教育教學(xué)工作總結（精選15篇）
歲月流逝，流出一縷清泉，流出一陣芳香，回顧這段時(shí)間的教學(xué)，一定經(jīng)歷了許多，也收獲了許多吧，不如來(lái)個(gè)總結以對過(guò)去教學(xué)工作做個(gè)分析和借鑒。那么一份同事都拍手稱(chēng)贊的教學(xué)總結是什么樣的呢？以下是小編收集整理的教育教學(xué)工作總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
教育教學(xué)工作總結 1
一、基礎建設
1、組建了專(zhuān)、兼職搭配的工作團隊。中心內部還下設了秘書(shū)組、科研組、教學(xué)組等機構。
2、基本完成了學(xué)生工作基礎數據的人員信息統整工作。
3、大力推進(jìn)信息化基礎平臺建設工作。硬件設備已經(jīng)到位，中心網(wǎng)站域名注冊備案、中心網(wǎng)站設計、中心辦公系統、教學(xué)研究資源數據倉庫等信息化系統建設有序開(kāi)展。
二、科研管理
1、組織課題申報、評獎以及日常課題管理工作。完成20xx首都大學(xué)生課題中期檢查、20xx課題申報，20xx—20xx年度首都大學(xué)生思想政治教育優(yōu)秀科研成果評選，獲批教育部課題4項、北京市哲學(xué)社科重點(diǎn)課題2項、一般課題1項、支持課題3項，課題研究經(jīng)費合計16.2萬(wàn)。
2、編輯、籌備出版德育學(xué)術(shù)創(chuàng )新文集。
3、加入社科處科研統計系統，完成德育系統教師的科研統計、表彰。
三、教學(xué)管理
1、與教務(wù)處建立全面對接的工作關(guān)系，定期參與學(xué)校教學(xué)管理系統的工作會(huì )議，保證日常教學(xué)管理工作的有序開(kāi)展。
2、完成課程簡(jiǎn)介更新、教育教學(xué)專(zhuān)項申報、教學(xué)成果獎申報、課程排課、教學(xué)研討等日常教務(wù)管理事務(wù)。
3、組織了《大學(xué)生適應與發(fā)展》精品課程群建設和申報工作。
四、隊伍建設
1、開(kāi)展了新近聘任教師申請教師資格證的.教育教學(xué)能力測試。
2、組織參與首都大學(xué)生思想政治教育科研培訓會(huì )。
3、完成了20xx年德育系統教師職稱(chēng)申報工作，2人位晉升副教授、12人獲得講師資格。
五、對外交流
1、完成《北京教育德育版》20xx年11月刊四版封面宣傳工作。
2、組織參加教育部社科中心主辦的“國際化視野下的高校德育研究主題論壇”。
3、承辦北京市高校輔導員（西南組）沙龍。
4、接待北京師范大學(xué)、中國音樂(lè )學(xué)院2所高校來(lái)中心考察、交流。
中心成立以來(lái)的快速進(jìn)步與發(fā)展，離不開(kāi)各位領(lǐng)導、專(zhuān)家的關(guān)懷、支持與幫助，在辭舊迎新之際，中心謹向各位領(lǐng)導、專(zhuān)家表示最誠摯的感謝，衷心祝愿大家身體健康，新春快樂(lè )！新的一年，中心將銳意積極奮力拼搏，為高校大學(xué)生思想政治教育的改革與發(fā)展做出更大貢獻，以更加優(yōu)異成績(jì)回報各位領(lǐng)導、專(zhuān)家的厚愛(ài)！
教育教學(xué)工作總結 2
一、健康領(lǐng)域：
通過(guò)一學(xué)期的教學(xué)，幼兒已逐步適應幼兒園的集體生活，情緒穩定，愉快。生活衛生習慣好，學(xué)會(huì )了照顧自己，也有了自我保護意識。還非常喜歡參加體育活動(dòng)及體能訓練，動(dòng)作靈活協(xié)調，受到領(lǐng)導和家長(cháng)的好評。在接受健康檢查時(shí)積極配合，勇敢堅強，不哭不鬧。在有關(guān)安全方面的知識學(xué)習中，能聽(tīng)從成人有關(guān)安全和衛生的提示，學(xué)到了許多關(guān)于自我保護、交通安全、用電安全、消防安全等知識。喜歡并愿意跟隨老師參加體育活動(dòng)，早操活動(dòng)天天兩次，達到了很好的.鍛煉效果。
二、語(yǔ)言領(lǐng)域：
幼兒在本領(lǐng)域進(jìn)步相當大，在學(xué)期末的各種活動(dòng)中，顯示了不凡的進(jìn)步，在各類(lèi)課上亦有良好的表現。平時(shí)的生活和各項活動(dòng)都能聽(tīng)懂老師的要求，愿意在集體面前大聲發(fā)言，積極表現自己。喜歡參加各類(lèi)語(yǔ)言活動(dòng)，故事、兒歌、表演、講述等都有進(jìn)步，學(xué)習習慣、常規都很出色。表演的詩(shī)歌發(fā)音準確，句子流暢，聲音洪亮，全用動(dòng)作語(yǔ)言表演。平時(shí)能用清楚的語(yǔ)言表達自己的喜好與需求，還特喜歡看圖書(shū)。
三、藝術(shù)領(lǐng)域：
通過(guò)一學(xué)期的音樂(lè )藝術(shù)方面的特色訓練，幼兒在本領(lǐng)域取得了驕人的成績(jì)。幼兒喜歡聽(tīng)悅耳的音樂(lè )，愿意看色彩鮮艷的畫(huà)面和物品，并能產(chǎn)生愉悅的情緒。喜歡跟老師唱歌、舞蹈。本學(xué)期通過(guò)培養幼兒唱歌的興趣，已有多數幼兒喜歡唱歌，同時(shí)，老師由淺入深地從發(fā)聲練習開(kāi)始，進(jìn)行發(fā)聲的基本訓練，然后進(jìn)行律動(dòng)練習、節奏訓練，再進(jìn)行歌舞表演，既有趣又易記。平時(shí)，幼兒只要聽(tīng)到音樂(lè )響立即有了表演，唱歌和舞蹈水平都得到了很好發(fā)展，對音樂(lè )的興趣更加濃厚。豐富多彩的音樂(lè )活動(dòng)，感染了許多孩子，使他們更加喜歡唱歌，聲音宏亮，更加喜歡音樂(lè )活動(dòng)，并且表演有激情。
