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教師教育專(zhuān)干工作總結范文(通用17篇)
充實(shí)的工作生活一不留神就過(guò)去了,經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的努力后,我們在不斷的成長(cháng)中得到了更多的進(jìn)步,制定一份工作總結吧。但是卻發(fā)現不知道該寫(xiě)些什么,下面是小編為大家整理的教師教育專(zhuān)干工作總結,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
教師教育專(zhuān)干工作總結 篇1
這一年在名師工作室的學(xué)習中,我參加了內容豐富、形式多樣的學(xué)習活動(dòng),觀(guān)摩了特級教師唐老師的低年級單詞教學(xué)課,聆聽(tīng)了唐老師有關(guān)專(zhuān)業(yè)成長(cháng)之路的精彩講座;對我的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)有很大幫助,收獲頗豐、受益匪淺。網(wǎng)上觀(guān)摩了多節名師的優(yōu)質(zhì)課。在工作中,我進(jìn)一步認識了新課程的發(fā)展方向和目標,反思了自己以往在工作中的不足。這對于我今后在實(shí)際工作有著(zhù)重要的指導作用,F將本期工作總結如下:
一、通過(guò)在名師工作室的我更新了自己的教學(xué)理念。
在名師工作室學(xué)習中,我明確了現代教育的本質(zhì)。新的教育理念要求我們必須不斷提高自己,充實(shí)自己,要有扎實(shí)的教學(xué)基本功,否則就被時(shí)代所淘汰。在教學(xué)中,要樹(shù)立以學(xué)生發(fā)展為本的教育思想,不斷進(jìn)行觀(guān)念的更新。網(wǎng)絡(luò )教育技術(shù)能力培訓是一門(mén)全新的.課程,里面有很多全新的教學(xué)理念。
二、在名師工作室的學(xué)習中,我收獲頗豐。
在名師工作室,我閱讀了大量的先進(jìn)材料和記錄了一些先進(jìn)的理論與方法,并把這些科學(xué)的理論與方法應用于教學(xué)實(shí)踐中,取得了較好的教學(xué)效果,做到了學(xué)有所用。我覺(jué)得在理論的形成方面有大幅度的提高。對自己以前的教學(xué)有了一次徹底的反思。
三、采用多種方法,活躍課堂教學(xué)氣氛。
要想小學(xué)英語(yǔ)課堂教最大限度地引起學(xué)生的學(xué)習興趣,讓學(xué)生感受到運用所學(xué)語(yǔ)言成功地達到某種目的后的愉快。只有通過(guò)游戲活動(dòng)來(lái)表現情景,讓教學(xué)情境化。大多數小學(xué)生都喜歡課堂教學(xué)游戲,游戲會(huì )令他們動(dòng)起來(lái)給學(xué)習帶來(lái)快樂(lè ),是機械的句型操練起來(lái)也變得生動(dòng)、活潑、有趣味。游戲活動(dòng)的使用能使抽象語(yǔ)言?xún)热葑兂梢环N具體、形象的情景,具有直觀(guān)性、趣味性和競爭性等特點(diǎn),能有效地激發(fā)他們學(xué)習的積極性。
四、更新教學(xué)觀(guān)念,全面實(shí)施素質(zhì)教育。
英語(yǔ)教學(xué)方法也要有所改變,這就要求進(jìn)一步優(yōu)化教學(xué)方法的組合。課堂上教師采用什么教學(xué)方法,學(xué)生就往往采用相應的學(xué)習方法,它直接影響著(zhù)的學(xué)生的學(xué)習效果。為此,教師在課堂教學(xué)上應努力以靈活多樣的教學(xué)方法,精心設計教學(xué)過(guò)程中的各個(gè)環(huán)節,圍繞學(xué)生能力素質(zhì)的發(fā)展進(jìn)行教學(xué)?刹捎弥R技能,學(xué)習能力,學(xué)習態(tài)度來(lái)作為確定學(xué)習狀態(tài)的特征變量,從而為促進(jìn)學(xué)習能力素質(zhì)的全面發(fā)展服務(wù)。
通過(guò)名師工作室的學(xué)習,我的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的到了很大的提高,但我還有很多不足之處,我想這些不足,將是今后英語(yǔ)教學(xué)工作中的動(dòng)力和努力方向,相信通過(guò)自己的不斷努力和提高,我的英語(yǔ)教學(xué)工作一定會(huì )邁向一個(gè)新臺階。
教師教育專(zhuān)干工作總結 篇2
時(shí)間過(guò)得真快,轉眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結經(jīng)驗、吸取教訓,本人特就這學(xué)期的工作總結如下:
一、政治思想方面
認真學(xué)習新的范文教育理論,及時(shí)更新教育理念。積極參加校本培訓,并做了大量的政治筆記與理論筆記。俗話(huà)說(shuō):“活到老,學(xué)到老”,本人一直在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應社會(huì )發(fā)展的形勢。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講解,我們必須具有先進(jìn)的教育觀(guān)念,才能適應教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治范文理論學(xué)習,還注意從書(shū)本中汲取營(yíng)養,認真學(xué)習仔細體會(huì )新形勢下怎樣做一名好教師。
二、教育教學(xué)方面
要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:
1、課前準備,備好課。
2、認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話(huà)、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的`結構,重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。
3、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學(xué)習新知識可能會(huì )有哪些困難,采取相應的預防措施。
4、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動(dòng)。
5、組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調動(dòng)學(xué)生的注意力,使其保持相對穩定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng )造良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣,課堂上講練結合,布置好作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負擔。
6、積極參與聽(tīng)課、評課,虛心向同行學(xué)習教學(xué)方法,博采眾長(cháng),提高教學(xué)水平。
三、遵守紀律方面
我熱愛(ài)自己的事業(yè),從不因為個(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并積極運用有效的工作時(shí)間做好自己分內的工作。金無(wú)足赤,人無(wú)完人,在教學(xué)工作中難免有缺陷,例如,課堂語(yǔ)言平緩,平時(shí)考試較少?荚嚦煽(jì)不穩定等。
四、反思總結爭取進(jìn)步
總結一年來(lái)所做的工作,取得了一定的進(jìn)步,但是仍有不足之處,主要有:
1、教學(xué)方法的把握還不是很成熟,仍需繼續努力并向其他教師學(xué)習。
2、在教學(xué)研究方面盡管讀了一些相關(guān)的書(shū)籍,有所收獲,但我深知還有很多要學(xué)。
3、課堂教學(xué)缺乏引導性,師生之間的互動(dòng)較少,不能很好帶動(dòng)學(xué)生積極性。
4、專(zhuān)業(yè)知識的儲備上還稍顯不足。
在今后的工作中我要發(fā)揚自己的優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),彌補不足。努力提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,爭取在平凡的崗位上做出不平凡的成績(jì)。
教師教育專(zhuān)干工作總結 篇3
一年的光陰在彈指一揮間悄然離去,本學(xué)期,教學(xué)上的工作得到了各級領(lǐng)導和各位老師的大力支持,熱情幫助和真心理解,在此我向你們表示衷心的感謝!回顧這一年的工作,艱辛而快樂(lè )、忙碌而充實(shí)、平凡而實(shí)在。
