，有針對性地制度學(xué)習計劃，即學(xué)習黨的路線(xiàn)方針政策，又學(xué)習國家新出臺的法律法規、行業(yè)政策及企業(yè)管理、物業(yè)管理知識。每季度印發(fā)中心組學(xué)習計劃，并負責督促檢查，嚴格執行學(xué)習計劃。采取集中學(xué)習與自學(xué)相結合，采取請進(jìn)來(lái)與走出去相結合的'方式，班子成員出勤率達到100%，做到有計劃，有考勤、有記錄、個(gè)人有學(xué)習筆記，通過(guò)學(xué)習不斷提高班子成員政策理論水平，增強政治敏銳性和洞察力，提高運用理論解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
(三)開(kāi)展科學(xué)發(fā)展觀(guān)專(zhuān)題教育活動(dòng)
從20xx年3月開(kāi)始，公司黨委開(kāi)展深入學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)， 在集團公司的正確領(lǐng)導和熱情幫助下，經(jīng)過(guò)公司上下的共同努力，圓滿(mǎn)完成了學(xué)習調研、分析檢查、整改落實(shí)三個(gè)階段的全部任務(wù)。通過(guò)有計劃、有步驟、有目的的開(kāi)展學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)，基本實(shí)現了“干部受教育、發(fā)展上水平、群眾得實(shí)惠”的目標 。
(四)開(kāi)展廉政建設教育活動(dòng)
學(xué)習了 《國有企業(yè)領(lǐng)導人員廉潔從業(yè)若干規定》、《企業(yè)內部控制基本規范》、《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)國有企業(yè)落實(shí)“三重一大”決策制度的意見(jiàn)》以及國有企業(yè)領(lǐng)導人員廉潔自律“七個(gè)不準”的要求等。各支部、各單位通過(guò)組織參觀(guān)、觀(guān)看反腐倡廉電教片等形式，在職工中開(kāi)展廉潔從業(yè)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)教育。
(五)開(kāi)展企業(yè)形勢任務(wù)教育和企業(yè)文化宣貫活動(dòng)
為進(jìn)一步認清形、明確任務(wù)，每年年初公司組織全體職工學(xué)習公司《工作報告》，使職工明確知道公司的發(fā)展戰略和工作目標。圍繞公司重點(diǎn)工作，積極開(kāi)展培訓工作。
20xx年根據集團公司的工作要求，組織開(kāi)展企業(yè)文化理念。
全員宣貫工作，有 多名中層管理人員參加了學(xué)習。經(jīng)過(guò)學(xué)習和宣傳，使職工了解了集團企業(yè)文化的內涵，逐步理解和認同了集團企業(yè)文化的核心價(jià)值觀(guān)。
(六)開(kāi)展各種專(zhuān)業(yè)培訓
1. 開(kāi)展了勞動(dòng)法學(xué)習。 公司人力資源部組織所有中層干部進(jìn)行了《勞動(dòng)合同法》、《勞動(dòng)合同法實(shí)施條例》的學(xué)習，并組織了開(kāi)卷考試，通過(guò)學(xué)習增強中層管理人員對勞動(dòng)法規的認識，提高了依法辦事的自覺(jué)性。
2.進(jìn)行安全教育培訓 根據上級的要求，公司安保部舉辦了安全四個(gè)能力培訓，就如何提高“安全教育培訓能力、安全檢查和隱患整改能力、撲救初起火災能力、組織人員逃生能力”等方面知識進(jìn)行了學(xué)習。
今后，我們要以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，著(zhù)眼于企業(yè)的長(cháng)遠發(fā)展不斷加強干部培訓教育工作，完善機關(guān)學(xué)習制度和激勵機制，使學(xué)習活動(dòng)經(jīng)�；�、制度化，樹(shù)立良好的國有企業(yè)干部形象，更好地為企業(yè)群眾服務(wù)，不斷提高領(lǐng)導干部的學(xué)習力、執行力和創(chuàng )新力，為加強黨的的執政能力建設創(chuàng )造更堅實(shí)的基礎。
職工教育培訓工作總結 篇3
20xx年，按照公司（局）的整體部署，結合我公司礦井建設的基本需求，在公司（局）人力資源部和安全監察部關(guān)心與指導下，我公司進(jìn)一步加強了職工培訓工作力度，由公司人力資源部會(huì )同各部門(mén)、各項目施工單位管理，有條不紊地開(kāi)展了職工教育培訓工作�，F就全年培訓工作總結匯報如下：
一、教育培訓工作基本情況
今年以來(lái)，公司人力資源部完善員工教育培訓制度，促進(jìn)培訓有效開(kāi)展。本著(zhù)“干什么、學(xué)什么,練什么、比什么”的原則，始終堅持“向培訓要素質(zhì)，以素質(zhì)促發(fā)展”的培訓方針，不斷完善各種培訓制度，逐步實(shí)現培訓工作的科學(xué)化、規范化、制度化，確保培訓時(shí)間、人員、內容和效果的穩定性、有效性、實(shí)用性，確保安全培訓取得實(shí)實(shí)在在的效果。
截至20xx年12月14日，我公司共有245人次參加由集團公司、澄合培訓中心、社會(huì )職能部門(mén)和本公司等舉辦的各類(lèi)培訓42項，使用培訓經(jīng)費86945元。培訓范圍涉及礦長(cháng)（副礦長(cháng)）、安全生產(chǎn)管理人員、工程類(lèi)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的安全資格培訓，新員工入井培訓、人力資源、檔案管理、黨紀政紀、冬季三防、駕駛員安全行駛教育培訓等多個(gè)方面。
二、20xx年職工教育培訓主要工作完成情況
1、20xx年度公司培訓計劃完成情況
截止20xx年12月14日，公司已組織和參與培訓42場(chǎng)次，參培人員245人次，占到公司總人數的500%。其中，安全資格證培訓（復訓）6期，共培訓13人次（礦長(cháng)2人次、副礦長(cháng)7人次、管理人員4人次）；新工人安全技術(shù)培訓1期，培訓14人，為14人辦理了入井資格證；涉爆企業(yè)安全管理人員安全資格培訓2期，共培訓4人次；通風(fēng)系統培訓1期，培訓3人次；公司自培10期，培訓175人次；其他培訓22期，培訓40人次。
2、積極協(xié)助施工單位搞好教育培訓工作
截止20xx年11月30日，公司積極協(xié)助施工單位組織參與培訓，多次邀請澄合培訓中心為施工單位進(jìn)行新工人安全技術(shù)培訓，共培訓220人，為220人辦理了入井資格證。僅20xx年給施工單位發(fā)放培訓通知次，培訓包括各工種。此外，公司每周四下午還對施工單位的安全管理人員進(jìn)行安全知識集中培訓,每周四對施工單位安全培訓工作進(jìn)行檢查、監督，落實(shí)全員持證上崗，抓好施工單位班組“三個(gè)一”工作，并在xxx公司推廣崗位描述和手指口述，取得了很好的效果。
3、教育培訓制度建設情況