教育教學(xué)工作總結 3
所謂傳統文化，是指在長(cháng)期的歷史發(fā)展過(guò)程中形成和發(fā)展起來(lái)的，保留在每一個(gè)民族中間具有穩定形態(tài)的文化。傳統文化是一個(gè)民族的歷史遺產(chǎn)在現實(shí)生活中的展現，它有著(zhù)特定的內涵和占主導地位的基本精神。它負載著(zhù)一個(gè)民族的價(jià)值取向，影響著(zhù)一個(gè)民族的生活方式，聚擾著(zhù)一個(gè)民族自我認同的凝聚力。
中國傳統文化，是指在長(cháng)期的歷史發(fā)展過(guò)程中形成和發(fā)展起來(lái)的，保留在中華民族中間具有穩定形態(tài)的'中國文化。它包括思想觀(guān)念、思維方式、價(jià)值取向、道德情操、生活方式、禮儀制度、風(fēng)俗習慣、宗教信仰、文學(xué)藝術(shù)、教育科技等諸多層面的豐富內容。
一、工作的總體概述
我們開(kāi)展這么課程，主要是讓學(xué)生了解中國古代的文化知識，了解古文化的的內涵；同時(shí)，增進(jìn)學(xué)生的文化積累，讓學(xué)生富有中國傳統文化氣息。
傳統文化在這學(xué)期的主要內容是關(guān)于《三字經(jīng)》《幼學(xué)瓊林》《山海經(jīng)》《孔子語(yǔ)錄》《孟子格言》的經(jīng)典篇目?jì)热�，這些內容既有利于學(xué)生背誦，有利于教育學(xué)生養成好的品德和習慣，同時(shí)還增長(cháng)了知識，對祖國熱愛(ài)之情不斷增加，也陶冶了情操。
二、學(xué)生的收獲
本學(xué)期，針對學(xué)生的情況，我主要采取理解文意進(jìn)行背誦的方式來(lái)學(xué)習學(xué)習傳統文化。把每一課的文意解釋給學(xué)生聽(tīng)，然后讓學(xué)生用自己的話(huà)語(yǔ)來(lái)解釋?zhuān)詈蟾鶕约旱睦斫鈦?lái)熟練記憶文章。并且采取多種學(xué)習方法，例如：小組學(xué)習、同位之間比賽、老師抽查、小組長(cháng)檢查等，激勵學(xué)生不斷進(jìn)步。一學(xué)期下來(lái)，同學(xué)們逐漸適應，從容上課，從傳統文化的課程中，感到了課本中的營(yíng)養，體驗到了對傳統文化更加深刻的認識。并且通過(guò)學(xué)習，學(xué)生對傳統文化知識形成了比較濃厚的興趣。
三、存在的問(wèn)題改進(jìn)的措施
由于課時(shí)較少，學(xué)習的時(shí)間較短，所以感覺(jué)課堂教學(xué)很倉促，不能夠仔細揣摩每句詩(shī)文的意思，也不能認真體會(huì )文章的深刻內涵，知識的學(xué)習只限于表面的學(xué)習。大多的背誦時(shí)間也只能放在課后。我會(huì )在以后的學(xué)習中，注意知識的細致學(xué)習，制定好可行的學(xué)期計劃，注意學(xué)生學(xué)習的扎實(shí)程度。
教育教學(xué)工作總結 4
20xx至20xx學(xué)年度即將過(guò)去，為更好地做好來(lái)年的工作，現將本學(xué)年度個(gè)人教育教學(xué)工作回顧總結如下：
一、思想政治道德表現。
一年來(lái)在學(xué)校黨政的直接領(lǐng)導下，不斷努力學(xué)習黨的方針政策，做到愛(ài)崗敬業(yè)，誠信友善，高度體現社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，為實(shí)現祖國偉大復興努力奮斗！工作任勞任怨，不計得失，不求名利，服從分工，恪守師德，關(guān)愛(ài)學(xué)生，以學(xué)生為本，教書(shū)育人，為人師表！嚴格遵守學(xué)校規章制度，按時(shí)交納黨費，積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)。努力做一名普普通通，合格稱(chēng)職的黨員教師，不愧對黨和人民的.重托，不辜負領(lǐng)導和家長(cháng)的信任，使每個(gè)學(xué)生都得到很好的發(fā)展。
二、教育教學(xué)工作。
本年度我所承擔的教育教學(xué)工作是：四年級5個(gè)班和三（5）班的科學(xué)課，共6個(gè)班的教育教學(xué)工作。周課時(shí)12課時(shí)，工作量滿(mǎn)負荷。為更好地完成工作任務(wù)，在工作中我采取了以下幾項措施：
�。�1）努力鉆研教材，備好課，設計課堂教學(xué)方案。
�。�2）上好每節課。以有效課堂目標要求自己，向40分鐘要質(zhì)量。從抓紀律入手，加強學(xué)生學(xué)習目標的教育。
�。�3）教學(xué)中，體現學(xué)科特點(diǎn)，抓重點(diǎn)，講明白，讓學(xué)生掌握科學(xué)原理，激發(fā)學(xué)生學(xué)習科學(xué)的興趣，使學(xué)生能主動(dòng)學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)和用科學(xué)。
�。�4）經(jīng)常跟班主任、學(xué)科教師和家長(cháng)溝通，共同教育學(xué)生學(xué)好科學(xué)課。
�。�5）加強作業(yè)練習，復習鞏固所學(xué)知識。
�。�6）加強學(xué)習應用多媒體，利用班班通等現代教學(xué)手段輔助教學(xué)，提高工作效率，拓寬視野。
總之，在過(guò)去的一年里，忙忙碌碌中有苦有累自己始終嚴于律己，以工作為重，克服自身雜念，一切為了孩子，為孩子的一切！在平凡的崗位上默默無(wú)聞，兢兢業(yè)業(yè)工作，竭盡全力，無(wú)怨無(wú)悔，我堅信辛勤耕耘，終將收獲！