我干教師工作已經(jīng)有一年的時(shí)間了,在工作中,學(xué)校各位同事的幫助下,在她們高尚的人格魅力,對工作的熱情以及為人處事方式的影響下,我成長(cháng)的很快,在這樣一個(gè)充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)的大家庭里,我幸?鞓(lè )的成長(cháng)著(zhù)。在同事們的幫助、期待和寬容中,我由最初的懵懵懂懂的無(wú)知小女孩快速的成長(cháng)起來(lái)。這一切,我永遠不會(huì )忘記,也無(wú)以為報。因此,我把一顆感恩之心付諸于我的工作,用我的工作業(yè)績(jì)來(lái)報道老師們的助人之美,愛(ài)人之心。
在同事們?yōu)槿索攘、處事藝術(shù)的影響和熏陶下,與人相處時(shí),我努力摒棄自身不足,做到尊重他人、信任他人、理解他人,遇事多進(jìn)行換位思考,力求做到與同事們打成一片。
工作中,在老教師、老領(lǐng)導的工作藝術(shù)的潛移默化中,我對自己提出“以身作則、率先垂范”的工作原則,以較高的要求來(lái)約束自己。我要求自己一定要做到很好;不僅要做到,而且要盡可能的做到最好,把這當作是一種歷練。
但是,人無(wú)完人,金無(wú)足赤,由于我本人性格的原因——遇事急躁,不冷靜,處理問(wèn)題缺乏藝術(shù),不善于變通。在這學(xué)校工作的一年時(shí)間里,在言語(yǔ)上可能無(wú)意間傷害到了同事或領(lǐng)導的感情,在此,誠摯地表示歉意,在今后的工作中,我一定會(huì )摒棄自身不足,克服缺點(diǎn),努力提高自身的人格魅力和處世藝術(shù)。
作為一名教師必須要有淵博的文化科學(xué)知識,精深的教育管理知識和扎實(shí)的教學(xué)基本功。在這方面,我還不夠稱(chēng)職。因此,為了提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),擔任好教師這一職業(yè),我主要是從以下四個(gè)方面去努力的:
一、抓住機遇
每年,教育部門(mén)組織的培訓學(xué)習很多,因此,我抓住教育部門(mén)和學(xué)校給予的學(xué)習機會(huì ),不斷學(xué)習新的教育教學(xué)理念,學(xué)習他人的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗,在學(xué)習中來(lái)提高自身的業(yè)務(wù)水平,來(lái)增強自身的教育教學(xué)和管理的能力。
二、自己勤奮
學(xué)校給予的機會(huì )和平臺是有限的,因此我自費購買(mǎi)各類(lèi)有關(guān)教育教學(xué)的資料來(lái)給自己不斷地充電。在閑暇之余我還學(xué)習了教育改革、課改實(shí)驗的有關(guān)文件書(shū)籍,上網(wǎng)查閱最新的教育教學(xué)資料,從而擴大了自己的.知識面,端正了新的教育方向,更新了教育觀(guān)念,樹(shù)立了新的育人思想。
三、向同事學(xué)習
學(xué)校很多老師的教學(xué)能力和教學(xué)方法都有我學(xué)習和借鑒的地方。因此,在平時(shí)的工作中,通過(guò)“備、上、評”這一常規活動(dòng),我極力向身邊的老師們學(xué)習,學(xué)習她們教學(xué)中的機智、學(xué)習她們評課中精彩的點(diǎn)評,然后,我把這些好的經(jīng)驗進(jìn)行內化,積累和創(chuàng )新,以此來(lái)提高自身的教育教學(xué)能力和形成自己獨特的教育教學(xué)風(fēng)格。
通過(guò)學(xué)習,我在業(yè)務(wù)和思想上都得到了較大提高。通過(guò)系列的理論和實(shí)踐學(xué)習,使我開(kāi)闊了視野,豐富了知識,提高了能力,覺(jué)得生活充實(shí)多了,同時(shí)也堅定了我的工作信念和對生活的熱情,在接下來(lái)的工作里,我會(huì )更加嚴格的要求自己,讓自己成為一名優(yōu)秀的教師。
教師教育專(zhuān)干工作總結 篇4
本學(xué)期,我擔任新一屆五年級數學(xué)教學(xué)工作,為了適應新時(shí)期教學(xué)工作的需要,從各方面嚴格要求自己,積極向其他教師請教,結合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計劃,有組織,有步驟地開(kāi)展。立足現在,放眼未來(lái),為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,現對本學(xué)期教學(xué)工作作出總結,希望能發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),克服不足,總結檢驗教訓,以促進(jìn)教育工作更上一層樓。
一、在營(yíng)造和諧合作的教師團隊方面
服從學(xué)校各級領(lǐng)導的工作安排,積極參與學(xué)校組織的各項會(huì )議和各種集體活動(dòng),積極參加聽(tīng)課活動(dòng),認真做好聽(tīng)課記錄并在科組評課過(guò)程中向同事提出寶貴的教學(xué)意見(jiàn),能夠參與辦公室有關(guān)數學(xué)題型及教學(xué)心得的討論,熱心解答其他教師在教學(xué)過(guò)程中出現的難題,自己也能夠虛心地向各位同事請教。本學(xué)期參加“小學(xué)數學(xué)說(shuō)課比賽”獲得二等獎,雖然參賽期間我爸爸在醫院,我需要來(lái)回跑,感覺(jué)很累,不過(guò)只要學(xué)校需要我我是毫無(wú)怨言的,把學(xué)校的利益擺在首位。
二、對學(xué)校教學(xué)常規的執行情況
1、根據自己所任的學(xué)科,制定完整的教學(xué)計劃,合理地分析所帶學(xué)生的實(shí)際情況,認真學(xué)習課程標準把準學(xué)期教學(xué)目標,對教學(xué)內容的把握比較到位,就如何提高課堂效率、培優(yōu)補差等措施有著(zhù)自己的思考和認識,并合理地安排教學(xué)進(jìn)度。
2、抓緊備課關(guān),備課雖然使用電子版,我還是經(jīng)常翻閱《課標》,參考特級教師教案,結合自己學(xué)生的學(xué)習習慣,重點(diǎn)突出,體現特點(diǎn),落實(shí)目標,滲透理念,教學(xué)環(huán)節清晰合理,富有針對性和實(shí)用性,做到有的放矢。
3、認真上好每一節課,嚴格執行南海區小學(xué)數學(xué)課堂標準,根據學(xué)校的要求設置合理的測評題目,布置合理的數學(xué)作業(yè)。測評和作業(yè)的反饋功能除了解學(xué)生的學(xué)習結果之外,也可以了解學(xué)生的學(xué)習過(guò)程,是學(xué)習過(guò)程評價(jià)的主要渠道和主要陣地。因此,我校教務(wù)處時(shí)常對學(xué)校老師的作業(yè)批改情況進(jìn)行檢查,對于做得較好的及時(shí)進(jìn)行評價(jià),對于做得相對不夠妥善的地方進(jìn)行溝通與指導。
4、按時(shí)按質(zhì)完成各科教學(xué)任務(wù),認真及時(shí)地批改學(xué)生的作業(yè),出現錯誤的能夠要求學(xué)生及時(shí)進(jìn)行改正并進(jìn)行二次批改,如果還是出現錯誤的必須進(jìn)行個(gè)別輔導,做到基礎知識全部過(guò)關(guān)。
三、抓學(xué)生行為習慣和學(xué)習習慣方面
1、做到課前準備統一要求,每節課前都要認真檢查做好評分后才開(kāi)始上課,一直的堅持使全級上數學(xué)課都可以做到快、靜、齊。
2、少評判、多鼓勵,培養學(xué)生“敢說(shuō)”而且“大聲說(shuō)”。學(xué)生來(lái)自不同的家庭,不同的家庭就有不同的性格的孩子。有的外向、有的內向;有的膽子大,有的膽子小。⑴對任何學(xué)生的發(fā)言不直接評判對錯,說(shuō)你能再想想嗎?⑵師生間對話(huà)要用朋友式的問(wèn)話(huà)。⑶對學(xué)生發(fā)言切忌半路封殺,沒(méi)有說(shuō)完整多用“補充”。
3、給予學(xué)生多角度肯定,讓每個(gè)學(xué)生都感到自己在老師的心中有份量。凡是正常的人,總是希望別人看重自己,也就努力地表現自己。如果他不能充分而優(yōu)秀地表現出自己,不是他不想,而是無(wú)法表現。
老師以多角度肯定,激勵孩子的參與意識。五(1)班的覃舒星同學(xué),在考試前我再全班表?yè)P他數學(xué)計算準確,期末考試一定可以考到85分,我的肯定終于得到學(xué)生的積極回應,他在這次期末考試得了92分,回想一下我的斷定雖然有點(diǎn)冒險,但這一次肯定對學(xué)生的心靈產(chǎn)生的`影響是值得的。還有五(1)的黃海玲同學(xué),由于生病的原因缺席了一個(gè)星期的復習課,本來(lái)數學(xué)基礎不是很好的她成了我最擔心的對象,所以她一回到學(xué)校我馬上對她進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的數學(xué)輔導,考試前一天我還特意找了她談話(huà),我希望她認真考試不要辜負老師的辛勤勞動(dòng),不要讓老師的心思白費了,當時(shí)她誠懇地點(diǎn)了點(diǎn)頭,結果期末考試得了94的高分。相信您的學(xué)生吧,因為他們每一個(gè)都是最棒的。
