97骚碰,毛片大片免费看,亚洲第一天堂,99re思思,色好看在线视频播放,久久成人免费大片,国产又爽又色在线观看

小學(xué)六年級下學(xué)期語(yǔ)文教學(xué)工作總結

時(shí)間:2020-12-09 09:16:04 工作總結 我要投稿

小學(xué)六年級下學(xué)期語(yǔ)文教學(xué)工作總結

  光陰如水,忙碌而又充實(shí)的工作又將告一段落了,這段時(shí)間里,我們有得也有失,有苦也有甜,讓教學(xué)總結為這一年劃上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號吧。拿起筆的時(shí)候卻發(fā)現不知道寫(xiě)什么,以下是小編整理的小學(xué)六年級下學(xué)期語(yǔ)文教學(xué)工作總結,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)六年級下學(xué)期語(yǔ)文教學(xué)工作總結

  小學(xué)六年級下學(xué)期語(yǔ)文教學(xué)工作總結1

  承蒙領(lǐng)導器重,今年我繼續任教六年級語(yǔ)文。通過(guò)兩周的接觸,發(fā)現今年六一班學(xué)生的基礎較差,班里共64名學(xué)生,有三個(gè)學(xué)生不會(huì )寫(xiě)“我”字,很多學(xué)生的作文中錯別字連篇。好的一點(diǎn)是學(xué)生進(jìn)取心很強,大多數學(xué)生都能認識到六年級是小學(xué)階段的最后一年,想通過(guò)這一年的努力,彌補之前的不足,給以后的初中生活奠定一個(gè)良好的基礎。而且在開(kāi)學(xué)之初都信心十足,部分學(xué)生還制定了新學(xué)期的學(xué)習計劃。面對六十多位求知若渴的學(xué)生,我深感自己使命光榮,責任重大。開(kāi)學(xué)這兩周來(lái),我一直日夜思索,如何才能把這班學(xué)生的語(yǔ)文教好,對得起這群上進(jìn)的學(xué)生。根據學(xué)生和我自身的實(shí)際情況,經(jīng)過(guò)多日的思索我制定了此教學(xué)計劃:

  樹(shù)立學(xué)而不厭,誨人不倦的工作態(tài)度。我要努力學(xué)習語(yǔ)文方面的知識,認真鉆研教材,虛心向蔣老師、秦老師等有經(jīng)驗的老師學(xué)習。掌握字詞、閱讀、寫(xiě)作等方面的教學(xué)方法,以便能正確的引導學(xué)生進(jìn)行這些方面的學(xué)習。針對學(xué)生參差不齊的狀況,要對學(xué)生進(jìn)行耐心的輔導,幫助學(xué)困生樹(shù)立前行的信心。

  精心設計教學(xué)。在吃透教材的前提下,整合各方面素材,制作好課件。在制作課件的過(guò)程中,我覺(jué)得自己制作的課件不夠完美,要學(xué)習在課件中插入超鏈接和剪輯音視頻內容的知識,使自己的課件更完美。

  知識學(xué)習與習慣養成、能力培養并重,在保證教學(xué)質(zhì)量的同時(shí),盡可能的促進(jìn)學(xué)生能力的提高。

  知識的掌握及掌握知識的能力,也是素質(zhì)教育的重要方面,要在充分吃透教材的基礎上把握知識要點(diǎn),引導學(xué)生編寫(xiě)每課的知識清單,監督小組長(cháng)督促學(xué)生掌握每課的重要知識點(diǎn)。在完成教學(xué)任務(wù)的前提下,引導學(xué)社養成愛(ài)閱讀、愛(ài)寫(xiě)字、愛(ài)寫(xiě)作、愛(ài)發(fā)言的習慣。

  口語(yǔ)表達和寫(xiě)作是學(xué)生知識輸出的過(guò)程,輸出的前提是學(xué)生“腹有詩(shī)書(shū)”,要輸入足夠的知識。閱讀,就是一個(gè)主要的知識輸入的途徑。所以我決定上午第四節有語(yǔ)文課的時(shí)候,讓學(xué)生進(jìn)行閱讀。閱讀過(guò)程以學(xué)生自主閱讀為主,老師引導為輔。首先,讓學(xué)生閱讀自己手中的《小學(xué)生學(xué)習報》、作文選、名著(zhù)等書(shū)籍,要求學(xué)生在讀的過(guò)程中通過(guò)查字典掌握遇到的生字新詞,通過(guò)摘抄和背誦積累閱讀過(guò)程中積累的好詞佳句和知識性的東西。其次,讓學(xué)生讀一些與單元主題相關(guān)的文章,以開(kāi)闊學(xué)生視野,加深學(xué)生對課本知識的理解。