三、對未來(lái)的展望。
教育是國家和民族的偉大事業(yè)，"百年大計，教育為本"，要實(shí)現偉大復興，離不開(kāi)教育，作為一名教師，自己將一如既往，熱愛(ài)教育事業(yè)，不懈努力工作，為教育奉獻一切！發(fā)揮正能量，讓自己的工作平凡平淡而不平庸，無(wú)名無(wú)利卻有價(jià)值。不懼黃昏晚，只愿夕陽(yáng)紅！
教育教學(xué)工作總結 5
一、備課觀(guān)念有所改變。
以往備課主要以書(shū)本知識為主，按照教學(xué)大綱的要求，努力將知識帶到課堂，傳授給每一位學(xué)生。至于備學(xué)生備教法知識蜻蜓點(diǎn)水，一筆帶過(guò)�，F在則不然。如果不備學(xué)生，一切將可能徒勞。也就是說(shuō)，你要準備好與接話(huà)把的學(xué)生做言語(yǔ)上的斗爭，與睡覺(jué)的學(xué)生作夢(mèng)幻交流，對走神千里之外的學(xué)生進(jìn)行心理咨詢(xún)暗示，喚其歸來(lái)。至于備教法，現在沒(méi)有教法，更無(wú)學(xué)法。目前是學(xué)生引導課堂新潮流，一切以學(xué)生為主�？傊�，我感覺(jué)備課越來(lái)越不適應新形勢的需要了。
二、上課觀(guān)念有所改變。
以往上課可以滔滔不絕，勢如破竹，即使唾沫飛濺，也渾然不覺(jué)�，F在不然。你要在乎每個(gè)學(xué)生的感受，在乎他們的'一舉一動(dòng)。僅有誠心遠遠不夠，還要有愛(ài)心，并要讓每位學(xué)生當場(chǎng)感受到這種愛(ài)心�？傊�，現在上課誠惶誠恐，不知如何是也。
三、教學(xué)自覺(jué)性有所提高。
以往教學(xué)有很強的依賴(lài)性，強調集體備課，有時(shí)即使懶惰幾次，也有集體教案信手拈來(lái)，并且個(gè)人可根據喜好在課堂上隨意增刪，不亦樂(lè )乎。如果沒(méi)有集體備課，也有現成的教學(xué)參考書(shū)，拿來(lái)看上幾眼，雖說(shuō)是參考，實(shí)際上就是照搬，但教學(xué)效果依然不錯�，F在則不然。如果沒(méi)有教學(xué)自覺(jué)性，一切都是空白。所以我要重頭做起，腳踏實(shí)地，心靈才不至于空虛，上講臺才不至于發(fā)抖。
四、牢固樹(shù)立生命化教育觀(guān)念。
教育是一門(mén)慢的藝術(shù)，忌速成，忌浮躁，忌躍進(jìn)�？v使學(xué)生有嚴重違反校規校紀，我們也不可對其發(fā)難。也許一記耳光可以讓其下次不遲到，不抽煙，但這種方式所帶來(lái)的心靈傷害還不如讓其多遲到幾次來(lái)的自然。我們教育的終極目的是讓學(xué)生幸福，但事實(shí)上往往是為了自己的幸福，為了獲得別人的認可。生命化教育觀(guān)念點(diǎn)燃了我的教學(xué)熱情，這種觀(guān)念深入我心。這得益于一本書(shū)，一位很普通的教育工作者寫(xiě)的書(shū)。感謝他！
以上是我對20xx年的一個(gè)總結。20xx將會(huì )是什么樣子呢，希冀美好吧。
教育教學(xué)工作總結 6
一學(xué)期來(lái)，我自始至終以認真嚴謹的治學(xué)態(tài)度，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)地從事教育教學(xué)工作。根據新課標精神要求完成了本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)。
一、業(yè)務(wù)知識教材教法。
開(kāi)學(xué)初，我就認真學(xué)習教科書(shū)，全面掌握本冊的教學(xué)最終目標、教學(xué)重點(diǎn)，講義就本冊教材的教學(xué)做了全盤(pán)計劃，確保安全教學(xué)的順利進(jìn)行。
二、增強上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量。
在課堂上特別注意動(dòng)員學(xué)生的積極性，加強師生交流，充分體現中學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快，注意精神，培養學(xué)生多動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦的能力。
三、認真批改作業(yè)，布置作業(yè)有針對性，有層次性。
對學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)，認真分析并詳細描述分析方法學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過(guò)程出現原核細胞的問(wèn)題做出分類(lèi)總結，進(jìn)行透徹的講評，并針對有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。
四、做好社團活動(dòng)輔導工作，注意分層教學(xué)。
在課后，為專(zhuān)業(yè)培訓不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應的培訓，以滿(mǎn)足不同層次不同教師的需求，同時(shí)加大了對后進(jìn)生的輔導的力度。對后進(jìn)生的輔導，并不限于學(xué)生知識性文化性的輔導，更重要的是學(xué)生觀(guān)念的輔導，大大提高后進(jìn)生的成績(jì)，首先解決目前他們的心結，讓重要性他們意識到學(xué)習的優(yōu)越性和必要性，使之對學(xué)習萌發(fā)興趣。這樣，后進(jìn)生的轉化，就由原來(lái)的`簡(jiǎn)單粗暴、強制學(xué)習轉化到自覺(jué)強制的欲求上來(lái)。