4、耐心細致做好后進(jìn)生的思想工作,讓后進(jìn)生樹(shù)立信心。堅持日常轉化。每天利用課余時(shí)間對后進(jìn)生進(jìn)行補習,做到當日知識當日清,并做好幫扶記錄,記錄學(xué)生進(jìn)步點(diǎn)滴。
四、今后努力方向
教育教學(xué)工作,是一項常做常新、永無(wú)止境的工作。今后我的努力方向如下:
1、加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練,注重對學(xué)生能力的培養,知識上做到課課清、日日清。
2、對差生多些關(guān)心,多點(diǎn)愛(ài)心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進(jìn)步。
3、繼續協(xié)助班主任加強守紀方面的教育,使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習,課下也要按校紀班規嚴格約束自己。
4、教育學(xué)生要注意保持環(huán)境衛生,增強主人翁意識和責任感。
5、在教學(xué)上下功夫,努力使班級學(xué)生的成績(jì)在原有的基礎上有更大的進(jìn)步。
教師教育專(zhuān)干工作總結 篇5
當大地又一次被飄飛的白雪包裹、覆蓋,當新年的鐘聲又一次在耳邊響起,20xx—20xx學(xué)年第一學(xué)期也已接近尾聲;仡欉@一學(xué)期的工作,有成績(jì),也有失誤,有經(jīng)驗,也有教訓。下面,就交我本學(xué)期的工和總結如下:
一、班級管理方面
作為一名班主任,管好一個(gè)班是最基本的任務(wù)。這學(xué)期,在班級管理方面,我做了如下工作:
。ㄒ唬、繼續抓好對學(xué)生各項常規的培養。
經(jīng)過(guò)了一個(gè)暑假,學(xué)生一下子長(cháng)大了許多。他們漸漸地有了自我意識,做事情喜歡以自我為中心,搞“個(gè)人主義”。這雖是學(xué)生個(gè)性的體現,卻不利于整個(gè)班集體的發(fā)展。因此,繼續抓好對學(xué)生各項常規的培養,仍然是班務(wù)工作的重頭戲。
二年級的孩子,自覺(jué)性還是相對較低,早上來(lái)得早,很少有人自覺(jué)讀書(shū)、打掃衛生,需要老師在旁邊不停地督促、提醒。針對這一情況,我先在班上選出五名責任心強、在同學(xué)中威信較高的同學(xué),將她們兩人一組搭配起來(lái),每天一組輪換,一個(gè)領(lǐng)讀,一個(gè)組織紀律,早晨一到校就組織同學(xué)進(jìn)入早讀,并配合“爭星評比臺”用小紅花對表現好的學(xué)生進(jìn)行獎勵。一個(gè)學(xué)期下來(lái),大部分學(xué)生到校后都能在領(lǐng)讀小組的組織下自覺(jué)進(jìn)入早讀。
進(jìn)入二年級,學(xué)校分配了室外清潔區。經(jīng)過(guò)一年級一年的鍛煉,大部分孩子已經(jīng)能比較好地完成教室的清掃任務(wù)。但是,打掃室外清潔區需要用大掃把。學(xué)生人小力微,用起大掃把來(lái)力不從心。再加上秋天落葉很多,學(xué)生掃起來(lái)簡(jiǎn)直是人仰馬翻,“豈一個(gè)亂字了得”。為了改變這一狀況,我堅持每天早到校,和學(xué)生一起打掃衛生。他們不會(huì )用大掃把,我就手把手地教他們使用訣竊。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,學(xué)生終于慢慢地進(jìn)入了狀況,F在,即使我不在場(chǎng),學(xué)生們也會(huì )高質(zhì)量、高效率地完成任務(wù),把清潔區打掃得干干凈凈。
這學(xué)期,學(xué)校更加嚴格了對集會(huì )時(shí)路隊的要求。雖然我們班過(guò)去集會(huì )時(shí)的站隊狀況一直良好,但并不代表我們可以躺在成績(jì)薄上睡大覺(jué)。結合學(xué)校的要求,根據我們班在路隊方面的現狀,我在班上召開(kāi)了一次“雁群飛行我站隊,都是守紀小模范”的主題班會(huì ),對學(xué)生進(jìn)行這方面的思想教育。在對學(xué)生進(jìn)行思想教育的同時(shí),反省自己平時(shí)的一言一行,并以身作則,在每一次集會(huì )時(shí)首先按要求站好,為學(xué)生作出好的`榜樣。一學(xué)期下來(lái),我們班的路隊又有了不小的進(jìn)步。
。ǘ┡浜蠈W(xué)校安排,積極組織學(xué)生參加學(xué)校舉行的各項活動(dòng)。
這學(xué)期學(xué)校組織的活動(dòng)較多,每一項活動(dòng)我都認真對待,積極組織學(xué)生參加,力求使學(xué)生從每一次的活動(dòng)中得到鍛煉。這學(xué)期我組織學(xué)生參加的活動(dòng)有:
九月份:結合剛結束的雅典奧運會(huì )召開(kāi)以“中國驕傲”為題的主題隊會(huì ),鼓勵學(xué)生學(xué)習奧運健兒的拼搏精神,以激發(fā)學(xué)生克服困難的`勇氣和他們的愛(ài)國主義情緒;教師節,組織學(xué)生開(kāi)展“上好一節課,做好每一次作業(yè)”的尊師活動(dòng),以自己的實(shí)際行動(dòng)報答老師的諄諄教誨;中秋節,號召學(xué)生開(kāi)展“一個(gè)水果一顆心”的慰問(wèn)解放軍活動(dòng),使他們了解幸福生活的來(lái)之不易;和學(xué)生一起動(dòng)手布置教室,美化自己的學(xué)習環(huán)境,積極參加“最佳教室”的評比;組織學(xué)生分析本班特點(diǎn),申報“安全”特色中隊,并針對這一特色開(kāi)展了一系列活動(dòng)。
十月份:利用“十一”長(cháng)假在學(xué)生中開(kāi)展了“我為祖國拍新照”或“寫(xiě)新詩(shī)”或“畫(huà)新貌”的活動(dòng),鼓勵學(xué)生用自己喜歡的方式將眼中的祖國記錄下來(lái),并選送作品參加學(xué)校的愛(ài)國攝影展;在中國載人飛船升上太空一周年之際,在班上召開(kāi)以“航天知識知多少”為主題的班會(huì ),激發(fā)學(xué)生對航天知識的興趣,引發(fā)他們學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)的美好愿望。
十一月:組織學(xué)生備戰,考好期中試,將自己半學(xué)期的學(xué)習做一次檢測、小結,并在考試后召開(kāi)家長(cháng)會(huì ),及時(shí)將學(xué)生半學(xué)期的表現匯報給家長(cháng),與家長(cháng)溝通,以取得深長(cháng)的理解與支持,共同促使學(xué)生向好的方面民展;在學(xué)生中開(kāi)展“我是中國人,寫(xiě)好中國字”的教育,組織學(xué)生練好鉛筆書(shū)法,積極參加教導處組織的“二年級鉛筆字比賽”。
十二月:配合教導處的讀書(shū)節活動(dòng),號召學(xué)生將自己的好書(shū)捐出來(lái)與大家共享,使教室書(shū)香繚繞,樂(lè )趣不斷,經(jīng)過(guò)動(dòng)員,全班學(xué)生共捐書(shū)64冊;鼓勵學(xué)生與中國古文化做親密接觸,多讀、多背古詩(shī)詞,學(xué)生積極響應,在二年級古詩(shī)詞背誦賽中取得第二名;組織學(xué)生積極參加體育鍛煉,踴躍參加三跳運動(dòng)會(huì )和冬季越野賽,經(jīng)過(guò)全體同學(xué)的努力,我們班在冬季越野賽上取得了團體總分第一名的好成績(jì)。
二、教學(xué)方面
作為一名教師,搞好教學(xué)是自己的本職所在,而我也不例外。這學(xué)期,除了做好班級管理工作之外,我在教學(xué)工作上也沒(méi)有放松自己。我堅持認真上好第一節課,認真批改每一份作業(yè),努力使自己做得更好。一方面,我不斷地充實(shí)自己,積極參加教育處計算機上機考核,以及認真拜讀了《你屬于哪種人》并寫(xiě)出心得體會(huì );另一方面,我還參加了區課件比賽初評及青年教師全程賽教,并積極承擔了區新課標評優(yōu)賽教的任務(wù),以壓力鞭策自己,以提高自己的教學(xué)水平。另外,我還堅持聽(tīng)優(yōu)質(zhì)課,虛心向別的老師求教,以使自己的業(yè)務(wù)能力進(jìn)一步提高。
當然,過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去,我們總結過(guò)去是為了讓未來(lái)更有經(jīng)驗可循。舊的一年已經(jīng)過(guò)去,新的學(xué)期還未開(kāi)始。在新的學(xué)期里,我們吸取過(guò)去的經(jīng)驗教訓,不斷地提醒自己,讓自己向更高的目標邁進(jìn)。