  針對學(xué)生普遍書(shū)寫(xiě)較差的現狀,把每天的最后一節語(yǔ)文課,做為學(xué)生的寫(xiě)字課,要求學(xué)生對《同步寫(xiě)字》進(jìn)行描紅和臨摹!锻綄(xiě)字》上的內容,都是每課的重點(diǎn)字詞和精彩段落,讓學(xué)生寫(xiě)《同步寫(xiě)字》既可以提高學(xué)生的書(shū)寫(xiě)水平,也能鞏固學(xué)生的課內知識。

  關(guān)于寫(xiě)作,在做好每單元的習作指導和練習的同時(shí),根據教學(xué)過(guò)程中的情況,多組織學(xué)生進(jìn)行練筆,并進(jìn)行認真的寫(xiě)作指導。利用網(wǎng)絡(luò )資源,把學(xué)生好的習作發(fā)表在鄭州市中小學(xué)作文博覽網(wǎng)站上,增加學(xué)生的自豪感,激發(fā)學(xué)生的寫(xiě)作積極性。讓更多的學(xué)生,敢寫(xiě)作文、想寫(xiě)作文、能寫(xiě)出好作文。如果時(shí)間允許,把學(xué)生優(yōu)秀的習作,制成文選和詩(shī)集。

  班里只有少說(shuō)學(xué)生敢當眾講話(huà),并且把自己的想法用口頭語(yǔ)言表達清楚?谡Z(yǔ)交際課上,要利用這部分膽子大、語(yǔ)言表達能力強的學(xué)生,帶動(dòng)更多的學(xué)生敢說(shuō),會(huì )說(shuō)。為了避免學(xué)生上臺后無(wú)話(huà)可說(shuō)的情況,讓學(xué)生在課前可把要說(shuō)的話(huà)想好,寫(xiě)出來(lái)。慢慢過(guò)渡到可以即興發(fā)言。

  聽(tīng)也是學(xué)生輸入信息的一個(gè)重要渠道,由于大多數學(xué)生生活空間狹小,很少接觸外面的世界,一直都被濃濃的鄉音所包圍,所以每節課都讓學(xué)生聽(tīng)課文的泛讀錄音,讓學(xué)生通過(guò)聽(tīng)課文錄音,矯正字音,學(xué)會(huì )停頓、讀出感情。

  能走多遠,只有腳知道。能把學(xué)生帶到什么程度,只有等著(zhù)時(shí)間的檢驗。只管耕耘,不問(wèn)收獲。我會(huì )盡自己最大的能力,把這班學(xué)生的語(yǔ)文課帶好,不負學(xué)生,不負心。

  小學(xué)六年級下學(xué)期語(yǔ)文教學(xué)工作總結2

  回顧這一學(xué)期工作,我在已有教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)方法的基礎上,深入研究和學(xué)習各種新的教學(xué)方法。在工作中不斷探索,不斷反思,不斷總結,不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法,不斷進(jìn)步,獲取了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗和點(diǎn)滴的教學(xué)進(jìn)步。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力,圓滿(mǎn)完成了教育教學(xué)工作任務(wù),以下是我對本學(xué)期的教學(xué)工作作如下的回顧與總結:

  一、以課改引領(lǐng)語(yǔ)文教學(xué)工作

  迎創(chuàng )工作中,中央教科院專(zhuān)家多次蒞臨我校深入課堂,給與引領(lǐng)和指導。在新的理念下,我深入改革課堂教學(xué),培養創(chuàng )新精神、努力實(shí)現素質(zhì)教育。課堂是學(xué)生獲取知識與培養能力的主要陣地,語(yǔ)文又是一門(mén)充滿(mǎn)思想、充滿(mǎn)人文精神、充滿(mǎn)智慧的學(xué)科。在新課改的大背景中,學(xué)生的自主學(xué)習,培養學(xué)生的創(chuàng )新能力,已成為教師關(guān)注的熱點(diǎn),討論、探究等學(xué)習方式已成為課堂的主流。這一學(xué)期,我在課堂教學(xué)中,努力體現教育新理念,力求做到讓學(xué)生變得鮮活,讓學(xué)生學(xué)得興致盎然,使學(xué)生在語(yǔ)文學(xué)習中享受學(xué)習的樂(lè )趣,從而發(fā)展學(xué)生的語(yǔ)文素養,提高課堂教學(xué)效率。注重學(xué)生為主體,努力激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣。培養積極探究習慣,發(fā)展求異思維能力。堅持以讀為主,重視朗讀品評感悟。