五、非常積極推進(jìn)素質(zhì)教育。
為此，我在外語(yǔ)教學(xué)工作中注意了能力的培養，把傳授知識、技能和發(fā)展智力、能力結合起來(lái)，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學(xué)生創(chuàng )新的創(chuàng )新意識和創(chuàng )新力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有較的發(fā)展和培養。
總之，在以后的教學(xué)黨務(wù)工作中，要不斷總結經(jīng)驗，冀望提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)，還要多做文章加強個(gè)別對個(gè)別差生的輔導。相信一切問(wèn)題都會(huì )迎刃而解，也相信有耕耘總會(huì )有收獲。
教育教學(xué)工作總結 7
本學(xué)期即將結束，很開(kāi)心能在學(xué)前班和一群可愛(ài)的孩子共同成長(cháng)！為了培養幼兒良好的閱讀習慣、熱愛(ài)識字、善于語(yǔ)言表達，我在學(xué)校領(lǐng)導的指導和鼓勵，在同事們的幫助下，在實(shí)踐工作中交流、總結、改進(jìn)；從班級的實(shí)際出發(fā)，結合語(yǔ)言，閱讀和識字的教學(xué)目標，開(kāi)展了一系列的工作，使各項綜合教學(xué)工作有計劃、有組織、有步驟地展開(kāi)。
一、教育教學(xué)情況：
1、深入細致的備好每一節課。在一次備課中學(xué)習經(jīng)驗，在二次備課中改進(jìn)教學(xué)。力求準確把握重難點(diǎn)，制定符合幼兒認知規律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。
2、認真上好每一堂課。上課時(shí)注重幼兒主動(dòng)性的發(fā)揮，發(fā)散幼兒的思維，注重綜合能力的培養。在教學(xué)中提高幼兒的思維素質(zhì)和規范的.語(yǔ)言表達能力。
3、堅持聽(tīng)課，學(xué)習其他教師的教學(xué)經(jīng)驗，努力探索適合自己是教學(xué)方式。
二、達到的教學(xué)目的：
1、激發(fā)幼兒學(xué)習語(yǔ)言的興趣，培養語(yǔ)言交往的積極態(tài)度和良好的語(yǔ)言習慣。對幼兒進(jìn)行正確的、基本的、規范的語(yǔ)言教育，學(xué)說(shuō)普通話(huà)，擴大詞匯量，掌握基本的聽(tīng)話(huà)、說(shuō)話(huà)技巧，提高語(yǔ)言交往能力。學(xué)會(huì )看圖書(shū)，體會(huì )翻閱圖書(shū)的經(jīng)驗，讀懂圖書(shū)內容，了解圖書(shū)畫(huà)面、文字與口語(yǔ)的對應關(guān)系。
2、培養閱讀和識字能力。閱讀和識字是聚集了很多知識的學(xué)科，里面的兒歌豐富多樣。在大量熟讀兒歌并學(xué)習詞語(yǔ)和認識生字教學(xué)中，豐富孩子的知識儲備。
回顧一個(gè)學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在繁忙的工作中，我和孩子們一起成長(cháng)。通過(guò)教學(xué)實(shí)踐，我從中取得了許多寶貴的經(jīng)驗，增長(cháng)許多的知識。在欣喜之余，我也在反思不足，如：在教學(xué)的過(guò)程中，我不善于利用游戲等形式調動(dòng)活躍氣氛，不能收放自如，對準確把握知識整體性概括的語(yǔ)言駕馭還有待提高；在今后的工作中，我將根據以上存在的不足，認真的反思調整，汲取先進(jìn)的經(jīng)驗和管理方法，揚長(cháng)避短。
教育教學(xué)工作總結 8
為了適應時(shí)代發(fā)展的需要，勤奮學(xué)習，刻苦鉆研，及時(shí)更新知識，不斷提高教學(xué)和科研水平與能力。虛心向有經(jīng)驗的教師學(xué)習教學(xué)方法與教學(xué)技巧。以認真負責的態(tài)度上好每堂課。以滿(mǎn)腔的愛(ài)心關(guān)心學(xué)生，關(guān)心學(xué)生的成長(cháng)，既教書(shū)又育人，對學(xué)生一視同仁。
書(shū)山無(wú)路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。教師要不斷更新充實(shí)自己的學(xué)識。使自己博學(xué)多才。沒(méi)有廣博的知識，就不能很好地解學(xué)生之“惑”，傳為人之“道”。所以我在這學(xué)期里，能認真參加學(xué)校開(kāi)展的各項活動(dòng)，如計算機培訓等。我還在課余的時(shí)間里，經(jīng)常到有關(guān)教育的網(wǎng)站查找學(xué)習的資料，瀏覽教育同行的優(yōu)秀教案、課件、論文、教學(xué)札記和參與教學(xué)論壇的討論。努力學(xué)習別人先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗，改變舊的教學(xué)觀(guān)念，把新的教學(xué)理念運用在自己教育教學(xué)之上。