教師教育專(zhuān)干工作總結 篇6
一學(xué)期的工作很快就要結束了,回顧一學(xué)期的工作,忙忙碌碌,得失兼有,為了在今后的工作中能發(fā)揚成績(jì),改進(jìn)不足,現在我就自己這學(xué)期的工作作如下總結:
一、思想品德
本人能積極參加政治學(xué)習,遵守勞動(dòng)紀律,團結同志,熱愛(ài)集體,服從分配,對班級工作認真負責,在工作中努力求真、求實(shí)、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項工作。積極參加園內各項活動(dòng)及年級組教研活動(dòng),做好各項工作,積極要求進(jìn)步。愛(ài)崗敬業(yè),做到耐心、愛(ài)心、公平、尊重地對待每一個(gè)孩子。
二、教學(xué)方面
本學(xué)期我擔任五年級教師一職。我覺(jué)得自己的擔子好重、壓力好大。因此教學(xué)上我不敢有一絲馬虎,努力轉變自己的觀(guān)念,力求使自己的教學(xué)方法適應學(xué)生的學(xué)習方法,不斷改進(jìn)自己的缺點(diǎn)。因此備課時(shí)我認真鉆研教材、教參,學(xué)習新課標,虛心向其他老師學(xué)習、請教。力求吃透教材,找準重點(diǎn)、難點(diǎn)。為了上好一節課,我上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路,為了學(xué)生能更直觀(guān)地感受所學(xué)的知識內容,我積極查找課件,制作課件,準備、制作教具。嘗試運用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),注意調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性和創(chuàng )造性思維,使學(xué)生有舉一反三的能力。課后認真總結上課中所出現的突發(fā)事件、臨時(shí)靈感,寫(xiě)好反思。
三、德育工作
德育是學(xué)校工作中的重中之重,師愛(ài)是偉大的、神圣的`。師愛(ài)是人類(lèi)復雜情感中最高尚的情感,它凝結著(zhù)教師無(wú)私奉獻的精神。愛(ài)就是責任,尊重、理解、信任學(xué)生是消除教育盲點(diǎn)的基礎。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格,教師與學(xué)生雖然處在教育教學(xué)過(guò)程中的不同的地位,但在人格上應該是平等的,這就是要求教師不能盛氣凌人,更不能利用教師的地位和權力污辱學(xué)生;理解學(xué)生要從青少年的心理發(fā)展特點(diǎn)出發(fā),理解他們的要求和想法,理解他們幼稚和天真;信任學(xué)生要信任他們的潛在能力,放手讓學(xué)生在實(shí)踐中鍛煉,在磨練中成長(cháng)。只有這樣,學(xué)生才能與教師縮小心理距離。教師的責任不僅在于教授學(xué)生知識,更在于引導他們學(xué)會(huì )生活和生存的基本技能,及做人的基本行為準則。
四、教育工作
教育工作是一項常做常新、永無(wú)止境的工作。社會(huì )在發(fā)展,時(shí)代在前進(jìn),學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著(zhù)不斷的變化。作為有責任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺(jué)性,及時(shí)發(fā)現、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問(wèn)題,掌握其特點(diǎn)、發(fā)現其規律,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負神圣歷史使命。
總之,一學(xué)期以來(lái)能按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)及各項工作,在今后的工作中,一定揚長(cháng)避短,做好本職工作。
教師教育專(zhuān)干工作總結 篇7
本學(xué)期的工作即將結束,回顧這個(gè)學(xué)期,忙碌而愉快的工作,讓我這個(gè)原本年輕而且沒(méi)有經(jīng)驗的教師,讓我成長(cháng)了很多,時(shí)間飛逝,半年的時(shí)間很快過(guò)去了,在這學(xué)期里讓我們感受到了孩子們的成長(cháng),懂事,是緣分讓我們相聚在這個(gè)大家庭里。在這里我對本學(xué)期的工作做個(gè)小結,尋找不足加以彌補,爭取在新的學(xué)期里取得進(jìn)步。讓我們每一個(gè)今天比昨天過(guò)的都充實(shí)快樂(lè )。
感謝兩位好搭檔:
張老師和王老師都是兩個(gè)特別幽默的人,工作特別認真。正是這份認真,也讓我學(xué)會(huì )了每天都要堅持干好每一件事情,無(wú)論做什么事情都要把認真放在第一位。無(wú)論什么時(shí)候都要把孩子放在第一位。我們之間有什么不懂得不會(huì )的其他兩位老師都會(huì )過(guò)來(lái)幫我們分析。我們三位老師在一起商量,一起學(xué)習,共同合作,每天都能開(kāi)心的工作。通過(guò)看的書(shū)我們三位早晨起來(lái)也都在一起討論。也很感謝園里的領(lǐng)導,她們也是時(shí)刻叮囑我們學(xué)習,教會(huì )我們經(jīng)驗,讓我們一直持有正能量。
教育教學(xué)方面:
小班孩子第一次接觸學(xué)校生活,什么都不懂的他們需要別人去引導。從孩子們的實(shí)際情況出發(fā),認真的組織好每一堂課,利用多媒體準備教學(xué)材料。關(guān)注全體幼兒,注重個(gè)別教育。本來(lái)經(jīng)驗就不足,在日常生活中也經(jīng)?匆恍┯嘘P(guān)幼教方面的書(shū)籍,來(lái)擴充知識面。在我們幼兒園這個(gè)積極向上的群體中,如果不進(jìn)步就會(huì )落后。學(xué)習《指南》并做筆記。在區域活動(dòng)中,讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習,使幼兒真正成為學(xué)習的主人,在獲得全面、和諧發(fā)展的同時(shí)也得到個(gè)性的發(fā)展。利用讀書(shū)月活動(dòng),自己購買(mǎi)了一些關(guān)于孩子的書(shū),通過(guò)看書(shū)我也理解了孩子的一些行為,并不像以前那樣只是孩子們在任性。在一日生活組織中,培養幼兒良好的常規習慣,良好的習慣對一個(gè)人是極為重要的,小班孩子剛入園我們更是要對他們進(jìn)行常規訓練,如果孩子們從開(kāi)始到現在,沒(méi)有良好的常規在引導著(zhù)他們,那他們將會(huì )亂成一散沙。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的培養,現在我們的孩子吃完飯的時(shí)候都知道把盤(pán)子送過(guò)來(lái),都能幫助老師抹桌子,自己都學(xué)會(huì )疊衣服。對進(jìn)步的幼兒進(jìn)行一定的表?yè)P。鼓勵他們再接再厲。
業(yè)務(wù)常規方面:
能認真的完成備課以及讀書(shū)筆記,不拖泥帶水。細心觀(guān)察幼兒,將他們的故事記錄在博客里,博客能夠認真的堅持寫(xiě),并以圖文并茂的方式展示給大家,其次,也經(jīng)常學(xué)習一些老教師的博客,學(xué)習他們的先進(jìn)理念,來(lái)增加自己的經(jīng)驗。
保育常規方面:
小班孩子剛入園,什么都不懂。我們便一起商量著(zhù)如何培養他們的常規。我們三位老師統一要求,進(jìn)行管理。很快我們班的孩子的自理能力都有了很大的提高。,保證幼兒每天的飲水量,每天的如廁,喝水吃飯午睡等都有秩序的`進(jìn)行。我們根據主題還教幼兒一些力所能及的事情,自己的事情自己做。在我們的培養下,由剛開(kāi)始的哭哭啼啼到現在的能自己疊衣服,喝水睡覺(jué),收拾區域,他們都有了很大的提高,每一天都在成長(cháng)。
家長(cháng)工作方面:
老師和家長(cháng)交流,可以了解幼兒在家和幼兒園的情況。更好的做好家園共育。孩子們一天在園的情況,家長(cháng)都是非常想知道的。我也利用晨間接待和放學(xué)的時(shí)間跟家長(cháng)交流,使家長(cháng)們也了解自己孩子在園的情況,張老師給家長(cháng)發(fā)一些溫馨提示讓他們也解我們的工作,她們有什么疑問(wèn)我們三位老師都會(huì )給他們細心解答。每月根據主題活動(dòng)邀請家長(cháng)走進(jìn)課堂,讓他們走進(jìn)孩子老師一起感受活動(dòng)的快樂(lè )。家長(cháng)走進(jìn)課堂和我們一起進(jìn)行慶圣誕大聯(lián)歡,都得到家長(cháng)一致的好評。對于孩子們的行為適當的給家長(cháng)一些合適的建議,讓她們感受到班級的團結,通過(guò)看書(shū)幫助家長(cháng)樹(shù)立正確的教育觀(guān)念,在家庭中也提示他們與幼兒積極開(kāi)展一些家庭幼兒游戲,親子閱讀等各種活動(dòng)!吨改稀返膶W(xué)習讓我們對于幼兒有了更多的了解,在博客里向家長(cháng)宣傳《指南》幫助家長(cháng)樹(shù)立正確的教育觀(guān)念,讓他們在家庭中也與幼兒積極開(kāi)展家庭幼兒游戲,親子閱讀等各種活動(dòng)。家長(cháng)的教育敘事中,也都記錄著(zhù)寶貝們的一點(diǎn)一滴,看的出來(lái)她們也在用心的配合老師們的工作。