  二、立足班本做好常規工作

  結合本班實(shí)際情況,突出六年級下冊教材特點(diǎn),堅持認真備課、上課、及時(shí)批改作業(yè)、講評作業(yè)。在教學(xué)中嚴格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,注重培養學(xué)生各方面的能力,使課堂成為他們盡情展現自己才能的舞臺,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,讓他們在這里找到自己的自信,找到自己的興趣,學(xué)到自己的知識,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟。

  三、突出畢業(yè)班語(yǔ)文教學(xué)要點(diǎn)開(kāi)展有序復習

  本學(xué)期以來(lái),我提前布置安排學(xué)生進(jìn)行復習。為學(xué)生搜集小學(xué)階段的所有“詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)”、“日積月累”、古詩(shī)詞等資料,引領(lǐng)學(xué)生復習、檢測。根據教材體系、基本內容及其內在聯(lián)系,注重抓住主線(xiàn)、明確重點(diǎn)難點(diǎn),搞清要點(diǎn),掌握知識的邏輯,根據本班學(xué)生的特點(diǎn),鞏固學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量;激發(fā)他們的興趣、需要、方法、習慣;了解他們學(xué)習新知識可能會(huì )有哪些困難。并爭對學(xué)生實(shí)際認真選擇教法,采取相應的預防措施解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動(dòng),如何安排每一個(gè)教學(xué)環(huán)節,注重每一個(gè)教學(xué)重點(diǎn)的突出和每一個(gè)難點(diǎn)的突破,保證了復習的正常、有序進(jìn)行。

  四、嚴格要求學(xué)生,做好學(xué)生的輔導工作

  為了更好地完成教育教學(xué)工作任務(wù),促使每位學(xué)生能在原有的基礎上都有所發(fā)展,大面積提高學(xué)生的學(xué)習效率,本學(xué)期以來(lái)我仍然堅持加強學(xué)生的培優(yōu)輔差工作。在學(xué)生的輔導工作中,我主要采用"抓兩頭,扶中間"的方法,注重培養優(yōu)生的特長(cháng),同時(shí),在班中成立"互助"小組,利用結對子形式,以?xún)?yōu)生來(lái)帶動(dòng)差生,對學(xué)困生的學(xué)習進(jìn)行輔導和幫助。教師也在課外加強輔導工作,在教育教學(xué)活動(dòng)中對后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始,從贊美著(zhù)手,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,注重鼓勵他們,提供更多的機會(huì )給他們,使他們在學(xué)習上、品行上也能取得進(jìn)步,讓他們慢慢對學(xué)習產(chǎn)生濃厚的.興趣。并在課堂中積極為他們創(chuàng )設機會(huì ),給予鼓勵,樹(shù)立信心。課后布置作業(yè)也力求少而精,努力做到既減輕學(xué)生的過(guò)重課業(yè)負擔,又能提高學(xué)習的學(xué)習質(zhì)量和教師的教育教學(xué)效率。

  小學(xué)六年級下學(xué)期語(yǔ)文教學(xué)工作總結3

  轉眼,一學(xué)期的教育教學(xué)工作即將結束了。本學(xué)期,我擔任的是六年級(1)班語(yǔ)文下冊教學(xué)工作;仡欉@一學(xué)期以來(lái),我們六(1)班在學(xué)校領(lǐng)導的大力支持下,在家長(cháng)的積極配合和耐心幫助下,通過(guò)全體師生的共同努力,圓滿(mǎn)地完成了語(yǔ)文教學(xué)工作任務(wù),并取得了一定的成績(jì),現將具體工作總結如下:

  一、熱愛(ài)本職工作,關(guān)愛(ài)每個(gè)學(xué)生

  作為一名人民教師,我時(shí)刻提醒自己:以一名合格的人民教師標準要求自己;作為一名農村小學(xué)教師,我熱愛(ài)教育,熱愛(ài)學(xué)生,以校為家,盡自己的能力做好學(xué)校交給我的各項工作,熱心幫助同事,不早退不遲到,認真學(xué)習新的教育理論,以新的教學(xué)方法指導教學(xué),從而不斷提高自己的教學(xué)方法。我嚴格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,學(xué)業(yè)成績(jì)不斷提高。

  二、潛心鉆研,認真上好每節課

  1、通過(guò)培養學(xué)生學(xué)習興趣,提高學(xué)生學(xué)習的積極性。

  語(yǔ)文是一門(mén)充滿(mǎn)思想、充滿(mǎn)人文精神、充滿(mǎn)智慧的學(xué)科。本冊教材中有很多感人的故事,有很多文質(zhì)兼美的文章,而且文章中蘊含的知識點(diǎn)比較豐富。我在語(yǔ)文課堂教學(xué)中,力求做到讓學(xué)生學(xué)得興致盎然,讓學(xué)生變得鮮活,讓學(xué)生在語(yǔ)文學(xué)習中享受學(xué)習的樂(lè )趣,從而發(fā)展學(xué)生的語(yǔ)文素養。