雖然我不做班主任，但是全員育人的教育思想在我的心中已牢牢扎根。我時(shí)常不失時(shí)機地抓住一切可以利用的機會(huì )對學(xué)生進(jìn)行常規教育，對學(xué)生的行為習慣、文明禮貌、思想品格等方面逐步滲透愛(ài)的教育。例如；對學(xué)生不愿佩戴紅領(lǐng)巾的現象，教育學(xué)生自覺(jué)佩戴紅領(lǐng)巾是一種愛(ài)祖國、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)班級的具體表現。我用我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生，用自己的.行為給他們樹(shù)立愛(ài)的榜樣。
在教學(xué)課堂教學(xué)中正確處理好“教”與“學(xué)”，“學(xué)”與“導”的關(guān)系，把教與學(xué)的重點(diǎn)放在“學(xué)”上，在教法上著(zhù)眼于“導”，以學(xué)生發(fā)展為本，激發(fā)學(xué)生的求知欲，誘導學(xué)生主動(dòng)探索、主動(dòng)參與認知結構的過(guò)程，促使學(xué)生樂(lè )學(xué)，學(xué)會(huì )，會(huì )學(xué)，看到那積極參與的熱烈場(chǎng)面，連平時(shí)不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)的學(xué)生也積極地投入到活動(dòng)之中。在教學(xué)中，有意識地通過(guò)生活實(shí)例、活動(dòng)、游戲等形式引入新知識點(diǎn)，讓學(xué)生感受數學(xué)知識在日常生活中處處存在。并通過(guò)學(xué)生的親身感受、操作、實(shí)踐、體驗、討論等方法，創(chuàng )設情景來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，實(shí)現了學(xué)生感知知識形成的過(guò)程。
教育教學(xué)工作總結 9
20xx年是我校教育教學(xué)工作的一個(gè)重要節點(diǎn)，回顧過(guò)去的一年，我們取得了一定的成績(jì)，也遇到了一些困難和挑戰。在這個(gè)特殊的時(shí)刻，我們需要對過(guò)去的工作進(jìn)行總結和反思，為未來(lái)的發(fā)展做好準備。
一、教育教學(xué)工作的成績(jì)和進(jìn)展
在20xx年，我校在教育教學(xué)工作方面取得了一系列的成績(jì)和進(jìn)展。我們在提高教師隊伍素質(zhì)方面取得了一定的成績(jì)。通過(guò)不斷加強師資培訓，提高了教師的專(zhuān)業(yè)水平和教學(xué)質(zhì)量。在教學(xué)方法和手段上，我們不斷創(chuàng )新，引進(jìn)了現代教學(xué)技術(shù)，豐富了教學(xué)手段，使教學(xué)更加生動(dòng)有趣。在課程設置和教學(xué)內容方面，我們著(zhù)力優(yōu)化課程結構，更新教材內容，確保教學(xué)內容符合時(shí)代發(fā)展潮流和學(xué)生的需求。在學(xué)校管理和教育教學(xué)改革方面，我們加強了與家長(cháng)和社會(huì )的溝通，完善了教育教學(xué)管理機制，推動(dòng)了教育教學(xué)改革的深入發(fā)展。
二、存在的問(wèn)題和挑戰
20xx年的教育教學(xué)工作也面臨著(zhù)一些問(wèn)題和挑戰。教師隊伍中仍然存在一些素質(zhì)不高、教學(xué)水平較低的教師，他們的存在影響了教學(xué)質(zhì)量和學(xué)校聲譽(yù)。一些傳統的教學(xué)方法和手段仍然存在，需要進(jìn)一步改進(jìn)和更新。部分課程設置和教學(xué)內容與時(shí)代發(fā)展和學(xué)生需求脫節，需要進(jìn)行進(jìn)一步的調整和改革。學(xué)校管理中也存在一些問(wèn)題，學(xué)校教育教學(xué)改革的.深入發(fā)展還有待加強。
三、下一步發(fā)展規劃
20xx年是我校教育教學(xué)工作的一個(gè)轉折點(diǎn)，我們在回顧過(guò)去的成績(jì)和進(jìn)展的也看到了存在的問(wèn)題和挑戰。在未來(lái)的發(fā)展中，我們將繼續努力，不斷提高教師隊伍素質(zhì)，更新教學(xué)方法和手段，優(yōu)化課程設置和教學(xué)內容，加強學(xué)校管理，全面推動(dòng)教育教學(xué)改革，為學(xué)校的發(fā)展注入新的動(dòng)力和活力。相信在全體師生員工的共同努力下，我校的教育教學(xué)工作一定會(huì )取得更大的成績(jì)和進(jìn)展。
教育教學(xué)工作總結 10
在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心支持下，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導班子研究決定在我校開(kāi)展圍棋教學(xué)活動(dòng)�；顒�(dòng)啟動(dòng)之初，得到學(xué)校領(lǐng)導的大力支持。學(xué)校購買(mǎi)圍棋教學(xué)大盤(pán)及40副學(xué)生用棋。圍棋活動(dòng)按計劃開(kāi)展，我現將幾年來(lái)的教學(xué)作如下小結。
一、學(xué)校圍棋活動(dòng)現狀