安全工作:
對于小班孩子們來(lái)說(shuō),他們是第一次邁出他們人生的第一步。對于安全知識他們懂得少之又少。在幼兒園里安全工作是最重要的工作之一,為了讓家長(cháng)放心,我們專(zhuān)門(mén)和孩子們一起設計主題墻。讓每一個(gè)孩子都有自我保護意識,也利用幼兒安全教育書(shū)給孩子放視頻看,教給孩子們一些安全知識,不玩火,水,電不從高處往下跳,不吃陌生人給的東西不隨便跟陌生人走,嚴格晨檢制度,不讓幼兒帶不安全的物品入園。我們也進(jìn)行了地震演練,孩子們從中也學(xué)到一些地震來(lái)到時(shí)應該怎么躲藏的方法。加強幼兒日常生活的管理,增強幼兒的安全意識。
區域活動(dòng)方面:
通過(guò)學(xué)習《指南》我們都改變了傳統的觀(guān)念,改變活動(dòng)區域讓幼兒更好的發(fā)展,開(kāi)始時(shí),我們在區域里提供了很多高結構化的材料,有時(shí)候規定太多,孩子的思想受到了限制,久而久之,孩子的興趣也就沒(méi)有了。我們對此做了改變,把自主權交給了孩子,用孩子的眼光來(lái)看待這個(gè)世界,真正站在孩子的角度去思考,真正讓幼兒在游戲中成長(cháng)。家長(cháng)們密切和我們配合,我們每月進(jìn)行了家長(cháng)志愿者活動(dòng),事后孩子們回家都讓爸爸媽媽一起來(lái)。共同布置了親子作業(yè)和爸爸媽媽一起制作小汽車(chē),進(jìn)行了中秋節做月餅以及愛(ài)牙日愛(ài)糧日的活動(dòng),讀書(shū)節活動(dòng)開(kāi)展期間,我們進(jìn)行了小小故事家的活動(dòng),孩子們晚上回家和爸爸媽媽一起親子閱讀,來(lái)到學(xué)校一起講給小朋友們聽(tīng),都得到了家長(cháng)的好評,家長(cháng)們都回應說(shuō)以后應該多開(kāi)展一些這樣的活動(dòng),能讓孩子們得到一定的鍛煉,具有一定的意義。通過(guò)寫(xiě)給寶貝的一封信讓寶貝給爸爸媽媽回信這樣的活動(dòng)更增進(jìn)與孩子們之間的感情。慶圣誕聯(lián)歡活動(dòng)孩子們領(lǐng)著(zhù)爸爸媽媽一起走進(jìn)區域活動(dòng),一起做手工,一起玩游戲,共同度過(guò)了幾十分鐘的親子時(shí)光。最近進(jìn)行的環(huán)保時(shí)裝展讓孩子們也知道了我們要隨時(shí)保護環(huán)境。唱響經(jīng)典歌唱活動(dòng)完美的和孩子么畫(huà)上了一個(gè)句號,在實(shí)踐中孩子們一起制作頭飾,制作衣服,不僅鍛煉了孩子們的動(dòng)手能力,還能為孩子們積累經(jīng)驗?粗(zhù)孩子們都那么高興地投身于到區域活動(dòng)中,玩的那么高興,作為老師也是很高興的。通過(guò)主題凍冰花剪窗花鍛煉孩子們的動(dòng)手操作能力,孩子們也是置身于區域活動(dòng)當中的。
不足:
我的不足有很多,我想在今后的日子里自己慢慢來(lái),慢慢改正。人無(wú)完人,在工作中不要出現拖拖拉拉的現象,要堅持學(xué)習。工作中嚴格的要求自己提高自己的能力,不斷提高自身素質(zhì),努力做好本職工作,不能有懶散現象。
本學(xué)期即將要結束了,在工作中仍然存在一些問(wèn)題,既然自己選擇了這份工作,在今后的工作中就應該不斷的學(xué)習,多看書(shū),在反思中成長(cháng)。來(lái)提高自己,與家長(cháng)多溝通,實(shí)現家園同步,與班內老師團結合作,力求以后的工作做得更好。
教師教育專(zhuān)干工作總結 篇8
時(shí)間過(guò)得真快,轉眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已經(jīng)接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平,順利完成教育教學(xué)任務(wù),本人特就這學(xué)期的工作小結如下:
一、政治思想方面
熱愛(ài)教育事業(yè),自覺(jué)遵守《教師法》中的法律法規,認真學(xué)習新的教育理論,及時(shí)更新教育理念。處處以身作則,為人師表,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。
二、教育教學(xué)方面
要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:
1、課前準備:備好課。
2、認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話(huà)、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結構,重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。
3、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學(xué)習新知識可能會(huì )有哪些困難,采取相應的預防措施。
4、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動(dòng)。
5、課堂上的`情況。
組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng )造良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)英語(yǔ)的興趣,課堂上講練結合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負擔。
6、熱愛(ài)學(xué)生,平等的對待每一個(gè)學(xué)生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習。
三、工作考勤方面
我熱愛(ài)自己的事業(yè),很少因為個(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間,能夠很好地處理好學(xué)校工作與個(gè)人之間的關(guān)系,并能夠積極運用有效的工作時(shí)間做好自己分內的工作。在工作上,我嚴格要求自己,工作實(shí)干,并能完成學(xué)校給予的各項任務(wù)。同時(shí),經(jīng)常在課外與學(xué)生聯(lián)系,時(shí)時(shí)關(guān)心他們,當然在教學(xué)工作中存在著(zhù)一些不足的地方,須在以后進(jìn)一步的努力。
總而言之,現在社會(huì )對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開(kāi)拓前進(jìn),為美好的明天作出自己奉獻。
教師教育專(zhuān)干工作總結 篇9
能有幸成為xx一中小學(xué)部的一名骨干教師,為了不辜負領(lǐng)導的期望和同事的信任,我勵精圖治,拼搏進(jìn)取,力爭獲得自我提高和模范帶動(dòng)雙豐收。下面將工作情況總如下:
一、加強學(xué)習,努力提高自身素質(zhì)
要想成為一名合格的骨干教師必須具備豐富的知識和過(guò)硬的素質(zhì),這樣才能擔當起教學(xué)、教研等各種重任。這學(xué)年我堅持業(yè)務(wù)學(xué)習和理論學(xué)習并重,業(yè)務(wù)上向名家學(xué)習、向同事學(xué)習,學(xué)習他們先進(jìn)的經(jīng)驗,學(xué)習他們成功的教學(xué)思路和教學(xué)模式;理論上向書(shū)本學(xué)習,我網(wǎng)絡(luò )讀書(shū),學(xué)習了xxx老師的《xx哪有那么難》,獲得了許多關(guān)于讀書(shū)、學(xué)習及成長(cháng)的經(jīng)驗,大所裨益。為了保證學(xué)習的質(zhì)量,我堅持每天學(xué)習時(shí)間不少于2小時(shí),并及時(shí)寫(xiě)好讀書(shū)筆記。
二、工作與積累并重,探索與交流同行
在日常的教學(xué)教研工作中,我及時(shí)地把工作中的心得體會(huì ),教訓,困惑等寫(xiě)成教學(xué)隨筆、教學(xué)案例,并連同讀書(shū)感悟一起寫(xiě)在自己的博客上,以實(shí)現經(jīng)驗資源的交流和共享。在教學(xué)之余,我還積極撰寫(xiě)論文,并向《xx教育《xx教育》等教育刊投稿,據悉我向《xx教育》投的稿件已被選用。
三、發(fā)揮模范到頭作用,引領(lǐng)大家共同進(jìn)步