公司20xx年逐步完善培訓制度，制定了《xxxx公司員工教育培訓制度》，為職工提供良好的學(xué)習環(huán)境。針對以往培訓工作缺乏完整系統性、培訓管理幅度力度較弱、培訓資金偏少、培訓科目及受訓人員較少的問(wèn)題，今年我公司管理層進(jìn)一步加大了對員工培訓工作的管理力度，建立培訓臺賬，并在總結以往培訓經(jīng)驗的基礎上，不斷開(kāi)發(fā)自主培訓模式，形成了每周二公司內部自主培訓，每周四給施工單位培訓的長(cháng)效培訓制度，鼓勵職工參加業(yè)務(wù)培訓，并將在20xx年逐步實(shí)施受訓人員將培訓成果帶回所在部門(mén)，以促進(jìn)部門(mén)全體成員業(yè)務(wù)素質(zhì)的共同提高這一新舉措。同時(shí)為每位職工發(fā)放了一套學(xué)習記錄簿，每個(gè)部門(mén)配備有電腦，為職工自我學(xué)習營(yíng)造了良好的學(xué)習氛圍。
4、教育培訓經(jīng)費使用情況
20xx年按照公司培訓經(jīng)費提取方案，共提取培訓經(jīng)費143608.12元，支取培訓經(jīng)費86945元，結余56663.12元，培訓經(jīng)費使用率為60.54%。其中安全培訓使用37660元，安全培訓資料使用31520元，其他管理培訓使用17765元，購培訓設備使用18683元（投影儀），培訓經(jīng)費使用符合公司規定，未出現違規、違紀使用經(jīng)費情況。
5、規范信息化管理，建立各類(lèi)培訓臺賬和電子文檔
建立了安全管理人員培訓臺賬、新工人入井培訓臺賬、公司培訓經(jīng)費使用臺賬等臺賬，從培訓班次、人次、培訓機構、培訓地點(diǎn)等進(jìn)行了登記匯總；為每一名培訓員工建立了培訓檔案，制定了員工教育培訓教學(xué)大綱，建立了培訓電子教案，保證每次培訓都有記錄，每次培訓都有案可查。
6、加大對職工的安全教育宣傳
公司充分利用網(wǎng)絡(luò )、書(shū)籍等載體，對員工安全意識、職業(yè)技能鑒定進(jìn)行了廣泛的宣傳，提高廣大員工的認同、參與和支持意識。積極宣傳職工參加函授、成人高考、職稱(chēng)考試等社會(huì )性考試，20xx年有5人參加函授大專(zhuān)、大學(xué)學(xué)習，6人參加了成人高考考試，3人參加了職稱(chēng)考試。成功舉辦了“百日安全”與“冬季三防”系列大型安全宣傳活動(dòng)，為施工單位發(fā)放了安全宣傳傳單20xx多張，發(fā)放了煤礦安全生產(chǎn)書(shū)籍6種，共計234本。在立井、斜井區域宣傳職工班前安全信息提示卡制度，要求各礦建單位高度重視入井安全教育的宣傳。
7、開(kāi)展形式多樣的崗位技能培訓
公司20xx年共舉辦各類(lèi)崗位技能培訓8期，培訓主要包括辦公自動(dòng)化培訓、公文寫(xiě)作培訓、駕駛員崗位技能培訓、財務(wù)管理人員培訓等。通過(guò)實(shí)行鑒定前自我培訓，公司組織3名同志參加職業(yè)技能培訓，為順利通過(guò)職業(yè)技能鑒定做好準備。
總的來(lái)說(shuō)，在公司（局）的監督指導下，在公司領(lǐng)導的重視下，20xx年度職工教育培訓計劃順利完成，通過(guò)培訓強化了管理人員和員工的安全管理意識和業(yè)務(wù)能力。與20xx年度的培訓工作相比，我公司進(jìn)一步加大了內部培訓力度，在培訓項目數、培訓課程次數、接受培訓人次等方面都有一定的增長(cháng)。
三、職工教育培訓存在的問(wèn)題及困難
雖然，我公司20xx年度的培訓工作取得了長(cháng)足的發(fā)展與進(jìn)步，但我們也清醒地認識到，我公司的培訓工作仍存在較大難度，主要有兩個(gè)方面的原因：
一是在于公司主要業(yè)務(wù)的開(kāi)展在礦井建設，部分工程技術(shù)人員都無(wú)法放棄現場(chǎng)工作而準時(shí)參加業(yè)務(wù)培訓，導致培訓效果下降，培訓課時(shí)不夠，未建立行之有效的培訓考核機制，致使公司培訓效果值得商榷。
二是受硬件和軟件的'雙重制約，員工教育培訓與職業(yè)技能鑒定的后期考核、電子檔案管理比較薄弱，這也是制約我公司培訓效果的一個(gè)困難。
三是隨著(zhù)公司明年年底的投產(chǎn)，公司職工人數的增多，公司專(zhuān)管培訓的職工偏少，組織培訓工作與生產(chǎn)有時(shí)會(huì )有沖突，這對培訓質(zhì)量有一定影響。
四、改進(jìn)措施
對于20xx年度的職工培訓工作，我們充滿(mǎn)信心。在公司（局）人力資源部的指導下，在公司管理層的正確領(lǐng)導下，公司人力資源部將科學(xué)、合理安排制定、執行落實(shí)好各項培訓工作。對于目前培訓工作中存在的不足，我們提出如下改進(jìn)措施：
1、進(jìn)一步加大培訓力度，促使培訓工作更加具有針對性。適時(shí)安排合適人員參加各類(lèi)培訓，必要時(shí)適時(shí)增加培訓項目數、培訓課程與受訓人員人數。
2、通過(guò)思想教育，提高受訓人員的學(xué)習自主性與學(xué)成后的知識分享度。
3、在條件允許的情況下，培養我公司部分業(yè)務(wù)素質(zhì)好、責任心強的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員成為內部講師。同時(shí)，進(jìn)一步加大邀請國內知名學(xué)者、礦務(wù)局對口單位來(lái)我公司講學(xué)授課的頻率，促使我公司專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員能夠及時(shí)更新自身技術(shù)知識，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)能力。
4、公司員工教育培訓與職業(yè)技能工作明年的重點(diǎn)將放新進(jìn)員工的教育培訓上，并將重視教育培訓的實(shí)用性、可操作性、后期考核、培訓檔案管理，加大對員工的教育培訓經(jīng)費的使用管理。
5、在執行程序上，20xx年將按照“需求確認——設計策劃——實(shí)施培訓——培訓效果評價(jià)——培訓改進(jìn)”程序，規范職工教育培訓的運作。
6、將繼續加大教育培訓硬件設施的投入。
7、將繼續加大對施工單位培訓工作的監督管理工作，保證施工單位“人人持證上崗”，繼續在施工單位推行崗位描述和手指口述“雙述”培訓法及員工在崗技能培訓法，繼續開(kāi)展好“三個(gè)一”活動(dòng)。
職工教育培訓工作總結 篇4
一、主要認識和體會(huì )
�。ㄒ唬└纳茥l件、優(yōu)化環(huán)境是搞好職工教育的關(guān)鍵環(huán)節。礦對培訓基地按照保四爭三的目標要求，不斷增加投資，改善辦學(xué)條件，新建了薄煤層炮采模擬試訓基地，增加學(xué)員的感性認識，促進(jìn)理論與實(shí)踐的相互結合，保證四級安全培訓機構建設全面推進(jìn)、高位達標。
�。ǘ┮虻刂埔�、注重實(shí)效是搞好職工教育的根本目的。在各項安全培訓中，我們既遵循上級培訓大綱要求，又突出我礦薄煤層炮采礦井特色，采取235方式與6m模式的全面結合，使各項安全技術(shù)培訓適應了安全生產(chǎn)形勢發(fā)展的需要，起到了為安全生產(chǎn)、提高效益擂鼓助威、保駕護航的目的。
�。ㄈ╊I(lǐng)導重視、認識提高是搞好職工教育的力量源泉。今年，根據人員調整的實(shí)際，礦充實(shí)了職工教育培訓領(lǐng)導小組，定期召開(kāi)會(huì )議，研究解決職工教育中出現的問(wèn)題，使職教工作成為礦井總體工作的有機組成部分，為我們開(kāi)展工作提供了力量源泉。