學(xué)校在各年級段開(kāi)設圍棋校本課，共有學(xué)生千余人參與圍棋活動(dòng)。分別來(lái)自3-5年級14個(gè)班級。學(xué)校每周2下午為圍棋社團活動(dòng)時(shí)間，教學(xué)累計超過(guò)1000學(xué)時(shí)。小學(xué)生下圍棋可以鍛煉大腦、開(kāi)發(fā)智力、增強競爭意識、培養更加豐富的生活情趣。為把該門(mén)課上得更好ǎ本人認真制定教學(xué)計劃，精心備好課、好課。課程圍繞兒童學(xué)棋的意義，基本知識，基本概念，實(shí)戰講解，介紹圍棋常見(jiàn)，重要的吃子方法。圍棋的劫、打劫、眼、做眼、圍棋死活知識及終局知識等進(jìn)行教學(xué)。我在教學(xué)中穿插一些圍棋歷史小故事，有時(shí)還組織學(xué)生觀(guān)看《圍棋少年》等視頻，寓教于樂(lè )，學(xué)生學(xué)習積極性很高。此外，我以圍棋活動(dòng)班為研究平臺開(kāi)展了《圍棋活動(dòng)促進(jìn)小學(xué)生多元智能的活動(dòng)研究》和《圍棋活動(dòng)開(kāi)發(fā)小學(xué)生潛能的實(shí)踐研究》2個(gè)課題的研究，在市級立項并獲獎。
二、教學(xué)成果
經(jīng)過(guò)近幾年來(lái)的.學(xué)習，參加圍棋活動(dòng)班的學(xué)生基本上掌握了圍棋的基礎知識和基本技法，有20余人天賦較高，成績(jì)較突出，每學(xué)年六一節，學(xué)校都組織舉辦圍棋個(gè)人賽。圍棋社團學(xué)生全部參加，賽出了一定水平，為了鼓勵學(xué)生，還頒發(fā)了獎狀。學(xué)校前后多次組隊參加市青少年圍棋比賽。有多人被市圍棋協(xié)會(huì )授予業(yè)余圍棋級位。
三、存在的困難及今后的打算
學(xué)校決定擴大圍棋教學(xué)規模，力爭圍棋教學(xué)活動(dòng)成為我校乃至云和縣學(xué)校教育的一大特色，鑒于此，學(xué)校急需添置一定的教學(xué)器具，還需要有關(guān)部門(mén)的鼎力支持和一定的資金投入。
相信在學(xué)校領(lǐng)導的鼎力支持下及有關(guān)部門(mén)的幫助下，我校的圍棋特色活動(dòng)必將成為成都校園內涵文化創(chuàng )建的一面旗幟，圍棋之花必定在鹽道街小學(xué)綻放得更加絢麗多彩。
教育教學(xué)工作總結 11
春華秋實(shí)，花開(kāi)花落，忙忙碌碌中這個(gè)張帆遠航的一年又進(jìn)入了寧靜的港灣�；仡欉@一學(xué)年來(lái)的工作與學(xué)習，現總結如下：
一、政治思想方面
我熱愛(ài)祖國熱愛(ài)學(xué)校，思想上積極要求進(jìn)步，在教育教學(xué)工作中，我始終堅持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書(shū)育人。每天堅持收看電視新聞，關(guān)心國家大事；積極參加各種政治學(xué)習，并能做好筆記。積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，在教育中善于用正確的政治觀(guān)點(diǎn)去引導學(xué)生，能自覺(jué)完成學(xué)校的各項工作任務(wù)。作為一名小學(xué)教師，我力求做到自嚴自律、為人師表、愛(ài)生敬業(yè)、盡心盡職。
二、工作學(xué)習方面
教學(xué)上我更是一絲不茍，我十分注重吸收先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗和現代教育理論，保證每周有一定的業(yè)務(wù)學(xué)習時(shí)間，認真做好摘記，以此更新自己的教學(xué)理念，努力使自己適應現代教學(xué)要求。在工作中也能做到不計個(gè)人得失，以校為家，以教為本；對待同事團結友愛(ài)，互相幫助，并能虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習；對待學(xué)生則愛(ài)護有加，但決不放松嚴格要求。對于每節課我都精研精備，并認真把重點(diǎn)、難點(diǎn)灌輸給學(xué)生。課后重視反思教學(xué)中的“失”與“得”，寫(xiě)好教后感，及時(shí)總結經(jīng)驗教訓。經(jīng)過(guò)努力，也取得過(guò)一定的成績(jì)。
三、業(yè)余訓練方面
我主要負責學(xué)校的女子籃球隊和田徑隊的組隊訓練工作。說(shuō)實(shí)話(huà)，這是一項需要長(cháng)期不斷重復磨合、不斷拼搏提升來(lái)達到球性熟練的訓練工作。由于學(xué)校體育教師緊缺，球隊沒(méi)有系統的.梯隊組合，所以我一抓2個(gè)隊，所招的新手都要重頭開(kāi)始練習，也時(shí)常出現新老隊員青黃不接的現象。不過(guò)為了學(xué)校的榮譽(yù)，為了我所衷愛(ài)的事業(yè)，我任勞任怨，經(jīng)常頂風(fēng)露雨、早出晚歸。我毫無(wú)怨言、持之以恒。經(jīng)過(guò)努力，也取得一定的成績(jì)：在市籃球比賽中，女子甲組獲團體第四名；女子乙組獲團體第x名。在市田徑比賽中，個(gè)人成績(jì)多次獲前x名。
回顧這一年來(lái)的工作與學(xué)習，覺(jué)得還有許多地方值得我去深思與開(kāi)拓。今后，我將以戰斗者的姿態(tài)不斷去實(shí)踐自我、豐富自我、創(chuàng )造自我……
教育教學(xué)工作總結 12
本學(xué)期，我結合自己教學(xué)工作的要求，從各方面嚴格要求自己，虛心學(xué)習，結合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計劃，有組織，有步驟地開(kāi)展。立足現在，放眼未來(lái)，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，現對本學(xué)期教學(xué)工作作出總結，希望能發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，克服不足，總結教訓，繼往開(kāi)來(lái)，以促進(jìn)教育工作更上一層樓。