為了探索新的作文教學(xué)模式。我攜手三級部的語(yǔ)文教師參加了隨筆化作文教學(xué)改革。為了更好的實(shí)施這項改革,我為三級部制訂了寫(xiě)作教學(xué)計劃及與之相配套的閱讀教學(xué)計劃和背誦教學(xué)計劃。從教學(xué)設計,課堂實(shí)施,作文評改等方面我們按著(zhù)計劃要求精心研究,科學(xué)操作,認真總結,取得了可喜的研究成果,不但課堂作文教學(xué)煥發(fā)了新的生命,學(xué)生的寫(xiě)作水平實(shí)現了質(zhì)的飛躍,而且在師生的共同努力下。我們成功的編輯了三級部的教改成果——《xx隨筆集》。
四、支持學(xué)校的發(fā)展,維護學(xué)校的.形象
作為一名骨干教師,要具有大局意識,除日常教學(xué)之外,我還力所能及的做一些有利于揚學(xué)校正氣,樹(shù)學(xué)校形象的的事情。我經(jīng)常在xx網(wǎng)的教育論壇版塊中的教學(xué)交流、德育工作及學(xué)校管理欄目中發(fā)帖、跟帖,為學(xué)校的各項工作助威、喝彩。我還積極參加了全區的隨筆化作文教學(xué)改革論壇,為學(xué)校爭得了榮譽(yù)。
骨干教師之路辛苦而幸福,我堅信只要堅定目標,有信心,肯付出,這條路會(huì )越走越寬,越走越光明。
教師教育專(zhuān)干工作總結 篇10
一、我始終以為作為一名教師應把師德放在一個(gè)極其重要的位置上,由于這是教師的立身之本。
德高為師,身正為范,從踏上講臺的第一天,我就時(shí)刻嚴格要求自己,上班開(kāi)會(huì )不遲到不早退,積極參與學(xué)校組織的師德培訓、撰寫(xiě)讀后感,遵守學(xué)校的各項規章制度,力爭在學(xué)生眼前樹(shù)立榜樣,在同行眼前虛心求教,縮小與名師的差距。
二、作為教初二歷史課的.年輕教師,要搞好教學(xué)成績(jì)就要深挖教材,吃透教參。
故在課前做到認真備課,多方面往搜集相關(guān)資料。不但備學(xué)生而且備教材備教法,認真寫(xiě)好教案。每一節課都盡量做到重難點(diǎn)突出,詳略得當,讓學(xué)生學(xué)有所得。積極學(xué)習和使用大鎮中學(xué)的成績(jì)分析系統,以此為依據,深進(jìn)研究,發(fā)現本班不在趨同率內的學(xué)生,分別采取課上提醒,課后輔導,跟蹤評估等手段進(jìn)步學(xué)生的成績(jì)。在這學(xué)期我也留意做好培優(yōu)輔差工作。在授課時(shí)做好教材的挖掘,讓學(xué)生能主動(dòng)往獲解歷史,同時(shí)加大習題的練習,對于學(xué)生有異議的題目,在輔導課時(shí)當堂講解。時(shí)而加強小考,通過(guò)批閱和及時(shí)反饋。
三、積極參加教研活動(dòng)。
一年來(lái),先后聽(tīng)課達30節次之多,自己舉辦公然課也有四次。每一次聽(tīng)課后積極參與評課議課,提升可自己的教育教學(xué)水平,同時(shí)也幫助了他人。自己在預備公然課的過(guò)程中,固然很累,但是廣范圍的資料收集和同行的交流探討,極大的促進(jìn)了自己的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。
四、積極協(xié)助和支持學(xué)校的各項工作。
三年來(lái),我任勞任怨,在做好自己的教學(xué)工作外,還積極支持學(xué)校的教育教學(xué)安排。在今年的3月-5月,代上生物課達2個(gè)月之久,同時(shí),只要學(xué)校有要求,我都會(huì )盡心盡力的做好學(xué)校的教務(wù)工作,諸如打字復印、發(fā)刊等等。
不足之處也有不少,比如有時(shí)工作過(guò)急過(guò)粗,有時(shí)不能很好的關(guān)注學(xué)困生,由于第一遍接手教材,講課時(shí)不能如魚(yú)得水。好在對于歷史的熱愛(ài)和對于相信一定能教好歷史學(xué)科,今后,在歷史教學(xué)方面,應更加努力、專(zhuān)研,進(jìn)步自己的業(yè)務(wù)水平,讓自己在教學(xué)和教育學(xué)生方面更加嫻熟。做到游刃有余,如魚(yú)得水!
教師教育專(zhuān)干工作總結 篇11
時(shí)光荏苒,轉眼間,一學(xué)期的工作即將結束,現將本學(xué)期的工作總結如下:我在教學(xué)工作中,堅持努力提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力,結合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計劃,有組織,有步驟地開(kāi)展。
一、堅持認真備課。
備課中我不僅備學(xué)生而且備教材備教法,根據教材內容及學(xué)生的實(shí)際,設計課的類(lèi)型,擬定采用的教學(xué)方法,并對教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細的記錄,認真寫(xiě)好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”,每堂課都在課前做好充分的準備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣課件,課后及時(shí)對該課作出總結,寫(xiě)好教學(xué)反思,并認真按搜集每課書(shū)的知識要點(diǎn),歸納成集。
二、努力增強上課技能。
在平時(shí)教學(xué)中,我努力提高教育教學(xué)技能,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化,條理化,準確化,條理化,準確化,情感化,生動(dòng)化,做到線(xiàn)索清晰,層次分明,言簡(jiǎn)意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調動(dòng)學(xué)生的積極性,加強師生交流,充分體現學(xué)生的`主作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習需求和學(xué)習能力,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。
三、取長(cháng)補短。
在教學(xué)中,我經(jīng)常與同事交流,虛心請教其他老師。在教學(xué)上,有疑必問(wèn)。在各個(gè)章節的學(xué)習上都積極征求其他老師的意見(jiàn),學(xué)習他們的方法,同時(shí),多聽(tīng)老師的課,做到邊聽(tīng)邊講,學(xué)習別人的優(yōu)點(diǎn),克服自己的不足,并常常邀請其他老師來(lái)聽(tīng)課,征求他們的意見(jiàn),改進(jìn)工作。
四、模塊研究。
立足學(xué)校的現狀和學(xué)生的實(shí)際,針對歷史學(xué)科的特點(diǎn),進(jìn)行了模塊教學(xué)的研究,初步取得了成效。
五、完善測試,進(jìn)行歷史學(xué)科綜合測評。
每節課都有小測驗,引用多元評價(jià)體系,鼓勵競爭,不以一次考試論成敗,重視平時(shí)成績(jì)。進(jìn)行期末模擬測試,為期末取的好成績(jì)奠定基礎。
在其他活動(dòng)中,我克服家里孩子小、老人身體不好的困難,積極參與學(xué)校的每一項活動(dòng)。運動(dòng)會(huì )、清冰雪、聯(lián)歡會(huì )都有我忙碌的身影。
誠然,本學(xué)期我還有很多工作沒(méi)有做到盡善盡美,但我會(huì )更加努力,爭取在下一個(gè)學(xué)期,能有所突破。
教師教育專(zhuān)干工作總結 篇12
時(shí)間飛逝,轉眼間一個(gè)學(xué)期的工作已經(jīng)結束,為了更好地做好今后的工作,總結經(jīng)驗、吸取教訓,本人就以這學(xué)年的工作小結如下:
一、思想工作方面
俗話(huà)說(shuō):“活到老,學(xué)到老”,本人一直在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更好地適應教育教學(xué)的改革浪潮。通過(guò)閱讀部分道德修養書(shū)籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質(zhì)。
二、教育工作方面
這學(xué)年,本人擔任二年級班主任,班級人數較多,又一直面臨著(zhù)新課程改革。雖然我連續教了三年二年級,但每一年的教材都在變動(dòng)。因此,我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。針對這些情況,我虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗。平時(shí)積極參加校級教研活動(dòng),認真記錄好聽(tīng)課筆記。在教學(xué)中,認真鉆研新大綱、把握教學(xué)的重點(diǎn)難點(diǎn),積極開(kāi)拓教學(xué)思路,試著(zhù)把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現代教學(xué)手段運用于課堂教學(xué)中,努力培養學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng )新的能力。另外,本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí),還很注重閱讀有關(guān)教育教學(xué)的書(shū)籍,并進(jìn)行部分載錄和寫(xiě)些心得體會(huì )。