�。ㄋ模┙∪珯C構、充實(shí)力量是搞好職工教育的組織保證。為保證職教工作的正常開(kāi)展，重新聘任了20余名區隊、科室業(yè)務(wù)技術(shù)骨干為安全技術(shù)培訓兼職教師，使職教教師專(zhuān)兼結合、結構合理、學(xué)歷達標，更加適應四、五級聯(lián)動(dòng)教學(xué)的需要。
�。ㄎ澹┱陆ㄖ�、嚴格考核是搞好職工教育的重要措施。礦重新修訂了《北宿煤礦職工安全技術(shù)培訓管理規定》，不斷學(xué)習借鑒兄弟單位的`好經(jīng)驗、好做法，使各項安全培訓有章可循、有章必循、違章必究。同時(shí)，按照制度規定的條款，以嚴治學(xué)，教考分離，實(shí)行動(dòng)態(tài)的準軍事化管理，學(xué)員的自治能力、執行能力、服從能力明顯提高。
二、主要工作完成情況
1.校容校貌煥然一新
今年以來(lái)，我礦按照實(shí)際實(shí)用、循序漸進(jìn)、逐步完善的原則，我礦狠抓了職�；A設施建設，整合教育培訓資源，使之逐步達到模擬教學(xué)現場(chǎng)化、課堂教學(xué)電教化、考試考核立體化的現代化辦學(xué)要求。一是狠抓了職�，F代化辦學(xué)設備的購置，在原有的基礎上，今年又投資7.5萬(wàn)元新增計算機14臺，教職員工達到了一人一室一機；
2.培訓體系規范運作
今年以來(lái)，按照集團公司培訓管理體系貫標要求，一是修改完善了本礦培訓管理體系檢查標準，認真組織了基層區隊貫標運行情況內審，促進(jìn)了基層區隊業(yè)余規范化運作。二是教培中心利用自己設計的每周一課、每日一題備課記錄、職工安全技術(shù)學(xué)習記錄兩個(gè)一本通，規范區隊班組培訓行為；利用辦班資料一清單規范檔案管理，使培訓辦班資料一目了然，防止了缺項漏查現象。三是認真開(kāi)展教學(xué)教研，教培中心教師分工負責，每月下井或下現場(chǎng)2次，包保、督促、指導基層區隊業(yè)余辦學(xué)，認真開(kāi)展論文評比、優(yōu)質(zhì)教案評選、學(xué)員評教、教師互評活動(dòng)，教學(xué)質(zhì)量大大提高。20xx年，我礦組織教學(xué)課件評比2次，論文評比2次，對成績(jì)優(yōu)秀者分別給予了500、400、300、200元的獎勵，教師教學(xué)教研積極性大大提高。四是在執行程序上，所有培訓都按照需求確認設計策劃實(shí)施培訓培訓效果評價(jià)培訓改進(jìn)程序，規范運作。如：今年初，通過(guò)崗位能力差距確認，發(fā)現部分電鉗維修工、泵站司機對新設備、新工藝、新技術(shù)、新材料掌握不熟練，動(dòng)手能力較差的問(wèn)題，就安排他們在機廠(chǎng)車(chē)間進(jìn)行實(shí)物現場(chǎng)教學(xué)，解疑答難，學(xué)習效果明顯提高。
職工教育培訓工作總結 篇5
20xx年，在黑龍江省航務(wù)管理局的的指導下，在市交通運輸局的關(guān)懷下，全體職工團結一致、開(kāi)拓進(jìn)取，立足“三個(gè)服務(wù)”，認真負責、用心做事，各方面均取得較好成績(jì)。按照省局的統一安排，并結合我處實(shí)際情況，對20xx年度水路交通運輸職工教育培訓工作進(jìn)行總結：
一、20xx年教育培訓工作概述
20xx年，全市航管系統干部職工主要開(kāi)展了政治理論、行政管理、法律法規、執法文書(shū)、會(huì )計審計、公文寫(xiě)作、道路運輸從業(yè)資格培訓及相關(guān)業(yè)務(wù)知識學(xué)習等各類(lèi)培訓15種，培訓人數150人次，較好地推動(dòng)了水路交通行業(yè)的全面建設。
二、20xx年培訓教育工作的主要做法
�。ㄒ唬┧枷肷细叨戎匾�，堅持把培訓教育工作作為中心發(fā)展的重點(diǎn)工作。我處根據省局關(guān)于加強干部教育培訓要求，研究制訂了《佳木斯市航務(wù)管理處水路交通教育培訓“十二五”發(fā)展規劃》，并把提高干部職工和交通行業(yè)領(lǐng)域技術(shù)人才的自身素質(zhì)，作為工作的一項重要內容擺上議事日程，處黨支部常抓常議，并成立了領(lǐng)導責任小組，形成了完善的培
訓工作組織體系。
�。ǘ┬袆�(dòng)上付諸實(shí)施，有計劃、分步驟、分層次、分階段地把《培訓規劃》具體化。我處為使《培訓規劃》有指導性、計劃性和操作性，體現水路交通行業(yè)的特色。特別注重《培訓規劃》的操作性，對如何搞好教育培訓在符合上級指示精神的基礎上，對指導思想的基本原則、教育培訓的目標任務(wù)、培訓的重點(diǎn)與要求和主要措施都進(jìn)行了詳細的研究和修訂，對專(zhuān)業(yè)知識培訓和相關(guān)知識培訓，以及有關(guān)技能培訓都提出了具體的目標和要求，做到了有計劃、分步驟、分層次、分階段地把《培訓規劃》具體化。
�。ㄈ┌l(fā)展上加大投入，使培訓手段向科技化、人本化、規范化發(fā)展。
一是為增強培訓教學(xué)的生動(dòng)性和形象性，利用中心現有條件，進(jìn)一步優(yōu)化了教學(xué)培訓環(huán)境，利用網(wǎng)絡(luò )實(shí)現了遠程教學(xué)培訓、視頻觀(guān)看，推動(dòng)了中心的現代化教學(xué)發(fā)展。
二是結合國家最新大政方針，緊跟水路交通發(fā)展新形勢，積極做好培訓教學(xué)，實(shí)現培訓方法的`創(chuàng )新，采取了多媒體教學(xué)、現場(chǎng)教學(xué)、案例分析、專(zhuān)家輔導等多種教學(xué)途徑。在具體操作上，采取集中授課與分散輔導相結合，請進(jìn)來(lái)與走出去相結合，理論培訓與實(shí)踐操作相結合，崗位練兵與技能競賽相結合。同時(shí)突出了工作實(shí)用性，以廣大干部職工是否需要為出發(fā)點(diǎn)，結合崗位設置、人員素質(zhì)狀況，有計劃有針對性地開(kāi)展綜合素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)素質(zhì)等全面培訓，做到有的放矢，缺什么補什么，使學(xué)員增強實(shí)際工作能力，把握實(shí)際工作的技能和技巧，促進(jìn)了理論知識向實(shí)際工作能力的轉化
三、下一步工作計劃
1、在水路交通專(zhuān)業(yè)人員和從業(yè)人培訓工作中，我處將繼續牢固樹(shù)立“服務(wù)、質(zhì)量”意識，進(jìn)一步優(yōu)化教學(xué)培訓環(huán)境，不斷豐富培訓手段，緊密結合交通工作實(shí)際，并實(shí)現專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員培訓20人。
2、下大力氣做好培訓基地和設施建設。我們將以省局教育培訓“十二五”發(fā)展規劃方向為契機，設計好一個(gè)嶄新的、多功能的培訓基地，力爭全市水路交通系統有一個(gè)較好的教育培訓地點(diǎn)，避免浪費財力和物力，把有限的經(jīng)費都用在學(xué)習教育和培訓上。
3、做好調查研究工作，積極改進(jìn)培訓的方式、方法和改善培訓手段，不斷提高培訓的質(zhì)量和效果。
職工教育培訓工作總結 篇6