一、完成基本情況概述。
五年級有學(xué)生58人，他們主要來(lái)源于農村，因土生土長(cháng)在農村，個(gè)個(gè)生龍活虎，性格活潑好動(dòng)，對專(zhuān)題教育學(xué)科就產(chǎn)生了濃厚的興趣，因此，班級活動(dòng)很容易組織，各項活動(dòng)開(kāi)展的很成功，也很出色。
二、工作中取得的'成績(jì)
1、培養學(xué)生自我生存能力，使學(xué)生安全健康地成長(cháng)。
2、通過(guò)專(zhuān)題教育，讓學(xué)生了解一些環(huán)保知識，安全常識、健康常識、淺顯的法制常識以及國防知識。
3、通過(guò)專(zhuān)題教育讓學(xué)生增強責任意識，自我保護意識，培養學(xué)生的愛(ài)國情感和辨別是非的能力。
三、取得主要成績(jì)的方法措施：
1、加強思想教育，認識專(zhuān)題教育對小學(xué)生成長(cháng)的重要性和必要性，教育學(xué)生要正確對待所學(xué)的知識。
2、認真備好課，以學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的形式呈現專(zhuān)題教育內容，使專(zhuān)題教育內容通俗易懂。
3、加強學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)讓學(xué)生領(lǐng)會(huì )專(zhuān)題教育的內容。
四、存在的問(wèn)題及今后的努力方向。
做任何工作都是有得有失，有成有敗。專(zhuān)題教育教學(xué)工作也是如此。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的探究與發(fā)現，我認為有以下幾點(diǎn)問(wèn)題：
1、自身素質(zhì)遠遠不夠，有待進(jìn)一步的提高。
2、學(xué)生人數至多，部分學(xué)生學(xué)習習慣太差，上課有時(shí)不遵守紀律，課堂組織有待進(jìn)一步加強。
針對以上幾點(diǎn)不足，今后做到揚長(cháng)避短，克難奮進(jìn)，爭取再接再勵，把今后的體育教學(xué)工作開(kāi)展得更出色。
教育教學(xué)工作總結 13
時(shí)光飛逝，忙碌而充實(shí)的第一學(xué)期即將完畢。本學(xué)期我主要擔任預備（4）班的《拼音》、《數學(xué)》、《美術(shù)》、《手工》、《區角》等學(xué)科的教學(xué)工作。為了下個(gè)學(xué)期的教育教學(xué)工作的更好開(kāi)展，為了提高自己的教育教學(xué)質(zhì)量，提高幼兒德、智、體等方面的'素質(zhì)，現對本學(xué)期教學(xué)工作做下總結：
在拼音課上，我結合圖片和游戲，讓孩子們能夠輕松熟練地掌握字母讀音及簡(jiǎn)單音節的拼讀方法，并能在四線(xiàn)格中正確標準地進(jìn)展書(shū)寫(xiě)。經(jīng)過(guò)耐心指導和訓練，孩子們的拼音書(shū)寫(xiě)能力明顯的提高，大部分孩子書(shū)寫(xiě)工整美觀(guān)，進(jìn)步非常明顯。
在數學(xué)教學(xué)中，我盡量把比較抽象的事物形象化，讓幼兒容易承受并了解和使用，如：在分解教學(xué)中，用相應數量的教具讓幼兒上臺操作，即形象又容易讓幼兒理解。針對還不會(huì )書(shū)寫(xiě)1到10數字的個(gè)別幼兒，耐心握住她的手，一筆一劃的教她書(shū)寫(xiě)。在數學(xué)教學(xué)中，我還采用游戲教學(xué)法，讓幼兒不覺(jué)得枯燥無(wú)味，而是覺(jué)得有趣好玩。
在繪畫(huà)教學(xué)中，我注重培養孩子們對藝術(shù)學(xué)科的興趣和情感，注重以幼兒為主體，讓他們在愉快的實(shí)踐活動(dòng)中，鼓勵幼兒發(fā)揮想象，大膽構思，創(chuàng )作屬于他們自己的作品。
在手工教學(xué)中，我主要從一些簡(jiǎn)單的手工制作入手，讓幼兒嘗試去動(dòng)手操作，幼兒不懂如何操作時(shí)，我再做引導，在學(xué)期后半段，我主要采用的是老師示范做手工，再讓會(huì )的幼兒教不會(huì )的幼兒，讓幼兒自主學(xué)習探究。
在區角教學(xué)中，我們結合孩子們的年齡特點(diǎn)和區角課程設計教學(xué)內容，主要以觀(guān)察，引導為主，讓孩子在相對寬松的環(huán)境中，通過(guò)與材料、同伴及教師的相互作用，動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)口的操作中開(kāi)展探索精神，進(jìn)展開(kāi)放的自主游戲或體驗活動(dòng)，讓他們充分在活動(dòng)中得到全面開(kāi)展，真正成為活動(dòng)的主人�；貞涍@一學(xué)期的教學(xué)工作，深知自己還有很多缺乏，仍需在學(xué)習中提升自己的教育教學(xué)水平，爭取把教育教學(xué)工作做得更好！20xx，加油！
教育教學(xué)工作總結 14