三、遵守紀律方面
本人嚴格遵守學(xué)校的'各項規章制度,不遲到、不早退、有事主動(dòng)請假。在工作中,尊敬領(lǐng)導、團結同事,能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。平時(shí),勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無(wú)原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來(lái)規范自己的言行,毫不松懈地培養自己的綜合素質(zhì)和能力。
四、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面
要想給學(xué)生一杯水,首先老師得有一桶水。因此,老師就得不斷地學(xué)習、充電。我在教學(xué)之余,除了認真參加學(xué)校的業(yè)務(wù)學(xué)習外,還擠出時(shí)間去函授學(xué)習,力爭達到現在的教育教學(xué)要求。
五、主要成績(jì)。
在這一學(xué)期里,自己任教的二年級兩個(gè)班的及格率分別是二(1)班100%,二(2)隊96.9%。優(yōu)秀率二(1)班81.8%,二(2)班78.1%。所上的數學(xué)優(yōu)質(zhì)課獲鎮一等獎、區二等獎。
以上小結,如有不妥,敬請領(lǐng)導同事批評指正。
教師教育專(zhuān)干工作總結 篇13
一年級的語(yǔ)文教學(xué)內容相比如其它五個(gè)年級來(lái)說(shuō)是相對比較容易的,但是就算是這學(xué)期的一年級語(yǔ)文教學(xué)任務(wù)會(huì )容易一點(diǎn),我在一年級下學(xué)期中,還是以嚴格的要求和計劃來(lái)進(jìn)行自己的語(yǔ)文教學(xué)活動(dòng)。
在一年級下學(xué)期的語(yǔ)文教學(xué)中,我們語(yǔ)文知識是比較簡(jiǎn)單。但是我認為這只是對我這個(gè)老師而言,所以我要站在一年級學(xué)生的角度去看待一年級語(yǔ)文這個(gè)學(xué)科。在下學(xué)期中,同學(xué)們因為經(jīng)過(guò)了上半學(xué)期對于語(yǔ)文的學(xué)習,在這下學(xué)期的語(yǔ)文學(xué)習中也有自己對于語(yǔ)文學(xué)習的方法和理解,但是同學(xué)們馬上就要升二年級了,所以我會(huì )在語(yǔ)文教學(xué)的某些方面用二年級的要求去規定他們的學(xué)習,讓他們在二年級的語(yǔ)文學(xué)習中也會(huì )因為語(yǔ)文學(xué)習內容的改變和語(yǔ)文學(xué)習難度的增加,而不會(huì )措手不及,所以這學(xué)期不僅要帶領(lǐng)學(xué)生們去復習上學(xué)期的一些比較重要的語(yǔ)文知識,還會(huì )給他們提前補充一些關(guān)于二年級的語(yǔ)文知識。
我在這學(xué)期的語(yǔ)文教學(xué)中,我在上課以及下課時(shí)間做的最多的事情就是解答同學(xué)們提出來(lái)的問(wèn)題。對于一年級的.學(xué)生來(lái)說(shuō),他們現在好奇心是一個(gè)非常重的年紀,這個(gè)也是可以很好的幫助他們語(yǔ)文知識的學(xué)習,同時(shí)也會(huì )在語(yǔ)文課上增加我的工作熱情。在平時(shí)的語(yǔ)文學(xué)習中,學(xué)生們經(jīng)常會(huì )提出很多與我教學(xué)內容相關(guān)的問(wèn)題,我都會(huì )一一解答,有時(shí)候同學(xué)們也會(huì )問(wèn)一些與課堂無(wú)關(guān)緊要的問(wèn)題,這個(gè)時(shí)候我就會(huì )糾正他思考的角度,并用一個(gè)新的問(wèn)題代替他的問(wèn)題,再給他解答。有點(diǎn)時(shí)候同學(xué)們也會(huì )問(wèn)一些比較深奧的問(wèn)題,在自己不是很懂的情況下,我選擇在課后找資料,然后在下一節課上,將非常準確的答案告訴他們,讓他們對語(yǔ)文這個(gè)學(xué)科更有興趣,也培養他們在語(yǔ)文學(xué)習中的思考能力。
在一年級上學(xué)期的語(yǔ)文教學(xué)中,我會(huì )認真監督同學(xué)們的語(yǔ)文課本的背誦情況,在語(yǔ)文書(shū)中有些文章和詩(shī)詞是要求學(xué)生們背誦的,為了讓他們從現在就養成一個(gè)好的語(yǔ)文記憶力和背誦習慣,我經(jīng)常在上語(yǔ)文課上對同學(xué)們的背誦情況進(jìn)行抽查,并選一些小組長(cháng)在每天的晨讀中負責他們的背誦任務(wù)。
在下學(xué)期中,我通過(guò)對我們語(yǔ)文學(xué)習的實(shí)際情況進(jìn)行了語(yǔ)文的教學(xué),讓同學(xué)們在語(yǔ)文的愉快學(xué)習中,同時(shí)取得讓自己滿(mǎn)意的語(yǔ)文成績(jì)。
教師教育專(zhuān)干工作總結 篇14
這學(xué)期,我承擔了八年級物理課的教學(xué)工作。這學(xué)期的工作即將結束,總結如下。
第一、意識形態(tài)方面
一個(gè)學(xué)期了,一直在積極求進(jìn)步。忠于職守。努力。在工作中,我關(guān)心我教的班級,關(guān)心我教的學(xué)生。服從領(lǐng)導,團結同志。每天早來(lái)晚走。主動(dòng)承擔教研組的服務(wù)工作。他受到學(xué)校領(lǐng)導和同志的表?yè)P,受到同學(xué)的歡迎。
二、教學(xué)方面
1、認真備課。
從一個(gè)學(xué)期開(kāi)始,我就積極參加集體備課。和組里的同志一起認真研究制定學(xué)期工作計劃。學(xué)習新課程標準,學(xué)習新教材。與組內同志一起,在結合我校實(shí)際情況,研究學(xué)生實(shí)際情況的前提下,落實(shí)立體化的教學(xué)目標、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)、教師的教學(xué)方法、學(xué)生在每個(gè)單元和課時(shí)的學(xué)習方法。確定能夠創(chuàng )設教學(xué)情境、促進(jìn)學(xué)生合作學(xué)習的科學(xué)教學(xué)模式。實(shí)現了多科授課的優(yōu)點(diǎn)和自我否定的缺點(diǎn)。明顯提高了備課質(zhì)量。
2、我上了一堂嚴肅的課
上好一堂課是教學(xué)中的.重要環(huán)節。我非常重視這學(xué)期的聽(tīng)課工作。每節課提前五分鐘進(jìn)入教室。學(xué)生上課遲到的現象受自身行為的制約。同時(shí)也滿(mǎn)足了“上滿(mǎn)40分鐘課”的要求。我面對班上所有的學(xué)生。盡一切努力讓每個(gè)學(xué)生發(fā)展。給他們一個(gè)展示自己的平臺。創(chuàng )造成功的機會(huì )。通過(guò)創(chuàng )設教學(xué)情境激發(fā)學(xué)生的學(xué)習熱情。努力開(kāi)班,玩得開(kāi)心;上課在進(jìn)行,興趣濃厚;下課了,有意思。在課堂上,我注重培養每個(gè)學(xué)生的個(gè)性。通過(guò)組織合作學(xué)習,盡一切努力讓每個(gè)學(xué)生的才能在課堂上得到利用。同時(shí),讓學(xué)生的合作意識和團隊精神在組織合作學(xué)習中得到培養和鍛煉。學(xué)生在老師的指導下互相學(xué)習,互相幫助。有些學(xué)生在課堂上真的扮演小老師的角色。在合作學(xué)習中,學(xué)生各方面的能力和水平都有不同程度的提高。
3、積極參與物理科學(xué)研究
這學(xué)期,我代表我們學(xué)校參加了當地的班級比賽,從中我學(xué)到了很多新的教育理念,并取得了良好的效果。對我個(gè)人業(yè)務(wù)水平來(lái)說(shuō)是一個(gè)很大的提升。
我一個(gè)學(xué)期做了很多工作;叵肫饋(lái),我真的有很多工作要記。有成功讓我開(kāi)心的地方,也有失敗讓我難過(guò)的地方。成功將在今后的工作中發(fā)揚光大。失敗的地方需要在以后的工作中進(jìn)行補充和完善。以上是我一個(gè)學(xué)期的工作總結。
教師教育專(zhuān)干工作總結 篇15
我于2xxxx年x月經(jīng)過(guò)考試,成為xx省20xx特崗計劃中的一員,來(lái)到xxx小學(xué)工作。光陰似箭。一年來(lái),在校領(lǐng)導和同事們的關(guān)心持下,我成功地實(shí)現了從學(xué)生到教師的轉變工作中自身得到了多方面的鍛煉,本事得到全面的提升,思想認識也有了極大的提高。