  “興趣是最好的老師”。在教學(xué)中,我十分注重培養和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。通過(guò)音樂(lè )、故事等,讓學(xué)生一上課就能置身于一種輕松和諧的環(huán)境氛圍中,在不知不覺(jué)地學(xué)語(yǔ)文。在語(yǔ)文教學(xué)中,我會(huì )引導學(xué)生仁者見(jiàn)仁,智者見(jiàn)智,各抒己見(jiàn)。在思考辯論中,我穿針引線(xiàn),巧妙點(diǎn)撥,讓學(xué)生在思維的碰撞中,得到語(yǔ)言的升華和靈性的開(kāi)發(fā)。

  2、重視朗讀品析感悟,讓課堂教學(xué)“活”起來(lái)。

  小學(xué)語(yǔ)文課本中的每一篇課文都是文質(zhì)兼美的佳作,其語(yǔ)境描述的美妙,語(yǔ)言運用的精妙,思想表達的深邃,見(jiàn)解闡述的獨到,都是引導學(xué)生感悟的重要內容。為了使這些精彩給學(xué)生留下整體印象,我在閱讀中抓重點(diǎn),引導學(xué)生對語(yǔ)言文字反復誦讀,以悟出語(yǔ)言豐富的形象內涵,意義內涵,情感內涵。同時(shí),讓學(xué)生在感悟的基礎上,引導學(xué)生對課文進(jìn)行品析,在品析中深化理解,升華認識。

  3、注重課內外結合。

  在課程改革實(shí)踐中,我們已把語(yǔ)文教學(xué)的觸角伸向了廣闊的天地。我讓學(xué)生閱讀大量的課外書(shū)籍,本學(xué)期,同學(xué)們閱讀《水滸傳》、《魯賓遜漂流記》、《假如給我三天光明,還有許多經(jīng)典古詩(shī)詞等課外書(shū);通過(guò)這些閱讀,為深入理解課文內容奠定了基礎。

  同時(shí),我還組織學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)。讓他們動(dòng)手制作工藝品,辦展覽,然后寫(xiě)心得體會(huì ),把語(yǔ)文教學(xué)與生活實(shí)際結合起來(lái)。孩子們興趣高昂,能力得到了培養。

  三、關(guān)愛(ài)學(xué)生,輔導學(xué)困生

  為了讓每個(gè)學(xué)生都能有所進(jìn)步,課堂上我關(guān)注每個(gè)學(xué)生,課下,我幫助輔導學(xué)困生。根據每個(gè)學(xué)生的不同情況,制定輔導計劃,成立“一幫一同成長(cháng)”互幫小組。在全體師生的共同努力下,全班43名學(xué)生個(gè)個(gè)朝氣蓬勃,學(xué)習興趣濃厚,在各種考試中都取得了優(yōu)異的成績(jì)。

  教學(xué)有法,教無(wú)定法,在今后的教學(xué)中,我將繼續鉆研,不斷提高了教學(xué)效率。

【小學(xué)六年級下學(xué)期語(yǔ)文教學(xué)工作總結】相關(guān)文章:

小學(xué)語(yǔ)文六年級教學(xué)工作總結15篇01-02

最新小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)工作總結12-21

語(yǔ)文教學(xué)工作總結 六年級 湘教版01-12

小學(xué)語(yǔ)文高效課堂個(gè)人總結-教學(xué)工作總結12-31

小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)教研工作總結范文(精選6篇)12-21

六年級語(yǔ)文培優(yōu)補差工作總結-教學(xué)工作總結12-31

小學(xué)六年級英語(yǔ)教師教學(xué)工作總結12-21

六年級下學(xué)期德育的工作總結范文12-26

小學(xué)六年級下學(xué)期畢業(yè)班的工作總結范文(通用7篇)12-26

上學(xué)期六年級語(yǔ)文教學(xué)的工作總結(通用5篇)12-17

栾城县| 达州市| 临桂县| 鹰潭市| 咸阳市| 苗栗县| 荔浦县| 荔波县| 乌兰浩特市| 阜城县| 金塔县| 崇信县| 玉溪市| 宜都市| 琼海市| 涟水县| 灵璧县| 稷山县| 美姑县| 乌拉特中旗| 陈巴尔虎旗| 乐业县| 沙雅县| 肥西县| 清涧县| 轮台县| 马鞍山市| 博爱县| 酒泉市| 民和| 长兴县| 津市市| 奉节县| 敖汉旗| 道真| 宜兴市| 永城市| 柳林县| 道真| 东源县| 泰兴市|