職工教育培訓工作按照學(xué)院職工教育培訓計劃的要求，在中心（學(xué)院）領(lǐng)導班子的正確領(lǐng)導下，在各部門(mén)的全力配合下，全面抓好教師隊伍建設，提高管理人員的綜合素質(zhì)和管理水平，抓好專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的技術(shù)培訓，抓好“雙師型”教師隊伍的建設，作好“教師轉型”培訓工作，提高專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的崗位適應能力，立足崗位全面推行全員培訓工作，取得了良好的效果。以“爭創(chuàng )學(xué)習型企業(yè)，爭做知識型員工”為契機，以推行學(xué)時(shí)、學(xué)分管理辦法為手段，加快了中心（學(xué)院）向學(xué)習型企業(yè)邁進(jìn)的步伐。一年來(lái)我們主要開(kāi)展了以下幾方面的工作：
一、有計劃、有重點(diǎn)地開(kāi)展全員培訓工作
�。ㄒ唬┕芾砣藛T培訓
1、a級管理人員
全年培訓人數7人，培訓合格率達100%。
2、b級管理人員
全年培訓人數36人，培訓合格率達100%。
3、c級管理人員
全年應培訓人數為18人，16人完成c級管理人員公共必修課程培訓，完成率為89%。
�。ǘ⿲�(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的培訓
全年培訓人數30人，培訓覆蓋率達100%。
�。ㄈ┮痪�(xiàn)員工全年培訓人數88人，培訓覆蓋率達100%。
二、一線(xiàn)員工持證上崗與培訓情況
�。ㄒ唬┮痪�(xiàn)員工88人，其中81人持有技術(shù)技能等級資格證書(shū)，新進(jìn)崗人數7人，7名員工崗前培訓100%。
�。ǘ┙處熮D型培訓
1、為加強中心（學(xué)院）“轉型”師資隊伍建設，提高教師技能訓練和教學(xué)指導能力，一線(xiàn)教師88人，參加轉型培訓人數為50人，占一線(xiàn)員工教師的57%。其中20xx年4月和10月選派18名一線(xiàn)教師到寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院進(jìn)行教師教學(xué)能力培訓，培訓結束后，18名老師均取得結業(yè)證書(shū)。7月15日—20日3名一線(xiàn)教師到西安參加高職高專(zhuān)精品課建設培訓研討班。5月和6月選派6名一線(xiàn)教師到六盤(pán)水供電局、貴陽(yáng)供電局、安順供電局、貴陽(yáng)發(fā)電廠(chǎng)進(jìn)行生產(chǎn)現場(chǎng)掛職實(shí)習。實(shí)習結束后各單位對其工作表現和專(zhuān)業(yè)能力做出綜合考核評議，回單位上公開(kāi)課。
2、為了充分發(fā)揮仿真部變電仿真和火電仿真系統運行的能力，20xx年x月x日至x日x位一線(xiàn)教師利用暑假時(shí)間參加了崗位培訓，成績(jì)合格。
3、為了提高教師的'業(yè)務(wù)水平與多元化發(fā)展需要，xx年x月x日—x日動(dòng)力系4名一線(xiàn)教師到新華電腦學(xué)校進(jìn)行軟件autocad應用培訓。
�。ㄈ┙處煹缴a(chǎn)單位實(shí)習
為了提高廣大教師從事職業(yè)教育的教學(xué)能力我單位派出20名一線(xiàn)教師到生產(chǎn)單位現場(chǎng)實(shí)習鍛煉。6人到貴陽(yáng)發(fā)電廠(chǎng)進(jìn)行發(fā)電廠(chǎng)運行、檢修、調式實(shí)訓，3人到六盤(pán)水供電局、貴陽(yáng)供電局、都勻供電局進(jìn)行電氣設備調研調撥，2人到清鎮供電局進(jìn)行服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)實(shí)習，其余老師根據自己所教授的專(zhuān)業(yè)分別到其他電廠(chǎng)和供電局進(jìn)行實(shí)習。實(shí)習結束后，各實(shí)習單位對每個(gè)老師的工作表現和專(zhuān)業(yè)能力做出了綜合考核評議，老師們回單位后按要求公開(kāi)上課。老師們的感受很多，在實(shí)習過(guò)程中老師們學(xué)到了現場(chǎng)突發(fā)事件的處理方法，對一些實(shí)操也有了更進(jìn)一步的認識和了解，受益匪淺，對他們今后的教學(xué)工作幫助很大。
三、人才評價(jià)
�。ㄒ唬閷靖邔哟螌�(zhuān)業(yè)技術(shù)人才進(jìn)行有效管理，進(jìn)一步加強公司專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才隊伍建設，按照《貴州電網(wǎng)公司技術(shù)專(zhuān)家選聘管理辦法（試行）》的要求，擬對我單位已聘3名技術(shù)專(zhuān)家進(jìn)行期滿(mǎn)考核，考核結果均為良好。
職工教育培訓工作總結 篇7
按照公司的整體部署，結合公司自身需求，在公司人力資源部關(guān)心與指導下，我公司進(jìn)一步加強了職工培訓工作力度，由人力資源部會(huì )同各業(yè)務(wù)職能管理歸口部門(mén)，有條不紊地開(kāi)展了職工培訓工作�，F就全年培訓工作總結如下：
一、培訓工作概況
我公司共有120人次參加了由公司舉辦的各類(lèi)培訓9項，培訓范圍涉及大政方針、公司文化、發(fā)展戰略、員工心態(tài)、規章制度、管理技能、新技術(shù)、新知識等前瞻性教育和培訓等多個(gè)方面。
二、培訓工作分析
(一)取得的成績(jì)
1、與上一年的培訓工作相比，我公司進(jìn)一步加大了內部培訓力度，提高了公司所舉辦的`各類(lèi)培訓的頻率，在培訓項目數、培訓課程次數、接受培訓人次等方面都有一定的增長(cháng)。
2、建立并完善培訓體系。針對以往培訓工作缺乏完整系統性、培訓管理幅度力度較弱、培訓資金偏少、培訓科目及受訓人員較少的問(wèn)題，今年我公司管理層進(jìn)一步加大了對員工培訓工作的管理力，責成人力資源部建立完善綜合備案登記制，并在總結以往培訓經(jīng)驗的基礎上，優(yōu)化培訓管理流程，完善教育培訓制度，鼓勵職工參加業(yè)務(wù)培訓，并要求受訓人員將培訓成果帶回所在部門(mén)，以促進(jìn)部門(mén)全體成員業(yè)務(wù)素質(zhì)的共同提高。
(二)存在的困難
雖然，我公司今年的培訓工作取得了長(cháng)足的發(fā)展與進(jìn)步，但我們也清醒地認識到：我公司的培訓工作仍存在較大難度，其主要原因在于公司主要業(yè)務(wù)的開(kāi)展在施工現場(chǎng)，絕大多數技術(shù)人員文化程度較低，無(wú)法實(shí)現全部投入設備檢修和技術(shù)改造等工作中，能參加培訓人員業(yè)務(wù)對應范圍有一定偏差，致使培訓效果沒(méi)有達到理想效果。
(三)改進(jìn)措施
對于今年的職工培訓工作，我們充滿(mǎn)信心。在公司人力資源部的指導下，在公司管理層的正確領(lǐng)導下，公司人力資源部將科學(xué)、合理安排制定、執行落實(shí)好各項培訓工作。對于目前培訓工作中存在的不足，我們提出如下改進(jìn)措施：
1、進(jìn)一步加大培訓力度，促使培訓工作更加具有針對性。適時(shí)安排合適人員參加各類(lèi)培訓，必要時(shí)適時(shí)增加培訓項目數、培訓課程與受訓人員人數。
2、通過(guò)思想教育，提高受訓人員的學(xué)習自主性與學(xué)成后的知識分享度。