人類(lèi)是環(huán)境的產(chǎn)物，又是環(huán)境的改造者。人類(lèi)在同自然界的斗爭中，運用自己的智慧，通過(guò)勞動(dòng)，不斷改造自然，創(chuàng )造新的生存環(huán)境。由于人類(lèi)的認識能力和科學(xué)技術(shù)水平的限制，更有些人為了自身的.利益，在改造環(huán)境的過(guò)程中，往往造成對環(huán)境的嚴重破壞和污染。從人類(lèi)誕生開(kāi)始就存在著(zhù)人與環(huán)境的對立統一關(guān)系，就出現了環(huán)境問(wèn)題，特別是隨著(zhù)人類(lèi)活動(dòng)范圍的擴大，環(huán)境問(wèn)題也日趨加劇。因此，加強環(huán)境教育的教學(xué)工作顯得尤為重要�，F就這一學(xué)期四年級環(huán)境教育方面的教學(xué)工作總結如下：
一、充分挖掘教材中的環(huán)境知識，歸納整理拓展延伸，形成知識體系，其中：
1、對課本中直接涉及到的環(huán)境知識，講深講透教好學(xué)活，學(xué)以致用。
2、與環(huán)境有關(guān)的內容，分析其中的聯(lián)系，使學(xué)生善于聯(lián)想到環(huán)境問(wèn)題，并作適當的延伸補充，與環(huán)境保護有機結合。
二、立足課堂，多方位對學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育。
通過(guò)在課堂教學(xué)中滲透環(huán)境教育和在課外實(shí)踐活動(dòng)中對學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育，在很大程度上提高了學(xué)生的環(huán)境保護意識，促進(jìn)了學(xué)生學(xué)習生物學(xué)的興趣，增強了學(xué)生對大自然的愛(ài)心和熱愛(ài)祖國的情感，陶冶了學(xué)生的情操，同時(shí)也提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。如學(xué)生隨地吐痰，隨處亂扔廢紙和食品袋，口說(shuō)臟話(huà)的現象較以前少很多。折花毀樹(shù)，捕殺鳥(niǎo)類(lèi)的事件基本杜絕，節約能源的理念已在他們心中形成，因為他們已經(jīng)知道：我們只有一個(gè)地球！生物圈是所有生物的共同家園，我們要善待其中的各個(gè)家庭成員，和諧共處，尋求生態(tài)和諧穩定，不要污染環(huán)境，毀掉自己的家。
環(huán)境問(wèn)題，不是單靠一個(gè)人，一所學(xué)校，一個(gè)社會(huì )因素就能解決問(wèn)題的。學(xué)校是傳播知識，培養“四化”建設接班人的場(chǎng)所。通過(guò)課堂的學(xué)習，培養學(xué)生具備一定的環(huán)保觀(guān)念，做環(huán)保人士，從自我開(kāi)始改變，做環(huán)保義務(wù)宣傳者。這是課堂學(xué)習、教育的最終目的。
教育教學(xué)工作總結 15
本學(xué)期教育教學(xué)工作已經(jīng)結束，這是我的初次高中化學(xué)教學(xué)工作，本人對所取得的成績(jì)感到滿(mǎn)意，當然也意識到存在一些不足。
一、成績(jì)總結
1、在課堂教學(xué)上
在本學(xué)期我充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢長(cháng)處，結合我的學(xué)科特點(diǎn)，采用多種教學(xué)方法，如示范授課法、情境教學(xué)法、拓展闡釋法，增強學(xué)生的學(xué)習情趣，讓學(xué)生在教師的指導下，自主探索，積極參與學(xué)習。
2、在學(xué)生思想品德教育方面
我在教學(xué)中強調了基于學(xué)生本質(zhì)的融合教育，以學(xué)生為主體，關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異性，培養學(xué)生嚴謹求實(shí)、勤奮刻苦、團結協(xié)作的思想品德。在學(xué)習中，采取以人為本的教育宗旨，關(guān)心學(xué)生的情感態(tài)度和思想品德?tīng)顟B(tài)，努力營(yíng)造溫馨和諧的學(xué)習場(chǎng)所。
二、存在問(wèn)題與不足
1、教學(xué)內容方面
由于每節課內容量較大，可能出現一些重點(diǎn)知識點(diǎn)講解不夠深入的情況。重點(diǎn)難點(diǎn)的教學(xué)也可能會(huì )因時(shí)間的不夠而課講得不夠充分，學(xué)生自主學(xué)習不足。
2、組織管理方面
需要提高管理教學(xué)能力，思考如何更好地或更科學(xué)的教學(xué)，從而贏(yíng)得學(xué)生的尊重和信任。做好師生之間的溝通和交流，幫助學(xué)生消除教育與學(xué)習上的疑慮和畏難情緒，更好地實(shí)現教學(xué)目標。
三、對策與建議
1、教學(xué)內容方面，針對重難點(diǎn)的知識點(diǎn)需要增加講解的深入度，并在上課期間適度加長(cháng)一些時(shí)間，讓學(xué)生對學(xué)習有更深刻的理解，以保證學(xué)生的`學(xué)習效果。
2、管理方面，我需要更加重視與學(xué)生的溝通交流，了解學(xué)生的學(xué)習和心理狀態(tài)，幫助學(xué)生適應學(xué)習生活，增強他們的自信心和自主性。
四、對于未來(lái)的展望
化學(xué)學(xué)科是一個(gè)不斷發(fā)展和變化的領(lǐng)域，我也將在今后的教學(xué)工作中更加關(guān)注新領(lǐng)域、新知識的掌握、運用和實(shí)踐，鼓勵學(xué)生探索和創(chuàng )新，提高學(xué)習興趣，使他們更好的走向未來(lái)。
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