一、教學(xué)方面:
我來(lái)到學(xué)校后迅速熟悉常規教學(xué)方式、方法,對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規工作進(jìn)行了認真的實(shí)踐,并在實(shí)踐之中注意查缺補漏,遇到自我無(wú)法解決的教學(xué)問(wèn)題就積極向教學(xué)經(jīng)驗豐富的同事們請教,努力做到課前準備好、課中講解透、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學(xué)生生活,限度地運用自我的所學(xué)知識,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣,培養學(xué)生的實(shí)踐本事。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問(wèn)題,努力尋找解決方法,使自我的教學(xué)本事得到不斷的提高和提高。在工作中,始終嚴格要求自我,認真鉆研教材,按我校實(shí)際,教學(xué)中運用多種教學(xué)方法,調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性、主動(dòng)性,活躍課堂氣氛,提高教學(xué)質(zhì)量。并認真寫(xiě)好教學(xué)計劃和教學(xué)總結,認真學(xué)習教學(xué)大綱。努力做到教書(shū)和育人,學(xué)生的本事得到了全面發(fā)展,素質(zhì)得到全面提升。
二、個(gè)人素養方面:
在這一年里,我熱愛(ài)本職工作,遵紀守法,團結同事,服從安排,堅守工作崗位,很好地完成了自身的工作任務(wù)。以實(shí)際行動(dòng),以黨的教育理論方針為指導,為人師表,解放思想,開(kāi)拓積極,創(chuàng )新改善工作方法。工作中堅持面向全體學(xué)生,以人為本,培優(yōu)轉差,師生和諧,共同提高。注重自身的業(yè)務(wù)培訓和提高,以及有關(guān)最新的.法律法規知識和教研動(dòng)態(tài),并有機地貫徹到教育教學(xué)活動(dòng)中去,使學(xué)生在學(xué)習書(shū)本知識的同時(shí),增加了自我安全和公共安全意識,心存居安思危、防患于未然和胸懷祖國,面向世界的理念。
三、生活方面:
在生活上,我嚴格要求自我,注意自我的一言一行,謹遵正人先正己的古訓,時(shí)刻提醒自我,重視為人師表的職業(yè)形象,自我能做的事自我做,盡量不給學(xué)校添麻煩,努力堅持正派的工作作風(fēng),與校領(lǐng)導和同事們和睦相處,講團結、講正氣,日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖,用愛(ài)心構筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶,努力和每一個(gè)學(xué)生、每一位教師都成為好朋友。
教師教育專(zhuān)干工作總結 篇16
這段時(shí)間以來(lái)的實(shí)習已經(jīng)結束了,我知道這對我是有很的鍛煉的,我知道實(shí)習期間應該努力的去調整好自己的心態(tài),這對我個(gè)人能力還是一次非常不粗的提高,在這一點(diǎn)上面我應該要主動(dòng)一點(diǎn)去做好,這次實(shí)習已經(jīng)結束了,我也是對此深有體會(huì ),在實(shí)習當中我學(xué)習到了很多,這真的讓我感覺(jué)很有意義,對于過(guò)去幾個(gè)月來(lái)的實(shí)習,我也是深刻的意識到了這一點(diǎn),我對此也是有一些心得。
在這個(gè)過(guò)程當中我確實(shí)還是應該要做好充分的準備,現在回想起來(lái)的時(shí)候確實(shí)應該要做出一定的調整,實(shí)習期間我也是學(xué)習積累了非常多的知識,對于一名四學(xué)生而言,我還是應該要做好一些調整來(lái),對于今天的情況我也是應該要做更加認真一點(diǎn),這次實(shí)習的時(shí)間雖然不是很久,但是我還是應該要努力一點(diǎn),在這個(gè)過(guò)程當中鍛煉自己各方面的能力,當然我也知道在這個(gè)過(guò)程當中,我需要去落實(shí)好哪些方面的事情,在這一點(diǎn)上面我還是應該要對自己有信心一點(diǎn),平時(shí)在的工作當中我也是對此深有體會(huì ),現在回想起來(lái)的時(shí)候我每天都在讓自己有所進(jìn)步,這是一件非常有意義的事情。
在學(xué)校和在工作當中接觸的是不一樣,現在我深刻的感觸到了這些,在這個(gè)過(guò)程當中我應該要主動(dòng)去落實(shí)好相關(guān)的職責,在這方面我應該要主動(dòng)一點(diǎn)去做好,畢業(yè)之際我真的是做的不夠好,在這這一點(diǎn)上面我應該要主動(dòng)一點(diǎn)去做好相關(guān)的事情,畢業(yè)之際,我還是應該要維持下去,在這個(gè)過(guò)程當中我也是做的比較認真的,每天都是有所進(jìn)步的,這一點(diǎn)也是毋庸置疑的,現在回想起來(lái)的時(shí)候,我是深刻的'感受到了專(zhuān)業(yè)能力的重要性,我也應該要認真的去思考這些,在專(zhuān)業(yè)能力上面來(lái)講,我還是做的不錯的,實(shí)習期間的經(jīng)歷,我應該要主動(dòng)一點(diǎn)去做好,現在我也知道這對我一件很有意義的事情。
這幾個(gè)月來(lái)的實(shí)習的也是讓我感受到了這一點(diǎn),實(shí)習期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我都是真切的體會(huì )到了這些應該要調整的地方,畢業(yè)之際我還是應該要努力去做好的,現在這對我還是有所進(jìn)步的,我也應該要落實(shí)好相關(guān)職責,在實(shí)習期間我確實(shí)也是有很的提高,我也感激周?chē)聦ξ业闹,我感受到了工作當中自己應該要往什么方向努力,我也一定?huì )讓自己做的更好一點(diǎn)的。
教師教育專(zhuān)干工作總結 篇17
一學(xué)年來(lái),本人熱愛(ài)本職工作,認真學(xué)習新的教育理論,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟,為了來(lái)年的教育工作做的更好,總結如下:
一、政治思想方面:
認真學(xué)習新的教育理論,及時(shí)更新教育理念,教師期末個(gè)人工作總結。積極參加校本培訓,并做了大量的筆記。還認真學(xué)習、仔細體會(huì )新形勢下怎樣做一名好教師。
二、教育教學(xué)方面:
要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:
1、課前準備:備好課。
2、認真鉆研教材,了解教材的結構,重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。
3、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學(xué)習新知識可能會(huì )有哪些困難,采取相應的預防措施。
4、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動(dòng)。
5、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng )造良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,克服了以前重復的毛病。
6、積極參與聽(tīng)課、評課,虛心向同行學(xué)習教學(xué)方法,博采眾長(cháng),提高教學(xué)水平。
7、熱愛(ài)學(xué)生,平等的對待每一個(gè)學(xué)生,讓他們都感受到老師的'關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習。
三、工作考勤方面:
我熱愛(ài)教育事業(yè),從不因為個(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并積極運用有效的工作時(shí)間做好自己分內的工作。課余為學(xué)校維護計算機。金無(wú)足赤,人無(wú)完人,在教學(xué)工作中難免有缺陷,例如,課堂語(yǔ)言平緩,平時(shí)考試較少,語(yǔ)言不夠生動(dòng)?荚嚦煽(jì)不穩定等。
走進(jìn)21世紀,社會(huì )對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開(kāi)拓進(jìn)取,為教育事業(yè)多作貢獻。
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