3、通過(guò)培訓教育，促使講師授課能力得以加強。在條件允許的情況下，培養我公司部分業(yè)務(wù)素質(zhì)好、責任心強的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員成為內部講師。同時(shí)，進(jìn)一步加大邀請國內外知名學(xué)者來(lái)我公司講學(xué)授課的頻率，促使我公司專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員能夠及時(shí)更新自身技術(shù)知識，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)能力。
職工教育培訓工作總結 篇8
我有幸參加了這次中職教師教學(xué)技能的培訓，雖然平時(shí)教學(xué)任務(wù)比較繁重，但最終還是較好的完成了本次培訓學(xué)習。通過(guò)培訓教材和教師視頻講座等形式完成了6個(gè)項目的學(xué)習。而且還通過(guò)本次學(xué)習使我感到收獲頗豐。
在培訓期間我學(xué)習了以下幾個(gè)方面的內容，重點(diǎn)學(xué)習了《工作過(guò)程系統化課程（學(xué)習領(lǐng)域課程）及其開(kāi)發(fā)》，《行動(dòng)導向型的教學(xué)方法與技術(shù)》，《職業(yè)院校問(wèn)題學(xué)生教育與轉化技巧》，《職業(yè)院校學(xué)生發(fā)展特點(diǎn)與積極心理健康教育》和《中職參與式教學(xué)的理念和技術(shù)》這五門(mén)課程。不同的教育專(zhuān)家給我們講解了不同的教育知識和教育方法，讓我們在這個(gè)開(kāi)放性的學(xué)習的平臺上多角度的認識教育，認識教師這個(gè)職位，并能正確的認識學(xué)生，以提高教師教育教學(xué)的能力。整個(gè)培訓圍繞的都是中職專(zhuān)業(yè)課教學(xué)能力提高進(jìn)行，現從以下幾個(gè)方面將我所學(xué)到的知識及心得體會(huì )總結如下：
一、獲得了豐富的知識，這次遠程教育培訓，除了文本材料，還有專(zhuān)家的視頻講座，緊緊貼近職業(yè)教育。作為職教教師，通過(guò)這次培訓，對教師教學(xué)能力和方法以及職教教師如何開(kāi)展教育有了新的認識。對行動(dòng)導向教學(xué)和參與式教學(xué)有了全新的認識，在學(xué)習過(guò)程中我也運用了項目教學(xué)法和行動(dòng)導向教學(xué)法在實(shí)際的教學(xué)中進(jìn)行了實(shí)踐，如在網(wǎng)絡(luò )消費者的購買(mǎi)動(dòng)機公開(kāi)課上我就利用了行動(dòng)導向教學(xué)方法，讓課堂不在是教師在表演而是學(xué)生在活動(dòng)，給教學(xué)目標的'達成增添了動(dòng)力，也對今后的教學(xué)和教育具有巨大的幫助，教育教學(xué)理論水平有了一定的提高，教育觀(guān)念有所更新，教學(xué)方法有所改進(jìn)，學(xué)習先進(jìn)的教學(xué)理念，能夠在課堂教學(xué)中更加有效的掌控課堂，傳道，授業(yè)，解惑。在班主任的教育管理的學(xué)習中也收獲很多，從學(xué)生的性格特點(diǎn)了解，到學(xué)生問(wèn)題的發(fā)現和解決方法的學(xué)習，對我的班主任工作也有很大的幫助。
二、感受到了網(wǎng)絡(luò )培訓平臺的魅力，這是一個(gè)教師提升自我的平臺，我們除了選擇計劃內的課程外，還可以根據自己的喜愛(ài)選擇自己喜歡的其他課程。而且在時(shí)間，內容等等都可以靈活掌握，也能和其他學(xué)員進(jìn)行交流討論，對比，還可以看到其他學(xué)員的學(xué)習成果。在工作和生活的各種壓力面前，網(wǎng)絡(luò )學(xué)習給我們提供了方便，可以讓我們根據自己的業(yè)余時(shí)間合理的安排學(xué)習時(shí)間，完全不受時(shí)間限制，更好地方便自己學(xué)習。
通過(guò)這次培訓，使我對遠程教育教學(xué)的理論與方法掌握得更加系統，使我感到比原來(lái)站得高了，看得遠了，有一種“天更藍、地更綠、水更清”的感覺(jué)�！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索”。我一定把這些感悟用在以后的教育教學(xué)中，并不斷的完善它。把教育技術(shù)這種新的教學(xué)模式，合理地融入課堂教學(xué)和學(xué)科活動(dòng)中，增強學(xué)生的學(xué)習能力，提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。
職工教育培訓工作總結 篇9
北京大風(fēng)車(chē)幼兒園經(jīng)過(guò)對本園教職工的兩天培訓，給我留下了深刻的印象。在此之前，我園重視學(xué)習和培訓，更新理念，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，提高保教質(zhì)量。同時(shí)也通過(guò)多種途徑不斷提高教師和保育員的專(zhuān)業(yè)化水平，促進(jìn)幼兒生動(dòng)活潑富有個(gè)性的發(fā)展，全面提高了幼兒園的保教質(zhì)量。
首先，我從劉主任的幼兒安全教育培訓中做出以下幾點(diǎn)：
1、教師和家長(cháng)每天都要對幼兒的書(shū)包進(jìn)行檢查，杜絕幼兒將危險物品帶入幼兒園。
2、在幼兒一日活動(dòng)中，仔細關(guān)注每一名幼兒，注意觀(guān)察幼兒的表情，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題進(jìn)行解決，保障每一名幼兒的人身安全。
3、組織幼兒活動(dòng)時(shí)，要教育幼兒有條不紊的排隊，做到不推、不搶、不跑、不擠，懂得謙讓?zhuān)乐褂變旱娜松硎艿絺Α?/p>
4、幼兒離園時(shí)，要保證幼兒的安全，親手將幼兒交到家長(cháng)的手中，對于不認識的人來(lái)接幼兒，一定要取得幼兒家長(cháng)的同意才能放幼兒離園。
總之，幼兒園的工作是瑣碎的，需要每一名幼兒教師有一雙善于發(fā)現問(wèn)題的眼睛，及時(shí)的解決問(wèn)題，保證幼兒的安全。一定牢記這
一句話(huà)“把安全工作，放在心坎上！捏在手心里！記在腦子里！落在行動(dòng)上！
其次，我通過(guò)孟園長(cháng)的講授，也獲得了許多我沒(méi)有或是我不明白的地方。她的講課十分細致，分別對幼兒園教學(xué)活動(dòng)設計與指導、幼兒園班級管理等方面做了細致的講解，還指導老師們如何組織教育活動(dòng)以及教育活動(dòng)應注意的問(wèn)題和遵循的原則，指導教師如何對幼兒進(jìn)行管理，如何建立良好的家長(cháng)關(guān)系等方面。在這次授課中，我汲取并樹(shù)立了幼兒教育，熱愛(ài)孩子是第一位的觀(guān)念。
而后，孫園長(cháng)的培訓給我留下了親切、和藹的.形象。她強調在教育教學(xué)過(guò)程中一點(diǎn)要做到自立、自強、自信。其實(shí)在教育教學(xué)過(guò)程中，我猶如一張白紙，剛開(kāi)始的時(shí)候，只有凌亂的線(xiàn)條，現如今，通過(guò)各位老教師的悉心指導，也在逐步的勾勒優(yōu)美線(xiàn)條。孫園長(cháng)的言語(yǔ)至今還在我的腦海里回蕩，我也正努力的自我發(fā)展。
記得，孟園長(cháng)說(shuō)過(guò)：我們要撇開(kāi)過(guò)去的教育思想，要不斷的吸收新的思想，新的知識。我們的生活日新月異，隨著(zhù)社會(huì )的不斷發(fā)展，教育理念也在不斷更新。過(guò)去，我們是領(lǐng)著(zhù)孩子在學(xué)習，現在我們是和孩子一起學(xué)習，有句話(huà)說(shuō)得好：如果我們不把自己的知識的海洋裝滿(mǎn)，怎么才能滿(mǎn)足孩子那一條條求知欲旺盛的小河？所以在今后的教育教學(xué)工作中，我會(huì )注入些新策略新方法，更新教育理念，幫助每個(gè)幼兒從自然人向社會(huì )人去過(guò)渡。
職工教育培訓工作總結 篇10
今年有幸參加20XX年中職教師教學(xué)能力提高遠端培訓，通過(guò)培訓，讓我們教師有了一個(gè)互相交流、互相學(xué)習，取長(cháng)補短、增進(jìn)友誼的平臺;使我的教育教學(xué)水平、專(zhuān)業(yè)技術(shù)能力有了很大的提高，從中也學(xué)到了新的知識、新的技能以及新的職業(yè)教育理念，讓我深深的感覺(jué)到：教師不僅要具備高尚的師德、淵博的學(xué)識，還要培養不斷學(xué)習不斷創(chuàng )新的意識，這是我們從事教育教學(xué)工作的基礎，而更重要的是使我開(kāi)闊了眼界，對我目前和以后的教學(xué)工作會(huì )有很大的幫助且體會(huì )較深，現總結如下：
一、教師必須多讀書(shū)、豐富自己的知識、提高自己的修養
通過(guò)研修學(xué)習，我認為要想駕馭新課程理念指導下的課堂，教師不僅要具備高尚的師德，還要有淵博的學(xué)識，必須多讀書(shū)、豐富自己的知識、提高自己的修養，這是我們從事教育教學(xué)工作的基礎。要以這次遠端研修培訓為契機，繼續加強自身的學(xué)習和提高，利用各種形式廣泛收集課程資源資訊，認真向課程專(zhuān)家團隊和同行學(xué)習，不斷充實(shí)提高自己的專(zhuān)業(yè)能力和業(yè)務(wù)素質(zhì)，以勝任自己的教育教學(xué)工作。我們的教師需要的不僅僅是書(shū)本上的專(zhuān)業(yè)知識、更需要的是淵博的知識、教育的智慧，我們要改變的是過(guò)去的老師的形象，我們要做一個(gè)有智慧、有愛(ài)心、讓自己快樂(lè )也要讓學(xué)生快樂(lè )得人，要想讓自己的課講的更好，更加的吸引學(xué)生。就必須提高自己的個(gè)人素質(zhì)。一個(gè)素質(zhì)好的老師，講講課再差也差不到哪去。一個(gè)素質(zhì)差的老師，講課再好也好不到哪去”我對這句話(huà)是非常贊同的。只有課堂上的生動(dòng)語(yǔ)言和有深度的提問(wèn)才能吸引學(xué)生，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。只有提高了自己的'文學(xué)修養，才能講出生動(dòng)的一課。這樣的語(yǔ)言讓我知道如何成為一名優(yōu)秀的教師。首先一點(diǎn)是必須要多讀書(shū)，讀好書(shū)。兩每天要閱讀有關(guān)自己學(xué)科內容的書(shū)，同時(shí)要多讀課外的讀物來(lái)豐富自己的知識。通過(guò)多讀書(shū)來(lái)提高自己各方面的素質(zhì)。努力讓自己成為一名優(yōu)秀的語(yǔ)文教師。
二、嘗試多種教學(xué)方法，改變課堂，創(chuàng )造多彩課堂
教師就必須在各個(gè)方面提高自己。尤其是在教學(xué)方面，一個(gè)優(yōu)秀的教師不會(huì )上課單一。而是要有多種多樣的課堂方式。只有形式多樣的課堂，才能更好的吸引學(xué)生。讓學(xué)生喜歡上語(yǔ)文課，從而在各個(gè)方面提高自己的語(yǔ)文水平，一堂課下來(lái)，教師一定要明白在教學(xué)生生么，學(xué)生發(fā)展了沒(méi)有，改變了沒(méi)有，學(xué)生走出教室與走進(jìn)教室有無(wú)變化?這就要求我們教師在備課的時(shí)候絕對不僅是在備教材，更多的是要關(guān)注學(xué)生，關(guān)注學(xué)生能學(xué)會(huì )什么，是否發(fā)展了。這也就要求我們的教學(xué)是面向全體的教學(xué)，我們的教學(xué)鼻血要采用更多的學(xué)習方法、教學(xué)方法，這里說(shuō)的方法也不僅僅是單純表面意義的活躍，而是要�？凑n堂有沒(méi)有深度，好的課堂應是有生成感，推進(jìn)感的課堂，教師不僅僅準備給學(xué)生什么樣的挑戰，好要看學(xué)生能提升什么，突破什么?我們要使課堂變成思維的舞蹈者。同時(shí)我們還應該在科學(xué)的理念指導下改革教學(xué)方法的。老的教學(xué)方面已經(jīng)不能適應新的社會(huì )的需求了。同時(shí)也不可能滿(mǎn)足我們新一代的學(xué)生了。所以作為當代的老師不能只滿(mǎn)足目前的狀態(tài)。應該從現在開(kāi)始學(xué)會(huì )適應社會(huì )、適應學(xué)生。所以了就應改在科學(xué)的理念指導下，改變教學(xué)方方法。不能只是單純的像以前那種教學(xué)的方法，我教你學(xué)。也不管學(xué)生會(huì )不會(huì )�，F在要多學(xué)習。
三、教師要學(xué)會(huì )終身學(xué)習
新時(shí)代、新知識、新課程都要求教師樹(shù)立終身學(xué)習的目標，實(shí)現自身的可持續發(fā)展。學(xué)習不僅僅只專(zhuān)業(yè)方面，要擴充到各個(gè)領(lǐng)域，不斷地提升自身的修養和素質(zhì)。首先必須樹(shù)立終身學(xué)習的意識，把不斷學(xué)習作為自身發(fā)展的源泉和動(dòng)力。其次，教師應把學(xué)習貫徹在自己的教學(xué)實(shí)踐中，將學(xué)習與實(shí)際教學(xué)結合起來(lái)，努力探索新的教育教學(xué)方法。再次，在豐富自身專(zhuān)業(yè)知識的同時(shí)，廣泛涉獵各種社會(huì )科學(xué)和自然科學(xué)知識，從而更好地適應教學(xué)的需要，通過(guò)總結經(jīng)驗，提高自身，向更完善的目標努力。最后，要充分利用現代資訊通訊技術(shù)，不斷擴大學(xué)習資源和學(xué)習空間，及時(shí)了解專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域以及其他領(lǐng)域的最新發(fā)展動(dòng)態(tài)，注重與其他教師和專(zhuān)家的合作探討，教師要秉承終身學(xué)習和教育理念，以適應教育改革的浪潮。
總之，通過(guò)這次培訓，我學(xué)到了許多教育教學(xué)的新理念新思想，在與眾多名師的交流中，收獲了許多好的教學(xué)經(jīng)驗，同時(shí)也增長(cháng)了我的見(jiàn)識，開(kāi)闊了我的視野，我將用這些新的理念和方法指導我以后的教育教學(xué)工作，充分培養學(xué)生的探索和創(chuàng )新精神，讓自己的教學(xué)工作再上一個(gè)新的臺階!
職工教育培訓工作總結 篇11
20xx年12月1日至4日，作為一名新員工我參加了人教處精心準備的入所培訓。幾天來(lái)，汲取許多對工作有益的知識，也激發(fā)自己思考以前未曾關(guān)注的某些問(wèn)題。
王小民所長(cháng)介紹的所情所規和組織文化、各職能部門(mén)領(lǐng)導及多位實(shí)驗室主任的講座，使我們清楚的了解聲學(xué)所的歷史、現狀和未來(lái)，同時(shí)加深對聲學(xué)所的組織理念、人才理念、服務(wù)理念的關(guān)注，更加清楚了聲學(xué)所的各種規章制度和辦事流程。
黃曾旸老師《激勵創(chuàng )新·引領(lǐng)未來(lái)》的科研講座講了要做到創(chuàng )新和引領(lǐng)未來(lái)不僅自己需要達到“安、專(zhuān)、迷”的科研境界，同時(shí)要放眼世界，充分認清世界的發(fā)展趨勢，對自己的科研目標有明確和合理的定位。
王建軍老師《無(wú)限未來(lái)在今朝——讓青春與責任同行》的培訓，從確立職業(yè)目標和設計職業(yè)規劃兩方面做了生動(dòng)和深入淺出的講解。
最后一天是拓展訓練，團隊建設、信任背摔、荒島求生和畢業(yè)墻等項目激發(fā)我們的潛能的同時(shí)，也培養了我們的團隊精神，使我們充分認識到團隊的重要性。
四天的培訓雖然短暫，但卻讓我收獲很多，思考很多。以下是我就如何成為一名最優(yōu)秀的員工的幾點(diǎn)想法。
1、要做到眼界開(kāi)闊，確立明確合理的目標。黃老師以其多年的閱歷毫無(wú)保留的講到要放眼世界，認清世界發(fā)展的格局，并結合本專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn)，瞄準世界最需要的方向；王建軍老師在培訓課中強調要有明確的職業(yè)目標，只有目標明確才有方向，努力才能有的放矢；在拓展訓練中，我們組在規定的時(shí)間內沒(méi)有完成荒島求生的任務(wù)，其中最大的原因是我們的團隊沒(méi)有明確最終的目標，在開(kāi)始階段被不信任和無(wú)所謂的小事耽誤了許多寶貴的時(shí)間和精力。目標指引我們前進(jìn)的方向，合理的目標把我們引向正確的方向。
2、要有理論，有計劃。目標的實(shí)現肯定不會(huì )輕而易舉，需要在遵照固有理論、規律前提下，有計劃有步驟的加以實(shí)施。在荒島求生項目中，我們小組的任務(wù)目標有三項，由于我們沒(méi)有仔細分析這三個(gè)目標的輕重緩急，沒(méi)有制定合理的行動(dòng)計劃，造成我們在不緊急不重要的任務(wù)上浪費了寶貴時(shí)間，最終造成沒(méi)有在規定時(shí)間內完成任務(wù)。這是我們在今后工作中應該吸取的教訓。在目標確定、計劃部署后要勇敢而果斷的實(shí)施。
3、要有團隊精神。在計劃的實(shí)施過(guò)程中肯定會(huì )遇到這樣、那樣的困難，在個(gè)人能力有限的情況之下，一定要依靠團隊合作，使用合力去克服困難。當然團隊精神的'內涵不僅僅是“依靠”，更多的是要團隊個(gè)體能力的提高、和個(gè)體對團隊的貢獻，只有這樣才能保證整個(gè)團隊的持續發(fā)展。比如拓展訓練的畢業(yè)墻項目，如果沒(méi)有團隊的共同努力，大家是無(wú)法徒手翻越過(guò)去的。團隊精神還表現在互相信任上，在信任背摔項目中，正是出于對團隊的信任，我們才敢于在高臺上背摔下來(lái)。團隊精神還體現在大家的互補上，在半個(gè)小時(shí)內設計隊名、對歌、口號、造型過(guò)程中，我們隊在確定的領(lǐng)導班子和隊名后，就開(kāi)始分工協(xié)作，每個(gè)人都發(fā)揮自己的特長(cháng)，最后圓滿(mǎn)的完成了這項任務(wù)。良好的團隊也是建立在良好的溝通基礎之上。在荒島求生項目過(guò)程中，只有我們珍珠島的人可以說(shuō)話(huà)，我們負責建立起與盲人和啞人溝通的任務(wù)，只有讓大家明確自己身處的環(huán)境和每個(gè)人可以做和不可以做的事情，才能讓大家有序地工作。
4、注意基礎、細節�；A的厚度決定發(fā)展的高度，工作的細節決定最后的成敗。在培訓課上，王建軍老師讓我們每個(gè)人畫(huà)一棵樹(shù)，大家都很認真，畫(huà)得也很漂亮，有的在樹(shù)上畫(huà)滿(mǎn)了果實(shí)，有的為樹(shù)配上了燦爛的陽(yáng)光，有的樹(shù)上有小鳥(niǎo)筑巢，有的樹(shù)腳下點(diǎn)綴著(zhù)小草，我為了讓樹(shù)有充足的水分，還特意讓它生長(cháng)在小河邊。但是我們都忘記了大樹(shù)之所以能夠茁壯成長(cháng)，是因為有龐大的根系為它源源不斷地提供養分。做科研工作又何嘗不是如此呢！雖然在學(xué)生時(shí)代積累了大量的基礎知識，但是這還遠遠不夠，我們還是要在工作中不斷學(xué)習、積累、夯實(shí)，為更好地完成科研任務(wù)準備更龐大的“根系”。另外，工作過(guò)程中的細節非常重要。我們的拓展訓練出發(fā)較早，人教處的老師特意為我們準備了肉、蛋、奶、面包作為早餐，既營(yíng)養又很美味，讓我們獲得充足能量的同時(shí)也非常感動(dòng)。王建軍老師在培訓中也特意強調了細節，他告訴我們在工作中“不是每句對不起，都能換來(lái)沒(méi)關(guān)系”，因為工作中不注意細節可能給單位給國家造成很大的損失，我們必須引以為戒。
無(wú)論是確立并實(shí)現自己的科研目標還是做一名優(yōu)秀的員工都將是一段艱苦奮斗的過(guò)程，古語(yǔ)有云“天下大事必做于細，天下難事必做于易�！币孕聠T工培訓為起點(diǎn)，我在以后的工作中要做到目標明確、腳踏實(shí)地、注意細節、融入團隊、力爭卓越。
職工教育培訓工作總結 篇12
為了切實(shí)提高員工技術(shù)業(yè)務(wù)素質(zhì)，我公司根據經(jīng)營(yíng)形勢并結合開(kāi)展“管理手冊學(xué)習”的活動(dòng)要求，“以需求為導向，以學(xué)員為中心，以技能為本位”狠抓了“三基”工作，即基礎理論教育，基本知識學(xué)習，基本技能訓練，強化了三層培訓，即管理人員培訓，特殊工種培訓，安拆、維修人員培訓，把我公司員工技術(shù)業(yè)務(wù)素質(zhì)提升到一個(gè)新的水平。
通過(guò)樹(shù)立“培訓是企業(yè)長(cháng)效投入，是發(fā)展的最大后勁，是員工的最大福利”的觀(guān)念，積極營(yíng)造有利于員工培訓的良好環(huán)境。在管理人員培訓方面，辦公室每周一組織所有人員對集團公司紅頭文件進(jìn)行學(xué)習，讓員工時(shí)時(shí)刻刻了解集團公司的動(dòng)態(tài)，學(xué)習集團公司相關(guān)文件及各項規章制度，使每位員工能把自己的所學(xué)真正應用到工作實(shí)踐中去，按要求及時(shí)的完成集團公司下達的各項任務(wù)；每個(gè)星期五下午組織管理人員對管理手冊進(jìn)行學(xué)習，通過(guò)學(xué)習，使每位職工進(jìn)一步加深了各自崗位業(yè)務(wù)知識的認識，讓每位職工懂得工作需要密切配合、緊密聯(lián)系、相互協(xié)作，而不只是僅僅做好自己本部門(mén)的工作，通過(guò)加強合作，想工作之所想、急工作之所急，減少部門(mén)之間的彼此誤會(huì )和隔閡，避免部門(mén)之間的相互扯皮和推諉，只有這樣才能使每一個(gè)部門(mén)真正做到環(huán)環(huán)相扣，形成一個(gè)緊密無(wú)間的團體。通過(guò)我們努力，在今年的管理手冊考試中，建業(yè)物資全體員工一次性全部通過(guò)考試。
那么，怎樣調動(dòng)學(xué)生的“思維參與”呢？專(zhuān)家認為，應當創(chuàng )設情景，巧妙地提出問(wèn)題，引發(fā)學(xué)生心理上的認知沖突，使學(xué)生處于一種“心求通而未得，口欲言而弗能”的狀態(tài)。同時(shí)，教師要放權給學(xué)生，給他們想、做、說(shuō)的機會(huì )，讓他們討論、質(zhì)疑、交流，圍繞某一個(gè)問(wèn)題展開(kāi)辯論。教師應當給學(xué)生時(shí)間和權利，讓學(xué)生充分進(jìn)行思考，給學(xué)生充分表達自己思維的機會(huì )，讓學(xué)生放開(kāi)說(shuō)，并且讓盡可能多的`學(xué)生說(shuō)。條件具備了，學(xué)生自然就會(huì )興奮，參與的積極性就會(huì )高起來(lái)，參與度也會(huì )大大提高。只有積極、主動(dòng)、興奮地參與學(xué)習過(guò)程，個(gè)體才能得到發(fā)展。
施工升降機的安全使用關(guān)鍵要靠司機的安全技術(shù)操作水平，一些吊籠事故也是由于個(gè)別操作人員不熟悉設備性能而未能及時(shí)避免。如在某個(gè)施工升降機吊籠墜落事故中，當吊籠開(kāi)始失控墜落時(shí)，操作員雖明知此開(kāi)關(guān)并未啟動(dòng)，但其自然反應是采取斷電的方法停止吊籠下降，一時(shí)也想不出什么有效方法，只能眼睜睜地看著(zhù)吊籠墜落至地。這種情況說(shuō)明，操作員并不了解電磁制動(dòng)器是常閉式，在斷電時(shí)才能起到制動(dòng)作用，而此時(shí)升降旋鈕并未轉至“上升”或“下降”的位置通電，采取斷電的方法是不能制止吊籠墜落的。如果操作員熟知設備性能，操作經(jīng)驗豐富，情況判斷準確，那么可能就會(huì )擺脫危機。因此，施工升降機操作員要經(jīng)過(guò)專(zhuān)門(mén)的培訓學(xué)習，經(jīng)考核發(fā)證后方可上崗作業(yè)。每位施工升降機司機上崗前，我們都通過(guò)與建設廳下屬的培訓機構進(jìn)行合作，對體檢合格人員進(jìn)行培訓，培訓合格取得建筑施工特種作業(yè)操作資格證書(shū)（施工升降機司機）降機司機操作證書(shū)后準予上崗。在日常工作中，我們采取多種方式對操作人員進(jìn)行培訓，在維修基地，我們定期組織相關(guān)技術(shù)專(zhuān)家通過(guò)PPT形式讓操作人員掌握相關(guān)理論知識，在項目部，我們不定期組織技術(shù)人員對施工升降機司機進(jìn)行實(shí)際操作培訓，力求做到每位司機都是合格的熟練的操作員。
施工升降機為人貨兩用電梯，其安裝和拆卸工作必須由取得建設行政主管部門(mén)頒發(fā)的拆裝資質(zhì)證書(shū)的專(zhuān)業(yè)隊負責，并必須由經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)培訓，取得施工升降機維修操作證的專(zhuān)業(yè)人員進(jìn)行操作和維修。我們通過(guò)與建設廳合作對安拆人員進(jìn)行崗前培訓，培訓合格取得建筑施工。
特種作業(yè)操作資格證書(shū)（施工升降機安裝拆卸工）。在日常工作中，我們定期對安拆，維修人員以PPT的形式進(jìn)行培訓，并且安排有經(jīng)驗的安裝維修人員傳幫帶新上崗的的人員，使他們以最快的速度熟悉工作程序，熟練掌握安拆技巧。
這一次培訓的主要內容主要是公司的基本情況介紹，然后x總還特地講了整合營(yíng)銷(xiāo)傳播的內容，下午大家一起看了新員工入職培訓視頻，使我們在最短的時(shí)間里了解到公司的基本運作流程，以及公司的企業(yè)文化、企業(yè)現狀、戰略規劃和系統的整合營(yíng)銷(xiāo)傳播方面的專(zhuān)業(yè)知識，通過(guò)這次培訓，讓我們受益匪淺、深有體會(huì )。
沒(méi)有專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)的研究活動(dòng)，教師的研究很難上升到一定的高度，或者至少耗費比較多的時(shí)間。除了教師個(gè)人的學(xué)習鉆研之外，還將從以下方面給教師提供學(xué)習機會(huì )。
通過(guò)一系列培訓，全面提升了管理人員的能力，提升了技術(shù)人員的操作水平，加強了對企業(yè)文化的認識。今后，我們要進(jìn)一步總結培訓工作經(jīng)驗，完善培訓制度，使學(xué)習活動(dòng)經(jīng)�；�、制度化，樹(shù)立良好企業(yè)形象，為客戶(hù)提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
教師要充分信任學(xué)生，相信學(xué)生完全有學(xué)習的能力。把機會(huì )交給學(xué)生。俯下身子看學(xué)生的生活，平等參與學(xué)生的研究。教師把探究的機會(huì )交給學(xué)生，學(xué)生就能充分展示自己學(xué)習的過(guò)程，教師也就可以自如地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。新課程實(shí)施的靈活性大，讓教師覺(jué)得難以駕馭教學(xué)行為，課堂教學(xué)中表現為過(guò)多的焦慮和不安。原因是教學(xué)過(guò)程中，教師面對學(xué)生精彩紛呈的學(xué)習活動(dòng)，還不習慣參與學(xué)生的學(xué)習過(guò)程，觀(guān)察和探究學(xué)生的學(xué)習方式，及時(shí)了解他們的認知情況，學(xué)生的需要沒(méi)有真正地被關(guān)注。
公司及下屬各單位全年計劃培訓各類(lèi)人員15223人，實(shí)際培訓15984人次，完成計劃的104.5%。全年舉辦各類(lèi)安全培訓10593人次，特種作業(yè)取證培訓2796人次，崗位培訓1892人，技能大賽10個(gè)工種1120人，專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員繼續教育培訓181人，區（科）級干部培訓90人，班組長(cháng)培訓 338人，安全管理人員培訓94人。開(kāi)展了綜采維修電工、礦井維修電工、采掘電鉗工、采煤機司機、浮選工等工種的技師考評工作，共61人參加考評。
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